教師節(jié)的征文400字（精選28篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫征文吧，征文一般是某個活動、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動主辦方。相信許多人會覺得征文很難寫吧，以下是小編為大家收集的教師節(jié)的征文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)的征文 1
在我們的學(xué)校里，可以看見一位和藹可親的老師，她就是孫老師，她的個子不高，身體胖胖的，五十多歲左右。
孫老師非常關(guān)心我們的身體和安全：記得有一次，我的頭痛了起來，孫老師馬上摸了我的'額頭，感到很燙，就知道我發(fā)燒了，于是就幫我擦藥、打電話給家長�！傲弧眱和�(jié)晚會結(jié)束后，孫老師把一些沒家長接的同學(xué)一個個送到家。孫老師就像我們的母親一樣照顧著我們，我們有一個這么好的老師感到無比幸福。
孫老師不僅關(guān)心我們身體，還更關(guān)心我們的學(xué)習(xí)：有一次，她把一些成績差的同學(xué)留了下來，幫他們補(bǔ)習(xí)，不管是什么時候，直到讓同學(xué)們聽懂為止她才放心，有時甚至到同學(xué)家家訪。孫老師是一位要求嚴(yán)格、態(tài)度認(rèn)真的老師，她很重視作業(yè)，一次她讓我們造句，許多同學(xué)總是造不好，孫老師指導(dǎo)了一遍又一遍，最后同學(xué)們造好了。
孫老師是教語文的，但她有時也會講數(shù)學(xué)，要讓每科成績都達(dá)標(biāo)。每天天黑時，教室里總會看到孫老師在工作的身影，期末考試全班取得了優(yōu)秀的成績，孫老師臉上露出了燦爛的笑容。
孫老師，你是一個好老師啊！
教師節(jié)的征文 2
慶�；顒娱_始了，操場上彩旗飄飄，熱氣球高高飛揚(yáng)，白鴿煽動它那潔白的翅膀飛在高空，向我們招手問好。激昂的鼓聲有節(jié)拍的敲打著，現(xiàn)場氣氛一片沸騰。同學(xué)們穿著整齊的服裝有的唱歌、有的跳舞、有的獻(xiàn)花，最吸引我的節(jié)目是王老師的詩朗誦表演，那一句句美好動人的詩詞抒發(fā)著王老師對我們的愛，王老師的表演太精彩了，同學(xué)們把最熱烈地掌聲獻(xiàn)給了您。
看著老師的笑臉我心里也美滋滋的。想了好多好多：感謝您—王老師，是您一次次的教誨讓我成為有自信的人，是您一次次的鼓勵讓我成為勇敢的.人。您就像（是）辛勤的園丁，每天都很早到校迎接每一位學(xué)生，老師（您）的一言一行令我們崇拜，是老師您不但教我們知識，更教會我們做人的道理�；叵胍欢昙壟c王老師在一起的點點滴滴，都是覺得是那樣的幸�！聦W(xué)期我一定繼續(xù)努力好好學(xué)習(xí)回報老師對我的愛！
一陣熱烈的掌聲響起，活動結(jié)束了。望著老師慈祥的面容，我要大聲地說：“老師您辛苦了，我愛您王老師！”
教師節(jié)的征文 3
我們的班主任彭老師可能是我小學(xué)以來使我最難忘的老師了。雖然我們相處還不到一個星期，可是她比任何老師都好。她關(guān)心我們，愛護(hù)我們，不得不要人叫“絕”��！
記得彭老師給我們上的第一節(jié)課。她走進(jìn)教室，竟然沒一個人說話，都安靜地趴在桌面上。大家覺得她是一位比孫老師還嚴(yán)厲的老師，所以不敢說一句話。但是現(xiàn)在我們師生之間相處還不到一個星期，竟讓我們深深難忘。彭老師上課，我們非常輕松，我們沒有那么重的負(fù)擔(dān)，都在享受著學(xué)習(xí)的.快樂。老師也非常幽默，有時上課說點笑話，逗得大家一起哈哈大笑 。
記得那次星期五，該輪到我做衛(wèi)生了，由于那天我還要打鼓，所以沒來得及檢查就跑了。老師 檢查衛(wèi)生的時候，發(fā)現(xiàn)我沒把窗戶抹干凈，就叫我上來，一遍一遍地教我哪里沒做好，而不是嚴(yán)厲地批評我。
同學(xué)表現(xiàn)不好的時候，老師會教育我們，幫助我們進(jìn)步。老師看見我們有一點點優(yōu)點的時候，就會大加贊賞， 并及時給予表揚(yáng)和鼓勵，拉近了與學(xué)生之間的距離。
最后在此祝教師節(jié)快樂，祝彭老師永遠(yuǎn)年輕！
教師節(jié)的征文 4
今天是教師節(jié)，不由得想起自己的老師，在我的一生中有無數(shù)位老師教育過我，扶持著我一步步走上社會、走上成人的道路。那些曾經(jīng)教育過我的老師都是我人生中不可或缺的領(lǐng)路人，我默默地為老師們祈福，祝愿老師們健康快樂！
想寫一篇關(guān)于教師的文章，不想用太多華麗浮藻的語言去贊美歌頌教師，因為教師這個職業(yè)在我心中一直是很崇高很值得尊敬的。
教師比其它的職業(yè)更多是責(zé)任與辛勞。當(dāng)今社會，教育倍受重視，多少父母望子成龍望女成鳳的迫切心情，更加重了教師行業(yè)的.壓力。做教師，做一名優(yōu)秀的教師，真的要付出很多。
教師這一職業(yè)并不僅僅是一項職業(yè)，它的崇高性大于它的職業(yè)性。從小我對老師都充滿崇敬，老師“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神是任何職業(yè)都無法比擬的。
教師是人類靈魂的工程師，老師們用自己的學(xué)識和人格影響著一代代學(xué)生的成長。好的老師，讓學(xué)生學(xué)到知識，學(xué)到做人的道理。
今天又是一年一度的教師節(jié)，我想，多一份理解多一份配合，是對我們辛勤園丁的最好禮物；多一份寬容多一份感激，是對我們敬愛老師工作成績的肯定。護(hù)士節(jié)征文你為誰工作征文演講安全月活動征文
教師節(jié)的征文 5
在這個大自然洋溢著豐收喜慶的季節(jié)里，我們迎來了第20個美好的節(jié)日——教師節(jié)。
這是你的節(jié)日，我由衷地想對您說句：“老師您辛苦了！”您對每一份工作都傾注了大量的辛勤與汗水，就像是一支蠟燭照亮了別人燃燒了自己，是多么的偉大與圣潔。我就是您親手培育的一棵小苗，我茁壯成長無不沐浴著您的陽光雨露。
老師您是無私的，您為我們不知付出了多少心血，并且奉獻(xiàn)了自己的青春年華。有多少個萬籟俱寂的深夜，人們已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)時，而您卻還在燈下備課，批改作業(yè)；還有一些成績比較差的同學(xué)如果上課時沒有聽懂，您還要抽空為他們補(bǔ)課，每天要忙到很晚才能回家。您結(jié)婚了，原本有好多天休息時間，但您為了我們，只休息3天，就回來了；這幾天您感冒了，但您還是帶病堅持來講課，您的心太軟、我為之太感動了。
記得我八歲那年，開學(xué)的第一天，當(dāng)我敲開知識的`大門時，我覺得一切是那么的陌生，但您像魔術(shù)師一樣讓我們學(xué)會了拼音字母，輕松地認(rèn)識了生字，使我對文字不再陌生。是您給了我一雙明亮的眼睛，從自我能在知識的海洋中遨游。謝謝您，老師！
教師節(jié)的征文 6
沈老師是我們班里數(shù)學(xué)老師，沈老師她喜歡用兒歌的方法交我們背一些東西，這樣能使我們記得住。沈老師不僅對全班同學(xué)很好，對我也非常好。就這個星期二，沈老師下午帶我們上的實踐課為了講明天要上的課，就在我們訂正學(xué)搞的時候，沈老師跑過來對我說：”放學(xué)以后，你到我辦公室，我?guī)湍惆呀裉斓淖鳂I(yè)改掉，再講講明天的課，你明天不是要參加“手拉手”活動嗎？我?guī)湍阊a(bǔ)一下課，不然影響你的學(xué)習(xí)。你看，在香港回來的時候，我?guī)湍阊a(bǔ)了課，學(xué)習(xí)還這么好，對吧！我說：“嗯”的一聲答應(yīng)了。放學(xué)后，我把學(xué)稿給沈老師，沈老師就認(rèn)真的幫我改作業(yè)，有錯題，她就細(xì)心跟我講。最后，我還不知道電話卡有多大，沈老師就在她的書上剪了一個電話卡，我心里想，我既然有一個這么好的數(shù)學(xué)老師，我真是太感動了。
在沈老師的無微不至的關(guān)懷下，和不厭其煩的講解中，不僅使我掌握了更多的知識也極大的.培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)興趣。在今后的學(xué)習(xí)中，我一定要加倍努力，爭取更好的成績來回報沈老師，決不辜負(fù)沈老師對我的期望。
教師節(jié)的征文 7
今年的9月1日，我正式成為了一名光榮的小學(xué)生，心里美滋滋的。每天可以交到新朋友，每天可以見到和藹可親的老師。老師親切的話語和對孩子的耐心讓我們很快適應(yīng)小學(xué)的生活，并學(xué)會了日常的行為規(guī)范。我覺得老師很了不起，也很辛苦，每天帶著幾十個孩子上課、吃飯、睡覺，真想感謝一下老師。
終于機(jī)會來了。明天就是9月10日，是教師節(jié)，我決定送一朵百合花給老師，祝老師節(jié)日快樂！晚上，我做了一個好美的夢，我把百合花送給了老師。突然百合花就象變魔術(shù)一樣，長成了一大片，我和老師就站在這花的海洋里自由的飛翔，飛累了，就在花叢中休息。老師笑著對我說：“這花真香，真漂亮。趕走了我身上所有的疲憊。這是我收到的最好的禮物�！蔽乙哺吲d的笑了。
第二天早上，晨曦微露，我一骨碌爬起來，想去花店買百合。可是太早了，花店還沒開門，沒有買到花，我傷心得要哭了。爸爸說：“沒關(guān)系，只要你心里想著老師就行了。以后上課認(rèn)真聽講，積極思考問題，作業(yè)寫得工工整整，老師一樣會開心的'！”我使勁的點點頭。是的，送給老師最好的禮物就是我最好的表現(xiàn)。
以后，我要努力學(xué)習(xí)，做個乖學(xué)生，讓老師每天都開開心心。
教師節(jié)的征文 8
今天是第三十個教師節(jié)，我們?nèi)熒诓賵錾吓e了盛大、隆重的慶�；顒印�
學(xué)校被裝飾的絢麗多彩，不僅有隨風(fēng)舞動的彩旗，還到處掛滿了彩色的氣球，還有美麗的鮮花散發(fā)著淡淡清香，讓我覺得到了仙境一般！天空中的白鴿好像在說：“老師節(jié)日快樂、老師節(jié)日快樂”。
慶�；顒娱_始了，首先舉行了升國旗儀式，接著有的同學(xué)表演了雜技，有的同學(xué)表演了魔術(shù)，有的.同學(xué)表演了課本句，有的同學(xué)表演了抖空竹，每個節(jié)目都很精彩。最讓我印象深刻的是我為老師獻(xiàn)花環(huán)節(jié)，在這個特殊的日子里，我非常榮幸被班級選為獻(xiàn)花代表，當(dāng)時我手捧著美麗的鮮花，心里怦怦直跳，生怕出現(xiàn)差錯，當(dāng)我把手中的鮮花獻(xiàn)給老師，并看到老師幸福的微笑，我想起了我一年級剛?cè)胄Ｖ两竦囊荒荒�，老師您為了我們的學(xué)習(xí)、成長，不辭辛勞的教導(dǎo)我們，讓我們健康茁壯成長。如果說我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩光芒。如果說我們是小草，那您就是雨滴，給予我們成長的動力。
隨著心血育桃李，辛勤扶棟梁的結(jié)束語，全場響起陣陣掌聲，慶�；顒訄A滿結(jié)束，我要對老師說：“老師，我愛您！”
教師節(jié)的征文 9
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”自古以來，有多少贊美老師的詩歌。老師為了我們，無私的奉獻(xiàn)。他花費所有的精力為了我們這些祖國的花朵。
老師把我們從無知的孩童，培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的人，這里凝聚他們多少的心血和汗水��！老師是偉大的，他在每一個學(xué)生的眼里都是一座雄威的高山。
我的老師就是一個盡職盡心的一位好老師。
我的'老師就是我的媽媽，你可別以為是我偏袒我媽媽，因為我是她的女兒，所以我才能知道她所有的一切。
我媽媽經(jīng)常帶病上課，因此她的身體總是非常的虛弱，我曾幾次勸過媽媽不要去上課了，可她卻說：“不行，不能因為我的生病而讓你們少學(xué)一些知識，我一定要去上課�！蔽以谙旅婵粗鴭寢屩v課，真害怕媽媽一下子暈過去，可媽媽硬撐著，我看見媽媽頭上已經(jīng)冒出汗了，臉色蒼白，一副虛弱的樣子。我心里很焦急，深怕媽媽出了什么危險。終于，我盼望已久的下課鈴響了，媽媽用盡全身的力氣勉強(qiáng)的喊了一聲下課。我被媽媽這種職業(yè)精神深深感動了。
老師，把光明留給了我們，把一生都奉獻(xiàn)給了我們，而自己的青春年華卻如粉筆一樣漸漸消失，直到干完自己應(yīng)干的工作，才驀然的離開。難道我們還不應(yīng)該對老師深深地感恩嗎？
教師節(jié)的征文 10
我的英語老師陳老師，總是替我們著想。所以我們總是說：英語老師最貼心。
由于八中正在建設(shè)中，上個洗手間有點像“闖關(guān)”一樣，經(jīng)常在上課鈴打響之后才姍姍來遲。我們英語老師會等他們回來后才開始聽寫。有一次，葉同學(xué)在上課鈴打響后才匆匆跑回教室，但后來發(fā)現(xiàn)陳老師在班上，就馬上退到前門，喊了一聲“報告”進(jìn)來。
英語老師說：“以后上我的課，就算聽到上課鈴也不要跑，摔倒了就不好了，知道嗎？”老師剛說完，丁同學(xué)就說：“看看，我們英語老師多貼心！”冬天很冷，很多同學(xué)就戴著手套寫作業(yè)，上課時也戴著。有一些老師會讓他們把手套脫下來，但是陳老師不。她說：“確實挺冷的，戴著手套上課也沒關(guān)系，同學(xué)們不要一上課就把手套脫掉了�！笨矗嗵嫖覀冎氚。∫话愕�'英語老師總會讓學(xué)生背各種各樣的英語短文，而我們英語老師是有些讓我們背，有些則是讓我們根據(jù)理解敘述出來。
因為老師覺得若一樣?xùn)|西、知識自己能敘述出來，那才是真正地掌握了。很多人前面背，后面忘，這又有什么用呢？我們班每節(jié)英語課，都會說一個英語諺語以增加我們的學(xué)習(xí)興趣，這可是其他班所沒有的哦！你說，我們英語老師貼心不貼心？
教師節(jié)的征文 11
老師是辛勤的園丁，呵護(hù)、哺育我們成長；老師是建筑師，一磚一瓦的辛勤工作；老師是夜間的指明燈，指引著我們不斷前進(jìn)······
每當(dāng)我們遇到了困難，老師總是會一邊又一遍的耐心講解，幫助我們渡過難關(guān)。每當(dāng)我們失敗了，老師總會不斷的鼓勵我們，做我們永遠(yuǎn)的支持者。老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的生活。
記得有一次，正在上課，我卻發(fā)起了高燒，難受不已。班主任郭老師馬上給我媽媽打電話，讓爺爺把我接回去，并且不斷的'囑咐我要多喝水。下午，看完醫(yī)生，吃了點藥，我感覺好一些了，于是就帶病堅持到學(xué)校上課。到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)過老師也生病回家休息了，由吳老師代理班主任的工作。雖然老師自己病了，可他依然牽掛著我，牽掛著我們六年三班，還打電話來問我有沒有好一些，并且布置作業(yè)給同學(xué)們。這讓我非常感動。老師們就像我們的爸爸媽媽一樣，用最溫暖人心的愛去呵護(hù)、關(guān)心我們。
我想對所有辛勤付出的老師們說一聲，您辛苦了。您對我們的教誨，對我們的支持、鼓勵、關(guān)心、幫助我們會深深地刻在心中，永遠(yuǎn)不會忘記。感謝老師的付出，祝您教師節(jié)快樂!
教師節(jié)的征文 12
五年級時，我的班主任老師是一位姓孫的男老師。他最大的特點是視每一個同學(xué)為朋友，給同學(xué)理發(fā)、補(bǔ)衣服。而且教學(xué)方式很獨特，充分發(fā)揮學(xué)生的獨立自主性，這在當(dāng)時無疑是很新鮮和轟動的。期末時，他要調(diào)到外地，同學(xué)們都哭了，自發(fā)的買了塊《八駿圖》的匾送給他。記得他給我們上的最后一節(jié)課，大家聽的極為認(rèn)真。下課了，同學(xué)們誰也不走，默默的。第二天，我們知道要來新老師了，無精打采的準(zhǔn)備上課。鈴響了，他大步的`走進(jìn)教室。同學(xué)們愣了，哭了又笑了。他說，我的手續(xù)明天才辦好，我來上最后一課。我今天不講課，和同學(xué)們說說話，他笑著說。但我看到他的眼睛里亮閃閃的，分明是淚。下課鈴響了，他張了張嘴，但沒說什么，向我們鞠了一躬，大步走了。那塊匾他沒帶走，說是給我們做個紀(jì)念。我們畢業(yè)后，留給了下一屆的同學(xué)，并把這個故事講給了他們，幼稚的說，要屆屆傳下去。我一直沒再見過那個留著短短的、一頭倔強(qiáng)的頭發(fā)和高高鼻梁的他，按他的年齡應(yīng)該退休了。那塊匾，可能早已沒有了，但我希望這個故事能傳到現(xiàn)在。
師生之情，大抵如斯。
教師節(jié)的征文 13
雖然已年過半百，但她的心態(tài)還是那么年輕，她保持著如同剛畢業(yè)大學(xué)生一樣的熱情投入他所熱愛的工作。生活中，她開朗活潑，和辦公室年輕老師打成一片，不知不覺中，我們好像已經(jīng)緊緊地團(tuán)結(jié)在以楊老師為核心的中央，有業(yè)務(wù)問題尋楊老師解惑，有煩心事向楊老師傾訴，有快樂和楊老師分享……就這樣，在楊老師的領(lǐng)導(dǎo)下，辦公室的老師們擰成了一根繩，團(tuán)結(jié)向上，意氣紛發(fā)，出色完成了學(xué)校交給各項任務(wù)，并且獲得了一系列優(yōu)異的成績，拿得了2015年度優(yōu)秀辦公室榮譽(yù)稱號。而說到楊老師，連學(xué)校門衛(wèi)都贊不絕口。
現(xiàn)在，楊老師雖然退休了，但她的音容笑貌，她的悠悠恩情還銘記在我心中，她高尚的品行和寧靜致遠(yuǎn)的生活態(tài)度，至今還在影響著我，激勵著我。雖然我可能成不了“名人”，捍衛(wèi)不了楊老師“名師”的稱號，但是我定當(dāng)秉承楊老師的教育理念，是草就為大地增添一抹綠意，是燈就為夜行人照亮風(fēng)雨前程，再平凡也要做出一番問心無愧的'事業(yè)！
而今，丹桂再度飄香，祝福教師的氛圍濃濃地溢滿校園，已經(jīng)從教三年的我也享受著許多學(xué)生的簇?fù)砗蛦柡颍谖业乃寄铋L河中，總有一方流域留給楊明老師，是祝福，是感激，是敬仰，是悠悠的師生恩情細(xì)水長流。
教師節(jié)的征文 14
公車上的我永遠(yuǎn)行駛在街道的左側(cè)，小學(xué)永遠(yuǎn)在街道右側(cè)。左側(cè)，右側(cè)，30米的距離。每天我路過的風(fēng)景。學(xué)校的樓層反復(fù)翻修，老松樹還是四季常綠，操場是否仍是我畢業(yè)時的樣子，如今我又想起您。思念稍稍的恍惚了一下，好像又是一年前的畢業(yè)典禮。老師，可好?
曾經(jīng)的那個孩子，不思進(jìn)取，沒有愛好也沒有追求，對學(xué)習(xí)不熱衷，老是抱怨生活�？删褪怯幸淮危耆乇桓淖兞�。那是常常最讓她頭痛的東西——作文。老師布置了一篇描寫春天的作文，但對交來的作文很不滿意——許多同學(xué)的作文都很不真實，老師只表揚(yáng)了兩篇作文，其中有一篇就是她的。其實她僅僅是把老師上課所講的東西寫出來，她也并沒有期盼會得到表揚(yáng)，但真真切切的東西卻令老師贊賞。從此她發(fā)現(xiàn)寫作文不難。從此她莫名其妙地愛上了寫作。從此她的作文常常受到表揚(yáng)。從此她喜歡語文，熱愛學(xué)習(xí)。
這就是我和我的老師的`故事。
今年4月我去看過她，她正帶著畢業(yè)班。她的臉上還是明晰的笑容。她似乎一點都沒變。有時我不得不承認(rèn)緣分這東西。它讓一個孩子、一位老師——兩個素不相識的人相知六年，即使是分開也記得。
教師節(jié)的征文 15
夜無聲，人亦惆。
只看見盞微弱的燈還亮著，而在光的投影下，依舊是那熟悉的影子在晃動。
無私的影子擦肩而過，等到一回頭，匆忙的影子轉(zhuǎn)瞬即逝，或許
從窗戶的縫隙里透過窗簾，可以清楚地看到無形的影子趴在課桌上一動也不動，唉！那是怎么回事，正準(zhǔn)備敲門的我被嚇唬了一番，嚇嚓一聲，門開了，樹立在我眼前的睜不太開眼睛的靈魂，靈魂的眼睛里還深藏著一份疲憊，不可忽略也不可輕描。
為我們指導(dǎo)難題的是老師，遇到困難引導(dǎo)我們的是老師，給我們深刻教誨的是老師，帶我們泛舟知識海洋的還是老師。老師，一個神圣的名字!當(dāng)向他們請教問題的時候他們沒有發(fā)出無窮的力量，但是握在他們手中的筆上永遠(yuǎn)燃燒著不退的激情！這，就是老師！
在咨詢角，老師是我們的心理醫(yī)生，感應(yīng)著我們內(nèi)心的'話語。
在溫馨園，老師是我們的第二位家長，問候著我們體格的風(fēng)度。
在聊天閣，老師是我們的死黨朋友，溝通著我們的秘密。
你們是永開不敗的花，綻放在多變的四季，彌漫著濃濃的芳香，伴隨著我們走過學(xué)習(xí)的生涯，忘不了，愁不了，此處停留，依不舍，戀回頭。
老師，您辛苦了，愿花開得更旺盛些吧！
教師節(jié)的征文 16
“老師”！多么親切的稱呼啊！老師是最受人愛戴的、最受人尊敬的。老師就像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
從幼兒園到現(xiàn)在，老師換了無數(shù)個，可是我印象最深、最愛戴的老師是彭老師。彭老師講課聲音時高時低，仿佛山澗的清泉緩緩流過我們的心田。同學(xué)們完全被她講課時的表情吸引住了，她時而凝神深思、時而神采飛揚(yáng)、時而頻頻點頭、時而低頭含笑、時而給同學(xué)們開開玩笑、講講笑話讓課堂里充滿了溫馨和歡樂。連最調(diào)皮的同學(xué)都安靜了許多，
老師教我們只有一個星期，我們班的紀(jì)律從此也好了起來。比如：放學(xué)后我們以前總是不排隊一窩蜂的`沖出去，直往小賣鋪里擠�？涩F(xiàn)在放學(xué)后我們安安靜靜排好路隊，整齊一致的走出校門，跟老師揮手再見，很有禮貌了。那些來接孩子的家長連連說：喲！你看六二班真不錯呀！是彭老師帶的班吧！出了校門不管小賣鋪里有多熱鬧，我們瞧都不瞧一眼，心里只想快點回家。
彭老師雖然與我們只相處了一周，但這一周是我們一個好的開始，我們會聽您的話，給您少添一些麻煩，就像您所說的要和我們快樂的度過這小學(xué)的最后一年。
教師節(jié)的征文 17
有人說：“老師是我們成長中的過路人。”但我覺得不是，老師并不只是我們成長中的過路人，而且還是我們成長中的引路人。在成長過程中，老師們教會了我許多許多。在此，借教師節(jié)來臨之際，我向尊敬的老師們真摯地說聲：“老師，你們辛苦了，謝謝你們！”
感謝老師們一直為我們默默付出。你們?yōu)榱宋覀兡軌驅(qū)W到更多知識，不惜每天都花費許多心血給我們講課。除了在課堂上你們給我們傳送知識，你們還利用課余時間給我們課后輔導(dǎo)。你們就像蠟燭，獻(xiàn)出了全部的光和熱。
感謝老師們一直像父母一樣無微不至的關(guān)愛我們。在我們成長的過程中，你們給予了我們許多關(guān)愛：我們生病了，你們比誰都著急；我們作業(yè)上遇到困難，你們就給我們講解，當(dāng)我們成績進(jìn)步了，第一個要感謝的就是您---老師！
是誰從我們幼小的.心靈上播下文明的種子；是誰讓我們從無知變得懂事；是誰給予我們豐富的知識。是誰？沒錯，就是我們的老師！老師們一直都在為我們默默付出，一直關(guān)愛著我們。老師們就像園丁，我們就像花朵。老師用陽光普照我們，用雨露滋潤我們。
感謝老師們一直以來對我的照顧，在你們的節(jié)日里，請允許我向各位老師由衷地說聲：“老師，你們了辛苦你們教師節(jié)快樂！”
教師節(jié)的征文 18
我常常想，長大后我再回想起初中的時候，老方一定是最令我想念的老師。
記得第一次見老方，他看起來有些“淘氣”，當(dāng)時正值初一分班，老方從一旁走來，親切地用英語詢問一位同學(xué)的名字，而后又自稱自己是體育老師�？僧�(dāng)我們找到新班時，才發(fā)現(xiàn)老方是我們的語文老師兼班主任！
我們不禁議論紛紛，也忍不住開始猜測這是一位怎樣的老師作文吧。老方說同學(xué)們可以稱他為“老方”或者“方哥”，這又無形中消除了我們與新老師之間的隔閡，也令我倍感親切。
入學(xué)軍訓(xùn)時，每個班都由一位教官帶領(lǐng)，不用班主任參與，但老方堅持在操場上陪我們訓(xùn)練，即使有一位同學(xué)步伐不整齊他也要提醒糾正。老方要求每天的.早讀必須有效利用起來，若是有同學(xué)不認(rèn)真讀書，必然會遭到老方一番苦口婆心的思想教育。老方雖然是語文老師，但無論同學(xué)們在哪門學(xué)科犯錯，他都會親自過問，剖析根源，直到犯錯的同學(xué)認(rèn)識到問題并承認(rèn)錯誤為止。
老方總是嚴(yán)肅中透著幽默，詼諧時又帶著嚴(yán)謹(jǐn)。兩年來，他一直用自己獨特的方式陪伴著我們，他就像一座燈塔，讓我不僅在課堂上感受著他的教學(xué)智慧，也從他的為人處世上學(xué)習(xí)做人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
老方，有你，真好！
教師節(jié)的征文 19
上學(xué)期我們新?lián)Q了數(shù)學(xué)老師，她是一位很溫柔、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，我們都叫她杜老師。她有一雙會說話的大眼睛，戴一副可愛的圓框眼鏡，總是笑瞇瞇的，一到下課時間，她就成了全班同學(xué)的好朋友，我們背地里稱呼她為“小杜姐姐”。
有一次上課，大家正在做題，杜老師走過來，溫柔地摸摸我的'頭說：“你看，這道題做得不對！”我緊張地抬起頭，看著老師微笑的樣子，突然又覺得很安心，杜老師把錯誤的地方指出來，又繼續(xù)說：“上課的時候，如果聽不懂就舉手�！蔽矣昧c點頭。說來也奇怪，那天接下來的課，我有很多地方都聽不太明白，結(jié)果一連舉了三四次手，我覺得很不好意思，擔(dān)心老師會覺得我怎么那么笨，而杜老師卻一次又一次耐心地講給我聽。那天，杜老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓我感動不已。
這學(xué)期可愛的“小杜姐姐”不能再繼續(xù)帶我們了，離開的那天，她的眼眶紅紅的，我也很難過。杜老師，我想對您說：“我很喜歡上您的課，雖然您不能再繼續(xù)教我們了，但我會一直記得您對我們說的話，‘要認(rèn)真學(xué)習(xí)，也許你們不是最優(yōu)秀的，但必須是最努力的’！”
教師節(jié)的征文 20
九月十日是第32個教師節(jié)，在這個節(jié)日來臨之際，我要感謝我的翟老師！
我要謝謝翟老師兩年來對我們的照顧。翟老師是一名非常棒的老師！這兩年里，翟老師整天沒有閑過，辛辛苦苦地為我們改作業(yè)，教我們新生字，學(xué)新課文。還叫我們很多做人的道理。翟老師還是河南省二級骨干教師，每天晚上七，八點才回家，都是忙著為了給我們檢查作業(yè)，輔導(dǎo)個別學(xué)生，備課。為明天的工作做好準(zhǔn)備。我要好好謝謝我們的翟老師，我很喜歡我們的'班級有翟老師如媽媽般的照顧我們，關(guān)心我們！
翟老師是一個勤儉節(jié)約，負(fù)責(zé)任，講信用的好老師！每當(dāng)?shù)搅似谀┛荚嚨膹?fù)習(xí)時間，翟老師仿佛比以前更忙了，更細(xì)心啦，輔導(dǎo)我們到六點半，再給學(xué)習(xí)稍差的學(xué)生補(bǔ)課甚至到九點。不停地為我們指點我們學(xué)習(xí)上的不足之處，老師每天都忙里忙外的，不是為我們改作業(yè)，就是輔導(dǎo)我們，翟老師好辛苦！
在這，我要好好謝謝翟老師：對我們照顧有加，我應(yīng)該為得到這樣的好老師而感到驕傲！
教師節(jié)就要到了，我要祝我的老師身體健康，心情愉快，工作順利！
教師節(jié)的征文 21
老師是辛勤的園丁，呵護(hù)、哺育我們成長；老師是建筑師，一磚一瓦的辛勤工作；老師是夜間的指明燈，指引著我們不斷前進(jìn)······
每當(dāng)我們遇到了困難，老師總是會一邊又一遍的耐心講解，幫助我們渡過難關(guān)。每當(dāng)我們失敗了，老師總會不斷的鼓勵我們，做我們永遠(yuǎn)的支持者。老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的生活。
記得有一次，正在上課，我卻發(fā)起了高燒，難受不已。班主任郭老師馬上給我媽媽打電話，讓爺爺把我接回去，并且不斷的囑咐我要多喝水。下午，看完醫(yī)生，吃了點藥，我感覺好一些了，于是就帶病堅持到學(xué)校上課。到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)過老師也生病回家休息了，由吳老師代理班主任的工作。雖然老師自己病了，可他依然牽掛著我，牽掛著我們六年三班，還打電話來問我有沒有好一些，并且布置作業(yè)給同學(xué)們。這讓我非常感動。老師們就像我們的爸爸媽媽一樣，用最溫暖人心的愛去呵護(hù)、關(guān)心我們。
我想對所有辛勤付出的`老師們說一聲，您辛苦了。您對我們的教誨，對我們的支持、鼓勵、關(guān)心、幫助我們會深深地刻在心中，永遠(yuǎn)不會忘記。感謝老師的付出，祝您教師節(jié)快樂!
教師節(jié)的征文 22
教師節(jié)已經(jīng)過去好多天了，但是每當(dāng)回想起那天的趣事，我就會樂得合不攏嘴。如果你問我為什么，那就聽我慢慢給你道來。
教師節(jié)那一天早晨，我來到班里，眼前的情景讓我大吃一驚。只見班里的同學(xué)都蹲在桌子底下一聲不吭。我就問：“你們在干什么呢？”同桌說：“我們準(zhǔn)備給老師一個大驚喜！”知道原由后，我也趕緊蹲到桌子底下。我剛蹲下，老師就來了。老師剛邁進(jìn)教室，我們就一起探出頭來，大聲說：“祝老師教師節(jié)快樂！”喊完以后，大家不約而同地?fù)砩先ソo老師送節(jié)日禮物。
收到我們的.禮物，老師激動地說：“今天是老師最幸福的一天！”接著，老師準(zhǔn)備給我們上語文課，因為我們送的禮物太多，把老師的書都給埋沒了，找了半天才找到，逗得我們哈哈大笑。
教師節(jié)的征文 23
今天，是一個特殊的日子，也是個難忘的日子，因為今天是教師節(jié)。同學(xué)們心里都在想：“送什么禮物給敬愛的老師呢？”
早讀課上，李老師一進(jìn)教室，同學(xué)們便不約而同地走到老師面前，拿出精心準(zhǔn)備好的禮物。有的同學(xué)手里捧著美麗的鮮花，有的同學(xué)拿的是精致的小禮物；發(fā)出淡淡清香的'百合花，康乃馨，色彩鮮艷的月季花，頓時，老師被包圍在花的海洋中。這一切使老師感動地留下了眼淚，激動地說：“謝謝你們……”
英語課上，一名同學(xué)喊道：“3、2、1”，我們一起說：“祝老師節(jié)日快樂，身體健康！”接著，大家又擁上前去，把自己的禮物紛紛送給了老師。一句句祝福的話，一件件充滿愛心的禮物，劉老師感動地半天說不出話來。同樣，語文課上，我們也送上了真誠的祝福。最讓我難忘的是：張老師給我們講了最美女教師的故事。張麗莉老師看見學(xué)生眼看就要被失控的大貨車撞上了，她奮不顧身地沖上前去，把學(xué)生推開了，自己卻被大貨車碾斷雙腿，導(dǎo)致終身殘疾。
��！老師，你們真?zhèn)ゴ�！為了救自己的學(xué)生，而不顧自己的生命安危，你們是最美的!老師，感謝你們！默默地，無私地，無怨無悔地精心培育著祖國的下一代。
教師節(jié)的征文 24
今天是一個特別的日子，因為今天是9月10號，是教師節(jié)。老師說今年不收買的禮物，要收不花錢自己做的'禮物。同學(xué)們一大早都帶著自己做的禮物興高采烈地來到教室。老師來了，大家爭先恐后地送上自己做的禮物，老師高興地笑了。第二節(jié)課，老師說下午會帶上蛋糕，讓一些有禮貌的同學(xué)去請各個老師下午來班級吃蛋糕。老師叫到我了，我開心地去請各個老師。
大家期待的下午到了，老師來了，家委提著兩個大蛋糕來了。同學(xué)們都紛紛給老師送上祝福。大家一起唱起了《聽我說謝謝你》這首歌。分蛋糕了，同學(xué)們饞得直流口水，分到蛋糕。大家大口大口地吃起了蛋糕。
吃完蛋糕，我為老師們朗誦了以下的詩歌：如果我們是鮮花，您就是辛勤的園丁，用心地呵護(hù)著我們；如果我們是嫩草，您就是沐浴春風(fēng)的雨滴，灌溉我們生命的源泉；如果我們是彩虹，您就是耀眼的太陽，給予我們七彩的幸福之光。親愛的老師們，我衷心祝福您們教師節(jié)快樂！朗誦結(jié)束，大家都為我熱烈鼓掌。
這個教師節(jié)，我們都很開心！
教師節(jié)的征文 25
今天是一年一度的教師節(jié)，這是一個值得紀(jì)念的節(jié)日。
教師節(jié)旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。1985年第六屆全國人大常委會第九次會議，通過了國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，才真正確定了1985年9月10日為中國第一個教師節(jié)。
在我心里，從一年級到六年級一共就換過兩個班主任，而陪伴我最久的就是周老師了，從四年級一直到六年級都是她教的。
周老師在工作上也很努力，會給我們備課，上課也很認(rèn)真，講的知識都能聽懂。
螢火蟲的可貴，在于那盞掛在后尾的燈，專照別人；老師的可敬，在于總是給別人教導(dǎo)幫助別人
老師，您就是天上最亮的北斗星，而我們是迷失了方向的小孩，每當(dāng)我們找不到路的時候，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我們找到回家的路。您就像望遠(yuǎn)鏡，讓我們看見更遠(yuǎn)的地方，讓我們看見這個世界的`大。
悠悠歲月，歷歷往事，在學(xué)校的無數(shù)美好的時光拼成了一個個腳印，一步一個腳印，一步一步走向未來，從一個小孩變成一個即將畢業(yè)的學(xué)生。
讀萬卷書，讀懂了您高尚的情懷；明白了你無私的精神。您面對講臺，背對黑板，在小學(xué)短暫的時光里，像一只蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人。
老師，您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂！
教師節(jié)的征文 26
還有六天就是教師節(jié)了。提到教師節(jié)，我就想起了小學(xué)時的我們度過的教師節(jié)。
以往教師節(jié)時，學(xué)生們都會送給老師一些小玩意兒，比如水晶球，鮮花等等。但五年級的教師節(jié)令我記憶猶新。那一天老師來到教室時，講臺旁像往年一樣擺滿了大捧大捧的.芬芳四溢的鮮花。而講臺上擺了一個裝飾華麗的大禮盒，班主任好奇地盯著大禮盒，一步一步地向它靠近，等終于走到講臺前時，老師愣了一會兒，驚喜地叫道：“啊！是蛋糕！”同學(xué)們站了起來，開心地向老師說：“老師，教師節(jié)快樂！”老師掩藏不住自己的喜悅，顫抖地說：“等同學(xué)們到齊后，我們把蛋糕一起分享了吧�！蔽抑两袢匀挥浀媚菈K蛋糕，它是那么的好吃：松軟的蛋糕，香甜的奶油，水嫩的水果，整個分蛋糕過程十分愉快，老師笑容滿面地把一塊塊蛋糕喂進(jìn)學(xué)生嘴里，老師的招呼聲，同學(xué)們吃完蛋糕的滿足聲，討論蛋糕的議論聲充滿了整間教室。
轉(zhuǎn)眼間又一屆教師節(jié)要來了，我期待學(xué)校可以出一個師生共同完成的運動項目，這樣既可以拉近師生間的距離，也可以培養(yǎng)同學(xué)之間的默契。
教師節(jié)的征文 27
今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日，同學(xué)們?yōu)榱吮磉_(dá)對老師的尊重和愛，為老師準(zhǔn)備了漂亮的禮物。我呢，當(dāng)然不例外。為老師準(zhǔn)備了精美的禮物。
早上讀書的時候老師來巡視的時候，同學(xué)們蜂擁而至，把精心準(zhǔn)備的禮物送給老師，老師笑得合不攏嘴，臉上洋溢著幸福的笑容。我怕我的禮物在那么多漂亮的禮物中不顯眼，所以在下課前不能不發(fā)給老師。老師看到我的禮物，笑著對我說“謝謝”。老師的反應(yīng)讓我失望，但我認(rèn)為老師不應(yīng)該對我們說謝謝。但是我們要對老師說謝謝。
我腦子里總是不斷想起我們認(rèn)真的講課，妙語連珠。由于身體不好，上課總是咳嗽，老師臉上掛著甜蜜的微笑，我們都很擔(dān)心老師，但很快就被老師的講課技巧吸引住了。有句話說，老師像蠟燭一樣照亮別人，卻犧牲了自己。而且我說照亮別人的火焰會永遠(yuǎn)燃燒。有人說：“老師像石頭一樣默默地鋪著歷史的跑道，鋪著大街的.石頭像青山一樣永恒不變�！�
別人問我以后要做什么工作。我會堅決地告訴他：老師！
是的，老師——是多么偉大的單詞，今天是你的節(jié)日。我真心地對你說：老師，辛苦了！
教師節(jié)的征文 28
游宇老師，我想對您說
時光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼間竟已步入了高三，教室里掛起了高考倒計時，老師的嘴邊也總是掛著“高考”兩個字，高考似乎已近在咫尺。在這高考前的最后一個教師節(jié)，我想對我的英語老師說：
游老師，高中快要結(jié)束，回想起高一那時的我，對您的感激之情總能涌上心頭。從高一到現(xiàn)在，我的英語成績不斷提高，除了有我自身的努力，更重要的是您的引導(dǎo)。曾經(jīng)的`我英文寫得不太好看，作文也總是難以落筆，主觀題也總是零零散散，是您發(fā)現(xiàn)了大家的問題，讓同學(xué)們練字，每次考后也總是細(xì)致地講解作文，簡單的知識點也不放過，大家的英語興趣也有所提高。這些點點滴滴總是讓我更加敬佩您。因此，我對英語的興趣也越來越濃厚。一直以來，我的內(nèi)心都對您十分感激，相處兩年之久，您的課堂時而也會有哄堂大笑，時而也會有嚴(yán)肅板正，可以看出你也很喜歡大家，高中即將結(jié)束，或許我只是您千千萬萬個學(xué)生中的之一，但您卻是我高中生活的一盞明燈，照亮著我的前路，指引著我的方向。謝謝您，游老師！
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