我和垃圾分類的故事主題征文（通用12篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到征文，大家肯定都不陌生吧，借助征文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫征文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我和垃圾分類的故事主題征文（通用12篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我和垃圾分類的故事主題征文1
周末，我和媽媽去逛街，手中的奶茶喝完了，我便跑向垃圾桶，隨手將它扔進(jìn)了可回收垃圾桶里。
我剛要離開，就聽見垃圾桶里一片責(zé)罵聲，我感到很驚訝和困惑，便走回到垃圾桶旁，把眼睛湊到垃圾桶口邊看，把耳朵豎起來聽，那一幕把我驚呆了。
只見一張傳單頤指氣使地指著奶茶杯——那個(gè)剛被我扔進(jìn)去的可憐蟲喊道：“你是其他垃圾，你不應(yīng)該在這兒！這里不應(yīng)該有你的出現(xiàn)！你趕緊出去！”奶茶杯被嚇得躲在一個(gè)角落里，小聲說道：“我……我也不想這樣啊，可……可是我能有什么辦法，是那個(gè)女孩把我扔進(jìn)來的”聽到這里，拐角的一堆果皮垃圾也瑟瑟發(fā)抖地小聲說道：“我也不想來這兒的，要不是那個(gè)男孩”“哼，就算你們”在傳單還要揚(yáng)聲惡罵時(shí)，一旁的舊筆記本爺爺打斷了它，“別再爭吵了，它們也不是故意的�！苯又�，筆記本爺爺意味深長地說道：“其實(shí)，不同的垃圾都有不同的作用和用途：我們可回收垃圾可以循環(huán)利用，不僅減少資源浪費(fèi)，而且可以使資源盡到最大的作用；廚余垃圾可以變費(fèi)為寶，經(jīng)過嚴(yán)格處理后可作為有機(jī)肥料，還可以產(chǎn)生沼氣用作燃料；其他垃圾可以焚燒發(fā)電，這樣不僅減少了占地面積，更讓電力增多；就算是用途不大的有害垃圾，把它分揀出來，也可以減少環(huán)境污染，提高廢品回收利用的比例”“可，可是人類卻不重視，什么垃圾都隨便亂扔，實(shí)在太可惜了�！惫P記本爺爺不禁嘆息道。
聽到這里，我不禁面紅耳赤，羞愧不已，趕忙把手伸進(jìn)垃圾桶里把奶茶杯揀出來扔到其他垃圾桶中，當(dāng)我再伸手準(zhǔn)備把果皮垃圾也分揀出來時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)垃圾桶里根本沒有果皮，沒有傳單，也沒有筆記本爺爺，我不禁心生疑惑，陷入了沉思。
垃圾分類人人有責(zé)，人人參與，人人受益，讓我們每個(gè)人都格盡責(zé)守，做好垃圾分類。大家一起行動(dòng)起來，我們的環(huán)境一定會(huì)更加美好！
我和垃圾分類的故事主題征文2
今天我第一次參加《紅樹林》外出實(shí)踐活動(dòng)，我們?nèi)チ四仙絽^(qū)垃圾分類環(huán)境生態(tài)園，這里好大啊，聽說有20萬平米。
我們先去教室里學(xué)習(xí)了垃圾分類的知識(shí)，然后去了鉑金塑紙分揀基地，那里好大，還有好多車，還有好多好多很高的紙盒和其他的東西疊起來的長方體。這些巨大的方塊都是被機(jī)器壓縮好，之后拿去焚燒發(fā)電的。
再然后我們?nèi)チ思揖咛幚砘�，家具處理基地里面有很多家具，有些家具被切成粉末了，有些還是完整的，有些只有一半……好多廢棄的家具呀！大家都在感嘆。家具處理基地很大，能放下許多廢棄家具，我們還看到了一輛專門運(yùn)家具的車。
之后我們又去了可回收垃圾處理基地和果蔬垃圾處理基地，那里都挺大！只不過有一點(diǎn)臭味，老師說晚上的時(shí)候才能把門全打開，所以我們沒怎么詳細(xì)看，可是我記得很清楚，可回收垃圾處理基地和果蔬垃圾處理基地都有兩層。
最后我們?nèi)チ恕袄健�，老師說“垃圾山”之所以叫“垃圾山”并不是一座堆滿垃圾的山，而是底下掩埋著許多無法處理的垃圾，里面的垃圾足足有300萬噸那么重一層垃圾，一層土蓋上的，整座山有35米高，現(xiàn)在已經(jīng)長滿了樹木。我們還看到山上所孕育出的一些果子，這些果子還沒熟呢！雖然垃圾山上坑坑洼洼，還有沙子，但是我們都很開心。
活動(dòng)很快就結(jié)束了，老師問我們：“每個(gè)人每天都會(huì)產(chǎn)出非常多的垃圾，如果是你，你會(huì)怎樣處理這些垃圾呢？”我想，我會(huì)把垃圾切成粉末，然后把大的粉末做成一個(gè)紙袋子，把小的粉末做成雪花，把它撒到冰雪樂園里，一定會(huì)很美吧！
我和垃圾分類的故事主題征文3
垃圾箱上，正面釘著一塊宣傳牌：“講衛(wèi)生，愛清潔，垃圾入箱�！卑椎准t字，十分醒目。
我單手提著滿一簸箕垃圾，不知垃圾太重還是懶得靠近，離垃圾箱僅差兩步遠(yuǎn)，我就沖著箱口，用勁把簸箕一倒�！鞍取钡匾幌�，滿簸箕垃圾，一大半撒落箱外。
我剛要身往回走……
這是從我身邊走過一對(duì)母女，女孩5歲左右，眼睛水靈靈，臉蛋紅撲撲的像個(gè)紅蘋果一樣可愛。可愛的女孩用手指著垃圾箱上的宣傳牌問媽媽：
“媽媽，這上面的字怎么讀呀?”
媽媽耐心的回答：“講衛(wèi)生，愛清潔，垃圾入箱�！�
女孩用幼稚的聲音說：“媽媽，是不是叫我們要愛衛(wèi)生，要把垃圾放進(jìn)垃圾箱里嗎?在幼兒園里，我們的老師教過的!”
媽媽微笑著說“你好聰明喲!”
女孩笑了：“哈哈!媽媽，謝謝您!”
我望著天真的她笑了，但也有點(diǎn)不好意思，因?yàn)樾⌒〉暮⒆右捕v衛(wèi)生的道理，我這么大了還不懂。但我并沒想要撿起垃圾。
這時(shí)小女孩抬起手指著我問：“媽媽，為什么這個(gè)小姐姐不把垃圾全部放進(jìn)去呢?”頓時(shí)我的臉“刷”一下全都紅了。她媽媽看了看我，便親了親她女兒，耳語了什么就帶著女兒走了，小女孩表現(xiàn)出滿臉的疑惑，而我的臉更紅了。這時(shí)的我想馬上離開，我覺得好像所有的人都看著我一樣。我飛快的跑回家，內(nèi)疚就像灰色的大海一樣沉重，壓在我的胸脯上，使我透不過氣來。下午，我終于受不了，跑下樓，想把垃圾重新扔進(jìn)去，可是垃圾箱邊沒有一點(diǎn)垃圾。
只有那塊格外醒目的宣傳牌：“講衛(wèi)生，愛清潔，垃圾入箱�！�
我和垃圾分類的故事主題征文4
垃圾是破壞地球的"殺手”。是破壞資源生態(tài)的"不良少年”�，F(xiàn)在我國每年產(chǎn)量1.5億噸垃圾。假設(shè)把這些垃圾放在一個(gè)省里，那個(gè)省將會(huì)堆滿垃圾。可是垃圾是十分無辜的。因?yàn)椴⒉皇撬麄円茐沫h(huán)境的，而是人類隨意的拋棄。不過現(xiàn)在出現(xiàn)了四位戰(zhàn)士。他們維護(hù)著環(huán)境的美麗！他們分別：是可回收垃圾，其他垃圾，廚余垃圾，有害垃圾！
那個(gè)同學(xué)滿不在乎的回答："那又怎么樣？很多人不是這樣干嗎？"我手插腰爭辯的說："哼！要是每個(gè)人都這樣想，地球早就毀滅了。我們應(yīng)該做到垃圾分類，從我做起�！�"好吧，那我以后會(huì)做到垃圾分類、從我做起的！”那個(gè)同學(xué)臉紅的回答道。
垃圾分類并不難，只是我們的.舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類。共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，配合垃圾分類，一起爭做文明市民吧！
我和垃圾分類的故事主題征文5
俗話說：“不是一家人，不進(jìn)一家門�！苯裉焖奈粙寢屨戎约旱暮⒆踊丶遥屛覀儊韼蛶退麄儼�！
下午，我們班展開了“垃圾分類之戰(zhàn)”。四位媽媽是：可回收垃圾桶、有害垃圾桶、廚余垃圾桶和干垃圾桶。它們齊刷刷地站成一排，等待著孩子們回家吃晚飯。
大戰(zhàn)即將開始！第一輪：陳同學(xué)VS葉同學(xué)。只見葉同學(xué)高大強(qiáng)壯的身體在陳同學(xué)面前一站，氣勢上就占盡了優(yōu)勢�？杀荣惖慕Y(jié)果如何，誰也不知道。計(jì)時(shí)開始……只見陳同學(xué)抽出一張“口服液瓶”的卡片，他一下子愣住了！那張卡片好似挑釁著：“我不告訴你我家在哪，就不告訴你，氣死你，氣死你！”只見陳同學(xué)沉思許久，最后仿若一狠心，就不管三七二十一把“口服液瓶”丟進(jìn)了可回收垃圾桶。我猜他覺得這瓶子是玻璃做的，玻璃是可以回收利用的，他才會(huì)有如此舉動(dòng)。可回收媽媽好像在抗議：“這是誰家的孩子��？你走錯(cuò)家門了，這不是你家。你身上還殘留著化學(xué)物品呢，是有害的，趕緊去‘有害垃圾家’里去�！本瓦@樣，陳同學(xué)剛出場就出錯(cuò)了。反觀葉同學(xué)，他是一投一個(gè)準(zhǔn)��！看！他把“食品罐頭”投進(jìn)了可回收媽媽的懷抱，成功獲得一分。接著又輪到陳同學(xué)了，他一抽，“牙膏皮”三個(gè)大字展現(xiàn)在他眼前，他想都沒想立馬將這投進(jìn)了有害垃圾桶�！把栏嗥ぁ狈路鹕胍鳎骸斑@不是我家，你把我送錯(cuò)家了！”下面的“吃瓜群眾”也激動(dòng)了：“錯(cuò)了，錯(cuò)了！它家在可回收垃圾桶那里�！标愅瑢W(xué)“知錯(cuò)就改”，將它投進(jìn)了可回收垃圾桶。
其他人的對(duì)決也是非常精彩，笑料百出。這場垃圾分類大賽真是太精彩了！
我和垃圾分類的故事主題征文6
在我們?nèi)祟惥幼〉某鞘欣�，每個(gè)家庭每天都會(huì)產(chǎn)生一些生活垃圾，因此一個(gè)城市每天的垃圾數(shù)量是相當(dāng)可觀的。垃圾，在我們生活中也隨處可見，如果不把垃圾好好地清理，藍(lán)天白云就是一個(gè)遙不可及的夢想。那么應(yīng)該如何處理這些生活垃圾呢？那就是將垃圾進(jìn)行分類。
垃圾分類可分為：可回收垃圾、濕垃圾、有害垃圾和干垃圾。
可回收垃圾桶是藍(lán)色，主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這些通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造紙850公斤，節(jié)省木材300公斤。
濕垃圾桶是綠色的，主要是包括剩菜剩飯和西餐糕點(diǎn)等食物殘余、骨頭和內(nèi)臟、菜根菜葉、水果殘余，果核果皮，盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油，茶葉渣等食品類廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。
有害垃圾桶是紅色的，它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品，水銀溫度計(jì)，油漆桶，家電類，過期化妝品等，這些垃圾需要特殊安全處理。
干垃圾桶是灰色的，包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，通常根據(jù)垃圾特性采取焚燒或者填埋的方式處理。受污染與無法再生的紙張，受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料制品、廢舊衣物與其他紡織品、破舊陶瓷品、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土等。
其實(shí)垃圾分類并不難，只是我們的舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，大家積極參與垃圾分類。共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，配合垃圾分類，一起爭做文明市民吧！
我和垃圾分類的故事主題征文7
在大家眼里，垃圾是又臟又臭，毫無用處的廢物，但我知道，如果把垃圾分類，再經(jīng)過處理，也是可以變廢為寶的。
比如可回收垃圾，塑料，廢紙等等之類，只要經(jīng)過處理、加工，它們就可以制成各種各樣有用的東西筆筒、文件袋等等；不可回收垃圾，比如剩菜剩飯、果皮菜葉等，經(jīng)過利用，就變成了有機(jī)肥料，可以用來種菜、種花，大家就能吃到健康，可口的蔬菜瓜果。
現(xiàn)如今，我們村上每家每戶都發(fā)了兩個(gè)大垃圾桶和兩個(gè)小垃圾桶，一個(gè)用來裝可回收垃圾，一個(gè)用來裝不可回收垃圾。從那一刻起，媽媽就規(guī)定，不能亂扔垃圾，把垃圾進(jìn)行分類。所以廚房里多了一個(gè)小垃圾桶，客廳里也多了一個(gè)小垃圾桶。在我們家里，爸爸是最最“懶”的，不管三七二十一隨手一扔，只要我在家，都逃不過我的“火眼金金”，漸漸地爸爸也被我“馴服”了，哈哈哈。
有一次，我心血來潮，跑去隔壁叔叔家門口的垃圾桶瞧瞧，打開一只蓋子，哇，真是“琳瑯滿目”“應(yīng)有盡有”，各式各樣的垃圾，“五顏六色”，有瓶子、塑料袋、廢紙、菜葉、果皮等等；再打開另一只垃圾桶，里面空空如也。哎，叔叔家為了貪圖方便，沒有進(jìn)行垃圾分類。我跑回家，拿了夾子，把垃圾進(jìn)行了分類，做完了感覺自已好有成就感。晚上，叔叔回家了，我連忙跑過去，拉著叔叔來到垃圾桶旁，打開兩個(gè)垃圾桶讓叔叔瞧瞧，這些可都是我的功勞，叔叔露出了驚訝又羞愧的表情，我說：“叔叔，以后你也要和我一樣，進(jìn)行垃圾分類哦”。叔叔不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，連聲說“好好好”。
垃圾分類，從我做起，從身邊做起，從小事做起，讓我們一起保護(hù)環(huán)境，一起保護(hù)地球媽媽，讓我們的家園變得越來越美！
我和垃圾分類的故事主題征文8
現(xiàn)在環(huán)境問題漸漸被人們重視起來，垃圾的分類也開始被人注意起來了。
垃圾主要分為四大類：可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾。可回收垃圾主要是可以再生循環(huán)的垃圾，本塑料、金屬、人造合成材料包裝、報(bào)紙、雜志、廣告單身或材質(zhì)可再利用的紙類、硬紙板、玻璃、及干凈的紙類等可回收。另外包裝上有綠色標(biāo)章�？苫厥绽�(jīng)過加工可以重新使用，是非常保護(hù)環(huán)境的一類。
不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾。常見的有在自然條件下易分解的垃圾。如果皮、菜葉、剩菜剩飯、花草樹枝等。還有就是有害的，有污染的，不能進(jìn)行二次分解再造的都屬于不可回收垃圾。這些垃圾大多沒有利用價(jià)值。
廚余垃圾是指居民日常生活及食品加工、飲食服務(wù)、單位供餐等活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾。包括丟棄不用的菜葉、果皮、蛋殼、茶渣、骨頭、剩菜剩飯等，其主要來源為家庭廚房、餐廳、飯店、食堂、市場及其它與食品加工有關(guān)的行業(yè)。這類垃圾最后大多用于焚燒，也可以用來做堆肥箱，是很好的養(yǎng)料。
有害垃圾是指存有對(duì)人體健康有害的重金屬，有毒的物質(zhì)或者對(duì)環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。包括廢電池、熒光燈管、廢燈泡、廢水銀溫度計(jì)、廢油漆桶、廢家電類、過期藥品、過期化妝品等。有毒有害的垃圾需特殊正確的方法安全處理。在常見的垃圾中也有不少東西會(huì)危害這土地。如塑料，危害我們的生活。電池的危害也非常大，一小枚紐扣電池能污染一個(gè)人一生要喝的水。現(xiàn)在有很多人隨意傾倒垃圾，污染空氣，污染水源，火災(zāi)隱患，傳染疾病，占地過多。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)垃圾分類，與地球共享美麗家園。
垃圾分類從我做起，從小事做起，讓我們共同仰望這美麗的藍(lán)天。
我和垃圾分類的故事主題征文9
最近我看到了一條新聞，鄭州市將在年底前實(shí)施垃圾分類。在這之前上海就已經(jīng)開始實(shí)行了，垃圾主要分為四類，有害垃圾、可回收垃圾、廚余垃圾和其他垃圾，如果扔錯(cuò)了是要罰款的。上海有許多居民經(jīng)常站在垃圾桶旁查手機(jī)，生怕弄混。
日本在垃圾分類方面就做的比較好，他們比中國更麻煩，分為六種，分別是可燃垃圾，不可燃垃圾，粗大垃圾，有害垃圾，資源垃圾，其他垃圾。甚至連飲料瓶和里邊的吸管都要分開扔。
如果保護(hù)環(huán)境只是少部分人在做，又怎么能是保護(hù)環(huán)境呢？鄭州有一座垃圾山。是由許多無法處理的垃圾堆在一起而形成的，工人們在垃圾上蓋上一層很厚的土，再種上花草和樹木。看上去就像一座綠意盎然的小山，土下卻藏著有害的垃圾。許多垃圾埋在地下，是要很長時(shí)間才會(huì)分解掉的，一個(gè)玻璃瓶竟然需要在土下埋200萬年才會(huì)融化，比塑料袋的時(shí)間還要長。
環(huán)衛(wèi)工人無論寒冬酷暑。不停地清掃馬路。造成了多少被車撞死的慘劇；他們每天不停分類著被人們亂扔的垃圾，哪怕化學(xué)物質(zhì)危害了他們的身體；他們頂著40度的高溫用一種材料將幾公里的垃圾堆蓋起來，甚至冒著被燙傷的危險(xiǎn)……如果我們每次在丟垃圾時(shí)分一下類，那他們就能減輕很多負(fù)擔(dān)。
大家都知道垃圾分類有重要的積極的意義。但是為什么到了自己身上就不心甘情愿的去做了呢？首先，是長久以來的生活習(xí)慣難以在短時(shí)間內(nèi)改變。其次，是垃圾分類的知識(shí)宣傳不到位，大多數(shù)居民不知道怎么分。再次，是對(duì)垃圾分類的意義沒有清醒的認(rèn)識(shí)。垃圾分類是關(guān)系到每個(gè)人的生活質(zhì)量的事情。讓垃圾分類成為我們生活的習(xí)慣。把垃圾進(jìn)行有效的處置，讓大家生活在干凈整潔的環(huán)境中。
我和垃圾分類的故事主題征文10
最初，沒有人在意這些垃圾，它只不過是污染了一條河流，毀滅了一片森林，直到這些垃圾與每個(gè)人息息相關(guān)。
生活中，我們會(huì)產(chǎn)生許多垃圾，比如香蕉皮、紙巾、可樂瓶……我們只把這些垃圾統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)同一個(gè)垃圾桶中。可是，垃圾并不是全都為人不需要的東西，像可樂瓶，玻璃就可以回收利用，通過工廠的加工，消毒等步驟，讓其能再次被人們所用。但是廢電池，廢燈管等都有毒，它們會(huì)通過污染土壤，水流，植物……最后將染到人的身體上來。造成疾病，因此，不能亂扔這些有害垃圾。
然而，還有種垃圾也要引起重視，那就是易腐垃圾。菜葉，香蕉皮都屬于易腐垃圾，它們可以直接扔進(jìn)菜園作為讓菜生長的肥料，也可以通過工廠加工處理成為肥料。
其余的就是其它垃圾，并沒有利用價(jià)值，只能通過焚燒來處理。
為了不容易混亂這些垃圾的投放，就在垃圾桶上涂各不相同的顏色分別來表示可回收垃圾、有害垃圾、易腐垃圾、不可回收垃圾和其它垃圾。從整體上來分，就分為可回收和不可回收。
如果不恰當(dāng)?shù)睦诸悾蜁?huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染，讓大自然“體無完膚”。比如垃圾中的廢紙，如果回收利用100萬噸紙，可避免砍伐600平方公里的樹木，讓地球更環(huán)保，維持生態(tài)環(huán)境，既然能夠回收，那為何還要再去砍伐樹木呢？
但如果將一節(jié)廢電池扔進(jìn)水中，就會(huì)污染6000噸的水，相當(dāng)于一個(gè)人出生到老死的用水量！如此震驚，因此，為了避免環(huán)境的染污，就更要進(jìn)行垃圾分類。
為了讓環(huán)境更好，我們就應(yīng)該一致行動(dòng)起來。垃圾分類，從我做起，從每一戶家庭做起！
我和垃圾分類的故事主題征文11
今天一如往常的烈日炎炎，但這是非常有意義的一天！
早晨八點(diǎn)半，我們班級(jí)28位同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到財(cái)富城樓下集合，去參加市城管局組織的“垃圾分類”教育活動(dòng)。
一位叔叔首先帶領(lǐng)我們來到示范小區(qū)的垃圾回收點(diǎn)，我們看到了紅、綠、藍(lán)、黃四種顏色的垃圾桶，分別可以投放有害垃圾、餐廚垃圾、可回收物和其它垃圾，還有一個(gè)專門用于回收舊衣物捐贈(zèng)給貧困地區(qū)的熊貓桶。叔叔大概地跟我們解釋了一些垃圾分類方法，可是我們聽得一頭霧水��！怎么辦呢？緊接著，我們又跟著叔叔走進(jìn)明珠社區(qū)的會(huì)議廳去詳細(xì)地學(xué)習(xí)。
叔叔耐心地給我們上了一堂課，在這堂課中，我學(xué)到了很多：有害垃圾是指對(duì)人體健康或自然環(huán)境會(huì)造成直接或潛在危害的廢棄物，如廢電池、電子產(chǎn)品、廢舊燈管、過期藥品等；餐廚垃圾是指家庭生活中產(chǎn)生的廚余垃圾和集貿(mào)市場產(chǎn)生的易腐性垃圾等有機(jī)垃圾，如果皮、菜葉、骨骼內(nèi)臟、剩菜剩飯等；可回收物是指未污染的適宜回收和資源利用的生活垃圾，如玻璃、金屬、塑料、紙張、廢舊衣物等；其它垃圾是指除可回收物、有害垃圾和餐廚垃圾之外的其他生活垃圾等。在按照分類方法回收以后，可回收垃圾經(jīng)過加工可以重復(fù)利用，節(jié)省大自然資源，如紙張加工利用可以減少森林的砍伐；有害垃圾進(jìn)行無害化處理之后可以避免污染環(huán)境；餐廚垃圾經(jīng)過合理發(fā)酵可以制成飼料……
同學(xué)們都聽得很認(rèn)真，我也受益匪淺。我心想：回家之后，我要把這些知識(shí)教給身邊的人，讓更多人懂得垃圾分類的方法和好處。希望不久以后，分類垃圾桶不再是擺設(shè)，大家都可以按照垃圾桶上的標(biāo)注正確投放，那么，我們生活的環(huán)境會(huì)變得更美好！
垃圾分類，從我做起！今天真是有意義的一天��！
我和垃圾分類的故事主題征文12
提到“垃圾分類”相信大家都不陌生，這是早年來被提倡的保護(hù)環(huán)境措施之一。但看了一下大街小巷的垃圾桶，發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)措施好像落實(shí)的并不是異常好。那么接下來就讓我來發(fā)表一下我的意見吧。
首先，來說一下垃圾分類落實(shí)的不太好的原因。應(yīng)當(dāng)有不少人心里都有一個(gè)觀念；把垃圾扔到垃圾箱里就行了。而有這種觀念是因?yàn)闆]有垃圾分類的意識(shí)，缺乏對(duì)垃圾分類的重要性的認(rèn)知。所以我認(rèn)為廣大群眾應(yīng)多多了解垃圾分類的重要性，樹立垃圾分類的意識(shí)，同時(shí)政府也要加大宣傳力度。
可有了垃圾分類的意識(shí)，垃圾分類的工作似乎還是很難做。這是為什么呢？我想是因?yàn)槿藗儾幻靼自鯓舆M(jìn)行垃圾分類。不明白哪些垃圾應(yīng)當(dāng)歸為哪一類，這樣一來就算是人們想垃圾分類也分不出來啊。模模糊糊地記得垃圾分類的知識(shí)是在幼兒園學(xué)的，所以忘記也是情有可原。大家也不用為學(xué)習(xí)垃圾分類而頭大，因?yàn)榇丝痰睦诸惔蠖鄶?shù)都只是分為二大類最多也就三類，稍微了解一下即可。提議政府呢普及一下垃圾分類的知識(shí)，咱們?nèi)罕娔匾材軌蛟诩易龊美诸�，倒垃圾時(shí)會(huì)更加方便。
還有一個(gè)重要的原因就是部分街道的垃圾箱有些臟亂，“面目全非”的他們讓人們根本就看不清垃圾類別的標(biāo)志，也就只能隨便的扔到垃圾箱里。再加上部分人的從眾心理，讓垃圾箱更臟亂，最終構(gòu)成一個(gè)惡性循環(huán)。我想這就需要政府改善一下基礎(chǔ)設(shè)施了，群眾也應(yīng)當(dāng)進(jìn)取維護(hù)公共環(huán)境，保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。
落實(shí)好垃圾分類，保護(hù)好環(huán)境需要我們每個(gè)人的努力，所以讓我們一齊努力來改變世界吧！我們每個(gè)人都要相信自我是能夠改變世界的那個(gè)人。
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