外國名人職場勵志故事
在外國有許多名人的勵志故事，大家有聽過哪些呢?下面yjbys小編跟大家分享幾篇職場勵志故事，希望對大家有所幫助!
一：《霍金是個笨孩子》
霍金是當(dāng)代最偉大的物理學(xué)家之一，他全身癱瘓卻依然熱愛科學(xué)研究，為人類的科學(xué)幾步做出了杰出的貢獻，很多人都為之感動，卻很少人知道，他小時候并不是很出眾，甚至有人認(rèn)為他是個傻子。
在霍金12歲時，學(xué)習(xí)能力似乎并不強，他很晚才學(xué)會閱讀，上學(xué)后在班級里的成績從來沒有進過前10名，而且因為作業(yè)總是“很不整潔”，老師們覺得他已經(jīng)“無可救藥”了，同學(xué)們也把他當(dāng)成了嘲弄的對象……
他班上有兩個男孩子用一袋糖果打賭，說他永遠不能成材，同學(xué)們還帶有諷刺意味地給他起了個外號叫“愛因斯坦”，誰知，20多年后，當(dāng)年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級人物。這究竟是什么原因呢?
原來，隨著年齡漸長，小霍金對萬事萬物如何運行開始感興趣起來，他經(jīng)常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復(fù)組裝回去時，他卻束手無策，不過，他的父母并沒有因此而責(zé)罰他，他的父親甚至給他擔(dān)任起數(shù)學(xué)和物理學(xué)“教練”。
在十三四歲時，霍金發(fā)現(xiàn)自己對物理學(xué)方面的研究非常有興趣，雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認(rèn)為這是最基礎(chǔ)的科學(xué)，有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此，霍金開始了真正的科學(xué)探索。
二：《讀書迷-車爾尼雪夫斯基》
車爾尼雪夫斯基(1828～1889)，俄國杰出的革命民主義者，偉大的無產(chǎn)階級革命作家，一生為真理而奔走呼號的戰(zhàn)斗者。他除了寫有著名長篇小說《怎么辦?》以外，還著有許多有關(guān)社會、自然和文藝?yán)碚摰恼撐摹?/p>
1828年7月24日，車爾尼雪夫斯基出生在伏爾加河邊美麗的'薩拉托夫城。他的父親是一個平民出身的牧師，很有學(xué)問。家里有一個藏書豐富的圖書室，車爾尼雪夫斯基一有空就到這里來。
7歲的車爾尼雪夫斯基，讀書就簡直入了迷，他經(jīng)常一面吃飯，一面看書。有一天早晨，媽媽看到孩子好長時間沒從廚房里出來，心想這孩子到底吃了些什么?於是，他母親悄悄地走到廚房門前，只看到小車爾尼雪夫斯基正在那里為一篇小說中的人物而哭泣流淚。媽媽喊來了他的父親，又拿了很多他平時喜歡讀的書哄他，他才擦擦眼淚繼續(xù)吃飯。
車爾尼雪夫斯基最喜歡俄國大詩人普希金和萊蒙托夫的詩，喜歡英國作家狄更斯和法國女作家喬治·桑的小說，還讀了許多社會科學(xué)方面的書籍。由於他堅持不懈的努力，10歲時，就已趕上了15歲中學(xué)生的水平。
他14歲的時候，以優(yōu)異的成績考取了薩拉托夫的教會中學(xué)。那里的教師多是一些不學(xué)無術(shù)的人，除了講些老掉牙的教材外，不能給學(xué)生提供任何新鮮有用的知識。車爾尼雪夫斯基十分不滿。
有一次，老師布置寫作文，他不受老師的限制，很快寫出了一篇關(guān)於讀書學(xué)習(xí)方法的文章。他說：“知識就像一座有無數(shù)寶藏的大山，越往深處發(fā)掘，越能得到更多的東西。尤其是青少年，更應(yīng)該在知識的園地里不屈不撓地耕耘。”文章寫成之后，學(xué)生們就爭相傳閱，這像在他的心靈里，點燃了更旺盛的求知之火。
16歲時，車爾尼雪夫斯基已經(jīng)通曉7種外國語，大量閱讀了俄國民主主義者別林斯基和赫爾岑的文章。第二年，他中學(xué)畢業(yè)后，又考入彼得堡大學(xué)文史系。
在大學(xué)讀書的幾年中，車爾尼雪夫斯基更加勤奮，讀書常常是通宵達旦，被老師和同學(xué)戲謔地稱為“伏爾加河邊的讀書迷”。
“讀書迷”，名不虛傳，這也就是他最終能成為著名文學(xué)家的根本原因。
三：《炸藥發(fā)明家諾貝爾》
諾貝爾(1833～1896)，是瑞典大化學(xué)家，被譽為“炸藥大王”。他出生在瑞典首都斯德哥爾摩。他父親熱愛科學(xué)，一心想用自己的智慧創(chuàng)造出世界上沒有的東西。有一年，諾貝爾家失了火，弄得家中一貧如洗，只得漂洋過海到俄國謀生。父親開了一家日用五金商店，還設(shè)了一個裝滿機械和各種化學(xué)藥品的小實驗室，在經(jīng)商之余從事科學(xué)實驗。
小諾貝爾經(jīng)�？吹焦と藶榱碎_鑿鐵路在荒山野嶺手拿鐵鎬砸石頭，既費勁又費時。父親發(fā)明了一種炸藥，不費勁地把大山劈開了。他對這種神奇的炸藥著了迷，喜歡陪父親汔在實驗室里。他記熟了各種化學(xué)物品的名稱，常向父親提出各種不懂的問題，父親總是耐心地給他講解，還指導(dǎo)他做小實驗。
諾貝爾17歲的時候，父親決定讓他去周游世界，開開眼界。他興奮地問父親：“我這次旅行的任務(wù)是什么?”父親嚴(yán)肅地說：“你只身離家，遠渡重洋，是為了學(xué)習(xí)各國新的科學(xué)和技術(shù)。明白嗎?”諾貝爾點點頭。
諾貝爾遵照父親的旨意，先后到了德國、意大利和法國，又去英國參加了世界博覽會，最后橫渡大西洋，到美國的機械工廠當(dāng)了一名學(xué)徒工。
諾貝爾這次旅行整整用了兩年。他除了盡情觀賞了世界各地的奇異風(fēng)光外，還學(xué)習(xí)了許多新的科學(xué)技術(shù)和一些科學(xué)實驗，拜訪了著名科學(xué)家、教授和學(xué)者，大大地開闊了眼界，增長了見識。
諾貝爾回到祖國，繼承父親研制炸藥的事業(yè)，有一次在實驗室里做實驗，突然炸藥爆炸，他差點兒被炸死，實驗室也炸毀了。但他不灰心，又進行了上百次的實驗，終於成功了，炸藥的專利使他積聚了大量的財富，他臨終前留下遺囑：將全部財產(chǎn)捐獻出來，設(shè)立學(xué)術(shù)獎金，鼓勵全世界一切獻身於科學(xué)事業(yè)的人。
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