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爭(zhēng)做文明學(xué)生的征文

時(shí)間:2022-11-29 11:29:59 征文 我要投稿

爭(zhēng)做文明學(xué)生的征文

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸征文吧,征文一般都具有精彩的開(kāi)頭,給人耳目一新的感覺(jué)。寫(xiě)起征文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的爭(zhēng)做文明學(xué)生的征文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

爭(zhēng)做文明學(xué)生的征文

爭(zhēng)做文明學(xué)生的征文1

  中國(guó),人類(lèi)歷史上四大文明古國(guó)之一,是世界文明的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程,世代傳承了許許多多的傳承和美德。是我們每一位中學(xué)生乃至所有人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模。

  在我的心中,一個(gè)文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是這樣的:熱愛(ài)學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,勤于思考,能獨(dú)立完成老師布置的家庭作業(yè);尊敬老師和長(zhǎng)輩,團(tuán)結(jié)同學(xué)有集體榮譽(yù)感能夠互相幫助;愛(ài)護(hù)公物和公共衛(wèi)生,不隨地吐痰不亂扔雜物、不說(shuō)臟話(huà);積極參加體育活動(dòng),鍛煉身體;講究個(gè)人衛(wèi)生和儀表,衣裝整潔,熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)吃苦耐勞的作風(fēng)和勇氣,鍛煉自己的意志品質(zhì),在德、智、體、美、勞等各方面全民提高自己,做到自律自強(qiáng),誠(chéng)實(shí)守法、遵守公德、成為一名合格的文明中學(xué)生。

  同學(xué)們,我們馬上要升入五年級(jí)了要把握好自己做人的標(biāo)準(zhǔn),學(xué)知識(shí)先學(xué)會(huì)做人,做人就要做文明人,給一年級(jí)的弟弟妹妹做個(gè)好榜樣。

  未來(lái)的世界。

  所以,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!以先進(jìn)的典型為榜樣,從身邊點(diǎn)滴小事做起,做一個(gè)合格的文明中學(xué)生,為學(xué)校文明禮儀建設(shè)貢獻(xiàn)出一份力量吧!

爭(zhēng)做文明學(xué)生的征文2

  文明禮貌對(duì)于每個(gè)人的人生中是不可缺少的一樣,假如你缺少其中一樣,文明或視貌,你就不是一個(gè)十全十美的人。

  假于你缺少文明作文,你就會(huì)動(dòng)不動(dòng)就打人,罵人,或者你缺少了禮貌,你就不知道,對(duì)不起,打擾一下,請(qǐng)問(wèn)……都不知道怎么讀,甚知不知道怎么寫(xiě)。

  有一天,我在客車(chē)上,看見(jiàn)一個(gè)七老八十的老太太上了車(chē),沒(méi)有座位了,有一位好心人看見(jiàn)了,連忙站了起來(lái),把這位老太太扶到了座位,自己站著,這就是禮貌。

  文明就是別人無(wú)意中撞了你一下,他說(shuō)了對(duì)不起,你就要說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”這句話(huà)。不能動(dòng)不動(dòng)就踢他一腳。我們要?jiǎng)e亂丟垃圾,看見(jiàn)了垃圾還要撿來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。保護(hù)大自然的生態(tài)環(huán)境。

  不要亂打動(dòng)物。比如在路上有見(jiàn)了小貓、小狗,你就撿石頭打它這是不行的,也以防它咬你一口。你要好好的愛(ài)護(hù)它。保護(hù)大自然生態(tài)平衡。你假如看見(jiàn)老太太要去過(guò)馬路,路上的車(chē)輛很多,一定要扶他過(guò)馬路。和朋友玩時(shí),不要為了一點(diǎn)小事就你爭(zhēng)我吵,要寬容。

  我們一定要做一個(gè)講文明,講禮貌的一個(gè)好學(xué)生。

爭(zhēng)做文明學(xué)生的征文3

  文明是社會(huì)發(fā)展的標(biāo)志,是人類(lèi)前進(jìn)的象征,是構(gòu)建和諧社會(huì)的必要條件。任何一個(gè)國(guó)家,如果沒(méi)有社會(huì)的文明,沒(méi)有具有文明素質(zhì)的公民,就不能構(gòu)建成一個(gè)穩(wěn)定發(fā)展、和諧、富強(qiáng)的國(guó)家。同樣,任何一個(gè)富有的家庭如果沒(méi)有文明的家庭成員,就沒(méi)有和諧的家庭氛圍,就不可能使這個(gè)家庭長(zhǎng)期富有下去,乃至使這個(gè)家庭支離破碎。

  孩子是社會(huì)未來(lái)的棟梁,事業(yè)的接班人,家庭的承傳者。每一個(gè)家長(zhǎng)必須十分重視對(duì)孩子的文明熏陶與培養(yǎng)。加強(qiáng)對(duì)孩子在意識(shí)、理念上的教育,使其充分意識(shí)到文明的重要性。譬如,在大街上騎車(chē)、行走的兩個(gè)人不小心相撞了,往往由于文明修養(yǎng)程度的不同,將會(huì)導(dǎo)致兩種不同的結(jié)果:一種是相互指責(zé)對(duì)方,由指責(zé)到謾罵,甚至吵架打斗,另一種是嚴(yán)于律己,寬于待人,表現(xiàn)出有很高的文明修養(yǎng),很有城府地主動(dòng)說(shuō):“對(duì)不起,是我不小心,你是否撞傷了?陪你去醫(yī)院?jiǎn)?”這時(shí),即對(duì)方原有怒氣,也會(huì)頓時(shí)怒氣大消,截然轉(zhuǎn)變態(tài)度這樣雙方客客氣氣很有禮貌地走開(kāi)了,彼此內(nèi)心是舒坦的。

  使孩子懂得文明不是抽象的口號(hào),文明就在我們身邊,離我們很近很近。譬如,你放學(xué)回家時(shí),說(shuō)聲:“奶奶、爺爺我回來(lái)了。”晚上睡覺(jué)時(shí)說(shuō)聲:“爸爸、媽媽晚安,祝你們做個(gè)好夢(mèng)!”在路上遇見(jiàn)老師、同學(xué)、家長(zhǎng)就有禮貌地說(shuō)聲“老師好!”“同學(xué)、阿姨好!”

  要鼓勵(lì)孩子事事、處處使用文明語(yǔ)言,使致成為習(xí)慣。授予必要的待人接物,處世交友的禮儀教育。

  家長(zhǎng)與教師一樣,是孩子活的教材,因此必須言教、身教并重,堅(jiān)持長(zhǎng)期有恒地與孩子配合協(xié)調(diào),長(zhǎng)期不懈地努力,定會(huì)塑造出一個(gè)文明的優(yōu)秀學(xué)生。

  而學(xué)生也應(yīng)做文明學(xué)生?梢哉f(shuō)一些禮貌問(wèn)安,比如早上起床要跟你的家人說(shuō)早上好之類(lèi)的。如果在公共汽車(chē)上有一位老婆婆你應(yīng)該主動(dòng)讓位,在醫(yī)院也不能大聲叫。還有在動(dòng)物園也不能亂丟東西給動(dòng)物吃。任何地點(diǎn)你都要講普通話(huà),別人送你什么東西你收下了要說(shuō)“謝謝。”別人幫你做了什么事情,你得說(shuō)“謝謝!弊呗窌r(shí)要走斑馬線(xiàn)。紅綠燈時(shí)紅燈停。黃燈準(zhǔn)備。綠燈走。要想自己成為一個(gè)文明學(xué)生,決不是一日一時(shí)就能完成的,而需要長(zhǎng)期努力。文明充滿(mǎn)著我們身邊,如拋垃圾時(shí)如果貪懶少走一步,就會(huì)將垃圾拋到垃圾房外,影響環(huán)境衛(wèi)生。有文明意識(shí)的`人,就寧可多走一步,把垃圾拋入垃圾房?jī)?nèi),確保環(huán)境衛(wèi)生。

  要使自己成為一個(gè)文明學(xué)生,必須堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),向老師學(xué),向同學(xué)學(xué),向社會(huì)上好的人學(xué),向可以從電視上學(xué)到好多東西。我想,只要我能堅(jiān)持虛心學(xué),刻苦學(xué),就一定會(huì)成為一個(gè)文明學(xué)生。

爭(zhēng)做文明學(xué)生的征文4

  新昌城是美麗的,走進(jìn)新昌城,第一感覺(jué)是見(jiàn)到了藍(lán)天白云、鮮花綠樹(shù);但是,你想過(guò)沒(méi),你做到了一名合格的學(xué)生嗎?

  “花兒對(duì)我笑嘻嘻,小鳥(niǎo)唱歌嘰嘰嘰。看到垃圾快撿起,保護(hù)環(huán)境我和你!蹦阍(jīng)聽(tīng)過(guò)這首兒歌嗎?作為一名講文明的學(xué)生,愛(ài)護(hù)環(huán)境必須從我做起。但是,生活中一些雞毛蒜皮的事也不能忽略了。比如說(shuō)你走在大街時(shí),忽然有一口痰卡在了喉嚨,你就會(huì)這樣好不猶豫地吐出了嗎?如果是,那我會(huì)十分嚴(yán)肅地告訴你,你太不自覺(jué)了!難道你在吐痰的那一刻,你就不會(huì)想想,如果我吐了這一口痰,那會(huì)對(duì)環(huán)境有多大的污染?如果每一個(gè)人都這樣做,那我們還能生活在新昌這個(gè)美麗的家園嗎?從中你可以看出,在生活中,有許多事情都是由一個(gè)人的自覺(jué)來(lái)決定的。有很多的例子,比如亂扔垃圾、折樹(shù)枝、踩草坪等等。因此,要想做到一個(gè)文明人的標(biāo)準(zhǔn),必須保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)環(huán)境,使我們的新昌城變的更家美麗。

  我們不僅要保護(hù)環(huán)境,遵守交通規(guī)則也是一個(gè)文明新昌人和學(xué)生要做到的。但是,有的司機(jī)開(kāi)車(chē)卻毫不謙讓?zhuān)銛D我擠的,到最后弄得交通堵塞,水泄不通,有的還甚至?xí)l(fā)生交通事故。有的人,為了節(jié)省時(shí)間,他們便不走天橋,不走人行道,直接翻過(guò)欄桿橫穿馬路。這樣做,多危險(xiǎn)。∫,紅綠燈,電子眼都只是維護(hù)公共交通鐵序的外在手段,目的是引導(dǎo)司機(jī)及行人養(yǎng)成良好的交通意識(shí),做到能夠自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

  比如說(shuō)國(guó)慶節(jié)放假期間吧,馬路上的車(chē)很多得密密麻麻,在道路上縱橫交錯(cuò)。原因是總是有許多車(chē)輛插位,要不就是為了趕時(shí)間,逆向行走,所以造成塞車(chē),不得不讓警察來(lái)指揮。

  如果大家都視規(guī)則如無(wú)物,我行我素,做一個(gè)文明的新昌人不用說(shuō),文明城市也將蒙羞。

  做為一名學(xué)生,也應(yīng)該做到“文明”二字,不僅要學(xué)習(xí)好,還要講禮貌。在學(xué)校時(shí),講文明第一點(diǎn)要做到不罵人。平時(shí),同學(xué)之間往往會(huì)發(fā)生一些矛盾,有一些矛盾,有些同學(xué)便會(huì)十分不服氣,心里的氣憤使他脫口就說(shuō)出了罵人的話(huà),這樣做是不對(duì)的,不但沒(méi)有做到“文明”,還與同學(xué)不友好,所以一定不能罵人。第二點(diǎn)是做到不打架,有些同學(xué),常常會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而造成相互打架,這樣帶來(lái)兩個(gè)后果,不文明,與同學(xué)年友好。由此可見(jiàn),做為一名學(xué)生,要做到“文明”,在學(xué)校里當(dāng)一名講文明的好學(xué)生。

爭(zhēng)做文明學(xué)生的征文5

  在我們這座美麗的城市里,到處都體現(xiàn)出文明和諧的風(fēng)尚,尊老愛(ài)幼、尊師重教、愛(ài)護(hù)環(huán)境、美化家園,生活在這個(gè)溫暖的大家庭,我和大家一樣感到無(wú)比的幸福和快樂(lè)!

  但是,在一些地方卻還有一些不文明的現(xiàn)象,和不道德的行為,與我們美麗的城市和學(xué)校很不和諧。大家會(huì)看到在我們校園門(mén)口,經(jīng)常有一些中學(xué)生在抽煙;一些同學(xué)在公共場(chǎng)所追逐嬉鬧,大聲喧嘩;還有個(gè)別同學(xué)走路撞了人,不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候,你一定會(huì)覺(jué)得這與我們生活的環(huán)境是多么不相稱(chēng)!但是,個(gè)別同學(xué)對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥,不以為怪,并且為之辯護(hù)說(shuō):區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世,我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。可以毫不夸張地說(shuō),生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。

  為了做一個(gè)講文明禮貌的小學(xué)生,我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說(shuō),你在公共汽車(chē)上,不小心踩了別人的腳,要先說(shuō)聲“對(duì)不起”;別人幫你做了事,要對(duì)別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外,見(jiàn)到老師要熱情打招呼問(wèn)好;吃飯時(shí),要把最舒適的座位讓給長(zhǎng)者,等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明小學(xué)生的基本素質(zhì)。

  我愿文明之風(fēng)吹遍我們的校園,愿文明之花在我們美麗的區(qū)一中盛開(kāi)。

爭(zhēng)做文明學(xué)生的征文6

  “攜手迎亞運(yùn),爭(zhēng)做文明人!边@是今年喊的最響的口號(hào)。為了響應(yīng)號(hào)召,也為了改善自身的言行,這學(xué)期一開(kāi)學(xué),老師就讓我們開(kāi)展了這個(gè)很有意義的“文明班級(jí)活動(dòng)”。我們要督促自己,不說(shuō)臟話(huà),不亂扔垃圾,多幫助別人等。

  轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過(guò)去了,老師問(wèn)我們:“你們覺(jué)得有必要繼續(xù)開(kāi)展下去嗎?”聽(tīng)了老師的話(huà),我陷入了思考中。

  說(shuō)實(shí)話(huà),這個(gè)活動(dòng)給了我很大幫助。我會(huì)時(shí)刻在心里提醒自己做個(gè)文明人。一次去外面排隊(duì),出教室時(shí)我看到有個(gè)同學(xué)的凳子沒(méi)放進(jìn)去,前面的人路過(guò)稍微繞了一個(gè)彎走開(kāi),但都沒(méi)有把它推進(jìn)去。于是我就主動(dòng)幫那個(gè)同學(xué)把凳子放進(jìn)去了。這時(shí)我又注意到他桌上的筆沒(méi)有蓋好,我怕它會(huì)干掉,就幫他把筆給蓋好了。當(dāng)我回憶起剛才做的事情,發(fā)現(xiàn)內(nèi)心有一種無(wú)法表達(dá)的坦然和舒適。

  而這個(gè)活動(dòng)于班級(jí)來(lái)說(shuō)也是很有意義的。都說(shuō)一個(gè)班最重要的是班風(fēng),那想要有良好的班風(fēng),就要有良好的個(gè)人作風(fēng)。因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng),我們班級(jí)的很多人都改掉了自己“出口成臟”的壞習(xí)慣。就拿小張來(lái)說(shuō),小張以前是個(gè)很愛(ài)說(shuō)臟話(huà)的人,罵人的時(shí)候內(nèi)容不堪入耳?蛇@一次他不會(huì)再說(shuō)臟話(huà)了,只是有時(shí)候皮點(diǎn)兒,比以前的進(jìn)步可不是一星半點(diǎn)。班級(jí)能有這樣的進(jìn)步,我身為班長(zhǎng)非常開(kāi)心,希望大家都能夠保持。

  可以說(shuō),不管是班級(jí)還是個(gè)人,都因?yàn)檫@次活動(dòng)改變了不少。為了讓大家養(yǎng)成習(xí)慣,漸漸在活動(dòng)中忘記“任務(wù)”二字,取而代之的是“責(zé)任"二字,我強(qiáng)烈地建議繼續(xù)這個(gè)活動(dòng)。

爭(zhēng)做文明學(xué)生的征文7

  真正的文明是所有人種植幸福的結(jié)果!姨锫栋檎f(shuō)過(guò)。文明是什么?文明就是尊老愛(ài)幼,樂(lè)于助人支持正義……我們都希望有一個(gè)文明的城市,何不從身邊的小事做起?我想大家都是不希望有一個(gè)垃圾飛滿(mǎn)天,車(chē)鈴亂響,老奶奶老爺爺摔倒都沒(méi)有人會(huì)去扶的城市吧?!如果不希望,那就從我們小學(xué)生開(kāi)始做起吧!

  在去學(xué)校的路上,有人從車(chē)上把垃圾毫不留情地丟下,他們有沒(méi)有想過(guò),要是這樣的話(huà),后面的車(chē)輛可能為了他的一個(gè)垃圾出了車(chē)禍?沒(méi)有,他們沒(méi)有,依舊扔下。

  走在街上,不文明的他們,隨地吐下一口痰,明明垃圾桶就在不遠(yuǎn)處,但他們還是依舊吐了一口痰。那么每個(gè)人都吐一口,這個(gè)城市會(huì)不會(huì)因?yàn)橐蝗艘豢谔刀谎蜎](méi)呢?

  在大海邊,垃圾一大堆,海水呈黑色了。以前清澈的海水到哪里去了?為什么代替它們的是垃圾,污水?!在海邊,為什么會(huì)有這些垃圾?是誰(shuí)扔的?當(dāng)然,毫無(wú)疑問(wèn),是我們?nèi)祟?lèi)。大海的清澈,成了一片污水;五彩繽紛的貝殼,都不見(jiàn)了;干凈的沙灘,成了一顆顆說(shuō)不出名的黑顆粒。這些東西是誰(shuí)留下的?是游玩的人還是出海捕魚(yú)的人呢?我想,兩者皆有吧。

  我們是中國(guó)人,在外國(guó),我們備受嘲諷。我們?yōu)楹螘?huì)被外國(guó)如此嘲笑?因?yàn)槲覀兊牟晃拿,使中?guó)背上罪名。我們要強(qiáng)大起來(lái),告訴外國(guó),我們很文明!文明只需一小步,不文明什么都不用做。但,可以使國(guó)家扔掉罪名,只需一小步,為何不做呢?不文明,會(huì)使國(guó)家越來(lái)越受鄙視。我們是中國(guó)人!為什么不做為國(guó)家有利的事呢?更何況是文明呢?

  作為國(guó)家的花朵,我們小學(xué)生應(yīng)該負(fù)起這個(gè)責(zé)任!更要教會(huì)不文明的人要文明!創(chuàng)建文明國(guó)家,城市,我們要做文明學(xué)生!

爭(zhēng)做文明學(xué)生的征文8

  悠悠中華,上下五千年。在5000年的歷史長(zhǎng)河中,閃耀著璀璨的中華文明,中國(guó)向來(lái)以“禮儀大國(guó)”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱(chēng)于世,中華禮儀是祖先留給我們的寶貴的文化遺產(chǎn)。

  中國(guó)古代的名人中,有很多都是講究文明禮儀的典范,讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)《孔子尊師》的故事。孔子是我國(guó)古代偉大的教育家。有一天,孔子的學(xué)生宮敬叔要前住洛陽(yáng)去朝拜天子,孔子覺(jué)得這是向老子請(qǐng)教“禮制”學(xué)識(shí)的好機(jī)會(huì),于是就與宮敬叔同行。到達(dá)洛陽(yáng)的第二天,孔子便前去拜望老子。正在書(shū)寫(xiě)《道德經(jīng)》的老子聽(tīng)說(shuō)譽(yù)滿(mǎn)天下的孔子前來(lái)求教,趕忙放下手中的筆,整頓衣冠出門(mén)迎接?鬃右(jiàn)大門(mén)里出來(lái)一位年逾古稀、精神矍鑠的老人,料想便是老子,急忙上前,恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進(jìn)入大廳后,孔子再拜后才坐下來(lái)。老子問(wèn)孔子為何事而來(lái),孔子離座回答:“我學(xué)識(shí)淺薄,對(duì)古代的禮制一無(wú)所知,特地向老師請(qǐng)教!崩献右(jiàn)孔子這樣誠(chéng)懇,便詳細(xì)地講述了自己的見(jiàn)解?鬃尤绱俗鹁蠢蠋,講究禮儀,不愧是我們學(xué)習(xí)的典范。從這個(gè)故事中可以看出,講究文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  作為炎黃子孫,我們更要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),把文明禮儀這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。但遺憾的是,在不少中國(guó)人身上,還存在著一些不文明的行為。讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)其中一個(gè)事例吧,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“禁止隨地吐痰”、“禁止抽煙”、“禁止進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多是中國(guó)大陸的游客!

  以上事例表明,文明是由細(xì)節(jié)行為構(gòu)成的,通過(guò)這些細(xì)節(jié),我們看到文明離我們中國(guó)人還有一定的距離。這些不文明的行為,直接影響到了我們國(guó)家的聲譽(yù)和形象。因此,我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,做講文明、懂禮貌的好學(xué)生,我們現(xiàn)在要努力建設(shè)好文明校園,將來(lái)才能建設(shè)好文明富強(qiáng)的祖國(guó)。

爭(zhēng)做文明學(xué)生的征文9

  現(xiàn)在社會(huì)不斷進(jìn)步,人們的文化水平在不斷的提高。但是,仍有許多不文明現(xiàn)象在我們身邊發(fā)生。比如:隨地吐痰,亂踩踏草坪呀,隨地扔垃圾,隨地大小便,都會(huì)影響我們城市的環(huán)境和美觀(guān)。

  現(xiàn)在,我們?cè)S昌正在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市,我們作為許昌市的一員,有義務(wù)為許昌市的榮譽(yù)而盡自己的一份力量。我們要從自身開(kāi)始,不做不文明的事,看到他人做了不文明的,有損許昌市的環(huán)境和美觀(guān)的事,要勇于勸說(shuō),善于勸說(shuō)。為了做到文明我建議大家做到三管六不:

  一、管好自己的嘴。不隨地吐痰,不講粗話(huà)臟話(huà),不在公共場(chǎng)所吸煙。

  二、管好自己的手。不亂扔亂倒垃圾,不亂潑亂倒污水,不亂貼亂畫(huà)亂擺,不損害公共設(shè)施。

  三、管好自己的腿。不亂穿馬路闖紅燈,不踐踏花木草地。

  創(chuàng)建文明城市的工作進(jìn)展得如火如荼,我們每個(gè)人也要行動(dòng)起來(lái),為許昌市爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生城市出一份力。

  讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

爭(zhēng)做文明學(xué)生的征文10

  "物換星移,文明氣象撲面新;苦盡甘來(lái),莘莘學(xué)子報(bào)國(guó)急"在這不尋常的季節(jié)里,我們應(yīng)時(shí)代召喚"意氣風(fēng)發(fā),揮斥方遒,志向高遠(yuǎn),修身正心"——這就是我們新時(shí)代的青年人。

  作為一名文明大學(xué)生,已經(jīng)在真,善,美與假,惡,丑之間劃出了涇渭分明的界線(xiàn)。如果我們只是滿(mǎn)足于掛在嘴上,知榮而去執(zhí)行,知恥而硬去做,是校園社會(huì)風(fēng)氣的踐踏者。所以說(shuō)我們一定要知行和一,言行一致。作為一名文明的大學(xué)生,關(guān)鍵是從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,要深刻理解,不懈堅(jiān)持,長(zhǎng)期實(shí)踐。要使一種榮辱觀(guān)表達(dá)的價(jià)值真正體現(xiàn)出來(lái),讓全校大學(xué)生感受到"有德者光榮,高尚;無(wú)德者受到貶斥,感到恥辱"!只有建立起這種揚(yáng)善懲惡的環(huán)境,我們的榮辱觀(guān)建設(shè)才會(huì)得到強(qiáng)有力的保障!

  "昨日羽扇綸巾論英雄,今日言行品德談光榮"我們應(yīng)該把自己培養(yǎng)成"有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律"行與知相統(tǒng)一的大學(xué)生。

  構(gòu)建和諧校園是豐富和發(fā)展我國(guó)傳統(tǒng)的"和合文化"。可能大家會(huì)問(wèn)何謂"和諧校園"和諧校園是一種以和衷共濟(jì),內(nèi)和外順,協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的教育模式。"和諧校園"的"和諧"源于協(xié)調(diào)和默契。大家都知道和諧可以凝聚人心,和諧可以團(tuán)結(jié)力量,和諧可以發(fā)展事業(yè),同樣創(chuàng)建和諧校園是時(shí)代發(fā)展的必然!

  所以讓我們的校園到處都看到張揚(yáng)的個(gè)性,飛舞的青春,讓人感受到愛(ài)的傳遞,讓我們時(shí)刻感受到文明校園溫馨的氣氛。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,道一聲真誠(chéng)的問(wèn)候,付出一點(diǎn)真誠(chéng)的愛(ài)。讓我們一起為創(chuàng)造更加和諧,美麗的校園而共同努力吧!

  青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng),讓我們把握生命中的每一天,用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂(lè)章終將奏響!

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