地震科普攜手同行主題征文400字（通用26篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過征文吧，好的征文一般具有句段文采飛揚的特點。相信許多人會覺得征文很難寫吧，以下是小編精心整理的地震科普攜手同行主題征文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
地震科普攜手同行主題征文 1
那天上午第2節(jié)下課時，我們學校弄了一場自然災害緊急疏散活動，這是我生來的第一次災害演習。
鈴聲響后幾分鐘，校長說了一句‘演習開始’，第一組的同學就沖了出去。他們出去完以后，第二組也出去了，以似類推。老師還讓我們兩人一隊。全班人出去完以后，同學們快步下了樓�？捎行┩瑢W卻不分青紅皂白，他們走得慢，比如李開和謝文沛。李開走時還掛書包，謝文沛走時還放本子。今天下午老師當著全班同學的面對他倆說：“你倆個小命不要啦?”李開和謝文沛頓時羞愧萬分，而我們這些同學卻轟然一笑。
校長給同學們說了為什么要舉行這次演習，因為校長想讓同學們多多認識自然災害面前逃生的知識。還講了一個故事：在地震發(fā)生時，四川綿陽郊區(qū)的一所學校沒有一人受傷，這的人不慌張，立刻逃到了操場上。一千個學生和幾百位老師都順利逃生了。因為這所學校一學期舉行一次地震演習。我們的校長受到啟發(fā)，現(xiàn)在也讓我們練習。
演習中，有的班級做得不好，慢吞吞的下樓;有的'班級等下課鈴一響就沖了出去。我們班也有人做得不好。有的同學下去了還說笑玩樂，一點也不緊張，好像只是在下樓一樣。
下一次演練校長事先不說，我要靠那天積累的經(jīng)驗來面對下一次演習。
地震科普攜手同行主題征文 2
“嘀嘀嘀——”一陣尖利的聲音打破了校園的寧靜，隨著這一聲聲響，一道裂縫從墻上伸展開來，房子開始搖動，只聽一位同學大喊：“地震啦！”
原本都在安靜寫作業(yè)的我們立刻慌亂起來，我急忙躲到桌子下，用書包蓋在頭上，拼命把身子縮擠到桌子底下�？稍緦挻蟮恼n桌變得十分狹小，我的腿都擠不進去，我閉緊眼睛，抱緊頭用力向里面縮，差點沒把自己卷成肉球。我的心快速地跳著，好像一張嘴它就會跳出來，臉漲得通紅，像一個大蘋果，桌子上的書掉在地上，地在劇烈的搖動著，學校里充滿了尖叫聲和哭喊聲。
仿佛過了一個世紀，第一聲警笛終于響完了。第二聲開始，我們站起來，拿著一本書蓋在頭上，微微下蹲，有序分別從前門后門逃出，排成隊，聽從老師安排，從樓梯靠墻那側走了下去。我不停催著前面人：“快點！快點！”連我這樣平時跑步倒數(shù)第一的`人，竟也跑得像在腿上裝了馬達，腳上踩著風火輪，可才跑一會兒，我的腳就像面條一樣軟了，終于跑到操場。地依然在搖動，不一會兒，我仿佛看見教學樓的樓就要倒塌了。
這次地震演練讓我知道了安全的重要性，生命只有一次，我們每一個人都要珍惜生命。
地震科普攜手同行主題征文 3
今天，我們學校舉行了地震演練，當時把我嚇了一大跳，但最后還是逃離成功，我可開心了。我們同學的臉上都是笑容，我也不經(jīng)笑了起來!
早上9：35，我們學校舉行了地震演練，我和我的同學們還坐在椅子上，突然“嗚!”的聲音把正在睡覺的同學都叫醒了，我還記得老師說，地震來時我們要把椅子放在桌子下，等待廣播說：“強震已過，請盡快離開教學樓。”我躲到桌子下等了一會兒，我聽到了“強震已過，請盡快離開教學樓�！绷ⅠR，我和幾位同學抱頭逃離，我都嘻嘻哈哈的`在笑，我們來到了樓梯，我看見那里是被圍的水泄不通，我只好在原地等了一會兒。
六年級二班走完了，我們班一下子就跑到了六(二)前面，我走著走，發(fā)現(xiàn)我走丟了，我馬上就跑去來到操場上，我看見我們班的同學已經(jīng)來到了操場，我趕忙走到了我的位置上，也沒被人看出來呢!這么丟臉的事怎么會被人知道呢。我們集合完畢后，清點了人數(shù)，那些地震一類的局長就說，我們這次演練逃離和清點人數(shù)共用了3分多鐘。我聽到之后想：“要是真的地震來了，可能不止要3分鐘，還可能一分鐘就解決問題了”。
這次地震演練是我第一次演練，我明白了生命的可貴，人只有一次生命!
地震科普攜手同行主題征文 4
今天我們全校來了一次地震緊急逃生演練，下面我就給你們說說吧。
第二節(jié)課下課鈴一響，只聽見廣播里說；“同學們，等下我們要進行地震緊急逃生演練，第一聲哨吹響，大家就躲在一個安全的地方。第二聲哨吹響，大家就排隊按次序向操場跑�！闭f完，便來了第一聲口哨，我們聽了，馬上雙手抱頭，躲在桌子下面。過了一分鐘，又來了一聲口哨，我們便馬上排好隊，向操場進軍。只見丁超一邊跳著走一邊說：“地震來了我好高興啊�！蔽覀兟犃�，一陣狂笑。我們來到操場，選擇了一個空曠的'地方蹲下，付宇站起來，清點人數(shù)。這時，鄭非凡躺在地上，丁超見了，笑著說：“鄭非凡死了，鄭非凡被震死了，死的可惜啊�！薄澳悴潘懒四��！编嵎欠惨幌伦幼饋�，生氣的說。
我們在操場上坐了一會，廣播說：“現(xiàn)在大家可以回教室了�！闭f完我們便排好隊，回到了教室。潘子慧對鄒老師說：“鄒老師，還會有第二次嗎？”“不會了�！编u老師大聲的說。我們聽了，這才放放心心地玩去了。
這次逃生演練不僅讓我們增長了一些知識，還讓我們學會了遇到地震來臨時逃生的方法。
地震科普攜手同行主題征文 5
昨天下午，我們學校進行地震演練。
第一節(jié)課上，老師對我們說：“第一波地震來的時候，我們不能往外面跑，應該躲在桌子底下。因為天花板上的東西會往下落，如果你們跑出去的話，很可能被砸死。第一波地震過去之后，我們應該迅速跑出來，盡快把隊伍排整齊，然后跑下去。在跑的`時候，排在后面的不能插到前面，不然會造成隊伍混亂，導致�！闭f完，老師開始了對我們的兩次防震訓練。
第一次，我們都非常興奮，在外面排隊的時候，有的叫，有的笑。老師嚴厲地批評了兩位特別喧鬧的同學。第二次，我們開始嚴肅認真起來，排隊又快又整齊，受到了老師的表揚。
地震演練正式開始了，第一遍警鈴響了，我們用最快的速度躲到了課桌底下。不一會兒，第二遍警鈴響了，我們飛快地跑出來，把隊伍排整齊。在下樓梯的時候，比較順利。但是在跑的時候，李亭萱被絆倒了，幸好苗馨尹跑過來的時候被王一帆攔住了，才沒有造成。后來，我們平安無事地跑到了操場。
這次演練總體來說進展得比較順利，但李亭萱的事件告訴我們要注意安全。
地震科普攜手同行主題征文 6
“嗚嗚嗚嗚……”一陣警報聲傳來，“地震了！趕快避險！”只聽郭老師一聲令下，同學們急忙鉆到桌子下面，看到這里，你可別以為真的地震了，其實這只是我們班的逃生演習。
我們徐州處于地震地帶邊，所以，郭老師讓我們做了地震逃生演習。只聽見警報聲一響，同學們馬上鉆進桌子下面，有的同學抱著頭，有的同學貓著腰，教室里炸開了鍋。大家使勁的向桌子底下鉆，我們班的大胖子把頭伸進桌子下，但是屁股還露在了外面，他用力的往里面擠，他頭上的汗嘩嘩的向下流，像淋了一場小雨，最后他用椅子把屁股蓋住。我們班的淑女，現(xiàn)在像一個假小子飛快的鉆進了桌子下面，她小心翼翼地把椅子慢慢的向桌子旁邊挪，桌子和椅子正好把她蓋住了，我躲在桌子下面不敢動，等著郭老師讓我們逃生，一秒一秒過去了，時間過的`太慢了，郭老師一聲下令：“開始逃生！”同學們都抱著書包，井然有序的向門外跑去，郭老師走出門外說：“大家表現(xiàn)的非常好，僅僅用了半分鐘，所有同學就全都安全了�！蔽覀兏吲d的歡呼起來。
做完演習后，郭老師又給我們講了一些自救的知識，我都把這些知識牢牢的記在了心里。這次演習真難忘��！通過這次演習，訓練了我們避險、逃生的能力。
地震科普攜手同行主題征文 7
今天上午第二節(jié)下課，我們舉行了地震演練。
首先，蔡老師給我們講了地震來臨時怎樣保護自己，過了一會，一道刺耳的警報劃破了校園的寧靜，“地震了！”不知誰喊了一聲，剛才還在端坐的同學們，在短短幾秒內就迅速做出了反應：我們不分男女，早就忘記了“小姐儀態(tài)，紳士風度，”一個個雙手抱頭，第一時間就鉆到了桌子下面，等待著第二次警報地拉響。幾秒鐘后，警報再次拉響，我們機警的從桌子底下鉆出來，就像真的地震了一樣，有的同學還在收拾書包，想把書包也帶下去，這時，響起了老師急促的話語“生命寶貴，時間緊迫！”這些同學趕緊把手里的東西放下，和同學們一樣，麻利地跑出教室，一隊接著一隊，從不同的.安全出口，快跑離開教室，逃生路上的人越來越多，但不同班級的同學，都像有人在無聲地指揮，沒有太多的慌亂，而是安全、有序、迅速的來到操場上的安全地帶。
通過這次演習，我明白了地震的時候不能慌張，也不能貪財而耽擱時間，為我們樹立了勇敢面對自然災難的勇氣，很好的鍛煉了我們，也使我們積累了寶貴的應對經(jīng)驗。
地震科普攜手同行主題征文 8
迎著淅瀝瀝的春雨，我來到了科技館的地震模擬室，親身體驗一下地震的感覺。
模擬室中央安置著一塊平臺，一次只能站十多個人，前方還有一個屏幕。我按著順序走上平臺，所有人似乎都擔心會發(fā)生什么意想不到的事，各自尋找位置，抓住欄桿。突然，燈光全熄滅了，一片漆黑。一陣寂靜后，“嘎嘎”作響的聲音，由小變大，腳下開始上下抖動起來，越抖越厲害，已由“嘎嘎”聲變成“轟隆隆”!大地好像在咆哮，又開始了左右搖晃，上下起伏。伴隨著屏幕上震耳欲聾的倒塌聲和斷裂聲，城市在搖晃，樓房在倒塌，橋梁在斷裂，馬路上濃煙滾滾，石塊、雜物從空中砸向地面，汽車翻滾，就像一個個小火柴盒，亂作一團。人們慌慌張張，在絕望中逃生……此時，我真得覺得自己置身其中，兩腳不聽使喚，無法站立，感覺房子開始旋轉起來，只能緊緊抱住欄桿，如同波濤里的一葉小舟，隨著波浪翻滾……有人開始驚叫，還有人被震得癱坐在地上，我也害怕地閉上眼睛，像是自己也被埋在了磚瓦下。但意識提醒我，我只是在模擬的.地震區(qū)呢!
“地震”結束了，燈也打開了，看著大家還沒回過神，一臉驚恐的表情，我不由想到日本311大地震，深切的感受到地震的可怕和人們的無助。
地震科普攜手同行主題征文 9
今天上午第二節(jié)下課，我們舉行了地震演練。
首先，蔡老師給我們講了地震來臨時怎樣保護自己，過了一會，一道刺耳的警報劃破了校園的寧靜，“地震了！”不知誰喊了一聲，剛才還在端坐的同學們，在短短幾秒內就迅速做出了反應：我們不分男女，早就忘記了“小姐儀態(tài)，紳士風度，”一個個雙手抱頭，第一時間就鉆到了桌子下面，等待著第二次警報地拉響。幾秒鐘后，警報再次拉響，我們機警的從桌子底下鉆出來，就像真的.地震了一樣，有的同學還在收拾書包，想把書包也帶下去，這時，響起了老師急促的話語“生命寶貴，時間緊迫！”這些同學趕緊把手里的東西放下，和同學們一樣，麻利地跑出教室，一隊接著一隊，從不同的安全出口，快跑離開教室，逃生路上的人越來越多，但不同班級的同學，都像有人在無聲地指揮，沒有太多的慌亂，而是安全、有序、迅速的來到操場上的安全地帶。
通過這次演習，我明白了地震的時候不能慌張，也不能貪財而耽擱時間，為我們樹立了勇敢面對自然災難的勇氣，很好的鍛煉了我們，也使我們積累了寶貴的應對經(jīng)驗。
地震科普攜手同行主題征文 10
今天是5.12汶川地震三周年，學校進行了一次地震演練。
當時，我們正在上課，突然一陣哨響，我還以為樓下上體育課呢。過了幾秒鐘，又一陣哨響，原來是地震演練開始了。老師先讓我們鉆到桌子下面，抱著頭，不要亂動。過了一會兒，第三次哨聲響了，老師就趕緊讓我們井然有序的排著隊下樓。在這個過程中，雖然有的同學很驚慌，有的同學在發(fā)呆，但絕大多數(shù)同學都很鎮(zhèn)定，沒有一個同學去推拉別人。由于同學們的團結協(xié)作，我們很快就聚集到了操場，不一會兒，全校師生都全部到齊。大隊輔導員對我們的表現(xiàn)提出了表揚，她說：“同學們，你們在老師的.帶領下，出色的完成了這次演練。我希望在以后的學習、生活中，大家都能像今天一樣，團結一心，認真做好每一件事�！�
這次的地震演練，不僅讓我懂得了在地震時自救的知識，更重要的是讓我明白了一個深刻的道理：只有團結才能取得成功，如果每個人都亂跑，整個隊伍都會散亂，造成堵塞，從而帶來危險。我覺得這次地震演練非常有意義！
地震科普攜手同行主題征文 11
"嗚嗚嗚…"刺耳的警報鈴聲突然響起。我全身一震，“地震來了！地震來了！”在經(jīng)老師的指揮下，我們雙手抱住頭，趕緊躲在桌子底下。我個子太高了，費了九牛二虎之力才鉆進桌子下，并把書包緊緊地抱在胸前。教室里頓時鴉雀無聲。
緊接著又一聲警報響起，經(jīng)老師迅速地沖了出來，站在教室門口，大聲喊道："還有余震，大家不要慌張，快跑到到樓下的操場上去！"我敏捷地拿起書包，頂在頭上，沖出教室，樓道里已是人山人海，可后面的人還在如潮水般的向這邊人群擁來，不一會，“逃生”路上的`人越來越多。樓道已被堵的水泄不通了。但同學們都沒有太多的慌亂，而是安全、有序、迅速地離開教學樓。
在我們“逃生”的路上，每一個樓梯口，都有老師的把守，老師站成了一道最亮麗的風景線。大約過了三分鐘的“逃難”，我們全班安全到達操場上，一個不少。
從這次地震演習中，我深刻的體會到四川大地震的災區(qū)同胞們，是多么得勇敢，多么的痛苦，又是多么的偉大。
地震科普攜手同行主題征文 12
“叮鈴鈴”上課鈴響了，開始上課了。
“同學們，今天我們要上一節(jié)地震逃生演練課，下面我要將一些關于逃生的知識。一、如果發(fā)生地震要找到可以藏身的地方，比如：桌子、椅子等。二、如果找不到藏身的地方，就要及時下樓，一定要記住有一點，就是下樓不能乘電梯，要走樓梯。同學們，記住了嗎？下面我們要做一次地震逃生演練。”
“好的，老師。”同學們異口同聲地回答。
“現(xiàn)在就當已經(jīng)地震了，開始吧！”老師緊急地說。
同學們個個都躲在桌子底下，抱著自己的頭，個個表情都很害怕，好像真的地震了一樣。
“地震停止了！”老師說，“趕快跑到空曠的.操場上，還要整齊�！�
同學們很整齊地跑到操場上蹲下來，抱著頭，過了一會兒，老師說：“第一次余震停止了�！薄拔覀冓s快跑到學校外面的空地�！闭f完。同學們迅速地跑到了學校外的空地。
老師說：“這次地震逃生演習結束，你們學到了什么知識嗎？”
一位同學站起來，說：“老師，我知道了逃生時不能慌張，要冷靜�！�
“對，逃生時要冷靜。相信經(jīng)過這次的演習，你們一定能夠記牢遇到地震時如何保護自己！”
地震科普攜手同行主題征文 13
“叮鈴鈴”上課了，老師邁著輕盈的步伐走進教室，看了下所有的同學，就說道：“同學們，今天我們將進行一次全校性的地震演練。”說著又在黑板上寫了幾個端正的大字---地震逃生演練，又說：“再過一會警報就會響起�！甭犕炅死蠋煹�'話，同學們既緊張又興奮，但大家都是安靜地坐在位置上，并沒有走來走去或者跟其他同學竊竊私語。
“嗚嗚嗚”，警報聲響起，演練開始了！有的同學一聽到警報，就快速躲到了桌子底下，并用手護著自己的腦袋，他們可不想讓自己這聰明的小腦袋瓜受到半點傷害，還想利用堅硬的木質桌子來護著自己的整個身體。
那其他的同學呢？是不是大家都很想知道呢？別急別急，聽我娓娓道來。
其他的同學們聽到警報后，并不慌張，而是跑到了教室外面，又按秩序下了樓，經(jīng)過各位老師的幫助下，他們順利跑到了廣闊的操場上，這還真是個好方法！如果地震比較強，教學樓就會倒塌下來，教學樓里的同學就會被壓在下面，而在操場上就不會了。跑到操場的同學們都很開心，因為他們已經(jīng)逃離了“危險場地”。
這次地震演練，讓同學們明白許多生活常識，這樣在突發(fā)情況下也不會慌亂，更不會受傷了。
地震科普攜手同行主題征文 14
汶川地震是很可怕的，最近，合肥也發(fā)生了一場地震。為了起到預防作用，學校就帶我們做了一次防震演習。
在演習之前，老師說：“聽到三聲短哨聲后，一定要護著頭，想象真地震發(fā)生了，一下鉆如桌子底下，要緊抓桌子。一聲長哨后，抱著頭，彎下腰，呈半蹲狀，然后，排好隊下樓，要有紀律......
“噓!”一聲清脆的'哨子聲吹響了，我們紛紛鉆進了桌肚里�！爱敭敗边�?這是怎么了?喔，原來是桌子倒了。這時，只聽陳辰大喝一聲：“鄧常越!你把所有位置占了!”我一看，我趴在了地上，而陳辰只是把頭伸了進來，身子露在外面。這時，老師說：“我們在里面時應閉嘴閉眼，以免灰塵進入......“噓------”還沒等老師說完，長哨已經(jīng)吹響。
就像真地震似的，我們大家排著整整齊齊的隊，帶著書包，迅速下了樓，沖向小操場。
“很好!同學們，你們在老師的帶領下，完美完成了任務只用了三分鐘!”在大隊輔導員的這句話下，我們圓滿完成了演習。
地震科普攜手同行主題征文 15
今天是5.12汶川大地震一周年紀念日，我們的學校舉行了一場地震逃生演習。
第二堂課剛上，學校的廣播里傳來里急促的警報聲，我們立即開始演習逃生。頓時大家井然有序地沖出大門，從走廊快速撤出一個跟著一個，緊隨著前面的班級，猶如地震真的降臨了。我看著陰沉的天空，仿佛聽見了四川亡靈在呼喊，快走！快走！我一邊走，一邊不由自主地想起5.12汶川大地震，想起四川災區(qū)那些倒塌的房屋，受難的人民，我的心情漸漸激動起來，在心中喊到，四川人民挺�。∵@時民族的凝聚力，在我的內心迸發(fā)出來，我又想到了前來救援人民子弟兵，他們用布滿鮮血的雙手撥開一片片磚瓦，拽出一根根鋼筋，他們用血肉之軀驅散了人民頭上的死神；他們用充滿無限的愛心挽救了一個又一個的生命，想到這，我似乎擁有了一種勇氣，它讓我們不畏災難。我們沿著走廊奔跑，來到了學校的晴雨操場。
演習結束了，但我的心情依舊激動。我不僅學會了逃生的知識而且得到了一個啟示，面對災難時，只要具備有效地防范措施、冷靜的'頭腦、科學的逃生方法和團結友愛的精神才能降低災難的損失。我回頭看了看地震逃生演習結束后的同學和老師。他們的臉上、身上沾滿了汗水和灰塵，臉上露出輕松笑容。
地震科普攜手同行主題征文 16
“嘟－嘟－”咦，這是什么聲音？哈！原來是我們學校在舉行地震演練。
我們本在教室里朗朗地讀書，忽然，一聲哨響打斷了我們，大家便慌慌張張地躲到桌子底下，有的人竟然直接以箭一樣的速度沖出教室，要不是老師把他們叫了回來，他們恐怕已經(jīng)跑到操場上去了。哈哈，同學們也太滑稽了：比較胖的同學，一鉆到桌子底下就出不來了；比較高的同學，鉆到桌下把桌子都頂了起來。
過了一會兒，警報聲響起，同學們像脫韁的野馬一樣沖出教室。在走廊排隊時，我被大家撞倒了，由于現(xiàn)場十分混亂，有不少人從我的背上踩過、跨過，害得我潔白的衣服上又多了幾個“印章”。我等啊等，等了3分鐘，在我們班前面的五（1）班還是遲遲不肯向操場“進發(fā)”。我心想：這五（1）班，蝸牛的速度都是他的十倍，如果真的.地震了，以這么慢的速度，我們豈不是要命喪黃泉了？……想著想著，隊伍終于浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
等我們到達操場，警報已經(jīng)解除，我們心中的大石頭終于落了地，又浩浩蕩蕩地向教室進發(fā)……
地震科普攜手同行主題征文 17
地震的可怕相信不用多說大家都知道，為了樹立大家的防震意識，學習決定要舉行一次地震演練。
星期一在升旗儀式上校長在旗臺上說今天要演習地震時逃生，一聽到這句話同學們開始議論紛紛起來，有的同學說：“好啊，這可是真好玩�！�;有的同學也高興的說著：“又可以少上一節(jié)課了�！倍几饔懈鞯南敕āＩ靸x式完了以后在第二節(jié)課時警報聲拉響了……
第二節(jié)課是數(shù)學課老師正準備講下一道題，突然警報聲響了，同學們紛紛蹲到了桌子底下去了，警報過了一會進關閉了，第二次警報拉響同學們驚慌的跑到了過道排隊準備到操場，在下樓的時候同學們聽著老師的命令都井然有序的走了下來，終于走到了操場。我們找了一個空地坐了下來雙手抱著頭，在地上坐了一會校長笑容滿面的給我們說：“這次演習我非常的`滿意，有的老師把殘疾的同學的抱下來背的背下來這點做的非常好……”回到了教室老師給我們說：“不管發(fā)生什么事都要冷靜下了，這樣才能用腦思考”。
這一次的地震演練真的很難忘，我明白了在災難發(fā)生的時候我們一定不能慌，我們要保持冷靜的頭腦，正確地逃生。還有一些把演練當成游戲的同學，我覺得是很不應該的，演練是很有意思的，不要隨便開玩笑!
地震科普攜手同行主題征文 18
14日早晨，07時49分，青海玉樹。7.1級地震突出其來，寧靜的小城在重創(chuàng)之下一片狼藉。盡管科技日漸發(fā)達，地震仍然不可預知。面對天災，一個偉大的民族應該堅強挺立，也應該不斷進步。
恩格斯說一個聰明的民族，從災難和錯誤中學到的東西會比平時多得多，汶川大地震后防震減災法獲得通過，已經(jīng)于2009年5月實施，應急救災被納入了法治軌道，在災后重建的過程中，公民精神隨之成長很多人自發(fā)地為災區(qū)的規(guī)劃出謀劃策，對應該用于重建的財物進行輿論監(jiān)督。巨大的社會進步有目共堵，我們相信這些會在玉樹地震后的救援行動會得到體現(xiàn)。一方有難，八方支援，玉樹——離天那么近的地方，那里的人民一定有玉石的堅強，有大樹的.挺拔，深深地為你們祈禱。地震無情，人有情，愿此次地震傷亡最少；愿那些倒塌的房屋能盡早重建愿村民們盡早恢復往日的生機，走出地震陰影，愿所有的傷害降到最低；愿地震永遠不要再來了。
不論發(fā)生什么，我們都要堅強勇敢地活著，為愛自己的人，也為自己愛的人！為深陷災難的人們祈福，珍惜自己擁有的，不抱怨！感恩生活。
地震科普攜手同行主題征文 19
今天，我是第一次知道了地震的可怕。
開始的時后我正準備在放作業(yè)，突然，作業(yè)架動了起來，我以為是我不小心動的，但我仔細一看，它還在動這時，老師大喊，地震！快跑——地震！快跑——
我們紛紛跑出教室，到了操場，有的同學哭、有的'鬧，老師拿著話筒組織我們排隊，保持秩序。
一會兒，地震終于停了。我的心才平靜下來。家長早在門外等候，非常擔心我們的安全，大門一開，家長全都涌了進來，媽媽把我接走了。
到了外邊，街上都是人，有站的，有坐的，圍成一簇一簇的，不停地說道著剛才發(fā)生的一切——有人說四點到五點還有余震，也有人說是謠言，大家的心里都很著急。我和爺爺奶奶媽媽舅媽等了一下午，都沒有等到什么，然后我們就回家了。
到了晚上，人們都不敢睡覺，有的往地上鋪了一層墊子在地上睡，有的搭了一個帳篷，也有的在外邊席地而坐，大家都很不安。我?guī)Я耸找魴C，聽說汶川的地震有7.8級呢！還有，說是汶川不少小學生的生命都被這次地震奪去了，我深深地被震撼了！
我們是幸運的，我一定珍惜生命，要好好地學習。
……
地震科普攜手同行主題征文 20
2008年5月12日14時28分，在四川省發(fā)生了一場里氏8.0級的特大地震!
汶川、北川、都江堰等地區(qū)都在一轉瞬間變成了一片廢墟，數(shù)十萬個鮮活的生命被無情地掩埋在瓦礫之下。我看著電視上一幅幅觸目驚心的畫面，還有那一張張流滿淚水、焦急與悲傷的臉的聽者傷亡的人數(shù)在不斷地增加，我幼小的心靈被深深地震撼了!我真的`不敢相信：地震竟能帶給人類如此巨大的災難!
四川大地震的消息很快地傳遍了全國。人們迅速展開了空前絕后的大救援。救災隊伍在余震不斷、交通斷絕的惡劣狀況下堅韌前行行無法通車車就艱難步行行山體滑坡體大雨傾盆雨都擋不住救災隊伍前進的步伐，為的是盡快拯救廢墟之下依舊鮮活的生命!看到那里，解放軍叔叔那高大無比的形象，在我心中有高大了許多，許多……
電視上曾播放過這樣幾段畫面：在一所學校的廢墟旁，我們的溫總理不顧自我的安危，用嘶啞、哽咽的話語，不斷地向廢墟中的孩子們喊話，一遍又一遍安慰著他們……看到那里，我的眼淚忍不住奪眶而出!我相信：不僅僅僅是我，每一個守在電視機前的人們都必須會淚流滿面 一方有難，八方支援;災難無情，人間有情!我為生長在這樣偉大的祖國而感到驕傲和幸福!
地震科普攜手同行主題征文 21
今天早晨，我和媽媽在小區(qū)里散步，抬頭發(fā)現(xiàn)天上的云很密，一道一道的，也很漂亮。突然感覺好熟悉啊，那不是我在一本地理書上看到的類似于地震的.云嗎？難道今天會發(fā)生地震？我有一絲緊張，很快我告訴自己，不會的，西安市最安全的城市，不會發(fā)生地震的。
到了晚上，我和好朋友霍厚霖在家里打游戲，媽媽去走下運動去了。我突然感覺到床在搖動。又聽見吊燈嗒嗒的聲音，我大聲喊道：“地震啦，快跑��！”我跟霍厚霖一起往門口跑去，霍厚霖說：“騎上平衡車，跑得快！”我反駁說：“地震不能坐電梯。”霍厚霖說：這是小震，沒事。我們下了樓，過來半天，媽媽氣喘吁吁的跑過來：“可算找到你了，我一聽到地震啦，趕緊爬樓上到12樓，鄰居們都下樓，問我怎么往上跑呢，我說孩子在家，找孩子啊，到了樓上，看著大門開著，屋里沒人，我又趕緊下樓找你，沒事就好�！�
晚上，我們在樓下待到11點，還是回家睡覺了，媽媽建議，把酒瓶子倒立起來，這樣晚上萬一地震啦，我們就可以聽到酒瓶倒地的聲音，睡覺時穿著睡衣，這樣半夜隨時起來就能逃跑�！庇辛诉@個辦法，我們就可以睡一個踏實的覺了。只是祈禱地震核心區(qū)，平安！
地震科普攜手同行主題征文 22
雖已立夏，然而風還是春天的風，陽光還是那么美好與溫暖，坐在課堂中的我哪知一場天災降臨在千里之外的汶川。地顫動著，劇烈地震動，在一瞬間內，一場8級的大地震席卷四川，帶走了房屋，金錢更殘忍地帶走了人的生命。無數(shù)的親情，友情和愛情此時被無情的`災難吞噬著。
四川大地震的來襲給人已刻骨銘心的回憶，他如同惡魔將四川化為了廢墟。天災無情人有情。在全國范圍內，人們的熱情難以阻止，循環(huán)存血車在社區(qū)中被人團團圍住，人們爭著搶著要獻出自己的血，為災區(qū)人民獻上自己所能盡到的的貢獻。情比血更濃，但人們用自己的鮮血來表達心中那份更為深厚的情義。
此外，人們還用捐款來表達深深的慰問，姚明捐了200萬，成龍的200萬甚至還有捐1個億的，這的確讓人汗顏，更多的，是一種感動。若說是攀比，那么，你錯了，因為如此巨額的財富不是說揮霍就揮霍得起的呀！
四川大地震是一場災難，然而它讓我們中華民族的心連得更緊，更緊。他讓那人心中偉大的善良發(fā)揮到了極致。
地震科普攜手同行主題征文 23
下午一放學回家，就聽爸爸媽媽說到了這次汶川大地震。聽說汶川大地震很可怕，有很多說小學都被埋了起來。我馬上打開電視看，看完了四川汶川大地震的新聞后，讓我覺得非常揪心，我希望大家能獻出愛心，拯救四川人的家園吧!
今天，我們學校讓我們自由捐款，我們全校共捐6萬余元，這些錢馬上就會換成食物給在汶川大地震中還沒救出的人們。我相信，這些人一定會平平安安的走出來。假如，我是那些受災人民，我可定會很害怕，我想我可能走不出去了，可是在電視里看到的那些受災人民一點都不害怕。為了一點求生而不懈努力。我用媽媽的`手機捐獻了60元錢，真些錢可以讓災區(qū)人們喝上一口水，吃上一口飽飯，讓他們走出去，重建自己的家園。
每當看到消防隊就出一個又一個的受害者，我的心里真激動！以為他們可以早日回到親人的身邊。
我希望，受災人民能朝日獲救，會待親人的身邊，創(chuàng)造屬于自己的繽紛世界，我也希望科學家們能早日研究出可以預測地震的機器。
地震科普攜手同行主題征文 24
青海玉樹縣發(fā)生了7.1級地震。至現(xiàn)在地震已造成2064人遇難，失蹤175人，受傷12135人，其中重傷1434人。
地震后，有不少人被救起，可又誰曾想，每一位幸運者身后都有一個英勇的、無私奉獻的搜救者，是這些人，他們拯救了生命。在這艱難的搜救過程中，沒有人抱怨自己的腳被扔過來的磚頭砸到，更沒有人抱怨鐵鍬揚起的陣陣灰塵。為了盡可能多的救出廢墟中的生還者，他們甚至忘記了對自己生命威脅。正是他們的無私奉獻，才使一個又一個的受難群眾脫離了死亡的威脅，譜寫出一首首動人的搜救之歌。
與此同時，不在現(xiàn)場的各地人們，也在熱切關注著玉樹縣的災情，紛紛向玉樹縣伸出援手，捐錢捐物，希望幫助災區(qū)人民重建家園，盡快渡過難關。
地震帶給人們傷害，卻也磨煉了人們的意志。它凝聚了十三億中國人的滔滔熱血，濃濃溫情。災難，我們無法抵擋，但是五千年來的`泱泱大國豈能被這一次災難所打倒？“野火燒不盡，春風吹又生”。我們就是那頑強拼搏的野草，有著強大的生命力，我們經(jīng)得起風雨的阻撓，烈火的焚燒，用堅強的身軀護住我們偉大的母親——中國！鋼鐵煉成意志，血水凝成中華偉國。巨龍長嘯，巨龍飛騰！
地震科普攜手同行主題征文 25
“叮鈴鈴……”鈴聲響了，同學們像往常一樣，坐在座位上，認真聽鄧老師講課。
突然，一陣“轟隆隆”的響聲由遠及近，教室地面開始抖動動。同學們都愣住了緊張地望著老師。一位同學大聲說：“地震了！”聽到“地震”這個可怕的字眼，教室里立刻喧鬧起來。鄧老師大聲說：“快趴下！”我飛快地躲在桌子下面，心里“撲撲”地跳著。這時我看見鄧老師并沒有趴下，我非常擔心鄧老師被吊燈砸到，或者被后面的電腦砸到�？舌嚴蠋熑匀辉谘惨曂瑢W們有沒有躲好，我心里感動極了，只希望這可惡的'地震趕快離開。過了一會兒，地震過去了，我們還害怕它再來一次，都不愿站起來。鄧老師像猜透了我們的心思，微笑著說：“我們的學校教學樓是汶川地震后重建的，能防九級地震呢，大家不用擔心�！甭犩嚴蠋熯@樣一說，我像吃了一顆定心丸，懸著心也漸漸平靜了下來。
可是好景不長，大家剛坐好，一個女同學突然大叫起來，原來是一只牛角蜂從窗飛了進來，教室里又一陣喧鬧。真是一波未平一波又起呀。難道牛角蜂也被地震嚇得四處亂撞？
地震真可怕呀，震中在哪里呢？我一定要查個究竟。
地震科普攜手同行主題征文 26
今天，是個平常的一天，我像往常一樣，一回家趕緊寫作業(yè)，吃完晚飯，已經(jīng)8.27分了，我走進澡房，剛脫了衣服，怎么感覺眼前昏昏沉沉的，是不是我頭暈，可是我頭不痛啊，我依然洗澡，我一下回過神來，“會不會是地震！”我一個膽大的念頭出現(xiàn)了，可我也不那么確認，疑惑起來了？
只聽爸爸媽媽在外面叫到“地震了！兒子快出來，可能會塌下來”果真被我猜中了，我一振，馬上穿好衣服，沖了出去，馬上穿了一雙拖鞋，急匆匆的'牽著媽媽的手趕了下來，“外面可真冷！”我打了個哈俅，媽媽馬上幫我披上外套，我一下樓，樓下個居民早以發(fā)現(xiàn)，都趕來了下面了，爸爸打個電話給了天氣預報的報社，問問：“為什么有地震，你們天氣預報不會策一下“地下預報”嗎？”爸爸很生氣的說道。
過了好幾分鐘，有些居民等的不耐煩了，想上去，但又很膽卻心驚，可大膽的看了看沒什么事，就上去了，我們也跟了上，可不是坐電梯，而是走樓梯的，我趕緊看了鳳凰臺的報道，原來是發(fā)生了一米的海嘯，引起了7.2的地震，香港產生了6.7級的地震，樓房毀滅菲律賓也非常嚴重，原來地震好可怕！
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