崗位的責任制度（通用5篇）
在學習、工作、生活中，制度使用的頻率越來越高，制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。大家知道制度的格式嗎？下面是小編收集整理的崗位的責任制度（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
崗位的責任制度1
一、學校安全工作實行校長負責，副校長具體抓，學校教職工具體落實的多元化共同努力，共同負責的管理機制，確保責任層層落實，齊抓共管。
二、校長應經常定期組織安全工作人員研究學校安全工作；督促建立安全工作各項責任制度；定期檢查指導安全工作情況；并注意組織全校師生，利用各種機會對學生進行安全和安全防范教育，同時，每期組織一次全校性的安全教育活動。
三、班主任對學生安全教育，監(jiān)管等負責重要職責。
1、班主任應利用班隊會和各種活動對班級學生進行安全教育和安全防范教育。
2、班主任應強化工作，平時多注意了解，觀察學生，發(fā)現不安全現象和首頭應及制止、教育，并對個別較嚴重的學生應作好跟蹤調查。
3、班主任每期主期舉辦兩次以上的安全教育為內容的`主題隊會，對學生采取多種形式的教育。
4、按學校的要求，定期跟學生及家長簽訂《安全責任書》。
四、科任教師對學生在校學習期間安全同樣負有責任。
1、科任教師應根據教學內容，結合實際對學生進行安全教育。
2、任課教師對新教學科應認真負責，切實履行職責，對學生作好安全防范。
3、體育、實驗等具有危險性的課程，教師應事先對有關安全防備及預防采取措施，確保學生安全。
五、學校應定期跟相關責任人（含班主任教師）簽訂安全責任書，明確職責。
六、學校保衛(wèi)人員應認真履行崗位職責，作好學校保衛(wèi)工作。同時，學生在校期間，保衛(wèi)人員應隨時觀察發(fā)現學生不安全現象，應及時排除、制止、教育，確保學生安全。
七、安全工作本著“誰主管、誰負責”的方針進行，按《安全管理條例》追究當事人責任。
崗位的責任制度2
一、根據學校作息時間安排按時到崗（星期天晚自習前2小時到崗，周末學生離校做好有關檢查后離崗）。
二、按照學校值日安排，堅持24小時在崗值日，按時開門關門，開燈關燈，履行有關各項職責。
三、根據學校學生住宿條件和各班寄宿生數等情況合理安排學生住宿，固定寢室到班，固定床位到人，并登記好《班級住宿生花名冊》。
四、與班主任一道選定寢室長并做好有關培訓工作。
五、抓好學生集體住宿衛(wèi)生安全教育與內務整理培訓，切實幫助學生矯正有關不良行為習慣。
六、督促值周值日生履行有關職責，并及時檢查落實整改。
七、督促住宿生搞好內務整理，并及時檢查，采取補救。
八、維持學生就寢秩序，保障學生就寢安全，每晚都必須清點就寢學生人數，若有來路不明去向不清現象，務必及時向班主任或值日校長反映，以求及時弄清情況做出適當處理。
九、每天早上學生離寢后，對寢室衛(wèi)生、內務整理等進行全面檢查，并填報《衛(wèi)生、安全常規(guī)檢查評價表》上報，請有關領導檢查簽批；若有需整改的地方，要及時整改。否則，不得離崗休息。
崗位的責任制度3
1、出納員負責現金、支票、發(fā)票的核對工作，要做到收有記錄，支有簽字。
2、現金業(yè)務要嚴格按照財務制度和學校制定的現金管理制度所要求的辦理。對現金收、支的原始憑證認真稽核，不符合規(guī)定的有權拒付。
3、現金要日清月結，按日逐筆記錄現金帳，并按日核對庫存現金，做到記錄及時、準確、無誤。
4、辦理銀行業(yè)務要核對發(fā)票金額是否正確、準確，并經領導批準后簽發(fā)，不得隨意辦理匯款。
5、收付現金雙方必須當面點清，防止發(fā)生差錯。
6、對庫存現金要嚴格按限額留用，不得肆意超出限額。妥善保管現金、支票、發(fā)票，不得丟失。
7、杜絕白條抵庫，發(fā)現問題及時匯報領導。
8、按期與銀行對帳，按月編制銀行存款余額調節(jié)表，隨時處理未達帳項。
9、對領導交與的其他事務按規(guī)定辦理。
崗位的責任制度4
1、負責制定公司生產規(guī)劃以及年度、季度和月度生產計劃，做好生產安排，選擇低成本、高效益的模式進行生產。
2、負責實施部門內部管理，保證生產部的正常運行，確保安全、高質量、低成本的完成生產任務。
3、制定并控制生產計劃實施體系，協調物流部門做好均衡生產工作，根據生產峰期調整生產部的工作計劃及生產的預期管理工作。
4、熟悉和掌握生產技術，注意產品的質量和安全生產，搞好勞動組合，加強產品內部管理，提高勞動生產率和設備利用率，嚴格按照相關要求。
5、主持部門內部人員的績效管理，并對部門人員的獎勵、處罰進行審核，對部門內部崗位調動、休假進行審批。
6、協調與其他部門關系，保持順暢的內外部管理關系，控制場地環(huán)境管理，為保證優(yōu)質生產創(chuàng)造條件。
7、負責部門內部成本管理計劃。規(guī)范物資入庫出庫等管理。制定與審批部門薪酬管理制度，科學合理地降低部門運營成本。
8、建立設備維護、保養(yǎng)辦法和設備管理制度。做好設備的更新改造和維護工作，確保設備的正常運轉，建立設備、工具、材料、考核、生產等檔案。
9、抽查包裝、成品的重量及包裝袋的質量，同時檢查品名是否與包裝袋一致。
10、包裝袋的封口要整齊、平衡，不能漏診，標簽應打在包裝袋的角上，生產日期必須外露。
11、成品的發(fā)貨應待化驗結果確定合格后方能進行，并遵循“先生產先發(fā)貨”的原則。
12、每批新標簽到貨時，隨機抽樣，查看標簽上所注的名稱、內容是否一致。
13、對成品進行外觀鑒定，并與化驗檢測中心聯系。
14、完成上級領導交辦的工作與任務。
崗位的責任制度5
教師的任務是教書育人，要按照教學計劃、教學大綱和教材的要求進行教學，使學生掌握基礎知識，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力；要管教管導，寓思想教育于教學之中，促使學生健康成長。
1、學習教學大綱，鉆研教材，了解學生的知識基礎，設計教學方法，認真?zhèn)湔n。
2、結合學科特點對學生進行學習目的教育，調動學生的學習積極性；指導學生改進學習方法，培養(yǎng)良好的學習習慣。
3、組織好課堂教學，傳授知識，注意科學性與思想性的統一，啟發(fā)學生積極思維，提高課堂教學質量。
4、指導復習和布置作業(yè)，檢查和批改作業(yè)，搞好講評。嚴格執(zhí)行區(qū)教育局小教科制訂的《小學生作業(yè)規(guī)范、教師批改要求及作業(yè)質量標準》（試行稿）。
5、重視因材施教，發(fā)現學習優(yōu)異的學生，積極培養(yǎng)，對學習上有困難的學生，要進行個別輔導，耐心幫助他們在原有基礎上逐步提高。
6、積極創(chuàng)造條件，開展多樣化的課外活動，使學生開闊視野，擴大知識領域，培養(yǎng)技能技巧。
7、有計劃地進行學習質量的檢查，搞好測驗、考試，認真分析試卷，積累資料，努力改進教學方法。
8、積極參加政治業(yè)務學習和教學研究活動，積極參加在職進修，定期總結教學經驗，不斷提高專業(yè)知識水平和教學能力。
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