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消防演練的優(yōu)秀征文

時(shí)間:2022-11-04 08:46:28 征文 我要投稿

消防演練的優(yōu)秀征文范文300字(通用25篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是征文了吧,征文是某個(gè)辦事部門為了某個(gè)活動公開向社會征集的有關(guān)文章。你知道征文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的消防演練的優(yōu)秀征文范文300字(通用25篇),希望能夠幫助到大家。

消防演練的優(yōu)秀征文范文300字(通用25篇)

  消防演練的優(yōu)秀征文1

  今天下午兩點(diǎn),在太陽的毒烤下我們學(xué)習(xí)的勁頭依舊不減,以最快的速度集合操場。雖說是每個(gè)人的皮膚都黑了不少,但這樣的太陽也已經(jīng)是無所謂了?傊笓]先強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn),可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)以上,有助燃料接觸才可引發(fā)火災(zāi),切斷了其中一點(diǎn)就無法形成火災(zāi)。還有,水也是一種良好的滅火的液體,可附著在著火物體上,阻斷與氧氣的接觸,水也是生活中非常常見的。

  接下來由各個(gè)教官帶領(lǐng)隊(duì)伍依次操作示范。首先手握滅火器均勻搖30次,一手提噴口,觀察指針是否停在綠色區(qū)域,一手拔出保險(xiǎn)栓,人站在上風(fēng)口,不然會將干粉噴自己一身,噴口對準(zhǔn)火苗根部,按下把手,粉瞬間沖出,最后不要忘了把保栓插回去,還可以二次使用。

  輪到同學(xué)們展示學(xué)習(xí)成果了,每個(gè)人都大跨步上前,認(rèn)真聽從教官指揮,手拿噴口做出準(zhǔn)備姿勢,“一、二、三,噴!”每個(gè)人盡最自己最大的努力對準(zhǔn)火苗根部,噴了很久。煙霧彌漫,粉在漫天飛舞,散入草坪,撒落各地,有不少同學(xué)被煙嗆到,可能是剛剛噴的'方式不正確,撒自己一身。

  今天的消防演練結(jié)束了,意猶未盡,這樣的演練在意外中也可以用的上。這樣的火災(zāi)不希望在生活中上演。

  消防演練的優(yōu)秀征文2

  星期五上午大課間的時(shí)候,我們進(jìn)行了消防演練。我們抱著頭,彎著身子,急匆匆地跑到操場,然后調(diào)整好位置后,我們就立正站好了。

  首先是王冬主任站在臺上講話,他們請來了翠云小學(xué)的消防員,那位消防員給我們講解了如果某一天真的家里起了火,就自己捂著鼻子,趕快跑,不能等任何人,因?yàn)檫@些煙霧五秒就會掩蓋整棟樓房,如果你要等別人,有可能你就會白白地死去,所以我們不能等別人,要趕快跑。還給我們講了如果要用消防栓,要檢查設(shè)備,看壞沒壞和有沒有電,確認(rèn)了是好的之后,才能使用。還給我們講了該如何使用消防栓。他們先請了

  一位老師和同學(xué)到臺上來,那位消防員在臺上點(diǎn)起了火,頓時(shí),半空中飄著濃濃的煙霧。那位老師按消防員說的,把消防栓拿起來,然后按住那個(gè)按住那個(gè)按鈕,從消防栓里噴發(fā)出白色的水,火瞬間就熄滅了,然后又請了一個(gè)女同學(xué)上來演示了,也成功了,我們懂得了家里起火該怎么辦后,就回教室了。

  我們經(jīng)過這次消防員的`教導(dǎo)和講解后,就知道了防火知識。

  消防演練的優(yōu)秀征文3

  炎熱的暑假到了,夏季最容易發(fā)生火災(zāi)事件,防火安全成為人們最關(guān)心的事情。

  這不,在我們小區(qū)舉行了一次消防演練。早上九點(diǎn),消防車就來到了我們小區(qū),消防員叔叔向現(xiàn)場的居民介紹了如何正確使用滅火器、消防水帶、防煙面具、逃生繩索等應(yīng)急工具,然后詳細(xì)講解了如何安全用火用電用氣、在遭遇火災(zāi)時(shí)如何逃生、怎樣正確有效地?fù)艽驁?bào)警電話等消防安全知識,F(xiàn)場的居民認(rèn)真聽取消防官兵的講解,對于不懂的問題,積極提問,消防官兵則耐心解答。

  接下來,消防員叔叔讓居民們親身體驗(yàn)如何用滅火器、消防水帶進(jìn)行滅火,大家踴躍參加,都來學(xué)習(xí)正確的`使用方法。

  讓我大開眼界的是現(xiàn)場模擬火場逃生。在一個(gè)不斷冒出煙氣的模擬火場里,我們口捂濕毛巾,或是戴上防煙面具,有次序進(jìn)入帳篷,在煙霧繚繞中感受火災(zāi)發(fā)生時(shí)的狀態(tài),并按照逃生標(biāo)識找到正確的道路。

  通過這次消防演練,我學(xué)到了很多消防知識,懂得了如何自防自救,我希望今后能多開展類似的活動!

  消防演練的優(yōu)秀征文4

  上星期五,我們?nèi)Ee行了一場消防演練。

  一開始,操場上停著輛消防車。開始演練了,我心理非常緊張而又害怕。消防員叔叔放了個(gè)煙霧彈,整個(gè)操場被白色的煙霧彌漫了,我們用發(fā)給我們的'小毛巾捂住鼻子和嘴巴,準(zhǔn)備排隊(duì)。

  到了操場,只見消防員叔叔先用高壓水槍噴向火源,又用高壓水炮噴向天空,這是水炮像一顆子彈迅速飛向天空,這場面真壯觀啊!

  接著,一位消防員叔叔往一個(gè)鐵罐里加了半桶汽油,再用打火機(jī)點(diǎn)燃紙,扔向鐵罐,鐵罐一下子冒出熊熊烈火,仿佛一個(gè)火魔要吞掉我們,我們嚇得呀呀直叫。只見消防員叔叔不慌不忙地拿出滅火器朝火源噴,消防員叔叔對我們說:“下次要是真的碰到著火了,一定得用滅火器,知道嗎?”“知道了!”我們大家爭先恐后地喊著。

  后來,消防員叔叔又讓大家去試試如何使用滅火器,一個(gè)大哥哥大膽地舉手。他上去,拿起滅火器,學(xué)著消防員叔叔的樣子,噴向火源,火一下子被撲滅了,大家紛紛鼓掌。

  最后,消防員叔叔又講解了一些消防知識,我聚精會神地聽著叔叔講的每一句話,我牢牢記在心頭。

  這真是一次難忘的消防演練!

  消防演練的優(yōu)秀征文5

  全國消防安全宣傳教育日,人人參與消防,共創(chuàng)平安和詣。11月5日,我們在老師的帶領(lǐng)下來到了上饒消防支隊(duì)參觀消防演練。

  進(jìn)入消防支隊(duì)的大門,映入眼簾的是樓頂上紅色大字:聽黨指揮,能打勝仗,作風(fēng)優(yōu)良。門口站著一位消防官兵叔叔,表情是那么嚴(yán)肅,站得那么比直,就像一棵柏樹挺立在路旁。

  有一位講解員叔叔用通俗易懂的語言詳細(xì)介紹了消防安全與自防自救等知識。告訴我們怎樣使用滅火器,另外幾位消防戰(zhàn)士還給我們實(shí)地展示,我們的小記者帶著好奇地也試著使用滅火器,可是好幾次都沒有成功,看來,滅火也有技巧!

  然后又表演了穿消防服和疊那“豆腐塊”的被子,講解員叔叔告訴我們,他們聽到火警聲,要在1分鐘內(nèi)穿好15斤重的消防服出車去救援。

  接下來我們又看了爬高墻,一位消防戰(zhàn)士扶著梯子,另一位正準(zhǔn)備爬樓梯上樓,一眨眼,“唰!唰!唰!”就爬上了樓頂。我們在旁觀看所有人都感到不可思意,看到那敏捷的身子得到了同學(xué)們的.陣陣掌聲和喝彩!

  通過這次觀看消防演練,我對消防安全知識有了更深的了解,消防官兵們勇敢,無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)認(rèn)我無法忘記,同時(shí),也讓我知道了要珍惜生命!

  消防演練的優(yōu)秀征文6

  “一只、兩只……”我們一共捉了十只螞蚱。下山的時(shí)候,我們一路沖鋒向前,一路歡聲笑語,五磊寺真讓我流連忘返。

  星期三上午大課間,突然學(xué)校的廣播里響起了“嘟嘟”的警報(bào)聲。我還沒弄明白是怎么回事,大隊(duì)輔導(dǎo)員楊老師的聲音傳來了:同學(xué)們,學(xué)校發(fā)現(xiàn)火情,請師生有序迅速地撤離教室。

  安靜的教室一下子沸騰起來,我們心里緊張極了,我們有的把水倒在毛巾上捂住嘴巴和鼻子;有的`把水噴在衣袖上,貓著腰,都做好了準(zhǔn)備。還好我的領(lǐng)子大,我照著平時(shí)學(xué)的知識做。我快速地灑了一些水在領(lǐng)子上,把嘴和鼻子埋在里面,和同學(xué)們有序地排好隊(duì),走出教室。樓梯口的老師一邊讓我加快速度,一邊扶起摔倒的同學(xué),還一邊說:“別落下,別落下”。

  不一會兒,我們安全地撤離到了操場,孫老師清點(diǎn)了人數(shù)。38人全部到齊,同學(xué)們都松了口氣。然后,鄒校長作了總結(jié),講我們這次演習(xí)很成功,只用了3分鐘,還給我們講了消防知識。今天的活動真有意義,使我們知道了許多消防知識,還懂得了萬一遇到火災(zāi)如何逃生。

  消防演練的優(yōu)秀征文7

  今天,我們進(jìn)行了消防安全演練。演練之前,老師講了演練時(shí)的注意事項(xiàng)。比如:著火的時(shí)候,要用濕毛巾捂住口鼻、彎下腰、貼著墻快步走出教室。因?yàn)榻?jīng)常有人來攝像,所以小朋友們表現(xiàn)得比平常好得多。

  不一會兒,演練開始啦!我們按照老師的要求快步走出教室,來到寬闊的操場,在指定的位置排好隊(duì),并趴下。因?yàn)槟M著火時(shí)的情景,所以校園里的氣氛顯得非常緊張。但我們低年級同學(xué)還是有些按捺不住心頭的`好奇,偶爾會拿掉毛巾,把鼻子伸到空中嗅嗅,然后又想著:呀!好難聞!

  本來我還感覺很刺激,想再來一次,可一陣陣白煙讓我徹底打消了這個(gè)念頭。原來,火勢剛剛減弱,不知從哪里冒出滾滾白煙,整個(gè)校園被籠罩在白煙中,就像童話中的仙境,不過,這種氣體雖美,卻很難聞,盡管我緊緊地捂住了鼻子和嘴,卻還是被嗆得說不出話來。

  演練終于結(jié)束了,我回到教室,頓時(shí)感到一陣輕松,心想:多虧了這次安全演練,要不然真的著火了,我也不知道該如何應(yīng)對。不過,到那時(shí)候后悔就來不及了,因?yàn)榈侥莻(gè)時(shí)候,我已經(jīng)變成“兔肉串串燒”了!

  消防演練的優(yōu)秀征文8

  在一個(gè)陽光明媚的上午,湛藍(lán)的天空中飄浮著幾朵雪白的云朵,好像幾顆棉花糖飄浮在空中。綠茵茵的草坪上藏著幾朵五顏六色的.花朵兒。大橋鎮(zhèn)中心小學(xué)正在舉辦一場消防演練......

  晨間活動剛開始沒多久就聽見校園的廣播里在喊:“黃色警報(bào),AB樓之間發(fā)生火災(zāi),請立即逃離!黃色警報(bào),AB樓之間發(fā)生火災(zāi),請立即逃離!”我們?nèi)嗤瑢W(xué)立馬捂住嘴巴往走廊上跑去,跑到走廊上,我們彎下了腰捂著口鼻立馬往樓下沖,因?yàn)槲覀冊谌龢撬钥偸窃跇翘菘凇岸萝嚒,而且每次都是一個(gè)班接一個(gè)班的,幾乎每班之間一點(diǎn)空隙也沒有。等了好久才找到一個(gè)空隙鉆進(jìn)去。走到二樓我聞到了一股濃濃的嗆人的煙味,可畢竟是火災(zāi),我立馬跟上班級的隊(duì)伍急匆匆地下樓了。安全地到達(dá)了操場上,我往后看,看見一個(gè)桶冒著煙,我恍然大悟,才知道“幕后兇手”就是那個(gè)桶。等我們?nèi)考虾,老師站在主席臺上告訴我們這次的演練速度是三點(diǎn)幾,還算快的呢!

  因?yàn)檫@次的消防演練,讓我知道了許多火災(zāi)逃生的知識......

  消防演練的優(yōu)秀征文9

  今天下午,一輛紅色的消防車緩緩的開進(jìn)了我們的校園,樣子挺威武。車上下來幾名穿藍(lán)色制服的消防員,聽說消防員叔叔是來給我們宣傳消防知識的。

  首先消防員給我們表演了一分鐘穿好消防服,他們的動作真麻利,幾下子就把消防服穿好了。叔叔們一旦接到火情命令,時(shí)間就是生命呀,所以必須很快穿好衣服,整理好裝備。叔叔還給我們介紹了一下消防服裝上的`東西,講了它們的作用。

  接著消防員還請了一個(gè)六年級的同學(xué)上臺表演,怎樣用滅火器,結(jié)果他一不小心打開了滅火器,有人大聲說他闖禍了。通過叔叔的講解,我知道了滅火器的用法,先要拔掉插銷,管子對著著火的地方,然后用力壓著手柄,“滅火粉”就噴出來了,火苗就乖乖的投降了。

  還有一個(gè)環(huán)節(jié)是排隊(duì)上消防車,我也在上面坐了一會兒呢。坐在上面我仿佛成了一名消防員,樣子挺威武呢。我想,消防員叔叔坐在上面雖然挺威武,但是他們也很辛苦呢!看到電視上,消防員滅火的時(shí)候都是往前沖,隨時(shí)都挺危險(xiǎn)的。

  今天這次消防演練讓我了解了許多消防知識,也對消防隊(duì)叔叔們產(chǎn)生了敬佩的感情。

  消防演練的優(yōu)秀征文10

  為了進(jìn)一步增強(qiáng)師生的消防安全意識,提高師生應(yīng)對突發(fā)事件和緊急疏散的能力,學(xué)校與木崗政府在學(xué)校聯(lián)合組織了消防演習(xí)。

  周三下午,麥老師做完練習(xí)筆記后,警鈴響了,我看到樓上濃煙滾滾。學(xué)生們立即離開座位排隊(duì),彎腰,用毛巾捂住鼻子,跟著老師有序撤離,沿著安全通道跑下樓。每個(gè)樓梯上都有一名教練來幫助我們。當(dāng)時(shí)我的心情和同學(xué)一樣,心里就像打了十幾只兔子。在老師的'帶領(lǐng)下,學(xué)生們不慌不忙,有秩序地疏散到安全的操場——。全校師生從各種安全通道撤離,集中在操場。兩分鐘后,消防車趕到,先進(jìn)的設(shè)備撲滅了大火。由于大家的共同努力,消防演習(xí)順利完成。

  后來消防員叔叔給我們講了這幾年的火災(zāi),可怕的畫面出現(xiàn)在我的腦海里,讓我的心久久不能平靜;鸬拇_給人類帶來了很多便利,但也給人類帶來了無數(shù)的傷害。

  過了一會兒,消防員叔叔教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌。前面的同學(xué)擋住了我們,以至于我們看不見,只看到一縷縷青煙。我們真的很想看,就突然占了位置,一步一步來。

  這次演習(xí)讓我受益終生,讓我們學(xué)習(xí)防火知識和遇火自救的方法。水火無情,所以我們每個(gè)人都要時(shí)刻保持警惕,提前采取有力措施,才能走在前面。

  消防演練的優(yōu)秀征文11

  我們學(xué)校已經(jīng)進(jìn)行了幾次消防演習(xí)。

  我記得第一次消防演習(xí)是在這個(gè)學(xué)期初。

  那天天氣很好,我們呆在教室里,準(zhǔn)備排隊(duì)去上大班。突然,電臺宣布要進(jìn)行消防演習(xí),然后響起了急促的警鈴。老師讓我們用手或者紅領(lǐng)巾、布之類的東西捂住嘴,俯身下樓。因?yàn)檫@是第一次消防演習(xí),大家都沒有經(jīng)驗(yàn)。有的同學(xué)擠著沖下樓;有的同學(xué)慢慢跟著隊(duì)尾走;有的同學(xué)一路走來,談笑風(fēng)生;有的同學(xué)沒有彎腰下去;其他學(xué)生沒有用東西捂住嘴。這在團(tuán)隊(duì)中造成了混亂。

  這次消防演習(xí)后,我覺得如果真的發(fā)生火災(zāi),出現(xiàn)這種混亂的情況,很多同學(xué)死的不是火,而是不小心摔倒被同學(xué)踩死。而且有些學(xué)生如果不用東西捂住嘴,很容易吸入大量有毒氣體,被這些有毒氣體熏死。

  在隔天的第二次消防演習(xí)中,學(xué)生們聽從老師的'指導(dǎo),按照要求進(jìn)行。這次雖然發(fā)射了煙霧彈,但是整齊有序。整個(gè)學(xué)校疏散到操場只用了3分鐘。

  更多的安全知識意味著更多的生活希望,所以我們應(yīng)該在未來學(xué)習(xí)更多的安全知識。

  消防演練的優(yōu)秀征文12

  今天,到校有點(diǎn)晚,原因就不說了,來到班級,把作業(yè)交給老師的小助手,便拿出語文書準(zhǔn)備開始早讀,這時(shí)廣播響了“請同學(xué)們注意,待會我們將實(shí)習(xí)消防演練!

  不一會警報(bào)響了,“嗚—嗚—”聽到警報(bào)聲,我們迅速離開座位,跑向門外,瞧,家偉急切地想沖出教室,可卻被堵在門口,晨曦二話不說,立刻沖出教室,俊豪雖然坐在晨曦里面,但也不甘示弱,躍過晨曦的座位,跑向門口,小露坐在后排,他立刻打開后門,跑向隊(duì)伍,小陸聽到警報(bào),立馬放下語文書,向門口飛奔而去……

  來到大操場,已有許多班級來到操場,他們個(gè)個(gè)緊張嚴(yán)肅,一年級的弟弟妹妹也非常安靜,張老師拿起話筒,對我們說:“今天是11月9日連起來讀就是119,這是火警的電話,今天也是消防日,如果發(fā)生地震或著火,時(shí)間就是生命,這次我們用了3分47秒,全體師生才到達(dá)操場,要知道在發(fā)生地震時(shí),時(shí)間是不等人的,留一點(diǎn)理智,在下樓時(shí),不要擁擠,如果你旁邊的同學(xué)摔倒,請你把它扶起,一起逃生!

  這真是一次非凡的`消防演習(xí)!

  消防演練的優(yōu)秀征文13

  第一節(jié)課剛下課,突然響起了急促的警報(bào)聲,我們聽到班主任盧老師說:“著火了,大家馬上放下所有東西,快速有序地離開教室……”

  在盧老師的指揮下,同學(xué)們都拿著毛巾捂住嘴巴,我也連忙拿出毛巾捂著嘴,半蹲著跟著同學(xué)們跑。一出門,我就聞到一股煙味,接著看到下面停著紅色的消防車,心里有點(diǎn)恐懼,仿佛被一塊大石頭壓著,嘴巴不停地抖,腦子里一片空白。我們跑到了操場上,看到國旗臺下有一團(tuán)火焰,那火焰好像一條條全身赤紅的大蛇,晃動地身體,還發(fā)出“咻、咻、咻”的叫聲。

  過了一會兒,穿著制服的消防員叔叔把滅火器拿了過來,他說先要把滅火器的環(huán)拔掉,然后再看看壓力表。壓力表分三塊,一塊紅、一塊黃、一塊綠。消防員又說:“如果指針在綠色的地方就可以使用,如果在紅色的地方就有可能噴不出來!比缓笙绬T現(xiàn)場演示,只見他雙手拿著滅火器,按下按鈕,突然一股白煙升起,火一下子就滅了。

  消防逃生的`演練結(jié)束時(shí),安全員老師表揚(yáng)了我們班團(tuán)結(jié)友愛的精神。我想,通過這樣的消防演習(xí),如果真的遇上火災(zāi),我們也會臨危不懼了,一定能安全地逃生!

  消防演練的優(yōu)秀征文14

  5月30日,我們正在上課,突然,校園里響起了刺耳的警報(bào)聲。我們還不知道怎么回事,就傳來柴校長洪亮而鎮(zhèn)定的'聲音:“各位師生請注意,校園有火警,請大家聽從指揮,火速撤離到安全地帶。”話音未落,我們已經(jīng)從書包里拿出毛巾,倒上水,捂著口鼻,貓著腰,沖出教室,蹲下來等候有序撤離。這時(shí)候,我看到天鵝園里冒著熊熊大火,老師們拿著滅火器正在滅火。六一班撤離、五一班撤離……到我們班了,我們以最快的速度沖下樓梯。耳邊傳來老師們的叮囑聲:“快點(diǎn)!不要落下!”終于我們以最快的速度沖到了操場上。負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)的鄭老師跟曹校長說:“報(bào)告總指揮,六年級師生到齊,五年級師生到齊……一年級師生到齊!睒抢蠋熯@時(shí)也過來報(bào)告:“報(bào)告總指揮,全校師生撤離工作完成,樓道、教學(xué)樓里空無一人!币覀儦g呼著。曹校長說:“這次演習(xí)非常成功,用時(shí)節(jié)2分階段55秒。今天我們的演習(xí)活動會被登上報(bào)紙,在電視上播放,在廣播里傳播。”

  這次活動我認(rèn)為很有意思,讓我們知道了自救、互救的重要性,安全最重要!學(xué)校真好啊!給我們上了生動了一課!

  消防演練的優(yōu)秀征文15

  原以為救火就是用很多水往火上澆,直到把火撲滅就大功告成了?勺詮南朗迨宄踔凶魑膩砦覀儗W(xué)校,給我們講解了消防知識以后,才知道救火沒我以前想象的那么簡單。原來里面也有很多知識呢!于是,平常喜愛歷史的我也開始關(guān)注起消防安全方面的知識了,畢竟這是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)安全的大事。

  那天下午,叔叔們給我們每人發(fā)了一本消防安全常識的讀本,讓我們看中考作文了一會兒,隨后就出題讓我們進(jìn)行搶答,而且回答正確還有獎品哦!答題結(jié)束后,消防員叔叔緊接著為我們介紹了消防車的結(jié)構(gòu)和用途。當(dāng)我正拿著防毒面具翻來覆去看時(shí),叔叔走了過來說:小朋友,這叫氧氣罩,不叫防毒面具,在救火時(shí)用它來保護(hù)我們的嘴、鼻、眼,防止煙霧進(jìn)入氣管,使人缺少日記大全氧氣而死亡。哦我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  活動結(jié)束了,可此次活動過程已深深地印在了我的腦海里。我羨慕叔叔們的威武,欣賞叔叔們過硬的救火本領(lǐng),更崇敬他們在危急關(guān)頭舍己救人的高尚品格。我心里在暗暗地想,要做個(gè)義務(wù)消防員,努力學(xué)習(xí)消防知識,再把這些知識傳授給周圍的`人,讓他們都有防火自救意識,長大了成為一名真正的消防隊(duì)員。

  消防演練的優(yōu)秀征文16

  “嗚—嗚—”“嗚—嗚—”防火警報(bào)聲沖天而起,發(fā)出刺耳的聲音。同學(xué)們捂著鼻子,低著頭,在地上匍匐前進(jìn)。他們在干什么呢?噢!他們在練習(xí)消防演練。

  在警報(bào)響的前一秒,我們幸福的沉浸在寂靜的氣氛中。可是下一秒,寂靜被打破了!那突如其來的警報(bào)聲并沒有使我們慌張。我們面色不變,拿起毛巾,捂住口鼻,匍匐前進(jìn)。那令人窒息的警報(bào)聲依然響個(gè)不停,令我們心中格外沉重。我們排著整齊的隊(duì)伍,迅速的逃離現(xiàn)場。不好!一個(gè)人不知是有意還是沒意,向前一摔。前面的人被摔到倒人撞到了,后面的人也被摔倒的人絆倒,通道里一片狼藉,摔倒、絆倒、推到的人唉聲嘆氣,通道里火藥味十足。罵聲四起,“誰。空δ敲礋!我走的挺好的,你卻飛來橫禍,將我們撞倒在地,到底是有何居心?”其他人復(fù)述道,有的.說“對啊對!你到底是有何居心。 薄皩Π。∧憧次,皮都被磕掉一層!”……

  災(zāi)難是防不勝防的,所以我們要充分準(zhǔn)備,時(shí)刻提防。逃離的時(shí)候要和諧配合,沉著冷靜,否則,后果同樣不堪設(shè)想。

  消防演練的優(yōu)秀征文17

  清晨,學(xué)校門口停著幾輛紅色的消防車,特別引人注目。老師告訴我們,今天學(xué)校要進(jìn)行消防安全演練。

  上第二節(jié)課的時(shí)候,警報(bào)聲突然響起,演習(xí)正式開始了。老師很鎮(zhèn)定地組織我們緊急集合,帶領(lǐng)著我們有序地下樓去。我們到了操場都焦急地掂著腳向前望去,消防員叔叔點(diǎn)燃了他們準(zhǔn)備好的一堆木材,瞬間一股濃煙直沖云霄。我們大家突然就聞到一陣陣難聞的味道,于是我們趕緊地捂住口鼻。而消防員叔叔平穩(wěn)地托起高壓水槍,對著火焰的根部噴射,因?yàn)楦邏核畼尩耐Ψ浅4,所以另一位消防員叔叔也跑過來托起水槍的尾部。在他們倆的努力下,火勢被水槍打敗了。我們情不自禁的為他們歡呼。

  接下來是第二個(gè)演習(xí)→高樓逃生。只見他們將放在教學(xué)樓前癟癟的.氣墊充滿氣,頓時(shí),氣墊就變成了一個(gè)大“面包”。一位消防員叔叔走上教學(xué)樓三樓的陽臺上,他雙手交叉抱住后腦勺,對準(zhǔn)氣墊從容不迫地蹦了下去。他安然無恙的躺在了大“面包”上。此刻,大“面包”被壓了一個(gè)大窩,消防員叔叔自救成功了。我們再一次為他喝彩。

  經(jīng)歷這次事后,我懂得了許多的消防安全知識。

  消防演練的優(yōu)秀征文18

  前幾天,我們學(xué)校舉行了消防演習(xí)。演習(xí)的目的是讓同學(xué)們知道,在火災(zāi)的時(shí)候,該如何自救。

  下午第三節(jié)課一上課,我們先聽了消防講座。消防員叔叔教了我們一些基本的火災(zāi)自救方法,如打119電話,大聲呼救等等。緊接著我們進(jìn)行了消防演習(xí)。

  同學(xué)們坐在教室里等待警報(bào)響起,蔡聞濤都已激動地跳了起來。突然,一陣刺耳揪心的.警報(bào)聲拉響,同學(xué)們都顯得有些緊張。但是,大家還是很快鎮(zhèn)定下來,按照剛剛學(xué)到的方法,前三排走前門,后三排走后門,同學(xué)們用濕毛巾捂住口鼻,俯下身子,井然有序地快步走下樓梯,經(jīng)過棋盤,到達(dá)操場,整個(gè)過程沒有喧嘩、沒有吵鬧。

  就這樣,大家爭分奪秒地來到安全地帶排隊(duì)集合。這時(shí)耳邊傳來校長激動的話語;“同學(xué)們,祝賀你們只用了2分40秒就完成了這艱巨的任務(wù)!痹捯魟偮洌_下一片掌聲。我心中也充滿了自豪。

  一場驚心動魄的消防逃生演習(xí)結(jié)束了,可它帶給我們許多收獲。使我們學(xué)會了遇到災(zāi)難時(shí)的逃生技巧,讓我們增強(qiáng)了消防意識。

  消防演練的優(yōu)秀征文19

  今天早上的大課間,我們就像一支離弦的箭一樣沖出了教室,這是怎么回事啦?原來是因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊南姥萘?xí)。

  當(dāng)?shù)诙?jié)課結(jié)束之后,我們按照張老師的要求,在教室旁的走廊上排好了隊(duì)伍,向操場出發(fā)。在走到操場之前我們都是一直彎著腰,用手捂住口鼻,因?yàn)槲覀円僭O(shè)學(xué)校發(fā)生了火災(zāi),這是關(guān)于消防最基礎(chǔ)的常識。我們來到了操場之后,發(fā)現(xiàn)了幾位消防員叔叔,幾乎都是手提著滅火器,一盆枯枝敗葉。在我們走到我們做操的位置后,老師們都派出了一名同學(xué)去匯報(bào)人數(shù),聽完一聲聲的報(bào)數(shù)老師走到主席臺把話筒遞給了旁邊的消防員叔叔。消防員叔叔拿著話筒一本正經(jīng)地說了一大堆非常實(shí)用的消防知識,講了幾分鐘之后,消防員叔叔拿起手提式滅火器,開始介紹起它:手提式滅火器使用時(shí)要注意看后面的安全標(biāo)示,不能用沒有標(biāo)示的'滅火器,滅火器的保險(xiǎn)標(biāo)示不一樣危險(xiǎn)指數(shù)就不一樣,綠色的表示正常,紅色的代表有些危險(xiǎn),黃色的代表很危險(xiǎn)。

  我們的消防演練可能不是很正式,但是在真正的火災(zāi)中消防員叔叔會奮不顧身地去拯救人們,他們都是偉大的英雄。

  消防演練的優(yōu)秀征文20

  本周五,為了提高全校的消防安全意識,增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)急能力,我校進(jìn)行了模擬消防演習(xí)。

  下午第二節(jié)下課,收音機(jī)開始提醒大家提前做好準(zhǔn)備。樓梯上負(fù)責(zé)任的老師已經(jīng)駐扎在那里了。我們每個(gè)人手里都拿著一塊半干半濕的'手帕,輕輕捂住口鼻,單腿走出辦公桌,做了個(gè)隨時(shí)向前沖的手勢。我們都在等待警報(bào)響起,看起來不耐煩和不安。

  突然,警報(bào)向四面八方響起。我們像子彈一樣沖出了門,在樓下有條不紊的排著隊(duì),不想和四年級的同學(xué)們狹路相逢。誰叫我們是大哥大姐呢?所以我們選擇跟隨他們。等待的時(shí)候,空氣中開始聞到嗆人的煙味。我們下到一樓,發(fā)現(xiàn)一樓全是煙。我們只能隱約看到人們一個(gè)接一個(gè)地沖出去。我慌了,沖到操場中間。

  到了操場盡頭,迷人的很快就開始數(shù)數(shù)了,嗯?數(shù)了一下,少了一個(gè)人。大家都很擔(dān)心。沒有人會真的倒下或者被拋棄。突然,一個(gè)同學(xué)好像想起了什么。驚訝地喊道:“孫國豪請假了,今天下午沒來!蔽覀儧]有掙脫,心里的石頭重重的摔在了地上。

  通過這次演習(xí),我學(xué)到了很多關(guān)于火災(zāi)的知識,逃生技能也有了很大的提高。同時(shí),在日常生活中,要謹(jǐn)慎使用能引起火災(zāi)的物品,以免把消防演習(xí)變成火災(zāi)事故。

  消防演練的優(yōu)秀征文21

  當(dāng)火災(zāi)來臨時(shí),我們該怎樣逃生呢?學(xué)校為了讓我們明白,就舉辦了第二屆消防疏散演練。

  當(dāng)天下午4:20左右,一聲響亮的警報(bào)聲如同一把尖銳的刀子,仿佛將寂靜的天地劃了個(gè)大口子。

  在“嗚嗚”的.警報(bào)聲中,我們排著隊(duì),彎著腰,用濕毛巾捂住口鼻,迅速跑到操場上。

  不一會兒,四輛消防車開進(jìn)了操場。操場上立刻發(fā)出了一陣驚嘆的聲音——大家都看呆了。都目不轉(zhuǎn)睛地盯著消防車,想要看看下一步要干什么。

  然后,消防隊(duì)隊(duì)長給我們講了一些防火知識,又教我們怎樣使用滅火器。最后,令我們驚奇的時(shí)刻到了:消防員為我們演示了消防車上的滅火裝置。

  剛開始,那水柱還噴得比較近,比較緩。到后來,水柱漸漸變化了,像幾頭怒吼的雄獅,一只接一只地“奔”出水槍。水從空中落下的時(shí)候,便形成了一扇白紗簾,那簾子,足足有十幾米長!直到水槍停止噴水后,“白紗簾”才在空中“蒸發(fā)”消失。

  這次消防演練,實(shí)在是讓我們大開了眼界。但我認(rèn)為,最重要的是我們懂得了:水火無情,我們一定要珍愛寶貴的生命,做到防患于未然!

  消防演練的優(yōu)秀征文22

  一天,我們正在上著課。“嗚--”的一聲警報(bào)響了。隨著這聲警報(bào)響,我們排著隊(duì)有秩有序地跑出教室,當(dāng)然還要彎腰捂鼻。下樓梯時(shí),許多老師在維持秩序,讓同學(xué)們安全地到達(dá)大操場。

  到達(dá)操場后,我們找到本班位置,按順序排好隊(duì)。等待老師下來后,班長帶隊(duì),到后面操場站隊(duì)。

  站好隊(duì)后,申老師站在旗臺上,告訴我們怎樣使用干粉式滅火器。它的使用方法很簡單,在使用前,上下?lián)u動,一只手提著瓶子,一只手去拉開保險(xiǎn)栓,拿著管,對準(zhǔn)火苗根部噴射,就可以把火熄滅了。

  隨后,申老師找了四位學(xué)生,四年級兩位,五年級兩位,來噴滅兩堆大火。四年級的兩位先來,但他們好像沒有掌握好竅門,火沒滅掉,但后來找到了方法,把火熄滅了。五年級的兩位掌握的'不錯(cuò),一下子就把火噴滅了。

  然后,副校長發(fā)表了講話,說三四年級全站好隊(duì)用了1分22秒,五年級卻只用了1分02秒,比上次速度提升了許多。但有些老師和同學(xué)沒有重視這次的演練,希望以后注意。

  就這樣,就這樣這次演練結(jié)束了。我知道老師都是為了我們好,讓我們在危險(xiǎn)來臨時(shí),有所防范。在此,我要對學(xué)校的各位老師說:“老師,您辛苦了!

  消防演練的優(yōu)秀征文23

  “嗚、嗚、嗚”三聲快速而又鏘鏗的警報(bào)聲劃破了校園的沉寂,是三聲!緊急集合!我們班所有人頓時(shí)都亂了套。

  有的同學(xué)拿起毛巾,拽出水杯,然后一擰開瓶蓋,往毛巾上灑了灑,便趕緊捂著口鼻躥了出去。有的同學(xué)從脖子上扯下紅領(lǐng)巾,想折了成小手帕,可折了又松,松了又折,最后干脆把紅領(lǐng)巾向臉一蒙,便急急忙忙跑了出去。

  “咝,咝,咝”一顆顆煙霧彈投入空中,慢慢變成一條條兇惡狠毒的銀蛇,悄然無聲地爬進(jìn)了教室,剩下動作慢的同學(xué)立刻沖入煙霧中!鞍⊙窖,我的.鞋子去哪兒了?”“喂,你擠著我了”“誰的藍(lán)色帽子?”“快扶扶我,我的腳受傷了”“人被踹了?”“甭哆嗦,我把垃圾桶踹翻了。”到處都是煙霧,什么都看不清。

  到達(dá)操場后,我們?nèi)匀惑@魂未定,有的面色通紅,好像跑了一大段路程。有的瞇著眼。若無其事的看著遠(yuǎn)方,還有的無力地趴在地上,吐著粉紅色的舌頭,活像一只快累死的小狗。

  這次消防演習(xí)真是讓我受益匪淺,讓我知道了許多安全知識,以及遇到危險(xiǎn)時(shí)需要鎮(zhèn)定,千萬不要緊張。

  消防演練的優(yōu)秀征文24

  星期五的第一、二節(jié)課,學(xué)校組織了一次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練。這次演練是為提高災(zāi)難來臨時(shí)我們應(yīng)急反應(yīng)及自救互救能力。

  首先是地震演習(xí),校長先在廣播里告訴我們地震來了要怎么辦。只聽校長說:“準(zhǔn)備—開始!”同學(xué)們覺得好像真的地震了一樣,一個(gè)個(gè)以迅雷不及掩耳之速躲進(jìn)桌子底下,坐在墻邊的同學(xué)立即面向墻壁蹲下,手里拿著書或書包保護(hù)頭部。很快地震演習(xí)結(jié)束了,同學(xué)們回到座位上。

  緊接著第二項(xiàng)火災(zāi)演習(xí)開始了。警報(bào)“嗚—”的響起,同學(xué)們?nèi)珞@弓之鳥,如潮水般涌出教室,教室的門被同學(xué)們擠得水泄不通,大家趕緊用左手拿著濕毛巾捂住口鼻,右手護(hù)著頭,供著身子向操場跑去。只見濃煙滾滾,刺鼻的`煙味撲鼻而來,同學(xué)們按著老師的要求,在操場上集合,我看見別人都抱頭蹲下,自己也學(xué)著他們的樣子,抱頭蹲下了。這時(shí),第三聲警報(bào)也響起了,表示危險(xiǎn)已解除。同學(xué)們很快排成了兩排有秩序地回到教室里。

  這次演練進(jìn)行的十分順利,取得了圓滿的成功。通過這次演習(xí),我學(xué)到了許多知識,知道了安全逃生的方法。

  消防演練的優(yōu)秀征文25

  星期四,班主任老師正在給我們上數(shù)學(xué)課,在下課鈴即將打響的時(shí)候,一陣陣驚心動魄的警笛聲把我們從上課的狀態(tài)中拉了出來。我們按照班主任老師和樓梯口值班老師的指揮井然有序的.離開教室,捂著鼻子迅速到我們指定的地方集合并清點(diǎn)人數(shù)。

  人數(shù)點(diǎn)清后我們就被帶到后操場集合了。我們?nèi)褙炞ⅲ坎晦D(zhuǎn)睛的聽著申老師給我們講滅火器的用法,申老師還告訴我們,現(xiàn)在我們學(xué)校配備的是手提式干粉滅火器,說完后,老師就讓我們親自試驗(yàn)。我迫不及待的沖了出去,在老師的指點(diǎn)下和四四班的班長一起示范,老師點(diǎn)燃了火堆,我們兩個(gè)便按照老師的說法開始滅火。

  第一次,我們把火撲滅了,但是火苗立刻又“長”出來了;第二次,我們好像又把它撲滅了,但是那些火苗又竄出來了;“還有些‘漏網(wǎng)之魚’。”我自言自語道。我想了想,老師說要對準(zhǔn)火苗根部才能撲滅,果然“功夫不負(fù)有心人”,火終于被我們撲滅了。

  通過這次消防演練我明白了防火的一些小常識,從此以后,我不僅再也不怕火了,而且親身體驗(yàn)了一把“消防員”呢!

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