資助育人感恩征文（精選20篇）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹秸魑牡纳碛鞍桑�好的征文一般具有句段文采飛揚(yáng)的特點(diǎn)。相信許多人會覺得征文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的資助育人感恩征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　資助育人感恩征文 1

　　我叫小玲，是湖北美術(shù)學(xué)院一名環(huán)藝系的大三學(xué)生，我出生在一個并不富裕的家庭，家中經(jīng)濟(jì)十分拮據(jù)，選擇學(xué)習(xí)藝術(shù)更是花了家里很多錢，我還有一個妹妹在上高中，爺爺奶奶也早已喪失了勞動能力，家里經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān)全壓在了父母的肩上，所以每次回到家，看到父母那日漸憔悴的臉龐和那期盼的眼神，我都會有一種很羞愧的感覺，給父母的壓力太大太大了。

　　但是獲得國家助學(xué)金不但大大減輕了我的家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓我的生活與學(xué)習(xí)得到了物質(zhì)保證，讓我能夠更加安心與專心地學(xué)習(xí)，而且還增強(qiáng)了我的感恩心，讓我更加懂得知恩圖報，培養(yǎng)了我的生活自信心，增強(qiáng)了我的社會責(zé)任感。從貧困的家庭走出來，背負(fù)著學(xué)業(yè)和家庭的雙重壓力、求學(xué)的艱辛，因為多方的壓力促使我們這些貧困的孩子更加專心的學(xué)習(xí)，抽出更多的時間讀書，勤工儉學(xué)雖然很好，我也在大一大二期間出去做過兼職，不僅增加自己的社會經(jīng)驗，還能提高自己的工作技能，但作為學(xué)生，第一要務(wù)當(dāng)然還是學(xué)習(xí)，在做兼職期間就分散了我大量的學(xué)習(xí)時間，以至于到后面成績有點(diǎn)下滑。其實(shí)獲得助學(xué)金對我而言，并不純粹是金錢物質(zhì)鼓勵，它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，為我提供了良好的學(xué)習(xí)的平臺，這些都是金錢難買的。俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報�！泵慨�(dāng)我對自己放松要求時，我就會想到父母那勞累的身影，作為當(dāng)代學(xué)生，不僅不能辜負(fù)父母的期盼，更應(yīng)該明確自己的歷史使命，把自己的命運(yùn)前途和國家的命運(yùn)前途聯(lián)系起來。國家針對貧困大學(xué)生的助學(xué)政策，充分體現(xiàn)了國家對人才的重視和培養(yǎng)，也賦予了國家對下一代的殷切希望，我們當(dāng)然也不能辜負(fù)國家的期望。

　　雖然我出生在貧困的家庭，在物質(zhì)方面遠(yuǎn)不及很多同學(xué)，但是可以說我是幸運(yùn)的，在求學(xué)這一路上有很多人幫助過我，正是這些關(guān)愛、鼓勵和支持才使得我沒有被困難擊倒，反而變得更加堅強(qiáng)，父母的愛讓我懂得了對父母要孝順，國家的助學(xué)政策和學(xué)校老師的關(guān)愛使我學(xué)懂得要感恩，要用自己的行動去回報，去幫助更多的人。美國前總統(tǒng)林肯說過：“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心，人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我也能負(fù)�！必�(zé)任，是一種高尚的道德品質(zhì)，是一種崇高的'精神境界；責(zé)任，是一種催人奮進(jìn)的力量，是一種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑�。作為學(xué)生，一個深受國家、社會關(guān)懷的當(dāng)代學(xué)生，我深知社會、家庭對我的期望：刻苦努力，學(xué)習(xí)到真本領(lǐng)，成為有用人才，服務(wù)社會，報效祖國。俗話說：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報�！彪m然我無法選擇出生，但是我能選擇改變自己的命運(yùn)的方式。

　　國家的助學(xué)政策，使貧困的學(xué)子們感受到了黨和國家的關(guān)愛和人間的溫暖，國家助學(xué)政策為我插上了理想的翅膀，使我能更順利的成長、成才。我相信其他受資助的同學(xué)也會像我一樣，不忘祖國的恩情，我也相信在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們的祖國一定會建設(shè)的更加美好，我們也會更加積極響應(yīng)黨和國家的政策，爭當(dāng)祖國建設(shè)的中堅力量。感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長；感激幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān)；感激鼓勵你的人，因為他們給你力量；感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧；感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨(dú)立。凡事感激，學(xué)會感激，感激一切使你成長的人！當(dāng)我們懂得感激時，我們便能夠生活在一個感恩的世界里，我們就會沒有怨恨，只有和諧、尊重、平等、互愛。

　　學(xué)校這次給我們提供助學(xué)金是為了給我們創(chuàng)造一個更好的環(huán)境來學(xué)習(xí)，學(xué)好知識以后能貢獻(xiàn)于社會，做有用的人。其實(shí)很多時候，感恩也并不在于回報什么，而是在自己與社會、他人之間創(chuàng)造一種互相影響的友善的氛圍。如果說世界上真有什么物美價廉的東西，我想，那一定是“謝謝”二字，它不需要你付出什么，只需要你的一份真心。在此，我真誠的向給予我?guī)椭�的老師和同學(xué)們說一聲“謝謝”，是你們的關(guān)愛照亮了我的心田，滋潤在我的心上，是你們讓我感受到了溫暖的美好。我會合理運(yùn)用助學(xué)金，好好學(xué)習(xí)，將來為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量。我相信，黑暗的天空因為有了群星的點(diǎn)綴而璀璨，平凡的我會因為有了感恩的心而不凡，我一定會懷著一顆感恩的心完成我的學(xué)業(yè)。

　　資助育人感恩征文 2

　　雨滴感激大海，因為大海讓它永不干涸；花朵感激綠葉，因為綠葉襯托得它如此艷麗；小鳥感激藍(lán)天，因為藍(lán)天任它自由翱翔……自然界中的、植物尚且知道感恩，那我們豈不更應(yīng)該學(xué)會感恩，常懷感激嗎？

　　長期以來，從上級領(lǐng)導(dǎo)到社會各界，對我們貧困生伸出了無數(shù)次援助的雙手，為我們營造了一片溫暖的天空。

　　我來自普普通通一個農(nóng)村家庭，父母是農(nóng)民，常年被慢性病困擾，靠藥物維持。為了維持家里的生計，父母不得已都出門打工，我和妹妹成為了留守兒童。父母辛苦的勞動，頭發(fā)白了，脊背彎了，學(xué)校老師對我們貧困生更是關(guān)懷備至，體貼入微。每天的作業(yè)輔導(dǎo)、每月的教育以及每學(xué)期的物質(zhì)資助讓我們怎能不呢？是他們，不僅幫助我解決了、學(xué)習(xí)上的困難，也深深地慰藉了我的心靈，使我走出自卑的個人，融入了集體的溫暖之中。我愿意和同學(xué)們在一起玩耍、打鬧了，也愿意幫助同學(xué)了，我感到很快樂，和其他同學(xué)一樣快樂！

　　我感激黨和國家完善的助學(xué)體系。黨和國家的助學(xué)政策幫助與培養(yǎng)了無數(shù)個像我這樣的貧困學(xué)子，使我們在黑暗中擁有了無比珍貴的'光明，從而可以到達(dá)的彼岸。借此機(jī)會我想表達(dá)一個心聲，感謝黨和政府對我的關(guān)懷，感謝學(xué)校對我的培養(yǎng)，我會繼續(xù)努力，懷著感恩的心，勵志人生，肩負(fù)起時代賦予的重任，用智慧和知識來回報國家，回報社會！

　　可是，我明白人生的道路上不能只喊口號，用成績來證明自己。“我們并不富有，但我們卻很優(yōu)秀”。做最真實(shí)的自己，做最完美的自己。我將懷揣最真誠的愛、最真摯的感恩之心，奔赴更遠(yuǎn)的路程，更加茁壯健康地成長。

　　資助育人感恩征文 3

　　有一天，我會越過蜿蜒連綿的高山，體味雪域高原的純凈；有一天，我會踏過漫漫黃沙，走進(jìn)埃及神廟一窺神秘；有一天，我會穿過茫茫大海，陶醉于熱帶的香醇……走過每一片土地，領(lǐng)略每一個文化，那便是我的夢，我從小的夢。

　　從小便深知家庭貧困的我是不可能任意遨游世界，那只是一個夢，一個不切實(shí)際的夢。 可是這個夢一直縈繞在心頭，似一抹無法抗拒的茗香，慢慢走進(jìn)我的腦海，侵入我的腦海。那一刻，我便知道，無論如何我都要實(shí)現(xiàn)自己的夢，那個我堅持著的夢。

　　高考結(jié)束后，懷揣著對夢的渴望及堅持，我毅然地選擇了安徽外國語學(xué)院的旅游管理專業(yè)。我知道，在這里，將會邁出夢想的第一步，它是我起航的地方。可學(xué)校學(xué)費(fèi)問題給了我狠狠一擊，仿佛一把利刃毫不留情地插入我的胸膛。父親因病早早地便離開了人世。照顧年邁的外祖父，供養(yǎng)我上學(xué)……一切的重?fù)?dān)全部落在了母親單薄的身上。母親沒有太高的學(xué)歷，只能靠著打零工維持生計。原本考慮家庭的情況我對上安徽外國語學(xué)院很是猶豫，可是母親說有了助學(xué)貸款的幫助是可以負(fù)擔(dān)起高昂的學(xué)費(fèi)的'。

　　也許是母親太過樂觀，也許是想法太過美好，當(dāng)銀行拒絕給母親辦助學(xué)貸款僅僅因為沒有原版的父親的死亡證明的時候，一直都很堅強(qiáng)的母親嚎啕大哭。

　　作為共同借款人，銀行需要母親的婚姻證明，而開婚姻證明的地方卻要父親的死亡證明。而父親因為去世過早且實(shí)行的土葬而沒有死亡證明，有的僅僅只是當(dāng)初醫(yī)院開的死亡證明的復(fù)印件。

　　看著拿著復(fù)印件苦苦哀求的母親，看著一邊玩著電腦一邊對母親不屑地說：“復(fù)印件不行。”的工作人員的嫌棄嘴臉，我猛地沖到母親身邊，告訴母親我不上了……。

　　母親毫不理會我的話語，依舊為了籌措學(xué)費(fèi)而跑東跑西。母親說：“哪怕砸鍋賣鐵，也一定要你去上學(xué)，讓你實(shí)現(xiàn)你的夢想。”

　　我真的很恨自己的無能為力，如果我再努力點(diǎn)，如果我再爭氣點(diǎn)，可能母親就不必為了高昂的學(xué)費(fèi)而費(fèi)盡心力，可能不會因為高昂的學(xué)費(fèi)而遭人白眼。那一刻起，我深深厭惡無能的自己，同時對社會充滿了失望。

　　而最后，外祖父不忍母親再東奔西跑而將自己存了許久的錢作為我上學(xué)的資金。當(dāng)我到安外校園的那一刻，我哭了，母親亦流淚了。

　　為了給母親減輕負(fù)擔(dān)，為了不讓母親下一年再這么辛苦，我申請了助學(xué)金。善良的同學(xué)知道了我家庭的情況之后將我評上了特殊困難助學(xué)金。而開明的輔導(dǎo)員更是常常開解我，讓我重新對自己有了信心，同時也相信社會依舊是美好的。

　　人間自有真情在。這些善良給社會增添了更加絢麗的色彩，這些善良讓我重拾丟棄的夢想，這些善良亦讓我懂得了生活的美好。

　　而我，需要把這份美好傳遞下去。

　　感恩善良，作為班長的我會努力為班級服務(wù)，盡自己的一切努力去回報這一份善良；感恩善良，作為學(xué)生的我會努力學(xué)習(xí)，以可以擁有更多的知識回報善良；感恩善良，作為追夢人的我會努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想，讓一直堅持的夢想來回報社會存在的善良。

　　感恩善良，讓社會更加美好；感恩善良，讓我們傳承美好。

　　資助育人感恩征文 4

　　因為家庭經(jīng)濟(jì)困難，我作為一名特困生，受到了國家的資助。至此，我便深深知道，我肩負(fù)著國家的希望，受到國家資助的我，應(yīng)該堅信自己的使命，努力學(xué)習(xí)，以便將來成為祖國的棟梁，為國效力，不辜負(fù)祖國的期望。

　　沒有雨水的澆灌，小草不可能茁壯的成長，沒有大地作為根基，再挺拔的樹木也抵擋不住狂風(fēng)的嘶吼。祖國是我們做強(qiáng)大的后盾，在我們?nèi)松�的關(guān)鍵時刻，國家發(fā)放資助學(xué)金，幫助我們成長。

　　作為一名大學(xué)生，我把學(xué)習(xí)作為第一要務(wù)，把全部精力都用在了學(xué)習(xí)上，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握更多有用的知識，來不斷的充實(shí)自己，提高自己。

　　在國家助學(xué)政策支持下，我變得堅強(qiáng)、勇敢，不畏困難。我遇到了不少的困難，不少的挑戰(zhàn)。但是我并沒有放棄，我勇敢的去面對，去克服了這些困難，在這一年中，我學(xué)會了許多，是國家給了我勇氣，給了我信心。有了這些，在接下來的兩年中我跟要積極進(jìn)取，大步的向前走,，迎接一切挑戰(zhàn)，把握每一次磨練自己的機(jī)會，讓自己變得更加堅韌。

　　大學(xué)，我來到了外地讀書。離家遠(yuǎn)讀，又是對我的一次磨練，我學(xué)會自己的事情要自己處理，不依賴于他人，學(xué)會了主動承擔(dān)責(zé)任，為他人服務(wù)，為集體服務(wù)。無論多大的事，只要是自己的`，就會想方設(shè)法的把它處理掉。就這樣，我真正變得自立自強(qiáng)，同時也有了清晰的集體觀。

　　在大一一年的學(xué)習(xí)生活中，在與老師、同學(xué)的交往中，我學(xué)會了誠信，我懂得了感恩。誠信是做人之本，感恩是天經(jīng)地義，一個人要是沒有了誠信，那他就會變得孤立，不講誠信的人是不會受到他人的尊敬的。而不懂得感恩的人就會遭到他人的唾棄，這種人是不值得同情的。作為國家的希望，我們理應(yīng)誠信感恩。

　　國家的資助幫助我們成長，我們應(yīng)懷著一顆感恩的心，積極進(jìn)取，奮發(fā)圖強(qiáng)，立志成才，不讓國家的資金付之東流，不讓國家的希望破滅。我們要感謝國家的資助，沒有國家，我們就不會健康的成長，我們就不會擁有今天，我們要回報國家，為祖國的明天努力奮斗，給出一幅安和富強(qiáng)的祖國藍(lán)圖。

　　資助育人感恩征文 5

　　十幾年光陰歲月，我似春蠶破繭，雖流苦不盡，中翩然化蝶，姍姍來遲，終究還是叩開了久違的快樂之門，義無反顧。

　　我翩然與每個角落，從人海到書海，從課內(nèi)到課外，可是忽然噩耗傳來父親去世，我如蓮夢初醒，從此，我發(fā)現(xiàn)生活的貧困向我襲來，我這只嬌小的蝶就像春花開在秋日里，顯得離奇，極不富有詩情畫意，我不知道自己能在這期盼已久的地方停泊多久，但我知道很快那層菺又像冬雪一樣，將我覆蓋，眼滿，掩埋，吞噬，無情無義的，我真要命喪于此嗎?

　　明月升起，我靜靜的一個人坐在村子的小河邊，思緒萬千，感觸頗多，我默默的問水中久違的月，是我的錯還是上天故意捉弄我？小學(xué)到中學(xué)我想花兒一樣刻苦的學(xué)習(xí)，把只是當(dāng)作養(yǎng)料，把熱情當(dāng)作陽光，積極拼搏進(jìn)取，他始終堅持向著理想飛翔，可那朵振興中華、幸福人人的花還沒有開放，不久這只花即將夭折，只因貧困，我時常因他幕幕淚流不盡……

　　后來我上了職中在老師和學(xué)校的幫助下，我有幸得到了國家助學(xué)金，他在生活中給了我很大的幫助，如雪中送炭，似春風(fēng)拂面，暖人心田，讓我這只碟又可以徜徉于天空間，假如他是一片海水，那么我就是一朵浪花，他給了我蓬勃持久的生命力，如果說讓是一場春雨，那么我就是在干涸土地上的'一粒種子，它賦予我戰(zhàn)勝一切的勇氣。

　　有助學(xué)金的日子里我學(xué)會更加珍惜所有，我依舊像花兒一樣開落，平淡自由的生活，筆桿也不愿去揮霍一分錢，因為我知道他就像一盞明燈有著自己的使命，我不能踐踏！平凡的家庭，平凡的我，習(xí)慣了平凡歲月，對于金錢的花銷我總是過于保守；有助學(xué)金的日子里，我懂得了更加努力學(xué)習(xí)，我不想讓時間白白流走，因為我知道這次機(jī)會的來之不易，于是我喜歡上了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)讓我感到富有，擁有知識，讓我更加充實(shí)，于是我每天早早起床，抱著書本直奔學(xué)校，開始了一天的學(xué)習(xí)生活，認(rèn)真聽老師講課，仔細(xì)翻閱有關(guān)資料；有助學(xué)金的日子里，我知道了媽媽的擔(dān)子減輕了許多，不會被深夜的電話驚醒，不會連續(xù)工作十幾個小時，不會在深夜里忙碌，是呀！助學(xué)金放慢了他們忙碌的腳步，我不知道他們還要工作多久？但我知道痛苦的歲月即將離去，幸福的花兒正在綻放，以前很多時候，每逢過節(jié)別的同學(xué)都給自己的父母買好多貴重的禮物，但我很少給我的父母買，媽媽總說：“等你能掙錢的時候再說吧！”不要太浪費(fèi)，但是媽媽總是小心翼翼的把禮物珍藏起來，于是一種莫名的沖動油然而生，去年平安夜我給媽媽買了一個平安果，媽媽把他放在桌子上很長時間都沒有設(shè)得吃，直到壞掉，于是我決定一定要讓媽媽過上幸福的生活，以后每學(xué)期的助學(xué)金發(fā)下來，我可以在心里很自豪的說：“我終于可以用自己的錢給媽媽買禮物了，可是每次想到這里我已淚流滿面了；有助學(xué)金的日子里，我更加凍得了如何去感恩，如何去實(shí)現(xiàn)自己的夢想，那就是從生活中做起，從小事做起。有一次，我乘公交車去外婆家，上車發(fā)現(xiàn)有許多座位空著，就隨便坐了下來，車?yán)蠋熥咦咄Ｍ�，我突然感到很難受，我知道自己有暈車了，于是強(qiáng)忍著，這時又上來一群人，很快車上沒有空座位了，這是我發(fā)現(xiàn)有一位年齡很大的姥姥在人群中擠著，我毫不猶豫的站了起來把座位讓給了她，我緊緊抱著車中的站桿，聲勢上很難受，總是想吐，到外婆家之后依然很難受，表弟問我這樣做是不是很傻，我只是微微一笑，因為我知道幸福他人是我理想的開始；有助學(xué)金的日子里，我的天空少了幾分陰沉，多了幾分晴朗；有助學(xué)金的日子里，我的生活像春柳般充滿著生機(jī)與詩意；有助學(xué)金的日子里我有了很多時間去完善自己，我要用自己堅挺的碟翅將他恩會的芬芳化成春雨滋潤每個心田，每個地方，我的生活里有他的陪伴我無限感動，之中生活有老師的關(guān)心與呵護(hù)，我心里除了感動還是感動。

　　即使天地冰封千尺永遠(yuǎn)也喊不了我這燃燒著的感恩的心，這恩惠一次一次讓我騰飛。勇敢的追尋自己的夢想，花開花落，云卷云舒，用心銘記我會行動且好好珍惜。

　　資助育人感恩征文 6

　　是一種境界，從“滴水之恩，涌泉相報”到“結(jié)環(huán)銜草”到“烏鴉反哺，羔羊跪乳”都閃爍著感恩的光華。我們從小要樹立一棵懂得感恩的“小樹苗”。

　　國家助學(xué)政策的資助須促使學(xué)生學(xué)會感恩，資助傳遞著國家的感和社會的公德，它不僅使貧困學(xué)生在物質(zhì)上受惠，而且還要求我們領(lǐng)悟其內(nèi)涵的精神品質(zhì)——我們須懷強(qiáng)烈的感恩心態(tài)，濃厚的社會責(zé)任感和高度的社會公德心。并且持之以恒地和傳遞這一精神實(shí)質(zhì)，才能塑造自我，影響他人，奉獻(xiàn)社會。

　　一半風(fēng)雨，一半陽光，讓我們揚(yáng)起之帆去遠(yuǎn)航；人生之路，一段坎坷，一段輝煌，讓我們心懷感恩去開拓；愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，奉獻(xiàn)，讓青春在奉獻(xiàn)中充實(shí)，讓理想在追求中閃光；誠信立人，自強(qiáng)立志，感恩立德，做一個誠信的人，美化你我他的心靈。做一個懂得感恩，回報的'人，讓愛與我們同在，做一個自強(qiáng)的人，明天的美好。

　　只有一個充滿感恩的，才是一個充滿愛的世界，我們每一個人都應(yīng)有一顆感恩的心，好好學(xué)習(xí)，天天向上。長大以后，一定報答自己的祖國，把愛心給予給需要幫助的人。

　　資助育人感恩征文 7

　　清理學(xué)生時代的舊物，一枚木質(zhì)印鑒赫然映入我的眼簾，雖時隔三十多年，我的.大名依然清晰可見，舊印鑒勾起了我對一段往事的回憶。

　　63年夏，我考入無錫縣中學(xué)，9月入學(xué)后，為了能得到助學(xué)金，我向班主任陸老師遞交了一份書面申請。他向我了解家庭情況時，我一古腦兒地將底牌和盤托出。我家是純農(nóng)業(yè)戶，經(jīng)濟(jì)條件十分拮據(jù)，我考上初中，二哥考上大學(xué)，姐姐上高中，弟弟上小學(xué)，好在二哥考上的是軍校，否則這么多書包是無論如何也負(fù)擔(dān)不起的。當(dāng)陸老師問起我二哥畢業(yè)于哪所中學(xué)時，我回答也是縣中，當(dāng)我說出其姓名時，陸老師一拍腦袋大笑起來，他高興地說：“你二哥曾是我的學(xué)生，你們兄弟倆一個走出去一個走進(jìn)來，我們真是有緣，你的助學(xué)金包在我身上，不過還要經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)才作數(shù)。”當(dāng)時我申請每月補(bǔ)助2元，在向下中學(xué)里，數(shù)額已經(jīng)不低了。

　　盼星星，盼月亮，喜訊終于盼到了。我的助學(xué)金申請已批下來，每月是1元。領(lǐng)取助學(xué)金需個人印鑒，我就去學(xué)校附近的小鎮(zhèn)雕印店，花了2角錢將印鑒雕好。那幾天里我特別高興，高興的是上完三年初中有保障了，否則總有幾分擔(dān)心，因我考取中學(xué)，父親說：“這學(xué)上得起就上，上不起就歇擱。”

　　學(xué)校離家很遠(yuǎn)，早去晚回根本不可能，于是我只能當(dāng)寄宿生，每逢周六下午上完一堂課才能放學(xué)回家。得到助學(xué)金的那個周六一回到家，我就迫不及待地將好消息告訴了家人，大家聽了心里都樂開了花，父母總算松了一口氣，臉上的皺紋也都舒展開了。當(dāng)時我自帶糧，每月需交菜金4元，有了這1元助學(xué)金，每月只需交3元了，一年也能省12元錢。那時的種田人家無經(jīng)濟(jì)來源，只能靠養(yǎng)些豬，羊，兔賣了弄些活絡(luò)錢，若無這1元助學(xué)金，也許我中途就會輟學(xué)。我第一次領(lǐng)到那1元助學(xué)金時，興奮得幾夜沒睡好覺，周末回家時將1元錢帶回讓父母過了目，全家皆大歡喜。

　　我班大約有十多名同學(xué)享受助學(xué)金，其中最高額每月能拿到5元，十分令人羨慕，我能釓進(jìn)享受助學(xué)金的行列，也算是幸運(yùn)者了，從初一到初三，共領(lǐng)到助學(xué)金30多元，黨和人民助我完成學(xué)業(yè)，我終生難忘。

　　資助育人感恩征文 8

　　當(dāng)雙手接住那份國家助款時，才真摯的感受到那是一份深厚的關(guān)愛，一份殷切的期望，一份承載著未來的資助。

　　一個地大物博、承載著十三億兒女的國家，他用無限的關(guān)愛和無私的奉獻(xiàn)哺育著我們，她只希望我們每個人都能夠接受到知識的滋潤，每個人都有一個屬于自己的未來。

　　來自農(nóng)村的我們，沒有漂亮的衣服，沒有精美的水晶飾品，也沒有富裕的家庭，但我們永遠(yuǎn)有一顆向上，懂得學(xué)習(xí)，懂得汲取知識，懂得努力的心，九年義務(wù)教育已不屬于我們，高中的生活難免也會給家里的經(jīng)濟(jì)帶來一份份困難，多少孩子的笑臉就因為無力繳齊那千元學(xué)費(fèi)而消失在校園中，那些人中也許會有國家的棟梁。

　　我親愛的祖國啊，是您用一份份的國家資助幫助了我們。讓我們能夠繼續(xù)留在校園中，讓我們能夠收獲知識，讓我們有機(jī)會開拓一個屬于自己的未來，您就像甘霖，給即將枯萎的我們帶來滋潤。祖國，感謝您。

　　面對學(xué)習(xí)，我們在這條路上不可能暢通無阻，也許是沼澤泥洼，也許是滿地荊棘，但是我們永遠(yuǎn)不會放棄，不會認(rèn)輸，因為祖國正在盼望著我們，我們要學(xué)會化困難為動力，認(rèn)準(zhǔn)方向，一路走下去。

　　曾經(jīng)的我們，是不懂得學(xué)習(xí)的“傻孩子”；曾經(jīng)的我們，是不愛學(xué)習(xí)的“懶孩子”；曾經(jīng)的我們，更是不想學(xué)習(xí)的“壞孩子”。在這里，自己都會自己說一聲：“學(xué)習(xí)吧，努力吧，奮斗吧，祖國給了你學(xué)習(xí)的機(jī)會，學(xué)校給了你學(xué)習(xí)的平臺，老師給了你知識的海洋，你還有什么不努力學(xué)習(xí)的理由呢？”

　　我親愛的祖國啊，有了您的幫助，在困難面前，我們永遠(yuǎn)不會低頭，因為有您在背后默默支持與鼓勵，教會我們擁有一顆永不服輸?shù)男摹?/p>

　　資助激起了我心中的波浪，自主點(diǎn)燃了我心中的夢想，資助揚(yáng)起了我心中的風(fēng)帆。

　　求學(xué)習(xí)的征程中，是國家資助能夠讓我們走下去，但是我們不能一味的索取，未來的困難，是應(yīng)該獨(dú)自扛起，學(xué)會自立，學(xué)會自強(qiáng)。

　　懷著一顆感恩的心，感謝祖國，感謝有你，感謝你讓多少向往知識的學(xué)生沒有停止學(xué)業(yè)，沒有停止自己的夢想，您受恩于我們，我們一定會將這份愛傳遞下去，傳遞到每一個莘莘學(xué)子的手中。因為有愛，就有希望，有愛，就有感恩，有愛，就有對未來的把握。

　　我親愛的祖國，您辛苦了，您讓我們學(xué)會自立自強(qiáng)，學(xué)會感恩，它將作為我們一生的`詮釋和教導(dǎo)。

　　國家在不斷發(fā)展，我們在不斷成長，好好學(xué)習(xí)，終有一天，我們一定要在祖國發(fā)展的藍(lán)圖上添加一筆輝煌的成就。資助幫助我們完成學(xué)業(yè)，就是希望我們能夠成長成才，為國家做出貢獻(xiàn)，為發(fā)展做出成就。

　　我親愛的祖國，您放心，踏入社會，走入未來的我們，永遠(yuǎn)不會忘記您的教導(dǎo)，一定會貢獻(xiàn)自己的力量，為國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，您放心，我們一定會好好學(xué)習(xí)，好好成長，努力做一個對社會有用的人，去幫助那些更需要幫助的孩子。

　　我們雖然來自農(nóng)村，可是在國家資助下，我們依然可以學(xué)習(xí)，總有一天在聚光燈的照耀下，閃爍成功的姿態(tài)。我們會懷著感恩的心，邁著矯健的步伐，走到祖國需要建設(shè)的地方，用雙手貢獻(xiàn)自己的力量，因為，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。

　　站在國旗下，看著五星紅旗冉冉升起，定會觸動心中那微弱的琴弦。我們站在國旗下，莊嚴(yán)宣誓，祖國，我一定會用燦爛的未來報答您！

　　資助育人感恩征文 9

　　因為我生在，所以我很幸運(yùn)的獲得了資助金，我內(nèi)心的感激之情無法用語言來形容，黨和國家給予生的這項優(yōu)惠補(bǔ)助政策，感謝黨和國家始終關(guān)注、支持識教育發(fā)展。

　　作為一個農(nóng)村的孩子，我能安心上學(xué)是離不開父母的支持和鼓勵，還有國家資助政策的幫助，他們是我繼續(xù)學(xué)習(xí)的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障。父母之恩大于天，這是自古如此，然而，我認(rèn)為國家對我們的`幫助更值得我們真誠的去感謝。自古到今，滴水之恩定于涌泉相報，我一定會努力，盡量讓自己做的更好！讓他們認(rèn)為對我的付出是值得的，沒有徒勞無功！

　　作為一個學(xué)生，我也在努力學(xué)習(xí)各方面知識。我知道我應(yīng)該學(xué)會怎么回報社會和國家的關(guān)愛。當(dāng)然，此時我也感到更多的責(zé)任和，激勵自己再接再厲，繼續(xù)前行！一方面，我也到了國家對我們貧困家庭的學(xué)生關(guān)愛和支持。另一方面，我也深深感受到國家對我們的期望與要求。在國家為我們解除后顧之憂之后，我們更應(yīng)該把所有的精力投入到學(xué)習(xí)中去，爭取取得更好的成績，獲得更多更大的進(jìn)步。今天的我們接受來自國家的補(bǔ)助，明天的我們一定會用自己的努力命運(yùn)。我們會好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報社會。

　　最后，我想說，感謝老師以及給予我的肯定、，也非常感謝國家和學(xué)校對我們這些貧困生的關(guān)注，并且給予我們實(shí)際的幫助。在這里，我對學(xué)校及各位關(guān)心與幫助我們的人，表示衷心的感謝！

　　資助育人感恩征文 10

　　一年很快就過去了，很快就快有兩年了，從懵懂的高中生踏入大學(xué)，漸漸學(xué)會了很多，獨(dú)立、堅強(qiáng)、有自己的思想，還有面對不同的人際關(guān)系。不再一味的苦讀圣賢書，而是要全面發(fā)展我們的綜合素質(zhì)，不再是一個只會讀書，兩耳不聞窗外事的書呆子。

　　當(dāng)我從高中畢業(yè)，我就做過一點(diǎn)零工，不過工資很低，又苦又累，但我沒有放棄，因為，如果我不賺一點(diǎn)，就不能減輕家里的負(fù)擔(dān)，很可能連上學(xué)的學(xué)費(fèi)都不夠。當(dāng)接到錄取通知書很是感到，但家里經(jīng)濟(jì)不是很好，沒有足夠的錢供我就讀學(xué)校，只有向四處借一些錢，爸媽跑了很多親戚，但對于學(xué)費(fèi)就是杯水車薪。

　　爸媽本來身體不是很好，一年收入不是很多，以前讀高中都是向一些親戚借的，其實(shí)那時家里已經(jīng)欠下一筆不小數(shù)目的錢。當(dāng)時我本不想再繼續(xù)就讀大學(xué)了，但是爸媽說，這么多年都過來了，不要中途放棄，要堅持，無論怎樣，我們都會想辦法解決你的上學(xué)問題，可是這個問題并不是那么容易解決的問題，還需要很多方方面面的問題解決�？墒前謰尩膭裾f，我也不好說什么，畢竟他們已經(jīng)付出這么多年了，現(xiàn)在放棄，就是前功盡棄，沒有得到他們所期待的�？粗�他們愁眉苦臉，我并不為我讀大學(xué)而高興，我希望我沒有被錄取，就這樣好好的繼續(xù)這樣的日子，可是命運(yùn)并不是這樣的。

　　爸媽身體不好，加上家里還有一位有病的奶奶，這日子過的不是很好，他們省吃儉用供我讀書，飽受外面風(fēng)寒，沒日沒夜的做事，可是家里的一點(diǎn)點(diǎn)耕田，無論他們怎么辛勤的耕種，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我的學(xué)費(fèi)的，可是他們身體不好，并不能出去做事，有時遇上洪旱時節(jié)，那簡直就是屋漏偏逢雨。日子艱難的度過，在我收到錄取通知書時，日子過得更是緊巴巴的。爸媽嘴上雖不說這日子，但我能看見他們臉上的愁眉，我也能感覺得到，他們也在為我的學(xué)費(fèi)愁苦，可是確實(shí)很難啊，沒有什么辦法，該想的他們都想了，就算讀不起我也毫不怨我爸爸媽媽。

　　當(dāng)我翻看錄取通知書時，有種罪惡感，是它們害得爸媽不高興，沒有輕松的生活，整天為了我的學(xué)費(fèi)而而愁眉苦臉，是它，讓我不能好好的和家里露出歡快的笑聲和陽光的笑臉。但是，當(dāng)我翻看時，我看見了有一項關(guān)于國家助學(xué)金的條款。我當(dāng)時很激動，國家沒有放棄我們這些貧困的學(xué)子，讓每一個學(xué)生都有書讀，讓每一個學(xué)生都能夠平等的進(jìn)入大學(xué)，完成他們的夢想，讓每一個有志青年為祖國做貢獻(xiàn)，為祖國的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)一份微薄的力量，盡一份一個大學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任。

　　當(dāng)我把這個消息告訴爸媽的時候，他們的眉頭也舒展了不少，畢竟可以減少不少對家里的'負(fù)擔(dān)，不必再為這一筆錢而去四處奔波借錢，我向一些同學(xué)咨詢了這方面的知識，他們把一些相關(guān)知識告訴了我，叫我做好一些相關(guān)手續(xù)，不用走來走去浪費(fèi)車費(fèi)。政府也很關(guān)心我們這些貧困生，很好的幫我們解決這些問題，把相關(guān)程序幫我們辦好，不讓我們在去了學(xué)校以后還要再回來。其實(shí)國家真的很好，不僅僅幫助其他貧困災(zāi)區(qū)，也沒有忘記我們這些貧困生，給我一個繼續(xù)讀大學(xué)的機(jī)會。

　　接近開學(xué)時期，我收拾簡單的行李，一個人踏上上學(xué)的路。

　　來到學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)，這里已經(jīng)不是高中那樣沒有生氣，到處充滿歡快的氣氛，沒有拘束，各抒己見，發(fā)表自己的見解，讓知識在這里得到共用，互相學(xué)校、探討、研究。這里我們沒有受到老師的管制，我們擁有更多的自由空間，這是一個更容易讓人放松的環(huán)境，但我沒有放縱自己，管好自己，同時督促同學(xué)，讓每一個人都能夠一同進(jìn)步。

　　在學(xué)校，我積極參加學(xué)�；顒雍椭驹刚�，盡一份為學(xué)校應(yīng)有的責(zé)任，一個青年應(yīng)有的責(zé)任。有時間就去看看兼職，讓家里不再為我的生活費(fèi)費(fèi)更多的神。為了家里更安心，我好好學(xué)習(xí)，不再為什么而放棄學(xué)習(xí)，因為國家一直支持著我，我只有通過學(xué)習(xí)，才能表示我沒有辜負(fù)國家對我的支持。

　　資助育人感恩征文 11

　　小的時候，日出而作日落而息的忙碌于田間的時候，總在想：如果有一天，上天能更眷戀；如果有一天，柴米油鹽不再是家里的負(fù)擔(dān)；如果有一天，我可以生活在一個豐裕的家庭里。是不是我會有個更美好的生活，更加豐富多彩的環(huán)境去讀書，去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

　　我來自農(nóng)村，家里條件不是很好，每每看到父母不辭辛勞的勞作，每每想到自己比同齡的孩子要承擔(dān)的家務(wù)更多時，我就感到非常的不甘心，我非常希望的有朝一日可以改善家里的的環(huán)境，可以讓勞累的父母享享清福。小時候老師總是教育我們，唯有讀書才有出路，唯有讀書我們才能改變窮苦的生活，因此我一直有個上大學(xué)的夢想。當(dāng)收到大學(xué)錄取通知書的時候，激動與喜悅踴躍心頭，但是隨之而來的煩惱也涌上心頭，巨額的學(xué)費(fèi)從何而來，四年的大學(xué)生活費(fèi)是否可以支撐。在惆悵與糾結(jié)中，奇跡來臨了，在一次與老師的聊天中，我聽到了一個令人振奮人心的消息，那便是國家助學(xué)貸款，這無疑是雪中送炭，燃起了一家子的希望。國家的好政策，讓我重拾學(xué)業(yè)的夢想，踏上新的征程。

　　國家助學(xué)貸款，它不僅給予了我物質(zhì)上的支持，還在精神上大鼓勵了我。所以，我很想說感恩國家的幫助，感謝國家的好政策。助學(xué)貸款，有你在，我的生活不再暗淡，有你在，前方便是光明。國家助學(xué)貸款解決了我高額學(xué)費(fèi)的問題，讓我不再因為學(xué)費(fèi)而苦惱，讓我拾起自信再一次回到校園里，讓我擁有再次追求夢想的機(jī)會。同時，助學(xué)貸款讓我深深感受到社會對我們的關(guān)懷與注視，讓我看到了社會的美好，也因此一股濃濃的回報社會情油然升起。

　　當(dāng)懷揣著那份大學(xué)錄取通知書，踏進(jìn)了大學(xué)的校園時候，我真的發(fā)自內(nèi)心的笑了，那是一種激動的情懷，一份社會的溫暖。無數(shù)的畫面浮現(xiàn)，想到了過去，想到了未來，甚至想著自己今后的每一天，要如何安排，如何充實(shí)。大學(xué)的幾年，我度過了忙碌而充實(shí)的生活，每天按時上課，上早晚自習(xí)，從來沒有像別的同學(xué)那樣動不動就曠課，遲到。周末，就外出擔(dān)任一些兼職，或者在學(xué)校找一些兼職做，來補(bǔ)貼生活費(fèi)，沒有課的時候，就去圖書館看書，擴(kuò)充自己的知識，開闊自己的視野。大部分同學(xué)對于學(xué)習(xí)總是不上心，但對于我不是，我非常珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，因為上學(xué)的機(jī)會來之不易，我不曾敢去褻瀆這么一次神圣的機(jī)會。在看到些因外災(zāi)害陷入困境或者因為一些意外疾病的人需要捐助的時候，我總會積極的參與其中，奉獻(xiàn)自己一絲絲綿薄之力。因為我本身自己就在享受社會帶來的溫暖，所以我沒有理由不去把自己的愛心奉獻(xiàn)給需要幫助的人。

　　也許社會本身不公平，我們沒有好的家庭條件，但社會賦予了我們每個人獨(dú)有的價值，縱使我們的出身千差萬別，縱使我們沒有華麗的生活，但是始終不變的是我們有一顆懷夢的心，只要我們踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，努力學(xué)習(xí)，相信付出總會有回報，相信有一天我們終可以成為社會上有用之才。不得不說國家助學(xué)貸款，他就像一位智者，為我們開啟了智慧的大門，指引我們走向遠(yuǎn)方。未來的路如何走，就要靠我們個人的能力，以及靠自己的努力程度了。我相信：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”的道理，青少年是國家的未來。我會用自己的實(shí)力來證明自己是個熱血青年，誠信自強(qiáng)，奮起拼搏，用實(shí)際行動來回報這個給我關(guān)愛的家園。要問是什么支撐著我奮發(fā)圖強(qiáng)的斗志，那便是——國家助學(xué)貸款。因為有了它，我的世界才重燃希望，我相信光亮是屬于有夢想之人的.。

　　記得中學(xué)時學(xué)的一首《感恩的心》的歌曲中有這樣的一句歌詞讓我特別感動：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我依然會珍惜！感恩是小德，忘恩是大惡。國家的助學(xué)政策是政府送給貧困大學(xué)生的溫暖與希望，體現(xiàn)了國家對貧困大學(xué)生的關(guān)愛。我十分感謝政府對我的關(guān)懷，感謝學(xué)校對我的培養(yǎng)，我會繼續(xù)努力，懷著感恩的心，勵志人生，肩負(fù)起時代賦予的重任，希望我們每一個受資助的大學(xué)生都要擁有一顆感恩的心，銘記的國家的幫助，并且以實(shí)際行動在每一件事情上都要做好，力求做出巨大貢獻(xiàn)！作為一名大學(xué)生，國家的資助對我來說無論在人生規(guī)劃上還是應(yīng)對困難上都是堅實(shí)的基石，它一直指引著我向更好的方向努力，我也在不斷提升自身的綜合素質(zhì)，時刻備著為國家和社會披甲上陣，希望能為國家和社會做出貢獻(xiàn)！感謝國家的政策，感謝助學(xué)貸款，讓我有機(jī)會完成上大學(xué)這個夢。我會勞勞抓住這個機(jī)會盡情享受這個美麗的夢，并會創(chuàng)造它，讓它更加絢爛！

　　驀然回首，助學(xué)貸款，已經(jīng)伴隨著我走了兩年了，還有兩年我就要畢業(yè)了�；厥走^去自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會微笑著說：謝謝國家，讓我有機(jī)會體會這個夢境，在這個夢里我活得很豐富！大學(xué)，我把握住了，人生不會有遺憾！我將在最后的一年里更加努力，努力完善自己，早日走出社會，擔(dān)負(fù)起自己需要承擔(dān)的責(zé)任，努力實(shí)現(xiàn)自己的價值，做個社會有用之才，爭取創(chuàng)造更多的機(jī)會給那些和我一樣困難的有夢之人！

　　資助育人感恩征文 12

　　烏鴉反哺，跪乳羔羊，傳播著一份份感恩故事，讓我們心存永久的感動：頭懸梁，錐刺股，演繹著一段段勵志傳奇，讓我們一直奮進(jìn)不倒。

　　光陰似箭，歲月從指間靜靜流逝。此刻，少兒常聽的《感恩的心》這首歌，回蕩在我耳旁“我來自偶然，像一粒塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我，天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛，我還有多少淚，讓蒼天知道，我不認(rèn)輸。感恩的心，感謝有你伴我一生......”

　　從小老師就教育我們學(xué)習(xí)文化知識，告訴我們做人的道理，中華民族上下五千年的悠悠歷史，沉淀了豐富的文化底蘊(yùn)，同時也積淀了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，去其糟粕，取其精華，我們要時刻記住我們是炎黃子孫，是龍的傳人，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。很小的時候我們就學(xué)過吃水不忘挖井人，這正是要告訴我們要時刻心懷感恩之心，不可以忘記那些幫過我們的人。

　　滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。這是自古就有的名句，它這是向我們傳達(dá)著時刻感恩。我們來到學(xué)校學(xué)習(xí)，有著寬敞明亮的教室，有著整潔舒適的寢室，有著環(huán)境優(yōu)美的校園，有著可愛可親的老師......這一切都是因為黨的領(lǐng)導(dǎo)，正是無數(shù)的革命先輩們用他們的生命為我們換了今天的生活，我們可以在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，生活，我們要時刻記住他們，時刻記住他們的奉獻(xiàn)。

　　現(xiàn)在我們來到了長沙環(huán)保學(xué)院學(xué)習(xí)，學(xué)院不僅僅給我們提供了好的環(huán)境學(xué)習(xí)，還使我們出生于平困家庭的孩子可以申請助學(xué)金。每年的國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金都體現(xiàn)著國家、學(xué)院對寒門學(xué)子的關(guān)愛，幫助了一批批堅強(qiáng)的學(xué)子順利走完大學(xué)歷程。助學(xué)金幫助了很多像我這樣的家庭貧困的學(xué)生，讓我們能更好的完成自己的學(xué)業(yè)，使得我們更加專心地投入到學(xué)習(xí)，在今后的工作崗位上，盡自己最大的努力做到最好。這些資助對于我們來說無疑是雪中送炭，為我們的家庭緩解了壓力，同時也減輕了我們在課余做兼職的負(fù)擔(dān)，從而使我們能夠更加專心投入到學(xué)習(xí)和生活之中。我們對于國家和學(xué)院能夠為我們創(chuàng)造這樣良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境感到萬分的溫暖和感激！助學(xué)金不僅是幫助了我，更是幫助了一個家庭，減輕了一個困難家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān).

　　作為一名大學(xué)生，現(xiàn)在的自己豈能夠去游戲人生?一味的去享受呢?想想國家，給了我好多的貧困補(bǔ)助金和獎學(xué)金的政策；想想學(xué)校，給了我多好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，讓我踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)；想想父母，每日辛苦勞累，卻也無怨無悔，他們感欣慰自己付出一切，在我迷茫不知所措的時候，他們時常打電話開導(dǎo)我，安慰我！在我遇到困難挫折的`時候，他們鼓勵我！此時此刻，我的心在顫抖，很想哭……但有那么一種強(qiáng)有力的力量在支撐著，不讓我倒下。那一幕幕感恩的場景，透徹這一切，我忽然覺得......。

　　學(xué)院給我提供了助學(xué)金，給了我這次機(jī)會，我將帶著這份感恩的心好好學(xué)習(xí)，用行動去回報我們的國家，回報學(xué)校。正如一首歌中這樣寫道：鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；天使感恩上帝，因為上帝賜予它純潔的心靈……。那我們，我們又應(yīng)該感謝什么呢?感恩父母，因為父母給予我們生命，哺育我們成長；感恩老師，因為老師教給我們打開理想大門的鑰匙，為沖刺明天做好準(zhǔn)備；感恩自然，因為自然賜予我們新鮮的空氣，給予我們良好的環(huán)境；感恩社會，因為有了社會的饋贈和關(guān)愛，我們才能健康、快樂的成長！是的我們必須心懷感恩的心，用一顆感恩的心去看待我們身邊的事情，用一顆感恩的心去回報，回報父母，回報老師，回報國家。

　　人的這一生，無論成與敗，都會得到太多人的幫助；人生的路上陽光明媚，晴空萬里，最燦爛的陽光也應(yīng)該屬于知恩圖報；因此，我要感恩幫助我成長的每一個人：感恩父母，從我呱呱墜地起，花去了多少心血與汗水，給了我多少無私的愛，多少的日日夜夜為我編織著快樂的成長生活；感恩老師，傳授了我的知識是你們帶我在知識的海洋中暢游，帶我尋找到生命中最真最純的意義；感恩朋友，他們時時刻刻關(guān)懷著我，提醒著我；感恩對手，他們給了我前進(jìn)的動力。在寧靜中，感謝身邊的朋友們，是你們讓我體會到友誼的芬芳，感謝生命帶我在這時尚體味繽紛，敢為酸甜苦辣的生活。

　　心存感恩，因為這會使世界更美好，是生活更加充實(shí)。心存感恩，他是我成長不可缺少的調(diào)味劑，是一種情懷，更是一種情愫。心存感恩，勵志奮進(jìn)成才，我想未來的人才需求不僅是專業(yè)技能上的人才，而是對各方面素質(zhì)的綜合要求，因此，奮斗、拼搏。并成為一名祖國需要的有用之才，以報答學(xué)校、祖國給我的資助！

　　資助育人感恩征文 13

　　每次談到感恩時，頭腦中就會一瞬間閃過好多人，好多事。心中也被這種特殊的情感填的滿滿的，因為長這么大，身邊的許多都需要我。感謝爸媽讓我的活著，感謝老師教給我們知識，感謝所有朋友們的幫助。也感謝國家資助政策，讓我感覺到了雪中送炭的和開心。

　　花兒為感謝雨露給它的滋潤，盡可能的釋放它的美麗；草兒為感謝大地給他的哺育，盡可能的'展現(xiàn)自己的頑強(qiáng)生命力；而我在最的時候，國家和學(xué)校給了我?guī)椭�，讓我度過難關(guān)，而我只有用我的努力，我的表現(xiàn)和我的成績來回報國家及學(xué)校。

　　對于國家的資助政策，我是一個受益者。讓我感受到了被關(guān)注和關(guān)心的溫暖。所以我覺得國家和學(xué)校給我們貧困生的不僅僅是金錢，二是對我們的重視和關(guān)心。雖然這錢對于很多人來說不算什么，但對于我來說意義非常重要，因為我是一個從農(nóng)村家庭出生的孩子，父母都是農(nóng)民，我上小學(xué)，姐姐讀高中，所以家里并不富裕，每當(dāng)一個新的學(xué)期開始的時候，我就會看到父親臉上綻出的皺紋和煩惱，每次看到就會很過意不去，很心疼。但卻又無能為力。而國家和學(xué)校的資助確實(shí)減輕了我家里的負(fù)擔(dān)，可以讓父母別那么累，我也可以多出一些錢去買學(xué)習(xí)用品。我時常自己要勤奮學(xué)習(xí)，為回報我的家人朋友。

　　“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意”我深深知道這個受助機(jī)會的來之不易。所以我心懷感恩，感激著世上的一切。我要感謝我的父母，讓我來到這個世上，讓我有機(jī)會看看這個美麗多姿的世界，感謝他們多年的哺育，讓我茁壯成長。我要感謝老師和同學(xué)，讓我享受到了朋友以外的關(guān)心與溫暖。感謝他們一直以來的支持與幫助。我更要感謝國家，國家資助政策的到來，不僅解決的我生活上的問題也減輕了我心里的負(fù)擔(dān)，可以讓我全身心的投入學(xué)習(xí)。正因為這些感恩。所以我一定要，報答曾經(jīng)那些關(guān)心和幫助過我的人，也要通過自身的努力獲得更多的能力，去幫助別人，去創(chuàng)造更多的奇跡！

　　我真的很感謝有這樣的機(jī)會，因為國家資助讓我有機(jī)會無憂無慮的做自己想做的事。我希望所有像我這樣的人都要把握好這來之不易的機(jī)會，并加倍努力，我們的前途是的。

　　資助育人感恩征文 14

　　扶貧濟(jì)困，扶貧助學(xué)，歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德，在中華民族的發(fā)展進(jìn)程中，這一美德對一代又一代華夏兒女產(chǎn)生了積扱而巨大的影響。

　　借助中國經(jīng)濟(jì)改革開放的契機(jī)，大家的工作條件得到極大改善，著來之不易的便揵，富足和安康，然而，人們可曾留意到身邊的`弱勢群體和困難群體，可曾因為自己富裕的生活條件而不知人間疾苦，理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼J(rèn)為所有人都已經(jīng)步入小康生活……

　　所以，我想說的是，很感謝您們對我學(xué)業(yè)上的支持，我想雖然這些資助金額不是一個很大的數(shù)，但它里面所包含的東西卻是沉甸甸的，可能我的家庭條件不如其他人的，在學(xué)業(yè)上也不是最出類撥萃，可這只不過是一段落的結(jié)束。我的人生還很長，還有許多的路要走，而這些資助無疑是將我以后的道路鋪平了點(diǎn)，讓我免除了不少學(xué)習(xí)的后顧之憂，讓我心里倍受感動。

　　我是感謝您們，而作為對社會的回報我目前所能做的就是，以更加努力，更加勤勉、更加認(rèn)真的態(tài)度對待前所未有的困難和挫折，以及無畏的精神迎接每一次新高度的挑戰(zhàn)，而我也會牢記這份，并且我也會將這愛心傳遞下去……

　　授于玫瑰，手有余香，奉獻(xiàn)愛心，。這份沉甸甸的愛我收下了，它將會一直伴著我，催我前行，催我奮進(jìn)，我知道，我不是一個人，我的身后有一個強(qiáng)大而溫暖的，所以，我的未來不是夢。

　　資助育人感恩征文 15

　　資助育人，是指支持富裕人家送孩子上學(xué)，扶持貧困家庭的孩子完成學(xué)業(yè)。作為教育事業(yè)的一部分，資助育人起到了很大的作用，可以讓更多的孩子接受教育，充分發(fā)揮自身的潛力。同時，這也是一個值得感恩的事業(yè)，需要各界人士的努力和支持。

　　資助育人不僅是社會責(zé)任，也是一個具有勵志意義的好事。我們生活在一個充滿機(jī)會和挑戰(zhàn)的社會中，但是機(jī)會和挑戰(zhàn)是不公平的，很多孩子因為貧困無法獲得好的教育機(jī)會，是一種不公平的待遇。資助育人就是對這種不公之處的彌補(bǔ)，是培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才的必要舉措。如果沒有資助體系的幫助，很多孩子可能無法完成學(xué)業(yè)，錯失成才的良機(jī)。因此，資助育人是一項勵志事業(yè)，向人們傳達(dá)了“根據(jù)自己的本領(lǐng)努力奮斗，千萬不要輕言放棄”的'優(yōu)秀精神。

　　因為資助育人具有勵志的意義，所以有很多人愿意投入精力和金錢來支持這項事業(yè)。這里面既有個人匿名捐助的善舉，也有各級政府、企業(yè)和社會組織的捐贈行動。這份支持和善舉不僅僅是對孩子們的慷慨資助，更是一種對社會公正和對人類進(jìn)步的追求。這些善舉不僅是個人的道德行為，更是部分人的慈善主義和社會責(zé)任感的具體表現(xiàn)。這種支持和善舉的美好傳統(tǒng)必須繼承下去，成為我們社會的一部分。

　　我們也要對資助育人這項事業(yè)心懷感恩之情。我們應(yīng)該感謝那些捐贈者，感謝他們讓更多的孩子有機(jī)會接受教育，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。感謝這些捐贈者，他們是我們的啟示者，鼓舞了我們的前行。我們也應(yīng)該感謝我們身邊的身邊的資助育人工作者，他們默默奉獻(xiàn)、不辭勞苦的工作，給孩子們帶來希望。我們親眼看著孩子們通過學(xué)習(xí)取得成功的喜悅，也應(yīng)該讓我們對這項事業(yè)充滿感恩之情。

　　資助育人感恩征文 16

　　資助育人感恩勵志，這個題目的實(shí)際意義是：通過資助育人，幫助需要幫助的人，讓他們感恩社會，勵志前行。

　　資助育人是一項非常有意義的事情。很多人都需要幫助，有些人可能因為生活所迫，缺少了學(xué)習(xí)的機(jī)會，有些人可能因為家庭原因，沒有能力完成學(xué)業(yè)，還有一些人可能因為身體原因，無法像正常人一樣念書。這些人生命中的一些因素，使他們不能夠按照自己的想法生活，但是，資助育人可以幫助這些人，讓他們的人生軌跡得以改變。

　　對于受到幫助的人來說，他們會感恩社會，因為社會就是給予他們幫助的溫床，讓他們有能力重新站起來，追逐自己的夢想。這種感恩，可以使他們更加珍惜贈予自己的機(jī)會，也可以讓他們更加注意自己的`行為舉止，不會因為此而逆來順受。他們會明白，獲得的每一份善意，都來自于社會的關(guān)注和厚愛，是對他們?nèi)松�的一份祝福�?/p>

　　對于社會來說，支持資助育人也是一項值得鼓勵的事情。通過資助育人，社會可以讓自己更加美好，因為每一個受資助的人成功，也標(biāo)志著社會一步步向著更加繁榮富強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn)。資助育人也需要一定的專業(yè)知識和技能，因此，這項工作的人才也日漸得到社會的重視。社會需要這些人才，來提高資助育人的效率，同時，也需要社會的支持和認(rèn)可，來推動這項工作走向更加光明的將來。

　　勵志，是受資助人士的應(yīng)有之義。他們需要把自己的命運(yùn)掌握在自己手中，不斷去追尋自己的夢想和目標(biāo)，為自己的人生注入前行的力量。在這個過程中，他們還應(yīng)該學(xué)習(xí)如何回報社會，把自己的努力化為社會的財富，借此感恩社會，回報社會。所有的奮斗，都是為了能夠讓自己成為一個對社會有所貢獻(xiàn)的人，這才是勵志走向成功的真正之路。

　　資助育人感恩勵志，就是要給那些需要幫助的人一份被關(guān)注和竭力的幫助，讓他們有信心、有勇氣、有能力跨越人生難關(guān)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。而這樣的努力，會得到社會的認(rèn)可和尊重，也會讓每一個人，在成功的道路上，更加充滿斗志和信心。所以，做好資助育人的工作，將會給社會帶來更多的美好與希望。

　　資助育人感恩征文 17

　　我家住在路井鎮(zhèn)路三村，我有一個，家庭并不富裕，奶奶瞎了，一年四季都躺在床上，一個人在外打工，供養(yǎng)我和哥哥上學(xué)，在家照顧我和奶奶。

　　暑假快結(jié)束的時候，我高興地告訴媽媽，下學(xué)期我就要讀四年級年級了，媽媽卻是一臉愁眉苦臉的樣子。她拉著我的手，哀求道：“孩子，不要讀書了，好不好？你看爸爸媽媽掙不了錢，哥哥在讀大二，你一個女孩子就算了，在家?guī)蛶透改赴�！”聽了媽媽的話，我傷心地流淚了，連著幾夜都沒睡著。

　　報名那天，我倚在家門口看見很多孩子背著書包高高興興地去學(xué)去，我的眼淚忍不住下流。傍晚，班主任老師到我家詢問我沒去學(xué)校報名的`原因，媽媽淚流滿面地告訴老師：“其實(shí)我們也不想，家里實(shí)在是沒辦法�？粗鴦e人家的孩子高興地往學(xué)校跑，而我的孩子卻只能呆在家里，我的心像刀割一樣�！闭f完后，媽媽放聲痛哭，我也站在旁邊哭。

　　這時，班主任老師一把拉住我，著對媽媽說；“大姐，不用著急，孩子可以去學(xué)校上學(xué)�！崩蠋煱褔�家的政策給媽媽宣講了一遍。原來，像我這種家庭困難的農(nóng)村孩子，除了每天有國家免費(fèi)發(fā)放的營養(yǎng)餐外，每個學(xué)期還有生活補(bǔ)貼，家里不用再給我生活費(fèi)了。最后，老師還讓媽媽放心地送我來上學(xué)。

　　如今，我已經(jīng)在學(xué)�？鞓返貙W(xué)習(xí)、生活。我有了國家的資助，許許多多像我一樣家庭貧困的農(nóng)村孩子，定會茁壯成長。我一定，學(xué)一身本領(lǐng)，將來把祖國建設(shè)地更加富強(qiáng)。

　　資助育人感恩征文 18

　　在這里我作為一名大一新生，我很榮幸能夠獲得國家的助學(xué)金，在這里我非常感謝國家對莘莘學(xué)子的關(guān)懷與照顧，給了我們一個成就夢想的機(jī)會。在這里我代表廣大學(xué)子向國家表示感謝，我感到國家對我們的關(guān)懷，希望能夠在這四年之中，希望自己能夠不忘初心，砥礪前行，以優(yōu)異的成績報效祖國，不辜負(fù)祖國對我們的期望。

　　未來，就是你站在茫茫大海的這一邊，遙望著海的那一邊，充滿好奇心，憧憬這對海那邊的向往，正是對未知的不了解與向往，所以才有了去追逐未來的勇氣。

　　與其擔(dān)心未來，不如現(xiàn)在好好努力。這條路上，只有奮斗才能給你安全感。不要輕易把夢想寄托在某個人身上，也不要太在乎身旁的耳語，因為未來是你自己的，只有你自己能給自己最大的安全感。別忘了答應(yīng)自己要做的事，別忘記自己想去的地方，不管那有多難，有多遠(yuǎn)。

　　珍惜當(dāng)下，不戀過往，不懼未來。

　　回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。

　　立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個起點(diǎn)，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天吧！

　　不想去說做不到，不甘落后趨于平凡，不愿一生坎坷曲折悔恨萬分�，F(xiàn)在正是我青春的時刻，我應(yīng)該做到的，是不讓一己目光之短最終卻碌碌無為。昨天，刪去。今天，留著。明天，爭取。對的，堅持。錯的，放棄。你再優(yōu)秀也會有人對你不屑一顧，你再不堪也會有人把你視若生。

　　既然做出了選擇，就不要后悔哪怕是辛苦，也要咬緊牙關(guān)撐到最后因為自己選擇的路，跪著也得走完。

　　未來的意義在于不曾被過去所經(jīng)歷，在于不斷地被更新。人類從過去走來，向未來走去，經(jīng)歷的是一條不曾重復(fù)的奇跡偉大之路。相對于走過的時代，未來是大家從未發(fā)現(xiàn)的地帶，卻有先知透露過一些未來的信息。因為創(chuàng)造一切的神對未來一清二楚，才讓天使到我們的路上指導(dǎo)方向。言的未來時間，它是一個時刻，也可以是一個時間段。相對而言，明天只是未來的一小部分。

　　驀然回首，自己已經(jīng)生活了十九個春秋，經(jīng)歷了生活中的酸甜苦辣，使自己的能力得以提高。在我們生活中，困難難免的，但我們卻要用心，用盡自己的精力去跨越它，以此來迎接我們的光明平坦的道路，有人說：“用盡自己的精力去跨越它，往往會犧牲我們很多，這樣做值得嗎？”其實(shí)，在我們用心去面對一件事情時，不知不覺中我們的自身素質(zhì)等各個方面都會有很大的提高，為我們?nèi)��?chuàng)造美好未來提供了很大的幫助。

　　俗話說：我的未來不是夢。美好的未來，掌握在我們自己的手中，要靠我們自己的努力來實(shí)現(xiàn)它。有的人天天幻想自己對美好未來的憧憬，幻想自己的未來是多么豐富多彩，多彩多姿，然而自己卻不為它去拼搏奮斗，成天沉浸在幻想的陰影里，時光流逝，最終導(dǎo)致自己毫無本領(lǐng)，美好的'未來使之成為泡影。未來的道路坎坎坷坷，崎嶇險阻，要實(shí)現(xiàn)憧憬的未來，不是一朝一夕的努力就能實(shí)現(xiàn)的，而是要我們經(jīng)過長時間堅持不懈的努力拼搏來贏得的，去跨越過未來道路的坎坎坷坷，讓我們美好的夢，美好的未來，在我們的努力下成為現(xiàn)實(shí)。未來對于我們來說并不很遙遠(yuǎn)的，我們現(xiàn)在要利用大好的時光為美好的未來打造兼顧的基礎(chǔ)，當(dāng)我們遇到困難時，我們應(yīng)感到高興，因為這畢竟是在鍛煉我們的意志，給我們創(chuàng)造了一個良好的機(jī)會，只要我們用心去對待任何一件事，考慮到事情對我們的好處，使我們用積極的態(tài)度去面對，只有這樣，我們的未來將會是一個真實(shí)存在的夢。

　　同學(xué)們，讓我們充分利用打好時光，來完善自己，使我們擁有的更加充實(shí)，路在我們腳下，未來在自己的掌控之中，讓我們一起展望未來！

　　資助育人感恩征文 19

　　我家住在路井鎮(zhèn)路三村，我有一個哥哥，家庭并不富裕，奶奶眼睛瞎了，一年四季都躺在床上，爸爸一個人在外打工，供養(yǎng)我和哥哥上學(xué)，媽媽在家照顧我和奶奶。

　　暑假快結(jié)束的時候，我高興地告訴媽媽，下學(xué)期我就要讀四年級年級了，媽媽卻是一臉愁眉苦臉的樣子。她拉著我的手，哀求道：“孩子，不要讀書了，好不好？你看爸爸媽媽掙不了錢，哥哥在讀大二，你一個女孩子就算了，在家?guī)蛶透改赴�！”聽了媽媽的話，我傷心地流淚了，連著幾夜都沒睡著。

　　報名那天，我倚在家門口看見很多孩子背著書包高高興興地去學(xué)去，我的眼淚忍不住下流。傍晚，班主任老師到我家詢問我沒去學(xué)校報名的原因，媽媽淚流滿面地告訴老師：“其實(shí)我們也不想，家里實(shí)在是沒辦法�？粗鴦e人家的孩子高興地往學(xué)校跑，而我的孩子卻只能呆在家里，我的心像刀割一樣�！闭f完后，媽媽放聲痛哭，我也站在旁邊哭。

　　這時，班主任老師一把拉住我，微笑著對媽媽說；“大姐，不用著急，孩子可以去學(xué)校上學(xué)。”老師把國家的`政策給媽媽宣講了一遍。原來，像我這種家庭困難的農(nóng)村孩子，除了每天有國家免費(fèi)發(fā)放的營養(yǎng)餐外，每個學(xué)期還有生活補(bǔ)貼，家里不用再給我生活費(fèi)了。最后，老師還讓媽媽放心地送我來上學(xué)。

　　如今，我已經(jīng)在學(xué)�？鞓返貙W(xué)習(xí)、生活。我相信有了國家的資助，許許多多像我一樣家庭貧困的農(nóng)村孩子，定會茁壯成長。我一定努力學(xué)習(xí)，學(xué)一身本領(lǐng)，將來把祖國建設(shè)地更加美好富強(qiáng)。

　　資助育人感恩征文 20

　　靜臥花季的時光，給夢想一次花開的機(jī)會，帶著盛夏的使命，讓青春無悔。

　　——題記

　　所謂“助學(xué)”，顧名思義就是國家和社會透過某種形式來幫忙每個學(xué)子完成學(xué)業(yè)，例如國家在各地方執(zhí)行的國家助學(xué)貸款申請，某社會團(tuán)體和機(jī)構(gòu)資助活動，以及各地方學(xué)校實(shí)施的獎助學(xué)金，這些都或多或少地幫忙學(xué)生家庭減少了不少求學(xué)所需的費(fèi)用，給每個大學(xué)學(xué)子帶給了一個繼續(xù)求知深造的機(jī)會，即完成和實(shí)現(xiàn)“助學(xué)”，方可“筑夢”，后成“鑄人”的歷程。

　　現(xiàn)實(shí)的我，一個農(nóng)村來的姑娘，生活和學(xué)習(xí)的壓力往往使夢想不得已而停滯，以前的我也曾迷茫，時而虛度。助學(xué)之舉的實(shí)施，圓了我放下許久的夢，正是因為這些，我才有機(jī)會踏上筑夢的旅程，完成盛夏花開的使命。

　　今年夏天懷揣著對大學(xué)無限的遐想，我踏上了大學(xué)求學(xué)之路。沐浴在和熙的陽光下，感受著青春賦予的.光華，昔日刻苦習(xí)讀的畫面猶如五月的太陽花，朵朵盛開在我稚嫩的臉頰。那一刻，大學(xué)里種種完美的景象，每一份感動，每一份付出，每一個夢想，竟成了我凌亂不安的思緒里一絲小小的安慰。

　　今年夏天，當(dāng)我拿到錄取通知書的那一刻，即歡喜又擔(dān)憂；歡喜的是我能上大學(xué)了，擔(dān)憂的是高昂的學(xué)費(fèi)。本來家里妹妹弟弟都在上學(xué)開銷也很大，意味著爸爸的壓力會很大，很心疼，產(chǎn)生了不想上的念頭。因此，“無夢”，成了那個時候最空洞的慰藉，我以前無數(shù)次地問自我為何，道不出所以然，唯一的感觸便是現(xiàn)實(shí)太過殘酷，生活的壓力逼得我不得不放下夢想的使命。而對于一個懷揣夢想的女孩而言，那段時光，無疑是人生的低谷，壓得我喘但是氣來。直到母親從親戚那里得知國家以助學(xué)貸款的形式幫忙貧困家庭子女完成大學(xué)夢。我還未緩過神來，“我真的能夠上大學(xué)了？”“是的孩子，我們能夠念大學(xué)了�！蹦赣H粗糙的雙手擦拭著我眼角的淚水。再一次，“夢想”這個華麗的名詞出此刻我的世界，那么虛幻，那么令人由生畏懼。

　　我一向認(rèn)為，所謂夢者，屋之華蓋，為古相傅之官，正如現(xiàn)謂之“圓夢”之稱。然而在通往夢的途中，我們需要一磚一瓦的堆砌之功，且無錯角的存型。于是，大學(xué)的我，懷揣著對“助學(xué)”之舉的感恩，扎實(shí)學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，積極參加社會實(shí)踐活動，不斷提高自我，也曾在寒暑期三次開辦補(bǔ)習(xí)班，閑暇的時光用來涂鴉輕描，寫寫文章，豐富我精彩的人生，完成那盛夏花開的使命，實(shí)現(xiàn)我生命的價值。君見乎，不僅僅僅是我，那以前是多少人的夢想，無數(shù)雙為夢而饑渴的眼神，睜大的雙眼，欲看透世界的一花一草，一水一木；君聽兮，那一個個被圓夢的少年，為國，為民，為社會，創(chuàng)造的一個個價值，或許渺小，也或許不缺偉岸，被“筑夢”的方式太少，但帶給社會的貢獻(xiàn)與價值卻是永恒的。因此，讓我們帶著祖國的期盼，社會的慰藉，把夢想打包，用行動奏演屬于自我的樂章，把握現(xiàn)實(shí)，不讓青春虛度，不讓時光定格。讓我們執(zhí)夢揚(yáng)帆，在這盛夏的年華，迸發(fā)出自我的朝氣，洋溢出青春的活力，以至當(dāng)我們年老時，不因以前碌碌無為而悔恨，不因虛度年華而自責(zé)。

　　感謝生活，給了我一次盛開的機(jī)會；感恩社會，讓我再次輝煌，踏上青春追逐的旅程，觸及我遙遠(yuǎn)的夢想。再見了，以前虛度過的歲月；再見了，以前興起一時的迷茫。受助于社會資助，感恩于祖國熱土，我將踏上一方新土，追尋著昔日的夢想，實(shí)現(xiàn)生命的價值。以一種堅定的信念，持一顆憧憬的心，懷揣一顆年輕的夢想，與社會的期盼，完成自我的使命，實(shí)現(xiàn)青春的好處。即使每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航，難免都會有阻擋，只要我們心中有夢想在鼓掌，未來就充滿著期望；即使每一次張開翅膀去飛翔，難免都會受傷，只要我們心中有夢想在激勵，未來就承載著期望。

　　無悔的青春，濃濃的情，承載了多少關(guān)懷，寄托了多少的恩情。在盛夏最美的年華，編織了多少個年輕的夢。多少個被圓夢的少年啊，攜著祖國的使命，穿越世界各地，起航于平淡人生，帶著無數(shù)人的期盼，創(chuàng)下一個個價值的永恒。給夢想一次花開的機(jī)會，在那花兒綻放的盛夏；予少年一顆感恩之心，貢獻(xiàn)于祖國母親；許青春一個經(jīng)久的夢，完成盛夏的使命！

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