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誠(chéng)信考試征文

時(shí)間:2022-11-22 09:57:18 征文 我要投稿
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誠(chéng)信考試征文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)征文吧,征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要,作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后,作者的作品就可以參與比賽,但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動(dòng)主辦方。為了讓您在寫(xiě)征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的誠(chéng)信考試征文,歡迎閱讀與收藏。

誠(chéng)信考試征文

誠(chéng)信考試征文1

  臨近期中大考,老師號(hào)召我們要像刺猬一樣,把全身的刺兒挺起來(lái),打起精神好好復(fù)習(xí)。這不,一次特殊的模擬考試開(kāi)始了……

  星期五下午,宋老師走進(jìn)教室,微笑著說(shuō):“今天要進(jìn)行一次與眾不同的考試,叫做誠(chéng)信考試,也就是無(wú)人監(jiān)考,看看你們能不能管住自己!闭\(chéng)信考試?這真是個(gè)新鮮事啊,我還是第一次經(jīng)歷,既興奮又緊張。此時(shí),看著班里幾個(gè)調(diào)皮的孩子露出了壞壞的笑容,我又多了一絲擔(dān)憂(yōu),同學(xué)們,真的能管住自己?jiǎn)幔看丝,我的腦海里出現(xiàn)了這樣的畫(huà)面:教室里飛滿(mǎn)紙條,附和聲、討論聲此起彼伏,一片喧鬧忙亂的場(chǎng)景。我的思緒被宋老師鏗鏘的話(huà)語(yǔ)打斷了。她說(shuō):“同學(xué)們,這是一次知識(shí)的測(cè)試,更是一次誠(chéng)信的考驗(yàn),我相信你們,也請(qǐng)你們加油”。說(shuō)完,她灑脫地走出教室。

  宋老師那么信任我們,我們一定要做到無(wú)人監(jiān)考勝有人,戰(zhàn)勝自己,擦亮誠(chéng)信招牌。我滿(mǎn)懷信心,用筆尖向卷子發(fā)起進(jìn)攻。剛開(kāi)始,教室里靜悄悄的,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)活,只能聽(tīng)見(jiàn)筆尖觸碰卷子的'沙沙聲。可我剛寫(xiě)完第一道題,就聽(tīng)見(jiàn)有人蠢蠢欲動(dòng)了,教室里興奮的火苗即將被點(diǎn)燃。漸漸的、漸漸的,隨著時(shí)間的流逝,也隨著題目難度系數(shù)的增加,教室逐漸熱鬧起來(lái),有竊竊私語(yǔ)的,有校對(duì)答案的,也有詢(xún)問(wèn)時(shí)間的,還有對(duì)這次誠(chéng)信考試大發(fā)感慨的。

  在我的身邊,同桌王浩宇短短40分鐘,還要跑一次廁所,看他的樣子,好像出去放風(fēng)尋找自由一般。劉思達(dá)、邊鈺浩東張西望,不時(shí)地說(shuō)上兩句話(huà)。而趙羽卻當(dāng)上了情報(bào)員,這個(gè)“大嘴巴”自告奮勇去門(mén)口報(bào)信,而其他同學(xué)也都想發(fā)現(xiàn)前方最新戰(zhàn)報(bào),十幾個(gè)人爭(zhēng)先恐后沖到門(mén)口,查看動(dòng)靜,這時(shí)班里只剩下一少部分同學(xué)專(zhuān)心寫(xiě)卷子。誠(chéng)信考試這幾個(gè)字,大家早已把它當(dāng)成了空氣。剛才信誓旦旦向宋老師保證的話(huà)語(yǔ),也早拋到九霄云外了。哎,在這熱鬧的情況下,我的心也煩躁極了,有一道題怎么也想不起來(lái),我左顧右盼想在別人的試卷上尋找答案,又躲躲藏藏地害怕被別人看見(jiàn),我知道這是向誠(chéng)信的發(fā)出挑戰(zhàn),最后,我還是動(dòng)了動(dòng)腦筋,把不一定正確的答案寫(xiě)了上去。

  對(duì)我們來(lái)說(shuō),這次誠(chéng)信考試真是有點(diǎn)失敗。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)真的挺難。讓我們都學(xué)會(huì)自律,學(xué)會(huì)做自己的監(jiān)考官,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)生。

誠(chéng)信考試征文2

  人而無(wú)信,不知其可也!}記

  縱觀歷史,古之成大事者,必會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨磨難。他們身處逆境卻能不改其誠(chéng)心,以“誠(chéng)信”二字于世間立足,如此方顯英雄本色。

  誠(chéng)信是生存之本?鬃釉唬骸把员卣\(chéng)信,行必忠義!表n信最落魄的時(shí)候,一個(gè)漂母給他食物,并給予幫助,韓信離開(kāi)時(shí)曾告知她,今后一定會(huì)回報(bào)漂母。幾年后韓信成為楚王,他不忘舊恩,送黃金千兩感謝漂母。韓信此舉也為自己博得了民心,贏得了下屬的赤膽忠心。

  正因?yàn)轫n信不忘舊恩,遵守誠(chéng)信,世人都贊譽(yù)他的品行,他才能坐穩(wěn)楚王之位,是“誠(chéng)信”二字成就了楚王。

  誠(chéng)信是錦上之花!盾髯印分杏醒裕骸熬由菩,莫過(guò)于誠(chéng)。”春秋時(shí)期晉文公重耳流浪諸國(guó)時(shí),曾受到楚成王的禮遇,承諾若迫不得已兩國(guó)交戰(zhàn),定會(huì)退避三舍,以報(bào)答楚王之恩。后來(lái)晉文公信守承諾,禮讓楚軍三舍之遠(yuǎn)。晉文公此舉,不僅令天下人心服口服,霸主之名錦上添花,也為后人樹(shù)立了榜樣。

  誠(chéng)信是一個(gè)人前往成功的通行憑證,重耳的重信守諾,讓“退避三舍”這一典故及其守信精神流傳至今,是“誠(chéng)信”二字成就了晉文公。

  誠(chéng)信是治國(guó)之道。韓非子有言:“巧詐輸拙誠(chéng),唯誠(chéng)得人心!惫庞蟹榛饝蛑T侯,只為博佳人一笑。周幽王聽(tīng)取奸臣佞言,令烽火臺(tái)平白無(wú)故點(diǎn)燃烽火,各路諸侯見(jiàn)之,披甲攜刀,快馬加鞭趕到。換來(lái)的卻是褒姒的`一笑和昏庸君王的嘲諷。如此,多次后便不再救駕。不久犬戎兵進(jìn)犯諸侯,諸侯雖見(jiàn)烽火也不再理會(huì)。周幽王也因不誠(chéng)將自己送上了黃泉路。

  周幽王“烽火戲諸侯”,鬧就一場(chǎng)千古笑話(huà),豈不知誠(chéng)信為治國(guó)理政之道,焉可輕之?是“不誠(chéng)”二字葬送了周幽王。

  千金回漂,以報(bào)舊恩,收獲民心,治國(guó)安邦;退避三舍,誠(chéng)實(shí)守信,樹(shù)立威信,稱(chēng)霸諸侯;烽火戲臣,失其之心,自取其辱,國(guó)破人亡?梢(jiàn),誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人的成功、一個(gè)國(guó)家的興衰都起著重要作用。

  人而無(wú)信,縱才高八斗,亦不知其可也。誠(chéng)信,方為人生之精。

誠(chéng)信考試征文3

  這些天,我一直在想一個(gè)問(wèn)題,誠(chéng)信是什么?

  腦海里閃過(guò)一首童謠:拉鉤,上吊,一百年不許變……多么平淡而又悅耳的旋律;多么簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)……這不就是誠(chéng)信嗎?記憶的閘門(mén)緩緩打開(kāi),誠(chéng)信,早已在生命中留下深深的烙印。

  想起了小時(shí)候爸爸給我講的故事。一天,曾子的妻子要去趕集,曾子的兒子哭鬧著要跟著去。于是曾子的妻子答應(yīng)回來(lái)殺豬給他吃。曾子的妻子回來(lái)了,看見(jiàn)曾子正在殺豬……誠(chéng)信是一句不變的諾言,它拉進(jìn)的是人與人之間心靈的距離。感謝爸爸的良苦用心,正是他在我的幼小心靈深處播下了誠(chéng)信的音符。

  記得媽媽給我講起她班里發(fā)生的一件事:小鑫剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái),由于基礎(chǔ)較差,期初有點(diǎn)兒跟不上。但小鑫是個(gè)聰明踏實(shí)的孩子,在老師和同學(xué)的幫助下,他進(jìn)步很快,期末考試數(shù)學(xué)考了100分。媽媽準(zhǔn)備把他做為典型報(bào)送給學(xué)校在閉學(xué)式上給予表彰。閉學(xué)式的前天晚上,小鑫給媽媽打來(lái)了電話(huà):老師,我做錯(cuò)了一道題,您沒(méi)發(fā)現(xiàn),要扣掉2分,只有98分,不用表彰了,我爸爸說(shuō)‘誠(chéng)信比成績(jī)更重要!粗鴭寢屇呛鴾I光的`雙眼,我想,媽媽是被感動(dòng)了。誠(chéng)信是一種為人處世的態(tài)度,它播撒和諧,收獲快樂(lè)。

  漸漸地我也長(zhǎng)大,也有了自己的同學(xué)和朋友。我想起了自己發(fā)生的一件事。那天,我到一個(gè)同學(xué)家里玩,看上了他的《小故事大道理》這本書(shū)。他答應(yīng)一天后借給我。第二天約定的時(shí)間到了,我卻因?yàn)橛惺碌R了。當(dāng)我匆忙趕到他家時(shí),已經(jīng)超過(guò)半個(gè)多小時(shí)。他把包好的書(shū)遞給我,說(shuō):沒(méi)什么,朋友之間要言必信,行必果……我的心底涌上一股暖流。我知道,那一刻誠(chéng)信之花開(kāi)了……誠(chéng)信是一朵贈(zèng)人的玫瑰,它給人的是溫暖和愛(ài)。

  誠(chéng)信無(wú)處不在。它有時(shí)候極致舒緩,像親人朋友間的呢喃細(xì)語(yǔ);它有時(shí)候鏗鏘有力,像古今中外偉人們的豪情壯語(yǔ);它有時(shí)候又博大精深,像我們時(shí)代的主旋律。讓我們?cè)谶@和諧的旋律里,種下誠(chéng)信之花,放飛夢(mèng)想,譜寫(xiě)生命的新樂(lè)章……

誠(chéng)信考試征文4

  人的一生有七大追求目標(biāo),那就是:誠(chéng)信、金錢(qián)、美麗、榮譽(yù)、權(quán)利、健康和地位。我們可以失去美麗而粗陋,可以失去金錢(qián)而清貧,可以失去榮譽(yù)、權(quán)利而平凡。卻不能失去誠(chéng)信而欺詐!

  中國(guó)自古以來(lái)講究言而有信、一諾千金,誠(chéng)信是我們祖先代代相傳的美德。面對(duì)爾虞我詐,伯牙選擇竹的清幽共奏誠(chéng)信的高山流水,屈原選擇蓮的高潔,吟唱道義的湘流九歌;面對(duì)欺世盜名,陶潛選擇菊的芬芳,孕育心靈的露蕙春暉;面對(duì)逝去的友人,季札誠(chéng)信掛劍?梢(jiàn),講究誠(chéng)信的人格魅力是多么偉大、影響是多么久遠(yuǎn)!

  ……

  因?yàn)檎\(chéng)心所以信任,要保持持久的信任,則要善于經(jīng)營(yíng)“誠(chéng)”,以誠(chéng)促信、以信固誠(chéng)。大家還記得20xx年發(fā)生的三路問(wèn)題奶粉系列案件吧,這就是因?yàn)閺S商把誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)拋諸腦后,不負(fù)責(zé)任地拿人的性命開(kāi)玩笑,利用人們善良的`情感欺詐消費(fèi)者,給消費(fèi)者身心造成了嚴(yán)重的傷害,整件事情所折射出來(lái)的內(nèi)在問(wèn)題就是:拋棄誠(chéng),失信于眾,損人害己,給蓬勃發(fā)展的和諧社會(huì)蒙上一層陰霾。

  黨在帶領(lǐng)我們構(gòu)建和諧社會(huì)時(shí),始終堅(jiān)持讓誠(chéng)實(shí)守信之風(fēng)吹入每個(gè)公民的心田。一段時(shí)間來(lái),睢寧縣委縣政府努力提高民眾的道德素質(zhì),倡導(dǎo)和推進(jìn)民眾個(gè)體文明守紀(jì),人與人之間遵守承諾,人與單位、集體建立誠(chéng)信體系……鼓勵(lì)人民從身邊的小事做起向上、向善。我們要爭(zhēng)做一個(gè)明禮誠(chéng)信的中國(guó)人,一個(gè)民風(fēng)淳樸的睢寧人……要善于和誠(chéng)信交朋友,以誠(chéng)信待人接物,自覺(jué)融入到當(dāng)前全縣講誠(chéng)信樹(shù)正氣、營(yíng)造向上向善優(yōu)良民風(fēng)的大潮,從我做起,從現(xiàn)在做起!

  吟唱完道義的湘流九歌,欣賞完誠(chéng)信的高山流水后,我們不僅感嘆道:誠(chéng)信是雨,洗滌人們心靈的塵埃;誠(chéng)信是雷,震撼人們虛偽的靈魂;誠(chéng)信是燈,點(diǎn)亮人們心中的火把;誠(chéng)信是音樂(lè),奏出和諧社會(huì)的精彩篇章!

誠(chéng)信考試征文5

  誠(chéng)信,是我們眾所周知的社會(huì)核心價(jià)值觀提到的道德準(zhǔn)則之一?鬃右舱f(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,不知其可也!笨梢(jiàn),誠(chéng)信是多么重要!

  說(shuō)到誠(chéng)信,我總會(huì)想到一個(gè)故事:孔子有一個(gè)徒弟叫曾子。有一天,曾子的妻子去趕集,孩子哭著求著要去,她為了安撫孩子,許諾回來(lái)的時(shí)候殺豬,給他做他最?lèi)?ài)吃的醬汁燒蹄子。妻子回來(lái)之后,曾子剛要?dú)⒇i,他的妻子趕緊上前阻止。曾子說(shuō):“在孩子面前是不能說(shuō)謊的,如果我們欺騙他,不等于教他騙人嗎?”于是,曾子把豬殺了。

  可見(jiàn),自古至今,誠(chéng)信,是做人的.基本原則。那天,媽媽叫我買(mǎi)鹽。我來(lái)到超市,拿到了鹽,還拿了一包零食。鹽遮住了零食,售貨員沒(méi)有看見(jiàn),說(shuō):“一包鹽對(duì)吧?2塊5。”我想:“2塊5?不對(duì)呀,一包鹽2塊5,零食一元,加起來(lái)應(yīng)該是3塊5啊。他一定沒(méi)看見(jiàn)零食,那就算了吧,賺了一元。我伸出手向口袋里拿錢(qián),這時(shí)我想到了社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的“誠(chéng)信”二字,社會(huì)主義核心價(jià)值觀我早就會(huì)背了,可是只會(huì)背,不會(huì)真正的做到,有什么用?我要把社會(huì)核心價(jià)值觀真正的實(shí)踐到生活中,不能說(shuō)謊。我拿了價(jià)值一元的零食,就要告訴售貨員。不管他有沒(méi)有看見(jiàn),都不能說(shuō)謊。不能為了一元錢(qián)而丟掉了自己的誠(chéng)信。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),我鼓足了勇氣,對(duì)售貨員說(shuō):“我還拿了一包一塊錢(qián)的零食,一共是3塊5毛!蔽野彦X(qián)給了他,拿著鹽和零食走了。

  回家路上,我一直在想:“我是不是太傻了?反正我不說(shuō),售貨員也不知道!薄板X(qián)財(cái)乃身外之物,用了,還可以再掙;如果失去了誠(chéng)信,就再也無(wú)法挽回了。我不應(yīng)該為了金錢(qián)而放棄誠(chéng)信,我做得對(duì)!”我吹著口哨回家去了。

  馬爾克斯在《百年孤獨(dú)》中說(shuō)過(guò):“守信是一項(xiàng)財(cái)寶,不應(yīng)該隨意虛擲。”我們一定要做一位誠(chéng)實(shí)守信的人。無(wú)論是對(duì)朋友,是對(duì)親人,還是對(duì)陌生人,都應(yīng)該要講誠(chéng)信,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

誠(chéng)信考試征文6

  古人云:是故賢者之祭也,致其誠(chéng)信,與其忠敬。誠(chéng)信是一個(gè)人的優(yōu)良品德,是為人之道,是立身處事之本。

  我認(rèn)為誠(chéng)信的人不是秀出來(lái)的,而應(yīng)該是每個(gè)人的本能的、自發(fā)的行為。片中張叔幫人買(mǎi)中了巨,依然將巨額金返還,體現(xiàn)了張叔諾言的為人之道。作為一名在校學(xué)生,我們又能怎樣做到誠(chéng)信呢?

  當(dāng)步入初二,學(xué)校允許學(xué)生可以帶手機(jī)到學(xué)校,并在開(kāi)學(xué)之初,讓家長(zhǎng)和學(xué)生簽訂手機(jī)使用申請(qǐng),當(dāng)時(shí),有些家長(zhǎng)不了解女生寢室沒(méi)有電話(huà)這個(gè)情況,選擇不讓學(xué)生帶手機(jī)到校?墒,過(guò)了沒(méi)多久,有部分當(dāng)初選擇不帶手機(jī)到校的學(xué)生,也悄悄的把手機(jī)帶到學(xué)校,我覺(jué)得,當(dāng)初了不帶手機(jī)帶到學(xué)校的,就不應(yīng)該再帶來(lái),或者應(yīng)該重新向老師申請(qǐng)后再帶到學(xué)校使用,并按照學(xué)校的不能在教學(xué)區(qū)使用手機(jī)。

  還有老師在考試前時(shí)常的考場(chǎng)紀(jì)律,可有些同學(xué)為了分?jǐn)?shù)的好看,時(shí)常違反,要知道,這次你抄到了,成績(jī)是提高了,可這些題并沒(méi)有映在你的腦中,還丟掉了你的一張誠(chéng)信名片,不會(huì),可以再學(xué),而誠(chéng)信丟掉了,就再也彌補(bǔ)不回來(lái)了。而給別人抄的同學(xué),你是助長(zhǎng)了這種不誠(chéng)信的行為。

  我曾有丟三落四的.毛病,從中預(yù)到初一,丟了兩塊手表了,每次我都興沖沖跑到學(xué)生處,希望能有好心的同學(xué)撿到后交到那里,可我沒(méi)有一次在學(xué)生處找到它們,F(xiàn)在,作為生活干部的干事,看著自己管理的失物招領(lǐng)處的拾金不昧登記本上,同學(xué)們登記的撿到的物品多了起來(lái),當(dāng)看到有同學(xué)在失物招領(lǐng)處找到了自己丟失的物品,不禁為同學(xué)們良好的品德感到高興;當(dāng)看到有同學(xué)沒(méi)有在失物招領(lǐng)處找到了自己丟失的物品,帶著失望離去時(shí),也為那些撿到物品沒(méi)有的同學(xué)感到惋惜,一張張誠(chéng)信名片就這樣丟失了。

  誠(chéng)信象土,為無(wú)數(shù)的人們提供了養(yǎng)分;誠(chéng)信象水,滋潤(rùn)著小樹(shù)舒展枝葉,當(dāng)我們做到生活中的小誠(chéng)信,才能做到像影片中的大誠(chéng)信。

誠(chéng)信考試征文7

  高爾基曾說(shuō):“走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿!笨梢(jiàn)我們要以誠(chéng)信為本,讓生活處處開(kāi)滿(mǎn)誠(chéng)信之花。

  誠(chéng)信是我們的立人之本。敬愛(ài)的周總理是一位言必行,行必果的人。有一年他視察農(nóng)村,在座談會(huì)上認(rèn)識(shí)了一位農(nóng)民張二廷。會(huì)后還專(zhuān)門(mén)訪(fǎng)問(wèn)了張二廷的家,臨走時(shí),他緊握著總理的手請(qǐng)求他,抽空再來(lái),周總理微笑著說(shuō):“有機(jī)會(huì)一定來(lái),如果我不來(lái),也一定派人來(lái)看望你!痹诤髞(lái)的幾年中,周總理不管多忙,每年都會(huì)派專(zhuān)人去看望張二廷。周總理以誠(chéng)信的待人之道,贏得了老百姓的喜愛(ài)與尊敬,成為人民口中稱(chēng)贊的好總理。因此我們要向總理學(xué)習(xí),做到言必行,行必果。

  誠(chéng)信是治國(guó)之道。春秋時(shí)期,五霸之一的晉國(guó)攻打小國(guó)原,晉文公重耳命令出征部隊(duì)只帶三天的軍糧,三天攻打不下,部隊(duì)就撤退。原憑城固守頑強(qiáng)抵抗,三天已到,未能攻下原國(guó),晉文公命令撤退,軍隊(duì)統(tǒng)帥請(qǐng)求說(shuō):“根據(jù)情報(bào),原國(guó)已不能久守了,等原國(guó)投降后再撤!睍x文公說(shuō):“信用乃立國(guó)之本,百姓的依靠,為了攻下原而失信于百姓,那是得不償失!睍x軍按晉文公命令撤退30公里,原國(guó)聞迅后自愿投降了晉國(guó)?梢(jiàn)一個(gè)君王要想得到百姓的信任,他國(guó)的`臣服就必須做到誠(chéng)信二字。

  同時(shí),誠(chéng)信也是我們的經(jīng)商之道。李嘉誠(chéng)曾于1963年投身塑膠業(yè),正當(dāng)他打響名聲,春風(fēng)得意之時(shí),卻遇到意想不到的風(fēng)浪——客戶(hù)宣布其生產(chǎn)的塑膠產(chǎn)品質(zhì)量粗劣,要求退貨。面對(duì)打擊,他沒(méi)有掩飾過(guò)錯(cuò)而是坦誠(chéng)地向客戶(hù)負(fù)荊請(qǐng)罪。所以只有對(duì)內(nèi)對(duì)外都做到誠(chéng)信,才能在商界沉浮中做大。而一方面,如果企業(yè)沒(méi)有誠(chéng)信營(yíng)業(yè),那面臨的只有倒閉的后果。

  誠(chéng)信不但是一種自尊、自重、自要更是真實(shí)的自我。誠(chéng)信的自我是一種光榮。正如古語(yǔ)所說(shuō):“奈物于暗室者,莫良于火;奈道于當(dāng)世者,莫良于誠(chéng)!庇辛嘶鸸獠拍苷樟梁诎担辛苏\(chéng)信,才能立足天下。

誠(chéng)信考試征文8

  人生,漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn),紛繁誘惑多。人,作為微小而孤獨(dú)的個(gè)體,在人生的選擇題前,無(wú)可避免地徘徊起來(lái)。在一個(gè)又一個(gè)渡口上,在一次又一次險(xiǎn)象中,人,究竟能選擇什么,該選擇什么?

  選擇誠(chéng)信,因?yàn)樗让烂瞾?lái)得可靠。沒(méi)有美貌的人生或許是沒(méi)有足夠亮點(diǎn)的人生;但沒(méi)有誠(chéng)信的人生則足以是沒(méi)有一絲光明的人生。你可以不是潘安,你也可以不是西施,但你不可以失去別人對(duì)你的信任!叭,以誠(chéng)為本,以信為天!睕](méi)有誠(chéng)信,生存世間的你可要做一粒懸浮其中的塵粒?

  選擇誠(chéng)信,因?yàn)樗葯C(jī)敏來(lái)得憨實(shí)。誠(chéng)信好比一個(gè)鄉(xiāng)間小伙,他每日只知弓著黝黑寬闊的脊梁在人生的沃土上默默耕耘;機(jī)敏則更像一個(gè)電腦黑客,他總是那樣才思敏捷,頭腦靈活,卻總是深藏不露叫人緊張。在人生的劇本里,一位老實(shí)、踏實(shí)的演員總要比一個(gè)奸詐精怪的角兒更受觀眾青睞。

  選擇誠(chéng)信,因?yàn)樗冉疱X(qián)更具內(nèi)蘊(yùn)。舉著“金錢(qián)萬(wàn)能”旗號(hào)東奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生,滿(mǎn)身的銅臭最終帶來(lái)的也不過(guò)是金錢(qián)堆砌而成的'冰冷墓穴;而誠(chéng)信,能給人生打底潤(rùn)色,讓人生高大起來(lái),豐滿(mǎn)起來(lái),它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊(yùn),讓生命在天地之中盈潤(rùn)注目,善始善終。

  選擇誠(chéng)信,因?yàn)樗葮s譽(yù)更具時(shí)效性。沒(méi)有一蹴而就的業(yè)績(jī),沒(méi)有一成不變的江山。沒(méi)有人可以頂著榮譽(yù)的光環(huán)過(guò)一輩子。榮譽(yù)是短暫的,它只是人生旅途上一小片美麗的風(fēng)景,它再美麗,也只是一小段的人生;但誠(chéng)信是培植人生亮麗風(fēng)景的種子,你一直耕耘,就會(huì)一直美麗,你將誠(chéng)信的種子撒滿(mǎn)大地,你的人生將會(huì)美麗到天長(zhǎng)地久。

  選擇誠(chéng)信,是正確之選。在你一一權(quán)衡過(guò)后,在你層層過(guò)濾之后,你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn),在人生面紗下最迷人的,原來(lái)是那最沒(méi)有矯飾、最樸實(shí)不花哨的誠(chéng)信!你會(huì)發(fā)現(xiàn),沒(méi)有了誠(chéng)信,生活原來(lái)是那樣的索然無(wú)味!

  在人生與風(fēng)浪的洗禮中,有了誠(chéng)信,你就用最陽(yáng)光的心情高唱吧。若為人生故,誠(chéng)信不可拋!

誠(chéng)信考試征文9

  這一次期中考試,是“誠(chéng)信考試”,所謂的“誠(chéng)信考試”,也就是無(wú)人監(jiān)場(chǎng)的考試。

  老師說(shuō)這樣的考試,不僅測(cè)驗(yàn)了我們的學(xué)習(xí)情況,還給自己的誠(chéng)信打了分。第一場(chǎng)考的是語(yǔ)文。

  剛寫(xiě)了有幾道題,老師便準(zhǔn)備走出教室,臨走前讓我們不要抄襲,也不要說(shuō)話(huà)。

  剛做了不久,就聽(tīng)見(jiàn)后面不知哪方人士以高N度的聲音大聲說(shuō)道:“我查了字典,就是這個(gè)字!”好響亮的聲音!連我們這些“中鋒”都覺(jué)得如炸雷一樣。這還不算,這位人士竟然又講起了笑話(huà),聲音洪亮,要是在課堂上這樣的音量可是頂呱呱的?蛇@是考場(chǎng),不是笑料場(chǎng),這洪亮的嗓門(mén)真是用錯(cuò)了地兒了!像我這樣的`學(xué)生總是免不了被一些困難生“偷窺”,當(dāng)然我是不可能抄別人的啦!我不僅要守住自己的嘴,還要保護(hù)自己的“大本營(yíng)”(考卷),免得有眼睛靈敏的困難生看到我的卷子,我用書(shū)擋著,這下同桌有不會(huì)的題看不到我的卷子,只好悶頭自己做。

  馬上就要下課了,又有兩位仁兄忍耐不住了,不僅嘴管不住,手也不聽(tīng)使喚了。這兩位仁兄隔著一條過(guò)道和一個(gè)人的距離遠(yuǎn)程玩起了“拍拍運(yùn)”(一種手上游戲),“啪啪”的聲響令旁邊的人心神不寧,結(jié)果可想而知——無(wú)數(shù)個(gè)人同時(shí)報(bào)告了老師。第一場(chǎng)的語(yǔ)文,共有八人被揭發(fā),結(jié)果他們的卷子上卷粗粗地用黑筆畫(huà)上了一個(gè)大“鵝蛋”。

  這是一個(gè)慘痛的教訓(xùn),大家都不敢再大聲說(shuō)話(huà)了,斂聲屏氣,結(jié)果第二場(chǎng)的數(shù)學(xué)令人大為滿(mǎn)意,但是……數(shù)學(xué)考試中有個(gè)不為人知的、沒(méi)有被揭穿的秘密——后排多人使用計(jì)算器!這是一位不愿透露姓名的同學(xué)告訴我的。我們后面很多人都用了,考試時(shí)不是還清楚地聽(tīng)到“滴——”的聲音么?千真萬(wàn)確,就是計(jì)算器發(fā)出的聲響。為什么沒(méi)有被揭發(fā)呢?是因?yàn)橛腥送{這位不準(zhǔn)說(shuō),否則告他說(shuō)話(huà)。

  我的媽呀!這是什么風(fēng)氣?威脅?!聽(tīng)了這話(huà)后,我不禁打了個(gè)哆嗦,不寒而栗。通過(guò)這兩場(chǎng)考試,我不禁想到了那個(gè)威脅別人的同學(xué),那個(gè)上次就考零分的同學(xué),那個(gè)曾想誣告我和好多位同學(xué)的人。我不禁想對(duì)你說(shuō):“誠(chéng)信是人的品格,是品格的節(jié)操。但是,如果不自己反思反而無(wú)中生有報(bào)復(fù)別人,說(shuō)別人互對(duì)答案,說(shuō)別人說(shuō)話(huà),你的人品將令人厭惡,沒(méi)有人會(huì)和你玩!”同學(xué)們,我們都要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí),欺騙別人也是欺騙自己,害人終害己。∥覀円\(chéng)實(shí)守信,為自己的誠(chéng)信打上一個(gè)一百分!

誠(chéng)信考試征文10

  一個(gè)青年,在渡河之前,他擁有健康、美貌、誠(chéng)信、機(jī)敏、才學(xué)、金錢(qián)、榮譽(yù);而面對(duì)狂風(fēng)巨浪,為了繼續(xù)前進(jìn),他丟棄了誠(chéng)信。渡河之前他是完美的,而渡河之后,他卻什么都沒(méi)有了:丟棄了誠(chéng)信,就失去了一切。

  可以想象,失去誠(chéng)信的人,就失去了一穎清澈的心,沒(méi)有心,何談健康;失去誠(chéng)信的人,就失去了紅潤(rùn)的面龐,何談美貌;失去誠(chéng)信的人,就失去了智慧的大腦,何談機(jī)敏,又哪來(lái)的才學(xué);失去誠(chéng)信,金錢(qián)和榮替必然失衡;沒(méi)有誠(chéng)信,整個(gè)人便沒(méi)有了重量,必然會(huì)被夭平另一頭的金錢(qián)和榮譽(yù)彈到云里,失去了腳踏實(shí)地的作風(fēng),也就會(huì)離金錢(qián)和榮譽(yù)越來(lái)越遠(yuǎn)。

  在1921-1922年的經(jīng)濟(jì)大恐慌中,美國(guó)羅斯?偨y(tǒng)實(shí)施新政,復(fù)興工業(yè)。他讓企業(yè)停業(yè)整頓,國(guó)家檢查合格后便會(huì)給一塊藍(lán)色牌子.證明這家企業(yè)的誠(chéng)信;而資本家非常清楚這塊牌子的重要。因?yàn)樗麄冎溃\(chéng)信對(duì)于一個(gè)企業(yè)在公眾中的形象有多大的作用。信譽(yù)好了,自然金錢(qián)滾滾而來(lái),反之,如果信譽(yù)危機(jī),那就——這一決策,大大緩解了經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)美國(guó)的沖擊?梢(jiàn),誠(chéng)信有多么重要。

  這樣的例子在當(dāng)今的社會(huì)數(shù)不勝數(shù)。各家企業(yè)紛紛打出“誠(chéng)信為本”的口號(hào),一些小雜貨店的窗上也貼著“童曳無(wú)欺”的承諾,可見(jiàn),信譽(yù)從誠(chéng)信而來(lái),而誠(chéng)信又是多么重要。

  由此可以獲得這樣的'認(rèn)識(shí),誠(chéng)信是給對(duì)方的一丸定心丹,是讓對(duì)方信任你的基礎(chǔ),也是人與人之間真誠(chéng)交往的一種保障。誠(chéng)信是一份無(wú)形的保險(xiǎn),一旦你遇到困難,誠(chéng)信會(huì)向你伸出援助之手。

  你想象一下,有了誠(chéng)信的人,必然會(huì)有一顆火熱的心,也就有了心中的健康;有了誠(chéng)信的人,便有一張真誠(chéng)的笑臉,這樣的面龐,才是美好的;有了誠(chéng)信的人,才有了清醒的大腦,才會(huì)有最寶貴的機(jī)敏與才學(xué);有了誠(chéng)信的人,才會(huì)有干大事的基礎(chǔ)。誠(chéng)信是財(cái)富,是價(jià)值連城的榮譽(yù)。

  有了誠(chéng)信,平靜如水,我們能夠掀起事業(yè)的巨瀾;有了誠(chéng)信,狂風(fēng)巨浪,我們也能化險(xiǎn)為夷;誠(chéng)信是力量,它保證

誠(chéng)信考試征文11

  言而有信,是做人的關(guān)鍵。只有誠(chéng)信的人,才會(huì)踏實(shí)進(jìn)步;只有誠(chéng)信的人,才會(huì)事業(yè)有成。誠(chéng)信是黑暗中的一支燭,照亮你前行的路。誠(chéng)信是人生航船的楫槳,控制著人生的航線(xiàn)。我們也許不能成為一個(gè)圣人,但可以成為一個(gè)講誠(chéng)信的人。

  古人有云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!毙⌒〉恼\(chéng)信就是一種愛(ài)的衍射,是一個(gè)人內(nèi)心世界的反映。一次守諾,一聲問(wèn)候,一份無(wú)欺,一個(gè)踐約,舉手投足之間,誠(chéng)信不斷得到積累沉淀。這種積淀不是簡(jiǎn)單的重復(fù),而是對(duì)心靈的凈化,對(duì)靈魂的洗滌。把誠(chéng)信融入到生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,才能對(duì)我們的思想產(chǎn)生潛移默化的作用。

  心存誠(chéng)信,讓愛(ài)心傳遞。菜店老板劉同利始終把顧客的需求放在第一位,誠(chéng)信加上新鮮、質(zhì)量上乘的菜品,讓菜店的生意越來(lái)越好。將平凡人的道德,從傳統(tǒng)人格信任轉(zhuǎn)換成城市生活的處世信任,感染了身邊人。誠(chéng)信待人,從不見(jiàn)利忘義,乃為人處世之要。由打工仔到“包工頭”的馬虎感慨,支撐他走到今天的,就是12個(gè)字:本分做人,誠(chéng)信做事,奉獻(xiàn)社會(huì)。創(chuàng)業(yè)道路充滿(mǎn)辛酸,但是,待人與做事的實(shí)在成就馬虎的事業(yè)。誠(chéng)信做人不忘本,前程似錦。他們把信化作火種,讓愛(ài)之火燎原。

  “打工皇帝”唐駿因“造假門(mén)”而遭遇誠(chéng)信危機(jī),他的成功到底是可以復(fù)制的,還是可以購(gòu)買(mǎi)的呢?作為公眾人物,完全沒(méi)有必要用虛假的`東西贏得人們的認(rèn)可。人們還是將真實(shí)、守信、誠(chéng)實(shí)視為做人的基礎(chǔ)吧。做人如果失去了道德底線(xiàn),那他的人生注定暗淡無(wú)光。

  心存誠(chéng)信,施誠(chéng)于人,方為積善。劉美松攜誠(chéng)信出發(fā),贏得222張“白條子”;韓信把曾有助于自己的老人接到自己的宮殿里,像對(duì)待自己的母親一樣對(duì)待她!叭氯恢Z,五岳倒為輕!弊屛覀兿窈W幽菢,用一顆善良的心去祝愿:陌生人,我也為你祝福。愿你有一個(gè)燦爛的前程,愿你在塵世間獲得幸福,我只愿面朝大海,春暖花開(kāi)。

  積誠(chéng)而德。讓我們一起捍衛(wèi)誠(chéng)信,做一個(gè)有誠(chéng)信的人!

誠(chéng)信考試征文12

  天空是蔚藍(lán)的,云朵是潔白的。太陽(yáng)似火球一樣,掛在天邊。街道上,小巷中,綠樹(shù)成蔭。暖風(fēng)輕輕地吹著,空氣中彌漫著花草的香樂(lè)。誠(chéng)信就在此景中,油然而生。

  清晨·街道

  早晨上學(xué)了,我照例穿好衣服吃完飯,背上了書(shū)包,去街道上等校車(chē)。校車(chē)照舊來(lái)接我們上學(xué)?斓綄W(xué)校了,在過(guò)一個(gè)十字路口口時(shí),發(fā)現(xiàn)紅綠燈滅了,心里不禁緊張起來(lái)。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)在我垂直方向上的幾輛轎車(chē)停住了。一輛車(chē)窗中映出了一個(gè)中年男子的臉龐。隨即他向我們招手,示意我們先行。我開(kāi)了車(chē)窗,沖他一個(gè)會(huì)心的微笑,并沖他豎起了大拇指。他點(diǎn)點(diǎn)頭,關(guān)上了車(chē)窗。等到校車(chē)開(kāi)走了,那條路上的車(chē)流才緩緩駛過(guò)。

  清晨的空氣里,我聞到了一絲誠(chéng)信的味道。

  午后·沙灘

  午后的沙灘上,沙子滾燙的.撫摸著我們的腳板。耳邊傳來(lái)一陳賣(mài)冷飲的吆喝聲。一個(gè)小男孩手中攥著錢(qián),蹦蹦跳跳地向冷飲攤走去。等他買(mǎi)了冷飲向回走時(shí),他愣住了,隨即又向回走去。他對(duì)攤販說(shuō)了什么,并把五角錢(qián)還給了攤販。原來(lái),攤販找多了錢(qián)。小男孩還了錢(qián),又向沙灘跑去。他在媽媽的耳邊說(shuō)了什么,媽媽沖他笑了,母子二人向遠(yuǎn)處走去,沙灘上留下了一串幸福的腳印。

  午后的陽(yáng)光里,我嗅到了一絲誠(chéng)信的芳香。

  傍晚·超市

  傍晚時(shí),我去超市買(mǎi)一些東西。交完錢(qián)了向超市出口走去時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)包里的一包糖沒(méi)有交錢(qián),防盜器也沒(méi)響。我怔住了。然后,我又進(jìn)了超市的收銀臺(tái)。向收銀員說(shuō)明了來(lái)意后,她立即掃了碼,我把錢(qián)給了她,她向我豎起了大拇指。我這才安下心來(lái),檢查好了買(mǎi)的其它東西,并愉快地向出口走去。

  傍晚的夜色里,我品到了一絲誠(chéng)信的氣息。

  天還是那么藍(lán),云還是那么白。這時(shí)我才明白城市中的誠(chéng)信無(wú)處不在,懂得誠(chéng)信的人無(wú)處不有。我們也要懂誠(chéng)信,做一個(gè)高尚的人。

誠(chéng)信考試征文13

  考試,一聽(tīng)到這兩個(gè)字,不只是我一個(gè)人的噩夢(mèng)吧?考試讓我又歡喜又擔(dān)憂(yōu),考的好與壞是會(huì)受到不同程度的罰,沒(méi)有獎(jiǎng)。大大小小的考試差不多我都經(jīng)歷過(guò),但這一次考試真是令人疑惑很深的哦!如果你們想知道的話(huà),就請(qǐng)往下看吧!

  今天我們完全 不知道時(shí)間了,搞昏了頭。只見(jiàn)課代表把語(yǔ)文鋼筆習(xí)字冊(cè)發(fā)下來(lái),大家都爭(zhēng)先恐后的拿起作業(yè)紛紛的寫(xiě)了起來(lái),頓時(shí)教室里是鴉雀無(wú)聲,連一根針掉來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)呢!(也沒(méi)有那么夸張了,其實(shí)也是數(shù)學(xué)老師在班上)“叮!鄙险n鈴聲響了起來(lái)。什么?才上課?我?guī)е苫蟮哪樕珕?wèn)同桌,同桌回答了一聲是,又扭頭去寫(xiě)字了。完了,完了,我把上課要寫(xiě)的全部搶寫(xiě)好了,王老師一定會(huì)罵死我的完了,完了。我懷著忐忑不安的心情,靜靜地坐在位置上等著“死神”的降臨。王老師拿一大摞作業(yè)本滿(mǎn)面春風(fēng)得走進(jìn)了教室。我心里暗暗竊喜,王老師今天心情好,應(yīng)該不會(huì)變臉,天氣預(yù)報(bào)應(yīng)該挺準(zhǔn)的吧?王老師讓我們把習(xí)字冊(cè)拿出來(lái)讓他講一下,我們?cè)賹?xiě)。當(dāng)老師拿起徐駿杰的作業(yè),準(zhǔn)備開(kāi)講時(shí),看見(jiàn)了時(shí)康在一旁玩。便大聲的問(wèn)道,時(shí)康你的作業(yè)呢?交給組長(zhǎng)了。你怎么都寫(xiě)好了,好吧,既然你喜歡搶寫(xiě),那你就把今天的作業(yè)再寫(xiě)一遍。我原本以為就時(shí)康一個(gè)人抄,便以外就沒(méi)我的事了,但是被徐俊杰給破壞了,老師也看到徐俊杰寫(xiě)好了,便跟我們開(kāi)起了玩笑,人家徐俊杰平時(shí)一直拖到下課才能寫(xiě)完,而現(xiàn)在寫(xiě)了一半,讓人家重寫(xiě),有點(diǎn)過(guò)分,是不是呀?王老師就這樣讓徐俊杰重寫(xiě)了一遍,大家都沒(méi)有人能逃過(guò)王老師的魔爪,王老師無(wú)情的瞪大雙眼看著我們說(shuō)只要寫(xiě)了哪怕寫(xiě)了一個(gè)點(diǎn)的`都給我重寫(xiě)一遍。雖然王老師沒(méi)有盯著我說(shuō),但我就是感覺(jué),他在說(shuō)我顏靜雯,你身為班干部,沒(méi)有起到帶頭作用,反而你也不聽(tīng)老師的話(huà)了。我慚愧地低下了頭,開(kāi)始重寫(xiě),但是韓昌鵬卻在我身后說(shuō),我才不寫(xiě)呢!王老師又不知道!岸6!毕抡n鈴聲響了起來(lái),王老師收著一摞作業(yè)準(zhǔn)備走,最后說(shuō)連一句這是一次誠(chéng)信考試共喜有些同學(xué)你們贏得了誠(chéng)信。我心里暗暗竊喜,但是這一次和上一次不同了,因?yàn)槲亿A得了誠(chéng)信!

  誠(chéng)信考試,沒(méi)有試卷,但是我覺(jué)得的試卷上那么一個(gè)小小的分?jǐn)?shù)僅僅只是能說(shuō)明你的成績(jī)很優(yōu)異,但誠(chéng)信是陪伴你走一生一輩子的,誠(chéng)信無(wú)處不在,讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的兒童吧!

誠(chéng)信考試征文14

  誠(chéng)信是一抹驕陽(yáng),為天空點(diǎn)綴上了美麗的條紋;誠(chéng)信是一顆星星,為夜空點(diǎn)綴上了明亮的光斑;誠(chéng)信是一朵鮮花,為草叢點(diǎn)綴上了艷麗的姿色。誠(chéng)信時(shí)刻陪伴著我們,是我們的良師益友,我們絕不能拋棄它。

  冬天,大地白雪皚皚。西北風(fēng)猛烈地刮著,像刀子一樣刮得臉生痛,我正待在書(shū)房里整理圖書(shū),“咦,這本《課外讀物》是誰(shuí)的?我記得自己沒(méi)買(mǎi)過(guò)這本書(shū)啊!蔽疫呏v邊回憶,是小紅的?不對(duì),她不喜歡看課外書(shū),是小亮的?不對(duì),他沒(méi)有買(mǎi)課外書(shū)的習(xí)慣,那是誰(shuí)的呢?我百思不得其解。

  正當(dāng)我沮喪懊惱時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我看著像小悅的,她前幾天來(lái)咱家還帶著呢!”“對(duì),是小悅的,我前幾天借的忘還了,可現(xiàn)在在我們家怎么辦呀?”“當(dāng)然是還給人家了,雖然你們關(guān)系好,但不能有借無(wú)還!卑职终f(shuō)道。“可”我望著窗外的天氣,無(wú)奈的說(shuō),爸爸明白我的擔(dān)憂(yōu)道:“老師經(jīng)常教育你們,做人要講誠(chéng)信,有借有還,再借不難。你可不能因?yàn)樘鞖獠缓镁褪Ъs,誠(chéng)信是做人的基本道德,不能喪失!蔽衣(tīng)完爸爸的話(huà),穿好衣服拿起書(shū)出門(mén)了。

  我家和她家離得不算遠(yuǎn),但因?yàn)橄卵┑脑颍一税雮(gè)小時(shí)才到目的地,“叩叩叩”我敲了敲門(mén),過(guò)了一會(huì)兒,門(mén)開(kāi)了。她問(wèn)道:“你是?”我意識(shí)到自己包裹的太嚴(yán)實(shí),就卸下帽子和圍巾說(shuō):“是我呀!”她愣了一下,急忙把我拉進(jìn)屋里,看到我手里的書(shū),責(zé)怪道:“這么大的雪,你來(lái)干什么,書(shū)什么時(shí)候還都行,你人要是出什么事可怎么辦?”我聽(tīng)出了她的話(huà)中的關(guān)心:“做人要講誠(chéng)信,有借有還嘛,要是不還,我在你心中的偉大形象,不就毀了?”她聽(tīng)到這話(huà)笑了,將我的.手握在她的手中取暖。那天我們玩兒的不亦樂(lè)乎。

  今天的我依然選擇誠(chéng)信,如果再給我一次重新選擇的機(jī)會(huì)。我還會(huì)選擇誠(chéng)信,選擇將書(shū)還給她。

  朋友,誠(chéng)信是立身之本。沒(méi)有誠(chéng)信你的人生將不完整,沒(méi)有誠(chéng)信你將后悔一生,沒(méi)有誠(chéng)信,你的人生道路將會(huì)坎坎坷坷,所以請(qǐng)你們擁抱誠(chéng)信,擁抱未來(lái)吧!

誠(chéng)信考試征文15

  經(jīng)過(guò)數(shù)月的刻苦學(xué)習(xí)和積累,我們迎來(lái)了又一次期中考試。這是一個(gè)收獲喜悅的時(shí)刻,也是一個(gè)接受挑戰(zhàn)的時(shí)刻。期中考試既是對(duì)我們半學(xué)期來(lái)知識(shí)積累與創(chuàng)新能力的檢測(cè),也是對(duì)我們求學(xué)與做人態(tài)度的考驗(yàn),更是對(duì)我校學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的檢驗(yàn)。一分耕耘,一分收獲。面對(duì)考試,已學(xué)過(guò)的知識(shí)或許可能遺忘,但我們的誠(chéng)信卻永遠(yuǎn)不可以丟。

  誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是每個(gè)人的立身之本!罢\(chéng)”是真誠(chéng)﹑誠(chéng)實(shí),“信”是守承諾﹑講信用!罢\(chéng)信二字值千金”,孔子曰:“君子以誠(chéng)為貴”,孟子云:“車(chē)無(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立。”誠(chéng)信是為人處事的底限,是我們做人應(yīng)具備的基本品質(zhì),是衡量個(gè)人素質(zhì)高低的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。不講誠(chéng)信、考試作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視,更是對(duì)學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆。樹(shù)道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根本,是我們中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

  時(shí)光飛逝,面對(duì)既將進(jìn)行期末考試。在這個(gè)豐收的季節(jié),同學(xué)們一定碩果累累,收獲不少吧。既有百分的快樂(lè),真摯的友誼,又有那寶貴的知識(shí)。在老師們辛勤勞動(dòng)的培育下,我們正茁壯成長(zhǎng),不僅掌握了知識(shí),又修養(yǎng)了高尚的道德情操。就是那一句句深情甜蜜的話(huà)語(yǔ),讓我們向著德智體美勞全面發(fā)展的道路上奔馳。在后天到來(lái)的期中考試中,我們要做的不僅是要沉著應(yīng)考,認(rèn)真答題。更重要的是誠(chéng)信的'回答每一道題,發(fā)揮出自己真實(shí)的水平,達(dá)到考試檢測(cè)的真正目的。

  我們要這樣想,學(xué)習(xí)不是為別人而學(xué),而是為自己的理想而學(xué),更是為了適應(yīng)“物競(jìng)天擇,適者生存”的社會(huì)而學(xué)。成績(jī)只是一個(gè)檢驗(yàn)報(bào)告。好則代表自己學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)態(tài)度的正確,應(yīng)該繼續(xù)保持;差,也不是讓自己?jiǎn)适判,而是?duì)自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)敲打警鐘。告訴自己要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,爭(zhēng)取進(jìn)步。

  因此,考試出現(xiàn)抄襲,偷看等作弊現(xiàn)象完全是沒(méi)有必要的。老師們想要的是一個(gè)真實(shí)的我們,誠(chéng)信的我們。表面的現(xiàn)象,騙過(guò)了老師,家長(zhǎng),最終騙不了自己,有句名言說(shuō)過(guò):“生命不可能在謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。”因此,讓我們時(shí)刻做好應(yīng)考的準(zhǔn)備,滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)考場(chǎng),發(fā)揮誠(chéng)信精神,讓自己的人生開(kāi)出絢爛的鮮花。

  讓我們共同行動(dòng)起來(lái),互相提醒,互相督促。把道德原則和道德規(guī)范內(nèi)化為自己的內(nèi)心信念,外化為自己的實(shí)際行動(dòng),以純潔的心靈吸納無(wú)盡的知識(shí),讓舞弊遠(yuǎn)離校園,讓誠(chéng)信常駐心中!讓我們一起為誠(chéng)信立下誓言:“實(shí)事求是,信守承諾,認(rèn)真學(xué)習(xí),誠(chéng)實(shí)考試,手握誠(chéng)信,把握未來(lái)!”展現(xiàn)我們冶園學(xué)子優(yōu)良學(xué)風(fēng)。