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職場(chǎng)勵(lì)志哲理小故事

時(shí)間:2022-11-20 08:51:27 職場(chǎng)勵(lì)志 我要投稿

職場(chǎng)勵(lì)志哲理小故事 匯編14篇

職場(chǎng)勵(lì)志哲理小故事 1

  想當(dāng)駕駛員的小男孩

職場(chǎng)勵(lì)志哲理小故事 匯編14篇

  美國(guó)知名主持人林克萊特一天訪問(wèn)一個(gè)小朋友,問(wèn)他說(shuō):"你長(zhǎng)大后想要當(dāng)什么呀?"小朋友天真地回答:"嗯……我要當(dāng)飛機(jī)的駕駛員!"林克萊特接著問(wèn):"如果有一天,你的飛機(jī)飛到太平洋上空所有引擎都熄火了,你會(huì)怎么辦?"小朋友想了想:"我會(huì)先告訴坐在飛機(jī)上的人綁好安全帶,然后我掛上我的降落傘跳出去。"當(dāng)在現(xiàn)場(chǎng)的觀眾笑得東倒西歪時(shí),林克萊特繼續(xù)注視著這孩子,想看他是不是自作聰明的家伙。沒(méi)想到,孩子的兩行熱淚奪眶而出。

  于是林克萊特問(wèn)他說(shuō):"為什么要這么做?"小孩的答案透露出一個(gè)孩子真摯的想法:"我要去拿燃料,我還要回來(lái)!"

  你聽(tīng)到別人說(shuō)話時(shí),你真的聽(tīng)懂他說(shuō)的意思嗎?你懂嗎?如果不懂,就請(qǐng)聽(tīng)別人說(shuō)完吧,這就是"聽(tīng)的藝術(shù)":1.聽(tīng)話不要聽(tīng)一半。2.不要把自己的意思,投射到別人所說(shuō)的話上頭。

職場(chǎng)勵(lì)志哲理小故事 2

  程門(mén)立雪

  楊時(shí)(1053-1135)是北宋時(shí)一位很有才華的才子,南劍州將樂(lè)人(今屬福建)。中了進(jìn)士后,他放棄做官,繼續(xù)求學(xué)。

  程顥(1032-1085)、程頤(1033-1107)兄弟倆是當(dāng)時(shí)很有名望的大學(xué)問(wèn)家、哲學(xué)家、教育學(xué),洛陽(yáng)人,同是北宋理學(xué)的奠基人。他們的學(xué)說(shuō)為后來(lái)的南宋朱熹所繼承,世稱程朱學(xué)派。

  楊時(shí)仰慕二程的學(xué)識(shí),投奔洛陽(yáng)程顥門(mén)下,拜師求學(xué),4年后程顥去世,又繼續(xù)拜程頤為師。這時(shí)他年已40,仍尊師如故,刻苦學(xué)習(xí)。一天,大雪紛飛,天寒地凍,楊時(shí)碰到疑難問(wèn)題,便冒著凜冽的寒風(fēng),約同學(xué)游酢(1053-1123年)一同前往老師家求教。當(dāng)他來(lái)到老師家,見(jiàn)老師正坐在椅子上睡著了,他不忍打攪,怕影響老師休息,就靜靜地侍立門(mén)外等候。當(dāng)老師一覺(jué)醒來(lái)時(shí)他們的腳下已積雪一尺深了,身上飄滿了雪。老師忙把楊時(shí)等兩人請(qǐng)進(jìn)屋去,為他們講學(xué)。

  后來(lái),"程門(mén)立雪"成為了廣為流傳的尊師典范。

職場(chǎng)勵(lì)志哲理小故事 3

  三個(gè)"金人"的故事

  曾經(jīng)有個(gè)小國(guó)的人到中國(guó)來(lái),進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人,把皇帝高興壞了?墒沁@小國(guó)的人不厚道,同時(shí)出一道題目:這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值?皇帝想了許多辦法,請(qǐng)來(lái)珠寶匠檢查,稱重量,看做工,都是一模一樣的。

  怎么辦?使者還等著回去匯報(bào)呢。泱泱大國(guó),不會(huì)連這個(gè)小事都不懂吧?最后,有一位退位的老大臣說(shuō)他有辦法;实蹖⑹拐哒(qǐng)到大殿,老臣胸有成足地拿著三根稻草,插入第一個(gè)金人的耳朵里,這稻草從另一邊耳朵出來(lái)了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來(lái)。而第三個(gè)金人,稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子,什么響動(dòng)也沒(méi)有。老臣說(shuō):第三個(gè)金人最有價(jià)值!使者默默無(wú)語(yǔ),答案正確。

  最有價(jià)值的人,不一定是最能說(shuō)的人。老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴,本來(lái)就是讓我們多聽(tīng)少說(shuō)的。善于傾聽(tīng),才是成熟的人最基本的素質(zhì)。

職場(chǎng)勵(lì)志哲理小故事 4

  時(shí)間大約在1943年,一個(gè)十歲左右的孩子,好奇地遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著高大的馬。遠(yuǎn)處,一個(gè)喂馬的日本兵發(fā)現(xiàn)了,就抓住并審問(wèn)他,見(jiàn)問(wèn)不出什么來(lái)就說(shuō):"皇軍寫(xiě)幾個(gè)字,你照著寫(xiě)了就放了你。"然后一個(gè)日本兵在地上寫(xiě)了"日本戰(zhàn)勝中國(guó)"六個(gè)字。

  小孩接過(guò)石塊蹲在地上也寫(xiě)了六個(gè)字,日本兵一看,小孩寫(xiě)的是"中國(guó)戰(zhàn)勝日本"。幾個(gè)日本兵以為小孩不明白他們的意思,又重寫(xiě)了一遍,對(duì)小孩嚷嚷說(shuō):"要按我們的意思去寫(xiě),否則就槍斃。"小孩拿起石塊,仍然寫(xiě)的是:"中國(guó)戰(zhàn)勝日本"。

  日本兵暴怒,用馬鞭抽打小孩,還把他綁在柱子上過(guò)了一夜,后來(lái)又把他送進(jìn)了監(jiān)獄,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的折磨,小孩已經(jīng)氣息奄奄了,但他就是不肯向日本兵求饒,就是不肯將"中國(guó)戰(zhàn)勝日本"顛倒過(guò)來(lái)寫(xiě)。日本兵眼看小孩快要死了,就假裝仁慈放了他,回家不到七天小孩就死了。

職場(chǎng)勵(lì)志哲理小故事 5

  至關(guān)重要的蝴蝶效應(yīng)

  美國(guó)福特公司是全世界都家喻戶曉的知名汽車公司,它不僅使美國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)在世界獨(dú)占鰲頭,甚至改變了整個(gè)美國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況。然而,誰(shuí)又能想到該奇跡的創(chuàng)造者福特當(dāng)初進(jìn)入公司的"敲門(mén)磚"竟是"撿廢紙"這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作呢?

  剛剛從大學(xué)畢業(yè)的福特,曾經(jīng)到一家汽車公司應(yīng)聘,一起參加應(yīng)聘的幾個(gè)人學(xué)歷都比他高,福特求職面試成功的機(jī)率很小。當(dāng)福特敲門(mén)走進(jìn)董事長(zhǎng)辦公室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)門(mén)口地上有一團(tuán)紙,他很自然地彎腰把它撿了起來(lái),然后扔進(jìn)了垃圾簍里。

  當(dāng)福特剛剛坐下,準(zhǔn)備把之前準(zhǔn)備好的自我介紹向公司董事長(zhǎng)說(shuō)出的時(shí)候,董事長(zhǎng)就發(fā)出了邀請(qǐng):"很好,福特先生,你很棒,你已經(jīng)被我們錄用了。"此時(shí)的福特當(dāng)然不知道這個(gè)令他無(wú)法相信的錄用通知竟是源于他那個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作。而此后,福特的表現(xiàn)也并沒(méi)有讓董事長(zhǎng)失望,甚至最終將公司改名,讓福特汽車聞名全世界。

  福特的成功看上去很偶然,但實(shí)際上卻是必然的,他下意識(shí)的動(dòng)作是習(xí)慣、品質(zhì)和修為的體現(xiàn),而這種習(xí)慣的養(yǎng)成卻來(lái)源于他們的積極態(tài)度,正如心理學(xué)家威廉﹒詹姆士所說(shuō):"播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。"

  人生感悟:

  蝴蝶效應(yīng)指的是在一個(gè)動(dòng)力系統(tǒng)中,初始條件下微小的變化能帶動(dòng)整個(gè)系統(tǒng)的長(zhǎng)期的巨大的.連鎖反應(yīng)。對(duì)于這個(gè)效應(yīng)最常見(jiàn)的闡述是:"一個(gè)蝴蝶在巴西輕拍翅膀,可以導(dǎo)致一個(gè)月后德克薩斯州的一場(chǎng)龍卷風(fēng)。"

  可見(jiàn),小事恰恰具有最巨大的力量,我們平時(shí)的一言一行都有可能影響一生。在一個(gè)人的人生歷程中,一次大膽的嘗試,一個(gè)燦爛的微笑,一個(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作,一種積極的態(tài)度和真誠(chéng)的服務(wù),都可以產(chǎn)生生命中意想不到的輝煌或成功,它能帶來(lái)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于一點(diǎn)點(diǎn)喜悅和表面上的報(bào)酬。

職場(chǎng)勵(lì)志哲理小故事 6

  一只烏鴉坐在樹(shù)上,整天無(wú)所事事。一只小兔子看見(jiàn)烏鴉,就問(wèn):"我能象你一樣整天坐在那里,什么事也不干嗎?"烏鴉答道:"當(dāng)然啦,為什么不呢?"于是,兔子便坐在樹(shù)下,開(kāi)始休息。突然,一只狐貍出現(xiàn)了。狐貍跳向兔子……并把它給吃了。

  這個(gè)故事的寓意是……要想坐在那里什么也不干,你必須坐(做)得非常非常高。

職場(chǎng)勵(lì)志哲理小故事 7

  A對(duì)B說(shuō):“我要離開(kāi)這個(gè)公司。我恨這個(gè)公司!”B建議道:“我舉雙手贊成你報(bào)復(fù)!!破公司一定要給它點(diǎn)顏色看看。不過(guò)你現(xiàn)在離開(kāi),還不是最好的時(shí)機(jī)! A問(wèn):為什么?B說(shuō):“如果你現(xiàn)在走,公司的損失并不大。你應(yīng)該趁著在公司的機(jī)會(huì),拼命去為自己拉一些客戶,成為公司獨(dú)擋一面的人物,然后帶著這些客戶突然離開(kāi)公司,公司才會(huì)受到重大損失,非常被動(dòng)!盇覺(jué)得B說(shuō)的非常在理。于是努力工作,事遂所愿,半年多的努力工作后,他有了許多的忠實(shí)客戶。再見(jiàn)面時(shí)B問(wèn)A:“現(xiàn)在是時(shí)機(jī)了,要跳趕快行動(dòng)哦!”A淡然笑道:“老總跟我長(zhǎng)談過(guò),準(zhǔn)備升我做總經(jīng)理助理,我暫時(shí)沒(méi)有離開(kāi)的打算了。”

  職場(chǎng)智囊:

  一個(gè)人的工作,只有付出大于得到,讓老板真正看到你的能力大于位置,才會(huì)給你更多的機(jī)會(huì)替他創(chuàng)造更多利潤(rùn)。

  故事3:你的心態(tài)

  三個(gè)工人在建筑工地上砌墻。有人問(wèn)他們?cè)谧鍪裁础?/p>

  第一個(gè)工人悻悻地說(shuō):“沒(méi)看到嗎?我在砌墻!

  第二個(gè)人認(rèn)真地回答:“我在建大樓”。

  第三個(gè)人快樂(lè)地回應(yīng):“我在建一座美麗的城市。”

  十年以后,第一個(gè)工人還在砌墻,第二個(gè)工人成了建筑工地的管理者,第三個(gè)工人則成了這個(gè)城市的領(lǐng)導(dǎo)者。

  思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。在同一條起跑線上,態(tài)度決定一切;用美好的心情感觸生活!你手頭的小工作其實(shí)正是大事業(yè)的開(kāi)始,能否意識(shí)到這一點(diǎn)意味著你能否做成一項(xiàng)大事業(yè)。

  職場(chǎng)智囊:

  如果都像第一個(gè)人,愁苦地面對(duì)自己的工作,我想再好的工作也不會(huì)有什么成效;而同樣平凡的工作,一樣的看似簡(jiǎn)單重復(fù),枯燥乏味,有人卻能以快樂(lè)的心情面對(duì),在平凡中感知不平凡,在簡(jiǎn)單中構(gòu)筑自己的夢(mèng)想,我想又有什么樣的困難不可以克服呢?

職場(chǎng)勵(lì)志哲理小故事 8

  寬容

  一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛,被關(guān)在同一個(gè)畜欄里。有一次,牧人捉住小豬,牠大聲號(hào)叫,猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭牠的號(hào)叫,便說(shuō):「他常常捉我們,我們并不大呼小叫。小豬聽(tīng)了回答道:「捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,只是要你們的毛和乳汁,但是捉住我,卻是要我的命呢!>立場(chǎng)不同、所處環(huán)境不同的人,很難了解對(duì)方的感受;因此對(duì)別人的失意、挫折、傷痛,不宜幸災(zāi)樂(lè)禍,而應(yīng)要有關(guān)懷、了解的心情。要有寬容的心!

職場(chǎng)勵(lì)志哲理小故事 9

  對(duì)于一只盲目航行的船而言,所有方向的風(fēng)都是逆風(fēng)。

  有個(gè)人一心一意想升官發(fā)財(cái),可是從年輕熬到白發(fā),卻還只是個(gè)小公務(wù)員。這個(gè)人為此極不快樂(lè),每次想起來(lái)就掉淚,有一天竟然號(hào)陶大哭了。辦公室有個(gè)新來(lái)的年輕人覺(jué)得很奇怪,便問(wèn)他到底因?yàn)槭裁措y過(guò)。他說(shuō):"我怎么不難過(guò)?年輕的時(shí)候,我的上司愛(ài)好文學(xué),我便學(xué)著作詩(shī)寫(xiě)文章,想不到剛覺(jué)得有點(diǎn)小成績(jī)了,卻又換了一位愛(ài)好科學(xué)的上司。我趕緊又改學(xué)數(shù)學(xué)、研究物理,不料上司嫌我學(xué)歷太淺,不夠老成,還是不重用我。后來(lái)?yè)Q了現(xiàn)在這位上司,我自認(rèn)文武兼?zhèn),人也老成了,誰(shuí)知上司喜歡青年才俊,我……我眼看年齡漸高,就要被迫退休了,一事無(wú)成,怎么不難過(guò)呢?"

  大道理:

  研究學(xué)問(wèn)、學(xué)習(xí)技能,應(yīng)該是為充實(shí)自己,千萬(wàn)不能為了迎合別人的意旨,或隨時(shí)代潮流而盲目地進(jìn)行,否則目的不能達(dá)成事小,白白糟蹋了一生寶貴的光陰才最可惜。

職場(chǎng)勵(lì)志哲理小故事 10

  有七個(gè)人曾經(jīng)住在一起,每天分一大桶粥。要命的是,粥每天都是不夠的。一開(kāi)始,他們抓鬮決定誰(shuí)來(lái)分粥,每天輪一個(gè)。于是乎每周下來(lái),他們只有一天是飽的,就是自己分粥的那一天。后來(lái)他們開(kāi)始推選出一個(gè)道德高尚的人出來(lái)分粥。強(qiáng)權(quán)就會(huì)產(chǎn)生腐敗,大家開(kāi)始挖空心思去討好他,賄賂他,搞得整個(gè)小團(tuán)體烏煙障氣。然后大家開(kāi)始組成三人的分粥委員會(huì)及四人的評(píng)選委員會(huì),但他們常常互相攻擊,扯皮下來(lái),粥吃到嘴里全是涼的。最后想出來(lái)一個(gè)方法:輪流分粥,但分粥的人要等其它人都挑完后拿剩下的最后一碗。為了不讓自己吃到最少的,每人都盡量分得平均,就算不平,也只能認(rèn)了。大家快快樂(lè)樂(lè),和和氣氣,日子越過(guò)越好。

  同樣是七個(gè)人,不同的分配制度,就會(huì)有不同的風(fēng)氣。

  職場(chǎng)智囊:

  一個(gè)單位如果有不好的工作習(xí)氣,一定是機(jī)制問(wèn)題,一定是沒(méi)有完全公平公正公開(kāi),沒(méi)有嚴(yán)格的獎(jiǎng)勤罰懶。如何制訂這樣一個(gè)制度,是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)需要考慮的問(wèn)題。

職場(chǎng)勵(lì)志哲理小故事 11

  20多年前,一位知名企業(yè)的總經(jīng)理想要招聘一名助理。這對(duì)于剛剛走出校門(mén)的青年們來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì),所以一時(shí)間,應(yīng)征者云集。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的初選、復(fù)試、求職面試,總經(jīng)理最終挑中了一個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的青年。

  副總經(jīng)理對(duì)于他的決定有些不理解,于是問(wèn)他:"那個(gè)青年勝在哪里呢?他既沒(méi)帶一封介紹信,也沒(méi)受任何人的推薦,而且毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)。"

  總經(jīng)理告訴他:"的確,他沒(méi)帶來(lái)介紹信,剛剛從大學(xué)畢業(yè),一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有。但他有很多東西更可貴。他進(jìn)來(lái)的時(shí)候在門(mén)口蹭掉了腳下帶的土,進(jìn)門(mén)后又隨手關(guān)上了門(mén),這說(shuō)明他做事小心仔細(xì)。當(dāng)看到那位身體上有些殘疾的求職面試者時(shí),他立即起身讓座,表明他心地善良、體貼別人。進(jìn)了辦公室他先脫去帽子,回答我提出的問(wèn)題時(shí)也是干脆果斷,證明他既懂禮貌又有教養(yǎng)。"

  總經(jīng)理頓了頓,接著說(shuō):"求職面試之前,我在地板上扔了本書(shū),其他所有人都從書(shū)上邁了過(guò)去,而這個(gè)青年卻把它撿起來(lái)了,并放回桌子上;當(dāng)我和他交談時(shí),我發(fā)現(xiàn)他衣著整潔,頭發(fā)梳得整整齊齊,指甲修得干干凈凈。在我看來(lái),這些細(xì)節(jié)就是最好的介紹信,這些修養(yǎng)是一個(gè)人最最要的品牌形象。"

  人生感悟:

  "泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深。"諾貝爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"要想獲得成功,應(yīng)當(dāng)事事從小處著手。"而關(guān)注細(xì)節(jié)的人無(wú)疑也是能夠捕捉創(chuàng)造力火花的人。一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié),往往能夠反映出一個(gè)人最深層次的修養(yǎng)。

職場(chǎng)勵(lì)志哲理小故事 12

  大學(xué)畢業(yè)后,明萌進(jìn)入到一家公司的策劃部。剛?cè)寺殨r(shí),部長(zhǎng)對(duì)她們幾個(gè)新人說(shuō):“公司要做個(gè)全國(guó)促銷方案的策劃,時(shí)間是一周,董事長(zhǎng)要親自過(guò)目。大家都是年輕人,好好抓住這個(gè)機(jī)會(huì)!壁に伎嘞胫螅龥Q定在策劃方案的數(shù)量上超過(guò)他人。在規(guī)定的時(shí)間里,她將四份文案交給了部長(zhǎng)。幾天后,部長(zhǎng)轉(zhuǎn)告她,董事長(zhǎng)要她去他辦公室。

  “坐,小姑娘,我有個(gè)故事要講給你聽(tīng)。”剛進(jìn)房間,董事長(zhǎng)便對(duì)明萌說(shuō),森林之王 老虎一胎產(chǎn)下兩個(gè)寶寶,所有的動(dòng)物都來(lái)祝賀,惟有老鼠不以為然。因?yàn)樗鼊倓偖a(chǎn)下10只老鼠,覺(jué)得 森林之王 不如它。猴子知道了它的心思,說(shuō):“老鼠呀,10:2是客觀存在,但你忘了,人家的品種比你好得多呀!”我的故事講完了,你的四個(gè)策劃案我看了,也看出你盡了百分百的努力。但你忘了,當(dāng)你把百分百的努力投入到四個(gè)策劃案中的時(shí)候,每個(gè)方案你只有百分二十五的努力;而你把百分百的努力投入到一個(gè)策劃案的時(shí)候,你得到的是一個(gè)百分百的策劃案!數(shù)量只是一個(gè)標(biāo)志,質(zhì)量才是根本,我要的是精品,而不要庸作,哪怕你有很多。

職場(chǎng)勵(lì)志哲理小故事 13

  一只火雞和一頭公牛在聊天。"我非常想到那棵樹(shù)頂上去,"火雞嘆口氣道,"但是我沒(méi)有那份力氣。""這樣啊,那你為什么不吃點(diǎn)我的糞便呢?"公牛答道,"那里面充滿了營(yíng)養(yǎng)。"火雞吃了一團(tuán)牛糞,發(fā)現(xiàn)它真的使自己有力氣到達(dá)樹(shù)的第一個(gè)分叉處。第二天,在吃了更多的牛糞以后,火雞到達(dá)了樹(shù)的第二個(gè)分叉處。最終,兩星期后,火雞非常驕傲地站在了樹(shù)的頂端。但不幸的是,沒(méi)多久,它就被一個(gè)農(nóng)夫盯上了,并且農(nóng)夫非常利索地就將火雞射了下來(lái)。

  這個(gè)故事的寓意是……牛糞(狗屎運(yùn))也許能使你抵達(dá)頂峰,但它不能使你永遠(yuǎn)呆在那兒。

職場(chǎng)勵(lì)志哲理小故事 14

  一只火雞和一頭牛閑聊,火雞說(shuō):我希望能飛到樹(shù)頂,可我沒(méi)有勇氣。牛說(shuō):為什么不吃一點(diǎn)我的牛糞呢,他們很有營(yíng)養(yǎng)。火雞吃了一點(diǎn)牛糞,發(fā)現(xiàn)它確實(shí)給了它足夠的力量飛到第一根樹(shù)枝,第二天,火雞又吃了更多的牛糞,飛到第二根樹(shù)枝,兩個(gè)星期后,火雞驕傲的飛到了樹(shù)頂,但不久,一個(gè)農(nóng)夫看到了它,迅速的把它從樹(shù)上射了下來(lái)。

  啟示:牛屎運(yùn)讓你達(dá)到頂峰,但不能讓你留在那里。

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