我的感恩故事征文

時(shí)間：2021-08-26 09:39:49 征文我要投稿

我的感恩故事征文10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫征文吧，借助征文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得征文很難寫吧，以下是小編整理的我的感恩故事征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的感恩故事征文10篇

我的感恩故事征文1

　　“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己……”這是一首我最喜歡唱的歌，因?yàn)槭沁@首歌讓我更加懂得感恩。

　　2008年5月12日下午2點(diǎn)28分，我國四川省汶川地區(qū)發(fā)生了八級強(qiáng)大地震！災(zāi)難發(fā)生后，社會各界人士紛紛伸出了援助之手。而沖在第一線的是我們的解放軍戰(zhàn)士們，他們和時(shí)間賽跑，從廢墟下救出一條條生命，救災(zāi)結(jié)束后，四川人民和解放軍們依依不舍，建立了濃厚的感情。四川人民對所有幫助過他們的人都懷著一顆感恩的心。

　　在生活中，我首先要感恩我的父母，因?yàn)�，他們�(yōu)槲腋冻隽嗽S多心血，就是想讓我長大后好好生活、幸福生活；我還要感恩我的老師，因?yàn)�，他們�(yōu)榻逃覀兏冻隽艘磺�，得到的只是沙啞的聲音和粘滿粉筆塵的雙手；我還要感恩我的朋友，因?yàn)�，他們曾給我?guī)須g樂，讓我把傷心全都忘記；最后，我最要感恩的是我的祖國，因?yàn)�，是她讓我在陽光下成長，在今天幸福的生活中學(xué)習(xí)長大。

　　在生活中，我還學(xué)會了用感恩回報(bào)社會。前幾天，我在街上看見一個(gè)殘疾的大姐姐，很可憐，于是我給她捐了一點(diǎn)錢，她輕輕的一聲“謝謝”讓我覺得是那么的快樂、高興。

　　讓我們大家都學(xué)會感恩吧！因?yàn)檫@會讓世界更加美好！

我的感恩故事征文2

　　感恩是我們中華民族偉大傳統(tǒng)，可是我們90后的不懂得感恩。我手中有一份數(shù)據(jù)是教育部門曾對部分中小學(xué)生做過一項(xiàng)抽樣調(diào)查。

　　調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，超過73%的學(xué)生不會主動參與家務(wù)勞動。63%的學(xué)生經(jīng)常與父母頂撞和發(fā)脾氣，37%的學(xué)生不知道自己父母的生日，36%的學(xué)生不知道父母最愛吃什么？79%的初中學(xué)生不喜歡和父母交流，調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)有28%的學(xué)生從來沒有聽過有關(guān)感恩的故事……

　　非常驚訝的數(shù)字。也是可憐的數(shù)據(jù)，我在想調(diào)查員看到會寒心嗎？調(diào)查著數(shù)據(jù)都是當(dāng)父母的人。我在網(wǎng)上查一下關(guān)于這類的貼子，我發(fā)現(xiàn)一位山東的網(wǎng)友他在貼子中這樣寫道：現(xiàn)在很多中學(xué)生對來太容易。不懂得珍惜父母的愛，有些父母為了供子女上學(xué)，省吃儉用，四處打工掙錢。但有些子女卻不理解父母，不懂得父母養(yǎng)育他們所付出的辛勞和犧牲。不珍惜和感激父母的含辛茹苦。盲目攀比，追求高消費(fèi)，要手機(jī)，要名牌衣服，還把家長滿足其要求看成是天經(jīng)地義的事情。一旦這要求得不到滿足。便對父母心懷不滿甚至與父母對抗。根本無感恩之心可言他們花錢時(shí)會想到自己的父母嗎？他自己的父母都在四處打工。省吃儉用，他們不知道嗎？

　　鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。感恩是我們偉大民族的良傳統(tǒng)。也是一個(gè)社會人應(yīng)有的品德，感恩是為人的基本準(zhǔn)，則擁有感恩之心才能不斷蕩滌靈魂。同時(shí)感恩之心又如玫瑰，需要細(xì)心栽培和呵護(hù)。

　　朋友，我們應(yīng)該理解父母老師工作的辛勞。要學(xué)會表達(dá)謝意，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

我的感恩故事征文3

　　感恩是一種美德。為了讓我們學(xué)會感恩，校長請來了中國著名教育家李垠琥教授給我們做了“讓感恩充滿校園”的報(bào)告會。

　　剛開始由少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)戴上紅領(lǐng)巾，接著是校長和其他領(lǐng)導(dǎo)做了講話。李教授終于開始了感恩教育報(bào)道會。第一個(gè)主題是感恩祖國，他讓我們唱了國歌，并講了幾個(gè)關(guān)于愛國的小故事。我們聽了，十分感動!最扣人心弦的還在下面。李教授又給我們講了關(guān)于感恩老師的故事，全場人的心都被他緊緊吸引住了。接下來，他讓班主任站在前面，讓我們學(xué)生完成一個(gè)作業(yè)擁抱老師。同學(xué)們像潮水般涌了上來!我本來很好奇，但當(dāng)我沖向老師那媽媽一樣溫暖的懷中，看到老師眼角晶瑩的淚花，我哭了!老師，您是我的第二個(gè)母親!您是我的好媽媽!我永遠(yuǎn)不會忘記你慈祥的面容和那溫暖的懷抱!此時(shí)，我以控制不住情緒，眼淚不停地流淌。每個(gè)學(xué)生都被感動的熱淚盈眶。

　　當(dāng)然，我們同樣要感恩父母，擁抱父母。我邊聽教授那感人肺腑的故事，邊倒在爸爸懷里，此時(shí)的我是多么幸福，一股熱流在我心中流淌。從小到大，爸爸為我付出了那么多。從今天起，我要用一顆感恩的心回報(bào)他。最后，一個(gè)小鷹學(xué)飛的故事告訴我們要學(xué)會自立自強(qiáng)。

　　慢慢地離開了階梯教室，我緊緊的握了握拳頭。今后我一定時(shí)刻懷著一顆感恩的心。感恩所有為我付出的人，感恩所有愛我的人!感恩是一種至高無上的美德!

我的感恩故事征文4

　　沒有陽光，就沒有日子的溫馨；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命。是啊！父母給予了我們生命，我們要心存感恩，心中有一顆感恩的心去回報(bào)父母。

　　小的時(shí)候，我就常常聽到父母說到：“百善孝為先�！碑�(dāng)時(shí)，我并不理解這句話的含義，就常常無知地思考：為什么在百善中，孝為先呢？現(xiàn)在我漸漸長大了，也悟出了其中一些道理，便開始為父母做家務(wù)，雖然當(dāng)時(shí)我也不懂得感恩，只懂得幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，可是，直到有一次我發(fā)燒在醫(yī)院，才真正懂得了感恩的含義。記得一個(gè)冬日的夜晚，由于我把被子踢開了，以至我發(fā)高燒，媽媽發(fā)現(xiàn)了，穿上衣服，抱著我，奪門向醫(yī)院跑去，抱著我在醫(yī)院打了一夜的吊針……病好以后，我似乎變了一個(gè)人似的，每當(dāng)看到自己能做的家務(wù)，我都會毫不猶豫地去做的。從這以后，我真正懂得了感恩，也真正理解了“百善孝為先”的真正含義。

　　感恩不需要是驚天動地的舉動，哪怕是一句話的問候；一杯水的溫暖，都可以使父母的心受到溫暖，讓他們感到溫馨。記得暑假里一個(gè)晚風(fēng)輕拂的傍晚，媽媽由于加班寫文章，直到晚上8點(diǎn)才回家。而我心想：媽媽每天都要辛苦地工作，回家還要做飯，而我難道不應(yīng)該為媽媽做一次飯嗎？我的念頭落在心里，趕忙走到廚房為媽媽做好了一頓豐盛的大餐，媽媽看到后，感動地流下了幸福的眼淚，不停地夸我：“女兒長大了！”

　　是�。⊙蛴泄蛉橹�，烏鴉有反哺之情！每個(gè)人都要心存感恩，心中有一顆感恩的心，才能回報(bào)社會！回報(bào)父母！

我的感恩故事征文5

　　在我的生活中，發(fā)生了許多事情，它們就像小星星一樣藏在我的心里。今天，我把最亮的一顆星星取下講給你聽、他聽和我聽。

　　一天，太陽剛笑瞇瞇的從東方升起，我就起了床。我看見媽媽正坐在書房的電腦邊一絲不茍地工作著，一直到吃午飯才從書房出來。吃完飯又開始認(rèn)真地工作起來�？吹竭@里我心里閃過一個(gè)念頭，媽媽那么辛苦，還要輔導(dǎo)我寫作業(yè)，彈鋼琴，每天還很晚睡覺，我為什么不給她捂被窩呢？

　　反正我和媽媽睡一張床，要不被她發(fā)現(xiàn)也很方便，在她來睡覺前，我可以很快地逃回自己的“地盤”。說干就干，晚上我飛快地洗好澡，躲進(jìn)了媽媽的被窩，一邊看書，一邊等媽媽，時(shí)間一分一秒地過去了�！斑青币宦�，媽媽洗好澡把衛(wèi)生間的門打開了，我一聽嚇了一跳，趕快悄無聲息地躲進(jìn)了自己的被窩�！鞍。美溲�！”我感覺到。媽媽進(jìn)了被窩說：“��！真暖和！謝謝明明哦！”“嘿！還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。”不過我心里還是樂開了花！

我的感恩故事征文6

　　以前，我的脾氣很暴躁，對媽媽精心做的飯菜挑剔極了，還整天對媽媽呼來喚去�？柿私袐寢寧臀业顾�，放學(xué)的時(shí)候讓她幫我拿書包……而我卻從不去想媽媽是怎么樣辛苦的把我拉扯大。而就在不經(jīng)意間看見的一件事改變了我的看法。

　　那是在一個(gè)下著大暴雨的傍晚，我沒帶傘，便和同學(xué)同傘走出校大門，地上到處都是泥坑、水坑，我雖然穿著雨鞋，但還是走得很小心。突然，我看見媽媽來接我了，媽媽撐著的藍(lán)色傘在人群之間仿佛都變成了一只小螞蟻，是那么的不起眼，但我還是發(fā)現(xiàn)了她。雖然媽媽撐著傘，但媽媽一大半衣服都濕了。我快步走上前去。媽媽馬上拿下了我身上的書包，摟住了我的肩膀，把雨傘一大部分都傾斜在我這邊，生怕我會被淋濕。我們正小心翼翼地往家走去，而發(fā)生在我眼前的一幕使我驚呆了。前面的一位阿姨正抱著一個(gè)大約四、五歲的小男孩在雨里艱難地走著，那位阿姨被石頭絆了一下，手中的雨傘被風(fēng)吹出去了好遠(yuǎn)。只見那位小男孩馬上扶起了被石頭絆倒的媽媽，急忙跑去撿傘，他不小心摔倒了。又爬起來，不知重復(fù)了多少次，小男孩終于把傘遞到了媽媽的頭上……媽媽叫正在發(fā)呆的我回家了，而我卻一把奪過了媽媽手中的傘，將它高高地?fù)卧诹藡寢尩念^上。那一位四、五歲的小男孩比我還懂事，他就是我學(xué)習(xí)的榜樣！

　　從那以后，我改變了對媽媽的態(tài)度，還常幫媽媽做一些力所能及的事。我要感謝那位小男孩，是他讓我學(xué)會了感恩，感恩是一種品德，感恩更是一種子女對爸爸媽媽的愛呀。

我的感恩故事征文7

　　我想同學(xué)們長大以后，你們一定會想怎么樣報(bào)答自己的父母，他們辛辛苦苦教育我們，把我們養(yǎng)大，幾乎她們每天都無微不至的照顧我們，如果我們違背自己的良心，不顧父母的安危，那我們就豈不成了千古罪人了?所以我們一定要時(shí)刻想著父母。

　　這不?就在今年大年三十晚上，家家熱熱鬧鬧、說說笑笑，在一起歡聚一堂，一邊吃著熱氣騰騰的餃子，一邊欣賞著春節(jié)聯(lián)歡晚會，就在春節(jié)晚會還沒開演的前幾個(gè)小時(shí)，我突然心里有一個(gè)念頭，不如我自己包餃子，做一切事，只讓爸爸媽媽坐在那里看電視，做飯就包給我了，我胸有成竹的跑到爸媽跟前自豪的說：“爸爸媽媽，一會兒您倆就不用包餃子了，我全包了。”爸媽非常驚訝，他們說：“你包餃子，這太讓人出乎意料了吧!”我二話不說，就開始包起來，先開始搟皮，拿起搟面杖就搟起來，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，這個(gè)搟面杖很不聽我的話，我讓它搟哪，它偏不搟哪，結(jié)果搟出來的皮，不是方的，就是多邊形的，讓我可真為難，左搟也不是，右搟也不是，搟面杖不聽我的話，我倒聽搟面杖的話，搟面杖讓我去哪，我就去哪，媽媽在一旁可就為我著了難，這時(shí)，媽媽忍不住了，她說：“來來來，還是讓我來吧!”我說：“不，我肯定行的。”我在心里默默的說，我能行，終于“功夫不負(fù)有心人”在媽媽的指導(dǎo)下，我搟成了。好了，這個(gè)困難克服了，迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)——包餃子，包餃子是最難的，這項(xiàng)任務(wù)一定要把餡放在皮里放均勻，否則，是捏不緊的，這時(shí)，我小心翼翼的拿好餃子皮像手里捧著一個(gè)剛生下來的雞蛋，拿起筷子，把餡夾在皮上，用手捏緊，這時(shí)，問題又來了，我怎么捏也粘不到一塊去，我使勁一捏，餡從皮下面撲哧擠了出來，當(dāng)我在捏另一邊時(shí)，另一邊的肉餡也擠了出來，這時(shí)，讓我急得一頭火，不知怎么辦才好?這時(shí)的媽媽依舊忍不住了，很想來幫我，我說：“不，媽媽，還是讓我自己來吧!”這時(shí)，媽媽好像對我有信心了。又拿起餃子皮包了起來，還是不行，經(jīng)過一遍又一遍的包，一遍又一遍的失敗，結(jié)果居然成功了，好了，“這應(yīng)該成功了吧”，“不，還有最后一個(gè)項(xiàng)目，下餃子，”這時(shí)，放在火上的鍋里的水已經(jīng)滾了，我端起餃子就開始下了，過了一會兒水開了，餃子熟了，這時(shí)的餃子五花八門，不知亂到什么程度，雖然沒有爸媽包的好看，不過也可以湊和著吃。這時(shí)，我端到爸媽眼前，看著我，這時(shí)我已經(jīng)變成了一位臉上也都是面，衣服、頭發(fā)上，幾乎全身都是的小花貓了。媽媽爸爸吃著我包的餃子，我心里別提有多開心了。因?yàn)槲医K于為父母做了一件事了。

　　這一年的大年三十的晚上，是我最高興的一年，因?yàn)檫@一年，是我在照顧媽媽爸爸，我長大后，也不會忘記要感恩自己的父母。你們也千萬不要忘記哦!

我的感恩故事征文8

　　讀過魯迅先生那篇著名的雜文《我們現(xiàn)在怎樣做父親》之后，我一直對舊中國“長者本位”的家庭觀念深惡痛絕。在這種觀念之下，“父對于子，有絕對的權(quán)利和威嚴(yán);若是老子說話，當(dāng)然無所不可，兒子有話，卻在未說之前早已錯(cuò)了”。而我要對那些“覺醒”的父親敬佩不已，他們“各自解放了自己的孩子”，“背著家庭生活的重?fù)?dān)，肩住了黑暗的閘門，失去了這世人非人的忍辱，放他們到寬闊光明的地方去，此后幸福的度日，合理的做人”。

　　然而魯迅先生并沒有告訴我們，把孩子放到“寬闊光明的地方”之后，他們并不能學(xué)會“幸福的度日，合理的做人”，那又該怎么辦?我曾親眼目睹了這樣一個(gè)故事，在某大學(xué)校內(nèi)公告欄中出現(xiàn)了一封署名為“一位親酸父親”的家信，信中這樣寫道：

　　親愛的兒子：

　　盡管你傷透了我的心，但你終究是我的兒子。自從你考上了大學(xué)，便成為我們家?guī)状锏奈ㄒ灰晃淮髮W(xué)生之后，我的心里已分不清咱倆誰是誰的兒子了。

　　在你讀大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，我們收到了你的3封信，加起來比一份電報(bào)長不了多少，簡言易駭，主題鮮明，痛篇字跡潦草，只有一個(gè)“錢”字特別工整清晰。

　　當(dāng)時(shí)正值你媽下崗，而你爸我微薄的`工資，顯然不夠你出入卡拉OK、酒吧和飯館。在這樣的情況下，你不僅沒有半句安慰，居然破天荒的來了一封長信，大談別人的老爸老媽如何的大方。你給我和你媽心上戳了重重的一刀，還撒了一把鹽。不知在大學(xué)里，你除了增加文化知識和社會閱歷之外，還能否長一丁點(diǎn)善良的心?

　　“辛酸父親”的來信，在大學(xué)的校園里引起了廣泛的關(guān)注和討論，許多人都以為它以一種特別的方式“刺痛了社會的心”。這也從側(cè)面反映出了這種現(xiàn)象的普遍性。父母從小沒有進(jìn)行恰當(dāng)?shù)慕逃诖丝隙ㄓ嘘P(guān)系，然而我思考更多的是，在父親“覺醒”、孩子“解放”之后，“我們現(xiàn)在該怎樣做兒子”?這才是我考慮的關(guān)鍵所在。

　　在討論這個(gè)問題之前，我想，首要的一點(diǎn)，就是要告清楚“誰是誰的兒子”。這決非一個(gè)簡單的問題。在孩子被解放到“寬闊光明”的地方之后，搞不清“誰是誰的兒子”的情況就會越來越多。今天的父親在兒子面前意猶昨天的兒子在父親面前一般必恭必敬，惟命是從。孩子得到了“解放”，父親與兒子之間的角色也隨之發(fā)生了戲劇性的顛倒，這不能不說是一個(gè)絕妙的諷刺。

　　我不是“圣人之徒”，說要搞清楚“誰是誰的兒子”，當(dāng)然不是要重新確立長幼之序，我們不能從一個(gè)極端在走到另一個(gè)極端去。而是因?yàn)�，這一問題實(shí)在是討論的前提。試想，如果連這個(gè)問題都搞不清楚的話，還如何去討論“怎樣做父親”、“怎樣做兒子”這樣更進(jìn)一步的問題?

　　那么，“我們現(xiàn)在該怎樣做兒子”?

　　我們需要學(xué)會感恩。魯迅曾說，“父子之間沒有什么恩”。我也曾說過，我不是“圣人之徒“，聽到這樣的斷語當(dāng)然不會“面紅耳赤”，但我也確實(shí)坐不住了。按照費(fèi)孝通先生的觀點(diǎn)，生育完全是一件“損己利人”的事情。單從個(gè)體的角度來說，在從性愛到生育的環(huán)節(jié)中，人具有這一圈子的能力。他既然能跳卻不跳，偏偏要這般“損己利人”，當(dāng)然不能說一點(diǎn)恩也沒有。退一步來說，即便將“生”看作是滿足性欲的副產(chǎn)品，沒什么“恩”的話，那么“育”呢?難道一點(diǎn)“恩”都沒有嗎?我想，我們只有懷著感恩的心去對待自己的父母，才可能以感恩的心去面對這個(gè)世界。

　　我們需要學(xué)會體諒。就算有人堅(jiān)持要說“父子之間沒有什么恩”，他至少也得要承認(rèn)“父親并不欠子女什么債”�！坝X醒的父母，完全是義務(wù)的”，這句話父母可以說，其他人也可以說，如果我們也理所當(dāng)然的這樣說，就有點(diǎn)不合情理了。實(shí)際上，父母對于孩子的教育，從來都是含辛茹苦，盡心盡力。他們并不期望有什么回報(bào)，如能夠得到一句關(guān)切的問候，對他們而言已經(jīng)是“受寵若驚”的事情了。孩子若像債主一般，天天逼著父母做那些力所不及的“奉獻(xiàn)”，對他們來說幾乎就是人間最大的心靈折磨。我們都需要體諒，父母當(dāng)然也不例外，要學(xué)會體諒別人，首先就要學(xué)會體諒自己的父母。

　　我們還要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。我們隨著年齡不斷的增長，我們就得承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，無論是對自己，或?qū)Ω改浮⑴笥�，還是對競爭對手。而單從做好子女一面來講，我們尤其需要早日自立，盡量減輕父母的負(fù)擔(dān)與壓力，同時(shí)也可以為他們做一些力所能及的事情。別忘了，在我們被放到“寬闊光明”的地方之后，父親還在身后獨(dú)自肩負(fù)著那道“黑暗的閘門”，我們有責(zé)任把他一起帶到幸福的生活中去。

　　這樣的“需要”還有很多，我當(dāng)然不能一一指出。再套用一句魯迅先生的話作為結(jié)尾：“我現(xiàn)在心以為然的，便只是愛�！毙闹杏辛藧郏隳軐W(xué)會感恩，學(xué)會體諒，學(xué)會承擔(dān)，學(xué)會怎樣做子女。

我的感恩故事征文9

　　山東省網(wǎng)上家長學(xué)校“我的感恩故事”征文

　　作者：王欣茹

　　電話：7690155

　　學(xué)校：九龍街道尚莊小學(xué)

　　組別：小學(xué)組

　　指導(dǎo)教師：郭德宏

　　通訊地址：坊子區(qū)九龍街道尚莊小學(xué)

　　感恩母親

　　這天底下最平凡的人是我們的母親。同時(shí)最偉大的人也是我們的母親。

　　從來沒有一種文字可以寫完母親的偉大。母愛就像是一潭清水，貫穿著我們的身體。

　　從那呱呱落地的那一瞬間起，母親，就給予了我們的生命。那一個(gè)最平凡的，最偉大的母親，從此就在我們的心中了。

　　以前，我想。我們?yōu)槭裁磿炎鎳鸱Q為“祖國母親”，而卻不是“祖國父親”呢？我從電腦上查了一下，電腦上是這樣解釋的：祖國，是我們的一個(gè)大家，所以又叫做“祖國母親”。因?yàn)�，母親是養(yǎng)育我們的第一個(gè)人。還有一種解釋說：世上只有媽媽好的緣故吧。

　　母親，是神圣的象征；母親，是慈祥的化身；母親，是厚實(shí)的棉被，緊緊地包裹著手腳冰涼的你；母親，是深情的歌，輕吟淺唱；母親，是春天的細(xì)雨，滋潤萬物；母親，更是青石中流出的山泉，細(xì)微周到。

　　母愛，我無法言語來表達(dá)完。但我可以用書中的一段話來贊美母親：母親如梅花一樣——美麗，堅(jiān)強(qiáng)，清高而又不失可愛。母親，您辛苦了！我不會再惹您生氣了，我會聽您的話，好好學(xué)習(xí)，長大后好好孝順你，報(bào)答你的養(yǎng)育之恩。

我的感恩故事征文10

　　一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事令人如癡如醉，是它讓我懂得了感恩。

　　感恩父母。感謝父母那一聲聲輕而有力的叮嚀，感謝父母對我那一個(gè)個(gè)充滿自信的眼神，感謝父母那不畏犧牲誓死保護(hù)子女的愛，如書上一個(gè)真實(shí)的故事：有一位母親患上了癌癥晚期，她原來可溺愛她的小女兒啦！可當(dāng)她知道她的病情時(shí)，回到家，她心情沉重極了，思考了一個(gè)晚上，在她剩余不多的日子里，對小女兒的溺愛轉(zhuǎn)變?yōu)闊o盡的苛刻與嚴(yán)厲，當(dāng)她去世時(shí)，她的小女兒一滴淚也沒留，母親只留下了一封信，當(dāng)她的小女兒知道了她這些日子為什么會被母親嚴(yán)厲管教時(shí)，她哭著跑去了母親的墳?zāi)埂赣H多么偉大，母愛多么深厚，誰言寸草心，報(bào)得三春暉！感謝父母！

　　感謝生活。生活給我們每個(gè)人都帶來了幸福與快樂，富貴的人的孩子過著奢侈的日子，他可以在非常好的學(xué)校讀書與學(xué)習(xí)，而且，他也可以更早步入社會，而貧窮的人的孩子，雖然有時(shí)會吃不飽、穿不暖，衣食住行也許也沒一樣好的，但是，他們可以在艱苦的環(huán)境中成長，艱苦的環(huán)境會讓他們催促自己努力！努力！再努力！我的家庭不是什么富裕的家庭，有些好玩的玩具、好看的衣服我都不能買，但是我擁有愛，爸爸媽媽給予我的愛，爺爺奶奶給予我的愛，這就是我的快樂，感謝生活！

　　感恩教師。是老師讓我明白了做人的道理，在書中，一位老師為了一位落水的孩子，奮不顧身去救他而不幸犧牲的事情，我相信，在我們學(xué)校里，每位老師都會這么做，老師，是您教會了我面對他人的欺負(fù)學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，是您教會我怎么面對學(xué)習(xí)上的“攔路虎”一一把它們趕走，是您一個(gè)個(gè)嚴(yán)厲的目光督促我學(xué)習(xí)語進(jìn)步，感謝老師！

　　在《感恩故事》中，我學(xué)會了感恩父母、感恩生活、感恩老師，我以后一定努力學(xué)習(xí)，并明白老師的苦心，不浪費(fèi)父母對我的栽培！

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