你我共建平安校園征文

時間：2022-12-02 14:44:18 琳征文我要投稿

你我共建平安校園征文范文（通用16篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對征文都再熟悉不過了吧，借助征文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫征文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的你我共建平安校園征文范文，希望能夠幫助到大家。

你我共建平安校園征文范文（通用16篇）

　　你我共建平安校園征文篇1

　　“文明你我他，安全靠大家�！蹦壳�，我市正在創(chuàng)建全國文明城市，安全也是其中重要的一項。對我們小學生而言，尤其要注意校園安全。因為近幾年發(fā)生在校園中的事故也不少。

　　校園安全要注意的'有很多，如上下樓梯要有序，不能追打鬧；不要爬在高層的窗戶上往下看，防止墜樓；更不要翻越欄桿等，我們班雖然沒有發(fā)生上述事件，但有人擠住手指，摔破腿等現象還是時有發(fā)生的……

　　一天課間操時，我正在與幾個好朋友聊天時，一個不好的消息傳來，我們班一男生的手被門擠破了，流了許多血，不僅如此，還被門邊的小鐵條給絆倒了。他疼得要命，像小孩子一樣“哇哇”大哭起來。原來，又是班里的那群壞小子惹的禍，他們下課后，一直在追打攆跑，不停地在前后兩門那躥來躥去。誰知，正當一個男生跑進前門時，后面跟著的他正準備進來，前面那個人以為是抓他呢，就隨手把門關上了，“砰”的一聲，就這樣事故發(fā)生了。其實，類似的事情發(fā)生過很多，雖然，這都是一些小事情，沒有傷及性命，但也不能被我們所忽視，要知道“安全無小事”。

　　總之，在日常生活中，我們要從自身做起，要時時處處注意安全，這不僅是為了自己不受傷害，也是為了我們的父母不再為我們擔心。

　　你我共建平安校園征文篇2

　　校園是我們離開父母后的第二個家，它不僅給了我們一個不斷學習，不斷進步的空間，同樣也給了我們安全的保障。

　　清晨，我們一踏進校門，便可看見面帶微笑的保安叔叔、老師以及同學。他們站成兩列，總是在和我們問過好之后，目送著我們進入學校。一天的良好開始不禁讓我們身心愉悅。

　　從開學以來，學校便以不同的方式來告知家長和學生無論何時都要注意安全。安全通知書、校訊通、周一校長的安全主題講話、班會主題活動……這字里行間，無不透露著學校對學生安全的關心和重視。每一條樓道都備有多個消防器材，學校也會時不時舉行消防演習，并請來消防部隊的警官為我們點評介紹。詐騙是一種極其惡劣的罪行，現代社會中的詐騙分子越來越多，而且其手段也越來越高明，但學校對此也及時的采取了相應措施，這很好的保證了學生的'身心安全。社會隱患能得以解決，學生的身體健康同樣需要得到照應。

　　記得一次炎熱的體育課，剛跑完四圈操場，班里的一名女生就因為體質特殊，導致輕微中暑。畢竟是同學，同學有“難”，我又怎么能不“拔刀相助”呢？于是，我便自告奮勇向老師主動提出要送她去醫(yī)務室。校醫(yī)一見她這樣的情況，馬上讓她躺在一排軟椅拼成的床上，并給她進行了一些護理措施。我也沒歇停，在將她送入了醫(yī)務室后，我小跑著來到了班主任的辦公室，簡單的告訴了她這件事，班主任老師一聽，二話不說便停下了手中的工作，急匆匆跟著我來到了醫(yī)務室，一整節(jié)體育課都沒有離開過。這就是一個敬職敬業(yè)的好校醫(yī)，這就是一個關心學生的好老師。

　　放學后，我們一一出了校門。騎著電瓶車的家長把車子整整齊齊的擺放在指定的接送區(qū)域，而且還有家長志愿者專門管理車輛停放，防止交通堵塞，以及意外事故的發(fā)生。

　　相信在學校、學生、家長三方的積極配合之下，我們的未來、校園一定會更加美好，更加平安！

　　平安校園，你我共創(chuàng)！

　　你我共建平安校園征文篇3

　　有人說，生命是寶藏，而我覺得，平安則是守護寶藏的柵欄。

　　說起平安，很多家長都會有這樣那樣的擔心，我的.媽媽也不例外，不過，我會很堅決的告訴媽媽，不必擔憂了，因為有老師對我們的教育與呵護。

　　這個學期剛開學不久，就發(fā)生了一件慘痛的事。一個清早，一年級的小同學在過馬路時，一輛正在行駛的大貨車，撞了這位想快點過馬路的同學，她當場死在了貨車的車輪下。這朵嬌嫩的生命之花過早凋謝了，我們都為她的夭折而感到痛惜。車禍猛于虎，一年級正是要向知識高峰攀爬的時候，而她卻只學了aoe，她的生命之花還沒來得及綻放，這是個多么短暫而又可憐的生命呀！

　　為了避免這類悲劇不再重演，學校的老師再次邀請了警察叔叔給我們講課。我們學到了許多的交通規(guī)則知識：知道了不要橫穿馬路，過馬路時要看紅綠燈，行走時一定要走人行橫道，千萬不要翻越柵欄等。警察叔叔還給我們發(fā)了一張交通規(guī)則三字經，我們時刻記住并遵守它，此后，我們學校的同學再也沒有發(fā)生交通事故，因為交通規(guī)則已經銘記在我們心里。

　　為了讓安全永駐校園，老師經常召開以“安全”為主題的班會，告訴我們上下樓梯靠右走，不追逐打鬧；不吃三無食品及變質腐爛食品；遇到危險如何應對……老師的話銘刻在我們心中，安全時刻與我們同行。我們學習的這些安全常識，在“地震逃生演練”時得到了最好的體現。當警報聲驟然響起時，上課的我們會迅速的鉆到桌子底下，十幾秒后又快速跑出教室，我們雖然緊張但仍井然有序，絕不會出現互相擁擠堵塞的現象，也不會有同學為了“逃生”猛沖下去。我們的老師總是在同學們全部安全撤離后，才撤到樓下。

　　一些流行性疾病也同樣影響著我們的安全，今年的甲型流感就像可怕地害蟲令我們生畏，但是老師們精心制定的防護措施，為我們筑起一道防護墻，讓我們不再畏懼。老師給我們詳細講解這種疾病的預防措施和防治要點，生活中的注意事項。學校里每天早晚的兩次消毒，讓我們遠離病菌。只要有發(fā)燒的`同學，老師會認真的為她量體溫，仔細的觀察溫度計的刻度，生怕有半點兒疏忽，一旦體溫稍高，老師會立即帶他去醫(yī)院檢查并聯系家長。

　　為了讓我們更健康，學校里還安裝了很多的健身器材，老師為了不讓我們出危險，告訴了我們怎樣正確安全的使用它們。在爬天梯時，我們不會為了逞能而爬到頂部去；用“漫步機”時，我們不會把步子夸得太大；玩“扭腰盤”時，我們不會隨便松開把手……掌握了這些安全常識后，同學們的鍛煉熱情更加高漲了。

　　學校是我們生活的大家園，為了讓我們的家園平安，我們也會貢獻自己的一份力量，讓平安永駐我們美麗的校園，讓平安永遠伴我們快樂成長。

　　你我共建平安校園征文篇4

　　有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

　　學校是我們大家共同生活和學習的場所，有老師，有同學，有花草樹木，我們像生活在一個快樂的大家庭里，處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自己的.家一樣愛著我們的校園�？墒�，學校里同學們多、地方小，你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢？比如：課間里同學們相互追逐、打打鬧鬧，都是不安全的，還常出現危險的事情。我曾經聽到過這樣一個事例：有一位同學課間為逞強，用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學們呼啦一聲擠進教室，把那名同學撞倒在地，當時就把鼻子和嘴給嗑出血來，這下可忙壞了老師和家長，一大群人把他送進醫(yī)院。你說這怨誰呢？如果你是一個安分守紀的學生，能發(fā)生這種現象嗎？所以，同學們要聽老師和家長的話，高高興興去上學，平平安安走回家，做一個遵紀守法的好學生。

　　作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的地方時時都可能發(fā)生危險。因此，為了自己的安全，為了不讓老師和家長擔心，我們一定要注意安全。課間時，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲漫步右側行；當幾個人一起上下樓時，主動站成一豎列；當做操時，全校同學都會下樓，那樓梯上的人就會非常多，這時我們更應該注意不要擁擠，以免跌倒了……我相信，只要同學們都注意一些，我們的校園將變的更加和諧，更加美麗！

　　最后，讓我們牢記“珍惜生命，關注安全”，祝我們的同學在和諧、美麗的校園里學習進步，健康成長。也希望每位同學都能增強安全意識，時時注意危險，讓歡笑和健康永遠陪伴在我們身邊。

　　你我共建平安校園征文篇5

　　校園是我們每天生活、學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校里度過的，所以說校園的安全與我們緊緊聯系起來，它關系到同學們能否健康的成長，能否順利地完成學業(yè)，也關系到我們每一個家庭的利益。可往往有的同學認識不到這點，隨便在校園里打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動，甚至還有的放學后在樓梯上故意擁擠同學等等，這樣很容易造成無為的傷亡，一旦悲劇發(fā)生，就會給家庭帶來傷痛，給自己造成損失或影響學習。這樣的慘痛教訓是不少的。

　　“生命是寶貴的，生命對于每個人來說只有一次，錯過了就再也無法挽回。”大家知道，安全教育是學校教育永恒的主題，生存是一切的根本。我們的每一位同學，都應牢固樹立“珍愛生命警鐘長鳴”的指導思想，加強和提高自身的安全意識，提高自我保護能力，防止意外事故的發(fā)生。

　　一切源于生命，生命如此寶貴，我們應該好好珍惜，祖國的`美好未來等著我們去創(chuàng)造！當你攀爬圍欄的時候，當你在橫穿馬路是時候，當你給別人帶來危險的時候，請你記�。骸吧挥幸淮危　蓖瑢W們，我們是冉冉初生的太陽，充滿著青春與活力，散發(fā)著蓬勃朝氣，讓我們在新交規(guī)的陽光下，享受如花的生命吧！遵守交通安全，遵守校園制度，珍愛生命——讓安全與我們同行！與生命同行！

　　你我共建平安校園征文篇6

　　不知道從什么時候開始，手機已經成為人們生活的必需品，在馬路行走的時候，你可以看見有人在低頭看手機；在公交車上，你可以看見有人在低頭玩手機；在朋友聚會時，你可以看見有人在低頭刷朋友圈……不管在什么地方，你都可以看見低頭玩手機的人，一種潛移默化的“手機狂潮”正向我們襲來，人們之間的“距離”也由手機的普遍變得越來越遠，也就出現了“世界上最遠的距離不是生與死，而是我在你面前，你卻在玩手機”的現象。手機降低了人與人之間的信任感，在讓人們可以不用面對面交流的同時，也給人們提供了一個偽裝自己的平臺。但是我們正因為這些虛擬的'東西，讓我們迷失在浩瀚的網絡詐騙中。

　　騙有兩種，直接與間接。

　　臨澤縣公安局工業(yè)開發(fā)區(qū)派出所民警宋艷丹在“無詐學�！眲�(chuàng)建暨“小手拉大手”反詐宣傳進校園活動中，講解說明了現在最常見的電信、網絡新型詐騙，那些案例因為某位群眾貪圖一時便宜或滿足個人私欲而被騙了，當他們感覺到被騙的那一刻，還是那么弱不禁風不堪一擊，等到損失了錢財后才意識到自己被騙，后悔莫及。

　　或許我們自認為，自己已經很強大了，正因為這樣，往往面對一次欺騙，我們將會不堪一擊，因為自大，我們損失了執(zhí)著，因為自大，我們損失了堅持，因為自大，我們損失了一切。

　　但網絡世界很龐大，并不是懂得簡單的搜索，就能懂得什么是網絡，如今網絡詐騙販很多，防不勝防，他們這些騙子，總是以人們貪圖便宜這個方面，緊緊的抓住我們的心里，以此來欺騙我們。他們已經丟失了當初的純真，丟失了人性。

　　宋警官告誡全體師生：陌生電話不接、不明鏈接不點、冒充客服不信、網絡理財不做、網絡上刷單不刷、網絡貸款不貸、冒充政法不信、要驗證碼不給、網戀交友不交、有人要錢不轉！謹防電信詐騙！

　　你我共建平安校園征文篇7

　　前幾天我被爸爸狠狠的“揍”了一頓�，F在想起來，當時的情景歷歷在目。屁股還隱隱作痛。

　　隨著網絡技術的發(fā)展，不僅方便了我們自己，也給了一些不法分子可乘之機。如今網絡上活躍著各種網絡詐騙，他們利用各種小手段，騙取人們的資金。一天，我拿著媽媽的手機正在查找資料，無意間屏幕上跳出了一個小廣告，下載某某某AAP可以賺錢，天哪！賺錢這么容易，我何不試試。我按照提示下載了軟件，進行了幾個簡單的操作后，微信余額里多了十幾塊錢。我偷偷跑到商店買了小吃，暴食了一頓。以后我如法炮制，好日子沒過幾天，媽媽微信錢包里的一千六百元錢不翼而飛了。經過爸爸的嚴密查找，這筆錢是某某某AAP的不法分子套走的。爸爸氣的牙牙癢癢，把我好一頓飽打，我受到深刻的教訓。真是貪婪之心不可有。

　　對于這種誘惑的行為，我們要堅決抵制，如果人們不去相信所謂的蠅頭小利，就不會發(fā)生被騙的事情。不法分子就是利用這種心理，先施加小利，再慢慢的放長線，釣大魚。我們應該認清事實，天上不會白白的掉餡餅，萬一是毒藥，最后就會落入萬劫不復的境地。那些所謂的'網絡上刷單，信用貸款，短信中獎等，都是一個個的騙局，為的就是我們的錢財。我們要相信法律科學，要通過正規(guī)渠道，通過自已的努力勞動，來賺取錢財。而不是通過所謂的投機取錢，本來想獲取利益，結果反而成為受害者。我們應該增強這種抵抗能力，不被眼前利益所迷惑，要相信自己，只有通過自己的努力，才能得到回報。對于一些網絡貸款平臺，我們要抵制，不要將自己的隱私公布出去，保護好自己。一旦出現這種情況，我們就會犯錯誤，進而給不法分子牟取暴利的機會。

　　我們要積極響應號召，學習網絡法律知識，加強防范意識，維護好自已的財產安全。

　　你我共建平安校園征文篇8

　　最近的在網上、在身邊，總是會看見，總是會聽見各種各樣的詐騙案例，無論是明星還是小學生，我們都會遇到到各式各樣的詐騙案件，使被騙的人蒙受巨大的財產損失和精神壓力。

　　最為廣泛的詐騙方法無非就是冒充“朋友”向你發(fā)QQ信息、打電話、發(fā)短信，“我遇難了！”拜托你馬上“救急”匯款。看在朋友的份上，你匯了款后才得知你的“朋友”已經逃之夭夭，自己反而遇難。

　　“你中大獎啦！”這是最為普遍的詐騙方式，騙子往往冒充“我是歌手”“中國好聲音”等知名節(jié)目，傳來佳音，你中大獎，只要交一點“保險費”，“稅金”就可以領取大獎，機會不容錯過，再不來就沒有啦！你付費以后，“大獎”消失的無影無蹤�？磥恚@就是貪小便宜的“大獎”吧！

　　令人最不可思議的還是“欠費”，電話欠費是一件很平常的事情，但卻還是有許多詐騙發(fā)生：我是中國電信的工作人員，您的電話、電視、寬帶賬戶欠費了，請繳納“滯納金”！沒想到“滯納金”最后進了騙子的腰包。

　　“天上掉錢啦！”你在街頭發(fā)現一大筆錢，跑去撿起。誰知，騙子在假錢上下藥，趁你昏迷之時，取走所有的貴重物品，當你起來以后，發(fā)現財物被騙子一掃而空，后悔莫及啊！

　　在我們小學生的精神世界里，認為社會都是善良，學習生活和社會都是美好的，認為生活上只有快樂和幸福，沒有意識到也存在著一些不安全的因素，也許就在我們放松警惕時，就可能帶來財產損失，甚至傷亡；所謂害人之心不可有，防人之心不可無，因此我們得保持清醒頭腦面對生活和社會，防止被騙我們要從以下四個方面做起：

　　首先要提高防范意識，不要輕易別人的花言巧語，要知世上沒有白吃的`午飯，沒有天上掉餡餅的好事，對于突來的意外之財，不可貪心，否則，極有可能上當受騙。

　　其次在日常生活中，要做到不貪圖便宜、不謀取私利；在提倡助人為樂、奉獻愛心的同時，要提高警惕性，不能輕信花言巧語；不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人，以免上當受騙；不能用不正當的手段謀求擇業(yè)和出國；發(fā)現可疑人員要及時報告；上當受騙后更要及時報案、大膽揭發(fā)，使犯罪分子受到應有的法律制裁。

　　再次交友要謹慎，避免以感情代替理智。對于熟人或朋友介紹的人，要學會“聽其言，察其色，辨其行”，不能言聽計從、受其擺布利用。交友最基本的原則有兩條：一是擇其善者而從之，真正的朋友應該建立在志同道合、高尚的道德情操基礎之上，是真誠的感情交流而不是簡單的利益關系，要學會了解、理解和諒解；二是嚴格做到“四戒”，即戒交低級下流之輩，戒交揮金如土之流，戒交吃喝嫖賭之徒，戒交游手好閑之人。

　　最后同學之間要相互溝通、相互幫助。有些同學習慣于把個人之間的交往看作是個人隱私，一旦上當受騙后，無法查處。有些交往關系，在自己認為適合的范圍內適當透露或公開，這也是安全的需要。

　　你我共建平安校園征文篇9

　　人在旅途，猶如搭乘一列火車，途中會路遇絕美的風景，也會邂逅至真至善的旅伴，但有時候也難免遭遇人性的“惡之花”，看似美艷絕倫，實則口蜜腹劍，引導你走上一條不歸路。那邪惡的用心是所有善良人，生命中不能承受之重。

　　在當今知識爆炸的時代，我難以置信，有人利用先進的電信網絡手段，將魔爪伸向淳樸善良的人們。

　　網絡是一把雙刃劍，有利于我們的生活，同時也給詐騙分子制造了更多騙人的機會。所謂害人之心不可有，防人之心不可無，不管是多親近的朋友，或者是看起來很可憐的陌生人，我們都要保持警惕的距離�？茖W技術讓世界正在成為地球村，而人與人的距離卻越來越遠。我們不得不擦亮眼睛。

　　今天聽了防詐騙的教育講座，受到了很多的.啟發(fā)，學到了很多知識，在我們的身邊，總是存在著很多的騙局，而我們每個人都應該是精明的偵探，以防自己被騙。

　　以下情況一定要注意：詐騙分子會通過網絡查找到你的信息，然后通過信息或者電話來對你進行詐騙，冒充親友發(fā)賬號給你讓你進行匯款，此時我們不能盲目地打錢，而應該打電話確認是否真的是親友需要；現在微信等交流工具越來越多人使用，朋友圈里面也開始活躍，這就出現了很多的轉發(fā)信息，比如某某小孩被拐需要轉發(fā)宣傳，這就調動很多人的同情心，所以就很多人轉發(fā)，殊不知，其中帶有病毒，這種病毒會讓系統癱瘓。不知不覺中我們就會進入騙局，甚至成為騙局中的助推者，雖然不是我們本意，甚至說是一種好意，卻造成了不好的效果；有一些需要掃描就會送一些小禮品的活動，很多人會為了占便宜而去掃描，這其中也帶有病毒；有些中獎信息也是假的，很多熱播的娛樂活動說你中獎了，而且價值不菲，不要相信，天下沒有這么多便宜和餡餅等你去占；有些信息的鏈接不要去點，點進去就可能會是病毒；有些打過來的電話從通話開始就已經開始扣費。對于種種這些，我們在不知不覺中就進入了騙局，所以我們應該提高我們的防范意識，保障自己的人身安全和財產安全。

　　對于這些騙局，我們應該加強抵抗力，不要去相信占便宜的事，現在騙局越來越多，越來越高級，我們也應該將我們的防范意識升級，保證自己的安全，作為小學生，我們的思想應該成熟一些，我們的經驗不是很夠，現在就應該加強防范，不要讓自己受騙！

　　你我共建平安校園征文篇10

　　近期我校結合“全民反詐，全社會反詐”的要求，召開了“小手拉大手”電信反詐教育普及活動。此次活動警察叔叔和老師們?yōu)槲覀兤占傲嗽S多電信反詐的知識，同時也展現出我縣許許多多典型的詐騙案例。一幕幕詐騙慘案，觸目驚心。通過他們的教育，不僅讓我們明白電信詐騙的套路和反詐的方法，而且道出了廣大居民被詐騙的原因。所以我們要提高電信詐騙防范意識，樹立正確的反詐觀念。

　　什么叫做電信詐騙？

　　電信詐騙是指犯罪分子通過電話、網絡和短信方式，編造虛假信息，設置騙局，對受害人實施遠程、非接觸式詐騙，誘使受害人給犯罪分子打款或轉賬的犯罪行為。通常以冒充他人及仿冒、偽造各種合法外衣和形式的方式達到欺騙的目的，如冒充公檢法、商家公司廠家、國家機關工作人員、銀行工作人員等各類機構工作人員，偽造和冒充招工、刷單、貸款、手機定位和招嫖等形式進行詐騙。

　　電信詐騙的危害是什么？

　　隨著信息科技和網上支付的發(fā)展，智能手機幾乎成為了人們生活的必需品。微信，支付寶更成為人們購物的支付途徑。手機和支付軟件的開發(fā)，一方面對我們的學習生活是有利的，另一方面，手機上錯綜復雜的信息讓人們眼花繚亂。

　　我認為廣大居民被騙的原因，一則是詐騙分子的手段和套路五花八門，讓居民們難以辨別。二則是居民的防范意識不高。詐騙分子擅長利用居民愛占小便宜的心理，以打電話或發(fā)短信的形式告知廣大市民中獎或獲得禮品等消息，待受騙者回復后，便索要身份信息和銀行賬戶信息，信息一旦給詐騙分子，銀行財產受到損失，從而造成“獲獎不成財產失”的局面。詐騙分子也會利用廣大人民群眾的信任，冒充親人、長輩、領導等借錢，廣大人民群眾因親屬關系未能進行多種方式的確認，就將大量的款項匯入騙子的賬戶中。更有甚者，冒充國家機關工作人員索要“罰款”，利用威脅、勒令、恐嚇等手段騙取錢款。廣大市民為此受了不少苦惱。據統計2021年，甘肅省公安機關破獲電詐案件6637起，抓獲犯罪嫌疑人5856人，查控涉案賬戶近18萬個、止付凍結涉案資金69億元、同比上升420.6%。從這組數據可看出電信詐騙對人民財產的危害的嚴重性。

　　怎樣防范電信詐騙？

　　學校面要高度重視電信詐騙防范工作，定期積極向學生講解防范電信詐騙的要點，邀請公安機關人員將身邊事，身邊人，身邊的典型案例作為宣講的`依據。學生及家長鞏固自己的心理防線，不要因貪小利而受不法分子或違法短信的誘惑。無論什么情況，都不向對方透露自己及家人的身份信息、存款、銀行卡等情況。如有疑問，可撥打110求助咨詢，或向親戚、朋友、核實。不要輕信來歷不明的電話和手機短信。不管不法分子使用什么甜言蜜語，花言巧語都不要輕易相信。萬一上當受騙或聽到親戚朋友被騙，請立即向公安機關報案，可直接撥打110，并提供騙子的賬號和聯系電話等詳細情況，以使公安機關開展偵查破案。公安機關發(fā)現一例，嚴懲一例，通過法律的巨大效力，減少電信詐騙的發(fā)生率。

　　電信詐騙關系到每個人的財產安全。通過學校舉行的此次活動，我們要不斷提高電信防詐意識。電信詐騙猛如虎，個人時刻要警醒。

　　你我共建平安校園征文篇11

　　同學們，現代的社會發(fā)展迅速，科技水平越來越高，人們的生活也越來越好。但是隨之而來的很多的不安全因素也在增加。如交通安全，現在的公路是越修越寬，可是修路的速度總是趕不上汽車增加的`速度。

　　為了適應這種現實，就要求同學們養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習慣，在上學、放學的路上，如果要過馬路，一定要走人行橫道。如果是騎自行車上學，一定不要走快車道，在人行道上要靠邊行走，要騎得慢一點，主動禮讓，不要搶道。再如防火，現在的樓房越來越高，如果一旦發(fā)生火災，救助起來都比較困難。因此同學們在家里，千萬不要玩火。同時，請大家轉告自己的父母，要注意液化氣、煤氣、電源等安全問題。再比如飲食，由于不法商販的造假，有不少三無產品出現在商店里和路邊的小攤子上。因此同學們在購買食品時一定要看一看有沒有生產日期，生產廠家，保質期等內容。

　　如果沒有這些，那么這樣的食品最好是不要購買和食用。另外，也請大家不要在小攤子上購買零食，這樣，既有助于我們的健康，又有助于我們養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。還有就是網絡安全。隨著科技的發(fā)展，網絡給我們的生活帶來了很多的方便。但是一些不法分子，也在利用網絡進行破壞活動，傳播一些迷信、反動等不健康的內容。一些缺乏是非判斷的學生，往往最容易上當受騙。同學們在上網的時候，應該瀏覽一些健康的網站，拒絕壞的東西。沒有家長陪同，任何同學不得到網吧上網！另外，我們學校由于場地有限，因此造成了同學們活動空間的狹小，上體育課時常常有好幾個班同時上。

　　所以請大家一定要時刻注意安全，在課間，同學們要自覺地做一些有益的游戲，尤其是要加強踢毽、跳繩活動的開展，練就自己的絕活，以展示自己的風采；在體育課上，要在體育老師的指導下開展體育活動，只有這樣，同學們才能在校園里愉快地學習，才能讓家長和老師放心。親愛的同學們，只要我們人人增強安全意識，時刻牢記安全，就一定能創(chuàng)建一個平安的校園環(huán)境！

　　你我共建平安校園征文篇12

　　學校是我們大家共同生活和學習的場所，而校園又是一個多么親切、多么悅耳的名字。我們的汗水在那里揮灑，我們的眼淚在那里埋下，我們的播種在那里收獲，我們的成功在那里萌發(fā)。校園無私又偉大，也因偉大而無私。但是，在我們這個成長的搖籃里，常常會發(fā)生意想不到的.事。

　　比如：在課間，有些同學愛互相追趕、打打鬧鬧。是的，活潑好動是我們的天性，可在打鬧的同時會發(fā)生嚴重的后果有誰能預料得到呢就說我們學校吧。這是一所有將近兩千學生的學校，每一天會出現幾次樓梯擁擠高峰期：早操時，同學們要從各自的教室奔向操場，十幾分鐘后又得回到教室；上午11：35放學，同學們要下樓站路隊；中午2：10上課，本在操場上活躍的學生在上課鈴聲的催促下跑進教室；下午4：30放學時，同學們又得到操場上站路隊。其實學校領導為了將安全事故減到最低，也采取了一系列措施。低年級學生提前五分鐘放學整隊離校，高年級學生按時放學，并安排值日領導和教師在各樓梯口維持秩序，各班班主任時刻提醒。盡管取得了一些成效，但仍有部分學生因安全意識淡薄，在樓梯間打鬧，滑樓梯。更有甚者，拿著筆或利器在樓梯間奔走、打鬧。這時誰都會想，如果出了問題，怨誰還有，每當放長假前夕，一些中學生因提前放學，跑進了校門。本就應是很正常的事，他們放假了想到母校來看看，門衛(wèi)也不忍心拒之門外，可誰知卻有那么幾個總愛打我們的主意。向這個索要幾元錢，向那個索要幾個溜溜球……如果不給或者反抗，還大打出手。應對這種狀況，我們有的學生是能忍則忍，或者與之斗毆起來。同學們，應對這種狀況為什么不向班主任反應呢？

　　課間活動時間我們那根安全的弦得繃緊，課堂上也不能麻痹大意呀。在課堂上發(fā)生爭吵，并且將手上的筆當作武器的事時有發(fā)生。筆的一端尖尖的，如果因自己一時的沖動造成了不可彌補的傷害彼此會遺憾終生��！別以為我這是危言聳聽，看看近年來各所學校發(fā)生的特大安全事故還不足以證明嗎？

　　同學們，我們的家長送我們到學校，不僅僅僅為了讓我們增長知識，還期望我們能健健康康、快快樂樂的。所以，我們應時刻牢記老師的教誨與提醒，課間不追趕、不打鬧；下樓梯時懂得謙讓，做到井然有序，靠右走；不帶利器，不買利器；如被擂肥得立刻向老師反映，以免惡性循環(huán)。為了使我們的校園更完美，為了使我們的校園更和諧，為了自己與他人的健康，為了讓我們的家長和老師放心，讓我們共同努力，關注校園安全，共創(chuàng)平安校園吧！

　　你我共建平安校園征文篇13

　　校園，是求知者的樂園，是探索者的天地，那里充滿了我們快樂的身影，灑滿了我們成功的淚水，到處洋溢著我們歡樂的笑聲，校園，就是我們青年學子的海洋，海洋雖然美麗，但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚，校園生活雖然豐富多彩，但不良的安全隱患依然存在。

　　平安，是我們所有人的心愿，教師，期望同學們平平安安；家長，期望孩子平平安安；我，更期望讓自己的兄弟姐妹，學姊，學長平平安安。

　　所以一個平安校園，是重中之重。

　　我認為校園不平安的因素主要有兩大方面：來自校園的主要有校園環(huán)境隱患、不當的教育方法以及同學們之間的語言沖突。來自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。在校園里，只有樹立自我保護意識，懂得自我保護的常識，學會安全自護，才能消除、減少生活中的隱患，快快樂樂、健健康康地生活。一旦校園里發(fā)生火災，首先要選取正確的逃生或自救方法。為了給我們這些青年學子創(chuàng)造一個平安的'學習和成長環(huán)境。我校領導、老師們高度重視、用心行動。組織我們聽“遇火災，地震在校如何逃生”的講座。前些日子，我們全校同學，在老師和消防護衛(wèi)隊的帶領下，進行了激動人心的救火演習，在長達10分鐘的“救火”過程中，同學們都用心配合，順利地完成自己的任務，在那次不同尋常演習中，雖然我們沒要參加到救火中去，但我們也同樣認認真真地觀摩了救火的全程，懂得了許多。

　　平安校園從我做起，從一點一滴做起。

　　構建平安校園，是我們大家的應盡職責。千里之行始于足下，參天大樹的起點是一粒小小的種子，萬丈高樓的起點是一塊平常的基石，平安校園的起點是每一位同學的維護，每一位同學平安！

　　讓我們一齊攜手共同建立平安校園吧！讓這些令我們不安與無奈的壞人壞事永遠的煙消云散，讓草兒不再枯萎；讓花兒不再凋謝；讓我們的笑容永遠掛在臉上；平安校園永遠伴隨著我們茁壯成長！

　　你我共建平安校園征文篇14

　　保爾曾經說：“人，最寶貴的是生命”。“注意安全”也是老師常說的一句話。放學時、下課后、體育課上……這句話也都會在學生耳邊響起。聽了無數遍，但每一位同學是否真正記在了心中呢?安全是一切工作的前提和基礎。沒有生命，就等于失去一切，就無從談起安全。平時以防為主，關鍵時監(jiān)督到位，必要時挺身而出。遇到新問題時自主創(chuàng)新，做到人人有意識，人人負責任，細處著手，以小見大，建立長效機制，以陶行知先生“愛滿天下”的思想和胸懷，切實履行安全教育使命和職責。

　　校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關系。從廣義上講，校園安全事故是指學生在校期間，由于某種偶然突發(fā)的因素而導致的人為傷害事件。就其特點而言，責任人一般是因為疏忽大意過失失職而不是因為故意而導致事故的發(fā)生。青少年好動、好奇心強，對任何事情都充滿興趣，他們的行為具有很大的隨意性，因此，研究青少年的身心特點，有針對性地做好安全防范工作，確保校園安全是每一個學校都應該重視的'課題。對此，我們提出“校園無小事，事事見安全，安全責任大，關系你我他”的安全工作理念，以人為本做好學校的安全工作。

　　校園安全以人為本，首先從宣傳教育做起。關注人本，確立安全意識是校園安全的前提與保障。要定期組織“安全”專題宣傳欄、廣播、墻報，讓學生投稿、編撰，在活動中培育他們的安全意識；通過開講座、播專題影片等學生感興趣的活動，傳授各種自救措施，如火中自救、觸電救護、飲食中毒搶救，特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識等，提高師生安全防范意識和自護自救能力；推行“安全教育周”，舉辦豐富多彩的安全主題活動；舉行消防、安全知識競賽以及安全主題的作文競賽；組織教師為校園安全工作進言獻策，并對有價值、有創(chuàng)意建議予以獎勵；組織學生為校園安全擬警示語。在活動中人本意識得到了激發(fā)，積極主動地關注校園安全，推出類似“不擠不擁不打鬧，懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧，上下樓梯要走好”“樓梯非跑道，上下勿奔跑”等等的安全警告語，安全意識深入人心。

　　校園安全以人為本，注重校園安全的制度化，以制度促安全習慣的養(yǎng)成。把以人為本抓安全的理念施諸于學校生活的每一時段，貫穿于校園的每一個角落。

　　學校安全工作是全社會安全工作的一個十分重要的組成部分。它直接關系到青少年學生能否安全、健康地成長，關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定。

　　你我共建平安校園征文篇15

　　相信大家從小就讀過《小紅帽》、《狼外婆》和《三只小豬》的故事，故事里的惡狼無論怎么偽裝，最后都會露出它傷害弱小的猙獰面目。這些故事告訴我們，必須時刻警惕身邊的危險，時刻牢記安全第一！

　　好在我們生活的現代社會，不用再獨自面對困難和危險了，學校、家庭和我們自己共同編織了一個守護平安的網絡，有困難，能在一起面對。

　　我覺得，青園小學在這方面做得太出色了。每每放假的時候，老師都會提醒大家，要注意交通安全、不要獨自外出、不要下河游泳，很危險哦！平時，老師也會教育我們，不要接受陌生人的東西、不要和陌生人說話，發(fā)現可疑的人和事要及時告訴老師。

　　在平常的學習生活中，如果你仔細觀察，就會明白，為什么教學樓二樓以上的護欄砌得更高一些，為什么花壇里不種植莖葉帶刺或花香濃郁的植物，為什么宿舍里的風扇不用吊扇，為什么食堂里的`廚房不讓無關人員進入。還有，如果天氣下雨、下雪、起霧，體育老師為什么不讓我們在操場上活動。這些都在告訴我們，“安全最重要”。

　　上次消防演習讓我印象尤其深刻。警報發(fā)出來之后，周老師就大喊：“孩子們，快用毛巾捂住鼻子，然后靠右行下樓梯。記住，到操場后找一個空曠的地方蹲下來！”雖然是演習，但我還是覺得有點驚慌，和許多同學一窩蜂地跑下了樓，奔跑的過程中也沒有很好地捂住口鼻�，F在回想起來，還是覺得自己這方面的能力很欠缺。今后，通過學校組織的各種演練，我相信自己一定能迅速提高應對危險的能力。

　　平安校園，從我做起，從現在做起！

　　你我共建平安校園征文篇16

　　我心中的平安校園是美麗而又幸福的，簡直可以說是一片知識的海洋，溫暖的陽光與涼爽的“海水”訴說著我們的未來。原本，我以為，這只是我一個人的美夢。一次意外的發(fā)現，讓我明白，不光我一個，我們所有人，早就擁有了一個和諧、快樂、平安的校園。

　　那是一次很平常的課間休息，我沒有向往常一樣早早的和小伙伴去跳皮筋，而是獨自一人在操場漫步。遠遠的看著新建的教學樓，聽著一起學習的同伴們發(fā)出的陣陣歡呼聲，我心里別提有多高興了。現在，我們坐在窗明幾凈的新教室里，回想起當年的老學校，不知道多有感慨。

　　我們的學校建在一個小山坡上，四周很空曠，以前的教學樓破爛不堪，門窗都不嚴實，冬天寒風一吹，老師和同學們都冷得瑟瑟發(fā)抖。以前的學校也沒有圍墻，課間，我們在校園里游戲，總有老師站在破敗的圍墻邊，提醒我們別出界。老師們還要幫我們趕走不小心闖入的老黃牛和一些不知名的流浪狗。

　　可是，情況很快有了好轉。上層領導撥款幫我們新建了圍墻和新的教學樓，我們有了屬于自己的“新家”了。

　　自從搬了“新家”，大伙都變得非常興奮。校園里有了新圍墻，結實的.圍墻讓我們大家都有一種安全感。課間，我們可以盡情的在操場上嬉戲，再也不用擔心，會有什么不速之客的意外闖入，也不用擔心自己會不小心過了界�！靶录摇钡姆孔右蔡貏e漂亮，不再是千瘡百孔的老窗戶，一律換上鋁合金鑲嵌的新玻璃。四周的墻壁雪白的，每個教室都裝上了六盞節(jié)能燈，四個風扇。陰天不用擔心看不清黑板，夏天也不用再害怕酷熱了。就連課間的小游戲，也因為新家的變化而變得花樣百出了。

　　你瞧，操場上三三兩兩的人群都各自玩得火熱呢：新增的乒乓球桌旁，我們班不愛運動的何佳毅正全神貫注的打著乒乓球；新栽的小樹苗旁，張靜、周錦希她們一伙女生正仔細的給自己剛認養(yǎng)的小樹除灰、澆水；升旗臺旁，一年級的小朋友正專注的玩著過家家；走廊上，三年級的同學正在夸著步子，奮力前進；還有我的死黨們，她們正在教室外面高興的跳著皮筋，更令人驚喜的是，班里的調皮鬼李貴樂居然也在玩跳皮筋，和女生們比起了賽。

　　“叮鈴鈴……”一陣急促的上課鈴聲劃破長空，校園里頓時炸開了鍋。只見同學們紛紛收拾戰(zhàn)場，沖向教室，老師們也走出辦公室，等在教室門口。五年級的教室，傳來了朗朗的讀書聲，二年級的教室傳來了悅耳的歌聲……

　　“張美玲，你干嘛呢？”等等，有人叫我。天吶，我該上課了。在趕往教室的路上，我邊想：這些鮮活的畫面不正是我曾經憧憬的校園生活嗎？粗心的我居然沒發(fā)現，自己早就沉浸在幸福的樂園里了。

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