傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)優(yōu)秀的征文1000字（精選44篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)征文，肯定對(duì)各類(lèi)征文都很熟悉吧，征文要求文面整潔干凈，書(shū)寫(xiě)端正美觀，字體清晰規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確無(wú)誤。為了讓您在寫(xiě)征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)優(yōu)秀的征文1000字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 1
有人說(shuō)家風(fēng)是家庭子孫代代恪守的家庭文化，是一個(gè)家庭最寶貴的財(cái)產(chǎn)，是每個(gè)家庭成員自豪感的源泉；家風(fēng)是融化在我們血液中的氣質(zhì)，是沉淀在我們骨髓里的品格，是我們立世做人的風(fēng)范。這句話(huà)道盡了家風(fēng)家風(fēng)的價(jià)值和意義。我們家的家風(fēng)就是“勤儉持家”。
這還要從我的爺爺奶奶說(shuō)起，那時(shí)候他們還生活在農(nóng)村，農(nóng)村的生活是艱苦的。我們家所在的地方是丘陵地帶，自然條件很差，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要消耗大量的體力�？墒俏业臓敔斈棠滩坏槐г�，反而更加勤苦。他們不僅能把土地種好，生產(chǎn)出比別人家更多的糧食，還發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，先是養(yǎng)牛，后來(lái)養(yǎng)羊。盡管這樣，他們還不滿(mǎn)足，他們還揀村里有人進(jìn)城后拋荒的土地耕種。他們辛勤勞動(dòng)的收入，從來(lái)沒(méi)有過(guò)大肆的揮霍，在子女生日的時(shí)候僅僅是煮兩個(gè)雞蛋。奶奶常掛在嘴邊的話(huà)就是“過(guò)日子比樹(shù)葉還稠”。就這樣他們養(yǎng)活了十三口的家人，也把我的爸爸和其他四位叔叔培養(yǎng)成有文化的人。
如今，我們一家在城里生活。爸爸在煤礦工作，工作很辛苦。他經(jīng)常加班，很少回家。我們很少見(jiàn)到爸爸，雙休日是這樣，甚至在年節(jié)里也是這樣。看到別的孩子在節(jié)假日和爸爸媽媽在一起很開(kāi)心的時(shí)候，我好羨慕。媽媽總是說(shuō)爸爸辛苦是為了我們這個(gè)家，慢慢的我就理解了爸爸。爸爸的辛勤工作得到了回報(bào)，不斷的加職加薪。媽媽操持家務(wù)，把我們這個(gè)家收拾的井井有條，家里有了麻煩事，她從來(lái)不去牽絆爸爸，盡自己最大的努力解決。一次我和弟弟都生病住院，想喝梨湯，她不顧一身的疲憊回家為我們熬梨湯。弟弟上了幼兒園，雖然媽媽每天還要接送他，周末還要照顧好我們的生活，她還是在小區(qū)超市找了一份工作。旁邊一家地產(chǎn)公司的經(jīng)理見(jiàn)媽媽工作那樣勤勞利落，動(dòng)員她去房產(chǎn)公司做保潔呢。在很多人抱怨工作難找的時(shí)候，媽媽竟然遭搶?zhuān)覟閶寢尭械阶院馈?/p>
爸爸媽媽的勤儉也深深影響了我。我把勤用在了學(xué)習(xí)上，早起晚睡，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趯W(xué)校名列前茅。我把勤用在了生活上，幫媽媽做家務(wù)：掃地、拖地、洗衣、做飯、雙休日照管弟弟，做得有模有樣，鄰居都夸獎(jiǎng)我是個(gè)懂事的孩子。我從不奢望什么饕餮盛宴，我覺(jué)得媽媽煮的飯是最好的；我也不奢望名牌的服裝，衣服得體就行；在過(guò)生日的時(shí)候，我甚至不需要一份蛋糕，父母的陪伴才是最溫馨的。上幼兒園的弟弟似乎也懂得了勤儉的'道理，自己能做的事情不再麻煩媽媽?zhuān)辉俪持鴭寢屢婢�，不再鬧著吃零食。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的書(shū)越來(lái)越廣泛，漸漸明白了勤儉持家的道理。勤儉持家，不僅能夠讓一個(gè)家庭順利度過(guò)艱難時(shí)期，甚至能造就成功的家業(yè)；在物質(zhì)豐富，經(jīng)濟(jì)繁榮的今天，能夠讓我們遠(yuǎn)離浮躁的世俗，做好自己的事情，成就美好的品格，體驗(yàn)到人生幸福的真正內(nèi)涵。
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 2
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。最近，隨著“家風(fēng)”一詞火了起來(lái)，我的腦海中不禁涌現(xiàn)出爸爸無(wú)聲的教育，雖然爸爸從沒(méi)有直接對(duì)我說(shuō)我們的家風(fēng)是什么，但是他用行動(dòng)引導(dǎo)著我做一個(gè)自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的人！
我的爸爸，是個(gè)很普通的廚師。我曾經(jīng)抱怨過(guò)他從事廚師這一行業(yè)，因?yàn)殚_(kāi)飯店，家里沒(méi)有了溫暖的味道，因?yàn)樗齑粼趶N房里，身上不是燒烤味就是葷腥味。我一直疏遠(yuǎn)他，但是他卻是我生活中的強(qiáng)者，學(xué)習(xí)中的榜樣。從他身上，我學(xué)到了很多很多。
爸爸一年到頭常常奔波在外，為家里付出了很多。家里的富裕與舒適，都是爸爸用無(wú)盡的汗水與青春換來(lái)的。我與爸爸很少見(jiàn)面。有時(shí)一個(gè)星期才見(jiàn)一面，因?yàn)榘职滞砩虾芡砘貋?lái)，我早已去會(huì)見(jiàn)周公了，而爸爸早上4、5點(diǎn)就出去買(mǎi)菜了，我又看不到他。漸漸的，我們倆看見(jiàn)了也不打招呼，形同陌路！
我一直抱怨他不陪我玩，每當(dāng)看見(jiàn)別人的爸爸周末都和自己的兒女玩耍，我心里一直怨著他，卻不想是他讓我們家庭變得富裕舒適。我有時(shí)靜靜的想著他，怨著他，恨著他，而忽略了他是我最?lèi)?ài)的'父親。
無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是酷暑嚴(yán)寒，爸爸都是起早貪黑，買(mǎi)菜，做生意，買(mǎi)菜，做生意……一直都這樣，從不間斷。直到那一次……
那一次，我放學(xué)回來(lái)，由于下雨，我匆匆忙忙回到家，渾身幾乎被淋濕了。我舒舒服服地洗了澡，換一套衣服，悠閑地吃著爸爸帶回來(lái)的晚餐。我看著窗外的雨，心里格外平靜，只有淅淅瀝瀝的雨聲。不經(jīng)意扭頭，我看到了一個(gè)熟悉的背影，那是，那是爸爸騎著摩托車(chē)，身后掛兩籮筐的菜，爸爸渾身已經(jīng)濕透了，雨水順著濕漉漉的頭發(fā)淌下來(lái)。我的鼻子酸酸的，忽然有一種沖動(dòng)，想拿把傘給爸爸，為他撐起來(lái)。當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，漸漸的，那個(gè)背影越來(lái)越模糊，越來(lái)越小，最后消失在茫茫的雨中。
我開(kāi)始擔(dān)心著爸爸，果然，不出我所料，晚上爸爸發(fā)了燒，住進(jìn)了醫(yī)院，一身的疲憊和大雨把他折騰得精疲力竭，臉色蒼白。我忽然發(fā)現(xiàn)爸爸那頭烏黑的頭發(fā)不知什么時(shí)候夾雜著許多白發(fā)，皺紋像一條條蟲(chóng)子爬上了爸爸的臉頰。爸爸剛掛完水，就穿上一件雨衣出院了，第二天，又早早地去買(mǎi)菜。我知道后，鼻子酸酸的，忍不住金豆兒掉下來(lái)了。
我對(duì)爸爸的抱怨一下子化為烏有，對(duì)他的是深深的愛(ài)與理解，看著爸爸昨天送回來(lái)的飯菜，盡管涼了，可我心里卻有一股暖流洋溢在心頭。
爸爸，你為這個(gè)家辛苦打拼，你是家里的頂梁柱，是你告訴我要做一個(gè)自強(qiáng)不息，艱苦奮斗的人，是你默默地表達(dá)著對(duì)我對(duì)這個(gè)家濃濃的愛(ài)，你是我的榜樣，你是照亮我人生的航燈！
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 3
央視開(kāi)展的“家風(fēng)”大討論，引發(fā)了社會(huì)各界的熱烈反響。在我看來(lái)，家風(fēng)是指家長(zhǎng)的言傳身教而養(yǎng)成的家庭良好作風(fēng)，家風(fēng)總體上是與社會(huì)大環(huán)境相關(guān)的，家風(fēng)在受社會(huì)風(fēng)氣影響的同時(shí)，又反作用于社會(huì)風(fēng)氣。家風(fēng)屬于社會(huì)文明的范疇，在中華五千年的歷史中，家風(fēng)與家訓(xùn)、家規(guī)、家教一樣，是中華文明的優(yōu)良傳承。
在上世紀(jì)相當(dāng)一段時(shí)間里，是非常注重家訓(xùn)、家規(guī)、家教和家風(fēng)的，而這四者之中，家教使用的頻率最高。比如評(píng)價(jià)某一個(gè)人的品行，多以這個(gè)人“有家教”或“沒(méi)家教”來(lái)形容，現(xiàn)如今被用爛的“素質(zhì)”一詞，在當(dāng)時(shí)根本不流行。家教之下，家風(fēng)和家規(guī)也是經(jīng)常使用的`，比如稱(chēng)贊某個(gè)人家，總是說(shuō)“這個(gè)人家的家規(guī)重、家風(fēng)好”等等，至于家訓(xùn)，尋常人家是比較少見(jiàn)的，畢竟寫(xiě)得《朱子家訓(xùn)》之類(lèi)傳世佳作的，多為學(xué)富五車(chē)之人。
話(huà)又說(shuō)回來(lái)，寫(xiě)不了家訓(xùn)的尋常人家，也不乏各種各樣的治家格言。象我家里，父親是行行伍出身、母親是普通工人，但“清清白白做人，老老實(shí)實(shí)做事”是他們?nèi)靸深^用來(lái)敲打我們兄妹三人的。在小時(shí)候，記得我家的家規(guī)特別多，什么“笑不露齒、食不出聲”，“站有站相、坐有坐相”，“積善積德，尊老愛(ài)幼”云云，記得大妹妹一次吃飯時(shí)咀嚼出聲，臉頰上立即挨了老爸的一筷子，馬上就熱淚盈眶，我們更是抿緊了嘴咀嚼。
家規(guī)有潛移默化潤(rùn)物無(wú)聲的作用，久而久之就養(yǎng)成了習(xí)慣。記得那時(shí)還沒(méi)有空調(diào)，連電扇都是稀罕之物，夏天酷熱難耐之時(shí)，我們都習(xí)慣在門(mén)前空地邊乘涼邊吃晚飯，我和兩個(gè)妹妹負(fù)責(zé)搬桌椅、端飯菜，然后坐在小椅子上等大人們下樓，只有等外婆端起飯碗或老爸端起酒杯后，我們兄妹三人才端碗開(kāi)吃。那時(shí)候許多鄰居也在空地上吃晚飯，孩子多的家庭有時(shí)哄搶得厲害，就無(wú)形中有了對(duì)比，時(shí)常聽(tīng)到鄰居們夸獎(jiǎng)我家小孩規(guī)矩好、有家教。每次聽(tīng)到鄰居夸獎(jiǎng)，我們發(fā)現(xiàn)父母親都是暗自欣喜。
走上社會(huì)后，從實(shí)踐的一些反面事例中，更感覺(jué)到家教匱乏對(duì)人生的妨害。記得八十年代中期，我們公司召開(kāi)職代會(huì)，在代表上食堂就餐時(shí)，時(shí)任公司行政(后勤)科長(zhǎng)的Z君，仗倚自己分管食堂而闖進(jìn)分餐間，給自己挑選看得中的(抑或是大一點(diǎn)的)份菜，眾目睽睽之下的伸手，氣得公司總經(jīng)理臉色鐵青，加上此君吃相不佳，咀嚼時(shí)青筋直露，聲音巨響，遂成同事間一段笑談;九十年代中期的一個(gè)晚上，公司黨政班子商討提任后備干部事宜，年近升職極限的他，或許是害怕趕不上最后一班車(chē)，竟躲在會(huì)場(chǎng)門(mén)外學(xué)潛伏。因女書(shū)記突然開(kāi)門(mén)上洗手間而躲避不及，連人帶畚箕一起跌倒(在假裝掃地)，弄出巨響震驚全場(chǎng)，淪為笑柄的同時(shí)，更是斷了前程，許多同事得知后搖頭，連稱(chēng)“家門(mén)不幸啊”!
中國(guó)禮儀之邦的美譽(yù)，是以無(wú)數(shù)家庭的優(yōu)良家風(fēng)為基礎(chǔ)的，在注重素質(zhì)的當(dāng)代，家訓(xùn)、家規(guī)、家教、家風(fēng)又重新被喚醒，這是件好事情。
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 4
中國(guó)作為禮儀之邦，五千年來(lái)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，直至今日，作為炎黃子孫的我們也在用各自不同的方式遵守并傳承著一系列的中國(guó)禮節(jié)，它深深植根在每個(gè)中國(guó)人心中。俗話(huà)說(shuō)，無(wú)規(guī)矩不成方圓。沒(méi)有規(guī)矩，世界就變成了截然不同的樣子。從孟母三遷到岳母刺字，好的家風(fēng)家訓(xùn)就作為一種規(guī)矩承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望和鞭策，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。
每一個(gè)家庭都有淳樸的家風(fēng)，每一個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)以自己體悟出來(lái)的處世之道教育自己的孩子�！耙唤涫瞧穑欢鋺卸�；三戒奢華；四戒驕傲。既守四戒，又須規(guī)以四宜：一宜勤讀；二宜敬師；三宜愛(ài)眾；四宜慎食�！毕襁@樣的言傳身教，還有很多例子。從中我們不難看出，古人提倡“勤奮、簡(jiǎn)樸、謙虛、誠(chéng)實(shí)、禮貌、孝順”，這些美好的品質(zhì)確實(shí)需要一代一代的人發(fā)揚(yáng)并傳承下去。
曾國(guó)藩是近代歷史是有爭(zhēng)議的人物，但對(duì)其子女的教育卻給后人留下可借鑒的內(nèi)容。勤奮、簡(jiǎn)樸、求學(xué)、務(wù)實(shí)的家訓(xùn)家風(fēng)一直為后人所傳承�！凹覂�則興，人勤則�。荒芮谀軆�，永不貧賤”是他留下的十六字箴言家風(fēng)�！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸�。惟德惟賢，能服于人”則是劉備的教育理念。而在現(xiàn)代，家風(fēng)家訓(xùn)的力量似乎減弱了不少，有許多人家竟然沒(méi)有家訓(xùn)這一說(shuō)，這令人為中國(guó)文化漸漸走出現(xiàn)代社會(huì)而感到無(wú)奈與凄涼。
事實(shí)上，現(xiàn)代的家風(fēng)家訓(xùn)仍然還保留著，只不過(guò)為了適應(yīng)現(xiàn)在的生活條件而做出了一些改變。在我們家，倒是沒(méi)有一些硬性的規(guī)定。父親希望以《朱子家訓(xùn)》為藍(lán)本引導(dǎo)我，讓我更快地成長(zhǎng)�！袄杳骷雌穑瑸咄コ�，要內(nèi)外整潔；既昏便息，關(guān)鎖門(mén)戶(hù)，必親自檢點(diǎn)�！笔窃谖叶厱r(shí)常回蕩起的一句話(huà)。有時(shí)，父親還會(huì)給我提出一些養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的建議，例如“早睡早起”、“定時(shí)清掃房屋”、“學(xué)習(xí)時(shí)保持正確的姿勢(shì)”等等。這些建議成了使我摒棄惡習(xí)、積極健康成長(zhǎng)的必備良藥，使我無(wú)論在哪些地方，都時(shí)常銘記底線(xiàn)和規(guī)則。與其他是我的親人，不如說(shuō)他是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師。良好的家庭環(huán)境必然會(huì)增加一個(gè)人的氣質(zhì)與修養(yǎng)。一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來(lái)的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的.社會(huì)環(huán)境中，而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng)，才會(huì)導(dǎo)致他們這樣；相反如果他們的家人帶給他們更多的關(guān)愛(ài)，家中也沒(méi)有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。
規(guī)矩是人生的諍友，與我們?nèi)缬半S形。隨著生命的圖景徐徐展開(kāi)，“規(guī)矩”的內(nèi)容與日俱增，背后的精神內(nèi)核卻一脈相承。家風(fēng)家訓(xùn)不僅是中華民族流傳數(shù)千年的文明禮儀，也是如今提醒人們時(shí)常不要忘了規(guī)矩的警鈴�；疖�(chē)之所以能夠奔馳千里，是因?yàn)樗冀K離不開(kāi)兩條鐵軌；風(fēng)箏之所以能高高飛翔，是因?yàn)樗偸乔橄抵种械木�(xiàn)；宇宙間無(wú)數(shù)顆恒星不變的燦爛，是因?yàn)樗鼈兌及凑兆约旱能壍肋\(yùn)行。讓我們攜起手來(lái)，構(gòu)建起和諧家風(fēng)，讓家風(fēng)幫助我們認(rèn)識(shí)做人的道理，在社會(huì)中形成良好風(fēng)氣，真正將我們中華民族的高尚禮節(jié)發(fā)揚(yáng)光大，讓世界因有我們中國(guó)人而驕傲！
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 5
家風(fēng)是一盞燈，照亮我前方的路。家風(fēng)是一條路，伴我走向光明。家風(fēng)是一面鏡子，時(shí)刻發(fā)現(xiàn)自己的弊端。
在我家里的大廳里，端端正正的掛了一幅字：吃得苦中苦，方為人上人。每每看到這十個(gè)大字，心里總是有所感悟。外公說(shuō)要把這句話(huà)銘記于心，它會(huì)使我受益匪淺。
步入初中后，學(xué)習(xí)壓力像個(gè)巨大的包袱壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。到了初三以后這樣的生活更是苦不堪言。初三的我們不再像小學(xué)時(shí)候那樣可以有更多的時(shí)間呆在溫暖的被窩有更多的時(shí)間去品味早餐。初三的我們更怕冬天的來(lái)臨，寒風(fēng)像個(gè)怨婦一樣在我們的耳旁嘶吼著、咆哮著，它告訴我們你只能前進(jìn)，盡管這樣的學(xué)習(xí)很艱苦，但是卻沒(méi)有一個(gè)人退縮。因?yàn)槊總�(gè)人心里都有一個(gè)共同的信仰：那就是成功，為明天鋪上一條美好的路。
我慢慢的閉上眼睛，腦海里像電影一樣倒帶重放，記得前一段時(shí)間我的英語(yǔ)成績(jī)下降的很快，老師問(wèn)我原因，我也答不上來(lái)，自己獨(dú)自去好好思考。這天回家我心情很是不好。外公問(wèn)了我情況，我便如實(shí)的回答了。外公聽(tīng)完慈祥的笑了。外公說(shuō)：“最根本的原因是你最近沒(méi)有認(rèn)真，對(duì)吧？”我看著外公點(diǎn)了點(diǎn)頭�！霸趺椿厥�，你能告訴外公么？”我低著頭說(shuō)：“其實(shí)我最近很累的，每天要完成功課很晚�！蓖夤�(tīng)完后，便指向大廳上那幾個(gè)字：吃得苦中苦，方為人上人。我呆呆地望了它許久，外公說(shuō)：“你知道我為什么要把這幅毛筆字掛在這里么？”我搖了搖頭。外公說(shuō)：“這里的故事可多呢！”我便趴在桌子上聽(tīng)外公講里面的含義。
外公說(shuō)這個(gè)家風(fēng)被傳承了幾十年，在他小的時(shí)候，老外公就告訴過(guò)他，如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿過(guò)蜂林，一味的.退縮你就永遠(yuǎn)達(dá)不到。如果你想成功，不吃苦拿什么積累經(jīng)驗(yàn)，去體會(huì)生活的美好呢。聽(tīng)外公講到他們過(guò)去的辛酸，相比之下自己是最幸福的。我也頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，我開(kāi)始拿起英語(yǔ)書(shū)，認(rèn)真地拼寫(xiě)單詞，人易我易我不大意，人難我難我不畏難。回味外公說(shuō)的每一句話(huà)。學(xué)習(xí)的動(dòng)力也就回來(lái)了，好像渾身充滿(mǎn)了力量。這次模擬考之后，英語(yǔ)成績(jī)也提升到以前的樣子了。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。吃得苦中苦方為人上人，我會(huì)把這句話(huà)當(dāng)作自己的座右銘，吃苦是我們的美德，因?yàn)樗械呐Χ疾皇前踪M(fèi)的，它會(huì)給予你超出你想象的回報(bào)。家風(fēng)牢記我心。也會(huì)伴隨著我一直傳承下去。
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 6
家風(fēng)家訓(xùn)就在父母的言行里，它充滿(mǎn)正能量。記得小時(shí)候，我背著書(shū)包去讀書(shū)，爸媽交代的就是：要聽(tīng)老師的話(huà)，不要和同學(xué)打架，別人的東西不能拿。他們還告訴我在外邊碰到長(zhǎng)輩一定要叫人，小一點(diǎn)的叫哥哥、姐姐；大一點(diǎn)叫叔叔、阿姨，老一點(diǎn)的叫爺爺、奶奶等。禮貌、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)是爸媽教育的主要內(nèi)容，也是家風(fēng)的一個(gè)體現(xiàn)吧。記得有一次和同學(xué)打架，老師告訴了爸媽?zhuān)謰屢粋�(gè)勁的賠不是，還讓老師盡量管我，不乖就打。所以如果在外面我被欺負(fù)，一般情況下我不敢跟家里人說(shuō)，因?yàn)橐徽f(shuō)，爸媽都會(huì)馬上責(zé)備我：“一個(gè)巴掌拍不響，你肯定也惹人家了！”出了問(wèn)題，首先要從自身找原因——這對(duì)我的影響確實(shí)很大！
平民百姓家的家風(fēng)大多充滿(mǎn)正能量，是要把孩子培養(yǎng)成好人、老實(shí)人，誠(chéng)實(shí)做人，老實(shí)做事，還要尊敬長(zhǎng)輩。教育我們做一個(gè)出淤泥而不染的“蓮”。
好的家風(fēng)就是一所好學(xué)校�，F(xiàn)實(shí)在平時(shí)的`學(xué)校教育中，家風(fēng)體現(xiàn)在孩子的言行之中，我們經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)就是這個(gè)孩子有家教，那個(gè)孩子沒(méi)家教。家教也是一個(gè)家風(fēng)的體現(xiàn)，它是通過(guò)孩子的言行表現(xiàn)出來(lái)了。大凡家庭教育良好的家庭，孩子的行為習(xí)慣作為學(xué)校是不大需要操心的，因?yàn)榧议L(zhǎng)在平時(shí)的一言一行中已經(jīng)幫學(xué)校教育好了。當(dāng)然也有一些家庭教育，家風(fēng)不怎么的家庭，表現(xiàn)在孩子也是很難管理和教育的對(duì)象。有的時(shí)候甚至家長(zhǎng)也拿他沒(méi)有辦法。家風(fēng)雖然是一些道德教育、禮貌教育、規(guī)矩教育，它就是對(duì)我們的一種規(guī)范、一種風(fēng)氣、一種文化，好家風(fēng)就是一所好學(xué)校。
家風(fēng)教育是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效手段。
“培育好的‘家風(fēng)’，也是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效手段。”
“家風(fēng)”不僅是一種規(guī)范、一種風(fēng)氣、一種文化，也是主流道德價(jià)值觀大眾化最有效、最簡(jiǎn)潔的途徑。
對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀可能還難以真正的理解和領(lǐng)會(huì)，但是通過(guò)了挖掘?qū)W生‘家風(fēng)’中的優(yōu)良因素，將核心價(jià)值觀融入了其中，可以讓每一位學(xué)生通過(guò)耳濡目染，學(xué)習(xí)和傳承社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵精髓�！�
學(xué)校有責(zé)任有義務(wù)為家風(fēng)傳承做貢獻(xiàn)�！凹绎L(fēng)是一種無(wú)言的教育，它在潛移默化中影響孩子的心靈，塑造孩子的人格。學(xué)�？梢园鸭绎L(fēng)教育與推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融合起來(lái)，融入中小學(xué)教育全過(guò)程、各方面，發(fā)揮家庭教育在學(xué)生成長(zhǎng)當(dāng)中的重要作用。
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 7
一天，我正在床上呼呼大睡，媽媽的聲音遍布了我的耳朵，我被驚醒了�；鹄崩钡奶�(yáng)曬在懶洋洋的我身上，可我卻絲毫沒(méi)有反應(yīng)。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我醒了，伸了一個(gè)大大地懶腰。我慢悠悠的下樓，媽媽說(shuō)︰“快去洗臉?biāo)⒀�！然后吃早飯�！蔽覅s一頭栽在沙發(fā)上，倒頭就睡。媽媽終于忍無(wú)可忍，把我叫了起來(lái)。我心想︰干嘛呀，真煩人。媽媽怒氣沖天的說(shuō)道︰“別人家的孩子聽(tīng)話(huà)又懂事，你呢？我叫你起來(lái)還不，把我的話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng)�！蔽蚁氲桨职謰寢屖窃鯓訉�(duì)待我，我又是怎樣對(duì)他們。那一幅幅場(chǎng)景，令我留下了慚愧的眼淚。媽媽見(jiàn)狀，把我抱在懷里對(duì)我安慰道︰“好了，別哭了，以后要聽(tīng)話(huà)，好嗎？”我弱弱的`回答道︰“嗯�！睆拇艘院笪也坏珵楦改缸黾覄�(wù)活，而且對(duì)父母百依百順、隨喊隨到。做一個(gè)孝順父母的孩子。
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《狼來(lái)了》的故事吧？故事中的小男孩由于兩次撒謊騙人，失去了別人對(duì)他的信任，最終導(dǎo)致了被狼吃掉的悲劇。聽(tīng)了這個(gè)故事，難道我們不應(yīng)該從中吸取一點(diǎn)兒教訓(xùn)嗎？一個(gè)不具備誠(chéng)實(shí)素質(zhì)的人，最終只會(huì)落得個(gè)害人害己的下場(chǎng)。
那一次，我在下課時(shí)，看到我們班一個(gè)同學(xué)在樓梯間跳樓梯級(jí)層，總是在第六級(jí)時(shí)猶豫不前。我說(shuō)：“睜大眼睛看好了！”我像小鳥(niǎo)一般飛了下來(lái)，他說(shuō)：“你試一下七級(jí)�！蔽乙舱諛虞p松的一躍而下，他看得目瞪口呆。這使我更加得意了。我說(shuō)：“讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)什么叫做真本事！”我從第八級(jí)一跳，忽然，那一瞬間我的腳沒(méi)了知覺(jué)。那位同學(xué)把我扶進(jìn)了教室�；丶液髬寢寧胰メt(yī)院檢查，診斷結(jié)果是骨折了。媽媽心痛的問(wèn)我：“是怎么摔的！”心想：不能告訴媽媽是自已逞能摔的，要不就要挨批評(píng)了。我隨口說(shuō)：“是一個(gè)六年級(jí)推的。”媽媽打電話(huà)給老師，可老師說(shuō)是我自已逞能摔的。媽媽說(shuō)：“你怎么能撒謊呢?還嫁禍給別人﹖”心想：嗯，是不應(yīng)該撒謊，我要改正。我鼓足勇氣說(shuō)：“我以后再也不撒謊了，對(duì)不起,媽媽?zhuān) 眿寢対M(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。從這以后我成為了一個(gè)一諾千金的人。
“老”字去了“匕”而加上一個(gè)“子”這說(shuō)明是當(dāng)人老了之后由兒子背著。這就是“孝”字作為一個(gè)當(dāng)代小學(xué)生該做的，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)孝道。我們還應(yīng)該守信誠(chéng)信，我們要從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件事做起，在家做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子。在校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生。
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 8
一個(gè)家族傳承的家風(fēng)家訓(xùn)，歷經(jīng)時(shí)光的洗禮，依然是那么耀眼。這是祖先留下的精神，蘊(yùn)藏在這文字之中，不僅告訴我們做人做事的道理，還有人生的哲理。
漆黑的夜空中，只有寥寥無(wú)幾的星星點(diǎn)綴著，散發(fā)出微弱的光。叢林深處，時(shí)而有蛙鳴聲奏起，照亮了屋檐，映出了它的影子。
夜，已深。
百般無(wú)聊的我，掰弄著手指頭。忽然，一陣輕微的腳步聲傳入我的耳朵。我趕忙閉上眼。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽迎上去的聲音和那又輕又細(xì)的問(wèn)候，“你回來(lái)了�！蔽仪那牡貙⒁恢谎劬Ρ犻_(kāi)一條縫隙，看見(jiàn)了爸爸的手掌。我不禁細(xì)細(xì)的打量起來(lái)，那是一張?jiān)鯓拥氖职�！手掌上布滿(mǎn)了厚厚的老繭，甚至還有傷痕縱橫著。我抬起頭，望見(jiàn)了爸爸黝黑的臉龐不斷滾落著豆大的汗珠。毫無(wú)疑問(wèn)，他是勤勞的，辛勤已然成為他的代名詞。
在我還整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍著的時(shí)候，爸爸便跟我說(shuō)：“做人一定要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊，欺騙他人�！便露疅o(wú)知的我不解的問(wèn)：“為什么做人要誠(chéng)實(shí)呢？”“因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是人之根本，只有誠(chéng)實(shí)，才能得到他人的信任�！卑职执葠�(ài)地?fù)崦业念^，回答道。“哦。”那時(shí)的我一知半解地點(diǎn)點(diǎn)頭，看著爸爸笑。直到現(xiàn)在，我依然還記得，夕陽(yáng)下那對(duì)互相依偎的影子，是多么溫馨。
在我讀幼兒園的時(shí)候，爸爸便開(kāi)始每天為我安排一定的家務(wù)，讓我完成。看著窗外玩耍嬉戲的小朋友，我的'眼底總是抹不去的羨慕。但是，想起了還沒(méi)有完成的任務(wù)，就只好背過(guò)身，離開(kāi)這兒，只怕自己忍不住奔向門(mén)外，與她們一同玩耍。在一次與父親的獨(dú)處中，我?guī)е苫笈c郁悶開(kāi)了口：“爸爸，為什么我要做家務(wù)，而他們卻能在那邊歡快地玩耍呢？”“因?yàn)橹挥星趧诓拍苁股钭兊妹篮��！卑职志従彽鼗卮鸬�。我看�?jiàn)爸爸眸中的目光，點(diǎn)了點(diǎn)頭。只記得，那時(shí)的夕陽(yáng)瀲滟了一池春水。
上小學(xué)后，爸爸便告訴我：“現(xiàn)在當(dāng)以學(xué)習(xí)為重，切勿分心�！笨墒�，那時(shí)的我被這繁華的世界迷了眼，沉浸在自己的幻想里，整天惦記著電視劇，動(dòng)畫(huà)片。指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)與同學(xué)相差甚遠(yuǎn)，才開(kāi)始追悔莫及。變得消沉、頹廢，整天一副病懨懨的樣子。這時(shí)候，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在你應(yīng)該重新振作起來(lái)，努力一番，而不是在這里整日意志消沉。并且記住，以后一定要以學(xué)習(xí)為重�！蹦菚r(shí)的我，無(wú)比認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那時(shí)的天空，藍(lán)得那樣透澈。
爸爸一直以他的行動(dòng)應(yīng)證著他所說(shuō)過(guò)的話(huà)。那些話(huà)如一陣清風(fēng)，吹綠了田野。整個(gè)家，都沉浸在這陣風(fēng)里。
誠(chéng)實(shí)、勤勞、好學(xué)，這不正是我們的家風(fēng)嗎？
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 9
抬起頭，踮著腳尖，給自己一個(gè)微笑，就能靠近陽(yáng)光。――題記
太陽(yáng)的延長(zhǎng)讓我們忽略了時(shí)間，你并不知道此時(shí)此刻，我們的目的地在哪，但卻知道一直在前行，同一個(gè)空間，有著不同的平行線(xiàn)，害怕的望著天，霎間，家風(fēng)家訓(xùn)縈繞耳邊……
孩子，你應(yīng)懂
窗外星星眨著迷人的眼睛，仿佛在洞察一切，晚風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，夾雜著泥土的芳香，昆蟲(chóng)的細(xì)語(yǔ)，看似平靜的夜，一切似乎不然。倚在門(mén)框上，冷風(fēng)吹過(guò)，把我雜亂的思緒一點(diǎn)點(diǎn)吹開(kāi)，耳畔縈繞著爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的聲音：“孩子，一次的失敗算不了什么，在黑夜里，破繭成蝶需自信，不過(guò)一次書(shū)法比賽，失敗，只能證明你還需要努力，你要懂得，自信，是我們的家風(fēng)家訓(xùn)，記住，在哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)。”一番長(zhǎng)談，把我心中的迷霧撥開(kāi)，雖然不懂家風(fēng)家訓(xùn)其真正意義，但我已經(jīng)感受到了初日的溫暖。
流傳已久的家風(fēng)家訓(xùn)，今日重溫。手捧甘露，與彩蝶蹁躚，與清風(fēng)共舞。
孩子，你要悟
又是一個(gè)夜晚，又一次的比賽前夕，緊張的心狂亂跳動(dòng)著，忽然間，一陣滄桑的腳步聲傳來(lái)，我知道，是爺爺，每當(dāng)我緊張不安的時(shí)候，是他，來(lái)告訴我要時(shí)刻謹(jǐn)記家風(fēng)家訓(xùn)�！案轮ā币宦�，門(mén)開(kāi)了，“孩子，你要悟，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的家風(fēng)家訓(xùn)，并非表面上那么簡(jiǎn)單，記住，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！庇质且环L(zhǎng)談，使我原本狂亂跳動(dòng)的心漸漸平靜了下來(lái)，不管明天怎樣，我相信，我能行。家風(fēng)家訓(xùn)的含義，雖然我只略懂皮毛，但萬(wàn)丈光芒已照進(jìn)我心房。
源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的家風(fēng)家訓(xùn)，今日重溫。采擷繽紛，與青山共存，與太陽(yáng)同樂(lè)。
爺爺，我記得
一襲風(fēng)，翻滾著幾片殘葉，挾著清冷的氣息呼啦啦吹來(lái)，搖落滿(mǎn)樹(shù)的桃花，比賽成績(jī)已出，依舊不太理想，風(fēng)兒拂過(guò)，銀色的月光籠罩著我，一股難言的情緒涌上心頭，這一次，我已經(jīng)不需要爺爺了，我已經(jīng)銘記住了家風(fēng)家訓(xùn)，懂得了如何調(diào)整自己的情緒，爺爺，我記得，我都記得，家風(fēng)家訓(xùn)的含義，我真的懂了。盡管此次失敗給我不小的打擊，但家風(fēng)家訓(xùn)卻時(shí)刻催我?jiàn)^發(fā)向上。那一刻，天晴了，風(fēng)輕了，云淡了，萬(wàn)丈光芒撒遍了我的全身。
歲月的`刀一點(diǎn)點(diǎn)的在更新世界的容顏，我的新改變的一點(diǎn)點(diǎn)。
改變一點(diǎn)點(diǎn)，慢慢地，落葉亦會(huì)深厚；自信一點(diǎn)點(diǎn)，落日轉(zhuǎn)了個(gè)身，變成了朝陽(yáng)；銘記家風(fēng)家訓(xùn)，我的青蔥歲月，迎來(lái)了花開(kāi)的明媚時(shí)節(jié)。
在失落的時(shí)候，給自己一個(gè)微笑，炫人眼目，花蕾含苞欲放，閃閃爍爍……
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 10
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)跟生活方式的總跟，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國(guó)歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書(shū)》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國(guó)藩家書(shū)》、《傅雷家書(shū)》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)�！胺堑o(wú)以明志、非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”“常將有日思無(wú)日、莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過(guò)量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女跟家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。
家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng)；原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè)，這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同的特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人。可以說(shuō)，好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，我國(guó)婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問(wèn)題：戀愛(ài)觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過(guò)分溺愛(ài)、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望跟社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。
家風(fēng)建設(shè)的.關(guān)鍵在家長(zhǎng)。家長(zhǎng)首先要成為家風(fēng)建設(shè)的有心人，才能有意識(shí)地創(chuàng)立自己的好家風(fēng)、延續(xù)自己的好家風(fēng)，使整個(gè)家庭與子女受益。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要帶頭搞好家風(fēng)建設(shè)，帶頭教育好子女。人們習(xí)慣于上行下效，領(lǐng)導(dǎo)干部的好家風(fēng)會(huì)對(duì)樹(shù)立良好的社會(huì)風(fēng)氣產(chǎn)生十分重要的影響。
在加快改革步伐、努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的新形勢(shì)下重提家風(fēng)建設(shè)，有著重要的意義。家庭建設(shè)影響著社會(huì)建設(shè)，好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。所以，好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個(gè)家庭做起，讓家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅(jiān)持下去，社會(huì)的正風(fēng)正氣就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會(huì)進(jìn)一步提高。
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 11
俗話(huà)說(shuō)得好：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓�！蔽覀兩硖幱谶@個(gè)世界中，得處處守規(guī)矩。就比如在班級(jí)中，我們得遵守班規(guī)；在學(xué)校里，我們得遵守校規(guī)；在社會(huì)上，我們得遵守法律……“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，在每個(gè)人的家庭中，也有著要遵守的規(guī)矩，這就是所謂的家規(guī)、家訓(xùn)，而好的家規(guī)與家訓(xùn)，便會(huì)塑造一個(gè)好的家風(fēng)。
記得在我還很小的時(shí)候，總喜歡在吃飯時(shí)第一個(gè)跑到餐桌邊，然后爬上那唯一一個(gè)有靠背的大凳子上。但是每次媽媽都會(huì)把我從那個(gè)凳子上抱下來(lái)，讓我坐普通的板凳。那時(shí)的我一直不明白，為此還悶悶不樂(lè)了許久�，F(xiàn)在，我終于明白了：那個(gè)凳子是專(zhuān)門(mén)給管理整個(gè)家里的所有大事、小事的人坐的，也就是我的爺爺?shù)膶?zhuān)座。不過(guò)有一點(diǎn)，我一直做的很好，那就是等大人們都夾過(guò)菜了，我再夾。我也經(jīng)常因?yàn)檫@一點(diǎn)而被親戚朋友們夸獎(jiǎng)，說(shuō)我尊敬他人，是個(gè)好孩子。
每次到冬至?xí)r，我們都會(huì)舉行“請(qǐng)?zhí)?qǐng)?zhí)拧钡膬x式。那天的晚飯會(huì)燒的非常豐盛，有著各式各樣的菜。我是十分活潑愛(ài)動(dòng)的一個(gè)人，所以在看到這么多好吃的東西時(shí)，便興奮地跑來(lái)跑去，媽媽卻一把抓住我，跟我說(shuō)：“你現(xiàn)在可以先玩一會(huì)，但是在“拜太公拜太婆”的時(shí)候，你絕對(duì)不能跑到餐桌那邊過(guò)去，知道嗎？”當(dāng)時(shí)我十分疑惑，長(zhǎng)大了一點(diǎn)才知道，原來(lái)這是出于尊重“太公太婆”，才不讓我跑過(guò)去的`。
還有一次，我記得是在我八歲的時(shí)候，我在路上遇到一個(gè)乞丐，他拿著一個(gè)二胡，在拉一首聽(tīng)著特別凄涼的曲子。有好幾個(gè)路人聽(tīng)到這個(gè)二胡聲后，注視著這位乞丐，卻沒(méi)有一個(gè)人捐錢(qián)給他。后來(lái)，我爸注意到了這個(gè)乞丐，便徑直走了過(guò)去，拿了一張五塊的紙幣，蹲下放在乞丐面前，還對(duì)他笑了笑。我不解地看著爸爸，問(wèn)：“爸爸你為什么不像其他人那樣直接把錢(qián)丟給他呢？”爸爸非常嚴(yán)肅地說(shuō)：“人家乞丐也是有尊嚴(yán)的呀，這樣直接把錢(qián)丟過(guò)去，不是很不尊重人嗎？”于是我點(diǎn)了點(diǎn)頭，也走向那個(gè)乞丐，把口袋里的兩個(gè)硬幣和一顆還未開(kāi)過(guò)的棒棒糖放在了他的面前，像爸爸那樣，我也對(duì)他笑了笑。突然，那個(gè)乞丐站了起來(lái)，對(duì)我們鞠了一躬。我嚇了一跳，心里卻暖暖的。
我們家的家風(fēng)，其實(shí)十分簡(jiǎn)單明了，那便是：“尊敬他人”。我們尊敬了他人，他人也會(huì)尊敬我們。我會(huì)一直好好的傳承這個(gè)家風(fēng)，尊敬我身邊的所有人。
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 12
我們中國(guó)人每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)、家事。我們家的家風(fēng)是：勤儉、好學(xué)，祖輩們都遵守這個(gè)家風(fēng)。現(xiàn)在，讓我來(lái)給大家講講我們家家風(fēng)的來(lái)歷。
我的姥爺姓孟，是孟子的后代，祖輩生活在山東渚城市孟家莊，那里有很多孟子的后人，從家族的族譜也能查到是從山東鄒縣遷居到渚城的。但到姥爺?shù)臓敔�，也就是我的曾曾外祖父時(shí)，由于連年戰(zhàn)亂，民不聊生，在山東老家實(shí)在生活不下去了，曾曾外祖父就帶著全家老小，忍饑挨餓，闖關(guān)東來(lái)到遼寧撫順市落腳。一家人沒(méi)有什么生計(jì)，只能男人下礦井挖煤，過(guò)著暗無(wú)天日、十分危險(xiǎn)的`日子。在這種環(huán)境下，太姥爺養(yǎng)成了艱苦耐勞、不怕困難的品格。1942年，喪心病狂的日本侵略者，發(fā)動(dòng)了萬(wàn)惡的細(xì)菌戰(zhàn)，在撫順城投放了大量的鼠疫、霍亂等細(xì)菌，害得撫順城老百姓尸橫遍野，經(jīng)常出現(xiàn)送葬的人死在半路上。姥爺?shù)臓敔敗⒋蟛�、三叔都被日本鬼子的�?xì)菌感染、失去了生命，我的家人和全中國(guó)老百姓一樣恨死日本鬼子了。1943年在撫順生活不下去了，姥爺?shù)哪棠處е褷數(shù)母赣H和姑姑逃難到了吉林省輝南縣，在那里，姥爺?shù)母赣H和母親成親，生下了姥爺五兄妹。
太姥爺是高小畢業(yè)，40年代在農(nóng)村就是有文化的人了。他深知要想孩子長(zhǎng)大有出息，必需供他們上學(xué)讀書(shū)。太姥爺和太姥姥他們起早貪黑，省吃?xún)�用，歷盡千難萬(wàn)苦，通過(guò)養(yǎng)豬、養(yǎng)雞掙錢(qián)，供子女上學(xué)。一些親屬不理解他們這種行為，對(duì)他們說(shuō)“孩子都那么大了，還讓他們上學(xué)！趕快回家種地吧！”太姥爺和太姥姥堅(jiān)決不同意，就是累斷腰身也要把孩子供養(yǎng)成人！在這種精神感染下，姥爺五兄妹學(xué)習(xí)非常刻苦，姥爺在1962年考大學(xué)時(shí)，全縣只考上12人，就有姥爺。姥爺覺(jué)得，如果考不上大學(xué)，就對(duì)不起父母。60年代，全國(guó)大饑荒，姥爺吃不飽，晚上看書(shū)的時(shí)候，經(jīng)常餓得肚子咕咕叫，但他仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。只有堅(jiān)持不懈的努力，才能取得優(yōu)異的成績(jī)，姥爺五兄妹都大學(xué)畢業(yè)或中專(zhuān)畢業(yè)，這在當(dāng)時(shí)的農(nóng)村簡(jiǎn)直就是奇跡！
在太姥爺太姥姥的影響下，姥爺五兄妹都很勤儉努力并且十分孝順。孩子們每天放學(xué)后，放下書(shū)包大的帶著小的幫大人干活；上中學(xué)，每次放假都參加生產(chǎn)隊(duì)勞動(dòng)，掙工分來(lái)減輕太姥爺他們的負(fù)擔(dān)�，F(xiàn)在姥爺還十分勤儉，不愿意浪費(fèi)，他說(shuō)他們幾個(gè)兄妹都是按照“艱苦奮斗，克勤克儉，努力學(xué)習(xí)，好好做人”的家風(fēng)去做人，做事。
聽(tīng)姥爺講以前的事，我明白了以前的生活有多么艱難、困苦。姥爺他們?cè)谀敲床缓玫沫h(huán)境下還堅(jiān)持學(xué)習(xí)真是讓人佩服！我現(xiàn)在擁有的條件不知道比姥爺小時(shí)候好了多少倍，怪不得姥爺總說(shuō)我這一代人是生活在蜜罐里的，不知道什么是困苦。聽(tīng)了這些故事，我覺(jué)得必須認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，向姥爺他們一樣遵守家風(fēng)，成為一個(gè)有用的人。
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 13
孩子們的健康成長(zhǎng)，就猶如一棵樹(shù)生長(zhǎng)的過(guò)程。家長(zhǎng)需要精心教育與幫助孩子健康成長(zhǎng)。孩子們的缺點(diǎn)與不足，不是來(lái)源于他自己，而是來(lái)源于家長(zhǎng)。對(duì)于這些缺點(diǎn)與不足，家長(zhǎng)不能對(duì)孩子進(jìn)行粗暴的打罵，而是先糾正家長(zhǎng)本身的錯(cuò)誤，從而再引導(dǎo)孩子往正確的方向走。面對(duì)那些誤入歧途的孩子，大多數(shù)是由于外界因素與家庭因素造成的，不良的家庭壞境會(huì)給孩子造成了負(fù)面的影響。這時(shí)候，家風(fēng)、家訓(xùn)與家教的好與壞就是最有利的證明。
首先，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣。它是精神一層表面的教育，也是一種潛移默化的理念。家風(fēng)是一種正面的、積極向上的行為準(zhǔn)則。它在于內(nèi)化心靈，而外化行為。所以，孩子的家風(fēng)教育不只停留在表層的行為教育上，更重要的是對(duì)孩子精神上的教育。因此，家訓(xùn)對(duì)于孩子的精神教育就起到至關(guān)重要的作用。
家訓(xùn)是中國(guó)自古流傳的一種家庭傳統(tǒng)，至今在我們的生活中仍然有強(qiáng)烈的影響。對(duì)于家風(fēng)來(lái)說(shuō)，家訓(xùn)更為具體、易懂。它就是對(duì)孩子的一種要求與警示，能夠更確切地指出孩子的不對(duì)。將家規(guī)熟記于心，每當(dāng)孩子做事時(shí)，都會(huì)以家規(guī)為準(zhǔn)，符合則為之，不符合則拒之。無(wú)形中，起到了警告、監(jiān)督的作用。其實(shí)，家訓(xùn)也可以理解為在家風(fēng)的基礎(chǔ)上加以補(bǔ)充，達(dá)到內(nèi)外要求，共同形成的目的。
我認(rèn)為，家風(fēng)與家訓(xùn)的主要體現(xiàn)還是在家教。家教是由父母雙方共同對(duì)孩子的'親身教育。這種教育是其他教育不能代替的�？偠灾绎L(fēng)與家訓(xùn)都屬于家教。所以，家庭壞境的好壞直接影響了孩子的人生觀、價(jià)值觀以及世界觀的形成。當(dāng)然，家教是否成功，也能夠直接反應(yīng)你是不是一名合格的，負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)。孩子在初始階段，他們所有的認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)都來(lái)源于父母對(duì)孩子的引導(dǎo)，在這段時(shí)間內(nèi)，父母能否讓孩子正確地認(rèn)識(shí)人生觀，價(jià)值觀以及世界觀。這些觀念一旦形成，就很難再次改變。因此孩子的一生與家庭教育的質(zhì)量是密不可分的。想要孩子擁有一個(gè)美好的未來(lái)，家長(zhǎng)必須給孩子一個(gè)良好的家庭壞境與良好的家庭教育。
家風(fēng)不是說(shuō)說(shuō)而已，家訓(xùn)也不是背背也罷，家教就更不是簡(jiǎn)單粗暴的那種打罵教育。家長(zhǎng)對(duì)孩子做得夠不夠、好不好、嚴(yán)不嚴(yán)，就體現(xiàn)在孩子的未來(lái)。千萬(wàn)不要等到無(wú)可挽回的地步才開(kāi)始后悔當(dāng)初對(duì)孩子教育的懶惰與放縱，要從現(xiàn)在就開(kāi)始對(duì)孩子教育，擔(dān)負(fù)起自己作為家長(zhǎng)的責(zé)任，百分百地投入到教育中去，嚴(yán)格地要求孩子，以高標(biāo)準(zhǔn)的家庭教育幫助孩子成就人生最美好的未來(lái)。
好家風(fēng)，好家訓(xùn)，好家教，中華民族發(fā)展史上不可或缺的一部分，也是無(wú)法忽視的話(huà)題。愿我們每個(gè)人都能在好家風(fēng)，好家訓(xùn)，好家教中幸福成長(zhǎng)。
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 14
落日的余暉灑滿(mǎn)爺爺家的院子，望著美麗的夕陽(yáng)，我想著剛剛看到的問(wèn)題：家風(fēng)是什么？一轉(zhuǎn)身，我看見(jiàn)那個(gè)忙碌的背影，頓時(shí)有了答案……
家風(fēng)是承擔(dān)。老太太生了三個(gè)兒子，他是老大，自然是最辛苦的孩子。聽(tīng)爸爸說(shuō)，他16歲以前，幫父母照顧弟弟，16歲以后，開(kāi)始分擔(dān)農(nóng)活�！案F人的孩子早當(dāng)家”，他從未向父母撒嬌偷懶，而是以一個(gè)小男子漢稚嫩的肩膀默默承擔(dān)起自己作為長(zhǎng)子的責(zé)任。以前沒(méi)有化肥，人們就從河里挖河泥作肥料，老太爺要干別的事，挖河泥的任務(wù)就交給了他。寒冷的冬天，破舊的屋子里，一位少年被凍醒。他幫兩個(gè)睡的正香的弟弟蓋好被子，咬牙穿上冰冷單薄的衣服，離開(kāi)了尚有余溫的被子。他來(lái)到河邊，小心進(jìn)入河中，開(kāi)始挖河泥。刺骨的'河水讓他的腿幾乎沒(méi)有了知覺(jué)，他咬牙堅(jiān)持，直到干完活。他，就是我的爺爺。因?yàn)橥诤幽啵瑳](méi)有錢(qián)治腿，爺爺腿部患了風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，膝蓋疼了大半輩子，但他從未抱怨，他把這當(dāng)做自己的責(zé)任。家風(fēng)告訴我要勇于承擔(dān)。
家風(fēng)是嚴(yán)格，爺爺只上了幾年學(xué)，認(rèn)識(shí)僅有的一些字，但他仍在干活休息之余和弟弟學(xué)習(xí)寫(xiě)字。他保守了沒(méi)文化之苦，下定決心要讓自己的孩子做個(gè)有文化之人，所以，他對(duì)孩子的教育很?chē)?yán)格。爸爸說(shuō)，小時(shí)候，如果考試成績(jī)不理想，他便不敢回家，爺爺那失望的眼神和板起的面孔，是他童年無(wú)法抹去的記憶。如今，每次回老家，爺爺都會(huì)詢(xún)問(wèn)我的成績(jī)?nèi)绾�，并告訴我要努力學(xué)習(xí)。記得7歲的暑假是在爺爺家度過(guò)的，爺爺每天都會(huì)問(wèn)我當(dāng)天的作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)完，當(dāng)時(shí)剛上一年級(jí)，正貪玩，我便滿(mǎn)口答應(yīng)。暑假的最后一個(gè)星期，爸爸來(lái)接我時(shí)發(fā)現(xiàn)我在補(bǔ)作業(yè)，懲罰我不許吃飯，直到把作業(yè)寫(xiě)完，我哭著看向一向疼愛(ài)我的爺爺，他只是板著臉，轉(zhuǎn)過(guò)身去，一言不發(fā)。家風(fēng)告訴我嚴(yán)格使人優(yōu)秀。
家風(fēng)是孝順。聽(tīng)奶奶說(shuō)，因?yàn)闋敔斃蠈?shí)憨厚，什么苦都吃，但不愛(ài)說(shuō)話(huà)，所以老太太不喜歡他，覺(jué)得他木訥呆板，不及小兒子靈巧精怪。小時(shí)候，當(dāng)三爺爺欺負(fù)爺爺時(shí)，老太太總當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)。分家時(shí)，將最不好的一塊地給了最辛苦的爺爺，老太太和老太爺跟著三爺爺過(guò)，錢(qián)也大部分都給了他們。但爺爺從不計(jì)較，老太爺去世后，老太太時(shí)常一人發(fā)呆思念太爺，所以爺爺叮囑我們常去看看老太太，陪她說(shuō)說(shuō)話(huà)。若三爺爺家有事無(wú)人做飯，爺爺就讓奶奶做好了送給老太太。家風(fēng)告訴我要孝敬父母長(zhǎng)輩。
我靜靜看著被金紅色余暉籠罩的爺爺，想起他無(wú)聲的教育，在潛移默化中感染了我。他并不點(diǎn)明，只是讓我自己領(lǐng)悟。用行動(dòng)向孩子證明，是最棒的教育。
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 15
家風(fēng)是什么？家風(fēng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的言傳身教的過(guò)程。好的家風(fēng)需要一個(gè)家庭、一代人乃至數(shù)代人的日積月累和一定的文化沉淀才能形成。好的家風(fēng)，教給子女的是優(yōu)良的品質(zhì)，傳給后代的是精神力量。有家風(fēng)的熏陶，有家訓(xùn)的指引，有家規(guī)的約束，在人生的路上我們才會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻，一路前行。
北宋時(shí)期的政治家、歷史學(xué)家司馬光雖位高權(quán)重，但他嚴(yán)于教子，很注重培養(yǎng)子女自律自立意識(shí)，告誡其子：儉以立名，侈以自敗。后來(lái)便撰寫(xiě)了傳誦至今的《訓(xùn)儉示康》。司馬光借鑒了諸多達(dá)官顯貴之子的墮落與腐敗的教訓(xùn)，吸取經(jīng)驗(yàn)，從嚴(yán)教子，使得其子個(gè)個(gè)謙恭有禮，不仗父勢(shì)，不恃家富，人生有成。
我們熟悉的三字經(jīng)里曾有這樣一句話(huà)：“養(yǎng)不教，父之過(guò)；教不嚴(yán)，師之惰”。每一個(gè)家庭都是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞，良好的家風(fēng)，與我們的父母息息相關(guān)。父母對(duì)我們的影響與教育是至關(guān)重要的，有好的父母就能樹(shù)立起好的家風(fēng)。
我出生在一個(gè)農(nóng)民家庭，雖然我的父親母親不識(shí)字，但是他們懂得做人的道理，從小他們就對(duì)我說(shuō)：“不要出去招風(fēng)惹事，更不能和別人打架，不能拿別人家的東西，貪圖人家的小便宜……”雖然是些普普通通的話(huà)，但我一直按照父母的吩咐，認(rèn)真地做著每一件事，直至我長(zhǎng)大。
現(xiàn)在我也結(jié)婚生子了，我和妻子一樣，時(shí)常用父親和母親教育我的話(huà)教育兒子，雖然兒子不懂，但是我相信，有一天他會(huì)懂，他會(huì)和我一樣做好自己的事。其實(shí)，家風(fēng)有時(shí)就是一席話(huà)，一席讓我們銘記一生的話(huà)，雖然不是哲理，但它卻是為人的道理，一直引領(lǐng)著我們前行。
家風(fēng)是一種傳統(tǒng)美德，好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)就是一種道德的力量。我們的社會(huì)需要這種優(yōu)良的傳統(tǒng)，更需要這種力量。家風(fēng)需要我們一代又一代地傳承下去。真誠(chéng)地希望每一個(gè)家庭的家風(fēng)是積極向善的，家庭里每一個(gè)成員的品德都是純潔的`、高尚的，那么我們的社會(huì)就能形成一個(gè)良好的民風(fēng)，我們的社會(huì)就會(huì)成為一個(gè)和諧的社會(huì)。
我們生活在中國(guó)，這個(gè)大家庭需要我們每一個(gè)人的付出與努力，更需要我們對(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承。家風(fēng)，需要一代代人的文化傳承，需要時(shí)光的沉淀與積累。只有不斷地提升我們的小家風(fēng)，才能更好地塑造我們的民風(fēng)，中國(guó)風(fēng)。
有人說(shuō)家風(fēng)是誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、待人忠厚；有人說(shuō)家風(fēng)是勤勞踏實(shí)、節(jié)約樸素、正直清白；還有人說(shuō)家風(fēng)是詩(shī)書(shū)繼世、謙虛謹(jǐn)慎、精忠報(bào)國(guó)。我說(shuō)家風(fēng)是一面鮮艷的旗，一面承載著道德、文明、誠(chéng)信、禮儀、和諧、團(tuán)結(jié)的旗。相信有家風(fēng)這面旗的引領(lǐng)，我們的家會(huì)更幸福，我們的社會(huì)會(huì)更和諧，我們的國(guó)家會(huì)更強(qiáng)大。
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 16
“父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承......”每當(dāng)耳邊想起稚童誦讀的《規(guī)》，自豪之感，油然而生�；厥字腥A五千年，長(zhǎng)江黃河不絕流，炎黃血液于水濃。
古人云：家—國(guó)—天下。不論是原始的母系社會(huì)，還是后來(lái)至今的父系社會(huì)，無(wú)不是以家庭為單位。周朝禮儀萬(wàn)古傳，宗法情緣，讓家人間情感相通。一代，一代，父教子學(xué)，家訓(xùn)家風(fēng)就這樣傳承了下來(lái)。社會(huì)的穩(wěn)定依賴(lài)于家庭的和諧，而家庭的和諧，正是良好家風(fēng)的傳承。
細(xì)品古昔，諸賢家風(fēng)名揚(yáng)萬(wàn)戶(hù)。
范仲淹在《嚴(yán)先生祠堂記》中云：云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng)。仔細(xì)想來(lái)，這也是他的生平寫(xiě)照。少時(shí)家貧，劃粥分食，刻苦攻讀。蒼天不負(fù)，終成名相。成功之后的他卻依舊嚴(yán)于律己;簡(jiǎn)約樸素，不忘初心—先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)。以致生前不曾豪奢，入殮竟無(wú)新衣。一日，看到為朝廷之女的兒媳用從娘家拿來(lái)的絲綢做帳幔，心里不高興，道：這樣好的絲綢，怎么能用來(lái)做帳幔呢?我們家一貫講究清素節(jié)儉，你們?nèi)绻堰@些奢華的壞習(xí)慣帶到我家里，亂了我的家規(guī)，我就要燒了你的.綢緞!正是這樣嚴(yán)格的范氏家風(fēng)，影響了一代又一代后人。
“不望代代得富貴，但愿代代有秀才�！痹虾笠峤�(jīng)歷的余年而不衰：中國(guó)近代外交家曾紀(jì)澤，數(shù)學(xué)家曾紀(jì)鴻，國(guó)民黨國(guó)防部長(zhǎng)俞大維，翰林院最年輕的進(jìn)士曾廣鈞等等，而這些卻是一代名臣曾國(guó)藩的兒孫。成功的背后，離不開(kāi)家風(fēng)的熏陶，而曾國(guó)藩家訓(xùn)更是眾多家訓(xùn)中的代表。曾家門(mén)風(fēng)，以“八本”“三致詳”為精髓，為今人提供了堪為典范的藍(lán)本。曾國(guó)藩曾留下了十六字箴言家風(fēng)：家儉則興，人勤則健，能勤能儉，永不貧賤。家訓(xùn)如此，而曾國(guó)藩自己的言行更是“苛刻”。家里不得雇傭仆役，男人必須下田耕地，女人需要親自紡織。據(jù)說(shuō)，他穿的鞋都是夫人做的。他對(duì)祖訓(xùn)的恪守，不得不讓人們肅然起敬。也正是這樣的家風(fēng)和這樣的模范作用，讓曾氏家風(fēng)傳承數(shù)代而不衰。
縱觀古今，戶(hù)戶(hù)家風(fēng)平凡而又偉大。
央視“家風(fēng)走進(jìn)基層”專(zhuān)訪(fǎng)欄目，獲得了不少觀眾的好評(píng)。不論是問(wèn)鼎諾獎(jiǎng)的作家還是各行各業(yè)的普通市民，都道出了他們的心聲。
莫言說(shuō)：“重視文化，與人為善�！�
面攤老板說(shuō)：“天上不會(huì)掉餡餅砸到我頭上的，做人要實(shí)在一點(diǎn)，樸實(shí)一點(diǎn)，厚道一點(diǎn)�！�
臺(tái)灣企業(yè)家黃梅頓說(shuō)：“父親崇信儒家思想，常說(shuō)一句話(huà)，我們不要做不要孩子做的事�！�
撫今追昔，不難發(fā)現(xiàn)，中華兒女的成長(zhǎng)道路上，都有各自獨(dú)特的家風(fēng)，或大如朝廷大員，或平凡如市井居民，家風(fēng)都沐浴著我們。
云往哪兒，取決于風(fēng)的方向，風(fēng)不定，運(yùn)會(huì)迷茫。人如云，行走在人世的天空里，家風(fēng)尤為重要。良好的家風(fēng)有如春風(fēng)化物，雖默無(wú)聲息，卻指引人生，凈化心靈。
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 17
俗話(huà)說(shuō)得好，“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。不同的家庭都有不同的家風(fēng)。良好的家風(fēng)需要家里的每個(gè)人共同努力，不好的方面要及時(shí)改正，而好的方面要一直延續(xù)下去。
什么是家風(fēng)?家風(fēng)，是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來(lái)的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)，我家自然也不例外。
父母常常告誡我對(duì)待別人要胸懷寬廣，不要斤斤計(jì)較，對(duì)于別人的錯(cuò)誤要大方原諒，過(guò)去的事情就讓它過(guò)去。記得一天晚上，我正準(zhǔn)備睡覺(jué)，卻聽(tīng)見(jiàn)樓上的小妹妹在哭鬧，哭聲一直圍繞在我耳邊，我在床上翻來(lái)覆去就是睡不著，心想:樓上的小妹妹真令人討厭!可是當(dāng)我準(zhǔn)備去敲他們家的門(mén)時(shí)，媽媽卻攔住了我，并叫我不要去打擾人家。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我感覺(jué)難受極了。第二天早上，樓上的'阿姨一臉抱歉地對(duì)我媽媽說(shuō)：“真對(duì)不起，昨天晚上我女兒不舒服，所以吵到你們了，請(qǐng)見(jiàn)諒�！薄皼](méi)關(guān)系，你女兒沒(méi)事吧!”媽媽一臉關(guān)切地說(shuō)�！皼](méi)事，沒(méi)事”阿姨連連擺手，“實(shí)在是太對(duì)不起了”我在門(mén)后聽(tīng)了她們的對(duì)話(huà)，感到十分羞愧......對(duì)于這件事，我一直忘不掉。當(dāng)時(shí)我的做法是錯(cuò)誤的，而媽媽的做法是正確的。這次我沒(méi)有按照父母的話(huà)做，所以我以后一定要“與人為善，與鄰為友，嚴(yán)己寬人，既往不咎”。
記得在我八歲那一年，有一次我和爸爸玩捉迷藏。我趁爸爸不注意，飛快地往房間里跑，卻沒(méi)有注意到茶幾上的玻璃杯，我跑過(guò)去的時(shí)候，手肘不小心碰到了玻璃杯。一陣脆響后，玻璃杯掉在了地上。我嚇壞了，趕緊躡手躡腳地飛快躲了起來(lái)。聲音驚動(dòng)了爸爸。他轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)碎了的玻璃杯。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸走進(jìn)房間，躲在柜子里的我心就像懷揣一只小兔子一樣，怦怦直跳。爸爸發(fā)現(xiàn)了我，一臉嚴(yán)肅地問(wèn)：“玻璃杯是你打碎的嗎?”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，不知道該怎么回答，心想：如果我承認(rèn)是我打碎的話(huà)，爸爸一定會(huì)責(zé)怪我的，這該怎么辦啊?爸爸看到我猶豫不決的樣子，心中有了答案，便說(shuō)道：“好孩子要誠(chéng)實(shí)，是你做的，就應(yīng)該承認(rèn)。”最后，我鼓起勇氣對(duì)爸爸說(shuō)：“是我不小心打碎了�！北疽詾榘职謺�(huì)批評(píng)我，可爸爸非但沒(méi)有生氣，反而和藹地對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人犯了錯(cuò)并不可怕，只要勇于承認(rèn)就是好孩子�！蹦且淮伟职謱�(duì)我的教導(dǎo)，給我留下了深刻的印象，直到現(xiàn)在我還銘記于心。從那以后，我也一直堅(jiān)持做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
我家的家風(fēng)還不止這些：比如尊老愛(ài)幼、勤儉節(jié)約等。在它們的影響下，我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。家風(fēng)好似一面明鏡，能從你的言行舉止中反射出你的個(gè)人修養(yǎng)，所以?xún)?yōu)良的家風(fēng)對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可或缺的。
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 18
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓�！币簿褪钦f(shuō)國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有家風(fēng)，我家的家風(fēng)是：“好好做人、好好學(xué)習(xí)。”
我的家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人.
我的爸爸在電管所上班，他是個(gè)誠(chéng)實(shí)、憨厚的人。由于他很喜歡看書(shū)，所以他懂得的道理非常多。他經(jīng)常教育我要誠(chéng)實(shí)守信。記得三年級(jí)的一個(gè)周末,因?yàn)槲野促|(zhì)按量完成了老師布置的家庭作業(yè),所以,爸爸準(zhǔn)許我玩40分鐘的電腦游戲，但是,由于我玩得太津津有味了，所以不知不覺(jué)就超過(guò)了時(shí)間。爸爸很?chē)?yán)肅地收起了電腦，之后,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“銘源啊，銘源,一定要從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣啊,不然,長(zhǎng)大后你到社會(huì)上就不會(huì)得到別人的信任和尊重!”
爸爸一樣經(jīng)常告訴我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。因?yàn)椤叭硕鵁o(wú)信,不知其可也�！庇浀媚鞘侨昙�(jí)的一個(gè)星期日,我不小心把別人最喜愛(ài)的玻璃杯打碎了.我很怕被挨罵,不過(guò)最后,我還是鼓起勇氣向他道歉.但是,他卻原諒了我,并且對(duì)我說(shuō)了句意味深長(zhǎng)的話(huà)：“杯子打碎了可以再買(mǎi),如果你因此失去了誠(chéng)實(shí),就沒(méi)有人會(huì)相信你了，那將是很可悲的�！�
我的媽媽在中心校，她是個(gè)漂亮、有教養(yǎng)的人。她經(jīng)常教育我做人要謙虛.不能驕傲自滿(mǎn)。記得那是五年級(jí)的一次期末考試，我的語(yǔ)文考了96分，全班第一�；氐郊椅业靡庋笱蟮匕堰@個(gè)好消息告訴了媽媽。媽媽卻和藹地對(duì)我說(shuō)：“我的兒子真棒!一定要再接再厲！不過(guò)要記�。骸爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
我的家人們不僅教導(dǎo)我要好好做人,還教育我要好好學(xué)習(xí)。
上了四年級(jí)后半期,我因沉迷網(wǎng)絡(luò),所以，期中考試語(yǔ)文只考了七十幾分。在放學(xué)回家的路上,我很害怕媽媽回家會(huì)打我、罵我。但是回到家,媽媽卻溫和地對(duì)我說(shuō)：“失敗不可怕,可怕的'是就此跌倒，永遠(yuǎn)爬不起來(lái)!你要以此為教訓(xùn)、起點(diǎn),爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)。”然后媽媽讓我拿出卷子，和我一起分析沒(méi)有考好的原因,并為我解答難題。經(jīng)過(guò)媽媽的輔導(dǎo)和我不懈的努力,我的成績(jī)直線(xiàn)上升.在期末考試中,我再次取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到了老師的表?yè)P(yáng)。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽业陌职�、媽媽經(jīng)常教育我一定要多讀書(shū)，多讀點(diǎn)有價(jià)值的、有意義的好書(shū)。在他們的教育下，我養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。從我跨入了小學(xué)的大門(mén),我便開(kāi)始讀一些故事書(shū).后來(lái)這二年里,我開(kāi)始接觸一些文學(xué)書(shū),例如《草房子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》等。我一有時(shí)間就拿出一本如饑似渴地來(lái)看，并把優(yōu)美詞語(yǔ)、優(yōu)美句子和精彩段落抄在摘抄本上，天長(zhǎng)日久，厚積薄發(fā)，我的作文也越寫(xiě)越好。
中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)以禮儀之邦而著稱(chēng)的國(guó)家,良好的家風(fēng)讓我受益匪淺，我會(huì)永遠(yuǎn)繼承下去，讓自己健康成長(zhǎng)。
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 19
古人云：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！本拖褚粋�(gè)國(guó)家必須有國(guó)法、一個(gè)校園必須定校規(guī)、一個(gè)家庭更需要有家風(fēng)！
家風(fēng)如一杯美酒，清香甘冽；家風(fēng)如一壺清茶，醇厚芬芳；家風(fēng)如一朵鮮花，馨香撲鼻；家風(fēng)更如一幅畫(huà)，連城之璧。
我們家的家風(fēng)就是以?xún)烧\(chéng)一尊一文和，兩勤一樂(lè)一拾來(lái)定的，分別是：誠(chéng)實(shí)守信、誠(chéng)實(shí)善良、尊老愛(ài)幼、講究文明、勤奮好學(xué)、勤儉持家、樂(lè)觀向上、拾金不昧。另外，我們有五句話(huà)必須遵守，分別是:勝不驕，敗不餒、學(xué)以增智，學(xué)以立身、勤是搖錢(qián)樹(shù)，儉是聚寶盆，貴在堅(jiān)持、和最重要的百順孝為先！我們寫(xiě)完這些規(guī)定后，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)用了整整一張紙了！
雖然大家一直都在說(shuō)乞丐都是假冒的、騙人們，但我還是善良的相信著他們。盡管他們有很多很多都是扮成假的來(lái)騙大家，但我之前、現(xiàn)在，可能以后也仍會(huì)相信其中一定有真正需要幫助的人。就在前一段時(shí)間，我、媽媽和弟弟一起去超市買(mǎi)了些生活用品和一點(diǎn)小零食。在回來(lái)的路上就看見(jiàn)有一對(duì)姐弟一起在向路人乞討。我眼睜睜地看著那個(gè)姐姐到馬路上拾起來(lái)了一個(gè)臟饅頭，然后把饅頭分成了兩份，可以看出，那位姐姐把最大的一份塞進(jìn)了弟弟的嘴里。我當(dāng)時(shí)就想讓媽媽給他們一些錢(qián)，媽媽不肯，我就跟媽媽鬧了一會(huì)，袋子里的東西掉出來(lái)了一兩個(gè)，還沒(méi)等我來(lái)得及撿起來(lái)，剛才那個(gè)姐姐立馬拿了起來(lái)又拍了拍上面的土遞給了我們。緊接著說(shuō)出來(lái)了一句話(huà)，臉上還微微帶著點(diǎn)笑容。：“阿姨，給你們。這些剛才從袋子里掉出來(lái)了�！薄皼](méi)事，這幾個(gè)你和你弟弟分著吃吧。哦，這袋子里還有幾個(gè)，你也拿去吧。”媽媽的.這一句話(huà)讓我震驚了，我似乎想說(shuō)什么，但沒(méi)有開(kāi)口�！爸x謝阿姨，謝謝了！”這位姐姐并沒(méi)有反駁，只是欣然的接受了這些，走們時(shí)候滿(mǎn)臉都是笑容。我、媽媽和弟弟也高高興興的走了。
古人云：“百順孝為先�！毙㈨�，是中華兒女們必須有的傳統(tǒng)美德。在家里，我經(jīng)常會(huì)幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。會(huì)幫媽媽打掃衛(wèi)生、洗碗盤(pán)筷，有時(shí)還會(huì)給媽媽揉揉肩、錘錘背，也會(huì)給媽媽泡泡腳……爸爸回到家后，我和弟弟一人輪一會(huì)給爸爸按按腿、聊聊天，也時(shí)甚至?xí)黄鹜嬗螒颉?dāng)然，爸爸媽媽也一樣孝順爺爺奶奶。奶奶在往院的時(shí)候，爸爸媽媽從白到晚、不分晝夜的輪替著照顧奶奶，衣不懈帶的守在病床前。是遠(yuǎn)親近鄰公認(rèn)的好兒子、好兒媳。
家風(fēng)是山重水復(fù)時(shí)的柳暗花明；家風(fēng)是行到水窮處的坐看云起時(shí)；家風(fēng)是干涸的沙漠中的一縷清泉；家風(fēng)亦是你我人生路上的那盞明燈。崢嶸歲月中因有著家風(fēng)的陪伴，所以生命這場(chǎng)孤獨(dú)的旅行你我將注定不再孤獨(dú)。讓美好的家風(fēng)繼續(xù)發(fā)展下去，讓祖國(guó)充滿(mǎn)美好！
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 20
每每在工作勞累的時(shí)候，就會(huì)想家，就會(huì)想父母。而每想到父母，就會(huì)想到我們家的家風(fēng)。
生于典型的嚴(yán)父慈母的四口之家，可能稍微特殊一點(diǎn)的就是父母有兩個(gè)暖心的小棉襖。因此，在父母獨(dú)特的“育女”理念下，形成了我們家的良好家風(fēng)。
在傳統(tǒng)的觀念影響下，父母對(duì)我們姐妹二人的要求非常嚴(yán)格，第一個(gè)生存之道就是自立自強(qiáng)。還記得小的時(shí)候，父母工作很忙，常常加班至深夜，但是即使是如此忙的.工作也從來(lái)不會(huì)耽誤給我們做飯。那是一個(gè)晚上，玩了一下午的小伙伴各自散去，只留我和妹妹兩人在家焦急等待父母回家做飯，時(shí)間在流逝，而父母的加班似乎并未停止。這時(shí)候我想嘗試一下自己做飯，那時(shí)家里還是用煤球爐，只見(jiàn)過(guò)母親怎樣淘米、放水，卻不知煤球爐要把通氣蓋打開(kāi)，也不知要放多少米和多少水。就這樣父母回來(lái)看到的是滿(mǎn)滿(mǎn)半鍋米，哭笑不得。但我依舊記得父親驕傲的對(duì)著鄰居說(shuō)：“我女兒長(zhǎng)大了，知道自己做飯了�！币簿褪菑倪@開(kāi)始，每次在我外出求學(xué)還是遠(yuǎn)行，老爸總是告訴我，女孩子要自立自強(qiáng)，鼻子下面就是路，大膽的走下去。也是帶著父母的信任和鼓勵(lì)，我們姐妹兩才能獨(dú)自在外求學(xué)多年并留在鄭州打拼。
誠(chéng)實(shí)守信是父母處事做人的一貫作風(fēng)，這應(yīng)該也算是我們家的家風(fēng)吧。父親近年來(lái)做些工程上的小生意，去年過(guò)年的時(shí)候，資金周轉(zhuǎn)出現(xiàn)問(wèn)題，一時(shí)間臨近過(guò)年，工人工資遲遲無(wú)法到賬。父親周?chē)呐笥丫捎谩耙晕锏皱X(qián)”的方式來(lái)給工人工資，也就是用廉價(jià)的酒發(fā)給工人來(lái)抵大部分工資，有朋友建議父親這樣做，但是父親毅然決然的拒絕，他說(shuō)，我不會(huì)做這種對(duì)不起自己良心的事情，工人辛苦一年最缺的是錢(qián)，而不是酒，如果缺的是酒，他們可以用工資去買(mǎi)自己需要的酒，做人要講誠(chéng)信！最后，父親臨近大年二十八還在借錢(qián)，終于在年前把所有工人工資結(jié)算清楚，看著父親忙綠的身影和工人們開(kāi)心的笑臉，我熱淚盈眶，感動(dòng)于父親的誠(chéng)實(shí)守信，為我有這樣一個(gè)用自己的行動(dòng)告知我何為善良的父親而驕傲和自豪。
和氣寬容是父母做人的又一準(zhǔn)則。父親家中兄妹6人，作為家中老五，理應(yīng)受到哥哥姐姐的照顧，但父親確是整個(gè)家里的“調(diào)和劑”。無(wú)論是家里房子的劃分還是爺爺?shù)馁狆B(yǎng)問(wèn)題，都是父親主動(dòng)站出來(lái)出方案并征求大家的意見(jiàn)，父親考慮到我們家只有兩個(gè)女兒的情況，會(huì)主動(dòng)舍棄一些東西。也正是父母的和氣寬容才使得我們整個(gè)大家族團(tuán)結(jié)一心，幸福和諧。
在父母的言傳身教之下，這些品質(zhì)或多或少的體現(xiàn)在我們姐妹二人身上。兩個(gè)人在鄭州互幫互助，多少不會(huì)感到孤單，雖然沒(méi)有大起大落的經(jīng)歷，沒(méi)有大紅大紫的光耀，都如父母一樣，從從容容，平平淡淡地生活在這個(gè)世界上。
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 21
聽(tīng)到老師布置這個(gè)題目，一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)在我腦海中盤(pán)旋：什么是家風(fēng)呢？我從未想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，向媽媽求助，她告訴我，家風(fēng)就是父母給予自己的好教養(yǎng)，好品行，好習(xí)慣，我似有所悟，心想：尊老愛(ài)幼，勇于懂得承擔(dān)責(zé)任也是好品質(zhì)，好家風(fēng)吧。
記得有一次，我放學(xué)后在媽媽校園里玩，我把一塊小石頭拿起來(lái)，往旁邊的一根柱子上投去，不小心砸到了正好從旁邊經(jīng)過(guò)的一個(gè)小妹妹，她“哇”的一聲大哭起來(lái)，我感覺(jué)自己闖了禍，趕緊跳到草叢里躲了起來(lái)。她的哭聲把她媽媽招了過(guò)來(lái)，她一見(jiàn)到她媽媽?zhuān)薜母鼉戳�，嚇得我大氣不敢出一聲。她向她媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，她的媽媽緩緩地向我走來(lái)，并心平氣和地給我講道理，但我就是不敢出來(lái)，也沒(méi)有勇氣向小妹妹道歉，于是阿姨拿起手機(jī)，撥通了我媽媽的電話(huà)，給媽媽說(shuō)了這件事，并讓媽媽下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽從辦公室里走了出來(lái)，她和阿姨溝通了一會(huì)兒，把我拉到旁邊，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，不能掩蓋自己的錯(cuò)誤，更不能逃避錯(cuò)過(guò)了一會(huì)兒，媽媽從辦公室里走了出來(lái)，她和阿姨溝通了一會(huì)兒，把我拉到旁邊，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，不能掩蓋自己的錯(cuò)誤，更不能逃避錯(cuò)誤，作為大哥哥，愛(ài)幼是一種擔(dān)當(dāng)，也是一種美德”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我內(nèi)心經(jīng)歷一番激烈的斗爭(zhēng)，既有對(duì)小妹妹頭被砸傷的恐懼，還有害怕被批評(píng)的難為情，更有作為一個(gè)大哥哥的擔(dān)當(dāng)和勇敢驅(qū)使我向她鞠躬，表達(dá)了我的歉意：“對(duì)不起，妹妹，我不是故意的，請(qǐng)你原諒我，好嗎？”她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我原諒你了，就是我的腦袋有點(diǎn)疼”。我跑到媽媽辦公室里給她拿了一兜周末媽媽剛給我買(mǎi)的零食，她又開(kāi)心地和朋友去玩了。我從小妹妹那學(xué)到了做人要寬容，從媽媽的'教導(dǎo)里，明白了勇于承擔(dān)責(zé)任和愛(ài)幼的重要性，并感召我還要學(xué)會(huì)尊老，發(fā)揚(yáng)我們家的好傳統(tǒng)，我的爸爸，爺爺就是非常孝敬老人，對(duì)老人十分關(guān)心的我的榜樣。
放寒假時(shí)，我和媽媽去火車(chē)站小商品城，在公交車(chē)上，我看到最后上車(chē)的是一位白發(fā)蒼蒼的七旬老人，我毫不遲疑地對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，請(qǐng)您坐到這里來(lái)吧！”老奶奶慈祥地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你呀，孩子，你真是懂禮貌！”“不用謝，奶奶，您歲數(shù)大了，就應(yīng)該坐著�！被仡^看媽媽?zhuān)瑡寢屨Φ乜粗�，�?duì)我點(diǎn)頭。我偷偷地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)疫@么做，以后如果我的奶奶坐公交車(chē)時(shí)也會(huì)有人給她讓位的�！眿寢屨f(shuō)：“尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德是會(huì)互相傳遞的!”
我一定要把勇于擔(dān)當(dāng)和尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德傳下去，讓我和我的兄弟姐妹和我的同伴，都去做一個(gè)中華美德好少年，那樣我們國(guó)家也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，越來(lái)越美好！
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 22
家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。家風(fēng)的“家”，是家庭的“家”，也是國(guó)家的“家”。家庭影響著我們每一個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。不同的家風(fēng)蘊(yùn)養(yǎng)出不同的孩子。人們常說(shuō)，父母是孩子的最好的老師，這句話(huà)是頗有道理的。因?yàn)橐粋�(gè)孩子在他沒(méi)有選擇能力和選擇意識(shí)的時(shí)候，就已經(jīng)開(kāi)始受原生家庭的熏陶，形成不同的性格，品行，擁有不同的為人處世方式。作為父母，給孩子最好的禮物，不是權(quán)力的`繼承，也不是充盈的金錢(qián)，而是一個(gè)良好的家風(fēng)，這也是真正能夠伴隨孩子一生的財(cái)富。
我生活在一個(gè)普普通通的家庭。在我的印象中，從小父母幾乎沒(méi)有在學(xué)習(xí)上過(guò)多督促過(guò)我。說(shuō)的最多的，反而是要求我晚上早早睡覺(jué)。爸爸空閑時(shí)總會(huì)看書(shū)，媽媽則是聽(tīng)著廣播上的音樂(lè)，心情愉悅的做家務(wù)。因此，家中的電視機(jī)似乎成為了一個(gè)擺設(shè)。由于每天早早睡覺(jué)，早晨媽媽起來(lái)做飯時(shí)，我也從睡眼惺忪變的充滿(mǎn)精神，背一背乘法口訣，或者翻翻桌子上的唐詩(shī)。那時(shí)我便領(lǐng)會(huì)到，一日之計(jì)在于晨。至今我仍覺(jué)得早睡早起是一個(gè)好習(xí)慣。
生活中的儀式感，是對(duì)生活的一種積極樂(lè)觀的態(tài)度。小時(shí)候每學(xué)期發(fā)新書(shū)，大人都會(huì)極其認(rèn)真的幫我包書(shū)皮，小心翼翼，像是在做一件工藝品般。早上上學(xué)時(shí)，文具盒里的十根鉛筆一個(gè)個(gè)被削的尖尖的。從出生到現(xiàn)在，每年過(guò)生日當(dāng)天，都會(huì)有一張專(zhuān)屬的照片，還有墻上畫(huà)出身高線(xiàn)來(lái)記錄我的成長(zhǎng)。從不流于形式，而是真真切切的情感表達(dá)。我時(shí)常想，在以后，我也會(huì)把這些小小的儀式感帶給我的孩子。
婚后的我，時(shí)常在收拾衣柜，用一個(gè)個(gè)透明的儲(chǔ)物袋分類(lèi)并貼上標(biāo)簽時(shí)，想起在家時(shí)媽媽井井有條的衣柜，我會(huì)把剛整理好的照片發(fā)給她“炫耀”，她則回應(yīng)我一個(gè)大大的贊。我還曾設(shè)想，要把自己會(huì)做的所有食物，像酒店菜單那樣，印出來(lái)裝訂成冊(cè)，附上做法，成品圖，在家中讓大家實(shí)現(xiàn)“點(diǎn)菜”�，F(xiàn)在的家中，擺放最多的，就是愛(ài)人一冊(cè)一冊(cè)的書(shū)，據(jù)說(shuō)這是他從小就開(kāi)始攢下的。每每整理書(shū)房，我的腦海中便會(huì)浮現(xiàn)如他描述的畫(huà)面：周末父母去商場(chǎng)買(mǎi)東西，把他送到旁邊的書(shū)店看書(shū)等候，歸來(lái)時(shí)作為獎(jiǎng)勵(lì)，便可以挑幾本喜歡的書(shū)買(mǎi)回家。直到現(xiàn)在，周末我常常陪他去河南省圖書(shū)館，看書(shū)練字，累了泡杯茶，去樓下打打羽毛球，傍晚詠而歸。我們常說(shuō)，以后我們的孩子大了，周末也要常帶他來(lái)少兒圖書(shū)館讀書(shū)。
每個(gè)家庭都有自己的文化，在我看來(lái)，“家風(fēng)”一詞，并不是只有像《曾國(guó)藩家書(shū)》中那般處處蘊(yùn)含人生哲理。我們普通家庭生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會(huì)像春雨般，細(xì)細(xì)無(wú)聲的潤(rùn)養(yǎng)著下一代，也正是這些微小的點(diǎn)滴，映射出我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，一代一代傳承下去，豐富起來(lái)，走出越來(lái)越寬廣的道路。
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 23
中華民族有著五千年的傳統(tǒng)美德，每家都有自己的家訓(xùn)、家風(fēng)。好的家訓(xùn)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望，也體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。
和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭一樣，我家也有家風(fēng)、家訓(xùn)�？偨Y(jié)起來(lái)，我認(rèn)為就是勤儉節(jié)約，家和萬(wàn)事興幾個(gè)字，這些都是長(zhǎng)輩經(jīng)常教育我的。他們不但這樣教育了我，也是這樣做的。
記得有一次，我的一條牛仔褲膝蓋處破了。奶奶說(shuō)補(bǔ)一補(bǔ)吧，還能穿。我覺(jué)得非常委屈，感覺(jué)有了弟弟以后，自己的地位直線(xiàn)下降，不禁大聲吼道：“現(xiàn)在都什么年代了，還有誰(shuí)穿補(bǔ)過(guò)的東西，我才不要！”奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)到：“你先別對(duì)我大聲叫，這褲子也沒(méi)穿幾次，只不過(guò)膝蓋破了個(gè)洞，奶奶找個(gè)卡通圖案給補(bǔ)上，別人看不出來(lái)的。”“我不要！就不要！”我歇斯底里的叫道。奶奶看我這樣，也不理我，自顧自的找了個(gè)卡通圖案縫起來(lái)，邊縫邊說(shuō)：“等你爸爸回來(lái)，你問(wèn)問(wèn)他�！闭f(shuō)實(shí)話(huà)，家里我最怕老爸。
爸爸下班回到家，我連忙把事情告訴他，并明確了自己的態(tài)度。爸爸聽(tīng)了，拿起補(bǔ)好的牛仔褲故意說(shuō)：“哪破了，牛仔褲不錯(cuò)，特別是膝蓋上的圖案，很新穎�！蔽艺f(shuō)：“你也看出了膝蓋上的不同了，我不要穿，同學(xué)會(huì)笑話(huà)我的，你們只管弟弟。”爸爸這時(shí)收起了嬉皮笑臉的神態(tài)，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“兒子，看來(lái)家里增加了新成員，你還是有心結(jié)的。我們先說(shuō)褲子的事，你現(xiàn)在正是生長(zhǎng)發(fā)育期，個(gè)子長(zhǎng)得快，老是買(mǎi)新的太浪費(fèi)。當(dāng)然如果確實(shí)舊了，破了，那也要買(mǎi)。但是就這件事來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得你不對(duì)，老話(huà)說(shuō)新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。雖然有些夸張，但是中華民族艱苦樸素的傳統(tǒng)不能丟。毛主席你知道吧，他老人家一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活非常簡(jiǎn)樸，一件睡衣你知道補(bǔ)了幾次嗎？竟然補(bǔ)了73次、穿了20年。經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期，他自己主動(dòng)減薪、降低生活標(biāo)準(zhǔn)，不吃魚(yú)肉、水果。再說(shuō)說(shuō)你弟弟的事，在他沒(méi)有出生前，爸爸媽媽就說(shuō)過(guò)，對(duì)你的愛(ài)不會(huì)減少。你看看現(xiàn)在，你每天放學(xué)到家，弟弟總是撲到你懷里要你抱，家里他最喜歡的也是你�！边@時(shí)，弟弟睡醒了，奶奶抱著她從樓上走下來(lái)。他看見(jiàn)了我，從奶奶懷里鉆下來(lái)，跑到我懷里，“哥哥，好哥哥！”的'叫著，并用他那肥嘟嘟的小臉使勁的蹭我的臉龐。
我摟著弟弟，回想著爸爸剛剛的一番話(huà)，感覺(jué)臉上滾燙，心想：“是啊，爸爸說(shuō)的對(duì)。艱苦樸素是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，毛爺爺一件睡衣竟然補(bǔ)了這么多次，我有什么理由不穿補(bǔ)了一次的褲子�！毕氲竭@里，我不由的用力抱緊弟弟，惹得他咯咯咯咯的笑出聲來(lái)。
這就是我家的家風(fēng)，更是我家的家訓(xùn)，它是一種正能量，伴我成長(zhǎng)！
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 24
家庭是社會(huì)的重要組成部分，每個(gè)成功的人必定有好的家風(fēng)和家訓(xùn)。由此可知，如果一個(gè)人他的家庭中有好的家風(fēng)，那么他一定可以少走彎路，而如果他家中的家風(fēng)敗壞，那么就少不得要走彎路了。好的家風(fēng)會(huì)使我們一輩子受益，我們?yōu)槿俗鍪�，受好的家風(fēng)影響，必定為人受歡迎，做事諸順利。
我家的家訓(xùn)有兩條，誠(chéng)實(shí)守信和懂得感恩。雖簡(jiǎn)單，但卻是我們?yōu)槿颂幨碌母局�，而我的誠(chéng)實(shí)守信，懂得感恩的美德便是在這誠(chéng)信感恩的家風(fēng)中日益熏陶而逐漸形成的，它使我受益至今，我相信，它將伴我一世路。
誠(chéng)實(shí)守信是我們與人相處的根本之道。誠(chéng)信是華夏民族從古至今所流傳下來(lái)的傳統(tǒng)美德，由此可見(jiàn)它非凡的重要性，我的爺爺自小就教導(dǎo)我與人相處要誠(chéng)實(shí)守信。對(duì)于一件事，印象尤為深刻，深秋的一個(gè)周末，我因昨晚晚睡而導(dǎo)致今早賴(lài)床不起，但我與朋友有約定，要在今早見(jiàn)面。爺爺看到此番狀況，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)起誠(chéng)信的重要性，我本對(duì)此漫不經(jīng)心，但在聽(tīng)到爺爺能夠一生與人為善，人們尊敬他的原因是誠(chéng)信守信時(shí)，便肅然起敬。我在一瞬間醒悟過(guò)來(lái)，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，流傳最廣，人人都強(qiáng)調(diào)它的重要性，我們就應(yīng)該深刻的反省它的重要性。古時(shí)許多圣人便把誠(chéng)信作為立身之本，立家之德，思索其深意，不就是因?yàn)檎\(chéng)信誠(chéng)實(shí)守信是我們與人相處的根本之道嗎？如果一個(gè)人待人不誠(chéng)實(shí)，與人不守信，那么他便可能形單影只，有時(shí)甚至可能成為眾矢之失，當(dāng)他有困難時(shí)，不會(huì)有人伸出援手，他將得不到任何的幫助。所以我們應(yīng)該深刻的認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性，我們要努力在家中形成誠(chéng)信的優(yōu)良家風(fēng)，使之成為我們與人相處的根本之道。
懂得感恩是我們處事社會(huì)的必?fù)碇�。我的家人時(shí)常教導(dǎo)我，要恩怨分明，感恩的心時(shí)刻不能忘，即使他后來(lái)有錯(cuò)，也要把人家的好時(shí)時(shí)記在心上。我的奶奶便十分懂得生在這鄉(xiāng)村鄰里之間的'處世之道。我時(shí)常記得我的鄰居們總是樂(lè)于分享，在他們收到我奶奶的禮物后，總是會(huì)在下一次帶著擁著同樣祝福的禮物送給我們。在明面上這雖是禮尚往來(lái)，但其內(nèi)在何不是每個(gè)人都懷著一顆感恩之心呢？他們懂得感恩，時(shí)刻會(huì)記住別人對(duì)自己的好，這便是懂得感恩的家訓(xùn)。沐浴著感恩的家風(fēng)，有感恩之心的奶奶的訓(xùn)誡深駐我心。她總是宣揚(yáng)著家風(fēng)，贊嘆祖德，教育子孫懂得知恩，感恩，報(bào)恩。我聽(tīng)著懂得感恩的家訓(xùn)，處在感恩的家風(fēng)之中，深刻的認(rèn)識(shí)到，懂得感恩是我們處事社會(huì)的必?fù)碇隆?/p>
優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)的重要性不次于一個(gè)家庭優(yōu)的物質(zhì)生活環(huán)境，我們要與人誠(chéng)實(shí)守信，處世知恩，感恩，報(bào)恩。要知道，誠(chéng)信感恩的家風(fēng)將伴我一世路。
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 25
岳母為兒刺字“精忠報(bào)國(guó)”，“忠”為岳家之家風(fēng)；林則徐勤儉持家，生活簡(jiǎn)樸，他認(rèn)為“賢而多財(cái)，則損其志；愚而多財(cái)，則增其過(guò)�！背缟小皟�”為林家之家風(fēng)；曾國(guó)藩以為“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”為曾家之家風(fēng)也······古代大家族里幾乎都有自己的家風(fēng)家規(guī)，而到當(dāng)代我們的家庭中很少有什么家風(fēng)家規(guī)了，這次學(xué)校組織大家進(jìn)行“曬家風(fēng)”征文比賽可難壞了我，我們家的家風(fēng)是什么呢？
“多讀書(shū)才會(huì)有知識(shí)，有了知識(shí)才會(huì)有眼界！”這是姥爺常常用來(lái)教育媽媽她們姐妹幾個(gè)的話(huà)。姥爺是一位小學(xué)教師，所以他十分重視學(xué)習(xí)。媽媽她們小時(shí)候住在一個(gè)很偏遠(yuǎn)的小山溝里，當(dāng)?shù)氐娜烁静恢匾曌x書(shū)，和媽媽同級(jí)的孩子里小學(xué)畢業(yè)時(shí)就只剩下三個(gè)人，因?yàn)樽x中學(xué)要住宿的原因最后上中學(xué)就只有媽媽一個(gè)人了。每個(gè)星期一姥爺要起大早走一個(gè)多小時(shí)的山路把媽媽送到汽車(chē)站，周六的時(shí)候還要到汽車(chē)站去接?jì)寢尰丶�。媽媽常說(shuō)她之所以能夠堅(jiān)持讀書(shū)都是因?yàn)槔褷數(shù)腵支持，不然的話(huà)她也一定和兒時(shí)的伙伴們一樣在山溝里種地呢！
知識(shí)改變命運(yùn)，在媽媽的身上得到了體現(xiàn)。在姥爺?shù)恼_引導(dǎo)下，媽媽意識(shí)到了知識(shí)的重要性并且養(yǎng)成了勤學(xué)好讀的好習(xí)慣。在我的記憶里，媽媽總是不停地學(xué)習(xí)參加各種考試，沒(méi)有事兒的時(shí)候她總是書(shū)不離手，后來(lái)不知不覺(jué)中她的這種習(xí)慣也影響了我。
在我還是個(gè)小孩子的時(shí)候，爸爸媽媽就給我買(mǎi)了很多的故事書(shū)，每晚睡覺(jué)之前，他們就開(kāi)始給我講故事，講的次數(shù)多了，我?guī)缀蹩梢园岩槐竟适聲?shū)從頭背到尾。家里一來(lái)客人我就會(huì)自己拿著故事書(shū)給他們講故事，其實(shí)我的書(shū)拿的都是倒著的，鬧了很多的笑話(huà)。
慢慢的我長(zhǎng)大了，開(kāi)始自己認(rèn)字了。于是我就學(xué)著媽媽的樣子有事沒(méi)事的總是拿著一本書(shū)在看。剛開(kāi)始的時(shí)候我讀得都是有拼音的小故事，隨著我識(shí)字量的增加，我可以自己讀很多書(shū)了，不認(rèn)識(shí)的字可以查字典。經(jīng)常吸引我的是故事中各種人物的命運(yùn)遭遇，他們的悲歡離合常常讓我牽腸掛肚，夜不能寐�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這是唐代大詩(shī)人杜甫的名句。讀書(shū)對(duì)我的幫助也很大，雖然我沒(méi)有下筆如有神，但是每次作文課，平時(shí)從書(shū)里積累的詞句就會(huì)像酵母一樣為我的作文增光添彩。為此我沒(méi)少得到老師的夸獎(jiǎng)。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這是來(lái)自《論語(yǔ)》中的名言警句，還有很多古代的成語(yǔ)故事，例如：囊螢映雪、鑿壁偷光、懸梁刺股等等……這些都是古人勤學(xué)好讀的故事，也足以說(shuō)明讀書(shū)的重要性。家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。
同學(xué)們，你知道我們家的家風(fēng)是什么嗎？
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 26
風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常的生活中潛移默化的影響著我的心靈，塑造著我的品格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，他對(duì)我們的影響是全方位的，我們的習(xí)慣、性格、生活甚至道德素養(yǎng)、為人處世。每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印�？梢哉f(shuō)，有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子。
顯而易見(jiàn)，家風(fēng)的好壞，可以決定我們的一生，它是個(gè)極其重要的存在。
不嚴(yán)不能成器�！�.曹雪芹《紅樓夢(mèng)》
父母深知這一點(diǎn)的重要性，所以，從我小時(shí)候開(kāi)始，他們就讓我學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng)，記得有一次，我因一些雞毛蒜皮的小事，與父母發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，不留意間竟撕毀了我心愛(ài)的布娃娃，吵完后，我非常后悔，邊哇哇大哭起來(lái)，姥姥聽(tīng)聞后，心疼的.走過(guò)來(lái)，溫聲問(wèn)我：“青青，你這是怎么了？怎么哭了？”我聽(tīng)到這安慰后，哭的更厲害了，并把手中一半的布娃娃扔給姥姥，姥姥看到后，笑呵呵的安慰我說(shuō)：“不怕，姥姥給你縫起來(lái)好不好？”我聽(tīng)后，嚷道：“我要一個(gè)新娃娃！”“好好，姥姥給你買(mǎi)一個(gè)”。我立刻喜笑顏開(kāi)，正欲離開(kāi)，突然，爸爸對(duì)姥姥說(shuō)：“媽?zhuān)銊e慣她！她想要娃娃自己縫起來(lái)！”姥姥說(shuō)道：“青青還只是個(gè)孩子，大了再說(shuō)“�！皨�?zhuān)≌且驗(yàn)樗�小，才要從小抓起，否則等她長(zhǎng)大了，想改就難了！到時(shí)候可怎么辦啊！”
當(dāng)時(shí)聽(tīng)了爸爸這番話(huà)，似懂非懂，但還是“乖乖地”縫好了娃娃，現(xiàn)在想來(lái)，著實(shí)是得感謝父親了——感謝這個(gè)家風(fēng)。
家中是不許晚起的，（這該也算是一條家風(fēng)吧…..）我們是和姥姥姥爺住在一起的，父母認(rèn)為，除了姥姥姥爺以外，是都要早起。一來(lái)呢，是因?yàn)橐惶熘?jì)在于晨，早起不會(huì)浪費(fèi)這段時(shí)間，二來(lái)是因?yàn)樵绯科饋?lái)，空氣最新鮮，人的精神最好。而能堅(jiān)持每天早起的人，必然是勤勞的。
“鄰居好，無(wú)價(jià)寶”。這時(shí)父母常說(shuō)的一句話(huà)，他們非常重視保持鄰里的友好關(guān)系。還經(jīng)常告誡我“人帶人，無(wú)價(jià)之寶”。
合伙雖好，還靠綠葉相扶。一家雖好，還需左右鄰居都好，生活才能安寧，批次間能和睦團(tuán)結(jié)、相扶相助，是最要緊的。
在我家，禮節(jié)是非常重要的，家中一直認(rèn)為，沒(méi)有禮節(jié)的家庭是粗暴的，父母在理解方面對(duì)我要求極高，若那一天偶然忘了進(jìn)門(mén)先叫人、吃飯有長(zhǎng)輩先動(dòng)筷子、長(zhǎng)輩教訓(xùn)你，要虛心聽(tīng)著，不能頂嘴這些禮節(jié)，那么，父母的訓(xùn)斥就會(huì)毫不猶豫的朝我而來(lái)。經(jīng)過(guò)這幾年的教導(dǎo)，以禮待人基本已經(jīng)成了我的習(xí)慣。
哦，我的家風(fēng)，哦，我的家風(fēng)！
家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)！
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 27
一說(shuō)到家，我心里滿(mǎn)載著幸福，甜滋滋的，因?yàn)槲疑钤谝粋�(gè)民主，健康，快樂(lè)的家庭中。成員不多，有親切的爸爸，和藹的媽媽?zhuān)�有一顆碩大的開(kāi)心果——那就是我。下面就由我這顆開(kāi)心果給大家分享一下我的快樂(lè)吧。
小時(shí)候在外公外婆家長(zhǎng)大，一年級(jí)回到爸爸媽媽身邊，加入到這個(gè)“新家”。印象里從那時(shí)開(kāi)始，家里的所有活動(dòng)及大小事務(wù)，我都有一票的投票權(quán)。爸爸常說(shuō)，我們不管做什么事，都要讓孩子參與進(jìn)來(lái)，這樣能提高孩子的判斷能力，幫助孩子在遇到事情時(shí)，做出正確定的選擇。媽媽也從不會(huì)因?yàn)槲夷昙o(jì)小而不聽(tīng)取我的意見(jiàn)。她認(rèn)為，從我小孩子的角度上看事物，可以提出不同的觀點(diǎn)和看法，可以看到一些他們看不到的東西。這幾年，家里小到買(mǎi)一件衣服選什么款式，大到買(mǎi)房購(gòu)車(chē)，我都認(rèn)真提出了我的看法，爸爸媽媽也會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取，遇到與我相關(guān)的事情，更是以我的'意見(jiàn)為首要參考。不接收我的意見(jiàn)時(shí)，他們會(huì)很有耐心的解釋?zhuān)瑫r(shí)教育我想事情要全面，鼓勵(lì)我不要因?yàn)橐淮蔚氖�，下次就不敢再提意�?jiàn)……隨著年紀(jì)越來(lái)越大，再加上我多次“幼稚可笑”的提議中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在我的意見(jiàn)被爸爸媽媽采取幾率越來(lái)越大，這種成就感你感受過(guò)嗎？哈哈……
說(shuō)了半天的民主，再給大家分享一下我家的健康生活吧！大家都知道，隨著社會(huì)的進(jìn)步，科技的發(fā)展，電子產(chǎn)品的不斷更新，玩電腦，刷朋友圈，看電視成了每個(gè)家庭最重要的娛樂(lè)項(xiàng)目。很多家庭都是，爸爸媽媽各自抱著手機(jī)玩的津津樂(lè)道，孩子在電腦的游戲里打發(fā)著自己的課余時(shí)間。曾經(jīng)我也一個(gè)開(kāi)心網(wǎng)的忠實(shí)粉絲，酷愛(ài)“偷菜”，感覺(jué)偷來(lái)的都是我的財(cái)產(chǎn)，看著“小土豪”的資產(chǎn)越來(lái)越多，便更加喜歡開(kāi)心網(wǎng)了，每天以最快的速度寫(xiě)完作業(yè)，然后馬上沖向電腦，（因?yàn)槲腋杏X(jué)我寫(xiě)完作業(yè)，就可以理直氣壯的去擴(kuò)大我的資產(chǎn)了。）爸爸媽媽看到了我的狀態(tài)，沒(méi)有責(zé)罵我，和藹的跟我說(shuō)：“寶貝，不能每天玩電腦。”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我馬上回駁：“我作業(yè)寫(xiě)完了�！眿寢屄�(tīng)了沒(méi)有生氣，笑了笑接著說(shuō)：“經(jīng)常玩電腦，對(duì)眼睛不好，你愿意從小就帶上一副眼鏡？而且運(yùn)動(dòng)太少，不但會(huì)長(zhǎng)胖，還長(zhǎng)不高，你愿意跟媽媽一樣，長(zhǎng)大小成為一個(gè)小胖子嗎？”聽(tīng)了媽媽說(shuō)自己是小胖子，我哈哈大笑起來(lái)，敵意順意消失。從那以后，爸爸媽媽每天跟我一起散步，跑步，打羽毛球，打籃球……再也不沉迷于“小土豪”的游戲生活了。現(xiàn)在我身體倍兒棒，吃嘛嘛香，心里每天充滿(mǎn)陽(yáng)光。這個(gè)是爸爸給我總結(jié)的，哈哈……
這就是我的家，民主，健康，開(kāi)心，快樂(lè)的過(guò)著每一天。
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 28
星期六中午，爸爸媽媽帶我去飯店吃飯。點(diǎn)好菜之后，媽媽微笑著朝服務(wù)員點(diǎn)頭道謝。吃飯時(shí)，爸爸媽媽不時(shí)提醒我和弟弟要安靜地用餐，不大聲喧嘩，以免影響其他顧客。結(jié)賬之后，我們把剩余的飯菜裝進(jìn)餐盒里打包帶回了家——“光盤(pán)行動(dòng)”可不能只停留在口頭上。
這其實(shí)每天都會(huì)發(fā)生，在每一個(gè)家庭里。父母?jìng)兛偸巧眢w力行，把好的家教和好的家風(fēng)傳遞給家里的每個(gè)孩子。
我們經(jīng)常聽(tīng)父母說(shuō)：“家教和家風(fēng)會(huì)影響一個(gè)人的一生�！泵慨�(dāng)這時(shí)，我總是會(huì)想：家教和家風(fēng)究竟是什么呢？它們究竟有什么用呢？
家教，是指家長(zhǎng)對(duì)子女的言傳身教，通過(guò)自己實(shí)際行動(dòng)來(lái)教育子女做人做事的禮節(jié)。家風(fēng)，則是一個(gè)家庭或家族長(zhǎng)期以來(lái)形成的能影響家庭成員精神、品德及行為的一種傳統(tǒng)風(fēng)尚和德行傳承。家教的重點(diǎn)在于道德、禮節(jié)方面；家風(fēng)的重點(diǎn)在于習(xí)慣方面。好家教是祖祖輩輩留下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，使人博學(xué)多才，必然代代相傳；好家風(fēng)是無(wú)聲的教誨，如果銘記在心，定會(huì)代代受益。好的家教、家風(fēng)使子女從中吸取到積極、健康的正能量，對(duì)于他們的一生是至關(guān)重要的。家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的好家風(fēng)，才能撐起全社會(huì)的好風(fēng)氣。
好的家教，是一種充滿(mǎn)正能量的經(jīng)驗(yàn)。它一代一代地傳下來(lái)，融入了祖先的智慧。擁有好的家教，無(wú)疑是一種福氣，因?yàn)樗偸悄茉陉P(guān)鍵時(shí)刻給你一些好的建議，讓你做出更好的決策；或是在緊張關(guān)頭提出一些好的想法，使你化險(xiǎn)為夷。
好家風(fēng)的養(yǎng)成，是每個(gè)家庭必須做的重要事情之一。在過(guò)馬路的時(shí)候，不闖紅燈，綠燈再走，既是對(duì)自身安全的保障，也是避免事故對(duì)他人帶來(lái)不便和傷亡的措施；在排隊(duì)的時(shí)候，不插隊(duì)，不推搡，便是對(duì)他人的尊重；在乘公車(chē)的時(shí)候，主動(dòng)讓座位，則是對(duì)他人的`理解與謙讓。這些生活中的好家風(fēng)一點(diǎn)一滴積攢下來(lái)，就是全社會(huì)的好風(fēng)氣。這時(shí)，無(wú)論走到哪里，都是一道美麗的、值得贊揚(yáng)的風(fēng)景。
曾任過(guò)美國(guó)總統(tǒng)的里根，不僅有名望而且富有。但他嚴(yán)格要求自己子女自立，絕不讓他們依賴(lài)父母；北宋名臣司馬光在總結(jié)了歷史上許多達(dá)官顯貴之子，因受祖上蔭庇不能自強(qiáng)自立而頹廢沒(méi)落的教訓(xùn)后，告誡其子：“有德者由儉來(lái)也”、“儉以立名，侈以自敗”。名人名家的故事也告訴了我們，好的家教家風(fēng)是有多么重要。在今后的日子里，我們一定要養(yǎng)成好的家教家風(fēng)，讓它們?yōu)槲覀兯谩?/p>
好家教、好家風(fēng)，是讓我們受益終生的朋友。它們時(shí)時(shí)刻刻都在幫助我們，不斷把我們向好的方向引導(dǎo)。我們一定要時(shí)時(shí)與它們相伴，讓所有人都自信、陽(yáng)光地生活在這個(gè)星球上，讓整個(gè)世界的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)！
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 29
我們家的家風(fēng)很簡(jiǎn)單，只有六個(gè)字：誠(chéng)信、孝順、進(jìn)取。我無(wú)時(shí)無(wú)刻謹(jǐn)記著我家的家風(fēng)，它影響著我生活的每一天，讓我受益匪淺。
人無(wú)信不立，誠(chéng)信，是立人之本，無(wú)論對(duì)人還是對(duì)事都要把誠(chéng)信放在第一位。
有一個(gè)星期六，媽媽上班，爸爸有事去上海，只有我一個(gè)人在家。媽媽出門(mén)前交待我把周末作業(yè)完成，我不假思索地答應(yīng)了。早飯吃好后，我拿出作業(yè)來(lái)寫(xiě)，剛寫(xiě)完英語(yǔ)作業(yè)時(shí)，小宇打電話(huà)來(lái)讓我跟他一起聯(lián)機(jī)玩迷你世界。我本來(lái)想不理他，可經(jīng)不住他的軟磨硬泡，和他一起玩了起來(lái)。
到媽媽快下班時(shí)才驚覺(jué)還有作業(yè)沒(méi)完成呢！為了怕媽媽責(zé)罵，我在媽媽下班前把作業(yè)藏好，想等媽媽晚上出門(mén)散步的時(shí)候再拿出來(lái)做。媽媽回來(lái)問(wèn)我做好了沒(méi)，我面不改色，爽快地回答：“做好了�！毙南雼寢尶隙ㄒ敝鲲埐粫�(huì)來(lái)檢查的。誰(shuí)知媽媽說(shuō)拿出來(lái)看看，我的心怦怦直跳，忐忑不安地拿出作業(yè)慢慢地走向媽媽?zhuān)瑡寢屢豢�，臉上頓時(shí)陰云密布，狠狠地批評(píng)了我：“我批評(píng)你，不是因?yàn)槟銢](méi)寫(xiě)作業(yè)，而是因?yàn)槟悴徽\(chéng)實(shí)，不講信用。你沒(méi)寫(xiě)你可以告訴我，而不應(yīng)該用謊言欺騙我。記住，做人要一諾千金�！�
在媽媽的諄諄教誨下，我時(shí)刻謹(jǐn)記誠(chéng)信比任何品質(zhì)都珍貴，努力成為一個(gè)講誠(chéng)信的人。
俗話(huà)說(shuō)得好，“百善孝為先”。行善孝是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)兒女的義務(wù)責(zé)任。爸爸就是我們家最孝順的人，去年?duì)敔斪≡�，爸爸怕�(tīng)敔斣卺t(yī)院的伙食吃不習(xí)慣，每天醫(yī)院來(lái)回?zé)隣敔斚矚g吃的菜，給爺爺按摩捶腿，還叫我每個(gè)周末去醫(yī)院陪爺爺，給爺爺端茶倒水，講故事給爺爺解悶，說(shuō)笑話(huà)逗爺爺開(kāi)心。
最近爸爸公司為獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀員工，爸爸可以帶一個(gè)家屬坐豪華郵輪去日本游玩。爸爸和媽媽商量后決定帶爺爺去，可我很想去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)，我都沒(méi)去過(guò)這么遠(yuǎn)的地方呢！可是爸爸說(shuō)什么也不同意，他說(shuō)：“爺爺年紀(jì)大了，以后出國(guó)的機(jī)會(huì)也不太有了，你還小還有大把機(jī)會(huì)呢！”我聽(tīng)了很慚愧，心里暗暗地發(fā)誓：我也要像爸爺一樣，孝順父母長(zhǎng)輩，平時(shí)也要多體諒爸爸媽媽?zhuān)鲆粋�(gè)懂事孝順的好孩子。
晨讀晚誦里有一段話(huà)：“飛禽走獸，饑知食，渴能飲，又能營(yíng)巢穴為休息之所，能為人言。惟不知讀書(shū)，故終不如人。人不讀書(shū)，則于禽獸何異？”是啊，如果我們不進(jìn)取讀書(shū)，那又和飛禽走獸有什么區(qū)別呢？我們家最勤奮的要數(shù)爺爺了。他雖然已經(jīng)六十多歲了，每天晚上依然專(zhuān)注地看著論語(yǔ)之類(lèi)的書(shū)，就算在住院期間或外出旅行，少不了的`就是他的寶貝書(shū)，他還常常教育我“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。在他的耳濡目染下我也喜歡上了看書(shū)。
這就是我家的家風(fēng)，我在這種家風(fēng)的熏陶下，也逐漸成長(zhǎng)成一個(gè)有良好品德和習(xí)慣的人，我以后也會(huì)把它好好地傳承下去。
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 30
家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，是一種最基本、最直接、最經(jīng)常的無(wú)言教育，在日常生活中潛移默化地影響著家庭每一位成員，尤其對(duì)我們這些涉世不深的孩子影響更是深遠(yuǎn)。好的家風(fēng)可以塑造孩子的心靈，讓我們?cè)陉?yáng)光下健康的成長(zhǎng)，而我就慶幸生活在這樣一個(gè)具有良好家風(fēng)的家庭中。
我家的寬容之風(fēng)。寬容就是理解他人，原諒他人。寬容是一種美德，它能讓我們的心靈獲得自由與解放。媽媽是一個(gè)樂(lè)觀、積極向上、善解人意的人，她的言行一直影響著我。從小媽媽就教育我要做一個(gè)善良的人，要積極幫助有困難的人，要心胸大度。有一次，隔壁家的小妹妹來(lái)找我玩兒，無(wú)意中摳掉了我的布娃娃的眼睛還露出了棉花，我當(dāng)時(shí)生氣極了，正想對(duì)她大喊，媽媽及時(shí)出現(xiàn)微笑著對(duì)我說(shuō)：“別生氣，妹妹還小，你這次原諒她，下次告訴她動(dòng)作要輕一點(diǎn)、要愛(ài)護(hù)玩具，媽媽幫你縫好就行了！”我知道了原諒就是寬容。有時(shí)媽媽收拾屋子把我的東西不知道放哪兒了，我很著急很生氣，但是想想媽媽天天工作，還操持家務(wù)不容易，以后我自己的東西要自己收好，這樣既減輕媽媽的負(fù)擔(dān)也方便自己，我知道了理解就是寬容。我覺(jué)得學(xué)會(huì)寬容并不難。
我家的.誠(chéng)實(shí)之風(fēng)。從小爸爸就教育我要誠(chéng)實(shí)守信，因?yàn)樗亲鋈说牡赖聵?biāo)準(zhǔn)。記得有一次，我把媽媽的香水拿出去和小朋友一起玩，香水瓶一不小心被我們打碎了，回到家我并沒(méi)有立即向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。過(guò)了兩天，媽媽說(shuō)她的香水不見(jiàn)了，怎么也找不著。這時(shí)我顯得特別緊張，站在那不敢動(dòng)，爸爸看出了端倪，拉著我說(shuō)：“一定知道媽媽的香水去哪了，是不是？我低下了頭，說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)�？墒前职植](méi)有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)我是誠(chéng)實(shí)的好孩子。爸爸說(shuō)：”香水打碎了還可以再買(mǎi)，而誠(chéng)實(shí)是用金錢(qián)也買(mǎi)不到的。我看著爸爸，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，并把他的話(huà)深深的埋藏在心靈的深處。
我家的孝順之風(fēng)。百孝順為先。從我記事那天起，爸爸媽媽對(duì)爺爺奶奶的孝順就刻在我腦海里。他們從不和爺爺奶奶頂嘴，家里的大小事情，爸爸媽媽都會(huì)聽(tīng)取爺爺奶奶的意見(jiàn)。有時(shí)奶奶發(fā)脾氣，爸爸總是陪著笑臉，不停的討好。事后還不忘教育我：“奶奶年紀(jì)大了，有時(shí)事情做得多，就會(huì)有脾氣，我們要讓著她�！比ツ晔罴贍敔斏艘粓�(chǎng)大病，一個(gè)暑假，媽媽在高郵和揚(yáng)州之間穿梭。照顧病重的爺爺，因?yàn)檫@場(chǎng)病爺爺不能說(shuō)話(huà)了，媽媽在他背后，不知流了多少眼淚。這些我都看在眼里。媽媽曾經(jīng)對(duì)爸爸說(shuō)過(guò)“百孝順為先，孝敬是沒(méi)有底線(xiàn)的�！本驮谶@一刻，我暗暗下定決心，以后也一定會(huì)像爸爸媽媽一樣，做孝順的女兒。
每個(gè)家都有不同的家訓(xùn)家風(fēng)，良好的家訓(xùn)家風(fēng)能使人積極向上，走向成功；不良的家訓(xùn)家風(fēng)會(huì)使人誤入歧途，墜入深淵。
我希望我家的家訓(xùn)家風(fēng)能世世代代傳承下去，家風(fēng)也是是我們做人和做事的標(biāo)桿。
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 31
中國(guó)是禮儀之邦，它五千年的文化傳承至今，深深地銘刻在我們每個(gè)中國(guó)人的心中。每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，因?yàn)楹⒆又挥性趦?yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。這不，最近在我耳邊和腦海中時(shí)常會(huì)聽(tīng)到和涌現(xiàn)的總是爺爺奶奶教育我的話(huà)語(yǔ)和一幅幅畫(huà)面。
爸爸媽媽在我很小的時(shí)候就外出打工，我的童年幾乎是在奶奶的疼愛(ài)下度過(guò)的。奶奶每天在送我上學(xué)校之前，總是愛(ài)叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆�，咱到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)吵架，從小就要有大度之心，如果真要有人欺負(fù)你，你就回來(lái)跟我說(shuō)，我去找你們老師�！澳憧矗∧棠叹褪巧挛以趯W(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，總是有事沒(méi)事給我上“政治課”，甚至有時(shí)還給我講一些經(jīng)典的故事，通過(guò)故事教育我遇事做人要寬宏大量�！霸趯W(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，搞好關(guān)系，千萬(wàn)不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和別人發(fā)生沖突……”就這樣我在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒(méi)有和老師、同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。
爺爺最疼愛(ài)我了，他總是認(rèn)為我比其他的孩子缺少愛(ài)，所以在生活中就加倍的補(bǔ)償我。但是爺爺有時(shí)對(duì)我還是很?chē)?yán)厲的。我有一個(gè)習(xí)慣，吃飯時(shí)總是挑食，不是挑肉就是挑菜，而且還經(jīng)常剩飯。在我洗手時(shí)，每洗一次，就要浪費(fèi)大半盆水，洗完后水龍頭也不關(guān)，這樣就白白浪費(fèi)了很多水。這時(shí)爺爺就給我講起了他當(dāng)年生活的經(jīng)歷，并且告誡我：“你要從小學(xué)會(huì)能吃苦還要勤儉節(jié)約，因?yàn)榍趦�節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，并且要節(jié)約水資源。”從那一刻起，我知道了要“勤儉節(jié)約”。爺爺還教導(dǎo)我說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人�！钡拇_，只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，這樣今后的工作和生活才可以出類(lèi)拔萃。
在爺爺奶奶的熏陶下，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，而且也早已養(yǎng)成了樂(lè)于助人、艱苦樸素和同學(xué)和睦相處等好習(xí)慣。其實(shí)，靜下心來(lái)仔細(xì)想想，我養(yǎng)成的這些好習(xí)慣都和我們家的良好家風(fēng)有著密切的關(guān)系。雖然我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但是奶奶依舊在我每次去學(xué)校之前給我上永不停止的“政治課”，而爺爺也還是經(jīng)常在飯前飯后給我講一些關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等中華民族的傳統(tǒng)美德的故事�，F(xiàn)在我也非常樂(lè)于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ)，因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。
樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的.家規(guī)和家訓(xùn)，確實(shí)是值得我們弘揚(yáng)的民族文化。正是有了這些“正能量”的傳遞，使得現(xiàn)在社會(huì)上一些不良習(xí)氣已經(jīng)逐漸退出人民的視線(xiàn)。相信在我們的共同努力之下，我們的社會(huì)風(fēng)氣會(huì)更加的純潔，人民的生活也將會(huì)更加美好，國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛！
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 32
家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，是立身做人的行為準(zhǔn)則。我們要樹(shù)立家風(fēng)，傳承美德。
古人也有良好的家風(fēng)，讓我們來(lái)看一看他們的家風(fēng)是怎樣的：孔融讓梨，是受孔融家風(fēng)的影響；毛澤東家風(fēng)：低調(diào)做人，清廉；陸游家風(fēng)：要做好人，改過(guò)遷善，等等。許多古人家風(fēng)值得我們?nèi)バ蕾p，去品鑒。
“長(zhǎng)輩先動(dòng)筷，晚輩后動(dòng)筷”是一種現(xiàn)代社會(huì)的良好家風(fēng)。它在我家就起到了非常好的效果，讓我們小孩子都養(yǎng)成了好習(xí)慣。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，外面下著鵝毛大雪，氣溫驟降至-9攝氏度左右，冷極了。但那也不能阻擋我的`興奮之情，因?yàn)榻裉焓莻�(gè)特殊的日子：姥姥的生日！通常生日宴會(huì)都在飯店里進(jìn)行，正巧大人小孩兒都放了假，所以大人們決定在飯店舉辦姥姥的生日宴會(huì)。
到了飯店，大人們都在談笑風(fēng)聲，而我們小孩兒在飯店里玩耍。直到中午吃飯的時(shí)間。我們幾個(gè)孩子早已饑腸轆轆，所以在第一時(shí)間坐在餐桌前。人到齊了，給姥姥戴上生日帽，照了幾張照片后，我們幾個(gè)孩子迅速抓起一雙筷子夾自己愛(ài)吃的菜。我剛要夾菜，就被媽媽攔住了，她一臉嚴(yán)肅，說(shuō)道：“你是哥哥，不能帶著弟弟妹妹先吃，要等長(zhǎng)輩先吃，你們才能吃�！蔽衣�(tīng)了，只好放下筷子，等著長(zhǎng)輩先吃。這時(shí)，我的妹妹端坐著，鼓著臉說(shuō)：“對(duì)，媽媽也對(duì)我說(shuō)過(guò)，我們應(yīng)該等著長(zhǎng)輩們先吃�！笨粗妹谜J(rèn)真的樣子，我們不禁捧腹大笑，聽(tīng)了大家的話(huà)，姥姥欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著說(shuō)：“真懂事！”妹妹看著我們，也咧開(kāi)嘴開(kāi)心地笑了起來(lái)。之后，表姐嚴(yán)肅地說(shuō)：“‘長(zhǎng)輩先動(dòng)筷，晚輩后動(dòng)筷’是現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)良好家風(fēng)，我們不能違背它，應(yīng)該去欣賞，去實(shí)踐！”聽(tīng)了表姐的一番話(huà)，大人們不禁鼓起掌來(lái)，我們小孩子都對(duì)她贊不絕口，姥姥也向她伸出了大拇指。表姐不好意思地笑了。我站起來(lái)，像紳士般的說(shuō)：“表姐說(shuō)得很對(duì)！我們老師說(shuō)過(guò)，要尊重長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)晚輩。我們中學(xué)生要以身作則，爭(zhēng)取做得更好！”姥姥很高興，夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“嗯，說(shuō)得好！”“很好，比我說(shuō)的棒極了！”表姐站在我的身旁，微笑著看著我。我很不好意思，因?yàn)樵诒娙嗣媲氨豢洫?jiǎng)還是頭一次。這時(shí)，表弟也發(fā)言了：“我也要懂事，讓長(zhǎng)輩們先吃！”“孩子們都長(zhǎng)大了！”姥姥欣慰地夸獎(jiǎng)著表弟，大人們和我們大孩子都笑得前仰后合，歡快的笑聲傳出了整個(gè)屋子。
家風(fēng)是良好的，美麗的，它能令人欣賞，令人看待，令人學(xué)習(xí)。它教育我們每個(gè)家庭要有良好的習(xí)慣，一直到永久。每個(gè)家庭都要樹(shù)立良好的家風(fēng)，讓我們從現(xiàn)在做起，一直把家風(fēng)傳承下去，這樣，我們的每個(gè)家庭都會(huì)成為良好家風(fēng)家庭。
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 33
家風(fēng)，它看不見(jiàn)也摸不著，但是卻如同一壇陳年老酒，醇香回味悠長(zhǎng)、經(jīng)久不衰。在我小的時(shí)候，并不懂得什么是家風(fēng)，只記得父母經(jīng)常在我們身邊嘮叨的那些所謂“道理”。如今快知天命的我，終于在生活的經(jīng)歷中慢慢的明白，這些“道理”就是父母留給我們的一筆豐厚的精神財(cái)產(chǎn)——我的家風(fēng)。
我的家庭完全就是標(biāo)準(zhǔn)的“中國(guó)傳統(tǒng)式”家庭：父親主外，賺錢(qián)養(yǎng)家，性格強(qiáng)勢(shì)，在家里是權(quán)威，說(shuō)一不二，我們犯了錯(cuò)絕對(duì)逃不了他的嚴(yán)厲懲罰，人人都怕他。而母親主內(nèi)，賢良淑德，所有家務(wù)活全包，對(duì)我們也是十分慈祥，不舍得打罵我們，所以我們都喜歡母親。雖然父母一個(gè)嚴(yán)厲、一個(gè)慈祥，但是他們行為都給我們做出了傳承家風(fēng)的好榜樣。
父親在政府部門(mén)工作幾十年，一直堅(jiān)持自己為官的原則，從不越雷池一步，以至于我家的.經(jīng)濟(jì)條件一直不好。許多年前父親得了重病，有許多來(lái)看望的人要送紅包，但是都被父親拒絕了。父親經(jīng)常掛在嘴邊的話(huà)就是：做人做事一定要對(duì)得起自己的良心。他經(jīng)常舉一些實(shí)際的案例告誡我們?yōu)槿颂幨陆^對(duì)不能貪，今天貪一點(diǎn)，明天也貪一點(diǎn)，就會(huì)越貪越多，連覺(jué)都睡不好，最后進(jìn)了牢房更加悔之晚矣�，F(xiàn)在他已經(jīng)退休很多年了，仍然經(jīng)常這樣告誡我們，現(xiàn)在我們步入社會(huì)這么些年，終于漸漸明白了父親這樣做真正的含義。
和父親的強(qiáng)勢(shì)相反，母親是一個(gè)相當(dāng)柔弱的人。父親脾氣很大，現(xiàn)在年齡大了更加變本加厲，稍有不如意就大發(fā)雷霆，而母親卻從來(lái)沒(méi)有和父親爭(zhēng)吵過(guò)。她經(jīng)常跟我們說(shuō)，父親脾氣大，但是身體又不好，我們就讓著他一點(diǎn)，非要爭(zhēng)那一口氣最后搞的大家都不愉快，何必呢？退一步海闊天空。母親在單位工作幾十年，從來(lái)沒(méi)有跟別人爭(zhēng)吵過(guò)，即使是別人有意找茬，她最多也只是置之不理，從不和別人發(fā)生沖突。
如果說(shuō)正直和忍讓是父親和母親各自的特點(diǎn)，那么他們共同的特點(diǎn)就是誠(chéng)實(shí)。我們從小就被灌輸這樣一個(gè)觀念：做人最基本的是靠自己，不能偷不能搶?zhuān)荒茯_人。這句話(huà)讓我們從小就踏實(shí)做人，認(rèn)真做事，受用至今。
正直、忍讓、誠(chéng)實(shí)——我的家風(fēng)不僅讓我學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)，更重要的是時(shí)至今日，它仍然像一盞明燈，為我們指明了正確的前進(jìn)方向。當(dāng)我感到心浮氣躁、心情郁悶時(shí)，它可以讓我排除雜念、保持冷靜；當(dāng)我面對(duì)誘惑、舉棋不定時(shí)，它能教我明辨之非、保持純潔。面對(duì)充滿(mǎn)誘惑和競(jìng)爭(zhēng)的世界，不去同流合污、隨波逐流，這不僅是一個(gè)人的道德修養(yǎng)問(wèn)題，更是社會(huì)主義精神文明不可或缺的重要組成部分。
家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。一個(gè)家庭的良好家風(fēng)能夠讓一家人受用終身，而千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家的良好家風(fēng)就能夠鑄成和諧、文明的華夏國(guó)風(fēng)，為構(gòu)建和諧社會(huì)、復(fù)興中華貢獻(xiàn)每一個(gè)家庭的一份力量。
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 34
家風(fēng)是陽(yáng)光，我是小草，沒(méi)有它我無(wú)法生長(zhǎng)。家風(fēng)是藍(lán)天，我是小鳥(niǎo)，沒(méi)有了它，我無(wú)法成長(zhǎng)。家風(fēng)是一盞燈，照亮我前行。家風(fēng)是無(wú)言的朋友，伴我成長(zhǎng)。
在美國(guó)，一個(gè)調(diào)皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹(shù)。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍，很生氣。孩子見(jiàn)闖了禍，他雖然害怕，但他是個(gè)不說(shuō)謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了，高興地說(shuō)：“我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹(shù)，也不愿你說(shuō)一句謊話(huà)。爸爸原諒誠(chéng)實(shí)的孩子。不過(guò)，以后再也不能隨便砍樹(shù)了�！边@個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子就是喬治·華盛頓，也許就是這樣誠(chéng)實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國(guó)歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。
從小，父母就教育我要做一個(gè)孝順、能堅(jiān)持的人。這句話(huà)我銘記于心�？晌倚r(shí)候并不懂什么是孝順。
每個(gè)周末，都能聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽說(shuō)同一句話(huà)：“看看，鄰居家的小孩多孝順，幫爸爸媽媽做家務(wù)”！我努了努嘴。心想，做家務(wù)有什么了不起，我也會(huì)。我決定做家務(wù)孝順爸媽�？墒�，并不那么容易，打掃完客廳，我就累得滿(mǎn)頭大汗，癱在床上，喊不干了。當(dāng)我一想到，爸爸媽媽做的家務(wù)比我還累，可卻什么的沒(méi)喊。我就繼續(xù)對(duì)付“天敵”。打掃完，爸爸媽媽對(duì)我豎起了大拇指，夸道：“我們家的孩子最棒，最孝順”。我頓時(shí)感覺(jué)不累了，心里暖暖的。在以后，當(dāng)爸爸媽媽上班累時(shí)，我會(huì)給他們捶捶背。
堅(jiān)持。我們家流傳一句話(huà)“堅(jiān)持就是勝利”。我一直以為勝利，是物質(zhì)上的勝利，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，它是精神上的勝利。
夏天，蟬兒唱起了歌謠，夏天的太陽(yáng)和風(fēng)烘烤著我們這群“螞蟻”。夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)是夏天的標(biāo)志，夏天的炎熱讓同學(xué)們懶洋洋，作為班上的跑步干將之一，我主動(dòng)的報(bào)了800米長(zhǎng)跑。在等待比賽來(lái)臨的期間，我們被老師進(jìn)行了“魔鬼訓(xùn)練”。一到操場(chǎng)，大家就覺(jué)得“世界末日”來(lái)了。我們一圈，一圈，又一圈的跑著，汗如雨揮灑著，我們累得氣喘吁吁。都打算下次訓(xùn)練裝病不上了。我把這件事告訴爸爸媽媽。爸爸一頓數(shù)落：“你做事三分鐘熱度，不會(huì)堅(jiān)持，你忘了我們的家風(fēng)了嗎？”我搖了搖頭。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”我刻苦的訓(xùn)練，努力的'堅(jiān)持到運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。我?jiàn)^力一搏，用風(fēng)一般的速度奔跑著，我們努力不是為了名次，而是為了證明我們的努力沒(méi)白費(fèi)。雖然到最后，我拿了第四名，但是，我沒(méi)有輸，起碼在堅(jiān)持和精神上我贏了，戰(zhàn)勝了以前的我。
家風(fēng)是改變一個(gè)人的力量，家風(fēng)是堅(jiān)持，是我的朋友。在這個(gè)快樂(lè)文明溫馨的家，我頑強(qiáng)的面對(duì)風(fēng)雨，茁壯成長(zhǎng)著。
在這個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，我又有一個(gè)好朋友——家風(fēng)。
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“唰唰唰……”“媽媽?zhuān)挥孟催@么久啦！”“要的，要的！”我媽媽每天喜歡把碗洗個(gè)三四遍。
我們家忽然起來(lái)股“潔癖”風(fēng)，做什么事情都要非常的細(xì)心，不能有一點(diǎn)點(diǎn)的閃失。
我爸爸是一名大學(xué)的教師，每天差不多都要很晚才能回來(lái)。
最近，爸爸正在寫(xiě)書(shū)，叫《點(diǎn)擊世界》。爸爸用了兩三個(gè)月才寫(xiě)好，但在寫(xiě)完的那天晚上，本以為爸爸已經(jīng)寫(xiě)好了的我興高采烈地跑到爸爸那，來(lái)好好看看爸爸寫(xiě)的'書(shū)，仔細(xì)一看，爸爸還在用手在鍵盤(pán)上打字，我看爸爸，他在電腦刪除了一些句子，又加了一些，于是，我跑過(guò)去問(wèn)爸爸：“爸爸，明明寫(xiě)好了的干嘛還改啊！你都改了好多遍了！”我跟爸爸說(shuō)。因?yàn)槲蚁氚职挚煲稽c(diǎn)交稿，這樣，書(shū)就出的早點(diǎn)了。“楊洋，要細(xì)心的看一下的嘛，如果不細(xì)心看，這本書(shū)不就有很多錯(cuò)別字了。你也知道爸爸對(duì)待事情是要求嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的，一個(gè)錯(cuò)別字也不能逃過(guò)爸爸的‘法眼’哦。”我看著爸爸細(xì)心地修改，心里想這應(yīng)該是對(duì)工作嚴(yán)格要求的“潔癖”，想著想著就高興起來(lái)了。
一般的人書(shū)寫(xiě)好了就交上去，可爸爸不同于其他人，爸爸卻是非常細(xì)心的把書(shū)稿看了一遍又一遍，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
我媽媽是一名交通銀行的會(huì)計(jì)，非常喜歡和爸爸算錢(qián)。
“唰唰唰�！薄皨寢屖裁绰曇舭�！”我看見(jiàn)媽媽熟練地用布擦碗，然后在碗里倒入洗潔精，水一沖，碗里裝滿(mǎn)了泡沫，刮一下，一吹，一個(gè)個(gè)小泡泡飛在了天空上。我看見(jiàn)媽媽把碗筷洗了一遍又一遍，“媽媽?zhuān)挥貌亮�，已�?jīng)夠干凈了，你還要帶我去玩呢！”我叉著腰說(shuō)�！耙粮蓛舻�，我在網(wǎng)上看見(jiàn)，有一些人因?yàn)橄礉嵕珱](méi)有洗干凈而肚子吃不好了！”媽媽非常認(rèn)真而嚴(yán)肅地說(shuō)�！澳愣枷戳薔遍了！”“小孩子別管這么多！”媽媽繼續(xù)洗著她的碗。
雖然，媽媽洗了這么多遍，但我知道，她這樣做是為了我們的食物安全，不管怎樣，都是為了大家能健康的生活下去。
我是一個(gè)馬鞍池小學(xué)的學(xué)生，是一個(gè)在生活中非常喜歡用涂改帶的人。
“哎呀！這個(gè)字寫(xiě)不好了，涂了涂了！”我在本子上涂了過(guò)去。“呀！涂得太不干凈了，再涂一下。”看見(jiàn)涂干凈了后，我心滿(mǎn)意足又開(kāi)始寫(xiě)了，“楊洋，寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)快一點(diǎn)，以后初中的時(shí)候你作業(yè)要怎么辦呀……”媽媽看我作業(yè)寫(xiě)得慢不耐煩地說(shuō)我，“寫(xiě)作業(yè)不一定非要每個(gè)字都寫(xiě)得好看啦！差不多就行了！”可是，我對(duì)自己要求很?chē)?yán)，不管怎樣就是看不起自己的字，總要把字寫(xiě)的非常好看。因此，媽媽跟我講的，我一句話(huà)都聽(tīng)不進(jìn)去，自顧自的把不好看的字劃掉，在一邊的媽媽都快氣病了。
“媽媽?zhuān)こ黾?xì)活，你就再忍一忍嘛！這樣，一本書(shū)抄寫(xiě)下來(lái)我看了才舒服！”我笑著對(duì)媽媽說(shuō)。
有很多人討厭有“潔癖”的人，但我感覺(jué)，有“潔癖”的人做事是最細(xì)心的，生活習(xí)慣是非常好的。
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 36
一個(gè)社會(huì)的和諧，一個(gè)國(guó)家的富強(qiáng)，可以看出每個(gè)公民的社會(huì)公德心。每個(gè)家庭的幸�？鞓�(lè)，就需要我們?nèi)巳硕家獙W(xué)會(huì)付出和愛(ài)心。
幼兒園的時(shí)侯，老師教我們讀過(guò)《三字經(jīng)》，看過(guò)《十四孝》，爸爸媽媽在平時(shí)也會(huì)給我講一些好聽(tīng)感人的名人故事，像《孔融讓梨》、《黃香暖席》等等�？墒牵F(xiàn)在的我們，哪里還有機(jī)會(huì)去做這些表現(xiàn)這些呢？哪個(gè)孩子還會(huì)去為爭(zhēng)搶一個(gè)梨吃而吵鬧呢？誰(shuí)家冬天還會(huì)睡在涼席上？真是無(wú)法理解��！后來(lái)，爸爸告訴我：“其實(shí)這些道理都是來(lái)源于我們生活中的每一件小事情，每一個(gè)好習(xí)慣�！庇谑�，在我們家每天吃水果的時(shí)候，都會(huì)互相說(shuō)一句：“你是吃我讓的水果呢？還是吃我讓的水果呢？”雖然聽(tīng)著是一句玩笑話(huà)，但我每次都會(huì)認(rèn)真挑選出最好吃的水果先給爸爸媽媽吃，爸爸媽媽也會(huì)每次都要夸我一句；“好孩子！”就是這個(gè)好習(xí)慣，才使我真正理解了好孩子的含義。
每一個(gè)小孩子都會(huì)成為好孩子，只要我們堅(jiān)持每一個(gè)好習(xí)慣，懂得并做到禮讓?zhuān)瑢捜�，友好，并將它發(fā)揚(yáng)光大，相信我們的國(guó)家也終將會(huì)是一個(gè)和諧強(qiáng)大的國(guó)家！
傳統(tǒng)好家風(fēng)征文中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家，都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，俗話(huà)說(shuō)的得好，無(wú)規(guī)矩不成方圓，從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。
當(dāng)然，我家自然也不例外。我家的家風(fēng)是，我的爸爸媽媽很勤勞，每天把家里打掃得干干凈凈，每天晚上必須有一個(gè)人掃地、拖地，早上起來(lái)把被子疊的.整整齊齊，給我做飯，每天洗衣服，看孩子，教我不會(huì)的題。
我的家還有家訓(xùn)：在學(xué)校不可以罵人，要尊重老人，老師，長(zhǎng)輩，在家要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)。有一次，我一回家就打開(kāi)電視看動(dòng)畫(huà)片，姥姥一連叫了我三次我都沒(méi)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，還和姥姥頂嘴。恰好媽媽回來(lái)了，把我叫進(jìn)屋里狠狠地訓(xùn)了一頓。我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，姥姥那么大歲數(shù)還每天送我上學(xué)，照顧我的飲食起居，每逢刮風(fēng)下雨，姥姥總是冒著風(fēng)雨給我送雨具，送棉衣。可我呢？不但沒(méi)用心學(xué)習(xí)，還頂撞姥姥……悔恨的眼淚從我眼角流了出來(lái)，撲到姥姥的懷里哭了起來(lái)……從那以后，我再也沒(méi)有犯錯(cuò)類(lèi)似的錯(cuò)誤。
這就是我家的家風(fēng)和家訓(xùn)，它給了我一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，讓我懂得怎樣做人，怎么處事。
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我的家，是千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)家庭中的一個(gè)，不富裕，不貧困，普普通通，蕓蕓眾生。不過(guò)，這只是一種表象，真正的內(nèi)涵只有身在其中才可領(lǐng)悟。
如果讓我用幾個(gè)形容詞來(lái)形容以下我的家風(fēng)，那就是輕松樂(lè)觀、愛(ài)好廣泛……這是往好聽(tīng)了說(shuō)，說(shuō)的通俗點(diǎn)就一個(gè)字——瘋!你可能覺(jué)得這簡(jiǎn)直不可思議，“曬家風(fēng)，傳美德”，這“瘋”哪兒是美德呀!待我向你細(xì)細(xì)道來(lái)……
我的爺爺，今年六十六了，整天忙來(lái)忙去的，比年輕人的事還多。爺爺整天忙什么呢?認(rèn)識(shí)的人都知道，他天天那點(diǎn)事啊就是鼓搗他那堆大大小小的樂(lè)器。也許你會(huì)又一次震驚：奔七十歲的老頭兒了，還會(huì)鼓搗樂(lè)器!沒(méi)錯(cuò)，我的爺爺就是這么牛!大的`、小的、中國(guó)的、西方的、吹的、彈的，就沒(méi)有他不會(huì)的。這不，前兩天朋友送了他一把小提琴，沒(méi)兩天就玩兒熟了，這兩天一直追著趕著要教我拉小提琴。無(wú)奈之下，我只好跟著爺爺學(xué)，任由他“擺布”了�！鞍パ�，這個(gè)手指要按住弦，腦袋別動(dòng)，夾好了，手指捏好了弓，把弦調(diào)準(zhǔn)了!”我的爺爺呀，一做上擅長(zhǎng)的事，就跟嚼了炫邁似的——根本停不下來(lái)!要說(shuō)他最拿手的還是二胡，不得不說(shuō)，爺爺?shù)亩媚墙幸粋�(gè)棒啊，左鄰右舍愛(ài)唱兩句京劇的爺爺奶奶經(jīng)常來(lái)我家，找爺爺伴奏。我爺爺還敢想敢做，有些劇組招收群眾演員，爺爺二話(huà)不說(shuō)就去報(bào)名，哪怕不給錢(qián)他也絕不含糊。不過(guò)，這也不是沒(méi)好處，爺爺還給我弄來(lái)了一張他和大明星王新軍的合影呢!
我的奶奶，今年也六十五了，在爺爺?shù)难障�，也�?ài)上了音樂(lè)，哪天高興了，就跟爺爺合作唱兩句，他們還經(jīng)常去社區(qū)演出呢!
我的爸爸媽媽?zhuān)怖^承了老輩的“光榮傳統(tǒng)”，兩人經(jīng)常玩情歌對(duì)唱、革命歌曲比賽……有時(shí)為分出高下兩人拼的口干舌燥。除此之外，他們教育孩子更是有一套。他們的教育理念也值得提倡：不管就是最好的管。這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)兒矛盾，意思是說(shuō)對(duì)孩子應(yīng)該給她留一些自由的空間，讓她學(xué)會(huì)自己安排時(shí)間，自主學(xué)習(xí)，不需要家長(zhǎng)的任何監(jiān)督。媽媽曾說(shuō)過(guò)：“孩子是我的，也不是我的�！边@句話(huà)就充分體現(xiàn)了“獨(dú)立”的教育理念。
在這樣一個(gè)家庭中，我快樂(lè)，我驕傲!我有“藝術(shù)人生”的爺爺奶奶，有“教女有方”的爸爸媽媽?zhuān)�有什么不滿(mǎn)足的呢?其實(shí)“瘋”字包羅萬(wàn)象，我說(shuō)，它是樂(lè)觀、自信、快樂(lè)、敢想敢做……在這樣家風(fēng)的熏陶下，我成長(zhǎng)了。
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小時(shí)候，老師在課堂里給我們上有關(guān)“孔融讓梨”課文，而家父則在家給我講“莎莎分糖”的故事。作為小女孩的我，最?lèi)?ài)的就是五顏六色的水果糖了，然而有的時(shí)候糖果突然間出現(xiàn)，帶給我很多驚喜，也會(huì)有更多的小伙伴突然出現(xiàn)在你面前，讓我措手不及。正當(dāng)我呆呆地拿著糖果站在那兒不知如何是好的時(shí)候，家父走到我面前，沖我眨了下眼睛，然后就一把拿走了我的糖果，“小朋友們，大家一起來(lái)做游戲吧，猜腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎贏糖果呦！”剛開(kāi)始我還有些吃驚，但是后來(lái)我們開(kāi)心的在一起，你一言我一句的回答腦筋急轉(zhuǎn)彎，一個(gè)問(wèn)題還沒(méi)問(wèn)完，我們就互相爭(zhēng)搶地舉起手，大家都在為自己拼命舉高的手臂而傻樂(lè)著，雖然最后我答對(duì)的最多，糖果還是拿出來(lái)分給其他小伙伴了。這次讓我體會(huì)到了分享的快樂(lè)，雖然我并沒(méi)有吃糖，但是心里卻比糖還要甜。
家鄉(xiāng)潛山是我的根，無(wú)論如何漂泊，我都在這里扎下了，并努力向上生長(zhǎng)著，立志要為家鄉(xiāng)潛山盡一份力，在家父的`鼓勵(lì)下，我放棄了外地的工作機(jī)會(huì)，毅然回到家鄉(xiāng)工作，成為了潛山網(wǎng)的一名編輯，雖然我是一名默默無(wú)聞的背后工作人員，但是我會(huì)一直認(rèn)真對(duì)待每一條新聞，細(xì)致到每一句話(huà)，每一個(gè)字，讓新聞?wù)嬲袘B(tài)度。同時(shí)我非常熱愛(ài)潛山文化，希望潛山文化也通過(guò)網(wǎng)絡(luò)得到更多的傳承與發(fā)揚(yáng)。
家風(fēng)家訓(xùn)匯成河，河水的波光就像是家父的只言片語(yǔ)，在陽(yáng)光的照射下格外閃耀，家人給我東西應(yīng)該說(shuō)的話(huà)。
而小時(shí)候的教育，給我養(yǎng)成了現(xiàn)在的好習(xí)慣。無(wú)論陌生人和熟人，家人，給了我東西，幫助和疼愛(ài)……我都會(huì)說(shuō)聲謝謝。親人會(huì)說(shuō)我見(jiàn)外，讓我不要說(shuō)謝謝，而我每次打趣的笑笑，說(shuō)有禮貌不是件很好的事嗎？而陌生人都會(huì)說(shuō)我有禮貌。
因?yàn)榧矣?xùn)，我在許多人的心里留下了不錯(cuò)的印象。
噢，對(duì)了，我現(xiàn)在的性格也是因?yàn)榧矣?xùn)所變。爸爸說(shuō)過(guò)：“不能欺軟怕硬�！本瓦@樣，我每次遇到弱小都會(huì)及自己所能幫忙。遇到比我強(qiáng)的人也絲毫不能屈服，我不做窩囊廢。人是要有尊嚴(yán)的。就因?yàn)檫@樣，我是個(gè)愛(ài)打抱不平，而好勝心又極強(qiáng)的人。
“寒門(mén)家風(fēng)好，少年早成才�！弊鳛槠椒捕胀ǖ奈覀�，將來(lái)也許不能給予自己的孩子豐富的物質(zhì)條件和寬泛的人際關(guān)系，但我們會(huì)努力將父輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來(lái)，讓它成為一和潛在的，無(wú)形的力量吸領(lǐng)未來(lái)孩子的健康成長(zhǎng)！
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家風(fēng)，是一個(gè)家庭的主旋律，社會(huì)學(xué)家將其稱(chēng)為“家庭文化”，心理學(xué)家則稱(chēng)為“精神風(fēng)貌”，其內(nèi)容是指一個(gè)家庭的全部成員共有的生活習(xí)慣、思維方式及言行表現(xiàn)的總和，也是家庭成員品行、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關(guān)系的詳細(xì)表達(dá)。
好的家風(fēng)就是一所學(xué)校。由于家風(fēng)雖是無(wú)形的、潛在的，但對(duì)孩子的影響卻是巨大的，它對(duì)孩子的成長(zhǎng)既是一種耳濡目染、潛移默化的教育，又是孩子行為標(biāo)準(zhǔn)的“調(diào)整器”，更是陶冶孩子道德情操的自然“熔爐”。家風(fēng)好，則人心正，父母慈，兒女孝，婆媳睦，妯娌和，子孫賢；家風(fēng)不好，則會(huì)給后人造成不良影響。
家風(fēng)通過(guò)日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力氣，是最根本、最直接、最常常的.教育。因此，家長(zhǎng)首要的任務(wù)就是要形成一種有利于孩子成長(zhǎng)的良好的家風(fēng)。
首先要言教。古人云；養(yǎng)不教，父之過(guò)。在我國(guó)不知有多少膾炙人口、生動(dòng)感人的名人家規(guī)、家訓(xùn)，感召來(lái)者，滋養(yǎng)后人。如孔子的“不學(xué)禮，無(wú)以立”；諸葛亮的“淡泊以明志，安靜以致遠(yuǎn)”‘以及周總理的10條家規(guī)等均是。
其次要身教。即自己以身作則，做出表率。把孩子培育成人格健全、對(duì)社會(huì)有用之才，這是家長(zhǎng)最重要的責(zé)任。古人云；父母亦師；身教重于言教。家長(zhǎng)的言行舉止、生活習(xí)慣等都潛移默化的影響著孩子的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成，甚至左右著孩子一生的道德行為。
第三要構(gòu)建和諧家風(fēng)。良好家風(fēng)的重要根底是團(tuán)結(jié)、公平、和諧的家風(fēng)關(guān)系。家庭關(guān)系不正常，相互指責(zé)、埋怨、爭(zhēng)斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對(duì)心情，心靈深處就會(huì)留下苦痛的傷痕。因此，家庭成員之間要相互敬重和理解，和諧相處，相互關(guān)懷，相互愛(ài)惜。家長(zhǎng)要理智，善與調(diào)整和掌握自己的情感，不當(dāng)著孩子的面吵架；要發(fā)揚(yáng)民主，主動(dòng)傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，公平協(xié)商；要開(kāi)朗、樂(lè)觀，和孩子一起玩，讓家庭布滿(mǎn)歡快情趣�？傊�，要給孩子制造和諧的家庭環(huán)境，讓他們?cè)诤椭C、暖和和相親相愛(ài)的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)。
家風(fēng)如春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。要形成好的家風(fēng)，做父母的就得事事以自我做起，不斷提高為人父母的素養(yǎng)，努力將自己的家庭變成人才的學(xué)校。
家風(fēng)是一種無(wú)言的教育，無(wú)字的典籍，無(wú)聲的力氣。家風(fēng)是最根本、最直接、最常常的教育，通過(guò)日常生活影響著孩子的心靈，塑造著孩子的人格。
但愿我們大家都來(lái)提高自己，不僅是學(xué)識(shí)，尤其是修養(yǎng)。
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 40
中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家，都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，俗話(huà)說(shuō)得好：無(wú)規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!
中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是：尊敬老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節(jié)儉懂得持家;遠(yuǎn)親不如近鄰，好好對(duì)待鄰居;勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓(xùn)，是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn)，是為了讓下一代牢記中國(guó)五千年歷史文化的璀璨，我會(huì)努力做到，同時(shí)也會(huì)影響周?chē)�，讓他們也做到。我家的家�?guī)是：主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好;互相尊重彼此;路上撿到錢(qián)包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業(yè)做完了才有娛樂(lè)時(shí)間;當(dāng)天的`事情當(dāng)天做，不能拖拉;每天都要運(yùn)動(dòng)(至少一種)。這些家規(guī)有幾項(xiàng)是爺爺奶奶定的，有幾項(xiàng)是爸爸媽媽定的，這越來(lái)越完善的家規(guī)更是讓我了解到了中國(guó)文化的進(jìn)步。從小，爸爸媽媽就要求我做到，好的規(guī)矩，成就了我現(xiàn)在的成績(jī)。我家的家風(fēng)是：以德立家，以德治家。良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言，就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云：有家規(guī)的家庭，屬于書(shū)香門(mén)第之家。
母親一個(gè)殘疾，還有一雙兒女也得靠他。更何況，那地的確是有他一半的。”
第二天，父親決定拿三千塊錢(qián)“登門(mén)賠罪”�？衫蠌埾袷敲靼琢俗蛲碜鎏岵粚�(duì)，怎么也不肯收下，他說(shuō)：“大哥，昨天是我不對(duì)，太魯莽了。這錢(qián)，我不能收，你家有喜事還被我弄得尋么不開(kāi)心，我要是收了，還有良心嗎？”父親笑了，不再?gòu)?qiáng)求。老張又拿出那把雨傘，說(shuō)：“這把雨傘早就把我的怒氣與不滿(mǎn)全都消融了��！”父親收下雨傘，往外走去，大聲喊到：“老張，今天晚上來(lái)我家吃飯吧，咱倆好好喝一回！”“好！我一定來(lái)！”
那之后，我們兩家關(guān)系越來(lái)越好。父親的一天知道同學(xué)排擠我時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“閨女，吃虧是福，你要懂得隱忍，懂得從他人角度來(lái)思考，也要看自身不否有需要改正的地方�！庇谑�，我也學(xué)著去改正，去接受、容納他人，漸漸地我也體會(huì)了父親所說(shuō)“吃虧是�！钡恼嬷B。
家是縮小的國(guó)，國(guó)是放大的家，父親的言傳身教伴著我成長(zhǎng)，這積極健康的家風(fēng)家訓(xùn)早已融入我們生活，代代相傳。
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 41
剛上幼兒園時(shí)，爺爺指著家中“忠厚傳家久，詩(shī)書(shū)濟(jì)世長(zhǎng)”的對(duì)聯(lián)，微笑著告訴我——這是我們的“家風(fēng)”；剛上小學(xué)時(shí)，母親拿著一把印著“百善孝為先”的戒尺，嚴(yán)肅地告訴我——這是我們的“家風(fēng)”；剛上初中時(shí)，父親把他那對(duì)刻著“書(shū)山有路、學(xué)海無(wú)涯”的鎮(zhèn)紙送給了我，認(rèn)真地告訴我——這是我們的“家風(fēng)”。年幼的我懵懵懂懂，一直不知所謂。
后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大了，也漸漸明白了什么是“家風(fēng)”。
重諾守信——是爺爺留給我的`最深記憶。爺爺是個(gè)老木匠，當(dāng)年十里八村的人都喜歡找爺爺打家具。記憶中爺爺最常說(shuō)的一句話(huà)，就是“做人要講信用”。孩提時(shí)代根本不理解這句話(huà)的意思，總是不明白為什么爺爺每天都要挑燈熬夜趕活兒？為什么每塊木料都要反復(fù)打磨雕琢？為什么每次都要主動(dòng)告訴別人家具哪里有點(diǎn)瑕疵？當(dāng)后來(lái)越來(lái)越多的人夸爺爺守時(shí)守信手藝好時(shí)，我終于明白了，爺爺是在用他的質(zhì)樸行動(dòng)，來(lái)踐行我們家“重諾守信”的家風(fēng)。
孝親敬老——是母親教會(huì)我的最美一課。爺爺檢查出肺癌時(shí)，父親還在部隊(duì)工作，照顧爺爺?shù)氖虑槎悸湓诹四赣H身上。從一日三餐、換洗衣物到送醫(yī)買(mǎi)藥、化療放療，兩年多的時(shí)間，母親無(wú)微不至地照顧著爺爺，從來(lái)沒(méi)有半句怨言。有時(shí)爺爺需要上下樓梯，母親就雙手?jǐn)v扶著他一階一階地走；爺爺嫌家里悶，母親和我就一次一次地陪他出去散心；爺爺吃不下飯，母親就耐心地一勺一勺地喂給他吃……當(dāng)爺爺去世前告誡我“長(zhǎng)大后要好好孝順母親”時(shí)，我終于明白了，母親是在用她的點(diǎn)滴行動(dòng)，來(lái)踐行我們家“孝親敬老”的家風(fēng)。
勤奮向上——是父親送給我的最好禮物。父親轉(zhuǎn)業(yè)后一直從事文書(shū)工作，好像每天都有忙不完的事情。很多時(shí)候我睡著了他還沒(méi)回家，早晨醒來(lái)他已經(jīng)上班去了。偶爾起夜，也會(huì)看到他在書(shū)房里寫(xiě)東西�！疤旆植蝗缜趭^”，父親時(shí)常這么說(shuō)。我貪玩時(shí)間長(zhǎng)了，父親會(huì)批評(píng)我“玩物喪志”；作業(yè)錯(cuò)得多了；父親會(huì)教育我“熟能生巧”；成績(jī)落后了，父親會(huì)鼓勵(lì)我“勤能補(bǔ)拙”；學(xué)習(xí)進(jìn)步了，父親會(huì)激勵(lì)我“再接再厲”。當(dāng)我因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而得到學(xué)校和老師們的表?yè)P(yáng)時(shí)，我終于明白了，父親是在用他的垂范行動(dòng)，來(lái)踐行我們家“勤奮向上”的家風(fēng)。
我們的家風(fēng)，雖然沒(méi)有《弟子規(guī)》圣人訓(xùn)的考究與經(jīng)典，沒(méi)有《朱子家訓(xùn)》《顏氏家訓(xùn)》的博聞與名氣，也沒(méi)有岳武穆“精忠報(bào)國(guó)”的豪邁與氣魄，但卻樸實(shí)無(wú)華、自然存在，猶如春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲，指引我方向，給予我力量，一路伴隨我健康成長(zhǎng)、茁壯成長(zhǎng)、幸福成長(zhǎng)！
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 42
家風(fēng)，是一個(gè)家庭的主旋律，社會(huì)學(xué)家將其稱(chēng)為“家庭文化”，心理學(xué)家則稱(chēng)為“精神風(fēng)貌”，其內(nèi)容是指一個(gè)家庭的所有成員共有的生活習(xí)慣、思維方式及言行表現(xiàn)的總和，也是家庭成員品格、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關(guān)系的具體體現(xiàn)。
好的家風(fēng)就是一所學(xué)校。因?yàn)榧绎L(fēng)雖是無(wú)形的、潛在的，但對(duì)孩子的影響卻是巨大的，它對(duì)孩子的成長(zhǎng)既是一種耳濡目染、潛移默化的教育，又是孩子行為規(guī)范的“調(diào)節(jié)器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐”。家風(fēng)好，則人心正，父母慈，兒女孝，婆媳睦，妯娌和，子孫賢；家風(fēng)不好，則會(huì)給后人造成不良影響。
家風(fēng)通過(guò)日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。因此，家長(zhǎng)首要的任務(wù)就是要形成一種有利于孩子成長(zhǎng)的良好的`家風(fēng)。
首先要言教。古人云；養(yǎng)不教，父之過(guò)。在我國(guó)不知有多少膾炙人口、生動(dòng)感人的名人家規(guī)、家訓(xùn)，感召來(lái)者，滋養(yǎng)后人。如孔子的“不學(xué)禮，無(wú)以立”；諸葛亮的“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”‘以及周總理的10條家規(guī)等均是。
其次要身教。即自己以身作則，做出表率。把孩子培養(yǎng)成人格健全、對(duì)社會(huì)有用之才，這是家長(zhǎng)最重要的責(zé)任。古人云；父母亦師；身教重于言教。家長(zhǎng)的言行舉止、生活習(xí)慣等都潛移默化的影響著孩子的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成，甚至左右著孩子一生的道德行為。
第三要構(gòu)建和諧家風(fēng)。良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)、平等、和諧的家風(fēng)關(guān)系。家庭關(guān)系不正常，互相指責(zé)、埋怨、爭(zhēng)斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對(duì)情緒，心靈深處就會(huì)留下痛苦的傷痕。因此，家庭成員之間要相互尊重和理解，和睦相處，互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)。家長(zhǎng)要理智，善與調(diào)節(jié)和控制自己的情感，不當(dāng)著孩子的面吵架；要發(fā)揚(yáng)民主，主動(dòng)傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，平等協(xié)商；要開(kāi)朗、樂(lè)觀，和孩子一起玩，讓家庭充滿(mǎn)歡樂(lè)情趣�？傊�，要給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，讓他們?cè)诤椭C、溫暖和相親相愛(ài)的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)。
家風(fēng)如春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。要形成好的家風(fēng)，做父母的就得事事以自我做起，不斷提高為人父母的素養(yǎng)，努力將自己的家庭變成人才的學(xué)校。
家風(fēng)是一種無(wú)言的教育，無(wú)字的典籍，無(wú)聲的力量。
家風(fēng)是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，通過(guò)日常生活影響著孩子的心靈，塑造著孩子的人格。
但愿我們大家都來(lái)提高自己，不僅是學(xué)識(shí)，尤其是修養(yǎng)。
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 43
每個(gè)家庭都有自己不成文的規(guī)定，也許有時(shí)你不會(huì)遵守這些規(guī)定，但是，這些規(guī)矩會(huì)起到約束我們的行為，起到了造福我們的作用。也許有些人家家里沒(méi)有家規(guī)，但是，它無(wú)形的，沒(méi)有人制定，但是，在我們心中，有著自己的家規(guī)。
不能隨便泄露家人的信息。不能隨便和陌生人搭話(huà)、和他走，陌生人送玩具要拒絕，如果陌生人強(qiáng)行把你帶走，一定要大聲呼喊。這是因?yàn)槟吧耸呛芸膳碌�，特別是心地不善良的。不能隨便外出，如果家長(zhǎng)不在，要留下小紙條或者由弟弟∕哥哥向家長(zhǎng)匯報(bào)、打電話(huà)，注意自己的安全。哥哥∕弟弟不得外出一天以上，除已經(jīng)被家長(zhǎng)批準(zhǔn)過(guò)或全家旅游，要把安全牢記心中!不得隨便把財(cái)物花銷(xiāo)到?jīng)]有用的地方，除非家長(zhǎng)批準(zhǔn)。自己掌控錢(qián)財(cái)是非常不好的哦!。
不能隨便對(duì)家長(zhǎng)或長(zhǎng)者撒謊或者極力狡辯，要聽(tīng)從家長(zhǎng)的指揮，除非家長(zhǎng)說(shuō)的話(huà)也是錯(cuò)誤的，隨后由其他家長(zhǎng)處理。兩兄弟之間不得隨便挑釁，或者挑起“戰(zhàn)爭(zhēng)”，哥哥不能隨便欺負(fù)弟弟，弟弟也不能和哥哥打架，以免發(fā)生安全問(wèn)題。以誰(shuí)先動(dòng)手先批評(píng)誰(shuí)為準(zhǔn)。兩兄弟之間關(guān)系、地位平等，兄弟之間不能隨便命令或者強(qiáng)迫做什么事情，一方危險(xiǎn)發(fā)生。
兄弟之間不能使用臟字、臟話(huà)，也不能侮辱對(duì)方人格、尊嚴(yán)，不能搶東西，要利用平均分來(lái)化解矛盾，如果還是不行，要使用“孔融讓梨”或“謙讓弟弟”或者匯報(bào)家長(zhǎng)，讓長(zhǎng)輩處理。晚上不能在外邊逗留，除非已經(jīng)得到了長(zhǎng)輩的同意，否則一定會(huì)“緊急追捕”，直至追回為止。
孝敬父母，父母命令什么不許反抗，要嚴(yán)格執(zhí)行，如果長(zhǎng)輩做的.事情存在錯(cuò)誤性，可以極力反抗，由其他家庭成員定奪此事。不能隨意去酒吧等少兒不宜場(chǎng)所，除非家長(zhǎng)也許的情況下，不，家長(zhǎng)也許也不能去，可能長(zhǎng)輩也有可能糊涂。家長(zhǎng)不在時(shí)，不能過(guò)度上網(wǎng)，要有時(shí)間、有規(guī)律，不能隨便玩游戲，不能打開(kāi)少兒不宜網(wǎng)頁(yè)。不能浪費(fèi)糧食，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”農(nóng)民伯伯是很辛苦的，所以堅(jiān)決不能浪費(fèi)糧食。
兄弟家規(guī)廢除期即今日起至兩兄弟18歲以后，如果有不足之處，兩人可以“起訴”，方可修改，不能私自修改。
家規(guī)，不僅約束了我的行為，還約束了的習(xí)慣，讓我們變得更加優(yōu)秀，更加懂事所以我們不應(yīng)該隨便破壞爸爸媽媽等長(zhǎng)輩定下的規(guī)定，感謝家規(guī)，感謝長(zhǎng)輩!
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)優(yōu)秀的征文 44
“好家風(fēng)好家訓(xùn)”是我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)美德代代相傳的道德標(biāo)準(zhǔn)和家風(fēng)家訓(xùn)。
家風(fēng)是一盞指路標(biāo)，是一個(gè)人的生命和前途，一個(gè)家庭的文化傳統(tǒng)美德，一個(gè)家庭的風(fēng)氣家規(guī)，都是家庭成員形成的。家風(fēng)的好壞，直接影響到一個(gè)家庭乃至一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣，所以，好家風(fēng)是一種家庭的風(fēng)氣。
好家風(fēng)是什么就是好的家風(fēng)。一個(gè)家庭，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)集體、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族如果沒(méi)有好家風(fēng)，就不可能有一個(gè)好家風(fēng)。好家風(fēng)是一座大山，它能讓你巍峨聳立，讓你的生命之樹(shù)永青
蔥翠綠;好家風(fēng)是一片海洋，它能讓你在浩瀚的海洋中盡情遨游，讓你永生不忘;好家風(fēng)是一股清泉，它讓你甘愿做一葉舟，在浩瀚的大海中乘風(fēng)破浪!
好家風(fēng)是什么就是好家風(fēng);好家風(fēng)是一種家族的傳統(tǒng)美德，是一家國(guó)的道德風(fēng)尚，是一個(gè)國(guó)家的道德風(fēng)尚和家風(fēng)，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族如果沒(méi)有好家風(fēng)，就不可能有一個(gè)好國(guó)風(fēng)，一個(gè)國(guó)家的道德風(fēng)尚!在生活中，我們都需要好家風(fēng)。我們家是個(gè)很講誠(chéng)信、講信用的家庭，爸爸、媽媽、老師，都教育我要誠(chéng)實(shí)待人，待人要講信用，我也時(shí)常告訴他們：做人要講信用，不能以貌取人，不能撒謊。
我們家是個(gè)和睦的家庭，爸爸和媽媽在家里都很關(guān)心我，給了我很大的幫助。有一次，我的鋼筆不小心掉在了地上，我趕快撿起來(lái)，并對(duì)爸爸說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。他們并沒(méi)有生氣。爸爸說(shuō)：“你的鋼筆不就在地上嗎我們家是用電子的，用不著用的，用什么用”我聽(tīng)了，說(shuō)“爸爸、媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我錯(cuò)了，我下次不敢亂丟東西了”爸爸說(shuō)：“好，以后注意點(diǎn)兒”媽媽說(shuō)：“好，以后注意點(diǎn)”。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我的鋼筆壞了，媽媽幫我把鋼筆借給你用，這樣就不會(huì)弄壞了了”。
我們家是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌、尊老愛(ài)幼的家庭，我的爸爸媽媽都是我的良師益友，他們經(jīng)常教育我：“做人要講信用，不能撒謊，如果我做錯(cuò)了事，就一定要勇于承認(rèn)，如果我做錯(cuò)了事，就一定要勇敢承認(rèn)，不做讓爸爸、媽媽傷心的事，這樣，長(zhǎng)大以后才能成就祖國(guó)的棟梁，才能成為對(duì)社會(huì)有用的'人，才能成就國(guó)家的棟梁”。
好家風(fēng)、好家訓(xùn)就是這樣一個(gè)家庭的道德標(biāo)準(zhǔn)、家族的道德風(fēng)尚，是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分。我家是個(gè)和睦的家庭。每一個(gè)人的家里都有好多好多好多的好家風(fēng)家訓(xùn)，我們每一個(gè)人都要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)才能成為一個(gè)國(guó)家建設(shè)的有用人才，才能成為對(duì)
社會(huì)有用的人，才能成為對(duì)國(guó)家有用的人。
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