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我的讀書故事活動征文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫征文吧，征文要求文面整潔干凈，書寫端正美觀，字體清晰規(guī)范，標點準確無誤。相信很多朋友都對寫征文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的我的讀書故事活動征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的讀書故事活動征文1
為落實對溫州市中小學(xué)生、教師、家長所發(fā)出的“愛閱讀?愛生活?愛溫州”倡議，鼓勵引導(dǎo)我校學(xué)生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”習(xí)慣，推進營造全民閱讀的社會風(fēng)氣，決定舉辦20xx年溪郭一小“愛閱讀——我的讀書故事”讀書及征文評比活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、參賽對象
溪郭一小全體學(xué)生
二、來稿要求
1.圍繞“愛閱讀、愛生活、愛溫州”主題，結(jié)合讀書生活，講述讀書對人生之啟迪、對自己成長產(chǎn)生的影響（給自己生活帶來的變化）等。
2.題目自擬，體裁不限，字數(shù)不少于300字；指導(dǎo)師點評不少于50字。
3.嚴禁抄襲，作者、指導(dǎo)師必須對所應(yīng)征作品的原創(chuàng)真實性負責(zé)。
三、參賽辦法
1、本次征文比賽以班級為單位組織參加；每位學(xué)生限一篇作品參賽。
2、本次征文的對象為三——六年級，每個同學(xué)必須都要寫，各班主任選擇最好的5篇放在全班征文的上面上交，這5篇指導(dǎo)師必須要點評，點評不少于50字。
3、本次讀書征文對一、二年級的`同學(xué)要求是每位同學(xué)必須要閱讀自己喜歡的兩本書或兩本以上，由各班主任負責(zé)實施、監(jiān)督。
四、評選獎項、
本次設(shè)一、二、三等獎若干，獲獎的學(xué)生學(xué)校將頒發(fā)證書和獎品。
五、注意事項：
各班主任務(wù)必在5月9日前將學(xué)生作品上交到學(xué)生工作處。
希望各班級以本次征文評比為契機，開展一次全班性“愛閱讀——我的讀書故事”征文評比、推薦活動，進一步激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的閱讀習(xí)慣。
我的讀書故事活動征文2
我家是一個很普通的家庭，爸爸是一名塑料制品公司的模具工，媽媽開了一家小的復(fù)印店。
我們現(xiàn)在作為一個21世紀新時代的三口之家，我們生活在這個文化、科技飛速發(fā)展的今天，學(xué)習(xí)，它可以讓你的'人生豐富多彩。你學(xué)到的每一個知識都會讓你受益匪淺。在這學(xué)習(xí)的過程中，會發(fā)生許多故事，有的很感人，有的很有趣。
莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。在我的小時候，書籍成了我生命里不可缺少的一部分。白天，我在幼兒園過得很不開心，因為老師叫我睡覺我睡不著，所以我錯失良機，得不到每個人應(yīng)該得到的獎品，白天我在幼兒園過得很不快樂。但晚上回到家我就高興了，因為我能在家里聽媽媽講故事，慢慢地我學(xué)會了讀書。從那以后，我都自己一個人讀小孩讀得及簡單的書和漫畫書。
不過自從上了小學(xué)以后，我就覺得這些書太幼稚了，就看其他書了，比如《格林童話》、《安徒生童話》、《屋頂上的小孩》、《城南舊事》等等各種各樣的書籍應(yīng)有盡有，都可以堆成一座“小山”了。我高興得一蹦三尺高，整天都把書捧在手心里，愛不釋手。我上哪兒都帶著書，逛街、旅游，甚至睡覺都要把書放在枕頭底下。
上了中年級以后，我不滿足于看那些書了，我要看《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》等等。但我的課外閱讀時間就越來越少了，我要背語文書，要做陽光課堂，要看詞語手冊，要讀同步閱讀，干完這些，都已經(jīng)八點半了，媽媽還得叫我下去鍛煉，所以，我只能在周末看了。不過，如果晚上睡不著，我會偷偷地溜進書房，打開臺燈竊讀。
一本喜愛的好書是進步的階梯，就是我們的良師益友，讓我們熱愛讀書吧！
我的讀書故事活動征文3
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！痹谖业氖澜缋�，書籍是黑夜里的一盞明燈，書籍是智慧寶庫的一把鑰匙，書籍是通往成功的捷徑。書籍是我的良師益友，是我旅行時的伴侶。
書籍是我最好的朋友。記得小時候，我常常纏著媽媽給我講故事，媽媽便給我買了一本《格林童話》，我高興得一蹦三尺高。這本書被我看了一遍又一遍，陪我度過了快樂的童年。最后因為我時常因看書而忘記吃飯，媽媽便把我的童話書給收走了。吃過飯后，我趁媽媽忙碌之際偷偷把童話書拿到房間里去看了。從那之后，媽媽便給我起了一個外號“小書蟲”。
上小學(xué)的時候，班級后面有一個圖書角，上面擺滿了老師從圖書室里借來的書。課間的時候，我從書架上拿了一本《笑貓日記》，坐到座位上津津有味的看了起來。不一會兒，我便看完了。然后我又用一周的時間看完了《笑貓日記》全套。不禁贊嘆：楊紅櫻寫的書，他筆下的.任務(wù)并不全是聽話乖巧的，但都是快樂的。
進入初中以后，我迷上了小說�！督^世無雙》全冊共12本，講的是玄幻故事，故事?lián)渌访噪x，深深地牽引著我的心。我吃飯的時候在看，上廁所的時候在看，甚至上課的時候還在看。被老師發(fā)現(xiàn)后，我認識到了自己的錯誤：看書要分配好自己的時間，不能弄錯了主次，要有自控力。從那以后，我便只在作業(yè)完成后或空閑時間用來看小說。
讀了這么多書后，我明白了一個道理：書籍可以帶我走進另一個世界，在這個世界里，我獲得了知識，智慧等，這個世界上還有許多值得我去探索的東西，所以我要多讀書，讀好書。
書籍是我們?nèi)松械囊晃焕蠋煟麕翌I(lǐng)悟到了真、善、美的真諦，帶我欣賞了一個又一個神奇美好的故事。我愛閱讀，閱讀使我快樂。
我的讀書故事活動征文4
“書籍是人類進步的階梯”，沒有了書，就沒有了知識，就像一只航海的巨輪沒有了方向盤，沒有了書，就會迷失方向。
有的書給我?guī)碜孕藕土α�，有的書感動得我熱淚紛落，有的書堅定了我的理想和信念，有的書為我的作文提供了大量優(yōu)美詞句……
每次課余時間，我都會泡在知識的海洋里遨游，汲取最新的，最甜美的知識，有時還會把舊書拿出來溫習(xí)一下，正所謂“溫故而知新”也，也正如蘇軾所說的.“故書不厭百回讀，熟讀深思子自知”。
看書，是我的愛好之一，隨著故事情節(jié)的發(fā)展，我的情緒不停地變化，一會緊張，一會激動，弄的爸爸媽媽都在一旁哈哈大笑，我莫名其妙，只問爸爸媽媽為什么笑，他們一個個搖著頭。還有時，我簡直把書看顧成了食物，只要我看見了書，有饑餓的感覺，早就拋到九霄云外去了，在我的腦海中煙消云散了，就像高爾基的名言：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！�
有時表哥疑惑的問我：“書中有什么呀？讓你那么愛看書�！蔽艺f：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！北砀绶瘩g說：“書中哪有什么黃金屋，哪有什么顏如玉�！蹦牵@就要你慢慢去體會了。
讀一本好書，就像乘上一列遠行的列車，眼望著新奇的風(fēng)景，心情是那么舒暢。讀書，讓你情不自禁地牽掛起這個現(xiàn)實生活中并不存在的人物，就這樣亦真亦幻，似遠似近，閱讀又為生活增添了別樣的內(nèi)容。我們不知不覺間走進了情感的密林深處。
讀書讓你發(fā)現(xiàn)遠方。
讀書能讓人襟懷和氣量增長。
讀書給人以真實的快樂。
讀書使我們在人生之外，又好像度過了另外的人生。
熱愛書吧！書是知識的源泉，也是生命的動力，讓我們盡早的發(fā)現(xiàn)讀書的快樂，讓我們來享受閱讀吧！
我的讀書故事活動征文5
讀書，可以帶給人們喧囂世界中的一份寧靜，可以帶給人們繁忙世界中的一份悠然，可以帶給人們冰冷界間的一份安慰。真的，很愛讀書，以至于讀書給我留下一顆顆珍貴的故事，到現(xiàn)在仍是讓人記憶猶新。
還記得，我小學(xué)時正迷上《狼王夢》，抱著書便不愿撒手。正值夏日，我就窩在小屋里，貪婪地翻著書頁，如同一批餓狼，不斷在汲取其中“美味”，神志如同鉆進了書中，如故事主角一般體驗所遇幸福、挫折，一滴汗珠兒淌下，我都未有察覺，神志一如書中一般跌宕起伏，主角遇到樂事，我的心情隨之幻月。主角受到了傷害，我的心似乎也一同抽痛起來。
直到故事最后，主角被拋棄，委屈悲傷的心情讓我也感染到了這份痛苦，“啪嗒！”一滴淚水從眼中掙脫開來，直直落在了書上——我哭了！我隨著故事情節(jié)口中喃喃了幾句話，淚水又淌了下來，與汗水交匯在一起，滿臉不知是淚水還是汗水，我用手胡亂揩干臉上的淚水，正想接著把書拿起看完，卻不想爸爸走了進來，我一抬頭，卻聽見了爸爸的笑聲“哈哈哈哈，讓你看會兒書，倒成了‘小花貓’”。說著把我?guī)У界R子前，呵！一張臉上滿是黑色汗?jié)n，眼角還留有淚水，被我用手狠狠擦過的臉上還有紅印，滿臉什么顏色都有，好不精彩！
“噗呲！”我也笑了起來，心情瞬間由陰轉(zhuǎn)晴，一個大大的.笑容掛在臉上，使得花臉更滑稽，笑聲溢滿了整個房間。
還有一次，我和家人們一起坐火車去天津，途中無聊，便拿起了書解乏。我坐在鋪上，低頭翻著書，看得正興起，“吱”——火車停下了，“嘭”！我的頭似乎伴奏似的，也撞上了座前的桌子，“嘶！”我不禁痛呼，疼死了！碰巧，表哥走來，看見我額頭的紅印，便湊近了嘲笑倒：“表妹，我看你印堂發(fā)紅，不日怕是會有血光之災(zāi)哦！”“你說什么？”我作勢要拿書砸他，他人影早沒了。我只能整理一下書頁，揉揉額頭，自我“療傷”。
這氣人的讀書經(jīng)歷！
讀書故事因人們的不同經(jīng)歷而擁有了不同的色彩，帶給人們不同感受，每個人都有自己獨一的讀書故事，而這，也是我所珍重的讀書故事，不會讓我忘懷。
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