體驗(yàn)科學(xué)放飛夢想征文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對征文都再熟悉不過了吧,征文要求篇段合乎格式,字?jǐn)?shù)合乎規(guī)定。你寫征文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的體驗(yàn)科學(xué)放飛夢想征文,希望能夠幫助到大家。
體驗(yàn)科學(xué)放飛夢想征文1
今天科學(xué)課上,我們做了一個(gè)關(guān)于“馬鈴薯在液體中的沉浮”的實(shí)驗(yàn)。老師安排我們組用鹽水來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們先根據(jù)以前所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行了預(yù)測:人在海水中游泳時(shí)浮力會(huì)很大,是因?yàn)楹K镉宣}分。所以我們認(rèn)為馬鈴薯在鹽水中會(huì)上浮。接著便準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)器具,開始動(dòng)手!
首先,同桌往燒杯中倒入300毫升水,把馬鈴薯放入水中;然后,我將一小勺鹽放入水里,然后不停的攪拌。我瞪大眼睛,注視著水中的馬鈴薯,卻發(fā)現(xiàn),它并沒有浮上來。大家疑惑不解,你看看我,我看看你。就在這時(shí),我和同桌異口同聲地說:“一定是鹽太少了!”陳佳琪點(diǎn)點(diǎn)頭,又去拿了一些鹽和一個(gè)小勺。接著,我們在原有的基礎(chǔ)上開始一小勺一小勺地放鹽。1勺,2勺,3勺,馬鈴薯始終沒浮上來,大家有些耐不住性子。有人提議:“一次放兩勺吧!笨墒牵(jīng)過短暫地討論,我們決定看看到底需要幾勺鹽,馬鈴薯才能上浮。終于,加到第4勺時(shí),我們發(fā)現(xiàn)馬鈴薯似乎要浮出水面。我停止了攪拌,大家屏息凝視,關(guān)注著馬鈴薯。漸漸地,它徹底浮出了水面。頓時(shí),那安靜的氣氛被打破了,大家歡呼著:“成功了!成功了!”
我心里很高興,雖然只是一個(gè)微不足道的小實(shí)驗(yàn),卻給我們帶來了很大的成就感。這小小的成就感,會(huì)在我以后遇到問題時(shí)鼓勵(lì)我:不要心急,努力探索,取得通向成功的“入場券”!
體驗(yàn)科學(xué)放飛夢想征文2
改革開放以來,隨著時(shí)間的推移,科技如雨后春筍,正在祖國大地迅猛地發(fā)展。環(huán)顧生活,科技是無處不在的,科技就在我身邊!
夜晚走在路上,有電燈給我們照明;給朋友打個(gè)電話,隨手可以掏出手機(jī);回到家里,打開電視看看新聞,開啟電腦,可以和朋友聊天;媽媽用電飯煲蒸好了飯;開開電暖器;一家人圍坐在一起,欣賞著媽媽用電炒鍋調(diào)制出來的美味佳肴……你看,隨時(shí)隨地,我們能離開科技嗎?
科技的用處可是大了去啦!比如說:如果沒有電動(dòng)車,我們就不便和遠(yuǎn)方的親朋好友交往;如果沒有動(dòng)車組,人們到各地旅游就很難實(shí)現(xiàn)朝發(fā)夕至;如果沒有航天飛機(jī),人們進(jìn)入太空將是一句空話;如果沒有破冰船,我們就很難到南極考察;如果沒有航天器具,人們登月將只能是幻想……
相反,有了科技,我們的生活將變得更加美好——有了傳真,我們的文件,瞬間可以輕松地傳出!有了機(jī)器人,它可以置身人們難以到達(dá)的空間;運(yùn)用激光,可以制成健身器材;有了空調(diào),即使是炎熱的夏日,也可以讓人們舒適如春……
不難看出:這一切,人們享用的都是科技的成果!
由此可知:科技,幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境;科技,提高了我們的生活質(zhì)量;科技,是全世界人們智慧的結(jié)晶!
我們身處科技中,要不斷學(xué)習(xí)新的科技!
科技就在我們身邊,我們還要大力發(fā)展科技!
體驗(yàn)科學(xué)放飛夢想征文3
伴隨著春天的離去,夏天的到來,我們迎來了一年一度的兒童節(jié)。這次與以往不同了,不再是買賣東西的大義賣,而是動(dòng)手動(dòng)腦的科技節(jié)。
六一早上,天空居然沒有陽光,只有黑乎乎的烏云猙獰地笑著。盡管如此,我的心情沒有受到影響,仍然是晴空萬里。進(jìn)入學(xué)校,活動(dòng)開始,同學(xué)們都戴著一頂頂造型夸張的帽子,開幕式過去后,“憤怒的小鳥”正式開始啦!同學(xué)們幾乎全站了起來,甚至跳起來,大聲吶喊。
五六年級比完后,同學(xué)們才開始了真正的瘋狂,因?yàn)榻K于輪到我們四年級大顯身手啦!同學(xué)一排排、一隊(duì)隊(duì)猶如排山倒海,把賽場圍得像密不透風(fēng)的鐵桶,擠的擠、跳的跳。若不是老師讓同學(xué)后退,我肯定是看不見自己班的精彩比賽啦!只見我們級部的參賽隊(duì)員已經(jīng)統(tǒng)一隊(duì)服,嚴(yán)陣以待,只聽老師一聲令下,五位同學(xué)如離弦之箭沖上去,擺起箱子!凹佑停〖佑!”我聽見觀眾一齊吶喊。
突然,“撲通”一聲,我一看,是八班的一名同學(xué)不小心把剛剛擺好的箱子塔碰倒了一半。48秒了,他們顧不得指責(zé)便又重新擺了起來。1分20秒了,那座穩(wěn)又不穩(wěn)的箱子塔終于擺好了,看著那在風(fēng)中顫顫巍巍的.箱子塔,我們觀眾都揪著一顆心呢!該發(fā)射了,一次,二次,三次,竟然都沒打中!1分49秒了!只見發(fā)射手一臉嚴(yán)肅,稍做調(diào)整后,鎮(zhèn)定下來,搭弓,瞄準(zhǔn),發(fā)射,一擊全倒!“勝利了!只用了2分10秒!”我們的歡呼聲頓時(shí)響徹云霄,原來我們年級的七班獲勝了,第一!
這次的科技節(jié),我太激動(dòng)了,太快樂了,太興奮了!它不僅讓我們體驗(yàn)了科技的魅力,更讓我們感受了團(tuán)結(jié)的力量。
體驗(yàn)科學(xué)放飛夢想征文4
當(dāng)我們看著有趣的動(dòng)畫片,玩著迷人的電腦游戲,坐上快速的列車,接聽著越洋電話的時(shí)候,……你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量,科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。在二十一世紀(jì)里,科學(xué)將會(huì)成為人類的生命。
你不懂科學(xué),就無法在這個(gè)社會(huì)里生存。如果你有了科學(xué)的種子,精心培育,隨著時(shí)間的推移,這顆種子就會(huì)不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出累累碩果我們要學(xué)科學(xué)、愛科學(xué),把科學(xué)展示出來。但怎樣才能做到呢?科學(xué)家告訴我們,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī);而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問為什么,勇于嘗試、創(chuàng)新,勇于推翻前人的話、結(jié)論,而最終得到的就是自己的成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他們不顧來自各方面的壓力和反對,勇敢地指出前人錯(cuò)誤的論點(diǎn)。
通過親身實(shí)踐,做實(shí)驗(yàn),證明了自己的觀點(diǎn)是正確的,換來的是自己的成功。科學(xué)的力量是無窮無盡的,它會(huì)給你帶來意想不到的財(cái)富。所以,我們因當(dāng)熱愛科學(xué),但你如果不去挖掘科學(xué)中的奧秘,不去實(shí)踐,你將永遠(yuǎn)不會(huì)得到科學(xué)的幸福。
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