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生活垃圾分類征文

時間:2021-11-26 16:58:58 征文 我要投稿

生活垃圾分類征文(通用5篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是征文了吧,通過征文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般征文是怎么寫的呢?以下是小編整理的生活垃圾分類征文(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

生活垃圾分類征文(通用5篇)

  生活垃圾分類征文1

  這個月,垃圾分類一度成為了人們的熱門話題。作為小學(xué)的我,今天就和大家一起談?wù)撘幌逻@個話題吧!

  首先,大家要知道垃圾共分四大類,分別是可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。接下來,就讓我給大家介紹一下關(guān)于垃圾分類的知識吧。

  目前,常用的垃圾處理方法主要是綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。

  可回收垃圾:包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等,但是要注意紙巾、廁所用紙水溶性太強(qiáng)不可回收。塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料用品,如:牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡等。金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料:廢棄衣物、桌布、毛巾、書包、鞋子等。

  廚余垃圾主要包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。

  有害垃圾是不加妥善處理可能對環(huán)境造成危害的垃圾。比如熒光燈管、干電池、各種化學(xué)電池等有害物質(zhì)的物品。

  其它垃圾包括上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生紙等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

  通過我對垃圾以及垃圾分類的介紹,同學(xué)們是不是了解了許多呢?如果了解了的話,就請大家快快和我一起行動吧!

  生活垃圾分類征文2

  在炎熱的暑期里,我和我們班的七位同學(xué)組成了一支彩虹假日小分隊,開展了以“垃圾分類,從我做起”為主題的垃圾分類活動。

  第一次活動開展讓我們?nèi)绱伺d奮,小隊員們都早早來到溪頭社區(qū)服務(wù)中心,合理分工后,大家都興致勃勃地發(fā)揮自己的長處,制作了一副內(nèi)容豐富的海報,還有一面特色的隊旗,為第二次活動的開展做足了準(zhǔn)備。

  第二次活動開展如期而至,小分隊員們頭頂烈日,扛著隊旗,來到了四A級景區(qū)——靈棲洞,首先在靈棲村事先準(zhǔn)備好的橫幅上簽下自己的名字,許下承諾“垃圾分類,從我做起”,有了誓言后,我們的積極性更加高漲,在景區(qū),為來自全國各地的游客熱情地宣傳垃圾分類知識,還進(jìn)行了調(diào)查問卷。我相信,經(jīng)過我們的宣傳,靈棲洞會變得更加美麗;顒又凶钣幸饬x的一項是我們與靈棲村的留守兒童交換舊書,踐行了垃圾分類金點(diǎn)子—建立舊物交換平臺,減少垃圾生成,變廢為寶。

  這次活動讓我們深刻體會到垃圾分類的重要性,減少環(huán)境的污染,讓地球變得更加美麗。

  生活垃圾分類征文3

  在小鎮(zhèn)的大街小巷還未貼滿紅底黑字的宣傳告示時,老龍和三輪車早已教會了人們垃圾分類。

  吱呀作響的舊三輪,載著一個矍鑠老頭,人喚老龍,或許他本姓不是“龍”,只是人們見他耳背,叫順了。

  “收廢品——”冗長,又回轉(zhuǎn),尾音故意拖得長,經(jīng)了風(fēng)霜的沙啞嗓子,和著晨露和微風(fēng),吹進(jìn)每個人的耳朵,一嗓過后,小鎮(zhèn)的一天才算正式開始。

  留存大大小小的紙盒,鋪平一天一天的報紙,成果是或多或少的硬幣。舉手便能化腐朽為所需,依勞動取所得,自立又環(huán)保,紙盒子與空瓶子往往能決定童年糖果的數(shù)量。

  老龍的吆喝又響起了。孩子們從玩耍的聚集中散開,各自奔向自家的院落,復(fù)又聚攏,身后拖著個大紙箱,與小小身形相稱,俏皮又滑稽,“有廢品呀——過來收喲——”舞動雙臂,扯著嗓子叫住舊三輪,往往一聲還不夠,要兩聲,聲音似線,拉著快要遠(yuǎn)走的三輪。

  三輪車的剎車松了,停下來,會“吱”一聲。耳朵背的人會把聲音故意抬得高,“慢點(diǎn)兒,一個個來!崩淆埖奶嵝岩脖瘸H朔至恐兀⒆觽児郧傻卣境梢涣,年幼的我在隊中驕傲又興奮,努力地將脖子上仰,老龍正對著我笑,醬色的臉?biāo)票坏窨蹋柟庹占懊恳淮缈部,盤根似的枯瘦手接過,折疊成細(xì)長狀,置于桿秤間,動作徐緩,秤砣的位置一點(diǎn)點(diǎn)地向秤梢挪,平衡時,徐徐吐了口氣,復(fù)又彎腰,拎起另一個,虔誠得像手執(zhí)天平的正義之神。而空瓶子向來就是你說幾個便是幾個,連著編織袋一齊扔進(jìn)舊三輪,小孩子是不會說謊的,老龍深信。

  路邊不知什么時候多了只墨綠鐵箱。白色油漆刷著“舊衣回收”,四字方正得很,孤零零地杵在那兒,行人匆匆,綠皮箱也極少得到關(guān)注。一天,老龍路過,停車駐足,仔細(xì)研究,目不識丁的他拽住一位學(xué)生,急切地想知道意思,“哦,收舊衣的。”學(xué)生與他比劃了半天,老龍才明白。想來那時也是汶川地震后重建的一兩年,時值隆冬,遙想蜀地應(yīng)更寒,老龍便號召人們拾掇孩子小的、些許時候不穿不用的衣服,塞進(jìn)綠皮箱里,大抵是他平素待人和善,不詐不欺,人們也都愿撥拉出些時間,整理,洗凈,曝干,疊齊整了,鄭重地放進(jìn)綠皮箱,綠皮箱漸漸由空變滿。那年,老龍一直套著洗得發(fā)白的灰外套,終是沒見那件輕易不常穿的黑棉襖,應(yīng)該是捐了吧。

  后來,我們漸漸長大,生活條件也越來越好,常有吃不完的食物過期了,老龍心疼地看著糧食被糟蹋,罵聲“作孽”,夕日欲頹之時,翻撿垃圾箱,撕開包裝,掰碎,撒在草地上,犒勞了地上的小蟲和天上的飛鳥,來回往復(fù),人們也爭著效仿。老人們把壞了的豆制品碾碎,埋在樹周圍,滋潤了一方土地,樓下的枇杷分外甜,柿子也照眼紅。果實流光之時,不忘加一句“老龍教的!”

  日子一天天過去,老龍更聾了,灰黑的發(fā)早已被風(fēng)吹白,小鎮(zhèn)也從曾經(jīng)的寡淡蒼白變得流光溢彩,曾幾何時,老龍臂彎上多了個紅袖章,認(rèn)真地琢磨起垃圾分類,“廢電池過期藥不能亂扔·····”童叟皆識。

  即使此去經(jīng)年,老龍也依舊一如既往。

  生活垃圾分類征文4

  每逢周末,媽媽就會忙著做家務(wù),清理家中的.垃圾和雜物。我也捋起袖子,幫媽媽一起干活。

  不一會兒,小小的院中便堆滿了各種各樣的垃圾,有鞋盒,有空的牛奶盒,有廢棄的鋼筆、鉛筆和橡皮……真是五花八門,應(yīng)有盡有。

  我詫異地說:“媽媽,廢物怎么這么多呀?”

  “是呀,你趕緊把奶奶的三輪車騎來,然后把垃圾裝上,扔到垃圾箱里去!

  “好。”當(dāng)我推著裝滿垃圾的三輪車來到村口的垃圾箱旁,正準(zhǔn)備扔時,走來了一位年輕的阿姨,她笑瞇瞇地對我說:“小姑娘,別急著扔,這些垃圾還有用處呢!你把它們分一下類吧!

  “垃圾還有什么用呀?”我疑惑不解。

  “垃圾,只有混在一起的時候才是垃圾,一旦分類回收就都是寶貝了!卑⒁踢呎f邊把廢舊的紙箱放成一堆,把舊衣服放在一塊兒,又把廢金屬放在另一邊……

  “好了!這些廢金屬屬于不可回收垃圾,我們可以將它們放進(jìn)不可回收的垃圾箱里。這些破衣服、紙箱子可以回收,你拉去賣了吧!”

  在阿姨的指點(diǎn)下,我來到廢品收購站。真沒想到,那些廢紙盒加上舊衣服居然賣了16元錢。

  回家以后,我上網(wǎng)查了一下關(guān)于垃圾分類的資料,這才知道,所有的垃圾都有自己的歸屬地,而且,垃圾中的一些物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源,如過期食品、草木和織物可以堆肥,生產(chǎn)有機(jī)肥料;垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷;磚瓦、灰土可以加工成建材等。原來垃圾山也可以變成金山。

  讓我們從自身做起,做好生活垃圾分類工作,保護(hù)我們的綠色生活環(huán)境吧!

  生活垃圾分類征文5

  這個月,垃圾分類一度成為熱門話題。作為一個小學(xué)生,今天就和大家聊聊這個話題。

  首先要知道,垃圾可以分為四類,即可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。接下來我給大家講講垃圾分類。

  目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。

  可回收垃圾:包括報紙、期刊、書籍、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙箱等。,但注意紙巾和衛(wèi)生紙水溶性太大,不能回收。塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝、一次性塑料制品,如牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡等。金屬物件:主要包括易拉罐和易拉罐。布料:丟棄的衣服、桌布、毛巾、書包、鞋子等。

  餐廚垃圾主要包括剩菜、骨頭、樹根、樹葉等食物垃圾。

  可能危害環(huán)境的垃圾沒有在有害廢棄物中得到妥善處理。如熒光燈管、干電池、各種化學(xué)電池等有害物質(zhì)。

  其他廢物包括磚、陶瓷、渣土、衛(wèi)生紙和其他難以回收的廢物。衛(wèi)生填埋可以有效減少地下水、地表水、土壤和空氣的污染。

  通過我對垃圾和垃圾分類的介紹,同學(xué)們了解很多嗎?如果你知道,請盡快加入我!

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