畢業(yè)季征文

時間：2021-08-18 14:36:20 征文我要投稿

畢業(yè)季征文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過征文，肯定對各類征文都很熟悉吧，好的征文一般具有句段文采飛揚的特點。那么一般征文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的畢業(yè)季征文，僅供參考，大家一起來看看吧。

畢業(yè)季征文

畢業(yè)季征文1

　　4月10至14日，即將畢業(yè)的我們開赴xx中小學生教育活動基地，進行了為其5天的社會實踐活動。“雄鷹翱翔，展翅藍天，不畏艱辛，勇往直前！”這是我們在活動基地的口號，也是我們六（4）班這五天奮力追逐并努力實施的目標！

　　跌跌撞撞的幼鷹不會展翅高飛，不能自己生活，而剛剛離開父母的我們就像這幼鷹，什么事都只能依賴父母。但在這五天中，我們學會了很多，體會了很多，也感悟了很多。在這五天中，我們接受了一次風雨的洗禮，撥開云霧見到了彩虹，慢慢由幼鷹開始成長。

　　在這五天中，吸管建塔活動讓我們開拓思維，學會創(chuàng)新，打破墨守陳規(guī)的老規(guī)矩，見證奇跡；電影《洞穴之光》讓我們學會珍惜，明白窮人的孩子早當家的道理；閃電行動活動充分考驗了我們的反應能力及團隊協(xié)作精神；各種實踐課程讓我們學習了各種新事物，既鍛煉了我們的動手能力，而且還告訴我們學無止境的道理；疊被子、鋪床單、洗衣服等一系列事情培養(yǎng)了我們獨立自主的能力……

　　其中，讓我印象最深刻的就是同步齊行的活動。這個活動由連長挑選十五名同學去參加比賽，考驗的是同學之間團隊協(xié)作的精神及堅韌不拔的毅力，在參賽人員的共同努力下，在他們一次又一次的跌倒中，有著他們咬牙堅持的信念，有著他們?yōu)榘酄幑獾膱?zhí)著。他們用快而默契﹑整齊而迅速的步伐走向終點，取得了優(yōu)異的成績。告訴我們團結(jié)就是力量﹑堅持就是勝利的道理。

　　手語操“感恩的心”中我們學會了感恩身邊的一切,父母、老師、同學及所有關(guān)心我們的人，相遇是一種緣分，會感恩才會快樂！在手語操“步步高”中我們學會了要積極樂觀﹑天天向上，要百尺竿頭﹑更進一步，要步步高﹑步步高!

　　這五天來，我做為連長，有很多不足的地方,因而感到慚愧。但這五天，我也在教官一次又一次地批評中慢慢成長，正如最后一天教官所說:“這五天，你們也許過得很累﹑很痛苦，甚至很難受，但就是因為這些痛苦和磨難才能證明你們在成長!”

　　是�。〔唤�(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？蝴蝶不經(jīng)歷破繭而出的痛苦，怎能自在地遨游天地；梅花不經(jīng)過寒冷的洗禮，又怎能傲雪而立；寶劍不經(jīng)過千百次沉重的磨礪，又怎能如此鋒利!我知道,在以后的人生道路上，還會有許多風雨在等著我，我相信，終有一天我會完全成長為一人雄鷹，展翅藍天！

畢業(yè)季征文2

　　最美好的是意氣風發(fā)的大學時代，最動聽的是課堂上老師講授課程的聲音，最難忘的是老師誨人不倦的身影。作為從小到大都在校園中成長的我們，接觸最多的便是教師。少年強則國強，世界上從來沒有一種職業(yè)，能像教師一樣，將個人理想與國家未來緊密的聯(lián)系在一起了，老師們用淵博的學識、高尚的道德、飽滿的愛心，向?qū)W生們傳授知識，教會我們做人的道理，塑造著一個個強少年，為國家源源不斷的培養(yǎng)一代代人才。

　　對于“老師”這一形象在我們的心中總是不斷變化的，小時候，我們怕；長大了一些，我們就開始厭煩甚至是埋怨，總覺得老師的話是沒有用的；等到我們真正長大了，懂事了，才猛然間發(fā)現(xiàn)，原來老師對我們的意義竟是如此重要，老師的恩情竟是如此的廣大。師恩就像一座山，雖然樸實無華，卻深沉厚重。每一位老師，都在孜孜不倦的教導學生。今天，我想在這里聊一下我的一位老師——靳婷老師。

　　靳老師是我們通信原理課程的任課教師，通信原理是我們的一門專業(yè)課，難學、枯燥。我們都以為老師會是一位帶著眼鏡著深色長袍的老學究，嚴肅、深沉。早早去了第一節(jié)課的'教室，發(fā)現(xiàn)講臺上站著一位溫柔嫻淑的女老師，看著PPT，面帶笑容。第一節(jié)課上，老師向我們講述了這門課的難學以及如何學。她的開朗、樂觀帶動著每一位同學，她說了，我們不僅是師生，還是朋友。

　　課堂永遠是師生之間不能磨滅的主旋律。猶記得專業(yè)課上，老師說：為什么海綿寶寶最好的朋友是派大星?因為，他是海綿寶寶最美的傅里葉變換的，而后詳細的展開了公式的解析，如此幽默有趣，通過故事講述知識。從此，我們記住了派大星是海綿寶寶最好的朋友，也記住了傅里葉變換。在靳老師的課間，輕柔舒緩的音樂永遠在教室內(nèi)回響，每一節(jié)課間，老師都會為我們分享一首她喜歡的歌。師生間的分享，從此刻開始。每當上午第二節(jié)課，班里的同學總是會因為饑餓昏昏沉沉，但是在靳老師的課上，她會給我們帶上糖果巧克力等高糖分的零食。老師說：這門課需要不停動腦才能跟得上，你們餓了，大腦供血不足，是學不好這門課的，趕緊吃，吃完我們接著上課。從那以后，我們習慣了上午上課在書包里備好糖果和巧克力。老師的課堂，就這么歷歷在目。

　　不管是課前還是課后，老師都心系我們。春暖花開的時候，老師會在群里曬她拍的花的照片，告訴我們，不要窩在宿舍，出去走走；課堂結(jié)束的時候，老師讓我們挑自己喜歡的書看，看完寫了讀書筆記給她看一看，她要學習；上課的時候，她會和我們分享她覺得好的筆記，她說：我們互相為師，共同學習、共同進步。記得有次智齒發(fā)炎，發(fā)短信給靳老師請假，她回復我的不僅僅是濃濃的關(guān)懷，還有推薦的牙醫(yī)的聯(lián)系方式，連之后的上課都在問我，牙齒怎么樣了。這樣的老師，我們?nèi)绾尾痪�？如何不愛�?/p>

　　師者，所以傳道受業(yè)解惑也。靳老師于我們而言，不僅僅是師生，更是我們?nèi)松飞系闹敢�，除了平常的授業(yè)指導外，在生活中每當我們遇到困難問題，她都會為我們解惑。我想，這些才是我們一生中受用不盡的財富。也許，隨著時光的流逝，我們會忘了課本上的知識，但這些書本外，生活中的道理會讓我們一直受用，這些道理，伴隨著老師的恩情，一直銘記于心。

　　臨近畢業(yè)，回首這四年大學生活，最感激的莫過于老師的陪伴與教導，最不舍的也是將要與老師分別。我時常在感嘆，在迎來送往之中，一屆屆的學生來來去去，看著自己悉心培養(yǎng)的孩子長大走向遠方，老師該有怎么樣的感受。

　　三尺講臺育桃李，一只粉筆譜春秋。靳老師認真投入到教師這個職業(yè)，為我們這些學生付出了很多。師恩如巍峨高山，讓人崇敬；師恩似浩瀚深海，令人敬仰。這一路來，有您的陪伴，是我最大的幸運。師恩難忘，師情永存，我們終生難忘！