消防演練優(yōu)秀征文9篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到征文，大家肯定都不陌生吧，征文沒有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。你所見過的征文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的消防演練優(yōu)秀征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
消防演練優(yōu)秀征文1
火是生命的起源，它給我們帶來希望與溫暖，但同時也帶來了危害。有時它是無情的：
多少個家庭因為它而破碎，多少條生命因為它而失去。我們不得不要提防它，所以現(xiàn)在要多學習消防知識——自救逃生。
火災(zāi)是多么可怕的一種災(zāi)害，我們必須知道遇到火災(zāi)時如何自救。發(fā)生火災(zāi)時，火災(zāi)自救，時刻留意逃生路。每個人對自己工作、學習或居住的建筑物的結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到有所了解，要熟悉建筑物內(nèi)的消防設(shè)施及自救逃生的'方法。這樣，火災(zāi)發(fā)生時，就不會走投無路了。當你處于陌生的環(huán)境時，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關(guān)鍵時候能盡快逃離現(xiàn)場。
撲滅小火，惠及他人利自身。當發(fā)生火災(zāi)時，如果火勢不大，且尚未對人造成很大威脅時，應(yīng)充分利用周圍的消防器材，如滅火器、消防栓等設(shè)施將小火控制、撲滅。千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄，或置他人于不顧而只顧自己逃跑。否則會釀成大禍！
突遇火災(zāi)，保持鎮(zhèn)靜速撤離。突然面對濃煙和烈火，一定要保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險地點和安全地點，決定逃生的辦法，盡快撤離險地。千萬不要盲目地跟從和相互擁擠、亂沖亂竄。只有沉著鎮(zhèn)靜，才能想出好辦法。
在火場中，生命貴于金錢。身處險境，逃生為重，必須爭分奪秒，切記不可貪財。
迅速撤離，匍匐前進莫站立。在撤離火災(zāi)現(xiàn)場時，當濃煙滾滾、視線不清、嗆得你喘不過氣來時，不要站立行走，應(yīng)該迅速地爬在地面上或蹲著，以便尋找逃生之路。
煙火圍困，避險固守要得法。當逃生通道被切斷且短時間內(nèi)無人救援時，可采取尋找或創(chuàng)造避難場所、固守待援的辦法。首先應(yīng)關(guān)緊迎火的門窗，打開背火的門窗，用濕毛巾、濕布堵塞門縫或用水浸濕棉被蒙上門窗，然后不停用水淋透房間，防止煙火滲入，固守待援。
火災(zāi)時有不少人選擇跳樓逃生。跳樓也要講技巧，跳樓時應(yīng)盡量往救生氣墊中部跳或選擇有水池、草地等方向跳；如有可能，要盡量抱些棉被、沙發(fā)墊等松軟物品或打開大雨傘跳下，以減緩沖擊力。
火及己身，就地打滾莫驚跑�；饒錾袭斪约旱囊路饡r，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗；能及時跳進水中或讓人向身上澆水、噴滅火劑就更有效了。
身處險境，自救莫忘救他人。任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，都應(yīng)盡快撥打“119”電話呼救，及時向消防隊報火警。火場中的兒童和老弱病殘者，他們本人不具備或者喪失了自救能力，在場的其他人除自救外，還應(yīng)當積極救助他們盡快逃離險境。
有一個成語叫“玩火自焚”就是要告訴我們，不要玩火，要不然就會燒到自己。為了不要讓火災(zāi)發(fā)生，我們應(yīng)該多了解消防知識，學習消防知識，聽取消防教育、宣傳消防知識，要注意生活的每個小細節(jié)，凡事都要小心謹慎，做到懂消防、知消防、了解消防。
讓我們的生活多一絲快樂，少一絲隱患！
消防演練優(yōu)秀征文2
去年，我們學校舉行了一次消防演練。
一聽到那刺耳的警報聲，全校就如同開水一般沸騰起來，同學們跑的跑，竄的竄，還有一些不正經(jīng)的同學在隊伍的最后面悠然自得地“散步”。直到后面的另一班同學沖上來時他們才慢悠悠地跑了起來。
同學們一來到大操場，就如同脫了疆繩的一匹快馬，撒腿奔跑起來，一直跑，跑到了大操場�！昂暨辍暨辍币贿M入大操場，同學們就如同哮喘病患者那樣大聲呼吸了起來。
拉下來，消防員叔叔就給我們講了幾則有關(guān)于消防安全的知識，我們?nèi)５耐瑢W都全神貫注地聽著，腳好像被什么東西給釘住了一樣。
忽然，一個長長胖胖紅紅的東西被一個人給推上了臺，仔細一看，原來是一臺滅火器。消防員叔叔又給我們講了滅火器的種類和對應(yīng)各種火災(zāi)使用哪種滅火器：比如，電器著火就要用二氧化碳滅火器，油鍋著火就要用干粉滅火器……說完，他們又拿出了一個大大的鐵盆子，在里面倒上油，然后，再點上火，剎那間，火仿佛有生命般地往上蹦，頓時火光沖天，周圍的空氣都熾熱起來。接著，消防員叔叔們拿著一瓶干粉滅火器，往里面噴。當火一碰到干粉的時候，冒出了一陣白煙，當火完全熄滅時，天上的白煙形成了一朵大大的蘑菇云，向著一班飄去，嚇得他們哇哇大叫。
接著，消防員叔叔又教我們學會怎么看滅火器能不能使用：當指針指在紅色的圖案上時，說明不能使用，在黃色圖案上時，說明這個滅火器的`氣壓不足，噴不出里的東西，當指針指在綠色的圖案上時，方才表示這一個滅火器可以正常地工作、使用。
在這天里，我們學到的關(guān)于滅火器知識可直多呀!我們一定要好好把它們都給記下來，在以后發(fā)生意外時以便使用。通過了今天的這次演練，我從中感悟到了我們每一個人的生命之珍貴，生活之美好。通過了這次演練，我決定要好好保護生命，不讓它受到一點點傷害。
消防演練優(yōu)秀征文3
“火善用之則為福，不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的能力。我校在今天下午，舉行了一場別開生面的消防知識講座，并舉行了演練儀式。
廣播聲中響起了警報：“嗚嗚嗚……”同學們反應(yīng)靈敏，立刻放下了學習，排成隊伍急急忙忙地感到操場上匯集，此時，天空中充滿了熏鼻的煙味兒，有些同學趕緊用毛巾捂住鼻子，因為據(jù)報道，被火災(zāi)燒死的人數(shù)寥寥無幾，大多是被那煙味熏死的`。用毛巾，折疊成16層，才能有效阻止它。這節(jié)課，消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法：1、隔離法2、窒息法3、冷卻法等，同學們聽得可認真了。這次的消防演習不僅鍛煉了我們面臨危機的警覺和敏捷性，更提高了我們逃離危險的效率，同學們受益匪淺。
天有不測風云，人有旦夕禍福。然而，火災(zāi)在我們生活中無處不在：20xx年3月16日上午，中央美院位于南湖公園內(nèi)的學生宿舍發(fā)生大火，兩層樓的學生簡易宿舍起火，濃煙滾滾，籠罩在美院上空，后來由于消防隊員及時趕到，40分鐘消滅了大火。還有20xx年11月14日早晨6時，上海商學院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火�；艁y中門打不開，因室內(nèi)火勢過大，一位女大學生跳樓，另三位也跟著跳，不幸身亡……這些例子足以證明，火災(zāi)一旦發(fā)生，就難逃厄運。
所以我們要竭力阻止它發(fā)生。
火災(zāi)真是時刻都存在我們生活當中，一點小小的火星也許一不小心就會釀成火災(zāi)。所以，作為小學生，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災(zāi)發(fā)生后一些自救的方法，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，讓我們一起記住火場逃生十三決：1、逃生預(yù)演，臨危不亂2、熟悉環(huán)境，暗記出口3、撲滅小火，惠及他人4、保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離……記住了這些，火場上就心里有底了。同時還要記住火警電話：119。
實際上火災(zāi)其實并不可怕，但是它的可怕在于人心，遇到災(zāi)害不要害怕�；馂�(zāi)又源于人們的一時大意，才會造成火災(zāi)的出現(xiàn)讓我們共同珍愛自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽!
消防演練優(yōu)秀征文4
火可以造福人類，它可以照明，可以煮熟食物，也可以取暖……但使用不當會造成生命危險。
今年3月份，我校開展了一次消防演習演練活動。
那天上午大課間的時候，突然廣播里響起了急促的警報聲，那聲音如海浪呼嘯而過，似閃電劃破長空，令人緊張萬分。老師告訴我們消防演習開始了。隨著一聲聲急促的警報聲，我校的全體師生都爭先恐后地離開了教室，向離我們最近的C梯跑去。樓道上雖然有老師指揮，但同學們依然你擠我擁，原來整齊的隊伍都亂了起來。我一邊用雙手捂住口鼻，防止被濃煙嗆傷，一邊隨著人流迅速地向外撤退。我看見全班同學們大多數(shù)都很認真地對待，只有許喬木還在嘻嘻哈哈地跟熊至杰講話，看到這情景，我心想：一個學期才一次演戲，你們都不懂得珍惜這機會，要是真的發(fā)生了火災(zāi)，看你們怎么辦?我再也顧不上他們，只是一個勁地隨著人流向操場跑去。到了操場上，我緊張的心里總算松了下來。操場上，同學們有的`說，有的笑，有的還在議論著剛才的那一幕。隨后，何校長就開始講話了：“這次消防演練大家都很認真，速度比以前快，紀律比以前好�！薄�
晚上回想起白天的那一幕，我覺得學校開展演習活動是為了提高我們在災(zāi)難中的逃生能力，增強消防安全意識�；顒又心切┎话蜒萘暜斪骰厥�，在活動中開玩笑、打鬧的同學不但自己沒學習好，而且還會影響整體效果。
是啊!人的生命是寶貴的，每一個人的生命只有一次，失去是不能復返的。因此，要好好珍惜它。然而有有一些人恰恰相反，常常做出了一些讓人不可想象的傻事，如：做危險的游戲、扒車、玩火……導致自己生命殘缺。這樣既害了自己，又害了家人，還害了祖國。我曾看到過那些因不慎導致生命殘缺的人，躺在病床上痛苦呻吟的情景。也曾看到過那些生命殘缺的家屬痛苦、憂傷的表情。每次相遇此事后，我都在想什么時候能不發(fā)生類似的故事呢?
同學們讓我們行動起來，牢記消防安全知識，重視身邊的消防安全，讓我們的生活更加安寧，更加祥和!
消防演練優(yōu)秀征文5
生命健康權(quán)居人類各項權(quán)利中的首位。俗話說：“不怕一萬，只怕萬一�！痹S多人因各種事故喪失了寶貴的生命。如：車禍，溺水，猝死，地震……摧殘著人們的生命。在社會生活中，火災(zāi)時威脅公共安全，危害人們生命財產(chǎn)的罪魁禍首之一。
火災(zāi)是世界各國人民所面臨的一個共同的災(zāi)難性問題�！八馃o情”，“賊偷一半，火全燒光�！彪S著社會生產(chǎn)力的發(fā)展，社會財富與日俱增，火災(zāi)損失及火災(zāi)危害范圍擴大的總趨勢時客觀規(guī)律。
嚴峻的現(xiàn)實證明，火災(zāi)時當今世界上多發(fā)性災(zāi)害中發(fā)生頻率較高的一種危害，也是時空跨度最大的一種災(zāi)害。
火災(zāi)會造成慘重的財產(chǎn)損失。1993年8月5日，深圳安貿(mào)危險品儲運公司清水河倉庫因化學物品存放而發(fā)生反應(yīng)，引起火災(zāi)爆炸事故，造成經(jīng)濟損失達15.2億元。
火災(zāi)造成生態(tài)平衡的破壞。清明節(jié)燒香點火時引起火災(zāi)的`原因之一。最終導致森林面積減少，容易造成洪水泛濫，之后便是環(huán)境惡化，生活環(huán)境惡化導致人口死亡。破壞了生態(tài)平衡，造成了一種因果循環(huán)，最終還是傷害了我們自己。這是人類自掘的陷阱。
為了在火災(zāi)中逃生，我們有必要熟知消防安全知識。
發(fā)生火災(zāi)時，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時，我們應(yīng)撥打119火警電話，等待救援。在等待過程中，自己也要采取自救方式。如果火勢不大，可浸濕棉被、毯子等披在身上，從火中沖出去。這時，應(yīng)當機立斷，不可猶豫，更要鎮(zhèn)定不慌，以免火勢越燒越大，錯過逃生機會。若被困周圍煙霧大，這可比或更可怕。因為煙霧中含有大量的有毒氣體，如果不加以防備，就會被有毒有害煙氣熏倒，這往往是火災(zāi)事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區(qū)，必須用濕毛巾等捂住口鼻，盡可能地貼著地面沖出。
在防止火災(zāi)發(fā)生時，學校要組織火災(zāi)演練個學生們增長防火知識，作為學生則要積極配合，學會使用滅火器等防火用具。
火災(zāi)是個大魔頭，無時無刻不在摧殘著無數(shù)生命，我們只有牢記消防安全，才能在火災(zāi)來臨時鎮(zhèn)定不慌，把損失減少到最小。
消防演練優(yōu)秀征文6
上午第一節(jié)課，同學們正坐在教室里專心地聽老師講課，整個校園一片安寧。突然，一陣急促的警報聲響起，“嗚哩嗚哩……”的聲音傳遍校園各個角落。緊接著，廣播里傳來趙老師焦急的喊聲:“三樓五(4)教室發(fā)生火情，請全體師生馬上撤離到操場。注意，保持鎮(zhèn)定，不要慌亂!”
同學們一聽，紛紛離開座位，往教室門口沖去。幸好項老師早已經(jīng)給我們班的逃生路線作了分流:一三五小組走前門，二四六小組走后門。一出教室門，就有濃煙飄來。
我連忙拿出毛巾使勁捂住口鼻，貓下腰，一手住扶墻，一路小跑著下了樓梯。伴隨著“咚咚咚”的腳步聲，我的心也“砰砰砰”直跳。來到操場上，只見旁邊停著一輛大大的消防車。我恐懼感更強了，心里仿佛被一塊大石頭壓著，腦子里一片空白:火災(zāi)太可怕了，不知道撲滅了沒有。我飛快地跟著人群來到了操場上�；仡^望去，走廊里濃煙滾滾，還在不停地往外冒。操場中間，點著一個大火盆，那火焰好像一條條全身赤紅色的`大蛇，晃動著身體，發(fā)出“噼里啪啦“的響聲，仿佛隨時會撲到我們身上來。同學們，剛才的演練很成功。我們用了二分三十秒，全體師生都已經(jīng)逃到了安全地帶。如果真發(fā)生險情，一定要快速、有序地撤離，切不可慌亂，造成更大的損失……”原來是一次防災(zāi)減災(zāi)逃生演練，虛驚一場。
接下來，我們請消防員叔叔給我們作指導，如何正確使用滅火器�！毕绬T叔叔拿來一個滅火器，邊示范邊講解:“同學們，遇到火險一定要沉著冷靜。拿起滅火器，上下?lián)u晃三次，然后把這個安全栓拉開，握住粉皮管，將皮管朝向火點，按下手柄，距著火點4—6米處用力壓下把手，選擇上風位置或者側(cè)風方向接近火點，將干粉射入火焰基部�！闭f著，叔叔將環(huán)一拉，按下按鈕，一股白煙噴出，一下子就將火撲滅了，操場上響起了一片掌聲。
趙老師邀請了幾個膽大的同學上去試試。他們在消防員叔叔的指導，也都一下去把火撲滅了。我心里也想上去試試，可又有些害怕。通過這一次消防演練，我們增強了安全意識，掌握了一些逃生和自救的本領(lǐng)。生命可貴，未雨綢繆，防患于未然。
消防演練優(yōu)秀征文7
什么叫“消防”，我想不是每個人都能完全回答得上來，當然也包括我自己。帶著這個疑問，我打開《現(xiàn)代漢語詞典》，其中的解釋為“救火與防火”。發(fā)生火災(zāi)，人們都會立刻撥打119電話，消防隊員叔叔會以最快的速度趕到現(xiàn)場救火。但總是或多或少的造成人員傷亡和財產(chǎn)損失。電視、報紙經(jīng)常報道類似事件，那場面真是慘不忍睹，觸目驚心。記得那次的報道，2月的一天上午，某市一座商住兩用樓發(fā)生大火，過火面積達20xx余平方米�；馂�(zāi)導致1人死亡，15人受傷。經(jīng)查，起火原因是電線老化。
引發(fā)火災(zāi)的`原因有許多，如生活用火不慎、電線老化、吸煙、燃放煙花爆竹等，都可能引發(fā)火災(zāi)。因此我們平時應(yīng)該提高警惕，增強消防意識。并且要把家中可燃物品（如：衣物、沙發(fā)、木制家具、電器、燃氣等）遠離火爐、蚊香等。進入公共場所時，一定要注意觀察安全指示標志，了解安全出口、疏散通道的位置�；馂�(zāi)發(fā)生，千萬不要驚慌失措，要保持冷靜，選擇正確的逃生方法最重要。不能乘電梯，更不能因驚慌失措而跳樓。如有可能，要盡快撥打“119”電話向消防部門報警。報警時一定要說清楚是什么地方著火，說清是什么東西著火和火勢大小，講明報警人的姓名和聯(lián)系電話，注意聽清消防隊的詢問，予以正確、簡潔的回答。待對方明確可以掛斷電話時，方可掛斷電話。
當火勢越來越大，無法逃離火場時，尋找臨時避難所，等待救援是最好的方法。通常，在電梯、樓梯等附近，一般都設(shè)有避難所，浴室和洗手間內(nèi)，一般可燃物品比較少，并且水源充足，適合躲避。躲避時，應(yīng)關(guān)緊迎火的門窗，并用濕毛巾、濕布塞堵門縫，用水浸濕棉被蒙上門窗，防止煙火進入。然后，不停地用水淋濕房間木質(zhì)門窗等可燃物；同時，要不斷發(fā)出呼救信號，等待救援人員的到來�；馂�(zāi)發(fā)生的時候，會產(chǎn)生大量有毒煙霧。當被大火圍困時，把隨身攜帶的手帕、帽子、外衣等棉織物疊幾層，用水浸濕，捂住口鼻，可有效防止煙霧中毒和窒息。逃生時，切勿擁擠，要聽從有關(guān)人員的指揮，有秩序地逃離火場，以免耽誤時間，錯失逃生的好機會。
無論是在家里、學校，還是在公共場所，我們都要提高防火意識，把消防常識應(yīng)用到實際生活中，為我們的生活筑起一道安全防火墻。
消防演練優(yōu)秀征文8
在第一節(jié)課上，黃老師給我們講了一件很重要的事情，今天有消防演練，叮囑我們排隊時要安靜整齊，不要嘻嘻哈哈的，要把這次演練當成真的一樣。
黃老師剛講完，下課鈴聲就“鈴鈴鈴”地響了起來，但我們沒什么反應(yīng)，還是和往常一樣去排隊。過了幾秒鐘后，警報聲突然急促地響了起來，著實把我嚇了一跳。這時大家才反應(yīng)過來，是消防演練啊。雖然大家都明白要開始消防演練，但有的同學還是不當一回事。
同學們的反應(yīng)都不一樣，有的左右張望，看看哪里在冒煙；有的緊張地環(huán)視四周，看看煙會不會往這邊飄；有的按捺不住興奮的情緒，非常期待消防演練會是什么樣的；還有的卻調(diào)皮的起哄，在那里吼：“著火啦，著火啦，大家快跑��！”
消防演練開始了！同學們連忙用手捂住嘴巴和鼻子，井然有序地下了樓梯，大家都沒有說話連平時愛講的那些同學都乖乖閉上嘴，彎著要弓著背慢慢地向前行走，把這次的演練當成真的一樣，看上去都顯得那么嚴肅認真。
下了樓，突然一股像霧一樣橙色的煙涌了上來阻礙了我的視線，而且感覺是特別得嗆人。我咳嗽了幾聲，應(yīng)該是被嗆到了，真是很難受。頓時，我的腦子一片混亂，停了一會兒，聽得見同學們的聲音，卻看到的都是模糊的身影。我追上了同學們，離開被橙色煙霧籠罩的地方。
來到了大操場，這里的新鮮空氣格外舒服，我反復地做了幾個深呼吸。我看著橙色的煙霧，雖只是那短短的一段距離，回頭想想還真是心有余悸。
煙霧瞬間就飄進了教室，走廊上一片橙色，煙霧慢慢吞噬了我們的教室，另一邊也開始向外擴散，朝同學們的方向涌來。這是，張老師發(fā)話了，她在司令臺上講了剛剛消防演練的事情，并讓身旁的叔叔給我們展示如何使用滅火器，還讓同學們來試了下，看著看著，我突然也想去試一下，心情一下子變得愉快起來。過了一會兒，就退場了。剛剛的煙霧已經(jīng)消散開了，氣味也沒了。
這次消防演練讓我明白了，如果不實用好火，那火就會變成災(zāi)難，他會無情地吞噬我們的生命，那將會是多么可怕呀。所以，我們一定要預(yù)防火災(zāi)！
上周五早上預(yù)備前，我們正在教室里上早讀課。突然，校領(lǐng)導在喇叭里廣播說因為5月12日是“全國防災(zāi)減災(zāi)”日，學校要在第二節(jié)后的大課間進行“防火防震減災(zāi)”演練，要求各班提前做好準備工作。
第二節(jié)快下課時，班主任馮利霞老師和數(shù)學張高峰老師提前來到了教室，布置了演練中的有關(guān)事宜。我和同桌在討論一個問題，并沒聽老師說的話，當時我想這種演練年年進行，我們都五年級了，還能出錯！伴隨著下課的鈴聲，領(lǐng)導的聲音又從喇叭中飄了出來，預(yù)警聲也隨之大振，我們迅速的站起來把凳子放在課桌下進入撤離狀態(tài)。由于我們班被安排在最后一個撤離，得等其他班撤完才能撤，我開始的.緊張在等待中放松了下來，就想著和好朋友李夢瑤一起出去，便和她同桌換了一下位置，與夢瑤談起話來。
到我們班了，馮老師一喊“撤”，前邊的同學都迅速跑出教室，我這時站在第三組的第一個位置，看著他們由剛才的遲遲不動一下子變得緊張而慌亂的神情只想笑，就索性笑了起來，卻忘了撤離的事。突然，馮老師大聲喊：“韓璐璐，咋傻愣著不動嘞！快撤！”等我反應(yīng)過來沖出教室才發(fā)現(xiàn)比前面的同學落后了一大截，只能飛快的跟上去。事后，我后邊的同學都埋怨我耽誤了他們的撤離時間，有的還說要是真發(fā)生災(zāi)情他們有可能被我害死……那時候，我很不在意，我又做錯了什么？不就是晚了一會嗎？值得都怪我嗎？我從心里感到特不高興。這時，老師也來找我談話了，剛開始我從心里感到很委屈，慢慢的從談話中我認識到了這次出錯的原因和后果，又從心里感到傷心和愧疚，尤其是老師在與我分析了利弊之后竟然沒有批評我，更讓我一整天都坐在位置上惴惴不安，慚愧不已。沒想到下午放學前，老師又告訴我們說這次是預(yù)演，下周一升國旗后正式演練，于是我暗暗下決心：下周一我一定要聽老師的話，把演練成功的進行到底！
終于挨到本周一了，我這次做了充分的準備，預(yù)警聲一響，在老師的一聲令下，我緊跟前邊的同學迅速的撤離教室，提前到達的預(yù)定位置。在操場上，老師悄悄地向我們豎起了大拇指，同學們不約而同的笑了，有的還看著我偷笑，我的心里像吃了蜜似的美極了……
從這件事中，我懂得了在團隊中要一切行動聽指揮，要認真的對待每一次活動，不能肆意妄為，否則有可能害人又害己；還懂得了在災(zāi)難面前，時間就是生命，守紀就是救己！
消防演練優(yōu)秀征文9
昨天，學校通知要舉行一次消防安全演練，老師給我們講解了有關(guān)防火安全方面的基本常識，并且告訴我們明天下午第一節(jié)課要進行演練。如果聽到警笛聲就要馬上鉆到書桌底下，并要求我們作好準備。
果然，下午第一節(jié)課沒多久，警笛聲響了起來，我們趕快鉆到桌子底下，然后聽老師指揮，一組一組撤離。我們從右面的`走廊出去，到了樓梯后，只見里面濃煙滾滾，大家趕快用衣服捂住口鼻。終于，劉老師帶著我們一路小跑，到了操場，又可以呼吸道新鮮的空氣了。
到了操場后，校長給我們講了一個故事，在汶川大地震時，有一個中學因為每天都進行防火，防地震的演練，結(jié)果在地震時，全校的.2000多名學生在1分36秒內(nèi)全部撤出，而且無一傷亡。當時校長還在外地開會，沒有了校長的指示，他們還能全部撤出，這是多么令人感動和驚訝的故事呀！
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