征文頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話稿（精選16篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟征文打過(guò)交道吧，寫(xiě)征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起征文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的征文頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
征文頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇1
各位來(lái)賓：
首先，我非常感謝各位評(píng)委，讓我在這一次的征文大賽中獲得一等獎(jiǎng)。也感謝主辦方，給我提供了一次獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)！
最近我跟著名文學(xué)評(píng)論家謝有順先生聊天時(shí)，他說(shuō)：有根的人是幸福的！我深有同感！何為根，根不但是花草樹(shù)木的根，也是一個(gè)人出生和生長(zhǎng)、生活的地方。當(dāng)他失意的時(shí)候，會(huì)想起遙遠(yuǎn)的過(guò)去，思量眼前的幸福，從而知足常樂(lè)，勇于進(jìn)取、珍惜來(lái)之不易的美好生活。當(dāng)他得意的時(shí)候，時(shí)時(shí)會(huì)有一個(gè)聲音在耳邊提醒他，你是一個(gè)出身貧寒之家的孩子，要牢記中國(guó)人尊老愛(ài)幼、勤儉持家的美德，做一個(gè)正直善良的人。所以，我算是擁有根和幸福的人。因?yàn)槲矣袃蓚�(gè)深?lèi)?ài)我的大地母親：一個(gè)是我的老家粵東，一個(gè)就是番禺。
當(dāng)我還在青春華年的時(shí)候，就像一粒蒲公英的種子，被改革開(kāi)放的春風(fēng)吹到了番禺的沃地上。記得那年夏天，我從廣州坐車(chē)，經(jīng)過(guò)洛溪大橋的輪渡里過(guò)渡，花了好長(zhǎng)的時(shí)間才來(lái)到市橋。當(dāng)時(shí)我想，番禺是多么偏僻的地方��！
然而，番禺美麗的自然風(fēng)光吸引了我。從車(chē)窗往外望，看到彎彎曲曲的公路兩邊，坐落著古樸安靜的鄉(xiāng)村、鍋耳屋點(diǎn)綴其中，古風(fēng)悠然。有農(nóng)家婦女坐在屋檐下靈巧地繡花，赤膊老人則坐在榕樹(shù)下，閑話桑麻；油綠的稻田中間，不時(shí)出現(xiàn)一塊清碧的荷塘，開(kāi)滿粉紅色的荷花，明媚的田園風(fēng)光，一派詩(shī)情畫(huà)意。從那一刻開(kāi)始，我就喜歡上了荷花，后來(lái)才知道荷花是番禺的市花。 與荷花相遇是我的緣分，與番禺相依則今生無(wú)悔！
番禺不僅讓我過(guò)上幸福生活，還讓我實(shí)現(xiàn)了童年時(shí)代的文學(xué)夢(mèng)。若干年前，在一個(gè)大地灑滿銀色月光的夜晚，我決心用手中的筆來(lái)描寫(xiě)生活和心靈。20XX年以來(lái)，我出版了四部文學(xué)專(zhuān)著，在國(guó)家和省市的文學(xué)報(bào)刊發(fā)表了大量作品，得過(guò)國(guó)家級(jí)和省市文學(xué)大賽的獎(jiǎng)勵(lì)，描寫(xiě)當(dāng)代題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)《夕陽(yáng)東下》已經(jīng)完稿，正在各大網(wǎng)站連載。今年還加入了中國(guó)作家協(xié)會(huì)。我用文字為番禺歌唱，回報(bào)社會(huì)！20XX年參加了《霍英東在家鄉(xiāng)》一書(shū)的編寫(xiě)；20XX年詩(shī)歌《五月的番禺》在番禺五四青年節(jié)詩(shī)歌朗誦比賽中獲得二等獎(jiǎng)；最近，詩(shī)歌《石樓歡迎您》在石樓鎮(zhèn)聯(lián)合科技公司迎亞運(yùn)的文藝晚會(huì)上演出獲得好評(píng)。是番禺讓我在這個(gè)土地上，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
一個(gè)人物質(zhì)豐足等于吃飽了，可是還光著身子；一個(gè)人的精神豐足就等于穿上了漂亮的衣裳。所以，和諧美麗是來(lái)源于社會(huì)文明的進(jìn)步，來(lái)源于物質(zhì)和精神的雙豐收，來(lái)源于番禺母親的慷慨賜予！
我深深地愛(ài)著番禺，感恩番禺！謝謝大家！
征文頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇2
同志們、同學(xué)們：
由市委宣傳部、市“三城同創(chuàng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、市教育體育局、xx日?qǐng)?bào)社聯(lián)合主辦，市文化館、市xx有限公司承辦的“xxx杯”xx市中小學(xué)生“三城同創(chuàng) ”征文比賽活動(dòng)，歷時(shí)近二個(gè)月時(shí)間，在主辦單位、承辦單位的共同努力，在廣大中小學(xué)師生積極參與下，進(jìn)行得非常圓滿順利。今天我們?cè)谶@里舉行征文比賽的頒獎(jiǎng)儀式，首先我代表市委、市政府向獲獎(jiǎng)的集體和同學(xué)表示熱烈的祝賀！向積極參與這次征文活動(dòng)的中小學(xué)生表示良好的祝愿！
自去年我市開(kāi)展創(chuàng)建省示范文明城市、國(guó)家園林城市、國(guó)家衛(wèi)生城市的“三城同創(chuàng)”工作以來(lái)，創(chuàng)建氛圍逐步濃厚，市容市貌有了新的改觀，群眾滿意度不斷提高。但是對(duì)照三個(gè)城市的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，我市在城市基礎(chǔ)條件和管理水平上還有一定差距。今年，我市還將迎接省園林城市考核和國(guó)家衛(wèi)生城市金華市級(jí)的調(diào)研檢查，在領(lǐng)導(dǎo)重視、責(zé)任落實(shí)、部門(mén)聯(lián)動(dòng)的同時(shí)，更需要一個(gè)全社會(huì)共同參與、廣大師生真心擁護(hù)與支持的良好社會(huì)氛圍。青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)和希望，能否從小培養(yǎng)學(xué)生良好的文明素養(yǎng)，不僅對(duì)現(xiàn)實(shí)有直接影響，更關(guān)系著未來(lái)的精神文明建設(shè)。今天，我們?cè)谶@里給征文比賽獲獎(jiǎng)的集體和同學(xué)頒獎(jiǎng)，不僅僅是因?yàn)檫@些獲獎(jiǎng)個(gè)人有著較高的創(chuàng)作水平，更是因?yàn)樗麄兘栌米髌�，深刻地闡述了文明創(chuàng)建的重要意義，深深表達(dá)了他們愛(ài)護(hù)家園、建設(shè)xx的熱情。我相信，這次比賽必將進(jìn)一步增強(qiáng)廣大中小學(xué)生的文明、衛(wèi)生意識(shí)，更好地發(fā)揮廣大師生愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、提高文明素質(zhì)的主動(dòng)性和積極性，為我市深入開(kāi)展“三城同創(chuàng)”工作，改善城市環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在這里，我提三點(diǎn)希望和要求：一是希望通過(guò)這次比賽，越來(lái)越多的中小學(xué)生能夠迅速行動(dòng)起來(lái)，以高度的責(zé)任心和使命感積極參與到“三城同創(chuàng)”工作中來(lái)，從自身做起，從身邊的小事做起，努力形成“人人講文明，人人愛(ài)衛(wèi)生”的社會(huì)風(fēng)尚，為把我市建設(shè)成為環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)良好、人居和諧的美好家園做出積極的貢獻(xiàn)。二是希望廣大中小學(xué)校高度重視，認(rèn)真抓好學(xué)生的文明、衛(wèi)生宣傳教育，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生的文明意識(shí)，努力營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，推動(dòng)“三城同創(chuàng)”工作深入開(kāi)展。三是希望同學(xué)們利用課余時(shí)間，積極投身到實(shí)踐活動(dòng)中去，做一名講文明、愛(ài)衛(wèi)生的實(shí)踐者，保護(hù)環(huán)境的參與者，文明理念的傳播者，進(jìn)一步增強(qiáng)文明意識(shí)、生態(tài)意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，共同為營(yíng)造優(yōu)美整潔的城市環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
各位老師、同學(xué)們，開(kāi)展“三城同創(chuàng)”工作不是一朝一夕就能夠完成的，它需要我們堅(jiān)持不懈的努力，我們一定要以這次比賽為契機(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)文明、衛(wèi)生意識(shí)，樹(shù)立正確的理念，并帶動(dòng)周?chē)嗟娜朔e極投身到“三城同創(chuàng)”工作中去，為切實(shí)改善我市城市環(huán)境面貌，創(chuàng)造我們的美好家園而共同努力。
最后，我衷心地祝愿各位同學(xué)天天進(jìn)步，早日成為棟梁之材！
征文頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇3
各位老師、同學(xué)們：
今天我們?cè)谶@里舉行“稅收在我心中”主題征文頒獎(jiǎng)活動(dòng)，首先我代表縣國(guó)稅局對(duì)我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大力組織和積極配合，對(duì)同學(xué)們的熱情參與表示衷心地感謝，對(duì)通過(guò)征文活動(dòng)涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀小作者表示熱烈的祝賀！
同學(xué)們，今年4月份是全國(guó)第十九個(gè)稅收宣傳月，宣傳月的主題是“稅收·發(fā)展·民生”。將稅收與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國(guó)計(jì)民生關(guān)聯(lián)在一起，一方面是因?yàn)槎愂赵诖龠M(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改善社會(huì)民生方面起著至關(guān)重要的作用，另一方面也體現(xiàn)了我國(guó)“取之于民、用之于民”的社會(huì)主義稅收本質(zhì)。
稅收是國(guó)之命脈，民生之本。國(guó)家的興盛強(qiáng)大，社會(huì)的繁榮穩(wěn)定，人民的富裕安康，都離不開(kāi)稅收。我們都知道，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。在這一過(guò)程中，稅收發(fā)揮著強(qiáng)有力經(jīng)濟(jì)杠桿作用。稅收被有計(jì)劃地用于國(guó)家的財(cái)政支出，為社會(huì)提供公共產(chǎn)品和公共服務(wù)，才能促進(jìn)科學(xué)技術(shù)、教育文化等各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)的不斷發(fā)展，才能促進(jìn)社會(huì)民生的不斷改善。從我們夏津看，“碧水繞城”工程的實(shí)施，銀都商廈的建成，惠津湖的建成蓄水，包括已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施的新農(nóng)村建設(shè)……這些都與稅收密不可分�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有稅收就沒(méi)有我們的繁華城市、和諧鄉(xiāng)村和美麗家園，也就不會(huì)有我們的九年義務(wù)教育，更不會(huì)有實(shí)驗(yàn)中學(xué)這樣優(yōu)美的讀書(shū)環(huán)境和美麗校園。
同學(xué)們，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也是一個(gè)不斷更新的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程需要秩序保障，而稅收秩序就是其中最重要的秩序之一，每一個(gè)納稅人都必須遵守這個(gè)秩序，維護(hù)這個(gè)秩序。你們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，今天的你們就是明天經(jīng)濟(jì)發(fā)展的生力軍，今天的你們就是明天光榮的納稅人。因此掌握一些稅法知識(shí)對(duì)你們的成長(zhǎng)和發(fā)展是非常有必要的。今年組織這次征文比賽活動(dòng)，并邀請(qǐng)你們參觀縣局辦稅服務(wù)大廳，一會(huì)還要由尹科長(zhǎng)為大家上稅收知識(shí)講座，目的就是為了讓你們真正走近稅收，了解稅收，將來(lái)成為一名合格的納稅人。
值得欣慰的是，你們?cè)谶@次活動(dòng)中表現(xiàn)的都非常優(yōu)秀，你們以?xún)?yōu)美的語(yǔ)言、生動(dòng)的故事、思辨的哲理闡述了稅收的含義。通過(guò)征文活動(dòng)涌現(xiàn)出了大量精彩的文章和一大批優(yōu)秀小作者，評(píng)選出了三名一等獎(jiǎng)，十名二等獎(jiǎng)和二十名三等獎(jiǎng)。可以說(shuō)，這次征文活動(dòng)非常成功，在這里，我再次向各位輔導(dǎo)老師和同學(xué)們表示感謝和祝賀。同時(shí)，也希望大家繼續(xù)努力，進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)，更加廣泛地涉獵稅收知識(shí)，更加深刻地理解稅收含義，同時(shí)積極當(dāng)好“小小稅法宣傳員”，把稅法知識(shí)傳遞給你們的家長(zhǎng)，傳遞給親朋好友，傳遞給你們身邊的每一個(gè)人，讓更多的人了解稅法，遵守稅法，為優(yōu)化我縣稅收環(huán)境，促進(jìn)家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。”希望你們能夠珍惜美好時(shí)光，積極行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化和稅收知識(shí)，早日成為合格的建設(shè)者，將我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮、更加富強(qiáng)！
謝謝大家！
征文頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇4
老師們、營(yíng)員們、家長(zhǎng)叔叔阿姨們：
大家好！
我是深圳市蛇口教育集團(tuán)第二小學(xué)精葵花文學(xué)社的社員鄭瀟同學(xué)。這次《輔導(dǎo)員》雜志社、中國(guó)教育學(xué)會(huì)組織的全國(guó)低碳征文頒獎(jiǎng)會(huì)和世博文學(xué)夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)了，我代表來(lái)自全國(guó)各地的100多名營(yíng)員，向《輔導(dǎo)員》雜志社、中國(guó)教育學(xué)會(huì)為我們提供的這次千載難逢的參觀、學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，表示感謝！感謝叔叔阿姨們、還有我們的老師，為我們辛勤地付出！
我代表同學(xué)們承諾：在活動(dòng)的全過(guò)程中，遵循低碳環(huán)保的理念，聽(tīng)從老師的指揮，遵守活動(dòng)規(guī)則，遵守時(shí)間安排，認(rèn)真參觀，細(xì)心領(lǐng)會(huì)，發(fā)揮想象，寫(xiě)出文采飛揚(yáng)的世博游記，使我們?cè)谶@次活動(dòng)中真正有所得，有所悟，有所樂(lè)！還要注意安全，緊跟隊(duì)伍不掉隊(duì)，有了困難互相幫，要表現(xiàn)出優(yōu)良的個(gè)人素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神！
祝這次活動(dòng)圓滿成功！祝大家安全快樂(lè)！
謝謝大家！
征文頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好，今天能站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，心里很高興，也非常激動(dòng)。此時(shí)我的心情可以用三個(gè)詞來(lái)概括。
第一個(gè)詞是感謝，感謝我縣新教育讀書(shū)會(huì)各位領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)建了成長(zhǎng)的平臺(tái)，感謝所有新老博腕兒們對(duì)我?guī)椭�，感謝我們育英小學(xué)劉校長(zhǎng)、謝校長(zhǎng)以及馮小愛(ài)老師一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)注、支持和鼓勵(lì)，今天站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，其實(shí)這個(gè)榮譽(yù)一半是屬于大家的，沒(méi)有你們就沒(méi)有我今天的成長(zhǎng)，在此萌芽的種子對(duì)大家表示衷心的感謝。
第二個(gè)詞是自豪。人們常說(shuō)，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機(jī)無(wú)限;而一名老師，只有置身于一個(gè)拼搏、向上的環(huán)境里，才能蓬勃發(fā)展!我非常自豪能夠加入新教育讀書(shū)會(huì)這個(gè)集體，自豪我是育英學(xué)校的一名教師，在這個(gè)處處洋溢著書(shū)香的校園里，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，小小的我才得以成長(zhǎng)，我人生的畫(huà)屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。我更自豪能和校訊通一路同行，一路成長(zhǎng)，并通過(guò)自己的努力成為校訊通博腕兒，在和校訊通一起走過(guò)的日子里，留下了多少美好的記憶。有教學(xué)成功的喜悅，有和學(xué)生一起發(fā)生的有趣故事，有自己的生活所感，在寫(xiě)博的路上，我堅(jiān)持著，收獲著，成長(zhǎng)著，快樂(lè)著。行動(dòng)就有收獲，付出終有回報(bào)。今年春節(jié)，我獲得了校訊通20xx年第一期博腕兒的稱(chēng)號(hào)，老師們，當(dāng)我看到自己帶上小皇冠的時(shí)候，整個(gè)心都軟成了春天的一灣溪水，那種自豪感真是揮灑無(wú)遺。
第三個(gè)詞就是行動(dòng)。為了回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)，回報(bào)校訊通助力我成長(zhǎng)、回報(bào)大家對(duì)我的幫助，我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng)，
今天雖然博腕兒的小皇冠已經(jīng)戴在了我的頭上，今天雖然站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，但我會(huì)始終把它作為成長(zhǎng)中的一次慶典。以后的路還很長(zhǎng)，我會(huì)和大家一起繼續(xù)努力，朝向優(yōu)秀，朝向美好。在這個(gè)溢滿書(shū)香的地方與我的學(xué)生們一起譜寫(xiě)著一個(gè)個(gè)新的篇章。
征文頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
下午好！
首先我非常感謝省保險(xiǎn)學(xué)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)給了我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)。
我是來(lái)自xx市xx縣xx中學(xué)的一名普通的人民教師。在本次“xx省中小學(xué)認(rèn)識(shí)保險(xiǎn)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)征文比賽”中，承蒙評(píng)委們的賞識(shí)與厚愛(ài)，我寫(xiě)的一篇微型小說(shuō)《意外》榮幸地獲得了二等獎(jiǎng)。
9月14日我從電話里聽(tīng)到這個(gè)消息后感覺(jué)有點(diǎn)出乎意料，因?yàn)槲覅⒓哟舜握魑脑u(píng)比活動(dòng)，只是為了參與一下，并沒(méi)有想過(guò)真的能獲獎(jiǎng)�，F(xiàn)在真的獲獎(jiǎng)了，我感到非常榮幸，也感到非常高興。
觸動(dòng)我全身心參加本次征文評(píng)比活動(dòng)的是今年七月中旬，我們學(xué)校召開(kāi)的一次會(huì)議。 在這次會(huì)議上，我看到了此次征文比賽活動(dòng)的通知，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)非常重視。我對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)也很感興趣，當(dāng)時(shí)就萌發(fā)了創(chuàng)作的欲望。我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得省教育學(xué)會(huì)和保險(xiǎn)學(xué)會(huì)開(kāi)展這樣的活動(dòng)非常必要，也很有現(xiàn)實(shí)意義。
因?yàn)楫?dāng)前許多學(xué)校的師生對(duì)保險(xiǎn)業(yè)方面的知識(shí)知之甚少，不十分了解保險(xiǎn)的目的、功能、意義、價(jià)值，甚至有的人對(duì)保險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)存在種種誤區(qū)和偏差。而這次開(kāi)展的面向中小學(xué)全體師生的認(rèn)識(shí)保險(xiǎn)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)征文比賽活動(dòng)，完全符合國(guó)務(wù)院、教育部和中國(guó)保監(jiān)會(huì)“將保險(xiǎn)教育納入中小學(xué)課程”，“宣傳普及保險(xiǎn)知識(shí)”，“增強(qiáng)全體學(xué)生的保險(xiǎn)意識(shí)”的文件精神，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑，也是增強(qiáng)國(guó)民保險(xiǎn)意識(shí)、促進(jìn)保險(xiǎn)業(yè)健康持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，以更好服務(wù)于和諧社會(huì)建設(shè)的重要舉措。這一活動(dòng)有利于加強(qiáng)對(duì)全省師生的保險(xiǎn)教育，使保險(xiǎn)觀念深入人心。
這次征文評(píng)比活動(dòng)的主題是“認(rèn)識(shí)保險(xiǎn) 規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)”，主題很鮮明，也彰顯了此次活動(dòng)的目的和意義。本次活動(dòng)必然會(huì)引導(dǎo)全體師生在工作、學(xué)習(xí)及日常生活過(guò)程中，用心觀察我們身邊與保險(xiǎn)相關(guān)的人和事，正確認(rèn)識(shí)了解我們身邊客觀存在的種種風(fēng)險(xiǎn)，了解發(fā)展保險(xiǎn)事業(yè)的目的和意義，從而促進(jìn)保險(xiǎn)知識(shí)在校園內(nèi)的普及，促進(jìn)師生自覺(jué)掌握一定的風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避知識(shí)，以及風(fēng)險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)科學(xué)合理的應(yīng)對(duì)方法和風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生后的補(bǔ)救措施。 我們每個(gè)人只有了解了保險(xiǎn)，才能信賴(lài)保險(xiǎn)，也才能自覺(jué)地利用保險(xiǎn)來(lái)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。
俗話說(shuō)“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍�！�。我們的身邊不乏這樣的.例子：一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病，就讓原本富裕幸福的家庭一下子變得窮困潦倒沒(méi)有了生氣；一場(chǎng)車(chē)禍，就在瞬間擊碎了一個(gè)家庭的幸福；一場(chǎng)冰雹、洪水，就讓農(nóng)民們一年的辛苦化為泡影……
面對(duì)不期而至的自然和人為的災(zāi)害，如何才能規(guī)避不期而遇的風(fēng)險(xiǎn)？單靠政府救濟(jì)、別人的援助是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為了減輕損失，我們需要有一個(gè)能將風(fēng)險(xiǎn)損失降到最低的方法，這個(gè)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的方法是什么呢，毫無(wú)疑問(wèn)這個(gè)方法就是保險(xiǎn)！
保險(xiǎn)是家庭經(jīng)濟(jì)的備用胎，保險(xiǎn)就像飛機(jī)上的降落傘。天雨不潤(rùn)無(wú)根之草，保險(xiǎn)不保無(wú)保之人。保險(xiǎn)是平時(shí)攢一粒芝麻，等到需要時(shí)換一個(gè)西瓜。保險(xiǎn)雖然不能避免事故，但是可以轉(zhuǎn)移、分散個(gè)人可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)。一人損失，大家分?jǐn)�，即“人人為我，我為人人”，這是現(xiàn)代社會(huì)的互助行為，這也是目前規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的最好選擇。
參與這次征文活動(dòng)，讓我受益匪淺，重新認(rèn)識(shí)了保險(xiǎn)，今后也必將積極宣傳保險(xiǎn)參與保險(xiǎn)！讓我們所有人都一起行動(dòng)起來(lái)，為我省保險(xiǎn)事業(yè)的健康和諧發(fā)展貢獻(xiàn)我們的一份力量！
我的講話完了，謝謝大家！
征文頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇7
尊敬的各位文友、各位網(wǎng)友、各位來(lái)賓：
大家上午好！
在歡度新春佳節(jié)的鞭炮和祝福聲中，我們諸位文友在這里相聚，舉辦頒獎(jiǎng)大會(huì)和慶祝辛集論壇成立五周年，這是我們辛集文壇上的一件盛事；我謹(jǐn)代表石家莊市民協(xié)、辛集市文聯(lián)民間文藝家協(xié)會(huì)、以及評(píng)委會(huì)全體成員，對(duì)各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！對(duì)這次獲獎(jiǎng)的本地及外地文友表示由衷的祝賀！
這次20xx年新春征文大賽，歷時(shí)2個(gè)月，本地及外地作者踴躍參與，人員眾多，涵蓋了社會(huì)的各個(gè)階層，有學(xué)生、教師、農(nóng)民工、機(jī)關(guān)干部、企業(yè)職員等等，共收到本地稿件105篇（首），外地來(lái)稿235篇（首），其中外地來(lái)稿涉及到江西、吉林、甘肅、安徽、海南、福建、山西、山東、深圳、寧夏、重慶、浙江、湖南、湖北、北京、四川等幾乎遍及全國(guó)各地的作者，他們的作品各具特色，異彩紛呈，真實(shí)反映了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情、山川地貌等，為我們辛集文壇注入了新的活力和生機(jī)，也為我們了解外地的民間風(fēng)情打開(kāi)了一扇窗口。在這里我代表本地的作者以及新春征文組委會(huì)，對(duì)這些外地文友的踴躍參與表示由衷的感謝！感謝你們的大力支持和真誠(chéng)給力！
需要說(shuō)明的是：為了推出更多的文學(xué)新人，使我們辛集文壇更富有朝氣和活力，評(píng)委會(huì)經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，采納了去年獲獎(jiǎng)的部分文友的建議；即去年獲獎(jiǎng)的作者今年不再評(píng)獎(jiǎng)。同時(shí)決定與主辦方或評(píng)委有關(guān)人員的作品也沒(méi)有參評(píng)。我們對(duì)他們這種顧全大局、甘當(dāng)人梯、不計(jì)個(gè)人損失的風(fēng)范，表示由衷的感謝和敬佩！
此次征文大賽，我們共收到本地和外地來(lái)稿340篇（首），有散文、詩(shī)歌、小說(shuō)、故事、紀(jì)實(shí)文學(xué)等。從參賽的作品來(lái)看，形式多樣，題材新穎，大部分具有較高的文學(xué)水準(zhǔn)，具體說(shuō)來(lái)如下：
一是抒發(fā)了真情實(shí)感；文章貴在真實(shí)，能夠激起讀者共鳴的文章才是好文章。像江天暮雪的《如煙的女子》，蘑菇祥云的《暗起鄉(xiāng)愁》，吉林前郭趙長(zhǎng)志的《童心追逐老家過(guò)大年》，江西贛縣謝士艾的《生日詠嘆調(diào)》等等，就是這種真情實(shí)感的流露，具有感人肺腑的力量，讀后給人留下了較深刻的印象。
二是介紹了各地的民間風(fēng)俗和風(fēng)情，尤其是對(duì)春節(jié)的情感流露，使我們?cè)鰪V見(jiàn)聞，對(duì)春節(jié)大同小異的認(rèn)知和喜愛(ài)，反映了我們?nèi)A夏民族根同系、源同流、文同脈的凝聚力和向心力。像黑龍江大興安嶺姜紅偉的《好好陪父母過(guò)個(gè)年》，山東棲霞劉學(xué)剛的《年年回老家過(guò)大年》，重慶鄧啟權(quán)的《春節(jié)拾情》，浙江紹興王曦元的《在湖南農(nóng)村過(guò)春節(jié)》，辛集夏培英的《濃濃節(jié)日情》等，從各個(gè)側(cè)面反映了春節(jié)的溫馨，無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，總使我們有一種認(rèn)祖歸宗的幸福感慨。
三是這些文稿大部分文筆流暢、老辣，有的一看便是文壇高手。不僅語(yǔ)言清新、感人，而且凝練簡(jiǎn)潔，沒(méi)有那種拖泥帶水的表白，這種文風(fēng)是值得提倡和學(xué)習(xí)的。像內(nèi)蒙古呼和浩特王殿方的《短信》，北京霍秀銘的《懷念》、深圳吳基軍的《眺望春天》、河北陽(yáng)原劉如福的《寒雪飄飄情深深》、半支煙的《那一朵俗世的溫暖》、晴天娃娃的《玫瑰之殤》、笑笑生的《烏鎮(zhèn)尋美》等，就是這種風(fēng)格的生動(dòng)體現(xiàn)。
四是文章的表現(xiàn)手法眾多，散文、詩(shī)歌、紀(jì)實(shí)文學(xué)、打工日記等各有千秋；既有塞北的大漠粗獷風(fēng)格，又有江南水鄉(xiāng)的秀美風(fēng)韻，駿馬秋風(fēng)掃北，杏花春雨江南，讓人美不勝收！像湖南長(zhǎng)沙林峰的《木離的春》，江西贛縣邱朝平的《鄉(xiāng)村流動(dòng)的聲音》，河南靈寶蘆笛的《體驗(yàn)生活》，河北寧晉范存華的《遠(yuǎn)去的童年》、農(nóng)夫詩(shī)詞的《六州歌頭。觀新版水滸有感》，小米的《.蘇幕遮。懷人》，杏壇春曉的《最美麗的生命》，重復(fù)的《時(shí)光的腳步》，納蘭嫣紅的《今夜把相思輕彈》、位靜的《生命中不能承受的痛》、金色年華的《包餃子》、宋麗華的《學(xué)騎自行車(chē)》、茉莉香片的《雪夜情話》、牛衣古柳的《冬日暖陽(yáng)》、小黛的《父親的老屋》、大笨無(wú)敵的《奶奶未謀面，祭祀更動(dòng)情》、大漠藍(lán)玫的《請(qǐng)伸出一雙關(guān)愛(ài)的手》、山中宰相的《雪夜醉話》、王樹(shù)的《哎，舊城那些事》等，就是這多種風(fēng)格的生動(dòng)體現(xiàn)。
總之，縱觀20xx年新春征文大賽，參與的人員眾多，來(lái)稿質(zhì)量高，作者的熱情空前高漲，為我們辛集文壇增添了一道亮麗的風(fēng)景。特別是許多年輕的新人涌現(xiàn)出來(lái)，他們有熱情、有魄力、是我們辛集文壇的未來(lái)和希望，可喜可賀，讓我們祝賀他們健康成長(zhǎng)起來(lái)。
當(dāng)然，從來(lái)稿中看，還存在一些問(wèn)題和不足；一是表現(xiàn)手法陳舊，創(chuàng)新不夠，缺乏時(shí)代氣息，語(yǔ)言缺乏文學(xué)色彩，這樣就削弱了文學(xué)的魅力。二是有的內(nèi)容感情不夠真摯，尤其在詩(shī)歌上，只重語(yǔ)言的華美，不重創(chuàng)新和感染力，看后不能給人留下深刻印象。瑕不掩玉，我們的成果是主要的，繁榮了文化發(fā)展，一批文學(xué)新秀嶄露頭角。
最后再提幾點(diǎn)希望：一是希望大家不要把獲獎(jiǎng)看得過(guò)重，畢竟成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，不能代表未來(lái)，只要水平得到了提高，即使不獲獎(jiǎng)也是最大的收獲。相信每個(gè)讀者心中都有一桿秤，對(duì)文章都有自己的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。能贏得讀者喜愛(ài)的才是好文章！
二是希望獲獎(jiǎng)的文友們要再接再厲，繼續(xù)努力，創(chuàng)作出更多的好作品，沒(méi)有獲獎(jiǎng)的也不要?dú)怵H，爭(zhēng)取下次獲獎(jiǎng)。
為著我們辛集文壇的興旺發(fā)達(dá)，希望老手新手們親密團(tuán)結(jié)起來(lái)，繼續(xù)努力，為我們的詩(shī)洋畫(huà)海金束鹿文化繁榮做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
正是：
新春佳節(jié)喜相逢，
談文論詩(shī)情意濃；
快借如花巨檁筆，
抒我心中萬(wàn)般情！
謝謝大家！
征文頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇8
同志們：
首先，非常感謝校信通和《教育時(shí)報(bào)》聯(lián)合主辦了這次“教師職業(yè)幸福感”征文，使我們這些一線普通教師有了一個(gè)發(fā)出自己聲音的機(jī)會(huì)。這個(gè)活動(dòng)本身就說(shuō)明社會(huì)已經(jīng)開(kāi)始關(guān)注教師作為人的存在，關(guān)心他是否具有幸福感，只此一點(diǎn)，我已經(jīng)感到了幸福，并且很感動(dòng)！在過(guò)去，人們習(xí)慣于把教師比作蠟燭，而蠟燭用來(lái)燃燒、照明的，沒(méi)有人會(huì)考慮他是否幸福。事實(shí)上，教師也是人，也需要獲得尊重，體現(xiàn)價(jià)值，也需要得到幸福。
與這次征文活動(dòng)同步進(jìn)行的還有一個(gè)“教師職業(yè)幸福感”在線調(diào)查，我注意到調(diào)查的結(jié)果，大部分教師熱愛(ài)本職工作，有明確的發(fā)展目標(biāo)，擁有幸福感。但教師又是一個(gè)相對(duì)比較封閉的職業(yè)，很多教師的幸福感來(lái)源于自己認(rèn)同，缺乏社會(huì)效應(yīng)，幸福感不夠穩(wěn)定、持續(xù)。按著名人類(lèi)學(xué)家馬斯洛的人類(lèi)需求五層次理論，滿足社會(huì)需求是一個(gè)人步入自己實(shí)現(xiàn)的必經(jīng)階段。作為教師，我們應(yīng)該更大膽地發(fā)展自己，宣傳自己，凸現(xiàn)自己價(jià)值，贏得社會(huì)認(rèn)同。幸福也是需要用雙手去建設(shè)的。我欣賞山西師大蘆詠莉老師的一句話：“教師要做有靈魂的人！”在教育改革推向更深層次的今天，我們應(yīng)擺脫傳統(tǒng)觀念，把自己從僵化思想的禁錮中解放出來(lái)。其實(shí)，很多教師的痛苦是自造自設(shè)的，我們完全可以用更科學(xué)、更明智的做法去替代昨天那種靠蠻力拼時(shí)間的做法。傳統(tǒng)觀念中，我們熱衷于歌頌?zāi)切⿴Р?jiān)持工作，累倒在講臺(tái)上的教師的事跡，而事實(shí)上，做一個(gè)健康、陽(yáng)光而又充滿活力的教師不是更好嗎？非要病病怏怏才算是一個(gè)優(yōu)秀教師的形象嗎？對(duì)比之下，我想我們的孩子們一定更希望自己的老師是一個(gè)健康、青春、富有朝氣的人，那樣，我們孩子的心中也會(huì)時(shí)時(shí)充滿陽(yáng)光。要知道教師幸福，最大的受益者就是我們的學(xué)生啊！
幸福的生活應(yīng)該心胸寬廣，海納百川。沿著教育教學(xué)的主線去追求自己心中的夢(mèng)想，改革進(jìn)取，日創(chuàng)一新。幸福不是逃避，教師不能到世外桃源里去尋找幸福；幸福也不是什么事都不做，巴爾扎克說(shuō)得好：絕對(duì)休息制造憂郁。我們的事業(yè)就在課堂，正如著名特級(jí)教師竇桂梅老師所言：贏在課堂就是贏得人生。我想說(shuō)，讓我們和可愛(ài)的孩子們一起，到課堂上去尋找成長(zhǎng)的快樂(lè)，課堂才是我們夢(mèng)想開(kāi)花的地方！記得新東方學(xué)校俞敏洪校長(zhǎng)講過(guò)這樣一個(gè)故事：他小的時(shí)候，家里比較窮，他的父親總是在回家的路上撿回一些沒(méi)人要的碎磚亂瓦，日復(fù)一日，堆在院子的一角，他不明白父親為什么要這樣做。直到有一天，他父親開(kāi)始在院子里開(kāi)溝挖槽，和泥砌墻，建起了一間四四方方的小房子。他驚訝極了，原來(lái)那些沒(méi)用的碎磚亂瓦加在一起就是一間漂亮的房子。由此，他想到任何沒(méi)用的東西只要被用在有益的事情上就有了大用。我們的教師如果把每一天看似平淡的工作積累起來(lái)，一次次教學(xué)實(shí)踐的探索，一篇篇教學(xué)論文的打造，一步步走進(jìn)教育教學(xué)的自由王國(guó)，幸福感自會(huì)隨之而來(lái)。
我常想教師的生活打個(gè)比方就是茶一樣的生活。怎么講？
第一，茶有淡淡的清香，而教師過(guò)的是一種內(nèi)心生活，讀書(shū)、上課、跑步鍛煉，心靜如水，遠(yuǎn)離功利，這不是茶的生活么？著名教育家魏書(shū)生、孫維剛、李鎮(zhèn)西老師都是生活得很淡的人，魏書(shū)生老師教學(xué)生練氣功，平和心境，孫維剛老師則在他的班級(jí)里懸掛著這么一幅對(duì)聯(lián)“神圣的教室永遠(yuǎn)寧?kù)o，學(xué)生的心靈永遠(yuǎn)澄明”。
第二，茶會(huì)略帶苦味。這正是教師生活的寫(xiě)照：身體勞累，精神勞累，付出與所得不成正比……但，苦恰恰是甜的引子，教師的幸福感中離不開(kāi)這么一絲苦味。當(dāng)然，這種苦不能太過(guò)，過(guò)分的苦會(huì)讓人喪失了生活的樂(lè)趣，工作也就成了服苦役，所以教師要有自己的私人時(shí)間，個(gè)人空間，這也是正常的要求。
第三，茶還有提神醒腦的功效。飲茶能讓人精神振奮，產(chǎn)生積極向上的情緒，教師的生活也是如此，為師者總喜歡讀書(shū)、學(xué)習(xí)、提高自己，而后又愿意將自己的所得與人分享。和教師在一起，無(wú)論是教師本身還是對(duì)方，都會(huì)在交往中獲得提神醒腦的體驗(yàn)。最后一點(diǎn)，茶具有回味悠長(zhǎng)的特點(diǎn)。教師傾其一生的付出，他的每一個(gè)足跡都值得在經(jīng)過(guò)以后去深深回味，細(xì)細(xì)思品，因?yàn)榻逃ぷ魇顷P(guān)乎心靈的工作，而每一顆心靈的成長(zhǎng)都是最值得珍藏的財(cái)富。往事如煙，教師站在時(shí)空交錯(cuò)的瞬間，找到了幸福的源泉。祝愿天下教師都能幸福如意！謝謝大家！
征文頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇9
同志們：
首先感謝大家將這么高的榮譽(yù)給了我，我感到受之有愧，說(shuō)真的，公司內(nèi)部比我勤奮敬業(yè)的員工還很多，此次將勤奮敬業(yè)獎(jiǎng)給予了我，是大家對(duì)我的鼓勵(lì)和鞭策，在那里給大家深深的鞠一躬，謝謝大家對(duì)我的厚愛(ài)！
十多年的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我：一個(gè)人不管在什么崗位上，只要用心把事情做好，把工作當(dāng)成一種樂(lè)趣，滿懷激情地投入，以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)應(yīng)對(duì)人生，必須能贏得別人的尊重和信任。
臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)，無(wú)須豪言壯語(yǔ)，只要腳踏實(shí)地，做一個(gè)勤奮敬業(yè)的知識(shí)型營(yíng)銷(xiāo)人員，在新的一年里，為公司新的發(fā)展繼續(xù)努力！
征文頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這陽(yáng)光明媚的下午，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我無(wú)比激動(dòng)。手捧獲獎(jiǎng)證書(shū)，我心潮澎湃，想起了陪我一起走過(guò)的人，淚水模糊了我的雙眼。
我之所以能在這次鋼琴大賽中獲得金獎(jiǎng)，首先要感謝我的鋼琴老師魏老師。魏老師為了讓我在比賽中取得好成績(jī)，親自給我做示范，輔導(dǎo)我練習(xí)，幫我糾正指法，給我講解彈琴的技巧，還教我如何調(diào)整緊張心情、如何輕松臨場(chǎng)發(fā)揮。他為我付出了那么多。在這里，我要發(fā)白內(nèi)心地向魏老師表示感謝：老師，謝謝您！
我的成功，自然也少不了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。那段時(shí)間，媽媽天天陪我一起練鋼琴，做我忠實(shí)的聽(tīng)眾，幫我發(fā)現(xiàn)練習(xí)中的瑕疵并督促我改正；為了減輕我的心理壓力，媽媽經(jīng)常和我在一起，陪我玩。給我做我最?lèi)?ài)吃的飯菜，她慈愛(ài)的眼神給了我無(wú)窮的動(dòng)力。媽媽的愛(ài)陪伴著我走過(guò)每一天。在我取得成績(jī)的背后，是媽媽那默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。媽媽?zhuān)覑?ài)你！
這座獎(jiǎng)杯，也凝結(jié)著同學(xué)們的深情厚誼。記得有一段時(shí)間，我心里沒(méi)有把握，產(chǎn)生了放棄的想法，很多同學(xué)安慰我、支持我，給我打氣，鼓勵(lì)我一定要堅(jiān)持下去。同學(xué)們的關(guān)心和幫助，給了我參與的自信，讓我重新樹(shù)立了勇氣。今天站在這里，同學(xué)們的友愛(ài)、溫暖和情誼，我怎能忘記？
榮譽(yù)屬于大家，這里面飽含著所有關(guān)心我的人的心血和汗水。沒(méi)有你們的付出，就沒(méi)有我的成績(jī)；沒(méi)有你們的支持，就沒(méi)有這份榮譽(yù)。榮譽(yù)屬于過(guò)去，成績(jī)面前，我將會(huì)更加努力，用更加優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)大家。
再次真誠(chéng)地向大家表示感謝！
征文頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是鐘如雪，來(lái)自一所極普通的農(nóng)村小學(xué)——羅莊區(qū)沂堂鎮(zhèn)麒麟小學(xué)，如今我已經(jīng)讀六年級(jí)了。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)使我在網(wǎng)絡(luò)中認(rèn)識(shí)并愛(ài)上了作文批改網(wǎng)，我的作品《春—桃園半日游》有幸在“玉貴杯”——“發(fā)現(xiàn)春天”主題征文大賽中榮獲三等獎(jiǎng)。雖然獎(jiǎng)級(jí)不高，它卻是我有生以來(lái)獲得過(guò)最有價(jià)值和具有紀(jì)念意義的大獎(jiǎng)，也是最讓我心動(dòng)的大獎(jiǎng)。
記得那時(shí)我心懷忐忑的把作文發(fā)過(guò)去之后，每天天一亮就迫不及待的打開(kāi)電腦，坐在電腦前瀏覽著網(wǎng)頁(yè)中同學(xué)們的作文及老師們精彩的點(diǎn)評(píng)，焦急等待著作文評(píng)獎(jiǎng)的進(jìn)度。直到前幾天晚上，杜老師打電話來(lái)說(shuō)獎(jiǎng)品郵過(guò)來(lái)了，是三等獎(jiǎng)（有獎(jiǎng)杯、證書(shū)、和價(jià)值100元的音樂(lè)播放器）要到北大義堂去取。當(dāng)晚，我激動(dòng)得一夜沒(méi)睡著覺(jué)，恨不得馬上就天亮，好快點(diǎn)和老師、同學(xué)分享我獲獎(jiǎng)的喜悅。第二天一大早，我便迫不及待的打電話告訴老師，當(dāng)我向老師詢(xún)問(wèn)怎么去北大義堂的時(shí)候，鐘老師說(shuō)：“昨天有個(gè)人打電話來(lái)說(shuō)，黃山鎮(zhèn)中心小學(xué)的杜老師給郵了一個(gè)盒子，讓我去取的，我以為是騙人的，就讓給退回去了。”當(dāng)時(shí)我們都感覺(jué)挺遺憾的，老師接著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我再給聯(lián)系一下，如果獎(jiǎng)品還在北大沂堂，我這就去取，雖然遠(yuǎn)了些，但是這畢竟是值得紀(jì)念的�！甭�(tīng)了老師這話，我覺(jué)得很溫暖。這僅是我獲獎(jiǎng)后的一個(gè)小插曲，雖然有點(diǎn)意外，卻透著暖暖的愛(ài)意。
在此，我要由衷的感謝作文批改網(wǎng)，給了我一個(gè)展示自己平臺(tái)；感謝作文批改網(wǎng)里所有的老師們，是你們細(xì)心的點(diǎn)評(píng)，熱心的指導(dǎo)，使我的寫(xiě)作水平不斷得到提高。是你們無(wú)私的奉獻(xiàn)，不求任何回報(bào)感染了我，教育了我，所以，我要向更多的同學(xué)宣傳推薦，讓更多愛(ài)好寫(xiě)作的同學(xué)加入到我們這只強(qiáng)大的隊(duì)伍中。盡自己最大的努力為作文批改網(wǎng)的成長(zhǎng)做宣傳，希望文明的作文網(wǎng)越辦越好。
同時(shí)我還要感謝我的班主任鐘老師，他總是給我們出一些出人意料的作文題目，讓我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，這樣既把我們的思維變得更加敏捷了，還加強(qiáng)了我們?nèi)粘Ｉ钪兴貍涞目诓�。使我們學(xué)會(huì)了從實(shí)踐中找到素材，因?yàn)橹挥姓嫒苏媸抡媲楦械?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">作文，才是最好、最真實(shí)的作文。因網(wǎng)結(jié)緣，我認(rèn)識(shí)了“作文批改網(wǎng)”，也才有了今天的故事。
最后，我要感謝一直為我默默付出的爸爸媽媽。他們不求我的回報(bào)，只愿我開(kāi)心快樂(lè)；他們給了我優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，使我像小公主般生活在溫馨舒適的家中。媽媽不顧疲勞的給我講著一個(gè)又一個(gè)精彩誘人的故事，唱著一首又一首天籟般動(dòng)聽(tīng)的歌曲，讓我在語(yǔ)言方面有了進(jìn)一步的發(fā)展。使我在玩耍的過(guò)程中積累了素材，體會(huì)到生活中的酸甜苦辣。爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�，女兒的�?jiǎng)杯里凝結(jié)著你們辛勞的付出。女兒永遠(yuǎn)愛(ài)你們。
各位兄弟姐妹們，如果你們喜歡寫(xiě)作或正在為寫(xiě)作發(fā)愁傷腦筋的話，就請(qǐng)加入“作文批改網(wǎng)”。在這里，你會(huì)得到前所未有的歡樂(lè)和意想不到的收獲。我們?cè)谶@里等你，不見(jiàn)不散哦！
謝謝大家！
征文頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五二班的孫文金，我很榮幸獲得全國(guó)書(shū)法優(yōu)秀獎(jiǎng)。當(dāng)我聽(tīng)到自己獲獎(jiǎng)時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵；當(dāng)我拿到那散發(fā)著光芒的獎(jiǎng)杯時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信這是屬于我的榮譽(yù)！我從小就看電視里拿著獎(jiǎng)杯的人，心里一直都羨慕，夢(mèng)想一天我也能擁有獎(jiǎng)，那天我夢(mèng)想成真了！我能獲得這個(gè)榮譽(yù)，還有二分之一的功勞屬于我的書(shū)法老師。
就在比賽前兩個(gè)星期天書(shū)法老師每天把自己的午休時(shí)間騰出來(lái)給我練習(xí)。我每寫(xiě)一個(gè)字書(shū)法老師都會(huì)嚴(yán)厲地指出缺點(diǎn)，并讓我改正。有時(shí)我一個(gè)字要寫(xiě)上三張紙，這也是我能獲獎(jiǎng)的原因。每天這樣堅(jiān)持練習(xí)，我的辛苦能白費(fèi)嗎？在比賽的時(shí)候，我也有失誤，有一個(gè)同學(xué)不小心碰了一下我。就不小心劃了一筆，我以為不會(huì)獲獎(jiǎng)呢，沒(méi)想到還是獲得了一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)！
我的字還有許多不足，我今后一定要努力練字，再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
征文頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇13
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好!
我叫，很榮幸在xxxxx作文比賽中獲得二等獎(jiǎng)。
作文，始終離不開(kāi)借鑒和模仿。要想把作文寫(xiě)好，關(guān)鍵是要多讀作文，多積累優(yōu)美的好詞佳句，才能寫(xiě)出美文。而且不光要看，還要做到“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，要勤于做筆記，記錄下來(lái)才能讓這些詞句印入你的腦海。
我要感謝指導(dǎo)我寫(xiě)作文的何老師，沒(méi)有她的付出，我不可能學(xué)到那么多的寫(xiě)作技巧。我還要我的媽媽?zhuān)绻皇撬谖颐看?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">寫(xiě)作文時(shí)幫我修改，教我怎樣把那些普通的字詞換得生動(dòng)形象有了她們，我才能獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。
謝謝大家！
征文頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇14
尊敬的家長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師以及同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)二班的xxx。今天，我很榮幸成為年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)四位同學(xué)之一。首先，我要感謝老師對(duì)我長(zhǎng)年以來(lái)的用心良苦，還有同學(xué)們昔日的幫助。
記得在我剛剛升入一年級(jí)的時(shí)候，最先跟我打招呼的，不是同學(xué)們，而是我們的數(shù)學(xué)老師，我有空會(huì)經(jīng)常跟她談心，說(shuō)出自己內(nèi)心的煩心事，我甚至認(rèn)為這是對(duì)于我來(lái)說(shuō)最好的排解煩心的方法了。因此，數(shù)學(xué)課上，我總是積極舉手，認(rèn)真回答問(wèn)題，總是讓老師和同學(xué)們拍手叫好。我親口對(duì)老師說(shuō)：："我一定會(huì)學(xué)好數(shù)學(xué)！"可是，在二年級(jí)的時(shí)候，你卻突然走了，我們的數(shù)學(xué)老師換了一個(gè)。新的數(shù)學(xué)老師原先是教六年級(jí)的，因此，對(duì)大家的要求也會(huì)更加的嚴(yán)格。我很多次杯數(shù)學(xué)老師罵，很多次打算放棄數(shù)學(xué)之旅，可是，每次，我都想起了一年前我的誓言，又讓我重新振作。現(xiàn)在的我，五年級(jí)了，這位二年級(jí)的老師已經(jīng)與我們相處四年了，她每次都會(huì)越來(lái)越嚴(yán)格，可是自從那次被罵之后，她再也沒(méi)有罵過(guò)我，也再也沒(méi)有理由來(lái)罵我。因?yàn)槲視r(shí)時(shí)刻刻記著我的誓言"我一定會(huì)學(xué)好數(shù)學(xué)"！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
征文頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇15
老師們、同學(xué)們：
你們好!
大家從一年級(jí)開(kāi)始都跟我友好相處五年了，大家對(duì)我非常熟悉也很了解。
五年中在老師的教育下，在同學(xué)們的幫助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的發(fā)展。昨天我把五年的成績(jī)單拿出來(lái)看了一下，每年的成績(jī)都在提高，特別是從四年級(jí)以來(lái)提高行最快。
我曾記得在一、二、三年級(jí)時(shí)二十以?xún)?nèi)的加減法都計(jì)算不準(zhǔn)確，在班上總是中等偏下，如今已是中等偏上啦!有時(shí)還在前10名內(nèi)。
在學(xué)校，我的作業(yè)從不拖拉，而且認(rèn)真正確地做好各種作業(yè)，及時(shí)訂正。上課認(rèn)真聽(tīng)講。所以去年期末考試得個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)。
在身體上面，你可別看我矮小，但是我的身體素質(zhì)尚可。自從進(jìn)入學(xué)校以后，身體一天天向上發(fā)展，很少感冒，每年體育成績(jī)都在優(yōu)秀或者優(yōu)良。
我自從進(jìn)入小學(xué)以來(lái)，對(duì)教室非常熱愛(ài)，我代表學(xué)校參加X(jué)X年全市少年模型比賽并且獲得三等獎(jiǎng)。在學(xué)校藝術(shù)節(jié)賀卡比賽中獲得三等獎(jiǎng)。
我雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但與同學(xué)們比還是差得很遠(yuǎn)，今后再?gòu)?開(kāi)始，繼續(xù)努力，爭(zhēng)在各方面更提高一步。謝謝!
征文頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇16
同志們：
謝謝!很榮幸能夠獲得律政學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，這份沉甸甸的榮譽(yù)將會(huì)是我今后繼續(xù)努力地動(dòng)力。
在這里首先要感謝學(xué)校對(duì)我成績(jī)的認(rèn)可，回想起大三下學(xué)期開(kāi)始跟著律政一起上課，前后一共6個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間，如果不是院里提供這樣一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，我想這么長(zhǎng)的戰(zhàn)線我一定堅(jiān)持不下來(lái)。
對(duì)于法學(xué)院本科生來(lái)說(shuō)，司法可以說(shuō)是三年法學(xué)學(xué)習(xí)一個(gè)階段性的總結(jié)。能夠通過(guò)的話也算是對(duì)自身能力的一種認(rèn)可。眾所周知，司法考試科目繁多，如果本身就對(duì)法律不大感興趣的話，那么在復(fù)習(xí)過(guò)程中是相當(dāng)痛苦的。但是我們學(xué)一門(mén)就要愛(ài)一門(mén)才對(duì)。我高中學(xué)的是理科，對(duì)于要背要記的東西很是頭疼。所以我在復(fù)習(xí)過(guò)程中更多注重理解。跟著輔導(dǎo)班上課不但復(fù)習(xí)的計(jì)劃性更強(qiáng)，而且大家一起聽(tīng)課，有一種高考時(shí)一起奮斗的感覺(jué)。更重的是老師的講解加深了我們的理解，記憶也就更加深刻了。這樣學(xué)起來(lái)會(huì)比較輕松一些。像刑法陳永生老師，講案例就講的很有意思，講商經(jīng)的張海峽老師自編的口訣，到現(xiàn)在我也沒(méi)忘。在考試那兩天，我也聽(tīng)了律政老師的建議，中午喝一罐紅牛以保持頭腦清醒，這個(gè)方法果真很有效，總之我取得的成績(jī)與自己的努力學(xué)校的支持和輔導(dǎo)班老師的付出是分不開(kāi)的。
最后，我想說(shuō)的是，無(wú)論怎么樣，都不能放棄，努力了就有希望，尤其在考場(chǎng)上的最后關(guān)頭，覺(jué)得再糟糕也要堅(jiān)持下來(lái)。要相信自己的能力，咱山經(jīng)法學(xué)院學(xué)子都是好樣的，勝利最終會(huì)向我們招手!謝謝!
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