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防溺水征文

時(shí)間:2023-06-23 16:03:12 征文 我要投稿

防溺水征文范文13篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)征文吧,征文要求篇段合乎格式,字?jǐn)?shù)合乎規(guī)定。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的征文呢?以下是小編幫大家整理的防溺水征文范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

防溺水征文范文13篇

  防溺水征文范文 篇1

  炎熱的暑假立刻就要到了,同學(xué)們都想找個(gè)涼快的地方去避暑,有的同學(xué)就想到水庫(kù)或溪邊去游泳,可是有的同學(xué)卻不明白水到底有多深,就冒昧的下去游泳。但游泳是有必須的危險(xiǎn)性,每年夏天,不知有多少人因?yàn)橛斡径チ缩r活的生命。所以告誡大家:沒(méi)有成年人的陪護(hù)千萬(wàn)不要去游泳。

  我以往聽(tīng)外婆給我講過(guò)這樣一個(gè)故事:在他小的時(shí)候,家里很窮,沒(méi)有電風(fēng)扇更別提什么空調(diào)了,呆在家里嫌熱,有一天中午,他就和小伙伴們一齊趁家人午休的時(shí)間偷偷溜到河邊玩耍。

  小朋友們看到清清的河水很高興,就開(kāi)始玩起了打水仗,玩了一會(huì)兒,他們就想去游泳,其中有個(gè)十一二歲的大哥哥帶頭先下了水,于是別的小朋友也跟著一個(gè)個(gè)下去游泳了,在水里你追我趕,玩的可開(kāi)心了?墒怯械男∨笥迅揪筒粫(huì)游泳,快天黑了。

  小朋友盡興的回家了,到了吃晚飯的`時(shí)間,隔壁鄰居家的阿姨找不到自我家的女兒了,我心想壞了,是不是剛才在水塘游泳還沒(méi)回來(lái),于是我就和他們一齊去找,剛到河邊就看水以后,很容易發(fā)生安全事故,如果沒(méi)有注意安全,溺水后沒(méi)有及時(shí)救治,就很可能發(fā)生安全事故。僅僅在浪坑水庫(kù),今年就發(fā)生了三起溺水事故,其中一人還帶了救生圈。而近幾年,不斷有人在水庫(kù)因游泳而淹死。雖然水庫(kù)邊常常有人巡邏,但也無(wú)濟(jì)于事,溺水死亡的事故還是時(shí)有發(fā)生。

  所以,我們要去游泳館,游泳館里有專門(mén)的教練及救生人員,所以,我們的安全是有保障的。但是,有的人卻不想到游泳館里去游泳,也許是為了省錢(qián),也許是因?yàn)橄佑斡攫^太擠,他們?nèi)ニ畮?kù)游泳。

  為了過(guò)一個(gè)清涼舒服的夏天,我們應(yīng)該防溺水,尤其是暑假,更要做好暑假防溺水的準(zhǔn)備。

  防溺水征文范文 篇2

  今天,我們班會(huì)的主題是“珍惜生命,預(yù)防溺水”。班會(huì)一開(kāi)始,老師就給我們播放了預(yù)防溺水的宣傳片,我們看的心驚膽戰(zhàn)的,那些讓人覺(jué)得心驚的情景一直在我的腦海中回放,那些年輕的小生命就這么被水帶走,一個(gè)個(gè)溺水者的遺體,一張張悲痛欲絕的臉,一聲聲撕心裂肺的哭喊。讓我久久都難以忘懷。

  有時(shí)候的危險(xiǎn)往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的,所以釀成了那一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件。我們應(yīng)該知道,正處于青春年少的我們,還擁有著無(wú)數(shù)美好的時(shí)光,去探索未知的東西,在無(wú)窮美妙的世界里,你會(huì)看到光輝,燦爛的前景。然而我們中的一些同學(xué),隨著天氣的逐漸變熱,往往會(huì)抱著一些僥幸的心理,去沒(méi)有安全設(shè)施,在沒(méi)有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,和無(wú)救護(hù)人員的水域游泳。同學(xué)們你們可知道,雖然河水能為我們解涼,滿足一時(shí)的快感,但是看似溫柔的河水里,卻處處暗藏殺機(jī)。俗話說(shuō)得好“不怕一萬(wàn)只怕萬(wàn)一”,萬(wàn)一你們遇難泳——水庫(kù)。今天水庫(kù)看上去與平時(shí)似乎有所不同,原來(lái)是旁邊多了一個(gè)可愛(ài)的小男孩,這個(gè)小家伙看上去應(yīng)該有七八歲吧,那么小的一個(gè)小孩竟然敢獨(dú)自一人來(lái)水庫(kù)里游泳,人們都在猜想他應(yīng)該是家中的小寶貝吧!

  人們正當(dāng)想得高興的'時(shí)候,忽然一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了。水面上出現(xiàn)了一個(gè)極大的游渦,快把小男孩淹沒(méi)了,人們都想上去營(yíng)救他,已經(jīng)太遲了,小男孩沉沒(méi)了,水面上已沒(méi)有他的身影。人們打撈了兩天兩夜,終于在下游找到他,F(xiàn)實(shí)是多么的殘忍,一個(gè)新的生命就這樣斷送在這里。

  6月薪21日中午,我縣一民工子弟小學(xué)名一年級(jí)學(xué)生,午飯后到附近小溪游泳,結(jié)果不幸全都溺水身亡。7月4日,城關(guān)合(羊)小學(xué)的一名學(xué)生在水塘里游泳時(shí)不慎溺水身亡。

  這些一個(gè)個(gè)鮮活的例子,火紅的生命就這樣被那水庫(kù)吞了。我們作為旁觀者我們都為他們悲傷、心痛。

  為了使社會(huì)減少悲傷之痛,增加快樂(lè),希望各位同學(xué)能引以為鑒,不要?jiǎng)e人再為你哭泣,家人為你而悲痛,朋友為你而嘆惜。珍關(guān)愛(ài)生命、預(yù)防溺水,希望各位同學(xué)把它永記心中,時(shí)刻提醒自己。

  防溺水征文范文 篇3

  雖然我是在電腦上看的,但是也特別有收獲。

  我看完了之后,就知道不能在池塘里游泳。游泳之前要做好熱身動(dòng)作,必須在大人監(jiān)護(hù)下游泳。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),我知道了這些游泳道理,還知道他們?yōu)槭裁磿?huì)溺水。請(qǐng)看以下幾個(gè)溺水事故:第一事件:有一所學(xué)校,大約4點(diǎn)左右,有4名男生和3名女生一起去河邊游泳,4名男生在河里戲水,3名女生在河邊洗手,突然,一名女生在洗手時(shí)掉進(jìn)河里,其他人為了救她而手拉手救人,也叫起“救命”,過(guò)了一會(huì)兒,人們從遠(yuǎn)處過(guò)來(lái),但只救了3人,4人因?yàn)樵谒锎暨^(guò)長(zhǎng),而溺水死亡了。我就知道必須要在大人監(jiān)護(hù)下游泳了。

  第二事件:有一個(gè)池塘里,有5人在戲水,其中一人跑到遠(yuǎn)處玩了,4人高興地玩呀玩,忽然,一個(gè)救命聲傳進(jìn)他們的耳朵里,他們轉(zhuǎn)頭一看,就被嚇得看見(jiàn)鬼一樣。我也被他們的樣子給嚇?biāo)懒,我繼續(xù)往下看,原來(lái)是沒(méi)和他們戲水的人掉進(jìn)水里了!那4人也不知怎么辦,那人就溺水死亡了!我知道,生命是那么的.珍貴!于是,我就編了一首歌:“溺水,溺水,太嚴(yán)重!無(wú)論時(shí)候要小心!小朋友,小朋友,告訴你!要在大人下游泳!要做好熱身運(yùn)動(dòng)!。小朋友,小朋友,要記住,記住這些道理!!!”雖然我編得這么難聽(tīng),但是你們也應(yīng)該懂的吧!

  對(duì)了,還有許多的道理呢!比如說(shuō):腳抽筋了不能繼續(xù)游泳,要在岸邊休息,不能在池塘里游泳,還有江邊、河邊。這些地方都有危險(xiǎn)!告訴你,這些就是我提出的建議,你們知道為什么嗎?因?yàn)檫@些地方里面都有雜草,很容易就被雜草鉤住,你也就很容易溺水了。

  小朋友們啊!生命是這么珍貴!你也不想失去這些美好的時(shí)光,那么珍貴的生命吧?

  防溺水征文范文 篇4

  生命是一碗甘甘甜甜的水,滋潤(rùn)大地萬(wàn)物給人以希望;生命是一杯濃郁的茶,品人間甘苦給人以清香;生命是一支五顏六色的筆,續(xù)寫(xiě)自己的傳奇?v使生命是如此的美好,但是還是有人不好好的珍惜,拿自己的生命開(kāi)玩笑。殊不知,生命只有一次,沒(méi)有第二次。所以我們要“珍惜生命,預(yù)防溺水”。

  隨著夏季的到來(lái),天氣越來(lái)越炎熱了,小孩子們也越來(lái)越喜歡去水里玩。正因?yàn)槿绱耍渤隽瞬簧偈鹿。在慶豐小區(qū)的一個(gè)小孩,跟著他的五個(gè)同學(xué),一起浩浩蕩蕩的去水庫(kù)中玩耍,一個(gè)叫小勇的還不會(huì)游泳,于是他就在岸邊游泳。后來(lái)不知是什么原因,他竟然往水庫(kù)中間游去了,然后馬上沉了下去,這一幕旁邊的同學(xué)都看見(jiàn)了。馬上過(guò)去拉他,但是那位小勇因?yàn)樘ε拢浪览×送瑢W(xué),不放手。被拉的同學(xué)也因此被拉住了手腳,不能游動(dòng),最后被拖到了水里。接著兩個(gè)同學(xué)又去救,也被拉了下去。就這樣,只剩下了兩個(gè)人,其他四人都在黃泉路上團(tuán)聚了。一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣溺水身亡了。

  我還清清楚楚的記得,在某村的一個(gè)學(xué)校里,一個(gè)叫小明的在午睡課時(shí),偷偷跑到溪中游泳,他和兩個(gè)同學(xué)在溪中游泳,玩耍,很開(kāi)心。忽然,小明的腳抽筋了,他突然想起來(lái)老師前天教他的知識(shí),于是他便有模有樣的學(xué)了起來(lái)。他先把腳抬起來(lái),然后用手把腳趾往后拉,這樣不久,抽筋就停止了。這學(xué)過(guò)的知識(shí)使他逃出了鬼門(mén)關(guān)。但不是每個(gè)人都能像他那么幸運(yùn)的,所以我們還是要時(shí)時(shí)刻刻防溺水。

  要預(yù)防溺水,有些知識(shí)是必須知道的。在沒(méi)有大人的陪同下不能私自去溪邊玩耍、不到自己不熟的水域玩耍,跳水至少水深要到三米以上。有人溺水時(shí),要大聲呼喊旁邊的大人,且不能親自去救。

  “安全與生命一線牽,幸福和安全兩相連。”只有我們注重了安全,我們才能幸福生活,熱愛(ài)生命,預(yù)防溺水是我們每個(gè)人都該做到的!

  青少兒童年是祖國(guó)的明天,民族的希望。提高青少年兒童的'綜合素質(zhì),特別是少年兒童的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力,都是開(kāi)展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會(huì)里,車(chē)禍、中毒、溺水。剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴(yán)重了。其實(shí)溺水是可以避免的。

  少年兒童天性好動(dòng),他們對(duì)生活的一切新奇刺激反應(yīng)敏感,好奇心強(qiáng),喜歡冒險(xiǎn),同時(shí)由于他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗(yàn),對(duì)周?chē)挛、環(huán)境可能構(gòu)成的危及安全的因素認(rèn)識(shí)不夠,因而他們往往在突發(fā)事件中最容易受到傷害。例如,幾個(gè)同學(xué)一起去江邊游泳,這很危險(xiǎn):如今江水污染嚴(yán)重,對(duì)皮膚不好,再加上采砂使得水域情況復(fù)雜。會(huì)游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳,用手將抽筋的腿向背側(cè)彎曲可是痙攣松懈,然后慢慢游回岸邊。

  溺水的主要原因是不知水深淺,失足落水,酒后溺水;一些人去游泳有救生圈覺(jué)得安全了,素不知這些簡(jiǎn)易救生圈一扎就破;對(duì)水下情況不明可是危機(jī)四伏,危險(xiǎn)重重。在水邊玩耍,一旦失足,那后果將不堪設(shè)想。因此我們因該注意以下幾點(diǎn):

  1、不到甌江邊游泳。尤其是郊游、旅行時(shí)由于不知水情深淺緩急,極易發(fā)生溺水事故。

  2、學(xué)游泳時(shí)必須有專職教練或者會(huì)游泳的大人在場(chǎng)指導(dǎo)與保護(hù),并且?guī)暇壬Γ缭诤_,最好有救生衣?/p>

  3、會(huì)游泳者在下水前也不能忽視準(zhǔn)備活動(dòng),并且不能逞能,不要太疲勞。

  4、坐船時(shí)注意安全,別掉入水中。

  青少年兒童游泳時(shí),由于各方面的原因,導(dǎo)致溺水事故層出不窮。另外城市下水道井蓋丟失現(xiàn)象嚴(yán)重。希望大家提高安全意識(shí),防患于未然。

  水是世界上最溫柔的物體了,它非常聽(tīng)你的話。你把它裝進(jìn)圓的瓶子里,它就變成圓的;你把它裝進(jìn)方的瓶子里,它就變成方的;你把它裝進(jìn)長(zhǎng)的瓶子里,它就變成長(zhǎng)的?删褪沁@樣一個(gè)讓人覺(jué)得溫柔無(wú)比的物體,卻隱藏著無(wú)限的殺機(jī),每年的夏天都有無(wú)數(shù)個(gè)寶貴的生命被水突走了。

  夏天又來(lái)了,火熱般的太陽(yáng)炙烤著大地,最好的避暑方法莫過(guò)于游泳了。但游泳有一定的危險(xiǎn)性,每一分,每一秒,都不知道會(huì)有多少人因?yàn)槟缢录チ藢氋F的生命。在我身上就發(fā)生過(guò)這樣的一起溺水事件。

  記得在一個(gè)夏天的傍晚,爸爸干活回到家里,準(zhǔn)備帶我們一家去溪邊游泳。來(lái)到溪邊,我興奮地跑了過(guò)去,馬上在溪邊玩起水來(lái)?刹粫(huì)游泳的我,不敢到溪邊玩耍。直到我的好朋友小欣來(lái)到溪邊教我游泳,我才跟著她,慢慢地往溪中游去,可偏偏腳下一滑,我游進(jìn)了深水區(qū)。這時(shí)我拼命往上掙扎,試著伸手呼喊爸爸。

  經(jīng)過(guò)了一番掙扎,我的頭終于露出了水面,我拼命地喊著:“爸爸!爸爸!”可是,溪水深不可測(cè),在水中,溪水不斷地往我嘴里灌,最后還是沉到了水底。在我快要喪失意識(shí)的時(shí)候,一只手拉住了我的手臂,把我拖上了岸。在水中已經(jīng)喝飽水的我,上了岸就把水吐掉了一大半,這才把我從死亡的邊緣拉了回來(lái)。

  從這次溺水事件中,我深深地體會(huì)到了不會(huì)游泳的教訓(xùn):我告誡大家,一定不能獨(dú)自前往深水區(qū)游泳,一定要在爸爸、媽媽、老師的陪同下去游泳。如果你的同伴是未成年人,在出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí),就很難保證得到妥善的救助。5月至9月的150天中是溺水事件的高峰期,我們一定要預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命。

  防溺水征文范文 篇5

  暑假,漫長(zhǎng)而又炎熱。每次一到暑假,我都會(huì)和朋友到少年宮的游泳館去游泳。但是這個(gè)暑假,我卻不能去。因?yàn)榘l(fā)生了溺水事件。

  那一天,游泳班像往常一樣上課。有一個(gè)小孩趁教練不注意游到了深水區(qū),等到他感到害怕時(shí)為時(shí)已晚。他極力掙扎,感到自己的身體慢慢往下沉,想叫教練。但教練已聽(tīng)不見(jiàn)他微弱的求救聲,因?yàn)樗那缶嚷曉缫驯黄渌⒆拥逆覒蚵曀采w。他沉了下去,只有平靜的水面還冒著泡。

  等到教練發(fā)現(xiàn)他時(shí),把他救了上來(lái),火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷,大腦已經(jīng)死亡,他成了植物人。溺水事件的發(fā)生,引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并要求游泳館停業(yè)整頓,再也不允許去游泳了。

  這次事件,不僅給了我們一個(gè)警告,也給了游泳館一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。

  在沒(méi)有出事的前幾天,我去游泳館游泳,游泳池里的水異常得寒冷。游泳館為了獲得暴利,水溫很低也不采取加溫措施,影響消費(fèi)者的身體健康,去游泳的人即使進(jìn)了游泳館,沒(méi)游一會(huì)兒就走了。但從這些現(xiàn)象中,游泳館非但不知悔改,反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個(gè)學(xué)生,卻只有一兩個(gè)教練。正是他們的貪心,才導(dǎo)致了這樣的悲劇發(fā)生。

  站在每個(gè)企業(yè)的角度來(lái)講,只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)讓消費(fèi)者滿意了,才能贏得信譽(yù),贏得更多的利潤(rùn)。如果只是一昧地獲取暴利,就會(huì)失去所有的'市場(chǎng),失去消費(fèi)著的信賴,也就無(wú)法在社會(huì)上有立足之地。

  就是站在我們學(xué)生的角度來(lái)說(shuō),暑假了要時(shí)刻注意安全。生命是珍貴的,來(lái)之不易;生命也是脆弱的,稍不注意,就會(huì)失去。我們還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)太長(zhǎng)的人生,我們美好的人生才剛剛開(kāi)始,別讓生命之花還沒(méi)有開(kāi)放就凋謝,別讓幼苗還沒(méi)有長(zhǎng)大就夭折。

  我們出危險(xiǎn),不僅我們自己會(huì)難過(guò),家人也會(huì)為我們擔(dān)心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。“所以,從現(xiàn)在起,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)珍惜生命,學(xué)會(huì)過(guò)好生命中的每一刻。

  炎熱的暑假立刻就要到了,同學(xué)們都想找個(gè)涼快的地方去避暑,有的同學(xué)就想到水庫(kù)或溪邊去游泳,可是有的同學(xué)卻不明白水到底有多深,就冒昧的下去游泳。但游泳是有必須的危險(xiǎn)性,每年夏天,不知有多少人因?yàn)橛斡径チ缩r活的生命。所以告誡大家:沒(méi)有成年人的陪護(hù)千萬(wàn)不要去游泳。

  我以往聽(tīng)外婆給我講過(guò)這樣一個(gè)故事:在他小的時(shí)候,家里很窮,沒(méi)有電風(fēng)扇更別提什么空調(diào)了,呆在家里嫌熱,有一天中午,他就和小伙伴們一齊趁家人午休的時(shí)間偷偷溜到河邊玩耍。

  小朋友們看到清清的河水很高興,就開(kāi)始玩起了打水仗,玩了一會(huì)兒,他們就想去游泳,其中有個(gè)十一二歲的大哥哥帶頭先下了水,于是別的小朋友也跟著一個(gè)個(gè)下去游泳了,在水里你追我趕,玩的可開(kāi)心了?墒怯械男∨笥迅揪筒粫(huì)游泳,快天黑了。

  小朋友盡興的回家了,到了吃晚飯的時(shí)間,隔壁鄰居家的阿姨找不到自我家的女兒了,我心想壞了,是不是剛才在水塘游泳還沒(méi)回來(lái),于是我就和他們一齊去找,剛到河邊就看到了他的衣服還在岸邊,可是左找右找就是看不到人影,大家都慌了,連忙找來(lái)各種工具進(jìn)行打撈,幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,最終最終在一處水流湍急的石縫邊找到了,可是他已經(jīng)停止了呼吸,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。

  這個(gè)故事給了我深刻的教訓(xùn),在那里,我提醒大家:游泳必須要有家長(zhǎng)看護(hù),不會(huì)游泳的最好不要下水,即使游泳也應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行,嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。這樣我們的生命才有安全保障。

  為了防止溺水,我們應(yīng)當(dāng)做到:不宜在太涼太深的水庫(kù)或魚(yú)塘游泳,如感覺(jué)水溫與體溫相差較大,慢慢入水,漸漸適應(yīng),能夠在水中玩游戲,但不能搞惡作劇。在露天游泳池遇到雷雨天氣時(shí),應(yīng)立刻上岸,到安全的地方躲避,以免發(fā)生意外。

  同學(xué)們必須要記住血的教訓(xùn),防止溺水、珍愛(ài)生命。

  防溺水征文范文 篇6

  水與人類的生活密不可分,可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口吞沒(méi)了無(wú)數(shù)兒童的生命。說(shuō)到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發(fā)此感言:防溺水很重要!

  每當(dāng)夏季來(lái)臨時(shí),總能看見(jiàn)一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮:跟爺爺剛學(xué)會(huì)游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個(gè)游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名小學(xué)生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚(yú),結(jié)果淹死在河里,無(wú)一生還。這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對(duì)防溺水知識(shí)的缺乏。

  防溺水相關(guān)的.知識(shí),家長(zhǎng)、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒(méi)有想象中那么容易。首先,學(xué)會(huì)游泳是必然的,它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識(shí),“防患于未然”,雖說(shuō)它是書(shū)面的,但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。

  讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)吧!它能讓你受益一生。同時(shí),也讓我們用健康的童年來(lái)奠基美好的人生。

  縱觀古今,橫看萬(wàn)物,人世間的一切最寶貴的沒(méi)有什么比得過(guò)生命,如果一個(gè)人連生命都沒(méi)有那還談什么其他的呢?所以我們要珍惜生命,預(yù)防溺水。

  烈日炎炎的夏天。有一名叫王建的中學(xué)生與伙伴相約來(lái)到村口的一條小河里游泳。當(dāng)他們就要出發(fā)時(shí)發(fā)現(xiàn)鄰居家的小孩張松正在地上獨(dú)自玩耍,張松看見(jiàn)王建他們要出去游泳,便苦苦哀求帶他去,王建想了想,便帶著張松去了。到了小河邊,王建讓張松坐在一旁看著,自己就與同伴跳入水中,開(kāi)始了游泳比賽,這時(shí)張松脫下鞋玩起水來(lái),誰(shuí)知一不留神掉入了水中,王建等人見(jiàn)了便去救他,由于沒(méi)有掌握救人的方法,王建等人被溺水者拉入深水中,全部溺水身亡。就這樣,六條生命消失了。

  這個(gè)真實(shí)的故事告訴我們應(yīng)該多學(xué)一些有關(guān)防溺水的知識(shí)。如:下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋;下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨(dú)游泳;下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險(xiǎn)警告,則不能在此游泳;不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記,留意自己是否被沖出太遠(yuǎn),及時(shí)調(diào)整方向,確保安全。只有這樣才能珍惜生命,才能預(yù)防溺水。

  同學(xué)們,請(qǐng)珍惜我們的生命吧!生命需要我們的呵護(hù)。只有珍惜生命,才能不讓生命白白流失。

  防溺水征文范文 篇7

  為增強(qiáng)師幼安全意識(shí),提高幼兒自我保護(hù)能力和安全防范能力,避免溺水事故的發(fā)生,海豐街道幼兒園利用多途徑開(kāi)展了防溺水安全教育活動(dòng)。

  一是召開(kāi)教師防溺水專題安全會(huì)議,將教育局防溺水通知精神傳達(dá)給每一位老師,并部署防溺水系列活動(dòng)的方案。

  二是組織孩子觀看防溺水安全教育片,通過(guò)典型的漫畫(huà)案例讓幼兒了解易發(fā)生溺水事故的危險(xiǎn)地帶、水域,讓幼兒自己辨析應(yīng)如何避免溺水,讓幼兒形象直觀地了解了玩水的害處。

  三是根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),利用多媒體課件、圖片、故事、案例等教育幼兒懂得保護(hù)自己。

  四是家園配合保安全。通過(guò)家園聯(lián)系欄、班級(jí)QQ群、微信群、《致家長(zhǎng)的一封信》的講話,生動(dòng)形象地告訴小朋友防溺水的重要性。講話結(jié)束后值周教師進(jìn)行小結(jié),豐富了全園老師和小朋友們?cè)谌粘I钪蓄A(yù)防溺水的`知識(shí)。

  教育是安全的前提,安全是教育的目的。我園將始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作放在首位。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,僅僅靠一兩次活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,從小事抓起,堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去,杜絕溺水事故的發(fā)生。

  防溺水征文范文 篇8

  水是生命之源,在炎熱的暑假里,我們大家都想要在水里泡著,感受生命之源帶給我們的涼爽。然而福禍相依,哪怕是我們稱之為“生命之源”的水,也有可能在我們發(fā)生溺水事件時(shí),讓我們“命喪黃泉”。

  如何才能夠讓水始終都是我們的生命之源呢?這對(duì)于身處暑假的我們來(lái)說(shuō),首要可以做的就是懂得生命的寶貴,懂得如何防溺水,懂得如何去保護(hù)自己的生命安全。生命是寶貴的,這是我們的母親十月懷胎哺育出來(lái)的生命,也是在這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的生命,我們?cè)谌魏螘r(shí)候都要將生命安全放在第一位,而在我們炎熱的暑假里,尤其要在游泳的時(shí)候把生命安全放在第一位。 酷暑是可以通過(guò)許多方式改善的,不一定非要選擇去游泳,但我們也都明白,下水游泳是最解暑的一種方式,我們唯有在游泳之前做好充足的防溺水準(zhǔn)備。如果我們是沒(méi)有會(huì)游泳的大人陪同著去游泳,我想大家就還是不要去了,哪怕是你會(huì)游泳,萬(wàn)一你在游泳的時(shí)候遇到腳抽筋或者其他不可預(yù)知的原因,沒(méi)辦法繼續(xù)浮上水面,那縱使你在水里如何撲騰,你也會(huì)被水給淹沒(méi),被水給吞噬。

  如果我們身邊沒(méi)有游泳池,我想大家也還是不要去游泳了,哪怕你有著會(huì)游泳的大人帶著你去游泳,你們也沒(méi)法預(yù)料碩大的水庫(kù)或者池塘亦或是大海里有什么意外發(fā)生,萬(wàn)一真有什么情況發(fā)生,大家也一定會(huì)發(fā)生溺水事件的。

  當(dāng)然,防溺水最好的方式是不要下水游泳,但這是不切實(shí)際的辦法,我們唯有在游泳之前選好地方,得到家長(zhǎng)的陪同,去到安全的游泳池游泳,這才可以確保我們的生命安全不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。想要游泳的`我們,第一要考慮的還是想要游泳的這條生命,寶貴著呢!

  看似平靜的水面,卻危機(jī)四伏。每年夏季,有很多小學(xué)生的生命就被水無(wú)情的吞噬,如花般的生命還在含苞待放卻突然凋零,實(shí)在令人心痛,令人惋惜。

  而這樣的悲劇是如何造成的呢?主要原因是小學(xué)生不聽(tīng)勸告,執(zhí)意在水邊玩耍,導(dǎo)致失足落水;蛘呤潜持依锏拇笕耍Y(jié)伴下水游泳,因水草纏繞、遇到旋渦、腿腳抽筋而溺水,造成悲劇的發(fā)生。

  防溺水征文范文 篇9

  俗話說(shuō)水火無(wú)情。剛進(jìn)入夏季,大中小學(xué)學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報(bào)端,一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去,一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。

  防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思。縱觀第一次溺水事件的發(fā)生,我們不難發(fā)現(xiàn),這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位,也有遇溺大中小學(xué)學(xué)生對(duì)防溺水知識(shí)的缺泛。特別是緊急情況下自我保護(hù)和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個(gè)防字,重在提高大中小學(xué)生的防溺水安全意識(shí),提升大中小學(xué)學(xué)生的防溺水技能。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)防溺水安全知識(shí)宣傳和教育,要通過(guò)觀看幻燈片,參觀圖片展,以事實(shí)說(shuō)話,以個(gè)案示人,讓廣大大中小學(xué)學(xué)生對(duì)防溺水有一種直觀和形象的認(rèn)識(shí),從而牢記在腦,銘記在心。同時(shí)要定期不定期地組織開(kāi)展防溺水安全演練,模擬漲水場(chǎng)景,讓學(xué)生身臨其境,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),教會(huì)學(xué)生防溺水的基本技能和救生要點(diǎn)。當(dāng)然,防溺水安全不是一個(gè)部門(mén)就能解決的`問(wèn)題,應(yīng)該建立起學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體防溺水機(jī)制。積極政府應(yīng)發(fā)揮其職能作用,加大對(duì)湖、泊、河、塘、壩安全警示標(biāo)志的設(shè)置,實(shí)現(xiàn)全覆蓋,并加大巡查力度,做到全天候。學(xué)校應(yīng)發(fā)揮防溺水安全的主體作用,提高學(xué)生的防漲水安全的意識(shí)和技能。

  家庭是學(xué)生生活休息的另一個(gè)主要場(chǎng)所,學(xué)生除在校學(xué)生外,很多業(yè)余時(shí)間都在家渡過(guò),而溺水事件集中發(fā)生時(shí)段也是在節(jié)假日和暑假之中。究其原因是家長(zhǎng)的監(jiān)管不到位,等到事情發(fā)生,后悔晚已。家長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)起自己的職責(zé),加強(qiáng)對(duì)自己子女的監(jiān)管,時(shí)時(shí)教育和提醒他們遠(yuǎn)離水患。疏大于堵。目前由于溺水事件的頻發(fā),讓學(xué)生家長(zhǎng)談水色變,禁止游泳于是乎也就成了共識(shí)。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應(yīng)該是疏導(dǎo),要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)游泳,掌握一些游泳的基本技能,不至成為旱鴨子和稱砣,從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發(fā)生。

  防溺水征文范文 篇10

  今天,我們班會(huì)的主題是“珍惜生命,預(yù)防溺水”。班會(huì)一開(kāi)始,老師就給我們播放了預(yù)防溺水的宣傳片,我們看的心驚膽戰(zhàn)的,那些讓人覺(jué)得心驚的情景一直在我的腦海中回放,那些年輕的小生命就這么被水帶走,一個(gè)個(gè)溺水者的遺體,一張張悲痛欲絕的臉,一聲聲撕心裂肺的哭喊。讓我久久都難以忘懷。

  有時(shí)候的危險(xiǎn)往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的,所以釀成了那一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件。我們應(yīng)該知道,正處于青春年少的我們,還擁有著無(wú)數(shù)美好的時(shí)光,去探索未知的東西,在無(wú)窮美妙的世界里,你會(huì)看到光輝,燦爛的前景。然而我們中的一些同學(xué),隨著天氣的'逐漸變熱,往往會(huì)抱著一些僥幸的心理,去沒(méi)有安全設(shè)施,在沒(méi)有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,和無(wú)救護(hù)人員的水域游泳。同學(xué)們你們可知道,雖然河水能為我們解涼,滿足一時(shí)的快感,但是看似溫柔的河水里,卻處處暗藏殺機(jī)。俗話說(shuō)得好“不怕一萬(wàn)只怕萬(wàn)一”,萬(wàn)一你們遇難了,那你們的家長(zhǎng)又該怎么辦,你們雖然這樣悄無(wú)聲息的走了,但是你們可否想過(guò)你們的父母,生你、養(yǎng)你、教育你的父母,我想那時(shí)最傷心的只有你們的父母。我們大家都知道,世界上什么藥都有,但是唯一沒(méi)有的就是后悔藥,如果到了那時(shí),再后悔也是于事無(wú)補(bǔ)。

  “煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道,“煙民”的增多將意味著什么?意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了。有的人只為爭(zhēng)取那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,便不遵守交通規(guī)則,就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間又讓多少年輕的生命死于車(chē)禍。

  就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓不計(jì)其數(shù)的富有朝氣,活力的生命停止了呼吸,離開(kāi)了親人,也永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。我在新聞上聽(tīng)到過(guò)一則消息:在一所幼兒園里,因一盤(pán)檀香引燃了從床上掉下來(lái)的棉被,讓13名無(wú)辜的小生命在睡眠中悄然的離開(kāi)了這個(gè)世界。

  那么多的小生命都還沒(méi)來(lái)得及過(guò)屬于他們自己的人生,沒(méi)來(lái)得及向生他們的父母告別一下,還沒(méi)為祖國(guó)做貢獻(xiàn),也還沒(méi)有放眼去看這個(gè)世界,便離開(kāi)了人間,多么讓人遺憾!他們可是祖國(guó)未來(lái)的棟梁!

  我們要像案例中的學(xué)校那樣,安全要時(shí)時(shí)抓、事事抓,要常態(tài)化。在安全演練時(shí),一定要嚴(yán)肅、認(rèn)真,學(xué)生不能嘻嘻哈哈。不能為了完成老師布置的任務(wù)才演練,不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。

  諸如此類的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”,可為什么就不能使活著的人們引起注意呢?難道在他們眼里,生命真的就那么不重要嗎?難道非得等到失去以后才知道生命的可貴。我們經(jīng)常在學(xué)習(xí)安全知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),讓我學(xué)到了更多的安全知識(shí)。

  比如:在家用電時(shí),應(yīng)注意安全,家里沒(méi)人時(shí)應(yīng)關(guān)閉所有電源;炒菜時(shí),應(yīng)注意用氣安全,若起火,不能往鍋里倒水,應(yīng)用鍋蓋蓋住,防止火勢(shì)蔓延;在過(guò)馬路的時(shí)候,應(yīng)注意交通安全,遵守交通規(guī)則;在撥打報(bào)警電話時(shí),應(yīng)按電話里的提示把問(wèn)題說(shuō)清楚,說(shuō)具體,等等。

  其實(shí),這些都不是最重要的,而只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心,做每件事都多想想會(huì)造成什么樣的后果。這樣,這些事故的發(fā)生頻率將會(huì)大大降低,才能使我們的和諧社會(huì)真正的和諧、安寧。多用一點(diǎn)愛(ài)心對(duì)待任何事,就像歌曲唱的一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。

  防溺水征文范文 篇11

  今天,我們班會(huì)的主題是“珍惜生命,預(yù)防溺水”。班會(huì)一開(kāi)始,老師就給我們播放了預(yù)防溺水的宣傳片,我們看的心驚膽戰(zhàn)的,那些讓人覺(jué)得心驚的情景一直在我的腦海中回放,那些年輕的小生命就這么被水帶走,一個(gè)個(gè)溺水者的遺體,一張張悲痛欲絕的臉,一聲聲撕心裂肺的哭喊……讓我久久都難以忘懷。

  有時(shí)候的危險(xiǎn)往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的,所以釀成了那一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件。我們應(yīng)該知道,正處于青春年少的我們,還擁有著無(wú)數(shù)美好的時(shí)光,去探索未知的東西,在無(wú)窮美妙的世界里,你會(huì)看到光輝,燦爛的前景。然而我們中的一些同學(xué),隨著天氣的逐漸變熱,往往會(huì)抱著一些僥幸的心理,去沒(méi)有安全設(shè)施,在沒(méi)有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,和無(wú)救護(hù)人員的水域游泳。同學(xué)們你們可知道,雖然河水能為我們解涼,滿足一時(shí)的快感,但是看似溫柔的河水里,卻處處暗藏殺機(jī)。俗話說(shuō)得好“不怕一萬(wàn)只怕萬(wàn)一”,萬(wàn)一你們遇難了,那你們的家長(zhǎng)又該怎么辦,你們雖然這樣悄無(wú)聲息的走了,但是你們可否想過(guò)你們的心,人的.生命只有一次,因此,我們只有加強(qiáng)自身的安全防范意識(shí),才能體現(xiàn)出生命芬芳。

  可是,究竟有多少人真正懂得“安全”的真正含義。一支未熄滅的煙頭便讓無(wú)數(shù)的生命結(jié)束了。其實(shí)人人都知道吸煙是有害健康的,可為什么我國(guó)的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道,“煙民”的增多將意味著什么?意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了。有的人只為爭(zhēng)取那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,便不遵守交通規(guī)則,就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間又讓多少年輕的生命死于車(chē)禍。

  就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓不計(jì)其數(shù)的富有朝氣,活力的生命停止了呼吸,離開(kāi)了親人,也永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。我在新聞上聽(tīng)到過(guò)一則消息:在一所幼兒園里,因一盤(pán)檀香引燃了從床上掉下來(lái)的棉被,讓13名無(wú)辜的小生命在睡眠中悄然的離開(kāi)了這個(gè)世界。

  那么多的小生命都還沒(méi)來(lái)得及過(guò)屬于他們自己的人生,沒(méi)來(lái)得及向生他們的父母告別一下,還沒(méi)為祖國(guó)做貢獻(xiàn),也還沒(méi)有放眼去看這個(gè)世界,便離開(kāi)了人間,多么讓人遺憾!他們可是祖國(guó)未來(lái)的棟梁!

  我們要像案例中的學(xué)校那樣,安全要時(shí)時(shí)抓、事事抓,要常態(tài)化。在安全演練時(shí),一定要嚴(yán)肅、認(rèn)真,學(xué)生不能嘻嘻哈哈。不能為了完成老師布置的任務(wù)才演練,不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。

  諸如此類的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”,可為什么就不能使活著的人們引起注意呢?難道在他們眼里,生命真的就那么不重要嗎?難道非得等到失去以后才知道生命的可貴。我們經(jīng)常在學(xué)習(xí)安全知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),讓我學(xué)到了更多的安全知識(shí)。

  比如:在家用電時(shí),應(yīng)注意安全,家里沒(méi)人時(shí)應(yīng)關(guān)閉所有電源;炒菜時(shí),應(yīng)注意用氣安全,若起火,不能往鍋里倒水,應(yīng)用鍋蓋蓋住,防止火勢(shì)蔓延;在過(guò)馬路的時(shí)候,應(yīng)注意交通安全,遵守交通規(guī)則;在撥打報(bào)警電話時(shí),應(yīng)按電話里的提示把問(wèn)題說(shuō)清楚,說(shuō)具體,等等。

  其實(shí),這些都不是最重要的,而只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心,做每件事都多想想會(huì)造成什么樣的后果。這樣,這些事故的發(fā)生頻率將會(huì)大大降低,才能使我們的和諧社會(huì)真正的和諧、安寧多用一點(diǎn)愛(ài)心對(duì)待任何事,就像歌曲唱的一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。

  防溺水征文范文 篇12

  在一個(gè)炎熱的夏天,小學(xué)生劉x和他的一位同學(xué)一起去河灘邊玩耍。他們追著、鬧著,好不開(kāi)心!突然,一不小心,他們掉進(jìn)了河里。劉x的同學(xué)實(shí)點(diǎn)水性,爬上了岸,劉x卻仍在水里掙扎。這可把劉x的同學(xué)急壞了,慌忙中,他找到了一根竹竿,把竹竿伸向水里的`劉x。劉x抓住了竹竿,頭露出了水面。但劉x同學(xué)的力氣太小,他無(wú)法把劉x拉上來(lái)。時(shí)間一長(zhǎng),力氣用盡,他反而會(huì)被劉x拖下水。正在這危急關(guān)頭,正在河邊散步的徐先生看到了這一幕,連忙過(guò)來(lái)幫忙,還撥打了110報(bào)警電話,警察快速趕過(guò)來(lái),才把劉x救了上來(lái)。

  劉x及時(shí)得救了,他是幸運(yùn)的。但有很多不幸的溺水的孩子,他們?cè)僖矝](méi)有爬上岸來(lái)。那么,溺水可以避免嗎?答案是:當(dāng)然可以!怎樣防溺水呢?請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái):

  1、沒(méi)有大人的陪同,不要去水邊玩耍。

  2、一定要在會(huì)游泳的成人的陪同下游泳。絕對(duì)不能在無(wú)人保護(hù)下游泳。

  3、不去水庫(kù)、池塘、不明情況的河流等危險(xiǎn)水域游泳。

  4、游泳前要做好熱身運(yùn)動(dòng)。

  5、如果你經(jīng)常腿腳抽筋,那么,我建議你也不要去游泳。因?yàn)橛斡緯r(shí),腿腳抽筋是非常危險(xiǎn)的。

  同學(xué)們,每個(gè)人的生命只有一次,為了我們自己,為了所有愛(ài)我們的人,我們要使自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn),請(qǐng)記住“珍愛(ài)生命,謹(jǐn)防溺水”!

  防溺水征文范文 篇13

  今天中午,賈老師組織大家全班同學(xué)一起觀看了《防溺水警示教育專題片》,大家一邊看一邊感嘆一條條鮮活的小生命被水吞沒(méi),心里很難過(guò)。

  炎熱的夏季來(lái)了,預(yù)防溺水就顯得特別要緊。在影片中,我知道了20xx年x月,兩名小朋友在水塘邊玩耍時(shí),被綠苔滑倒掉進(jìn)水中,再也沒(méi)有起來(lái)。不久后又有三名小朋友在自身家旁水池邊玩,溺水身亡……一個(gè)個(gè)溺水事例,讓人看了心痛不已,看到那些爸爸媽媽抱著已溺亡的孩子哭得那樣撕心裂肺,我眼淚直往下流。

  防溺水,家長(zhǎng)、老師日日講、月月講,今天我觀看完警示片后,深刻地認(rèn)識(shí)到:

  一,要在家人伴隨下到安全、正軌的.游泳池游泳,并要做好籌備活動(dòng);

  二,不到無(wú)安全設(shè)施,無(wú)救護(hù)職員的水域玩耍和游泳;

  三,當(dāng)發(fā)現(xiàn)其他人落水時(shí),不可以去救,大家太小力氣不夠,要立即大聲呼救,同時(shí),將救生圈、木板、竹竿等拋給溺水者;四,樹(shù)立安全意識(shí),加大自我保護(hù),離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的溺水隱患。

  生命對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,大家是祖國(guó)的將來(lái)和期望,大家要為自身、為祖國(guó)創(chuàng)造有意義的人生,所以,同學(xué)們,讓大家行動(dòng)起來(lái),珍惜生命,預(yù)防溺水。

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