防溺水安全征文15篇（優(yōu)）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文要求文面整潔干凈，書寫端正美觀，字體清晰規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確無誤。那要怎么寫好征文呢？以下是小編幫大家整理的防溺水安全征文，僅供參考，大家一起來看看吧。

防溺水安全征文1

　　水與人類的生活密不可分，可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命。說到這，我又想起了老師的叮嚀，父母的囑咐，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要！

　　每當(dāng)夏季來臨時(shí)，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮：跟爺爺剛學(xué)會(huì)游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個(gè)游到河中心，因體力不支而活活淹死；兩名小學(xué)生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結(jié)果淹死在河里，無一生還。這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對(duì)防溺水知識(shí)的`缺乏。

　　防溺水相關(guān)的知識(shí)，家長(zhǎng)、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先，學(xué)會(huì)游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識(shí)，“防患于未然”，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。

　　讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)吧！它能讓你受益一生。同時(shí)，也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。

　　縱觀古今，橫看萬物，人世間的一切最寶貴的沒有什么比得過生命，如果一個(gè)人連生命都沒有那還談什么其他的呢？所以我們要珍惜生命，預(yù)防溺水。

　　烈日炎炎的夏天。有一名叫王建的中學(xué)生與伙伴相約來到村口的一條小河里游泳。當(dāng)他們就要出發(fā)時(shí)發(fā)現(xiàn)鄰居家的小孩張松正在地上獨(dú)自玩耍，張松看見王建他們要出去游泳，便苦苦哀求帶他去，王建想了想，便帶著張松去了。到了小河邊，王建讓張松坐在一旁看著，自己就與同伴跳入水中，開始了游泳比賽，這時(shí)張松脫下鞋玩起水來，誰知一不留神掉入了水中，王建等人見了便去救他，由于沒有掌握救人的方法，王建等人被溺水者拉入深水中，全部溺水身亡。就這樣，六條生命消失了。

　　這個(gè)真實(shí)的故事告訴我們應(yīng)該多學(xué)一些有關(guān)防溺水的知識(shí)。如：下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋；下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳；下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險(xiǎn)警告，則不能在此游泳；不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全；在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記，留意自己是否被沖出太遠(yuǎn)，及時(shí)調(diào)整方向，確保安全。只有這樣才能珍惜生命，才能預(yù)防溺水。

　　同學(xué)們，請(qǐng)珍惜我們的生命吧！生命需要我們的呵護(hù)。只有珍惜生命，才能不讓生命白白流失。

防溺水安全征文2

　　常言道：“水火無情�！泵磕晗募窘蹬R之時(shí)，總有人會(huì)被看似柔和的河水、湖水奪去生命。原本美好的、熱烈的季節(jié)，頃刻間，籠上一層陰云。

　　“溺水”這層陰云，一直透不進(jìn)明媚的陽光，是夏季所避不開的話題。即使國家、政府一如既往地大力開展防溺水宣傳教育，但時(shí)而不時(shí)總會(huì)有“漏網(wǎng)之魚”。

　　意識(shí)的薄弱，往往是水掠奪的最好時(shí)機(jī)。而喪失的，不僅僅是生命，隨之而來的，還有父母的眼淚、友人的傷心、美好未來的散失。一切，都將化為泡影。

　　有的人，圖一時(shí)清涼，下江下湖，卻被水草纏住了腳，永作它的情侶；有的人，盲目施救溺水人員，白搭上了自己的生命；有的人，覺得人多下水庫不會(huì)出事，結(jié)果卻相伴黃泉路……總有人不相信，平靜的水湖可以一瞬間化成殺人的魔鬼，毫不留情。

　　這樣的事例不勝枚舉，我不寒而栗。人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次，人生沒有返程票。我們沒有神通，沒辦法像孫悟空篡改生死簿，不要拿自己的命作賭注去開玩笑。或許，你要在燈盡油枯的一剎那才恍然大悟：活著，多么美好！

　　不要抱僥幸心理去沒有任何安全防護(hù)措施的地方，不要以為，幸運(yùn)永遠(yuǎn)會(huì)眷顧你。

　　夏天炎熱，游泳雖是最好的避暑方式，但也危機(jī)四伏。想要盡情享受夏日中的`冰涼，應(yīng)該到正規(guī)的、安全的場(chǎng)所，防護(hù)措施比較到位。江湖之水猶如惡鬼，池中之水宛似春風(fēng)，即使這樣，依舊不能高枕無憂。游泳池水位深淺不一，切勿逞能以身高試水深，或在水中嬉戲打鬧，萬一腳抽筋了，救護(hù)員或其他人員沒注意到，你的“春風(fēng)”可能搖身一變成為“龍卷風(fēng)”，像呲牙咧嘴的妖怪，又像發(fā)狂的怪獸，張開大嘴吞噬正待開放的花朵。從此，你就像流星一樣隕落，再也無法綻放出生命的活力。

　　果真在水中抽筋了，切勿胡亂撲騰，要放松下來，保持鎮(zhèn)靜，抱住救生圈、救生衣，讓身體保持仰頭狀態(tài)漂浮在水面上，待痛楚過后，再脫離水池上岸。

　　“水能載舟，亦能覆舟”，如果缺乏防范意識(shí)，容易引發(fā)溺水傷亡事故，成為奪人生命的危險(xiǎn)之物。防溺水“七不兩會(huì)”千萬要銘記于心，不要一失足成千古恨，因一時(shí)疏忽而失去美好年華。

　　希望“溺水”這層陰云終能消散，給予我們熱烈的陽光。

防溺水安全征文3

　　水讓小草翠綠，花朵嬌艷，大樹枝繁葉茂；水讓小魚兒暢游，鴨子們嬉戲，小鳥兒滋潤喉嚨愉快的歌唱；水讓人類解渴，在炎炎夏日送上清涼，水上項(xiàng)目給孩子們帶來歡聲笑語。是的，“水是生命之源，萬物之本”。它至關(guān)重要，但同時(shí)，水也至關(guān)危險(xiǎn)。人類在水強(qiáng)大的力量面前渺小得如同螞蟻，一不留神，水就能輕而易舉的地奪走人類的生命。所以溺水事件，時(shí)有發(fā)生。

　　20xx年的新聞里，全國就已有幾十起的溺水事故，其中絕大部分都是戲水的孩子。甚至還有一位中學(xué)生，平時(shí)成績(jī)很好，就因?yàn)橐淮螞]考得太理想，就跳進(jìn)家旁邊的小河里直接溺水自殺了，當(dāng)被人發(fā)現(xiàn)時(shí)，他已經(jīng)沒有了呼吸，男孩的父母在河邊悲傷欲絕，放聲痛哭。他本來還可以繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，說不定下次就能取得滿意的成績(jī)，之后考上名牌大學(xué)，結(jié)婚生子，過上幸福的生活。但河水不會(huì)再給他機(jī)會(huì)，他的生命就永遠(yuǎn)的停止在那一天。

　　溺水事件不止是出現(xiàn)在新聞里，也會(huì)在我們身邊發(fā)生。在我外婆的鄉(xiāng)下老家，房子的旁邊有一個(gè)被樹木環(huán)繞的小湖，湖水清澈見底，小魚小蝦們游來游去，仿佛伸手可及。我總想提著小桶去撈，可外婆總是不肯。有一次禁不住我苦苦央求，外婆才告訴了我原因，原來在幾年前，這個(gè)小湖里發(fā)生過一次很可怕的悲�。涸谝粋�(gè)小雨淅淅瀝瀝的下午，外婆鄰居家的小孩和爸爸一起在湖邊釣魚，湖邊的.路很泥濘，小女孩腳下一滑掉進(jìn)了湖水里，爸爸邊大聲呼喊邊跳入湖里去救，可湖水其實(shí)很深，湖里的水草又多又亂纏住了孩子爸爸的手腳，越掙扎卻纏得越緊，他們很快就沉入了水底。當(dāng)有人聽到了呼喊，召集大家跑來救人時(shí)卻晚了，父女兩已經(jīng)永遠(yuǎn)的沉睡在了這個(gè)湖水里了，任憑親人在旁邊痛哭著呼喚，也再?zèng)]有醒來。從此以后，村里的人都對(duì)這波湖水有了敬畏之心，不再讓家里的孩子去湖邊嬉戲玩耍。我也被嚇住了，再不敢吵著要去湖里捉魚蝦了。

　　“溺水警鐘時(shí)時(shí)敲，平安之言牢牢記”，是的，水的力量十分可怕。但我們還是可以在大人的監(jiān)護(hù)下，去正規(guī)的游泳場(chǎng)所游泳或水上樂園嬉戲，水也會(huì)溫柔的擁抱住我們。但切記不隨意和小伙伴們結(jié)伴去野外玩水、捉撈小魚，在水里肆無忌憚，藐視水的威嚴(yán)，那一定會(huì)被水狠狠的教訓(xùn)，很容易就發(fā)生溺水事件！

　　一個(gè)孩子溺水會(huì)讓整個(gè)家庭失去希望，而我們的生命都只有一次。小伙伴們，我們必須要敬畏水源，珍愛生命，謹(jǐn)防溺水。

防溺水安全征文4

　　我是一條百歲的河流，在這百年間我經(jīng)歷了很多，有喜，也有憂，今天我想跟大家分享一下我所經(jīng)歷過的憂。

　　作為我的發(fā)小——一棵老柳樹，也陪著我一起目睹了生命的消逝。到底是何呢？請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)說來。

　　夏日炎炎，酷暑難耐，知了小弟一直都熱得叫個(gè)不停。農(nóng)民們熱得下不了地。靠什么打磨時(shí)間呢？我旁邊的老柳已然是這個(gè)夏天眾人追棒的“明星”了。你看，好多人都在他寬大的身體下聊天說笑呢！

　　大人在這聊聊生活中的趣事，手中還拿了一把扇子，時(shí)而扇扇風(fēng)。孩子們也在這嬉鬧哩。他們完全不知道什么叫累，什么為熱。他們身上展現(xiàn)出了勃勃生機(jī)，多有活力的一群孩子啊，長(zhǎng)大后，想必定能成有棟之才吧！

　　那名叫“宏”的男孩此時(shí)已把目光投向老柳了，不，他想上去。

　　“怎么辦？”老柳問我。

　　“他們不能聽懂我們的語言，我也不知道該怎么辦了！”我們只能焦急地看著宏慢慢地移動(dòng)著小腳丫。

　　可他完成不知危險(xiǎn)，他沒意識(shí)到他邁向的是死亡的邊境，你看啊，他還回頭和同伴們說著什么，我聽不見他說的內(nèi)容，可看得見他和死神的距離。

　　大人們還在那閑聊，他們沒人發(fā)現(xiàn)孩子現(xiàn)在在干嘛，甚至玩起了撲克，笑作了一團(tuán)。

　　宏坐了上去，我讓老柳一定要堅(jiān)持著別讓身體隨風(fēng)搖擺�？伤麅叭煌�了自己身處何方，做著大幅度的動(dòng)作，和小伙伴們有說有笑。果然，他說笑中身體一個(gè)偏轉(zhuǎn)落入了水中。

　　眾人震驚之余，心慌失措地游向他……

　　因?yàn)閾尵燃皶r(shí)，宏終于從昏迷中醒了過來，可幼小的孩子們心靈是脆弱的。

　　“唉，他們啊，現(xiàn)在再?zèng)]有以往那般活潑可愛了，畢竟都小，經(jīng)不住這種驚嚇……”消息達(dá)人蛙小弟將他所知道的`告訴了我和老柳。后面說了些什么我沒聽見，但我知道，這對(duì)宏那群孩子們來說，打擊非常大。

　　我想，如果大人們能早些給孩子們灌輸一種安全意識(shí)，告訴他們要注意安全；如果能告訴他們?cè)谒�邊玩耍時(shí)不要攀爬過高的樹，護(hù)欄等，不要在深水區(qū)玩水；如果能告訴他們防止地滑，游泳時(shí)要有大人看護(hù)，帶上適合自己的游泳圈……

　　如果，大人們將注意力多放在孩子的安全上，大概，這種意外溺水事故會(huì)很少發(fā)生的吧。

　　可據(jù)消息達(dá)人蛙小弟透露，這些溺水事件全國各地幾乎每天都會(huì)發(fā)生……

　　人們常說，流水無情，難道真的是我們河流海洋的錯(cuò)嗎？我真的很苦惱。

　　生命誠可貴，我希望，不論大人還是小孩都要有“珍愛生命，預(yù)防溺水”的意識(shí)，莫要讓親朋好友悲痛傷心！

　　謝謝愿意聽我說話的朋友們，我的話說完了。也請(qǐng)你們多告誡身邊的人——在水邊玩耍，一定要多加小心！

防溺水安全征文5

　　水，是個(gè)名詞。英語老師說：“水是個(gè)不可數(shù)名詞�！弊匀焕蠋熣f：“水是由氫元素和氧元素組成的�！闭Z文老師說：“水是生命的源泉�！庇纱丝芍�，水在生活中，是多么的重要。雖然如此，但有時(shí)，它也為我們帶來不少麻煩——溺水。

　　好溪像一條玉帶從我們村莊繞過，河岸上堤腳邊有好幾棵碩大的樹。每逢夏季，人們便在這里洗澡、乘涼。村里的孩子們更是把這里當(dāng)成他們嬉戲游玩的樂園。但……好溪演繹著生活的歡樂，同時(shí)也見證了生命的消失。

　　某一村，一個(gè)無知的小孩，由于一時(shí)的貪玩，到河邊去玩水。先來到河邊，看見水中一物體好看，一時(shí)好奇，向水深中走去，由于光的折射，看似深卻似淺，一時(shí)間，失去了寶貴的生命。真可謂是“落花有意，流水無情”。還有長(zhǎng)紗市花花中學(xué)4名初二學(xué)生放學(xué)后，相約來到大橋下游泳。4人中，只有羊撿一人稍識(shí)水性。當(dāng)時(shí)羊撿先下水試了試，沒有發(fā)生意外狀況。姚挺不太懂水性，下河后一不小心腳下一滑，當(dāng)即被水沖走。羊撿趕緊上前去搭救，奈何河水洶涌，兩人均被河水吞沒。還在岸上的兩個(gè)孩子立即呼救。民警迅速趕到，但由于河水湍急，兩人早已不見蹤影。據(jù)調(diào)查，兩人年僅14歲。這樣的流水，人們賦予它的只有“無情”兩個(gè)字。

　　隨著天氣漸漸變熱，小溪里自然而然就變得熱鬧非凡了。就因?yàn)檫@樣，溺水事故一而再再而三的發(fā)生。記得有一年，高一峰小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生趁著中午午睡時(shí)，偷偷跑出去洗澡，沒有會(huì)游泳的老師或同學(xué)相伴，后來在游泳中腳抽筋，撲騰了幾下就沉入水中了，由于沒有人施救，結(jié)果不幸溺水身亡。一個(gè)鮮活的生命就這樣溺水身亡了。

　　還有一年，兩個(gè)已成年的女孩和兩個(gè)小男孩去水庫里燒烤，一個(gè)女孩不小心跌入水中，在水面上呼救，其他三人以為她是在玩，并拿相機(jī)拍了起來，到發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，另一個(gè)女孩奮不顧身的跳下去想救她，結(jié)果不但沒有救上來反倒被拖入水中把自己的命也搭上了。又一個(gè)個(gè)鮮活的.生命溺水身亡了。

　　在人生的路途上，只有安全伴我同行，安全伴隨你我他，才能健健康康、快快樂樂的生活。同學(xué)們，對(duì)于我們每個(gè)人來說，安全都是非常的重要：它是通往成功彼岸的獨(dú)木橋，只有在確保安全的前提下，你才能抵達(dá)成功的彼岸去感受成功的歡悅；它又是培育幸福的樂土，只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時(shí)隨刻地綻放在你的生命旋律。

　　人生道路漫長(zhǎng)，悠悠歲月需平安。生命好比鐵樹開花，只開一次，為了我們家庭幸福的美滿，為了我國繁榮昌盛，為了世界多一點(diǎn)愛，少一點(diǎn)悲哀，多一些快樂，讓我們把生命放在第一位吧！同學(xué)們，我們必須每時(shí)每刻提醒自己要珍惜生命，預(yù)防溺水。

防溺水安全征文6

　　輕叩記憶的門環(huán)，尋找丟失在夢(mèng)里的飄散的靈魂；輕盈的晚風(fēng)搖曳著記憶，雙手里不曾隱去的憂傷……

　　——題記

　　現(xiàn)在天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，干燥炎熱的天氣讓我們急躁難忍，你是否整裝待發(fā)準(zhǔn)備去河里戲耍？你是否想迫不及待的讓這清涼柔和的水，滋潤你的肌膚？你是否想與朋友家人一起在水中嬉戲打鬧，度過一個(gè)清涼愉快的夏日午后？

　　可是，你是否想過這看似平靜的水面，有時(shí)可能也會(huì)是個(gè)“殺人不眨眼的兇手”？

　　當(dāng)你一個(gè)人下水游泳時(shí)；當(dāng)你一個(gè)人，到不熟悉、不安全的水域游泳時(shí)；當(dāng)你擅自與同學(xué)、朋友結(jié)伴游泳時(shí)；當(dāng)你下水營救遇到危險(xiǎn)的朋友時(shí)……你是否想過，“死神”正拿著鐮刀向你張牙舞爪地走來？你是否想過，你的生命已危在旦夕？

　　也許你認(rèn)為溺水事故離我們非常遙遠(yuǎn)，甚至根本就不可能發(fā)生。大家一直強(qiáng)調(diào)“防溺水”，只是在杞人憂天、自尋煩惱罷了。也許你認(rèn)為自己有高超的游泳技術(shù)，根本不可能會(huì)溺水。

　　可是，悲劇就發(fā)生在我們的身邊。

　　20xx年7月27日，下午一點(diǎn)四十分，永春縣蓬壺鎮(zhèn)一家名為綠緣游泳池的游泳館在試營業(yè)期間發(fā)生一起溺水事件，一名高三畢業(yè)的準(zhǔn)大學(xué)生溺水，經(jīng)搶救無效死亡。

　　看吧，悲劇真的就發(fā)生在我們身邊，它真的一點(diǎn)兒都不遙遠(yuǎn)。

　　其實(shí)我們身邊真的不乏溺水事件，他甚至已經(jīng)成了人們非正常死亡的頭號(hào)殺手。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，近年來中國每年都有近57000人溺水而亡，相當(dāng)于每天都有150多人因溺水而失去生命，而在其中，零到十四歲的兒童占比竟達(dá)到了60%左右。也就是說，溺水而亡的人大多數(shù)是未成年人。

　　生命極其寶貴，而且只有一次，你難道甘愿讓它還未綻放，就草草的.結(jié)束嗎？你難道想要辜負(fù)同學(xué)、老師、家人對(duì)你的殷殷期望嗎？你難道想要讓你的父母白發(fā)人送黑發(fā)人，為此感到無比的自責(zé)，傷心欲絕、痛不欲生嗎？

　　所以，我們一定要積極參與防溺水等安全教育，學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)和技能，不斷加強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高我們的避險(xiǎn)防災(zāi)的自救能力，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

　　讓我們攜起手來宣傳溺水知識(shí)，保護(hù)自己及他人的人身安全，用實(shí)際行動(dòng)呵護(hù)生命，讓生命之花綻放，讓悲劇不再上演。

　　預(yù)防溺水，人人有責(zé)！

防溺水安全征文7

　　作為祖國的花朵，未來的棟梁，我們青少年在國家、社會(huì)、學(xué)校、家庭的共同保護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，盡管社會(huì)各界無微不至，但青少年仍災(zāi)難頻發(fā)，其中溺水就是危害青少年的一大殺手。

　　如今正值炎炎夏日，溺水死亡更是頻發(fā)，青少年貪圖一時(shí)清涼，不顧自己的生命安全；一意孤行認(rèn)為水很淺淹不死人；認(rèn)為自己水性很好，在水中“如魚得水”，可就因?yàn)槟愕淖砸詾槭悄憧赡苁�去生命給父母帶來喪子之痛。

　　因此，在家庭里父母應(yīng)該嚴(yán)格規(guī)范自己的`子女，不讓他們獨(dú)自外出游泳最好在大人的陪同下，有救援人員，熟悉中的水域中游泳，不允許他們到無安全設(shè)施的江河.湖泊中游泳，不私自結(jié)伴外出游泳。

　　學(xué)校也因?yàn)樗麄兊娜涡远�飽受�?zhēng)議，有些無理取鬧的家長(zhǎng)認(rèn)為，他們的孩子會(huì)溺水完全是因?yàn)閷W(xué)校的放任不管，可學(xué)校在每次學(xué)生請(qǐng)假外出時(shí)，都會(huì)認(rèn)真詢問，甚至還叫家長(zhǎng)來接送，可家長(zhǎng)嫌麻煩總是說“讓他們自己外出”，出了事又讓學(xué)校來擔(dān)，學(xué)校也無可奈何。

　　所以學(xué)校為了避免麻煩沖突，也應(yīng)該每一步都切實(shí)到位，在確定學(xué)生有事的前提下讓家長(zhǎng)來帶出校門，學(xué)生也應(yīng)該在征得班主任同意下外出，不做對(duì)生命有威脅的事，不做讓父母?jìng)�心，學(xué)校蒙羞的事。

　　另外社會(huì)各方也應(yīng)該及時(shí)提醒青少年，不讓青少年在上下學(xué)途中，節(jié)假日在水庫。江河等災(zāi)難頻發(fā)的地區(qū)逗留玩耍，遇到青少年在無大人陪同下私自下河游泳時(shí)加以制止，并認(rèn)真提醒。

　　最后，青少年更應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)珍愛自己的生命，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)游戲防溺水的知識(shí)，并掌握一定的自救技能，能夠在他人或自己遇險(xiǎn)時(shí)學(xué)會(huì)自救，并且在確保安全的情況下向成人求救或撥打110求助。

　　珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水是每個(gè)青少年必須履行的承諾，我們青少年承載著太多太多來自國家，社會(huì)，各行各業(yè)的愛護(hù)與希望，我們必須認(rèn)真對(duì)待生命，因?yàn)橐粋�(gè)家庭承受不住你的消逝，一個(gè)社會(huì)需要我們的共同建設(shè)。

　　別拿生命開玩笑，水能載舟亦能覆舟！

防溺水安全征文8

　　暑假，漫長(zhǎng)而又炎熱。每次一到暑假，我都會(huì)和朋友到少年宮的游泳館去游泳。但是這個(gè)暑假，我卻不能去。因?yàn)榘l(fā)生了溺水事件。

　　那一天，游泳班像往常一樣上課。有一個(gè)小孩趁教練不注意游到了深水區(qū)，等到他感到害怕時(shí)為時(shí)已晚。他極力掙扎，感到自己的身體慢慢往下沉，想叫教練。但教練已聽不見他微弱的求救聲，因?yàn)樗�的求救聲早已被其他孩子的嬉戲聲所覆蓋。他沉了下去，只有平靜的水面還冒著泡。

　　等到教練發(fā)現(xiàn)他時(shí)，把他救了上來，火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷，大腦已經(jīng)死亡，他成了植物人。溺水事件的發(fā)生，引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并要求游泳館停業(yè)整頓，再也不允許去游泳了。

　　這次事件，不僅給了我們一個(gè)警告，也給了游泳館一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。

　　在沒有出事的前幾天，我去游泳館游泳，游泳池里的水異常得寒冷。游泳館為了獲得暴利，水溫很低也不采取加溫措施，影響消費(fèi)者的身體健康，去游泳的人即使進(jìn)了游泳館，沒游一會(huì)兒就走了。但從這些現(xiàn)象中，游泳館非但不知悔改，反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個(gè)學(xué)生，卻只有一兩個(gè)教練。正是他們的貪心，才導(dǎo)致了這樣的悲劇發(fā)生。

　　站在每個(gè)企業(yè)的`角度來講，只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)讓消費(fèi)者滿意了，才能贏得信譽(yù)，贏得更多的利潤。如果只是一昧地獲取暴利，就會(huì)失去所有的市場(chǎng)，失去消費(fèi)著的信賴，也就無法在社會(huì)上有立足之地。

　　就是站在我們學(xué)生的角度來說，暑假了要時(shí)刻注意安全。生命是珍貴的，來之不易；生命也是脆弱的，稍不注意，就會(huì)失去。我們還沒有經(jīng)歷過太長(zhǎng)的人生，我們美好的人生才剛剛開始，別讓生命之花還沒有開放就凋謝，別讓幼苗還沒有長(zhǎng)大就夭折。

　　我們出危險(xiǎn)，不僅我們自己會(huì)難過，家人也會(huì)為我們擔(dān)心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。“所以，從現(xiàn)在起，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)珍惜生命，學(xué)會(huì)過好生命中的每一刻。

　　炎熱的暑假立刻就要到了，同學(xué)們都想找個(gè)涼快的地方去避暑，有的同學(xué)就想到水庫或溪邊去游泳，可是有的同學(xué)卻不明白水到底有多深，就冒昧的下去游泳。但游泳是有必須的危險(xiǎn)性，每年夏天，不知有多少人因?yàn)橛斡径�失去了鮮活的生命。所以告誡大家：沒有成年人的陪護(hù)千萬不要去游泳。

　　我以往聽外婆給我講過這樣一個(gè)故事：在他小的時(shí)候，家里很窮，沒有電風(fēng)扇更別提什么空調(diào)了，呆在家里嫌熱，有一天中午，他就和小伙伴們一齊趁家人午休的時(shí)間偷偷溜到河邊玩耍。

　　小朋友們看到清清的河水很高興，就開始玩起了打水仗，玩了一會(huì)兒，他們就想去游泳，其中有個(gè)十一二歲的大哥哥帶頭先下了水，于是別的小朋友也跟著一個(gè)個(gè)下去游泳了，在水里你追我趕，玩的可開心了�？墒怯械男∨笥迅�本就不會(huì)游泳，快天黑了。

　　小朋友盡興的回家了，到了吃晚飯的時(shí)間，隔壁鄰居家的阿姨找不到自我家的女兒了，我心想壞了，是不是剛才在水塘游泳還沒回來，于是我就和他們一齊去找，剛到河邊就看到了他的衣服還在岸邊，可是左找右找就是看不到人影，大家都慌了，連忙找來各種工具進(jìn)行打撈，幾個(gè)小時(shí)過去了，最終最終在一處水流湍急的石縫邊找到了，可是他已經(jīng)停止了呼吸，永遠(yuǎn)的離開了我們。

　　這個(gè)故事給了我深刻的教訓(xùn)，在那里，我提醒大家：游泳必須要有家長(zhǎng)看護(hù)，不會(huì)游泳的最好不要下水，即使游泳也應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行，嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。這樣我們的生命才有安全保障。

　　為了防止溺水，我們應(yīng)當(dāng)做到：不宜在太涼太深的水庫或魚塘游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，慢慢入水，漸漸適應(yīng)，能夠在水中玩游戲，但不能搞惡作劇。在露天游泳池遇到雷雨天氣時(shí)，應(yīng)立刻上岸，到安全的地方躲避，以免發(fā)生意外。

　　同學(xué)們必須要記住血的教訓(xùn)，防止溺水、珍愛生命。

防溺水安全征文9

　　炎熱的暑假立刻就要到了，同學(xué)們都想找個(gè)涼快的地方去避暑，有的同學(xué)就想到水庫或溪邊去游泳，可是有的同學(xué)卻不明白水到底有多深，就冒昧的下去游泳。但游泳是有必須的危險(xiǎn)性，每年夏天，不知有多少人因?yàn)橛斡径�失去了鮮活的生命。所以告誡大家：沒有成年人的陪護(hù)千萬不要去游泳。

　　我以往聽外婆給我講過這樣一個(gè)故事：在他小的時(shí)候，家里很窮，沒有電風(fēng)扇更別提什么空調(diào)了，呆在家里嫌熱，有一天中午，他就和小伙伴們一齊趁家人午休的時(shí)間偷偷溜到河邊玩耍。

　　小朋友們看到清清的河水很高興，就開始玩起了打水仗，玩了一會(huì)兒，他們就想去游泳，其中有個(gè)十一二歲的大哥哥帶頭先下了水，于是別的小朋友也跟著一個(gè)個(gè)下去游泳了，在水里你追我趕，玩的可開心了。可是有的小朋友根本就不會(huì)游泳，快天黑了。

　　小朋友盡興的回家了，到了吃晚飯的時(shí)間，隔壁鄰居家的.阿姨找不到自我家的女兒了，我心想壞了，是不是剛才在水塘游泳還沒回來，于是我就和他們一齊去找，剛到河邊就看水以后，很容易發(fā)生安全事故，如果沒有注意安全，溺水后沒有及時(shí)救治，就很可能發(fā)生安全事故。僅僅在浪坑水庫，今年就發(fā)生了三起溺水事故，其中一人還帶了救生圈。而近幾年，不斷有人在水庫因游泳而淹死。雖然水庫邊常常有人巡邏，但也無濟(jì)于事，溺水死亡的事故還是時(shí)有發(fā)生。

　　所以，我們要去游泳館，游泳館里有專門的教練及救生人員，所以，我們的安全是有保障的。但是，有的人卻不想到游泳館里去游泳，也許是為了省錢，也許是因?yàn)橄佑斡攫^太擠，他們?nèi)ニ畮煊斡尽?/p>

　　為了過一個(gè)清涼舒服的夏天，我們應(yīng)該防溺水，尤其是暑假，更要做好暑假防溺水的準(zhǔn)備。

防溺水安全征文10

　　又是一個(gè)炎炎夏日，火球般的太陽炙烤著大地，熱浪滾滾，逼得人們紛亂地尋找清涼地，哪怕是一小會(huì)兒，或者是一絲一毫，都足以給酷熱難耐的人們帶來分外的喜悅。

　　遠(yuǎn)處悠悠的小河里，三個(gè)正在享受清涼的男孩兒，各個(gè)都像魚兒般跳躍著。一個(gè)略顯瘦弱的男孩稍不注意，突然從水面上消失了，另外兩個(gè)男孩得意地大笑，還直喊著“別鬧了，別鬧了，快上來！”捉迷藏的游戲還在進(jìn)行著，他們絲毫未感覺到河底那個(gè)同伴的掙扎。游戲雖好玩，可都有結(jié)束的一刻�；艁y的兩個(gè)人在水里撲騰了一會(huì)，終究未能挽救同伴，他們匆匆忙忙挾帶著自己的衣物，離開了小河。靜靜的小河再一次回歸平靜，悠悠地流淌著。

　　從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母，他們惴惴不安的等待著真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒有等到孩子的歸來，傷心地到公安局報(bào)警，然后等待結(jié)果。

　　一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事就這樣發(fā)生了，被流水帶走的不單單就是一個(gè)男孩，還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年，甚至是成年人�！罢鋹凵�命，預(yù)防溺水”的宣傳標(biāo)語處處懸掛著，可能有幾個(gè)人謹(jǐn)記心中呢？生命并不遙遠(yuǎn)，珍愛生命的啟示每天都在上演，悲劇的發(fā)生了，后果卻無人承擔(dān)。

　　人的生命是寶貴的，每一個(gè)人都應(yīng)牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。我相信，只要我們把握好安全的金鑰匙，就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長(zhǎng)。

　　水，是生命之源，如果地球上沒有水，人類就會(huì)死去。但是水也給人帶來了危害，如洪水、海嘯等，但目前發(fā)生最多的還是溺水事件。

　　其實(shí)很多溺水事件是可以避免的，就因?yàn)橛械耐瑢W(xué)逞強(qiáng)好勝，因體力不支而溺水，有的同學(xué)到水深的地方游泳而發(fā)生危險(xiǎn)，還有的同學(xué)游泳技術(shù)不佳，沒有經(jīng)過家長(zhǎng)同意就去游泳而發(fā)生溺水事故。

　　人的生命是寶貴的，人生只有短短的.幾十年，一眨眼就過去了，大家應(yīng)該珍惜生命，不要浪費(fèi)年華。記得今年的一天，我在家里閑得無聊，可許多又小又黑的蒼蠅在我面前飛來飛去，于是我拿起雙手，用拱著的雙手抓住了一只蒼蠅。我只要將手輕輕一合，這只蒼蠅就會(huì)死在我手中，可蒼蠅仍舊拼命地掙扎，努力逃脫，我被蒼蠅這種熱愛生命，珍惜生命的行為感動(dòng)了，情不自禁張開了手，放走了蒼蠅。連蒼蠅都懂得珍惜生命，何況我們?nèi)祟惸兀克�以我們要熱愛生命，阻止溺水事件的發(fā)生，那我們應(yīng)該怎樣阻止呢？首先我們一定不要到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳，遇到有人溺水，應(yīng)大聲呼救，而不是害怕逃走，沒有呼救，使溺水的人失去救援機(jī)會(huì)而死亡，也不是看到有人溺水，不管三七二十一，就跳下去救人，這樣有可能兩人都會(huì)因溺水而亡。

　　人生是美好的，短暫的。現(xiàn)在，我送給大家一首我在書上看到的關(guān)于防溺水的兒歌：野外游泳真危險(xiǎn)，水深漩渦看不清，一旦溺水赴黃泉，悔之已晚恨無窮。人只有一次生命，從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜生命，熱愛生命吧！

防溺水安全征文11

　　水生萬物，滋潤大地，它馳騁在山川平野間，流動(dòng)在人們的生活生產(chǎn)中，推動(dòng)人類的繁榮進(jìn)步，我們離不開水。但古語有云：“水能載舟，亦能覆舟�！狈彩露加袃擅嫘裕�水在為我們的高速發(fā)展提供動(dòng)力的同時(shí)，也帶來了許多災(zāi)難。天災(zāi)如：今年河南的洪水；人禍如：每年夏日的溺水。前者是自然的不可抗力，后者我們卻可以通過宣傳教育來降低傷亡率。

　　7月，我們的老師們冒著酷暑，進(jìn)行防溺水“教師大家訪”活動(dòng)，一家一戶，反復(fù)叮囑，拳拳愛心，只為我們珍愛我們的生命！在此，我以愛之名向同學(xué)呼吁：積極預(yù)防溺水，責(zé)任珍愛生命。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國每年約有5萬人死于溺水事故，相當(dāng)于每天都有100多人因溺水而失去生命。因?yàn)橐馔�，因�(yàn)楂C奇，因?yàn)槌涯�，因�(yàn)槟娣葱睦�，因�(yàn)閮e幸心理，太多太多的人沉尸河底，埋骨黃沙，成為茫茫汪洋中的滄海一粟，再無聲息。

　　為了你和你來人間的十余載，請(qǐng)不要盲目下水�；钪�多好呀，和風(fēng)暖陽，碧草藍(lán)天，草會(huì)結(jié)它的種子，樹會(huì)搖它的葉子，我們會(huì)在紅旗下長(zhǎng)大，鮮活的生命不該死于深水中。遠(yuǎn)方有理想，明天有希望，未來有光明。美好的前途不應(yīng)埋于黃沙下�；钪�就是最偉大的奇跡，活著就是最幸運(yùn)的幸運(yùn)。不要讓你的人生進(jìn)度條被水按下暫停鍵。

　　為了你和你愛的人，請(qǐng)敬畏生命。平淡的生活會(huì)因你的魯莽而破碎，美滿的家庭會(huì)被你的'無知摧毀，深沉的愛意會(huì)被河水淹沒。我們很難從別人的故事中切身體會(huì)到，溺水者父母的絕望，親友的悲痛，師長(zhǎng)的嘆息。而悲劇就在我們的不畏懼中發(fā)生。唯有在一遍又一遍的強(qiáng)調(diào)中，在一次又一次的教育中，在年復(fù)一年的宣傳中，我們才會(huì)意識(shí)到水的危險(xiǎn)，明白家人的關(guān)切，產(chǎn)生對(duì)死亡的恐懼，責(zé)任會(huì)為我們制定牢籠，畏懼會(huì)為我們套上枷鎖，我們因此才能享有自由。

　　為了你自己，請(qǐng)學(xué)會(huì)自救自護(hù)方法。學(xué)習(xí)游泳，既可以鍛煉身體，放松心情，也可以讓自己在險(xiǎn)情中生存。此外還有老生常談的施救方法、游泳注意事項(xiàng)等。人生有太多的變量，我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道下一刻發(fā)生什么，我們能做的只有盡可能完善自我，學(xué)習(xí)各種技能，才能坦然地面對(duì)各種意外和事故，切勿無所謂，不作為。

　　請(qǐng)把教導(dǎo)付諸行動(dòng)，請(qǐng)把叮嚀銘記心中，請(qǐng)把生命放在首位。無論多熱，拒絕“清涼”；面對(duì)誘惑，學(xué)會(huì)深思；下水之前，考慮后果；珍愛生命，預(yù)防溺水。

防溺水安全征文12

　　水是一把雙刃劍，如果你對(duì)自然展示好的一面，那自然也會(huì)真心待你；如果你破壞自然，那自然會(huì)派“水、雷、雨”………這些自然救兵吊打人類，把人類打得落花流水。

　　二零一一年四月二十六日，生死關(guān)頭，四雙小手伸向落水同學(xué)，結(jié)果四名小學(xué)生手拉手不幸都被急流沖走。安徽四名小學(xué)生手拉手救落水同學(xué)溺亡的這件事情告訴我們，不能手拉手施救，要大喊呼叫大人或陌生人來幫忙，并立即撥打110和120電話。

　　水也是有好的一面，它給我們活下去的機(jī)會(huì)，因?yàn)椤八�是生命之源”。游泳是和水最親密的體驗(yàn)，但是要到正規(guī)的.游泳館游泳，不會(huì)游泳帶上游泳圈，游泳鏡，游泳帽，游泳耳塞，游泳鼻夾等工具。而會(huì)游泳的人也不能大意，下水前一定要做好熱身運(yùn)動(dòng)，防止腿抽筋。

　　在此，我向人們呼吁，生命只有一次，不要把生命當(dāng)兒戲。如果不尊重生命，那死神只能給你的心臟“開刀”了。

　　自己溺水時(shí)，首先不要慌張，把身上的重物品脫掉，雙腳往上蹬，尋找漂浮物，等待救援。

　　莫貪一時(shí)涼，徒留一世悲，讓溺水事件不再重演……

　　水能載舟亦能覆舟，水是我們生活中無法失去的東西，如果失去水人類將無法生存。

　　水有弊：會(huì)溺死人，會(huì)污染環(huán)境……這些弊處讓人十分討厭。這讓許多人不再喜歡水。水也因此失寵了。在許多人看來，水是一個(gè)殺手。每年，都要有許多人因此死亡，許多家庭不再幸福、美滿。不僅如此，因水而身亡的人們?cè)絹碓蕉�，已有幾十萬人了。

　　雖然在許多人看來，水是可惡的；但那些人們又何曾想過水是如何變得這么恐怖的？這難道不是人們的所做所為導(dǎo)致的嗎？水庫戲水、池塘玩水、河邊游泳……如果人們游泳都去正規(guī)游泳館并認(rèn)真做好準(zhǔn)備，然后才下水游泳，那還會(huì)有那么多人溺水嗎？

　　我認(rèn)為，水乃生命之母，它是無私的；它是大自然奉獻(xiàn)給我們最珍貴的禮物。它是那么的偉大，它做了許多好事，讓我們的生活更美好。幸福，它不僅讓我們健康地活在這個(gè)世界上，還讓許許多多美麗純潔的生物生存在這個(gè)世上。水，你是那么的大愛無私，善良美好！

　　都說：“上善若水，水善利萬物而不爭(zhēng)�！边@是個(gè)多么純潔而又無私的生物——水。

防溺水安全征文13

　　水是生命的源泉，萬物生長(zhǎng)離不開水，水是溫順的，我們可以用它來救活干旱的莊稼；水也是兇殘的，它能引發(fā)山洪暴發(fā)摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無辜的生命。

　　小朋友們天生對(duì)玩水有一種濃厚的興趣，為了防止溺水，我們就要去正規(guī)的游泳機(jī)構(gòu)去學(xué)游泳。游泳有什么好處呢？游泳首先是人類的一項(xiàng)生存技能，一種健康的運(yùn)動(dòng)，可以增加人體肺活量，同時(shí)游泳對(duì)身體各個(gè)器官有很好的養(yǎng)護(hù)作用，可以強(qiáng)健肌肉。因此，學(xué)會(huì)游泳既能鍛煉身體，又能起到防溺水的作用。

　　暑假期間，我到媽媽的工作單位湖南省水利廳學(xué)習(xí)了防溺水知識(shí)，觀看了《防溺水視頻》。看完后，那一件件落水事件在我的腦海中回蕩，心情久久不能平靜。在防溺水視頻中，有些孩子是在沒有家長(zhǎng)和老師的陪同下擅自到不知水情、偏僻的地方玩水，而導(dǎo)致溺水事故發(fā)生。有的孩子是因下水前不做準(zhǔn)備活動(dòng)，在無救護(hù)人員的'水域游泳，出現(xiàn)手腳抽筋而溺水死亡。這段視頻中，讓我印象最深刻的是，有六名中學(xué)生私自到郊外的池塘中游泳，其中一名女學(xué)生不慎遇險(xiǎn)，在水中呼救，其他學(xué)生一起去救她，結(jié)果導(dǎo)致全部溺水身亡的事故我的心靈被深深震動(dòng)了，一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣沒了，生命竟是如此的脆弱！

　　這個(gè)事故告訴了我們，作為小學(xué)生，不但要懂得如何去預(yù)防溺水事故的發(fā)生，而且要掌握識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)和遇險(xiǎn)逃生的能力，在發(fā)生溺水事件時(shí)，怎樣進(jìn)行自救和救護(hù)。通過這次防溺水知識(shí)的學(xué)習(xí)，我的收獲真不少！不但讓我掌握了許多預(yù)防溺水知識(shí)，而且提高了安全意識(shí)，使我深刻的認(rèn)識(shí)到防溺水的重要性！

　　如何做到防溺水？首先，不到野外，不熟悉的水域游泳，如溝渠，河流……它的水底狀況復(fù)雜，可能長(zhǎng)有水草等植物，容易纏住我們的腳，其次，江河附近有緩沖區(qū)域，小朋友在游泳時(shí)，容易滑落到深水區(qū)，有的河流看似平靜，水下卻暗藏漩渦，很容易把人沖走。

　　如何施救呢？如果發(fā)現(xiàn)有人落水，不能自己跳下去救人，要學(xué)會(huì)智慧救援。一是立即求助大人或撥打110，二是巧用工具施救。如拋投救生圈等漂浮物，降低重心遞竹竿等方法。

　　如果溺水該如何自救？首先保持鎮(zhèn)定，仰泳露頭使口鼻露出水面，緩慢的呼吸，保存體力浮于水面，調(diào)整后呼救并等待救援。如果水草纏身，就要用隨身攜帶的小工具把水草割斷，或把水草踢開，或像脫襪子那樣把水草從手腳上捋下來。

　　同學(xué)們，生命只有一次，讓我們一起學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)，珍愛生命，預(yù)防溺水！

防溺水安全征文14

　　炎炎夏日，相信大家都愛去小河邊清涼，可是大家要注意哦，據(jù)中國衛(wèi)生部發(fā)表的數(shù)據(jù)顯示中國每年有57000人溺水身亡，相當(dāng)于每天有150人死于溺水，其中一大部分的'溺死事故發(fā)生在野游期間。

　　讀完這則數(shù)據(jù)，你一定會(huì)十分害怕，那么我來告訴你怎么才能預(yù)防溺水事故的發(fā)生吧！在游泳館游泳時(shí)，一定要先做熱身運(yùn)動(dòng)，適應(yīng)水溫以后再下水。不在泳池邊打鬧，不做跳水等危險(xiǎn)動(dòng)作，也不要去深水區(qū)游泳，去游泳時(shí)也要帶合格的游泳圈、浮漂等物品。

　　我們?cè)谕獬鲇瓮鏁r(shí)要盡量遠(yuǎn)離水庫、湖泊等溺水高發(fā)區(qū)，如發(fā)現(xiàn)有人溺水，不建議下水營救，第一時(shí)間撥打救援電話，同時(shí)根據(jù)周圍實(shí)際情況進(jìn)行智慧救援，若溺水者意識(shí)清醒，可扔一些漂浮物，例如游泳圈、木頭、泡沫板等，也可以將繩子或竹竿遞給溺水者，若下水救人需經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練才行。

　　工具救生優(yōu)于徒手救生，團(tuán)隊(duì)救生優(yōu)于個(gè)人救生。我們不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不在無家長(zhǎng)或救生員帶領(lǐng)下游泳，不到無安全設(shè)施、不熟悉的水域游泳，不私自下水救人，不手拉手救人。

　　說了這么多，我們來總結(jié)一下吧：

　　1、不到未知水域游泳。

　　2、游泳下水前做暖身運(yùn)動(dòng)以防游泳時(shí)腿抽筋。

　　3、如果水溫低，應(yīng)在淺水區(qū)用水先淋濕適應(yīng)水溫。

　　4、游泳時(shí)要用嘴巴換氣呼吸，不要用鼻子吸氣以防嗆水。

　　珍愛生命，健康游泳，大家一定要記住上面四點(diǎn)，提高警惕，加強(qiáng)安全防范意識(shí)，溺水事件可以防止。

防溺水安全征文15

　　“柔情似水”這個(gè)詞總會(huì)讓我們想起那潺潺的小溪、那平靜的湖泊，水，是那么溫柔。

　　炎熱的夏日一來，游泳便成了熱門項(xiàng)目，誰不想在涼爽怡人的水中暢游呢？誰不愿在水中自由自在地探索呢？

　　我也不例外，每天放了學(xué)，我就會(huì)跟著父母到游泳館學(xué)游泳。我學(xué)會(huì)了水中憋氣，學(xué)著在水中漂浮。那天晚上，我正在靜漂，一個(gè)人從我身旁游過，本來就不太勇敢的我，慌了手腳，在水中不知所措，嗆了兩口水，一種難受感緊隨而來，好像有人掐著我的脖子，我害怕極了，手腳亂動(dòng)，幸好我的媽媽就在身邊，她一把將我拉了起來�？粗�波光粼粼的水面，我心里非常后怕。如果，如果，父母不在身邊，如果這不是在游泳館，那么，后果不堪設(shè)想。這個(gè)時(shí)候的我，滿是劫后余生的慶幸。

　　我沉思了：這水，是溫柔的，同時(shí)也是熱烈的，水能載舟，也能覆舟，稍有不慎，就會(huì)釀成悲劇。才放暑假二十天不到，全國就發(fā)生了二十多例溺水事故。

　　7月7日，山西省永濟(jì)市蒲州鎮(zhèn)六名學(xué)生與黃河邊失聯(lián)，截至20xx年7月9日16時(shí)30分，共搜尋出五名失聯(lián)學(xué)生，均無生命體征，最后一名失聯(lián)學(xué)生仍在搜尋。

　　7月12日，廣東佛山，一位父親帶著九歲孩子下河玩水，遇到沙坑，一腳踩空重重地摔倒在水里，僅僅幾十秒的功夫，父子二人就被湖水吞沒并溺亡。

　　這樣的事例還有很多很多，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年約有5.7萬人死于溺水，其中少年兒童溺水死亡人數(shù)占總溺水死亡人數(shù)的.56.04%，這不是一組冰冷的數(shù)據(jù)，而是一個(gè)個(gè)真實(shí)的教訓(xùn)，慘痛！

　　佛山那位溺水的父親會(huì)游泳，可為什么仍溺亡了呢？難道學(xué)游泳對(duì)于防溺水來講是無用的嗎？當(dāng)然不是，學(xué)游泳，是我們自救的一項(xiàng)技能，但我們絕不能在不熟悉的水域中游泳，同時(shí)也不能在無大人監(jiān)護(hù)的情況下去游泳。這個(gè)父親太大意了，他不應(yīng)該在不熟悉的水域下水，白白將自己和孩子的生命丟失，太可惜了。

　　會(huì)游泳固然重要，會(huì)了游泳之后同樣也不能大意或驕傲，遇到困難千萬不要慌張，不少事故就是由于慌亂才造成的，除此之外，更重要的是少去塘邊玩耍，時(shí)刻提醒自己：不要私自游泳，不要擅自與他人結(jié)伴游泳，不要在無家長(zhǎng)或其他人帶領(lǐng)的情況下游泳。

　　生命的大風(fēng)可以吹起一張白紙，卻吹不走一只蝴蝶，這就是生命，生命如花，而我們正處年少，應(yīng)該倍加珍惜，不要讓生命之花過早凋謝，預(yù)防溺水，珍惜生命，從我做起。

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