家風(fēng)家訓(xùn)征文優(yōu)選[15篇]
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到征文吧，借助征文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般征文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的家風(fēng)家訓(xùn)征文，希望能夠幫助到大家。
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家風(fēng)家訓(xùn)征文1
每個家庭都有自己的家風(fēng)，其中既有共性，更有獨特。在獨特方面，有的突出學(xué)習(xí)之風(fēng)，有的彰顯勤勞之風(fēng)，有的信奉孝敬之風(fēng)，有的提倡節(jié)儉之風(fēng)。所謂家風(fēng)，就是一個家庭的風(fēng)氣，指的是一個家庭的全部成員共有的生活習(xí)慣、思維方式及價值追求的總和。從文化學(xué)的角度評說，又可理解為一種家庭文化或家庭精神。
良好的家風(fēng)是一本既多彩又鮮活的教科書，伴隨著孩子健康地成長。它雖沒有文本要求掛在墻上，沒有條目細則放在床頭，但卻在無形和潛在地發(fā)揮著教育功能，對孩子有著耳濡目染、潛移默化的影響。通過家庭成員特殊是家長的言談舉止影響孩子行為，陶冶孩子的情操，是他們成長的風(fēng)向標(biāo)。一般說來，學(xué)習(xí)型家庭的孩子喜愛讀書，勤勞型家庭的孩子喜愛勞動，和諧型家庭的孩子注重禮貌，民主型家庭的孩子懂得敬重。不同的家風(fēng)都會在孩子的意識中打下深刻的烙印，作用于他們性格、品質(zhì)、價值觀的形成。孩子生活在良好的家風(fēng)中，心情舒服、心理安全、情趣高昂、學(xué)習(xí)奮進;反之，則精神空蕩、心神不寧、看法消極、學(xué)習(xí)松懈。這便是家風(fēng)的重要性，便是家風(fēng)的感染和陶冶作用。
家風(fēng)是一種家庭文化的積淀、倫理道德的傳承。在現(xiàn)實生活中，要把握傳統(tǒng)和現(xiàn)代之間內(nèi)在的承接性關(guān)聯(lián)，留意反映時代的`特征，也要繼承傳統(tǒng)的經(jīng)典，要重在建設(shè)上下功夫。建設(shè)和諧的家庭，形成良好的家風(fēng)，關(guān)鍵在于主要成員的學(xué)識、修養(yǎng)、氣度和作風(fēng)。家長之間關(guān)系正常，相互敬重、謙讓、理解、寬容，孩子感受到的是溫馨、和睦的真誠親情。家長習(xí)慣讀書學(xué)習(xí)、擅長思索，孩子品味到的是勤奮和不懈的精神追求。家長愛崗敬業(yè)、勤儉持家，孩子體驗到的是仔細踏實的作風(fēng)。也就是說，家長想把孩子塑造成為什么樣的人，自己應(yīng)首先成為什么樣的人。
家風(fēng)雖是家教的一個重要組成部分，但教育無痕、潤物無聲。它通過家庭成員尤其是家長的日常生活準則、行為習(xí)慣和思維方式，常常對孩子進行直接的教育和影響，往往比單純說教、管教的作用大、收效好。它不僅影響孩子的如今，還會作用他們的將來。要形成好的家風(fēng)，父母應(yīng)以身作則、為人表率，不斷提高個人的修養(yǎng)，力爭將家庭變?yōu)楹⒆拥滦行逕捄退仞B(yǎng)增添的課堂。
家風(fēng)家訓(xùn)征文2
家風(fēng)家規(guī)是什么，這個春節(jié)期間中央臺推出的系列報道在寒假期間我們和孩子一起反復(fù)觀看學(xué)習(xí)，從農(nóng)村到城市，從大人到小孩，大家都在討論這個話題，我們是每看完一期，全家人就會在一起討探。感受頗多，受益匪淺。
說起我們的家風(fēng)家訓(xùn)，我首先想到的是孩子的外公，他是我們的一家之長，一個老轉(zhuǎn)業(yè)軍人，至今骨子里還是充滿正氣，所有社會上的不良風(fēng)氣都跟他絕緣。"國有國法，家有家規(guī)"，這也是他每次準備開家庭會議或者教育晚輩時的開場白。家風(fēng)就是一家子的風(fēng)氣，我們的家規(guī)并沒有成文的條列，他涉及到生活的方方面面，孩子的外公教育我們，荷花雖好還要靠綠葉扶持，一家雖好，還須左右鄰居都好，生活才能相安無事。因此與鄰里的相處要和和睦睦，互相幫助，互相尊重，要有好名聲才有人愿意與我們來往，才能廣交天下朋友。如果這一家人的品德敗壞、經(jīng)常做些損人利己的事情，壞名聲也會在鄰里之前一傳十、十傳百，久而久之就沒有人愿與你來往。
百善孝為先，孝敬父母，也是我們的家風(fēng)之一。孩子的祖母生命的最后時光是在醫(yī)院度過的，期間我們經(jīng)常帶著他去醫(yī)院看望老人。醫(yī)院里老人身邊經(jīng)常是兒孫成群，五歲的孩子就會問為什么每天都有這么多人來醫(yī)院照顧祖母，大家還都做這么多好吃的拿給她，大家都盡心盡力的照顧老人走完生命的最后一段時光。我告訴他孝敬老人是我們所有人應(yīng)該做的，老人辛辛苦苦一輩子才有我們今天這個大家庭。
父母是孩子生活中的老師，在生活中做好孩子的榜樣，讓他覺得尊老愛幼、孝敬父母是他應(yīng)該做的事情，從小做起。
孩子外公還經(jīng)常教育我們做人要誠實正直，不貪小便宜，不能怕吃虧。這些生活習(xí)慣我也身體力行，經(jīng)常在生活中教育孩子。我們小區(qū)門口有一對賣手工饅頭的夫妻，丈夫言語不多，一看就是老實人，妻子右手殘疾。他們的綠豆芽、豆制品都是無添加的綠色食品，小兩口用誠信經(jīng)營著他們的小生意。我們也經(jīng)常光顧，孩子問我媽媽，為什么這么多人來買他們的饅頭呢。我說因為"誠信"，純手工的饅頭、無污染的綠豆芽，他們做到了，所以生意原來原好。還有一次，我?guī)е⒆尤ベI饅頭，2塊錢的饅頭我給了她10塊錢，可能是人多的原因，他找了我13塊，我把5元錢遞到她手里時，她驚訝的說還是好人多，我賣50個饅頭也賺不了這五塊錢。孩子問我，媽媽，阿姨為什么那樣說呢我笑了，我說阿姨掙的是辛苦錢，起早貪黑的不容易，我們要做正直的人，不貪小便宜。孩子重重的點了點頭，說我以后也要像你一樣，不貪小便宜，做一個正直的人。
為人父母，我們只能從身邊的事做起，在生活中做好孩子的榜樣，尊老愛幼、孝敬父母、誠信、正直讓他們受益一生！
聽媽說，那時我剛會走路。小女孩見到花花綠綠的小手帕很驚喜。有一天，我從外面撿到一條花手帕，匪常開心，拿給媽媽看。媽沉下臉對我說：“從哪拿來的還送到那里去�！蔽也豢�，媽媽大聲訓(xùn)斥，我依然不動；媽媽揚起手，打我，一下又一下，我哭了。媽媽毫不手軟，巴掌越來越密集，我哭了很久，以為媽媽會夸我能干，沒想到換來的是小屁股上火辣辣的痛。我哭累了，返身走到撿到手帕的地方哭哭啼啼地丟下手帕。我是爸爸媽媽的長女，他們對我百般疼愛。那一次，媽媽卻狠下心腸。后來，我和弟弟妹妹們一輩子都記住了，不是自己的東西不能拿。
愛讀書勤動筆是我家的家風(fēng)。從我記事時起，冬閑時節(jié)，只要爸爸在家，每天晚上，吃過晚飯，爸爸就開始給我們讀小說、講故事。我記得最清楚的是《警世通言》、《三國演義》、《水滸傳》等古典小說。我們姐妹三個聽得很投入。媽媽也收拾一摞碗、手握一捆筷子，欲走不能，被故事吸引住了。我上學(xué)前，爸爸給我買來文具盒鉛筆等，還把乘法口訣爸爸見不慣穿著前衛(wèi)，我們也就習(xí)慣了。我沒燙染過頭發(fā)、更不會描眉畫眼，這些都是家規(guī)。媽媽則在生活細節(jié)上對我們提出嚴格要求，媽媽的愛干凈是來自骨子里的，我們也就形成這樣的習(xí)慣。我們小時候，媽媽在外面干活再累，回家也是要把家里收拾得井井有條。哪怕少吃一碗飯，也要抽出空來把床鋪整理好。我們雖然出身貧寒家庭，媽媽也教給我們一些生活品味。家里來了客人吃飯喝酒，高聲談笑，客人走后，媽媽會把吃剩的菜倒掉，不讓我們吃。那時候，我們一年見不到幾次葷。媽媽說，客人吃飯喝酒唾液四濺，讓孩子們吃剩菜不衛(wèi)生�，F(xiàn)在生活好了，不吃剩菜不再是稀奇，在當(dāng)時可是很另類的舉動。
那時候，冬天農(nóng)村經(jīng)常有叫花子上門討飯，有的人家遇到正在端碗吃飯的，就從自己碗里倒一些粥或飯給叫花子。媽媽絕不會這么做，一定要從鍋里盛給叫花子，還叫我們以后遇見叫花子也不準從自己碗里倒食物。在媽媽看來，叫花子同樣有尊嚴，從自己碗里倒飯給叫花子是對別人的不尊重。在媽媽眼里，尊重他人，不應(yīng)尊卑有別。
我們家姐弟匪常團結(jié)，幾乎不分你我。我們姐弟四個時時不忘父母的養(yǎng)育之恩。我們總認為姐弟中其他三個比自己更孝順。這些年，我們個個都在暗暗叫著勁對父母盡孝。媽媽時常提醒我們的另一半要多回家看望自己的父母、幫父母多做事情。
我們家最鄙視的就是見風(fēng)使舵、趨炎附勢的人。我們家人也一直遠離這類人。
家風(fēng)又稱為門風(fēng)，家風(fēng)其實就是在家庭里形成一個統(tǒng)一的道德標(biāo)準。所以說，一個良好的家風(fēng)可以幫助在家庭中的成員更好地學(xué)習(xí)一些人生的道理和做人的道理！
“學(xué)以增智，學(xué)以立身”，把勤于學(xué)習(xí)作為培育良好家風(fēng)的常態(tài)任務(wù)。圣賢由學(xué)而成，才能由學(xué)而得。一個政黨會因?qū)W習(xí)而強大，民族會因?qū)W習(xí)而富強，同樣，家庭會因?qū)W習(xí)而不斷進步和發(fā)展。高尚的人格，美好的操守，是一開始從家庭的熏陶、而后在學(xué)習(xí)和工作的實踐中長期培育而成。古往今來許多有識之士，無不重視以文化人、以學(xué)治家，把個人的修身立業(yè)與培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)家風(fēng)聯(lián)系在一起。從小就養(yǎng)成善學(xué)、愛學(xué)、勤學(xué)的習(xí)慣，才能不斷陶冶道德情操、提升氣質(zhì)風(fēng)范，也才能避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境。古人說：“學(xué)者匪必為仕，而仕者必為學(xué)�！秉h員干部不僅要做勤于學(xué)習(xí)的表率，還要激發(fā)家庭成員的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過學(xué)習(xí)立身立德、增智強能，這樣也能使良好的學(xué)習(xí)家風(fēng)薪火相傳。
“為官發(fā)財，應(yīng)當(dāng)兩道”，把甘于清貧作為培育良好家風(fēng)的價值追求。是為子女留下萬貫家產(chǎn)，還是留下寶貴的精神財富，這是檢驗黨員干部是否具有良好家風(fēng)的重要標(biāo)志。唐代詩人羅隱就有“國計已推肝膽許，家財不為子女謀”的名句留傳后世。對政府官員也有著擲地有聲的'話語：“為官發(fā)財，應(yīng)當(dāng)兩道，既然擔(dān)任了公職，為公眾服務(wù)，就要斷掉發(fā)財?shù)哪钕�。”�?dāng)官即不許發(fā)財，這是黨的性質(zhì)宗旨決定的，是職業(yè)要求決定的，也是家庭教育必須遵循的。事實說明，家財越多越有可能滋生懶惰心理，扼殺創(chuàng)造精神，這對家庭對社會都是極為不利的。真正高明的父母，是把優(yōu)良思想和品德操守留給子女，這樣才能為家人贏得長久的榮譽和尊敬，為家庭帶來長久的歡樂和安詳。
“儉以養(yǎng)德，德由儉來”，把樂于節(jié)儉作為培育良好家風(fēng)的行為準則。崇尚節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。在古代，就有“勤于持家，儉以養(yǎng)德”之說。節(jié)儉，是一種生活態(tài)度和價值取向，是一種催人奮進的精神力量，唯有從小就接受艱苦樸素、勤儉節(jié)約的教育，才能真切懂得“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，防止產(chǎn)生優(yōu)越感，自覺克服驕嬌氣。節(jié)儉既是一種美德，也是個人健康成長的護身法寶�，F(xiàn)實中，有的黨員干部就是從追求奢侈生活開始，逐漸走上違紀違法道路的。要自覺遠離奢侈欲的誘惑，始終保持艱苦奮斗的思想，不僅自己要以儉為榮，還要讓子女過過窮日子、苦日子，使他們真正把節(jié)儉作為一種意識，嵌入靈魂深處，作為安身立命之本，成為生存智慧的理性選擇。
“堂前教子，枕邊教妻”，把嚴于管教作為培育良好家風(fēng)的重要環(huán)節(jié)。家庭給人以歸屬感，成為人們內(nèi)心情感最柔軟的一部分。正因為此，家庭容易成為人性弱點的避風(fēng)港，原則易在親情面前變通，底線易在親情面前突破。對家屬子女管理不嚴，常常導(dǎo)致家庭不幸。黨員干部要自覺把好作風(fēng)貫穿于家庭生活之中，經(jīng)常向家人宣傳政策法規(guī)，幫助他們劃清是匪、美丑、榮辱的界限，對枕邊風(fēng)善而從，惡而棄；對子女的不正當(dāng)要求，要堅決予以拒絕。同時，“身教重于言教”，要求子女家庭和睦，自己首先要感情專一；要求家人潔身自好，自己首先要遠離低級趣味。只有這樣，才能把家庭打造成一個追求進步的家庭，一個經(jīng)得起風(fēng)浪考驗的家庭，一個和諧幸福的家庭。
希望家家戶戶都能夠形成一個良好的家風(fēng)，讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會做人的道理，在社會中形成良好的風(fēng)氣！
家風(fēng)是家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)。家規(guī)是家庭的規(guī)矩。
多讀書，好學(xué)習(xí)，敬老愛幼是我家的家風(fēng)。從我記事起，不管是在姥姥家還是在我家，我都能看到各式各樣的書籍?dāng)[在大書柜里。姥爺是個畢業(yè)于名牌大學(xué)的大學(xué)生，他熱愛讀書，姥姥說他從年輕時每個月都要買書，讀書后要還做筆記，寫心得。多讀書才會有知識，有了知識才會有眼界。
姥爺姥姥頂住當(dāng)時女孩子不用念那么多書的壓力，省吃儉用，把他們?nèi)齻�女孩子都培養(yǎng)成了大學(xué)生�，F(xiàn)在媽媽和我的兩個姨過得很好，真的感謝姥姥姥爺��！媽媽愛讀書的好習(xí)慣又傳給了我，以至于我很早就開始看書，一年級就可以流暢地看報紙了�，F(xiàn)在姥爺姥姥年紀大了，身體不太好，需要有人照顧。媽媽她們姐妹三個都在暗暗較著勁對父母盡孝，時時不忘父母的養(yǎng)育之恩。一有時間就帶著我回家看望姥姥姥爺，陪姥姥姥爺說說話，做做事。
守時誠信，互相尊重是我家的家規(guī)。在這條家規(guī)的規(guī)范下，我上學(xué)沒有遲到過一次，做事很有誠信，得到了老師與同學(xué)的好評，在班里有很好的口碑。在我家，爸爸媽媽很尊重我，把我這個小孩子的地位提高了不少，家里的事情我也可以參與討論，提出自己的意見，這讓我自豪不已。這也讓我學(xué)會了尊重別人，要聽取別人的意見才能做出正確的判斷。
家風(fēng)家訓(xùn)征文3
家風(fēng)是什么？家風(fēng)是我們每個家庭應(yīng)該有的傳統(tǒng)美德。
我的家風(fēng)，就是孝順父母，長輩，尊老愛幼，尊老愛幼。
小時候，我的父母就經(jīng)常教育我，要孝順長輩，尊老愛幼，尊老愛幼。
我還記得有一次，我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)桌子上有一個大袋子，我好奇的走過去，看見袋子上放著一個袋子。我問媽媽這是干嘛？媽媽告訴我，這是姥姥給我買的玩具袋，是姥姥買回來了給我玩的，我高興極了，一蹦三尺高，連忙打開袋子，把這個大袋子拿了出來，里面是一個大大的紅色的東西，里面是兩個小袋子，里面有一個大袋子里面還夾了三個小盒子里面是三個小袋子里裝著我們的玩具，有手搖的、有腳搖的、有手搖的。我拿著這個玩具袋，心里別提多高興了！因為這是姥姥的.心愿和我的心愿。
我的父母還經(jīng)常給我講故事，我很喜歡聽爸爸媽媽講故事，因為這是他們最喜歡聽的故事了，每次看到他們講的故事我就會想起自己的爸爸媽媽。
有一次爸爸媽媽不在家，我的媽媽說爸爸去上廁所了。我在看電視，看得津津有味，就是沒有爸爸媽媽的影子，我心想：爸爸媽媽真煩，沒有人跟我說話，也沒有人陪我玩游戲，我就想不出來了。過了一會兒，有人說：“不如我們一起玩吧�！蔽艺f：“好吧！”
我們來到一個房間里，我看到了爸爸媽媽的房間里有一個大大的電影，我就想著：這是誰的房間呢，怎么可能是我的呢，我就想著，突然我的媽媽進來了，就開始講故事，講完就走到電影的地方去了，媽媽還沒有講完，我們就上完了課，就下來了，我們就一起玩游戲。
這就是我的家，一個充滿了愛的家，一個充滿了歡聲笑語的家。
家風(fēng)家訓(xùn)征文4
眾所周知，我國是禮儀之邦，上下五千年的文化，傳承熏陶著我們每一個人。良好家風(fēng)、家訓(xùn)、家教會讓我們更優(yōu)秀。
我家的家風(fēng)是尊老愛幼。我們家有六口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和弟弟。每次家里有了好吃的，弟弟總是先給爺爺奶奶。然后才給我們幾個分一分，這個誰也沒有教他，他自己就懂，由于平常爺爺奶奶總是把好吃的留給我和弟弟。你別看他人小，他可都看在眼里，自然就學(xué)會了。在我家里，良好的家風(fēng)讓我和弟弟體會到濃濃的親情，讓我們學(xué)會感恩。
我家家訓(xùn)是：“誠懇守信，自強自律�！眿寢尳�(jīng)營的'商店做到了貨真價實，誠懇守信。從正規(guī)渠道進貨，童叟無欺。讓人們放心購物，滿足而去。爸爸在工作中總是嚴格要求自己，盡最大努力把工作做好。有一次爸爸到了下班時還沒回來，很晚才回來，原來爸爸把今日加量的工作做完，為工人明天的工作安排好。這些都給我和弟弟做了好的典范。在生活和學(xué)習(xí)上給我們帶來了很大影響，是我爭取做到教師和同學(xué)眼里是一個誠懇可信，自強自律的好孩子。
媽媽常說：“水滴石穿，非一日之功，不要小瞧了每天一點點努力，就會取得很大的進步。”這已經(jīng)是我們家的家教了。弟弟剛上幼兒園時，又哭又鬧。但是媽媽每天都會堅持送他去，只要他去了媽媽都回她姐都會給她剪一朵小紅花貼在墻上鼓舞他，漸漸的他已經(jīng)變成了一個愛上學(xué)的好寶寶了。我家的家教不僅轉(zhuǎn)變了弟，我也深受其益，在學(xué)習(xí)上我始終堅持這個方法。讓我的數(shù)學(xué)成績由原來七十多分，八十多分到現(xiàn)在是九十多分啦！所以我特殊喜愛我們家的家教，它給我?guī)砹俗孕牛屛腋鼉?yōu)秀。
我能生活在這樣一個良好的家風(fēng)，嚴格的家訓(xùn)、家教的家庭中，感覺特殊傲慢和驕傲。我盼望能成為一個對家庭、祖國有用的人。
家風(fēng)家訓(xùn)征文5
童年總是有許多美好的記憶深深烙在腦海里，放逐的風(fēng)箏，嬉戲的玩耍，還有爸爸嚴厲的家訓(xùn)、家規(guī)。雖然那時的生活有些艱辛，但總能讓人回味出甜甜的味道�？諝庵谐３浡鴾剀昂湍赖囊舴F(xiàn)在想想都源于有好的家風(fēng)。小時候父親常對我們說的一句話就是“沒有規(guī)矩不成方圓”。
父母親文化不高，但他們?yōu)槿颂幨赖娜松^卻一直影響著我們姊妹倆。從我記事起，父母親就用嚴厲的家規(guī)約束我們，雖然是女孩子，但是從來得不到他們的嬌慣。我們家的規(guī)矩很多，而件件都如視珍寶，直到今天還在繼續(xù)的傳承著。大到為人處事，小到一日三餐。父親嚴厲的管教如影隨形伴我度過了數(shù)十個春秋。
還沒有飯桌高的時候就喜歡一家人圍坐在一起吃飯。吃飯的時候父親不允許我們說話，每個人都是專注于桌上的飯菜，這也許就是古人所傳承下來的“食莫言"的說法吧。即使母親的菜偶爾做得有些咸淡不均父親都不許我們論斷。父親常說，”當(dāng)你作為一個旁觀者時不要輕易去評論人家，或許站在她的立場她覺得這種口味正好合適”。做人也是一樣，“人前莫論是非，事后常思己過”。
那時候，父親每個月的工資只夠全家人生活的開支，每到開學(xué)之際就是父親最撓頭的時候。父親不會去哀求別人，而是選擇了干兩份工作把勞累自己擔(dān)當(dāng)。白天干泥工，晚上給人家打更。雖然很累但是他說”我們可以彎腰，但絕不能卑微的低頭。若衣服，若飲食，不如人，勿生戚。貧窮不是丑陋的事，面包會有的，牛奶也會有的，有希望我們就會有克服困難的力量“。父親教訓(xùn)的話語時時縈繞耳邊，在每一次面對困難的時候，我學(xué)會了獨立，讓我在無數(shù)次失敗后依然對未來充滿了希望，因為我堅信——面包會有的，牛奶也會有的！
那個年代每家每戶的生活幾乎大同小異。和父親干活兒的工友們經(jīng)常在工地上小偷小摸的拿一些破銅爛鐵去賣錢，來維系緊張的生活。當(dāng)有人“勸說”他晚上趁打更順便也偷著賣點兒破爛兒時他很是氣惱。他說即使自己面臨被要餓死那一天也不會去偷一粒米。別人不解他，只能說他傻，頑固不化。在家庭中他也是這樣教育我們姊妹倆的�！皠e人的東西再好也是別人的，不能去偷，偷了就意為著你的品德敗壞，人生就會有污點”。那時候理解不了父親的高談闊論，只知道我們不能拿別人的東西是對的。而現(xiàn)在，覺得父親的教訓(xùn)字字如金，常常在某一處閃閃發(fā)光。他的話語就像航海中的風(fēng)帆，用形身教育著我們、引導(dǎo)者我們——事雖小，勿擅為，茍擅為，子道虧；物雖小，勿私藏，茍私藏，親心傷。
這些年，無論貧寒還是困苦，我們的家都是溫馨和睦的，因為在我們的家庭里充滿了感恩的音符。父母感恩老人的養(yǎng)育之恩，即使條件是那樣的拮據(jù)，逢年遇節(jié)他們都要買一些禮品去看望雙方的老人。在他們的身上我讀懂了“養(yǎng)育之恩大于天"。在家里，母親感恩父親終日為家的操勞，盡量將家里的'事情一人擔(dān)當(dāng)；父親也感恩母親，這些年默默無聞的為這個家操持著奉獻著。父母更感恩那些曾經(jīng)在困難時期向我們伸出援手的親戚朋友，常言說“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”。感恩的心，讓我們被人所愛，同時我們也在深深地愛著別人。正所謂，“愛出者愛返，福往者福來”！
父親的家訓(xùn)不是箴言，但字字句句都是真理；父親的家規(guī)不是強迫，但卻一一都沁入心窩。這么多年，父親的教誨伴隨著我們從懵懂到成熟，從人后到人前。不是每一天話語的叮嚀，而是那些刻在骨子里的言傳身教。今天，當(dāng)我在人前受到夸贊時心中充滿了驕傲，因為在我身上所折射出來的不是我的光環(huán)，而是來自于一個家的好家風(fēng)、好家訓(xùn)、好家規(guī)，是這種好的風(fēng)氣熏陶了我，影響了我，塑造了我。
時光荏苒，我也有了幸福的四口之家。我會將父親的家訓(xùn)、家規(guī)如同傳家之寶一樣傳給我的兒女，讓他們在以后的人生中學(xué)會做人、做個好人！
家風(fēng)家訓(xùn)征文6
說起家風(fēng)、家訓(xùn)、家教，總覺得是一個很嚴峻的話題。就我家的狀況，我分別來簡潔的說一下。
家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣。在我們家，表達在孝順上。爸爸媽媽常說，百事孝為先。孝順孝順，孝敬長輩，就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里，姥姥姥爺說話，我們都要好好的聽，就算說錯了，也不能當(dāng)面指責(zé)，要換一種他們能承受的方式靜靜的告知他們。不跟長輩頂嘴，也是孝順的表達。長輩們說的話，我們小孩子肯定要聽，讓我們做什么事兒，要立馬行動，不能拖拖拉拉的。我們家的家風(fēng)還表達在飯桌上。一家子人開飯了，假如長輩們沒有動筷子，我們小孩子肯定不能先吃的。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了，大家才開頭一起吃飯。不知不覺中，這都成了一個習(xí)慣了。固然，這是一個好習(xí)慣。
家訓(xùn)，字典上這樣解釋指對咨子孫立身處世，持家治業(yè)的教導(dǎo)。由此可見，家風(fēng)在人們的成長過程中起著很重要的作用。媽媽時常教育我：做人最根本的品質(zhì)就是誠懇。所以，我認為，我家的家訓(xùn)就是以誠為本。而在生活中，有許多時候我們會說謊。比方，考試成績不好了，我會說同學(xué)們考的都不好，以此想逃脫爸爸媽媽的訓(xùn)導(dǎo)。殊不知，這樣只會害了自己。我很小的時候，媽媽就對我說過：做錯事情不要緊，假如說謊為自己開脫，那么這個說謊的嚴峻性要比做錯事情的嚴峻性厲害100倍。我也曾經(jīng)為了好多的事情跟爸爸媽媽說謊，最終的結(jié)果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓。有時候做錯事情，
爸爸媽媽反而不會打我，依據(jù)事情的嚴峻程度，要么給我講道理，要么比擬嚴峻的進展教育。還有一點，就是媽媽要求我言出必行，她常說的一個詞是擲地有聲，就是告知我，自己說出來的'話要能夠做到。媽媽說，我是個男孩子，自己的一言一行要敢于擔(dān)當(dāng)。無論自己做什么事情，而在做之前要先想好后果。就算犯了錯，也要自己去敢于擔(dān)當(dāng)。
家教，我自己覺得跟家風(fēng)有點相像。詞典上說家教的重點在于道德禮節(jié)方面。我們在生活中，會常常聽到大人說，誰家的孩子真好啊，真有家教啊。我覺得家教就是爸爸媽媽對孩子的一種教育。在家長的幫忙和教育下，從孩子身上表達出來的一種良好的反映。我的爸爸媽媽教育我講禮貌，主動跟熟悉的長輩和鄰居打招呼。他們不僅這樣教育我，他們自己也是這樣做的。當(dāng)姥姥的朋友來家里作客的時候，都是媽媽在廚房忙活，讓姥姥陪著她的朋友談天啊，吃零食啊。我也聽到姥姥的朋友夸獎媽媽真是個好姑娘，家教真好，每當(dāng)這時，我就能看到姥姥臉上傲慢的表情，我想怎么人家夸得是媽媽，而姥姥怎么會這么傲慢的樣子呢?后來，我漸漸懂得了，夸獎孩子有家教，其實就是在欣賞家長的教育。每逢過節(jié)，家里聚會，親朋好友也是夸我特殊有家教，此刻，爸爸媽媽也是一樣的傲慢的神色。家教，也是爸爸媽媽的一種言傳身教。通常，大人們就是孩子的典范。
家風(fēng)、家訓(xùn)、家教有著異曲同工的方面。而每個家庭都有自己不同的表達。良好的家風(fēng)、家教、家訓(xùn)需要家里的每個人共同努力，不好的方面要準時改正，好的方面要始終始終連續(xù)下去。
家風(fēng)家訓(xùn)征文7
國有國法，家有家風(fēng)，沒有規(guī)矩，不成方圓。這句名言，伴隨著我們成長，而風(fēng)氣則是我們生活中必不可少的基本。
我們家的家風(fēng)可以概括為8個字：“誠實善良，勤儉持家�！�
爺爺經(jīng)常對我說：“勤勞儉樸，勤學(xué)好問，誠實為人，從小事做起，從我做起�！蹦棠探�(jīng)常告誡我說：“飯要自己吃，地要自己掃，路要自己走，自己的事情要自己做�！睜敔斈棠痰慕陶d，使我從小就懂得了怎樣做人的道理。漸漸的，我也養(yǎng)成了勤勞儉樸，誠實為人，自己的事情自己做的好習(xí)慣。
下面是我的親身經(jīng)歷——我和爸爸媽媽在旅途中的小故事。旅途中，爸爸用行動告訴我：互幫互助，方便他人，快樂自己！在擁擠的地鐵上，爸爸將自己的座位讓給了一位奶奶，我為爸爸的`行為而自豪！歸來的火車上，我也將自己的座位讓給了一位解放軍叔叔，他們可是保衛(wèi)祖國的英雄。爸爸也因我的小小舉動而驕傲！
良好的家庭風(fēng)氣，自然離不開家人們的付出。爺爺和奶奶為人誠實、善良、熱心，不和鄰里爭吵，凡事總是謙讓，鄰里們都說爺爺奶奶是好人。爸爸媽媽也繼承了上代的美德，善良誠實。我從小爸爸媽媽就教育要踏實做事，到了學(xué)校要聽老師的話，不要和同學(xué)打架，別人的東西不可以隨便拿，遇到長輩要有禮貌。
我家里就是憑借著辛勤的勞動，世代延續(xù)下來的，在這個過程中形成了我們家的勤勞、誠實、友善的家風(fēng)，現(xiàn)在我和弟弟要好好學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)來改變自己的命運，長大以后為家庭，為祖國，做一些力所能及的事情。
家風(fēng)家訓(xùn)征文8
家是溫暖的港灣。家是給你溫暖，幸福的地方，也是給你最初啟蒙和教育的地方。家訓(xùn)是一個家的根，家風(fēng)是根長成的枝繁葉茂，家教是一個人的面貌。
我家的家訓(xùn)并不那么古板。我家的家訓(xùn)是手口相傳的，我的爺爺奶奶從小教導(dǎo)我要做一個老實，做事認真，工作負責(zé)，知錯就改的人。
記得小時候，我很貪玩，每次放學(xué)回家，趕忙把作業(yè)寫完，好出去玩耍，記得有一次，老師布置了好多作業(yè)，“唉”我在心里暗自嘆氣， “又得做好長時間的作業(yè)，真是好痛苦呀！”一回到家，我把書包放下，從書包里拿出作業(yè)放在桌子上，一看那么多的題目，頓時腦袋疼了起來。我心想“算了，吃完晚飯再寫，先出去玩會吧！”于是，我便從椅子上跳了下來，歡快地跑到爺爺奶奶屋里看電視了。
正看得起勁的時候媽媽回來了，看見我不在課桌前，便叫我的名字，我一聽見媽媽叫我，立刻把電視關(guān)掉，沖出門外，跑到媽媽面前，低著頭，不敢看她，媽媽嚴肅地問：“作業(yè)寫完了嗎？”我低著頭搖了搖腦袋，怯怯地說：“沒有。”“那還不快去寫作業(yè)。”我便立刻撲到作業(yè)面前，拿起筆認真寫了起來。半個小時后，吃完晚飯，我又繼續(xù)寫作業(yè)，可是作業(yè)好多��！怎樣都寫不完，我便失去了耐心，胡亂寫了起來。隨隨便便，敷衍了事。
第二天，老師打電話把家長叫了過來，說我寫的作業(yè)錯的太多，根本就是亂寫的，沒有認真去完成。我只能羞愧的'低下了頭，大氣不敢喘一個。我被媽媽拽回了家。一到家，我立刻用雙手捏著耳朵，誠懇的說：“媽媽，我錯了，我下次一定要認真完成作業(yè)，不再貪玩了�！眿寢尶次艺J錯的態(tài)度比較誠懇，用手拉了拉我的耳朵說：“下次記住了，做任何事情都要認真�！蔽艺\懇地點了點頭，媽媽便放過了我，不再計較。奶奶走過來摸了摸我的頭，語重心長的說：“知錯就改就是好孩子�！�
這就是給了我幸福，給了我教育，給了我成長的家。這些誠懇、盼人上進、盼望成仁的話便是我的家訓(xùn)，形成了嚴謹?shù)募绎L(fēng)。
家風(fēng)家訓(xùn)征文9
家和萬事興，是我們家的家風(fēng)。它主要的意思是“家和〞，代表一個家庭和睦，家人美好安康�！叭f事興〞是事業(yè)、家庭、生活等樣樣美妙。可以說，“萬事興〞是建立在“家和〞基礎(chǔ)上的。
每年，我和爸爸、媽媽都要回爺爺奶奶家過年，今年也不例外。
今年，我和爸爸、媽媽、奶奶一起做年夜飯。吃著我們自己的勞動成果，心里甜滋滋的。首先，先來做年糕和餑餑吧！年糕代表“年年高〞，是祝愿我們在新的一年里學(xué)習(xí)、工作都越來越順利。年糕的制作方法可簡潔，我不一會兒就做好幾個。接下來，我們又開始做餑餑。餑餑分為“大元寶〞和大棗餑餑兩種。其實，餑餑就是饅頭，只不過奶奶家都叫餑餑而已。“大元寶〞就是做的像元寶的餑餑。把面揉成圓柱體，再把兩邊都捏一下就大功告成！“大元寶〞當(dāng)然是祝愿我們新的一年發(fā)大財嘍！還有，在元寶餑餑做完后，肯定不要遺忘插棗喔！插棗時，要把面摁一下再挑。我問奶奶這是為什么，奶奶告知我，這樣可以生個“雙眼皮〞，雙眼皮的`小孩美麗。做完“大元寶〞，我和奶奶就開始做大棗餑餑。大棗餑餑上插著很多棗，一色的紅，可美麗！或許就是祝我們來年紅紅火火吧！有一次，學(xué)校在每個班里選擇幾名美術(shù)作業(yè)畫的好的人去畫一副主題是“防止環(huán)境污染〞的畫，還讓用4k的素描紙畫，我當(dāng)時就傻了眼，心里默念著：沒有我，沒有我，沒有我。可是老師偏偏把我選上了，當(dāng)時我真是又傲慢又發(fā)愁，心里想著：哎呀，這幅畫該怎么畫呀？多會兒才能畫完呢？我中午回到家，臉上露出不高興的表情，媽媽似乎一眼就可以看穿我的心思，就問：“怎么啦？誰又惹我們家珍寶生氣了呀？〞我把這件事情告知了媽媽，媽媽就說：“沒事兒！一點一點來，‘千里之行，始于足下’嘛！〞幸虧離交稿的時間還有一個星期，我就先起了一個稿子，后來我每天畫一點，休息日多畫一點，不知不覺就到了交稿的日期，我一鼓作氣把畫兒畫完了。原來“千里之行，始于足下〞是：只要我們從一點一滴做起，就肯定會取得勝利的。
在我剛上三年級的時候，英語我學(xué)的一塌糊涂，那些單詞我都不會念，怎么背都不會，直到把二十六個字母都學(xué)完，我卻只背會幾個單詞，直到考試，迷迷糊糊的進了考場，結(jié)果考試成果一塌糊涂，分數(shù)讓我特別失落。心想這成果回家肯定會被重重的責(zé)罵，但卻只聽到媽媽這樣一句話：“我們給你報一個英語班吧！這樣，你就可以多學(xué)英語語法，提高英語成果。〞之后我每天回到家里聽錄音，課間背單詞，一點一點，課文里的單詞我都認得了，后來我的英語成果就一點一點的提高了，最終我不僅把握了課上的內(nèi)容，還學(xué)了不少課外的單詞短語。后來我考得很好，真是“千里之行，始于足下〞呀！
我特別感謝我們家的家訓(xùn)，是它讓我在前進的道路上克服困難；是它讓我在失落的時候振作起來；是它讓我的學(xué)習(xí)成果名列前茅。我特別感謝我們家的家訓(xùn)――千里之行，始于足下。
家風(fēng)家訓(xùn)征文10
隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。一些好習(xí)慣都是在潛移默化中習(xí)得，而好習(xí)慣的來源則是來自于我們家的家風(fēng)家訓(xùn)。
我有一個姐姐和一個弟弟，從小媽媽就對我們?nèi)愕苷f你們姐弟之間一定要相互友愛，互幫互助，姐姐要讓著弟弟妹妹，弟弟也要尊敬姐姐，保護姐姐，雖然有時候我們會打打鬧鬧的，但是絲毫不會影響我們之間的感情，因為我一直都記得媽媽說的一家人就應(yīng)該相是白白來的，是因為我有這樣一個誠信而又知識淵博的`爸爸教來的。
就這樣，我一直把這件事留在心里，也把我家的家風(fēng)永遠地記在了心里。
家風(fēng)家訓(xùn)征文11
在當(dāng)今這個社會里我們每一個公民都應(yīng)該嚴格遵守國家制定的各項法紀法規(guī)，因為國有國法；而我們每一個人也都應(yīng)該在家庭里嚴格按照做人的原則履行自己的任責(zé)與義務(wù)，因為家有家規(guī)。正所謂沒有規(guī)矩不成方圓，所以我們家也有自己的“家風(fēng)家規(guī)”。
我們家的“家風(fēng)”：
（1）子女要團結(jié)；
�。�2）子女要孝順；
�。�3）家庭要和睦�！凹乙�(guī)”：
�。�1）人人做到遵紀守法；
�。�2）人人做到嚴于律己；
�。�3）人人做到勤儉節(jié)約。
當(dāng)家庭有了自己的'標(biāo)準之后，那我們每個人就要以身作則，從我做起、從自己做起、從父母做起，對子女從小教育，讓他們懂得如何做人、如何做好自己，同時做到相互提醒、相互監(jiān)督。如果我們每個家庭都能認真履行其所，那我們的家庭就能和睦、我們的國家就能安定、我們的社會就會發(fā)展、就能欣欣向榮。
家風(fēng)家訓(xùn)征文12
每個好的家庭都要有好的家風(fēng)。在每個美妙幸福大家庭中，都會由于爸爸母親的陪伴而暖和，同時也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。
一個好的家風(fēng)可以讓一個孩子很好的成長，而我就生活這樣一個很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會由于一些磕磕碰碰而吵架，但他們從不會相互指責(zé)、斥罵，更多呈現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平常在家中母親也會經(jīng)常嘮叨在學(xué)校應(yīng)當(dāng)怎么敬重教師同學(xué)，更會講一些退一步海闊天空的道理，時間久了我腦海中也會時不時消失這幾句話，與其說她是生我養(yǎng)我的母親，不如說她是我人生第一個導(dǎo)師。
每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天的這個時候都是對一天的總結(jié)，固然飯桌上的禮儀是肯定要遵循，母親經(jīng)常對我警告的有這幾點：
1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。
2、吃飯時嚴禁邊吃飯邊大聲說話。
3、不能翹腿。等等……雖然還有許多條的法規(guī)但是正是由于有這些束縛著我讓我更好的成長。而我和母親之間也不僅僅只有這些法則。
“該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí)，該玩的時候玩！”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí)：我和母親做了一個作息表，周一至周五毫無疑問的是學(xué)習(xí)，始終到周六下午出了完成教師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時候玩：每個周日母親都會帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長了見識了”。
經(jīng)常會聽到旁邊的`人會被這么贊揚“這個孩子真有修養(yǎng)，看上去就很乖的樣子。”我想之所以這個孩子會被人這么夸獎是由于她長期處于一個良好的家庭環(huán)境中，一個人的修養(yǎng)是一時裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個不好的社會環(huán)境中，而且他們大多數(shù)家中都不會有一個良好的家風(fēng)，才會導(dǎo)致他們這樣，相反假如他們的家人更多一點關(guān)愛他們，家中也沒有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會邁出小混混的這一步。
所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng)，父母在家中要學(xué)會樹立好典范同樣也要與孩子保持親切無間的關(guān)系，在孩子面前更要學(xué)會抑制住自己不好的情感；孩子也要學(xué)會設(shè)身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，呈現(xiàn)在父母眼前。
家風(fēng)家訓(xùn)征文13
我的爸爸兄弟四個，一個姐姐，共計五個。爺爺奶奶去逝得早，長哥為父，長嫂為母，那時的大大就挑起了養(yǎng)家的重擔(dān)，把比他小的三個弟弟，一個妹妹拉大成家。
我的大大有一手好的木匠手藝，砌房造屋，箍盆箍桶，打家具，雕梁畫棟，滿花到頂?shù)募茏哟病褒堷P展翅，二龍戲珠，麒麟送子”圖雕刻得栩栩如生，神氣活現(xiàn)，十里方圓都出名。
我的大大有一米七八的個子，古銅色的四方大臉，濃眉大眼，尤其是那烏黑的眉毛特長。他愛穿中山裝，戴呢子帽子，一張威武的臉孔，從不見笑。那時候家里窮，住房困難，兩家住一個門里，合用一個堂屋和院子，兩側(cè)底矮的廂房做廚房。我們愛打鬧的霞子，在院子里鬧哄哄，嘻嘻哈哈，歡聲雷動，歡蹦亂跳，跳房子，跳繩子，踢倦子，只要大大突然消失，我們便鴉雀無聲，就像老鼠見到貓，逼到那塊一動不動，大屁不敢放一個，生怕被他臭罵一頓，立馬一個個很“識相”地扭頭淘氣屁走人，各回各家，各找各媽。
我的大大跟大媽一生沒生過霞子，我的`大哥哥過繼他做養(yǎng)子，他始終“重男輕女”不喜愛我們幾個丫頭，老罵我們“窮丫頭，稀丫頭，窮八代”我們住一門里，受他罪呢，他倒的老法規(guī)多呢，“吃飯捧碗站門頭子是要飯的花子，手心對碗心捧碗窮到脊梁心，丫頭家說話低聲細語，座有座像，站有站像，不能抖抖晃晃，不能哼歌舞唱，丫頭插嘴插舌，瘋瘋傻傻大了找不到婆家�！彼坏珜ξ覀儙讉�家里養(yǎng)的霞子“家風(fēng)嚴，法規(guī)大”。就連娶回來的小媳婦也怕他幾分，誰都不敢遭惹他，對他是敬而遠之，巴不得要他每天在外做木匠，不家來才好。
雖說大大不喜愛丫頭，我考上高中那年，家里沒錢，不預(yù)備上了，教師上門來喊，他爽快地借了七塊錢，讓我重返高中課堂，我一生難忘。
家風(fēng)家訓(xùn)征文14
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準，如同糧食一般，是一個家庭不可缺少的。家風(fēng)的樹立、存在，對整個社會是有好的幫助的。例如：在公共汽車上給老弱病殘孕的人讓座，不隨地吐痰，不亂扔紙屑、垃圾等一些小事上，不只是個人禮儀素質(zhì)和道德水平的.體現(xiàn)，還是一個人背后家風(fēng)好壞的體現(xiàn)。在良好的家風(fēng)影響下，我健康茁壯成長著，我身上已深深烙上了家風(fēng)印跡。
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先！
前不久，我的奶奶因為身體不行需要住院治療，爸爸媽媽義無反顧地承擔(dān)起了照顧奶奶的責(zé)任。住院期間，媽媽每天要去醫(yī)院照顧奶奶，幫她擦臉，捶背，翻身。爸爸接送我上下學(xué)，還要精心地為奶奶準備各種有營養(yǎng)的飯菜，給奶奶送到醫(yī)院，爸爸媽媽就這樣一直照顧奶奶到出院。每天吃不好飯，睡不好覺，可他們卻從來不說累。爸爸媽媽對奶奶的這份孝心也深深地感染著我，每天我自覺地做好自己應(yīng)該做的事，盡量不讓他們?yōu)槲业氖虑椴傩�。這是我對他們唯一能盡的孝心。
我們在父母、親人無微不至的關(guān)愛下，茁壯無憂地成長著，我們貪婪地享受著他們給予我們所有的愛，他們總那么無私的愛著我們，我們也就習(xí)慣的照單全收，我有時會想：等有一天我長大了一定要給父母買很多東西�？墒歉赣H教育我說：“孝順不是體現(xiàn)在你能給我們買多少東西，孝順父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯茶，累的時候你能說上一句安慰的話，晚上回到家你能端上一盆洗腳水，還有就是能看到你學(xué)習(xí)成績進步，有一個健康的身體，對于我們來說就是你的孝順�！眿寢屢渤Ｕf，孝敬無底線，就是說對大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點，只有起點。
“百孝順為先”，“孝敬無底線”，我要牢牢記住這幾句話，把它作為我們的家風(fēng)家訓(xùn)，從小做一個孝敬父母，懂得感恩的人。
家風(fēng)家訓(xùn)征文15
“家”，顧名思義，就是家的四口之家。家里的家風(fēng)就是“家”和“國”，國有國法，家有家風(fēng)，家訓(xùn)就是“國”，國有國法，家風(fēng)就是“家”。在我們家，家風(fēng)就是勤儉節(jié)約。
爸爸在我剛上幼兒園時就說過要勤儉節(jié)約，從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。在學(xué)前班的時候我家是爸爸媽媽的小公主，爸爸媽媽對我百般寵愛，從不嬌慣我。
在上了小學(xué)后，由于年級的升高，我的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，爸爸媽媽經(jīng)常要求我做一些力所能及的'事情，我卻一次又一次地不聽。
在一個星期天的早晨，我在家里無意中看見了桌上放了一個大大的水晶球，上面有著許許多多的圖案，我高興極了，想把這個漂亮的水晶球給爸爸媽媽一起看。
爸爸見我興沖沖地來到了桌前，對我說：“女兒，你想要什么東西呀？”我說：“這個水晶球是你自己做的，你看看這么簡單的東西你怎么都沒做好，看來你還是學(xué)習(xí)別人的做法吧！”爸爸笑著對我說：“你想做就學(xué)，我教你�！庇谑俏夷贸鲆粋�杯子，倒入了水，再將杯子里的水一點一點地往杯子里滴，可水晶球好像故意跟我過不去，我用力過猛，把水龍頭一關(guān)，水一滴一滴地掉下來。爸爸見了，忙跑過來說：“水流不能滴多，還是不要滴多，這樣容易造成杯子破碎，你看，水晶球是不是很容易破碎呢？”我聽了爸爸的話，就將信將疑。爸爸看到我沒有把水龍頭打開，就說：“你這樣做很危險的，如果水龍頭沒關(guān)緊，就會流出來很多水。”聽了爸爸的話我的臉一下子紅了。爸爸又告訴我，做什么事情都要一心一意，不要三心二意要認真對待。聽了爸爸的話，我又開始做起來，一會兒功夫就將水晶球做好了。
我拿起杯子對爸爸說：“爸爸，你看，這是我做的水晶球！”爸爸看到我做的水晶球，高興地說：“這就是你做的水晶球，我看了之后，也會做，以后，你做任何事情都要認真對待。”
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到我的水晶球，心里就像吃了蜜一樣甜，因為我知道，做一件事情要一心一意，不要三心二意，否則，后果是非常嚴重的。
“家”這個詞對于我們的生活、學(xué)習(xí)、工作、交際都非常重要，家是我們成長的搖籃，家是每個人的避風(fēng)港，家是每個人的歸宿。每個人都有自己的家風(fēng)，我的家風(fēng)是：勤儉節(jié)約，勤奮好學(xué)。
我從小就很喜歡吃零食，因此，我的身體素質(zhì)很差，媽媽每次看到我的零食都要嘮叨一通，有時還說我不聽話。
有一天，我和媽媽在家，看見電視上有一個節(jié)目叫《我的爸爸》，這個節(jié)目講的是一個男孩的父親在一次戰(zhàn)斗中失去了親人，他的父親很痛苦，他就找媽媽，媽媽不給男孩買零食，但男孩堅決要把零食給了爸爸，他們打仗的時候，媽媽一直
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