以愛國主義讀書為主題的征文（通用38篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸征文吧，征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾征文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得征文很難寫吧，以下是小編為大家整理的以愛國主義讀書為主題的征文（通用38篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以愛國主義讀書為主題的征文 篇1
綿延萬里，萬里長(zhǎng)城似堅(jiān)硬而不屈的脊梁在東方崛起；陡聳俊俏的華山在東方挺立；寧靜神圣的故宮似一位老者，蒼傷而不失典雅……
綿延萬里，書香不散。一本本書泛著些乳黃，浸透著歷史，它是人生的指明燈，是人生的指向標(biāo)，是人生的階梯……
央央桃花，拾一朵留在心里，讓心帶著它的悠香；朵朵櫻花，撿一朵放入手心，讓心帶著它的清香；束束菊花，撫一朵纏繞圍身，讓心帶著它的濃香……悠香、清香、濃香帶多了便有了妖嬈、濃郁。風(fēng)兒輕輕吹拂，便隨風(fēng)而去……
泛著些乳黃色的書，帶著歷史的滄桑，歲月的洗禮，隨手便把歷史的氣味兒留了下來。用手輕輕打開書，風(fēng)兒輕輕從中吹拂，迎面而來的盡是書香……
緩緩展身，用書貼著臉龐，慢慢地、緩緩地，盡收入胸腔。頃刻間，書香似空中的蝴蝶纏纏綿綿地進(jìn)入鼻腔，在鼻腔里飛舞；香味兒又悄然進(jìn)入頭部，瞬間大腦怡然放松。慢慢呼出，不知為何久散不去。
中國，歷史悠久，有多少人為之不顧自危，慨然地毫無保留地把自己一腔熱血，灑向他深沉的愛著的土地。中國，多么有歷史味兒：朱自清卷起衣袖，品味著春；茅盾站在高地，放眼遠(yuǎn)眺記下了傲然挺立的白楊；更有李白獨(dú)乘小舟，品味了三峽……
我喜愛它，喜愛到已不知怎樣形容；我迷戀它，迷戀到無法形容對(duì)它的愛；我依戀它，因?yàn)樗男沱�、壯觀……
我愛中國！
我在慢慢長(zhǎng)大，中華也在慢慢崛起！它像一位巨人，也像一位老者，想攀上華山之巔！
我很渺小，渺小的像一粒沙子；我也很重要，因?yàn)槲蚁嘈牛荷匙�，也可以變成�?jiān)硬的石頭！因?yàn)槲矣袝?/p>
讓書香振興中華，為中華之崛起而讀書！
以愛國主義讀書為主題的征文 篇2
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年弱則國弱�，F(xiàn)在我們正當(dāng)風(fēng)華正茂，更應(yīng)該為中華之崛起而讀書。
為中華之崛起而讀書大家應(yīng)該都不陌生，這是我們偉大的國務(wù)院總理周恩來先生說過的一句話。說到周恩來先生，我個(gè)人非常崇拜他，認(rèn)為他就是我心目中那個(gè)接近完美的男人。他是偉大的馬克思主義者，偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家，政治家，軍事家，外交家，黨和國家主要的領(lǐng)導(dǎo)人之一，中國人民解放軍主要?jiǎng)?chuàng)建人之一……周恩來先生這一生的榮譽(yù)太多，列舉幾天幾夜都列舉不完，在這就不再列了。
談完了這句話的提出者。那么，接下來，我就談?wù)勎覀�(gè)人對(duì)這句話的理解吧。
我經(jīng)常會(huì)問自己一個(gè)問題，讀書有什么用？讀書的目的是什么？我也從不同的人那里得到了解答。老師說讀書是為了以后有所作為，決定自己以后的人生的高度。父母說讀書是為了報(bào)答養(yǎng)育之恩，為了以后過好日子。對(duì)于一開始我，我承認(rèn)我這樣想有點(diǎn)膚淺，起初，我認(rèn)為讀書是為了應(yīng)付老師和父母。不過隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我對(duì)讀書有了不同的見解。我們的國家，中國，一個(gè)了不起的國家。幾千年來，經(jīng)歷了太多的變遷。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，辛亥革命，新文化運(yùn)動(dòng)……一次次的改革，都是為了中國變更強(qiáng)。其實(shí)縱觀歷史，改革成功的一個(gè)重大條件就是文化，文化怎么來？教育而來，教育怎么來？讀書而來。讀書，從小來說，可以幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)寬眼界。大的來說，可以幫助我們改變命運(yùn)。再大的來說，就是為了我們中華之崛起！
中國這一國家以前被別的國家怎樣另眼相看，現(xiàn)在我們卻讓別的國家刮目相看。難道我們不應(yīng)該為中國鼓鼓掌嗎？那么為什么中國可以到達(dá)這個(gè)地位，還是讀書！
我們中華民族這億萬子孫啊，都在為了同一個(gè)目標(biāo)而努力奮斗，為中華之崛起！我們這熱血少年不應(yīng)該更為這一目標(biāo)貢獻(xiàn)出更大的力量嗎？
同學(xué)們，讓我們向周恩來先生致敬！讓我們一起為中華之崛起而讀書！
以愛國主義讀書為主題的征文 篇3
我是一名對(duì)世界充滿好奇的小學(xué)生，我熱愛讀書，從幼兒園到現(xiàn)在，我讀了很多的寓言、童話和故事。讀書增加了我的知識(shí)，開闊了我的眼界，提升了我的素質(zhì)。周恩來總理年輕時(shí)就立下“為中華之崛起而讀書”的志向，為我們指明了讀書的目的，我要向周總理學(xué)習(xí)，努力讀書，成為建設(shè)祖國的人才。
讀書促進(jìn)了我的進(jìn)步，激發(fā)了我的正能量。當(dāng)我讀童話故事時(shí)，我常常被書中的奇幻世界所吸引；當(dāng)我讀科學(xué)書籍時(shí)，我常常為其中的奇思妙想而驚嘆；當(dāng)我讀唐詩宋詞時(shí)，我又被其中的美妙文字所陶醉。讀書，激發(fā)了我的愛國熱情；讀書，讓我奮發(fā)向上，讀書，充實(shí)了我的內(nèi)心世界。
鄧小平爺爺曾勉勵(lì)我們，讓我們努力成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的人”，我想，只有讀書學(xué)習(xí)，我們才能成為這樣的人。我們要牢固樹立為中華之崛起而讀書的志向，養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的習(xí)慣，廣泛閱讀，然后，再讀有所長(zhǎng)，讓書籍把我塑造成為社會(huì)主義的一代新人。
同學(xué)們，為中華之崛起而讀書吧！
以愛國主義讀書為主題的征文 篇4
還記得周總理曾說過：“我們要為中華之崛起而讀書�！边@句話讓我牢記在心，印象十分深刻。
大概在我五年級(jí)的時(shí)候，用我媽媽的話說，就是不知吃了什么藥，那么愛讀書，以前從來都不讀書。也不怪媽媽這么說，因?yàn)槲蚁矚g在廁所里讀書，我喜歡沉浸在屬于我的小小空間里，讀很多的書。完全陶醉在書的海洋里了，以至于有一次，我拿起一本書，匆匆忙忙地跑到廁所里，翻起那熟悉的幾頁紙，開始讀起來，而已經(jīng)到了吃飯的時(shí)間，我也沒有在意，直到我聽見敲門聲，這聲音越來越大，使我不耐煩了，說：“馬上，”其實(shí)就是想看完這一張罷了。甚至有時(shí)高興至極，我邊會(huì)站在窗前，大聲誦讀我所欣賞的文章。微風(fēng)吹拂的聲音像是在為我鼓掌！或許，這就是它贊同我的方式吧！
有時(shí)候，到了晚上，爸爸媽媽都睡了，我把被子往上一拉，打開臺(tái)燈，于是小心翼翼的拿出一本書，讀起來，那幾天，都是很晚才睡覺。早晨，媽媽才把我書從我手中抽走！
直到現(xiàn)在，我還是熱愛讀書，以前“讀一本好書就是和一位高尚的人談話”這一觀點(diǎn)總是遭到我的排斥，兒時(shí)的我總認(rèn)為那只不過是作者虛情假意罷了！而如今，自己真正能夠體會(huì)到那種境界了，便樂在其中了！其實(shí)讀書，在某種意義上來說也是在提升自我的修養(yǎng)與素質(zhì)，我們能從不同的書中體會(huì)到不同的樂趣與心得。所以，隨著讀的書越來越多，我的知識(shí)就積累的就越多。
現(xiàn)在讀書是我的習(xí)慣，也是我人生中的一大樂趣，因此，我熱愛讀書！
我要為中華之崛起而讀書，這句話早已成了我的座右銘。
以愛國主義讀書為主題的征文 篇5
不知從什么時(shí)候起，我就常常做一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)中，我仿佛插上了神奇的世邦，在九州大地上御風(fēng)而行，海天無限，河岳秀美，江山如此多嬌，如一幅幅氣勢(shì)恢宏的畫卷，都一一神游。在夢(mèng)中，我仿佛有了穿越時(shí)空的力量，上下五千年的歷史化為窗外的皎皎月光，而散落其間的唐詩宋詞則凝成了朵朵荷花，在門前的池塘里隨風(fēng)搖曳。在夢(mèng)中，我更常常夢(mèng)到這樣一些人。“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，115年前，以為33歲的維新志士臨刑前，意氣自若，在牢中拾地上的煤屑，就粉墻作數(shù)這樣寫道。他，就是譚嗣同。“為中華之崛起而讀書！”102年前，沈陽東關(guān)模范學(xué)校的課堂上，一位12歲的布衣少年，面對(duì)校長(zhǎng)的提問，這樣堅(jiān)定從容地回答。他，就是周恩來。還有秋瑾的詩，田漢的詞，聶耳的曲；毛主席的油燈，朱總司令的扁擔(dān)。還有錢學(xué)森、錢三強(qiáng)、趙九章……多少個(gè)清晨夢(mèng)中醒來，我佇立于晨風(fēng)里，無數(shù)次迎著朝霞，久久凝望鮮艷的五星紅旗。
親愛的祖國母親，我深知，您的繁榮富強(qiáng)是無數(shù)中華兒女的鮮血和汗水鑄就的，他們?yōu)榱四鷴侇^顱，灑熱血，前仆后繼，捍衛(wèi)了您，托起了您，卻犧牲了自己。今天的中國，早已不是昔日收到凌辱的模樣了。沖天而起的蘑菇云，打破了蘇美兩國的核壟斷，熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火，向世界宣布中國再不是“東亞病夫”，使世人再次認(rèn)識(shí)生機(jī)勃勃的中國；而“神舟五號(hào)”的順利升空與返回，終于圓了炎黃子孫的飛天夢(mèng)……但是國際形勢(shì)是風(fēng)云變幻的，中華民族面臨的局勢(shì)依然紛繁復(fù)雜。東突，釣魚島……國內(nèi)國外的敵對(duì)勢(shì)力正在伺機(jī)蠢蠢而動(dòng)，妄圖讓我們回到近代中國。
我應(yīng)該怎么做？我又能做些什么？我一次次這樣反復(fù)問自己。多少革命前輩用生命和青春創(chuàng)造了我們今天的幸福，他們把自己的愛國之情表現(xiàn)在拯救人民于水深火熱之中。雷鋒吧有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，人民的好衛(wèi)士任長(zhǎng)霞執(zhí)法為民保平安。他們?cè)谧约浩椒驳墓ぷ骱蜕钪袗壑约旱淖鎳�。作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生，作為未來中國的建設(shè)者和保衛(wèi)者，我們要以天下為己任，為中華之崛起而讀書！我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們要心懷天下，把強(qiáng)烈的愛國之情投入到平時(shí)的學(xué)習(xí)中去。風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心、知識(shí)就是力量，沒有科學(xué)文化和談報(bào)國？出了這道校墻，我們要面對(duì)的是紛繁復(fù)雜的社會(huì)，落后就要挨打的世界。只有在校園里學(xué)好知識(shí)，練好特長(zhǎng)，才能讓我們的祖國在激烈的國際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。我還要認(rèn)真鍛煉身體。欲文明其精神，必先野蠻其體魄。只有讓自己有一個(gè)強(qiáng)健的身體，將來才能為祖國的繁榮強(qiáng)盛而努力工作。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球�！�113年前，梁?jiǎn)⒊谒摹渡倌曛袊f》；里這樣寫道。“假如我還能生存，那我生存一天就要為中國呼喊一天；假如我不能生存——死了，我流血的地方，或者我瘞骨的地方，或許會(huì)長(zhǎng)出一朵可愛的花來，這朵花你們就看做是我精誠的寄托吧！在微風(fēng)的吹拂中，如果那朵花是上下點(diǎn)頭，那就可視為我對(duì)于為中華民族解放的愛國志士在致以熱誠的敬禮；如果那朵花是在左右搖擺，那就可視為我在提勁兒唱著革命之歌，鼓勵(lì)戰(zhàn)士們前進(jìn)啦！”78年前，36歲的方志敏，在江西南昌的一件四壁霉斑的簡(jiǎn)陋囚室里，用快要磨禿的鋼筆，在他的《可愛的中國》里這樣寫道。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉狂洋。中國這條東方巨龍已騰飛，“振興中華”的偉大人物就將由我們承擔(dān)，明天的太陽一定會(huì)由我們托起，讓我們牢記先輩們的囑托，為中華之崛起而讀書！
以愛國主義讀書為主題的征文 篇6
“為中華之崛起而讀書”是周總理爺爺很小的時(shí)候就立下的宏偉志向，也是他一生為之奮斗的目標(biāo)，激勵(lì)和影響了一代一代的中國人。就連我也被這句話感染了，時(shí)常陶醉在書海里，一耗就是半天……
我喜歡讀書。魯迅說：“橫眉泠對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”只有感到讀書的樂趣，才能樂于勤奮學(xué)習(xí)。的確書就是我生活中的第二個(gè)老師，只要一打開書，我就會(huì)完全沉浸在知識(shí)的海洋中。這時(shí)，世界就向我款款走來，我一睹再睹了孔夫子的睿智淵博、屈原的愛國精神、毛澤東的豪情壯志、諸葛亮的足智多謀……讀書讓我流淚、讓我興奮、更讓我漫步在凝聚著哲理的道路上，認(rèn)真的思考，認(rèn)真的求知，不斷進(jìn)取。
記得很小時(shí)候，媽媽最喜歡給我買的就是書，每次打開后，都會(huì)被里面鮮艷豐富的圖畫深深吸引，雖然那時(shí)候還不識(shí)字，但是看著上面的圖，再聽著媽媽絮絮叨叨，不厭其煩的講解著，很快就能明白這個(gè)故事的大概意思。后來，識(shí)字了，媽媽給我買了大量的帶注音的書，有《童話故事》《恐龍世界》《十萬個(gè)為什么》《中華上下五千年》……我不再只看圖了，而是看那些字。我會(huì)為了可憐的賣火柴的小女孩而哭泣，我會(huì)為了丑小鴨最終變成天鵝而開心，我會(huì)大笑，那是因?yàn)榛实厶懒�，衣服都不穿！色彩斑斕的童話向我展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)迷人的世界，無數(shù)動(dòng)聽的故事教會(huì)我如何辨別美與丑善與惡，真與假。對(duì)于恐龍的圖片可以大言不慚的說，不管你指向那一張圖片，我都能迅速說出它的名字，出現(xiàn)在那個(gè)時(shí)代，以及它的體貌，大體重量和特征，《中華上下五千年》更是講述了中華人民五千年以來的榮辱興衰。我看到了，那是漢武帝，是他的雄才偉略，是他的“不拘一格降人才”使那時(shí)的我們稱霸于世。是他北伐匈奴，西通西域，使中華民族一度走向強(qiáng)盛。從此以后太多個(gè)奇怪的問題在我腦海里一一閃現(xiàn)，很多時(shí)候媽媽被我的問題問得啞口無言，只好打開電腦向“百度”求救，媽媽戲稱我為“問題小孩”也從那個(gè)時(shí)候開始，我的生日禮物不再是絢麗的玩具，也不在是漂亮的衣服，取而代之的是一本本書，我愛上了書，它不僅帶給我無盡的知識(shí)，更帶給了我無盡的歡樂。
朱熹曾說過：“讀書有三到：心到、眼到和口到”。讀書時(shí)，需要細(xì)細(xì)的咀嚼，消化每一個(gè)字，直到讀懂，讀透�！白x書百遍，其義自現(xiàn)”就已被你“貫徹落實(shí)”。那么，這本書就早已深深地印在你的心里，你就可以將書中看到和學(xué)到的東西靈活運(yùn)用到生活中去了。讀書讓心靈的種子萌芽，機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、誠實(shí)、樂觀、勤勞……這一份份豐沃的養(yǎng)份，陪伴我成長(zhǎng)，讓我成為出色的男子漢，綻放屬于自己的與眾不同！
“為中華之崛起而讀書”這句話我會(huì)時(shí)刻銘記。不斷提醒自己“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智，少年富則國富……”
以愛國主義讀書為主題的征文 篇7
“為中華之崛起而讀書”是中華人民共和國第一任國務(wù)院總理周恩來，在少年時(shí)代立下的宏偉志向。它不僅是對(duì)以愛國主義為核心的民族精神的傳承和升華，也是對(duì)以共產(chǎn)主義為核心的時(shí)代精神的體現(xiàn)和拓展，是激勵(lì)人們奮發(fā)努力、不斷進(jìn)取的強(qiáng)大動(dòng)力。
少年周恩來耳聞目睹中國人在外國租界，受洋人欺凌卻無處說理的事，周圍的人都敢怒不敢言，從中深刻體會(huì)到伯父說的“中華不振”的含義，從而立志“為中華之崛起而讀書”。如今的我們，錦衣玉食，越來越多的人接受教育，只是我們似乎都丟了一樣?xùn)|西，“為什么而讀書？”可能這是很多人都不曾思考的問題，只是聽從父母的，跟從社會(huì)的腳步，卻沒有想過自己到底是為了什么而讀書。很多人覺得讀書學(xué)習(xí)時(shí)間很枯燥的事，卻又?jǐn)[脫不了，常常會(huì)做出一些很幼稚的舉動(dòng)，來表示自己的不滿。但歸根究底，讀書，學(xué)習(xí)是為了讓我們成為一個(gè)有知識(shí)的人，變成一個(gè)更高級(jí)趣味的人。
梁?jiǎn)⒊壬f過“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”如果我們都是有知識(shí)有文化的人，那么中國也將成為強(qiáng)國。有人說中華已經(jīng)崛起，中國也成為強(qiáng)國，我們是不是可以不用讀書了呢？答案當(dāng)然是否定的，何為崛起？何為強(qiáng)大？每個(gè)人的答案都不一樣。
中國是個(gè)禮儀之邦，對(duì)一個(gè)人來說，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)。而這些都是通過讀書得來的，讀書不僅在學(xué)習(xí)知識(shí)，更多的是教會(huì)我們道理，做人的道理，如果連人都做不好，那么這個(gè)國家也不可能強(qiáng)大。
現(xiàn)在，越來越多的外國人，來到中國，學(xué)習(xí)中國文化，也有更多的中國人前往別的國家交流文化，世界似乎連在一起，不再是各個(gè)孤立的板塊，回頭想想，如果沒有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書”的人才不斷涌現(xiàn)，就沒有現(xiàn)在這個(gè)局面。在書里，我們可以看見自己的不足，同樣也可以在書中找到讓自己更強(qiáng)大的辦法。
為中華之崛起而讀書，而奮斗，在我們心底銘記這個(gè)信念，只有這樣我們長(zhǎng)大后才有資本有能力去建設(shè)好我們偉大的祖國，盡自己最大的努力去回報(bào)祖國給我們的恩情。
我很驕傲，我是一名中國人，也很自豪，擁有一個(gè)這樣的祖國！
以愛國主義讀書為主題的征文 篇8
每一次，我們總會(huì)在星期一的早上舉行升旗儀式，看著五星紅旗冉冉升起，聽著充滿激情的國歌，我們是否依然像個(gè)孩子般無知的在浪費(fèi)時(shí)間玩耍呢？是否明白我們?nèi)缃竦男腋Ｉ顏碇灰啄�？是否時(shí)刻準(zhǔn)備著前進(jìn)呢？
作為一個(gè)中國人，我感到非常驕傲。因?yàn)槲覀兊淖鎳鴱墓诺浇穸即嬖谥S多英雄好漢：那位用身軀堵住敵人機(jī)槍射口的黃繼光；那位為了部隊(duì)安全，嚴(yán)守潛伏紀(jì)律，即使被大火吞噬，依然紋絲不動(dòng)的邱少云；那位為了乘客的安全，即使自己被不明飛行物砸傷，依然忍著劇痛，做好一切安全措施，安全疏散乘客的吳斌；那位在失控的汽車沖向?qū)W生時(shí)，一把推開了兩個(gè)學(xué)生，自己卻被車輪碾軋的張麗莉。他們?yōu)榱宋覀兊淖鎳瑸榱宋覀冞@些晚輩的幸福生活，他們不惜犧牲自己。作為學(xué)生的我們，是否應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，感恩這些英雄好漢，感恩我們的祖國呢？
記得周恩來說過一句話：“為中華之崛起而讀書”。如今正值青春年華的我們，是否意識(shí)到：祖國的明天是否依然如此幸福美滿，祖國的未來是否依然如此興旺發(fā)達(dá)，都取決于我們?nèi)缃袷欠衽η斑M(jìn)。
記得一次階段考考的成績(jī)并不理想，當(dāng)時(shí)我沮喪過，我也曾想過放棄，但是后來在老師的開導(dǎo)與幫助下，在我自身的改正與努力下，我的成績(jī)?cè)诤髞硖岣吡�。雖然我只是國家中的一小小成員，但是我為自己取得的結(jié)果而自豪，因?yàn)槲覜]有虛度年華，我對(duì)得起祖國，對(duì)得起那些給予我們幸福生活的先輩們。
作為同齡的你們，看著那些為了我們而受傷甚至犧牲的人，而你卻放棄學(xué)業(yè)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，難道你一點(diǎn)也不心疼他們嗎？難道你一點(diǎn)也沒有懺悔的感受嗎？難道祖國的興衰與你沒有關(guān)系嗎？親愛的同學(xué)，你可曾想過，若不是他們的付出，你哪來的時(shí)間玩游戲？若不是他們的挺身而出，你哪來的幸福？趁著如今年少，努力學(xué)習(xí)，好好報(bào)答那些為我們奉獻(xiàn)的人兒吧，讓我們的祖國更加強(qiáng)大吧。
在政治課上，我們清楚的了解到，中國正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。雖然我們的國家正在發(fā)展進(jìn)步中，可是祖國的未來終究會(huì)寄托在正處于青春年華的我們，如果我們現(xiàn)在放棄學(xué)業(yè)，我們的祖國的未來交給誰？若是想要過著如今安居樂業(yè)的生活，我們?cè)趺纯梢酝Ｖ骨斑M(jìn)的腳步呢？小草可以為了生存不怕畏懼的努力，小鳥可以為了自由不怕疼痛的前進(jìn)，正值青春年華的我們更應(yīng)該為了祖國的未來努力奮斗。如今的我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，我們沒有理由頹廢，更沒有理由喊苦與累。我們必須努力，必須奮斗，必須為我們的祖國負(fù)責(zé)。
祖國，是我們生長(zhǎng)的地方。祖國在我的心中，也是你們心中的祖國，我們要讓祖國一直興旺發(fā)達(dá)，讓祖國的明天更加美好，讓我們的祖國充滿陽光，發(fā)出那耀眼的光芒。
以愛國主義讀書為主題的征文 篇9
“為中華之崛起而讀書”這是周恩來總理曾說的一句話，這短短九個(gè)字卻讓每一個(gè)人都熱血沸騰，激勵(lì)著許多人為振興中華而努力奮斗。
也許很多人小時(shí)候都曾有過一個(gè)疑問，我們問什么要讀書？為了自己將來能有個(gè)好工作？為了達(dá)到父母的期望？為了讓老師不再嘮叨？我想大部分人的回答都是為了自己。而有一個(gè)人，在我們這個(gè)年紀(jì)，或許比我們還小，卻能說出“為中華之崛起而讀書”這句話，有如此抱負(fù)可見他的志向遠(yuǎn)大。正是周恩來總理的這句話鼓舞了中國千千萬萬的人民發(fā)奮讀書，努力成為一個(gè)有文化，有知識(shí)的人，成為一個(gè)對(duì)人民、社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
想想周恩來總理小時(shí)候生活的年代，生活學(xué)習(xí)條件都比我們現(xiàn)在惡劣多了，卻還能非常勤奮、刻苦地學(xué)習(xí)，還能有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。似乎他學(xué)習(xí)，只為一個(gè)目標(biāo)，就是為了振興中華民族，為中華民族的強(qiáng)大興盛而努力奮斗。而今天，我們又有幾個(gè)人是這樣想的呢？古往今來，許多人為了祖國而發(fā)奮讀書，長(zhǎng)大后紛紛為祖國作出重要貢獻(xiàn)。他們?cè)趷毫拥膶W(xué)習(xí)環(huán)境中讀書，不只為自己，而是為祖國，為祖國的繁榮昌盛而讀書。
而我們現(xiàn)在，坐在舒適的教室里，用著先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，吹著風(fēng)扇甚至空調(diào)，更應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，好好讀書。讀好書，我們就可以為祖國效力。我們是祖國的未來，是民族的希望，在不久的將來，我們就要承擔(dān)起祖國建設(shè)的重任。要想把中國建設(shè)好，光有熱情，承諾，目標(biāo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的，更需要我們用知識(shí)，用才華，用行動(dòng)去證明。先人前輩們已經(jīng)為我們鋪好前進(jìn)的道路，只要我們沿著他們的足跡，繼承他們的精神，一定能把我們的祖國建設(shè)的更加美好繁榮。
可能有人認(rèn)為，現(xiàn)在中華已經(jīng)崛起了，我們并不需要再有這樣的志向了。但我想，雖然中國已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，我們的生活水平也提高了。但是，我們的國家目前還只是一個(gè)發(fā)展中國家，綜合國力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上那些遙遙領(lǐng)先的發(fā)達(dá)國家，所以，中華民族還有待于各方面進(jìn)一步崛起，我們依然要為中華之崛起而讀書。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智”正如這句話所說，只有我們更加強(qiáng)大，更加努力，我們的國家才能更加強(qiáng)大繁盛。所以我們必須從小樹立遠(yuǎn)大的理想，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，為中華之崛起而讀書。
以愛國主義讀書為主題的征文 篇10
“為中華之崛起而讀書”，這是周恩來總理在少年時(shí)代立下的宏偉志向，也是他一生為之奮斗的目標(biāo)，激勵(lì)和影響了一代又一代中國人。今年，則是周恩來總理誕辰120周年，在這日子里，我提筆緬懷敬愛的周恩來總理。
如今，我們的科技已是世界前列；如今，我們的衛(wèi)星超過一百七十顆；如今，我們綜合經(jīng)濟(jì)狀況世界第一；如今……如今，中國這條沉睡的巨龍已經(jīng)蘇醒，它在向世界怒吼！
如今，我們身處革命先輩用血肉之軀換來的和平社會(huì)中，但是我們一定不能忘記這和平是誰，用什么換來的？如今，我們要努力地、勤奮地讀書，牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀，如今，我們要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地向前走。待到長(zhǎng)大之時(shí)，我們這些后輩將會(huì)繼承前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，將會(huì)把前輩們的期望全都實(shí)現(xiàn)，將會(huì)把中國打造成世界頭號(hào)強(qiáng)國！
要想成為一個(gè)強(qiáng)國，科技也要成為世界前列。這正是我們要讀書的原因。前文中提到了衛(wèi)星，衛(wèi)星是誰造的？是技術(shù)人才，而技術(shù)人才是國家拆重資培養(yǎng)的！為什么要拆重資？因?yàn)閲胰鄙龠@樣的人才！如果我們努力讀書，技術(shù)人才還會(huì)缺嗎？不用！可以說，一名優(yōu)秀的技術(shù)人才，堪比兩個(gè)師的步兵！
“為中華之崛起而讀書”，沒錯(cuò)！為曾經(jīng)的列強(qiáng)入侵不再出現(xiàn)！為了我們?cè)诤螘r(shí)何地都能自豪地說“我是中國人！”
以愛國主義讀書為主題的征文 篇11
“為中華之崛起而讀書！”最近，我讀了《為中華之崛起而讀書》這篇文章。我為周恩來總理小時(shí)候能夠說出這樣的話來而感到萬分驚訝。文章講了周恩來小時(shí)候老師問同學(xué)們?yōu)槭裁炊x書。同學(xué)們的答案五花八門，有“為做官而讀書”，“為賺錢而讀書”……當(dāng)周恩來回答時(shí)，他說的則是為中華之崛起而讀書！
為中華之崛起而讀書，這句話表達(dá)出了周恩來要為祖國的富裕強(qiáng)盛而發(fā)奮學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想。做為一個(gè)中國人，要有國家、民族的使命感，才算是一個(gè)熱愛祖國的人。例如航天員楊利偉，小時(shí)候他與朋友去看電影《林則徐》，回來時(shí)他十分嚴(yán)肅地說他以后要參軍讓國家更加強(qiáng)大起來。
但是，現(xiàn)在有許許多多的同學(xué)不懂得好好學(xué)習(xí)，不珍惜時(shí)間，這樣怎能說自己有愛國之心呢？雖然，現(xiàn)在的中國在世界上已經(jīng)占有一席之地，但是我們還是要好好學(xué)習(xí)，這樣中國才不會(huì)落后�，F(xiàn)在，我們要為中華在世界騰飛而讀書。同學(xué)們，你們想一想，如果不從現(xiàn)在就開始學(xué)習(xí)，以后怎么能成為祖國的棟梁之才呢？如果一個(gè)人在世界上沒有做出貢獻(xiàn)，就不是個(gè)愛國的人了。
莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書籍是我生活中不可缺少的一部分，它不僅使我生活中充滿了樂趣，還使我增長(zhǎng)了見識(shí)。
沉醉在書香中，我不由領(lǐng)悟到了什么。其實(shí)每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中，總少不了一個(gè)良師益友，我找到了能伴我一生的朋友——書！
“開卷有益，讀書好處多”這是自古以來人們的共識(shí)。每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上，登得越高，眼前展現(xiàn)的景色越壯闊，就會(huì)擁有淵博的知識(shí)。知識(shí)是人類通向文明和發(fā)展的唯一途徑。書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶，它是我們獲取知識(shí)的源泉，我們要讓自己變得聰明起來，必須多讀書，讀好書。
書給我們帶來了遐想和樂趣，書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界；讀書能明白事理，增強(qiáng)能力。讀書不僅可以使我們開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力，乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí)，都有極大的幫助。
在我的印象中，《紅巖》這本書帶給我的感受最為深刻，從字里行間中，我感悟出了主人公堅(jiān)貞不屈，視死如歸的紅巖精神。刑具打不消他們對(duì)革命的忠誠，死亡嚇不倒他們的愛國熱忱。從這本書中，我了解了解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的歷史背景，更加熱愛祖國，將來成為國家的棟梁之才。
我很喜歡讀書，喜歡獲取知識(shí)的那種快樂。在我讀書的時(shí)候，我感到我的知識(shí)非常匱乏。每當(dāng)我讀完一本書，從中汲取了知識(shí)，我的內(nèi)心感到充實(shí)。所以，我家的書柜里擺滿了書，我總是愛拿本書睡覺前閱讀。此外，我每個(gè)月至少去一次書城，去豐富我的知識(shí)，充實(shí)我的課外生活。
賽捏卡說過：“如果你想從閱讀中獲得值得你永遠(yuǎn)銘記在心的知識(shí)，你就應(yīng)該花更多的時(shí)間去研讀那些無疑是富有天才的作家們的作品，不斷從他們那里取得養(yǎng)料�！迸笥褌儯�(qǐng)你們多讀書，讀好書，從書籍那里獲得更多的知識(shí)，使你們的生活更加充實(shí)吧！
我愛祖國！這樣的話，相信每一個(gè)有愛國之心的人都會(huì)說出來的。既然愛祖國就拿出實(shí)際行動(dòng)吧！同學(xué)們，讓我們?yōu)橹腥A騰飛而讀書吧！
以愛國主義讀書為主題的征文 篇12
當(dāng)那昔日燦爛無比的古埃及干涸在貧瘠的沙漠中，當(dāng)那昔日輝煌沖日的古巴比倫
沉倒在殘冷的戰(zhàn)火中，世界的矚目下，一條萬丈巨龍正在東方的風(fēng)塵中以初雨新竹之勢(shì)茁壯成長(zhǎng)。
俯望歷史的長(zhǎng)河，自亙古以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴從我眼前流過。看如今，當(dāng)年秦漢之時(shí)繁華鼎盛的時(shí)代再次來臨，那光輝正義的偉岸形象再次駐留于世界人的心中，扎地生根，入土成蔭。
問悠悠五千載，中國何以自強(qiáng)不息？
曾經(jīng)被稱作為“東亞病夫”的中國，東頂泰華，西載昆侖，南住海角，北守長(zhǎng)白，據(jù)天下之偉勢(shì)，定乾海之狂瀾，守巴蜀之險(xiǎn)壑，令萬疆之伏臣，憑的是什么？靠的是什么？
憑的是國家首腦的正確指導(dǎo)，靠的是國家人民的團(tuán)結(jié)向前！
這就是憑靠，這就是中國這個(gè)泱泱大國之所以傲立于萬古春秋的原因！
中國，得以長(zhǎng)存，是由數(shù)不盡的戰(zhàn)魂之血骨為代價(jià)換來的。哪位英雄無父母，何人壯士無親情？但，為了國家長(zhǎng)存萬古，他們毫不猶豫，雖思家倍切卻僅以寒鴉寄思還。狼煙四起，血刃未干刀又洗，心中無怨，以血薦軒轅，以骨鑄國堅(jiān)。
無怨、無悔，夕陽紅遍天涯，慘烈處，尸骨如山，禿鷹落下心猶寒。
中國，已飽受滄桑之變，天下，誰不知？一個(gè)世紀(jì)的蹂躪差點(diǎn)讓中國成為斷壁殘?jiān)�，差點(diǎn)讓中國沉于歷史的長(zhǎng)河。
五千年的歷史文化差點(diǎn)毀于一旦，博文古書、珍器古玩幾乎被劫掠一空，自炎黃傳來的千秋偉業(yè)差點(diǎn)斷毀在這里。但是，全世界，任何國家都低估了中國人的力量，中國人的團(tuán)結(jié)，中國人的奮發(fā)向上無論是哪個(gè)國家都不可比擬的！
中國人的頑強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神是堪稱絕唱的奇跡，這個(gè)奇跡的創(chuàng)造者是不會(huì)被打敗的！中國，任何人都是龍的子孫，龍遨四海，誰人可擋？哪怕只剩幾個(gè)人，也足以重建家園，顛覆天下！歷史是不會(huì)讓這么一個(gè)奇跡隕落的！不會(huì)的！世界，需要奇跡！
在這個(gè)國家存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，中國，選擇了中國共產(chǎn)黨，走上了社會(huì)主義道路。
如今的中國，正以一無既往、奮勇向前的精神和波瀾壯闊的時(shí)間學(xué)習(xí)，譜寫著一片氣吞山河的壯麗史詩。
這片曾被十?dāng)?shù)個(gè)國家殘忍的踩踏過的大陸，憤怒了、咆哮了。古來無盡英雄戰(zhàn)魂在中國各地一起蘇醒了。東方泰華，巍巍昆侖，奔騰的長(zhǎng)江，卷云的黃河全部都醒來了，咆哮著，在全世界所有生命驚呆的目光下，跟隨勇士的腳步，承載黨的光輝，吼出歷史的憤怒，唱著血淚的戰(zhàn)歌：未曾忘記炎黃奮血立江河，未曾忘記屈原臨淵唱《離騷》，未曾忘記秦掃六合建萬古，未曾忘記唐漢千歌盛九朝。以我心念，聚我剛骨，披堅(jiān)執(zhí)銳，血流成河；以我余魂，鑄我殘刀，雙目燃火，以命抵戈。帶領(lǐng)中國數(shù)億人口，一起突破了一個(gè)封建貧國的木墻，向世界強(qiáng)國的區(qū)地大步跨去，勢(shì)不可擋，威鎮(zhèn)寰宇。
這片曾被帝國主義戰(zhàn)火燒灼過的土地，在沉睡了幾百年后，終于蘇醒了，用那數(shù)不盡的英雄壯士的鮮血，用那全國無數(shù)人民的堅(jiān)強(qiáng)信念，點(diǎn)燃了黑暗中的太陽，噴涌出無限磅礴的綠意，在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，讓那遍地青春掩埋了黑黝的土地。
封，吹過那貧瘠罪惡的源地，將紫荊花與百合花的種子帶回了中國，重回到母親的懷抱。
因?yàn)�，我們選擇了黨。
面對(duì)著大海，那濃濃的血?dú)馕丛淮瞪⒔z毫，在這淡黃色的沙灘上，不知埋藏著多少烈士的尸骨。
鮫人伏岸，泣淚成珠。
夜，風(fēng)吹過海岸，為那鮮血般回憶中戰(zhàn)死的烈士們低聲吟唱。
夜，魚躍出銀面，為那痛苦般回憶中受難的同胞們共嘆悲傷。
中國，已成為和平的代言人，可那歷史的血債，卻永遠(yuǎn)也洗不干凈。
戰(zhàn)士，在夜中灑汗苦練，在風(fēng)下，在雨中，不顧滿是血跡的臉，不顧流進(jìn)眼中的汗，握緊手中的槍，以防備萬神共怒的歷史悲劇再次發(fā)生。
世界在進(jìn)步，中國在跑步。
中國不希望發(fā)生任何戰(zhàn)爭(zhēng)，不希望用鮮血打敗敵人。
中國不希望在發(fā)生任何歷史性的悲劇，但這不代表中國懼怕別人。如果再敢來侵犯，就請(qǐng)先準(zhǔn)備好受怒火沖擊。
中國只希望努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)科技，在實(shí)力上勝過敵人，摧毀敵人最后的心理防線，尋回丟失的無盡珍寶，尋回失散的無盡文書。
歷史的選擇，是正確的。
沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。
沒有共產(chǎn)黨，就沒有今日的一切！
以愛國主義讀書為主題的征文 篇13
在爬滿甲骨文的鐘鼎上，讀祖國童年的靈性；在布滿烽火的長(zhǎng)城之上，讀祖國青春的豪放；在綴滿詩歌與科學(xué)的大地之上，讀祖國壯年的成熟。
中國，一個(gè)多么強(qiáng)悍而又神圣的字眼！在我心中，它永遠(yuǎn)是頑強(qiáng)的，不屈的，不會(huì)向困難低頭。在地震后，中國用愛壘出一座座堅(jiān)固的房屋，讓受難的人順利劃過這一條用愛匯成的河流。就是這樣，或許中國經(jīng)歷了許多坎坷，但就是這些讓中國成長(zhǎng)，成為了一顆宇宙里最閃亮的星，一條騰飛的巨龍。
宛如畫卷般的祖國，山水甲天下的桂林，美如西子的西湖，哪一處不令人心曠神怡；氣勢(shì)磅礴的黃河，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的長(zhǎng)江，哪一個(gè)不令人嘆為觀止，更令人稱絕的是黃山，徒步登上黃山，向下望去，云就在我們腳下，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺涌上心頭，好似蓬萊仙境。
祖國不僅僅有山青水秀，壯麗山河，特產(chǎn)更是一絕。品一口清香的西湖龍井，讓你品出了樸雅的中國；嘗一杯醇美的貴州茅臺(tái)，讓你嘗出了濃郁的中國情；買一匹光潔絢麗的江南絲綢，買出了你對(duì)中國的柔情似水；摸一摸巧奪天工的景德鎮(zhèn)陶器，摸到了中國燦爛的青瓷文化，讓你流連忘返。
五十六個(gè)民族，五十六種風(fēng)情；五十六種風(fēng)情，五十六個(gè)傳說。去拉薩看布達(dá)拉宮，圣潔而神秘；來傣族竹樓上住一宿，看看如水的月色……
十二生肖中，牛是最勤奮的，是正義的使者，不畏路遠(yuǎn)、路遙，更加心遠(yuǎn)、志高，勤勞而又樸實(shí)的中國人不正像牛那樣無畏奉獻(xiàn)，不求索取嗎？在“感動(dòng)中國”頒獎(jiǎng)典禮中，涌現(xiàn)出許許多多“驚天地，泣鬼神”的轟動(dòng)人物。還記得她，李麗“殘疾打不垮，貧困磨不壞，災(zāi)難撞不倒，堅(jiān)強(qiáng)和她的生命一起成長(zhǎng)。身體被命運(yùn)拋棄，心靈卻唱出強(qiáng)者的歌。五年時(shí)間，溫暖八萬個(gè)冰冷的心靈，接受，回報(bào)，延伸，她用輪椅為愛心畫出最美的軌跡�！逼椒�，純樸，頑強(qiáng)，堅(jiān)毅——這就是中國人！
親愛的祖國，讓我們以岳飛的一則《滿江紅》，以文天祥的一腔《正氣歌》，以魯迅的一聲《吶喊》，以朱自清的一道《背影》，唱響您不屈的脊梁與骨氣，唱響您不屈的尊嚴(yán)與神圣。
親愛的祖國，讓我們以編織美好的手，編織彩燈云錦；讓我們以吶喊生命的喉嚨，在金黃之季里黃金般的早晨，唱響國歌和飄揚(yáng)的五星紅旗，唱響千百年來朝朝暮暮澎湃的激情，唱響您的堅(jiān)貞與頑強(qiáng)，唱響您的靈魂與精神。
親愛的祖國，五千年的蘊(yùn)涵和積淀，六十年的黑暗與光明，一個(gè)東方巨人到了可以說“不！”可以發(fā)言的時(shí)候。您不卑不亢，以坦蕩豁達(dá)和深邃，闊步在新世紀(jì)的黎明！
敲向了一排排銅制的古鐘，那渾厚而清涼的音韻，穿越五千年悠悠歲月和六十年繽紛花季，在天之邊，海之線，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝成一個(gè)主題：祖國��！母親，生日快樂！
以愛國主義讀書為主題的征文 篇14
“五十六個(gè)星座五十六只花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話，愛我中華愛我中華愛我中華……”每當(dāng)我聽到這首激情澎湃的《愛我中華》時(shí)，我的心中就會(huì)涌起一股不可言喻的暖流。中華，這個(gè)曾經(jīng)沉睡的雄獅，終于成為了鼎立于世界的發(fā)展中的的大國！
但是翻開歷史的日記，我們不能忘記：1936 年，第11屆奧運(yùn)會(huì)在柏林舉行時(shí)中國代表隊(duì)因?yàn)槿姼矝]而被洋人尤其是日本鬼子冠下的那一聲痛徹中華兒女心扉的“東亞病夫”。然而，當(dāng)51張金燦燦的笑臉在2008年北京奧運(yùn)會(huì)綻放的那一刻，終于應(yīng)了郭沫若詩中那句話：“中華兒女今舒暢，東亞病夫已健康！”
拾起歲月的落葉，我們不能忘記：在詹天佑修筑第一條中國人自己修的鐵路時(shí)，卻有一家外國報(bào)紙輕蔑地說∶“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢�！比欢壳�，我國已步入世界鐵路先進(jìn)行列，尤其是我國的電氣化鐵路，現(xiàn)共建成開通電氣化鐵路總里程近26000公里，僅次于俄羅斯，位居世界第二位！
探尋時(shí)光的足跡，我們不能忘記：1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京闖進(jìn)圓明園時(shí)，那罪惡的大火燃燒了三天三夜，煙云籠罩了整個(gè)北京城。我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼……然而，雖然歷史如此磨練我們，但12件珍貴的獸首至今也被愛國人士收回了5件！
少年強(qiáng)則國強(qiáng)；少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年屹立于世界則國屹立于世界；少年雄與地球則國雄與地球！這是先輩們寄托在我們身上的夢(mèng)想，也是每個(gè)中華兒女義不容辭的責(zé)任！站在歷史的新起點(diǎn)上，每個(gè)時(shí)刻都是一個(gè)全新的開始，就讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著富國強(qiáng)民！
“愛我中華， 健兒奮起步伐；愛中華， 建設(shè)我們的國家；愛我中華，中華雄姿英發(fā)；愛我中華，五十六族兄弟姐妹，五十六種語言匯成一句話：愛我中華！”當(dāng)我再次聽到這首歌時(shí)，我的心中卻涌出了強(qiáng)烈的自豪感與責(zé)任感。我們每個(gè)中華兒女都有責(zé)任讓祖國富裕！我驕傲我是中國人！我自豪我是中國人！
愛我中華！
以愛國主義讀書為主題的征文 篇15
我的祖國，高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落，暮色蒼茫，任憑風(fēng)云掠過。堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫……
愛國，是一個(gè)恒久不變的話題，每一個(gè)中國人，無時(shí)無刻不是在為了我華夏大地而感到自豪！而每一個(gè)中國人，心中也都會(huì)油然而生一種無法替代的情感，愛國。愛國是一個(gè)公民起碼的道德，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們，以愛國為自豪！
但是看看此刻某些人們天天把愛國掛在嘴邊，可真正有誰在愛國呢？亂扔垃圾，砍伐樹木，難道這些就是所謂的愛國嗎？不，他們?cè)谄茐奈覀兊膰�！我們沒有機(jī)會(huì)為國犧牲，但是我們至少能夠從身邊的小事做起，如果我們連這種基本的小事都做不了，還何來國爭(zhēng)光，為國犧牲呢？
林則徐以前說過：茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。大意是假如對(duì)國家有利，我能夠把生命交付出來；難道能夠有禍就逃避，有福就迎受嗎？就猶如當(dāng)代的中國人，不僅僅要為國自豪，更要在心中升起這份濃濃的愛國情感，為祖國做出貢獻(xiàn)，爭(zhēng)得榮譽(yù)！
民族英雄鄧世昌死前曾說過；吾輩從軍衛(wèi)國，早置生死于度外，今日之事，有死而以！這句話的意思是；我們已經(jīng)加入軍隊(duì)，保衛(wèi)國家，早就把生死置之度外了。這天這件事，死了也值！我佩服他那種決心，佩服他那種衛(wèi)國死而無憾的精神。鄧世昌是偉大的。年僅45歲。是多么年輕呀！他31歲進(jìn)入軍隊(duì)。他把35﹪的時(shí)間與青春都獻(xiàn)給了國家。他愿意與軍艦共存亡，愿意衛(wèi)國犧牲，他這種大公無私的精神值得我們學(xué)習(xí)！他這種行為才叫真正的愛國！
時(shí)代在前進(jìn)，中國千千萬萬子孫在不懈努力，他們深愛著祖國，無時(shí)無刻不在想著讓國家日益強(qiáng)大�？箵簟胺堑湫头窝住钡膭倮屖澜缯痼@；“神六”的成功飛天讓世界意想不到；“汶川地震”的眾志成城讓世界瞠目結(jié)舌；“奧運(yùn)會(huì)”的成功舉辦讓世界刮目相看，“太空漫游”讓世界再次感受中國的力量……
我愛我的祖國，我期望愛國精神能在全世界中國人身上永遠(yuǎn)流傳下去。
以愛國主義讀書為主題的征文 篇16
從小，我便生活在那里——中國！這是一個(gè)和平的大國，也就是這個(gè)國家，培養(yǎng)了一代又一代有思想有文化有職責(zé)心的人才！我相信，每一個(gè)中華兒女都會(huì)為之驕傲，都會(huì)為之自豪！
我認(rèn)為每一個(gè)國家的人民都會(huì)愛他們自己的國家，因?yàn)槟鞘撬麄兊募�。我也不例外，因�(yàn)樗以谧聣殉砷L(zhǎng)；因?yàn)樗�，我在藍(lán)天白云下嬉戲；因?yàn)樗也拍茉谥R(shí)的海洋中翱翔。
試問，何為愛國？從古至今，探望那歷史長(zhǎng)河，是否已有答案。
岳飛“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的豪情壯志。當(dāng)岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的壯志凌云被皇上的十二道金牌召回臨安，英雄再難以傾力保家衛(wèi)國。縱然是“白了少年頭，空悲切”的惆悵哀痛令人心酸，也敵但是朝野中奸佞小人的流言蜚語，最終只能背負(fù)著“莫須有”的罪名飲恨長(zhǎng)辭，但他成了民族魂。岳飛的愛國之聲回響在大地山河間，讓我懂得了何謂“精忠報(bào)國”的鐵骨錚錚，澎湃著我愛國的血液。
文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照水土汗青”的崇高信念。當(dāng)宋軍防線崩潰，他依然轉(zhuǎn)戰(zhàn)各地，縱然兵敗被俘，元軍四次勸降，仍不能動(dòng)搖他的浩然有愛國之氣。縱然忽必烈親自出馬，他仍正氣凜然。他以死實(shí)踐了“臣心一片磁針石，不指南方誓不休”的堅(jiān)定執(zhí)著的愛國心。于是我明白了愛國就是在國家危難之際同國家同生死，共患難。
你是否看到屈原在郢都被攻破后，為了維護(hù)民族的尊嚴(yán)，高吟《《離騷》》，憤然投江。你是否聽到范仲淹被貶后，發(fā)坐了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的長(zhǎng)嘆。而你又是否懂得林則徐在被流放后，寫下了“為利國家生死以，完固禍福趨之”的心聲......
無論國之興亡，國家永遠(yuǎn)是他們心中無法估計(jì)的重量，這就是愛國我們是否記得中國以前的繁華，大唐帝國引多少異國他鄉(xiāng)的人不遠(yuǎn)萬里的求學(xué)；我們又是否記得那段慘痛的歷史，八國聯(lián)軍用那場(chǎng)燒壞圓明園的火灼傷了中國。可正是這些繁華傷痛才讓中國人都有著愛國之心，愛如連理枝，不論快樂艱辛，我們與祖國一路同行！
這天，我國已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新狀況、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類禮貌與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
梁?jiǎn)⒊f過“少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)�！蔽覀円m應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的職責(zé)感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。這天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量！
以愛國主義讀書為主題的征文 篇17
愛國，什么是愛國？愛國是用心說的，愛國又是一種崇高的感情。
愛國不是用嘴說的，而是要用行動(dòng)來落實(shí)的。那些熱愛祖國的人，會(huì)團(tuán)結(jié)互助不會(huì)不講愛國，如果不講愛國，那國家就像一盤散沙。損人利己的人，人人都厭惡他。要愛國，就要誠實(shí)守信，不能不講信用，要無時(shí)無刻地為人民的利益而奮斗，要關(guān)心國家大事。
有些人很迷信，說什么世界上有鬼啊，神啊，佛啊......為什么要這么迷信，我們就應(yīng)相信科學(xué)，愛科學(xué)，才能為科學(xué)事業(yè)作出巨大的貢獻(xiàn)。
愛國，當(dāng)然也要遵紀(jì)守法了。不能想做什么就做什么.如果沒有紀(jì)律，那學(xué)校就是個(gè)“大市場(chǎng)“，如果沒有法律，哪有什么冤情可告呢？就像古有開封府的“包青天“，文廉王，才能除暴安良，為民請(qǐng)命.所以，我們的國家應(yīng)是一個(gè)有法，有律的國家。
在有法律的國家里，有五十六個(gè)民族，每個(gè)民族里都有兄弟姐妹，他們建立了十分深厚的手足情，朋友，好朋友建立了用金錢買不到的友誼。那些貪心不足的人，見小便宜就要撿，大了，有人出錢，叫他背棄朋友，背棄親人，他都有可能會(huì)做得出來。我們要喝”井水不忘挖井人�！�
做一個(gè)愛國的人，當(dāng)然要愛勞動(dòng)了。那些“偷得浮生半日閑“的人，從小養(yǎng)成壞習(xí)慣，在家做”小公主”，”小皇帝”做慣了，衣服不會(huì)洗，作業(yè)不會(huì)做，掃地更不用說了，地都不會(huì)掃，簡(jiǎn)直是懶人。有一本故事書里說到，蝸牛整天不干活，就懂叫小黃牛做，而它自已卻睡懶覺，小黃牛干了一天的活，額上的汗，豆大的流下來。一天，小黃牛和小蝸牛分家了。此后，小黃牛耕田，一日三餐溫飽，而小蝸牛日的家漏水了，也懶得修，最后有一天，小蝸牛的家蹋了，把小蝸牛砸成一個(gè)像車輪似的形狀，從此，小蝸牛在沒人的地方就伸出觸角，一有人，它立刻就縮起來，沒臉見人。
聽了這個(gè)故事，我們就應(yīng)要勤勞，不能懶惰，要像周總理那樣，無時(shí)無刻不在關(guān)心人民，為人民的利益，為了祖國更加強(qiáng)在，我們從此刻起，為了祖國奮勇向前。要記住，祖國是我們的母親，她用知識(shí)，用智慧哺育了我們，我們就應(yīng)要立志報(bào)效祖國，讓我們手牽手，一齊創(chuàng)造更完美的明天吧！
以愛國主義讀書為主題的征文 篇18
“天下興亡，匹夫有責(zé)”。從古至今，無論是“位卑未敢忘憂國”的陸游，“居廟堂之高。處江湖之遠(yuǎn)”的范仲淹，還是“一槍碧血勤珍重”的秋瑾，“我以我血薦軒轅的魯迅，都懂得愛國是“作為一個(gè)臣民必備的素養(yǎng)”的道理。
在這天我們愛國要從小事做起，做到規(guī)范自己的行為。在升國旗時(shí)，少先隊(duì)員要行隊(duì)禮，不是少先隊(duì)員的同學(xué)要行注目禮。平時(shí)日常生活中要愛護(hù)紅領(lǐng)巾，就應(yīng)為自己是少先隊(duì)的一員而感到驕傲。在學(xué)校里要戴紅領(lǐng)巾，上體育課時(shí)能夠把紅領(lǐng)巾摘下來，疊好放進(jìn)書包�；氐郊依镆鸭t領(lǐng)巾放在床頭，以便第二天起來時(shí)佩帶。紅領(lǐng)巾要定期清洗，持續(xù)干凈整潔。雖然這些只是日常生活中的一些瑣碎小事，但是卻充分的體現(xiàn)出了自己的愛國意識(shí)，只有愛我們的祖國母親，才會(huì)得到母親的呵護(hù)并健康的成長(zhǎng)，為祖國獻(xiàn)力。
我們這天的中學(xué)生，將是明天的棟梁。因此我們?cè)趯W(xué)習(xí)文化的同時(shí)，更就應(yīng)去學(xué)習(xí)怎樣愛國。孫中山先生曾說過：“做人的最大事情是什么呢？就是要明白怎樣愛國”愛國就要堅(jiān)定不移，致死不變。愛國就是要以建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國為至上。
滄海桑田，風(fēng)雨坎坷，偉大的祖國歷盡磨難。我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命。我們不甘心落后于前人，要繼承和發(fā)揚(yáng)先行者留給我們的不怕困難的精神。從七七事變開始，中國一向處于風(fēng)雨飄搖之中，中國人民一向在戰(zhàn)火中苦苦掙扎。如今，中國已走出了血雨腥風(fēng)的陰霾，華夏大地處處洋溢著歡歌笑語。我們此刻的豐衣足食又是靠什么換來的呢？是用革命英雄的生命與血淚換來的，是用中國人民的雙手和汗水換來的。今昔比較，我們?cè)跄懿桓袊@呢？不要忘記我們中國曾有過的一段屈辱，不要忘了我們肩挑著振興中華的重任。
愛國主義就是千百年來鞏固起來的對(duì)自己祖國的一種深厚的感情。
以愛國主義讀書為主題的征文 篇19
其實(shí)，愛國主義有很多種。在早兩年看過臺(tái)灣一所校長(zhǎng)的治校策略，概之為從細(xì)處做起，從小處做起，從身邊做起，時(shí)時(shí)處處都是愛國。我覺得這很實(shí)在，作為小學(xué)生，甚至作為我們教師，我們不能夠馳騁疆場(chǎng)為國效勞，也不能舉力為國生產(chǎn)多少物質(zhì)財(cái)富，我們能做的就是盡力做好自己應(yīng)該做好的事情，譬如讀好該讀的書，教好該教的學(xué)生，或者有余力者能幫及他人或他方面。我們聽到看到此類的教訓(xùn)已經(jīng)太多了，比如中國學(xué)生高分低能現(xiàn)象、缺乏合作現(xiàn)象，中國教師死教書現(xiàn)象、急功近利現(xiàn)象等等，這都與愛國主義是相違背的。
愛國主義當(dāng)然更多的是思想。試想一個(gè)見異思遷的人如何會(huì)有愛國思想呢？一個(gè)崇洋媚外的人如何熱愛祖國呢？什么東西都喜歡洋貨，特別是電器、汽車都拿外國貨當(dāng)寶貝，拿國產(chǎn)貨當(dāng)垃圾看了，“只買貴的，不買好的；只買洋的，不買土的”似乎成了購物中的一大特點(diǎn)。當(dāng)然，愛國也不是什么都說是我們國家的好，與“月亮總是外國的圓”相反的那種認(rèn)為“月亮總是家鄉(xiāng)的亮”的觀點(diǎn)也是不正確的。還有也同樣要不得的是凡一見外國貨就一棍子打死，讓它永世不得翻身，譬如日貨，在我國的某些地方可真成了人人喊打的過街老鼠（盡管在另一些人眼里是掌上至寶），在紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利六十周年的去年一年，全國就發(fā)起了各種各樣抵制日貨的運(yùn)動(dòng)，讓我們這些充滿激情的“愛國人士”著實(shí)過了一把癮。
愛國就要正確的看待自己的國家。有缺點(diǎn)就要指出來，而且要毫不留情地揭露出來，而不是姑息遷就，養(yǎng)虎為患。這樣敢于伸張正義、執(zhí)理而言的人才有著對(duì)國家、對(duì)人民的忠誠，可惜他們也缺少大多數(shù)人的理解。國家發(fā)展有困難當(dāng)然也要盡一份力，看到外國各種產(chǎn)品不斷向我國傾出，我們不能不看到問題的嚴(yán)重性，如果說以前列強(qiáng)侵略我們國家的時(shí)候，我們將他們的每一份投資都稱為帝國主義的侵略，而現(xiàn)在我們?cè)诿嫦蚴澜玳_放的時(shí)候，各種招商引資的手段層出不窮，大聲地疾呼世界資本快來投資吧，恨不得把資本主義的資本全都挪到我國來，相當(dāng)于在當(dāng)時(shí)是歡迎大家來侵略的樣子。我們還是要有我們的民族產(chǎn)業(yè)，我們還是要有循環(huán)經(jīng)濟(jì)，我們還要分清孰輕孰重，孰是孰非，將愛國真正體現(xiàn)在方方面面。
愛國的感受說到底只有在異國他鄉(xiāng)才能體會(huì)出來，我沒有出過國，所以沒有發(fā)言權(quán)，但所說，海外游子是最思念祖國的，以祖國的繁榮而自豪，以祖國的衰敗而頹廢。不過，我想，這樣的人往往是在海外混得不如意，想念起自己的祖國的溫暖，或在海外稍有成就，想讓祖國也有所感動(dòng)，或在外時(shí)間久了，想家了。只有一種感情是永遠(yuǎn)抹不去的，那就是根的情感。在國內(nèi)時(shí)感受不到同膚色、同語言的人們之間的親和，但一到外面肯定有了不一樣的滋味，而那種深藏于心的印象卻很難再找到，以至于人們想起來會(huì)覺得家鄉(xiāng)的煩噪不安的雞犬相聞也是一種愜意的詩境了。
想起祖國，我常感動(dòng)于一句詩：
為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉！
以愛國主義讀書為主題的征文 篇20
徐特立說過：“人民不僅有權(quán)愛國，而且愛國是一種義務(wù)，是一種光榮。”正因?yàn)槿绱�，愛國是一個(gè)公民起碼的道德，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在儒家傳統(tǒng)文化里強(qiáng)調(diào)“舍生取義”，其意義就是為了國家利益，捍衛(wèi)國家主權(quán)，不惜犧牲個(gè)人生命。愛國一定程度上是保證人的生存自由權(quán)利的需要。在社會(huì)主義制度下，愛國的內(nèi)涵與以往有了質(zhì)的變化。封建時(shí)代執(zhí)政者強(qiáng)調(diào)人們愛國，但本質(zhì)是維護(hù)皇權(quán)，人民生活在國中，但國不屬于人民。社會(huì)主義制度下，實(shí)行人民民主專政，國家屬于人民，人民是國家的主人。這樣，公民愛國，實(shí)際上就是愛自己的政權(quán)，捍衛(wèi)自己的根本利益。
既然愛國是這樣的，那么是否每個(gè)人都會(huì)愛國呢？答案是否定的，原因是有些人可能沒有看到祖國繁榮富強(qiáng)的一面，這就使得這些人喪失了民族自豪感和自信心，覺得自己的國家在別國面前低人一等，從而不會(huì)愛國；也有可能一些人是崇洋的主，導(dǎo)致他們愛“西”不愛“東”。在我看來，在我國人民中竟然有不愛國的存在，這是不可思議的，畢竟我國建國60多年來，創(chuàng)造出了種種奇跡，震驚世界，國家的的綜合國力也在不斷增強(qiáng)中，而且近來我國的GDP超過日本，位居世界第二，說明了我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力不可小覷，同樣，我國的國防實(shí)力也在世界上位居前列，這種種足以讓我們自豪了。加之我國在近年成功舉辦奧運(yùn)會(huì)、成功舉辦世博會(huì)、神七成功飛天并進(jìn)行太空行走實(shí)驗(yàn)等等事件，證明了我國給世界帶來的影響非凡，國際地位也在提升，中國已經(jīng)以大國的形象出現(xiàn)在世人眼中，再也不會(huì)有以前那種落后就要挨打的狀況，這一切的一切以可以讓我國人民在國外昂首挺胸的說道：“我是中國人，我愛我的祖國”。
“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，范仲淹愛國而抒發(fā)偉大抱負(fù)；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，文天祥愛國而為國捐軀；“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，岳飛愛國而英勇殺敵；“天下興亡，匹夫有責(zé)”，顧炎武愛國而明事理。這些古人們用他們的親身實(shí)踐為我們闡明了兩個(gè)字——愛國，這讓我們久久不能忘懷。古人如此，今人又怎樣？魯迅愛國，從而棄醫(yī)從文，想再精神上拯救國民；豐子愷愛國，從而有“寧做流浪漢，不做亡國奴”的話語流露；朱自清愛國，從而有不吃美國救濟(jì)糧的事跡；楊靖宇愛國，從而在面臨敵人重重包圍中沒有選擇投降，而是血戰(zhàn)到底，拼盡最后一顆子彈后壯烈犧牲。從這些愛國志士身上，我們發(fā)現(xiàn)愛國精神并沒有因時(shí)代的變遷而出現(xiàn)退化，反正更進(jìn)一步，更加的深入人心。
我們能有如今這種幸福的生活，大部分的功勞是要算在那些愛國志士們身上的，有歌詞說“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”，共產(chǎn)黨人們就是些愛國者，有了他們的付出，才有了如今的現(xiàn)狀。因?yàn)�，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先輩們的愛國主義精神，為祖國的繁榮富強(qiáng)而做出貢獻(xiàn)！
以愛國主義讀書為主題的征文 篇21
遙想20世紀(jì)前期，那段中華人民屈辱的日子：侵略者們的殘暴，給我們永遠(yuǎn)都抹不掉的回憶。是那些英烈，他們用生命、用鮮血，換來了今天的新中國。
如今的江山如畫，是當(dāng)初烈士們用生命搭建的，是烈士們英魂的寄托。
狼牙山，五英雄：他們用自己的滿腔熱血，換來了如今人們對(duì)他們高度的評(píng)價(jià)與贊賞。
一個(gè)個(gè)英烈，為了新中國的建設(shè)而死去。雖然他們的肉體死了，但是他們的精神永遠(yuǎn)活在我們心中，永生不滅。
清明節(jié)到了，到了我們可以回報(bào)那些英烈的時(shí)候。買上幾十束鮮花，到那些英烈的墳前，看著那一個(gè)個(gè)不朽的名字，每個(gè)名字后面都有一段不為人知的秘密——他們拋頭顱，灑熱血，與敵人不停的戰(zhàn)斗，為了祖國，為了人民，他們充分的體現(xiàn)了：為人民服務(wù)的宗旨。
唱一首《我們是共產(chǎn)主義的接班人》，唱一首《義勇軍進(jìn)行曲》；安撫他們的英魂，讓逝去的英烈們安息，讓英烈們知道，我們勝利了！
擦凈墓碑，是對(duì)英烈們表示崇高的敬意，是對(duì)他們表示由衷的贊賞，是為他們而感到驕傲、自豪。
啊！英烈們啊，你們的英勇，是我們要去學(xué)習(xí)的精神！
啊！英烈們啊，你們的英魂，我我們要去追逐的境界！
每次想起這些英烈們，我就會(huì)覺得自己是多么的美好，在這個(gè)富裕的社會(huì)主義國家中，我是多么的美滿跟幸福，而在那個(gè)艱苦的斗爭(zhēng)社會(huì)中，哪有如此美好的生活。我要鄭重的烈士們說：“偉大的革命先烈們，你們的斗爭(zhēng)勝利了，我們青一代少年將再次繼承你們努力開辟下來的光輝道路，我們將要去建設(shè)祖國的明天，我會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)在后再繼續(xù)工作——建設(shè)祖國。
我熱愛英烈，熱愛祖國，我為自己是中國人而感到驕傲、自豪。中國有輝煌的歷史，有鐵一般的熱血男兒，有著那種致死不悔的精神，我要做一個(gè)堂堂正正的中國人，我祖國的未業(yè)而奉獻(xiàn)一切。我是革命烈士的后繼者，我一生的求學(xué)難道不是為了這個(gè)目的嗎？作為身為中國人的'我，去繼承先烈的遺志是理所當(dāng)然的。我真想似烈士那樣，做到永垂不朽。我這個(gè)報(bào)效祖國的決心是無法動(dòng)搖的。
如今我們青少年仍然沒有忘記自己的責(zé)任，你們高興嗎？在這清明之際，獻(xiàn)上一朵純潔的白花，代表我的深深敬意，我向你們莊重宣誓：“我們不會(huì)辜負(fù)你們的厚望，將再度繼承你們的事業(yè)，我將用自己滿腔的熱血，來好好的熱愛祖國，發(fā)揚(yáng)祖國的光輝傳統(tǒng)，創(chuàng)造出另一個(gè)燦爛的明天。英烈們，我要向你們學(xué)習(xí)！
在美好的今天，我再次向你表示崇高的敬意！
以愛國主義讀書為主題的征文 篇22
又是一年清明時(shí)，先烈英魂終難忘。我懷著崇高的敬意，向你們寄上我沉痛的哀思。在中華民族存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，你們挺身而出，用你們的血肉之軀鑄成了我們新的長(zhǎng)城。在布滿硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，你們奮勇上前，與侵略者做著最后不屈的斗爭(zhēng)。你們戰(zhàn)死沙場(chǎng)，馬革尸還，但是千千萬萬的中國人站起來了，幸福美好的新生活出現(xiàn)在我們面前。先烈們，你們不屈的意志跟偉大的精神我們永遠(yuǎn)難忘。你們舍棄了平淡的生活，投身于波拉壯闊的戰(zhàn)爭(zhēng)中，你們都明白走上這條路就要時(shí)刻做好犧牲的準(zhǔn)備，但是你們還是義無反顧的選擇了。偉大的先烈們，你們用自己的生命為世人敲醒了警鐘，起來吧，不愿做奴隸的人們；親愛的先烈們，你們舍棄了美好的青春年華，用自己赤誠的鮮血澆灌了一朵永不凋謝的花；敬愛的先烈們，你們的名字可能鮮為人知，但你們的事跡，你們的精神將永生永世被后人傳頌，激勵(lì)我們奮斗終生。
望著那參天翠綠的松樹，望著那湛藍(lán)響亮的天空，望著今天繁榮昌盛的祖國，可惜這一切你們都看不到了。在你們墓碑前的那一個(gè)雕似，仿佛就是你們一生的寫照，金戈鐵馬，馬革尸還。撫摸著先烈你們的墓碑，其間經(jīng)歷多少風(fēng)雨滄桑，但它就似戰(zhàn)場(chǎng)上的你們一樣屹立不倒；望著那一個(gè)個(gè)不為人知的名字，這些人們的事跡沒有被人們?nèi)f口傳誦，但是歷史會(huì)銘記他們，新中國的建立有他們的付出，也正是這些平凡的革命戰(zhàn)士用他們的鮮血染成了中國國旗，永不言敗的中國魂；看著你們墓前那一朵朵淡雅的菊花，每一個(gè)中國人心中那個(gè)都有一個(gè)位置給你們，你們的功績(jī)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的侵蝕而腐朽，不會(huì)因?yàn)樗说难哉f而改變，你們永遠(yuǎn)是中華民族的英雄。
現(xiàn)在的中華民族正處在一個(gè)新的歷史時(shí)期，雖然祖國繁榮昌盛，但是新的挑戰(zhàn)也隨之而來。周圍國家對(duì)中國領(lǐng)土的“虎視眈眈”，許多國家都稱中國是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。身為新一代祖國建設(shè)者的我們，更應(yīng)該學(xué)習(xí)先烈們堅(jiān)持不懈，為祖國奉獻(xiàn)一切的精神。雖然我們還只是中學(xué)生，但是我們可以從現(xiàn)在開始，好好學(xué)習(xí)，掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng)，為以后的發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，為祖國的偉大繁榮貢獻(xiàn)自己的一份力量。無論你將來從事各行各業(yè)，我們都應(yīng)該把自己的夢(mèng)想當(dāng)做一場(chǎng)征程，我們要充分學(xué)習(xí)先烈為著自己國家而付出一切的高尚情操，為著真理而永遠(yuǎn)奮斗的偉大精神。向著自己的理想發(fā)出沖擊，實(shí)現(xiàn)自己平凡而又偉大的中國夢(mèng)。
“有的人死了，但他還活著”先烈的英魂長(zhǎng)眠于地下，但他們的精神永遠(yuǎn)在人世間存在著。我們應(yīng)該繼承先烈們的偉大理想，發(fā)揚(yáng)他們的偉大精神，為祖國成為世界強(qiáng)國，繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量。
在這里，向中國所有英烈們敬禮！
以愛國主義讀書為主題的征文 篇23
許多同學(xué)往往以為愛國主義精神和讀書精神一定是表現(xiàn)在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵或是埋頭苦讀、死記硬背。然而，在我們的言談?wù)Z吐之中其實(shí)也能體現(xiàn)出自己對(duì)祖國的無限熱愛，這一點(diǎn)周總理為我們做出了偉大的榜樣。
周恩來在沈陽讀書的時(shí)候，只是個(gè)十二三歲的少年。他學(xué)習(xí)非常勤奮、刻苦，常常和老師同學(xué)討論自己在閱讀書報(bào)時(shí)思考的問題。當(dāng)時(shí)他們討論最多的是怎樣救國和宣傳救亡的問題。
周恩來上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有禮貌，守紀(jì)律。他特別注意課外閱讀，來彌補(bǔ)課堂上學(xué)習(xí)的不足。他所讀的書報(bào)范圍也比較廣泛，除了社會(huì)科學(xué)的書籍外，自然科學(xué)和軍事科學(xué)的書籍也是他喜愛的讀物。他還能把幾本書的內(nèi)容對(duì)照起來閱讀，加以比較，探求最科學(xué)的內(nèi)容和答案。
有一天，東關(guān)模范高等學(xué)堂的魏校長(zhǎng)把同學(xué)們召集起來，問大家：“讀書問了什么？”
有的同學(xué)說：“為了給自己的將來找條出路�！� 有的同學(xué)說：“為了能發(fā)財(cái)致富。”
還有個(gè)同學(xué)說：“為了幫父母記賬。”原來他的父母是個(gè)商人。
魏校長(zhǎng)問周恩來：“你呢，為什么讀書？”
周恩來站起來，大聲地說：“為中華之崛起而讀書�！本褪钦f為了中華民族的強(qiáng)大興盛，像巨人一樣挺立在世界而讀書學(xué)習(xí)。
老師和同學(xué)都敬佩的看著他。
我們應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)，對(duì)真正實(shí)現(xiàn)中華之崛起而奮斗。同學(xué)們，讓我們沿著偉人的足跡，為中華之崛起而讀書，奔向二十一世紀(jì)。
以愛國主義讀書為主題的征文 篇24
我生活在有著960萬平方千米廣闊疆域的中國，這個(gè)民族有著堅(jiān)毅、頑強(qiáng)、不屈的精神。我為祖國而驕傲！
媽媽曾給我講過一個(gè)我小時(shí)候的故事。那時(shí)我還不到兩歲，電視上轉(zhuǎn)播亞運(yùn)會(huì)，每當(dāng)電視里傳來國歌的聲音，我那胖嘟嘟的小手就會(huì)情不自禁地?fù)]舞起來，像個(gè)小指揮家。那時(shí)候，我不知道祖國是什么？但我隱約知道那莊嚴(yán)的歌聲和鮮艷的五星紅旗，應(yīng)該屬于我。
當(dāng)我牙牙學(xué)語的時(shí)候，媽媽告訴我，我是一個(gè)中國人，是炎黃的子孫，龍的傳人。上小學(xué)了，每周我們學(xué)校都會(huì)舉行升旗儀式，當(dāng)《中華人民共和國國歌》那熟悉的旋律一次次響起，我的思緒也一次次被牽動(dòng)——祖國到底是什么？
在歷史書中，我找到了答案——她是灑滿鮮血和熱淚的史卷。史卷上記載著祖國曾經(jīng)的孱弱。在圓明園燒焦的廢墟中，我看到祖國是一灘血；在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上，我看到祖國是一團(tuán)火；在南京大屠殺中，我看到祖國是血與淚浸透的斑駁。但我的祖國沒有沉沒，多災(zāi)多難的祖國啊，從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇地走過！多少年的期盼，多少年的煎熬，數(shù)萬萬同胞的奮斗，終于換來了天安門城樓那一聲震驚世界的宣告，中國人民站起來啦！從此，炎黃子孫都有了一個(gè)新的家，她的名字就叫“中國”！
在汶川大地震的災(zāi)難中，我找到了答案——她是炎黃子孫眾志成城的力量。一方有難，八方支援，黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚的中國人在災(zāi)難面前，不屈不撓，團(tuán)結(jié)一心，戰(zhàn)勝了人類歷史上空前的災(zāi)難。多難興邦，中華兒女用自強(qiáng)不息的精神告訴世界：困難面前，我們擁有無堅(jiān)不摧的力量。
在北京奧運(yùn)會(huì)上，我找到了答案——她是我們心中的坐標(biāo)。當(dāng)五星紅旗一次次地升起，五十一枚金燦燦的金牌告訴全世界，那是一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊Ｋ挠赂�、她的不屈、她的�?jiān)強(qiáng)讓每一個(gè)中國人挺起了胸膛；她的包容、她的豁達(dá)、她的偉大指引了每一個(gè)中國人前進(jìn)的方向。
在建國60周年國慶閱兵儀式上，我找到了答案——她是鏗鏘有力的步伐，是生生不息的脈搏。威武之師的颯爽英姿，氣勢(shì)雄偉的現(xiàn)代戰(zhàn)車，向世界展示了一個(gè)欣欣向榮的中國。62年的艱苦奮斗，62年的滄桑巨變，如今，我們的祖國就像一條騰飛的巨龍，以凌云之勢(shì)向世界宣告著我們不同凡響的輝煌成果。世界用驚異的目光重新審視著中國，中國用熱情的雙臂擁抱著世界。
現(xiàn)在，我懂了，原來祖國就在我們心中，在每一個(gè)中華兒女的心中。國歌聲中升起的是我們每一個(gè)中國人的尊嚴(yán)和榮耀，五星紅旗在世界之巔飄揚(yáng)，也永遠(yuǎn)在我們心中飄揚(yáng)！我的祖國是一個(gè)充滿愛與奉獻(xiàn)的國度，她教會(huì)了我什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡……祖國那閃閃發(fā)光的五星紅旗會(huì)永遠(yuǎn)在我的心中飄揚(yáng)！
以愛國主義讀書為主題的征文 篇25
愛上書法，緣于那次山中邂逅。
那是暑假里的一天，爸爸媽媽帶我去三祖寺游玩。我們順著臺(tái)階一級(jí)一級(jí)登攀，未到山頂，我已是氣喘吁吁，又累又熱的我心中便有了怨氣，責(zé)怪爸媽不該來這種地方。爸媽卻是笑而不語，領(lǐng)我到一處亭廊，讓我靜心感受山風(fēng)徐來。就在我靜默之時(shí)，細(xì)微的似高山流水般的古箏之音吸引了我，我和爸爸媽媽循聲走去，來到一間清幽雅致的小屋。一進(jìn)門，我就被眼前的景象所震撼了:四周墻壁上掛滿了風(fēng)格迥異的書法作品，或大氣磅礴，或古樸雅致，或端莊秀麗……不少游客一邊駐足欣賞，一邊輕聲贊嘆。一位僧者正在雪白的宣紙上揮毫潑墨，那凝神屏氣的姿態(tài)，那旁若無人的投入，那行云流水般的節(jié)奏，像一塊磁石般吸引著我。似乎那每一撇、每一捺都有著各自精彩的生命，如神龍游走于筆端，怎能不讓人贊嘆？此時(shí)的小屋格外的靜謐，格外的清涼，唯有一股淡淡的墨香撲鼻而來，我頓覺心曠神怡，不知不覺之中，疲乏之感已經(jīng)消失全無。
我拉著媽媽的手悄悄地問:“媽媽，你聞到了嗎？好香呢！”“是啊，這是墨香，飄過千年的墨香！”旁邊的一位和藹可親的老爺爺聽到我們的對(duì)話，贊嘆著點(diǎn)點(diǎn)頭:“孩子，咱們可是有著燦爛文化的中華大國，就像這書法藝術(shù)是咱們中國人的驕傲！小家伙，你可不能讓咱們的文化瑰寶丟失��！”我似懂非懂，卻鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一次短暫的旅行之后，我?guī)е闷妗⑿缕�，帶著期待、激情邁入了書法的殿堂。從老師那里，我知道了篆、隸、楷、行、草，我認(rèn)識(shí)了王羲之、柳公權(quán)、顏真卿等令人景仰的大書法家。每周末的書法課成了我的最愛。每當(dāng)我心浮氣躁之時(shí)，我會(huì)拿起毛筆，一筆一畫地專心于點(diǎn)畫之中；每當(dāng)我傷心失落之時(shí)，我會(huì)鋪開潔白的宣紙，一起一落忘我于揮毫之間……我就這樣與墨香融為一體，媽媽說，我比以前安靜了，不再整日打打鬧鬧；老師說，我比以前穩(wěn)重了，不再經(jīng)常丟三落四；同學(xué)說，我比以前細(xì)膩了，不再時(shí)刻“沒心沒肺”。我知道，這是濃郁的墨香帶給我的變化。
此時(shí)，我又?jǐn)[出了文房四寶，聞著醉人的墨香，馳騁于方寸筆畫之間，仿佛穿越了時(shí)空，看到了倉頡造字，看到了王羲之的《蘭亭序》，看到了自己成為一名書法家，看到了更多人將這閃爍著民族智慧的書法藝術(shù)代代相傳……惟愿墨香永留，惟愿中華文化瑰寶在我輩發(fā)揚(yáng)光大！
以愛國主義讀書為主題的征文 篇26
邁著輕盈的步伐，走進(jìn)古色古香的龍泉書院，塵土的檀香撲鼻而來。小心翼翼地打開厚重的史卷，紙張已然斑黃，那一個(gè)個(gè)方正的漢字，跳躍在我眼前，猶如一只展翅欲飛的九頭鳥，組成兩幅對(duì)比鮮明的圖畫。
第一幅
驟雨初歇，路上滿是泥濘，行人艱難的走著，眉頭緊鎖，馳過的駿馬所濺起的泥漿潑了路上的行人一身，遠(yuǎn)方不時(shí)傳來小孩滑倒時(shí)的哭泣。雨后的空氣并不清新，似乎是泥土的黃，還夾雜著一絲生活的艱苦。天空并不明朗，好像蒙了一層灰色，猶如未來的迷茫；房屋稀稀拉拉的坐落在山腳下，門前還有幾畝薄田；幾根茅草服帖地粘在房梁上，搖搖欲墜，墻壁已經(jīng)斑駁，殘留著被白蟻腐蝕過的痕跡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它猶如一個(gè)飽經(jīng)滄桑，歷經(jīng)磨難的老翁。遠(yuǎn)處的集市依舊喧鬧，吆喝聲此起彼伏。茶館里仍是不變的碧螺春，買菜小販的菜簍里還是那幾樣小菜。聽，依稀傳來一陣讀書聲：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎！有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎！人不知而不慍，不亦君子乎……”
這，是古時(shí)的荊門。
第二幅
陽光明媚，一條條柏油馬路在陽光的照射下熱得發(fā)燙。一輛輛小汽車呼嘯而過，人們的臉上笑容洋溢�？諝馐智逍�，還充滿了對(duì)未來的希望；天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，仿佛要把你擁入它寬廣的懷抱。一座座高樓大廈如雨后春筍般拔地而起，直插云霄。看，那最繁華，最引人注目的就是城中的商業(yè)街了，那兒人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。走進(jìn)一棟棟樓房，人們都在挑選自己中意的物品。茶館中茶的樣式琳瑯滿目，應(yīng)有盡有；小販簍時(shí)的菜也變得各式各樣，五彩斑斕。過馬路時(shí)，到處有“活雷鋒”的身影。聽，學(xué)校里傳來了朗朗的讀書聲，是《黃河頌》：“啊，朋友，黃河以它英雄的氣魄，出現(xiàn)在亞洲的原野，它表現(xiàn)民族的精神，偉大而堅(jiān)強(qiáng)……”
這，是今日的荊門。
這里為何會(huì)發(fā)生如此大的改變？我一直思考著這樣一個(gè)問題。媽媽告訴我，是國家政策好；爸爸告訴我，是黨的領(lǐng)導(dǎo)好；老師告訴我，是荊門人民勤勞努力的結(jié)果。省委省政府在應(yīng)對(duì)全球金融危機(jī)的關(guān)鍵時(shí)刻，審時(shí)度勢(shì)，及時(shí)謀劃，提出了武漢城市圈、鄂西生態(tài)文化旅游圈和長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶整體聯(lián)動(dòng)的“兩圈一帶”區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)湖北向資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)邁進(jìn)。浴火重生，鳳舞九天，一個(gè)生態(tài)文明、經(jīng)濟(jì)繁榮、和諧發(fā)展的新湖北正在中華民族的中部地區(qū)蓬勃崛起！
為什么我總是熱淚盈眶？因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉！
作為當(dāng)代的一名中學(xué)生，作為荊門城的一份子，我們一定要為湖北的發(fā)展做些什么。
我們應(yīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種責(zé)任，以滴水穿石的毅力、永不滿足的，抓緊學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷提升人文素養(yǎng)，為將來服務(wù)湖北經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展練就過硬本領(lǐng)。
我們應(yīng)帶頭實(shí)踐愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)的基本道德風(fēng)范，推動(dòng)全社會(huì)形成知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的文明新風(fēng)尚。
我們要從自身做起，從小事做起，在一點(diǎn)一滴中積累，在一言一行中打牢自身道德修養(yǎng)的根基，為提高全民族的道德素質(zhì)和全社會(huì)的文明程度貢獻(xiàn)力量；要到艱苦的環(huán)境中去經(jīng)風(fēng)雨、見世面，在艱苦的磨練中讓青春綻放出絢麗的光彩！
披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，湖北正在崛起，湖北正在騰飛！
以愛國主義讀書為主題的征文 篇27
“奶奶，你看天變白了哎！我看不清呢！”一個(gè)童稚的聲音從我耳邊飄過，隱約間，可以看到一個(gè)小孩和一個(gè)大人�？諝庾兊煤軡駶櫍晌覅s從臉上察覺到一絲疼痛，迷蒙地世界里，看到的只是白蒙蒙，可從馬路上看到的只是很多淡淡的光茫。
我不禁嘆了口氣，這是幾個(gè)月前我經(jīng)常碰到的事——霧霾。而今天，又隱約有出現(xiàn)的征兆。
中國，在歷史上本是名列前茅的強(qiáng)國，卻因?yàn)殚]關(guān)鎖國，變得不再強(qiáng)大，而后的一百多年里，中國不斷受到欺壓和迫害——“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，南京條約……”一連串的打擊，中國并沒有亡國，幾代中國人的奮斗，中國逐步走回了強(qiáng)大，發(fā)展了經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)了國力�？墒牵覀儏s忽略了一個(gè)重要的因素——環(huán)境。
美麗的中國隨著經(jīng)濟(jì)的騰飛，早已變得不堪入目：工業(yè)和生活污水，汽車尾氣，工廠濃煙……一切的污染隨之而來�？萍嫉陌l(fā)展，藍(lán)天不再湛藍(lán)，綠水不再清澈，空氣不再清新，甚至世界不再清楚，鳥兒不再歡唱。
殘破了的自然，咆哮的狂風(fēng)，孤立的樹樁，斷裂的河床……無聲的敘述著祖國的悲痛。
我不禁傷感，想起了老師曾經(jīng)的話語，以前學(xué)校后面的小溝清澈見底，塘里面都是魚，上學(xué)不用帶水，走到哪里就喝河水，很干凈。哪像現(xiàn)在，到處都是礦泉水，每條河早就成臭水溝了，哪里還會(huì)有魚，哪里還能喝河水，環(huán)境差了魚也不敢冒頭，鳥兒也不敢唱歌。
“哎——！”聽了這些話，我心里也是微微一酸�，F(xiàn)在，連小小的宣城都被污染許多，河流的邊緣，連人都不敢涉足……
我想，如果大家都能珍惜環(huán)境，現(xiàn)在恐怕就不是這樣了。那時(shí)候，綠樹成蔭，綠草茵茵；清澈的小溪有這魚兒歡快的游動(dòng)；清新的空氣，湛藍(lán)的天空。一切都是那么美好。可是……
我想，如果大家都能珍愛環(huán)境，不再亂扔垃圾，不再獵捕動(dòng)物，不再砍伐，不再破壞自然……而是植樹種草，保護(hù)動(dòng)物，減少污染……那么世界會(huì)變的更美好吧？天空也會(huì)更加湛藍(lán)吧？
我想，如果每個(gè)人都能為自然環(huán)境出一份綿薄之力，如果我們每個(gè)人都能克制自己，不做有害自然的事的話，那么，我們的城市該有多么的美好呀！
太多的如果，我想，我們?nèi)绻湎КF(xiàn)在擁有，那么一切的如果，會(huì)變成現(xiàn)實(shí)吧？
那么，我們，就該為了這而奮斗。這不僅為了我們，也是為了子孫后代。
愛護(hù)我們的大地，愛護(hù)我們的藍(lán)天。
讓我們共建美好的藍(lán)天。
以愛國主義讀書為主題的征文 篇28
夢(mèng)想是黑暗中的明燈，指引我走向遠(yuǎn)方：夢(mèng)想是沙漠中的綠洲，給予我們希望；夢(mèng)想使我永不言棄，夢(mèng)想對(duì)于我們每個(gè)人幼：夢(mèng)想強(qiáng)大了，我們的祖國才會(huì)更加強(qiáng)大。
中國夢(mèng)是民族的夢(mèng)，是泱泱中華的復(fù)興夢(mèng)，是我們一代代中國人的夢(mèng)，今天，我們的夢(mèng)想正在一步步實(shí)現(xiàn)，這是由我們13億中國人民共同努力的成果。這個(gè)夢(mèng)很美，因?yàn)樗俏宀拾邤痰囊粋�(gè)夢(mèng)：這個(gè)夢(mèng)很大，因?yàn)樗?3億中華人民共同創(chuàng)建的：這個(gè)夢(mèng)很近，因?yàn)樗驮谖覀兩磉叄俏覀兠總�(gè)人的共同愿望，對(duì)于醫(yī)生來說，中國夢(mèng)是幫助病人解除病痛，工人的夢(mèng)是建設(shè)美麗的家園，教師的夢(mèng)是指引學(xué)生走向未來……一個(gè)夢(mèng)想就像是一粒種子。中國夢(mèng)這粒種子需要我們13億炎黃子孫一起共同施肥、灌溉，讓我們一起努力吧，讓這粒種子，在中國的大地上生根、發(fā)芽，讓它開出絢麗的花朵！
中國夢(mèng)是中華各族人民的智慧與力量凝結(jié)而成的偉大夢(mèng)想，而我們就是中國夢(mèng)的一部分。作為學(xué)生，我們所要為中國夢(mèng)做的，就是好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)本領(lǐng)，等我們長(zhǎng)大后，就一定能為中國夢(mèng)獻(xiàn)出力量！
現(xiàn)在，我們的祖國正在一步步強(qiáng)大起來，中國夢(mèng)正在一步步實(shí)現(xiàn)，讓我們一起，走復(fù)興路，圓中國夢(mèng)！
以愛國主義讀書為主題的征文 篇29
在歷史的長(zhǎng)河中，我們的祖國母親經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，直到今天，終于雨過天晴，在每個(gè)中國人的心里勾勒出一道燦爛的彩虹。
啊，我的祖國，你是多么偉大，你現(xiàn)在的容貌是多少人用鮮血換來的，但我相信中國會(huì)繼續(xù)強(qiáng)大下去，中國夢(mèng)并不是一個(gè)小小的夢(mèng)，它是泱泱中華的復(fù)興夢(mèng)，是炎黃子孫的強(qiáng)國夢(mèng)，也是每個(gè)中國人充滿渴望和遐想的五彩斑斕的夢(mèng)。它發(fā)自于一萬中國人的肺腑。
祖國的復(fù)興也改變了我們的生活：它帶領(lǐng)我們跨入電子時(shí)代，他給我們帶來了教育制度，也給一些貧窮的家庭帶來了希望�？傊袊膹�(fù)興令我們的生活產(chǎn)生天翻地覆的變化
二零零八年的那一場(chǎng)奧運(yùn)會(huì)使我們每一個(gè)人的驕傲，它譜寫了中國從無到有，逐漸強(qiáng)大起來的努力過程，在那個(gè)時(shí)刻，我們興奮不已，因?yàn)槲覀兪侵袊�，我們都有一個(gè)共同的夢(mèng)，那就是中國夢(mèng)。它不像沙灘上的沙子松散，也不像羽毛那么輕盈，他是堅(jiān)實(shí)的，是團(tuán)結(jié)的，也是沉重的，它偷偷地藏在每個(gè)中國人的心里，好像在沉積力量，想要在某個(gè)時(shí)刻爆發(fā)出來，而那時(shí)的中國，則會(huì)變得更加強(qiáng)大。
中國夢(mèng)的圓滿需要中國的復(fù)興，而中國的復(fù)興需要你，中國夢(mèng)，我的夢(mèng)。
以愛國主義讀書為主題的征文 篇30
時(shí)間在變，世界在變！一眨眼，全變了。
時(shí)間看起那么不起眼，往壞處想，它還有點(diǎn)可恨。若沒有他們的悄悄流逝，我們的童年會(huì)被帶走嗎？我們會(huì)長(zhǎng)大嗎？它讓我們離開了原來的快樂與溫暖�？墒�，若沒有它的悄悄流逝，我們會(huì)懂事嗎？我們會(huì)堅(jiān)持嗎？是它。讓宇宙在變；是它，讓地球在變是它，是世界在變；是它，讓中國在變。
翻開泛黃的影集，一張張照片，一個(gè)個(gè)從前。從上個(gè)世紀(jì)就開始存在的影集，它象征從前和見證了未來。第一張，1971年，那是爸爸才出生是為了紀(jì)念這個(gè)孩子的誕生，爺爺奶奶花了大筆錢——只是幾元而已，才照了這張紀(jì)念照。在那個(gè)時(shí)代，為一個(gè)孩子照個(gè)相，可以說是那個(gè)孩子上輩子積了福。我看著照片里面的背景，有山有水的湖，最突出的是那處處都有的瓦房，若仔細(xì)看的話，墻上有明顯的裂痕，好像一不小心房子就要塌。這是黑白照，由于保存時(shí)間較久，照片呈深黃色，似乎只要你一用力，它就會(huì)破。往下翻。第二張，1981年，10年后，照片里的人少了，背景變了，一如既往的還是那要塌了的瓦房。第三張1991年，20年之后，照片里的人更少了，都出去打工了，背景又變了，破瓦房都沒了，在外面裝飾了一番，變得嶄新的。第四張，2001年，30年之后，原本一家七人，成家的成家，去世的去世，這里面有我，爸爸和媽媽，這張照片是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)里照的，那是住在自己爸爸和別人改的高房子。感覺特別幸福。不知為什么，我非常喜歡這張照片，或許是因?yàn)樗怯凹锏牡谝粡埐收瞻桑?/p>
不知是多少張了，我看了一下日期，2011年的，已經(jīng)40年，不知不覺我已經(jīng)觀看了四十多年的從前了�，F(xiàn)在我住在城市里，安靜的小區(qū)，美麗的景色，我不知這一切都是時(shí)間帶的。
什么是時(shí)間？這就是時(shí)間，改變是它送給全世界，送給中國的禮物。四十年，它改變了不是我們的環(huán)境，人生，還有中國的未來。
車，永遠(yuǎn)行駛在道路上，他不會(huì)停止，它只會(huì)在跑道上超越在他前面的車輛。而那不停止的車便是中國，它在超越，它在奪冠，等它了終點(diǎn)，我們所有人都會(huì)歡呼，會(huì)興奮，會(huì)激動(dòng)，只因?yàn)椋?/p>
我們是中國人！
以愛國主義讀書為主題的征文 篇31
奧運(yùn)會(huì)上的一次次奪冠，“神十”的成功飛行，“十二大”的勝利召開……這些祖國驚天動(dòng)地的大事件，都有一個(gè)共同的名字——中國夢(mèng)。
中國，一個(gè)僅由兩個(gè)字組成的詞語，卻蘊(yùn)含這上下五千年的歷史。在時(shí)代的長(zhǎng)河中，我們的祖國經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨，但它最終還是站起來了，它以自己的實(shí)際行動(dòng)來痛擊那些曾經(jīng)對(duì)它冷嘲熱諷的人。是的，發(fā)達(dá)國家固然強(qiáng)大，但緊隨其后的，是中國這頭精神充沛，不甘示弱的巨龍。
每當(dāng)我們站在操場(chǎng)上立正敬禮的時(shí)候，望著鮮艷的五星紅旗，聽著莊嚴(yán)的國歌，我們每個(gè)人的心中都懷有一個(gè)中國夢(mèng)�；蛟S它是崇高的，或許它是渺小的，但在我們的心中，它們都一樣重要。
當(dāng)我鋪開白紙，充滿稚氣的寫下“我的夢(mèng)想”四個(gè)大字時(shí)，我就已經(jīng)確定了它�！拔业膲�(mèng)想事當(dāng)一名老師�！蔽覍懙剑骸拔艺J(rèn)為能傳授別人知識(shí)是一種幸福�！爆F(xiàn)在，很多年過去了，我的夢(mèng)想還沒有變，我想作一名老師，來幫助祖國教育后代們，我會(huì)把他們培養(yǎng)成祖國的棟梁，讓他們?yōu)閲医ㄔO(shè)獻(xiàn)出一份力。我的夢(mèng)想雖然只是滄海一粟，但我相信，如果每個(gè)人都是這“一粟”的話，這么多人一定能夠填這片大海的。
中國夢(mèng)，是希望國家富強(qiáng)。
還記得中國百年來任人宰割的屈辱歷史嗎？那是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的中國不夠強(qiáng)大，所以當(dāng)今，應(yīng)把祖國富強(qiáng)作為中國夢(mèng)的第一項(xiàng)。現(xiàn)在的中國，已經(jīng)發(fā)展的非常迅速了，煤炭、鋼鐵、發(fā)電量、汽車等產(chǎn)量居世界首位。
中國夢(mèng)，是期待人民幸福。
經(jīng)濟(jì)水平提高了，人們的生活水平也在不斷提高。不但物質(zhì)上要滿足，精神上更要有凝聚力。比如2008年的汶川大地震，就充分體現(xiàn)了“一方有難，八方支援”的美好精神。有的人捐款，有的人獻(xiàn)血，有的人幫助尋找受難者，有的人幫助運(yùn)送物資……全國的人無不懷著真誠的心來祝福受難者們。
中國夢(mèng)很大，因?yàn)樗l(fā)自于億萬中國人的心中；中國夢(mèng)很近，因?yàn)樗鹗加诿總�(gè)人的愿望。無論我們?cè)谥袊就辽线�是身處異國他鄉(xiāng)，我們都還能唱著中國國歌，心懷著祖國，銘記這中國夢(mèng)，力創(chuàng)美好未來！
以愛國主義讀書為主題的征文 篇32
走復(fù)興路，圓中國夢(mèng)。
中國是四大文明古國之一，中國有悠久燦爛的歷史，中國還有著家喻戶曉的“四大發(fā)明”。
可是近代的中國的命運(yùn)實(shí)在是太悲慘了。殖民者們和帝國主義者們把魔爪伸向了中華大地，他們侵略我們的家園，掠奪我們的財(cái)富�！盎馃龍A明園、南京大屠殺”……這一幕幕的景象浮現(xiàn)在我的腦海之中。
華夏五千年的文明就這樣被摧殘，華夏兒女們?yōu)榱顺删椭袊说膲?mèng)想，團(tuán)結(jié)一致，一次次抵抗侵略，不畏一次次的失敗。中國人找到了馬克思列寧主義，找到了共產(chǎn)黨，他們引導(dǎo)著衰敗的中國取得了勝利。終于經(jīng)歷過九十多年的艱苦奮斗，有了不小的成就。我們的經(jīng)濟(jì)、政治、思想文化有了巨大的改變。
現(xiàn)在的中國還是個(gè)發(fā)展中的國家，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)中國夢(mèng)，我們的祖輩已經(jīng)付出了許多心血，而作為后一代的我們要更加的努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)中國夢(mèng)。
中國夢(mèng)是每一個(gè)中國人的夢(mèng)，每一個(gè)融入在中國夢(mèng)，夢(mèng)才精彩。所以我們要付出努力，付出心血，這樣先輩的努力才沒有白費(fèi)，為中國夢(mèng)付出努力，做出貢獻(xiàn)，這樣可以成就人生的輝煌與燦爛，中國夢(mèng)才得以實(shí)現(xiàn)。
六十年前中國是“東亞病夫”，而今天的中國已變成“東方雄獅”。
中國，在圓夢(mèng)！
以愛國主義讀書為主題的征文 篇33
隨著時(shí)光流逝，中國大地一座座高樓大廈拔地而起，街道上也滿是縱橫雜亂的電線，人們使用的電器也越來越先進(jìn)，互聯(lián)網(wǎng)也早已連接到每一個(gè)角落，公元二零一三年，中國完成了“嫦娥奔月”，在國際舞臺(tái)上又有了一項(xiàng)新成就……
但是，那一棵棵綠樹，一片片藍(lán)天去哪兒了呢？
現(xiàn)在的馬路，塵土飛舞；現(xiàn)在的河流湖泊卻是“倒霉”——工廠排放的污水，游人丟棄的垃圾，廢物，河流都被迫一一容納了。
去年年底，一連好幾天，宣城都在霧霾的籠罩下度過。陰暗的云朵，不如以往的純潔；沉悶的空氣，也沒有往常般的清新。雖然風(fēng)力不大，但是車水馬龍的馬路上漫天塵埃，肆無忌憚地飛舞著，污蝕著大地。渾濁的天邊，沒有一絲一縷的陽光，有的是陰沉的烏云。
這是不是預(yù)示著，宣城會(huì)成為環(huán)境惡劣的城市？地球的溫室效應(yīng)更加嚴(yán)重？那一片藍(lán)天綠水將會(huì)永遠(yuǎn)消逝？
我有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)綠色的夢(mèng)！
夢(mèng)中，白云悠閑地散布在藍(lán)天，路邊全是一排排整齊地樹木，花壇里的花朵綻放容姿，時(shí)不時(shí)散發(fā)清香，校園邊的溪流恢復(fù)以往的清澈，歡快地奔跑著，校內(nèi)的香樟樹高大挺拔……
我雖然沒有能讓水變清的能力，但是我能節(jié)約用水，減少水資源的浪費(fèi)，節(jié)約每一滴水。每次用水后，都順手關(guān)緊水龍頭，有時(shí)可以省點(diǎn)兒水，我也絕不浪費(fèi)。
今年植樹節(jié)，我同爸爸修剪了院子里的花草，栽上了幾棵綠色的樹苗，也算是為我的綠色的夢(mèng)做了很小很微弱的貢獻(xiàn)。
但愿所有的同胞立即行動(dòng)起來，也許，碧水藍(lán)天的夢(mèng)想就不再遙遠(yuǎn)。
以愛國主義讀書為主題的征文 篇34
中國夢(mèng)，我的夢(mèng)。中國夢(mèng)就是我的夢(mèng)，就是每一個(gè)中國人的夢(mèng)。
我們中國人，我們的父輩祖輩們都在為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力奮斗著，每個(gè)中國人的夢(mèng)都有著顏色，交匯成彩色的中國夢(mèng)。
我也有個(gè)中國夢(mèng)，它是美麗的綠色。
看到讀本《走復(fù)興路，圓中國夢(mèng)》中的一則小故事——《農(nóng)家女的中國夢(mèng)》，這個(gè)故事寫了一個(gè)普通的農(nóng)家婦女顧蕓香和她的丈夫用雙手付出無數(shù)的艱辛努力，把家鄉(xiāng)的荒漠變綠洲，創(chuàng)造了人間奇跡�，F(xiàn)在她不僅治住了黃沙，還擁有了170萬個(gè)“樹孩子”。
沒錯(cuò)，我的中國夢(mèng)就是想讓我們的家園處處有著生機(jī)勃勃的綠色。雖然我知道自己可能無法像顧蕓香那樣把自己的青春和熱血奉獻(xiàn)給荒漠。但是我知道自己可以從小事做起，也為創(chuàng)建綠色家園獻(xiàn)上小小的一份力量！
保護(hù)一片綠色，珍惜人類凈土。
現(xiàn)在的時(shí)代是發(fā)展的，可大地母親卻也被我們毀的差不多了，每次看到電視上播到關(guān)于各地的污染">環(huán)境污染事件，真的很痛心。看到人類為一個(gè)“貪”字，讓那么多動(dòng)物流離失所，我既憤怒又同樣慚愧，莫不是這幾年自然回饋的“禮物”太少？泥石流、火山、地震、海嘯給的教訓(xùn)太輕還是人類的貪婪永無止境？唉，人類倒真是應(yīng)了那個(gè)詞——作孽�。�
真不懂，那些電視臺(tái)的什么記者、主持人天天號(hào)召保護(hù)地球，但事后真的有所行動(dòng)？知不知道真正在保護(hù)地球的人啊，永遠(yuǎn)默默無聞。
圓夢(mèng)就得腳踏實(shí)地的干！空喊口號(hào)，不見行動(dòng)抑或者是敷衍了事，馬虎應(yīng)對(duì)，那咱們的中國夢(mèng)啊，怕是飄在空中了。
說到這，我想起了春晚黃渤唱的一首歌《我的要求不算高》，里面的歌詞把平民百姓的中國夢(mèng)唱得淋漓盡致：“這就是我的中國夢(mèng)，它很小也很普通，不求變成龍和鳳，我只想活在幸福中。這就是我的中國夢(mèng)，它很簡(jiǎn)單也容易懂，踮起腳尖就能夠到，不是懸在半空中……”
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，貴在實(shí)干，我們要做好每一件小事，用實(shí)干托起中國夢(mèng)。
為了我的中國夢(mèng)，我必須要有所行動(dòng)，我想：或許，我們可以保證不隨意亂丟垃圾；或許，我們可以保護(hù)好一小片花一小片草；或許，我們還可以多提倡身邊的人愛護(hù)環(huán)境；或許，我們可以趁著陽春三月多去郊外栽栽樹……
總之——我的綠色中國夢(mèng)，正在進(jìn)行時(shí)……
以愛國主義讀書為主題的征文 篇35
今天，我?guī)ьI(lǐng)孩子們觀看了一部影片《沖出亞馬遜》。觀看中，一些場(chǎng)面很可笑，有的學(xué)生忍不住笑出聲來，我怕學(xué)生以看笑話的心態(tài)看影片，于是，我要求不準(zhǔn)笑，想笑的學(xué)生只好捂著嘴，其他的學(xué)生都在專心致志地看�？赐旰�，我引導(dǎo)學(xué)生將心中所感抒發(fā)出來，很快地，半個(gè)小時(shí)過后，400字左右的觀后感就新鮮出爐。批閱后，我真是欣喜不已。不信，你也來讀讀。摘錄片段如下：
晨暉同學(xué)寫道：今天，我們看了一部非常精彩的影片《沖出亞馬遜》，那里面的王暉和胡小龍是代表中國去的，他們沒有給中國人丟臉，相反，他們表現(xiàn)了中國人的骨氣。
樊芳同學(xué)寫道：他，在訓(xùn)練過程中曾經(jīng)受過一次刀傷，可休息一夜后，他就從病房中走了出來，繼續(xù)參加訓(xùn)練。有一次訓(xùn)練是從高空跳下，不用降落傘，戰(zhàn)士們一個(gè)接一個(gè)往下跳，輪到王暉了，胡小龍擔(dān)心他的身體，因?yàn)樗唤壬嫌械秱�，還有恐高癥，可是王暉毅然走過去跳了下去，他昏過去了，幸好醫(yī)務(wù)人員及時(shí)發(fā)現(xiàn)，火速趕過去將他救上岸進(jìn)行搶救，在大家的聲聲呼喚中，王暉慢慢蘇醒過來，可他懇求教官：“你就叫我再跳一次吧！”教官剛要?jiǎng)袼�，“我求你了，你就答�?yīng)我吧，教官！”教官看他那么懇求的樣子，就不再說什么了，大家眼睜睜看著王暉一瘸一拐地走向直升機(jī)……看到這里，我哭了，我被王暉堅(jiān)韌不拔的毅力感動(dòng)了。
王暉是一位中國士兵，不，應(yīng)該說王暉是一位偉大、勇敢而又有恒心的中國士兵。他為中國贏得了無限光榮，鮮艷無比的五星紅旗將驕傲地飄揚(yáng)在國際獵人學(xué)校上空。
紫薇同學(xué)寫道：看了這部影片，我特別感動(dòng)，心中不由地佩服王暉的勇敢，為他堅(jiān)韌不拔的精神而感到自豪！
敏捷同學(xué)寫道：我深深感受到了：不管做什么事都要有信心，有恒心，這樣就一定能成功！
孟杰同學(xué)寫道：我們做人不要那么怕死，就算把命搭上，也不要給自己的國家丟臉！
看了這些文字，你有什么感受？
愛國主義教育不是我們口頭上喊的響亮的口號(hào)，不是簡(jiǎn)單的會(huì)唱幾首愛國歌曲，學(xué)生遠(yuǎn)離了長(zhǎng)征時(shí)代，遠(yuǎn)離了中國解放時(shí)期，他們不是那么容易理解“五星紅旗是革命先烈用鮮血染紅的”“我們的幸福生活來之不易”，我們與其嘴巴上空洞地說教，不如把具有歷史性的教育篇章拿出來給學(xué)生們看，這些都是活生生的愛國主義教育資源，充分利用，比的過老師煞費(fèi)苦心地講解，況且，我們也沒有經(jīng)歷過那些年代！
以愛國主義讀書為主題的征文 篇36
我很喜歡看《祖國在我心中》這本書，從中我看到了我的祖國地大物博，人杰地靈，擁有著燦爛光輝的歷史和蓬勃向上的現(xiàn)在，還將迎來更加輝煌絢麗的明天。書中寫了祖國是怎樣從弱小發(fā)展壯大；祖國是怎樣從“東亞病夫”變成奧運(yùn)強(qiáng)國；祖國是怎樣幫別的國家渡過經(jīng)濟(jì)危機(jī)等內(nèi)容。讀完這本書讓我的心久久不能平靜。
回顧歷史，有多少可歌可泣的英雄人物為祖國拋頭顱，灑熱血。古時(shí)候，岳飛將軍不為殲臣所誘，寧可玉碎，不為瓦全，與祖國同呼吸，共命運(yùn)，直到生命的最后一刻。愛國詩人屈原的動(dòng)人事跡傳唱在中華民族炎黃子孫的心間，讓中國人永遠(yuǎn)感動(dòng)不已。更不用說革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中華大地上涌現(xiàn)出的愛國志士，正是他們的努力和付出，用無數(shù)生命和鮮血換來了我們今天美好的生活。
再看看現(xiàn)在，我們的祖國，民富力強(qiáng)，萬眾一心，眾志成城。在2008年“5。12”大地震來臨時(shí)，全體中國人民都積極行動(dòng)起來，一方有難，八方支援，有錢出錢，有力出力，獻(xiàn)上自己微薄的力量，奉獻(xiàn)自己的一份愛心，幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園，幫助災(zāi)區(qū)人民重現(xiàn)笑臉。在災(zāi)難面前，我們的祖國前所未有地團(tuán)結(jié)在一起。臺(tái)灣同胞，港澳同胞，海外僑胞與祖國大陸心連心，血肉親情感動(dòng)了全世界。
再看看身邊，在我們的學(xué)校中，師生愛國熱情不斷激發(fā)。每周一，莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式，感染著兩千多名師生的心，讓我們團(tuán)結(jié)在祖國的懷抱中快樂地成長(zhǎng)。每天早上，當(dāng)國歌響起，操場(chǎng)上的同學(xué)和老師都主動(dòng)立正，行禮，這動(dòng)人的一幕已成為了潛江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一道風(fēng)景。在這里，師生攜手幫助殘疾人，幫助災(zāi)區(qū)人民，捐款，捐物，幫助身邊的每一個(gè)人，讓我們的祖國懷抱更溫暖，更熱情。
小朋友們，你們愛祖國嗎？如果愛祖國的話，就來爭(zhēng)當(dāng)祖國小衛(wèi)士吧！我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大為祖國作貢獻(xiàn)，讓我們的祖國更美麗，更富強(qiáng)。
讓我們一起展望未來，共同期待祖國的明天會(huì)更好！讓祖國永遠(yuǎn)在我們心中！
以愛國主義讀書為主題的征文 篇37
中華民族是一個(gè)偉大的民族，有著幾千年的文明史。而在近代的一百多年里，歷經(jīng)磨難，飽受屈辱，愛國志士們進(jìn)行了不屈不饒的抗?fàn)�，終于在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下建立了新中國，中華民族重新站起來了！進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，愛國主義和歷史教育更應(yīng)該成為我們這個(gè)時(shí)代的強(qiáng)音。
面對(duì)小學(xué)生觀看電影《紫日》時(shí)發(fā)出的笑聲，我們感到痛心；
面對(duì)青少年沉湎于外來的游戲、動(dòng)漫而不能自拔，我們感到茫然；
面對(duì)日本右翼否定歷史、歪曲歷史的種種挑釁，我們感到憤怒；
面對(duì)猶太人、韓國人對(duì)自己民族苦難過去的深刻記憶，我們感到敬佩；
尤其面對(duì)民族歷史教育的淡漠，導(dǎo)致了一系列諸如“趙薇軍旗裝”等事件，更使我們感到震驚……
所有這些，我們感到的是一種責(zé)任。
江澤民同志說：“高舉愛國主義旗幟，以史育人，弘揚(yáng)中華民族精神，振興祖國�！彼赋觯骸耙匾暫统浞诌\(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，使思想政治工作提高時(shí)效性，擴(kuò)大覆蓋面，增強(qiáng)影響力�！�
為了弘揚(yáng)這一精神，我們?cè)谟耙�、網(wǎng)絡(luò)流媒體、平面漫畫、圖書、動(dòng)畫、音樂、游戲等青少年所喜聞樂見的領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行了探索，以期充實(shí)愛國主義和歷史教育的精神食糧。但這與當(dāng)前信息時(shí)代對(duì)愛國主義教育的要求還相距甚遠(yuǎn)。為此，我們真誠地向社會(huì)呼吁：共建“愛國主義教育題材項(xiàng)目”，這是我們進(jìn)行愛國主義教育的第一步。
這個(gè)項(xiàng)目情系過去、事關(guān)將來，為了不容忘卻的歷史，為了我們的子孫后代，為了人類的和平，每一位有良知的中國人肩負(fù)起歷史使命吧！
我們誠摯希望中國的企業(yè)家、社會(huì)各界人士、華人華僑、愛國同胞，同策同力，加入到具體制作——發(fā)行——推廣的工作中來。期望各界有錢出錢，有力出力，為共建“愛國主義教育題材項(xiàng)目”做出您的貢獻(xiàn)。
當(dāng)我們大家面對(duì)良心與責(zé)任時(shí)，我們別無選擇，否則我們將無地自容。
以愛國主義讀書為主題的征文 篇38
我們生活在幸福、美好的年代里，吃、喝、穿都不用愁。
可是，這幸福的生活來之不易呀，是革命戰(zhàn)士在用鮮血和生命所換來的。是他們?cè)诟冻隽司薮蟠鷥r(jià)，與敵人進(jìn)行殊死的搏斗。
這讓我們回憶起，曾經(jīng)日本侵略者殺害了無數(shù)的同胞，是中國共產(chǎn)黨員要帶領(lǐng)廣大的人民群眾，與他們奮戰(zhàn)到底，終于把侵略者趕了回去。在進(jìn)行了無數(shù)次的激烈戰(zhàn)斗中，曾經(jīng)犧牲了許多的革命英雄，如楊靖宇將軍身經(jīng)百戰(zhàn)，是一個(gè)令人敬畏的人物，就在他被敵人殺害時(shí)，敵人有殘忍地剖開了他的腹脹，還有女將紅槍、白馬的趙一曼、兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)王撲、放牛的王二小……這些英雄為革命而犧牲，為了新中國的勝利而獻(xiàn)出生命。
新中國終于迎來了，中國在不斷地發(fā)生著翻天覆地的變化……中國在不斷地走向國富民強(qiáng)，普天下的人們，過上了幸福的好日子，開著轎子車、住著高樓大廈，可是這永遠(yuǎn)不能讓我們忘記犧牲的革命英雄，是他們?yōu)楹髞淼娜藗�，過上了幸福安寧的生活。
我們生活在幸福的年代里，還要怎樣做呢？好好學(xué)習(xí)、珍惜時(shí)間，為了長(zhǎng)大報(bào)效祖國、建設(shè)祖國，讓我們的祖國更加繁榮昌盛。生活在幸福年代里的人們，一起努力吧、奮斗吧，在朝著國家更加繁興旺發(fā)達(dá)的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)吧。
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