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校慶的征文

時(shí)間:2024-06-06 08:49:41 征文 我要投稿

校慶的征文15篇【優(yōu)秀】

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是征文了吧,寫征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得征文很難寫吧,以下是小編整理的校慶的征文,歡迎大家分享。

校慶的征文15篇【優(yōu)秀】

校慶的征文1

  金秋十月我們迎來(lái)了母校拉海爾第三中學(xué)建校五十周年的隆重慶典,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表高一。八班全體同學(xué),向母校的五十華誕,向尊敬的各位老師,向蒞臨的所有嘉賓,向親愛的校友同學(xué),致以最衷心的祝賀、祝福與祝愿!

  今日,我們歡聚一堂,慶祝母校五十歲的生日。五十年風(fēng)風(fēng)雨雨,五十年披荊斬棘,五十年的歲月積淀成為母校堅(jiān)實(shí)高大的身影。每一個(gè)三中學(xué)子都為之驕傲,為之自豪,作為新一代三中學(xué)子中的一員,我也有千言萬(wàn)語(yǔ)要表達(dá),請(qǐng)聽我為大家?guī)?lái)的演講《母校—放飛夢(mèng)想的搖籃》。

  星移斗轉(zhuǎn),滄桑巨變,五十年時(shí)光彈指一揮間;仨1960年的艱苦創(chuàng)校,到如今歷經(jīng)三次改革的華麗蛻變,三中從狂風(fēng)暴雨中走出了挺拔的身軀,從時(shí)代潮流中讀出了獨(dú)有的韻味!

  窗明幾凈,那是教室;書聲瑯瑯,那是早讀;緊張繁忙,那是自習(xí);妙語(yǔ)連珠,那是課堂。在這里,語(yǔ)文有語(yǔ)文的優(yōu)雅,在老師的講解中,它變得深沉;在這里,數(shù)學(xué)有數(shù)學(xué)的嚴(yán)密,在同學(xué)的提問(wèn)與練習(xí)中,它變得靈動(dòng)。還有那物理、化學(xué)、生物,設(shè)施齊全的實(shí)驗(yàn)室,正準(zhǔn)備著儀表、標(biāo)本與瓶瓶罐罐,只等你去實(shí)踐;更有那歷史、地理、政治,淵博的圖書館,便捷的電子閱覽室,那是智慧老人在無(wú)聲中啟迪你的靈魂。

  “學(xué)高為師,身正為范”,是三中教師的風(fēng)格;“傳道、授業(yè)、解惑”,是三中教師不變的責(zé)任。在這里,擁有著眾多愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)、以校為家、愛生如子的教師。他們用春蠶的品格、燭光的精神,把科學(xué)文化知識(shí)傾心傳授給學(xué)生,既教學(xué)生如何掌握書本知識(shí),又教學(xué)生思考問(wèn)題的方法和能力,更教學(xué)生為人、治學(xué)、處世的準(zhǔn)則和道理;培養(yǎng)了一批又一批高素質(zhì)人才!

  看著每一年高考榜上那些密密麻麻的名字,看著每一年入學(xué)的新生臉上洋溢的期待的神情。我們突然明白:母校是一片智慧的沃土,是放飛夢(mèng)想的搖籃。這里記載著學(xué)子們求知的歷程,綿延著花季少年的期盼;這里留下了跋涉者的足跡,灑下了求知者的汗水;青春在這里閃光,靈感在這里迸發(fā),一顆顆不甘平庸的`年輕的心在這里得到奔騰、激蕩。在這里,在三中每一張青春的白紙,都記下了動(dòng)人的故事,那故事關(guān)于夢(mèng)想,關(guān)于追求,關(guān)于破繭城蝶的蛻變。

  請(qǐng)?jiān)试S我詩(shī)意地翻開五十年的畫卷,請(qǐng)?jiān)试S我虔誠(chéng)地聆聽五十年的傾訴,回溯你流光溢彩的漫漫征程,重溫你一路走來(lái)的鏗鏘歌唱。母校,我親愛的母校,在這被歌聲和盛典簇?fù)淼膭俚兀覀円詫W(xué)子的赤誠(chéng)、忠心和莊嚴(yán),向你致敬,向你祝福,祝愿母校永遠(yuǎn)奮進(jìn),永遠(yuǎn)年輕!祝愿母校桃李滿天下,棟梁遍神州!

校慶的征文2

  二十歲,您依舊美麗,依舊青春洋溢,依舊朝氣蓬勃,一句光彩照人。您是青春沈陽(yáng)的璀璨明珠,照亮學(xué)子的人生道路,指引我們奮進(jìn)努力的方向,是我們心中的豐碑。

  二十年來(lái),您歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的奇跡,書寫了一個(gè)又一個(gè)神話,鐫刻了一個(gè)又一個(gè)傳說(shuō)。二十年的時(shí)間,您經(jīng)歷的一切足以解答“強(qiáng)學(xué)力行,喻理求真”的校訓(xùn)真諦,您讓一個(gè)民族的教育強(qiáng)大起來(lái)。您見證了整個(gè)祖國(guó)教育事業(yè)的強(qiáng)勢(shì)發(fā)展,任何困難都不夠阻擋沈陽(yáng)化工大學(xué)壯大起來(lái)。

  二十年崢嶸歲月,二十年砥礪奮進(jìn),是教育史上最華美的篇章,翻開歷史,從技校到學(xué)校,再?gòu)膶W(xué)院到現(xiàn)在的沈陽(yáng)化工大學(xué),您見證的不僅僅是您自己一步一步踏實(shí)的前進(jìn),更見證了九院四系學(xué)子的成長(zhǎng)與輝煌,飛騰與綻放。無(wú)數(shù)學(xué)子在他們?nèi)松凶蠲篮玫哪耆A來(lái)到您的懷抱,您熱情陽(yáng)光溫暖著每一顆學(xué)子的心,您教會(huì)了我們最專業(yè)的科技前沿知識(shí),培養(yǎng)了我們堅(jiān)忍不拔的意志,客觀嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)理念,更教育了我們作人的真誠(chéng)與坦蕩。

  您激情洋溢而一絲不茍,整潔清新的校園生機(jī)勃勃,叫人想象不出這就是北方的化工學(xué)術(shù)圣地——沈陽(yáng)化工大學(xué),這里是遼沈地區(qū)化工人才培養(yǎng)的搖籃,這里是我國(guó)化工教育事業(yè)的中流砥柱。

  這里的學(xué)術(shù)氛圍如此濃郁,無(wú)數(shù)學(xué)子深切地受到了科技的吸引,這種強(qiáng)大的力量激勵(lì)著我們?nèi)W(xué)習(xí),去鉆研,去創(chuàng)造,書寫著化工大學(xué)永不間斷的奇跡。跟隨著這個(gè)活力四射的崛起的新力量,攻破一個(gè)又一個(gè)科技難關(guān)。而您卻是如此的謙虛,將過(guò)去的成績(jī)已經(jīng)化為歷史,站在新的起跑線上,不斷的迎接著新的挑戰(zhàn)。

  二十載桃李芬芳,薪火傳承。桃李天下是您不懈努力的回報(bào),不斷的新的科教人才在我校扎根生長(zhǎng),是因?yàn)槟<{百川的氣魄。勤奮,求是,進(jìn)取,創(chuàng)新的校風(fēng)將推動(dòng)者一代又一代化大人開拓未來(lái)。

  未來(lái)的某一天,我們也將要像無(wú)數(shù)前輩一樣,遍布祖國(guó)山河,世界各地,身負(fù)化大培養(yǎng)給我們的意識(shí)與使命,不負(fù)母校的期望。大學(xué)時(shí)光是短暫的,也許正是因?yàn)槿绱,大學(xué)的時(shí)光才如此美好。

  “六秩春秋輝煌路,繼往開來(lái)譜新章。”二十華誕,是沈陽(yáng)化工大學(xué)繼往開來(lái)的`里程碑,是推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展、實(shí)現(xiàn)新跨越的重要機(jī)遇。多少代化大人的不懈努力奮斗,才造就了當(dāng)代化大的碩果累累。我們熱愛化大的堅(jiān)強(qiáng)氣魄,又被化大的謹(jǐn)慎專一所感染。藍(lán)天有了白云才會(huì)更加美麗,青山有了叢林才會(huì)更加翠綠,大地有了莊稼才會(huì)更加富饒,江河有了船只才會(huì)更加寬暢,未來(lái)的化大會(huì)因?yàn)橛辛宋覀兌院馈?/p>

  時(shí)光荏苒,二十歲的您,已經(jīng)能夠從容面對(duì)過(guò)去的成敗,而用一顆年輕的心態(tài)去迎接接下來(lái)的生命。我們?cè)噲D在您的身上、您走過(guò)的歷程中,尋找到智者的生命的內(nèi)涵。您的腳步,已經(jīng)聚集了近百年的日月光輝,就是留給我們見證的奇跡。您用畢生為我們塑造了化大人應(yīng)有的品格,我們慶幸,能在最美好的年華,追隨著您。

校慶的征文3

  建設(shè)小學(xué)已經(jīng)過(guò)了100個(gè)春秋,我為我是建設(shè)小學(xué)的學(xué)生而自豪。建設(shè)小學(xué)不僅漂亮,而且老師也很好。我的班主任趙老師對(duì)我們說(shuō)過(guò):“你們就是我的孩子!蔽液芨袆(dòng),老師真好!她如同母親愛著孩子一樣愛著我們。

  我覺(jué)得自己非常有幸就讀在建設(shè)小學(xué),有這么好的老師教育愛護(hù)我們,學(xué)校如同我的家,老師如同我的親人,我愛我的學(xué)校,更愛我的老師!

  我雖然在這所學(xué)校學(xué)習(xí)了有一年多了,但是這里已經(jīng)成了我生命中最重要的地方。在這里,我傾聽生命的真理,領(lǐng)會(huì)知識(shí)的魅力,收獲成功的喜悅征。老師們,我想對(duì)您們說(shuō):“謝謝您們!是您們用盡全部力量搭起我演繹夢(mèng)想的舞臺(tái),是您們讓我有了在浩瀚的知識(shí)海洋里游弋的本領(lǐng)。在我的目光不及處,是您們默默地關(guān)切著我成績(jī)的.枯榮,成長(zhǎng)的陰晴,品格的圓缺。

  校園還給予我們優(yōu)美的環(huán)境,讓我們?cè)谑孢m的環(huán)境中讀書,我們一定要保護(hù)校園環(huán)境。校園還帶給我們讀書的樂(lè)趣。讓我從一個(gè)不愛讀書的小女孩變成一個(gè)十足十的“小書迷”。我還在學(xué)校認(rèn)識(shí)了許多好朋友,我和她們相處得非常愉快。

  校園帶給我快樂(lè),帶給我一切,我永遠(yuǎn)愛建設(shè)小學(xué)。祝建設(shè)小學(xué)一天比一天更美好,一天比一天更進(jìn)步。生日快樂(lè)!

校慶的征文4

  “一支竹篙呀,難渡汪洋海,眾人劃槳喲,開動(dòng)大帆船”聽著這激昂的旋律,唱著這振奮人心的歌曲,追憶著在四中的每一天,我的思緒如潮水,在恣意地奔流。

  四中,您就是一艘大船,三十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,不僅未能阻擋您前進(jìn)的腳步,而且您的腳步日益堅(jiān)定、自信,相信自己一定能夠劈波斬浪,走在時(shí)代的前列,推動(dòng)祖國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展,而這要?dú)w功于三十年來(lái)您的每一位船員。三十年中的那九千個(gè)日日夜夜,每位船員心中都清楚那是一種怎樣的堅(jiān)持、努力與付出!他們用智慧、用汗水齊心協(xié)力地推動(dòng)著您前進(jìn),而且還在一如既往的努力著。作為船中普通的一員,八年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目,每天都有一些平凡的事發(fā)生,每天都被平凡的人所感動(dòng)。正是這些普普通通的`船員,讓您這艘大船在教育界的海洋中馳騁。在您三十歲生日到來(lái)之際,我在此譜寫一曲教師的贊歌。

  還依稀記得,在您十周歲的時(shí)候,十三歲的我曾因自己長(zhǎng)在農(nóng)村不能到您這兒學(xué)習(xí)而嘆息、失落過(guò),因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)上都說(shuō)您這擁有城鄒市最優(yōu)秀的船員,擁有著最嚴(yán)明的管理和紀(jì)律,更擁有著對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的愛和循循善誘的教導(dǎo)。三年后,在高中和您的學(xué)生交流時(shí),發(fā)現(xiàn)他們談?wù)撃拿總(gè)船員時(shí),嘴里滔滔不絕,臉上流露出微笑,有時(shí)眼角還常掛淚珠,我是多么的羨慕呀,因?yàn)檫@正是您那兒船員們愛崗敬業(yè)、辛勤付出、關(guān)愛學(xué)生的見證,而這卻與我無(wú)緣。也許是心中對(duì)您的向往感動(dòng)了上蒼,大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)讓我走進(jìn)了您,揣著無(wú)比激動(dòng)、害怕的心情走進(jìn)了您。一句句“這篇文章應(yīng)該這樣導(dǎo)入”“文中的人物形象分析得不到位”“你再跟我聽節(jié)課去吧”熱情誠(chéng)懇的話語(yǔ)打動(dòng)了我,打消了我的顧慮,使我學(xué)到了好多在課堂上學(xué)不到的東西;一幕幕課下找學(xué)生談話、利用自己的休息時(shí)間備課改作業(yè)、置自己的身體和孩子于不顧仍堅(jiān)持上課的情景震撼著我,讓我深深地感到自己職業(yè)的神圣、偉大,找到了您處于不敗之地的原因——每位船員的愛崗敬業(yè)。

  還清楚記得,在您二十歲生日的時(shí)候,我曾為不能當(dāng)您的船員而苦惱,曾多日無(wú)法調(diào)整好情緒。在回首往事萎靡不振時(shí),實(shí)習(xí)期間的那一束光亮再次為我指明方向,鞭策我前進(jìn),使我在教學(xué)上取得了一個(gè)又一個(gè)成就。在20xx年,幸運(yùn)之神再次降臨,讓我成為您真真正正的一名船員。在這里,我感受著您那強(qiáng)勁的脈搏,盡情呼吸著新鮮的空氣,用心品味著自己的工作和生活,讓每一位船員的感人舉動(dòng)指引著我前進(jìn)?吹矫课话嘀魅螌(duì)班級(jí)的盡心盡責(zé),每一位任課教師的認(rèn)真?zhèn)湔n、悉心講解、耐心輔導(dǎo),我深深的被震撼著:在這樣勤奮好學(xué)的團(tuán)隊(duì)中,在這樣團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體中,我有什么理由不好好工作,有什么理由不為之而努力?

  是啊,轉(zhuǎn)眼間,您這艘大船三十歲了!三十年來(lái),您發(fā)生了翻天覆地的變化,寬敞的教室里回蕩著學(xué)生朗朗的讀書聲,高品味的運(yùn)動(dòng)區(qū)里,孩子們或跑或跳,盡情地?fù)]灑著自己對(duì)您的熱愛。白玉蘭、龍爪槐、塔松、翠竹、紫藤、櫻樹……讓氣勢(shì)恢弘的校園盡顯嫵媚。誰(shuí)路過(guò)這兒,都忍不住瞅上兩眼。您從來(lái)沒(méi)有像今天這樣,倍受人們的關(guān)注。作為您的船員,我們感到無(wú)比的自豪,可隨之而來(lái)的又感到肩上擔(dān)子的重大。怎樣讓您向家庭和社會(huì)交上一份滿意的答卷?如何為您迎來(lái)更多的榮譽(yù)?怎樣讓您快而穩(wěn)的走在時(shí)代的前列?

  這些都是我們每一位船員所想的,而且我們正在一如既往地用自己的熱情,真誠(chéng)和努力辛勤工作著,以推動(dòng)您的迅猛前進(jìn)。

  “同舟共濟(jì)海讓路,號(hào)子一喊,浪靠邊。百舸爭(zhēng)流千帆進(jìn),波濤在后,岸在前!庇H愛的船員們,為了讓大船走在時(shí)代的前列,讓我們挽起衣袖,奮力劃槳,用我們的實(shí)力和汗水劃出一道道美麗的弧線。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!蔽覀儓(jiān)信:我們是一道最美麗的風(fēng)景!四中這艘大船明天更美好!

校慶的征文5

  從媽媽那一個(gè)個(gè)熱切的親吻中,從爸爸那爽朗的笑聲中,我度過(guò)了一個(gè)甜甜的童年,高中校慶征文1000字。布娃娃,跳皮筋都給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。如今,這世界仍是甜甜的,可是媽媽的親吻,爸爸的笑聲都變成諄諄的教誨和無(wú)限的期望。我也隨著成長(zhǎng)的步伐,從容地邁入了第十二級(jí)臺(tái)階,展現(xiàn)在我面前的是一個(gè)嶄新的世界與多姿多彩的未來(lái),還有那全新的淄川實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

  滄海橫流,斗轉(zhuǎn)星移,轉(zhuǎn)眼間,她——淄川實(shí)驗(yàn)中學(xué),已經(jīng)迎來(lái)了她的十歲生日。領(lǐng)導(dǎo)、老師帶領(lǐng)同學(xué)們走過(guò)了多少春夏秋冬,歷經(jīng)了多少風(fēng)雨滄桑,付出了多少汗水,回報(bào)給今天的將是“豐收”的喜悅。送走了一批又迎來(lái)了新的一批……不知不覺(jué)地已有十年。不久前,我與其他同學(xué)一起踏上了這片曾為社會(huì)輸送了一批又一批莘莘學(xué)子的.熱土。—走進(jìn)校園,就被老師的熱情所傾倒,被陣陣書香所迷戀,我決心在這里讓我的十二歲豐富多彩.讓它在我的記憶寶典上留下最燦爛的一頁(yè)。它雖比不上小學(xué)校園的歡快活躍,但在我們心中似乎又多了一份穩(wěn)重與安靜。在這擁有幾千人的大家庭里,我轉(zhuǎn)眼間也成為了他們當(dāng)中的一員,融入了他們中間;在這擁有幾千人的大家庭里,我不停地重演著喜、怒、哀、樂(lè)的交響曲;在這擁有幾千人的大家庭里,布娃娃帶來(lái)的樂(lè)趣都在不知不覺(jué)中被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)而趕進(jìn)了百寶箱;在這擁有幾千人的大家庭里,我是那么的渺;那么微乎其微。那容得下上千人集會(huì)的大操場(chǎng),那充滿智慧、真理、創(chuàng)造的實(shí)驗(yàn)樓,那池塘里的睡蓮和鯉魚,那校園里的一草一木……都使我難以忘懷,銘刻在心,更使我陶醉在這無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)出青春活力,快樂(lè)無(wú)限的畫面里。

  雖然,那操場(chǎng)上生龍活虎的身影與場(chǎng)邊吶喊助威的生動(dòng)情景已不多見;雖然,大汗淋漓的場(chǎng)面只有在體育課時(shí)發(fā)生;雖然,我們的心似乎被關(guān)進(jìn)了暗房。但在我們心中,在這十二歲的季節(jié)里,世界還是明亮的,還是多姿多彩的。因?yàn),我們知道,在不久的將?lái),我們必定會(huì)戰(zhàn)勝一切,我們對(duì)未來(lái)充滿著希望。我為自己能成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名學(xué)生而感到榮幸,我會(huì)用我的努力和汗水去實(shí)現(xiàn)我的諾言:今天我以實(shí)驗(yàn)為榮,明天實(shí)驗(yàn)為我驕傲。

  世間的萬(wàn)物都在不停地展示自己的風(fēng)采……從東升的太陽(yáng)中尋找節(jié)奏,從蔥綠的森林中尋找色彩,那翠綠的樹葉在風(fēng)中快樂(lè)的搖擺,使整個(gè)校園都彌漫著綠的清香!@是青春的頌歌。我們的青春為何這般朝氣蓬勃?我們的生活為何這般龍騰虎躍?——因?yàn)槲覀兌加胁蛔兊睦硐,為那不變的理想而為之奮斗,因?yàn)槲覀兿嘈,希望和奇跡永遠(yuǎn)存在。千百個(gè)實(shí)驗(yàn)人,凝聚在一起,努力奮斗,使四野永不荒涼,使未來(lái)充滿希望。找一片沃土,播種我們的希望;引一道清泉,澆灌我們的理想;灑一縷陽(yáng)光,照耀我們的前程;擇一片天空,騰飛我們的夢(mèng)想。

  十年的積淀是一筆豐厚的財(cái)富,十年的智慧是一道亮麗的風(fēng)景,十年的奮斗是永遠(yuǎn)不變的歷史。穿越十年,經(jīng)歷的是歲月洗禮;穿越十年,刻下的是努力開拓;穿越十年,留下的是累累碩果。

  哦!實(shí)驗(yàn)中學(xué),你將永遠(yuǎn)朝氣蓬勃,蒸蒸日上。

  十年,滄海變桑田。

  十年,中國(guó)由一個(gè)發(fā)展還不夠完善的國(guó)家,變?yōu)橐粋(gè)已經(jīng)完全發(fā)展起來(lái)的國(guó)家。哦!實(shí)驗(yàn)中學(xué)的成長(zhǎng),也折射了中國(guó)近年來(lái)的發(fā)展步伐!如今她以成為一個(gè)規(guī)模宏大、眾多學(xué)子所理想的成長(zhǎng)搖籃,而在以后的日子里,她還會(huì)迎來(lái)更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)!

  中學(xué)的交響曲在我十二歲的上空盤旋,它給我?guī)?lái)藍(lán)色的幻想,粉紅的希望,綠色的信念,火紅的熱情……我的十二歲將會(huì)在這可愛的校園里打下堅(jiān)定的基礎(chǔ).未來(lái)的日子需要在這里開始,在這里實(shí)踐、在這里生根發(fā)芽、在這里收獲累累碩果.

  哦,我的十二歲,我向往的中學(xué)未來(lái)時(shí)光!十年樹人實(shí)驗(yàn)情,十二春秋寸草心,在這個(gè)季節(jié)里,打開心靈之窗,放眼望去,在我眼前一定有一個(gè)閃爍獨(dú)特光彩的淄川實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

校慶的征文6

  在粵西有一座美麗的城市,那是我的家鄉(xiāng)——吳川。在這座美麗的城市里有一所歷史悠久的百年老校,那是我的親愛的母!獏谴ǘ,我愛它,它如暖和的陽(yáng)光,溫暖了我心靈的每一個(gè)角落;我愛它,它如參天的老樹,用粗壯而歷經(jīng)滄桑的枝葉蔭護(hù)了我的成長(zhǎng)。

  我愛它,它是那么的歷史悠久,如百年的陳釀,愈發(fā)彌香。我的母校前身為六堡中學(xué),創(chuàng)辦于1914年,是一所文化底蘊(yùn)深厚的市屬完全中學(xué)。迄今為止,它已積累了百年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),并取得了顯著的辦學(xué)成績(jī)。百年的奮斗與追求,百年的光榮與夢(mèng)想,飽經(jīng)滄桑,承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)悉心關(guān)懷與幾代賢達(dá)櫛風(fēng)沐雨。在歷經(jīng)數(shù)屆師生發(fā)憤圖強(qiáng)后,厚重的歷史文化底蘊(yùn)孕育出燦爛的文明之花,伴隨著時(shí)代的進(jìn)步,掀開了她新時(shí)期的篇章。以其百年累累碩果,帶著新時(shí)代的嶄新面貌,在粵西這片文化厚重土上燦然而立。

  我愛它,它是那樣的環(huán)境優(yōu)美,如一道絢麗的風(fēng)景線扎根在這鄉(xiāng)土里。走進(jìn)這里,便有一股自然的氣息、書香的氣息,迎面撲來(lái)。新校區(qū)由教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)三大功能區(qū)組成。有占地面積7000平方米的生態(tài)教育園。其間春意盎然,各種綠意生機(jī)勃勃,搖曳生姿;地理園設(shè)計(jì)精妙,各種地形地貌一覽無(wú)遺,融世界地理與中華地理為一體,意在實(shí)踐教學(xué);文化長(zhǎng)廊曲徑通幽,意境深邃;讀書亭造型別具一格,儒雅大氣;寬闊的廣場(chǎng)中央,有一西式的噴泉如瑰麗的寶石鑲嵌其中,呈現(xiàn)出了萬(wàn)眾一心,和諧平安的'風(fēng)景意味。除此之外,校園里的設(shè)施一應(yīng)俱全。這無(wú)不加強(qiáng)了校園的人文環(huán)境建設(shè),使人與自然融為一體。科學(xué)的設(shè)計(jì)與求學(xué)的精神相連,渾然一體,妙趣橫生,環(huán)境清凈,景色宜人。

  我愛它,愛這里的師生之情,同窗之情。每當(dāng)我因考試成績(jī)不理想而感到失落、彷徨、無(wú)助時(shí),我都感謝我的恩師。若是沒(méi)有她,我便不可能保持樂(lè)觀向上的心態(tài),更不可能練就屢敗屢戰(zhàn),越挫越勇的勇氣了。在這里,我從不感覺(jué)到孤單與寂寞。因?yàn)檫@所校園的每一個(gè)角落都充滿了同學(xué)之間的歡聲笑語(yǔ),一聲聲問(wèn)

校慶的征文7

  為配合我校建校60周年暨升本五周年慶典活動(dòng)的開展,及校慶系列活動(dòng)的成功舉辦,人文科學(xué)系學(xué)生分會(huì)負(fù)責(zé)承辦此次征文大賽。

  一、活動(dòng)目的:

  1、為迎接我校建校60周年暨升本5周年慶典。

  2、活躍校園文化生活,培養(yǎng)大學(xué)生寫作興趣并提高其文化修養(yǎng),加強(qiáng)精神文明建設(shè),給廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我寫作能力的'舞臺(tái)。

  3、進(jìn)一步增強(qiáng)在校學(xué)生對(duì)我校的歸屬感、責(zé)任感及凝聚力,以求更好的建設(shè)我校。

  二、主辦單位:

  校團(tuán)委

  三、承辦單位:

  人文科學(xué)系團(tuán)總支

  四、活動(dòng)主題:

  喜迎校慶·情系母校

  五、征文時(shí)間:

  征稿日期:4月1日—4月30日(投稿日期:15日—30日)截稿日期:4月30日

  六、征文對(duì)象:

  西安醫(yī)學(xué)院全體學(xué)生

  七、征文內(nèi)容與要求:

  1、文章以西安醫(yī)學(xué)院校慶為主題,從學(xué)校改革、建設(shè)和發(fā)展大事,到有關(guān)校園生活的所見所聞、所思所感。

  2、反映學(xué)校的歷史足跡、體現(xiàn)學(xué)校奮發(fā)向上、爭(zhēng)創(chuàng)一流的辦學(xué)精神、抒發(fā)尊師愛校愛生的真摯情感。

  3、語(yǔ)言流暢,內(nèi)容充實(shí),體裁、字?jǐn)?shù)不限,題目自擬,不得抄襲。具有創(chuàng)造性、啟迪性,內(nèi)容積極向上。

  4、字跡工整、清晰,紙張無(wú)破損,并注明姓名、院(系)、班級(jí)和聯(lián)系方式。(手寫版、打印版均可)

  5、各院(系)來(lái)稿不少于30篇,多者不限。請(qǐng)參賽者自留底稿,來(lái)稿不退。

  八、比賽流程:

  1、本次活動(dòng)實(shí)行自由投稿。投稿方式:以院(系)為單位,將征文稿件匯總至各院(系)團(tuán)總支,并交至人文科學(xué)系團(tuán)總支處。(負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式:孫榮15829794228)

  2、稿件評(píng)審:初審:人文科學(xué)系學(xué)生分會(huì),評(píng)定:由文學(xué)教研室教師商議并決出名次

  3、獎(jiǎng)勵(lì)與刊裁:

  (1)本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。

 。2)獲獎(jiǎng)作品將發(fā)表在西安醫(yī)學(xué)院院刊上。(注:所有獲獎(jiǎng)?wù)呔C發(fā)榮譽(yù)證書,并將作品展出)

  九、活動(dòng)進(jìn)行階段:

  1、征稿日期:4月1日—4月30日(投稿日期:15日—30日)截稿日期:4月30日

  2、4月20日,在教學(xué)樓、生活區(qū)擺出宣傳板。望各院(系)以宣傳板形式積極配合。

  以上為人文科學(xué)系此次征文比賽安排,屆時(shí)會(huì)給各院(系)發(fā)送通知,以便大賽的順利進(jìn)行。

  人生之河,靜靜流淌?傆幸环N情感能夠經(jīng)受住時(shí)間的考驗(yàn),總有一次不平凡的校園經(jīng)歷遺留在心間,讓我們用心抒寫內(nèi)心的詩(shī)篇,讓生命光鮮。

校慶的征文8

  20xx年,我步入了大連工業(yè)大學(xué)的校門,正趕上學(xué)校五十周年校慶,并且我們學(xué)校還升格了,變成了一所實(shí)力較強(qiáng)的多科性綜合大學(xué),心中的喜悅之情難以言表。

  五十年,似長(zhǎng),亦短!它像苦茗需要慢慢品嘗,工大人時(shí)刻將校訓(xùn)銘記在心:博學(xué)精思,篤行致新。用頑強(qiáng)的拼搏精神和信心,努力的改變著工大,使工大茁壯成長(zhǎng)。

  五十年,學(xué)校的環(huán)境有了質(zhì)的飛躍。瘢痕累累的柜面,算盤,灰白色兩翼對(duì)稱式教學(xué)樓,周邊農(nóng)田變成了現(xiàn)在的先進(jìn)儀器和設(shè)備,舒適美觀的教學(xué)大樓,碧波蕩漾的湖水……經(jīng)過(guò)49年的建設(shè),幾代人自強(qiáng)不息、勵(lì)精圖治,辦學(xué)規(guī)模逐漸擴(kuò)大,辦學(xué)實(shí)力逐步增強(qiáng),特別是改革開放二十多年來(lái),學(xué)校的發(fā)展取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,已成為東北地區(qū)消費(fèi)產(chǎn)業(yè)的人才培養(yǎng)基地和研發(fā)中心。學(xué)校遵循"學(xué)科為本、質(zhì)量為上、創(chuàng)新為先、特色為重"的辦學(xué)理念,形成了以工為主,以輕工、食品、紡織和藝術(shù)設(shè)計(jì)為特色,工、文、管、理、經(jīng)五大學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)格局。

  在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍中,作為一名新生的我深切地感受到了一種力量,這種力量激勵(lì)著我主動(dòng)去學(xué)習(xí),去鉆研,去創(chuàng)造,去面對(duì)失敗和阻力,不斷攀登科學(xué)技術(shù)的高峰。過(guò)去的成績(jī)已經(jīng)成為歷史,站在新的起跑線上我們,任重而道遠(yuǎn)。

  在工大的校園里,時(shí)刻都能感受到工大的氣息,站在月牙形的人工湖邊,清澈的`湖水中有無(wú)數(shù)條大小不等、顏色各異的鯉魚、金魚穿梭,教學(xué)大樓的倒影映在其中,心中十分愜意,作為一名工大的學(xué)生,我以工大自豪,我要用我最大的努力為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù),讓工大越變?cè)胶谩?/p>

  今后的日子里,我們將遍布祖國(guó)山河,世界各地,想象著再過(guò)若干年,()我們也將像今年的校友一樣,重回母校,感受母校取得的輝煌,大學(xué)時(shí)光是短暫的,也許就是因?yàn)樗霓D(zhuǎn)瞬即逝,在大連工業(yè)大學(xué)我們走過(guò)了不能忘懷的青春歲月,讓我們相信,在今后的路上,無(wú)論我們走得多遠(yuǎn),飛多高,大連工業(yè)大學(xué)永遠(yuǎn)是我們心靈的歸宿。

  作為一個(gè)學(xué)校,50年并不悠久,但是它像一個(gè)年輕人,前進(jìn)的過(guò)程中充滿著活力和激情。大連工業(yè)大學(xué)正以前所未有的速度和動(dòng)力發(fā)展著,我們堅(jiān)信在全體師生的共同努力下,大連工業(yè)大學(xué)的明天一定會(huì)更加美好!

校慶的征文9

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝。

  我漫步在這三十年前傳播希望的土地上,想探尋那時(shí)間帶不走,歲月無(wú)法改變的東西,那究竟是什么?

  自帆形大門往里望去,最先看到的便是兩座花園了,右邊的花園是舒心園,一個(gè)呈8字形的池塘,別具匠心地靜臥的石拱,再加上那周圍突兀嶙岣的怪石,無(wú)不透出一股安靜,詳和。塘邊的柳樹靜靜地站在那兒,像是緬懷著過(guò)去的時(shí)光;塘里的金魚默默地沉在水底,像是聆聽著時(shí)間的腳步,四周密密的三葉草,隨風(fēng)起舞,吟唱著過(guò)去,吟唱著未來(lái)。

  而左邊的.花園是勵(lì)志園,白色的拱廊,環(huán)繞著一座雕塑,腳邊是三葉草鋪就的地毯。走進(jìn)拱廊,會(huì)發(fā)現(xiàn)在紫藤蘿枝蔓的華蓋之下,一根根柱子上,刻滿了已經(jīng)離開和將要離開的人們的夢(mèng)想。或許,我們現(xiàn)在正觀看和觸摸的是三十年前某個(gè)人親手刻下的,而三十年過(guò)去了,物是人非,他的夢(mèng)想?yún)s依然被人們銘記。

  從兩座花園里出來(lái),站在三十年前人們?cè)?jīng)站過(guò)的土地上,頭頂是同一片瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,在這里,我探尋到了回憶。

  再往里走走吧,順著左邊的一條白樺小道,我來(lái)到了教學(xué)樓的后面。教學(xué)樓的后面有幾棵雪松和一棵廣玉蘭,它們和著風(fēng),靜靜的,安詳?shù),俯視著人們。廣玉蘭年復(fù)一年地花開花落,像是在執(zhí)行著一項(xiàng)莊嚴(yán)而神圣的職責(zé),起大風(fēng)了,雪松挺拔的身軀搖晃不停,可是等風(fēng)靜了,它又依舊堅(jiān)忍不拔的立在那兒;蛟S,三十年前,它們就像今天一樣,花開花落,風(fēng)止樹靜,三十年之后,我相信它們還會(huì)如此。這是怎樣一種精神!永遠(yuǎn)不忘記自己的職責(zé),堅(jiān)守自己的崗位,直到倒下的那一刻。它們,早就明白了自然界的法則,而我,在它們身上探尋到了責(zé)任的真理。

  好吧,再往前走走吧。穿過(guò)啟智樓和科技樓之間的小路,我的視線豁然開朗。左邊是學(xué)生停車的地方,就在這里面的墻上,畫著一幅江山如此多嬌的壁畫。由于經(jīng)過(guò)了多年的歲月,壁畫上有的地方顏色淡了,有的地方墻皮脫落了,但依然能看出曾經(jīng)的輝煌。雖已時(shí)隔多年,卻也依然使人感受到了它對(duì)未來(lái)美好的希冀。右邊相對(duì)來(lái)說(shuō)沒(méi)有左邊那樣的宏大,只有一方草圃,草圃之上有一座馬的雕像?赡侵获R雕刻的形象逼真,兩只前蹄騰空而起,腹部靠在一只巨大的球體上,仿佛在預(yù)示和祝福同學(xué)們馬到成功,在這里,我探尋到了展望。

  從前面一路走來(lái),回憶,責(zé)任,展望,一一從時(shí)間洪流之中脫穎而出,三十年的時(shí)光也不曾改變。我不禁要問(wèn),它們?yōu)槭裁床浑S著時(shí)間之流流向某個(gè)未知的目的地,或者,不遵循自然規(guī)律消失在這個(gè)時(shí)代?它們留在這里,是在等待什么嗎?年復(fù)一年,花開花落。帆形大門迎進(jìn)了一批又一批滿懷希望的新生,又送走了畢業(yè)的學(xué)生;畢業(yè)生的青春留在了這座校園里,隨之留下的是三年寶貴的回憶;教師們送走了一批又一批的新生,培育了一個(gè)個(gè)棟梁,堅(jiān)守著那一份異常艱苦的職責(zé);而新生們,對(duì)著新環(huán)境,新生活,心中滿懷希望;回憶,責(zé)任,展望,每時(shí)每刻都有新鮮血液的注入,這也就意味著永恒。抬頭仰望,一排紅字在陽(yáng)光照射下璀璨生輝:“今日我以四中為榮,明日四中以我為榮!

校慶的征文10

  “旗峰山下,桃李芬芳。同沙湖畔,歌聲飛揚(yáng)。東華,求知的樂(lè)園,東華,理想的殿堂……”隨著校歌迎風(fēng)飄起,我第一次踏入東華初級(jí)中學(xué),成為了一名光榮的東華學(xué)子。

  東華,是求知的樂(lè)園,是理想的殿堂,那里面滿是愛的靈魂,滿是知識(shí)的雨露,是我們成長(zhǎng)的階梯!

  八月,我們參加了東華初一的軍訓(xùn)。軍訓(xùn),雖然有些辛苦,但我們學(xué)會(huì)的真的很多,首先我真正懂得了遵守紀(jì)律的重要性,還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),感受到了軍人那良好的生活習(xí)慣,像他們一樣吃苦耐勞。就這樣,我們這些溫室里的花朵,一下子變成了大自然中的小草,不怕風(fēng)吹雨打,不怕嚴(yán)冬酷暑,真正體驗(yàn)了生活的酸甜苦辣。因?yàn)檐娪?xùn),我長(zhǎng)大了!

  九月,開學(xué)了,新的學(xué)習(xí)生活在前方向我招手,我也信心滿滿地向前走去。我對(duì)入學(xué)充滿了憧憬,因?yàn)樾碌膶W(xué)習(xí)生活開始,我就會(huì)結(jié)識(shí)更多的同學(xué),更多的好朋友,在新的學(xué)習(xí)環(huán)境下,展現(xiàn)更棒的自己!初一的.生活既新鮮,又刺激,起初,面對(duì)一張張陌生的面孔,我真的有點(diǎn)不知所措,但在同學(xué)和老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了自己照顧自己,料理生活,合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。就這樣,經(jīng)過(guò)我的努力,幾次周測(cè)我都取得了優(yōu)異的好成績(jī)。因而,我還給自己定了個(gè)目標(biāo),我也將朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。因?yàn)殚_學(xué),我長(zhǎng)大了!

  十月,進(jìn)入了秋天,時(shí)而,一陣陣清涼的秋風(fēng)親吻著自己的臉蛋,但絲毫沒(méi)有撫摸到我那暖暖的心。以后的學(xué)習(xí)旅程,我也將認(rèn)真地走下去,因?yàn)槔硐氲姆N子已經(jīng)在我的心里扎下了深根,漸漸地萌發(fā),萌發(fā)……因?yàn)閵^斗,我長(zhǎng)大了!

  學(xué)校里的每個(gè)角落,都見到老師們忙碌的身影,他們天天為了我們忙出忙外,任勞任怨,而從不說(shuō)一聲“累”,真使我對(duì)他們欽佩萬(wàn)分!我們養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣都離不開老師們的教導(dǎo)。上課的時(shí)候,老師們總是在黑板上龍飛鳳舞,在講臺(tái)上談笑風(fēng)生、幽默風(fēng)趣,用獨(dú)特的教學(xué)方法,讓我們深深愛上了學(xué)習(xí)。因?yàn)橛绊懀页砷L(zhǎng)了!

  東華——愛的天堂!記得那次我生病了,老師噓寒問(wèn)暖,朋友們也伸出援助之手,及時(shí)給予我?guī)椭瑹o(wú)微不至地關(guān)心我,讓我感受到了從未有過(guò)的幸福!因?yàn)殛P(guān)愛,我感動(dòng)了!

  東華,是求知的樂(lè)園,是理想的殿堂,那里面滿是愛的靈魂,滿是知識(shí)的雨露,是我們成長(zhǎng)的階梯——小時(shí)候,我夢(mèng)想要考上名叫東華的中學(xué);現(xiàn)在,我如愿以償?shù)剡M(jìn)入了那理想的殿堂,成為了一名光榮的東華學(xué)子!在那求知的樂(lè)園里,我長(zhǎng)大了!我成長(zhǎng)了!這不僅是精神的磨練,更是心靈和靈魂的升華!

  我們,書聲瑯瑯,歌聲飛翔;我們,生氣勃勃,歡呼爭(zhēng)強(qiáng);我們,綠草如茵,充滿陽(yáng)光?窗,這就是我們!朝氣蓬勃的我們,龍騰虎躍的我們!因?yàn)闁|華,我們找到了最優(yōu)秀的自我!愛我東華,祝福東華

校慶的征文11

  這里,是城鄒四中

  她,生長(zhǎng)在孟子故里

  有洙水泗河靈秀的滋潤(rùn)

  有鐵山摩崖傳說(shuō)的偎依

  她是城鄒教育園林里

  飄香的奇葩美麗的傳奇

  承賢仰圣理故開元

  凝成了校訓(xùn)“誠(chéng)博毅”

  鑄就了世人敬仰的注目禮

  “博愛敬業(yè)創(chuàng)新和諧”

  四中精神創(chuàng)造奇跡

  四中精神星火相傳

  是的,這里是城鄒四中

  風(fēng)帆造型的校門巍然昂首

  她,深情地把學(xué)子們啟迪

  只有云帆高掛長(zhǎng)風(fēng)破浪

  才能到達(dá)學(xué)海的彼岸

  才能贏得理想的勝利

  溫厚的迎賓石含笑屹立

  她迎來(lái)送往,喃喃低語(yǔ)

  書山有路萬(wàn)千條

  躋身山峰何懼風(fēng)霜雪雨

  腳踏實(shí)地更需不畏荊棘

  萬(wàn)水千山苦尋覓

  百花采來(lái)甜釀蜜

  是的,這里是城鄒四中

  這里有寬闊的雙圣廣場(chǎng)

  廣場(chǎng)上回響著

  “有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”的諄諄論語(yǔ)

  “天將降大任”的千古哲理

  這里有湖水清澈錦鱗嬉戲

  小橋流水的舒心園

  伴著芳草綠樹的清新

  學(xué)子們?cè)谶@里漫步休憩

  這里有百花競(jìng)開藤蔓纏繞

  柱廊回環(huán)的勵(lì)志園

  伴著沁人心脾的花香

  學(xué)子們?cè)谶@里談天說(shuō)地

  三季花香四季翠綠滴

  工作學(xué)習(xí),心曠神怡

  是的,這里是城鄒四中

  這里是神圣的'精神家園

  多少理想在沃土銀鋤間放飛

  這里是溫馨的人才搖籃

  多少渴望在冥思苦讀中追隨

  這里有跨入清華北大的精英

  有踏上領(lǐng)導(dǎo)崗位的棟梁

  有事業(yè)輝煌的經(jīng)理老總

  有走上生產(chǎn)一線的標(biāo)兵

  他們是詩(shī)人筆下的凌云木

  是校園里一顆顆閃亮的星

  海闊水碧憑魚躍

  天高云淡任鳥飛

  是的,這里是城鄒四中

  朝陽(yáng)升起迎來(lái)風(fēng)華正茂

  晚霞映天送去表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)

  聽,詩(shī)詞歌賦書聲瑯瑯

  ABCD通達(dá)流暢

  看,點(diǎn)線面體神采飛揚(yáng)

  升凝化合探尋寶藏

  用智慧啟迪智慧

  用愛心滋養(yǎng)愛心

  多少粉筆銀灰染雙鬢

  多少圈點(diǎn)勾畫譜華章

  桃李不言滿天下

  眾望所歸自成蹊

  是的,這里是城鄒四中

  春來(lái)校園百花爭(zhēng)艷

  秋至杏林碩果香甜

  三任領(lǐng)導(dǎo)繼往開來(lái)

  三十年歷程洪鐘大呂

  鮮艷的一面面錦旗

  是社會(huì)滿意的笑臉

  是家長(zhǎng)放心的口碑

  閃光的一塊塊獎(jiǎng)牌

  是四中人汗水的凝聚

  是四中人攀登的階梯

  寧?kù)o致遠(yuǎn),揚(yáng)鞭奮蹄

  歲月的年輪將您永記

校慶的征文12

  在這歡慶的日子里,我們又迎來(lái)了一年一度的東葛路小學(xué)的十周年校慶!是的,就是我們最愛的學(xué)校的.校慶!在這日子里,我要以優(yōu)異的成績(jī),來(lái)報(bào)答這五年的歡快的學(xué)校,是這所學(xué)校讓我懂得感恩,是這所學(xué)校讓我懂得回報(bào),因?yàn)檫@所學(xué)校讓我懂得人生哲理,讓我明白人生要做什么,“人不能做只講體面的人,要做對(duì)社會(huì)有用的人”是學(xué)校讓我懂得這句話的意思。

  是誰(shuí)?是誰(shuí)讓我懂得了這些道理?又是誰(shuí)?讓我擁有知識(shí)?是學(xué)校,是老師,是校長(zhǎng)!校長(zhǎng),我們親愛的校長(zhǎng)們啊,你和藹可親,你又用你的血汗來(lái)創(chuàng)建這個(gè)學(xué)校,你嘔心瀝血為我們打造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不惜一切,不惜一切……有三個(gè)校長(zhǎng),一個(gè)是愛給我們講故事的張校長(zhǎng),一個(gè)是從百忙之中趕回來(lái)的鄧校長(zhǎng)和現(xiàn)任的李校長(zhǎng),就是他們用汗血來(lái)澆灌我們,我愛他們!

  感謝學(xué)校,感謝校長(zhǎng),感謝老師,感謝同學(xué)們,你們的可愛,你們的親切,你們的好意,你們的熱情幫助,我將永遠(yuǎn)記在心中,這會(huì)在我的心里烙下一個(gè)美好的記憶!我愛你們……

校慶的征文13

  金秋十月,XX大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院迎來(lái)了她第10個(gè)生日。

  回憶過(guò)去,十年的光陰,在漫漫時(shí)光長(zhǎng)河中,只是短暫一瞬,但卻足以磨礪一所新生的學(xué)院。十年磨練,十年積蓄,十年學(xué)習(xí),十年發(fā)展,十年后的這天,我們蓄勢(shì)待發(fā);十年后的這天,我們信心百倍;十年后的這天,我們一齊回憶過(guò)去,展望未來(lái)。

  十年前,一所秉承“公誠(chéng)勤樸,仁虔雅健”的大學(xué)誕生在享有“帝都勝土”美譽(yù)的古城西安,她的身體里流淌著西北大學(xué)百年名校的血液,她就是西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院;仡欉@十年走來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨,從最初的200多學(xué)生發(fā)展到如今的萬(wàn)名學(xué)子,從最初的桃園校區(qū),發(fā)展到我們自我的新校區(qū),我們?yōu)閷W(xué)院的發(fā)展感到無(wú)比的驕傲和自豪。

  十年來(lái),現(xiàn)代學(xué)子謹(jǐn)記劉院長(zhǎng)的箴言,“認(rèn)真,讓我們邁向成功”,在學(xué)習(xí)和生活中,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,在學(xué)院主流文化的影響下,收獲了一座座榮譽(yù)的.獎(jiǎng)杯,真正做到了“這天我們以現(xiàn)代為榮,明天現(xiàn)代以我們?yōu)榘痢薄?/p>

  還記得我們剛?cè)胄5臅r(shí)候,站在圖書館門前的我被經(jīng)典大氣的建筑所震撼。校園內(nèi)高雅的環(huán)境,給我營(yíng)造最優(yōu)的學(xué)習(xí)氛圍,我們現(xiàn)代學(xué)子,就要牢牢把握時(shí)代的命脈,我們的行為不僅僅代表自我、代表學(xué)院,更代表了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

  在這金秋時(shí)節(jié),我們相聚西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院共慶學(xué)院十年華誕,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,未來(lái)的路很長(zhǎng),只有通過(guò)我們每個(gè)現(xiàn)代人共同努力,才能將學(xué)院推向新的發(fā)展高峰,才能早日實(shí)現(xiàn)我們建立國(guó)內(nèi)一流品牌型大學(xué)的夢(mèng)想。

校慶的征文14

  五十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,承載了無(wú)數(shù)學(xué)子的夢(mèng);五十年的坎坎坷坷,造就了母校今日輝煌的成就;五十年的歲月滄桑,凝聚了無(wú)數(shù)學(xué)子對(duì)母校的愛。今天,我的夢(mèng)想也在您的懷抱中揚(yáng)帆起航!

  母校啊,歷經(jīng)了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,終于迎來(lái)了你50歲的生日。歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)的你,仍沒(méi)有滄桑的臉龐,你的笑容,仍那么的煥發(fā)生機(jī)與活力,你的身影,還是那么健壯有力,你的懷抱,依舊是那么溫暖體貼。今天,學(xué)有所成的`兒女們都回家了,來(lái)看望他們年邁半百的母親,那離家的游子,又重新回到了母親那溫暖的懷抱之中,感覺(jué)是那么的親切,那么的恬靜。

  為了母親五十歲的生日,全校師生準(zhǔn)備了那些使人感動(dòng)的朗誦,還有使人愉悅的舞蹈,還有那氣勢(shì)沖天的武術(shù),一切的一切都是為了母親的五十歲生日。

  這一切,他們?cè)谙旅嬗昧硕嗌俟Ψ,為了培養(yǎng)人們的默契性,他們經(jīng)歷了多少困難,這都是為母親的生日。

  我們的學(xué)長(zhǎng),重新回到了母親的懷抱,竟激動(dòng)地落下了淚------ 看著這動(dòng)人的一幕幕,心中再次擁出無(wú)限的喜悅,再一次流出激動(dòng)的淚花,眼中一幅幅感人的畫面浮來(lái)浮去。去年在那溫暖的陽(yáng)光的照耀下,在那深秋的季節(jié)里,我走進(jìn)了您那溫暖的懷抱。在您那寬大的臂膀上讀書寫字,嬉戲歡笑,我的快樂(lè),我的悲傷都是與您共同度過(guò)的,您是我精神的寄托,您是我感情的依靠。

  我要用世界上最美麗的語(yǔ)言裝飾您,我的母校,我要用世界上最甜美的歌聲歌頌?zāi)业哪感,我要用世界上最?dòng)人的旋律譜寫您,我的母校,我要用世界上最誠(chéng)摯的祝福獻(xiàn)給您!

  校慶將是一塊里程碑,你將會(huì)更壯大,雄偉,祝福您,母校!

校慶的征文15

  八十年代末期,我懷著興奮的心情,跨進(jìn)了陵醴一中這所陵醴最高學(xué)府的大門。這里曾經(jīng)是我爸媽工作過(guò)的地方,也是我的生身之地。我爸劉起鴻曾任陵醴一中教務(wù)主任,我媽文汀瑩曾在教導(dǎo)處任職員。為了人民的教育事業(yè),為了父輩的宿愿,我懷著無(wú)限深情,和同事們一道,不知疲倦地工作。大家都決心要為學(xué)校形象增添光彩,為她再樹豐碑!全校上下齊力,師生一心,我們終于奪取了1994年度大豐收。這在我心目中曾留下難以磨滅的印象。

  我清楚地記得那年高中畢業(yè)學(xué)生共289人。兩個(gè)文科班,五個(gè)理科班。這一年,高三學(xué)生參加奧賽和高考,取得過(guò)較好的成績(jī)。為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。

  學(xué)年開始,20多名高三學(xué)生代表去株洲參加高中物理奧賽初賽,幾乎囊括了地區(qū)的一、二等獎(jiǎng)。zz去長(zhǎng)沙參加復(fù)賽,獲第十一屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽湖南賽區(qū)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。此后,z奪得第二屆全國(guó)中學(xué)生生物奧賽湖南賽區(qū)第一名,代表湖南赴大慶市參加全國(guó)決賽,榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng),后被保送湖南醫(yī)科大學(xué)(現(xiàn)中南大學(xué))深造。zz等七人獲全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)聯(lián)賽一、二等獎(jiǎng)。到期末,zz和我五名教師獲奧賽輔導(dǎo)教師“園丁獎(jiǎng)”。

  參加各科奧賽之后,學(xué)校重視為高三學(xué)生營(yíng)造一個(gè)平和的學(xué)習(xí)環(huán)境,以利開展科學(xué)、有序的迎考復(fù)習(xí)。在正確積極、合理安排的思想指導(dǎo)下,出現(xiàn)了既緊張又活潑的局面。教室里,老師啟發(fā)誘導(dǎo),學(xué)生鉆研探索;操場(chǎng)上,生龍活虎,熱鬧非凡;寢室里,班主任噓寒問(wèn)暖,與學(xué)生促膝談心!拔覟橐恢刑砉獠省、考出高水平、“向母校九十周年華誕獻(xiàn)厚禮”是師生的共同心聲。

  1994年7月26日,省招生辦公布高考成績(jī)。譚志以613分摘取了省文科狀元桂冠;游泳以675分獲省理科狀元。文理科600分以上的共28人,每10個(gè)一中考生中,就擁有1名高分考生。(當(dāng)年理科618分可錄取清華)高考人均總分、優(yōu)秀率、單科人平分等各項(xiàng)高考評(píng)價(jià)指標(biāo),均列株洲市第一、全省前茅。

  8月,高校發(fā)放錄取通知書。譚志、葉怡河、馮春浩上北大。楊政、黃寶陵上清華。人大、北郵、北航、復(fù)旦、上海交大、南京大學(xué)等全國(guó)知名高校,都有不少這一屆的學(xué)生。

  十年過(guò)去了,百年校慶快來(lái)了。94年這一屆只是百年流光中的`一瞬。但“一葉知秋”,這一瞬,映照了百年的輝煌。每當(dāng)我端詳當(dāng)年的畢業(yè)照片時(shí),每當(dāng)翻閱那微微發(fā)黃的師生名冊(cè)時(shí),每當(dāng)我聽到這一屆學(xué)生深造后獲取新的成果時(shí),我就會(huì)油然想起梯云閣的那副門聯(lián):“斯文一脈,厥盛千年”。厥盛千年!愿陵醴一中屆屆都能留下難忘的記憶。

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