留觀室消毒管理制度
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，很多情況下我們都會(huì)接觸到制度，制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？以下是小編為大家收集的留觀室消毒管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
留觀室消毒管理制度1
為貫徹上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)指示精神，加強(qiáng)衛(wèi)生消毒管理工作，改善幼兒園衛(wèi)生條件，防治疾病傳播，保障兒童身體健康，特制定本制度。
1、設(shè)立由園長負(fù)責(zé)的消毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期檢查督促消毒工作。
2、在園教師應(yīng)身體健康，具有一定衛(wèi)生知識(shí)，每年體檢一次，急慢性傳染�。òㄒ伤撇∪耍┘安≡磾y帶者，均不得從事幼教工作。
3、入園兒童必須持有《兒童預(yù)防保健手冊(cè)》檢查免疫接種情況，入園前均要檢查健康，防止傳染病人或病源攜帶者和近期急性傳染病密切接觸者入園。
4、加強(qiáng)對(duì)兒童日�；顒�(dòng)的.健康觀察，保健老師認(rèn)真做好晨、午間的檢查工作，發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)報(bào)告處理。
5、教師要做到個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡、勤剪指甲、勤換洗衣服。
6、室內(nèi)要做到經(jīng)常通風(fēng)換氣，保持空氣新鮮。在傳染病流行季節(jié)每天要進(jìn)行消毒。
7、桌椅、把手、墻壁、地面等每日消毒一次，再用清水擦洗干凈，加大消毒力度。
8、每人一杯一巾，每天高溫消毒一次，堅(jiān)持用流水洗手洗臉。
9、廚房餐具每日消毒一次，做到伙食每日留樣。
10、廁所、活動(dòng)場地堅(jiān)持每天噴灑消毒水
留觀室消毒管理制度2
為切實(shí)作好我園傳染病防治工作，把傳染病防治工作落到實(shí)處，做好消毒工作，結(jié)合我園實(shí)際，特制定本制度：
1、每天有充足時(shí)間打開門窗，保持室內(nèi)空氣流通。？？？
2、園保潔員按照負(fù)責(zé)進(jìn)行每天的公共衛(wèi)生環(huán)境打掃工作，定期做好滅“四害”工作。
3、如發(fā)現(xiàn)園外有類似傳染病病例，按照傳染病時(shí)期幼兒園消毒制度進(jìn)行責(zé)任區(qū)內(nèi)的消毒工作。？？？
4、如發(fā)現(xiàn)班內(nèi)類似傳染病的`現(xiàn)象，則園衛(wèi)生室負(fù)責(zé)監(jiān)控，并做好相應(yīng)的消毒措施。
5、各班、各組室飲水機(jī)每天由專人進(jìn)行保潔工作，由供水部門進(jìn)行定期消毒工作。？？？
6、消毒人員一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)消毒常識(shí)，特別是消毒液的配比，作到消毒既節(jié)約又效果好。？
7、每次作好消毒記錄。
留觀室消毒管理制度3
為配合學(xué)校防疫工作，有效落實(shí)新冠病毒肺炎的防控工作，學(xué)校臨時(shí)設(shè)立留觀區(qū)，并制定本管理制度。
一、臨時(shí)留觀區(qū)的`建設(shè)要求和物資準(zhǔn)備
1、臨時(shí)留觀區(qū)盡可能設(shè)置在校門口，供發(fā)現(xiàn)可疑癥狀人員使用，避免校內(nèi)人員交叉感染。
2、臨時(shí)留觀區(qū)要有足夠的空間且相對(duì)獨(dú)立，采光、通風(fēng)良好，有單獨(dú)使用的衛(wèi)生間和洗手設(shè)施。
3、臨時(shí)留觀區(qū)要設(shè)立提醒標(biāo)識(shí)標(biāo)牌，避免無關(guān)人員誤入，張貼工作流程。
4、臨時(shí)留觀區(qū)配備物資：一次性口罩、N95或KN95口罩、手套、防護(hù)服、鞋套、護(hù)目鏡、免洗洗手液、75%的酒精棉球、嘔吐包、消毒巾、桌椅、紅外額溫槍、體溫計(jì)、血壓計(jì)、放置有害物的.專用垃圾桶、匹配的消毒液。
5、臨時(shí)留觀區(qū)墻上張貼學(xué)校分管衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)生老師、臨時(shí)留觀區(qū)管理員、社區(qū)衛(wèi)生部門、局衛(wèi)生部門、區(qū)疾控中心聯(lián)系電話。
二、臨時(shí)留觀區(qū)管理要求
1、臨時(shí)留觀區(qū)要有專人管理，無關(guān)人員不得隨意進(jìn)入，管理人員必須配戴口罩、手套（必要時(shí)要穿防護(hù)服）進(jìn)行操作。
2、臨時(shí)留觀區(qū)工作人員進(jìn)入留觀區(qū)之前先通過校門紅外發(fā)熱成像儀測溫，無異常后清潔手部穿戴防護(hù)設(shè)備方可進(jìn)入臨時(shí)留觀區(qū)工作。
3、臨時(shí)留觀區(qū)工作人員如在校門口紅外熱成像儀測出體溫異常或全日健康巡檢時(shí)出現(xiàn)體溫異�？人缘劝Y狀，必須立即停止工作，同時(shí)由校務(wù)管理部負(fù)責(zé)更換臨時(shí)留觀區(qū)工作人員。
4、進(jìn)入臨時(shí)留觀區(qū)的所有人員（身體健康異常的人員和護(hù)送此類人員到留觀區(qū)的人員）都要先戴口罩、洗手、再進(jìn)入臨時(shí)留觀區(qū)，護(hù)送人員要測體溫并登記信息，身體健康異常的人員稍作休息5分鐘后再通過水銀溫度計(jì)測腋下體溫（便于區(qū)別真假發(fā)熱）并登記身體癥狀和其他信息。（附：閔行區(qū)花園學(xué)校臨時(shí)留觀區(qū)人員信息登記表）
5、留觀區(qū)工作人員對(duì)于進(jìn)入留觀區(qū)的身體健康異常人員要進(jìn)行三次腋下水銀溫度計(jì)測體溫，并詳細(xì)詢問身體狀況，做好記錄，然后聯(lián)系衛(wèi)生室落實(shí)處理辦法。身體健康異常但有發(fā)熱咳嗽的人員（由衛(wèi)生室判斷），如是學(xué)生則由班主任通知家長來校領(lǐng)取《方便就診卡》后接走就醫(yī)，如家長不能在2小時(shí)內(nèi)送學(xué)生就醫(yī)，則由學(xué)校派專人陪同并乘學(xué)校防疫專用車送醫(yī)就診。如是校內(nèi)教職工則由學(xué)校派防疫專車送醫(yī)就診或自駕車前往就醫(yī)。身體健康異常癥狀嚴(yán)重者（由衛(wèi)生室判斷），衛(wèi)生室立即撥打120，等救護(hù)車送醫(yī)就診。
6、臨時(shí)留觀區(qū)工作人員對(duì)于身體健康異常者離開留觀區(qū)后的動(dòng)向都要做好記錄。
7、被送至臨時(shí)留觀區(qū)的健康異常的學(xué)生，首先進(jìn)行體溫異常復(fù)查，確認(rèn)為發(fā)熱嘔吐等癥狀，由留觀區(qū)工作人員反饋到衛(wèi)生室，衛(wèi)生室做好記錄，并通知班主任聯(lián)系家長到校領(lǐng)取《方便就診卡》接學(xué)生就醫(yī)，家長無法完成2小時(shí)內(nèi)送學(xué)生就醫(yī)，在獲得家長同意的情況下，由學(xué)校派專人專車送學(xué)生就醫(yī)。
8、臨時(shí)留觀區(qū)工作人員一日工作中不可進(jìn)入學(xué)校公共場所，避免與他人親密接觸、全日做好自我健康觀察和防護(hù)，留觀區(qū)工作人員用餐由食堂專人配送，不可進(jìn)入餐廳用餐。
9、留觀區(qū)工作人員下班離開留觀區(qū)必須確保留觀區(qū)已經(jīng)完成清潔消毒，并記錄，同時(shí)在門上貼好封條，確保第二天進(jìn)入留觀區(qū)工作時(shí)前無人進(jìn)入。
10、臨時(shí)留觀區(qū)須張貼警示標(biāo)志，發(fā)熱處置流程，管理制度和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)生分管領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)生教師、防疫部門聯(lián)系電話。
三、臨時(shí)留觀區(qū)消毒清潔要求
1、臨時(shí)留觀區(qū)全日無身體健康異常人員進(jìn)入，則每日留觀區(qū)工作人員離開前完成一次常規(guī)消毒和清潔。
2、臨時(shí)留觀區(qū)如有身體健康異常人員（發(fā)熱咳嗽）進(jìn)入，則身體健康異常人員每次離開后都要聯(lián)系衛(wèi)生室派專人進(jìn)行防疫性清潔消毒。（消毒要求詳見《閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)消毒技術(shù)與方法》）。
3、臨時(shí)留觀區(qū)發(fā)生嘔吐現(xiàn)象，處理嘔吐物工作人員必須穿好防護(hù)服、戴好口罩、手套、鞋套、防護(hù)鏡進(jìn)行處理，并根據(jù)《閔行區(qū)花園學(xué)校消毒技術(shù)與方法》進(jìn)行防疫性消毒清潔。
4、臨時(shí)留觀區(qū)的消毒和清潔由校務(wù)管理部委派專人每天進(jìn)行消毒和保潔。一般不安排臨時(shí)留觀區(qū)工作人員進(jìn)行消毒和清潔工作。
留觀室消毒管理制度4
一、隔離場所設(shè)置
學(xué)校設(shè)置2個(gè)臨時(shí)隔離室，分別用于發(fā)熱、乏力、千咳及胸悶等可疑新型冠狀病毒感染教職工和學(xué)生，以及其他患病教職工和學(xué)生的臨時(shí)安置。隔離室門口設(shè)立醒目的.標(biāo)識(shí)，門前有閑人免進(jìn)等提醒標(biāo)識(shí)，避免其他人員誤入隔離場所。
二、隔離場所管理
(一)校醫(yī)負(fù)責(zé)對(duì)接受集中醫(yī)學(xué)觀察人員進(jìn)行每天體溫檢測登記及隨訪。
(二)配備適量的安全防護(hù)用品和工作人員，專人負(fù)責(zé)職責(zé)明確，工作人員做好個(gè)人防護(hù)。
(三)對(duì)疫情重點(diǎn)地區(qū)返穗人員，抵穗后進(jìn)行14天的醫(yī)學(xué)觀察;
其他需要醫(yī)學(xué)觀察人員的觀察時(shí)限，根據(jù)實(shí)際情況決定。
(四)嚴(yán)格對(duì)集中醫(yī)學(xué)觀察場所的場所、物品進(jìn)行消毒，加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。
(五)集中醫(yī)學(xué)觀察場所發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等可疑新型冠狀病毒感染者，應(yīng)由專用車轉(zhuǎn)運(yùn)至轄區(qū)指定定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。
(六)被隔離者隨時(shí)保持手衛(wèi)生。減少接觸醫(yī)學(xué)觀察區(qū)內(nèi)的公共場所的公共物品和部位;從公共場所返回、咳嗽用手捂之后、飯前便后，用洗手液或香皂流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液;不確定手是否清潔時(shí)，避免用手接觸口鼻眼;打噴嚏或咳嗽時(shí)用手肘衣服遮住口鼻。
(七)被隔離者應(yīng)保持良好衛(wèi)生和健康習(xí)慣。不隨地吐痰，口鼻分泌物用紙巾包好，棄置于有蓋垃圾箱內(nèi)，注意營養(yǎng)，勤運(yùn)動(dòng)。
(八)隔離場所統(tǒng)一由專人送餐，送到隔離區(qū)域后由衛(wèi)生保健人員逐間分發(fā)。餐飲具每次使用后應(yīng)嚴(yán)格按消毒→清洗→消毒的程序操作，及時(shí)消毒。
(九)無關(guān)人員不得隨便進(jìn)入隔離室。上班時(shí)不得在保健室整理財(cái)產(chǎn)物品、藥品、臺(tái)帳，下班前檢查門窗、水電是否關(guān)好。
留觀室消毒管理制度5
1.隔離室位置應(yīng)相對(duì)遠(yuǎn)離人員密集的地方，通風(fēng)、采光、保暖設(shè)施齊全。
2.開窗通風(fēng)，以保證室內(nèi)的空氣流通。
3.對(duì)隔離室的空氣、環(huán)境物體表面實(shí)施常規(guī)的消滅菌工作，并做好消毒記錄。
4.建立《隔離登記冊(cè)》并做好記錄。
5.室內(nèi)不能同時(shí)隔離兩個(gè)以上病種的患病或疑似人員。
6.隔高室物品專用，醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)對(duì)隔離室進(jìn)行消毒、保潔，做到物品擺放整齊，無雜物、無污染、無安全隱患。
7.隔離室消毒藥物由醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)管理。
8.防控應(yīng)急隔離小組成員進(jìn)入隔離室前必須做好個(gè)人防護(hù)，不能穿便服進(jìn)入隔離室，離開時(shí)脫下防護(hù)衣物，在隔離室門口封存，并做好衣物和手部的.消毒。
9.用有效氯500- 1000mg/l消毒液消毒地面和墻壁擦拭床、桌椅和患病者接觸密切的物件。
10.臨時(shí)隔離觀察患者在患病期間必須住院或居家隔離治療;隔離治愈后，須有醫(yī)院證明，方可解除隔離。
留觀室消毒管理制度6
(一)隔離觀察室管理要求
1、隔離室應(yīng)設(shè)置在相對(duì)獨(dú)立區(qū)域，房間通風(fēng)良好，有單獨(dú)的出入口。
2、室內(nèi)設(shè)施設(shè)備齊全，備有紫外線消毒設(shè)備、常規(guī)消毒用品、小桌椅、玩具柜、污物桶等物品。隔離床和被褥屬于隔離室專用，平時(shí)不得隨便挪用。
3、開窗通風(fēng)，保持環(huán)境衛(wèi)生，室內(nèi)物品每天進(jìn)行常規(guī)消毒并記錄。
4、建立《隔離患兒登記本》和《隔離室消毒記錄本》。
5、隔離室單人單間，一室內(nèi)不能同時(shí)隔離兩個(gè)以上病種的患兒。
6、新冠肺炎疫情期間，如有發(fā)熱病人或密切接觸者在隔離室，工作人員進(jìn)入隔離室時(shí)，必須做好個(gè)人防護(hù)(配置要求：N95醫(yī)用口罩、一次性橡膠手套、防護(hù)鏡、防護(hù)服)。出來時(shí)將防護(hù)用品按規(guī)定嚴(yán)格進(jìn)行處置，立即進(jìn)行手部衛(wèi)生消毒(流動(dòng)水下七步法洗手后噴灑手部免洗消毒液)。
7、隔離室內(nèi)產(chǎn)生的廢棄物，均按感染性廢物放入醫(yī)療廢物專用垃圾袋中密封，按感染性醫(yī)療垃圾處理。
8、保健醫(yī)生負(fù)責(zé)對(duì)隔離室設(shè)施設(shè)備和物品進(jìn)行保潔、消毒，做到物品擺放整齊，無雜物、無污染、無安全隱患。
9、被隔離患兒臨時(shí)隔離期間，須佩戴醫(yī)用外科口罩，并禁止離開房間。非保健人員、健康幼兒和保教人員不得進(jìn)入隔離室。
(二)對(duì)傳染病或疑似傳染病癥狀者進(jìn)行隔離觀察的要求
1、幼兒園內(nèi)發(fā)生傳染病時(shí)，應(yīng)立即隔離患兒。
(1)對(duì)法定傳染病患兒應(yīng)立即送醫(yī)院治療，并按照《常見傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期》的規(guī)定，對(duì)其實(shí)行嚴(yán)格的離園隔離。待隔離期滿痊愈后，需持醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷病歷到當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心開具復(fù)課證明，經(jīng)幼兒園保健醫(yī)生查驗(yàn)后方可返園。
(2)對(duì)早期發(fā)現(xiàn)的傳染病但癥狀輕微者，如腮腺炎、水痘、出血性結(jié)膜炎、痢疾帶菌者等，可在園(臨時(shí))隔離室內(nèi)隔離，或采取家庭隔離方式進(jìn)行隔離觀察。
2、在園兒童若出現(xiàn)發(fā)熱(體溫>37℃)、嘔吐、腹瀉、腹痛、皮疹、頻繁或劇烈咳嗽等疑似新型冠狀病毒感染的肺炎或早期傳染病癥狀，應(yīng)將疑似癥狀人員佩戴口罩后移至隔離觀察室進(jìn)行隔離，并安排做好防護(hù)的.保健醫(yī)生進(jìn)行護(hù)理、觀察和治療。及時(shí)通知疑似癥狀者的家長或監(jiān)護(hù)人，盡早帶至醫(yī)療機(jī)構(gòu)明確診斷。
3、疑似癥狀者在本園隔離觀察室的留觀情況，詳細(xì)記錄在《xx市學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)傳染病或疑似傳染病病例登記表》(附件2)中，年終整理歸檔。
(三)隔離觀察室消毒要求
疑似病例者離開隔離觀察室后，在當(dāng)?shù)丶部刂行闹笇?dǎo)下，根據(jù)其所患病種，分別按照《常用呼吸道傳染方法》和《常用消化道傳染方法》，對(duì)室內(nèi)空氣和對(duì)疑似病例所用物品、排泄物、嘔吐物(含口鼻分泌物、糞便、膿液等)等進(jìn)行徹底消毒。消毒方法參考如下：
1、消毒人員應(yīng)按要求嚴(yán)格做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)，消毒完成后及時(shí)清潔消毒雙手。
2、對(duì)隔離室環(huán)境進(jìn)行濕式清掃，對(duì)衛(wèi)生間、桌椅、床圍欄、水龍頭、門把手、臺(tái)面、疑似病例接觸過的物品等物體表面進(jìn)行消毒時(shí)，可選用清洗、擦拭、噴霧的`方法，一般選擇含氯消毒劑，濃度為800mg/L-1000mg/L，作用時(shí)間應(yīng)不少于30min。
3、嘔吐物、排泄物、分泌物可采用加蓋容器收集，加含氯消毒劑按終濃度有效氯10000mg/L-20000mg/L混合作用2h后排下水道。如嘔吐物、排泄物、分泌物等污染物直接污染地面，可用含過氧乙酸的應(yīng)急處置包直接覆蓋包裹污染物或用干毛巾覆蓋后噴灑10000mg/L有效含氯消毒劑，作用30min。被污染過的臺(tái)面或地面應(yīng)及時(shí)消毒，可用有效氯500-1000mg/L的含氯消毒劑溶液，擦拭或托拭可能接觸到嘔吐物的物體表面及其周圍(消毒范圍為嘔吐物周圍2米，建議擦拭2遍)。
4、消毒情況在《xx市學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)消毒記錄表》中作詳細(xì)記錄，年終整理歸檔。
(四)兒童檢疫與環(huán)境終末消毒要求
1、與傳染病患兒同班或有過接觸的兒童，按《常見傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期》的規(guī)定進(jìn)行檢疫觀察。
2、在檢疫期間，幼兒園或班級(jí)暫停接收新入兒童或轉(zhuǎn)出兒童，禁止一切集體活動(dòng)，在園兒童不串班、不混班。檢疫期滿后無癥狀者，方可解除隔離。
3、對(duì)經(jīng)醫(yī)學(xué)觀察確定為傳染病者(疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎病例的接觸者)，轉(zhuǎn)移至家庭或醫(yī)院隔離后，應(yīng)及時(shí)在當(dāng)?shù)丶部刂行闹笇?dǎo)下，對(duì)兒童所在班級(jí)、園內(nèi)環(huán)境和原隔離場所進(jìn)行全面徹底的終末消毒。
留觀室消毒管理制度7
一、臨時(shí)隔離場所設(shè)置
學(xué)院在衛(wèi)生所設(shè)立臨時(shí)隔離觀察室，用于出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、氣促等呼吸道癥狀的教職工和學(xué)生的臨時(shí)安置觀察。
二、防護(hù)物資儲(chǔ)備
配備診察床、手持式測溫儀、體溫計(jì)、一次性醫(yī)用口罩、一次性醫(yī)用乳膠手套，一次性醫(yī)用帽、消毒劑（過氧乙酸、84消毒劑）、75%度酒精、碘伏等必要的防控物資。
三、處置流程
1、接收出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、氣促等呼吸道癥狀的教職工和學(xué)生。
2、測量體溫、了解身體健康狀況、進(jìn)行個(gè)人防護(hù)和消毒指導(dǎo)。
3、詢問流行病學(xué)史。詢問師生是否有其他不適癥狀，前14天內(nèi)是否有流行病學(xué)史（包括疫區(qū)旅行史、生活史，與疫區(qū)人員、疑似或確診病例密切接觸史）等情況。
4、做好個(gè)人信息登記。
5、協(xié)助家長、班主任或疾控中心人員將臨時(shí)觀察師生送往定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行就診。
四、防護(hù)及消毒
1、臨時(shí)隔離觀察室應(yīng)加強(qiáng)通風(fēng)，每天保證通風(fēng)2-3次，每次至少30分鐘，保持環(huán)境衛(wèi)生清潔。
2、對(duì)房間、走廊、衛(wèi)生間和公共區(qū)域用消毒劑一天一次進(jìn)行噴灑消毒。
3、對(duì)房間內(nèi)的床椅、物品、家具等可能被污染的表面每天消毒2次，受到唾液、痰液等污染，應(yīng)隨時(shí)消毒。消毒時(shí)可用75%酒精或消毒劑擦拭消毒，作用30分鐘后清水擦拭干凈。
4、臨時(shí)留觀人員隨時(shí)保持手部衛(wèi)生，減少接觸留觀場所內(nèi)的.公共物品和部位。從公共場所返回、咳嗽用手捂之后、飯前便后,用肥皂或者使用含酒精成分的免洗洗手液進(jìn)行手部清洗消毒。
留觀室消毒管理制度8
1、向點(diǎn)滴病人介紹觀察室各項(xiàng)制度，耐心聽取和了解病人的思想和要求，鼓勵(lì)病人樹立戰(zhàn)勝疾病的.信心。
2、對(duì)病人態(tài)度和藹可親，語言要溫和，避免惡性刺激。對(duì)個(gè)別病人提出的不合理要求，應(yīng)耐心勸解，既要體貼關(guān)懷，又要掌握治療原則。
3、執(zhí)行保護(hù)性醫(yī)療制度，不得向病人透露不利于情緒穩(wěn)定的病情和預(yù)后等情況，必要時(shí)由醫(yī)生與病人家屬取得聯(lián)系。
4、給病人做治療時(shí)要耐心細(xì)致，盡量減輕病人的痛苦。
5、嚴(yán)格執(zhí)行三查八對(duì)及消毒隔離制度。
6、38℃以上發(fā)熱病人每隔1小時(shí)測量體溫一次，并隨時(shí)向醫(yī)生報(bào)告病情。高熱病人要做物理降溫。
7、加強(qiáng)巡回，及時(shí)續(xù)加液體，嚴(yán)防差錯(cuò)事故發(fā)生。
8、下班前，如有病人未點(diǎn)滴完，要向晚班醫(yī)師進(jìn)行床頭交班。
9、保持房間清潔衛(wèi)生，經(jīng)常開窗流通空氣，垃圾簍要及時(shí)清理干凈。
10、保持病床整潔干凈，被套、枕套、床單一周更換一次，如遇特殊情況，應(yīng)及時(shí)換洗。
留觀室消毒管理制度9
1、保持臨時(shí)隔離室通風(fēng)換氣。投入使用前窗戶常開，投入使用后定時(shí)開窗通風(fēng)。
2、堅(jiān)持定期消毒制度。由校醫(yī)對(duì)臨時(shí)隔離室每日早晨和中午進(jìn)行消毒。
3、臨時(shí)隔離室只接待疑似病例、可疑病例以及早期癥狀者，其余患病學(xué)生及健康學(xué)生一律不得入內(nèi)。
4、臨時(shí)隔離觀察患病學(xué)生，由校醫(yī)使用專用登記簿進(jìn)行登記。
5、接待臨時(shí)隔離觀察學(xué)生必須戴口罩進(jìn)行診治，診治結(jié)束立刻洗手消毒。
6、如校醫(yī)接到班主任報(bào)告、發(fā)現(xiàn)有異常學(xué)生時(shí)，要依據(jù)應(yīng)急處置預(yù)案安排應(yīng)急人員前往攙扶或用擔(dān)架將異常學(xué)生立即帶至臨時(shí)隔離室，并告知班主任自報(bào)告起要減少其他師生與該生的.接觸;且該班學(xué)生不準(zhǔn)接觸其他班級(jí)學(xué)生。
7、發(fā)現(xiàn)應(yīng)臨時(shí)隔離觀察學(xué)生，立即電話報(bào)校長，患病學(xué)生及陪同人員不得離開隔離室，待上級(jí)防疫部門或醫(yī)院派人員來校進(jìn)行處置;并按規(guī)定送定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治。
8、視情形，對(duì)相關(guān)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，必要時(shí)應(yīng)進(jìn)行隔離觀察;對(duì)患病學(xué)生到過的地方加強(qiáng)消毒。
9、臨時(shí)隔離觀察學(xué)生在患病期間必須住院或居家隔離治療;隔離治愈后，須有醫(yī)院證明，經(jīng)校醫(yī)確認(rèn)同意后方可復(fù)課。
留觀室消毒管理制度10
一、對(duì)隔離室實(shí)施嚴(yán)格管理，校長為第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)、校醫(yī)（或保健教師）為直接責(zé)任人。
二、隔離室為臨時(shí)隔離有發(fā)熱癥狀的師生員工專用房間，非工作人員不得擅自進(jìn)入。
三、隔離室在疫情未解除之前，不得臨時(shí)挪作他用。
四、工作人員進(jìn)出隔離室前必須按規(guī)定做好個(gè)人防護(hù)，不得穿便服出入隔離室。
五、隔離室設(shè)施、設(shè)備與物品必須由專人負(fù)責(zé)保管，每日做好登記驗(yàn)收。
六、隔離室必須按規(guī)定進(jìn)行消毒，醫(yī)療廢棄物和生活垃圾必須按有害垃圾正確處理，不得隨意丟棄。
七、工作人員在下班前必須檢查各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備是否正常，門窗是否關(guān)鎖好。
八、對(duì)隔離室的.使用和管理情況，及時(shí)記載、留檔備查。
留觀室消毒管理制度11
1、對(duì)有發(fā)熱、發(fā)燒、咳嗽等癥狀，疑似有新型冠狀病毒肺炎感染的`師生，自發(fā)現(xiàn)時(shí)起至家長或醫(yī)療機(jī)構(gòu)接走前，須在留觀室留觀，留觀室病人需戴口罩。
2、留觀人員必須服從學(xué)校的安排，有事外出，必須征得到老師同意。
3、除留觀人員外，其他任何人不得在留觀室內(nèi)滯留或休息。
4、對(duì)留觀人員要及時(shí)給予關(guān)心，穩(wěn)定其情緒。
5、留觀室管理人員嚴(yán)格按照消殺制度，對(duì)留觀室室內(nèi)外及所有物品進(jìn)行定期消毒處理。
6、留觀人員離開后，清潔人員在嚴(yán)格做好自我保護(hù)的情況下，使用含有效氯2000mg/L消毒液對(duì)內(nèi)外及所有物品進(jìn)行徹底消毒并開窗通風(fēng)。
7、確需留觀隔離的人員，必須服從學(xué)校（園）新冠肺炎領(lǐng)導(dǎo)小組做出的留觀決定，對(duì)不服從管理者，將作出嚴(yán)肅處理。
留觀室消毒管理制度12
學(xué)校留觀室，又稱觀察室，是供傳染病高發(fā)期體溫異常者及疑似病人排查期間使用，本室只接待發(fā)熱患者，其余患者及健康者一律不得入內(nèi)。每日中午和晚上衛(wèi)生老師必須用含氯消毒泡騰片等消毒藥（劑）進(jìn)行規(guī)范噴灑消毒，平時(shí)保持通風(fēng)。
隔離觀察室的一般要求是：
相對(duì)獨(dú)立、應(yīng)選擇距人口密集區(qū)較遠(yuǎn)（原則上大于500米）、采光和通風(fēng)良好的場所，不得緊靠教室、食堂以及學(xué)生易到達(dá)的`場所；
隔離分區(qū)、內(nèi)部根據(jù)需要分為生活區(qū)、物質(zhì)保障供應(yīng)區(qū)和醫(yī)學(xué)觀察區(qū)等，分區(qū)標(biāo)識(shí)要明確；
設(shè)施齊全、提供單間居住環(huán)境，并配備洗手設(shè)施，最好有單獨(dú)使用的衛(wèi)生間和洗手設(shè)施，只有共用衛(wèi)生間時(shí)須分時(shí)段使用；
提醒標(biāo)識(shí)、掛有“學(xué)校隔離觀察室”標(biāo)識(shí)，門前有“閑人免進(jìn)”等提醒標(biāo)識(shí)，避免其他人員誤入隔離區(qū)域；
獨(dú)立糞池、隔離場所污水在進(jìn)入市政排水管網(wǎng)前進(jìn)行消毒處理；
通風(fēng)要求、避免使用集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)，通風(fēng)良好。
留觀室消毒管理制度13
為切實(shí)預(yù)防學(xué)校傳染病發(fā)生與流行，把傳染病防控工作落到實(shí)處，特制定本制度。
一、隔離場所設(shè)置分別用于發(fā)熱、乏力、千咳及胸悶等可疑新型冠狀病毒感染教職工和學(xué)生，以及其他患病教職工和學(xué)生的臨時(shí)安置。隔離室門口設(shè)立醒目的標(biāo)識(shí)，門前有“閑人免進(jìn)”等提醒標(biāo)識(shí)，避免其他人員誤入隔離場所。
二、校醫(yī)負(fù)責(zé)對(duì)接受集中醫(yī)學(xué)觀察人員進(jìn)行每天體溫檢測登記及隨訪。
1、配備適量的安全防護(hù)用品和工作人員，專人負(fù)責(zé)職責(zé)明確，工作人員做好個(gè)人防護(hù)。
2、嚴(yán)格對(duì)觀察場所的場所、物品進(jìn)行消毒，加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。
3、發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等可疑新型冠狀病毒感染者，應(yīng)由專用車轉(zhuǎn)運(yùn)至轄區(qū)指定定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。
4、被隔離者隨時(shí)保持手衛(wèi)生，減少接觸醫(yī)學(xué)觀察區(qū)內(nèi)的公共場所的公共物品和部位；
5、從公共場所返回、咳嗽用手捂之后、飯前便后，用洗手液或香皂流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液；
6、不確定手是否清潔時(shí)，避免用手接觸口鼻眼；打噴嚏或咳嗽時(shí)用手肘衣服遮住口鼻。
7、被隔離者應(yīng)保持良好衛(wèi)生和健康習(xí)慣。不隨地吐痰，口鼻分泌物用紙巾包好，棄置于有蓋垃圾箱內(nèi)，注意營養(yǎng)，勤運(yùn)動(dòng)。
三、消毒隔離措施
1、加強(qiáng)通風(fēng)，保持環(huán)境衛(wèi)生。
2、房間內(nèi)設(shè)衛(wèi)生間，隔離區(qū)域相對(duì)獨(dú)立。
3、被隔離者須戴醫(yī)用外科口罩，禁止離開房間和相互探訪。
4、不得使用空調(diào)系統(tǒng)。
5、對(duì)隔離場所每天進(jìn)行常規(guī)消毒處理。如若有可疑病例或發(fā)熱人員進(jìn)入，需在專業(yè)部門指導(dǎo)下，對(duì)隔離場所進(jìn)行規(guī)范消毒處理，被觀察人員的嘔吐腹瀉物、生活污水、垃圾等處理或接觸過的所有物品都應(yīng)經(jīng)嚴(yán)格消毒處理后方可排放或繼續(xù)使用，患者離開后，衛(wèi)生保健人員需對(duì)區(qū)域進(jìn)行徹底消毒。同一室內(nèi)不能同時(shí)安排不同病種的病例。
四、工作人員個(gè)人防護(hù)和隔離環(huán)境的消毒要求
個(gè)人防護(hù)要求
1、進(jìn)入集中醫(yī)學(xué)觀察場所的工作人員，戴醫(yī)用外科口罩，每4小時(shí)更換1次或感潮濕時(shí)更換；戴一次性工作帽。
2、接觸從隔離者身上采集的'標(biāo)本和處理其分泌物、排泄物、使用過的物品的工作人員，轉(zhuǎn)運(yùn)隔離者的醫(yī)務(wù)人員和司機(jī)，需佩戴醫(yī)用防護(hù)口罩、穿工作服、隔離衣、鞋套，戴手套，如實(shí)施近距離操作時(shí)需加戴護(hù)目鏡或防護(hù)面屏。
3、每次接觸隔離者后立即進(jìn)行手衛(wèi)生(流動(dòng)水七步法洗手和手消毒)。
留觀室消毒管理制度14
一、加強(qiáng)學(xué)生健康情況檢查工作
1、開展每日學(xué)生晨檢工作，掌握學(xué)生傳染病發(fā)病信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人，建立晨檢工作登記專冊(cè)，做好每日晨檢記錄并執(zhí)行相關(guān)工作制度。
2、每周一次由衛(wèi)生老師對(duì)全校師生健康、傳染病發(fā)病及出勤情況進(jìn)行巡查，并做好定期巡查記錄。
二、傳染病預(yù)防檢查工作
1、建立師生健康管理制度。定期組織師生進(jìn)行體檢，開展以季節(jié)性傳染病為重點(diǎn)的預(yù)防知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。
2、在傳染病流行季節(jié)，采取相應(yīng)的排查措施。
3、根據(jù)國家和地方法規(guī)為學(xué)生實(shí)施計(jì)劃免疫。
4、建立食品、飲用水衛(wèi)生安全制度，定期對(duì)食堂、二次供水設(shè)施進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督和檢查。
5、定期對(duì)教室、宿舍、食堂、圖書館等公共場所進(jìn)行消毒
三、檢查工作，落實(shí)“四早”措施，確保疫情預(yù)防和控制無漏洞、無死角。
1、早發(fā)現(xiàn)。堅(jiān)持晨檢制度并保持經(jīng)常化。由班主任對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，特別是請(qǐng)病假的學(xué)生應(yīng)及時(shí)查明病因。對(duì)可疑者應(yīng)及時(shí)通知家長帶到醫(yī)院做進(jìn)一步檢查、確認(rèn)。
2、早隔離。建立留觀室，對(duì)確診病例、疑似病例和可疑病例的.早期癥狀者，應(yīng)立即采取隔離措施，確保其他學(xué)生不與之接觸。
3、早報(bào)告。在確認(rèn)疫情的第一時(shí)間內(nèi)報(bào)當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行暮蜕霞?jí)教育主管部門，并按照當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡囊笞龊靡咔榈牡怯�、分析和整理工作�?/p>
4、早治療。對(duì)確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應(yīng)根據(jù)不同類型傳染病，協(xié)助家長及時(shí)將病人送定點(diǎn)醫(yī)院隔離治療或在家隔離治療，同時(shí)在當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡闹笇?dǎo)下，對(duì)病人所在場所進(jìn)行終末消毒。并做好病因追蹤報(bào)告。
四、防治措施
發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、感冒、麻疹、水痘、風(fēng)疹等狀況的學(xué)生要及時(shí)就醫(yī)，對(duì)實(shí)行家庭醫(yī)學(xué)觀察病愈后的學(xué)生要憑當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院以上醫(yī)療單位健康證明返校上課，防止學(xué)生交叉感染。對(duì)出現(xiàn)數(shù)量較多的傳染病，要在控制中心醫(yī)師的指導(dǎo)下，采取相應(yīng)的控制措施，必要時(shí)可報(bào)教育局批準(zhǔn)采取停課措施。
【留觀室消毒管理制度】相關(guān)文章：
留觀室消毒的管理制度01-24
留觀室消毒管理制度（精選9篇）12-21
留觀室消毒管理制度范本（精選12篇）12-27
留觀室制定消毒管理制度（精選6篇）12-27
幼兒園留觀室消毒的管理制度12-28
留觀室制定消毒的管理制度（精選6篇）12-23
留觀室消毒的管理制度范本（通用13篇）12-21
幼兒園留觀室消毒室的管理制度（精選7篇）12-21
幼兒園留觀室消毒室管理制度（精選12篇）12-30