回答大學(xué)生職業(yè)十問(wèn)
我在各大學(xué)做大學(xué)生職業(yè)準(zhǔn)備動(dòng)員的時(shí)候，會(huì)收到不少同學(xué)的提問(wèn)，其中有些問(wèn)題是一些同學(xué)反復(fù)多次提出的，因此在此集中回答下，作為給大家的參考。
1. 我要不要?jiǎng)?chuàng)業(yè)？你要知道梨子的味道么，那么你就要親口去嘗一嘗，可是你沒(méi)有嘗的本錢(qián)怎么辦？嘗試參與社會(huì)公益創(chuàng)業(yè)，你可以從自己的愛(ài)好起步，你可以期望得到很多公益愛(ài)好者的幫助，你還可以嘗試學(xué)習(xí)爭(zhēng)取資助，再把得到的資助幫助別人，你在中間得到樂(lè)趣與成就感。
2. 我怎么鍛煉管理能力？試著從做學(xué)生干部做起，如果沒(méi)有當(dāng)選的機(jī)會(huì)就去組織學(xué)生社團(tuán)，如果學(xué)校不批學(xué)生社團(tuán)，就去組織學(xué)生活動(dòng)。管理無(wú)非就是折騰機(jī)會(huì)，整合資源，那是我們?cè)谧孕〔皇呛軙?huì)的。一定要不遺余力地去折騰。
3. 上哪去找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)？你的班上很多同學(xué)的親友就可能是不同單位里面的，有程度不同的資源，你可以組織一個(gè)實(shí)習(xí)資源小組把這些資源收集起來(lái)，你也可以以實(shí)習(xí)資源小組的名義去不同的單位去搜集實(shí)習(xí)信息與機(jī)會(huì)，組織的名義要比你個(gè)人尋求實(shí)習(xí)的成功率大很多。
4. 我想要做XXXX事情，請(qǐng)問(wèn)我從何入手？試著把那當(dāng)作一篇論文，然后你去尋求實(shí)地考察與訪問(wèn)，你可以謙虛謹(jǐn)慎地請(qǐng)教，也可以認(rèn)真不懈的追問(wèn)，可能的話請(qǐng)求別人給你一段實(shí)習(xí)性的考察機(jī)會(huì)。我們以為的事情與事情的真相不見(jiàn)得是一回事情，接觸與實(shí)踐是我們第一要追求的。
5. 我也做了不少實(shí)習(xí)與實(shí)踐，感覺(jué)沒(méi)有很多的收獲，這是怎么回事？任何的事情留心才會(huì)有不同凡響的結(jié)果。人們對(duì)實(shí)習(xí)生沒(méi)有什么太大的期望，甚至也沒(méi)有期望我們能幫多大的忙，實(shí)習(xí)生要認(rèn)真留心與觀察周?chē)氖虑�，交上一個(gè)熟悉業(yè)務(wù)的單位朋友并誠(chéng)懇地向他學(xué)習(xí)，眼睛里要有活，留心單位一些細(xì)小、必要但大家做得不夠的事情，然后在這方面積極提出建設(shè)性的意見(jiàn)與自己的行動(dòng)收獲。
6. 我學(xué)校的課程已經(jīng)夠緊，哪有時(shí)間兼職與實(shí)習(xí)？你永遠(yuǎn)有周末，有暑假，有上網(wǎng)聊天的時(shí)間，所以把那些時(shí)間用起來(lái)熟悉社會(huì)。因?yàn)槲覀儗?shí)在需要對(duì)于真實(shí)職業(yè)的了解，也需要建設(shè)校園以外的社交圈，更需要通過(guò)對(duì)于自己社會(huì)職業(yè)定位的模擬而懂得如何更好地使用校園資源，所以你不必追求天天把大學(xué)的作業(yè)做得那么好，考試能過(guò)就可以了。大學(xué)的時(shí)間本質(zhì)上是不考試的時(shí)間，而是弄明白將來(lái)靠什么安身立命的時(shí)間。
7. 我沒(méi)有家世背景，我哪有社會(huì)資源去整合？事實(shí)上很多有家世背景的人很難為人所用，用人者努力去尋找的是勤奮、合作、有見(jiàn)識(shí)、在某些方面有專(zhuān)長(zhǎng)、肯學(xué)的人，因?yàn)樗麄冃枰@樣的人來(lái)幫他們搞定事情。在社會(huì)上，有才而不居才，有德而不自得，有能而不自滿者總是供不應(yīng)求。
8. 我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有幾個(gè)單位真正是我如意的，怎么找到我中意的范圍？這個(gè)世界上沒(méi)有完美的單位，任何單位要么就是有你喜歡的工作但是有你不喜歡的人，要么有你喜歡的人但是沒(méi)你喜歡的崗位，要么有你喜歡的領(lǐng)導(dǎo)而沒(méi)有你喜歡的同事，要么同事很好但領(lǐng)導(dǎo)很討厭，現(xiàn)實(shí)的人都有缺點(diǎn)，吃了好東西就會(huì)拉大便，我們職業(yè)態(tài)度的`第一步就是學(xué)習(xí)接受有不足但又有可取之處的人事，而且我們也要明白即使這樣的地方我們也會(huì)有一段適應(yīng)的時(shí)間，3-6個(gè)月的適應(yīng)期是非常正常的。
9. 我不知道在讀研、工作、留學(xué)之間如何選擇？理想地來(lái)說(shuō)，將來(lái)這些事情你都應(yīng)該經(jīng)歷一下，但是現(xiàn)在什么是你最應(yīng)做的，能行動(dòng)的人已經(jīng)選擇了，問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的人往往對(duì)所有這些方面都沒(méi)有什么體會(huì)，其中讀研與留學(xué)往往是一個(gè)盲目學(xué)習(xí)者的死緩模式。如果一定讓我給你建議，我建議你找工作在第一位，而如果你還沒(méi)到畢業(yè)班那么多實(shí)習(xí)才真是第一位；有好的留學(xué)機(jī)會(huì)可排第二位；讀研第三，因?yàn)檫�在問(wèn)要不要讀研的一般對(duì)于研究的興趣也就SOSO，這樣的狀況讀了研也出不了啥彩，走投無(wú)路可以算一條緩兵之計(jì)。
10. 要不要去小公司與小地方？要我說(shuō)，對(duì)于大部分大學(xué)生來(lái)說(shuō)小地方的小公司不應(yīng)該去，小地方往往進(jìn)得去出不來(lái)，小地方的小公司單位小鬼大不是一般人能呆得下去的。但是大地方的小公司非常值得考慮，我總說(shuō)小公司是特別鍛煉人的地方；當(dāng)然小地方的大公司也可以考慮；還有一種情況你會(huì)看到越來(lái)越多的大公司在向小地方的市場(chǎng)進(jìn)發(fā)，因此為大公司向小地方開(kāi)拓往往也是不錯(cuò)的機(jī)會(huì)。
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