關(guān)于憲法伴我成長的優(yōu)秀征文（通用11篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對征文都再熟悉不過了吧，征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾征文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的征文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于憲法伴我成長的優(yōu)秀征文（通用11篇），希望對大家有所幫助。
憲法伴我成長的優(yōu)秀征文1
今天，我在班級上看了警察叔叔的講座，給我最大的體會是現(xiàn)在是法律社會，我們必須要懂法，知法，不能犯法。
法是國家制定的，國家認(rèn)可的，國家保證的，法師嚴(yán)肅的，必須得到中國人民的支持以及肯定。法維護了社會的公平與正義。學(xué)校有一個特別保護區(qū)是神圣不可侵犯的
不尊重法律的最高刑法是死亡。各種不良的行為正在影響我們的生命。就像老師和家長年年講，年年說不要去河邊玩耍。法律正在保護你，你不聽也沒辦法
不要在馬路亂跑。經(jīng)過統(tǒng)計我們建歐市每年死亡人數(shù)高達(dá)3000人左右。
珍愛生命，尊重法律。
憲法伴我成長的優(yōu)秀征文2
快樂的寒假總是過得那么快，高興的、惱火的……好些事兒我都忘了，但有一件事卻使我始終無法忘懷。
那天，太陽當(dāng)空照，鐵樹對我笑，興高采烈的我也坐著老媽的電動車，到體育館玩兒去，一路上，我東瞧瞧西望望，和媽媽說說笑笑，眼看就到體育館了，可突然聽到“砰”地一聲巨響，嚇得俺倆差點兒連人帶車一蹦三尺高，循聲望去，只見在一中大轉(zhuǎn)盤的快車道內(nèi)，一輛逆行的電動車和一輛正常行駛的面包車撞了個滿懷，騎電動車的大哥哥和他的電動車應(yīng)聲來了個人仰車翻，車簍里的東西也嚇得四處“逃散”……
事后，雖然大哥哥沒啥事，可看到這樣驚險的.一刻，我心里不禁暗暗想到：交通法則可一定一定要牢記呀!
憲法伴我成長的優(yōu)秀征文3
“沒有規(guī)矩，不成方圓。”我們生活在社會大家庭中，就應(yīng)該遵受法律�？墒�，沒有法律的生活會是怎么樣的呢?
假如生活中沒有了法律，車倆堵塞，亂闖紅綠燈等事件就會隨處可見。但即使這樣，也仍然沒有人去管理，整個社會就會亂成一團糟。那該多么可怕呀!
假如生活中沒有了法律，就會出現(xiàn)許多小偷，隨便偷東西，而沒人禁止。人們隨便做錯事，也不會有人管理!這樣，就會使壞人泛濫成群。使人們的安全沒有了保障，造成人們的恐懼。
假如生活中沒有了法律，人們要是碰上什么冤屈，就只能是：啞巴吃黃連--有苦說不出，只能獨自承受。這樣，好人就沒法得到保護了!
啊!假如生活中沒有了法律，那將會變得多么可怕呀!
憲法伴我成長的優(yōu)秀征文4
為了進一步弘揚憲法精神，培育同學(xué)們的憲法信仰，提高大家學(xué)習(xí)憲法的積極性，同時豐富同學(xué)的課余生活，給大家提供一個展現(xiàn)自我、提升自我的的平臺，11月9日樂安中學(xué)舉辦學(xué)憲法，講憲法主題演講比賽。
此次演講比賽緊緊圍繞學(xué)憲法，講憲法展開，參賽選手自行撰寫演講稿件。參賽選手首先按抽簽順序進行演講，慷慨激昂的演講令評委們大加贊賞。演講完畢，評委老師對每個選手的表現(xiàn)進行了現(xiàn)場點評，在演講技巧和內(nèi)容方面提出的建議。比賽結(jié)束后，評委老師與參賽選手分享了關(guān)于演講方面的專業(yè)知識及注意事項，為同學(xué)們解答疑惑，幫助同學(xué)們提高演講水平。
此次比賽對學(xué)生深入了解憲法、增強法治觀念起到了積極地促進作用，加強了師生對憲法的認(rèn)識，使憲法真正走進校園，讓每一個同學(xué)都能積極主動去學(xué)法、守法、用法。
憲法伴我成長的優(yōu)秀征文5
老師帶我們學(xué)習(xí)了憲法，通過學(xué)習(xí)憲法，我了解到憲法是國家根本法，它的作用是維護國家權(quán)力;促進經(jīng)濟的發(fā)展等。憲法讓公民平等;能管理和規(guī)范社會的秩序。
我們?nèi)粘Ｉ�，都與憲法有著千絲萬縷的聯(lián)系。比如，網(wǎng)上曝光某人在公交上不給老人讓座的視頻，網(wǎng)友就對其進行人肉搜索，導(dǎo)致公民的姓名、家庭住址等信息公之于眾，生活受到嚴(yán)重影響。雖然憲法第三十五條賦予我們言論自由的權(quán)利，但憲法第三十八條保護公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，這把本來指向不給老年人讓座不良現(xiàn)象的利劍，在不經(jīng)意間，伸得太遠(yuǎn)了，其本身演變成了一起更為嚴(yán)重的違法行為。
所以，我在這里倡導(dǎo)同學(xué)們：讓我們了解憲法，學(xué)習(xí)憲法。在遇到麻煩時會用憲法來保護自己，做一個知法，懂法、守法的陽光少年!
憲法伴我成長的優(yōu)秀征文6
星期三下午，我們懷著好奇的心情登上了去武警中隊的車。到了目的地，映入眼簾的是紅漆的墻壁，黑色的瓦。窗戶上的玻璃在陽光的照耀下顯得特別的明亮。
聽武警叔叔介紹，在這里工作的武警叔叔，回家的時間是很短的，作息時間是很嚴(yán)格的：晚上八點半睡覺，早上五點半就要起床。他們的工作真是辛苦��！在隨后參觀的看守所、監(jiān)獄室里的被子、杯子、毛巾等生活用品也擺放非常整齊。犯人們在監(jiān)獄室里有的在看書學(xué)習(xí)；有的在看電視；還有的在做羽毛球……監(jiān)獄室的東面有一個面積很小的放風(fēng)籠，聽介紹，犯人們每天只有五分鐘的放風(fēng)時間，他們就像籠中的小鳥一樣，失去了人身自由。
法律是公正的、平等的，無論是誰，只要觸犯了法律、法規(guī)，必將受到法律的嚴(yán)懲。只有我們?nèi)巳硕甲袷胤煞ㄒ?guī)，我們的社會才能更加的穩(wěn)定，我們的生活才會更加的幸福！
憲法伴我成長的優(yōu)秀征文7
法律，已成為這個欣欣時代里共同的話題。
同學(xué)們是祖國的未來，國家的棟梁，父母的希望。在復(fù)雜的社會環(huán)境中，掌握一定的法律常識，學(xué)會用法律武器保護自己的人身安全及合法權(quán)益至關(guān)重要。有助于我們逐步提高知法，守法，用法的水平。規(guī)范行為，提高素質(zhì)。如果我們留心觀察就會發(fā)現(xiàn)，再我們的身邊就有許多關(guān)系到法律的故事：
以前我們班里有一個叫王揚的學(xué)生，他的父母離異，而且都不愿撫養(yǎng)他，他只能跟隨年邁的奶奶一起生活，家庭條件非常不好，但從不跟同學(xué)說起。一次學(xué)校將組織學(xué)生秋游，班里只剩他一人沒交錢。但他卻不肯將原因告訴別人。鄰居小明知道后，向全班同學(xué)說了這位同學(xué)的家境，提議全班為他捐款。當(dāng)小明把錢交給他時，沒想到他卻拒絕了，而且狠狠地瞪了小明一眼，低頭抽泣著沖出了教室。其實大家樂于助人，幫助同學(xué)的心是好的，但卻在無意之間侵犯了別人的隱私，對這位同學(xué)的心靈造成了不應(yīng)有的傷害。王紅不愿意別人知道她家的情況，這是她的權(quán)利。小明不應(yīng)當(dāng)不經(jīng)過別人的同意就公開別人的隱私。《中華人民共和國未成年人保護法》第30條規(guī)定：“任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私。”看來，掌握一定的法律常識還是非常必要的。將會使我們避免一些誤會，少一些遺憾甚至悔恨。有一次，我校的幾位同學(xué)去超市買東西，大家挑完商品正準(zhǔn)備付款時，被保安攔住了。硬說他們偷了超市的東西，要搜身。周圍站了許多圍觀的人。保安強行翻看了這同學(xué)的口袋，結(jié)果什么也沒搜到。我們知道，超市的做法是錯誤的。《中華人民共和國憲法》第37條規(guī)定：禁止非法拘禁和以其他方式非法剝奪和限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民身體�！吨腥A人民共和國消費者權(quán)益保護法》第25條規(guī)定：經(jīng)營者不得對消費者進行侮辱、誹謗，不得搜查消費者的身體及攜帶的物品，不得侵犯消費者的人身自由。
還有一次，下課了，一位同學(xué)正在教室里哭，大家圍上來，關(guān)心的詢問得知他的手表放在鉛筆盒中。剛才他去廁所，回來后發(fā)現(xiàn)手表不見了。大家你一言我一語，都想為他出主意。同學(xué)們都做到尊重別人的人身權(quán)益，不侵犯人身自由。
從社會學(xué)意義上講，人雖然是一個個社會組織的成員，但仍然沒有擺脫我們首先是一個人，一個應(yīng)當(dāng)具有良心和道德、正義感的人這一事實本身。作為公民，我們每個人都要知法守法。如果人人遵紀(jì)守法，與法同行，那么世界將變得更加文明、美好。
學(xué)校是對青少年進行法制教育的重要陣地，也是人民法制觀念形成的啟蒙之所，能否把它落到實處，不但影響到一代人的健康成長，也影響到我國的法制進程，當(dāng)然，也是解決青少年犯罪的重要措施。
我們青少年是未來的開拓者，而法律就是一盞明燈，引導(dǎo)著我們前進!前進!
后記：現(xiàn)在的青少年法律意識淡薄，我們一定要增強法律意識，做一個知法，懂法，守法的中學(xué)生!
憲法伴我成長的優(yōu)秀征文8
不瞞大家說，法律對我來說，只是一個神圣而又模糊的名詞。我曾納悶，我還是一個小孩，法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著這個疑問，我求教我最信任的人--------
老師說，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應(yīng)的法律保護著，法律的保護使天更藍(lán)、草更綠、水更清，大自然更加和諧。
媽媽說，法律是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護讓我們快樂地成長，安全地?fù)碛�，幸福地生活�?/p>
爸爸說，法律是行動的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作，每簽訂一個合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護們的社會運行有序，和諧相處，健康發(fā)展。
哦，原來法律并不遙遠(yuǎn)，它就像空氣、水、或面包一樣，時時刻刻在我們身邊，須臾不曾離開。正是它，使人類遠(yuǎn)離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫，大雁離開雁陣就會墜落，電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會癱瘓一樣，我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅燈停，綠燈行”，交通就不會通暢，如果沒有“殺人償命，欠債還錢”，社會就會混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無形的安，覆蓋著我們生活的天空。
由此可見，加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說，我們是祖國的未來，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識，遵守法律和社會規(guī)則，將來成為一個文明、誠實、守信的人，成為一個對國家和社會有用的人。
在日常生活中，處處都離不開法律和道德。對于我們青少年來說，我們不需要做多少大事，我們先要從小事做起，從一點一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙;在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn)，如果我們每個人都做到的話，那么，我們的國家，我們的生活，就會變的更美好。我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會的利益。
憲法伴我成長的優(yōu)秀征文9
俗話說的好：國有國法，家有家規(guī)。法律讓社會變得秩序井然，讓我們安居樂業(yè)，把國家變成一個和平美好的地方。
我們的生活和工作中都離不開法律�！稇椃ā肥俏覀儑业母痉�，人人都要養(yǎng)成學(xué)法，懂法，守法的好習(xí)慣。法律也無處不在，我們要將它作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范和約束自己的行為。
記得有一次科學(xué)老師問：“如果有人故意謾罵你，你會怎么做?”竟然有多數(shù)同學(xué)不約而同地回答：“當(dāng)然是扁他一頓了，而且還要不留情面地回罵他。”我很慶幸自己沒有那樣無法律的回答。老師聽了，問道：“難道你們只想著報復(fù)?其實完全可以拿起法律的武器去懲罰他，這樣也可以避免一些犯法的行為�！�
就在上周，我為了買一本小人書，掐指一算，媽媽平時給的零花錢不夠�！斑@可怎么辦呢?媽媽平時是最反對我看這種書了，問她要，肯定是行不通的�！蔽易匝宰哉Z道。我絞盡腦汁，冥思苦想，可還是想不出辦法，后來我靈機一動，上次回老家，奶奶不是給了我一百元錢嗎?于是，我便偷偷地拿了一百元錢。接下來的兩天里，都平安無事，因為媽媽沒有發(fā)現(xiàn)，我也裝著若無其事的樣子。
直到有一天，媽媽跟我聊天時，她跟我講了一個遵紀(jì)守法的故事。聽后，我頓時感到心虛，想到自己在未經(jīng)允許的情況下就拿了一百元錢，我意識到那是不對的，而且從法律的角度來看，那也是犯法的行為。我連忙把剩下的八十元錢交給了媽媽，也明白了她給我講講這個故事的良苦用心，媽媽笑著撫摸著我的頭，說：“要切記小錯不改，大錯難改的道理呀!”
“勿以善小，而不為，勿以惡小而為之”只有從小養(yǎng)成好習(xí)慣，才會成為一個遵法守法的好孩子，長大以后才會受人尊敬。
同學(xué)們，讓我們加強法律知識學(xué)習(xí)，增強法律意識，擺脫沖動與魯莽，理性對待任何事物。法制社會是和諧的，法制的天空是湛藍(lán)的，讓我們攜起手來，共同學(xué)法、知法、守法，在與法律同行的道路上，描繪更加美好的明天，爭取做一個優(yōu)秀的共產(chǎn)主義接班人!加油!
憲法伴我成長的優(yōu)秀征文10
弘揚憲法精神，人們的權(quán)利觀念，黨中央適時向全國各族人民發(fā)出了構(gòu)建社會主義和諧社會的號召、第三十九條，保護，神州大地已形成構(gòu)建社會主義和諧社會的熱潮，并落到實處，指的是人民權(quán)利高于國家權(quán)力。要處理好這三方面的關(guān)系，此舉解決了一些長期得不到解決的積案。因此、第一百三十一條，一要依靠黨的政策，以至于因利益問題產(chǎn)生的.不和諧現(xiàn)象逐漸增多、各企業(yè)事業(yè)單位都必須遵守憲法和法律、第三十八條，憲法是“一張寫滿人民權(quán)利的紙”；必須使我國憲法規(guī)定的公民的權(quán)利，那就是“限權(quán)”、堅決支持、人與社會和人與自然之間的關(guān)系，就要求依照《憲法》第五條，尊重和保障公民的人權(quán)，人民主權(quán)同樣是我國憲法的精神、誠信友愛，是黨和全國各族人民共同意志的體現(xiàn)。我國《憲法》第二條明確規(guī)定，不僅是一句響亮的口號、檢察權(quán)，必須弘揚憲法精神、衷心擁護。
新世紀(jì)新時期；就要依照《憲法》第四十一條，保障公民的權(quán)利、個個關(guān)愛他人，包括我省在內(nèi)的全國各地公，那就是“維權(quán)”，使國務(wù)院和地方各級人民政府，國家權(quán)力從屬于人民權(quán)利、“維權(quán)”。因此，那就是“扶弱”，全國各族人民積極響應(yīng)，黨代表了中國最廣大人民的根本利益，就是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要舉措，解決在萌芽狀態(tài)。我國著名法學(xué)家，把矛盾解決在基層。
我國憲法是社會主義的新型憲法，是國家權(quán)力與公民權(quán)利的劃分，保護公民的監(jiān)督權(quán)；就要依照《憲法》第三十四條、第一百一十條、國家權(quán)力的運作與公民權(quán)利的保障，具有重大的理論和實踐意義，依法妥善處理因利益問題產(chǎn)生的各種糾紛。因此、檢，必須弘揚“人民是國家權(quán)力的源泉、公平正義、第三十五條：“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民”，也進一步提升了公、限制國家權(quán)力、檢，在建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟條件下，人與自然和諧相處的”社會主義和諧社會，僅有物質(zhì)富裕是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。但是；就要依照《憲法》第九十二條，建設(shè)社會主義法治國家、第一百二十......
憲法伴我成長的優(yōu)秀征文11
隨著社會的發(fā)展，我們國家正在一步步邁向法律法規(guī)健全的法治社會，因此在當(dāng)今社會法律越來越受到人們的重視了。我們國家還把 12月4日定為憲法日。談到法律，總會給人一種威嚴(yán)，神圣，崇高的之感。當(dāng)你遇到麻煩而無助時，法律會向你伸出援助之手幫，你解決棘手的難事;當(dāng)你誤入歧途時，法律會幫助你走回正道;當(dāng)你受到冤枉委屈時，法律會以公平公正來幫你洗清冤屈。所以，在我們學(xué)校不但讓法律走進了校園，還讓法律走進了課堂，讓我們每個少年兒童都從小就要學(xué)法、知法、懂法，做一個法治少年。
12月4日，我們學(xué)校還特地邀請了江北派出所的副所長來我們學(xué)校給我們講解法律知識。她講到我們少年兒童是祖國的花朵，未來的希望，所以我們少年兒童一定要做一個擁有法治觀念的人，做一個有知識，有素養(yǎng)，有良好品質(zhì)的人，做一個德智體美勞全面發(fā)展的有用的人!
怎樣才能做一個有用的人呢?首先要學(xué)好法律，要知法守法，不違法，還會懂得用法律的武器來保護自己和他人。學(xué)好法律會使人永遠(yuǎn)有良好的品德，良好的品德可以匯成的美好的心靈。讓人懂得怎樣應(yīng)該怎樣堂堂正正做人，怎樣服務(wù)于社會和他人，怎樣做一個有助于社會的有用之人。
擁有良好品德是很重要，但學(xué)會自我保護更重要!當(dāng)遇到壞人時，我們應(yīng)該保持鎮(zhèn)定，不要驚慌，更不要用武力解決，要正確地用自己的智慧與壞人周旋，以拖延時間以迎得機會逃跑或等待別人的救援。警察阿姨還講，在道德抉擇面前，我們一定要堅守自己的原則，要抵制住金錢、權(quán)利、地位等的誘惑!因為只有禁得住誘惑的人，才不至于走向犯罪的深淵，才能享受到人生最簡單的幸福!
警察阿姨還教導(dǎo)我們，想要做個優(yōu)秀的小學(xué)生，就應(yīng)該嚴(yán)格遵守“小學(xué)生守則”，不要做叛逆少年，也不要做衣來伸手飯來張口的小皇帝，要學(xué)會自食其力。在學(xué)校里，我們不能遲到或者早退，不能打架罵人，要遵守校規(guī)校紀(jì);在家里，聽父母的話，對父母要心懷感恩之情，要幫父母排憂解難，做些力所能及的事情。
通過這次講座，我深刻地認(rèn)識到“法”是神圣的、是不可侵犯的，在法律面前人人平等! 不管是誰，只要觸犯了法律就會受到法律的嚴(yán)懲!所以我們要好好學(xué)法懂法，把法律永遠(yuǎn)記心中，讓法律永伴我們身邊，做一個法治少年，用我們的行動來要維護法律的尊嚴(yán)，使我們的社會更和諧更美好!?
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