書(shū)香伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸征文吧,寫(xiě)征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道征文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文1
俗話說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”每個(gè)人讀書(shū)都有不同的目的,有的人讀書(shū)是為了解解悶,有的人讀書(shū)是為了充實(shí)知識(shí),有的人讀書(shū)是為了陶冶情操。在我看來(lái),書(shū)是我們心靈的花園,閱讀是享受的樂(lè)園,有書(shū)相隨的日子總是快樂(lè)的。輕拂一頁(yè)頁(yè)的書(shū),陶醉于優(yōu)雅的意境中。
走進(jìn)我的房間,可以看見(jiàn)書(shū)架上堆積著許許多多的書(shū),有童話、小說(shuō)、百科全書(shū)、漫畫(huà),每一本我都愛(ài)不釋手,每當(dāng)我的小腦袋瓜充滿大大小小的問(wèn)號(hào)時(shí),我就小跑到書(shū)架前,左翻右翻地找,直到我的問(wèn)號(hào)——消滅為止。
時(shí)間在流逝,我也成了四年級(jí)的學(xué)生,但時(shí)間的流動(dòng)絲毫不能沖洗我的喜好,越長(zhǎng)大,這喜好反倒越來(lái)越明顯、越強(qiáng)烈了。一有空,我就跑到書(shū)店、閱覽室,把喜歡的書(shū)看個(gè)遍。
讀書(shū)使我受益匪淺!都偃缃o我三天光明》使我領(lǐng)會(huì)了人世間的真諦;《哈佛家訓(xùn)》教我如何笑對(duì)人生;《明朝那些事》中官場(chǎng)的黑暗仿佛被我看透;《水滸傳》的梁山英雄的遭遇使我牽腸掛肚,《三國(guó)演義》中的英雄豪杰們馳騁沙場(chǎng)的`場(chǎng)面歷歷在目;《紅樓夢(mèng)》的紅樓情懷使我百感交集……
如果說(shuō)我的心胸像一棵常青樹(shù),那么澆灌它的必是從書(shū)中涌出的清泉,如果說(shuō)我的心胸是一朵不敗的鮮花,那么照耀它的必定是從書(shū)中升起的太陽(yáng)。書(shū)是大觀園,書(shū)是萬(wàn)花筒,讓我們?cè)跁?shū)的海洋中暢游,讓我們?cè)跁?shū)的陪伴下成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文2
一本好書(shū)能啟迪人的智慧,讓人受益無(wú)窮。讀一本好書(shū),就如交了一個(gè)好朋友。在我的書(shū)柜里,存放著厚厚薄薄大大小小上百冊(cè)少兒讀物!稙鮼G丟奇遇見(jiàn)》《不老泉》《鼴鼠原野的伙伴們》等兒童文學(xué),《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《愛(ài)的教育》等名著。每當(dāng)有空閑的時(shí)候,我都會(huì)坐下來(lái)捧著書(shū)本有滋有味的閱讀起來(lái)。對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書(shū)時(shí)一種樂(lè)趣,更是一種享受!
從四大名著中,我知道了桃園結(jié)義的三兄弟,多愁善感的林黛玉,好打抱不平的梁山好漢,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦取得真經(jīng)唐僧師徒……從《愛(ài)的教育》中,了解了一個(gè)個(gè)發(fā)生在四年級(jí)之間感人小故事,從的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》中,我感受到了蟋蟀和貓、老鼠之間的珍貴友情……
當(dāng)然,我這么愛(ài)看書(shū),收益也不少,在家里,爸爸媽媽都說(shuō)我是“小博士”,好多連他們不知道的東西我都知道呢!“太陽(yáng)是靠什么燃燒的?每天大笑10分鐘為什么對(duì)身體有益?電影是怎么誕生的?……”這些都是我從書(shū)中看到的.。每當(dāng)我滔滔不絕地把所知道的講給別人聽(tīng),看著別人由不解的眼神變?yōu)槲≈R(shí)的高興勁兒,我心里也無(wú)比自豪,F(xiàn)在,我上六年級(jí)了,每次作文講評(píng)時(shí),老師都在班上夸我的作文寫(xiě)得好,因?yàn)槲矣昧嗽S多好詞好句,而這些好詞好句都是我平時(shí)讀書(shū)積累起來(lái)的。
讀書(shū)使我開(kāi)闊了眼界;讀書(shū)使我頭腦豐富;讀書(shū)使我充滿自信;讀書(shū)使我的生活樂(lè)趣無(wú)窮。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文3
人生離不開(kāi)書(shū)籍,俗話說(shuō)得好:“活到老,學(xué)到老”。從小,書(shū)就走進(jìn)了我的內(nèi)心。
那時(shí)我才5歲,剛學(xué)完拼音,媽媽就帶我踏進(jìn)“書(shū)的世界”——書(shū)店。我看中了一本書(shū)《一千零一頁(yè)》,我把它帶回家,開(kāi)始一直讀不懂,可后來(lái),越讀越懂,慢慢的,讀書(shū)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有“障礙”了。
接下來(lái)我看得津津有味,可是隨著年齡的.增長(zhǎng),就感到不過(guò)癮了。
我又在“沙漠中”找到一股“清泉”:小鎮(zhèn)的圖書(shū)館里的圖書(shū)像磁石一樣吸引著我。我一有時(shí)間就奔向“清泉”,這使家中吃晚餐時(shí)沒(méi)了我的蹤影。我不管三七二十一,一個(gè)勁地囫圇吞棗,知識(shí)像海水一樣不斷涌入我的頭腦,并且從不停歇,這使我的作文水平大大提高。
該上小學(xué)了,一般的圖書(shū)已經(jīng)不能吸引我了。四大名著、中外文學(xué)小說(shuō)這些細(xì)嚼慢咽的“宴席”讓我沉醉于這些“美味”之中無(wú)法自拔。我樂(lè)于在書(shū)海之中暢游,欣然接受書(shū)籍這位園丁將它的知識(shí)養(yǎng)分源源不斷運(yùn)輸?shù)轿业哪X海之中,使我長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
讀書(shū)讓我?jiàn)^斗,書(shū)香讓我受益,我相信,書(shū)會(huì)伴隨著我成長(zhǎng),駛向無(wú)限廣闊的未來(lái)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文4
生活,因?yàn)橛袝?shū),更加精彩。
——題記
雕不完你的神韻。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!弊x書(shū)猶如和一個(gè)高尚的人談話。我們中國(guó)有著五千年?duì)N爛的文明,我們都知道中國(guó)古代有四大名著,也知道中國(guó)有引以為豪的唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)。在書(shū)中我們可以品味李白的浪漫,欣賞蘇軾的豪情,感受杜甫的憂傷,領(lǐng)略易安的愁情,思索魯迅的深邃,感悟冰心的溫情······書(shū)籍恰如一朵瑰麗的奇葩盛開(kāi)在我的心田。書(shū)籍,你是大漠孤煙的荒涼,你是小橋流水的婉約,你是長(zhǎng)河落日的雄壯,你是風(fēng)拂楊柳的溫柔,你是倚門(mén)回首的驚鴻一瞥,你是醉里挑燈的沙場(chǎng)點(diǎn)兵,你是九曲回腸的孤帆點(diǎn)點(diǎn),你是明月之夜的草上露珠·······歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。’”是的,書(shū)籍的神韻我永遠(yuǎn)也領(lǐng)略不完。
讀不盡你的柔情
李白的云帆點(diǎn)綴了滄浪之水;辛棄疾的醉眼迷離了刀光劍影;范仲淹的淚光朦朧了蒼顏白發(fā);陸游的.夢(mèng)想回蕩著鐵騎錚錚;蘇軾的華發(fā)張揚(yáng)了少年意氣······在語(yǔ)文的海洋中,我知道了“夜月一簾幽夢(mèng),春風(fēng)十里柔情,”懂得了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!
理解了“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)!备形蛄恕跋灎T有心還惜別,替人垂淚到天明”······佛說(shuō):“一花一世界,一葉一菩提!蔽乙f(shuō):“一書(shū)一世界,真情在人間!闭Z(yǔ)文的大觀園里是情意綿綿的,你看,是誰(shuí),踏飛三月的柳絮,待嗒嗒的馬蹄送入春。磕堑仍诩竟(jié)里的容顏,如蓮花般的開(kāi)落。是誰(shuí),斜風(fēng)細(xì)雨不歸,卻看桃花流水鱖魚(yú)肥?流連中,將落花灑下,悄隨春風(fēng)散遍洛城,散入珠簾。是誰(shuí),撲朔迷離,鉆入云煙,鶴蚊不分?恍然間,把“鞠躬盡瘁”的忠心,捧到我的眼前······在書(shū)籍的海洋中,我學(xué)會(huì)了寬容,理解了感恩,知道了豪情,感受了豁達(dá)·······有你的世界沒(méi)有消沉,有你的世界沒(méi)有冷清,有你的世界沒(méi)有懦弱,有你的世界沒(méi)有悲觀······有你的世界只有情意綿綿。
唱不夠你的永恒。
書(shū)籍,你是昭君出塞的幽怨哀愁,你是西施浣過(guò)的純潔白紗,你是黛玉哭過(guò)的殘紅點(diǎn)點(diǎn),你是綠林好漢的聚義豪情,你是孔明借來(lái)的東風(fēng)獵獵,你是師徒西行的長(zhǎng)途跋涉。在中學(xué),我真正親近你。你讓我回味悠長(zhǎng),放飛思想的翅膀……未來(lái)的日子里,你還會(huì)與我相伴。我愿做以筆為武器的諷人諷事諷盡世態(tài)炎涼的文人,我愿做以文為鏡照美照丑照出人世百態(tài)的筆者。不過(guò)只一掛長(zhǎng)袍,卻也兩袖清風(fēng),眉宇間是倜儻風(fēng)流,挺起胸是鐵骨錚錚。站在歷史的最前沿,吶喊出時(shí)代的最強(qiáng)音!做一個(gè)以文會(huì)友,與文相伴的頂天立地的一文人。
有你的陪伴,我從懵懂到理智,從睿智到博學(xué),從天真到成熟。有你的書(shū)香,我懂得了更多道理,感悟到了更深的奧秘,明白了你的永恒。書(shū)籍,我愿與你相伴,與書(shū)香相隨,攜手共同描繪美麗的畫(huà)卷!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文5
莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我對(duì)這句話有著刻骨銘心的理解。自從我開(kāi)始記事起,書(shū)就漸漸地融入了我的生活。
從幼兒園起,每天晚上我都讓媽媽給我念故事,以至于到后來(lái)我每天晚上不聽(tīng)故事就睡不著覺(jué)。
慢慢的,一小篇一小篇的小故事已經(jīng)不能滿足我了,幼兒園發(fā)了一些繪本,我便把心思都放在那些繪本上了。
上小學(xué)后,繪本里的內(nèi)容又不能滿足我的需求了。在班級(jí)的書(shū)架上,我發(fā)現(xiàn)了新的.一類(lèi)書(shū):小說(shuō)和科普類(lèi)圖書(shū)。
翻開(kāi)《笑貓日記》,我仿佛進(jìn)入了笑貓的世界里,體會(huì)笑貓的悲歡離合。再看看十萬(wàn)個(gè)為什么,了解許多不為人知的科學(xué)道理。
三年級(jí),是我看書(shū)最忘我的時(shí)候。為了看書(shū),我常常忘了吃,忘了睡,甚至上課也偷偷地拿出書(shū)來(lái)看。
有一次,我放學(xué)回到家里,放下書(shū)包就立刻飛奔向書(shū)房。在一排排花花綠綠的書(shū)中,我的眼睛急切地尋找,仿佛下一秒這些書(shū)就會(huì)消失。咦?怎么不見(jiàn)書(shū)呢?從頭來(lái)再找一遍。怎么還是沒(méi)有呢?我急忙來(lái)到客廳尋找。!它在這兒,昨天看書(shū)的時(shí)候把它落在沙發(fā)上了。
馬上打開(kāi)書(shū),我以飛快的速度翻著,大有囫圇吞棗、不求甚解的意思。當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,媽媽回來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“兒子,快寫(xiě)作業(yè),都七點(diǎn)了!彪S后,便又出去了,我也將作業(yè)置之不理,繼續(xù)看書(shū)。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,見(jiàn)我還在看書(shū),便一把搶過(guò)書(shū),重重地把書(shū)扔在桌子上,看著我,頓時(shí)火冒三丈,對(duì)我罵道:“你怎么能這樣!居然為了看書(shū)不寫(xiě)作業(yè)!看書(shū)沒(méi)有錯(cuò),但你不能不寫(xiě)作業(yè)!快去寫(xiě)!”我雙目無(wú)神地把書(shū)放回書(shū)架,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文6
書(shū)籍的存在歷史雖不比人類(lèi)長(zhǎng),但也在歷史的長(zhǎng)河中存在了久遠(yuǎn)的年代。從竹簡(jiǎn)到紙制的書(shū)本,再到今日的電子讀物,書(shū)籍歷經(jīng)了多少滄桑變化。它不像虛無(wú)飄渺的泡沫,隨波逐流,而是河床里的金沙,沉于河底,成為歷史的積淀,文明的積累,歷經(jīng)淘洗之后,好的書(shū)籍便會(huì)綻放出華美如金子般的光澤。
在童稚時(shí)期,我根本無(wú)法參悟讀書(shū)的真諦,認(rèn)為書(shū)就是書(shū),只是讀物,與人生本沒(méi)有什么實(shí)際的意義。但是我喜歡讀書(shū),讀書(shū)帶給我的是一種享受。吳延康說(shuō):“讀書(shū)身健即是福,種樹(shù)開(kāi)花亦是緣!弊x書(shū)能帶給人財(cái)富,古人說(shuō):“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!薄N也豢是箢伻缬衽c黃金屋,只是單純地喜歡閱讀。在我看來(lái),讀書(shū)不能只是淺嘗輒止,也不是刻意地咬文嚼字。書(shū)中的意境是需要我們細(xì)細(xì)品味,用心感悟的。
上了小學(xué),每年假期老師都會(huì)讓我們買(mǎi)幾本名著來(lái)讀,有些內(nèi)容我無(wú)法理解,甚至有不認(rèn)識(shí)的字,聯(lián)系上下文的故事情節(jié)才能讀懂。我曾經(jīng)讀過(guò)軍事文誼版的'《水滸傳》,很厚的一本,體裁是文言文,那時(shí)對(duì)文言文根本無(wú)法理解,我感興趣的是其中描寫(xiě)人物形象的片段,雖只寥寥數(shù)語(yǔ),卻描寫(xiě)得十分貼切,將人物生動(dòng)形象地勾勒于眼前。其中有一段對(duì)小李廣花榮的描寫(xiě),讓我記憶猶新“唇紅齒白雙眼俊,兩眉入鬢常青,細(xì)腰寬膀似猿形。能騎乖劣馬,愛(ài)放海東青。百步穿楊神臂建,弓開(kāi)秋月分明,雕翎箭發(fā)迸寒星。人稱(chēng)小李廣,將種是花榮。”短短幾句話,塑造了一個(gè)英氣十足的少年軍官,將他的愛(ài)好及高超的射箭技藝描繪得淋漓盡致。其中的一些形容詞我一直記得,現(xiàn)在還能應(yīng)用與作文。
讀書(shū)帶給我的益處遠(yuǎn)不止寫(xiě)作方面,進(jìn)入初中,我愈發(fā)體會(huì)到讀書(shū)給人生帶來(lái)的影響,我不敢說(shuō)閱讀之于我有勝過(guò)天地的重要性,但我虔信書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。曾國(guó)藩挑燈夜讀,車(chē)胤囊螢映雪,從他們的成就中可以看出書(shū)對(duì)人生的重要。不只是知識(shí)上的獲取,還有思想上的升華。從諸葛亮的“茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯”中我體味到淡泊名利的志趣,從范仲淹的“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”中,我能感悟他憂國(guó)憂民的情懷。閱讀是精神的養(yǎng)料,我能從中不斷地汲取營(yíng)養(yǎng),獲得精神上的富足。
書(shū)能讓我們感嘆滄桑變化,看盡世間繁華。趙懷玉曾說(shuō);“相期在千載事,要須讀五車(chē)書(shū)。”一本書(shū)能帶我們穿越時(shí)空,去感悟歷史。讀水滸傳,我們能縱覽宋朝農(nóng)民起義由盛轉(zhuǎn)衰的全過(guò)程;讀紅樓夢(mèng),我們能了解清朝封建大家族的興衰史。讀書(shū)能帶我們?nèi)セ匚兑粋(gè)年代,感悟一個(gè)年代,在歷史的長(zhǎng)河中縱情遨游。
隨著數(shù)字化時(shí)代的來(lái)到,書(shū)籍在我們的生活中出現(xiàn)的越來(lái)越少,取而代之的是各種電子讀物。雖然這為我們的生活提供了便利,但我還是喜歡紙質(zhì)的書(shū)。翻開(kāi)書(shū)本,潔白的紙張散發(fā)著淡淡的油墨香味,捧在手里有一種厚重感,指尖劃過(guò)紙面,你能感覺(jué)到激昂的文字在跳動(dòng)。讀完一本好書(shū),你的思想境界會(huì)得以提升,靈魂得以升華。這就如同用污濁的竹籃打水,雖沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)上的成效,卻使竹籃變得干凈了,光亮了。
我慶幸我生在一個(gè)有書(shū)的時(shí)代,讓我能體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣,讓沁人心脾的書(shū)香一直伴我成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文7
我家書(shū)房有很多書(shū),書(shū)架上擺著各種各樣的書(shū),估計(jì)不下一千冊(cè)。書(shū)架兩旁掛著爸爸用毛筆寫(xiě)的兩句話:靜心平氣讀書(shū),體會(huì)細(xì)膩的生活情感;靜心平氣讀書(shū),尋求心靈的慰藉與共鳴!我自幼生活在書(shū)的海洋里,那淡淡墨香伴我成長(zhǎng)。
我們是書(shū)香世家,很小的時(shí)候,爸爸媽媽捧著一本書(shū),坐在書(shū)房專(zhuān)注地看著,給我留下很深的印象。聞著那淡淡的墨香,我十分好奇那書(shū)中究竟有何魔力,讓他們這樣著迷,于是纏著他們給我講書(shū)中的故事。從《大灰狼》的故事中我知道了大灰狼的兇狠,小白兔的善良和純真;從《白雪公主》中我喜歡上了白雪公主的美麗溫柔;從《狐假虎威》知道什么是狡猾,從《老蘇爾坦》中明白什么是忠誠(chéng),從《皇帝的新裝》懂得什么叫愚昧無(wú)知……
識(shí)字了,我投之書(shū)海,難以自拔:從《安徒生童話》中讀到了丑小鴨歷盡千辛萬(wàn)苦、遭受重重磨難變成了美麗的白天鵝的故事!從《伊索寓言》短小精悍的文章中我讀到了為人的道理。在書(shū)中,我享受快樂(lè),得到啟迪。
隨著知識(shí)的增長(zhǎng),我的閱讀面越來(lái)越廣了,我與許多名著成了好朋友。
《西游記》里,悟空的高強(qiáng)本領(lǐng),八戒的蠢笨憨厚,沙僧的忠厚老實(shí),唐僧的菩薩心腸都給我留下了很深的'印象。他們歷經(jīng)的每一難,我都是跟著一起經(jīng)受,真得是太驚心動(dòng)魄了!
《魯濱遜漂流記》里,魯濱遜流落荒島,運(yùn)用人類(lèi)的智慧,通過(guò)辛勤勞動(dòng)和不斷探索創(chuàng)造,在孤島上頑強(qiáng)地度過(guò)漫長(zhǎng)而又艱難的時(shí)光。魯濱遜的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓的精神深深地印在我腦子里。
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)籍是人類(lèi)的好朋友!笔堑,我在書(shū)海中徜徉,知道了知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,只要靜心平氣讀書(shū),一定有收獲!
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)香伴我成長(zhǎng)!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文8
在我的眼里,書(shū)就如同一位良師,讓我明白了世間的真善美丑;就如一只龐大的神鳥(niǎo),帶我飛向云海深處,一覽山河的雄偉壯麗;又如一艘堅(jiān)固的船,載著我駛向知識(shí)的`海洋,任憑風(fēng)吹浪打也決不回頭……
不知從什么時(shí)候起,我就開(kāi)始對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘。在我記憶的最深處,還有一段難忘的讀書(shū)故事。
在我四歲時(shí),媽媽第一次帶我去買(mǎi)書(shū)。我選中了一家擠滿了顧客、堆滿了圖書(shū)的一家大書(shū)店。那時(shí)候的我是多么天真無(wú)邪呀!我跳著叫著奔進(jìn)了書(shū)店挑了一本我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)、接觸過(guò)的書(shū)——《紅樓夢(mèng)》。
回到家,我用閃電般的速度跑進(jìn)了房間里,翻開(kāi)書(shū)頁(yè),認(rèn)真地看了起來(lái)?晌以絹(lái)越看不懂那本書(shū)了,誰(shuí)叫我還不識(shí)字呢!哎!挑算是白挑了,不看了!哼!我放下書(shū)本走出了房間,悶悶不樂(lè)地坐在沙發(fā)上。這時(shí),媽媽從廚房走出來(lái),看了看我,似乎已經(jīng)猜透了我的心思。
媽媽走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō)道:“孩子呀!那本書(shū)你雖看不懂,但是也不能扔在那兒不看呀!你可以叫媽媽來(lái)念給你聽(tīng)呀!”我聽(tīng)了媽媽的話,羞愧地低下了頭。我鼓起信心,從沙發(fā)上坐起來(lái),拉上媽媽一起跑進(jìn)房間讀書(shū)。
當(dāng)媽媽讀到好笑的地方時(shí),我會(huì)露出最童真燦爛的笑臉;當(dāng)媽媽讀到有人犧牲的時(shí)候,我會(huì)流下如珍珠般透亮的淚珠;當(dāng)媽媽讀到有人想自殺時(shí),我會(huì)說(shuō):“不要!千萬(wàn)不要!”這時(shí),媽媽總會(huì)輕輕地?fù)崦幌挛业念~頭,說(shuō):“幼稚!”
現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我將自己讀完十本書(shū),二十本書(shū),三十本書(shū),四十本書(shū),甚至更多!讓我們一起在書(shū)海中暢游吧!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文9
莎士比亞說(shuō)過(guò),書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我一直把這句話當(dāng)作自己的座右銘。從咿咿學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。那《格林童話》《安徒生童話》《百家姓故事》等,我都讀得津津有味,愛(ài)不釋手。
我愛(ài)看書(shū),不舍得放過(guò)上廁所時(shí)間。馬桶上神游在書(shū)海中:領(lǐng)略匹諾曹的詼諧有趣;抗日年代的小兵張嘎激起我無(wú)限的愛(ài)國(guó)熱情。你聽(tīng)這是什么聲音?是《巴黎圣母院》的鐘聲嗎?哦不,是媽媽在門(mén)外喊叫:“咩咩,上個(gè)廁所用得著這么久嗎?”哦,原來(lái)一晃半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,如夢(mèng)方醒的我才發(fā)覺(jué)雙腿都麻了,當(dāng)我一瘸一拐地走出來(lái)時(shí),媽媽的連珠炮地發(fā)起“轟炸”:“你這個(gè)孩子,下次再這樣,我就沒(méi)收你的.書(shū)!蔽颐看味际翘撔恼J(rèn)錯(cuò),堅(jiān)決不改。
我愛(ài)看書(shū),不愿放過(guò)睡覺(jué)時(shí)間。一天晚上,我捧著《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》坐在床上如饑似渴地看起來(lái),當(dāng)我看到柴斯特初次來(lái)紐約和塔克第一次見(jiàn)面時(shí),塔克就心甘情愿地把大塊的臘腸給了它……突然燈光一暗,原來(lái)是燈被媽媽關(guān)了。唉!睡覺(jué)時(shí)間到了,躺在床上的我,怎么都無(wú)法入睡,一直尋思:怎么才能看到書(shū)?我靈機(jī)一動(dòng),假裝老實(shí)睡覺(jué),耳朵卻一直在捕捉媽媽房間的動(dòng)靜。不知多久,再也傳不出半點(diǎn)動(dòng)靜,我躡手躡腳地打開(kāi)燈,繼續(xù)看書(shū)。一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……好精彩!當(dāng)再也睜不開(kāi)眼時(shí),書(shū)往枕邊一斜,蒙頭大睡。第二天一大早,一陣巨大的聲音傳來(lái),媽媽怒氣沖沖地吼著:“昨晚你又偷看書(shū)了,燈一夜都沒(méi)關(guān),以后再這樣,我就請(qǐng)你吃‘竹鞭炒肉絲’!
我愛(ài)看書(shū),書(shū)帶給我快樂(lè),帶給我知識(shí)。書(shū)真是我的良師益友,我和書(shū)的故事還在繼續(xù)……
書(shū)香伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文10
書(shū),是靈動(dòng)的生命;書(shū),是我們知識(shí)的源泉;書(shū),是我們流動(dòng)的血液。書(shū)可以讓我們知道人生的道理。讓我感到幸福,釋放和溫馨的寧?kù)o……
在小時(shí)候,我就和書(shū)有了不解之緣,那是個(gè)五彩繽紛的世界。每當(dāng)我在哭的時(shí)候,媽媽都會(huì)拿出我最喜歡讀的《童話故事》,讀里面的白雪公主和七個(gè)小矮人的故事。聽(tīng)了媽媽講的童話故事,我不但不哭,還是笑盈盈的。這樣一本童話故事就很快的讀完了,我非常愛(ài)聽(tīng),聽(tīng)了還想聽(tīng)!
但是現(xiàn)在,我已經(jīng)五年級(jí)了!已經(jīng)不在讀那些《童話故事》了。讀的那些都是一些名著記得有一次,我去新華書(shū)店看書(shū),想找一本自己只看了一半的《簡(jiǎn)愛(ài)》。在一排排花花綠綠的書(shū)里,我的眼睛急切的尋找。找了好幾遍,才找了一本最好《簡(jiǎn)愛(ài)》。于是我就找了一個(gè)沒(méi)有人的角落。翻開(kāi)那本《簡(jiǎn)愛(ài)》淡淡的筆墨香溢滿了屋子的每一個(gè)角落。書(shū)中的人物清晰地浮現(xiàn)在眼前,倔強(qiáng)卻堅(jiān)強(qiáng)的簡(jiǎn),善良的羅切斯特,冷漠里德太太……越看越有勁,還想往下看下去。直到天空烏云密布,傾盆大雨,狂風(fēng)大作,電閃雷鳴。書(shū)店里還是這么亮,直到書(shū)店里的人都走了,只剩下?tīng)I(yíng)業(yè)員。
突然發(fā)現(xiàn),自己居然在書(shū)店里看了三個(gè)多小時(shí)了?聪蛑?chē),人都走光了,我也不看了。于是,我就將這本還沒(méi)看完的《簡(jiǎn)愛(ài)》放到一個(gè)隱蔽,別人不會(huì)注意的的`地方。下一次想要找這本書(shū)就方便多了,而且不會(huì)被別人買(mǎi)走。心里就舒坦了,不會(huì)七上八下的擔(dān)心這本最好的《簡(jiǎn)愛(ài)》被別人買(mǎi)走。
還記得有一次,我和媽媽逛超市,我就把自己有用的東西和自己要吃的全部買(mǎi)好。于是才和媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阗I(mǎi)自己要買(mǎi)的東西吧,我的已經(jīng)買(mǎi)好了,現(xiàn)在我去一下旁邊的圖書(shū)館,你要是買(mǎi)好了就來(lái)找我,好嗎?”媽媽聽(tīng)到,回答道:“隨便你,去吧,等會(huì)兒我來(lái)找你。”我一聽(tīng)到,就馬上飛奔到旁邊的圖書(shū)館,走到上次藏書(shū)的地方,卻沒(méi)找到自己私藏的那本最好的,怎么辦呢?忽然,眼前一亮,看到一本自己從未看過(guò)的《簡(jiǎn)愛(ài)》,因此,就拿來(lái)看,越看越有吸引力,使我沉迷在自己的書(shū)的世界里。過(guò)了還一會(huì)兒,媽媽來(lái)了,眼睛在四周尋找著,看到了我在這里,就走了過(guò)來(lái)叫了我一身,我還沉浸在自己的世界里,所以沒(méi)聽(tīng)到,媽媽見(jiàn)此又叫了我?guī)茁,我還是沒(méi)反應(yīng),無(wú)奈媽媽只能用手來(lái)拍拍我,才使我離開(kāi)那個(gè)夢(mèng)幻而又美麗的世界!盎丶伊!眿寢屳p柔的對(duì)著我說(shuō)。
一縷書(shū)香,就如此在我的生命里延續(xù)、擴(kuò)散,踩著書(shū)的階梯,我走過(guò)了歡樂(lè);走過(guò)了風(fēng)雨;走過(guò)了那人生中的一道關(guān)卡。我感到了成長(zhǎng)的責(zé)任,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);學(xué)會(huì)了如何為人處事。對(duì)數(shù),我有太多太多的感想,太多太多的話語(yǔ)。
書(shū),是我成長(zhǎng)中最重要的部分;書(shū),是我心靈里中唯一的甘泉;書(shū),是我貧瘠的土地中唯一的綠色;書(shū),是我重重的枷鎖中唯一的鑰匙;書(shū),是我黑夜中唯一的火柴;書(shū),是我心靈的河流中唯一的魚(yú)……對(duì),只是我的唯一。
書(shū)香永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng),我的成長(zhǎng)中永遠(yuǎn)卻少不了書(shū)的陪伴!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文11
從小到大,一直伴我成長(zhǎng)的不是漂亮的衣服,不是精美的手飾,也不是誘人的飲食,而是那讓我擁有知識(shí)的——書(shū)。
我喜歡看書(shū),喜歡學(xué)知識(shí),喜歡沉浸在那濃濃的書(shū)香中,泡在知識(shí)的殿堂中。
在一周歲的時(shí)候,夜晚我睡不著時(shí),爸爸媽媽就會(huì)抱著我,念著一篇篇好聽(tīng)、動(dòng)人的故事,哄我入睡。那時(shí)的我就是在一個(gè)個(gè)優(yōu)美的故事中,在媽媽柔和動(dòng)聽(tīng)的聲音中漸漸入睡的。似乎從那時(shí)候起,我就深深地愛(ài)上了那一本書(shū)……
長(zhǎng)大一點(diǎn)的我,已經(jīng)會(huì)看書(shū)了,我?guī)缀趺繒r(shí)每刻都手捧著一本書(shū),認(rèn)真地讀。我常?磿(shū)看得太入迷,太過(guò)疲倦就倒在椅子上呼呼大睡過(guò)去。
進(jìn)了幼兒園后,我更是愛(ài)上書(shū)了。記得剛進(jìn)幼兒園,那一套套剛發(fā)下的新書(shū)迷住了我。下課了,我也一直在看書(shū),沒(méi)有去和小朋友玩。上課時(shí),我書(shū)讀得最流利,聲音最響亮,回答的速度最快,常常得到老師的表?yè)P(yáng)。
現(xiàn)在的我懂得更多了,認(rèn)識(shí)了字也更多了,我也可以看更多的書(shū)了,我真高興。隨著年級(jí)升高,我看的書(shū)更有深刻了,有關(guān)于科學(xué)類(lèi)的.、有人物傳記類(lèi)的、有自然風(fēng)光類(lèi)的還有經(jīng)典詩(shī)詞類(lèi)的。無(wú)論是什么都,我?guī)缀醵寄芸吹萌朊裕俗晕摇?/p>
長(zhǎng)成的路上,書(shū)一直都在我身邊,不離不棄,是我的良師,是我的益友,我喜歡你————書(shū)!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文12
書(shū),是一陣清風(fēng),吹進(jìn)我的心田;書(shū)是一縷陽(yáng)光,照耀我的心靈;書(shū),還是一盞明燈,指引我前進(jìn)的方向。
我的成長(zhǎng)因讀書(shū)而美麗,書(shū)是智慧的結(jié)晶。海倫凱勒的《假如給我三天光明》,讓我看到了一個(gè)盲女孩的樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)以及她的創(chuàng)造的輝煌;《魯賓遜漂流記》讓我懂得了無(wú)論遇到多大的困難,只要心中裝著希望,就一定能戰(zhàn)勝困難,取得最后的成功,成功永遠(yuǎn)比失敗多一次。讓我懂得了住在失敗的隔壁,只要你堅(jiān)持不懈,成功永遠(yuǎn)屬于你。
其中,最讓我震撼的是海倫凱樂(lè)的《假如給我三天的光明》。這本書(shū)講述了一個(gè)小女孩在小時(shí)候一次高燒中不幸失明,可她并沒(méi)有因此而放棄,反而更加努力地學(xué)習(xí),在她老師沙麗文小姐的幫助下,海倫先后學(xué)會(huì)了幾國(guó)語(yǔ)言,當(dāng)上了作家,這個(gè)頑強(qiáng)的女孩用自己的堅(jiān)強(qiáng)意志力克服了種種困難,取得了巨大成功?吹竭@里我的內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千,一個(gè)盲女孩都能堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),難道我們還有理由不好好學(xué)習(xí)嗎?
我的`生活因讀書(shū)而精彩,書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。雖然我未曾游歷過(guò)祖國(guó)的大好河山,但是,在書(shū)中,我卻領(lǐng)略了泰山的雄偉,華山的險(xiǎn)峻,黃山的秀麗,桂林山水的迷人。知道了大海的浩瀚,長(zhǎng)城的巍峨雄偉。認(rèn)識(shí)了故宮的富麗堂皇,頤和園的巧奪天工,蘇州園林的別具匠心。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。五彩繽紛的生活給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣,書(shū)籍為我插上了理想的翅膀,使我更加熱愛(ài)生活。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文13
一位大文豪說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū)就想和一個(gè)高尚的人談話。”不錯(cuò),書(shū)是引領(lǐng)我們?cè)诤诎抵写┬械闹该鳠。出生在?shū)香門(mén)第的我更是從小就養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
書(shū)像一葉扁舟,載著我駛向理想的彼岸;書(shū)像一杯陳年的老酒,越品越有味,越品越多彩;書(shū)是一朵永不凋零的`花朵,只想懂得向欣賞他的人展開(kāi)最美的笑臉;書(shū)是一片那潔白飄逸的云兒讓我遠(yuǎn)離世俗,遠(yuǎn)離世俗的利祿功名、勾心斗角……我的靈魂在書(shū)中凈化、升騰、飛舞、高遠(yuǎn)……
“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)是紅字有黃金屋!笔堑模乙恢毙欧钪@句不朽的真諦。是書(shū),把我從一個(gè)?F懂的兒童變成了一個(gè)善于汲取豐富知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的少年。我愿永遠(yuǎn)吮吸著書(shū)的甘露瓊漿,讓書(shū)帶著我向光明的前成邁進(jìn),讓書(shū)伴我成長(zhǎng)!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文14
書(shū)籍是我成長(zhǎng)的伙伴。在我成長(zhǎng)的足跡里,書(shū)籍是我密不可分的良師益友,從我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽就開(kāi)始給我看圖文并茂的《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》。記得我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我就鬧著媽媽給我買(mǎi)幼兒讀物。此后,我每次一做完作業(yè),便看起幼兒讀物。依靠拼音當(dāng)拐杖,讀了一本又一本。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己的拼音速度越來(lái)越快,越來(lái)越熟練。書(shū)看得多,懂得的字自然也多,在第一次考試時(shí),題目里的許多字大家不理解,造成了錯(cuò)誤,而我書(shū)看得多,那些字我都懂,所以考了滿分。那時(shí),我是多么快樂(lè)呀!受到了老師的稱(chēng)贊,贏得了同學(xué)們羨慕的目光,我心里美滋滋的。
從書(shū)里我了解到許多知識(shí)。比如舉世無(wú)雙的秦陵兵馬俑,它是我國(guó)享譽(yù)世界的歷史文物。惟妙惟肖地模擬軍陣的排列,在古今中外的雕塑史上是絕無(wú)僅有的。我特別喜歡看《中國(guó)兒童百科全書(shū)》,每天睡覺(jué)之前我都要看一會(huì)兒。我喜歡看里面的`動(dòng)物世界,我知道很多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí),我知道青蛙它既可以在水中生活,也可以在陸地上生活。它主要捕食農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),每只青蛙每天大約要吃60多只害蟲(chóng),是莊稼的忠實(shí)保衛(wèi)者,是農(nóng)民伯伯的好幫手。
從書(shū)里我找到了快樂(lè),學(xué)到了做人的方法。比如《我們快樂(lè)的時(shí)光》這本書(shū),小作者是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,無(wú)論發(fā)生什么,她都會(huì)以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待?吹剿(zhèn)定處理事情的情節(jié),總有一種快樂(lè)涌上我心頭。
書(shū),給了我精神食糧,開(kāi)闊了我的眼界。
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