文明風(fēng)采征文(6篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過征文吧，借助征文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫征文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的文明風(fēng)采征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文明風(fēng)采征文1
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天堂，學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃，這里也是文明的圣地，文明時(shí)時(shí)刻刻都在我們心中。
我，湖北省棗陽(yáng)市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(4)班的一名普通小學(xué)生，在學(xué)校舉行的“文明在我心中”活動(dòng)中，被評(píng)為“文明小衛(wèi)士”。
我每天去學(xué)校的第一件事，就是把垃圾桶內(nèi)的廢紙、塑料袋等倒進(jìn)垃圾箱里去，好讓同學(xué)們?cè)偻锩嫒印５雇昀�，我又來打掃教室，我用塑料袋把地上的紙裝起來，放進(jìn)桶里，再把桌椅擺齊。這時(shí)，同學(xué)們也陸續(xù)來了，他們有的搶掃帚掃地，有的擦黑板，還有的倒垃圾，個(gè)個(gè)有說有笑。
一天早上，我依舊在樓梯道撿垃圾，正當(dāng)我走到三樓時(shí)，迎面走來了一位大哥哥，把嘴里吃的泡泡糖隨口吐在了地上，我見了連忙跑了過去，攔住那位大哥哥，說道：“大哥哥，你不應(yīng)該這么做!”“我這么做怎么了，你管不著�！蔽艺f：“請(qǐng)趕快把泡泡糖撿起來�！彼f：“你算老幾。想讓我撿，哼，沒門!”我反駁道：“大哥哥，如果我們學(xué)校每一個(gè)人都像你一樣，那么你想想我們的校園會(huì)怎么樣呢?”他看我一本正經(jīng)的樣子，口氣也緩和了一些，說：“嗯，有那么一丁點(diǎn)兒道理，好吧，我認(rèn)了。”他用手撿起了泡泡糖，扔進(jìn)了垃圾桶里。這時(shí)，有一位老師正好經(jīng)過這里，夸我說：“你做得真好!”我摸了摸頭笑了。
每當(dāng)我看到我胳膊上的文明徽章，我就不由自主地想起了令我慚愧的事來。那次我在校門口買了一支新鋼筆，拆開包裝袋，便順手把塑料袋扔到了地上，正當(dāng)我美滋滋地欣賞著鋼筆時(shí)，一瞬間，我看見了它——鮮艷的徽章，臉不由得紅了，趕緊彎腰撿起那個(gè)袋子。那紅艷艷的徽章，時(shí)刻跟隨著我，鞭策著我，讓我離文明更近，更近……
在我們?nèi)熒墓餐ο�，終于，我們學(xué)校被評(píng)為“十佳文明校園”的光榮稱號(hào)，這是我們的驕傲和自豪。
文明就在我們身邊，我們會(huì)不經(jīng)意地流露它，有時(shí)文明離我們有幾十公分的距離，有時(shí)可能只有十幾公分的寬度，又有時(shí)就只有一張紙的厚度，就看你愿不愿走近它。文明在我心中，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，為建立和諧家園作出自己的貢獻(xiàn)。
文明風(fēng)采征文2
老師們好。
文明這么大的詞，很多人只說，卻忘了用行動(dòng)來表達(dá)。文明是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，一句話，一個(gè)舉動(dòng)，一種態(tài)度，都是文明的表現(xiàn)。文明屬于我們每一個(gè)人。從小我們就把文明的種子種在心里，用心靈澆灌，用心靈哺育。它見證了我們的成長(zhǎng)。
生活中，我們不過馬路，不闖紅燈；在公共汽車上，給老人和兒童讓座；不要在公共場(chǎng)所亂扔垃圾或吐痰；在別人看到困難的時(shí)候伸出援手，幫助別人，是一種文明的品質(zhì)。質(zhì)量體現(xiàn)在我們的言行上。
文明是我們學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀，光靠一個(gè)人做好是不夠的。在這個(gè)暑假里，我們要自覺遵守公共秩序，做文明禮貌的公民。我們?nèi)匀恍枰^續(xù)學(xué)習(xí)“垃圾分類”的知識(shí)，這要求我們所有的公民按照廣州的要求，在家里行動(dòng)起來，開展“垃圾分類”的實(shí)踐。從自己做起，向家里的親朋好友宣傳低碳行動(dòng)，哪怕?lián)煲粡埣埿�，省一滴水。如果我們用心去做這樣的小事，我們相信我們的校園和我們的城市會(huì)更加美麗，人們的生活會(huì)更加豐富多彩。所以說一個(gè)文明的美德是一種責(zé)任。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)吧！讓文明永遠(yuǎn)留在我們心中，努力做文明公民！
文明風(fēng)采征文3
和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài);也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素從自身做起，努力構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個(gè)永遠(yuǎn)的主題。
首先，我們先搞懂一個(gè)問題，文明是什么?也許，大家會(huì)想，這是一個(gè)多么抽象的概念啊!其實(shí)不然，很簡(jiǎn)單!文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見到師長(zhǎng)的問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。
作為新世界的中學(xué)生，大家在講文明，創(chuàng)和諧上該如何做呢?
我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱於世。文明禮貌，重在表現(xiàn)。主要包括三點(diǎn)：一、談吐文明;二、謙虛禮讓;三、舉止端莊。同學(xué)們，大家若能做到以上三點(diǎn)，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。
日常生活中的談吐最能體現(xiàn)你的文明，與人交談應(yīng)注意四要：態(tài)度要誠(chéng)懇，表情要自然，用語(yǔ)要文明，表達(dá)要得體。態(tài)度若不誠(chéng)懇，你是無法與人真誠(chéng)的交流的;表情若不自然，別人就會(huì)以為你不耐煩，令人尷尬;用語(yǔ)若不文明，別人就會(huì)認(rèn)為你俗不可耐，不想和你交談;表現(xiàn)若忸扭捏捏，別人就會(huì)不耐煩。這就是談吐的文明，相信同學(xué)們能輕易的做到，給人的感覺良好，體現(xiàn)中學(xué)生的文明。我們是國(guó)家的小主人，我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。好的文明行為習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪我們不斷探索，求知。因此，同學(xué)們讓我們攜起手來，還我們一個(gè)文明、美麗的校園，從現(xiàn)在起，從我做起，從每一件小事做起，我們應(yīng)該堅(jiān)決擯棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。做一個(gè)真誠(chéng)友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生，做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。讓文明之花開遍校園，讓文明行為永伴我行。
文明風(fēng)采征文4
展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫寫給我生命的父母，寫寫給我關(guān)愛呵護(hù)的親人，寫寫給我知識(shí)的老師，寫寫我一顆熱忱、感恩的心。
因家庭困難，剛生下我沒多久的媽媽被迫到外地做事，而我則被送到了外公外婆家，是外公外婆對(duì)我的百般呵護(hù)把我從一個(gè)小娃娃培養(yǎng)成現(xiàn)在一個(gè)健康的女孩。我很感謝外公外婆，因?yàn)橛兴齻兊暮亲o(hù)、她們的關(guān)愛，我才體驗(yàn)了成長(zhǎng)的快樂。
小時(shí)候，我離開了外婆家回到了自己的家，進(jìn)入了學(xué)校，在學(xué)校中學(xué)習(xí)著，后來我慢慢的學(xué)會(huì)了感恩。在我讀二年級(jí)的時(shí)候，因發(fā)生意外我的外公去世了，我的心第一次受到了最殘酷的打擊。當(dāng)我看到外婆哭的時(shí)候，我的眼淚不由地也跟著掉了下來。當(dāng)外公從醫(yī)院回到家中，我看到外公滿臉都是那種治療燒傷的藥膏。外公就這樣帶著滿臉的藥膏離開了我們，離開了他愛的和愛他的所有人。但他帶不走的是他所留下來的親情，更帶不走他對(duì)我們的愛、他對(duì)我的照顧。我非常感謝外公，我會(huì)代替他好好活著，替他過完他未過完的人生。也會(huì)代替他好好照顧好外婆。是外公讓我學(xué)會(huì)要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，要懷著一顆感恩的心來面現(xiàn)實(shí)的殘酷。只有這樣，我們才可以快樂、幸福地生活。
現(xiàn)實(shí)很殘酷，但只要我們有戰(zhàn)勝困難的勇氣，我們就不怕失敗。最終我們面對(duì)的還是幸福的生活。
不知是因?yàn)樯咸斓牟还�是因?yàn)槲业奶詺�，命運(yùn)再一次捉弄了我。那一年暑假中的一天，因爸爸媽媽沒有時(shí)間照顧我，而我又是一個(gè)很頑皮的女孩，我就去一位朋友家玩，后來玩久了忘記了時(shí)間，就賴在她們家吃了中飯。吃完中飯后，我就幫朋友洗碗�？上赐氲臅r(shí)候意外發(fā)生了，因那個(gè)朋友的不小心，我的手被那個(gè)朋友用滾燙的開水給燙到了，燙傷疤至今還在，當(dāng)時(shí)，我那位朋友有點(diǎn)不知所措，而我還在叫著疼痛，也不知道該怎么辦。后來我自己跑到了大伯母家，大伯母看見了我的手，她臉上露出了擔(dān)心的神色�？墒撬]有送我去醫(yī)院。也許她是被我嚇壞了吧！最后是一個(gè)鄰家的奶奶把我送到了離家最近的醫(yī)院。我到了醫(yī)院，醫(yī)生給我上了藥 。不久，媽媽和舅舅就出現(xiàn)在我的身邊。媽媽非常心疼地問道：“怎么這么不小心��？”說完后，她又不斷地 責(zé)備自己沒有好好照顧好我，媽媽是心疼我。就這樣我在那家小醫(yī)院待了一天。后來，爸爸回來了，我就轉(zhuǎn)院了。轉(zhuǎn)院之前，我特意到鄰家向那位好心的奶奶表達(dá)謝意，謝謝她在我需要幫助的時(shí)候幫助了我，讓我得到了及時(shí)的治療。后來我到了中醫(yī)院，隨后便住了一個(gè)多星期的醫(yī)院。住院期間，我每天早上都會(huì)哭鬧，是爸爸陪在我身邊，讓我換藥的時(shí)候沒有那么倔，才好讓醫(yī)師順利地?fù)Q完藥。我記得那時(shí)換藥，我連一個(gè)幾歲的小朋友都不如。同病房的那位小朋友每天也要換藥，但他從來不會(huì)哭。醫(yī)院的護(hù)士阿姨們都笑我連小朋友都不如�？晌艺娴暮芘绿邸，F(xiàn)在回想起來，我真應(yīng)該好好謝謝爸爸媽媽。是他們?cè)谀嵌螘r(shí)間里一直陪在我的身邊，讓我有了戰(zhàn)勝傷痛的力量，讓我有了戰(zhàn)勝病魔的信心，讓我能順利地接受治療并最終康復(fù)出院。
長(zhǎng)大后，我步入了初中，初中生活還算是順利，沒有發(fā)生什么意外。直到初三，我面臨升學(xué)還是就業(yè)的時(shí)候，我猶豫了。最初，我爸爸媽媽說如果我考不起醴陵四中就不要再讀書了，可是我中考還是失利了。面對(duì)爸媽的反對(duì)，我曾在十字路口徘徊，因?yàn)槲疫�想繼續(xù)讀書，我想好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)一門技能。爸媽的反對(duì)讓我不知道該怎么辦，因?yàn)樵谒麄冃闹校麄冋J(rèn)為職校生源不好，學(xué)風(fēng)不濃，，害怕我進(jìn)入職校后會(huì)變壞。我只好跟他們保證說：“給我一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)學(xué)好我所學(xué)的專業(yè)，學(xué)好技能，不會(huì)變壞，以后找一份好工作，讓你們不再這么累，這么辛苦�！本瓦@樣爸媽反對(duì)的意見沒有這么大了，后來經(jīng)過我的進(jìn)一步爭(zhēng)取，最終爸媽同意我去讀職校。那年夏天，媽媽曾經(jīng)深情地對(duì)我說：“未來的路，你要自己走，我們做父母的不可能代替你。既然你還想學(xué)習(xí)，我們也就給你機(jī)會(huì)，省得你以后后悔，埋怨我們做家長(zhǎng)的沒有給你讀書的機(jī)會(huì)。不過你一定要好好學(xué)習(xí)，不要讓我們失望。而且你還有兩個(gè)妹妹，以后可能還要靠你分擔(dān)家里的責(zé)任�！甭犃藡寢尩脑�，我的眼淚不由得掉了下來。爸媽是愛我的，之所以開始不想讓我繼續(xù)讀書是因?yàn)槲疫�有妹妹要讀書，是因?yàn)榧依锏呢?fù)擔(dān)太重，沒有辦法。我哭著對(duì)爸媽說：“我會(huì)努力學(xué)習(xí)的，一定學(xué)好，以后找一份好的工作，不再讓你們這么辛苦�！蔽液芨兄x爸媽，是他們給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)與追求。
很快我就步入了職高，認(rèn)識(shí)了新的班主任老師，而且我也得到了班主任老師的關(guān)懷與幫助。第一學(xué)期，他讓我當(dāng)了班干部，讓我在工作中鍛煉自己，我很感謝他給了我機(jī)會(huì)，可是他給的機(jī)會(huì)我沒有把握好，期末考試我失利了，考到了班上第17名。第二學(xué)期，班主任沒有讓我再當(dāng)班干部了，他鼓勵(lì)我把主要精力放到學(xué)習(xí)上面，先把成績(jī)提上去。沒當(dāng)班干部的這個(gè)學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)成績(jī)果真提上去了，第二次考試我進(jìn)到了前三。成績(jī)提上去了我又開始不聽話了，我又產(chǎn)生了叛逆心理。我學(xué)會(huì)了逃課，我和同學(xué)一起爬圍墻出去上網(wǎng)，就這樣一宿未歸。事發(fā)第二天老師并沒找我談話，我也不認(rèn)為我做錯(cuò)了什么，只是因?yàn)槟且淮芜`紀(jì)，我失去了那個(gè)學(xué)期“三好學(xué)生”的評(píng)選機(jī)會(huì)。后來班主任老師多次找我談話，直到最后我才認(rèn)識(shí)到那次我真的錯(cuò)了，我違背了學(xué)校的.紀(jì)律做錯(cuò)了事。謝謝當(dāng)時(shí)老師原諒了我，給了我機(jī)會(huì)。我很感謝他，是他給了我成才的機(jī)會(huì)，讓我在人生的道路上能夠正確前行。
我是一個(gè)幸福的人，因?yàn)槲矣袗畚业挠H人，他們讓我感受了家庭的溫暖，體驗(yàn)了幸福的人生；我是一個(gè)幸福的人，因?yàn)槲矣幸宦飞吓阄易哌^來的老師，是他們讓我學(xué)到了許多書里書外的知識(shí)，讓我可以在社會(huì)上快樂地成長(zhǎng)，讓我在人生道路上學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了面對(duì)困難與挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)了用一顆感恩的心來面對(duì)身邊的每一個(gè)人。
文明風(fēng)采征文5
我們常會(huì)從生活中獲得啟示，一件小事，一句格言，都能讓我們受到啟發(fā)，得到感悟。語(yǔ)文書上的一組漫畫則引起了我的深度思考。
作者吳孝三用簡(jiǎn)單的線條勾勒出四幅生動(dòng)有趣，而又讓人受益匪淺的畫，向我們敘述了一件事：放學(xué)了，小明和小紅蹦蹦跳跳地走在回家的路上，突然兩人的目光同時(shí)落在一個(gè)垃圾桶上，不約而同地撅起小嘴，表現(xiàn)出一副生氣的樣子——這個(gè)垃圾桶周圍全是又臟又臭的垃圾，許多蒼蠅在上面飛來飛去，大家一定以為垃圾桶滿了，裝不下了，可垃圾桶內(nèi)空空如也!小紅馬上卷起袖子，不顧骯臟與惡臭，彎下腰來?yè)炖?小明呢，站在一旁，抓抓頭皮，抿著嘴唇，兩顆眼珠子骨碌骨碌轉(zhuǎn)著，一副若有所思的樣子。這時(shí)，小紅對(duì)小明喊：“小明，發(fā)什么呆呢?沒事快來幫忙!”只聽見小明叫道：“有了!”便自顧自忙開了。垃圾終于清理完了，小紅忙得滿頭大汗。小明則將一張寫了大字的紙貼在了垃圾桶上，紙上些著：文明——只差一步。小紅見了不禁豎起大拇指，連夸小明想得周到。兩人看著自己的勞動(dòng)成果，也都會(huì)心一笑。
漫畫大部分都是具有教育意義以及帶有諷刺的意思的。然而，在這組漫畫中教育了我們什么呢?又諷刺了我們什么呢?顯而易見，作者想要告訴我們的其實(shí)就是我們天天呼吁又不以實(shí)際行動(dòng)來做到的一句話：保護(hù)環(huán)境，做個(gè)文明人。并且諷刺那些亂扔垃圾、隨地吐痰的不文明行為。記得我曾經(jīng)看到過一則廣告：在一個(gè)畫面上，上半部分是一個(gè)修理工在拿著水管洗汽車，下半部分是一片因干旱而裂開的土地，中間用一條很粗的黑線隔開。修理工洗完車后，就隨手將還在放水的水管扔在一邊，至之不理，任那水“嘩嘩”的流。將黑線取走一段后，水全部流進(jìn)了干枯的土地，隨之長(zhǎng)出一排排茂密的青草，在微風(fēng)的吹拂下?lián)u擺起來，顯得格外美麗。這個(gè)廣告不就是告誡人類要講究文明，珍惜資源嗎?
文明可以體現(xiàn)一個(gè)人的道德素質(zhì)、文化修養(yǎng)，體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家的穩(wěn)定團(tuán)結(jié)、繁榮富強(qiáng)，如果我們每一個(gè)人都能用“文明”二字嚴(yán)格要求自己的話，那么我們的世界將變得更加美好!
文明風(fēng)采征文6
隨著人們生活水平的提高，旅游已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪幸环N重要的休閑方式，我市的游客數(shù)量也逐年增加。市民外出時(shí)的言行舉止不僅代表個(gè)人，還關(guān)系到揚(yáng)州的城市形象。創(chuàng)造文明和諧的旅游環(huán)境，展示揚(yáng)州美麗的旅游形象，是每個(gè)市民和旅游從業(yè)者的共同責(zé)任。在此，我們向所有旅游專業(yè)人士、市民和旅行社發(fā)出以下倡議：
第一，旅游從業(yè)人員要以身作則，積極教育和引導(dǎo)游客文明出行。各旅行社、各領(lǐng)隊(duì)、導(dǎo)游要帶頭踐行中央文明辦、國(guó)家旅游局頒布的《中國(guó)公民國(guó)內(nèi)旅游文明行為公約》、《中國(guó)公民出境旅游行為指南》等相關(guān)規(guī)定，以身作則，用自己的文明言行帶動(dòng)游客；規(guī)范操作，遵守職業(yè)道德，遵守法律法規(guī)，遵守合同；認(rèn)真履行引導(dǎo)游客文明出行的職責(zé)，做好解釋、提醒和引導(dǎo)工作，及時(shí)勸阻游客不文明行為，引導(dǎo)游客文明出行。
2.廣大市民要自律有禮，文明出行。市民外出時(shí)的言行舉止，關(guān)系到揚(yáng)州的城市形象。每個(gè)公民都要從自己做起，遵守公德，講禮儀，文明出行，安全出行，摒棄陋習(xí)，注意言行舉止；保持秩序，注重衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施，尊重旅游目的地的文化習(xí)俗，努力成為文明和友誼的傳播者。用文明的言行給自己加分，為揚(yáng)州增光添彩。
第三，社會(huì)各界共同努力創(chuàng)造文明，建設(shè)新風(fēng)。一個(gè)文明和諧的旅游環(huán)境不是一個(gè)人能建成的，也不是一蹴而就的。社會(huì)各界需要共同努力，共同運(yùn)作。要表?yè)P(yáng)先進(jìn)典型，批評(píng)不文明的惡行。社會(huì)各界應(yīng)對(duì)損害揚(yáng)州城市形象、違背社會(huì)公德的不文明行為說“不”，運(yùn)用輿論監(jiān)督的力量，推動(dòng)文明旅游良好風(fēng)尚的形成。
讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，提高旅游文明素質(zhì)，展現(xiàn)揚(yáng)州的文明風(fēng)采。
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