績效的管理制度

時(shí)間：2021-06-12 16:01:14 制度我要投稿

有關(guān)績效的管理制度

　　在充滿活力，日益開放的今天，制度使用的頻率越來越高，制度是國家法律、法令、政策的具體化，是人們行動的準(zhǔn)則和依據(jù)。相信很多朋友都對擬定制度感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的有關(guān)績效的管理制度，希望對大家有所幫助。

有關(guān)績效的管理制度

　　績效的管理制度1

　　一、項(xiàng)目資金績效管理總體目標(biāo).

　　建立以績效目標(biāo)實(shí)現(xiàn)為導(dǎo)向、以績效評價(jià)為手段、以結(jié)果應(yīng)用為保障、以優(yōu)化財(cái)政資源配置、提升糧食倉儲設(shè)施維修改造工程項(xiàng)目建設(shè)質(zhì)量、提高資金使用效率為目的的糧食倉儲設(shè)施維修改造工程項(xiàng)目資金績效管理評價(jià)體系。

　　二、項(xiàng)目績效管理的基本原則。

　　1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)�？h政府負(fù)責(zé)糧食倉儲設(shè)施維修改造工程項(xiàng)目資金績效管理統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)工作，成立項(xiàng)目績效管理領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)、安排、部署糧食倉儲設(shè)施維修改造工程資金項(xiàng)目績效管理工作，縣財(cái)政局負(fù)責(zé)組織項(xiàng)目單位開展績效管理工作，縣糧食局是項(xiàng)目績效管理的責(zé)任主體單位，負(fù)責(zé)具體實(shí)施項(xiàng)目績效評價(jià)工作。

　　2、科學(xué)規(guī)劃、公開透明。建立科學(xué)規(guī)范的項(xiàng)目制度管理體系和工作流程，按照真實(shí)、客觀、公平、公正的要求，做到指標(biāo)科學(xué)、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、方法合理，并依法公開項(xiàng)目績效信息，接受社會監(jiān)督。

　　3、績效掛鉤、激勵約束。建立以績效為導(dǎo)向的預(yù)算分配機(jī)制，對項(xiàng)目實(shí)施績效評價(jià)，將資金使用效果與資金分配掛鉤，督促項(xiàng)目主管部門和項(xiàng)目建設(shè)單位切實(shí)承擔(dān)起項(xiàng)目績效管理的責(zé)任。

　　三、項(xiàng)目績效管理工作程序。

　　1、編制項(xiàng)目績效目標(biāo)。項(xiàng)目法人單位根據(jù)省財(cái)政廳、省糧食局下達(dá)的年度項(xiàng)目申報(bào)指南和績效目標(biāo)要求，將項(xiàng)目績效目標(biāo)及完成績效目標(biāo)的保障措施納入項(xiàng)目年度實(shí)施方案，在項(xiàng)目勘察、設(shè)計(jì)時(shí)，按照“績效優(yōu)先”的原則，編制項(xiàng)目建設(shè)具體內(nèi)容，確定項(xiàng)目預(yù)期績效目標(biāo)，加強(qiáng)項(xiàng)目論證，確�？冃繕�(biāo)的科學(xué)性。

　　2、縣財(cái)政局、縣糧食局建立項(xiàng)目績效管理評審專家?guī)�，績效評價(jià)機(jī)構(gòu)實(shí)行財(cái)政、糧食局或委托中介機(jī)構(gòu)任意一方組織績效評審，對項(xiàng)目法人單位申報(bào)的項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)文本及項(xiàng)目實(shí)施方案，組織有關(guān)專家按照績效目標(biāo)清晰、量化、符合實(shí)際的要求對項(xiàng)目設(shè)定的主要技術(shù)指標(biāo)和經(jīng)濟(jì)、社會、生態(tài)、環(huán)境等績效目標(biāo)，進(jìn)行評審并提出績效目標(biāo)評審意見。

　　3、項(xiàng)目法人單位根據(jù)績效專家提出的評審意見，對項(xiàng)目實(shí)施方案、標(biāo)準(zhǔn)文本進(jìn)行修改和完善，報(bào)縣財(cái)政局、縣糧食局審定后，聯(lián)合上報(bào)省財(cái)政廳、省糧食局廳。

　　4、省級財(cái)政部門、糧食局部門對項(xiàng)目年度實(shí)施方案，標(biāo)準(zhǔn)文本評審并項(xiàng)目批復(fù)后，縣財(cái)政、糧食局部門按政府信息公開的要求，將項(xiàng)目績效目標(biāo)進(jìn)行公開，接受社會監(jiān)督。

　　5、項(xiàng)目建設(shè)單位按照項(xiàng)目工程“四制”管理的要求，組織項(xiàng)目實(shí)施，并實(shí)行縣級財(cái)政報(bào)賬制、國庫集中支付制、政府采購制管理，縣財(cái)政部門對建設(shè)單位的報(bào)賬資料進(jìn)行審核，項(xiàng)目資金支出實(shí)行績效評價(jià)管理。

　　6、縣財(cái)政部門和糧食局部門對項(xiàng)目實(shí)施情況實(shí)行跟蹤問效管理，定期和不定期的對項(xiàng)目資金的使用及項(xiàng)目績效目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。對項(xiàng)目實(shí)施單位不按規(guī)定用途使用資金，財(cái)政部門應(yīng)停止資金撥付，并責(zé)令項(xiàng)目主管和項(xiàng)目實(shí)施單位予以整改，確保項(xiàng)目績效目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

　　7、項(xiàng)目實(shí)施完工后，項(xiàng)目建設(shè)單位對照項(xiàng)目績效目標(biāo)的實(shí)行情況形成績效評價(jià)自評報(bào)告，報(bào)縣財(cái)政、糧食局部門，縣財(cái)政、糧食局部門組織相關(guān)部門和有關(guān)績效專家對照項(xiàng)目的實(shí)施方案和績效目標(biāo)、建設(shè)單位的自評報(bào)告進(jìn)行實(shí)地查看，查閱資料，檢查工程建設(shè)是否按項(xiàng)目實(shí)施方案內(nèi)容執(zhí)行，建設(shè)內(nèi)容是否完成，績效目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)，收益對象是否滿意等方面，進(jìn)行績效評審，提出績效評價(jià)審核意見，存在的.問題責(zé)令項(xiàng)目建設(shè)單位進(jìn)行整改后，形成項(xiàng)目績效評價(jià)報(bào)告，報(bào)省財(cái)政廳和省糧食局廳。

　　四、項(xiàng)目績效的保障措施。

　　1、建立項(xiàng)目績效管理體系�？h要建立和完善政府主導(dǎo)，財(cái)政局、糧食局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、項(xiàng)目建設(shè)單位共同參與的項(xiàng)目績效管理體系，縣糧食局部門要充分發(fā)揮主體作用，制定具體措施，確保完成績效目標(biāo)。縣財(cái)政部門要認(rèn)真履行職責(zé)，制定項(xiàng)目績效管理的總體思路和工作方案，加強(qiáng)對項(xiàng)目績效管理工作的組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督。

　　2、完善項(xiàng)目績效管理評價(jià)體系�？h財(cái)政局制定項(xiàng)目績效管理的具體實(shí)施細(xì)則，規(guī)范績效目標(biāo)、績效監(jiān)控、績效評價(jià)、結(jié)果運(yùn)用等各項(xiàng)管理流程，增強(qiáng)可操作性，確保項(xiàng)目績效管理與項(xiàng)目實(shí)施方案編制、執(zhí)行、監(jiān)督的有效銜接。

　　3、實(shí)施績效審計(jì)和監(jiān)察。縣監(jiān)察、審計(jì)部門要對績效管理工作審計(jì)和監(jiān)督。審計(jì)、監(jiān)察結(jié)果依法向社會公開。對不能按要求履行績效管理職責(zé)、項(xiàng)目支出績效達(dá)不到預(yù)定目標(biāo)的部門和建設(shè)單位實(shí)行績效問責(zé)。

　　4、加強(qiáng)宣傳。充分利用各類新聞媒體、政府網(wǎng)絡(luò)平臺等，積極宣傳糧食倉儲設(shè)施維修改造工程建設(shè)項(xiàng)目績效管理理念，強(qiáng)化項(xiàng)目績效意識，創(chuàng)新項(xiàng)目管理方式，增強(qiáng)項(xiàng)目管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高項(xiàng)目績效管理工作水平。

　　績效的管理制度2

　　為規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)管理，建立長效的競爭激勵機(jī)制，充分調(diào)動廣大教工的積極性和創(chuàng)造性，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。遵照“效率優(yōu)先，兼顧公平”的原則，以“重實(shí)績、重貢獻(xiàn)，向優(yōu)秀人才傾斜”為重點(diǎn)。根據(jù)自大教發(fā)[2006]20號文件精神和《李白河小學(xué)人事制度改革方案》，特制定此方案。

　　一、考核的組織管理

　　學(xué)校成立績效管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對績效管理的組織協(xié)調(diào)工作。由陳曉波任組長，倪濤、萬德良任副組長。成員有楊宗勝、陳智明、劉禮奎、郭平、黃建。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)考核組，考核組由學(xué)校行政人員和教研組長組成，主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)績效目標(biāo)制定、情況收集整理、績效考核評估等具體工作。

　　二、考核內(nèi)容

　　考核內(nèi)容分為學(xué)月工作考核、教學(xué)工作質(zhì)量目標(biāo)考核、校長特別獎三個(gè)部分。

　　(一）學(xué)月工作考核

　　1、考核組。

　　考核組由學(xué)校行政人員組成。校長負(fù)責(zé)對行政人員的考核，副校長負(fù)責(zé)對組長的考核，教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)教職工出勤、勞動態(tài)度、勞動紀(jì)律和過程質(zhì)量的考核，德育主任負(fù)責(zé)對班主任和下班教師的考核，辦公室主任負(fù)責(zé)匯總并通報(bào)。

　　2、考核對象。

　　李白河小學(xué)全體在編在崗教職工。

　　3、考核細(xì)則及獎懲辦法。

　　（1）出勤。

　�、僮袷刈飨r(shí)間。上午有第一節(jié)課的教師8∶20以前到校，無第一節(jié)課的教師9∶00前到校，第四節(jié)課無課的教師可提前20分鐘離校；下午2∶20分以前到校，4∶55分后離校（特殊情況除外）。班主任上午和下午上課前到校（提倡班主任盡早到校）。上班時(shí)間，中途可請假（不超過一節(jié)課時(shí)間），在值周組處請假。課間操（早操）原則上班主任到場，值周組、體育教師必須參加，課間操（早操）時(shí)間，值周行政要安排好負(fù)責(zé)兩個(gè)樓道安全的值周教師。當(dāng)天的值周行政和值周教師早上8∶00前到校，下午1∶20前到校。全體黨政工團(tuán)干部及后勤服務(wù)人員實(shí)行坐班制。無課而又不到校者按曠工處理。

　�、谡埣�。因公因事因病需持假條向校長請假，校長不在向副校長請假。無特殊情況不得電話請假或他人代為請假。請假批準(zhǔn)后持假條到教導(dǎo)處安排好課程和相關(guān)工作（各類請假經(jīng)批準(zhǔn)后原則上自行調(diào)課，再告知教導(dǎo)處），任何人不得不經(jīng)教導(dǎo)處同意調(diào)課，否則以曠課論處。教導(dǎo)處安排的代課，經(jīng)費(fèi)為1元/節(jié)。

　�、圻t到（5分鐘以上）（含上課、會議、升旗儀式、課間操、教研活動等）每次扣月獎5元。曠課（20分鐘以上）（含會議、教研活動等）每次扣月獎10元。曠工（半天以上）扣除當(dāng)月所有月獎，并按工資標(biāo)準(zhǔn)扣除曠工日工資。

　�、苁录購恼埣僦盏牡诙炱鹂�，每天5元，病假從請假之日的第四天起扣，每天3元。病事假超過1月（含1月）者，按有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

　�。�2）勞動態(tài)度和紀(jì)律。

　　大力提倡愛崗敬業(yè)精神，充分發(fā)揮主動性、積極性和創(chuàng)造性，高質(zhì)量完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

　�、俅┩闲�、奇裝異服及酒后上課，上課抽煙，無特殊原因坐著上課等有損教師形象者每次扣月獎5元。

　�、谏险n時(shí)因私事接打手機(jī)，每次扣月獎5元。

　　③上班時(shí)間在學(xué)�；蚬矆鏊蚺瓶鄢�(dāng)月所有月獎，并按有關(guān)規(guī)定納入師德考核和年度考核，情節(jié)嚴(yán)重，影響惡劣者作待崗處理。

　�、荏w罰和變相體罰學(xué)生，情節(jié)輕者每次扣月獎5元，情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣者按有關(guān)規(guī)定另行處理。

　�、菰谛�(nèi)與其他教職工或?qū)W生家長爭吵有損教師形象者，每次扣月獎5元。

　�、薨l(fā)現(xiàn)學(xué)生有危險(xiǎn)或?qū)W生違紀(jì)時(shí)不聞不問者每次扣月獎5元。

　�、甙l(fā)生責(zé)任事故者不享受當(dāng)月所有月獎，并根據(jù)責(zé)任事故大小按有關(guān)規(guī)定另行處理。

　�、嗖话磿r(shí)交資料者，每次扣月獎5元。

　　（3）過程質(zhì)量。

　　①全體教師必須嚴(yán)格遵守《李白河小學(xué)教學(xué)常規(guī)細(xì)則及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》要求，努力提高各環(huán)節(jié)質(zhì)量。

　�、谠趯W(xué)月檢查中，發(fā)現(xiàn)有不符合《李白河小學(xué)教學(xué)常規(guī)及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》要求的，每一項(xiàng)扣月獎5元。

　　（4）班主任的考核。

　　根據(jù)學(xué)校制定的各崗位職責(zé)，考核人將根據(jù)班主任學(xué)月的工作實(shí)際，認(rèn)真進(jìn)行考核。

　�、賹W(xué)生教育管理包干經(jīng)費(fèi)，班主任：1元/生?月，下班教師：0.2元/月。

　�、诰唧w考核細(xì)則由德育處制定。

　　4、考核經(jīng)費(fèi)。

　　每年從教職工活工資里提取每人500元，學(xué)校對等籌集500元，用作教職工學(xué)月工作考核經(jīng)費(fèi)。

　�。ǘ� 教學(xué)工作質(zhì)量目標(biāo)考核

　　1、考核組。

　　組長：陳曉波

　　副組長：倪濤、萬德良

　　成員：楊宗勝、陳智明、劉禮奎、郭平、黃建、徐小林、甘容居、鄧緒賓、唐太雷、陳萍、段紅宇。

　　2、考核對象。

　　大山鋪鎮(zhèn)各小學(xué)全體在編在崗教職工（校長、副校長由教育局考核）。

　　3、考核計(jì)獎。

　　對在編在崗的全體教職員工（不含校長、副校長）學(xué)年度教學(xué)工作情況進(jìn)行考核計(jì)分，滿分100分，按分計(jì)發(fā)教學(xué)工作質(zhì)量目標(biāo)獎。

　　4、考核計(jì)分。

　　（1）統(tǒng)考學(xué)科教師計(jì)分（分為教師個(gè)人計(jì)分和年級同學(xué)科集體計(jì)分，各占50分）。

　　A、教師個(gè)人計(jì)分

　　依據(jù)班級學(xué)生學(xué)年度末平均分和優(yōu)生率在區(qū)內(nèi)各中心校匯總成績的名次分項(xiàng)計(jì)分（本校除外）。同年級同學(xué)科教學(xué)取平均值；不同年級不同學(xué)科分科計(jì)分，取平均值；統(tǒng)考與非統(tǒng)考學(xué)科兼任教師取平均值（統(tǒng)考學(xué)科工作量不超過一半者）。

　　統(tǒng)考學(xué)科教師個(gè)人考核質(zhì)量計(jì)分對照表（單位：分）

　　幾個(gè)特殊問題的處理：

　　第一，轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生。對經(jīng)學(xué)校同意的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生，按學(xué)生起點(diǎn)計(jì)入或減除班級成績核定班級學(xué)科平均分和優(yōu)生率起點(diǎn)（轉(zhuǎn)入學(xué)生以入校第一學(xué)期期末考試成績?yōu)槠瘘c(diǎn)，轉(zhuǎn)出學(xué)生以離校的上學(xué)期期末考試成績?yōu)槠瘘c(diǎn)）。

　　第二，看起點(diǎn)比提高。班級學(xué)科起點(diǎn)在三名以后，提高一名按第三名計(jì)分，提高二名按第二名計(jì)分，提高三名按第一名計(jì)分；起點(diǎn)在第六名及其以后者，保持起點(diǎn)名次按第四名計(jì)分；起點(diǎn)在前五名，年度內(nèi)降低三名、四名、五名者將在考核得分中分項(xiàng)扣減2、4、6，降幅超過五名者由學(xué)校另行研究處理。

　　第三，流失生和缺考生。流失生和因病等未經(jīng)學(xué)校同意的缺考生以0分計(jì)入班級總分計(jì)算平均分和優(yōu)生率。

　　第四，同年級同學(xué)科一人任教，按“考核質(zhì)量計(jì)分對照表”的記分，再乘以2。

　　B、年級集體計(jì)分

　　取年級學(xué)科平均分和優(yōu)生率平均名次。

　　統(tǒng)考學(xué)科同學(xué)科教師年級集體計(jì)分對照表（單位：分）

　　（2）非統(tǒng)考學(xué)科教師計(jì)分。

　　非統(tǒng)考學(xué)科教師（含學(xué)前班）由學(xué)�？己�，根據(jù)教師組織開展課外興趣小組情況（要有活動計(jì)劃、興趣小組學(xué)生名單、活動記載）、指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)級以上團(tuán)體競賽獲獎情況，評一、二、三等。分別按統(tǒng)考學(xué)科教師“考核質(zhì)量”校平均的100%、85%、70%計(jì)入個(gè)人總分，對工作質(zhì)量差師生不滿意者由學(xué)校研究處理。

　�。�3）管理干部計(jì)分。

　　專職管理干部管理占100%，兼職管理干部管理與學(xué)科教學(xué)各占50%。學(xué)科教學(xué)按教師類考核計(jì)分；管理工作考核與學(xué)校獲區(qū)績效考核等級獎掛鉤：獲一、二、三等獎分別計(jì)校平均的110%、100%、80%。對有重大工作失誤及民主測評不合格者，由學(xué)校研究處理。

　�。�4）工勤人員計(jì)分。

　　對工勤人員由學(xué)校根據(jù)工作實(shí)際考核評一、二、三等，原則上分別按教師校平均的100%、85%、70%計(jì)分。對工作質(zhì)量差師生不滿意者由學(xué)校研究處理。

　　5、考核經(jīng)費(fèi)。

　　區(qū)教育局對我�？冃Э己霜劷鸬�70%用于教學(xué)工作質(zhì)量目標(biāo)考核，按分計(jì)發(fā)教學(xué)工作質(zhì)量目標(biāo)獎。

　　6、有下列情形之一者，取消年度教學(xué)工作質(zhì)量目標(biāo)考核資格。

　�。�1）曠工、曠課累計(jì)2天以上。

　�。�2）病事假總計(jì)20周以上。

　�。�3）嚴(yán)重違法違紀(jì)。

　�。�4）較大責(zé)任事故。

　�。�5）教學(xué)質(zhì)量特別低劣。

　　（三）校長特別獎

　　1、管理獎。

　　學(xué)校獲教育局績效考核等級獎，對參與學(xué)校管理工作（不含校長、副校長）的黨政工及少先隊(duì)干部、年級組長、教研組長視其年度工作業(yè)績分別予以個(gè)人300元、200元、100元獎勵。如未能獲得區(qū)教育局績效考核等級獎，上述管理干部年度考核不能評為優(yōu)秀。

　　2、集體獎

　　學(xué)校獲教育局績效考核等級獎，對全校在崗教職工進(jìn)行集體獎勵，獲一等獎每人150元，二等獎每人120元，三等獎每人100元。

　　3、畢業(yè)班、抽測年級教師專項(xiàng)考核獎。

　�。�1）畢業(yè)班集體獎

　　畢業(yè)班統(tǒng)考獲區(qū)第一、二、三名，分別獎勵年級組集體1000元、800元、500元。

　　（2）畢業(yè)班教師個(gè)人考核專項(xiàng)獎

　　畢業(yè)班教師個(gè)人考核取所任年級學(xué)科平均分和優(yōu)生率平均名次。語數(shù)雙班和多學(xué)科教學(xué)者合計(jì)。

　　畢業(yè)班統(tǒng)考學(xué)科教師個(gè)人專項(xiàng)考核獎懲對照表（單位：元）

　　名次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11-末位

　　獎金 250 200 150 100 50 0 -20 -30 -50 -80 -100

　�。�3）抽測年級按畢業(yè)年級的二分之一進(jìn)行。

　　4、突出成果獎。

　　為積極構(gòu)建教師專業(yè)發(fā)展平臺，打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍，營造優(yōu)秀教師脫穎而出的工作環(huán)境。學(xué)校大力提倡教師參加各級各類優(yōu)質(zhì)課競賽、經(jīng)驗(yàn)論文評選，積極投身教育科研，認(rèn)真組織、指導(dǎo)學(xué)生參加各級各類競賽活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。對取得突出成績者予以獎勵，獎勵辦法如下表：

　　國省市區(qū) 校

　　優(yōu)質(zhì)課獎 100-80元 80-60元 60-40元 40-20元 30-10元

　　經(jīng)驗(yàn)論文獎 50-40元 40-30元 30-20元 20-10元 15-5元

　　評優(yōu)評先獎 50元 40元 25元 15元 10元

　　輔導(dǎo)學(xué)生成果獎個(gè)人 30-20元 25-15元 20-10元 15-5元

　　團(tuán)體 200-120元 180-100元 160-80元 140-60元

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步獎研究生本科生

　　100元 50元

　　重大貢獻(xiàn)獎

　　（含科研成果） 50-500元

　　5、考核經(jīng)費(fèi)。

　　區(qū)教育局績效資金的30%用于校長特別獎金，不足部分由學(xué)校自籌經(jīng)費(fèi)解決。如未獲得區(qū)教育局績效考核獎勵，則失去獎金來源，畢業(yè)年級、抽測年級專項(xiàng)考核獎取消。