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征文作文300字

時(shí)間:2022-04-10 09:31:11 征文 我要投稿

【精選】征文作文300字集錦七篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的征文作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】征文作文300字集錦七篇

征文作文300字 篇1

  在老師的帶領(lǐng)下,我讀完了《復(fù)興中華 從我做起》一書。我學(xué)到了要保護(hù)環(huán)境,我就是一個(gè)愛勞動(dòng)、愛衛(wèi)生的"小衛(wèi)士";我學(xué)到了幫助身邊有困難的同學(xué),我就是一個(gè)有愛心的小男孩,就是同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的"小伙伴";我學(xué)到了珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),我就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的"小標(biāo)兵";我學(xué)到了見到師長(zhǎng)、父母問一聲好,為老師、父母分擔(dān)力所能及的事,我就是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、孝順父母的"小幫手";我學(xué)到了為集體奉獻(xiàn)力量,為祖國(guó)增添光彩,我就是一個(gè)愛集體、愛祖國(guó)的"小主人"。

  讀完了《復(fù)興中華 從我做起》一書,我明白了:對(duì)于學(xué)習(xí),我們不僅要充滿興趣,愛讀書、愛學(xué)習(xí),還要牢記雷鋒叔叔的釘子精神,刻苦鉆研,爭(zhēng)取早日成才,奉獻(xiàn)社會(huì),服務(wù)人民,為中華民族的偉大復(fù)興作出貢獻(xiàn)。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,從點(diǎn)滴的小事做起,奉獻(xiàn)愛心,關(guān)心他人,爭(zhēng)做新時(shí)代的"小雷鋒",爭(zhēng)做"五好小公民"。

征文作文300字 篇2

  書是人們的朋友,書是人們的老師,書是人們的家長(zhǎng)。

  記得小時(shí)候,我不識(shí)字,但是對(duì)媽媽講的兒童故事很感興趣。每天都咿咿呀呀的要求媽媽講童話故事。像《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》這類的,都是每天媽媽必講的故事。到了小學(xué),自己會(huì)識(shí)字了,就央求媽媽給我買書。再到后來,自己去讀書館看書。

  一進(jìn)圖書館,一股書的味道迎面而來,我好喜歡書的味道?粗宅槤M目的書,我都挑花了眼,呆呆的站在那里,不知道該看哪一本。于是隨手抽了一本,是楊紅櫻寫的《女生日記》。我才看了幾頁(yè),就放不下了,于是就捧在手里看。這本書寫了主人公冉冬陽(yáng)的整個(gè)六年級(jí)生活,那些波折,那些委屈,我覺得都是我今后要經(jīng)歷的。知道媽媽來催我回家了,我才依依不舍的放下了書。從那以后,只要寫完作業(yè),我就會(huì)往書店跑。有時(shí)候連飯都不吃了。

  這就是我與圖書館的故事,你的呢?

征文作文300字 篇3

  如果我是一棵幼小的樹苗,那么書籍就是賜予我生機(jī)的金色陽(yáng)光;如果我是一條可愛小魚,那么書籍就是賜予我生命的無邊大海。今天,我和爺爺一起來到了市圖書館看書。

  市圖書館位于焦作的東南方,緊挨著科技館,進(jìn)入圖書館,似乎來到了書的海洋,打開一本本書,有如漫游在天南海北,飽覽著祖國(guó)的文化知識(shí)。我興奮地在圖書館內(nèi)漫步,順手拿了一本《動(dòng)物世界》坐在椅子上看著,這本書講的是各種各樣的動(dòng)物的生活習(xí)性和圖析解析,書中的動(dòng)物也有很多,有貓、狗、虎、狼、熊等我讀的津津有味,盡情吸收著書中的知識(shí),自身仿佛被書中的.內(nèi)容吸引住了,直到翻過最后一頁(yè),我才清醒過來。這時(shí),我也意識(shí)到我已經(jīng)讀了整整一個(gè)小時(shí)了。

  讀書是美妙的,它可以帶個(gè)我們快樂,好像我們?cè)诟S許多多的名人談話。莎士比亞就曾說過:書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽(yáng)光,智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。所以從現(xiàn)在開始我們要讀好書,多讀書。

征文作文300字 篇4

  以前我只去過書店,還沒去過圖書館。今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,在爸爸的陪同下,我興高采烈的來到了期盼已久的圖書館。

  盼星星,盼月亮,我終于盼到了焦作圖書館。我加快腳步走進(jìn)圖書館的大門,迎面映入眼簾的是一個(gè)大牌子,也就是圖書館的方向圖,上面清楚的標(biāo)著圖書館里各處的方向:兒童閱覽室、成人閱覽室、專門為老人和殘疾人準(zhǔn)備的閱覽室等。

  我迫不及待的向兒童閱覽室跑去,只見許多小朋友正端正的坐在凳子上,手里拿著自己喜歡的書津津有味的看著。你瞧,他們的表情,看到高興的地方,臉上露出甜甜的笑容,看到傷心的地方,就會(huì)皺起眉頭,咬牙切齒。他們看的實(shí)在是太投入了!我也找了一本我最喜歡的書《鐵道游擊隊(duì)》坐在凳子上如醉如癡的看了起來圖書館里的每一個(gè)人都好像時(shí)間不夠用似的,認(rèn)真的看自己的書,沒有一個(gè)人說話,安靜得簡(jiǎn)直一根針掉在地上都聽得見。

  我喜歡圖書館,喜歡圖書館里的氣氛,它可以讓你靜下心來看書,喜歡圖書館的規(guī)定,只要你有時(shí)間,就可以不花錢看到各式各樣的書,如果你沒時(shí)間呆在圖書館,還可以辦個(gè)借書證,借來書看,這樣你就可以花很少的錢,看到很多的書。

  圖書館,我們這些愛看書的人真是太喜歡你了。

征文作文300字 篇5

  我們對(duì)生活也許會(huì)有太多的抱怨,太多的疑惑,這都是不可避免的。重要的是我們要以一顆平靜的心去應(yīng)對(duì)這一切,用這顆心去品味人生。有時(shí),同一件事,不同心態(tài)的人卻會(huì)對(duì)此有不同的感受。

  有一個(gè)孩子,在放假時(shí)隨著父母一齊去游樂場(chǎng)玩。這個(gè)孩子期望玩“激流勇進(jìn)”,他的父母爽快的答應(yīng)了,一家三口一齊買了票,然后開心地玩了。刺激的游戲過后,雖然三個(gè)人上身的衣服有些濕,但是他們還是很開心。誰知,“天公不作美”,沒過一會(huì)兒,便下起了雨。剛開始但是只是牛毛細(xì)雨,可之后就變成了瓢潑大雨。三口人跑出游樂場(chǎng),本想打一輛出租車,可怎樣也找不到_因?yàn)槿藗兌技庇诖蜍嚮丶遥词拐业搅,也很難擠上去。一家人只好站在兩邊的建筑物屋檐下多雨。這時(shí),孩子的媽媽不停的抱怨著,說什么“要是早點(diǎn)走就不會(huì)被雨淋濕”之類的話?珊⒆訁s對(duì)媽媽說:“在游樂場(chǎng)玩也會(huì)被淋濕,下雨也會(huì)被淋濕,同樣要被淋濕,有什么好抱怨的?”母親聽后,不禁啞然。

  在生活中,不安、挫折、自卑、痛苦、煩惱、嫉妒,這些都是我們?cè)谏钪械摹俺?汀,我們不就?yīng)絞盡腦汁、想方設(shè)法去避開它,而是以一種平靜、樂觀的心態(tài)去應(yīng)對(duì)它、戰(zhàn)勝它。并以此來發(fā)現(xiàn)生活中的快樂,找到生命的真諦。

征文作文300字 篇6

  有些人為了個(gè)人的利益,不斷地破壞植物、毀壞森林,小動(dòng)物都沒有了去處,只好聽天由命。更有的人不加節(jié)制地開采自然資源,使它們?cè)絹碓缴。工業(yè)污染更是加劇了惡化。我們都是地球上的居民,都有義務(wù)保護(hù)我們的地球。森林可以讓我們呼吸到新鮮空氣;大氣資源可以讓紫外線不直接照射到我們身上;水資源可以維持我們的生命……如果地球上的資源都枯竭了,我們很難以從別的地方得到補(bǔ)充,我們一定要精心保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。

  同學(xué)們,我們頭頂同一片藍(lán)天,腳踏同一片土地。共同的命運(yùn)把我們緊緊聯(lián)系在一起,保護(hù)地球,我們責(zé)無旁貸。讓我們攜起手來,積極開展宣傳活動(dòng),并加以行動(dòng),努力讓我們的地球媽媽恢復(fù)年青活力,讓我們的地球媽媽永遠(yuǎn)容顏煥發(fā)!

征文作文300字 篇7

  禮者,形也,行之法也,以禮之源探之,余謂禮有三境也。

  言行盡乎禮。而心另有所圖,乃似為禮,而悖于禮,虛哉,假哉。而人;笥谔摷倜曰弥,如古之周幽王惑于美色,自毀長(zhǎng)城;今之青少年惑于網(wǎng)絡(luò),不得自拔。是故必有人假禮為具,偽惡于內(nèi),以適其心。此謂 “器之禮”也,是淺水之境也。

  亦有為禮者,初雖有違本心,而長(zhǎng)年累月,漸入其心,是制于希,縛于俗,并無滋邪,故久而行禮,受其理觸,由表及里,待心熟之,囚束背失。此謂 “人之禮”也,是中水之境也。

  而仁發(fā)之禮,是為由內(nèi)而發(fā),若樹,先固其根,后成其葉,可直挺蒼天。故是必樂之于禮。如守孝之禮,倘心不念父母之恩,而意世之樂,必苦于其間;惟心念父母之恩,懷往事與父母,方能覺而守孝,樂于為之,必?zé)o怨埋之言。又如泰然之禮,倘心系名利,小肚雞腸,必因損己名之譏而暴跳如雷,何言不出?何禮之有?惟胸懷坦蕩,淡泊名利,方能處窘境于泰然,沉著而應(yīng),禮可外乎?--余謂此為“圣之禮”也,乃深水之境也。

  由是可知,禮為仁之外見,本禮乃紀(jì)人之行也,因其行仁,故成法,是為禮也。

  故孔子曰:“人而不仁,如禮何?”

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