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奮發(fā)向上崇德向善征文

時(shí)間:2022-03-10 13:53:08 征文 我要投稿

奮發(fā)向上崇德向善征文集合9篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸征文吧,借助征文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得征文很難寫吧,下面是小編為大家收集的奮發(fā)向上崇德向善征文,歡迎大家分享。

奮發(fā)向上崇德向善征文集合9篇

奮發(fā)向上崇德向善征文1

  晉中之窗提醒您:無(wú)論在何時(shí)何地,在何種情況下都非常遵守文明禮儀——自覺(jué)排隊(duì),這種禮儀已經(jīng)成了一種自覺(jué)行為,一道亮麗的城市風(fēng)景線。

  排隊(duì),一件多么普通的事情,但卻蘊(yùn)含了遵守文明禮儀的大道理。在讀這篇文章的時(shí)候,我還聯(lián)想到了一個(gè)故事。新加坡是個(gè)很小的國(guó)家,卻素有“花園城市”的美譽(yù)。但是卻有一個(gè)令人深思的現(xiàn)象。英語(yǔ)是新加坡的通用語(yǔ)言,很多標(biāo)識(shí)牌使用英語(yǔ)寫的,然而大多數(shù)“請(qǐng)自覺(jué)排隊(duì)、請(qǐng)勿吸煙……”標(biāo)語(yǔ)卻是用中文寫的。這是因?yàn)橹袊?guó)人經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象。由此看來(lái),中國(guó)人在作出不文明的行為時(shí),不僅讓自已丟了臉,還侮辱了自已的祖國(guó)啊!

  中華民族歷來(lái)以“禮儀之邦“著稱于世,她五千年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了講文明、懂禮貌的傳統(tǒng)美德。在生活中,在我們身邊,一個(gè)個(gè)文明故事正在演繹,一首首禮儀之歌正在唱響,但是,也有一些不和諧的音符存在。就拿我們的校園來(lái)說(shuō),也存在著一些不文明的現(xiàn)象。比如:有的同學(xué)隨手亂扔紙屑;有的同學(xué)在樓梯上打鬧、高聲喧嘩;還有的同學(xué)語(yǔ)言不文明。這些都是不好的習(xí)慣,也就是不文明的禮儀。俗話說(shuō)“少成若天性,習(xí)慣如自然”,這句話告訴我們,好的習(xí)慣都是從小培養(yǎng)出來(lái)的。所以,我們一定要從小養(yǎng)成好習(xí)慣,并且在看到不良習(xí)慣時(shí)要提醒他們,讓他們改正。同時(shí),在提醒他人的同時(shí)也要警醒自已,不能犯同樣的錯(cuò)誤。

  如果我們都象內(nèi)江市市民一樣,從身邊的小事做起,摒棄我們身上的種種不文明行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,共建美麗、和諧校園。那么,文明就會(huì)象一滴水,許多人的這一滴水匯集起來(lái),就會(huì)成為文明的海洋,我們的祖國(guó)就會(huì)更加文明、和諧、友愛(ài)、誠(chéng)信。

奮發(fā)向上崇德向善征文2

  上善如水。人類沿著歷史的征程一路走來(lái),蘊(yùn)育了那些奪目的明珠:和諧、真誠(chéng)、勇敢、善良……他們散發(fā)出人性的光輝,鼓舞著人們前撲后繼一路向前。

  可悲的是,隨著新時(shí)代旳演進(jìn),這些源自古老的傳承卻被摒棄,甚至于被踐踏;可恥的是,人類似乎要把這門“藝術(shù)”繼續(xù)傳承下去。

  在金錢狂潮的推動(dòng)下,人類正向物質(zhì)動(dòng)物演進(jìn)。目無(wú)法紀(jì)的行徑逐漸滋生,孤單無(wú)助的美德束手無(wú)策。

  在這危急存亡的關(guān)頭,我卻看見(jiàn)一人立馬橫槍,向著世間的罪惡發(fā)出咆哮:“別跑啊,你們這些膽小鬼,難道沒(méi)看見(jiàn)前來(lái)交戰(zhàn)的只有單槍匹馬一名騎士嗎?”

  這是我所敬佩一生的人。說(shuō)實(shí)話,他確實(shí)是個(gè)地道的瘋子,但它同樣是懲惡揚(yáng)善、勇往直前的一切美德的化身。它是對(duì)世上一切不公敢說(shuō)“不”的人,他就是——堂吉訶德。

  今天,我們迫切需要堂吉訶德,而我們身邊就生活著這樣的人。勇敢地堂吉訶德們敢于向缺乏正義的社會(huì)發(fā)起沖鋒,卻經(jīng)常遇到世人的白眼和嘲諷。

  他說(shuō):“倒不是我們這個(gè)黑鐵時(shí)代如此鐘愛(ài)的黃金,在哪個(gè)幸運(yùn)的時(shí)代可以毫不費(fèi)力地獲得,而是因?yàn)椋钤谀莻(gè)時(shí)代的人們并不知道‘你的’和‘我的’這兩個(gè)字眼!

  堂吉訶德所說(shuō)的與中國(guó)的“大同社會(huì)”不謀而合。要實(shí)現(xiàn)這樣的社會(huì),使美德盛世重降人間,我們就要做一名堅(jiān)韌不拔、風(fēng)雨無(wú)阻的“游俠騎士”。

  我希望見(jiàn)到這樣的未來(lái):勤勞吞噬了懶惰,辛勞消融了閑散,美德戰(zhàn)勝了惡習(xí),勇敢超越了傲慢。

  堂吉訶德是立志開(kāi)辟“黃金時(shí)代”的人,但他又是個(gè)過(guò)分理想主義者,可理想主義又不失為一股引人向上的動(dòng)力源泉。而事實(shí)上,我們大部分人都很桑丘:好吃、懶惰、貪婪、自私。桑丘們需要堂吉訶德,需要堂吉訶德對(duì)他們進(jìn)行洗禮,向他們灌輸正義的理念。心靈美是最要緊的,指的是:聰明、正直、規(guī)矩、大度、有教養(yǎng)。一個(gè)人盡管長(zhǎng)得丑,這些長(zhǎng)處可以全部都具備,一樣不缺。誰(shuí)要懂得這種美,而不是光注重外表,愛(ài)慕之心馬上油然而生,勢(shì)不可擋。正是因?yàn)閾碛羞@些美德,堂吉訶德才為我所敬重。他改變了我本作為桑丘的一生,我向他致以最高的謝意。

  堂吉訶德精神深深烙印于我心,他也活在我們所有人心中,讓我們呼喚它,同建美德未來(lái),做善的使者!

奮發(fā)向上崇德向善征文3

  一個(gè)人的的欲望,是平庸;千萬(wàn)人的苦樂(lè),才是高尚。

  ——題記

  閉上眼,悟空,我來(lái)到了你的世界。

  悟空,你這天生天養(yǎng)的石猴啊,可曾想過(guò)永遠(yuǎn)在花果山這塊天賜福地?zé)o憂無(wú)慮的活著?先別急著回答,讓我猜猜。目睹老猴隨時(shí)光推移逐漸虛弱,直到死亡,你不得不承認(rèn),所有的生命都被一雙無(wú)形的手操控著,輕薄得如同一根葦草,不知何時(shí)便隨風(fēng)而逝。于是,你像個(gè)哲人,開(kāi)始思索生命的意義。這樣的思考,給了你追尋和探究的熱情,于是你毅然放棄當(dāng)下優(yōu)游的生活,踏上尋仙問(wèn)道的征程。

  彼時(shí),你像一位苦行僧,一點(diǎn)一滴地學(xué)習(xí)如何如人一樣地生活。可你又不愿為人,因?yàn)槿穗m貴為萬(wàn)物之靈長(zhǎng),卻總被個(gè)人的七情六欲所困,流連在庸常的富貴溫柔鄉(xiāng)里不愿自拔。你雖為獸,可心中有大志,豈甘與凡人為伍?

  終于,你如愿以償,拜師在菩提老祖門下。那時(shí)的你,多么得意,多么輕狂。彼時(shí),你的世界,你的心中——只有自己。終于,菩提老祖看穿了你頑劣的本性,將你逐出師門,悟空,我敢說(shuō),那時(shí)的你,定然椎心欲絕。

  你終究是個(gè)孩子,毫無(wú)城府,根本不懂什么世態(tài)人情,依舊天馬行空,我行我素。大鬧閻王府,就是你自我的極度膨脹使然。

  被太白金星拽上天庭做了弼馬溫,是你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。你的名利之心日甚,不復(fù)從前的晶瑩剔透。為博得“齊天大圣”的唯我獨(dú)尊,你好勝斗勇,為所欲為,終被壓在如來(lái)的五指山下。

  生活再一次向你展現(xiàn)了它的殘酷,也開(kāi)始啟發(fā)教育你走向深刻。悟空,五百年的“修行”,可謂生不如死。你可曾肝腸寸斷?可曾心碎如焚?四肢被縛,生生只露出個(gè)腦袋,自由不再。饑食鐵丸,渴飲銅汁,任眼前如何繁花似錦,只可遠(yuǎn)觀不可褻玩。是如來(lái)教給了你一個(gè)殘酷的真理:一個(gè)人不是全世界,只為自己而活,終將走投無(wú)路。

奮發(fā)向上崇德向善征文4

  世界上有許多個(gè)國(guó)家,但在這些個(gè)國(guó)家中,冉冉升起一顆耀眼的星星,他照亮了整個(gè)星空,那是誰(shuí)? 是中國(guó)。是啊,是中國(guó),這是一個(gè)自強(qiáng)不息的民族。他有著五千年的文明,悠久的歷史。我相信中國(guó)將永遠(yuǎn)屹立于世界的頂端;我相信就算世界如何變幻,中國(guó)仍會(huì)在頑強(qiáng)奮斗。這是為什么?是因?yàn)橹袊?guó)的孩子從小受到奮發(fā)向上,崇德向善的教育。是因?yàn)橹袊?guó)有許多不平凡的人,他們的傳奇故事令我們深深難忘,他們的默默奉獻(xiàn)、舍己為人、自強(qiáng)不息的精神深深的感動(dòng)著我們,激勵(lì)著我們一代一代不斷奮發(fā)向上,崇德向善,踏著前人的腳步,建設(shè)我們美好的家園。

  中國(guó)有960萬(wàn)平方千米的土地,同時(shí)也隨著中國(guó)的崛起,在奮發(fā)向上崇德向善的優(yōu)良傳統(tǒng)下教育出了一批又一批的優(yōu)秀人才,他們邁著堅(jiān)定的步伐,在不同崗位散發(fā)著光和熱。

  雷鋒同志永遠(yuǎn)的走了,可是大漠深處追著雷鋒跑的人來(lái)了。他就是阿不力孜,他的感人事跡傳遍了大江南北。十七歲是人生中最美好的年華,可他那一年從一輛著火的面包車上,不畏雄雄燃燒的烈火,救了十一位乘客,他呢!全身80%的皮膚被大火燒傷,落下了終身殘疾,在炎熱的夏天,由于燒傷面積大,他忍受著非常人的痛苦。他奔跑的步伐停下了嗎?不,他沒(méi)有,他就是追著雷鋒跑的人。20xx年他救了一名酒駕后出了交通事故的男子,20xx年救了兩名落水兒童,20xx年他又救了兩名身穿工作服同志,他做的好事太多了,可他又有了新的想法,建立養(yǎng)老院,讓老人們老有所養(yǎng),有個(gè)自己的大家庭。他還想在學(xué)校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金,資助品學(xué)兼優(yōu)的貧困生,他還想還想-------.

  阿不力孜停不下來(lái)了,他不想停下來(lái),他要追著雷鋒跑的腳步向前奔跑。

  有許多善良的人收養(yǎng)孤兒,像對(duì)待自己的孩子一樣,新疆奇臺(tái)縣就有一對(duì)夫婦養(yǎng)育了漢、回、維、哈四個(gè)不同民族的十九個(gè)孩子,他們的壯舉講述著民族和諧的故事。

  貧困的阿尼帕的鄰居相繼去世,留下了三個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孩子,當(dāng)孩子在夜晚的涼風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時(shí),阿尼帕把他們領(lǐng)會(huì)了家。正所謂有了第一次就有第二次,十四年后的一個(gè)冬天,漢族的四個(gè)孩子的`父母也相繼去世了,在家庭非常困難的情況下阿尼帕義無(wú)反顧的把他們帶回了家。如今她的家中已收養(yǎng)了十個(gè)孤兒。在阿尼帕心中每一個(gè)孩子都是她的親生骨肉,她將展開(kāi)雙翼,撐起他們的天空。

  一個(gè)個(gè)感人的事例,雖平凡卻震懾著我們的內(nèi)心。雖然我們還沒(méi)有長(zhǎng)大,無(wú)法做出宏偉的貢獻(xiàn),可我們有未來(lái),這時(shí)我們應(yīng)從小事做起好好學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),我相信在未來(lái)的中國(guó)將會(huì)站起一群燦爛的新星。中國(guó)屬于我們的!

奮發(fā)向上崇德向善征文5

  前幾天,我讀完了《奮發(fā)向上 崇德向善》這本書,我深有感受。這本書不僅有教會(huì)我們?cè)鯓訉?shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的"小小論壇"欄目,更有許多激勵(lì)人心的好人好事:為了中國(guó)的核潛艇事業(yè)隱姓埋名的黃旭華;為了建設(shè)落后的山村,拿出自己所有積蓄的段愛(ài)平;更有為了病人,把一生獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)的胡佩蘭……

  令我最為敬佩的是"法官媽媽"陳燕萍。在人情方面,她認(rèn)法不認(rèn)情;在金錢方面,她認(rèn)理不認(rèn)錢。她在處理一起經(jīng)濟(jì)糾紛案件中,恰恰被告是丈夫的好朋友,被告請(qǐng)她丈夫幫忙說(shuō)說(shuō)話,打打招呼?墒顷愌嗥紱](méi)有因?yàn)橛亚、親情影響案件的審理,最后公開(kāi)、公平、公正的對(duì)案件進(jìn)行了宣判,維護(hù)了法律的尊嚴(yán)。和電視上報(bào)道的有些法官為了一己之利而辦事不公相比,陳法官真是一個(gè)"一身正氣、兩袖清風(fēng)"的好法官!

  這些人,我們也許記不住他們的名字,但是他們的精神永存!

  過(guò)了幾天我邊逛街邊吃著零食,隨手把包裝紙扔在地上,突然想起這本書,想想書中的人物,和他們比起來(lái),我連不隨地丟垃圾這樣最基本的道德底線都沒(méi)有認(rèn)真遵守,感到一陣陣臉紅,于是我連忙撿起垃圾,把它扔進(jìn)了垃圾箱。

  讀了這本書,讓我明白了:我們?nèi)巳硕甲龅綈?ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,我們的社會(huì)就會(huì)更加自由、平等、公正、法治,我們國(guó)家就會(huì)更加富強(qiáng)、民主、文明、和諧。

奮發(fā)向上崇德向善征文6

  奮發(fā)向上,是中華兒女幾千年來(lái)形成的精神財(cái)富;崇德向善,是中華文明的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神,促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展;崇德向善的品德,增進(jìn)了人類與自然、人與人之間的和諧發(fā)展。

  作為學(xué)生的我們將來(lái)都要都要走入社會(huì),而且都想成為有所作為的人。而我們想要成為有所作為的人,一定要有自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的品質(zhì)。

  如何做到自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上呢?在不幸的命運(yùn)面前不低頭,以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)人生、面對(duì)生活;勤奮踏實(shí),發(fā)憤成才,堅(jiān)定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;勇于拼搏,苦練本領(lǐng),在困難和壓力面前不逃避、不放棄,與命運(yùn)抗?fàn)?積極進(jìn)取,樂(lè)觀向上,積極向困難挑戰(zhàn),發(fā)奮學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)識(shí),彰顯人生價(jià)值。

  我們還要具有文明的品質(zhì),也就是從小要做到:在學(xué)校里好好學(xué)習(xí),天天向上,做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員;在家里做一個(gè)孝順父母的好孩子比如幫父母分擔(dān)家務(wù);在生活中,多做好事,與人為善,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

  但生活中也有一些不和諧的音符存在,如有的同學(xué)吃完零食以后,把包裝袋隨地亂扔,有的同學(xué)打架罵人,有的同學(xué)在樓道內(nèi)大聲喧嘩。我們小時(shí)候養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,長(zhǎng)大了,這些習(xí)慣就成為很自然的行為。還有,我們?cè)诳吹絼e人有不良習(xí)慣的時(shí)候,一定要提醒他及時(shí)改正,同時(shí)在提醒他人的同時(shí),也要提醒自己不能犯同樣的錯(cuò)誤。

  同學(xué)們,讓我們?yōu)楣步利惡椭C的校園,文明和諧的中國(guó)而不懈地努力吧!

奮發(fā)向上崇德向善征文7

  向上,就是向高處攀登;向善,就是向高尚進(jìn)取。意思就是:不斷進(jìn)步,做有道德的人。

  怎樣才能做一個(gè)不斷進(jìn)步,有道德的人呢?這就要求我們對(duì)做人做事有一個(gè)正確的看法。這個(gè)正確的看法就是“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。

  我們國(guó)家有一個(gè)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)是:富強(qiáng)、民主、文明、和諧。社會(huì)有一個(gè)取向,這個(gè)取向是:自由、平等、公正、法治。公民有一個(gè)準(zhǔn)則,這個(gè)準(zhǔn)則是:愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

  《奮發(fā)向上崇德向善》這本書里,就有為了國(guó)家的富強(qiáng)文明,努力奮斗的人,非常值得我們學(xué)習(xí),如:中國(guó)核潛艇之父黃旭華,為了祖國(guó)的核潛艇事業(yè)隱姓埋名,無(wú)怨無(wú)悔;飛天嫦娥劉洋,為了祖國(guó)的發(fā)展,艱苦奮斗,最終成為了中國(guó)第一位女航天員,去探索美麗的太空;維吾爾族媽媽阿尼帕,養(yǎng)育19個(gè)不同民族的孩子,成就了孩子的未來(lái)......

  其中令我印象最深刻的就是養(yǎng)育19個(gè)不同民族的孩子的最美媽媽——阿尼帕。她和丈夫養(yǎng)育的19個(gè)孩子中,有10個(gè)孩子是他們收養(yǎng)的孤兒。在這個(gè)大家庭中,有維、哈、漢、回4個(gè)民族。1963年,哈薩克族鄰居牙和甫夫婦相繼去世,撇下了3個(gè)孩子,阿尼帕十分心疼,就把他們接到自己家里來(lái)?yè)狃B(yǎng)。14年后,11歲漢族小姑娘王淑珍父母相繼去世,兄妹4個(gè)流落街頭,阿尼帕便又領(lǐng)他們回家了。幾個(gè)月后,金海、金花、金雪蓮3個(gè)回族孩子因父母病逝,成了孤兒,阿尼帕又義無(wú)反顧將這3個(gè)孩子接到家里。這個(gè)大家庭達(dá)到了21人口,這時(shí)也是阿尼帕家最困難的時(shí)期,夫婦倆沒(méi)有被困難打敗,他們?cè)谄D苦奮斗著,最終19個(gè)孩子長(zhǎng)大成人了。

  他們的愛(ài)心是多么偉大!正是因?yàn)樗麄兊膼?ài)心,才讓這些失去父母的孤兒得到了勝似親人的愛(ài),有了一個(gè)溫暖的家,孩子們的未來(lái)也有了希望。社會(huì)缺乏的正是這種愛(ài)心,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,那么社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)溫暖的大家庭!

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),向社會(huì)奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心吧!

奮發(fā)向上崇德向善征文8

  文明禮貌不僅給他人、給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧,也給自己帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)溫馨,良好的文明習(xí)慣要從小抓起。 “人的生命是有限的?墒,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”——雷鋒《雷鋒日記》相信每個(gè)人不會(huì)不熟悉這句話。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們的心靈,播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人、爭(zhēng)做文明使者的種子。

  先人倡導(dǎo)的“仁愛(ài)和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠(chéng)實(shí)守信的道德規(guī)范鑄就了中國(guó)人民不屈的精神靈魂,形成中華民族的性格,培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠(chéng)信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報(bào)國(guó)的優(yōu)良素質(zhì),在傳統(tǒng)文化長(zhǎng)期孕育下的中華傳統(tǒng)美德使中華民族走向繁榮昌盛,使中華民族生生不息”。同時(shí),優(yōu)秀的民族文化承載著傳承傳統(tǒng)美德的重任。我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個(gè)民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。古有程門立雪的尊師,有孔融讓梨的尊長(zhǎng),有三顧茅廬的恭敬,有負(fù)荊請(qǐng)罪的謙讓團(tuán)結(jié)等等。其實(shí),做到講文明、講禮儀并不難。其中一部分同學(xué)身體力行,已經(jīng)成了我們學(xué)校一道明禮的獨(dú)特風(fēng)景線。在此,希望所有的同學(xué)都能以一顆明禮的心對(duì)待身邊所有的人,以明禮知恥崇德向善約束我們的言行,做一個(gè)明禮知恥崇德向善的好學(xué)生。

  國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立,中華民族禮儀之邦,中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中華美德世代傳承,明五禮、知五恥,對(duì)個(gè)人是品德修養(yǎng),融入到社會(huì)生活中,是家庭美德、職業(yè)道德、社會(huì)公德,是維系社會(huì)正常生活和良好風(fēng)氣的豐厚滋養(yǎng)。

  以“明禮知恥崇德向善”為精神引領(lǐng),講道德,樹明禮向善之風(fēng),做正直友善的人;講學(xué)習(xí),樹艱苦奮斗之風(fēng),,做勤勞節(jié)儉的人;講健康,樹崇文尚潔之風(fēng),做健康開(kāi)朗的人;講誠(chéng)信,樹誠(chéng)實(shí)守信之風(fēng),做正義坦蕩的人;講秩序,樹禮讓和諧之風(fēng),做遵紀(jì)守法的人;講奉獻(xiàn),樹互助友愛(ài)之風(fēng),做熱心志愿服務(wù)的人。

  個(gè)人榮辱事關(guān)國(guó)家興衰,我們切不可“以恥為榮”,更不可“以榮為恥”,要“恥榮分明”。是非、善惡、美丑的界限絕不能混淆,我們要知榮明恥。“清官執(zhí)法,不貪?rùn)?quán)貴。剛正讓誰(shuí)人都平易近人,潔凈讓誰(shuí)人都卓爾不群。這成了立在人們心中的豐碑。”——以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥。

  “倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱!毕M總(gè)人積極努力,為樹立明禮知恥、崇德向善的社會(huì)風(fēng)尚作出積極貢獻(xiàn)。讓我們共造和諧新風(fēng)范。

奮發(fā)向上崇德向善征文9

  前幾天,我讀完了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書,深有感觸。這本書不但教會(huì)我們?cè)鯓盂`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,而且還重點(diǎn)提到了禮儀。

  禮儀無(wú)處不在,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多。我覺(jué)得作為小學(xué)生,注重禮儀就是一種奮發(fā)向上、崇德向善的表現(xiàn)。那么作為一名小學(xué)生,怎樣讓這種禮儀之美洋溢在美麗的校園中呢?

  我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表儀容體現(xiàn)著一個(gè)人的修養(yǎng)。所以作為小學(xué)生我們要穿著符合一個(gè)小學(xué)生。

  尤其是每一周的升旗儀式,我們所有的小學(xué)生都要穿校服,戴紅領(lǐng)巾。在升旗儀式上,每個(gè)人都精神飽滿、認(rèn)真嚴(yán)肅,高唱國(guó)歌時(shí)更是凝聚了文明與熱血,讓升旗儀式在禮儀的包圍中更顯莊嚴(yán),也不負(fù)“禮儀之邦”。

  課堂禮儀對(duì)老師、對(duì)學(xué)生都很重要,它直接關(guān)系到一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)著這個(gè)班級(jí)的班風(fēng)班貌。所以班級(jí)里的每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該自覺(jué)遵守班級(jí)紀(jì)律,維護(hù)班級(jí)形象,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀班級(jí)。

  在校園里,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹木和一切公共設(shè)施,不穿越綠化帶,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師的管理安排,接受值日同學(xué)的勸阻與告誡。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地道謝。同學(xué)之間也要寬容有禮,禮儀會(huì)像潤(rùn)滑油一樣,使粗糙的摩擦痕跡消失。如果與同學(xué)產(chǎn)生矛盾,應(yīng)該多進(jìn)行自我反省,互相理解。

  在四月這個(gè)文明禮貌月,全國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種各樣的花朵,你、我、他都是其中的一份子。我們將繼承這種優(yōu)良的傳統(tǒng),無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于教育我們的老師,無(wú)負(fù)于和諧的祖國(guó)。

  最后我想說(shuō),如果我們每個(gè)人都能做到寬以待人,做到愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、友善,我們的社會(huì)就會(huì)更加自由、平等、公正、法治,我們的國(guó)家就會(huì)更加富強(qiáng)、民主、文明、和諧!

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