法治伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文范文(精選9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸征文吧,征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點(diǎn)。那要怎么寫好征文呢?下面是小編為大家整理的法治伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文范文(精選9篇),希望對(duì)大家有所幫助。
法治伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文1
法治,這是一個(gè)并不陌生的字眼,它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。幾千年來(lái),人類不斷追求的也就是這兩個(gè)字。
我們是祖國(guó)的花朵,擁有美好的未來(lái),然而我們的健康成長(zhǎng)都必須建立在“安全”這一基礎(chǔ)上,都需要我們時(shí)刻警惕,防范危險(xiǎn)事故。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,腳步是否可以慢一些,再慢一些,不要那么橫沖直撞,追逐打鬧;樓梯口,同學(xué)們動(dòng)作是否輕一點(diǎn),再輕一點(diǎn),不要你擁我擠。因?yàn)槟阋粋(gè)小小的過(guò)錯(cuò),有時(shí)會(huì)釀成無(wú)法挽回的損失,甚至令花朵過(guò)早地凋謝。
我們是小學(xué)生,自我保護(hù)能力遠(yuǎn)不如成年人,但我們要知法、懂法、用法,提高預(yù)防各種侵害的警惕性,消除對(duì)危險(xiǎn)的麻痹和僥幸心理。同時(shí)也要樹(shù)立自我防范意識(shí),掌握一定的安全防范方法,增強(qiáng)自身的防范能力,使自己在遇到異常情況時(shí),能夠冷靜機(jī)智勇敢地去應(yīng)付。
在網(wǎng)絡(luò)上,我看到這樣一則事例:一天,天下著雨,街上行人很少,一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩放學(xué)回家,經(jīng)過(guò)小區(qū)附近的一個(gè)倉(cāng)庫(kù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)有人正在從倉(cāng)庫(kù)的窗戶往外遞東西,還有人接過(guò)去裝進(jìn)汽車。他們覺(jué)得奇怪:為什么搬東西不開(kāi)門呢?這幾個(gè)人鬼頭鬼腦還不住地向四周張望。他們恍然大悟,這是小偷!小男孩說(shuō):“咱們大聲喊吧!”小女孩說(shuō):“不能喊,得趕快告訴警察叔叔。”那個(gè)男孩說(shuō)女孩子膽子小。小女孩卻說(shuō):“我不是膽小,只是我們倆只是小孩,根本打不過(guò)小偷,搞不好小偷會(huì)打我們,東西還是會(huì)被偷走!迸⒆屇泻②s緊去打電話,自己則牢牢記住了汽車牌號(hào),并緊緊盯住汽車開(kāi)走的方向。警察叔叔根據(jù)女孩提供的線索,很快抓住了小偷。
故事告訴我們,當(dāng)我們小學(xué)生遇到壞人時(shí),最重要的是保護(hù)自己,并記住壞人的特征。小學(xué)生年齡太小,力氣也小,打不過(guò)壞人,自己很容易受傷害,所以見(jiàn)到壞人壞事,要想辦法告訴警察。
讓我們做一名合格的小學(xué)生,做一名知法,懂法,守法的好公民。讓法治伴我們成長(zhǎng),我們對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),我們?cè)诜ㄖ蔚纳鐣?huì)里才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),做我們自己想要做的事情。
法治伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文2
一次,我在電視上看到一段錄像,播的是許多汽車在一個(gè)十字路口橫沖直撞,司機(jī)們知道這個(gè)路口沒(méi)有安裝違法攝像頭就對(duì)紅綠燈視而不見(jiàn)。一開(kāi)始我還沒(méi)去注意,但“好景不長(zhǎng)”,不久我就從報(bào)紙上看到這個(gè)十字路口發(fā)生了一起車禍,這時(shí)才意識(shí)到遵守交通安全法的重要性。
我還記得,家里剛買汽車時(shí),發(fā)現(xiàn)爸爸開(kāi)車經(jīng)常不系安全帶,我覺(jué)得這樣不太安全,就提醒道:“爸爸,開(kāi)汽車要系安全帶,如果沒(méi)系是要違法的!”爸爸看都不看我一眼,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我車技這么高的人,怎么會(huì)違法呢?”正在這時(shí),前面跳出了一只小貓,爸爸一個(gè)急剎車,頭差點(diǎn)撞到玻璃。“還是女兒說(shuō)得對(duì),好險(xiǎn)哪!”爸爸后悔地說(shuō)。
在現(xiàn)實(shí)生活中,如果人人都認(rèn)為自己不遵守法律是小事,那它的危害要多大有多大。如果司機(jī)們不按交通規(guī)則開(kāi)車,那行人過(guò)馬路不是很危險(xiǎn)嗎?如果同學(xué)們都不排隊(duì),上下樓梯時(shí)、上廁所時(shí)你擁我擠,一定會(huì)有人被踩傷,那場(chǎng)面就不堪設(shè)想……
作為一名小學(xué)生,我們從小就要學(xué)法、護(hù)法、愛(ài)法。當(dāng)然,法治也時(shí)時(shí)刻刻伴我們成長(zhǎng)。
法治伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文3
法律,是什么?是那樣的虛無(wú)縹緲,又是那樣的清晰明了,指腹輕輕地劃過(guò)每一個(gè)字,精美的插圖在眼前快速地劃過(guò),卻好似一股莫名的風(fēng),我平靜的心湖蕩起一絲絲漣漪,書捧于手中,在這平靜的夜晚,趴在書桌前,孜孜不倦地讀著,如饑如渴地看著,忘卻了自己,也收獲了自己。
看著那本已經(jīng)有些破損的,我曾經(jīng)愛(ài)不釋手的書,《第一本法律漫畫書》,心久久不能平靜,或許兒時(shí)的我,只是被他那精美的圖畫,生動(dòng)的文字所吸引,以至于每次看到它,耳畔總是想起媽媽常說(shuō)的一句話“先成人,再成才”,以至于每次翻開(kāi)它,腦海里都會(huì)浮現(xiàn)‘法律’這個(gè)既熟悉又有些生疏的詞,就像戀了幾世的情人,不曾相見(jiàn),卻早已在心中影影綽綽。
漸漸長(zhǎng)大,深情撫摸著它的書皮,是它讓我明白我與法律相識(shí)已久,法律,就好像無(wú)形的風(fēng),一場(chǎng)清清涼涼的雨,那帶著青草般甘甜的空氣,一個(gè)從我出生便陪伴著我的保護(hù)罩,那樣的近,又是那樣的遠(yuǎn),不曾相逢,卻已經(jīng)相識(shí)!
法律,就像一杯清泉之水,清而澈,涼而柔,在我需要他時(shí)自心底源源流出,這本書讓我明白了什么是法律,還讓我懂得了“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”的道理,懂得了言必信,行必果,懂得了怎樣去更好地保護(hù)自己,懂得了怎樣去克制自己,開(kāi)導(dǎo)自己,不因?yàn)殡娔X的誘惑踏入網(wǎng)吧,不因?yàn)榻疱X的誘惑而誤入歧途,使我不禁想起拘留所中,因?yàn)橐粫r(shí)的不理智,不少追悔莫及的身影,不禁嘆息,不要等到墜入絕望的深淵,被傷得體無(wú)完膚之時(shí),才想到補(bǔ)救,卻已經(jīng)亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)已晚!
而作為中學(xué)生的我們,最容易因一時(shí)的心血來(lái)潮,沖昏了頭腦,受到邪惡力量的摧殘。讓我們堅(jiān)信讀書好,多讀書,讀好書,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!弊龅蕉嘧x書,在書中堅(jiān)定自己的夢(mèng)想,在書中學(xué)會(huì)怎樣保護(hù)自己,在書中學(xué)會(huì)保爾·柯察金鋼鐵般的意志!
又是那樣平靜的夜晚,月光幽幽地照在紗窗上,悄無(wú)聲息地灑在地板上,我趴在書桌前,孜孜不倦地看著那本兒時(shí)愛(ài)不釋手的書——
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年弱則國(guó)弱,讓法治之光照耀大地,讓法治之花漫山遍野,讓法治伴隨著我們,健康成長(zhǎng),讓法律在知識(shí)的澆灌下,長(zhǎng)成參天大樹(shù)!
法治伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文4
兒時(shí)的天空是一塊無(wú)瑕的玉,有天的藍(lán),草的綠,充滿著夢(mèng)想與渴望,但那顆天真的心,卻絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn),法治環(huán)保已悄然來(lái)到身旁。
站在幼兒園的大門外,少不了父母的叮嚀:“要聽(tīng)老師的話,遵守紀(jì)律!钡搅擞變簣@又聽(tīng)到老師的提醒:“小朋友要遵守課堂紀(jì)律!钡搅斯珗@,那隨處可見(jiàn)的標(biāo)語(yǔ)又讓我那天生頑皮的心得以平息:“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木”“請(qǐng)不要亂丟垃圾”“愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)”……就這樣,法治環(huán)保一步步地走進(jìn)我的生活,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身旁,陪伴我成長(zhǎng)。
上了小學(xué),我終于明白了那個(gè)叫做“法治環(huán)!钡臇|西,雖然沒(méi)有很具體的定義,只是知道,遵紀(jì)守法是每一個(gè)人應(yīng)做到的基本準(zhǔn)則,作為一個(gè)學(xué)生,要遵守校規(guī)校紀(jì),遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》。那一條條的規(guī)定,便成為了我嚴(yán)格要求自己的規(guī)章。在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加勞動(dòng),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),在家里孝敬父母,做力所能及的家務(wù)……正因?yàn)樽窦o(jì)守法,讓我變得更加優(yōu)秀。
突然間,我發(fā)覺(jué)“法制”是多么神圣的一個(gè)東西,我擁有的這一切,不正是“法制”所賜予我的嗎?在我成長(zhǎng)的時(shí)刻,我慢慢地走進(jìn)社會(huì),去了解法治。
十五歲花一樣的年紀(jì),在我的身邊,一個(gè)少年開(kāi)始了棄學(xué)經(jīng)商的道路。
他,跟隨他的親朋加入了伐木求財(cái)?shù)年?duì)伍。開(kāi)始盜采林木進(jìn)行沒(méi)有計(jì)劃的盲目采伐。隨著雨季的到來(lái),爆發(fā)了山洪,摧毀了下游的村莊,造成了人員與財(cái)產(chǎn)的重大損失。因而他及他的親朋們受到法律的制裁。這種盲目從眾的心理正是十五六歲的青少年不應(yīng)具備的。在砍倒一棵棵樹(shù)木的時(shí)候,他卻忘卻了自己所學(xué)過(guò)的法律,他忘卻了《環(huán)境保護(hù)法》里的禁止亂砍濫伐樹(shù)木的規(guī)定,他卻忘卻了亂砍濫伐所帶來(lái)的后果。他忘卻了法律會(huì)制裁他。最后,還是逃不過(guò)法律的法眼,受到法律的嚴(yán)懲。
所以我們青少年又能做些什么呢?我要求大家做到以下幾點(diǎn):
1.大力宣傳《環(huán)境保護(hù)法》
2.積極制止破壞環(huán)境的行為
3.向有關(guān)部門舉報(bào)破壞環(huán)境且不聽(tīng)勸阻的行為
4.堅(jiān)決與違反《環(huán)境保護(hù)法》的行為作斗爭(zhēng)
因而,法治環(huán)保,就在我們身邊,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,法治環(huán)保,伴我成長(zhǎng)!
法治伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文5
星期天,我到奶奶家去玩,在一張報(bào)紙上,看到一則新聞。2015年6月20日13時(shí)53分,南京秦淮區(qū)石楊路友誼路口發(fā)生一起交通事故:一輛“寶馬”轎車闖紅燈通過(guò)路口,撞上一輛正常行駛的“馬自達(dá)”牌轎車,并撞上一輛正常行駛的公交車和一輛出租車,造成“馬自達(dá)”轎車內(nèi)兩人死亡,出租車駕駛員受傷。
又是闖紅燈!遵守交通規(guī)則人人皆知,可偏偏有一部分人充耳不聞,視而不見(jiàn)。把交通規(guī)則當(dāng)成耳旁風(fēng),從而導(dǎo)致惡性交通事故的發(fā)生,帶走了很多人的生命。交通安全很簡(jiǎn)單:不闖紅燈、開(kāi)車不喝酒、不接聽(tīng)電話、不逆向行駛、不開(kāi)斗氣車……只要我們注意就能做到,就可避免危及生命的交通事故。生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是寶貴的、唯一的,而交通安全法規(guī)是我們生命的守護(hù)神,日日夜夜的守護(hù)在我們身邊,讓人們安全出行。
只要少發(fā)生幾次交通事故,就能有效減少事故對(duì)人的傷害。做為少先隊(duì)員的我們,不僅要自己遵守交通規(guī)則,不闖紅燈、過(guò)馬路走斑馬線、不在馬路上打鬧、不乘坐非法車輛和超載車輛、不到法定年齡不騎自行車或電動(dòng)車,還要提醒身邊的長(zhǎng)輩和同學(xué)、朋友,遵守交通規(guī)則。向他們宣傳違反交通法規(guī)的危害性。
每一起事故的發(fā)生,不僅對(duì)受害人的家庭帶來(lái)無(wú)盡的痛苦和災(zāi)難,同樣對(duì)自己的家庭也帶來(lái)無(wú)盡的傷害。只有喚醒所有人的交通安全意識(shí),才能讓我們中小學(xué)生高高興興地上學(xué),平平安安地回家,讓交通安全陪伴我們健康成長(zhǎng)。
法治伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文6
每天中午我都會(huì)打開(kāi)電視,看《今日法治》這個(gè)欄目,這個(gè)欄目使我懂得了很多法治知識(shí)還解決了不少問(wèn)題。
有一次,我們一家去旅游,那時(shí)天氣很熱,路上的行人熱得汗水一滴滴的掉下來(lái)。這時(shí)爸爸把汽車中的小空調(diào)打開(kāi)。還說(shuō):“啊,真舒服,這才是幸福的生活!”又順手把車中的音樂(lè)打開(kāi)聽(tīng)著音樂(lè),還不時(shí)唱上幾句,爸爸漸漸的疏忽了紅綠燈開(kāi)始闖紅燈了。我告訴爸爸不要闖了,爸爸還不想聽(tīng),但他到底還是經(jīng)不住我的“連環(huán)炮”的轟炸,只得乖乖的等綠燈亮了再走。這時(shí),一輛車突然從我們跟前飛馳而過(guò),把我們的車子上劃了一道,而且還闖了紅燈,交警見(jiàn)了趕忙去追那輛車,追回來(lái)時(shí)那輛車賠了我們一些修車子的錢,還向我們道了歉,并被交警罰款二百元,記六分。
爸爸繼續(xù)開(kāi)車,我在車上明知故問(wèn):“爸爸,要是我不提醒你,今天被處罰的會(huì)不會(huì)是我們家。俊卑职致(tīng)了臉紅的像只公雞的雞冠一樣,不好意思的說(shuō):“可能……會(huì)是……可是我聽(tīng)了我們家的小警官的話,遵守交通法規(guī)了呀!蔽衣(tīng)了立刻笑了起來(lái)。
啊,法治是多么重要啊,希望大家都遵守法規(guī),讓世界變得文明、和諧、美好。
法治伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文7
我的家鄉(xiāng)在美麗的天子湖畔,那里山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,那里民風(fēng)淳樸、富足安康,我就在那里無(wú)憂無(wú)慮地長(zhǎng)大。小時(shí)候的我以為生活本來(lái)就是這樣子,卻從來(lái)不知道這和平安寧的生活并不是本來(lái)就有的,而是有一群正義的捍衛(wèi)者手持法律之劍為我們守護(hù)而來(lái)的,直到有一天……
那是前年的冬天,清早我還在溫暖的被窩里呼呼大睡,忽然被一陣陳嘈雜聲吵醒,迷糊中我聽(tīng)到了奶奶憤怒的哭罵聲,媽媽壓抑的抽泣聲,爸爸語(yǔ)無(wú)倫次地訴說(shuō)聲:“三十頭牛啊,一下子全丟了,這可怎么辦?”我一下子驚醒了,家里的牛丟了?即使我再小再不懂家務(wù)事也知道這件事對(duì)我家意味著什么。年初的時(shí)候爸爸因?yàn)樯眢w不好不能外出做工,就和媽媽商量拿出了家里的全部積蓄又向銀行貸了十萬(wàn)塊錢買了三十頭小牛放在村后的山上養(yǎng)著,為了看護(hù)好小牛,爸爸在山上的牛棚邊搭了一座小棚子,吃住就在那里,偶爾下一次山也是為了拿一些生活用品或是看看老人小孩。眼看年底了,小牛也成大牛了,也陸續(xù)被買家訂走了,只等臘月提貨了,卻出了這樣的事,我們家可怎么辦?欠的那么多貸款,花的那么多心血,還有今后的生活……我不敢想下去了。
“還在這里嚷嚷什么,還不快跟我去派出所報(bào)案!”這是村里支書伯伯的'聲音。
“牛應(yīng)該是上半夜我被迷暈的時(shí)候就丟的,早該被運(yùn)走了,現(xiàn)在報(bào)案還有用嗎?”爸爸囁嚅著。
“不信政府你還信誰(shuí)呢?”支書伯伯拉著爸爸走了。
接下來(lái)的日子,家里的氣氛就和這冬天的天氣一樣——寒冷而壓抑。眼看就要過(guò)年了,家里對(duì)抓到小偷追回牛仔已不抱希望了:這么久了,牛仔肯定已經(jīng)脫手變成錢了,再說(shuō)公安也要過(guò)年啊,誰(shuí)還來(lái)管這事?爸爸媽媽的眉頭越皺越深,家里的嘆息聲也是此起彼伏。
大年三十那天中午,支書伯伯忽然眉開(kāi)眼笑地帶著兩個(gè)穿制服的叔叔上我家來(lái)了,“好消息啊老弟!那些偷牛賊抓住了!牛雖然被賣了,但公安同志幫你把錢給追回來(lái)了!為了你能過(guò)好年,公安同志這二十幾天一直在外辦案呢!”還沒(méi)進(jìn)屋,支書伯伯就大聲報(bào)告了這個(gè)好消息。一瞬間,我們家冰雪消融,春暖花開(kāi),壓在我們家人心口上的大石頭也立刻飛升而去,媽媽喜極而泣。
這次有驚無(wú)險(xiǎn)的事件讓我對(duì)警察充滿了感激之情,警察這一職業(yè)在我眼里是那么的神秘而偉大。不過(guò)不久之后,我就覺(jué)得警察叔叔并不是那么高高在上了。
過(guò)完年開(kāi)學(xué)了,我和同學(xué)們高高興興地回學(xué)校上課,卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校大門口總是時(shí)而不時(shí)地有幾條狗在轉(zhuǎn)悠,膽小的同學(xué)都不敢靠近,三五成群地躲在一堆不敢過(guò)去,也進(jìn)不了學(xué)校。老師也發(fā)現(xiàn)了這件事,出來(lái)趕了幾次卻收效甚微,就報(bào)告了派出所。派出所的叔叔立刻趕來(lái)了,想辦法把狗抓走了。后來(lái)我發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我們上下學(xué)的時(shí)候,總是有警察叔叔在學(xué)校門口看著。哦,原來(lái)警察叔叔不僅為大人辦大事,還保護(hù)小朋友,甚至為小朋友抓狗。警察形象在我眼里不再那么神秘那么高高在上了,而是變得友好和親切了。
后來(lái),我進(jìn)入了中學(xué),學(xué)校每學(xué)期都會(huì)請(qǐng)派出所的叔叔來(lái)給我們上法制課,我也懂得了許多法律知識(shí),學(xué)會(huì)了一些預(yù)防犯罪及抵制不法分子的有效方法。我知道,在法律和為民辦事的執(zhí)法人員的守護(hù)下,我和我的小伙伴們一定能夠愉快成長(zhǎng)!
法治伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文8
安全第一,學(xué)習(xí)第二,F(xiàn)在,安全已經(jīng)成為學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生們最關(guān)心的問(wèn)題。安全有交通安全、食品安全等等,滲透到我們生活中的方方面面。
近段時(shí)間我們學(xué)校里就發(fā)生了兩件案例。一位同學(xué)在獨(dú)自上學(xué)的路中遇到了一個(gè)50多歲的陌生人。那位陌生人說(shuō):“小同學(xué),我迷路了,你能帶我去某某地方嗎?”那位同學(xué)發(fā)現(xiàn)“敵情”立刻說(shuō):“我上學(xué)要遲到了,你找別人吧!庇谑侨鐾染团堋
第二件事情發(fā)生在校園里。下課期間,幾位男同學(xué)在樓道和階梯上追逐打鬧,其中一名男生在追逐中把另一個(gè)男生向前推去,這個(gè)男生沒(méi)有抓好扶手,滾下了幾個(gè)臺(tái)階,撞在了對(duì)面的墻上。馬上送醫(yī)院,經(jīng)檢查,胳膊都有擦傷。
以上兩個(gè)故事老師都以生動(dòng)的語(yǔ)言和嚴(yán)肅的態(tài)度給同學(xué)們細(xì)細(xì)剖析。在講解中我們知道了第一位同學(xué)能夠?qū)W以致用,有自我保護(hù)和防范意識(shí),遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。而第二位摔傷的同學(xué),只顧玩樂(lè),沒(méi)有注意自身安全,不但自己受傷耽誤學(xué)業(yè),還給學(xué)校和家長(zhǎng)帶來(lái)一系列的麻煩。
學(xué)校為了給同學(xué)們普及法治、安全教育,通過(guò)多種渠道、方法,如播放視頻、課堂授課、同學(xué)們上臺(tái)講述身邊的例子,小品表演等等。這些都是為了讓同學(xué)們掌握日常生活中安全知識(shí),遠(yuǎn)離危險(xiǎn)源。生命是可貴的,每個(gè)人都要珍惜生命,珍惜現(xiàn)在能好好學(xué)習(xí)的自己!
法治伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文9
法律,在我看來(lái)只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字。但我對(duì)它的認(rèn)識(shí)卻很渺茫?墒俏覐男【土⒅疽欢ㄒB(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。
每當(dāng)我經(jīng)過(guò)紅綠燈路口時(shí),經(jīng)?匆(jiàn)驚人的場(chǎng)面:在綠燈閃爍成紅燈的瞬間,無(wú)數(shù)車輛的馬達(dá)都在怒吼。一次,我來(lái)到紅綠燈路口。當(dāng)綠色的“1”呈現(xiàn)在我眼前時(shí),我下意識(shí)地剎住腳步,急切地等待綠燈的再次亮起?晌疑砗蟮囊惠v車子卻從我身旁飛速前進(jìn)?粗鴷r(shí)間慢慢的流逝,我漸漸感到恐懼。隨著“蹦”的一聲,闖紅燈的車子被撞飛出數(shù)十米。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)紅燈才剛剛亮起。我向那輛車望去,一個(gè)血淋淋的十五、六歲青年倒在血泊里。幸好當(dāng)時(shí)很少人在場(chǎng),否則將發(fā)生不可收拾的場(chǎng)面。
一個(gè)青少年,連遵守“紅燈停,綠燈行”的交通規(guī)則都無(wú)法做到,社會(huì)的交通秩序又怎么會(huì)安穩(wěn)呢?不知當(dāng)時(shí)那位青年是怎樣想的,不知他當(dāng)時(shí)有沒(méi)有為他的父母和親人著想。
過(guò)了幾天,我與鄰居小燃去買書。我們來(lái)到書店的附近,中間隔著一條很長(zhǎng)的綠化帶。我們?cè)霗M跨綠化帶,但我突然想起了那位血淋淋的少年,心中一驚,就堅(jiān)持繞道而行。鄰居小燃在我的堅(jiān)持下,終于和我繞道而行。來(lái)到書店前,我突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處一位老奶奶跨越綠化帶。好險(xiǎn),奶奶差點(diǎn)被車輛撞倒。唉,遵守規(guī)則還是好啊!
其實(shí),在我們?nèi)粘I钪校o(jì)法規(guī)無(wú)處不在。要是沒(méi)有了他們的存在,我們的生活將受到阻撓。我相信,只要我們都遵紀(jì)守法,我們的家園一定會(huì)更和諧。
【法治伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文范文(精選9篇)】相關(guān)文章:
2.法治伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文(精選5篇)
3.法治伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文(精選8篇)
4.法治伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文(精選6篇)