如何通過換位思考提升人際技能
來源:應(yīng)屆畢業(yè)生職場勵(lì)志網(wǎng)
本文主要探討如何通過換位思考提升人際技能
職場修煉的最高境界不是掌握獨(dú)門技術(shù),技術(shù)高超固然重要,但僅有高超的技術(shù)并不說明你就是一個(gè)職場高手,高超的技術(shù)需要依托于豐富的人脈資源來發(fā)揮作用。
所謂技術(shù)技能,是指熟悉和精通某種特定專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),諸如工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)、財(cái)務(wù)、人力資源等。這一個(gè)人打拼職場需要具備的最基本的條件。
所謂人際技能,是指一個(gè)人為了更好地推動(dòng)工作開展,提高工作績效,與其他員工團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,主要是怎樣“待人”。
所謂概念技能,是指員工以整體視角看待企業(yè)的能力,即把企業(yè)視作一個(gè)整體的全局把握能力。它決定著公司的總體成功,在管理過程中起著統(tǒng)一和協(xié)調(diào)的重要功能。
對(duì)于普通職場人士來講,技術(shù)技能難度不大,通過專業(yè)學(xué)習(xí)基本上可以自主掌握,即便有欠缺,也可以在很短的時(shí)間內(nèi)補(bǔ)足。說到人際技能,就不是那么簡單了,相對(duì)于技術(shù)技能,人際技能對(duì)人的要求更高,修煉提升需要的時(shí)間更長。而對(duì)于概念技能,則不是所有人追求的目標(biāo),能達(dá)到這個(gè)層次的人很少,更多的職場人士應(yīng)該把主要精力放在技術(shù)技能和人際技能上。
一、習(xí)慣性歸罪于外
生活當(dāng)中,我們經(jīng)常有機(jī)會(huì)看到兩個(gè)人為了一件事情爭得面紅耳赤,你來我往,互不相讓,大有不分高低勢(shì)不罷休之勢(shì)。在企業(yè)里工作更是如此,雙方為了一件小事非要分清誰是誰非,非要證明自己是對(duì)的,對(duì)方是錯(cuò)的,卻不管自己的行為是否妨礙了其他員工的工作,是否中斷了業(yè)務(wù)流程,給公司造成了損失。
這些表現(xiàn)都給企業(yè)的經(jīng)營管理工作制造了障礙,降低了工作效率,更破壞了積極的.工作氛圍,搞僵了同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作關(guān)系。
人們的習(xí)慣性思維是出了問題馬上想到外面找原因,歸罪于外,而不是從自身找原因,更不會(huì)考慮別人的感受。這也許與我們自我保護(hù)的天性有關(guān),但可以肯定的是這種做法絕不是解決問題的好辦法。
二、歸罪于外制造矛盾
一個(gè)工作出現(xiàn)問題的時(shí)候,需要界定責(zé)任的時(shí)候,人們喜歡歸罪于外,喜歡推卸責(zé)任,而不是共同查找導(dǎo)致失敗的原因,并加以改善。就像案例中的所講的那樣,要么互相指責(zé),歸罪于他人,要么最終不了了之,讓客戶被動(dòng)等待,產(chǎn)生抱怨。
出現(xiàn)問題就會(huì)牽涉到責(zé)任劃分,就可能產(chǎn)生損失,誰都不喜歡和責(zé)任與損失沾邊。沒有責(zé)任的時(shí)候大家肯定要極力辯解,即便有責(zé)任,人們也不愿意心甘情愿承認(rèn),除非你拿出十足的證據(jù),否則,他們是不愿意輕易承認(rèn)錯(cuò)誤的。
其實(shí),如果當(dāng)問題出現(xiàn)的時(shí)候,每個(gè)人能夠多從自身找找原因,說不定問題真的就出在自己身上,自己因?yàn)檫^分自信而開罪人家。自己找到了原因,大事化小,小事化了,就避免了被人抓住不放的尷尬,也不至于造成什么名譽(yù)上的損失。
但是,如果你是個(gè)過分自信的人,又愿意看別人的笑話,以此為樂,那事情就難辦了。要知道,誰也不會(huì)拿丑事往自己身上貼,除非他是傻瓜。于是,雙方就在責(zé)任問題上爭論不休,卻始終也不能得到一個(gè)解決問題的辦法,大家的出發(fā)點(diǎn)不是要解決問題,而是想爭個(gè)高低,大家目標(biāo)不統(tǒng)一,雙方的想法沒有辦法達(dá)成一致。
三、換位思考贏得人脈
要想使問題得到有效的解決,緩和工作中的人際關(guān)系,積蓄人脈,職場人士在處理工作關(guān)系尤其是矛盾的時(shí)候需要與人合作,進(jìn)行換位思考。比如,我們與某人共同完成的一個(gè)工作出現(xiàn)了漏子,使得工作難以開展,如果不解決就會(huì)影響工作效率。那么,我們先別管是誰的責(zé)任,不問為什么,只問如何做,我們?nèi)绾巫霾拍軐⑹虑檗k好,將問題化解掉,彌補(bǔ)損失,這才是解決問題之道。
這樣的話,我們是以解決問題為中心,而不是責(zé)任的界定,雙方能夠統(tǒng)一起來,互相為對(duì)方著想,雙方一起努力將事情解決掉,解決掉問題比任何的責(zé)任問題都顯得實(shí)在和重要。
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