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垃圾分類從我做起征文

時(shí)間:2023-08-23 18:10:30 征文 我要投稿

垃圾分類從我做起征文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到征文吧,征文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般征文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的垃圾分類從我做起征文,歡迎大家分享。

垃圾分類從我做起征文

垃圾分類從我做起征文1

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,上學(xué)前,媽媽對(duì)我說(shuō):“門口有兩袋分類好的垃圾,一個(gè)是濕垃圾,一個(gè)是干垃圾,你順路幫忙扔下!”“知道了!我要遲到了!”我拎起垃圾,急沖沖地出門了。

  小區(qū)的垃圾分類點(diǎn)靜悄悄的,沒(méi)人!“太麻煩了,不分類了。”這么想著,我把垃圾順勢(shì)扔進(jìn)了最近的垃圾桶。突然,一個(gè)“響雷”在我耳邊炸開:“你怎么能把干濕垃圾扔到可回收垃圾里面呢?”我頓時(shí)被嚇了一跳,不管三七二十一地吼了回去:“要你管!我要去上學(xué)了!”這時(shí),一只枯柴一樣的手拉住了我:“把濕垃圾扔到濕垃圾里面,袋子和干垃圾扔到干垃圾里面去!”手的主人用他那嚴(yán)厲的眼神盯著我,聲音中帶著不容拒絕的威嚴(yán)。我無(wú)奈地把這些垃圾撿出來(lái),快速分好類,想盡快離開這里!斑@才對(duì)!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!甭犞膰Z叨,我邊走邊嘀咕:“啥保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。糟老頭子就是多管閑事。”到了學(xué)校,果然遲到了,罰站一節(jié)課!這麻煩的垃圾分類!可惡的糟老頭子!

  放學(xué)后,我偷偷地觀察了一下小區(qū)垃圾分類點(diǎn),一個(gè)穿著“環(huán)保背心”的人不停地在臟兮兮的垃圾桶里挑揀著,把錯(cuò)誤分類的垃圾重新歸類。只要一有人來(lái),他就問(wèn):“你拎的什么垃圾,分類好了嗎?”人走后他還拿出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵鉗,仔細(xì)檢查別人有沒(méi)有分錯(cuò),F(xiàn)在天氣悶熱,他有時(shí)會(huì)停下來(lái),用一條毛巾往身上扇扇風(fēng),擦擦額頭上的.汗水,然后立刻又投入工作。

  垃圾桶里散發(fā)出難聞的臭味,但他并沒(méi)有因此而放棄。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),這個(gè)“環(huán)保背心”竟然就是那個(gè)可惡的“糟老頭子”!他好像已經(jīng)有70多歲了,白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋,卻仍然勤勤懇懇地工作?粗麆诶鄣谋秤,想到我早上的態(tài)度,幾分難以言明的情緒油然而生。

  寫好作業(yè)后,我打開手機(jī),在網(wǎng)上搜了一下“垃圾分

  類”。不看不知道,一看嚇一跳。一張張觸目驚心的圖片,一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的事件,一串串天文數(shù)字……都在告訴我們?nèi)颦h(huán)境的惡劣:氣候變暖,一些北極、南極的動(dòng)物們正失去家園;垃圾遍地,不少動(dòng)物誤食沒(méi)有焚燒或掩埋的有害垃圾,并因此失去生命;藍(lán)天白云,青山綠水,許多美好的環(huán)境都遭到了不同程度的污染和損害。垃圾分類,這看似麻煩的垃圾分類,其實(shí)是保護(hù)我們生存環(huán)境的良方,能很大程度上幫助我們合理開發(fā)資源,減少環(huán)境污染!看到這里,我的心被深深震動(dòng)了!那個(gè)老爺爺,根本不是在多管閑事,他是在幫助我完成人類應(yīng)盡的義務(wù)。

  從今以后,我都要認(rèn)認(rèn)真真地把垃圾分類好,并告訴身邊的每一個(gè)人——“垃圾分類,人人有責(zé)!”

垃圾分類從我做起征文2

  1909年,人類做了一件偉大的事情。一個(gè)叫貝克蘭的美國(guó)人發(fā)明了塑料。眾所周知,塑料是非常方便的,但它是堅(jiān)韌的。即使你把它埋了,50年也不會(huì)腐爛。

  隨著人們環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng),垃圾分類應(yīng)運(yùn)而生,塑料得到了有效處理。不可否認(rèn),垃圾分類給我們帶來(lái)了很多好處。但不管有多好,如果每個(gè)人都不合作,那和不執(zhí)行沒(méi)什么區(qū)別。讓我們以我們的社區(qū)為例。人們并不真正關(guān)心垃圾管理。他們每天把所有有害的垃圾都扔進(jìn)一個(gè)袋子里。社區(qū)不是沒(méi)有宣傳,只是這次效果不好。

  首先,我不認(rèn)為垃圾分類的推廣有什么亮點(diǎn)。我們無(wú)法用情感和理智讓人記住。以前有個(gè)新聞,一個(gè)小學(xué)老師讓孩子背誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀。雖然只有24個(gè)字,但足以迷惑一個(gè)不熟悉世界的孩子。這兩件事是一樣的。好的宣傳一定是多元化的。談?wù)勊侨绾喂ぷ鞯。因此,政府相關(guān)部門加強(qiáng)了垃圾分類的宣傳?梢酝ㄟ^(guò)電視上的公益廣告在小區(qū)里發(fā)傳單,或者在電梯里貼一些海報(bào)。

  二是人的意識(shí)不夠強(qiáng)。觀念和意識(shí)是最難改變的。我相信現(xiàn)在還有很多垃圾場(chǎng)還在用焚燒的方式處理可回收材料。很多人還沒(méi)有意識(shí)到焚燒垃圾對(duì)大氣和環(huán)境的危害。既然出臺(tái)了政策,地方政府也要對(duì)沒(méi)有妥善處理的垃圾場(chǎng)進(jìn)行管理和處置,鼓勵(lì)市民對(duì)垃圾進(jìn)行分類,有時(shí)還會(huì)給予適當(dāng)?shù)男☆~獎(jiǎng)勵(lì)。此外,政府有關(guān)部門還可以為這些垃圾處理場(chǎng)提供技術(shù)指導(dǎo),引進(jìn)新的環(huán)保技術(shù)處理垃圾,減少環(huán)境污染。

  三是技術(shù)支持不足。如果有些人對(duì)這項(xiàng)政策視而不見,那你就不能接受他。我最近聽說(shuō)有一種叫小黃狗的機(jī)器。它有不同的垃圾箱。人們拿出手機(jī),掃描,然后選擇垃圾類型,相應(yīng)的門就會(huì)打開。”“小黃狗”可以讓人們更好的'分類垃圾,并根據(jù)重量返還相應(yīng)的環(huán)保金。試想,如果這項(xiàng)技術(shù)能夠普及,將是人們的一大幸事,既方便又環(huán)保。

  我知道一隊(duì)大學(xué)生發(fā)明了可降解塑料水球。當(dāng)人們喝完里面的水,他們可以吃外面海藻提取物制成的塑料。塑料瓶的成本只有20美分,但有些企業(yè)覺(jué)得成本增加降低了利潤(rùn),不愿引進(jìn)這項(xiàng)技術(shù)。但我認(rèn)為,企業(yè)的發(fā)展不僅要著眼眼前利益,更要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),尋找一條可持續(xù)的經(jīng)營(yíng)之路,使企業(yè)能夠發(fā)展壯大。

  不得不說(shuō),雖然垃圾分類有著光明的前景,但大多數(shù)人還是沒(méi)有實(shí)際行動(dòng),他們只是停留在說(shuō)話。隨著社會(huì)的快速發(fā)展,目前,資源確實(shí)不能長(zhǎng)期供給人類的消費(fèi)。只要它們得到很好的利用,垃圾也可以成為資源。為了人類的生存,為了我們美麗的家園,請(qǐng)正確對(duì)待垃圾分類。每個(gè)人都要負(fù)責(zé)垃圾分類!

垃圾分類從我做起征文3

  我是一塊手機(jī)鋰電池板,在工廠里華麗地出世了。我穿上威嚴(yán)的黑大衣,被分配到一條生產(chǎn)線上。一位工作人員把我拿起來(lái),“咔嚓”一聲,我就和一個(gè)手機(jī)外殼緊緊地?fù)肀г谝黄!斑恰,我被封在里面。哎喲!里面很黑暗,又透不過(guò)氣來(lái),但我還是非常開心,因?yàn)槲艺业搅撕眯值,成為了一部真正的手機(jī)。我也就正式上崗了。

  沒(méi)過(guò)幾天,一個(gè)年輕人把我們買走了。他每天把手機(jī)拿在手里,談生意或者與朋友聯(lián)系,我們的作用舉足輕重,雖然每天的工作很忙很累,但我們非常開心。

  過(guò)了好幾年,手機(jī)外殼兄弟的身體一天不如一天,但我的身體還很棒。很快,主人又買了一臺(tái)新手機(jī),并把我拿到外面。外面的空氣真好,陽(yáng)光也很耀眼。他把外殼兄弟和我送到垃圾桶旁邊,那兒有三個(gè)垃圾桶,分別寫著“可再生”、“不可再生”、“有害”?磥(lái),我的主人還是懂得垃圾分類的道理的,我不由得感到開心!

  他把外殼兄弟丟進(jìn)“可再生”垃圾桶。在分別的一剎那,我戀戀不舍地大聲與兄弟道別,它也大聲與我說(shuō)著再見!但我們并不悲傷,因?yàn)槲覀兠靼,我們有再利用的價(jià)值,能繼續(xù)為人類提供服務(wù),發(fā)揮自己的作用。主人在將要把我丟進(jìn)“有害垃圾桶”的一刻,忽然停住了手。我不禁納悶起來(lái):難道他要把我扔進(jìn)其他垃圾桶?或者隨手一丟?我不由得感到害怕。當(dāng)我的身體因?yàn)槿諘裼炅鼙砻嫫由P時(shí),就會(huì)滲透到土壤和地下水里,人們一旦食用受污染的土地所產(chǎn)出的農(nóng)作物或是喝了受污染的水,這些有毒的重金屬就會(huì)進(jìn)入人體,慢慢沉積下來(lái),出現(xiàn)肺氣腫、骨質(zhì)軟化、貧血等癥狀,對(duì)健康造成極大的危害!而鉛進(jìn)入人體后,會(huì)干擾人的腦神經(jīng)、腎功能、生殖功能……天哪,那后果將會(huì)不堪設(shè)想!

  就在我害怕得渾身顫抖時(shí),我的主人把我放進(jìn)口袋,篤悠悠地回家了。咦?難道他另有妙用?我猜想著。回到家,他從柜子上拿出電蚊拍,噢,我想起來(lái)了,前一陣,電蚊拍的'電池?fù)醢宀惶糜昧耍y道……

  只見主人先把電蚊拍電池正極和負(fù)極的擋板和彈簧拿掉,然后在我身體上的正極和負(fù)極上焊上八厘米左右的紅黑兩根線,線頭焊在原電池正負(fù)極的兩個(gè)位置上,線的另一頭焊一個(gè)小插座。嘻嘻!小插座是從隨身聽上拆下來(lái)的,主人這一招變廢為寶,讓我佩服不已。他把我的身體固定在電蚊拍電池的位置上,把線固定好,再把小插座找一個(gè)空閑處固定好。瞧他滿臉得意的神情,我看得出來(lái),他對(duì)自己的手藝很是滿意!電蚊拍改好了,再改充電器。主人找到一個(gè)本來(lái)也打算處理掉的萬(wàn)能充電器,打開后在里面找出正負(fù)極,焊上幾十厘米的電線,線的另一頭焊一個(gè)小插頭,這樣,沒(méi)有電時(shí)就可以通過(guò)我充電了。

  我的主人真厲害,他懂得“垃圾分類”,也知道怎樣讓我們發(fā)揮更大的作用呢。你看,我就這樣獲得了重生。

垃圾分類從我做起征文4

  “如果世界不把垃圾分類,生態(tài)就會(huì)被破壞,人們就會(huì)和垃圾一起生活。他們的房子里也堆滿了垃圾,生活中也充滿了垃圾的腐臭味,“涌動(dòng)在無(wú)盡的生活洪流中,這句話就像一記耳光。它告訴我們,我們應(yīng)該追尋洪流,喚醒心中隱藏的環(huán)境意識(shí)。學(xué)習(xí)垃圾分類,未來(lái)大有可為。

  據(jù)了解,中國(guó)有668個(gè)城市,其中三分之二被垃圾包圍,占地80萬(wàn)畝,無(wú)法掩埋和焚燒。露天堆放的垃圾釋放出大量氨氣、硫化物等有害氣體,嚴(yán)重污染了城市大氣和生活環(huán)境。但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世上沒(méi)有垃圾,只有放錯(cuò)地方的寶藏!比毡局V語(yǔ)說(shuō),“把垃圾變成寶藏總比把它從垃圾中清理出來(lái)好!贝送,舒爾茨還說(shuō)“1噸垃圾=700公斤錯(cuò)誤條件+200公斤懶惰思想+100公斤真正的垃圾”。從這個(gè)角度看,垃圾分類就一個(gè)一方面是解決現(xiàn)階段垃圾對(duì)環(huán)境造成的污染,另一方面是垃圾的循環(huán)利用,將垃圾變?yōu)閷,從而?jié)約資源。垃圾分類有四種代表性顏色:藍(lán)色、綠色、紅色和灰色。藍(lán)色是可回收垃圾的標(biāo)志色?苫厥諒U棄物是指紙張、塑料、玻璃等可回收廢棄物。以紙張為例。一盒廢報(bào)紙經(jīng)過(guò)挑選、浸泡、漂洗、卷制、干燥等一系列工序后,將出現(xiàn)一張嶄新的紙,可以供人們使用,而不必被焚燒和掩埋。綠色是指廚房垃圾,是指我們?nèi)粘I钪械氖2撕妥匀唤缰械?花葉。如果垃圾直接堆放在露天或陰暗潮濕的地方,就會(huì)成為細(xì)菌和病毒的溫床,成為蟑螂和老鼠的食物。然而,餐廚垃圾是最天然的肥料,這將是一場(chǎng)自然災(zāi)害。紅色是有害廢物,時(shí)刻警惕人類有害廢物的危害;瘜W(xué)品、過(guò)期藥品、化妝品、電池等化工產(chǎn)品一般屬于危險(xiǎn)廢物。危險(xiǎn)廢物處置不當(dāng),將直接掩埋或焚燒,產(chǎn)生有害物質(zhì),造成大氣污染或不可抗拒的損害。灰色是另一種垃圾。只要不涉及紅、綠、藍(lán)三色垃圾,就可以扔進(jìn)去。其他垃圾可以焚燒。焚燒產(chǎn)生的熱量可以發(fā)電。剩下的無(wú)機(jī)材料是制造環(huán)保磚的原料。

  現(xiàn)在,大城市也有垃圾回收箱,大城市也有垃圾分類箱,但效果很差。一名在校學(xué)生向路人發(fā)了一份問(wèn)卷,了解人們對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)。據(jù)分析,72%的家庭沒(méi)有對(duì)垃圾進(jìn)行分類,近90%的家庭聽說(shuō)過(guò)垃圾分類但沒(méi)有實(shí)施。垃圾分類已經(jīng)普及,但沒(méi)有實(shí)際效果,那么如何實(shí)現(xiàn)垃圾分類呢?“電腦從娃娃開始!崩诸愐部梢詮耐尥奚砩蠐炱饋(lái)!中小學(xué)可以開設(shè)垃圾分類課程教育,讓垃圾分類在孩子們心中留下印記。街鎮(zhèn)可以讓村委會(huì)舉辦垃圾分類專題講座,讓垃圾分類更加普及。

  奔騰在無(wú)盡的生命洪流中,我們應(yīng)該追逐激流,追逐激流,自己創(chuàng)造一個(gè)更寬更深的激流。把所有腐爛的垃圾都洗掉。正確的垃圾分類,創(chuàng)造更好的環(huán)境。

垃圾分類從我做起征文5

  今年暑假,上海市開始施行垃圾分類,就在我站在垃圾桶前進(jìn)行分類時(shí),又看到了眼前的一排垃圾桶,就想起了一次去美國(guó)的經(jīng)歷。

  太陽(yáng)火辣辣地烤著美國(guó)的大地,天氣悶熱得要命,一絲風(fēng)也沒(méi)有,稠乎乎的空氣好像凝固住了,而我正身處峽谷之中,這里是徒步的出口,我突然看見了一排排垃圾桶,剛要把一書包的空瓶和塑料袋一股腦地倒入一個(gè)垃圾桶中,一個(gè)老外就前來(lái)阻止:“這里是要垃圾分類的,你這樣做是會(huì)影響環(huán)境的!

  聽了這話,我的內(nèi)心有些慚愧,將書包里的垃圾一一拿出,但看了看身前的分類垃圾桶頓時(shí)手足無(wú)措,這時(shí)一個(gè)美國(guó)小孩拎了一袋垃圾走過(guò)來(lái),我看到他嫻熟地將塑料瓶上的包裝撕下來(lái),又將瓶蓋擰下,踩扁,分別丟進(jìn)三個(gè)垃圾桶,接著他又將一些食品袋扔進(jìn)了另外一個(gè)垃圾桶。

  不一會(huì)兒,他就把垃圾分類投完了,他好像突然看到另外這個(gè)外國(guó)人,就對(duì)我說(shuō):“hello,需要幫忙么?我來(lái)幫你分類!蔽业乐x后,他就拿過(guò)我的書包,拿起一個(gè)瓶子對(duì)我說(shuō):“這個(gè)瓶子要分三個(gè)部分,首先是瓶蓋丟這,然后是包裝紙,最后是瓶身,食品包裝袋是丟這里的!蔽衣犕,道謝后,就開始獨(dú)自進(jìn)行分類。

  我按照小孩的`步驟將瓶子分為三部分扔進(jìn)了垃圾桶,就這樣拆分了兩三個(gè)瓶子后,我有些厭煩了,心說(shuō):這樣分有什么用呢,不都是塑料嗎?我便開始將瓶子連帶包裝塑料紙一起扔進(jìn)垃圾桶,在一旁撕包裝紙的老外見了,連忙走到我跟前說(shuō):“no,no,no,不能這樣,一定要把包裝紙撕開,這樣才能更加便于回收再利用。”聽了別人的提醒,我重新開始跟著大家一起分類。當(dāng)我分好類時(shí),已是大汗淋漓,再看看周圍的人們的額頭也都沁出一層細(xì)細(xì)的汗水,汗水濕透了他們的襯衣,但聽不到一句抱怨的聲音,這不禁讓我感覺(jué)環(huán)保的理念已經(jīng)深深地扎根在每個(gè)外國(guó)人的心中了。

  現(xiàn)在,上海也開始實(shí)施垃圾分類了,垃圾分類是一項(xiàng)現(xiàn)代化大都市必要的環(huán)保工程,人們難道不應(yīng)該自覺(jué)參與嗎?

垃圾分類從我做起征文6

  今天下午觀看湖南衛(wèi)視的一檔大型娛樂(lè)節(jié)目——《快樂(lè)大本營(yíng)》,本想也跟著她們放松一下心情,可是我看過(guò)之后,心情怎么也放松不了,倒擔(dān)心起來(lái)了,因?yàn)檫@一檔節(jié)目的主題是垃圾分類。

  平時(shí)我們生活天天制造垃圾,可幾乎沒(méi)有關(guān)注過(guò)垃圾的去向及危害,只習(xí)慣地將垃圾一股腦放進(jìn)垃圾桶。今天通過(guò)看電視才意識(shí)到垃圾對(duì)我們的危害太大了,若對(duì)垃圾處理不當(dāng),我們將會(huì)自食惡果,看來(lái)“垃圾分類”勢(shì)在必行。據(jù)了解,目前上海從7月1日開始作為試點(diǎn)實(shí)行垃圾分類,引來(lái)網(wǎng)上一片熱議。

  依我看“垃圾分類”勢(shì)在必行!那么大家知道垃圾怎么分類并怎么處理的嗎?

  據(jù)了解,如今我國(guó)的生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有:綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒發(fā)電、堆肥、資源返還。

  可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙主要包括報(bào)紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等,但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。塑料主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。玻璃主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。

  廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥,每噸可生產(chǎn)約0.3噸有機(jī)肥料。有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等,這些垃圾需要進(jìn)行特殊處理。

  其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的`廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

  大家只有了解了這些常識(shí)后,才能對(duì)其進(jìn)行合理的分類,做到合理投放,以便回收利用,既保護(hù)了環(huán)境又節(jié)約了能源。有人說(shuō):“垃圾分類”太麻煩,回收利用率太小,干脆拋棄不要,這種想法要不得。據(jù)中國(guó)城市環(huán)境衛(wèi)生協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年產(chǎn)生近10億噸垃圾,其中生活垃圾產(chǎn)生量約4億噸,建設(shè)垃圾5億噸左右,此外,還有餐廚垃圾1000萬(wàn)噸左右,中國(guó)的垃圾總量是世界上數(shù)一數(shù)二的。隨著我國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快以及人民生活水平的提高,城鎮(zhèn)生活垃圾還在以每年5%-8%左右的速度遞增。這些數(shù)字真是觸目驚心,我們?nèi)舨恢匾晫?duì)垃圾的處理,恐怕要不了多長(zhǎng)時(shí)間我們不得不生活在垃圾堆中,各種疾病傳播及一些重金屬對(duì)人類的隱性危害我們難以預(yù)料,到時(shí)候我們將追悔莫及。垃圾圍城正在給中國(guó)的城市敲響了警鐘。

  為了有一個(gè)干凈的生活環(huán)境,請(qǐng)攜起手來(lái),從垃圾分類做起!

垃圾分類從我做起征文7

  小背頭,綠背心,身后拖著一輛銀灰色的垃圾車,這就是普通的環(huán)衛(wèi)工人。他們用自己小小的身體,默默的為我們的生活,為這個(gè)偌大的城市的環(huán)境的清潔和美化做著貢獻(xiàn)。

  我抓起書包,拎起垃圾袋,往樓下奔去。“快,校車要開了!”我心里想。跑到校車旁,剛準(zhǔn)備上車,卻發(fā)現(xiàn)手上還有沒(méi)吃完的早餐!皝(lái)不及了,一扔了事吧!崩鴦偮涞,一個(gè)嚴(yán)厲的聲音遍從背后響起:“等一下!”一位白發(fā)蒼蒼的老人拖著一部垃圾車把垃圾撿起來(lái),氣憤地說(shuō):“怎么回事,怎么能亂丟垃圾?”!稗Z”校車發(fā)動(dòng)的聲音,心里更是著急。老人仔細(xì)打開用手翻了翻,指著一塊肉包一字一句地對(duì)我說(shuō):“濕垃圾放到濕垃圾桶里去。還有這個(gè)……”老伯開始把混在一起的干、濕垃圾分開,并教導(dǎo)我以后不要亂丟垃圾,做好垃圾分類!昂昧耍涀∫诸惏。 崩先苏f(shuō)完,我就向站臺(tái)飛奔。”砰!”,校車駛離,我又氣惱又無(wú)奈地目送它遠(yuǎn)去。坐了公交車,我終于到了學(xué)校,盡管我左趕右趕,上學(xué)還是遲到了。剛踏入教室,英語(yǔ)老師那嚴(yán)厲的目光便毫不掩飾地看向我。第一個(gè)詞……一上午,我的心情糟糕透了。好不容易到了中午,廣播開始每日的`宣傳活動(dòng),今天正好進(jìn)行“垃圾分類”這一主題的宣傳。吃著午飯,聽著播音員豐富詳盡的講解,眼前浮現(xiàn)出環(huán)衛(wèi)工人撿垃圾做分類被路人看不起的場(chǎng)景,想到這兒,心中對(duì)早上那位志愿者老伯的反感少了幾分。畢竟垃圾分類工作是每個(gè)人應(yīng)該做的,不僅美化了我們生活的環(huán)境,最主要的是減少污染,節(jié)約資源,造福子孫后代,真可謂一舉多得。

  等到下午放學(xué),我到了小區(qū)門口。烈日炎炎下,風(fēng)似乎也被熱得不愿意出來(lái)了,四處如蒸籠般沸騰了。卻仍舊看到那位老伯正在檢查一袋隨意丟棄在路邊的垃圾,只見他從袋中挑出一張浸水餐巾紙。雖然餐巾紙泡了水,散成了碎片,老伯卻依然小心翼翼地將餐巾紙?zhí)舫龇胚M(jìn)干垃圾桶內(nèi)。接著他又從垃圾袋中挑出一包口香糖,我已不忍去看這一情景。但老伯卻將其放在一邊,又繼續(xù)認(rèn)真翻著……他的滿頭白發(fā)早已被汗水所浸濕,貼在額頭上。他的亮綠色背心變成了深綠,貼在他背上。終于,我恍然大悟,明白了他執(zhí)守那份信念的原因,內(nèi)疚之情一下涌上了心頭。

  是啊,為何不換位思考一下呢?又有多少人愿意用手去把人家的垃圾撿出來(lái)分好類呢?正是生活中那些我們未曾注意的人們,用自己的雙手,默默為我們服務(wù)著。不僅僅是垃圾分類,我們身邊的每一個(gè)角落都有他們辛勤付出的身影。 ……又是一個(gè)晴朗的下午,我正站在小區(qū)居委會(huì)的柜臺(tái)前,填寫著資料!芭!”紅章蓋下,看著紙上垃圾分類志愿者的字樣,我輕輕吐出一口氣。終于,也是一名光榮的垃圾分類志愿者了!

垃圾分類從我做起征文8

  “先生,扔錯(cuò)了,礦泉水瓶是可回收垃圾,不是干垃

  圾!薄鞍パ,小題大做,我還有事!”年輕人踱著步子快速離開,旁邊的志愿者的臉上布滿了細(xì)細(xì)密密的汗珠,伸出粗糙的大手從垃圾桶中撿起了那個(gè)瓶子。

  一旁的我看得很不是滋味,自從上海開展垃圾分類以來(lái),這樣的情景真是屢見不鮮,人們不愿意躊躇于臟兮兮的垃圾桶旁,也不愿意自覺(jué)的將垃圾分類。注視著花花綠綠的垃圾桶,我仿佛再次身處異地,耳畔中又猛地涌現(xiàn)了那句“我可以幫你嗎”。

  去年暑假,我去德國(guó)旅游。在一個(gè)小城鎮(zhèn)旁,媽媽讓我自己處理飯后的紙袋。我走到五顏六色的垃圾桶旁,頓時(shí)手足無(wú)措:垃圾桶一共有七個(gè),都有著不同的顏色,上面寫著德語(yǔ),我難以讀懂?粗赃叺牡聡(guó)人熟練地將垃圾投入不同的垃圾桶,我更是感覺(jué)難堪不已。

  “我可以幫你嗎?”一串不算流利的英語(yǔ)流入了我的耳朵。我猛地回過(guò)神來(lái),站在面前的是一位與我同齡的小女孩,一邊向我問(wèn)好,一邊將蘋果核扔進(jìn)綠色的垃圾桶!鞍。(qǐng)問(wèn)你能告訴我怎樣處理廢紙帶嗎?”英文中夾雜著一些德語(yǔ),我根本不知道她的意思。熱氣不斷地觸向我的皮膚,在她多次的解釋以后,我更加困惑。她的眼睛被太陽(yáng)照得睜不開,瞇成了一條小縫。見我如此,便將我手中的垃圾拿走,將吸管熟練地揀出,放進(jìn)黑色的垃圾桶,又將所有的紙袋丟入藍(lán)色的垃圾桶。她又向我介紹起了其他的垃圾桶,過(guò)程真是漫長(zhǎng)啊,我努力想理解她的`意思,效果卻不盡人意。陽(yáng)光如同辣油,澆在我的身上,燥熱令我漸漸地不耐煩了。半晌,她終于結(jié)束了她的介紹,這時(shí),她已經(jīng)口干舌燥了,汗水如同膠水一般,將她暗棕色的頭發(fā)粘在她的臉頰上。我打開了深藍(lán)色的垃圾桶,但卻目瞪口呆:所有紙質(zhì)垃圾都是清一色地躺在垃圾桶中,竟沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤垃圾的投放。之前的煩躁被某種說(shuō)不出的自責(zé)驅(qū)趕得不留痕跡,我深深地感到了我和她在垃圾分類上的認(rèn)知的不同,她深藍(lán)色的眼睛后面,映的是環(huán)境的未來(lái),而我的則是不耐煩……

  內(nèi)疚把我拉回了現(xiàn)實(shí),我心底傳來(lái)一個(gè)聲音:“環(huán)境是大事,扔垃圾是小事,大事要從小事做起!崩诸,它不僅是一個(gè)用來(lái)改善環(huán)境的政策,還是一種公民素質(zhì)的體現(xiàn)!在上海這樣享有高度文明的城市,人們不應(yīng)該自覺(jué)、一絲不茍地完成垃圾分類嗎?只有讓更多的人了解垃圾分類、學(xué)會(huì)垃圾分類,上海才能變成一座更加美麗的國(guó)際大都市啊!

  垃圾桶邊,一位比我小幾歲的孩子,拿著玻璃瓶,躊躇不前,好像遇到了難題,轉(zhuǎn)頭望向我,輕輕地說(shuō)了一句“大哥哥”卻又膽怯地欲言又止,我微笑著走向前去“我可以幫助你嗎……”

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