發(fā)生在身邊的貨幣反假征文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到征文吧,征文具有標(biāo)題醒目,讓人一目了然的特點(diǎn)。你知道征文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的發(fā)生在身邊的貨幣反假征文,僅供參考,大家一起來看看吧。
發(fā)生在身邊的貨幣反假征文1
人民幣是我國的法定貨幣,是我國主權(quán)的象征,代表了國家的尊嚴(yán)。“任何單位和個(gè)人都應(yīng)當(dāng)愛護(hù)人民幣。禁止損害人民幣和妨礙人民幣流通”,這是《人民幣管理?xiàng)l例》規(guī)定的每一個(gè)公民和單位應(yīng)盡的法定義務(wù)。然而,社會(huì)上一些人卻不知道或忽視了這一點(diǎn),有意或無意地踐踏人民幣的尊嚴(yán):如有些人放人民幣不是平鋪著放,而是亂揉亂折;也有的人在人民幣上亂涂、亂畫、亂寫和亂蓋印記;有些出售油污、污染商品的收款人員,就用臟手收款,人民幣上都是油污臟跡。甚至有些人在金屬幣上鑿字、打眼,使硬幣變形和受損。
根據(jù)《人民幣管理?xiàng)l理》的規(guī)定,裝幀流通人民幣和經(jīng)營流通人民幣,應(yīng)當(dāng)經(jīng)中國人民銀行批準(zhǔn)。禁止故意毀損人民幣,制作、仿制、買賣人民幣圖樣,以及中國人民銀行規(guī)定的其他損害人民幣的行為。
以上種種,按照《條例》規(guī)定,都是明顯的違法行為。那么,在日常生活中,如何愛護(hù)人民幣呢?首先我們要認(rèn)識(shí)到人民幣是我國的法定貨幣,是國家的“名片”,是我國主權(quán)的象征,人民幣的整潔度的高低,體現(xiàn)著我們的社會(huì)公德水平和文化修養(yǎng),直接關(guān)系著國家貨幣的聲譽(yù)。愛護(hù)人民幣就是愛自己的國家。其次要爭當(dāng)愛護(hù)人民幣的小宣傳員,認(rèn)識(shí)人民幣,愛護(hù)人民幣,做到不亂折亂揉人民幣,不在人民幣上亂寫亂畫,不故意損壞人民幣,及時(shí)到銀行兌換殘缺、污損人民幣,杜絕假幣、堅(jiān)決同制販假幣的行為作斗爭。
愛護(hù)人民幣,保持人民幣整潔,維護(hù)人民幣的信譽(yù),是我們小學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。愛護(hù)人民幣,從我做起,從現(xiàn)在做起!
發(fā)生在身邊的貨幣反假征文2
近年來,在商品經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的同時(shí),制販假幣的犯罪活動(dòng)也日益猖獗,假幣的.危害甚至已侵入社會(huì)生活的各個(gè)角落。
一、農(nóng)村反假工作存在的難點(diǎn)
(一)缺乏知識(shí),法制意識(shí)不強(qiáng)
農(nóng)民普遍文化水平低,接受新鮮事物和專業(yè)信息的能力不強(qiáng),造成對(duì)假幣知識(shí)掌握不夠,反假意識(shí)較差。在日常消費(fèi)活動(dòng)中收到小額假幣時(shí),往往嫌麻煩而不愿主動(dòng)到金融機(jī)構(gòu)上繳,或向公安部門報(bào)案。
(二)缺乏技能,崗位培訓(xùn)不足
農(nóng)村信用社體制改革,一線出納人員崗位輪換頻繁,新崗位人員往往難以適應(yīng)反假貨幣工作要求,反假只能依靠驗(yàn)鈔儀器來進(jìn)行,對(duì)于小額鈔票如硬幣,就只能憑一線人員的工作經(jīng)驗(yàn)或從規(guī)格、重量、圖案、聲響等直觀方面進(jìn)行分析認(rèn)定,缺乏材質(zhì)等方面的定量、定性分析,無法準(zhǔn)確認(rèn)定。
(三)缺乏管理,反假力度不足
農(nóng)村金融營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)反假人力物力不足,網(wǎng)點(diǎn)和人員越來越少,反假宣傳和收繳假幣僅僅停留在柜臺(tái)上,對(duì)發(fā)現(xiàn)的假幣無法追究其來源,難以提供有用線索給公安部門,以杜絕更多假幣流入市場,使反假工作處于被動(dòng)。
(四)反假培訓(xùn)范圍窄
培訓(xùn)對(duì)象一般僅限于各金融機(jī)構(gòu)的出納人員,而公安、工商等政府執(zhí)法部門人員并沒有納入培訓(xùn)范圍,使得反假幣工作形成人民銀行孤軍奮戰(zhàn),金融機(jī)構(gòu)唱獨(dú)角戲的局面。
二、提高農(nóng)村反假幣工作水平的建議
(一)加強(qiáng)反假宣傳,拓寬宣傳渠道
在鄉(xiāng)村小賣部、村委會(huì)、村衛(wèi)生所、鎮(zhèn)集貿(mào)市場等人員集中地段,采取張貼宣傳畫、散發(fā)反假宣傳資料、懸掛條幅等方式,宣傳人民幣真?zhèn)舞b別、如何處理假幣等知識(shí),定期對(duì)宣傳的內(nèi)容進(jìn)行更換,做到“那里有現(xiàn)金交易,那里就有反假宣傳活動(dòng)”。同時(shí),反假貨幣部門應(yīng)與新聞媒體合作,制作反假貨幣案例節(jié)目,通過電視法制節(jié)目宣傳提高農(nóng)村反假宣傳的覆蓋面,著力拓寬反假宣傳渠道。
(二)發(fā)揮農(nóng)村信用社在廣大農(nóng)村地區(qū)反假貨幣的主力軍作用
國家應(yīng)賦予農(nóng)村信用社在反假貨幣方面和國有商業(yè)銀行相同的授權(quán),解決農(nóng)村地區(qū)反假力量相對(duì)薄弱的問題,讓其發(fā)揮主力軍作用。
(三)加大對(duì)反假人民幣工作人員的培訓(xùn)力度
除了對(duì)金融機(jī)構(gòu)營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的各種人員,要進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)外,還應(yīng)將公安、工商等政府執(zhí)法部門人員納入培訓(xùn)范圍,積極組織行政企事業(yè)單位、大型超市、火車站、公交公司等部門的財(cái)務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn),通過他們?cè)傧蛉嗣袢罕娦麄鞅鎰e真假人民幣的一般知識(shí)和技能,不斷提高反假工作人員的業(yè)務(wù)技能。
(四)加強(qiáng)反假工作考核管理
各金融機(jī)構(gòu)要將反假人民幣內(nèi)部教育培訓(xùn)、反假幣對(duì)外宣傳和培訓(xùn)、反假設(shè)備使用維護(hù)、反假人民幣前臺(tái)業(yè)務(wù)、反假貨幣違規(guī)行為、反假制度建立執(zhí)行情況、反假案件報(bào)告等納入總體工作動(dòng)態(tài)考核管理內(nèi)容。
發(fā)生在身邊的貨幣反假征文3
星期五晚上,我隨媽媽來到集市里買菜,到了集市,看見了一筐紅透了的柿子,媽媽挑了幾個(gè)柿子放在稱,一看是3.5元,身上的全部零錢都用完了,只好把那張100元的人民幣拿出來,因?yàn)閶寢屧谫徫飶V場買東西習(xí)慣了,所以常?匆姶髷(shù)目的錢,都是一眼不瞟的,誰知,這回就惹來了禍。那個(gè)賣柿子的老板找給我媽媽一張50元的零零散散的錢,然后我們?cè)谫I了些菜,就回家了。
晚上,媽媽拿出余下的錢來數(shù)數(shù)時(shí),突然,那張50元的樣幣和其他錢的顏色有著明顯的不同,那張紙幣,呈現(xiàn)出淺淺的綠色,很明顯,肯定是張假幣,媽媽坐下來細(xì)想:“噢,對(duì)了,今天那個(gè)賣柿子的老板給我的就是這張幣,都怪媽媽,沒看清楚!彪S后,這張假幣成了我們一家人心中的大石頭,媽媽愁眉苦臉的說:“想辦法用出去,”一旁的爸爸說:“兒子,你用出去!蔽椅⑽⒌念澏读讼,就點(diǎn)了點(diǎn)頭,我說:“不如還給那個(gè)賣柿子的老板”媽媽說:“還給他他必然會(huì)不承認(rèn)得。
星期六早上,我和媽媽又來到了集市,媽媽指了指那個(gè)賣橘子的阿姨,誰在他那里買過橘子的人都知道,這個(gè)阿姨賣橘子從來不會(huì)缺斤短兩,賣水果,一向是老實(shí)忠厚,我拿著張10元和那張假幣走到那位阿姨的籃筐下,隨便挑了幾個(gè)橘子放在稱上,那位阿姨說:“小朋友,2.5元”我隨后拿出了那張假幣,在給阿姨的同時(shí),我立即收回了那張,拿出10元給阿姨,阿姨不明白我這一做法,就說:“小朋友,我有找啊”我隨機(jī)應(yīng)付的說:“不,我要拿這50元去買其他東西”那個(gè)阿姨半信半疑的回過頭去找錢了,我提著這袋橘子回家了,在路上,顯的格外沉重。
晚上,回到家里,爸爸說:“剛剛開始表現(xiàn)還不錯(cuò),后來馬上要成功,可是,你卻…”我打斷說:“那張50元畢竟有價(jià)的,但是,一個(gè)人的誠信不這50元更可貴!卑职种缓貌辉谡f什么了。媽媽卻說:“丟了怪可惜,讓那些見到的人,有去坑害別人,不丟,心理總覺得大石頭放不下來,自己也不想去坑害別人。”爸爸說:“我們上交中國銀行。”
星期天早上,媽媽和我來到了我們住小區(qū)對(duì)面的那個(gè)中國農(nóng)業(yè)銀行,把這張假幣上交于國家,讓這張假幣不要在去坑害更多的人。
我們心理的這塊大石頭總算放下來了,這也使我從中懂了個(gè)道理:雖然50元是假的,但是,這張假幣換了一個(gè)人的誠實(shí),值了。
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