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班主任管理制度

時間:2021-09-16 09:49:29 制度 我要投稿

2021年班主任管理制度范本

  隨著社會一步步向前發(fā)展,制度對人們來說越來越重要,制度泛指以規(guī)則或運作模式,規(guī)范個體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。那么制度的格式,你掌握了嗎?以下是小編精心整理的2021年班主任管理制度范本,僅供參考,大家一起來看看吧。

2021年班主任管理制度范本

  班主任管理制度1

  1、班主任在學校校長,學生處領導下,負責班級的教育,教學工作,認真執(zhí)行《德育教學大綱》推動學生德、智、體、美、勞五育和諧發(fā)展,全面提高學生素質(zhì)。

  2、根據(jù)學校學生德育工作計劃對學生進行政治思想教育,品德教育,優(yōu)良心理品質(zhì)教育,認真開好主題班隊會(每學期一次),上好班會課及各種教育活動,填好《班會記錄本》,期末交政教處存檔。每月班主任必須將班務工作筆記本、家訪記錄本、主題班會記錄和周安全記錄等資料交政教處存檔。

  3、貫徹落實《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、開展校風檢查評比活動,對學生進行遵紀守法教育,文明行為教育,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣和優(yōu)良的學風、班風。有計劃地培養(yǎng)班干部;對后進后生要愛字當頭,一視同仁,積極引導,熱情幫助。

  4、教育學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,掌握科學的學習方法,提高學習質(zhì)量。組織學生開展好課內(nèi)外教育、教學活動,認真填寫班主任工作手冊。

  5、認真填寫家長聯(lián)系手冊,領導班級家長委員會,主持召開班級家長會(每學期兩次),有計劃地進行家訪(或家長校訪),每學期人數(shù)不得少于二分之一,并做好訪問記錄,期終交政教處檢查評比。

  6、協(xié)調(diào)各學科教學活動的開展,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔,協(xié)調(diào)各科教師之間、師生之間的關(guān)系,協(xié)調(diào)學校與家長的關(guān)系,調(diào)動各方面的積極因素為教育教學服務。

  班主任管理制度2

  班主任是班集體的組織者、管理者和本班學生的教育者,是學校實施教育教學工作計劃的得力助手。班主任在學生全面健康的成長中起著重要的'作用,并負有協(xié)調(diào)本班的教育和各學科教學的關(guān)系以及溝通學校與家庭、社會教育之間聯(lián)系的作用。為進一步規(guī)范我校班主任工作,提高教育質(zhì)量,增強德育實效性,特擬訂本制度。

  一、班主任同聘用

  1、推行班主任聘任制度。每一學年初,由教師本人提出意向和學校任命相結(jié)合,學校根據(jù)實際情況,討論決定。

  2、應聘班主任應具有較強的責任心,熱愛班主任工作;具有較強的教育教學業(yè)務能力;有開拓創(chuàng)新意識和吃苦耐勞精神;具有良好的心理素質(zhì)和個性品質(zhì);了解學生身心發(fā)展規(guī)律,具有豐富的思想教育方法和一定的工作經(jīng)驗、管理能力。

  二、考核及獎勵

  1、加強對班主任的過程管理,引導班主任做好常規(guī)工作,提高班級管理工作的質(zhì)量。實施班主任過程管理制,每月對班主任進行一次考核。并依據(jù)考核細則規(guī)定納入績效工資。

  2、期末依據(jù)班主任每月考核、班級教育教學情況,評選出文明班級及模范班主任。

  3、對于學期內(nèi)班級學生有違法或安全事故、連續(xù)兩學期期末班級考核為最末,取消下一學年的班主任聘任資格。

  三、培訓

  1、加強班主任隊伍培訓,提高班主任整體素質(zhì)。邀請專家、學者或外出參觀學習等形式對班主任進行培訓。

  2、不斷加強政治業(yè)務學習定期對班務工作進行總結(jié),各級參加每學期兩次的經(jīng)驗交流,提高班務工作水平。

  四、常規(guī)管理工作

  1、開學初依據(jù)學校德育工作計劃,和本班實際,在開學兩周內(nèi)制定并實施好班主任工作計劃。

  2、重視班級班干部隊伍建設,每學期開學兩周內(nèi)建立班級組織,健全班委會制度,每周召開一次班委會,作好會議記錄。

  3、加強學生愛國主義教育,認真組織本班學生參加升旗儀式;有升旗任務時,民主競選升旗手,寫好“旗手事跡”,規(guī)范、準時升降旗。

  4、重視班集體的文化建設。注重抓學生的良好行為習慣的養(yǎng)成訓練,努力形成良好的班風、學風。開學兩周內(nèi)完成教室布置。按時組織學生出好宣傳看板,一月一換,督促學生及時打掃并保持教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生。力求體現(xiàn)環(huán)境育人。

  5、進行守紀、守法和安全教育,學生無違紀違法現(xiàn)象,無打架斗毆事件發(fā)生,預防和杜絕安全事故的發(fā)生,無安全責任事故。

  6、做好班級貧困生、學困生摸底建檔工作,并積極研究、落實相關(guān)措施,資助貧困生、轉(zhuǎn)化學困生。

  7、做好學生參加各類競賽、活動的宣傳、動員、組織工作,并力爭取得好成績。

  8、組織學生積極開展各項有益活動,及時制止學生參加各項有害活動。班隊活動正常舉行且力求主題明確、富有教育實效。

  9、關(guān)心學生校內(nèi)外生活,及時認真做好家校聯(lián)系工作。家訪工作做到平時與期末相結(jié)合,學期到訪平均每生不少于1次。

  10、搞好家校聯(lián)系會,組織召開本班學生家長會,提前寫好家長會發(fā)言稿交學校檢查,有記錄,會議針對性強、效率高。

  11、教育學生“愛護公物,人人有責”。一學期結(jié)束,班級公物的完好率保持在95%及以上。

  12、注重班主任工作經(jīng)驗的探索、積累,積極進行個案研究、撰寫相關(guān)論文進行交流。

  13、客觀、公正、準確對學生進行綜合素質(zhì)評定。

  14、學期結(jié)束認真總結(jié)班主任工作,撰寫工作總結(jié),總結(jié)有一定的深度,能提出改進措施。

  班主任管理制度3

  1、學校德育工作計劃和要求,對班級學生進行思想政治、基礎道德、個性心理的教育和培養(yǎng),再教育中能針對學生年齡與個性差異,采取切實有效的方法,有計劃的上好班會課。

  2、抓好班級行為規(guī)范的教育、訓練,抓好班風建設。

  3、實施對班級的日常管理,建立班級管理常規(guī),指導班委會和本班團隊組織工作,積極培養(yǎng)學生干部,提高學生自理能力。

  4、以素質(zhì)教育為核心,全方位、多渠道安排學生課余生活,建設優(yōu)美、高雅、文明的育人環(huán)境。

  5、積極組織學生參加校內(nèi)外和向有利于學生發(fā)展的科技、藝術(shù)、文體、競賽活動。

  6、督促檢查學生參加社區(qū)服務等社會實踐活動。

  7、關(guān)心學生身心健康,培養(yǎng)學生養(yǎng)成健康文明的學習、生活習慣。

  8、注重班級文化建設,倡導積極向上的班級文化。

  9、引導學生積極爭創(chuàng)文明班、示范班。

  10、科學、藝術(shù)地做好困難學生的工作。

  11、主動關(guān)心困難學生的身心健康,及時、準確把握特殊學生的思想和行為動態(tài),加強學校社區(qū)、家庭的教育聯(lián)系,及時、妥善處理好班級的偶發(fā)事件。

  12、定期對特殊學生進行家訪,及時了解學生的情況,努力做好學生轉(zhuǎn)化工作,以取得家長的支持和配合。

  13、及時、恰當?shù)靥幚韺W生中的違紀事件。

  14、認真填寫學生素質(zhì)評價手冊,發(fā)揮評價中的教育功能。

  15、認真、負責地開好家長會。

  16、認真執(zhí)行《班主任崗位職責》。

  班主任管理制度4

  班級是學校工作的基本單位,班主任是班級工作的領導者、組織者和管理者,班主任工作的好壞,直接關(guān)系到學校多項任務完成,教學效果的好差和學生身心健康的發(fā)展,為了加強學校管理和班級管理,以形成好的班風、學風和校風,特制定如下管理制度。

  一、班主任工作的任務和要求

  1、關(guān)心、愛護學生,負責做好本班學生的思想政治工作,使本班形成一個遵守紀律、團結(jié)向上、勤奮學習、朝氣蓬勃的班集體;

  2、充分調(diào)動學生的主動性、積極性和創(chuàng)造性,組織和指導本班學生參加各種活動,搞好清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣;

  3、經(jīng)常與科任教師聯(lián)系,了解和研究學生的思想和學習情緒,使學生目的明確,態(tài)度端正,不斷提高學生成績;

  4、與學生家長和社會有關(guān)方面取得聯(lián)系,尤其做好后進生的轉(zhuǎn)化工作;

  5、班級進行各種大型活動須報請學校批準。

  二、班主任崗位職責

  1、按時到位到崗,做到五到位;

 、僭绮、課間操要到位;

 、谙掳噍o導要到位;

  ③就寢查寢要到位;

  ④各種集會、集體活動、食堂監(jiān)隊要到位;

 、莅嗌铣霈F(xiàn)突發(fā)事件或重大問題要及時到位;

  2、組織學生對教室、寢室、清潔區(qū)每天的大掃除;

  3、每天查閱班務日志,利用班會時間對班級情況進行小結(jié);

  4、遇重大情況和突發(fā)事件及時向?qū)W校匯報,認真總結(jié)經(jīng)驗,不斷改進工作方法,禁止采取粗暴的教育方法,不準體罰或變相體罰學生,嚴禁隨意把學生趕出課堂。

  三、班津發(fā)放

  班津按每月四查記分發(fā)放,第一名為200元,第二名為195元,依次遞減5元,最后三名為150元;

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