幼兒園班級(jí)交接班制度范本

　　在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，很多場(chǎng)合都離不了制度，制度具有使我們知道，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，懲惡揚(yáng)善、維護(hù)公平的作用。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，以下是小編精心整理的幼兒園班級(jí)交接班制度范本，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　幼兒園班級(jí)交接班制度1

　　1、班級(jí)要建立幼兒入園登記冊(cè)，并隨時(shí)根據(jù)變化及時(shí)更正，與家長(zhǎng)保持直接聯(lián)系。

　　2、幼兒園大門要按園內(nèi)規(guī)定的時(shí)間開(kāi)放，不隨意放人進(jìn)園，來(lái)訪者要說(shuō)明原因，填寫外來(lái)人員登記，由門衛(wèi)帶領(lǐng)前往，門衛(wèi)有事離崗，必須有人替崗，切不可空崗，防止幼兒?jiǎn)为?dú)離園。

　　3、接送幼兒時(shí)，家長(zhǎng)一定要把幼兒送到有關(guān)教師手中，教師一定要把幼兒親自交到家長(zhǎng)手中，防止教師不知誰(shuí)把幼兒接走的現(xiàn)象發(fā)生。

　　4、教師在園內(nèi)帶幼兒活動(dòng)要經(jīng)常清點(diǎn)人數(shù)，回活動(dòng)室前必須清點(diǎn)人數(shù)。帶幼兒到任何地方教師必須使隊(duì)伍保持在視線范圍內(nèi)，防止幼兒走失、發(fā)生意外。

　　5、活動(dòng)組活動(dòng)前后教師要組織幼兒逐個(gè)班級(jí)接送，不讓幼兒自己回班級(jí)，避免幼兒不回班級(jí)和不安全事故的'發(fā)生。

　　6、教師要注意鬧情緒的幼兒，防止幼兒乘機(jī)離開(kāi)集體自己?jiǎn)为?dú)活動(dòng)或走失，教師在交接班時(shí)一定要說(shuō)明交接的相關(guān)情況，班級(jí)幼兒的當(dāng)天情況三位教師都要了解，防止出現(xiàn)誤差。

　　7、在幼兒睡眠時(shí)教師不能離崗，做好幼兒入睡的安撫、巡視工作，防止個(gè)別幼兒離開(kāi)睡房或發(fā)生意外情況。

　　8、任何時(shí)候教師都要堅(jiān)持崗位，不能出現(xiàn)空崗、脫崗現(xiàn)象，使幼兒時(shí)刻保持在教師的視線范圍內(nèi)。

　　9、教師交接班時(shí)，主班教師要將幼兒人數(shù)、家長(zhǎng)的囑咐以及帶班時(shí)發(fā)生的情況如實(shí)、全面的反映給接班教師，完成后續(xù)工作，做好銜接，讓家長(zhǎng)滿意。

　　10、對(duì)幼兒的每一個(gè)活動(dòng)教師要心中有數(shù)，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，每個(gè)工作人員對(duì)個(gè)別離開(kāi)集體的幼兒一定要過(guò)問(wèn)，切不可視而不見(jiàn)，做到人人負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，保證幼兒在園內(nèi)的安全。

　　幼兒園班級(jí)交接班制度2

　　1、教師要嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園制定的幼兒作息時(shí)間，有目的、有計(jì)劃的組織各項(xiàng)活動(dòng)，并按《幼兒園一日生活常規(guī)》的內(nèi)容去要求幼兒。

　　2、教師帶班時(shí)間一般不接待親友，不接電話，主班教師決不能離開(kāi)幼兒，班級(jí)發(fā)生的事故應(yīng)由當(dāng)班教師負(fù)責(zé)處理，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

　　3、教師和保育員下班時(shí)一定要做好交接班工作才可離開(kāi)，教師或保育員交接班時(shí)必須交代清楚下列情況：

　　（1）、幼兒健康情況（打針、吃藥、精神狀況及特殊問(wèn)題）。

　�。�2）、幼兒出勤情況。

　　（3）、個(gè)別幼兒情況及家長(zhǎng)聯(lián)系工作。

　　4、班級(jí)教師和延時(shí)班教師做好交接手續(xù)：

　�。�1）配班教師和上午主班教師送延時(shí)班幼兒，要向延時(shí)班教師明確交代幼兒的情況（包括送達(dá)幼兒的`人數(shù)、幼兒的衣物、幼兒身體狀況等），延時(shí)班教師劃好幼兒考勤，并做好交接幼兒登記。

　�。�2）、延時(shí)班教師必須收接送卡才能讓幼兒離開(kāi)，并及時(shí)把接送卡送還給幼兒所在班級(jí)。

　　班級(jí)衛(wèi)生量化標(biāo)準(zhǔn)

　　室外衛(wèi)生區(qū)：每天掃一遍、拖一遍，墻裙、樓梯扶手、窗臺(tái)窗框保持干凈。室內(nèi)物品：室內(nèi)物品擺放合理，每天擦一遍，無(wú)衛(wèi)生死角。窗戶框槽內(nèi)及窗

　　外面瓷片無(wú)積灰，電視屏幕用干布擦，用空調(diào)時(shí)每周清洗一次過(guò)濾網(wǎng)。電燈電扇每月擦一次。

　　鋼琴電子琴：用干抹布擦拭，琴鍵琴身無(wú)灰塵，鋼琴上不能亂放雜物，只能放錄音機(jī)和教參。

　　活動(dòng)室地面：中午掃一遍，下午下班前拖一遍，木地板用半干的拖布。

　　衛(wèi)生間：洗手池保持干凈，池下面無(wú)死角。廁所隨用隨沖，及時(shí)拖干凈，不能有積水，每周用潔廁精清洗便池，不能有黃漬，窗臺(tái)不亂放雜物。

　　桌椅：桌子保持清潔，隨臟隨擦，飯前必須擦一遍，桌椅每周用肥皂水擦一遍。

　　餐具：每天早上清洗杯子，消毒餐具，飯后洗凈入柜，筷子晾干。消毒柜保持干燥清潔。

　　床上用品：平時(shí)隨臟隨洗，每月家長(zhǎng)拿走徹底清洗一次，并根據(jù)天氣情況每周晾曬一次。

　　小毛巾：每周一周三換洗、消毒。

　　抹布：隨用隨洗，保持清潔。

　　垃圾：每天下午下班前必須清理。

　　玩具：布絨玩具及時(shí)清洗晾曬，塑料玩具每周五清洗消毒，體育器械擺

　　放合理，保持干凈衛(wèi)生。

　　玻璃：由于要噴藥滅蚊蠅，根據(jù)通知隨時(shí)擦拭。

　　幼兒園班級(jí)交接班制度3

　　一、為保證保教工作的順利進(jìn)行，各班教師、保育員必須認(rèn)真做好交接班工作，認(rèn)真填寫交接記錄本。

　　二、當(dāng)班老師應(yīng)及時(shí)認(rèn)真完成當(dāng)班的各項(xiàng)任務(wù)，并對(duì)幼兒的健康、學(xué)習(xí)等情況做好記錄。對(duì)當(dāng)班時(shí)所發(fā)生的問(wèn)題妥善處理。

　　三、早班和晚班老師要互相溝通，配合一致地向幼兒進(jìn)行體、智、德、美全面發(fā)展的教育，及時(shí)交換情況，研究解決的'辦法。

　　四、要求交班老師認(rèn)真填寫交班記錄，接班老師認(rèn)真檢查每一個(gè)幼兒的身體狀況，幼兒人數(shù)與交班記錄相符，方可簽上自己的名字，誰(shuí)簽名誰(shuí)負(fù)責(zé)；如接班人未簽名，發(fā)生事故由交班人負(fù)責(zé)，交班人應(yīng)要求接班人在檢查幼兒身體后簽名方可離崗。

　　五、交班記錄內(nèi)容如下：

　�。ㄒ唬┯變夯�本情況如：人數(shù)、情緒及健康狀況、帶藥及服藥（藥的名稱、劑量由家長(zhǎng)填寫）情況及對(duì)體弱兒照顧等。

　　（二）幼兒進(jìn)食情況、教育教學(xué)情況、活動(dòng)情況。

　�。ㄈ�）有無(wú)事故發(fā)生（包括小傷、破皮情況）。

　　六、如因交接手續(xù)不清引起的事故，則追究當(dāng)事人的責(zé)任。

　　七、無(wú)論任何情況，交接班程序不能簡(jiǎn)化，交接班記錄不能漏寫或補(bǔ)寫。

　　八、交接班記錄本、服藥記錄本每學(xué)期末應(yīng)上交存檔，平時(shí)要隨時(shí)抽查。

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