關(guān)于征文作文600字匯總5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過征文吧,征文的結(jié)尾要或緊扣開頭,首尾呼應(yīng),或重申觀點,再次點題,或給讀者留下想象的空間等。相信許多人會覺得征文很難寫吧,下面是小編收集整理的征文作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。
征文作文600字 篇1
生命,一個既充滿希望的,又脆弱的字眼。這個字眼,既讓人覺得熟悉,又令人感覺陌生。因為你無法十分地看透生命,生命很微妙,也很復(fù)雜。可是對于生命,我只知道人的生命是脆弱的,我們要好好關(guān)愛。大多數(shù)人們的說法也是如此。人生如此短暫,珍惜生命,關(guān)愛生命,讓我們在短暫的有限的人生里獲得無限的快樂。可是如此美好的景象現(xiàn)在只能是幻想,因為在現(xiàn)在這個社會,這個社會的人們“不允許”。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展,大部分的家庭都是小康之家,都有車有房。無數(shù)的車輛奔馳在一條擁擠的道路上,難免會發(fā)生交通事故,F(xiàn)在的新聞報道,我看到許多人都是因為交通事故而喪命,有許多都是些學(xué)生,真是很傷心,祖國的花朵、祖國的希望都沒有了,從哪里來談祖國的繁榮昌盛?在我看來,國家應(yīng)該重視交通安全,讓我國交通法制化、文明化,這樣我國的交通事故興許就不會發(fā)生得那么頻繁了。紅燈停,綠燈行的基本交通法則家喻戶曉,可是真正能夠做到的,且做得好的寥寥無幾。在大家看來,紅綠燈的作用不大,因為大家都是見機行事,只要車輛沒有多少的時候,管它紅燈還是綠燈,直接闖過去就是了。如果有交警的時候,大家可能就不會那么肆無忌憚了,會收斂些,會自覺些。畢竟闖紅燈是違法,會有懲罰的,大家也不希望惹上些不好的事,都是求平安。可是有些人就是要闖紅燈,圖個速度,被交警抓到后,不但不認錯,還對交警叔叔說話不客氣,破口大罵,這就是不文明的交通表現(xiàn)。近來,發(fā)生的交通事故太多了,我真想對駕駛司機們大喊:“不要再開快車了,那是非常危險的事情,如果長期開快車,會禍不單行呀!不但車子被撞壞,還會另自已和別人受傷和賠錢,多吃虧!”
生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M瑢W(xué)們通過這篇文章,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
我相信,如果人人都遵守交通法則,那么這個世界就會更加美好!
征文作文600字 篇2
內(nèi)容簡介:教師節(jié)征文:我的老師高老師是我的鋼琴老師,他在音樂界算是一個名人了,他畢業(yè)于北京戲曲學(xué)院,他和我一..
教師節(jié)征文:我的老師
高老師是我的鋼琴老師,他在音樂界算是一個名人了,他畢業(yè)于北京戲曲學(xué)院,他和我一樣,小時候也學(xué)鋼琴,他現(xiàn)在在北京現(xiàn)代音樂學(xué)院工作,平時三星期回來給我們上一次課。去年,高老師的學(xué)生中有兩個大姐姐已經(jīng)考上了中央音樂學(xué)院。
上次,我去洛陽一個琴行練琴,看見女老師不光罵學(xué)生,還打?qū)W生。我心想:這女老師也太暴力了!高老師可從來不罵學(xué)生的。
高老師和別的鋼琴老師不一樣,他是一個很和氣的人,從不打罵學(xué)生,最多只是用不打擊你的幽默的話批評一下你。有一次,老師給我布置的曲子我沒談熟,就在我的手蹭著琴鍵,沒有跳起來的時候老師說:“王馨誼,你媽給你買的褲子長了,你拖著褲腿走路呢!”我一聽,就知道是我的手沒有跳起來。
我們學(xué)生都很喜歡高老師,不僅因為他琴彈得好,而且因為他對學(xué)生和家長都很好。高老師想到學(xué)生來早了,沒有地方去,就專門騰出一間屋子放上一架鋼琴讓來的同學(xué)練,那間屋子里放有飲水機和紙杯,裝有電扇和空調(diào),供學(xué)生和家長用。
每次逢年過節(jié)的時候,高老師家的桌子上都會擺上糖,迎接來上課的學(xué)生和家長。聽說高老師小的時候,從家到洛陽拜師學(xué)藝,他的老師在沒輪到他上課的時候,連家門都不讓進,等在外面,讓太陽曬著或冷風刮著,F(xiàn)在高老師不想讓他的學(xué)生受那樣的苦。
我從高老師身上不僅學(xué)到了琴藝,還學(xué)到了他和他的家人對人熱情真誠,平易近人的品質(zhì)。
征文作文600字 篇3
感恩是個充滿溫馨的字眼,每一個人曾經(jīng)都感恩過和被感恩過,都感受過感恩時得到的快樂。在這個世界上給我愛最多的人, 莫過于我的父母。這個暑假因為我生病,爸爸放下了自己的工作,帶我去貴陽省人民醫(yī)院看病;氐郊抑髬寢尳形液人帲疫不肯喝,我說:“我怕苦,那藥味兒真是太難聞了,又臭又苦真要人命!”媽媽為我的病急得要命。從那時我感受到父母為我的成長不容易,我長大要好好報答父母。
我不僅僅只對父母感恩,還要對我的老師感恩。姚老師就像辛勤的使者,白天為我們上課,晚上為我們批改作業(yè)。記得我剛剛轉(zhuǎn)到第八小學(xué)時,我懷著一顆忐忑不安的心走進校園,當時姚老師微笑著對我說:“歡迎你來到第八小學(xué)。”是她帶我走進了這個豐富多彩的校園,讓我認識了許多新的朋友。不管什么時候,她都是面帶微笑。當我們犯錯的時候,她總是循循善誘地教導(dǎo)我們。
記得那一次考試,我先把試卷的.內(nèi)容看了一遍,心里想:這次試卷這么簡單,我一定能拿100分。大約半小時,我就把試卷做完了,我沒有檢查就把試卷交給了老師。星期三下午,老師把試卷發(fā)下來,我只得了99分,沒有得到100分。由于我的粗心,我把“既然”寫成了“竟然”。當天下午,姚老師把我叫到辦公室給我講解了這兩個詞語的意思,教導(dǎo)我以后要仔細看題,認真思考,今后不要再犯同樣錯誤,我點著頭說:“知道了,我以后會細心的!
感恩就像雨露滋潤著大地,無時不刻都在深深地感動著我們。老師您講的每一節(jié)課,都是那么的深動,那么的仔細,每一句話語,每一個動作,都在教導(dǎo)著我們。老師,您是辛勤的園丁,是奉獻的春蠶,是無私的人梯;姚老師,您又像蠟燭,燃燒自己,照亮別人!明天是教師節(jié),在這特別的日子里,祝您節(jié)日快樂!祝所有的老師節(jié)日快樂!
征文作文600字 篇4
我的“胖頭魚”老師 所謂的“胖頭魚”老師乃我們班的語文課老師張胖胖,胖頭魚是這位胖胖老師的雅號。為什么叫他胖頭魚呢?因為他永遠是那個大大胖胖的臉蛋,搖起頭來會左右抖動。因體型龐大,當這位張胖胖駕到時,邁開的是那可愛的鴨子步,走上講臺還需要五六秒。 和藹可親的胖頭魚 開學(xué)第一天,中午吃完了午餐,我和幾個小女生手拉手出去玩,沒想到正好和胖頭魚撞了個胸滿懷,可胖頭魚并沒責怪我們,還問我們:“你們想不想到我辦公室去玩玩?”接到胖頭魚的邀請,我們你看看我,我看看你,感到很奇怪,但還是不約而同地接受了邀請。到了胖頭魚的辦公室,看見胖頭魚老師辦公室旁的窗戶上有一個小小的洞,我想,窗戶上千嘛要開一個洞呀,我有些按耐不住,便問:“老師,窗戶上怎么會有一個洞呀?”胖頭魚回答道:“之所以在窗子上開一個洞,是我生怕夜晚有些迷路的麻雀無家可歸,讓它們到辦公室里來湊合一晚上。”我聽了哈哈大笑。 幽默搞笑的胖頭魚 張胖胖還有一個特點:就是只要看到
在開小差的同學(xué),他不會直截了當?shù)嘏u,而是以幽默風趣的說法,讓那個同學(xué)“痛改前非”。 有一次,潘同學(xué)在上課的時候玩剪刀,胖頭魚就對他說:“同學(xué)啊,不要想不開!你還年輕啊,干嘛要了斷自己幼小的生命啊!迸诸^魚的一番話讓全班同學(xué)哄堂大笑。 還有一次,他教我們“貪婪”這個詞,就跟我們說:“錢辰望著那一鍋油油亮亮的紅燒肉,口水直流,眼睛里發(fā)出了貪婪的目光,他多么想把這一鍋紅燒肉占為已有。】伤麤]想到他的背后,正有一只饑餓的狼盯著他呢!正在他往回一看,就被狼吃掉了! 這就是我的胖頭魚老師。
征文作文600字 篇5
書是我最好的朋友,對我有著重大的影響。小時候,我愛看活潑有趣的童話書;小學(xué)時,我喜歡充滿詩意的散文;現(xiàn)在,我最美的享受就是覺醒于陶冶情操的世界名著中。書陪伴我走童年。
還記得在我兩三歲時爸爸送我的一本《安徒生童話全集》。偶爾撫摸那已微黃的書頁。使我想起那對童稚的我,任性的我,愛撒嬌的我。
在我剛認識字的時候,我得到了一份特別的生日禮物—— 一本《格林童話》。我向父母親表示了謝意后,抱著這本書跑到椅子邊,一屁股坐下去,然后在書中尋找認識的字,沉浸在一種無可比擬的喜悅中,F(xiàn)在,這本書被我留在了姥姥家送給我尚未三歲的小表妹。希望她也能像那個可愛的我,天真的我,懂禮貌的我一樣,感受書帶給自己的喜悅和自豪感。
我對散文的喜愛是從我小學(xué)三年級開始的。不知道為什么,置身于這個繁華的大城市,突然有一種無家可歸的感覺。從那一刻起,我把這種感覺融入到散文中。每到課余時間,我的世界便被散文充滿了。在這種有些凄婉的氛圍中,我變得很愛思考。如果你某時某刻看到一個人坐在座位上,手撐著下巴,靜靜地望著某樣?xùn)|西出神,與教室外熱鬧的人群形成鮮明的對比時,你不必感到疑惑,因為他正在思考。就這樣,自立的我,自律的我,愛思考的我度過了這一段童年時間。
現(xiàn)在的我沉浸在名著所帶來的光輝中。前段時間,我讀完了《簡愛》,我沒有為簡悲慘的命運流淚,只是同情這個可愛又古怪的小精靈,她獲得幸福的代價總是如此艱巨,上帝真是太不公平了。就在這一天,我發(fā)現(xiàn)我變得有品位,有深度了。
回想書伴我走過的這段金色年華,我深深知道,我不再是以前那個幼稚的我了,我的靈魂在書中得到了升華。
書。∥易詈玫呐笥,我成長道路上的啟明星。我相信,在你的陪伴下,我會理智卻不呆板,最終走向輝煌。
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