輔導(dǎo)班管理規(guī)章制度范本
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,制度使用的情況越來(lái)越多,制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。我敢肯定,大部分人都對(duì)擬定制度很是頭疼的,下面是小編為大家收集的輔導(dǎo)班管理規(guī)章制度范本,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
輔導(dǎo)班管理規(guī)章制度1
1、按時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課,不遲到,不早退,不曠課。
2、遵守學(xué)校紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守國(guó)家法令。
3、講究衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不隨地吐痰;愛(ài)護(hù)教室內(nèi)外設(shè)施、財(cái)物。
4、文明用餐,坐姿端正,不隨處走動(dòng),不隨便說(shuō)話,有事舉手向老師匯報(bào)。
5、生活儉樸,節(jié)約糧食,不挑食,不浪費(fèi),不亂掉飯菜在地上。
6、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),禮貌待人,不罵人,不打架,不在教室、走廊跑跳、追逐。
7、專心聽(tīng)講,勤于思考,認(rèn)真完成作業(yè)(對(duì)按時(shí)完成作業(yè)、字跡工整的學(xué)生,將給予表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì))。
8、謙虛誠(chéng)實(shí),有錯(cuò)就改。
9、托管班的同學(xué)每周五將根據(jù)在托管班一周表現(xiàn)情況頒發(fā)小紅花,四朵小紅花可以換取一朵大紅花。每月舉行一次總結(jié)并頒獎(jiǎng)。
輔導(dǎo)班管理規(guī)章制度2
為激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。大幅提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī),我們數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班特?cái)M訂本制度。
一、師資隊(duì)伍
我們幾位教師均為國(guó)家“211工程”教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)的研究生。
二、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班目的
1、輔導(dǎo)學(xué)生首先完成教師整理的試題,教師批改并講解
2、輔導(dǎo)家庭作業(yè),讓孩子牢固掌握當(dāng)天所學(xué)課堂內(nèi)容,避免出現(xiàn)課本知識(shí)的.漏洞。
3、提高學(xué)習(xí)成績(jī),在完成作業(yè)基礎(chǔ)之上,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)查漏補(bǔ)缺,進(jìn)行鞏固深化提高。
4、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過(guò)互動(dòng)和訓(xùn)練逐步糾正孩子不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)交往能力、情緒調(diào)節(jié)能力、挫折應(yīng)對(duì)力等。
三、學(xué)生守則
1、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,不遲到,不早退,不曠課。有事需家長(zhǎng)提前請(qǐng)假。
2、尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。
3、明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
4、學(xué)生到班后必須按照老師的要求寫(xiě)作業(yè),不得隨意走動(dòng)或外出,不準(zhǔn)隨意吃東西或做其它與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情;更不得在班大聲喧嘩、追逐打鬧。老師輔導(dǎo)家庭作業(yè)及其他額外課程時(shí),要集中注意力,認(rèn)真聽(tīng)講,不得東張西望及做其他影響學(xué)習(xí)的動(dòng)作。
5、作業(yè)寫(xiě)完后交由輔導(dǎo)老師檢查,并聽(tīng)從老師安排進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),達(dá)到相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)后方可離校。
本制度,所有學(xué)員必須嚴(yán)格遵守,若違紀(jì)三次以上,并與其家長(zhǎng)溝通過(guò)仍不改正者,取消其輔導(dǎo)資格。
家長(zhǎng)簽字:
學(xué)生簽字:
日期:
輔導(dǎo)班管理規(guī)章制度3
1.對(duì)所有參加本中心的學(xué)生,對(duì)學(xué)習(xí)的任何問(wèn)題,只要在上班的時(shí)間本中心老師無(wú)條件的進(jìn)行解答。
2.學(xué)生不得無(wú)故遲到、早退、曠課,若有特殊情況需請(qǐng)假,需有家長(zhǎng)簽名的假條,班主任和家長(zhǎng)確認(rèn)以后方可批準(zhǔn)請(qǐng)假。
3.學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中需注意安全,下課休息時(shí)不得任意出校門(mén),不得相互打鬧。學(xué)生途中安全由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
4.學(xué)生應(yīng)相互幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),發(fā)揮各自的長(zhǎng)處,相互交流,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
5.每個(gè)班均設(shè)有班主任,定期與家長(zhǎng)反應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)情況以及每天清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。
6.學(xué)生按時(shí)完成作業(yè),對(duì)老師要有禮貌,做到嚴(yán)肅活潑。
7.各班班級(jí)安排值日衛(wèi)生,班干部起到帶頭作用。
8.課程結(jié)束時(shí),給每個(gè)學(xué)生發(fā)放成績(jī)單,班主任將對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)定,方便家長(zhǎng)全面掌握學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)情況,日后可進(jìn)行參照對(duì)比。
輔導(dǎo)班管理規(guī)章制度4
一、教師不得打罵學(xué)生,要尊重、愛(ài)護(hù)學(xué)生,為學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)盡心盡責(zé)。
二、所有教師必須認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)輔導(dǎo)中心負(fù)責(zé)。認(rèn)真熟悉教材,認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作。
三、上班不遲到、不早退,不無(wú)故缺課,有事要離開(kāi)向主管人員請(qǐng)假。
四、教師在工作中要積極配合,發(fā)揮整個(gè)團(tuán)體的集體力量,更好地搞好輔導(dǎo)班的管理工作,提高教學(xué)效果。
五、保證正常的秩序,及時(shí)處理突發(fā)事件。
六、教師在任何時(shí)候都要把學(xué)生的安全放在第一位,在整個(gè)輔導(dǎo)班期間任何教師都要隨時(shí)注意學(xué)生的安全。
七、各輔導(dǎo)教師要積極主動(dòng)地與學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)溝通交流,全面了解學(xué)生,以便更好地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
八、每班教師定期與家長(zhǎng)反應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,定期展示學(xué)生的作業(yè)。
九、每天清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),了解學(xué)生曠課的原因,隨時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
十、所有教師要在工作和生活中相互幫助,相互體諒,為共建和諧高效的教師團(tuán)隊(duì)而努力。
十一、了解學(xué)生的基本情況,對(duì)個(gè)別學(xué)生針對(duì)性訓(xùn)練,確保每一個(gè)學(xué)生成績(jī)都有進(jìn)步,讓家長(zhǎng)滿意。
十二、全面了解學(xué)生掌握知識(shí)的程度,進(jìn)行針對(duì)性的補(bǔ)習(xí),彌補(bǔ)孩子在校學(xué)習(xí)漏洞,以全面提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。
十三、維持班級(jí)秩序,擁有安靜和諧學(xué)習(xí)環(huán)境,杜絕班級(jí)一團(tuán)糟現(xiàn)象,給窗外經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)展現(xiàn)良好學(xué)校形象。
輔導(dǎo)內(nèi)容:
1、了解學(xué)生當(dāng)天作業(yè)情況,督促其保質(zhì)保量完成,不允許出現(xiàn)作業(yè)沒(méi)有完成放學(xué)回家情況。
2、對(duì)作業(yè)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)予以輔導(dǎo)、解答。不允許出現(xiàn)作業(yè)中有錯(cuò)誤未檢查出來(lái)情況,對(duì)于檢查出來(lái)的問(wèn)題要耐心解答使其明白。
3、檢查各科作業(yè)完成的準(zhǔn)確率,對(duì)于學(xué)生白天課堂上沒(méi)有搞明白的問(wèn)題予以及時(shí)解決,做好復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)工作。
4、負(fù)責(zé)考前要點(diǎn)復(fù)習(xí)。定期測(cè)評(píng)檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)效果。
5、傳授良好的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。
獎(jiǎng)懲制度:
1.家長(zhǎng)反映作業(yè)僅僅是對(duì)答案或者直接告訴學(xué)生答案,而沒(méi)有解決疑難問(wèn)題的,從該教師當(dāng)月工資中扣除50元/次。
2.經(jīng)過(guò)老師檢查,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤,從該教師當(dāng)月工資中扣除50元/次。
3.非特殊原因請(qǐng)假造成學(xué)科輔導(dǎo)教師空缺,從該教師當(dāng)月工資中扣除50元/天。
4.輔導(dǎo)的學(xué)生家長(zhǎng)多次反映某科老師優(yōu)秀負(fù)責(zé),學(xué)生成績(jī)進(jìn)步明顯,給招生形成良好影響的,該教師當(dāng)月工資中給予獎(jiǎng)勵(lì)200元。
5.學(xué)生每月學(xué)科測(cè)評(píng),成績(jī)進(jìn)步明顯的學(xué)科給予教師適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),輔導(dǎo)效果不明顯,成績(jī)不進(jìn)反退的給予所任學(xué)科老師罰款。
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