- 相關(guān)推薦
小學(xué)教學(xué)工作例會(huì)制度（通用10篇）
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，制度的使用頻率逐漸增多，制度是維護(hù)公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。想學(xué)習(xí)擬定制度卻不知道該請教誰？下面是小編精心整理的小學(xué)教學(xué)工作例會(huì)制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)教學(xué)工作例會(huì)制度 1
為了更好地貫徹黨的民主集中制原則,規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)班子的決策行為,提高決策的科學(xué)性和合理性,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的整體優(yōu)勢，使各方面工作高效，有序，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本議事規(guī)則。
一、會(huì)議的舉行
1、 校長辦公會(huì)議（以下稱辦公會(huì)）由校長，副校長組成。
2、 校長辦公會(huì)一般每周一次（周二上午）舉行，遇有緊急需要研究的事項(xiàng)可隨時(shí)召開。
3、 辦公會(huì)一般應(yīng)有三分之二以上的組成人員參加方能召開。
4、 會(huì)議議題由各副校長擬定，由辦公室收集后交校長決定是否提交辦公會(huì)。會(huì)議議題確定后應(yīng)會(huì)前通知各副校長，以便讓他們做好充分準(zhǔn)備。
二、議事范圍
1、 學(xué)校對上級各級組織重大決策、重要工作部署的貫徹實(shí)施的意見；
2、 學(xué)校教學(xué)方向、重大的教育教學(xué)改革、招生計(jì)劃等方面的問題；
3、 學(xué)校發(fā)展的中長期規(guī)劃,年度工作目標(biāo)等問題；
4、 學(xué)校重大的維修投資、基建項(xiàng)目、設(shè)備購置與報(bào)損、重要設(shè)施設(shè)備的轉(zhuǎn)讓與出借、以及年度財(cái)政預(yù)算等問題；
5、 學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，教職工的評優(yōu)、獎(jiǎng)懲、脫產(chǎn)進(jìn)修等問題；
6、 學(xué)校教職工獎(jiǎng)金、津貼、福利待遇方面的問題；
7、 學(xué)校人員編制、機(jī)構(gòu)設(shè)置、調(diào)進(jìn)調(diào)出、大學(xué)生畢業(yè)生招聘、職稱評定、內(nèi)部人事調(diào)整等問題；
8、 學(xué)校其他需要校長辦公會(huì)研究決定的問題。
三、決策程序
1、 對重大、重要問題決策，事前校長應(yīng)與書記溝通，取得共識，然后校長辦公會(huì)集體研究討論，形成決議。
2、 決策前要深入調(diào)查研究，廣泛聽取群眾及有關(guān)方面專家的意見，保證決策有科學(xué)依據(jù)和實(shí)施可能，并以此提出初步方案。
3、 校長辦公會(huì)議必須在充分討論，聽取多數(shù)人意見的基礎(chǔ)上，由校長集中大多數(shù)人的正確意見做出決定。一般情況下，如果辦公會(huì)有三分之一的成員持不同意見，則應(yīng)該暫緩決定，待時(shí)機(jī)成熟后再行討論決策。
4、 決策后要分工負(fù)責(zé)，抓好落實(shí)，要將每項(xiàng)工作定出具體目標(biāo)和完成的時(shí)間、要求，校長要做好督促、指導(dǎo)工作，要注意抓好情況反饋，及時(shí)補(bǔ)充完善決策方案。
四、議事規(guī)則
1、 辦公會(huì)所議重要議題必須由分管校長召集有關(guān)部門負(fù)責(zé)人認(rèn)真研究，充分醞釀，提出建設(shè)性意見或建議。
2、 凡涉及群眾關(guān)心的問題，有關(guān)部門應(yīng)提前搞好調(diào)查研究，廣泛征求群眾意見，并提出解決問題的.初步方案。
3、 與會(huì)人員向辦公會(huì)匯報(bào)工作、反映問題應(yīng)有匯報(bào)提綱，匯報(bào)要求事實(shí)清楚，數(shù)字準(zhǔn)確，實(shí)事求是，所提的解決方案要具體，切合實(shí)際。
4、 已確定的議題，如分管副校長因特殊情況不能出席或未形成主導(dǎo)性意見，一般暫不研究。
5、 辦公會(huì)形成的決定和意見，由分管校長和辦公室，抓緊組織落實(shí)，落實(shí)情況應(yīng)在下次辦公會(huì)上匯報(bào)，凡提出要辦的事，必須按時(shí)、高質(zhì)量完成，無特殊情況未按期完成的要說明原因。
五、會(huì)議紀(jì)律
1、 辦公會(huì)組成人員要服從集體活動(dòng)安排，不得缺席，會(huì)議期間除遇到特殊情況經(jīng)主持人同意外，其它事情都暫停辦理，集中精力開好辦公會(huì)。
2、 與會(huì)人員在會(huì)上不得談?wù)撆c議題無關(guān)的內(nèi)容。
3、 與會(huì)人員對機(jī)密或暫不該對外泄露的事項(xiàng)和問題，嚴(yán)禁向任何人泄露。
六、會(huì)議記錄
1、 辦公會(huì)由辦公室安排專人負(fù)責(zé)記錄。
2、 會(huì)議記錄人員要對會(huì)議召開時(shí)間，地點(diǎn)，出席、列席、缺席人員，討論議題，發(fā)言內(nèi)容，做出的決策逐項(xiàng)記錄在案，做到記全、記準(zhǔn)、記清。
3、 形成的會(huì)議紀(jì)要，經(jīng)主持人簽字后并決定是否印發(fā)，涉及秘密的按秘密文件保管，并按時(shí)立卷歸檔。
小學(xué)教學(xué)工作例會(huì)制度 2
第一條：為切實(shí)發(fā)揮校務(wù)委員會(huì)的職能作用， 進(jìn)一步提高議事決策水平，學(xué)校重大事項(xiàng)有校務(wù)委員會(huì)商議。
第二條：校務(wù)委員會(huì)由中心小學(xué)正副職校長，工會(huì)主席，黨支部委員組成，議事決策的主要內(nèi)容：
�。ㄒ唬┴瀼厣霞夵h委、政府、教育主管部門的決議，決定、意見和指示，研究落實(shí)各項(xiàng)工作和有關(guān)措施。
�。ǘ┯懻摵蜎Q定本單位工作中的重大重要事項(xiàng)：
1、事關(guān)輔導(dǎo)區(qū)教育工作全局性、長遠(yuǎn)性、政策性的問題，包括事業(yè)規(guī)劃、人事安排、經(jīng)費(fèi)管理和重大活動(dòng)等；
2、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的重要事項(xiàng)，包括部門設(shè)置，班子成員分工等；
3、學(xué)校工程項(xiàng)目，大額資金的使用和固定資產(chǎn)的處置等；
4、工作制度的制定與修改等。
�。ㄈ┫蛏霞夵h委提名和推薦學(xué)校后備干部，按照人事管理的`權(quán)限和程序，研究決定本單位干部的任免，獎(jiǎng)懲、調(diào)動(dòng)、培訓(xùn)、管理和教師隊(duì)伍建設(shè)的有關(guān)事項(xiàng)。
�。ㄋ模┯懻摏Q定本單位重要的先進(jìn)評選、表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)的有關(guān)事項(xiàng)。
（五）審議需要向區(qū)教育局系統(tǒng)黨委、教育局和鎮(zhèn)黨委、政府及上報(bào)有關(guān)部門的請示、報(bào)告、反映的重大問題。
（六）研究本單位的黨建工作。
（七）研究本單位重大突出性事件的處理。
第三條：校務(wù)委員會(huì)一般每月召開一次，如遇特殊情況可臨時(shí)召集進(jìn)行。
第四條：校務(wù)委會(huì)員由中心小學(xué)校長召集和主持，也可委托副校長召集和主持，全體校務(wù)委員會(huì)委員參加。會(huì)議必須有三分之二以上校務(wù)委員會(huì)委員參加才能召開。因故不能出席會(huì)議的委員要向中心小學(xué)校長或副校長請假。根據(jù)議題的需要，必要時(shí)可以吸收校務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員或負(fù)責(zé)具體工作的同志參加。
第五條：校務(wù)委員會(huì)召開的內(nèi)容或議題，由中心小學(xué)校長確定。會(huì)議召開前，一般應(yīng)提前一至兩天通知會(huì)議內(nèi)容、時(shí)間和議題。有關(guān)材料、書面通知送達(dá)與會(huì)人員。
第六條：校務(wù)會(huì)會(huì)議實(shí)行少數(shù)服從多數(shù)原則，在討論議題時(shí)，各委員和有關(guān)人員應(yīng)積極醞釀、充分發(fā)表意見。在進(jìn)行表決時(shí)，贊成或者超過應(yīng)到會(huì)委員和人員的半數(shù)為通過。表決可根據(jù)討論事項(xiàng)的不同內(nèi)容，分別采取無記名投票、記名投票、舉手、口頭等方式進(jìn)行。干部任免一律實(shí)行票決制。
第七條：在校務(wù)會(huì)議中，討論、研究問題意見分歧較大時(shí)，應(yīng)在進(jìn)一步調(diào)查研究或請示上級有關(guān)部門答復(fù)后，待下次校務(wù)會(huì)議重新議定。對重大突出事件和緊急情況，來不及召開校務(wù)會(huì)議的，中心小學(xué)校長或副校長可臨機(jī)處置，但事后應(yīng)及時(shí)向校務(wù)委員會(huì)報(bào)告。
第八條：校務(wù)會(huì)議內(nèi)容由專人完整準(zhǔn)確地作好記錄，并注意文本的保密。校務(wù)會(huì)議決定的事項(xiàng)，未經(jīng)批準(zhǔn)公開的，校務(wù)委員及出(列)席會(huì)議的人員不得以任何形式泄露。
第九條：校務(wù)會(huì)議所作出的決議、決定，由校務(wù)委員按照分工負(fù)責(zé)的原則組織實(shí)施。
小學(xué)教學(xué)工作例會(huì)制度 3
一、行政辦公會(huì)議是制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、討論學(xué)校重大事項(xiàng)、落實(shí)具體工作任務(wù)的常規(guī)會(huì)議。
二、行政辦公會(huì)議由校級領(lǐng)導(dǎo)參加，必要時(shí)，可擴(kuò)大到各部門主任。原則上每周一次，必要時(shí)可召開緊急會(huì)議。
三、行政辦公會(huì)議由校長主持，校長離校時(shí)可委托一名副校長主持召開。
四、行政辦公會(huì)議的主要內(nèi)容是分析總結(jié)前階段學(xué)校工作情況，明確近期工作內(nèi)容，布置下階段任務(wù)，提出具體要求，落實(shí)工作措施和方法；各部門通報(bào)階段工作情況和后一階段工作安排；協(xié)調(diào)各部門的工作，使學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行。
五、辦公室要做好會(huì)議的記錄工作，根據(jù)會(huì)議內(nèi)容安排好周工作日程表。對未能出席會(huì)議的同志負(fù)責(zé)做好傳達(dá)工作，同時(shí)對會(huì)議所安排的各項(xiàng)工作認(rèn)真督辦、催辦，以保證學(xué)校工作順利進(jìn)行黨政工聯(lián)席會(huì)議制度
一、 每月召開一次黨政工聯(lián)席會(huì)議及校情通報(bào)會(huì)。
二、 若遇重大問題研究，要隨時(shí)召開黨政工聯(lián)席會(huì)議先討論，集思廣益，民主決策。
三、議題應(yīng)在會(huì)前（1—3天）通知到全體參會(huì)者。
四、 每期末的黨政工聯(lián)席會(huì)議主要研究、討論來期學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、人事安排等。
五、對涉及學(xué)校的重大問題必須充分聽取各方面的.意見，最后做出決定。
六、教師評職、晉級、評優(yōu)，參評人員按學(xué)校有關(guān)制度量化打分后交聯(lián)席會(huì)議審查。
七、每期教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)的發(fā)放由教導(dǎo)處按有關(guān)制度量化打分后，聯(lián)席會(huì)最后定案。
八、若有突發(fā)事件的研究處理，臨時(shí)通知召開聯(lián)席會(huì)議。
九、做好閉會(huì)期間的日常工作。教代會(huì)次日召開聯(lián)席會(huì)議，處理教代會(huì)閉會(huì)期間的重要問題。
十、工會(huì)主持教代會(huì)閉會(huì)期間日常工作，組織到位，檔案完整。
小學(xué)教學(xué)工作例會(huì)制度 4
1、教務(wù)處每月組織召開一次教研組長會(huì)議。
2、教研組長必須按時(shí)到會(huì)，有病有事需履行請假手續(xù)。
3、教研組長會(huì)議的內(nèi)容為傳達(dá)精神，布置工作，匯報(bào)情況，處理問題。
4、教研組長會(huì)議時(shí)間一般定在每月初的周二下午舉行。
5、如有重要事情時(shí)，可隨時(shí)組織召開教研組長會(huì)議。
6、教研組長要認(rèn)真做好會(huì)議記錄，并及時(shí)向組內(nèi)成員進(jìn)行傳達(dá)與安排。
小學(xué)教學(xué)工作例會(huì)制度 5
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步做好學(xué)校班級管理和中隊(duì)建設(shè)工作，加強(qiáng)班級工作的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)對班級工作的組織協(xié)調(diào)，及時(shí)解決班級建設(shè)工作中存在的問題，保證學(xué)生健康成長，我校建立學(xué)校班主任工作會(huì)議制度。
二、會(huì)議的'職能
1、學(xué)習(xí)貫徹上級有關(guān)安全工作方針、政策、規(guī)定、指示。
2、聽取各年級落實(shí)工作的情況匯報(bào)，研究分析存在的問題，提出解決的措施辦法，并落實(shí)到有關(guān)人員。
3、檢查以前會(huì)議確定的事項(xiàng)的落實(shí)情況，對完成好的要表揚(yáng)，對完成不好的要追究原因和責(zé)任。
4、進(jìn)行班主任或中隊(duì)、班級建設(shè)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
三、會(huì)議成員的要求
會(huì)議成員要認(rèn)真落實(shí)職責(zé)，明確班級建設(shè)工作重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)校學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的教育，嚴(yán)抓《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
四、會(huì)議召集規(guī)定。
五、會(huì)議紀(jì)律
1、每次會(huì)議之前，要作好充分準(zhǔn)備，抓住重點(diǎn)，講求實(shí)效。會(huì)后對所研究確定的事項(xiàng)要寫出紀(jì)要上報(bào)下發(fā)，狠抓落實(shí)。
2、所有會(huì)議必須有明確議題，有主持人，有會(huì)議記錄；一般能用電話等方式通知的內(nèi)容不專門召開會(huì)議；主講和發(fā)言人要精心準(zhǔn)備講話內(nèi)容，提倡少開會(huì)、開短會(huì)。
3、所有與會(huì)人員必須按到會(huì)；無特殊情況不準(zhǔn)請假或委托他人開會(huì)。
4、與會(huì)人員認(rèn)真開會(huì)、記錄；會(huì)后要按規(guī)定傳達(dá)或匯報(bào)會(huì)議內(nèi)容。
5、會(huì)上布置的任務(wù)要按時(shí)完成，該上交的報(bào)告、資料要按時(shí)上交，否則追究學(xué)校、部門領(lǐng)導(dǎo)和與會(huì)人員的責(zé)任。
6、因故未能參加會(huì)議的單位和個(gè)人要及時(shí)補(bǔ)會(huì)。
7、開會(huì)情況每學(xué)期總結(jié)一次，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。
小學(xué)教學(xué)工作例會(huì)制度 6
教學(xué)工作例會(huì)是研究和布置教學(xué)工作的例行會(huì)議，是常規(guī)教學(xué)管理的一種重要形式。為保證我校教學(xué)工作的正常秩序，建立科學(xué)、有效的管理機(jī)制，特制定本制度。
一、教學(xué)工作例會(huì)的內(nèi)容
1、傳達(dá)上級單位和學(xué)校有關(guān)教學(xué)工作的文件精神、決定和指示；
2、討論確定學(xué)年、學(xué)期或階段性教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)管理、教學(xué)改革方面的重大事項(xiàng)；
3、討論教學(xué)任務(wù)的執(zhí)行情況，教學(xué)中出現(xiàn)的問題、難題的解決措施及職責(zé)范圍內(nèi)的局部工作調(diào)整等；
4、總結(jié)近期工作并布置下階段工作任務(wù)，通過教學(xué)管理、教學(xué)紀(jì)律等方面的補(bǔ)充制度和方法；
5、聽取各教研組工作匯報(bào)。交流信息，溝通各教學(xué)部門間的關(guān)系，解決各教學(xué)部門之間協(xié)調(diào)問題；
6、發(fā)放教學(xué)工作有關(guān)文件、通知和材料；
二、教學(xué)工作例會(huì)的組織管理
1、教學(xué)工作例會(huì)由分管學(xué)校教學(xué)工作的副校長或教導(dǎo)主任主持。
2、例會(huì)由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)召集、考勤、記錄，并做好會(huì)議記錄。
3、教學(xué)工作例會(huì)每兩周一次，一般為雙周周四下午3：30（可根據(jù)學(xué)校具體工作統(tǒng)籌安排進(jìn)行調(diào)整）。
4、為提高會(huì)議效率，要求做到：會(huì)前認(rèn)真準(zhǔn)備議題，要有解決議題粗略的思路；屬于部門職責(zé)范圍有權(quán)解決的問題不上會(huì)。
5、為達(dá)到會(huì)議效果各教研組會(huì)后要抓緊落實(shí)教學(xué)例會(huì)布置的`工作，相關(guān)部門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。各教研組可比照學(xué)校教學(xué)工作例會(huì)，召開教學(xué)會(huì)議。
6、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)催辦和檢查工作落實(shí)情況。
7、與會(huì)人員必須遵守會(huì)議紀(jì)律按時(shí)到會(huì)，不得任意遲到早退。
三、教學(xué)工作例會(huì)參與人員
1、校長、副校長。
2、教導(dǎo)處人員
3、學(xué)校教學(xué)研究室人員（各學(xué)科教研組組長）。
4、根據(jù)會(huì)議內(nèi)容需要，通知參加的有關(guān)人員。
四、會(huì)議要求
1、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)例會(huì)是保證教學(xué)工作有序開展的重要環(huán)節(jié)。全體教學(xué)管理人員必須提高認(rèn)識，積極參與。
2、精心組織，周密安排。每次例會(huì)必須做到有內(nèi)容、有效果、有促進(jìn)，不能流于形式。
3、遵守紀(jì)律，服從安排。沒有特殊情況，不能無故取消例會(huì)，參會(huì)人員必須全部與會(huì)，并按照會(huì)議的統(tǒng)一安排，明確各自任務(wù)，負(fù)責(zé)抓好落實(shí)。
小學(xué)教學(xué)工作例會(huì)制度 7
一、指導(dǎo)思想
教學(xué)常規(guī)管理是與教育教學(xué)相互伴生的一項(xiàng)活動(dòng)，科學(xué)規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)有序的常規(guī)管理是教學(xué)工作出效益、出質(zhì)量的重要保證。而加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理更是提高教育質(zhì)量的重要舉措，也是依法治教的重要環(huán)節(jié)。依托現(xiàn)代教育技術(shù)手段，在備課、上課中來輔助教育教學(xué)工作，從而使我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到更高、更快的發(fā)展。
二、教學(xué)計(jì)劃：
教師的教學(xué)計(jì)劃取消表格式，所有教學(xué)計(jì)劃必須結(jié)合實(shí)際認(rèn)真撰寫。
�。ㄒ唬� 教學(xué)計(jì)劃要求：
1、指導(dǎo)思想。
2、學(xué)生情況分析：
3、教材簡析：
4、教學(xué)目標(biāo)及要求：
5、教學(xué)措施：
6、教學(xué)進(jìn)度安排：
�。ǘ⿲W(xué)生輔導(dǎo)計(jì)劃：
學(xué)生輔導(dǎo)計(jì)劃應(yīng)結(jié)合學(xué)生實(shí)際，切實(shí)可行，并寫好指導(dǎo)思想、學(xué)情分析、輔導(dǎo)目標(biāo)、輔導(dǎo)措施、學(xué)優(yōu)生學(xué)困生名單等。
（三）班務(wù)工作計(jì)劃：
班務(wù)工作計(jì)劃應(yīng)結(jié)合本班的`實(shí)際制定出切實(shí)可行的措施及活動(dòng)安排，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，利用班隊(duì)課開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。
經(jīng)學(xué)校檢查，凡不能按要求完成教學(xué)計(jì)劃（總結(jié)），少一門扣1分。
三、教案：
1、教師必須按章節(jié)（單元）分課時(shí)寫出書面教案，教案可以手寫，可用打印教案。但是電子備課必須有自己的批注，形成自己的特色教案。力求做到超前備課一至三課時(shí)。
2、教案必須包括以下內(nèi)容：
單元分析，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)，教學(xué)難點(diǎn)，教學(xué)準(zhǔn)備（教具及遠(yuǎn)教資源應(yīng)用、學(xué)生準(zhǔn)備），授課時(shí)間，教學(xué)過程應(yīng)體現(xiàn)學(xué)法指導(dǎo)（導(dǎo)案、學(xué)案），板書設(shè)計(jì)（科學(xué)美觀）、作業(yè)布置（可以分梯度布置）。教師在教案授課環(huán)節(jié)中必須體現(xiàn)運(yùn)用多媒體。
3、教學(xué)反思：
教案后每周至少撰寫一篇教學(xué)反思（每月4篇），反思或教后記應(yīng)緊扣教學(xué)中的成敗，寫得具體生動(dòng)，有思想高度、有認(rèn)識高度，不能過于簡單，疲于應(yīng)付。
4、經(jīng)學(xué)校檢查，按當(dāng)時(shí)教學(xué)進(jìn)度計(jì)算，缺備教案一節(jié)扣0、2分，少寫一篇教學(xué)反思扣0、2分。
四、聽課：
教師每月聽課3節(jié)以上，全學(xué)期聽課12節(jié)以上，聽課筆記有準(zhǔn)確的聽課時(shí)間、授課人、節(jié)次、聽課內(nèi)容及評課意見，缺一項(xiàng)視為沒有聽課。聽課內(nèi)容以學(xué)校組織的活動(dòng)為依據(jù)。如自己聽課在教務(wù)處備案為準(zhǔn)。
經(jīng)學(xué)校檢查，不能如實(shí)如數(shù)按要求完成聽課筆記一節(jié)扣0、3分。
五、作業(yè)批改：
1、語文課堂作業(yè)至少每課一次，數(shù)學(xué)至少每天一次（以月底檢查課堂作業(yè)本情況為準(zhǔn)，基礎(chǔ)訓(xùn)練必改）。
2、作業(yè)批改及時(shí)，有時(shí)間、等級，學(xué)生有糾錯(cuò)本。
3、不布置懲罰性作業(yè)。
4、學(xué)生習(xí)作每月必須詳批詳改一篇以上。
5、經(jīng)學(xué)校檢查，不能按要求布置、批改作業(yè)一次扣0、2分。
六、學(xué)生輔導(dǎo)記錄：
1、每月必須有5次詳細(xì)的輔導(dǎo)記錄。
2、輔導(dǎo)記錄必須有輔導(dǎo)時(shí)間、地點(diǎn)、對象、內(nèi)容、過程及效果。
3、經(jīng)學(xué)校檢查，不能按要求完成學(xué)生輔導(dǎo)一次扣0、3分。
所有的扣分情況將納入教師績效考核，同時(shí)與評選優(yōu)秀年級組相掛鉤。學(xué)校每月將對各年級老師進(jìn)行抽查。
小學(xué)教學(xué)工作例會(huì)制度 8
為確保我校學(xué)生在體育課期間的運(yùn)動(dòng)安全，保證學(xué)生身心健康，加強(qiáng)體育課教學(xué)管理，特制訂本制度。
一、樹立“安全第一”的意識，加強(qiáng)安全防范
1、掌握情況，安全第一。體育教師要牢固確立安全第一的意識，會(huì)同校醫(yī)一同排查學(xué)生體質(zhì)健康情況，掌握任教班級患有心源性、腦源性等疾病學(xué)生的情況，并針對每堂課內(nèi)容，在備課時(shí)即制定出相應(yīng)的安全措施，確保運(yùn)動(dòng)安全。
2、自測心率，適度運(yùn)動(dòng)。體育教師要教會(huì)學(xué)生自測心率，引導(dǎo)學(xué)生將運(yùn)動(dòng)時(shí)的心率始終控制在標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)，并根據(jù)心率及自身實(shí)際進(jìn)行適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，以免因劇烈運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生不必要的意外事故。
3、定期檢查，確保安全。定期檢查運(yùn)動(dòng)場地、器材設(shè)施等，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)聯(lián)系后勤部門進(jìn)行維修與保養(yǎng)，確保使- 15 -用安全。
4、體育課安全工作職責(zé)由體育課教師負(fù)責(zé)，任課教師是第一責(zé)任人。
二、加強(qiáng)規(guī)范課堂教學(xué)，安全上課
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，教案內(nèi)容安排科學(xué)、適當(dāng)、合理。
2、課前，體育教師要對上課所要用器材、場地進(jìn)行安全檢查，確保使用安全。
3、課上，體育教師要向?qū)W生宣布安全事項(xiàng)，進(jìn)行常規(guī)檢查（服裝、鞋子、身體狀況等）。發(fā)現(xiàn)隱患，應(yīng)在運(yùn)動(dòng)前把不良體質(zhì)所產(chǎn)生的惡性后果等主動(dòng)告知學(xué)生，學(xué)生也須主動(dòng)告知自己的身體狀況，以便有效預(yù)防突發(fā)性運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。
體育教師要根據(jù)不同體質(zhì)的學(xué)生安排不同運(yùn)動(dòng)量、不同強(qiáng)度的項(xiàng)目；盡量減少高強(qiáng)度的內(nèi)容安排；建議身體欠佳者見習(xí)，或小運(yùn)動(dòng)量練習(xí)與活動(dòng)，確保運(yùn)動(dòng)安全。加強(qiáng)課堂組織紀(jì)律性，禁止打鬧。
帶領(lǐng)學(xué)生充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，以防運(yùn)動(dòng)傷害的`出現(xiàn)。有實(shí)心球、墊上運(yùn)動(dòng)、杠上運(yùn)動(dòng)等項(xiàng)目需器械上課的，教師要注意做好保護(hù)工作以及教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)，引導(dǎo)學(xué)生集中注意力。
4、教學(xué)過程中必須自始至終做好學(xué)生的組織工作，保證學(xué)生在準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)、練習(xí)時(shí)，均整齊隊(duì)列、安全有序，不得出現(xiàn)學(xué)生散亂、教師離場等嚴(yán)重違紀(jì)行為。
5、要做好動(dòng)作示范及學(xué)生練習(xí)的組織、保護(hù)工作，指導(dǎo)學(xué)生正確操作，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識，嚴(yán)防教學(xué)過程中出現(xiàn)安全事故。
6、根據(jù)天氣情況，因地制宜。高溫時(shí)段，體育課應(yīng)因地制宜，或安排到室內(nèi)，以防學(xué)生中暑。寒冬冰雪天氣，應(yīng)做好防凍、防滑等措施，或安排到室內(nèi)。
三、做好對學(xué)生體育課意外傷害情況的應(yīng)急處理
1、體育課上，遇有學(xué)生發(fā)生暈倒、抽搐、四肢無力、面色蒼白等癥狀，應(yīng)立即采取將其安置陰涼通風(fēng)處、給予補(bǔ)充水分、人工呼吸等應(yīng)急措施，并同時(shí)通知校醫(yī)務(wù)室和學(xué)管主任到場救治。嚴(yán)重者要馬上與醫(yī)院聯(lián)系（電話120），由校醫(yī)、班主任陪同，立刻送往醫(yī)院，爭取在最短的時(shí)間內(nèi)將受傷學(xué)生送往醫(yī)院進(jìn)行救治，并及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
2、學(xué)生運(yùn)動(dòng)時(shí)，一旦發(fā)生傷害事故，自身要沉著冷靜，及時(shí)向體育教師匯報(bào)，由教師對事故做出判斷，并加以處理解決。
3、體育課上，教師應(yīng)不時(shí)觀察學(xué)生的運(yùn)動(dòng)狀況，一旦發(fā)生運(yùn)動(dòng)性傷害事故時(shí)，任課教師要沉著冷靜，立即通知校醫(yī)和學(xué)管主任到場，在第一時(shí)間對事故做出判斷，及時(shí)處理解決問題；嚴(yán)重者要馬上報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并由校醫(yī)陪同，立刻送往醫(yī)院，不得以任何理由拖延。
4、發(fā)生運(yùn)動(dòng)性嚴(yán)重傷害事故，學(xué)校要及時(shí)上報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因，掌握好事故的第一手資料。通過證據(jù)材料的分析，做出對事故性質(zhì)的認(rèn)定和結(jié)論，分清責(zé)任�？刂片F(xiàn)場，維護(hù)秩序，勸無關(guān)人員離開現(xiàn)場，防止發(fā)生混亂局面；接待好家長，做好解釋說明及思想工作，做好事故的善后工作。
小學(xué)教學(xué)工作例會(huì)制度 9
一、基本要求
要認(rèn)真貫徹執(zhí)行德、智、體、美、勞全面發(fā)展的方針，面向世界、面向現(xiàn)代化、面向未來，為提高全民族的素質(zhì)，學(xué)校工作必須堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心的原則，加強(qiáng)教學(xué)理論的研究，深化改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、教學(xué)原則
1、教育與課堂教學(xué)相結(jié)合的原則。
2、教法與研究學(xué)法相結(jié)合的原則。
3、全體與因材施教相結(jié)合的原則。
三、制定課程綱要：
制定課程綱要前，年級備課組所有教師要做到三個(gè)熟悉。熟悉課標(biāo)：明確本科教學(xué)目的任務(wù)，了解教學(xué)內(nèi)容的安排，弄清本科教學(xué)應(yīng)遵循的原則。
熟悉教材：通讀教材，理解教材的內(nèi)在聯(lián)系，明確各章節(jié)在整體中所處的地位，明確本學(xué)期的教學(xué)要求和教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
熟悉學(xué)生：主要熟悉學(xué)生“雙基”、“能力”、“學(xué)風(fēng)”、“方法”四個(gè)方面的情況。
四、備課
1、教師必須認(rèn)真寫學(xué)歷案。熟悉課標(biāo)、通覽教材，寫出教材分析，總的`目的要求，重點(diǎn)、難點(diǎn)、結(jié)構(gòu)層次，教學(xué)指導(dǎo)思想及方法。
2、一般應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)、方法、步驟、作業(yè)、課后小結(jié)等，做到備學(xué)生、備教材、備方法,做到個(gè)人備課與同科同年組教師集體備課相結(jié)合，平時(shí)提前備一周的課。
3、要做好教具、演示、實(shí)驗(yàn)、課件等一切準(zhǔn)備工作。
五、在課堂教學(xué)
1、認(rèn)真組織教學(xué)。堅(jiān)持由始至終全過程，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，要特別重視非智力因素的作用，做到既教書又育人。
2、教學(xué)原則：科學(xué)性和思想性統(tǒng)一，理論聯(lián)系實(shí)際、直觀性、啟發(fā)性、循序漸進(jìn)、鞏固性、因材施教等。
3、每一節(jié)教有目的，練有中心，學(xué)有效果，觀點(diǎn)正確，精講多練，避免滿堂灌。
4、語言要準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。板書有計(jì)劃，書寫工整、規(guī)范。
六、作業(yè)
1、練習(xí)題目要慎重選擇，要符合教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際情況。
2、要及時(shí)批改。教師要及時(shí)了解學(xué)生的知識、能力上的漏洞和缺陷，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救。要堅(jiān)持教師全部批閱，學(xué)生- 2 -自己改正的方法。教師的全部批閱要起到三個(gè)作用：
�。ǎ保⿲W(xué)生是否按時(shí)交了作業(yè)，按要求做了作業(yè)。
�。ǎ玻┐蠖鄶�(shù)學(xué)生出現(xiàn)的共性問題，要及時(shí)在課堂上進(jìn)行講評、彌補(bǔ)。
�。ǎ常﹤�(gè)別學(xué)生的錯(cuò)誤應(yīng)認(rèn)真分析，全面細(xì)致的了解每一個(gè)學(xué)生的缺陷。
3、在每次作業(yè)中的問題，教師應(yīng)做記錄和分析。如發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵性或普遍性的問題應(yīng)及時(shí)在班級進(jìn)行講評，彌補(bǔ)缺陷。然后再留作業(yè)進(jìn)行鞏固。
4、學(xué)生作業(yè)練習(xí)，要按本學(xué)科的規(guī)范要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，培養(yǎng)出好的學(xué)風(fēng)和習(xí)慣。
七、成績的考核
1、學(xué)習(xí)成績的考核是教師對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、自己教學(xué)狀況的重要反饋渠道，是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種重要的方法。成績考核包括平時(shí)、階段、期中、期末考核及學(xué)期、學(xué)年成績評定。
2、成績考核由教導(dǎo)處統(tǒng)一管理。每學(xué)期初上課前教導(dǎo)處發(fā)各科成績冊，用以登記學(xué)生的平時(shí)成績，作業(yè)成績及各類考核成績。
3、成績包括作業(yè)、提問、小測驗(yàn)、作文、實(shí)踐、制作等項(xiàng)。
4、檢測，期末檢測納入學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。平時(shí)檢測隨堂進(jìn)行，從各方面考察學(xué)生的總和能力。期末檢測由教務(wù)處統(tǒng)一安排時(shí)間、地點(diǎn)和監(jiān)考。不能以檢測成績給學(xué)生排名次。
小學(xué)教學(xué)工作例會(huì)制度 10
為做好學(xué)校防震減災(zāi)工作，保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、師生的生命及財(cái)產(chǎn)安全，把防震減災(zāi)安全工作納入學(xué)校的日常管理工作之中，特制定本制度。
一、指導(dǎo)思想
切實(shí)落實(shí)國家、省、市防震減災(zāi)工作的精神要求，把學(xué)生的生命安全放在首位，大力開展防震減災(zāi)科普教育活動(dòng)，增強(qiáng)廣大師生的防震減載意識和自覺性，提高地震災(zāi)害防御和自救和互就能力，達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的目的。
二、規(guī)劃目標(biāo)
普及防震減災(zāi)基本知識，提高自救自護(hù)能力，建立健全地震應(yīng)急和救援保障體系，增強(qiáng)緊急救援力量，增強(qiáng)我校師生的防震減災(zāi)意識，提高綜合防震能力。
三、主要任務(wù)
1、加強(qiáng)校園基礎(chǔ)信息調(diào)查提高學(xué)生對于地震災(zāi)害防御能力;完善突發(fā)地震事件處置機(jī)制，提高教師、學(xué)生應(yīng)急處置能力，制定并實(shí)施學(xué)校地震安全方案，推進(jìn)避難防災(zāi)場所建設(shè)。
2、充分利用各種渠道進(jìn)行宣傳防震減災(zāi)避險(xiǎn)知識，對學(xué)生進(jìn)行地震、地質(zhì)災(zāi)害、火災(zāi)等內(nèi)容的防范自救教育，培養(yǎng)學(xué)生防震避險(xiǎn)的理念、常識和心理素質(zhì)等，保證每學(xué)期舉行一次地震演練，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變以及師生自救互救技能和應(yīng)對突發(fā)地震的能力。
3、將防震減災(zāi)教育納入學(xué)校教育內(nèi)容，提高全社會(huì)防震減災(zāi)知識受教育程度;充分發(fā)揮校園網(wǎng)在防震減災(zāi)教育中的作用。
4、落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急救援規(guī)定制度，保證從校主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、系統(tǒng)內(nèi)工作人員24小時(shí)通訊聯(lián)絡(luò)無障礙，學(xué)校工作人員輪流值班制度，確保反應(yīng)迅速，救援及時(shí)。
四、具體計(jì)劃
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，健全工作機(jī)制:成立以校長為組長的防震減災(zāi)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成校長親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、學(xué)生系統(tǒng)管理人員和各年級班主任齊抓共管的格局，形成一套強(qiáng)有力的安全管理網(wǎng)絡(luò)。
2、建立暢通無阻的防震減災(zāi)安全信息渠道。建立“教師通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)”和“學(xué)生安全通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)”，確保校長、各責(zé)任人、班主任、學(xué)生之間的信息暢通。
3、加強(qiáng)安全檢查工作，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行定期的'安全檢查制度，時(shí)刻留心校舍安全，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)、補(bǔ)救、整改，防患于未然。
4、開展形式多樣的防震減災(zāi)安全教育活動(dòng)。通過開展防震減災(zāi)科普知識教育活動(dòng)，為防震減災(zāi)工作創(chuàng)造出一個(gè)良好的社會(huì)氛圍。讓防震減災(zāi)知識的宣傳教育進(jìn)課堂、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭，使防震減災(zāi)科普教育真正內(nèi)化為一種自覺的需要和行為。
【小學(xué)教學(xué)工作例會(huì)制度】相關(guān)文章：
監(jiān)理例會(huì)制度04-12
學(xué)校例會(huì)制度11-07
例會(huì)制度范文04-15
工程每周例會(huì)制度05-23
公司周例會(huì)制度04-03
精神衛(wèi)生例會(huì)制度05-15
關(guān)于例會(huì)制度范文03-24
安全生產(chǎn)例會(huì)制度12-03
部門例會(huì)制度(精選14篇)07-11