幼兒園教研的管理制度

　　為了切實履行教育教學的先進理念，圍繞教改進行教學實踐研究，特制訂以下教研活動制度。

　　1．教研組要根據(jù)幼兒園教師的教學實際情況，對照教改精神，以及幼兒園的教改部署，編制切實可行的教研活動計劃。

　　2．按照計劃開展教研活動，關(guān)注計劃執(zhí)行過程中的問題生成，并視具體研究情況作小范圍調(diào)整。

　　3．教研活動定期開展，兩周一次，分AB組進行。每位教師準時參加教研活動，不得無故缺席，因故不能參加活動必須向園長請假。

　　4．每次教研活動要有主題、有目標、有內(nèi)容。 學習研討時做到嚴肅認真，不遲到，不早退、不閑聊，積極參加討論，認真做好記錄，努力形成爭鳴、探究、團結(jié)的教研氛圍。

　　5．教研活動形式豐富，做到集體研修和個別學習相結(jié)合。活動前有預(yù)告，活動中有記錄，活動后有評價，并及時對相關(guān)資料進行收集與整理。

　　6.每學年組織全園性觀摩活動、教師基本功觀摩展示活動一次，鼓勵創(chuàng)新，觀摩后，組織對每位教師的基本技能、組織活動等情況進行評議，并作為教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容存檔。

　　7．教研主持形式：1.由教研組長主持，2.由經(jīng)驗豐富的組員輪流主持。

　　8．學期結(jié)束時，需對照教研計劃進行總結(jié)，梳理反思教研過程與效果，總結(jié)經(jīng)驗，整理文本，確定可持續(xù)研究的方向。

　　9．各個教研組之間在教研目標、教研文章

【幼兒園教研的管理制度】相關(guān)文章：

幼兒園教研管理制度09-13

教研管理制度01-04

教研管理制度09-07

幼兒園教研檔案管理制度范本07-25

幼兒園教研管理制度（通用6篇）10-18

網(wǎng)絡(luò)教研管理制度05-08

教研活動管理制度09-07

幼兒園教研教學管理制度（通用13篇）09-30

教研組管理制度07-22

教研工作室管理制度09-14