家教家風(fēng)的征文(優(yōu)秀15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫征文吧，借助征文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起征文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的家教家風(fēng)的征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家教家風(fēng)的征文1
家，是一個(gè)平凡的字眼，卻是人一生都離不開的牽絆。家中有愛(ài)，如春風(fēng)細(xì)雨滋潤(rùn)著我，讓我感到溫暖，家中也有規(guī)矩，如一盞明燈，時(shí)刻照亮著我，指引著我向正確的方向前行。這個(gè)規(guī)矩就是一個(gè)家里所傳承下來(lái)的家風(fēng)家訓(xùn)。
“勿以惡小而為之；勿以善小而不為”，這就是我家的家風(fēng)家訓(xùn)。爸爸從小就教育我：善，即使很小，也必須去做；惡，即使是很小的'一個(gè)小惡，也絕不能去做，進(jìn)德修善，才會(huì)有所作為，小善積多了，便形成了大善，小惡做多了，便擾亂了社會(huì)。
爸爸的家訓(xùn)我銘記于心，因此我下定決心，要日行一善。從身邊的一件件小事做起，如在人行道上撿起一根香蕉皮，讓路過(guò)的老人、孩子和盲人都免于摔倒的。危險(xiǎn)；如路過(guò)垃圾桶，撿起散落在地面上零零碎碎的紙片、果皮和包裝盒等，使地面更加整潔，周邊的環(huán)境更加優(yōu)美；如在公交車上給需要的老人、孩子、孕婦讓個(gè)座，尊老愛(ài)幼也是我們傳統(tǒng)的美德；如幫助同學(xué)，僅僅就是一支筆或一把尺子的出借，那都是體現(xiàn)對(duì)同學(xué)的互幫互助，以身作則起到榜樣作用。
又如在家?guī)椭改缸黾覄?wù)，洗個(gè)碗、擦個(gè)桌子、拖個(gè)地等，都是對(duì)父母的一種孝義和感恩。一件件小事，疊加成一件大事，正如爸爸所說(shuō)，天底下沒(méi)有做不完的好事，用心留意身邊的小事，只要你肯去做。
人人為我，我為人人，就更加能顯示出整個(gè)社會(huì)的和諧與溫馨，一件小事只是一個(gè)舉手之勞，卻是一份善念，如果每人都持那份善念，世界將更加美好！
這個(gè)家風(fēng)家訓(xùn)將會(huì)伴隨著我的一生，它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”爸爸媽媽在日常的生活中給我和妹妹樹立了良好的榜樣，我和妹妹也要學(xué)會(huì)持家的本領(lǐng)。
我希望我們家的家風(fēng)家訓(xùn)能世世代代傳承下去，希望我們兄妹以及我們的子孫后代能牢記家訓(xùn)并能靈活運(yùn)用，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量！
家教家風(fēng)的征文2
中國(guó)有著“禮儀之邦”的雅稱，一向注重家教，“家家之訓(xùn)”形成了“家家之風(fēng)”。正是因?yàn)樽孀娲鷤飨碌募壹抑L(fēng)，形成了我們的成長(zhǎng)環(huán)境，父母的言傳身教、老一輩的諄諄教導(dǎo)讓我們?cè)谏钪袑W(xué)到了很多，也在我們的心中刻下了永恒的烙印。
我的家庭是一個(gè)溫馨的三口之家，我從一個(gè)容易發(fā)脾氣的小孩子到一個(gè)心平氣和的大孩子，一直陪伴的是父親的教誨：“退一步海闊天空，讓三分心平氣和”。
那是一個(gè)烏云密布，大雨如注的下午，我和朋友在玩玩具，突然朋友拿起我的玩具就重重的摔在地上，我當(dāng)時(shí)就火了：“你干嘛啊！想打架？！”剛說(shuō)完我便卷起袖子，拎起朋友的衣領(lǐng)，重重地朝他臉上打了一拳，兩拳，三拳。這時(shí)，爸爸聽(tīng)見(jiàn)聲音沖進(jìn)房間，把我拉住了，然后和媽媽一起把我的朋友送進(jìn)了醫(yī)院，我一屁股坐在地上，懵了�！拔业降自谧鍪裁矗掖蛄苏l(shuí)？我怎么會(huì)打人？啊啊啊啊啊��！”說(shuō)完我便昏了過(guò)去。當(dāng)爸爸媽媽回來(lái)時(shí)想教訓(xùn)我時(shí)，發(fā)現(xiàn)我昏了過(guò)去，立馬把我送進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)是火太大了，導(dǎo)致頭腦一時(shí)昏了過(guò)去，還說(shuō)下次不能再讓我這樣發(fā)脾氣了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，只見(jiàn)一只粗糙的大手摸摸我的頭，一個(gè)輕輕柔柔的聲音在說(shuō)：“下次不能這樣發(fā)脾氣了，這樣對(duì)身體不好，也波及到了你和別人之間的友情，下次要謹(jǐn)記一句話：‘退一步海闊天空，讓三分心平氣和。’這句話是我們祖祖代代傳下來(lái)的家風(fēng)，和別人交往時(shí)，難免會(huì)發(fā)生一些小矛盾，這時(shí)候一定要退一步，換位思考一下，站在別人的角度來(lái)想，一定要謹(jǐn)記這句話�！蔽野迅改傅慕陶d深深地刻在了心里，這句話已經(jīng)成為了我的座右銘。每當(dāng)我要發(fā)脾氣時(shí)，就會(huì)想起這句話，然后微笑著面對(duì)別人。
家風(fēng)是一個(gè)家庭必不可少的，這些家風(fēng)陪伴著我們少年兒童成長(zhǎng)，給我們塑造了良好的.成長(zhǎng)環(huán)境�！凹沂亲钚�(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家”，我們從家中傳承的是一個(gè)民族的文化與氣質(zhì)，是一個(gè)國(guó)家的精神與品格，讓我們把這些優(yōu)良的家風(fēng)傳承、發(fā)揚(yáng)，讓我們的國(guó)家更加美好！
家教家風(fēng)的征文3
大學(xué)剛畢業(yè)我被分配到縣審計(jì)局當(dāng)了一名審計(jì)員。上班還不到半月，父親趁周日的時(shí)間騎著自行車到縣城看我。午飯過(guò)后，父親突然對(duì)我說(shuō)：“兒子，爸爸給你講個(gè)古代的故事吧！”
父親說(shuō)，晉安帝時(shí)，朝廷派吳隱之出任廣州刺史，他除舊布新，整飭綱紀(jì)，以身作則，清廉自持，深受地方百姓的愛(ài)戴。在他任滿離開廣州時(shí)，卻行囊蕭蕭，船艙空空。他一生清苦，不變其節(jié)；一代廉吏，青史留名；他以詩(shī)明志的《酌貪泉》，也成為我國(guó)詩(shī)歌史上一段動(dòng)人的佳話。
我深知父親的心思。此時(shí)的他已是一個(gè)有著40年黨齡的老黨員了。在父親擔(dān)任校長(zhǎng)近20年的日子里，以德育人、固守清貧，是父親做人做事的本色。家里的一面墻上貼滿了父親的獎(jiǎng)狀。我把父親的話語(yǔ)牢記心頭，作為激勵(lì)自己一路前行的'“增壓器”和“助推器”。在不到三年的時(shí)間里，我就成了局里響當(dāng)當(dāng)?shù)臉I(yè)務(wù)骨干；短短的六年時(shí)間，共查錯(cuò)糾弊近2億元；先后有5人因經(jīng)濟(jì)問(wèn)題被追究了刑事責(zé)任。在下鄉(xiāng)擔(dān)任副鄉(xiāng)長(zhǎng)的五年時(shí)間里，我堅(jiān)持原則，不隨大流，被干部職工戲稱為“不懂人情世故的人”；回到局里，由于拒禮罷宴、不徇私情，被機(jī)關(guān)的同志稱作是“心硬手狠不講情面的黑臉包公”。
湊巧的是，前些天在宛城工作的兒子回來(lái)了，此時(shí)的他恰是我畢業(yè)時(shí)的年齡。我端詳著兒子，就像當(dāng)年父親端詳著我。于是拉著他的手，給他講述了這個(gè)25年前父親所講的故事。誰(shuí)知兒子爽朗地一笑，拍著我的肩膀道：“爸，你講的我懂，這叫作傳承。放心吧！”
唉，知父莫若子，兒子笑了，我也笑了。
家教家風(fēng)的征文4
說(shuō)起家風(fēng)、家訓(xùn)、家教，總覺(jué)得是一個(gè)很嚴(yán)峻的話題。就我家的狀況，我分別來(lái)簡(jiǎn)潔的說(shuō)一下。
家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣。在我們家，表達(dá)在孝順上。爸爸媽媽常說(shuō)，百事孝為先。孝順孝順，孝敬長(zhǎng)輩，就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里，姥姥姥爺說(shuō)話，我們都要好好的聽(tīng)，就算說(shuō)錯(cuò)了，也不能當(dāng)面指責(zé)，要換一種他們能承受的方式靜靜的告知他們。不跟長(zhǎng)輩頂嘴，也是孝順的表達(dá)。長(zhǎng)輩們說(shuō)的話，我們小孩子肯定要聽(tīng)，讓我們做什么事兒，要立馬行動(dòng)，不能拖拖拉拉的。我們家的家風(fēng)還表達(dá)在飯桌上。一家子人開飯了，假如長(zhǎng)輩們沒(méi)有動(dòng)筷子，我們小孩子肯定不能先吃的。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了，大家才開頭一起吃飯。不知不覺(jué)中，這都成了一個(gè)習(xí)慣了。固然，這是一個(gè)好習(xí)慣。
家訓(xùn)，字典上這樣解釋指對(duì)咨子孫立身處世，持家治業(yè)的`教導(dǎo)。由此可見(jiàn)，家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著很重要的作用。媽媽時(shí)常教育我：做人最根本的品質(zhì)就是誠(chéng)懇。所以，我認(rèn)為，我家的家訓(xùn)就是以誠(chéng)為本。而在生活中，有許多時(shí)候我們會(huì)說(shuō)謊。比方，考試成績(jī)不好了，我會(huì)說(shuō)同學(xué)們考的都不好，以此想逃脫爸爸媽媽的訓(xùn)導(dǎo)。殊不知，這樣只會(huì)害了自己。我很小的時(shí)候，媽媽就對(duì)我說(shuō)過(guò)：做錯(cuò)事情不要緊，假如說(shuō)謊為自己開脫，那么這個(gè)說(shuō)謊的嚴(yán)峻性要比做錯(cuò)事情的嚴(yán)峻性厲害100倍。我也曾經(jīng)為了好多的事情跟爸爸媽媽說(shuō)謊，最終的結(jié)果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓。有時(shí)候做錯(cuò)事情，
爸爸媽媽反而不會(huì)打我，依據(jù)事情的嚴(yán)峻程度，要么給我講道理，要么比擬嚴(yán)峻的進(jìn)展教育。還有一點(diǎn)，就是媽媽要求我言出必行，她常說(shuō)的一個(gè)詞是擲地有聲，就是告知我，自己說(shuō)出來(lái)的話要能夠做到。媽媽說(shuō)，我是個(gè)男孩子，自己的一言一行要敢于擔(dān)當(dāng)。無(wú)論自己做什么事情，而在做之前要先想好后果。就算犯了錯(cuò)，也要自己去敢于擔(dān)當(dāng)。
家教，我自己覺(jué)得跟家風(fēng)有點(diǎn)相像。詞典上說(shuō)家教的重點(diǎn)在于道德禮節(jié)方面。我們?cè)谏钪�，�?huì)常常聽(tīng)到大人說(shuō)，誰(shuí)家的孩子真好啊，真有家教啊。我覺(jué)得家教就是爸爸媽媽對(duì)孩子的一種教育。在家長(zhǎng)的幫忙和教育下，從孩子身上表達(dá)出來(lái)的一種良好的反映。我的爸爸媽媽教育我講禮貌，主動(dòng)跟熟悉的長(zhǎng)輩和鄰居打招呼。他們不僅這樣教育我，他們自己也是這樣做的。當(dāng)姥姥的朋友來(lái)家里作客的時(shí)候，都是媽媽在廚房忙活，讓姥姥陪著她的朋友談天啊，吃零食啊。我也聽(tīng)到姥姥的朋友夸獎(jiǎng)媽媽真是個(gè)好姑娘，家教真好，每當(dāng)這時(shí)，我就能看到姥姥臉上傲慢的表情，我想怎么人家夸得是媽媽，而姥姥怎么會(huì)這么傲慢的樣子呢?后來(lái)，我漸漸懂得了，夸獎(jiǎng)孩子有家教，其實(shí)就是在欣賞家長(zhǎng)的教育。每逢過(guò)節(jié)，家里聚會(huì)，親朋好友也是夸我特殊有家教，此刻，爸爸媽媽也是一樣的傲慢的神色。家教，也是爸爸媽媽的一種言傳身教。通常，大人們就是孩子的典范。
家風(fēng)、家訓(xùn)、家教有著異曲同工的方面。而每個(gè)家庭都有自己不同的表達(dá)。良好的家風(fēng)、家教、家訓(xùn)需要家里的每個(gè)人共同努力，不好的方面要準(zhǔn)時(shí)改正，好的方面要始終始終連續(xù)下去。
家教家風(fēng)的征文5
每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)…在每個(gè)美好幸福的大家庭中，都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏�，同時(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng)，而我就生活如許一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)由于一些磕磕碰碰而吵架，但他們從不會(huì)相互指責(zé)、斥罵，更多展示在我眼前的'是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)經(jīng)常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué)，更會(huì)講一些退一步放言高論的道理，時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話，與其說(shuō)她是生我養(yǎng)我的母親，不如說(shuō)她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師。
每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺(jué)得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié)，當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn)：
1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。
2、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說(shuō)話。
3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長(zhǎng)。
而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。
“該研究的時(shí)分研究，該玩的時(shí)分玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該研究的時(shí)分研究：我和媽媽做了一個(gè)作息表，周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)的是研究，一直到周六下午出了完成老師布置的功課在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)分玩：每個(gè)周日媽媽都市帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都市趕上一些形形色色的人，這也算是讓我“長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)了”。
常常會(huì)聽(tīng)到旁邊的人會(huì)被這么贊揚(yáng)“這個(gè)孩子真有修養(yǎng)，看上去就很乖的樣子�！蔽蚁胫赃@個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中，一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來(lái)的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中，而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng)，才會(huì)導(dǎo)致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)他們，家中也沒(méi)有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。
家教家風(fēng)的征文6
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭文明狀況不僅是社會(huì)文明的縮影，而且可以影響和改變社會(huì)風(fēng)氣，營(yíng)造社會(huì)新風(fēng)尚。所以，良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事，好的家風(fēng)利家利民利國(guó)，相反則害己害人害社會(huì)。
良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承，是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財(cái)富，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風(fēng)因背景各異，也各有千秋：或仁愛(ài)寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛(ài);或克勤克儉，常懷一粥一飯來(lái)之不易之念，靠勤奮興家聚業(yè)，講節(jié)約精打細(xì)算;或本分做人，不為富動(dòng)，盡職敬事，誠(chéng)信待人。以上種種，在無(wú)形中影響著家人，讓子女終身受益，其價(jià)值取之不盡，用之不竭。
良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功，需要長(zhǎng)期的熏陶與積淀，應(yīng)該加強(qiáng)教育，反復(fù)訓(xùn)練，注重養(yǎng)成，成為每個(gè)成員的自覺(jué)意識(shí)和行為。我家家風(fēng)總結(jié)如下：
一是有意識(shí)的去培育養(yǎng)成。要明白代代相傳的不僅是家財(cái)和地位，更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風(fēng)接續(xù)下來(lái)、傳遞下去，是造福當(dāng)代、惠及后人的大事，接力棒在手，我自有責(zé)任，讓良好家風(fēng)薪火相傳，發(fā)揚(yáng)光大。
二是在家庭中營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)的氣氛。古人講，“非學(xué)無(wú)以明志，非學(xué)無(wú)以廣才”，知書才能明禮，學(xué)習(xí)就能升華。要讓家里多一分書香氣，茶余飯后，看看書，讀讀報(bào)，談天論事，讓家人從中得到更多的教化和啟迪注重家教家風(fēng)培育家國(guó)情懷優(yōu)秀征文注重家教家風(fēng)培育家國(guó)情懷優(yōu)秀征文。當(dāng)然，家庭的學(xué)習(xí)不同于組織，不需要有計(jì)劃的開展什么活動(dòng)，但培養(yǎng)家人的讀書情趣，在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書海，總能給人心情恬淡的意境，使人有所收獲，有所感悟。
三是長(zhǎng)者要做好傳與帶。家長(zhǎng)是塑造孩子的'無(wú)形力量，耳濡目染影響著孩子世界觀的形成，家長(zhǎng)的穿戴、舉止、觀點(diǎn)、接人待物等，無(wú)不對(duì)孩子有著潛移默化的影響，上行下效，近朱者赤，近墨者黑，這樣的道德應(yīng)當(dāng)人人都明白。
四是創(chuàng)造和諧文明的家庭環(huán)境。居家里外，干凈、明亮、整潔、有序。并注意家風(fēng)家教文化，懸掛激勵(lì)感人的家訓(xùn)格言，讓人置身其中，產(chǎn)生良好的心理狀態(tài)，一種清新雅致的感受油然而生。
好家風(fēng)就是一所好學(xué)校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄誘導(dǎo)，親切教誨，熱情鼓勵(lì)，嚴(yán)格要求，無(wú)不影響著家庭的每個(gè)成員，并且影響到鄰里和社會(huì)。讓大家都來(lái)關(guān)注家庭文明建設(shè)，給社會(huì)留下一片和諧、一片溫馨。
家教家風(fēng)的征文7
我的父親是60、70年代一名大隊(duì)干部，母親是位農(nóng)村婦女，大字不識(shí)一個(gè)，母親現(xiàn)已過(guò)世，如今老父親已85歲。可是，父親平時(shí)的許多“語(yǔ)錄”卻時(shí)時(shí)讓我想起。其中的“不占公家一分錢便宜”這話，給我的印象最深刻。幾十年了，我一直不能忘懷。如今，它不僅成了我門宗“立家規(guī)、正家風(fēng)”的家訓(xùn)，我還希望它成為“嚴(yán)家教”家風(fēng)，世代傳承下去。
這句話，我記得聽(tīng)于文革的時(shí)期，那時(shí)還小，父親是大隊(duì)支書，母親在生產(chǎn)隊(duì)勞動(dòng)。其時(shí)的生活狀況可想而知，那年頭，家家戶戶都到生產(chǎn)隊(duì)按人口和勞動(dòng)力稱“口糧”。每個(gè)月去稱口糧，生產(chǎn)隊(duì)的保管員為了拍父親的'馬屁，總是多稱一點(diǎn)給我家，媽媽似乎心里有點(diǎn)數(shù)，為了生計(jì)卻從來(lái)沒(méi)知過(guò)聲，心照不宣。又一次父親去稱口糧回來(lái)后稱了一下，去發(fā)現(xiàn)了十來(lái)斤，就連忙去問(wèn)母親，我今天去稱口糧怎么多了十來(lái)斤，你們以前稱多不多呀?母親一聽(tīng)，一聲不吭，只埋頭干活。父親見(jiàn)母親不吭聲，心里有底了，他畢竟是做干部的，知道里面的“貓膩”，一下子就火了，沖我母親大聲說(shuō)：不能占公家一分錢便宜，你懂不懂?!你占公家的便宜，我就是謀私，你知道嗎?說(shuō)著就要母親把到現(xiàn)在多稱的口糧全部退給公家。我是一個(gè)大隊(duì)的“當(dāng)家人”，如果個(gè)個(gè)像你這樣，“公家”還不早就癱了，我是公家的干部，要對(duì)得起公家!嚇得我母親再也不敢作聲，含著淚把幾次多稱的口糧有全部退了出去。十幾年后，我長(zhǎng)大了，母親和我說(shuō)起這事，還說(shuō)，是的，你父親就是那次對(duì)我發(fā)的火最大。但也讓我一輩子都記住了“不占公家一分錢便宜”的規(guī)矩。
我也算是一輩子“吃公家飯”的人。始終將“不占公家一分錢便宜”作為立身處世的規(guī)矩。因?yàn)樵谖业挠^念里，國(guó)家也好，集體也罷，都是“公家”的事情，拿公家的錢為公家做事是天經(jīng)地義的。因?yàn)�，我記著“不占公家一分錢便宜”是“吃公家飯”的底線。
現(xiàn)在我的女兒、女婿也成了“吃公家飯”的人。剛工作時(shí)，我的父親總在他們耳邊絮絮叨叨地重復(fù)的“名言”，他的孫女孫女婿向他大聲保證說(shuō)記住了，他仍然不放心，要我“勤拎拎他們的耳朵邊子”。所幸，女兒、女婿還算自覺(jué)，雖然處得崗位都不錯(cuò)，錢還是可以“撈”到的。但終究抗住了誘惑, 沒(méi)忘記爺爺?shù)摹罢Z(yǔ)錄”，堅(jiān)守著“不占公家一分錢便宜”。
如今，女兒、女婿也有了自己的孩子，我成了公公。雖然她們的孩子還小，但我卻常與女兒、女婿說(shuō)：假如以后孩子吃“公家飯”，不必談大道理。就不忘爺爺那句話，“不占公家一分錢便宜”。有這話，就夠了。
家教家風(fēng)的征文8
家風(fēng)是指家里的風(fēng)俗習(xí)慣，而每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)，才能成就更好的家庭。在中秋節(jié)的是候要一家人圍在一起一邊賞月一邊吃月餅;春節(jié)的時(shí)候要一家人一起吃團(tuán)圓飯然后一起去樓下放煙花;端午節(jié)要做龍舟標(biāo)本......我的家風(fēng)很精彩而我的家風(fēng)故事更加精彩。
一次大年三十我們一家人逛完廟會(huì)往家走，在一個(gè)十字路口看見(jiàn)了一個(gè)清潔工在清理街邊的垃圾，當(dāng)時(shí)我們都沒(méi)有注意，直到我妹妹喊了一聲“姐姐你看，垃圾車上有一個(gè)小妹妹!”我順著妹妹手指的地方看過(guò)去，真的有一個(gè)小女孩!
我拉著媽媽走過(guò)去，小女孩看我們走過(guò)去蜷縮了一下，偷偷的用她那水靈靈的大眼睛看著我們。媽媽伸手摸了摸她的頭“別怕，我們不是壞人，你媽媽呢?”小女孩猶豫了一下伸出手指了指正在掃地的清潔工。
我和媽媽走到她的旁邊，媽媽跟她聊了兩句才得知今天本來(lái)不該她工作，但是因?yàn)榻裉焓谴竽耆腥藭?huì)放鞭炮，所以她自愿來(lái)值班，只是把孩子自己放在家里她不放心所以就帶來(lái)一起工作了。聽(tīng)完這些我的心里酸酸的，如果我們減少放炮竹是不是這些工人們就不用加班可以和自己的家人們好好做一個(gè)團(tuán)圓年了。
“阿姨，今天您放假，您帶著您女兒跟我們一起去我們家過(guò)年吧�！蔽颐摽诙龅脑捵尠⒁棠樕嫌行┏泽@，而在一旁的'媽媽臉上也有了欣慰的笑容。
那個(gè)大年三十我們家打破了每年都要放爆竹的習(xí)俗，但我們結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友，也收獲了兩個(gè)原本不認(rèn)識(shí)的陌生人那燦爛的笑容。有的時(shí)候幫助一下別人可能會(huì)讓別人得到一個(gè)幸福，那又何嘗不去做呢? 這就是我的家風(fēng)故事。
家教家風(fēng)的征文9
長(zhǎng)輩不拿筷子，孩子更不能拿；見(jiàn)到長(zhǎng)輩要主動(dòng)問(wèn)好；主動(dòng)給長(zhǎng)輩讓座位，還有很多很多。這些都是來(lái)自不同的家庭傳下來(lái)的不同的家風(fēng)，他們都在代代相傳。我的家也不例外，那就是勤儉節(jié)約！勤儉節(jié)約這四個(gè)詞話中包括勤奮和節(jié)儉，我突然想起了發(fā)生在我家里的事來(lái)：
那還是一個(gè)寒冷的冬天，爺爺迎著刺骨的寒風(fēng)從新華書店買了一本書——《莫言全集》�；氐郊液螅瑺敔斶B外衣都沒(méi)有脫下來(lái)，就走進(jìn)了自己的書房，一頁(yè)一頁(yè)地，認(rèn)認(rèn)真真地閱讀起了那本書來(lái)。我偷偷地站在一旁看看爺爺，隱約聽(tīng)到爺爺還能讀出聲音來(lái)，可想是多么地認(rèn)真呀！其實(shí)，爺爺是非常的敬佩莫言的，就像他的粉絲一樣！只要是莫言寫的書，爺爺都會(huì)看上好幾遍。一遇到不懂的地方，就去電腦或字典上面查找，查到后，就寫在一張紙上保存了起來(lái)。
又一次我放學(xué)回家后，天色也漸漸暗了下來(lái)。一進(jìn)屋，我又看到爺爺手握《莫言全集》，一動(dòng)不動(dòng)的坐在沙發(fā)上小聲閱讀著，都快成了一個(gè)老書呆子了！后來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)了一張寫滿文字的紙，那文字黑漆漆的一片，就像無(wú)數(shù)只螞蟻在紙上亂爬一樣。我離近一看，哦！原來(lái)是爺爺寫的筆記呀！可我有些納悶，紙已經(jīng)寫滿了，他為什么不在重新?lián)Q一張紙呢？于是我問(wèn)了問(wèn)爺爺，爺爺告訴我：“這叫節(jié)儉！”
過(guò)了一周后，爺爺終于看完了這本書，那一張寫滿筆記的紙爺爺依然還在留著，好像又多了很多文字，爺爺把我叫到他的身邊，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道么？咱們家有一個(gè)家風(fēng)，是從很久以前就傳下來(lái)的！現(xiàn)在我告訴你；那就是——勤儉持家！寢室勤奮，儉是節(jié)儉。我之所以這么做，是以前你的太爺爺也這樣教育過(guò)我！你要學(xué)會(huì)這四個(gè)字，并告訴你的下一代，讓他們也知道咱們家有這樣一個(gè)家風(fēng)，讓他們也懂得勤儉節(jié)約和節(jié)儉！”從今往后，我也找爺爺說(shuō)的做，直到現(xiàn)在，幾乎也成為了習(xí)慣。
“善美青春，出彩人生”——曬家風(fēng)。我把我的家風(fēng)介紹給大家！那你們的家風(fēng)呢？
家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承；家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則；家風(fēng)是一個(gè)家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。每家每戶都有家風(fēng)，我家也不例外，爺爺告訴我，我家的家風(fēng)就是：熱愛(ài)知識(shí)﹑真誠(chéng)待人﹑尊老愛(ài)幼。我們不僅要把家風(fēng)銘記在心間，更要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)家風(fēng)。
爺爺就很愛(ài)學(xué)習(xí)。爺爺每天都喜歡上網(wǎng)看新聞，了解國(guó)家大事，爺爺還在每天吃飯時(shí)與我們分享今天的收獲，每次爺爺都講得津津有味。爺爺不光喜歡看新聞，還喜歡看書，家里的.大書柜里擺滿了書，爺爺每天都手不釋卷，一有時(shí)間就坐在椅子上戴上老花鏡捧著一本書看，好像一天離了書就不行似的。爺爺真可謂是：“活到老，學(xué)到老�！�
一到過(guò)年﹑過(guò)節(jié)，奶奶就會(huì)幫鄰居打掃樓道﹑擦窗戶，自己就累得滿頭大汗。我問(wèn)奶奶為什么，奶奶說(shuō)“我們要真誠(chéng)待人，多多幫助別人，俗話說(shuō)，幫助別人，快樂(lè)自己，一點(diǎn)都不假。在你幫助別人的同時(shí)，自己也會(huì)感到一股快樂(lè)涌上心頭。”奶奶的一席話讓我感到了濃濃的溫情，感到了人與人之間那份深深的友情。每到那個(gè)時(shí)候，我也自覺(jué)地加入到助人的行列里。
我的太姥姥已是88歲高齡，遠(yuǎn)在山東老家，爺爺奶奶也已經(jīng)是年過(guò)花甲，但每年仍然不遠(yuǎn)千里跑回老家照顧太姥姥，給她做飯，洗衣服，照顧太姥姥的生活起居。爺爺奶奶每年都要去一次，一去就是好幾個(gè)月。雖然爺爺奶奶也年事已高，但是仍然堅(jiān)持著。他們這種尊敬老人﹑關(guān)愛(ài)老人的高尚品格，已記在我心中生根發(fā)芽。
“熱愛(ài)知識(shí)﹑真誠(chéng)待人﹑尊老愛(ài)幼”，我家這十二個(gè)字的家風(fēng)已牢牢刻在我心底。這十二個(gè)字的家風(fēng)就像是一盞燈，為我照亮前進(jìn)的路，激勵(lì)著我前進(jìn)。
家教家風(fēng)的征文10
假如一個(gè)家庭，沒(méi)有規(guī)章，只有溺愛(ài)與包庇，那請(qǐng)問(wèn)這是一個(gè)家嗎？家原本是一棵參天大樹，是一座巍然屹立的大山，萬(wàn)一。他突然倒了，塌了。請(qǐng)問(wèn)，這是誰(shuí)造成的？是我們。爸爸沒(méi)有威武，母親全是溺愛(ài)，我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無(wú)理的人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，我們懊悔了，懊惱了，惋惜晚了。
我記得寒假接近過(guò)年時(shí)，電視上消失了一種許久未聽(tīng)過(guò)新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的`，他們派出記者，隨機(jī)提問(wèn)，“家風(fēng)是什么？家教是什么？”行人的答案各不一樣。
家風(fēng)，我認(rèn)為是家里人的一種行為，是好是壞。我認(rèn)為我家的家風(fēng)是熱忱，爽快和執(zhí)著，由于家中的每個(gè)成員都非常熱忱好客，遇到困難不退縮，說(shuō)到做到，很少食言。
家教，我認(rèn)為是家人的素養(yǎng)，是深是淺。家人假如不學(xué)習(xí)，將得不到學(xué)問(wèn)，學(xué)不到文明。教育，是尤其重要的一點(diǎn)。從小，父母教育我們要仔細(xì)做事，知錯(cuò)就改�，F(xiàn)在教師教育我們分清黑白，仔細(xì)做人，踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái)，會(huì)是社會(huì)教育我們堅(jiān)持不懈，守法牢記。每一天，我們都學(xué)到東西，學(xué)到學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)了文明，懂得了道理。
家訓(xùn)，我認(rèn)為是家人的教訓(xùn)，是嚴(yán)是松。假如每個(gè)人都官官相護(hù)，隱蔽事切，我認(rèn)為就要使用殺手锏了。假如每個(gè)人都坦誠(chéng)相待，大公無(wú)私，我認(rèn)為規(guī)章沒(méi)有必要了。家訓(xùn)，該用的時(shí)候，肯定不能手下留情，不該時(shí)千萬(wàn)不要用，否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。
一個(gè)家，既要有令，也要有暖，二者不行缺。
家教家風(fēng)的征文11
我很小的時(shí)候，父親就告知我，人要和善的活著。慢慢地長(zhǎng)大了，也就把和善當(dāng)成了我們的家風(fēng)。等到我有了家有了孩子，當(dāng)聽(tīng)到兒子第一次叫我媽 媽的時(shí)候，我就自己在心里說(shuō)，孩子?jì)?媽不盼望你多優(yōu)秀，但是肯定要做個(gè)真善美的人。也就從那時(shí)候開頭，潛移默化的我就把真善美當(dāng)成了我家庭的家風(fēng)。
記得教孩子表演的第一個(gè)節(jié)目就是手語(yǔ)《感恩的心》。粉嫩粉嫩的小手，站不穩(wěn)的腳步，唱不清的歌詞，卻讓孩子成了我的教師。我愛(ài)孩子的仔細(xì)，但我更想讓孩子懂得：感恩，真的不是唱的，而是用一顆心用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)的。而從那一天開頭，感恩的種子已經(jīng)在孩子的心里發(fā)芽。
孩子四歲，我就開頭領(lǐng)著他參與全部的公益活動(dòng)。在敬老院，說(shuō)話并不清晰的他卻能大方的為爺爺奶奶唱《小燕子》，義工宣傳現(xiàn)場(chǎng)，他是跑得最快發(fā)名片最多的一位，在募捐衣物的現(xiàn)場(chǎng)，而他會(huì)在眾多大人的眼皮下，拖著大大的衣服，向?qū)γ鎿炖腵老爺爺走去。不知不覺(jué)中，孩子已經(jīng)有了一顆向善的心。
言傳身教。參與活動(dòng)越多，孩子的熟悉也越劇烈。有一次在市場(chǎng)買菜，一轉(zhuǎn)瞬看不到孩子了。焦急的查找，才發(fā)覺(jué)他在不遠(yuǎn)處一位賣菜的老大爺攤前。他把一張義工的聯(lián)系卡給了老大爺，并告知爺爺假如需要衣服和錢就找臨淄義工幫助。
我拉著他離開后問(wèn)為什么這么做，兒子的答復(fù)讓我很感動(dòng)。媽 媽，你沒(méi)看到爺爺腳上穿的鞋都破了個(gè)洞，衣服破破爛爛的嗎?他家里肯定很窮，義工不就是幫忙窮人的嗎?我是小義工，固然得幫他們了。一剎那感覺(jué)兒子真的長(zhǎng)大了。三天后，我和兒子再次見(jiàn)到老爺爺，給老人買了一雙棉鞋，那位大爺感動(dòng)的恨不得把全部的白菜都給我才能表達(dá)他的謝意。
家教家風(fēng)的征文12
什么是家風(fēng)？家風(fēng)就是一個(gè)家庭的素質(zhì)和教養(yǎng)，有什么樣的家風(fēng)，往往就有什么樣的價(jià)值觀、財(cái)富觀。它是一個(gè)家或家族世代相傳的道德準(zhǔn)則和處世方法。好的家風(fēng)，是一代又一代人健康成長(zhǎng)的保證，是我們立身做人的行為準(zhǔn)則，是推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的正能量。我的家風(fēng)是什么？我開始追憶、思索。
“百善孝為先”
孝敬父母是人類最樸素最基本的情感，孝敬父母是創(chuàng)建和睦家庭，進(jìn)而創(chuàng)建和諧社會(huì)的關(guān)鍵。在我的記憶中，父親和母親背奶奶上墳的情形總會(huì)不時(shí)浮現(xiàn)。那時(shí)我剛上小學(xué)，我們一家去給爺爺上墳，山有些陡，奶奶是小腳，加上她年近70，沒(méi)法再爬山下坡，父親和母親就輪換著背奶奶，媽媽常年在家干農(nóng)活，體力好，背奶奶的次數(shù)又多些。我上五年級(jí)時(shí)，奶奶還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)；“等你媽媽老了走不動(dòng)時(shí)，你可要背你媽媽呀！”奶奶生育9個(gè)孩子，子女成家后，她獨(dú)自生活，幾個(gè)兒子共同贍養(yǎng)。在6個(gè)兒媳婦中，我母親最孝奶奶，她穿的繡花鞋和系的圍腰全是母親做的�？p年過(guò)節(jié)或平時(shí)家里有好吃的菜，一定叫上奶奶一同吃。
如今父親和母親也年過(guò)70，我隔三差五回去看看，給他們洗洗衣被，收拾收拾屋子。如有病痛，我和丈夫就送他們?nèi)メt(yī)院。我常想，父母年輕時(shí)不但要撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)，而且還搞家庭建設(shè)，吃了不少苦，現(xiàn)在我們應(yīng)該孝敬他們、讓他們安度好晚年。我的兒子現(xiàn)在安徽讀大學(xué)，每個(gè)星期都給外公、外婆打電話，放假回家，第一時(shí)間就是看望他們，樂(lè)得倆位老人心里甜蜜蜜的，夸孩子懂事、省心。
“知恩圖報(bào)、善莫大焉”
感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德。感恩使我們?cè)诶щy時(shí)得到慰藉、獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。我上小學(xué)在農(nóng)村，那時(shí)家里窮，父親的工資低，母親一人在生產(chǎn)隊(duì)“苦公分”，上有奶奶和外婆要贍養(yǎng)，下有我和弟弟在撫養(yǎng)，加之還蓋房子，真是苦夠吃不夠。蓋房那會(huì)兒要請(qǐng)人，村民們很樸實(shí)，也體諒我們不收工錢，母親過(guò)意不去，晚上幫人做針線活，比如繡花、做鞋、補(bǔ)衣服，有時(shí)幫人家寫信來(lái)給予回報(bào)。
我和弟弟參加工作后，家里的日子有了好轉(zhuǎn)，母親時(shí)常提起困難時(shí)幫助、支持和關(guān)心過(guò)我們的那些人，她常念叨：“蓋房時(shí)三叔和大哥幫抬石頭，李大爺、阿國(guó)叔幫砌石腳，二姑爹趕著騾子幫馱瓦并且還資助我家大米……”這些年來(lái)，父母住在縣城，雖然他們年紀(jì)大了，但仍然進(jìn)行著能力范圍內(nèi)的感恩，李大爺病了癱瘓?jiān)诖�，回村里看過(guò)幾次；二姑爹的大兒子生病住院，又找醫(yī)生又送飯；六哥的小兒子考上大學(xué)，回去祝賀……知道村里有人來(lái)看病住院就主動(dòng)去探望，村里誰(shuí)家進(jìn)城辦事，需要幫忙，他們盡力而為。
農(nóng)歷正月十五的龍燈盛會(huì)“鬧花燈”，是我們密祉的傳統(tǒng)佳節(jié)，父母每年都回村里支持這項(xiàng)公益活動(dòng)，與當(dāng)“燈頭”的家庭一起籌備十五要出的龍燈和表演的節(jié)目。母親參加各式彩燈的扎裱，父親創(chuàng)作花燈節(jié)目，老倆個(gè)從早忙到晚，不亦樂(lè)乎。母親說(shuō)：“一村人就是一家人，雖然人家不望著我們感恩回報(bào)，但常懷一顆感恩之心，自己就活得輕松，愉快、踏實(shí)�！笔前�，其實(shí)感恩無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，我們要感恩的不僅是父母、親朋好友、老師、同事，還有更多的曾經(jīng)幫助過(guò)的那些人。常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們的一切；常懷感恩之心，便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)需要幫助的人伸出援手而不求回報(bào)。
“成由勤儉敗由奢”
勤儉節(jié)約是一種公認(rèn)的好習(xí)慣，更是一種美德。父母從小就教育我和弟弟，只有勤勞、節(jié)儉日子才能過(guò)得好，安逸享樂(lè)將一事無(wú)成。父親在單位上班，母親在農(nóng)村，家里的所有農(nóng)活都得母親一人扛著。記得在生產(chǎn)隊(duì)勞動(dòng)時(shí)，母親為了多增加公分，包挖過(guò)一畝多豆田。因豆田很硬，難挖，所以大多由壯年男子或耕牛來(lái)犁公分就高，可由于公分高，母親一個(gè)女人家，天還沒(méi)亮就去挖，直到天黑才回家。家里第一次蓋房子時(shí)，部分石頭是母親利用生產(chǎn)隊(duì)勞動(dòng)之余的早晚到村后的石場(chǎng)背的，她能背的就背，背不了的請(qǐng)人抬。農(nóng)村土地承包到戶后，母親特別高興，因自家的承包田，自己作主，不受制約，該種的種上，管理跟上，她種的莊稼年年豐收，從此家里就有了吃不完的糧食。
“浪費(fèi)無(wú)底洞，坐吃要山空”、“粗茶淡飯、細(xì)水長(zhǎng)流”是母親時(shí)常講的一些諺語(yǔ)。父母穿的衣服基本是我和弟弟買，因多年來(lái)他們形成節(jié)儉習(xí)慣，認(rèn)為不破不漏就行，不必有多好，干凈就行，有時(shí)我們不穿的還拿去穿，說(shuō)是扔了可惜。用破了的床單、被套，母親“改造”后繼續(xù)用。一天吃不完的飯菜，第二天接著吃……我對(duì)父母說(shuō)：如今家里生活條件好了，該是享受的時(shí)候，不要過(guò)多節(jié)約，該穿該吃的都不缺。但他們?nèi)匀缓芄?jié)儉。回想父母從30歲起到60歲，在農(nóng)村老家蓋過(guò)兩次房子，縣城買了一套住房，不靠勤勞、節(jié)儉，拿什么蓋？
父母勤儉的好習(xí)慣不僅影響我們姐弟，也讓我們的下一代受益。我的孩子從小學(xué)到高中畢業(yè)只用過(guò)兩個(gè)書包，高中三年學(xué)校統(tǒng)一定制的校服就買過(guò)一套，畢業(yè)時(shí)我數(shù)數(shù)上衣的補(bǔ)丁共有三個(gè)，左右肩各一個(gè)，恰好是背書包的位置，袖子上一個(gè)，都是我用同色面料從里面添補(bǔ)上的。每月生活費(fèi)約400元，錢不亂花，他的理由是：自己是到學(xué)校求學(xué)的，不是去比吃穿，再說(shuō)，那用的可是父母的錢。
“不滿足是向上的車輪”
謙虛就是不自滿，是一種美德，是一種待人處事的態(tài)度，也是品行和修養(yǎng)的重要體現(xiàn)。父母常說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這些話都說(shuō)明了謙虛對(duì)于成長(zhǎng)的.重要性。因?yàn)橹挥兄t虛才能不斷地接受新思想新知識(shí)而能不斷進(jìn)步，驕傲自滿只能停步不前。父親是彌渡縣花燈團(tuán)退而不休的老職工，好學(xué)、敬業(yè)、能吃苦，一輩子酷愛(ài)他的音樂(lè)事業(yè)。至今，只要團(tuán)里有大型節(jié)目參演，仍請(qǐng)他寫音樂(lè)、作指揮，大型花燈表演劇《正月十五鬧花燈》等劇目的音樂(lè)榮獲省州文藝匯演音樂(lè)創(chuàng)作獎(jiǎng)。目前，71歲的父親，還忙于收集整理《彌渡縣民族民間器樂(lè)曲集成》工作。母親由于家庭成分不好，只讀過(guò)兩年書。但她從小喜愛(ài)刺繡，且一直努力自學(xué)，她繡的裹背、枕頭、繡花鞋是我們家困難那個(gè)年頭的生活來(lái)源之一。后來(lái)家里經(jīng)濟(jì)條件好了，不需要她再做繡品幫補(bǔ)了，但她仍堅(jiān)持刺繡，她繡的《老壽仙》、《八仙》、古式裹背等先后獲得了“大理州民間藝術(shù)大師”稱號(hào)、“云南省民族民間美術(shù)藝人”。父母的言傳身教我們看在眼里、記在心上，也滲透在我和弟弟的生活和工作中。
“和為貴、諧為美”
父母用“遠(yuǎn)親不如近鄰”來(lái)教育我們和鄰居要和睦相處，鄰居與我們抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，如果能做到相互關(guān)心，相互諒解，那就給自己和他人都創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境。記得小時(shí)候到縣城找父親，那時(shí)他住的是一幢瓦樓房，父親住樓上，上下是木樓梯，如不小心走得重或者水弄在樓板上，父親一定要批評(píng)，因會(huì)影響鄰居。
成家多年來(lái)，我謹(jǐn)記父親的教導(dǎo)，如今我與鄒家、趙家做鄰居，幾年來(lái)，我們互相尊重、互相關(guān)心，只要有機(jī)會(huì)在一塊都有講不完的話，說(shuō)不完的家事，十分開心。鄒家在房頂上種了蔬菜，不同季節(jié)有不同的菜，總是熱情的送上門或讓我去采摘。有時(shí)我從兩家之間約1米高的隔墻上爬過(guò)去，把需要的菜采過(guò)來(lái)，綠色環(huán)保的菜味道就是不一般，吃著放心，然而更多的是暖心。
在我們幾家的大門前是一條6米寬的通道，用于停放車輛，沒(méi)有清潔工來(lái)清掃，于是我們?nèi)叶肌盃?zhēng)”著打掃，數(shù)趙家最勤快，經(jīng)常一大早就掃完，我家成了落后分子。我深深體會(huì)到能結(jié)為鄰居是種緣份，鄰里之間的友好關(guān)系是社會(huì)和諧環(huán)境中的一朵鮮花，這朵鮮花需要大家澆水呵護(hù)，才能枝繁葉茂，連成大片花圃，整個(gè)社會(huì)才能更加美麗和諧、溫馨。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，讓我對(duì)父母充滿了深深的敬意和感恩，我愛(ài)我家。然而，沒(méi)有國(guó)哪有家，“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家”。家庭是構(gòu)成社會(huì)的細(xì)胞，千萬(wàn)個(gè)家庭有好的家風(fēng)，國(guó)家就和諧穩(wěn)定、蓬勃向上、國(guó)富民強(qiáng)。讓我們重視家風(fēng)、端正家風(fēng)、涵養(yǎng)家風(fēng)，共同創(chuàng)建社會(huì)文明新風(fēng)。
家教家風(fēng)的征文13
中國(guó)傳統(tǒng)家庭都很講究家訓(xùn)、家風(fēng)、家規(guī)。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，“家國(guó)天下”的儒家思想深入人心，“家是小國(guó)，國(guó)是大家”，家庭是社會(huì)國(guó)家的縮影，一代代傳承的家風(fēng)家訓(xùn)，正是中華文化不可缺少的載體。大名鼎鼎的孔氏家族傳承至今已經(jīng)20xx多年，開枝散葉，昌盛繁茂，正是因?yàn)橛兄y(tǒng)一的族譜，嚴(yán)明的家規(guī)，所以才能形成強(qiáng)大的凝聚力。不僅僅是名門望族重視家風(fēng)家訓(xùn)，中國(guó)傳統(tǒng)的普通家庭絕大部分的家風(fēng)、家規(guī)、家教，都是通過(guò)口口相傳、上行下效“繼承下來(lái)”的，雖然沒(méi)有寫成書、刻成碑，卻依舊深深地烙印在每一位家庭成員及其后代的品格中。
在中國(guó)傳統(tǒng)家庭中家教的好壞，與文化程度的高低沒(méi)有必然聯(lián)系，知識(shí)匱乏的寒門父母，反倒往往教育出品行端正的后代。“程門立雪”“孟母三遷”等故事正是寒門家庭的楷模。
由于時(shí)代的限制，我們大多數(shù)人的父輩祖輩沒(méi)有機(jī)會(huì)接受教育，很多老一輩的人甚至不認(rèn)識(shí)太多的漢字。然而在我小時(shí)候鄰里和睦，家庭和諧，我不懂為什么，向爺爺詢問(wèn)。他告訴我“行善積德”，人活在世，不可作惡，只有心存善念，才能事事順心。那時(shí)候我還不懂，但是一個(gè)“善”字悄悄地藏在我的心中。
長(zhǎng)大后，由于長(zhǎng)期在外地上學(xué)，很少能回家，父母經(jīng)常打電話讓我回家看看，告誡我“百行孝為先”，爺爺奶奶年齡大了，要讓他們安心頤養(yǎng)天年，在外工作學(xué)習(xí)再忙，也不能讓老人獨(dú)自在家，孤苦無(wú)依。
時(shí)光荏苒，現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)工作，組建自己的家庭。作為家庭的一份子，我深深體會(huì)到，家庭中的每個(gè)人在其中承擔(dān)著自己的.責(zé)任。一個(gè)家庭猶如一個(gè)人的身體，每個(gè)人都是很重要的器官，既有分工，又有協(xié)作;既有需要各自獨(dú)立的見(jiàn)解，也不能少了溝通協(xié)調(diào)。所以家庭之中“和為貴”。無(wú)論是一個(gè)家庭，還是一個(gè)小區(qū)，或者一個(gè)公司，和諧融洽才能勁往一塊兒使。
時(shí)代在變，科技在進(jìn)步，人的生活日新月異，然而不變的是我們的傳承文化。俗話說(shuō)“萬(wàn)物靈為主,千靈人為尊,人修百樣業(yè),業(yè)業(yè)德為先,百德善為首,百善孝為先,百孝皆如水,至柔無(wú)語(yǔ)言。”根據(jù)我自己的經(jīng)歷，我把它概括為“善為首，孝為先，和為貴”。這三句話雖然簡(jiǎn)短，卻是一個(gè)家庭能夠昌盛繁茂的基礎(chǔ)。希望此家風(fēng)家訓(xùn)可以永存于心，代代傳承。
家教家風(fēng)的征文14
家風(fēng)是一盞燈，照亮我前方的路。家風(fēng)是一條路，伴我走向光明。家風(fēng)是一面鏡子，時(shí)刻發(fā)覺(jué)自己的弊端。
在我家里的大廳里，端端正正的掛了一幅字：吃得苦中苦，方為人上人。每每看到這十個(gè)大字，心里總是有所感悟。外公說(shuō)要把這句話牢記于心，它會(huì)使我受益匪淺。
步入初中后，學(xué)習(xí)壓力像個(gè)巨大的包袱壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。到了初三以后這樣的生活更是苦不堪言。初三的我們不再像小學(xué)時(shí)候那樣可以有更多的時(shí)間呆在暖和的被窩有更多的時(shí)間去品嘗早餐。初三的我們更怕冬天的降臨，寒風(fēng)像個(gè)怨婦一樣在我們的.耳旁嘶吼著、咆哮著，它告知我們你只能前進(jìn)，盡管這樣的學(xué)習(xí)很艱難，但是卻沒(méi)有一個(gè)人退縮。由于每個(gè)人心里都有一個(gè)共同的信仰：那就是勝利，為明天鋪上一條美妙的路。
我漸漸的閉上眼睛，腦海里像電影一樣倒帶重放，記得前一段時(shí)間我的英語(yǔ)成績(jī)下降的很快，教師問(wèn)我緣由，我也答不上來(lái)，自己?jiǎn)为?dú)去好好思索。這天回家我心情很是不好。外公問(wèn)了我狀況，我便照實(shí)的答復(fù)了。外公聽(tīng)完慈愛(ài)的笑了。外公說(shuō)：“最根本的緣由是你最近沒(méi)有仔細(xì)，對(duì)吧？”我看著外公點(diǎn)了點(diǎn)頭�！霸趺椿厥拢隳芨嬷夤�？”我低著頭說(shuō)：“其實(shí)我最近很累的，每天要完勝利課很晚�！蓖夤�(tīng)完后，便指向大廳上那幾個(gè)字：吃得苦中苦，方為人上人。我呆呆地望了它許久，外公說(shuō)：“你知道我為什么要把這幅毛筆字掛在這里么？”我搖了搖頭。外公說(shuō)：“這里的故事可多呢！”我便趴在桌子上聽(tīng)外公講里面的含義。
外公說(shuō)這個(gè)家風(fēng)被傳承了幾十年，在他小的時(shí)候，老外公就告知過(guò)他，假如你想得到甘甜的蜂蜜不穿過(guò)蜂林，一味的退縮你就永久達(dá)不到。假如你想勝利，不吃苦拿什么積存閱歷，去體會(huì)生活的美妙呢。聽(tīng)外公講到他們過(guò)去的辛酸，相比之下自己是最幸福的。我也立刻茅塞頓開，我開頭拿起英語(yǔ)書，仔細(xì)地拼寫單詞，人易我易我不大意，人難我難我不畏難�；匚锻夤f(shuō)的每一句話。學(xué)習(xí)的動(dòng)力也就回來(lái)了，似乎渾身布滿了力氣。這次模擬考之后，英語(yǔ)成績(jī)也提升到以前的樣子了。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。吃得苦中苦方為人上人，我會(huì)把這句話當(dāng)作自己的座右銘，吃苦是我們的美德，由于全部的努力都不是白費(fèi)的，它會(huì)賜予你超出你想象的回報(bào)。家風(fēng)牢記我心。也會(huì)伴隨著我始終傳承下去。
家教家風(fēng)的征文15
因?yàn)榧易迨来鸀檗r(nóng)的緣故，我家至今沒(méi)有成文的家風(fēng)家訓(xùn)，但是，父輩們用一舉一動(dòng)潛移默化地影響著我，影響著整個(gè)家庭。
小時(shí)候，父母給我的印象就是一年四季，忙忙碌碌。父親因?yàn)槭帜_勤快，又善于揣摩，十幾歲起就掌握了蓋房起屋的'所有手藝，和同齡人一起在周邊村落為農(nóng)戶建房，每天早出晚歸、風(fēng)塵仆仆，寒暑易節(jié)，忙忙碌碌；母親則是在家養(yǎng)豬種菜，照顧全家人的飲食起居。母親常說(shuō)“我和你爹忙點(diǎn)兒不算啥，只要你們姐弟知道珍惜，將來(lái)能夠勤懇、踏實(shí)做人，我們也就知足了”。在父母的言傳身教下，勤奮便成了我工作生活的原則之一。審計(jì)工作中始終不忘初心，努力學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)、審計(jì)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，先后取得審計(jì)師、經(jīng)濟(jì)師等專業(yè)技術(shù)資格，使自己在很短的時(shí)間內(nèi)具備勝任審計(jì)工作的能力，成為業(yè)務(wù)骨干。由于工作太忙，內(nèi)心對(duì)家人孩子總有一種虧欠之情。只要在家，我就盡力操持家務(wù)，用心陪護(hù)父母、家人，給他們帶來(lái)快樂(lè)、幸福，盡力使自己成為一個(gè)好女兒、好媳婦、好媽媽。多年來(lái)，我始終秉持“在單位要努力工作，在家庭要開心做事”，用自己的一言一行影響家人，讓他們因?yàn)槲业拇嬖诙鞓?lè)，把家庭熏陶成溫暖的港灣、育人的搖籃。
長(zhǎng)者做，少者習(xí)，勤奮努力就像一股生生不息的正能量，在日常的生活中潛移默化地影響著家里的每一個(gè)人，我想這就是所謂的家風(fēng)吧！
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