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小學(xué)師德師風(fēng)教育制度(精選18篇)
在社會一步步向前發(fā)展的今天,需要使用制度的場合越來越多,制度是國家法律、法令、政策的具體化,是人們行動的準則和依據(jù)。大家知道制度的格式嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)師德師風(fēng)教育制度,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)師德師風(fēng)教育制度 1
為加強師德師風(fēng)建設(shè),提高全體教師的職業(yè)道德修養(yǎng),樹立“依法執(zhí)教、廉潔從教、為人師表”的思想,進一步明確我校全體教職工師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)有的責(zé)任,切實提升我校教師的整體形象,特制定《xx實驗小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)制度》,全體教職工應(yīng)在以下方面認真履行職責(zé):
1、自覺學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)法律法規(guī),特別是要重溫《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等的關(guān)政策法規(guī),做到學(xué)法、知法、守法、用法,提高自身的法律法規(guī)意識。嚴格遵守國家政策法規(guī),依法治教,從自身做起,從源頭根治一切違法違紀違規(guī)行為。
2、增強法制觀念,加強法律法規(guī)的學(xué)習(xí),遵守國家的法制法規(guī),提高依法從教的水平,不參與賭博和迷信等違法活動,堅決抵制偽科學(xué)和邪教組織的滲透。
3、要潔身自好,杜絕任何形式的有償家教行為,更不得以學(xué)校名義舉辦培訓(xùn)班、補習(xí)班或參與其中的教學(xué)活動,不得利用工作之便向?qū)W生宣傳或組織學(xué)生參加校外的補課。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有以上行為者,學(xué)校將根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定嚴肅處理,直至解除聘用合同。
4、為人師表,廉潔從教。各班主任是規(guī)范收費行為的直接責(zé)任人,必須嚴格執(zhí)行“一費制”收費辦法和服務(wù)性收費政策,所收費項必須使用上級統(tǒng)一印制的收費憑證,并做到全額上交。不得擅自向?qū)W生推銷報刊、教輔用書及其他商品。在沒有上級主管部門和物價部門同意的條件下不得以任何借口向?qū)W生收取費用。不得利用教師地位謀取個人利益,不得以任何借口收取學(xué)生財物。
5、增強事業(yè)心和責(zé)任感,刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),積極進行教學(xué)改革,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,努力提高教學(xué)質(zhì)量。積極參加教育教學(xué)科研活動和課題研究,切實提高研究的針對性和實效性,以解決教學(xué)的實際問題和提高自身能力,努力成為科研型教師。任課教師遵守教學(xué)計劃,維護和優(yōu)化課堂秩序,保證教學(xué)時間,嚴格教學(xué)和考試紀律,反對自由散漫、徇私舞弊作風(fēng)。
6、熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,不諷刺,不挖苦學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,堅持正確、全面評價學(xué)生,不公開學(xué)生考試排名結(jié)果,不歧視后進生,建立民主、和諧的師生關(guān)系,既關(guān)心學(xué)生在校的表現(xiàn),也要關(guān)心學(xué)生在家庭生活和社會上的表現(xiàn)。教師要經(jīng)常深入學(xué)生,了解學(xué)生思想、生活、學(xué)習(xí)情況,結(jié)合教學(xué)工作主動熱情地做學(xué)生的思想工作,真正做學(xué)生的'良師益友。
7、尊重學(xué)生家長,主動傾聽家長對教育教學(xué)工作的意見,不訓(xùn)斥、指責(zé)家長,不接受家長的宴請或饋贈,不利用職務(wù)之便謀取私利。
8、加強團結(jié),嚴以律己,寬以待人,從學(xué)校整體利益考慮問題,待人誠懇不虛偽,不說不利于團結(jié)的話,不散布不負責(zé)任的言論,杜絕有損于同志的言行,光明正大,堅持團結(jié),勇于開展批評與自我批評。關(guān)心集體,維護學(xué)校聲譽,不傳播、擴散小道消息,不做有損學(xué)校的事。對學(xué)校所分配的工作,不推諉,不敷衍,團結(jié)一心,共謀學(xué)校發(fā)展。
9、遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到,不早退,按時上課,不拖課,嚴禁工作日飲酒,嚴禁在教室或會場內(nèi)使用手機等通訊工具,嚴格履行請假手續(xù),對無故曠課曠工的將按學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
10、全體教師在任何場合都應(yīng)該注意自己的師表形象,使用文明語言,作風(fēng)正派,彬彬有禮,衣著整潔得體大方,舉止文明,模范地遵守公共道德,注重身教。以自己的優(yōu)良道德品行和形象熏陶感染學(xué)生。
11、凡出現(xiàn)師德師風(fēng)差的教師,影響教師形象的,對當(dāng)事人給予全校通報批評,取消當(dāng)年評優(yōu)、評先、評職、晉級資格,情節(jié)嚴重者,報請上級部門給予政紀處分,直至法紀處理。
12、每位教師都要自覺增強師德師風(fēng)意識,確立師風(fēng)師德觀念,按師風(fēng)師德規(guī)范嚴格自警自律。教師的師德表現(xiàn)和師風(fēng)狀況納入學(xué)校目標管理重要內(nèi)容,作為教師聘任、職稱評定、評先評優(yōu)和考核獎懲的重要依據(jù)之一。每年教師節(jié),學(xué)校要表彰一批師德師風(fēng)表現(xiàn)出色的教師,頒發(fā)榮譽證書,并且給予一定的物質(zhì)獎勵!
小學(xué)師德師風(fēng)教育制度 2
為了進一步加強教師師德師風(fēng)建設(shè),樹立良好的師德形象,切實把“學(xué)高為師,身正為范”落實到教育教學(xué)中去,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人,特制訂本制度。
1、加強政治理論、教育法規(guī)學(xué)習(xí)。學(xué)校要有政治學(xué)習(xí)制度,保證每周有一小時的學(xué)習(xí)時間,學(xué)習(xí)新的'《中華人民共和國義務(wù)教育法》、國家教育部、公安部、司法部等九部、局聯(lián)合制定的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,學(xué)校建立學(xué)習(xí)記錄,教師做好學(xué)習(xí)筆記,并寫一至二篇心得體會文章,以提高自身依法執(zhí)教、依法治教的能力和政治敏銳能力。
2、加強教育理論、新課標、計算機技術(shù)的學(xué)習(xí)。學(xué)校要以教科室、教研組、學(xué)科組為陣地,強化校本培訓(xùn),每個教師要以撰寫論文、心得、教學(xué)反思、優(yōu)質(zhì)教案、主講優(yōu)質(zhì)課公開課為載體,證明自己學(xué)有所得,提高自己的教育水平,業(yè)務(wù)能力,科研能力。
3、遵守紀律,以校為家,確保每周五天工作時間。上課做到六不:不遲到、不早退、不隨意進出教室、不打手機、不坐著講課、不隨意調(diào)課。
4、樹立嚴謹教風(fēng),培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)。教師做到先備課再上課,語言流暢準確,啟發(fā)不包辦,思考有所思,板書字跡工整,作業(yè)批閱準確及時,檢查督辦落到實處。
5、關(guān)心愛護學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。對學(xué)生要嚴愛有度,既反對包庇、縱容、溺愛學(xué)生;又反對歧視學(xué)困生。嚴禁體罰、變相體罰學(xué)生和侮辱女生,凡因體罰、變相體罰、侮辱女生所造成的傷害事故,由責(zé)任人(教職工)承擔(dān)一切經(jīng)濟責(zé)任和法律責(zé)任,一旦有此類事件發(fā)生,先撤離教學(xué)崗位,再調(diào)查上報處理。
6、嚴守社會公德,真正為人師表。教師要語言文明,不說臟話。校內(nèi)校外不扯皮鬧事,不打架斗毆,不賭博打牌,不參與封建迷信活動,不參與不正當(dāng)?shù)母偁、競選活動,發(fā)揮正確的輿論導(dǎo)向作用。
7、注重儀表。容貌整潔,服裝得體,不蓄長發(fā),不留胡須,不穿超短褲、裙,不穿拖鞋上課,不酗酒。
8、樹立正確的人生價值觀,保持盎然意志。本著對自己、對他人、對家庭、對社會負責(zé)的態(tài)度處事為人。
9、為人要樸實誠信,豁達開朗,嚴于律己,寬于待人,公道正派。
10、強化安全意識,嚴守安全底線。教師不僅要做遵守安全規(guī)則楷模,更重要的是要對學(xué)生時時講安全,事事想安全,處處保安全,確保人人安全,安全人人。
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教育是一項宏偉的育人系統(tǒng)工程。要教育出具有高道德素質(zhì)的學(xué)生,就必須有一支道德素質(zhì)高的教育隊伍。因此,教師對教育事業(yè)的改革與發(fā)展起著關(guān)鍵的作用。為進一步規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,促進我校教師良好的師德師風(fēng)的.形成,特制定師德師風(fēng)檢查制度如下:
一、檢查內(nèi)容:
1、教師必須按時參加師德學(xué)習(xí),不遲到,不早退,不曠職。學(xué)校將按此要求檢查師德的學(xué)習(xí)情況。
2、教師通過學(xué)習(xí)后,應(yīng)聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)、思想和工作實際寫體會、寫心得。學(xué)校將檢查心得體會的質(zhì)量并評出等級。
3、教師的行為是否符合師德規(guī)范的要求,學(xué)校將采取聽、看、查等方法進行量化評分。
二、檢查方法:
1、“聽”。聽取學(xué)生、家長、社會和教師對該教師的評價。
2、“看”?磳W(xué)習(xí)記載,學(xué)習(xí)心得的質(zhì)量,教學(xué)方面的情況。
3、“查”。調(diào)查教師職業(yè)道德的實施情況,采取自查、互查相結(jié)合,對照“八要”、“十不”的具體內(nèi)容,組織教師向社會、向家長公開承諾,接受社會和家長的監(jiān)督。
4、每學(xué)期末集中檢查一次,并公布檢查結(jié)果,記入教師個人檔案。
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為提高教師素質(zhì),塑造教師形象,造就一支“思想堅定、業(yè)務(wù)精通,精于奉獻、富于創(chuàng)新”的適應(yīng)新時期教育發(fā)展需要的.高素質(zhì)教師隊伍,學(xué)校特建立個人師德檔案,以監(jiān)督教師行為,培養(yǎng)教師美德,促進師德行風(fēng)建設(shè),提升教育教學(xué)質(zhì)量。
一、為切實加強對教師師德檔案的建設(shè)、管理,確保教師師德檔案制度建設(shè)的長期化、管理的規(guī)范化,特制定本制度。
二、教師師德檔案的管理由學(xué)校黨政辦公室負責(zé),歸入學(xué)校綜合檔案室設(shè)專柜管理。
三、教師師德檔案管理員要定期收集如下資料,并裝入教師師德檔案:
1、教師師德總結(jié)。
2、師德考評記錄表。
3、教師師德師風(fēng)檔案卡。
4、師德標兵榮譽資料。
5、師德重大問題的說明等相關(guān)資料。
四、加強庫房管理,做好防盜、避光、防高溫、防火、防潮、防塵、防蟲等工作。
五、嚴格履行檔案移交、接收等手續(xù)。
六、認真做好檔案的鑒定工作,不得擅自修改和銷毀檔案。如需修改或銷毀,必須首先填寫修改或銷毀情況記載,并由考評小組全體成員簽名方可。
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一、為切實加強對學(xué)校教師師德檔案的管理,確保教師師德檔案管理的長期化、規(guī)范化,特制定本制度。
二、教師師德檔案的`管理,由學(xué)校師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責(zé),歸入學(xué)校綜合檔案室,設(shè)專柜管理。
三、教師師德檔案管理員要定期搜集如下材料,并裝入教師師德檔案:
1.教師師德總結(jié)。
2.師德考評記錄表。
3.教師師德師風(fēng)檔案卡。
4.師德標兵榮譽稱號。
5.師德重大問題的說明。
四、加強庫房的管理,做好防盜、防潮、防塵、防蟲等工作。
五、嚴格履行檔案移交、接收等手續(xù)。
六、認真做好檔案的鑒定工作。不得擅自修改和銷毀檔案。如需修改和銷毀必須首先填寫修改和銷毀情況記錄。
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1、成立以校長為第一責(zé)任人的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,使師德建設(shè)各個環(huán)節(jié)均落到實處。
2、在學(xué)校醒目位置設(shè)立師德師風(fēng)“舉報箱”,廣泛聽取學(xué)生、家長、群眾、社會各屆人士對教師師德師風(fēng)的意見和建議,全方位接受社會監(jiān)督。
3、加強對教師師德鑒定的過程性評價,每期段考后要組織一次學(xué)生測評,家長測評和教師互評,期未要組織一次教師自評和師德領(lǐng)導(dǎo)小組考評,為學(xué)年度考核提供依據(jù)。
4、嚴格按程序、按標準、按時間、按指標對教師的`師德作出客觀公正的鑒定,并依據(jù)《三門峽市教育局師德考評獎懲條例》實施獎懲。
5、學(xué)校每學(xué)年要評選出占教師總數(shù)5%的師德標兵,并在教師節(jié)期間進行表彰。
6、實行師德上訪案件及師德重大案件一票否決制,發(fā)生案件的教師本年度師德考核為不合格,并取消評優(yōu)、評先、評模、晉級資格。
7、強化監(jiān)督考核,完善師德師風(fēng)考核評估制度和師德建設(shè)約束機制,建立師德檔案,堅持教學(xué)成績和育人成績雙向考核,形成學(xué)生評教師、教師評校長、社會評學(xué);顒。
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1、教師職業(yè)道德建設(shè)是加強中小學(xué)德育工作和全面推進素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),必須切實抓落實,定期檢查和考核。
2、對教師職業(yè)道德的檢查和考核要與教育教學(xué)的檢查和考核同步進行,與年度考核同步進行,應(yīng)成為對教工檢查和考核的重要內(nèi)容之一。
3、對教工師德考核的內(nèi)容包括:政治理論學(xué)習(xí)和活動、遵紀守法、以法執(zhí)教、為人師表、愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,尊重家長,廉潔從政,團結(jié)協(xié)作。
4、每年對教工的師德考核采用自查自評、年級組初評、學(xué)校審定的`程序進行。
5、工會、教導(dǎo)處負責(zé)師德教育平時的檢查工作。
(1)工會加強組織師德建設(shè)的各項活動。
(2)教導(dǎo)處負責(zé)對教師工作態(tài)度、工作質(zhì)量、以法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)情況的檢查,召開學(xué)生座談會,征求意見并整理。
(3)少先大隊負責(zé)召開家長會,征求家長對學(xué)校及教工師德建設(shè)的意見、建議并整理。
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加強師德監(jiān)督,是提高教師自身形象,做到為人師表的重要保障,依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》結(jié)合我校工作實際特制定本制度:
1、加強對學(xué)習(xí)時間的檢查和考勤,對學(xué)習(xí)筆記每學(xué)期檢查不少于兩次,對不遵守學(xué)習(xí)紀律的人員給予批評,情節(jié)嚴重的'給予處分。
2、加強黨組織的監(jiān)督,學(xué)校黨支部對師德建設(shè)各項活動和各個階段工作進行驗收檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
3、發(fā)揮社會力量的監(jiān)督,聘請師德建設(shè)監(jiān)督員,參與監(jiān)督讓學(xué)生和家長評價學(xué)校、教師,向社會發(fā)放師德調(diào)查問卷。
4、設(shè)立舉報箱、公開舉報電話、安排接待接待群眾來信來訪的具體人員,處理好群眾的意見。
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1、忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),樂于奉獻;不敷衍塞責(zé),按要求完成各項教育教學(xué)任務(wù),不參與有償家教。
2、有正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀;面向全體學(xué)生,關(guān)心熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,公正對待學(xué)生,不增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)。
3、衣著得體、整潔、大方、符合教師職業(yè)特點的宗旨,教師應(yīng)當(dāng)在儀容、儀表上為人師表。男教師不準留長發(fā)(過耳、披肩);女教師不準穿吊帶裝、超短裙,上衣不得低胸露臍;穿戴飾物和化妝宜刪繁就簡,避免濃妝艷抹。男女教師不得留怪、奇、亂發(fā)型,上班時間不準穿背心、拖鞋。
4、教師在教室內(nèi)禁止抽煙,上課時禁止接打電話;禁止攜帶手機等通訊工具進課堂。工作時間不得酗酒,不得擅自組織打撲克、搓麻將(包括上網(wǎng)做非工作性質(zhì)的活動)。
5、禁止教師打罵、體罰和變相體罰學(xué)生;教師要注意文明、規(guī)范用語,不得講粗話。
6、文明執(zhí)教,積極認真?zhèn)湔n、上課;主動參加各項教研活動和學(xué)術(shù)研討;遵章守紀、自覺遵守上級規(guī)定的收費制度。
7、教師的.師德師風(fēng)管理列入年終考核范疇。凡嚴重違反規(guī)定,在師生中造成嚴重不良影響的,學(xué)?煽己藶椴缓细瘢唤(jīng)教育勸導(dǎo)仍不糾正的,實行師德一票否決制,勸其調(diào)離教師工作崗位。
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一、評估內(nèi)容:
1.忠于黨和人民的教育事業(yè),依法教書。自覺遵守有關(guān)法律法規(guī),宣傳先進文化,不得發(fā)表有害學(xué)生身心健康和違反國家法律法規(guī)的言論。
2.愛崗敬業(yè),視教育為神圣事業(yè)。甘當(dāng)天梯,甘于奉獻,“靜下心來教書,潛下心來育人”。工作期間不做與教育無關(guān)的事情。
3.熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格。平等公正地對待每一個學(xué)生,做到嚴明紀律,嚴格適度,嚴格堅持,嚴格組織。
4、治學(xué)嚴謹,鉆研業(yè)務(wù)。以素質(zhì)教育為己任,積極學(xué)習(xí),積極開拓,求真務(wù)實,勇于創(chuàng)新,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
5.老老實實教書。不亂收費,不亂辦班,不擅自向?qū)W生推銷教材等商品,不向家長要錢要物,自覺維護教師形象。
6.尊重父母。認真聽取和采納家長的合理意見和建議,妥善處理學(xué)校教師和學(xué)生家長之間的各種關(guān)系。
7.自尊、自愛、自律。言語上不失師風(fēng),舉止上不失師模,樹立良好的教師形象。
8.教師要團結(jié)協(xié)作,相互尊重,與人為善,積極營造和諧氛圍。
9.以學(xué)校為中心,顧全大局,發(fā)揚主人翁精神,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)和評估方法:
1.評估組由黨政領(lǐng)導(dǎo)、部門負責(zé)人和教職工代表組成,校長任組長。
2.每學(xué)年結(jié)束時,每個教職工都要根據(jù)自己的崗位職責(zé),認真總結(jié)一年來各方面取得的成績和進步,找出差距和今后努力的方向。
3.設(shè)立師德師風(fēng)舉報箱,開展家長和學(xué)生評議活動。
4.評卷組要公開、公平、公正,客觀地給每位教職員工點評。經(jīng)過認真考核,按照優(yōu)秀、合格、不合格,給出每位教職工的師德師風(fēng)考核等次,歸入個人檔案。
三、師德師風(fēng)評價結(jié)果的作用
1.對教師隊伍師德師風(fēng)的`評價結(jié)果,按照獎優(yōu)罰劣的原則,體現(xiàn)在教師隊伍的年終考核、晉升、評優(yōu)和模范評選中。
2.師德師風(fēng)評價結(jié)果應(yīng)當(dāng)作為教師聘任的重要依據(jù)。師德考評不合格者,不得聘用。
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一、誡勉談話對象
凡違反《教育部關(guān)于印發(fā)的通知》和《晉城市教育局貫徹實施細則(試行)》中列舉的教師違反職業(yè)道德行為,以及有違反《師德師風(fēng)“十提倡”“十不準”》、《師德師風(fēng)承諾書》行為的教職工。
二、誡勉談話要求
1.誡勉談話由各校師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織進行;
2.應(yīng)提前通知被誡勉對象,約定談話具體時間、地點及有關(guān)要求;
3.各校師德領(lǐng)導(dǎo)小組要根據(jù)被誡勉對象存在問題的性質(zhì)和認識問題的態(tài)度,提出整改的具體要求;
4.誡勉談話時要有專人做好記錄。
三、誡勉談話內(nèi)容
1.向被誡勉對象指出其存在的主要問題和應(yīng)引起注意的有關(guān)事項。
2.對被誡勉對象存在的錯誤進行批評教育,明確整改期限和要求。
3.幫助被誡勉對象明確努力方向,制定整改措施。
四、誡勉談話工作管理
各校師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要安排專人負責(zé)了解被誡勉對象的整改情況,對誡勉談話之后有所改進、表現(xiàn)較好的教職工,要及時給予肯定和鼓勵;對無明顯轉(zhuǎn)變的'教職工,應(yīng)進行二輪談話。
1.每接受一次誡勉談話,在年度師德考核中扣5分,且在年度師德考核中不能被評定為“優(yōu)秀”等級;
2.每學(xué)期接受3次及以上誡勉談話的,在本年度評優(yōu)評先、晉升職稱、職務(wù)等方面一票否決;
3.每學(xué)期接受5次及以上誡勉談話的,由校師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組書面載明歷次違規(guī)事實,并報請學(xué)校教育主管部門參照晉城市《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》給予處分。
小學(xué)師德師風(fēng)教育制度 12
一、指導(dǎo)思想
為了進一步培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗精神,提高育人水平,塑造師德風(fēng)范,努力建設(shè)起一支“政治堅定、思想過硬、學(xué)識淵博、品格高尚、勤于教學(xué)、勤于育人”的師資隊伍,為全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)“四有”新人作出應(yīng)有的貢獻,依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、“常州市中小學(xué)教師八要十不師德自律規(guī)定”以及“武進區(qū)教師職業(yè)行為五不準”,特制訂本辦法。
二、師德要求
1、擁護黨的四項基本原則,遵守國家的法律法規(guī),遵守四項基本原則和國家法律法規(guī)以及學(xué)校的規(guī)章制度,服從學(xué)校工作安排。
2、忠誠于人民教育事業(yè),志存高遠,勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻。對工作高度負責(zé),認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),認真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。宣傳普及科學(xué)知識,不宣揚封建迷信和歪理邪說,不參與xxx活動。
3、關(guān)心愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴慈相濟,做學(xué)生良師益友。保護學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護學(xué)生權(quán)益。
4、廉潔從教。不利用職務(wù)之便要求學(xué)生購買教輔用書、教學(xué)輔助材料,向?qū)W生推銷商品謀取私利。不得向家長和學(xué)生索取錢物。
5、為人師表,模范遵守社會公德。言行文明,衣著打扮得體,不參加賭博、酗酒等違xxx公德的活動。
6、教書育人,努力實施素質(zhì)教育,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,正確全面評價學(xué)生。
7、密切與家長的聯(lián)系。與學(xué)生家長交往言行得體,自覺維護自身形象與學(xué)校形象。
8、關(guān)心集體,尊重同事,認真工作。不做有損集體榮譽和不利同志團結(jié)的事;在工作時間不上網(wǎng)聊天、購物、游戲和觀看與教育教學(xué)無關(guān)的視頻。
三、評價辦法
1、教師互評。在每學(xué)期末,進行一次同行民意測評。
2、學(xué)校評價。綜合學(xué)生評價和家長評價。一方面以“學(xué)生評教師”為依據(jù),另一方面根據(jù)家長來信、來電、來訪、留言等情況,經(jīng)核實后給予公正評價。
四、評定等級
教師師德評價結(jié)果分為“師德不合格”“師德合格”“師德優(yōu)秀”“師德標兵”四個等級,每學(xué)期末評價一次。
1、不合格:具有以下情況之一的,實行一票否決,視為“師德不合格教師”。
、袤w罰學(xué)生造成嚴重后果的'。
②造成嚴重責(zé)任事故的。
、蹚氖掠袃敿医淘斐刹涣加绊懙摹
、芫W(wǎng)上惡意炒作的。
2、合格:達到“師德要求”中所有條款者為“師德合格教師”。
3、優(yōu)秀:“師德合格教師”中30%為優(yōu)秀。
4、標兵:“師德優(yōu)秀教師”中前十名為“師德標兵”。
五、幾點說明
1、公示候選人名單,廣泛聽取教師的意見。
2、本辦法與年度考核掛鉤,“師德不合格教師”視為年度考核不合格。
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1、為詳細記錄教師的日常師德行為,真實地評價教師的師德表現(xiàn),切實增強師德考核的.針對性和實效性,全面實行教師師德檔案制度,促進教師職業(yè)道德建設(shè)的規(guī)范化、制度化和日常化。
2、充實考核內(nèi)容。學(xué)校改變過去僅憑一次師德測評決定教師師德考核成績的做法,建立了師德檔案,把教師一學(xué)年的典型師德表現(xiàn)及授獎情況、不良師德行為及處罰結(jié)果、學(xué)年師德承諾、學(xué)生評議、家長評議、老師評議、個人師德自評等內(nèi)容全部納入師德檔案。
3、擴大監(jiān)督范圍。學(xué)校建立了師德承諾監(jiān)督欄,將教師個人師德承諾向?qū)W生和社會公示。加強對師德師風(fēng)的效能察,設(shè)計了師德師風(fēng)調(diào)查問卷,抽調(diào)人員不定期到學(xué)校檢查出勤情況及教師日常師德表現(xiàn),并把領(lǐng)導(dǎo)干部的師德表現(xiàn)作為效能監(jiān)察的重點,發(fā)現(xiàn)問題及時通報,隨時記入師德檔案,并對負責(zé)人予以通報批評。
4、加強自我約束。學(xué)校重點抓師德規(guī)范的內(nèi)化,把《荊門市中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》《東寶區(qū)教師職業(yè)道德行為十條禁令》等印發(fā)到各位教職工手中,不定期從網(wǎng)絡(luò)平臺下發(fā)師德教育材料,組織開展師德承諾簽名活動,與全體教師簽訂師德目標責(zé)任書,并將責(zé)任目標納入師德檔案。
5、教師師德檔案的建立,增強了教師遵守職業(yè)道德規(guī)范的自覺性,提高了教師的自律意識,促進了全校教師師德水平的提升。
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一、每學(xué)期末進行一次教師師德考核,師德考核由教導(dǎo)處具體組織實施。
二、師德分由教師自評、民意測驗、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)評三部分組成,其中教師自評占20%,民意測驗50%,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評占30%。
三、教師自評:根據(jù)《花園小學(xué)教師師德考核細則》逐項對照打分。
四、民意測驗:由教導(dǎo)處組織全體教師根據(jù)《花園小學(xué)教師師德考核細則》進行無記名打分,取平均分按比例計入總分。
五、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評:由學(xué)校校務(wù)會成員,對全校教師進行打分。
六、師德考核總分為100分,考核分為四等:90—100分為優(yōu)秀;70—89分為合格;60—69分為基本合格;59分以下為不合格。
七、教師師德考核得分:教師自評、民意測驗、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評三項得分,按各項所占比例計算出實得分,然后把各項實得分合計為考核最后得分。
八、如出現(xiàn)以下情況之一者,直接定為不合格:
1、體罰或變相體罰學(xué)生在校內(nèi)造成影響,在社會上造成影響的'。
2、教師由工作失職,出現(xiàn)問題受到學(xué)校及上級單位通報批評的。
3、由于失職造成學(xué)生較大安全事故者。
九、師德考核得分作為教師考核,績效工資發(fā)放,職務(wù)晉升和評優(yōu)獎勵的重要依據(jù)。
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1、認真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的路線、方針、政策,不斷提高政治素質(zhì)。自覺遵守憲法和各項教育法規(guī),規(guī)范教育行為,自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響,廉潔自律,依法治教。
2、刻苦鉆研業(yè)務(wù),認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教研活動,強化教改意識,提高自身文化素質(zhì)、教育能力和科研水平,愛崗敬業(yè)。
3、尊重同志,團結(jié)協(xié)作,互相學(xué)習(xí),共同提高。
4、關(guān)心愛護善待每一個學(xué)生,不得以利益觀念去處理選干、評優(yōu)以及座位等問題。要尊重學(xué)生人格,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。不準私自將學(xué)生攆出課堂或停課。
5、堅持家訪制度,每位班主任和輔導(dǎo)員保證一學(xué)年走訪完全班學(xué)生,要尊重家長,認真聽取家長意見。不得指責(zé)和訓(xùn)斥家長。
6、遵守社會公德和學(xué)校各項規(guī)章制度,做到政令通暢。禁止教師對自己教育對象進行有償家教和帶有營利性質(zhì)的'活動,不準向家長索要或變相索要財物,不準私自立項收費和超標準收費,不得接受影響公正形象的宴請。
7、熱愛學(xué)校,關(guān)心集體,倡導(dǎo)正確的輿論,以主人翁姿態(tài)參與學(xué)校民主管理。
8、凡有違犯上述承諾規(guī)定者,學(xué)校將視情節(jié)根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定予以嚴肅處理。
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。ㄒ唬⿴煹陆ㄔO(shè)工作由校長負責(zé)實施。
。ǘ┎扇《喾N形式堅持間周一次的政治學(xué)習(xí)制度。
。ㄈ﹫猿帧耙痪V四法”的學(xué)習(xí),增強法紀觀念,提高敬業(yè)意識。加強形勢教育,增強危機意識。
。ㄋ模┙箙⑴c邪教組織和其他非法組織的活動,破除封建迷信思想,崇尚科學(xué),不參與賭博。除周末外,工作日期間我校教職工嚴禁打牌娛樂。
。ㄎ澹╆P(guān)心、幫助教職工,解決實際困難,增強單位凝聚力,塑單位良好形象。
(六)禁止體罰或變相體罰學(xué)生,違者將處以50元以上罰款。情節(jié)惡劣,給學(xué)校聲譽造成嚴重影響者,學(xué)校將會同有關(guān)部門給予一定的'經(jīng)濟處罰或行政處分。禁止任何人向?qū)W生亂收費,違者必究。經(jīng)費未清者,學(xué)校暫停安排其工作,并視情節(jié)給予一定處罰。
(七)教職工言行須講文明,著裝整齊,戴證上崗,符合教師職業(yè)要求,嚴禁用臟話、野話辱罵學(xué)生,違者學(xué)校將視情處理。嚴禁穿拖鞋上班,違規(guī)一次罰款50元。
(九)不收受學(xué)生的各類禮品,更不能啟發(fā)學(xué)生送禮。
(十)積極參與學(xué)校公益活動,教職工必須服從工作安排,聽從指揮,按時完成各項任務(wù)。未服從安排或未按時完成任務(wù)者,學(xué)校將視情進行嚴肅處理。
。ㄊ唬┥暾堈{(diào)出的教職工,必須符合有關(guān)調(diào)動規(guī)定,平時認真工作,服從安排,按時上交申請書,不得在學(xué)生中宣揚,否則學(xué)校將一律不予放行。
。ㄊ┎辉试S任何人私自有償向各類學(xué)校推薦生源。
。ㄊ﹪乐剡`反師德要求者,本年度不得評優(yōu)晉職。
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為了進一步加強全市中小學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),牢固樹立敬業(yè)愛生、為人師表的良好形象,現(xiàn)對全市師德師風(fēng)建設(shè)工作制定如下制度:
一、學(xué)習(xí)制度
各學(xué)校要組織教師集中學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《公民道德實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),集中學(xué)習(xí)時間每學(xué)期不少于3次。
二、檔案制度
學(xué)校要為每一位教職工建立師德師風(fēng)檔案,專立記載教師師德師風(fēng)表現(xiàn)情況。其內(nèi)容為:教師的個人簡歷、師德師風(fēng)考核情況、師德師風(fēng)承諾書或責(zé)任狀、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)體會和演講材料、個人總結(jié)、獎懲情況等。師德師風(fēng)檔案不僅要如實記載教師在師德師風(fēng)方面取得的成就,而且要如實記載教師違犯職業(yè)道德方面的情況,既不夸大事實,也不少記漏記,確保記載內(nèi)容的真實、全面。
三、考核制度
學(xué)校要成立師德師風(fēng)考核小組,采取平時考核與期末考核相結(jié)合的辦法對教師進行師德師風(fēng)考核,要定期不定期召開學(xué)生家長座談會,廣泛征求家長意見。每學(xué)期期末,要以年級組或教研組為單位組織教職工進行師德師風(fēng)自查互查,每位教師在自查中都應(yīng)如實報告本人該學(xué)期遵守師德規(guī)范、職業(yè)道德的情況,接受群眾評議。師德師風(fēng)考核結(jié)果作為年度考核、評先評優(yōu)、職稱評定、職務(wù)晉升的.依據(jù)之一。
四、誡勉談話制度
發(fā)現(xiàn)教職工在政治思想、履行職責(zé)、工作作風(fēng)、道德品質(zhì)、師德師風(fēng)等方面有不好的苗頭和傾向性問題時,單位負責(zé)人應(yīng)及時對其進行誡勉談話,并實施跟蹤觀察,以觀后效。
五、巡查制度
市、縣(市、區(qū))教育局成立師德師風(fēng)建設(shè)巡查組。每年根據(jù)工作需要到有關(guān)單位了解情況,聽取師德師風(fēng)建設(shè)工作的意見、建議。巡查方式包括聽取匯報,查閱資料、問卷調(diào)查、召開座談會等。巡查工作組對該單位師德師風(fēng)情況及單位主要負責(zé)同志履行師德師風(fēng)建設(shè)職責(zé)情況做出書面評價。
六、重要情況報告制度
對本地區(qū)、本單位有嚴重違犯師德規(guī)范行為及重大問題的,應(yīng)及時向上級報告。各縣(市)區(qū)教育局和市直學(xué)校報市教育局師訓(xùn)科
七、責(zé)任追究制度
校長為第一責(zé)任人,負領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;分管師德師風(fēng)建設(shè)的副校長(或書記)為主管領(lǐng)導(dǎo),負主要責(zé)任。對因教育管理不力,造成重大師德問題的,對單位、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人在評先評優(yōu)等方面實行一票否決。對師德師風(fēng)重大問題隱瞞不報,不如實報告、不按時報告、干擾和阻撓如實報告的,追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
八、懲處制度
對違犯教師職業(yè)道德情況的教職工要按照有關(guān)規(guī)定嚴肅處理,絕不姑息遷就。教職工違規(guī)違紀由所在學(xué)校處理,校級干部違紀,按照干部管理權(quán)限由上級主管部門處理。對觸犯法律的要移交司法機關(guān)處理。
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1、為詳細記錄教師的日常師德行為,真實地評價教師的師德表現(xiàn),切實增強師德考核的針對性和實效性,全面實行教師師德檔案制度,促進教師職業(yè)道德建設(shè)的規(guī)范化、制度化和日;。
2、充實考核內(nèi)容。學(xué)校改變過去僅憑一次師德測評決定教師師德考核成績的做法,建立了師德檔案,把教師一學(xué)年的典型師德表現(xiàn)及授獎情況、不良師德行為及處罰結(jié)果、學(xué)年師德承諾、學(xué)生評議、家長評議、老師評議、個人師德自評等內(nèi)容全部納入師德檔案。
3、擴大監(jiān)督范圍。學(xué)校建立了師德承諾監(jiān)督欄,將教師個人師德承諾向?qū)W生和社會公示。加強對師德師風(fēng)的效能察,設(shè)計了師德師風(fēng)調(diào)查問卷,抽調(diào)人員不定期到學(xué)校檢查出勤情況及教師日常師德表現(xiàn),并把領(lǐng)導(dǎo)干部的`師德表現(xiàn)作為效能監(jiān)察的重點,發(fā)現(xiàn)問題及時通報,隨時記入師德檔案,并對負責(zé)人予以通報批評。
4、加強自我約束。學(xué)校重點抓師德規(guī)范的內(nèi)化,把《荊門市中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》《東寶區(qū)教師職業(yè)道德行為十條禁令》等印發(fā)到各位教職工手中,不定期從網(wǎng)絡(luò)平臺下發(fā)師德教育材料,組織開展師德承諾簽名活動,與全體教師簽訂師德目標責(zé)任書,并將責(zé)任目標納入師德檔案。
5、教師師德檔案的建立,增強了教師遵守職業(yè)道德規(guī)范的自覺性,提高了教師的自律意識,促進了全校教師師德水平的提升。
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