幼兒園常見疾病預防與管理制度

時間：2022-09-30 14:23:48 制度我要投稿

幼兒園常見疾病預防與管理制度

　　在充滿活力，日益開放的今天，大家逐漸認識到制度的重要性，制度具有使我們知道，應該做什么，不應該做什么，懲惡揚善、維護公平的作用。那么制度的格式，你掌握了嗎？以下是小編收集整理的幼兒園常見疾病預防與管理制度，歡迎大家分享。

幼兒園常見疾病預防與管理制度

幼兒園常見疾病預防與管理制度1

　　為了切實保障學校師生的身體健康、維護正常的教學秩序，保證傳染病疫情報告的及時性、準確性、完整性和對傳染病的科學管理，特制定學校傳染病管理制度。

　　一、疫情報告制度：發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，特別是學生群體性發(fā)病等情況，學校應指派校醫(yī)對疫情進行初步核實，確認后由專人按要求及時上報鄞州區(qū)疾病預防控制中心。落實“四早”（早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療）措施，防止疫情擴散和蔓延。

　　二、晨檢制度：在傳染病流行季節(jié)，加強晨檢工作。對患傳染病的學生，班主任老師應及時與家長聯(lián)系，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時隔離治療，并對已發(fā)生傳染病班級的其它學生要在衛(wèi)生部門指導下進行預防性服藥，如板蘭根、維生素C等。

　　三、消毒制度：認真做好教室、專用教室消毒工作，對發(fā)生傳染病的班級和宿舍要重點消毒，勤洗曬衣被并用紫外線消毒車和含氯消毒液噴灑、揩擦消毒。

　　四、病愈后復課要求：根據(jù)不同的傳染病隔離時間來決定隔離期限，隔離時間未到的必須要有醫(yī)院傳染病科證明，并由校醫(yī)務室復檢后學生才能進教室上課，反之仍作為病未愈不能來校上課。

　　五、傳染病流行季節(jié)，加強這一內(nèi)容的健康教育，教育學生勤洗手，及時做好學生的計劃免疫，防止交叉感染。學生離校一個月以上或外出離本市返回時，應向家長詢問有無傳染病接觸史，并要經(jīng)過醫(yī)務人員重新檢查。有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回班。

　　六、對患傳染病的學生所在班和與傳染病患者接觸過的學生進行檢疫，隔離、觀察、不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。

　　七、工作人員家中及學生家長發(fā)現(xiàn)傳染病人應報告學校領(lǐng)導，采取必要措施。

　　一、常見病的預防：

　　1、我園衛(wèi)生保健貫徹“預防為主”的衛(wèi)生工作方針，在上級衛(wèi)生部門的指導下，做好集體兒童的疾病的防治和預防保健工作。

　　2、加強合理生活制度，保證幼兒正常的體格發(fā)育，增強幼兒的抵抗力。

　　3、重視營養(yǎng)管理，為幼兒提供良好的平衡膳食，滿足幼兒生長發(fā)育的需要。加強飲食衛(wèi)生的管理，把住病從口入關(guān)，消滅消化道疾病的發(fā)生及營養(yǎng)不良，佝僂病及缺鐵性貧血的發(fā)生。

　　4、開展體格鍛煉，增強幼兒體質(zhì)及抗病能力，加強戶外活動，每日不少于2小時，充分利用日光、空氣及水的.鍛煉，防治佝僂病及呼吸道病的發(fā)生。

　　5、堅持培養(yǎng)，形成幼兒良好的衛(wèi)生生活習慣，飯前便后要洗手，不偏食、不挑食、不吃腐爛變質(zhì)的食物。

　　二、常見病的管理：

　　1、協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好計劃免疫，確保預防接種百分之百。

　　2、貫徹“預防為主”方針，做好經(jīng)常性的疾病預防工作，傳染病流行季節(jié)積極采取預防措施。

　　3、幼兒及工作人員患傳染病及時報告，嚴格按消毒隔離。

　　一、通過健康教育普及衛(wèi)生知識，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。提供合理平衡膳食，加強體格鍛煉，增強兒童體質(zhì)，提高對疾病的抵抗能力。

　　二、定期開展幼兒眼、耳、口腔保健。發(fā)現(xiàn)視力異常、聽力異常、齲齒等問題進行登記管理，督促家長及時帶患病兒童到醫(yī)院進行診斷及矯治。

　　三、對患貧血、營養(yǎng)不良、肥胖等營養(yǎng)性疾病兒童進行登記管理，對中重度貧血和營養(yǎng)不良幼兒進行專案管理，督促家長及時帶患病兒童進行治療和復診。

　　四、對患先心病、哮喘、癲癇等疾病兒童，及對有藥物過敏史或食物過敏史的兒童進行登記，加強日常健康觀察和保育護理工作。

　　五、重視幼兒心理行為保健，開展幼兒心理衛(wèi)生知識的宣傳教育，發(fā)現(xiàn)心理行為問題的幼兒及時告知家長到醫(yī)療保健機構(gòu)進行診療。

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