好家風(fēng)好家訓(xùn)征文實(shí)用【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到征文，大家肯定都不陌生吧，征文一般都具有意味深長(zhǎng)的結(jié)尾。寫(xiě)征文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的好家風(fēng)好家訓(xùn)征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好家風(fēng)好家訓(xùn)征文1
中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家，都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，俗話說(shuō)得好：無(wú)規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!
中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是：尊敬老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節(jié)儉懂得持家;遠(yuǎn)親不如近鄰，好好對(duì)待鄰居;勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓(xùn)，是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的'，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn)，是為了讓下一代牢記中國(guó)五千年歷史文化的璀璨，我會(huì)努力做到，同時(shí)也會(huì)影響周圍人，讓他們也做到。我家的家規(guī)是：主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好;互相尊重彼此;路上撿到錢包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業(yè)做完了才有娛樂(lè)時(shí)間;當(dāng)天的事情當(dāng)天做，不能拖拉;每天都要運(yùn)動(dòng)(至少一種)。這些家規(guī)有幾項(xiàng)是爺爺奶奶定的，有幾項(xiàng)是爸爸媽媽定的，這越來(lái)越完善的家規(guī)更是讓我了解到了中國(guó)文化的進(jìn)步。從小，爸爸媽媽就要求我做到，好的規(guī)矩，成就了我現(xiàn)在的成績(jī)。我家的家風(fēng)是：以德立家，以德治家。良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言，就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云：有家規(guī)的家庭，屬于書(shū)香門(mén)第之家。
母親一個(gè)殘疾，還有一雙兒女也得靠他。更何況，那地的確是有他一半的�！�
第二天，父親決定拿三千塊錢“登門(mén)賠罪”�？衫蠌埾袷敲靼琢俗蛲碜鎏岵粚�(duì)，怎么也不肯收下，他說(shuō)：“大哥，昨天是我不對(duì)，太魯莽了。這錢，我不能收，你家有喜事還被我弄得尋么不開(kāi)心，我要是收了，還有良心嗎？”父親笑了，不再?gòu)?qiáng)求。老張又拿出那把雨傘，說(shuō)：“這把雨傘早就把我的怒氣與不滿全都消融了��！”父親收下雨傘，往外走去，大聲喊到：“老張，今天晚上來(lái)我家吃飯吧，咱倆好好喝一回！”“好！我一定來(lái)！”
那之后，我們兩家關(guān)系越來(lái)越好。父親的一天知道同學(xué)排擠我時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“閨女，吃虧是福，你要懂得隱忍，懂得從他人角度來(lái)思考，也要看自身不否有需要改正的地方�！庇谑牵乙矊W(xué)著去改正，去接受、容納他人，漸漸地我也體會(huì)了父親所說(shuō)“吃虧是福”的真諦。
家是縮小的國(guó)，國(guó)是放大的家，父親的言傳身教伴著我成長(zhǎng)，這積極健康的家風(fēng)家訓(xùn)早已融入我們生活，代代相傳。
好家風(fēng)好家訓(xùn)征文2
“百善孝為先，百善孝為先”這是古代孝順母親的傳統(tǒng)美德之一。
從前，有一個(gè)叫孟佩杰的母親，她不惜自己的生命，救了孟佩杰。后來(lái)孟佩杰母親死了，孟佩杰非常后悔，他后來(lái)知道了自己的錯(cuò)誤，知道了要孝敬父母，要聽(tīng)父母的話，不要惹父母生氣。
在我的家里，孝敬父母的家風(fēng)是從小孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，尊敬老師，愛(ài)護(hù)小朋友，不惹父母生氣。
從前，在我小的的`時(shí)候，我還不會(huì)洗襪子，每次在我洗襪子的時(shí)候，一不小心，襪子掉在了我的頭上，我很傷心，因?yàn)橐m子太大，襪子都要被我洗的一塌糊涂，我非常生氣。我很想知道，為什么我每次在我洗襪子的時(shí)候都把襪子弄臟，而且一塌糊涂，襪子上還有許多水呢。
我的爸爸是一名建筑工地的工程師，他在工地上工作很辛苦，每次在工地上，都要把我的襪子弄臟。他每次都要把我弄臟了再洗，他不顧自己的勞累，把襪子一件一件的洗干凈，然后晾到太陽(yáng)穴上，爸爸一次次的把
好家風(fēng)好家訓(xùn)征文3
家風(fēng)是什么?家風(fēng)是“掬水月在手，弄花香滿衣”的傳遞與感染;家風(fēng)是“忠厚傳家久，詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)”的訓(xùn)戒與教誨;家風(fēng)是
“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”的清白與淡然。家風(fēng)是燈塔亦是
船帆，指引著方向也不斷在前進(jìn);家風(fēng)是戒尺也是，鞭策著行為也撫慰著心靈。家風(fēng)是長(zhǎng)輩的威與愛(ài)，家風(fēng)是游子的情與根，家風(fēng)是立世的基與石，家風(fēng)是傳承的神與魂。
古語(yǔ)有云：一室之不治，何以天下家國(guó)為?古往君子何以治國(guó)平天下，當(dāng)以修身齊家為首任。中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，重視家教是我們文化傳承中不可或缺的一環(huán)，歷史上見(jiàn)諸典籍的家訓(xùn)浩如煙海，為后人稱頌的也屢見(jiàn)不鮮。這些家規(guī)家訓(xùn)在歷史長(zhǎng)河中慢慢凝聚成家風(fēng)，可以說(shuō)，家風(fēng)承載著一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、為人處世的價(jià)值觀和人生觀等，建構(gòu)成了一個(gè)家庭或家族的特色。中華民族五千年文明傳承下來(lái)，將許多“不成文”的家風(fēng)加以整理，取其精華、去其糟粕，融入新時(shí)代的道德建設(shè)之中，賦予家風(fēng)時(shí)代意義，那么，家風(fēng)就不僅是一個(gè)家族興旺發(fā)達(dá)的根本，也是社會(huì)應(yīng)倡導(dǎo)和遵循的道德規(guī)范。
家風(fēng)首先體現(xiàn)的是道德力量，在潛移默化中影響著個(gè)人與社會(huì)的發(fā)展�？v觀歷史，注重家風(fēng)建設(shè)是眾多豪門(mén)望族、文人志士的立家之本。翻開(kāi)歷史文化長(zhǎng)卷，《顏氏家訓(xùn)》、《誡子書(shū)》、《治家格言》、《曾國(guó)藩家書(shū)》、《傅雷家書(shū)》等等都如璀璨的明珠熠熠生輝，在民間廣為流傳�！靶⒕蠢先耍瑖�(yán)教子孫;尊老愛(ài)幼，親穆存心�！薄爸氐赖滦摒B(yǎng)，嚴(yán)情操品性;扶正義，斥邪惡�！薄胺堑礋o(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！薄叭诉z子孫以財(cái)，我遺子孫以清白�！钡葌魇拦庞�(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不僅利于自我鞭策，也利于教育子女，更有利于家庭和睦，也無(wú)形中影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。
家風(fēng)還體現(xiàn)著教育的力量，滲透于日常生活中，東風(fēng)化雨般潤(rùn)澤人的心靈。
我們每個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中，家風(fēng)優(yōu)良，則如沃土育良苗，會(huì)讓家庭中的每個(gè)人茁壯成長(zhǎng);
家風(fēng)惡劣，則如窮山生歧樹(shù)，家庭中的個(gè)體進(jìn)入社會(huì)后也不免誤入歧途。我們綜觀千百年傳承的家訓(xùn)名言可知，良好的家風(fēng)會(huì)有許多共同點(diǎn)貫穿家庭教育的始終，如：真誠(chéng)和善、正直清白、謙讓寬容、勤儉節(jié)約、尊老愛(ài)幼、家庭和睦、勤奮刻苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)等等，正是這些優(yōu)良的教育思想，造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、積極向上的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人，從而推動(dòng)歷史的車輪滾滾向前。
家風(fēng)還具有社會(huì)標(biāo)尺的力量，讓我們?cè)诒容^中看到社會(huì)存在的問(wèn)題，也在比較中逐漸補(bǔ)償自身的不足。
在當(dāng)今時(shí)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，我國(guó)家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問(wèn)題：戀愛(ài)觀上的拜金主義、婚姻中的草率結(jié)離、家教中的過(guò)分溺愛(ài)、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，這些現(xiàn)象是可悲的.，這些教訓(xùn)是沉痛的，它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性，也讓我們看到了一個(gè)人、一個(gè)家庭以及一個(gè)社會(huì)，失去了家風(fēng)的約束，遺失了道德的尺度，人類的道德底線將會(huì)無(wú)限下滑。前事不忘，警鐘長(zhǎng)鳴，讓家風(fēng)發(fā)揮道德標(biāo)尺的力量，才能讓人心不斷向善，家庭更加和睦，社會(huì)更加和諧，國(guó)力愈發(fā)昌盛。
既然家風(fēng)具有如此強(qiáng)大的力量，那末建設(shè)家風(fēng)就應(yīng)當(dāng)成為家庭個(gè)體與社會(huì)整體共同的目標(biāo)。
形成良好家風(fēng)需有人起帶頭與示范作用，用自身的行動(dòng)影響身旁人與子女子孫�！爸侨缛矗锌梢詾楸韮x。道之所存，師之所存，薪火相傳，有賴先生。”可見(jiàn)，家風(fēng)建設(shè)有賴于帶頭人，在家庭中即家長(zhǎng)，在社會(huì)中即領(lǐng)導(dǎo)。家庭中，長(zhǎng)者要做好“傳幫帶”，要明白代代相傳的不僅是家財(cái)和地位，更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神，家長(zhǎng)要成為家風(fēng)建設(shè)的故意人，無(wú)意識(shí)地連續(xù)祖輩流傳下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時(shí)又能結(jié)適時(shí)期創(chuàng)立自己的好家風(fēng)，使全部家庭與子女受益終生;社會(huì)中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別要帶頭搞好家風(fēng)建設(shè)，教育好子女，身正為范、上行下效，起到良好示范作用，用自身良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)風(fēng)氣產(chǎn)生正面的導(dǎo)向作用。
形成良好家風(fēng)決非一朝一夕之功，需要長(zhǎng)期的熏陶與積淀。優(yōu)良家庭典范每每是由家中伶俐長(zhǎng)者創(chuàng)立，并代代相傳補(bǔ)充、踐行而成，經(jīng)歷了“加強(qiáng)教育、反復(fù)錘煉、注重養(yǎng)成、自發(fā)自律”的基本過(guò)程，最后形成一個(gè)人與家屬的精神財(cái)產(chǎn)，成為立足社會(huì)的基石。家風(fēng)也是一個(gè)家庭或家屬的靈魂所在，以頑強(qiáng)的風(fēng)骨支撐著家屬的進(jìn)步與發(fā)展。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，人們崇尚的王謝望族并非大富大貴等如此功利的標(biāo)準(zhǔn)，更能深入人心的是底蘊(yùn)厚重、育人有方的家庭氛圍。好家風(fēng)就是一所好黌舍，教育方式滲透在生活的各個(gè)層面，潛移默化地影響著家庭的每個(gè)成員，水到渠成地感染著鄰里與社會(huì)。
形成良好家風(fēng)要有良好的家庭氛圍，比如生活環(huán)境、研究氛圍等等。居家里外，持家有道，中華民族傳承較廣的家風(fēng)家訓(xùn)有“家和萬(wàn)事興”“和順一門(mén)有百福，平安二字值千金”等等，當(dāng)人置身其中，情感會(huì)得到升華，情操得到陶冶，情感態(tài)度與價(jià)值觀也得之內(nèi)化，從而產(chǎn)生良好的心理狀況。古人有云，“玉不琢不成器，人不學(xué)不曉得”，可見(jiàn)知書(shū)才干達(dá)禮，研究方可升華，家風(fēng)建設(shè)中的學(xué)風(fēng)建設(shè)是極為重要的一環(huán)：書(shū)香云集，墨香繚繞，茶余飯后，讀書(shū)看報(bào)，培養(yǎng)人的讀書(shū)情趣，在悠靜的家庭環(huán)境中翱翔書(shū)海，定能收獲一份恬淡悠遠(yuǎn)的心情。
形成良好家風(fēng)要符合時(shí)代潮流，汲取，緊跟時(shí)代步伐，融匯時(shí)代精神。我們知道，歷史的傳承有著天然的淘汰機(jī)制，即篩除不符合人類發(fā)展規(guī)律的，留下促進(jìn)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步的。我們的家風(fēng)建設(shè)也當(dāng)符合這一條件，讓不適應(yīng)時(shí)代的理念湮沒(méi)與歷史潮流中，將具有時(shí)代意義與指導(dǎo)精神的家風(fēng)家訓(xùn)發(fā)揚(yáng)光大�！凹沂亲钚�(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，有了強(qiáng)的國(guó)才有富的家”，匯聚一起的家風(fēng)可以體現(xiàn)出國(guó)家風(fēng)范的一部分，國(guó)家風(fēng)范又能指導(dǎo)家風(fēng)的建設(shè)方向，緊跟時(shí)代，才能不被淘汰。
家風(fēng)建設(shè)對(duì)于家庭的發(fā)展和延續(xù)是至關(guān)重要的，也是家庭文化特色的外在表現(xiàn)。民間故事告訴我們：“道德傳家，十代以上，耕讀傳家次之，詩(shī)書(shū)傳家又次之，富貴傳家，不過(guò)三代�！笨梢�(jiàn)，授子女以魚(yú)，不如授之以漁，即傳承良好的家風(fēng)，打造進(jìn)入社會(huì)的優(yōu)質(zhì)名片，以家風(fēng)樹(shù)立個(gè)人的道德形象，又以個(gè)人的言行舉止強(qiáng)化家風(fēng)的道德內(nèi)涵。由此，每個(gè)家庭構(gòu)建起具有各自特色的家風(fēng)和家教，千萬(wàn)個(gè)家庭組合成一股強(qiáng)大的提升社會(huì)道德的合力，家庭走出一小步，社會(huì)邁出一大步，中國(guó)踏上新高度，這正是家風(fēng)最具現(xiàn)實(shí)意義的體現(xiàn)，也是每個(gè)人每個(gè)家庭能夠?yàn)樯鐣?huì)和諧做出的切實(shí)貢獻(xiàn)。
家風(fēng)就像一棵樹(shù)，枝繁葉茂、亭亭如蓋、蔭蔽子孫、傳承世代。這棵大樹(shù)結(jié)出累累碩果：勤奮好學(xué)、真誠(chéng)和善、謙遜包容、尊老愛(ài)幼、敬業(yè)奉獻(xiàn)……
家風(fēng)就像一條河，浩浩湯湯、橫奔流不停、滋潤(rùn)沃土、孕育生命。這條大河流出不朽傳奇：天道酬勤、知難而進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、愛(ài)崗敬業(yè)、追求卓越……
家風(fēng)是家庭連續(xù)的根蒂根基，是社會(huì)風(fēng)氣的細(xì)胞，是社會(huì)文化的縮影，同時(shí)也是社會(huì)道德的標(biāo)尺，影響著營(yíng)造著社會(huì)新風(fēng)氣。好的家風(fēng)就是時(shí)下最常談的正能量，能夠?yàn)樯鐣?huì)輸送純凈的血液，為國(guó)家傳遞積極向上的力量!“家家都有好家風(fēng)，大家都有真善美”，長(zhǎng)此以往，社會(huì)的正能量就會(huì)得以集聚激發(fā)、中華民族的綜合國(guó)力也將愈發(fā)提高，凝聚家庭力量，倡議家風(fēng)建設(shè)，繼承傳統(tǒng)文化，創(chuàng)造時(shí)期輝煌!
好家風(fēng)好家訓(xùn)征文4
家風(fēng)，是一個(gè)家庭或者家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育許多優(yōu)良的傳統(tǒng)；家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則；家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國(guó)正。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，好的家風(fēng)好的家訓(xùn)會(huì)直接影響我們的一生。
我的家在交城縣西社村，我家是一個(gè)普通的農(nóng)民家庭。但我認(rèn)為我的家有較好的家風(fēng)家訓(xùn)。聽(tīng)我爺爺講，我的曾祖父和曾祖母從小就教育他要孝敬父母，尊敬一長(zhǎng)輩，踏實(shí)做人，善良做事，誠(chéng)信為本，勤儉持家。到了我爸爸這一輩，我的爺爺奶奶也一樣繼承了上一輩的祖訓(xùn)來(lái)要求下一輩。而我也是從小就聽(tīng)爸爸媽媽這樣教育我：上學(xué)后一定要跟同學(xué)好好相處，不能說(shuō)臟話，好好學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，聽(tīng)老師的話。
耳濡目染了父輩們的做人做事，我也從小受到了他們的影響。有一次我跟同學(xué)約好第二天早上去我們村里的小學(xué)操場(chǎng)上練習(xí)騎自行車，當(dāng)時(shí)是寒假期間，天氣特別冷，第二天早上起來(lái)，發(fā)現(xiàn)天陰的特別厲害，好像要下雪的樣子。我匆匆吃過(guò)飯，穿上棉衣帶上手套帽子推上自行車就趕到了學(xué)校，但是足足等了一小時(shí)也沒(méi)見(jiàn)同學(xué)的影子，天空飄起了小雪花，我只好返回家。雖然他沒(méi)去，但我去了，我做到誠(chéng)信了。爸爸也贊賞了我的行為。
正因?yàn)橛羞@樣的'一個(gè)家風(fēng)家訓(xùn)，我們?nèi)液湍老嗵�，老有所�?lè)，小有所樂(lè)。反觀我家舊宅的一個(gè)鄰居，天天爭(zhēng)吵，臟話連連，父母離婚，后來(lái)他父親落下殘疾，他也至今獨(dú)自一人。
所以，有了好的家風(fēng)家訓(xùn)，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走的更遠(yuǎn)；銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之材。
教師好家風(fēng)好家訓(xùn)優(yōu)秀的征文篇家，給人以溫暖。它是人們唯一定所，是人們避風(fēng)港灣。但是，家要有家樣子，不能亂七八糟，沒(méi)有規(guī)矩。有句話說(shuō)得好：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。
如果一個(gè)家庭，沒(méi)有規(guī)則，只有溺愛(ài)與包庇，那請(qǐng)問(wèn)這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹(shù)，是一座巍然聳立大山，萬(wàn)一。他忽然倒了，塌了。請(qǐng)問(wèn)，這是誰(shuí)造成?是我們。爸爸沒(méi)有威嚴(yán)，媽媽全是溺愛(ài)，我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無(wú)理人。家這棵參天大樹(shù)一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。
我記得寒假臨近過(guò)年時(shí)，電視上出現(xiàn)了一種許久未聽(tīng)過(guò)新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出，他們派出記者，隨機(jī)提問(wèn)，“家風(fēng)是什么?家教是什么?”行人答案各不相同。
家風(fēng)，我認(rèn)為是家里人一種行為，是好是壞。我認(rèn)為我家家風(fēng)是熱情，爽快和執(zhí)著，因?yàn)榧抑忻總�(gè)成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說(shuō)到做到，很少食言。
家教，我認(rèn)為是家人素質(zhì)，是深是淺。家人如果不學(xué)習(xí)，將得不到知識(shí)，學(xué)不到文明。教育，是尤其重要一點(diǎn)。從小，父母教育我們要認(rèn)真做事，知錯(cuò)就改�，F(xiàn)在老師教導(dǎo)我們分清黑白，認(rèn)真做人，踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái)，會(huì)是社會(huì)教育我們堅(jiān)持不懈，守法牢記。每一天，我們都學(xué)到東西，學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)了文明，懂得了道理。
家訓(xùn)，我認(rèn)為是家人教訓(xùn)，是嚴(yán)是松。如果每個(gè)人都官官相護(hù)，隱藏事切，我認(rèn)為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠(chéng)相待，大公無(wú)私，我認(rèn)為規(guī)則沒(méi)有必要了。家訓(xùn)，該用時(shí)候，一定不能手下留情，不該時(shí)千萬(wàn)不要用，否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。
一個(gè)家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
好家風(fēng)好家訓(xùn)征文5
在中國(guó)，很多人家中都有家訓(xùn)家風(fēng)，當(dāng)然了，我家也不例外。但我家家訓(xùn)就只有一句話：百善孝為先，百孝順為先。
從小，父母就教我要孝順，要懂得尊老愛(ài)幼，在這同時(shí)他們自己也在用實(shí)際行動(dòng)給我做榜樣！
有一回，我家因?yàn)槿氡ｋU(xiǎn)起了一點(diǎn)小小的爭(zhēng)執(zhí)。大家的意見(jiàn)也都不同。就在這時(shí)，爸爸決定聽(tīng)爺爺奶奶的。為什么呢？用爸爸的話來(lái)說(shuō)，這就是百孝順為先，意思就是要適當(dāng)?shù)捻樦先�，讓他們順心。如果沒(méi)有順，又哪來(lái)的孝呢？
爺爺奶奶年紀(jì)都大了，難免有時(shí)會(huì)有些小矛盾，一遇到這樣的情況，爸爸媽媽總是耐心的勸說(shuō)，從不頂撞爺爺奶奶。盡管他們有時(shí)說(shuō)的很沒(méi)有道理，爸爸媽媽也絲毫沒(méi)有要責(zé)怪他們的意思。爸爸媽媽常說(shuō)：“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶�！币馑季褪钦f(shuō)父母呼喚，要趕快答應(yīng)；父母有命令，應(yīng)趕快去做。
記得有一年冬天，爸爸正忙著修暖氣，忽然來(lái)了一個(gè)電話，爸爸接完之后就急匆匆的出去了。我心想：“還有什么事比修暖氣還重要呢？”爸爸一回來(lái)，我就問(wèn)他：“爸，你剛才干嘛去啦？”“去你奶奶家了，你奶奶的收音機(jī)壞了，我?guī)兔π蘖艘幌隆！蔽耶?dāng)時(shí)很是不解，奶奶的收音機(jī)難道比修暖氣還重要嗎？要知道，冬天沒(méi)暖氣妹妹會(huì)很冷的。后來(lái)媽媽告訴了我‘父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶�！@句話，我才恍然大悟。
許多的網(wǎng)絡(luò)上，新聞上都會(huì)有一些關(guān)于某某某怎樣對(duì)待自己的父母什么的一些事件，現(xiàn)實(shí)生活中有。但我們要引以為戒。要做一個(gè)有孝心，懂得感恩的人。這樣才會(huì)問(wèn)心無(wú)愧不要等失去了在后悔。
除了孝心，我們還要做到勤儉。小時(shí)候會(huì)看見(jiàn)媽媽把淘米的水，洗菜的水積起來(lái)，可以用來(lái)沖廁所。會(huì)把洗衣服的水來(lái)刷拖布。當(dāng)時(shí)小也不懂，直到長(zhǎng)大后才開(kāi)始漸漸明白這么做的用意。小時(shí)候的.飯碗總會(huì)剩下許多的米粒，媽媽也總會(huì)叮囑我把碗里剩下的飯給吃干凈。像現(xiàn)在我們的生活水平變得越來(lái)越好，我們?cè)谝獾囊苍絹?lái)越少花銷也比原來(lái)要多得多，所以我們要更懂得節(jié)約。
不僅這些還有許許多多的家規(guī)需要我們?nèi)プ裥小?/p>
如果家是一盞燈，那么家規(guī)就是蠟燭的燈芯；如果家是一條小路，那么家規(guī)就是照亮我們前進(jìn)的路燈。讓我們一起養(yǎng)成良好的習(xí)慣吧。
好家風(fēng)好家訓(xùn)征文6
我的爸爸兄弟四個(gè)，一個(gè)姐姐，共計(jì)五個(gè)。爺爺奶奶去逝得早，長(zhǎng)哥為父，長(zhǎng)嫂為母，那時(shí)的大大就挑起了養(yǎng)家的重?fù)?dān)，把比他小的三個(gè)弟弟，一個(gè)妹妹拉大成家。
我的大大有一手好的木匠手藝，砌房造屋，箍盆箍桶，打家具，雕梁畫(huà)棟，滿花到頂?shù)募茏哟病褒堷P展翅，二龍戲珠，麒麟送子”圖雕刻得栩栩如生，神氣活現(xiàn)，十里方圓都出名。
我的大大有一米七八的.個(gè)子，古銅色的四方大臉，濃眉大眼，尤其是那烏黑的眉毛特長(zhǎng)。他愛(ài)穿中山裝，戴呢子帽子，一張威武的臉孔，從不見(jiàn)笑。那時(shí)候家里窮，住房困難，兩家住一個(gè)門(mén)里，合用一個(gè)堂屋和院子，兩側(cè)底矮的廂房做廚房。我們愛(ài)打鬧的霞子，在院子里鬧哄哄，嘻嘻哈哈，歡聲雷動(dòng)，歡蹦亂跳，跳房子，跳繩子，踢倦子，只要大大突然消失，我們便鴉雀無(wú)聲，就像老鼠見(jiàn)到貓，逼到那塊一動(dòng)不動(dòng)，大屁不敢放一個(gè)，生怕被他臭罵一頓，立馬一個(gè)個(gè)很“識(shí)相”地扭頭淘氣屁走人，各回各家，各找各媽。
我的大大跟大媽一生沒(méi)生過(guò)霞子，我的大哥哥過(guò)繼他做養(yǎng)子，他始終“重男輕女”不喜愛(ài)我們幾個(gè)丫頭，老罵我們“窮丫頭，稀丫頭，窮八代”我們住一門(mén)里，受他罪呢，他倒的老法規(guī)多呢，“吃飯捧碗站門(mén)頭子是要飯的花子，手心對(duì)碗心捧碗窮到脊梁心，丫頭家說(shuō)話低聲細(xì)語(yǔ)，座有座像，站有站像，不能抖抖晃晃，不能哼歌舞唱，丫頭插嘴插舌，瘋瘋傻傻大了找不到婆家�！彼坏珜�(duì)我們幾個(gè)家里養(yǎng)的霞子“家風(fēng)嚴(yán)，法規(guī)大”。就連娶回來(lái)的小媳婦也怕他幾分，誰(shuí)都不敢遭惹他，對(duì)他是敬而遠(yuǎn)之，巴不得要他每天在外做木匠，不家來(lái)才好。
雖說(shuō)大大不喜愛(ài)丫頭，我考上高中那年，家里沒(méi)錢，不預(yù)備上了，教師上門(mén)來(lái)喊，他爽快地借了七塊錢，讓我重返高中課堂，我一生難忘。
好家風(fēng)好家訓(xùn)征文7
中國(guó)歷來(lái)特別重視家族傳承與家庭教育，自古就有許多家訓(xùn)，甚至是今天個(gè)別有名望的大家族依舊延續(xù)著祖上的諄諄教導(dǎo)，一經(jīng)提起這些家風(fēng)、家訓(xùn)來(lái)聊聊時(shí)，自然會(huì)別有一番滋味和特別自豪的情感。
記得小時(shí)候每每外出時(shí)，父母會(huì)百般叮嚀：緊睜眼、慢張口、謙虛謹(jǐn)慎、待人接物要有禮貌如此云云。父母的這些教育使我領(lǐng)悟到的無(wú)怪乎是：謹(jǐn)言慎行、為人低調(diào)。這些教導(dǎo)的話語(yǔ)雖不大氣，但也相當(dāng)?shù)倪m用中肯，在普通民眾間為人處事去使用也是恰到好處的。
每當(dāng)穿梭在文化名城的小巷深處時(shí)，不經(jīng)意間就會(huì)看到“忠厚傳家久，詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)”的匾額。盡管房屋已是老舊簡(jiǎn)陋，但有了這些穿越歷史的家訓(xùn)，才更能顯示出房屋主人曾經(jīng)滄桑的經(jīng)歷以及世代延續(xù)家風(fēng)所帶來(lái)的家業(yè)平安的傳承。細(xì)細(xì)品味這十個(gè)字，不免讓人陷入沉思，回味深遠(yuǎn)。從某種程度上來(lái)說(shuō)，“家風(fēng)”傳承的重要性，不亞于血緣的傳承�！爸液瘛迸c“詩(shī)書(shū)”，就是中國(guó)古人所強(qiáng)烈追求的理想精神與文化特質(zhì)。古人渴望這種精神與生活方式能夠世代相傳，也就把它作為家族興旺與驕傲一種圖騰符號(hào)。
中國(guó)古代重農(nóng)桑，“耕讀傳家”是古人世世代代最理想的生活方式。耕田既事稼穡，又豐五谷，既養(yǎng)家糊口，又安身立命。讀書(shū)則是既知詩(shī)書(shū)，又達(dá)禮義，既能自強(qiáng)不息又能厚德載物。然而中國(guó)歷史上大多數(shù)老百姓雖與名門(mén)望族無(wú)緣，但他們都有自己的家風(fēng)傳承。透過(guò)歷史來(lái)看，每個(gè)家族好的“家風(fēng)”都稱得上是中國(guó)人千百年來(lái)薪火相傳的信仰，所以“耕讀傳家”就是在以農(nóng)耕文明著稱的中華民族中所有中國(guó)人共同的家風(fēng)了。“耕讀傳家”不但讓國(guó)人學(xué)會(huì)做人，而且還讓國(guó)人學(xué)會(huì)謀生，從古至今已經(jīng)深深印在每一個(gè)中國(guó)人的心中了。
歷史上能夠傳承數(shù)十代、輝煌不滅的家族是不多見(jiàn)的`。大多是顯赫一時(shí)，后因家風(fēng)不繼，子孫不能夠維系家風(fēng)，或是世事變遷大難臨頭，使得家族分崩離析，瞬間灰飛煙滅，給后人留下“俱往矣”的無(wú)限慨嘆。正如《紅樓夢(mèng)》里的“好了歌”唱得一樣蒼涼，“陋室空堂，當(dāng)年笏滿床；衰草枯楊，曾為歌舞場(chǎng)”一曲殘香，就會(huì)又給我們漂浮出了歷史上曾經(jīng)的那份感傷和蒼涼。然而在今天千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭中，還能有多少“蛙鳴稻浪，詩(shī)書(shū)吟唱”可言呢？漸行漸遠(yuǎn)的“耕讀傳家”也許就只能成為當(dāng)今世人的無(wú)限鄉(xiāng)愁吧。
有幸讀到《曾國(guó)藩家書(shū)》，全書(shū)以“重德修身”為宗旨，真實(shí)細(xì)密，平常而又深入地教化著子孫后代。曾國(guó)藩對(duì)自己及家人要求非常高，不僅在封建的清王朝末期成為修身治家道德楷模，也讓崇尚禮儀的儒士大家稱譽(yù)為“道德文章冠冕一代”。 曾國(guó)藩認(rèn)為持家教子要注意以下十事，勤理家事，嚴(yán)明家規(guī)；盡孝悌，除驕逸；習(xí)勞苦為要義；不可有余財(cái)；聯(lián)姻不必定富室名門(mén)；家事忌奢尚儉；治家注重：考、寶、早、掃、書(shū)、疏、魚(yú)、豬八字；親戚交往宜重情輕物；不可厭倦家常瑣事；擇良師以求教。《曾國(guó)藩家書(shū)》可謂概括了中國(guó)古代持家立業(yè)的基本生活理念和世代相傳的傳統(tǒng)。無(wú)論是從修身持家、交友教子、還是處事理財(cái)、為政治學(xué)等都十分的詳實(shí)細(xì)致，對(duì)于我們現(xiàn)世也不愧為一部生動(dòng)的生活寶鑒。這些教導(dǎo)對(duì)現(xiàn)代人仍有教育指導(dǎo)意義，也令現(xiàn)代的“紈绔子弟”以及那些被“官二代”“富二代”坑過(guò)的“爹”們感想頗深吧！
生活中我們要懂敬畏，做人要有底線，這是我們?cè)谥袊?guó)傳統(tǒng)教育中所總結(jié)出的教誨，即使在不懂敬畏、缺乏底線的今天仍有無(wú)數(shù)中國(guó)人在堅(jiān)持。我們必須堅(jiān)持好的家風(fēng)，好的家風(fēng)能夠培育出家之驕子、國(guó)之棟梁；樹(shù)立好的家規(guī)就能夠培養(yǎng)出更多的品行良好的國(guó)之公民。
好家風(fēng)好家訓(xùn)征文8
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓�！眹�(guó)有國(guó)規(guī)，班有班規(guī)，家也得有家規(guī)。好家規(guī)創(chuàng)造好家風(fēng)，好家訓(xùn)創(chuàng)造好家庭。每個(gè)家，都有家風(fēng)家規(guī)。
我們的家的家規(guī)體現(xiàn)在“見(jiàn)不義之財(cái)勿取”。媽媽經(jīng)常說(shuō)：“別人的東西不可以隨便拿，更不可以偷，你想要的要靠你自己去爭(zhēng)取，偷或拿別人的那不算本事，要記住“堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”。雖然聽(tīng)上去有點(diǎn)兒死板，但當(dāng)你熟悉后，將其變成一種習(xí)慣，你就會(huì)覺(jué)得其實(shí)它并不死板，反而覺(jué)得這是必須的。
我們家的家規(guī)也體現(xiàn)在“尊老愛(ài)幼”。孟子曾說(shuō)：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。李密也說(shuō)過(guò)“臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日;祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年。祖母二人，相依為命。”還有……可見(jiàn)尊老愛(ài)幼的重要，尊老愛(ài)幼不僅是我家的家規(guī)，更是一種美德，是一種傳統(tǒng)。
我們家的家規(guī)還體現(xiàn)在“枯木逢春猶再發(fā)，人無(wú)兩度再少年”。這條家規(guī)很有意思，因?yàn)樗皇钦l(shuí)定的，而是在下無(wú)意間看到的《增廣賢文》中的一句話，故其意為“枯萎了的樹(shù)木到了春天還能再發(fā)芽，人生卻不會(huì)有兩次少年時(shí)光�！笨吹竭@句話，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著，我想：少年時(shí)光既然只有一次，怎能辜負(fù)呢?想做的就去做吧，這一生又有多長(zhǎng)呢?那這短暫的一生，就不要留遺憾了吧!趁現(xiàn)在快去做吧，不然到了以后又該后悔了。于是我猛地坐起叫醒已熟睡的'父母，對(duì)他們說(shuō)了我的想法，沒(méi)想到她們同意了，而且我還看見(jiàn)他們的臉上露出了會(huì)心的微笑。
我們家的家規(guī)還有很多，但總的意思都是告訴我們：一家人要團(tuán)結(jié)互助，為人正直，內(nèi)心善良等。它們聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是做到的人不多，不過(guò)我相信有朝一日，我和我的家人一定會(huì)“超標(biāo)”做到!教師好家風(fēng)好家訓(xùn)優(yōu)秀的征文篇24
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來(lái)重視家教“家家之訓(xùn)”形成了“家家之風(fēng)”。我們體會(huì)著父母言傳身教，老一輩的諄諄教導(dǎo)在生活中學(xué)到了很多。我的家庭是幸福而又溫暖的，在這家庭中成長(zhǎng)，從牙牙學(xué)語(yǔ)的小嬰兒，到現(xiàn)在的亭亭玉立的小姑娘，伴隨我的是父母的教誨。俗話說(shuō)，“百善孝為先”。就因?yàn)檫@個(gè)“孝”字，還發(fā)生過(guò)一件事呢。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我正在做手工制作，我先從書(shū)上把東西剪下來(lái)，再把它們一一按照上面的對(duì)折，粘貼。過(guò)了25分鐘，所有的東西都準(zhǔn)備完畢，我樂(lè)呵呵的，心想:只差樓梯沒(méi)有折了，我的灰姑娘劇場(chǎng)馬上完工。于是，我便先把背景打開(kāi)，再把人物、建筑和植物依次用雙面膠固定在背景上。眼看作品就要完了，就差樓梯了。
我開(kāi)始制作樓梯，我一個(gè)一個(gè)地折，一層一層地折。結(jié)果，我反反復(fù)復(fù)不知對(duì)折了多少次，都支撐不起來(lái)。這時(shí)，奶奶走過(guò)來(lái)親切地說(shuō):“我來(lái)幫你吧！”奶奶接過(guò)東西，開(kāi)始折。過(guò)了一會(huì)，奶奶快折好了，我一把搶了過(guò)來(lái)，結(jié)果越折越不像，又遞給奶奶，我看奶奶弄不好了，心里又火，便沖奶奶吼道:“都怪你，把我的東西弄壞了！”奶奶聽(tīng)了，不出聲。這里的一切都被媽媽盡收眼底，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“悠悠，這是你不對(duì)，你怎么能對(duì)奶奶大聲吼呢？我平時(shí)是怎么和你說(shuō)的，快道歉！”我聽(tīng)了，臉紅得低下了頭，吞吞吐吐地對(duì)奶奶說(shuō):“對(duì)不……起，奶奶�！蹦棠搪�(tīng)了，笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”怎么樣，這就是我家的家風(fēng)之一“孝”，我時(shí)時(shí)刻刻都牢記在心，除了這個(gè)，還有“誠(chéng)實(shí)守信”、“勒勞節(jié)約”、“知足常樂(lè)”等，我就不一一介紹了。
好家風(fēng)好家訓(xùn)征文9
青春期的孩子真是煩人！沒(méi)有經(jīng)受過(guò)與青春期孩子共同相處的家長(zhǎng)是無(wú)法體會(huì)個(gè)中的味道的。毫不客氣地說(shuō)：煩，累！
前久和一個(gè)老同學(xué)聊起對(duì)孩子的教育問(wèn)題，他對(duì)我說(shuō)了一句話：“只要引導(dǎo)孩子學(xué)好《弟子規(guī)》就什么問(wèn)題都迎刃而解了。”我恍然大悟。是啊，一本小小的《弟子規(guī)》卻涵蓋了生活習(xí)慣、禮義廉恥、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛(ài)護(hù)環(huán)境等方面的學(xué)問(wèn)內(nèi)容。它的確是一本特別優(yōu)秀的家教讀物。
《弟子規(guī)》原名叫《訓(xùn)蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作，后經(jīng)清朝賈存仁修訂，改名為《弟子規(guī)》。其內(nèi)容采納《論語(yǔ)·學(xué)而篇》第六條：“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文。”的文義，以三字一句、兩句一韻編纂而成，詳細(xì)列舉出為人子弟在家、外出、待人接物和求學(xué)等時(shí)應(yīng)有的禮儀與標(biāo)準(zhǔn)。清中葉以后此書(shū)最為流行，一度成為私塾的必讀課本，堪稱是啟蒙養(yǎng)正，教育子弟敦倫盡份、防邪存誠(chéng)，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最正確讀物。不僅如此，它還適合各個(gè)年齡段的人讀誦、受益。對(duì)家庭和諧，社會(huì)風(fēng)氣的凈化都有極大的好處。說(shuō)到此，我又想起了多少次去朋友家玩的情景。
朋友家有兩個(gè)女兒。這兩個(gè)女孩和同齡的其它孩子不一樣。他們的言談舉止都非常文靜大方。生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都特別好。學(xué)習(xí)也特別棒。接待客人熱忱大方。老大現(xiàn)在在中國(guó)工商學(xué)院攻讀博士學(xué)位，老二在曲靖一中，成績(jī)也特殊好，明年高考。不僅這樣，她們兩姐妹給我們的印象是自幼就特殊愛(ài)讀書(shū)，而且很會(huì)款待客人。給我們倒茶續(xù)水，席間給客人盛飯夾菜，儼然是個(gè)大人的模樣。
大家都夸贊孩子無(wú)比懂事勤快，都向其家長(zhǎng)取經(jīng)，他們是如何教育孩子的。朋友總是說(shuō)，他們哪有什么妙招，只是引導(dǎo)她們從小讀《弟子規(guī)》。在孩子讀《弟子規(guī)》的時(shí)候因勢(shì)利導(dǎo)，給她們講講其中的一些道理。同時(shí)，讓她們按《弟子規(guī)》里講的道理去做。固然，做父母的也要留意自己的言行，好好地引導(dǎo)孩子。用實(shí)際行動(dòng)潛移默化地影響孩子，教育孩子。在孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)階段，都讓孩子學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，調(diào)整自己的心態(tài)，標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，做到尊老愛(ài)幼，孝敬父母，努力追求自己的抱負(fù)。說(shuō)到此，我們非凡看看歷史，從古至今，但凡學(xué)業(yè)有成，事業(yè)有成者，其家風(fēng)家訓(xùn)均有《弟子規(guī)》的影子。
是��！一部《弟子規(guī)》雖然不是鴻篇巨著，但它卻從每個(gè)方面標(biāo)準(zhǔn)了我們的言行。另外，《弟子規(guī)》里還講了忠、孝、仁、義的典故，這些故事非常經(jīng)典好玩，孩子們樂(lè)于承受，也簡(jiǎn)單承受。同時(shí)，這本書(shū)里還講了“余力學(xué)文”和“護(hù)生愛(ài)物”“愛(ài)護(hù)環(huán)境”等。在“余力學(xué)文”這一局部主要告知我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余還有多余的.時(shí)間和精力，就好好地培育學(xué)習(xí)一些情趣愛(ài)好，比方琴棋書(shū)畫(huà)等，對(duì)我們的情操修養(yǎng)有很大的提升。在護(hù)生愛(ài)物，愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)上也從小得到培育和加強(qiáng)。
《弟子規(guī)》這部國(guó)學(xué)經(jīng)典，它不僅適用于家庭教育，成為很好的家訓(xùn)家風(fēng)教育，也適用于學(xué)校教育。假如學(xué)校能夠依據(jù)不同階段的學(xué)生進(jìn)展《弟子規(guī)》教育，再力爭(zhēng)家庭的支持與協(xié)作，嚴(yán)格要求和催促孩子的言行，那么，我們培育出來(lái)的學(xué)生絕大多數(shù)都應(yīng)當(dāng)是有抱負(fù)，有紀(jì)律，有文化，有道德的人。我們的國(guó)家和社會(huì)何愁優(yōu)秀的人才呢？
好家風(fēng)好家訓(xùn)征文10
如果說(shuō)家庭是大地，那么我們就是大地上土生土長(zhǎng)的植物，家風(fēng)家訓(xùn)就是滋潤(rùn)我們的陽(yáng)光和露水。每個(gè)人的家庭里應(yīng)該都有家風(fēng)家訓(xùn)，而我家的家風(fēng)家訓(xùn)就是——不貪圖錢財(cái)，誠(chéng)實(shí)做人。
記得那是我8歲時(shí)的一天中午，我正在房間里畫(huà)畫(huà)，突然覺(jué)得有10個(gè)孫悟空在我肚子里翻江倒�！茵I了。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我餓了�！币�?yàn)榧依锿ｋ姡詪寢屇昧?0塊錢讓我出去自行解決。我高興得一蹦三尺高，大喊一聲：“媽媽萬(wàn)歲！”接著就沖出家門(mén)，來(lái)到了很多小孩喜歡的地方——KFC。
一進(jìn)KFC的大門(mén)，一股香味撲鼻而來(lái)。哇！人真多�。∮谑俏揖烷_(kāi)始排隊(duì)，排了好久才輪到我。售貨員阿姨匆忙地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你要吃什么？”我說(shuō)：”兩個(gè)雞腿，一個(gè)香辣雞腿堡，一杯可樂(lè)。”“好的，馬上！一共25元�！蔽野�50元遞給她，應(yīng)該是工作太忙的緣故吧，她找給我的錢還是50元。過(guò)了一會(huì)兒，我的食物終于做好了。我走在回家的路上，看著手中的50元，我的頭頂上好像出現(xiàn)了一個(gè)小惡魔和一個(gè)小天使。小惡魔說(shuō)：“小主人，你應(yīng)該拿著這50元去買好吃的，不要還給那個(gè)售貨員�！毙√焓拐f(shuō)：“不能這樣，小主人。因?yàn)檫@樣你將失去誠(chéng)信，所以你應(yīng)該把錢還給售貨員！”由于金錢的誘惑，我聽(tīng)取了小惡魔的意見(jiàn)，立刻跑回家。
一進(jìn)門(mén)，坐在沙發(fā)上的媽媽看看我手里的食物，又看看我手里的50元，對(duì)我說(shuō)：“你買了東西怎么還有50元？”我就把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。媽媽生氣地對(duì)我說(shuō)：“我和你爸爸是怎么教你的，我們家的家風(fēng)和家訓(xùn)是什么？”我說(shuō)：“不貪圖錢財(cái)，誠(chéng)實(shí)做人�！薄澳阕龅搅藛�？太不像話了，趕緊把錢還給人家！”聽(tīng)了媽媽的話，我的淚水像斷了線的珍珠一樣留了下來(lái)。我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了！我馬上去把錢還給售貨員阿姨�！闭f(shuō)完，我便跑出家門(mén)，向KFC跑去……
這就是我的家風(fēng)家訓(xùn)，它可以讓人知錯(cuò)就改！
好的家風(fēng)可以為成功的人生樹(shù)立航標(biāo)，可以讓你聆聽(tīng)成功的聲音�？梢宰屇闩实遣⒄鞣母叻�，可以讓你由平庸變得非凡，從失敗走向成功，家風(fēng)亦是一種良好家庭的氛圍，更是一種良好的習(xí)慣。
我家的家風(fēng)故事，要從我幼兒園時(shí)正在參加一個(gè)百日誦讀的活動(dòng)開(kāi)始。這是雖然是一項(xiàng)很有意義的活動(dòng)，但對(duì)我而言枯燥而單一的活動(dòng)。我連著讀了85天，那天我的生日，爸媽為我辦了一個(gè)生日會(huì)，開(kāi)心充實(shí)的玩了一天，得天昏地暗，時(shí)光如白駒過(guò)隙，鐘表上的時(shí)間慢慢轉(zhuǎn)向9，呀晚上9點(diǎn)了！我們急忙趕回家。到家后突然我感到一陣劇痛，我急忙沖向廁所。我四肢無(wú)力，臉色蒼白，就像一個(gè)被霜打的茄子。我緩慢的走出廁所，奄奄的趴在沙發(fā)上。媽媽說(shuō)：‘孩子，你沒(méi)事吧？我捂著肚子說(shuō)：’沒(méi)事，估計(jì)是吃壞了，休息一下，應(yīng)該就好了……沒(méi)等說(shuō)完，我又捂著肚子，再一次的疼痛，使我不得不停止說(shuō)話。這時(shí)媽媽說(shuō)：“那就休息一下。對(duì)了，你今天的誦讀完成了吧？我懶散地躺在沙發(fā)上說(shuō)：我今天不舒服，就不讀了吧！”“貴在堅(jiān)持，來(lái)來(lái)，起來(lái)吧。”媽媽細(xì)聲地說(shuō)道。聽(tīng)了媽媽的話，我想想也是，不能一點(diǎn)小困難就放棄了呀，就忍著疼痛讀起來(lái)了。那次我在百日誦讀比賽中拿到了大獎(jiǎng)，我想幸好我中途沒(méi)有因此放棄。從那以后，平時(shí)做每一件事情，每當(dāng)遇到什么困難想到放棄的時(shí)候，想著媽媽說(shuō)的話，“貴在堅(jiān)持’持之以恒。
自己做作業(yè)做完了才有娛樂(lè)時(shí)間；當(dāng)天事情當(dāng)天做不能拖拉；每天都要運(yùn)動(dòng)。這些家規(guī)有幾項(xiàng)是爺爺奶奶定的，也有幾項(xiàng)是爸爸媽媽定的，這越來(lái)越完善的家規(guī)更是讓我了解到了中國(guó)文化的進(jìn)步。從小，爸爸媽媽就要求我做到，好的規(guī)矩，成就了我現(xiàn)在的成績(jī)。良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言，就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云：有家規(guī)的家庭，屬于書(shū)香門(mén)弟之家。
有好家規(guī)、有家訓(xùn)的家庭，屬于豪門(mén)貴族之家，有家規(guī)、有家訓(xùn)、有家風(fēng)家庭，屬于王侯將相之家。
我希望我家的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)能世世代代傳承下去，有朝一日，實(shí)現(xiàn)幸福的`四大目標(biāo)：和諧、文明、健康、富有。
老話說(shuō)“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”，這是老一輩人親身實(shí)踐后留下的經(jīng)驗(yàn)。
在我的家鄉(xiāng)，一位會(huì)過(guò)日子的母親一定會(huì)被大家稱贊勤儉持家。于我而言，爺爺更勝母親一籌。我的爺爺是位土生土長(zhǎng)的農(nóng)民，半生時(shí)光都在農(nóng)田里度過(guò)。烈日見(jiàn)證了這位耄耋之年的老人辛勞的耕作，汗水揮灑了每一片走過(guò)的土地。
我知道爺爺或許并不是那種受人愛(ài)戴景仰的大人物，但是，他在我心中是一位好長(zhǎng)輩，更是一位好父親。屬于爺爺?shù)哪甏瞧D苦的，大部分人沒(méi)有殷實(shí)的家底，別說(shuō)接受教育，溫飽都是問(wèn)題。我自然是無(wú)法想象，蜜罐般的生活讓我六體不勤，五谷不分，怎識(shí)這般疾苦。
記憶爺爺?shù)男蜗髲牟皇歉叽蟮�，而是一個(gè)老實(shí)，稍顯執(zhí)拗的老人。幼年不喜吃飯，總是將碗里的糧食糟蹋，每每這時(shí)，爺爺?shù)谋砬槎紩?huì)痛心疾首，仿佛我干了什么敗壞家門(mén)的事。時(shí)過(guò)境遷，我早已不是稚童，已然了解當(dāng)時(shí)爺爺真的是這樣覺(jué)得的。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，我的的確確做了很多不守規(guī)矩之事。比如在餐桌上，我目無(wú)長(zhǎng)幼，大人還沒(méi)動(dòng)筷子，我早早地夾起自己喜歡吃的菜肴，而不喜歡的則不動(dòng)筷。爺爺雖然愛(ài)惜糧食，但他總是舍不得責(zé)備我。不過(guò)父親就不一樣了。在別人眼里，父親是位慈父，對(duì)于我是較為放任的，在其他的行為表現(xiàn)上，他不過(guò)多要求，可在餐桌上，他不會(huì)留我一點(diǎn)情面，即使是在別人家用餐，如果我做的不到位，他一定馬上出聲制止，不允許我吃飯上開(kāi)玩笑。所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓，其亦是百般道理的。
父母總會(huì)把好的東西給兒女，無(wú)不例外。當(dāng)我還是小學(xué)生的時(shí)候，我一度對(duì)學(xué)校校門(mén)口的小攤垂涎欲滴。剛開(kāi)始還總是淺嘗，后來(lái)吃著吃著竟成了習(xí)慣，回家之前都吃得差不多飽了。久而久之，父母發(fā)現(xiàn)了，他們用行動(dòng)嚴(yán)厲的教育了我。母親十分氣憤于我浪費(fèi)錢去買這些垃圾食品，她是這樣和我說(shuō)的：你吃下了一時(shí)的鮮味，給身體帶來(lái)的是永遠(yuǎn)的危害，你年紀(jì)小，不知什么是真正的美味，家里的飯菜才是最好吃的。飲料零食不是說(shuō)不能吃，得少吃，你卻拿它當(dāng)飯吃。我看你這么多年飯是白吃了！母親的話讓我幡然醒悟，明白自己肆意享受而不記健康，更將父母辛苦工作得到的錢浪費(fèi)，沒(méi)有一點(diǎn)勤儉的觀念。用一個(gè)詞形容，便是胡作非為。沒(méi)有像樣的德行，忘卻了本分。勤儉的傳統(tǒng)需銘記于骨，牢記于心。持勤持儉，養(yǎng)德養(yǎng)心。
無(wú)論大家還是小家，都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)，“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)�！睙o(wú)規(guī)矩不成方圓，這些話都是長(zhǎng)輩用來(lái)教育晚輩的，但什么是家風(fēng)家訓(xùn)呢？現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的家風(fēng)家訓(xùn)。
家風(fēng)就是一個(gè)家不能缺少的一種道德品質(zhì)。俗話說(shuō)“百善以孝為先”，我的爸爸正是用行動(dòng)給我做了榜樣。去年冬天，奶奶不小心把手摔傷了，正在工作中的爸爸連忙請(qǐng)好假，在家照顧奶奶，每天進(jìn)出醫(yī)院，在家端茶遞水，盡心盡力照顧，自己瘦了一大圈。讓我很感動(dòng)，以后我也要這么做。從這件事上讓我知道了要孝敬老人的道理。
家訓(xùn)也是家里面的一種規(guī)矩。從小媽媽就一直對(duì)我說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)守信，做一個(gè)有原則的人。還要尊老愛(ài)幼，對(duì)朋友要友好等�！�
我會(huì)一直堅(jiān)持下去，家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)我的家庭來(lái)說(shuō)，非常重要，時(shí)刻引領(lǐng)者我們朝正確的道路上行駛。
青春期的孩子真是煩人！沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)與青春期孩子共同相處的家長(zhǎng)是無(wú)法體會(huì)個(gè)中的滋味的。毫不客氣地說(shuō)：煩，累！
前久和一個(gè)老同學(xué)聊起對(duì)孩子的教育問(wèn)題，他對(duì)我說(shuō)了一句話：“只要引導(dǎo)孩子學(xué)好《弟子規(guī)》就什么問(wèn)題都迎刃而解了�！蔽一腥淮笪�。是啊，一本小小的《弟子規(guī)》卻涵蓋了生活習(xí)慣、禮義廉恥、學(xué)習(xí)習(xí)慣、保護(hù)環(huán)境等方面的知識(shí)內(nèi)容。它確實(shí)是一本非常優(yōu)秀的家教讀物。
《弟子規(guī)》原名叫《訓(xùn)蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作，后經(jīng)清朝賈存仁修訂，改名為《弟子規(guī)》。其內(nèi)容采用《論語(yǔ)·學(xué)而篇》第六條：“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文�！钡奈牧x，以三字一句、兩句一韻編纂而成，具體列舉出為人子弟在家、外出、待人接物和求學(xué)等時(shí)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范。清中葉以后此書(shū)最為流行，一度成為私塾的必讀課本，堪稱是啟蒙養(yǎng)正，教育子弟敦倫盡份、防邪存誠(chéng)，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。不僅如此，它還適合各個(gè)年齡段的人讀誦、受益。對(duì)家庭和諧，社會(huì)風(fēng)氣的凈化都有極大的好處。說(shuō)到此，我又想起了多少次去朋友家玩的情景。
朋友家有兩個(gè)女兒。這兩個(gè)女孩和同齡的其它孩子不一樣。他們的言談舉止都十分文雅大方。生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都非常好。學(xué)習(xí)也非常棒。接待客人熱情大方。老大現(xiàn)在在中國(guó)工商學(xué)院攻讀博士學(xué)位，老二在曲靖一中，成績(jī)也特別好，明年高考。不僅這樣，她們兩姐妹給我們的印象是自幼就特別愛(ài)讀書(shū)，而且很會(huì)招待客人。給我們倒茶續(xù)水，席間給客人盛飯夾菜，儼然是個(gè)大人的模樣。大家都夸贊孩子無(wú)比懂事勤快，都向其家長(zhǎng)取經(jīng)，他們是如何教育孩子的。朋友總是說(shuō)，他們哪有什么妙招，只是引導(dǎo)她們從小讀《弟子規(guī)》。在孩子讀《弟子規(guī)》的時(shí)候因勢(shì)利導(dǎo)，給她們講講其中的一些道理。同時(shí)，讓她們按《弟子規(guī)》里講的道理去做。當(dāng)然，做父母的也要注意自己的言行，好好地引導(dǎo)孩子。用實(shí)際行動(dòng)潛移默化地影響孩子，教育孩子。在孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)階段，都讓孩子學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，調(diào)整自己的心態(tài)，規(guī)范自己的言行，做到尊老愛(ài)幼，孝敬父母，努力追求自己的理想。說(shuō)到此，我們不凡看看歷史，從古至今，但凡學(xué)業(yè)有成，事業(yè)有成者，其家風(fēng)家訓(xùn)均有《弟子規(guī)》的影子。
是��！一部《弟子規(guī)》雖然不是鴻篇巨著，但它卻從每個(gè)方面規(guī)范了我們的言行。另外，《弟子規(guī)》里還講了忠、孝、仁、義的典故，這些故事十分經(jīng)典有趣，孩子們樂(lè)于接受，也容易接受。同時(shí)，這本書(shū)里還講了“余力學(xué)文”和“護(hù)生愛(ài)物”“保護(hù)環(huán)境”等。在“余力學(xué)文”這一部分主要告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余還有多余的時(shí)間和精力，就好好地培養(yǎng)學(xué)習(xí)一些情趣愛(ài)好，比如琴棋書(shū)畫(huà)等，對(duì)我們的情操修養(yǎng)有很大的提升。在護(hù)生愛(ài)物，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)上也從小得到培養(yǎng)和加強(qiáng)。
《弟子規(guī)》這部國(guó)學(xué)經(jīng)典，它不僅適用于家庭教育，成為很好的家訓(xùn)家風(fēng)教育，也適用于學(xué)校教育。如果學(xué)校能夠根據(jù)不同階段的學(xué)生進(jìn)行《弟子規(guī)》教育，再力爭(zhēng)家庭的支持與配合，嚴(yán)格要求和督促孩子的言行，那么，我們培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生絕大多數(shù)都應(yīng)該是有理想，有紀(jì)律，有文化，有道德的人。我們的國(guó)家和社會(huì)何愁優(yōu)秀的人才呢？
為充分發(fā)掘和發(fā)揮好家風(fēng)、家訓(xùn)在未成年人思想道德建設(shè)中的作用，黃圃鎮(zhèn)在各中小學(xué)校中廣泛開(kāi)展家規(guī)家訓(xùn)征集活動(dòng)和“好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)”主題征文比賽，歷時(shí)5個(gè)月共收集“好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)”家訓(xùn)近4000份、征文稿70多篇。
據(jù)了解，在家規(guī)家訓(xùn)征集活動(dòng)中，黃圃鎮(zhèn)向全鎮(zhèn)各間學(xué)校發(fā)放“好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)”畫(huà)稿4000份，并從中選取130多份優(yōu)秀《我的家規(guī)》，展示身邊家庭的好家風(fēng)好家訓(xùn)�；顒�(dòng)同時(shí)，還在全鎮(zhèn)各學(xué)校以“好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)”為主題舉行師生征文比賽，要求結(jié)合家庭和個(gè)人實(shí)際，撰寫(xiě)500字以上反映家風(fēng)家訓(xùn)實(shí)際的事例，講述家風(fēng)小故事、分享交流家風(fēng)家訓(xùn)。截止10月份，黃圃鎮(zhèn)教育事務(wù)指導(dǎo)中心已收集全鎮(zhèn)各學(xué)校師生征文稿77篇，經(jīng)初選、復(fù)選后入圍評(píng)審稿件76篇，分為教師組、中學(xué)生組、小學(xué)生組進(jìn)行評(píng)比，并評(píng)選出了一、二、三等獎(jiǎng)。
好的家風(fēng)家訓(xùn)，是一代又一代人健康成長(zhǎng)的保證，是我們?nèi)粘Ｉ钚袨橐?guī)范的有機(jī)組成部分。黃圃鎮(zhèn)通過(guò)開(kāi)展本次家風(fēng)家訓(xùn)宣傳活動(dòng)，讓老師、學(xué)生感受傳統(tǒng)文化的影響力，傳承好的家風(fēng)家訓(xùn)，弘揚(yáng)中華民族家庭美德，讓文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)常態(tài)化、日常化。
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來(lái)重視家教。歷史上見(jiàn)諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見(jiàn)，為后人稱頌的也很多。而“不成文”，也是我國(guó)家規(guī)家訓(xùn)的一大特點(diǎn)，成為日常生活行為規(guī)范的有機(jī)部分。
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。
我是一個(gè)調(diào)皮、愛(ài)動(dòng)的孩子。從小時(shí)候，每次上幼兒園之前，奶奶總愛(ài)叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆樱綄W(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)吵架或打架，如果有人欺負(fù)你，就回來(lái)跟我說(shuō)，我去找你們老師。”奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒(méi)事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，在幼兒園基本上沒(méi)有和老師、同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。
爸爸愛(ài)給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷，告誡我：“現(xiàn)在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦，否則不能干成什么大事！”爸爸還教導(dǎo)我：“吃得苦中苦，方為人上人�！敝挥薪�(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃。我想也許這就是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入小學(xué)中年級(jí)了，我已逐漸養(yǎng)成了樂(lè)于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”，爸爸、媽媽還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂(lè)于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ)，因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。
我一直在想，樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔，人民的生活將會(huì)更加美好，國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛！
推開(kāi)我們家的大門(mén)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里十分整潔，每一樣?xùn)|西都擺放得十分整齊，但是，我們家卻很少做大規(guī)模的收拾整理，也極少出現(xiàn)東西找不到的情況。你想知道這是為什么嗎？今天我就給大家介紹介紹我們家的這個(gè)好家風(fēng)。不過(guò)，話還得從上幼兒園時(shí)說(shuō)起。
在我五歲的時(shí)候，養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣：隨手拿了東西就隨手亂放，不物歸原位。有一次，好朋友王啟瑞來(lái)我家玩，我們從玩具架上拿了許許多多的玩具來(lái)玩，不想玩了就隨手一扔丟到地上。我們玩得不亦樂(lè)乎。等玩完之后，我才發(fā)現(xiàn)地上已經(jīng)堆滿了玩具，一片狼藉，毫無(wú)立足之地—每動(dòng)一下就會(huì)踩到許多玩具！為了不被困在玩具堆里，我只好認(rèn)認(rèn)真真地做整理：先把玩具堆到一起，再把它們分門(mén)別類地放回玩具架，雖然看起來(lái)只有兩步，不過(guò)在有父親母親幫忙的情況下，我都用了整整一個(gè)小時(shí)！做完“工作”，我累得氣喘吁吁，自言自語(yǔ)道：“唉，累死我啦1我下次再也不拿這么多玩具出來(lái)了�！备赣H神秘兮兮地說(shuō)：“我有一個(gè)秘訣，可以讓你既玩得盡興，又收得很快�！薄笆裁捶椒ǎ俊蔽移炔患按貑�(wèn)道�！熬褪悄忝磕贸鲆粯�?xùn)|西，玩好之后隨手就放回原位，這樣雖然當(dāng)時(shí)有點(diǎn)麻煩，但在你最后收拾的時(shí)候就不用像今天一樣花這么長(zhǎng)時(shí)間來(lái)做整理了�！备赣H慢條斯理地解釋道�！班蓿瓉�(lái)如此，這真是個(gè)好辦法�！蔽也唤腥淮笪颉Ｏ肫鹨郧�，去父親的辦公室玩，看到他的辦公室既整齊又漂亮，原來(lái)就是用的這個(gè)好辦法。
于是，我和父親母親做了一個(gè)約定：以后我們用完了東西后，都及時(shí)放回原位，每個(gè)人都互相監(jiān)督，互相提醒。
從那以后，我們家變得既干凈又整齊，而且大規(guī)模整理收拾的次數(shù)明顯減少，從每周一次到每個(gè)月一次。就這樣，我們形成了我們的好家風(fēng)——隨手拿了的東西就隨手放回原位，做到“物歸原位”。
我家一共有四口人，分別是：我、母親、父親，還有哥哥。
老爸是個(gè)既勤奮又認(rèn)真的人，他每天都早出晚歸忙于工作，還經(jīng)常出差。一年沒(méi)幾次能見(jiàn)到他，但老爸只要一有時(shí)間就會(huì)陪我。有一次陪我散步時(shí)，我隨手把零食袋子丟在了地上，老爸看到后一定讓我撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里，他說(shuō)：要從小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境，懂得尊重環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng)。
老媽是一個(gè)既勤快又節(jié)儉的人。她做得一手好菜，我們?nèi)姨貏e有口福；下班回家，老媽經(jīng)常輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)；家里也被她打掃得干干凈凈，布置得非常溫馨；她有一雙靈巧的手，經(jīng)常把我破舊的衣服縫制得像新的一樣，天衣無(wú)縫，把我打扮得很帥……總之，老媽有許許多多可夸之處，希望她永遠(yuǎn)美麗！
說(shuō)起我哥，我有點(diǎn)不太喜歡他，他做事總是讓我不太理解，他還經(jīng)常對(duì)我實(shí)施“家庭暴力”。每次“戰(zhàn)爭(zhēng)”，自然我是敗將，如果讓我爸看到了，就會(huì)坐下來(lái)給我倆講道理，教育我們要相互禮讓，尊老愛(ài)幼，我會(huì)明白是我不懂事，無(wú)理取鬧才惹惱了哥哥，才會(huì)發(fā)生不愉快，我們相互道歉，重歸于好。哥哥也會(huì)送我禮物，尤其我過(guò)生日時(shí)，我哥送了很多的禮物給我。他送給我的《貓和老鼠》周年紀(jì)念版的VCD，是我最喜歡的，我很珍愛(ài)它。
這就是我的家，父親讓我懂得尊重別人，母親讓我懂得勤儉，哥哥讓我懂得相互理解謙讓。我有一個(gè)幸福的家。我愛(ài)我家，更愛(ài)我的父親、母親和哥哥，在我以后的成長(zhǎng)道路上我要永遠(yuǎn)記著它，讓這好家風(fēng)永遠(yuǎn)伴隨著我。
在中國(guó)，很多人家中都有家訓(xùn)家風(fēng)，當(dāng)然了，我家也不例外。但我家家訓(xùn)就只有一句話：百善孝為先，百孝順為先。
從小，父母就教我要孝順，要懂得尊老愛(ài)幼，在這同時(shí)他們自己也在用實(shí)際行動(dòng)給我做榜樣：
有一回，我家因?yàn)槿氡ｋU(xiǎn)起了一點(diǎn)小小的爭(zhēng)執(zhí)。大家的意見(jiàn)也都不同。就在這時(shí)，爸爸決定聽(tīng)爺爺奶奶的。為什么呢？用爸爸的話來(lái)說(shuō)，這就是百孝順為先，意思就是要適當(dāng)?shù)捻樦先耍屗麄冺樞�。如果沒(méi)有順，又哪來(lái)的孝呢？
爺爺奶奶年紀(jì)都大了，難免有時(shí)會(huì)有些小矛盾，一遇到這樣的情況，爸爸媽媽總是耐心的勸說(shuō)，從不頂撞爺爺奶奶。盡管他們有時(shí)說(shuō)的很沒(méi)有道理，爸爸媽媽也絲毫沒(méi)有要責(zé)怪他們的意思。
爸爸媽媽常說(shuō)：“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶�！币馑季褪钦f(shuō)父母呼喚，要趕快答應(yīng)；父母有命令，應(yīng)趕快去做。
記得有一年冬天，爸爸正忙著修暖氣，忽然來(lái)了一個(gè)電話，爸爸接完之后就急匆匆的出去了。我心想：“還有什么事比修暖氣還重要呢？”爸爸一回來(lái)，我就問(wèn)他：“爸，你剛才干嘛去啦？”“去你奶奶家了，你奶奶的收音機(jī)壞了，我?guī)兔π蘖艘幌��！蔽耶?dāng)時(shí)很是不解，奶奶的收音機(jī)難道比修暖氣還重要嗎？要知道，冬天沒(méi)暖氣妹妹會(huì)很冷的。后來(lái)媽媽告訴了我‘父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶�！@句話，我才恍然大悟。
百善孝為先，百孝順為先，是我家家訓(xùn)，同時(shí)我也將‘父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶；親所好，力為具�！暈槲业募矣�(xùn)。從今天開(kāi)始，我一定把這幾句話牢牢記住。從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)孝敬父母、懂得感恩的人。
這就是我家家風(fēng)，它在我心中是最棒的。我一定把它告訴我的同學(xué)們，讓我們大家一起做新時(shí)期的優(yōu)秀少年！！
好家風(fēng)好家訓(xùn)征文11
又過(guò)了一個(gè)生日，年紀(jì)已經(jīng)到了古人說(shuō)的“三十而立”，對(duì)于“立”的含義，想起小時(shí)候爺爺一直掛在嘴邊教導(dǎo)我的話——“明德守信，為立心之本；勤勉高節(jié)，為立身之本；忠君孝祖，為立人之本�！碑�(dāng)時(shí)我年紀(jì)還小，爺爺一遍一遍的解釋給我聽(tīng)，他告訴我一定要像爸爸一樣牢記這句話，遇到事情多想想，就知道應(yīng)該怎樣做了�，F(xiàn)在雖然爺爺不在了，但是這句話一直伴隨我成長(zhǎng)，我想，這應(yīng)該就是我們家的家訓(xùn)。
對(duì)于這個(gè)家訓(xùn)，我最早記住的是“明德守信”。小時(shí)候，在田字方格本上學(xué)寫(xiě)字，爺爺就會(huì)在旁邊說(shuō)，寫(xiě)字要寫(xiě)滿整個(gè)“田”字格，橫平豎直，就像做人一樣，大大方方，品德正直。一個(gè)品行不端、德行糟糕的人不可能結(jié)識(shí)真正的朋友，獲得長(zhǎng)久的成功。信用很重要，答應(yīng)別人的事情，哪怕再難也要做到。爺爺說(shuō)的多，我聽(tīng)得也多，但是直到親眼目睹了一件事才讓我深刻領(lǐng)悟這些話的意思。
妹妹兩三歲的時(shí)候，有一次病了要去醫(yī)院，但是她害怕打針，一直哭鬧個(gè)不停，爸爸著急的情況下就答應(yīng)她說(shuō)不打針，只是給醫(yī)生看下。我陪著妹妹，跟著爸爸一起到了醫(yī)院。醫(yī)生檢查完之后，悄悄地和爸爸說(shuō)妹妹需要打針，示意要爸爸配合他一下，爸爸想了想就抱起妹妹，哄騙她，轉(zhuǎn)移她的注意力，醫(yī)生就趁機(jī)快速地給妹妹打了針。妹妹意識(shí)到疼的.時(shí)候已經(jīng)打完了，馬上大哭。這是在醫(yī)院經(jīng)常見(jiàn)到的一幕，但是接下來(lái)發(fā)生的事情卻驚呆了在場(chǎng)的人。只聽(tīng)到“啪！”的一聲，妹妹狠狠的給了爸爸一個(gè)耳光！因?yàn)樗潜槐е�，離爸爸的臉最近，小孩子也不懂得控制力道，不知道是因?yàn)榇虻拇罅Γ�是因?yàn)樯鷼�，爸爸的臉立馬就紅了，看著爸爸一口氣憋在嘴里，脖子青筋都起來(lái)了，眉毛也緊緊皺著，怒生生的瞪著妹妹。
暴風(fēng)雨前的低氣壓，估計(jì)下一秒就要爆發(fā)。周圍人都屏住呼吸，可妹妹還不會(huì)看臉色地邊哭邊喊“爸爸，你騙人，說(shuō)好不打針的，你說(shuō)話不算數(shù)！”誰(shuí)知道，爸爸突然意識(shí)到了什么，剛剛憋的那口氣被爸爸深深的吐了出來(lái)，下一秒居然對(duì)著妹妹尷尬生硬地?fù)P起嘴角，可能是想讓他自己看起來(lái)是在笑吧，輕輕地拍著哭的很委屈的妹妹，溫柔的說(shuō)：“是，是，對(duì)不起，是爸爸說(shuō)謊了，是爸爸說(shuō)話不算數(shù)，爸爸錯(cuò)了，下次絕對(duì)不會(huì)不守信用了”，最后和妹妹勾了勾小手指才算了結(jié)了這件事。
即使一個(gè)大男人，也不絕能失信于一個(gè)兩三歲的小女孩，爸爸做到了！這一幕這么多年一直在我的腦海里，清晰，深刻。事到如今，在家庭聚會(huì)上，媽媽還會(huì)時(shí)不時(shí)聊起這件事，妹妹也很是歉意，爸爸卻一直嚴(yán)肅地堅(jiān)持說(shuō)妹妹當(dāng)時(shí)做的對(duì)，“‘人而無(wú)信，百事皆虛’，我們大家都要銘記“明德守信”，此為立心之本，欲立人需立身，欲立身，先立心�！�
此外家訓(xùn)的另外兩點(diǎn)，我也一直用來(lái)自律�！扒诿愀吖�(jié)”和“忠君孝祖”，人要勤奮自勉，對(duì)辛苦勞累之事報(bào)感激之心，趁機(jī)增進(jìn)自己的能力，積累經(jīng)驗(yàn)，磨煉意志，要像松柏的堅(jiān)貞勁直，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要忠貞，對(duì)長(zhǎng)輩要孝順，順其意，聽(tīng)其命，且不忠不孝之人勿近，但不能愚忠愚孝，人都有疏漏犯錯(cuò)的時(shí)候，應(yīng)該選擇合適的方式提醒并幫助改正，才是真正的忠孝。
對(duì)于這句家訓(xùn)，長(zhǎng)輩們始終言傳身教，以身作則，身體力行。許多年過(guò)去了，我慢慢體會(huì)到這幾句話的深刻意義，從理解它，到以它為指路明燈，用以立身處世，持家就業(yè)�，F(xiàn)在我也到了即將為人父的年紀(jì)，我會(huì)將這個(gè)家訓(xùn)說(shuō)給我的孩子聽(tīng)，并像祖輩教導(dǎo)我一樣教導(dǎo)他們，并叫他們傳承給他們的子孫后代。
好的家規(guī)家訓(xùn)，不僅是祖祖輩輩對(duì)后代的鞭笞，也承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望。無(wú)規(guī)矩不成方圓，樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，更是值得弘揚(yáng)的民族文化。
好家風(fēng)好家訓(xùn)征文12
從我祖父輩開(kāi)始，記得他們常掛在嘴邊的話老是，我們是普通人家，過(guò)好尋常生活，處得四鄰和睦，求個(gè)安穩(wěn)日子。他們不僅這樣說(shuō)，也這樣做了，莊上人無(wú)不夸贊。
在這種安分守己、知足低調(diào)的家風(fēng)影響下，我這一代兄妹五個(gè)從不惹事生非、盛氣凌人，更不大肆張揚(yáng)、顯功擺好。我從大官莊到XXX六年，放假回到家里，幾天了鄰居都不知道。及至我考取大學(xué)，本來(lái)是轟動(dòng)鄉(xiāng)村的大喜事，我家也沒(méi)有為此熱鬧一番。到南京上大學(xué)仍然埋頭讀書(shū)，毫不聲張宣揚(yáng)。畢業(yè)后不管遇到分配、轉(zhuǎn)干、入黨、進(jìn)城、提拔等什么變化，我都看成是正常的人生階段，沒(méi)有一次為此搞過(guò)請(qǐng)客祝賀，未想過(guò)揚(yáng)名，更不去造勢(shì)攀升。也許是低調(diào)基因的傳承，我的兒女在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，許多人都不知道他們的父親是縣委宣傳部長(zhǎng)，而他們也甘于是一棵無(wú)人知道的小草。
經(jīng)過(guò)生活的磨煉和工作的熏陶，我深深感到，一個(gè)人一個(gè)家庭選定和保持低調(diào)家風(fēng)是不容易做到的。關(guān)鍵是要正確認(rèn)識(shí)低調(diào)，積極實(shí)踐低調(diào)。在我看來(lái)，所謂低調(diào)就是做人處世、建家立業(yè)，始終要堅(jiān)持腳踏實(shí)地，面向?qū)嶋H，求實(shí)務(wù)實(shí)，想問(wèn)題辦事情既從實(shí)際出發(fā)又落到實(shí)處去。這就是低調(diào)的基本的核心的要求。就低調(diào)家風(fēng)而言，家庭成員應(yīng)當(dāng)是低調(diào)做人而不好出風(fēng)頭，低調(diào)持家而不鋪張浪費(fèi)，低調(diào)行事而不虛張聲勢(shì)，低調(diào)交往而不以勢(shì)壓人。因此，低調(diào)家風(fēng)遵循的是積極的健康的謙虛的務(wù)實(shí)的言行。我們決不能把低調(diào)和低沉、低級(jí)、低劣、低落、低能、低下、低賤、低俗等混為一談。低調(diào)家風(fēng)從理念、修養(yǎng)、境界、思想、風(fēng)度、氣節(jié)、作風(fēng)和禮儀等方面體現(xiàn)了正確的世界觀人生觀價(jià)值觀。難怪XXX用畢生精力去追求真正的`低調(diào)人生，XXX要無(wú)情揭穿XXX、XXX的偽裝的低調(diào)俱樂(lè)部。
長(zhǎng)期的生活實(shí)踐啟示我們，要保持低調(diào)、營(yíng)造好低調(diào)家風(fēng)，老是不可避免地要處置懲罰好低和高的關(guān)系。比如，低調(diào)不排斥高學(xué)歷，普通家庭出博士的也不少;低調(diào)不承認(rèn)高才干，許多大師名家先默默無(wú)聞而后有了成績(jī);低調(diào)不背棄高目標(biāo)，一步一步扎扎實(shí)實(shí)地奮斗是會(huì)到達(dá)頂峰的。所以說(shuō)，低調(diào)做人和高調(diào)做事兩者并不矛盾，從低調(diào)做人出發(fā)，向高調(diào)做事勉力，走好低調(diào)路終能辦成高調(diào)事，前者是根蒂根基后者是升華。常言人往高處走，千里之行始于足下，低處是出發(fā)點(diǎn);水往低處流，路在何方路在腳下，低處是立足點(diǎn)。其實(shí)對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，低調(diào)就應(yīng)當(dāng)做到衣食住行低標(biāo)準(zhǔn)，XXX繁華看得輕，功名利祿順其然，結(jié)朋交友淡如水，家中和氣鄰居好，悲歡離合不極端，憂慮苦難想得開(kāi)，身心健康第一位。雖不全面，僅此足矣。
我們看到許多家庭由于背離了低調(diào)家風(fēng)，家境很不理想。有的在物欲橫流面前，盲目攀比新房新車，結(jié)果弄了一身債;有的沉迷于及時(shí)行樂(lè)，整天醉生夢(mèng)死，結(jié)果得了一身病;有的大做空頭夢(mèng)，傾家蕩產(chǎn)忙出國(guó)，結(jié)果有家難歸不能盡孝，心懷一生愧。還有的人過(guò)分過(guò)量過(guò)頭地參加跳舞、打牌、喝酒，結(jié)果有倒在舞廳的，有死在牌桌的，還有急救在酒后的，此種慘景，又何足道哉�？吹竭@些社會(huì)現(xiàn)實(shí)，我總會(huì)宣傳喝酒不喝醉、打牌不勞累、視頻不熬夜，踐行量體裁衣、量力而行、量入為出，崇尚大象無(wú)形、大音希聲、大巧若拙。
寫(xiě)到這里我想舉幾個(gè)例子。巨著《李自成》的大作家XXX總是懷揣一本小學(xué)生字典。世界上有位著名富豪，臨終前僅留給他兒子八個(gè)字：樹(shù)大招風(fēng)，低調(diào)做人。古時(shí)有副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是做雜事兼雜學(xué)當(dāng)雜家，雜七雜八尤有趣;下聯(lián)是先爬行后爬坡再爬山，爬來(lái)爬去終登極，橫批是，低調(diào)做人。這些事例對(duì)我很有教誨。傳承低調(diào)家風(fēng)非一日之功一輩之事，今后我將精做小事，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。善言小話，因?yàn)榇笤挍](méi)有實(shí)效。敢管小節(jié)，因?yàn)樾」?jié)折射大節(jié)。余生繼續(xù)堅(jiān)持身體力行，讓低調(diào)家風(fēng)代代相傳。
好家風(fēng)好家訓(xùn)征文13
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，一直重視家教。歷史上見(jiàn)諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見(jiàn)，為后人稱頌的也許多。而“不成文”，也是我國(guó)家規(guī)家訓(xùn)的一大特點(diǎn)，成為日常生活行為標(biāo)準(zhǔn)的有機(jī)局部。
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。
我是一個(gè)淘氣、愛(ài)動(dòng)的孩子。從小時(shí)候，每次上幼兒園之前，奶奶總愛(ài)囑咐我?guī)拙洌骸昂⒆�，到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)吵架或打架，假如有人欺侮你，就回來(lái)跟我說(shuō)，我去找你們教師�！蹦棠躺挛以趯W(xué)校和同學(xué)發(fā)生沖突，老是有事沒(méi)事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和教師、同學(xué)和諧相處，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教導(dǎo)之下，在幼兒園根本上沒(méi)有和教師、同學(xué)發(fā)生過(guò)沖突。
爸爸愛(ài)給我講許多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)受，告誡我：“現(xiàn)在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦，否則不能干成什么大事!”爸爸還教育我：“吃得苦中苦，方為人上人。”只有經(jīng)受了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃。我想或許這就是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入小學(xué)中年級(jí)了，我已漸漸養(yǎng)成了樂(lè)于助人、艱難樸實(shí)等好習(xí)慣。認(rèn)真想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著不行分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”，爸爸、媽媽還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)省、艱難奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我特別樂(lè)于傾聽(tīng)他們的一言一語(yǔ)，由于那正是我們家的好家風(fēng)。
我始終在想，樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的.民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已漸漸退出人民的視線“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純凈，人民的生活將會(huì)更加美妙，國(guó)家的將來(lái)將會(huì)更加富強(qiáng)興盛! 好家風(fēng)好家訓(xùn)優(yōu)秀征文7
推開(kāi)我們家的大門(mén)，你會(huì)發(fā)覺(jué)這里非常干凈，每一樣?xùn)|西都擺放得非常整齊，但是，我們家卻很少做大規(guī)模的整理整理，也極少消失東西找不到的狀況。你想知道這是為什么嗎？今日我就給大家介紹介紹我們家的這個(gè)好家風(fēng)。不過(guò)，話還得從上幼兒園時(shí)說(shuō)起。
在我五歲的時(shí)候，養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣：順手拿了東西就順手亂放，不物歸原位。有一次，好朋友王啟瑞來(lái)我家玩，我們從玩具架上拿了許很多多的玩具來(lái)玩，不想玩了就順手一扔丟到地上。我們玩得不亦樂(lè)乎。等玩完之后，我才發(fā)覺(jué)地上已經(jīng)堆滿了玩具，一片狼藉，毫無(wú)立足之地—每動(dòng)一下就會(huì)踩到很多玩具！為了不被困在玩具堆里，我只好認(rèn)仔細(xì)真地做整理：先把玩具堆到一起，再把它們分門(mén)別類地放回玩具架，雖然看起來(lái)只有兩步，不過(guò)在有父親母親幫助的狀況下，我都用了整整一個(gè)小時(shí)！做完“工作”，我累得氣喘吁吁，自言自語(yǔ)道：“唉，累死我啦1我下次再也不拿這么多玩具出來(lái)了�！备赣H神奇兮兮地說(shuō)：“我有一個(gè)秘訣，可以讓你既玩得盡興，又收得很快�！薄笆裁捶椒�？”我迫不及待地問(wèn)道�！熬褪悄忝磕贸鲆粯�?xùn)|西，玩好之后順手就放回原位，這樣雖然當(dāng)時(shí)有點(diǎn)麻煩，但在你最終整理的時(shí)候就不用像今日一樣花這么長(zhǎng)時(shí)間來(lái)做整理了�！备赣H慢條斯理地解釋道�！班�，原來(lái)如此，這真是個(gè)好方法�！蔽也唤腥淮笪�。想起以前，去父親的辦公室玩，看到他的辦公室既整齊又美麗，原來(lái)就是用的這個(gè)好方法。
于是，我和父親母親做了一個(gè)商定：以后我們用完了東西后，都準(zhǔn)時(shí)放回原位，每個(gè)人都相互監(jiān)視，相互提示。
從那以后，我們家變得既潔凈又整齊，而且大規(guī)模整理整理的次數(shù)明顯削減，從每周一次到每個(gè)月一次。就這樣，我們形成了我們的好家風(fēng)--順手拿了的東西就順手放回原位，做到“物歸原位”。
好家風(fēng)好家訓(xùn)征文14
“國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家規(guī)。”這句話曾經(jīng)一直在我耳邊回蕩，讓我明白了每個(gè)家庭都有家風(fēng)、家訓(xùn)。
家風(fēng)就是家里的道德品質(zhì)，家訓(xùn)就是家里的規(guī)矩。我家的家風(fēng)就是品德高尚，家訓(xùn)是誠(chéng)實(shí)守信。
星期五的中午，老師來(lái)發(fā)錢，零錢不夠了，就讓我去換零錢，我來(lái)到商店，老板給了我一打零錢，我數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)數(shù)目不對(duì)，這時(shí)老板已經(jīng)進(jìn)房里去了，我內(nèi)心里有個(gè)聲音，走吧，老板沒(méi)發(fā)現(xiàn)。突然，一個(gè)更大的聲音響起，“趙紫怡，你是少先隊(duì)員，你學(xué)的知識(shí)哪去了，怎么能丟失人的原則？”我趕緊喊來(lái)老板，把多的.錢還了回去，老板夸獎(jiǎng)了我，我臉上火辣辣的。這著實(shí)給我上了一堂印象深刻的思想道德課，以后將時(shí)刻警醒著我，做人要誠(chéng)實(shí)守信。
中國(guó)歷來(lái)都是禮儀之邦，五千年的歷史文化傳承至今。我們作為未來(lái)的接班人，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)好的家風(fēng)家訓(xùn)。
好家風(fēng)好家訓(xùn)征文15
法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事，都是造就人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造�！庇纱丝梢�(jiàn)一個(gè)家庭的家風(fēng)影響著孩子的內(nèi)外品質(zhì)，對(duì)決定他的思想和行為起著至關(guān)重要的作用。可以說(shuō)，在我的成長(zhǎng)路上，父親對(duì)我的影響是巨大的，也是潛移默化的。
父親是個(gè)樸實(shí)的農(nóng)民，沒(méi)有多少文化，不大愛(ài)說(shuō)話，更不大能說(shuō)話，只是老老實(shí)實(shí)的做人，扎扎實(shí)實(shí)的做事，不管別人怎樣善意的勸他學(xué)會(huì)變通些，他都依然如故，我行我素，并且還一本正經(jīng)地對(duì)我們?nèi)置谜f(shuō)，“做人就應(yīng)該實(shí)在、坦誠(chéng)、寬厚，‘花腳烏龜’會(huì)受歡迎嗎”
八十年代，父親是小組長(zhǎng)，在那個(gè)物質(zhì)文明還不大繁榮的`年代，這個(gè)芝麻官是沒(méi)人愿意當(dāng)?shù)�。因�(yàn)槭虑榉爆嵰矝](méi)什么工資概念，基本上算是義務(wù)勞動(dòng)了。尤其是一到夏天，頭痛的事情就來(lái)了。氣溫總是不斷攀高，老天總是久旱不雨，可憐田間那片綠毯似的稻田，禾苗張開(kāi)著大口等待著玉樓瓊漿從天而降。站在田埂上的父親早已經(jīng)焦頭爛額�！安恍�，不能再等了，我們得馬上抽水給禾苗灌水，要不然，這幾十畝禾苗去全都會(huì)干死的！”說(shuō)歸說(shuō)，可是灌水工具呢公用設(shè)施早已經(jīng)破損，私人家里有的也不多�！坝钬笞樱ㄎ业母绺纾臀乙黄鸢央s屋里的水泵和水管抬到機(jī)臺(tái)去�！薄笆裁从忠米约杭依锏臇|西你這個(gè)組長(zhǎng)是公家的，咱家的農(nóng)具也成了公家的了！”心疼的母親義憤填膺地絮叨�！半y不成還讓尺把深的禾苗干死，誰(shuí)家有就拿出來(lái)唄，這同在一個(gè)組里，誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)的幫襯�！蹦赣H自然不再什么了。就這樣，父親這義務(wù)芝麻官一做就是好幾年，同組的人也很信服憨厚老實(shí)的父親。
九十年代，父親開(kāi)始了經(jīng)商，生意做得最紅火時(shí)是去北方將蘋(píng)果、梨子等水果運(yùn)到湘潭水果批發(fā)市場(chǎng)做批發(fā)�？梢哉f(shuō)，在湘潭，父親算是個(gè)外來(lái)商販，總會(huì)有些人生地不熟的尷尬，可是父親總是憑著自己的質(zhì)樸和隨和與當(dāng)?shù)厝撕湍老嗵�，他以自己的坦誠(chéng)和厚道迅速在市場(chǎng)內(nèi)開(kāi)辟了自己的一席之地。那時(shí)候的水果銷售已經(jīng)開(kāi)始流行裝箱批發(fā)，這也就給某些商人提供了短斤少兩的機(jī)會(huì)，有些人在箱子底層塞些紙團(tuán)填充體積，有些人干脆讓格子空著，他們說(shuō)一箱少那么斤把又不現(xiàn)形，一車下來(lái)，那不就是幾百斤了么可是父親堅(jiān)決不這樣，硬是實(shí)打?qū)嵉膶⑾渥友b得滿滿的。也正是這樣的誠(chéng)實(shí)經(jīng)商，讓父親在市場(chǎng)內(nèi)贏得了良好的口碑，生意也做得格外順利。一次，和他一同去經(jīng)商的弟弟回來(lái)高興地說(shuō)：“我們的水果車一到市場(chǎng)內(nèi)，來(lái)批發(fā)的商人總是先搶我們的貨，水果就是要銷得快，否則，損耗大，就沒(méi)什么利潤(rùn)了。”父親就是靠著本分地做生意把我們這個(gè)負(fù)擔(dān)有點(diǎn)重的五口之家盤(pán)點(diǎn)得風(fēng)生水起。
雖然，父親已經(jīng)長(zhǎng)眠于地下，但他做人坦坦蕩蕩，實(shí)實(shí)在在，做事認(rèn)認(rèn)真真，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)脑瓌t已經(jīng)深深影響了我。如今，我又將這個(gè)做人原則教給我的女兒。我希望她能有一種坦蕩和胸襟，不管周圍環(huán)境發(fā)生怎樣的變化，不變的是自己一如既往的追求；我希望她專注和果斷，縱使不能像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空，也要如大雁般擁有翱翔的天地。是的，一個(gè)人最重要的是擁有堅(jiān)強(qiáng)的信念與操守，并且堅(jiān)持這樣的原則，方能走得更遠(yuǎn)。
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