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幼兒園工作管理制度

時(shí)間:2023-10-08 16:12:54 制度 我要投稿

幼兒園工作管理制度

  現(xiàn)如今,越來(lái)越多人會(huì)去使用制度,制度具有使我們知道,應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,懲惡揚(yáng)善、維護(hù)公平的作用。那么制度的格式,你掌握了嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園工作管理制度,歡迎大家分享。

幼兒園工作管理制度

幼兒園工作管理制度1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我園的保健后勤工作將繼續(xù)認(rèn)真貫徹《托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理實(shí)施細(xì)則》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求,根據(jù)婦幼保健所及上級(jí)各主管部門(mén)的工作要求,以全面提高園所保教質(zhì)量為根本,以促進(jìn)幼兒富有個(gè)性健康發(fā)展為最終目標(biāo),為培養(yǎng)和諧發(fā)展的兒童,特制定出本學(xué)期后勤保健工作計(jì)劃。

  二、工作目標(biāo)

  1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī),認(rèn)真接受監(jiān)督所、疾控中心、婦幼保健所的工作監(jiān)督、檢查,根據(jù)最新工作要求不斷調(diào)整、落實(shí)相關(guān)措施,力求各項(xiàng)工作制度化、合理化、規(guī)范化。

  2、繼續(xù)探索幼兒園保育工作新路子,全力提升我園保健工作質(zhì)量,全面健全我園保健工作制度。

  3、做好消毒、宣傳工作,有效做好預(yù)防工作;把好食品關(guān),杜絕事物中毒;嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生,杜絕事故發(fā)生。

  4、細(xì)致做好各項(xiàng)保健日常工作,合理安排膳食,使幼兒膳食平衡,保證幼兒身體發(fā)育各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到要求。

  5、進(jìn)一步加強(qiáng)全體保教人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),加強(qiáng)后勤管理,規(guī)范

  操作,落實(shí)日常監(jiān)督、檢查,有效提升保教服務(wù)質(zhì)量。

  三、主要工作及措施:

  (一)優(yōu)化后勤工作人員隊(duì)伍,不斷增強(qiáng)保教人員的服務(wù)意識(shí)。

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)人員的培訓(xùn)與教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)文件精神,細(xì)學(xué)《保育工作手冊(cè)》,使后勤保育工作細(xì)化、量化,增強(qiáng)工作責(zé)任心,盡力協(xié)助老師共同完成保教任務(wù)。

  2、以“保教聯(lián)動(dòng)”主題為重點(diǎn),繼續(xù)以月觀摩活動(dòng)為載體,開(kāi)展“10分鐘問(wèn)答”、“工作小妙招”“走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)”等板塊,加強(qiáng)后勤員工的思想工作,引導(dǎo)她們牢固確立保教意識(shí)、服務(wù)意識(shí),樹(shù)立工作主人翁精神。

  3、堅(jiān)持保健教師每日五巡制度,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析癥結(jié),并與相關(guān)人員交換意見(jiàn),發(fā)揮指導(dǎo)功效。

  4、制定與幼兒園作息時(shí)間表相匹配的保育員一日工作時(shí)間表,提高保育員工作的規(guī)范、有序以及與教師之間的相互協(xié)作配合。

  5、繼續(xù)實(shí)施后勤員工月工作考核制度,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,進(jìn)一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動(dòng)性,提高工作質(zhì)量。

 。ǘ┰鷮(shí)有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作。

  1、進(jìn)一步規(guī)范衛(wèi)生保健工作,完善各類(lèi)保健制度,自覺(jué)執(zhí)行好各項(xiàng)制度,加強(qiáng)過(guò)程性的檢查與指導(dǎo)。

  2、加強(qiáng)各類(lèi)衛(wèi)生傳染消毒工作的規(guī)范化管理,做好消毒程序與時(shí)間、消毒制度的上墻公示,并做好記錄。

  3、嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生和預(yù)防,認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度,不

  流于形式,做好晨檢及全日觀察記錄,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理,并做好記錄。

  4、加強(qiáng)伙食質(zhì)量的管理,堅(jiān)持每月一次的伙委會(huì)會(huì)議,加強(qiáng)兩園廚房之間的溝通,及時(shí)反饋當(dāng)月膳食營(yíng)養(yǎng)分析情況、家長(zhǎng)及教師反饋情況、伙食費(fèi)收入支出情況,做好三個(gè)堅(jiān)持“堅(jiān)持溝通調(diào)整、堅(jiān)持伙食費(fèi)情況公示、堅(jiān)持做到伙食費(fèi)支出控制在2%以?xún)?nèi)”。

  5、繼續(xù)做好營(yíng)養(yǎng)不良、肥胖、貧血幼兒的矯治工作,注重過(guò)程性資料的積累與指導(dǎo),每月進(jìn)行一次情況反饋。

  6、提高相應(yīng)的家長(zhǎng)工作指導(dǎo)質(zhì)量和對(duì)教師日常保育工作的檢查指導(dǎo),進(jìn)一步提升保教水平,積極參與親子園、家長(zhǎng)學(xué)校、幼兒園網(wǎng)頁(yè)的編寫(xiě)工作。

 。ㄈ┣袑(shí)抓好后勤常規(guī)管理,不斷提高服務(wù)質(zhì)量

  1、加強(qiáng)各園的財(cái)物管理,尤其是班級(jí)財(cái)產(chǎn)的管理。

  1)進(jìn)一步完善請(qǐng)購(gòu)、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責(zé)明確,帳物相符,帳帳相符,完備購(gòu)物申請(qǐng),建立幼兒園財(cái)產(chǎn)電子管理程序,數(shù)量、價(jià)格準(zhǔn)確,保管責(zé)任到人。

  2)完善分室活動(dòng)室的財(cái)產(chǎn)保管,落實(shí)到人,加強(qiáng)過(guò)程性的管理,

  2、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理。

  1)繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,堅(jiān)持衛(wèi)生保潔工作包干,明確責(zé)任區(qū)與責(zé)任人,并加強(qiáng)檢查和指導(dǎo),確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。加強(qiáng)包干責(zé)任區(qū)域的過(guò)程性檢查的執(zhí)行力。

  2)重視幼兒園綠化管理,根據(jù)季節(jié)適時(shí)抓好綠化修正、花卉種

  植等工作,確保環(huán)境凈化、美化、綠化。 3、加強(qiáng)安全管理,提高操作規(guī)范化。

  1)進(jìn)一步強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員的查詢(xún)和登記工作,嚴(yán)防幼兒走出園門(mén)以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。 2)認(rèn)真、及時(shí)地做好各種物品、器械的保養(yǎng)和維修,確保安全使用。

  3)繼續(xù)切實(shí)做好消防安全工作,實(shí)行安全網(wǎng)絡(luò)管理,強(qiáng)化安全責(zé)任,堅(jiān)持以防為主,消除隱患,做到安全第一。

  4)每個(gè)月開(kāi)展一次疏散演練,提高教職工及幼兒的逃生意識(shí)及能力。

  四、月份安排:

  三月:

  1、擬定辦公、教學(xué)用品、藥品等采購(gòu)計(jì)劃。 2、招聘2名新保育員。

  3、全園衛(wèi)生大掃除。

  4、檢修全園水電設(shè)施和門(mén)窗桌椅。 5、添置5臺(tái)全能制動(dòng)飲水機(jī)

  6、與供貨商店簽訂合同,并更新相關(guān)證件。 7、組織全體教職工到市婦幼參加健康證體檢。 四月:

  1、根據(jù)編班情況調(diào)整班級(jí)桌椅。 2、重新安排保育員工作。

  3、檢查巾杯消毒情況。

  4、做好“清明節(jié)”值班人員安排

  五月:

  1、檢查保育員一日工作情況。

  2、抽查寢室衛(wèi)生和班級(jí)衛(wèi)生。

  3、舉行衛(wèi)生講座。

  4、幼兒體檢

  六月:

  1、各班級(jí)教玩具自檢,戶外中大型玩具檢修

  2、檢查廚房工作人員執(zhí)行職責(zé)的情況。

  3、更新衛(wèi)生宣傳欄內(nèi)容。

  4、抽查公共衛(wèi)生情況。

  七月:

  1、抽查幼兒儀表衛(wèi)生。

  2、檢修擴(kuò)音設(shè)備。

  3、補(bǔ)充保健室藥品。

  幼兒園后勤工作管理制度5 20xx年的上半年工作已經(jīng)結(jié)束了,接下來(lái)是要面對(duì)下半年的工作。我園的后勤方面所有的工作人員將全力配合園內(nèi)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的工作。會(huì)盡自己的所能把幼兒教育好,讓幼兒有一個(gè)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境是我們的宗旨。

  以下是我園后勤工作計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在,在園領(lǐng)導(dǎo)的'關(guān)心支持和教師們的積極配合下,園舍和園內(nèi)環(huán)境在原有基礎(chǔ)上有了更大的改觀。本學(xué)年以“指南”為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,抓好后勤工作,保障供給,做到責(zé)任明確,分工到人,切實(shí)做好衛(wèi)生保健、財(cái)務(wù)工作、門(mén)衛(wèi)工作及園內(nèi)環(huán)境的綠化管理工作等。

  二、具體工作如下

  (一)做好幼兒園財(cái)務(wù)工作計(jì)劃,做好財(cái)產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理工作

  1、堅(jiān)持勤儉辦園的方針,合理利用有限資金,為幼兒園辦實(shí)事,辦好事。

  2、做好學(xué)年度的預(yù)算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作,嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)制度。

  3、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,分工明確,一切財(cái)經(jīng)支出都必須在園長(zhǎng)的統(tǒng)一安排下進(jìn)行,每張發(fā)票都必須由園長(zhǎng)簽字,每學(xué)期對(duì)財(cái)務(wù)賬目審查一次。

 。ǘ┦聞(wù)工作方面

  1、及時(shí)做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購(gòu)工作和更新工作,并根據(jù)本園的特點(diǎn),做好各班的教學(xué)用品和環(huán)境布置材料。

  2、做好幼兒園的維修工作,經(jīng)常檢查大、中、小型玩具,消除不安全因素,對(duì)幼兒園的門(mén)窗、玻璃、自來(lái)水等及時(shí)維修。

  3、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作,對(duì)幼兒的玩具、經(jīng)常消毒。并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作。

 。ㄈ└愫脠@舍建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境也是我園后勤工作計(jì)劃的重點(diǎn)

  1、管理好花木、草坪、果園。在草坪成長(zhǎng)期,要保護(hù)好草坪,讓其生長(zhǎng)好,同時(shí)要加強(qiáng)施肥,增加部分花木,做到四季常青,四季花香,美化校園。教育幼兒愛(ài)護(hù)幼兒園的一草一木。園內(nèi)無(wú)雜物,各種玩具擺放合理,活動(dòng)室內(nèi)外布置美觀,做到美化、綠化、凈化,富有童趣。

  2、加強(qiáng)幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。整個(gè)校園內(nèi)外分工到人,各活動(dòng)室由班主任教師負(fù)責(zé),做到一日一小掃,一周一大掃,保證整潔干凈,窗明幾凈,室內(nèi)外無(wú)紙屑、無(wú)痰跡、無(wú)雜物,各種用具擺放整齊,保潔區(qū)無(wú)雜草。

  以市局的工作意見(jiàn)為根本指導(dǎo)思想,本學(xué)期xx幼兒園的后勤工作將僅僅圍繞園務(wù)的工作計(jì)劃,求真務(wù)實(shí),精益求精,不斷提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,強(qiáng)化后勤人員的服務(wù)意識(shí)、切實(shí)提升服務(wù)品質(zhì)。

  切實(shí)做好衛(wèi)生保健工作,促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展,提高保教質(zhì)量。

幼兒園工作管理制度2

  為提高幼兒教育的整體效能,促使幼兒全面發(fā)展,促進(jìn)幼兒園、家庭、社會(huì)教育的一體化,使家長(zhǎng)工作做到制度化,系列化,特制定以下家長(zhǎng)工作制度。

  一、建立健全各級(jí)家園合作委員會(huì)

  1、各班以十比一的人員比例確定家園合作委員會(huì)成員,每一個(gè)月進(jìn)行一次工作會(huì)議。內(nèi)容為家園之間存在問(wèn)題的協(xié)商,友好小組等活動(dòng)方案的制定等。

  2、由園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)和各班選推選出來(lái)的家長(zhǎng)代表組成園級(jí)家園合作委員會(huì)。

  3、園級(jí)家園合作委員會(huì)每學(xué)期召開(kāi)一次會(huì)議,必要時(shí)可隨時(shí)召開(kāi)會(huì)議。

  4、幼兒園要向家長(zhǎng)代表介紹幼兒園的發(fā)展方向,學(xué)年規(guī)范,工作重要,以及本學(xué)期的活動(dòng)安排等,并能聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。

  5、家長(zhǎng)代表要協(xié)助幼兒園做好管理與發(fā)展的規(guī)劃工作,要為改善辦園條件,提高辦園質(zhì)量,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  二、做好家園聯(lián)系工作

  1、建立家訪制度。新生入園前家訪,以后每學(xué)年普訪一次,對(duì)個(gè)別特殊幼兒或遇到特殊問(wèn)題應(yīng)隨時(shí)家訪,并做好記錄。

  2、建立家園聯(lián)系欄和聯(lián)系冊(cè),每周公布教育教學(xué)內(nèi)容,平時(shí)利用家長(zhǎng)接送幼兒隨時(shí)做好家園聯(lián)系工作,期末對(duì)幼兒進(jìn)行全面小結(jié)。

  3、及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的要求和意見(jiàn),隨時(shí)改進(jìn)幼兒園工作。

  4、設(shè)立科學(xué)保育教育的宣傳窗,定期向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)育兒知識(shí)。

  5、教師每學(xué)期認(rèn)真填寫(xiě)每個(gè)幼兒的`成長(zhǎng)手冊(cè)。

  三、做好家長(zhǎng)回訪工作

  1、每學(xué)期園長(zhǎng)辦公室組織對(duì)各班進(jìn)行隨機(jī)電話回訪,以幼兒人數(shù)五比一的

  比例進(jìn)行,了解家長(zhǎng)對(duì)本班保教人員的工作滿意度;

  2、每學(xué)期園長(zhǎng)辦公室組織進(jìn)行幼兒園管理工作的現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)調(diào)查,以全園人數(shù)十比

  一的比例進(jìn)行,并做好記錄、整理與答復(fù)。

  3、每學(xué)期進(jìn)行一次全園性家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查工作,并做好統(tǒng)計(jì)整理。

  四、成立家長(zhǎng)學(xué)校、組織多種形式的家長(zhǎng)活動(dòng)

  1、每學(xué)年舉辦一次家長(zhǎng)學(xué)校專(zhuān)題報(bào)告。

  2、每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。

  3、每學(xué)期進(jìn)行一次家長(zhǎng)觀摩半日活動(dòng)。

  4、每學(xué)期開(kāi)展一次家園同樂(lè)活動(dòng),如親子活動(dòng)、春游等。

幼兒園工作管理制度3

  一、成立食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)本校食品衛(wèi)生管理,責(zé)任到人,杜絕園內(nèi)發(fā)生食物中毒或其他食源性疾病。

  二、幼兒園食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所要依照《食品衛(wèi)生法》要求到衛(wèi)生防疫部門(mén)申領(lǐng)《食品衛(wèi)生許可證》,并定期年檢。要保持內(nèi)外環(huán)境整潔,有相應(yīng)的防蠅、防鼠、防塵、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設(shè)施。

  三、食堂、小賣(mài)部從業(yè)人員應(yīng)每學(xué)期一次到當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門(mén)進(jìn)行健康體檢,領(lǐng)取合格的《健康證》后方可上崗工作,平時(shí)應(yīng)保持個(gè)人衛(wèi)生,穿戴清潔的工作衣帽,銷(xiāo)售直接入口食品時(shí),必須使用售貨工具。

  四、所提供食品應(yīng)無(wú)毒、無(wú)害,符合營(yíng)養(yǎng)要求,具有相應(yīng)的色、味、美等感官性狀。嚴(yán)禁購(gòu)入腐敗生蟲(chóng)、過(guò)期變質(zhì)、假冒偽劣或其他感官性狀異常、可能對(duì)師生健康有害的食品及原料。

  五、用水必須符合國(guó)家現(xiàn)定的城鄉(xiāng)生活飲用水的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

  六、幼兒園食品設(shè)備布局和工藝流程應(yīng)當(dāng)合理,防止待加工食品與直接入口食品、原料與成品交叉污染,餐具和盛放直接入口食品的容器使用必須清洗、消毒。

  七、存放食品的`倉(cāng)庫(kù)應(yīng)當(dāng)干燥、通風(fēng),采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲(chóng)及其孳生條件的措施,貯存食品的容器必須安全、無(wú)害,防止食品污染。

  疾病防治安全管理制度

  一、按照《幼兒園衛(wèi)生工作條例》和有關(guān)法規(guī)性文件的規(guī)定,依法管理幼兒園衛(wèi)生及幼兒常見(jiàn)病、傳染病群體性防治工作。

  二、對(duì)幼兒實(shí)施群體性防治措施(國(guó)家規(guī)定的計(jì)劃免疫接種除外)必須經(jīng)衛(wèi)生局、教育局批準(zhǔn),并由衛(wèi)生防疫部門(mén)統(tǒng)一組織實(shí)施。

  三、為杜絕意外發(fā)生,我縣幼兒疾病防治用藥統(tǒng)一由縣衛(wèi)生防疫部門(mén)提供,不得擅自接受其它途徑藥物。

  四、傳染病防治實(shí)施預(yù)防接種時(shí),預(yù)防接種專(zhuān)業(yè)人員必須嚴(yán)格按要求執(zhí)行,加強(qiáng)無(wú)菌觀念,并確保醫(yī)療器械的衛(wèi)生及操作規(guī)范,幼兒園衛(wèi)生分管領(lǐng)導(dǎo)及校醫(yī)有責(zé)任對(duì)接種全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督。

  五、開(kāi)展幼兒常見(jiàn)病、傳染病群體防治工作,應(yīng)遵循幼兒園管理的有關(guān)規(guī)定,妥善安排好預(yù)防接種及其他群體防治措施的時(shí)間,以維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序。

  六、未經(jīng)縣教育局批準(zhǔn),任何單位和個(gè)人不得擅自組織幼兒實(shí)施群體性防治措施。違者要對(duì)當(dāng)事人予以嚴(yán)肅處理,并追究其單位領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任;造成嚴(yán)重后果的要依法追究有關(guān)人員的法律責(zé)任。

  幼兒園教師崗位職責(zé)

  一、負(fù)責(zé)本班的全面教育教學(xué)工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發(fā)展;

  二、具有良好的職業(yè)道德規(guī)范;

  三、認(rèn)真執(zhí)行生活日程,嚴(yán)格按照生活常規(guī)要求,培養(yǎng)幼兒良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣和獨(dú)立生活能力,保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間,做到動(dòng)靜交替,使幼兒保持良好情緒;

  四、制訂學(xué)期、月、周、日計(jì)劃,并結(jié)合本園本班的實(shí)際情況,做好教材、教具的準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n,保證計(jì)劃的落實(shí);

  五、認(rèn)真進(jìn)行課堂教學(xué),要求用直觀的游戲形式,讓幼兒多看、多聽(tīng)、多想、多說(shuō)、多做,調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,注意個(gè)別幼兒的差異,不斷提高教育教學(xué)和游戲的質(zhì)量;

  六、課外時(shí)間開(kāi)展各種游戲、排練文藝節(jié)目及開(kāi)展體育鍛煉,并負(fù)責(zé)組織幼兒觀察、勞動(dòng)、娛樂(lè)及各種節(jié)日活動(dòng);

  七、全面了解每個(gè)幼兒,負(fù)責(zé)建立本班幼兒教育教學(xué)檔案;主動(dòng)與本班教師及保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好本班教育教學(xué)、衛(wèi)生保健工作及生活護(hù)理。培養(yǎng)幼兒文明衛(wèi)生習(xí)慣及良好進(jìn)餐習(xí)慣;

  八、對(duì)幼兒進(jìn)行初步的“五愛(ài)”教育,培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、活潑開(kāi)朗的性格。

  九、做好家長(zhǎng)聯(lián)系工作,了解幼兒家庭教育環(huán)境,商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施。與家長(zhǎng)共同配合,完成教育任務(wù)。

幼兒園工作管理制度4

  一、教師教學(xué)用語(yǔ)用字規(guī)范。

  1.教師備課時(shí)書(shū)寫(xiě)用字要求:所有備課筆記,教學(xué)案例等用字貼合要求不得書(shū)寫(xiě)繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字或錯(cuò)別字。

  2.教師上課教學(xué)用語(yǔ),必須使用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話。

  3.教師與家長(zhǎng)進(jìn)行交談時(shí),必須使用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話。

  4.教師批改作業(yè)書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)用字要求批改作業(yè)書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)用字貼合要求。

  5.教師在課堂教學(xué)和日常教育中要使用普通話,在幼兒用書(shū)、家園聯(lián)系冊(cè)等中寫(xiě)規(guī)范字。

  6.教師有語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用本事。

  二、幼兒園將普通話和規(guī)范漢字使用本事作為教師業(yè)務(wù)考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先等的基本資料和條件之一。

  三、幼兒園將普通話和規(guī)范漢字使用本事作為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、職后培訓(xùn)、教學(xué)基本功訓(xùn)練的基本資料。

  四、按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求,實(shí)行教師持普通話等級(jí)證書(shū)上崗。

  五、幼兒園將普通話的應(yīng)用本事作為對(duì)幼兒的管理要求。

  六、全體師幼在任何場(chǎng)合要自覺(jué)講普通話、寫(xiě)規(guī)范字。

  七、每學(xué)年在幼兒園內(nèi)組織語(yǔ)言文字規(guī)范化專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng),并滲透到德育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中。

  八、充分發(fā)揮語(yǔ)言課的主渠道作用,加強(qiáng)對(duì)幼兒普通話應(yīng)用本事的培養(yǎng)。

  九、日常各科教學(xué)有機(jī)滲透語(yǔ)言文字規(guī)范化教育和普通話教育。

  十、師幼積極參加語(yǔ)言文字各類(lèi)評(píng)優(yōu)、競(jìng)賽活動(dòng)。

  十一、認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《20xx年教育部中小學(xué)語(yǔ)言文字工作指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》等文件精神。

  十二、將普通話合格作為錄用教師、新教師上崗條件。把語(yǔ)言文字應(yīng)用本事作為對(duì)教師業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)重要資料。將普通話和規(guī)范漢字使用本事納入教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教師培訓(xùn)、教學(xué)基本功訓(xùn)練的基本資料。

  十三、把開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化工作同全體教師及領(lǐng)導(dǎo)班子成員的業(yè)務(wù)考核、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)等工作結(jié)合起來(lái)。園語(yǔ)言文字規(guī)范化工作小組每學(xué)期將以各種形式進(jìn)行定期、不定期檢查和抽查。

  幼兒園語(yǔ)言文字工作管理制度

  一、宣傳、貫徹、落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,提高廣大教職員工語(yǔ)言文字規(guī)范化的國(guó)家意識(shí)、法律意識(shí)、現(xiàn)代意識(shí),面向全校全面推廣國(guó)家通用的普通話(以《漢語(yǔ)拼音方案》為準(zhǔn)),推行規(guī)范漢字(以《漢字簡(jiǎn)化方案》為準(zhǔn)),

  二、形成長(zhǎng)效管理機(jī)制,建立學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組并使之成為常設(shè)機(jī)構(gòu),充分發(fā)揮其對(duì)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的規(guī)劃指導(dǎo)和管理監(jiān)督作用,明確各自工作職責(zé),有檢查和改進(jìn)措施。

  三、將語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校常規(guī)工作,每學(xué)期制定語(yǔ)言文字工作計(jì)劃,按期檢查評(píng)估,期末寫(xiě)出總結(jié),切實(shí)作到有計(jì)劃,有總結(jié)。積極派出人員參加上級(jí)語(yǔ)言文字相關(guān)工作培訓(xùn),并有計(jì)劃地組織教職工普通話培訓(xùn)和語(yǔ)言文字使用規(guī)范化競(jìng)賽活動(dòng)。

  四、學(xué)校將普通話合格作為聘用、錄用教師條件之一,實(shí)行教職工持普通話水平等級(jí)證書(shū)上崗制度,不合格者不能上崗,不予聘任。在職教師普通話水平必須達(dá)到二級(jí)乙等及以上水平,語(yǔ)文教師必須達(dá)到二級(jí)甲等及以上水平。

  五、建立教師使用規(guī)范語(yǔ)言文字評(píng)比制度,制定語(yǔ)言文字工作獎(jiǎng)懲制度,將有關(guān)要求納入校規(guī)、教學(xué)管理、教學(xué)規(guī)定、教職工的評(píng)優(yōu)、評(píng)職、晉級(jí)、教師業(yè)務(wù)考核及學(xué)生評(píng)優(yōu)制度。

  (1)教職員工考核制度中有對(duì)于語(yǔ)言文字工作方面的要求。

 。2)教職工評(píng)選先進(jìn)的制度中有對(duì)于語(yǔ)言文字工作方面的`要求

 。3)教學(xué)管理及評(píng)估制度中有關(guān)于語(yǔ)言文字工作的規(guī)定。

  (4)教學(xué)評(píng)優(yōu)制度中有關(guān)于語(yǔ)言文字工作的規(guī)范要求。

 。5)學(xué)生常規(guī)管理制度中有關(guān)于語(yǔ)言文字方面的規(guī)定。

 。6)學(xué)生評(píng)優(yōu)制度中有關(guān)于語(yǔ)言文字方面的規(guī)定。

  六、充分重視推廣普通話的宣傳工作,創(chuàng)建規(guī)范、健康的'校園語(yǔ)言文字應(yīng)用環(huán)境和校園宣傳陣地,努力營(yíng)造"人人講好普通話,個(gè)個(gè)寫(xiě)好規(guī)范字"的良好氛圍。發(fā)揮校園廣播站和校園櫥窗的語(yǔ)言文字宣傳示范作用,在校園內(nèi)張貼宣傳《語(yǔ)言文字法》及其它宣傳材料,設(shè)立關(guān)于語(yǔ)言文字工作的永久性宣傳欄,在辦公樓、教學(xué)樓內(nèi)、走廊等處設(shè)立有關(guān)語(yǔ)言文字工作的標(biāo)語(yǔ)牌、宣傳牌,班級(jí)黑板報(bào)定期開(kāi)辦"說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字"語(yǔ)言文字宣傳專(zhuān)欄。

  七、建立健全學(xué)校語(yǔ)言文字工作檔案,接受上級(jí)主管部門(mén)的檢查和指導(dǎo)。加強(qiáng)學(xué)校語(yǔ)言文字檔案管理工作,做到標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、規(guī)范化。學(xué)校公文、教師教案、講義、課件、板書(shū)、試卷、批語(yǔ)、評(píng)語(yǔ)以及學(xué)生作業(yè)等必須用規(guī)范漢字,學(xué)?,櫥窗、墻報(bào)、校訓(xùn)、班訓(xùn)、標(biāo)語(yǔ)牌匾、以及校園網(wǎng)、校內(nèi)通知、布告欄等必須使用規(guī)范漢字。

  八、將普通話作為校園語(yǔ)言、教學(xué)語(yǔ)言,學(xué)校所有會(huì)議的發(fā)言、教師的課堂教學(xué)、學(xué)生的課上回答問(wèn)題一律須用普通話。積極參加并精心組織每年的"推普周"活動(dòng),做到活動(dòng)前安排計(jì)劃,活動(dòng)中積累資料,活動(dòng)結(jié)束后寫(xiě)好總結(jié)。開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化競(jìng)賽,如普通話朗讀比賽、演講、辯論賽、征文、主題班會(huì)等,搞好語(yǔ)言文字規(guī)范化的宣傳,提高師生對(duì)語(yǔ)言文字的重視程度。

幼兒園工作管理制度5

  在幼兒園安全是工作中的重點(diǎn),特別是幼兒的安全。幼兒園安全工作是一項(xiàng)涉及全園各個(gè)部門(mén)的工作,幼兒園作為集體保育和教育機(jī)構(gòu)要對(duì)全體幼兒的安全負(fù)責(zé),幼兒園的安全工作,是保證幼兒生命安全的重要措施。

  幼兒園的安全工作,特別是幼兒的安全是至關(guān)重要的,幼兒年齡小缺少安全知識(shí)經(jīng)驗(yàn),缺乏獨(dú)立行為能力,然而又好奇、好動(dòng)、好探索。在活動(dòng)中對(duì)危險(xiǎn)事物不能作出正確判斷,不能預(yù)見(jiàn)行為后果,面臨危險(xiǎn)時(shí)不會(huì)保護(hù)自己。幼兒園作為集體保育和教育機(jī)構(gòu)要對(duì)全體幼兒的安全負(fù)責(zé),幼兒園的安全工作,是保證幼兒生命安全的重要措施。

  幼兒園安全工作是一項(xiàng)涉及全園各個(gè)部門(mén)的工作,如:門(mén)衛(wèi),場(chǎng)地設(shè)備安全,活動(dòng)安全等,在管理上高度重視,要教育全園教職工認(rèn)真對(duì)待這項(xiàng)工作,同時(shí)加強(qiáng)有關(guān)制度的建立和措施的落實(shí),使園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展均能以孩子為中心,注意各種活動(dòng)的安全保護(hù)問(wèn)題。

  一、安全工作管理要求

  1、強(qiáng)化全園教職工的安全意識(shí)。

  幼兒園安全工作涉及全園各個(gè)部門(mén)。因此,要提高全園教職工的安全意識(shí),形成全園重視安全工作的'局面,園領(lǐng)導(dǎo)及個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)人應(yīng)注意隨時(shí)督促,提醒教職工要做到人到心到,不擅離崗位,對(duì)孩子做到放手不放眼,放眼不放心,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

  2、清除環(huán)境中的不安全因素,加強(qiáng)預(yù)見(jiàn)性。

  幼兒園的設(shè)施、設(shè)備的不安全因素,是造成幼兒意外傷害的原因之一,要注意設(shè)施、設(shè)備的經(jīng)常性維修,定期檢查,控制環(huán)境中的不安因素,將園內(nèi)不安全因素降至零,事先預(yù)料可能發(fā)生的危險(xiǎn),加強(qiáng)防范,保證幼兒安全。

  3、注重培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力和安全意識(shí),掌握安全常規(guī)和重視組織幼兒活動(dòng)中的不安全問(wèn)題。

  好奇、好動(dòng)、好探索是幼兒的天性,不能因重視幼兒的安全而限制禁止幼兒的活動(dòng),應(yīng)該在重視環(huán)境和組織工作安全個(gè)前提下,注意培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)和安全意識(shí),加強(qiáng)幼兒安全常規(guī)教育,從根本上做好幼兒園的安全工作。教育孩子在游戲中不能擁擠,避免碰撞。

  4、安全制度的建立和措施的完善。

  根據(jù)我園的實(shí)際情況,建立健全各項(xiàng)安全制度,并堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)行,要明確規(guī)定各個(gè)崗位安全工作的內(nèi)容,及各環(huán)節(jié)要注意的問(wèn)題,要注意對(duì)幼兒、家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育和宣傳,使安全制度廣而周知。還應(yīng)對(duì)制度執(zhí)行情況進(jìn)行定期檢查和經(jīng)常性督促指導(dǎo),發(fā)生事故要及時(shí)上報(bào),并認(rèn)真分析找原因。

  二、安全管理與教育:

 。ㄒ唬、維護(hù)幼兒安全的原則:

  1、防患于未然,加強(qiáng)預(yù)見(jiàn)性。事先預(yù)料可能發(fā)生的危險(xiǎn),如:對(duì)戶外活動(dòng)場(chǎng)地或設(shè)施能意識(shí)并發(fā)現(xiàn)是否存在不安全隱患,并采取必要的防范措施,防患于未然,這是維護(hù)幼兒安全的首要原則。

  2、組織有序、穩(wěn)定幼兒情緒。幼兒情緒浮躁,往往是因?yàn)榻M織不力,秩序混亂,這也是一種不安全因素,應(yīng)注意符合幼兒身心特點(diǎn)的生活制度與常規(guī)的建立,組織活動(dòng)要有條理、有節(jié)奏。形成和諧有序的環(huán)境氛圍。

  3、提供充分與足夠的活動(dòng)時(shí)間與空間,應(yīng)注意為幼兒提供充分的活動(dòng)時(shí)間和足夠的活動(dòng)空間,避免幼兒由于過(guò)于擁擠而發(fā)生危險(xiǎn),造成意外傷害。

  4、教育與信任并重,處理好“管”與“放”的關(guān)系,教師應(yīng)注意使幼兒了解行為規(guī)范,加強(qiáng)管理與指導(dǎo),于此同時(shí)又不過(guò)分限制幼兒身心發(fā)展的需求,要以活動(dòng)促發(fā)展,促進(jìn)運(yùn)動(dòng)和協(xié)調(diào)行為能力的提高,在此過(guò)程中使幼兒

  掌握安全常規(guī),培養(yǎng)自我保護(hù)能力和安全意識(shí),而不能硬性限制,單純禁止幼兒的自由活動(dòng)。因殪廢食是安全之大忌,教師要避免焦慮心態(tài),這不僅于事無(wú)補(bǔ),反而會(huì)影響幼兒情緒。要注意在各項(xiàng)具體的活動(dòng)中給予積極引導(dǎo)。班級(jí)教育管理上應(yīng)從消極防范轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極促進(jìn)。

 。ǘ、安全管理與教育的內(nèi)容和方法

  在班級(jí)保教管理中,應(yīng)注意結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn),進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃,增?qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和能力。

  1、玩具的安全:

  玩具是幼兒每天都要使用的,應(yīng)該避免玩具給兒童帶來(lái)的傷害,從玩具的購(gòu)置、使用到保管上都應(yīng)首先從保證幼兒安全考慮。

 。1)避免購(gòu)置危害幼兒安全的玩具,如:邊緣鋒利的玩具、容易破損或斷裂的玩具,用有毒的材料或涂料制成的玩具等。

 。2)幼兒玩玩具的方法,尤其是戶外大型玩具,應(yīng)讓幼兒掌握游戲常規(guī)。對(duì)于需成人指導(dǎo)才能玩的玩具,一定要在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行,如:一些需插電的電動(dòng)玩具。

 。3)玩具的維修和保管,如:要定期給玩具消毒,對(duì)殘舊玩具要及時(shí)修理或丟棄。對(duì)大型戶外玩具要經(jīng)常檢查、清潔、沙池要清理,避免某些尖銳物體刺傷幼兒的手指。

  2、活動(dòng)安全:

  在使用剪刀等危險(xiǎn)性工具時(shí),要注意教幼兒掌握操作技能、要領(lǐng)。如:將剪刀交給別人時(shí),要把剪刀的尖端握在手掌心,將剪刀柄遞出去,以防刺傷別人,剪刀用完后要合好,放歸原處。不能拿著剪刀亂跑。

  除特殊情況規(guī)定,不準(zhǔn)幼兒玩弄電源插座、插頭、電線不能玩火柴、打火機(jī)等。不能隨便吞吃非食物的東西,不把錢(qián)幣、玻璃球等小東西含在嘴里,放在鼻子里。

  使用戶外活動(dòng)器械要遵循正確的運(yùn)動(dòng)技能和方法,遵守活動(dòng)規(guī)則,不得做任何危險(xiǎn)的動(dòng)作,如:爬、攀登時(shí)抓緊護(hù)欄,不相互推拉,走路奔跑時(shí)要注意四周、不猛跑、猛停,要會(huì)躲閃,防止與同伴碰撞,上下樓梯靠右邊走,不能與同伴相互推拉、擠,不到陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)、雙層小床等高處玩耍,不玩帶刺或有尖角的物品,不把這些東西帶在身邊,戶外游戲時(shí),不遠(yuǎn)離集體,不到水池、游泳池附近玩耍,外出活動(dòng)要整理好衣著,提好褲子,系好衣扣,不得拖拉著鞋,鞋帶要系好,以免活動(dòng)時(shí)絆倒發(fā)生危險(xiǎn)。

  3、交通安全:

  引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)交通規(guī)則,過(guò)馬路走人行橫道,不在街上亂跑,橫穿馬路不慌張,注意看清左右有無(wú)車(chē)輛,才可以過(guò)馬路。

  乘車(chē)時(shí),不可將頭、手伸出車(chē)外,在車(chē)上不得大聲喧嘩,不在車(chē)上玩耍和跑動(dòng),要扶好車(chē)把,以免發(fā)生危險(xiǎn),不玩弄車(chē)門(mén)和車(chē)窗,順序上下車(chē),不可相互擁擠。

  教師要加強(qiáng)安全意識(shí),注意安全防范,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除危險(xiǎn)隱患。

  教師要隨時(shí)關(guān)注幼兒的情況,幼兒園要把好門(mén)衛(wèi)關(guān),入園、離園時(shí)要有接送卡,沒(méi)走的幼兒要有值班教師守侯,不得讓幼兒?jiǎn)为?dú)離園,不能讓陌生人接走孩子。幼兒園的安全工作,關(guān)系到全體幼兒的生命安全,牽動(dòng)著家長(zhǎng)的心,一定要把安全工作置于首要位置。實(shí)踐證明,積極有效的管理是確保幼兒安全,防止意外事故的最重要的因素。

  4、著裝安全:

 。1)幼兒著裝要舒適、安全,避免穿太長(zhǎng)的裙子、太長(zhǎng)的衣服,以免影響幼兒活動(dòng),一旦絆倒就會(huì)發(fā)生意外。

 。2)教師不能穿太短、太窄、太長(zhǎng)的裙子,以及太高的高跟鞋,以免當(dāng)幼兒發(fā)生意外時(shí),影響教師及時(shí)反應(yīng)成功動(dòng)作。

  5、防火安全:

 。1)、幼兒園按消防部門(mén)要求配備足夠的消防設(shè)施,有足夠的走火通道。

 。2)、每個(gè)班貼出依仗走火通道示意圖,并組織教職工熟悉通道及消防知識(shí)和緊急事故電話。

  (3)、幼兒園應(yīng)預(yù)先擬訂緊急狀況疏散計(jì)劃,并讓幼兒實(shí)際演習(xí),以應(yīng)付失火、地震等緊急狀況?赏ㄟ^(guò)比賽等方式進(jìn)行,教師聽(tīng)見(jiàn)緊急訊號(hào)后迅速帶幼兒離開(kāi)課室集中到室外空地(操場(chǎng)等)這種練習(xí)可每學(xué)期舉行一次。

幼兒園工作管理制度6

  為切實(shí)做好我校傳染病防治工作,把傳染病防治工作落到實(shí)處,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,特制定衛(wèi)生消毒制度:

  一、學(xué)校公共衛(wèi)生消毒

  1.各班每天按時(shí)打掃好自己所屬區(qū)域的清潔衛(wèi)生并隨時(shí)保持,重點(diǎn)做好早、中、晚三時(shí)段保持。

  2.學(xué)校食堂污水排放溝每周一、四清掃兩次,清掃后撒上石灰。由z負(fù)責(zé)。

  3、校園公共環(huán)境每周用消毒液消毒一次,由z負(fù)責(zé)。

  4.食堂環(huán)境及食堂外消毒由炊事員負(fù)責(zé)用消毒液消毒。

  二、廁所消毒

  1.廁所用石灰消毒,夏季每周兩次(周一、周四早上清掃后),冬季每周一次(周一早上清掃后)。

  2.化糞池用生石灰覆蓋。

  3.天氣熱時(shí)再用敵敵畏等農(nóng)藥殺滅蚊蠅幼蟲(chóng)。

  三、垃圾池消毒

  1.夏季每周一次撒上生石灰。

  2.夏季每周用敵敵畏噴灑一次。

  3.垃圾池等消毒由z負(fù)責(zé)。

  四、飲用水消毒

  飲用水消毒按飲用水消毒標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行,由z負(fù)責(zé)。

  五、學(xué)生宿舍衛(wèi)生消毒

  1.學(xué)生每天打掃好室內(nèi)衛(wèi)生,管理員負(fù)責(zé)打掃好宿舍前后的環(huán)境衛(wèi)生,學(xué)生起床后整理好床鋪,擺放好日常用品。

  2.學(xué)生宿舍開(kāi)門(mén)開(kāi)窗保持空氣清新。

  3.學(xué)生每月必須換洗被面、枕套等用品一次。

  4.宿舍管理員每周五必須用消毒液對(duì)室內(nèi)消毒一次。

  5.學(xué)生洗臉巾等日常用具每?jī)芍苡孟疽合疽淮巍?/p>

  6.學(xué)生被褥可自己用(陽(yáng)光)紫外線照射消毒。

  六、附則

  1.總務(wù)后勤必須保證消毒藥品、用具。

  2.消毒人員必須嚴(yán)格消毒流程,不留消毒死角,每次消毒后必須作好消毒記錄。

幼兒園工作管理制度7

  一、伙食管理制度

  1、成立伙食管理委員會(huì)并由專(zhuān)人負(fù)責(zé),民主管理。

  2、伙食費(fèi)專(zhuān)款專(zhuān)用,精打細(xì)算,計(jì)劃開(kāi)支,合理使用。

  3、根據(jù)季節(jié)制定適合幼兒的每周食譜。

  4、準(zhǔn)確掌握幼兒出勤數(shù),做到每天按時(shí)按量供應(yīng)伙食不吃隔日剩飯菜。

  5、每天做到牛奶、飯菜的留樣工作。

  二、伙食經(jīng)費(fèi)管理制度

  1、幼兒膳食經(jīng)費(fèi)實(shí)行民主管理制度,堅(jiān)持專(zhuān)款專(zhuān)用,合理開(kāi)支的'原則。

  2、按照?qǐng)@財(cái)務(wù)制度規(guī)定,膳食經(jīng)費(fèi)中的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)單據(jù)嚴(yán)格執(zhí)行“三帳制”,即:必須有經(jīng)手人、驗(yàn)收人、分管領(lǐng)導(dǎo)審批簽字后,方可入賬。

  3、數(shù)額較大的支出,須經(jīng)伙食管理委員會(huì)討論決定。

  4、學(xué)期結(jié)束時(shí)將食堂賬目提交伙食管理委員會(huì)審議,并向家長(zhǎng)公布賬目。

幼兒園工作管理制度8

  1、每天早晨幼兒入園前由門(mén)衛(wèi)開(kāi)紫外線消毒燈消毒睡室、活動(dòng)室時(shí)間達(dá)30分鐘,消毒中幼兒不得入內(nèi),消毒后開(kāi)窗通風(fēng)。

  2、每周一將幼兒茶杯、餐具送到水房進(jìn)行煮沸消毒10-15分鐘。平時(shí)每天點(diǎn)心后,將口杯清洗干凈并用消毒液浸泡25分鐘。(消毒液的配比:1份原液,200份清水)。餐具放入消毒柜消毒。

  3、餐具、嘴巾餐餐消毒:每天中午廚房送餐具到班上后,保育員將餐具和幼兒餐巾一同放入消毒柜消毒30分鐘。周五餐巾清洗后要曬干。

  4、每天下班前將飲水桶內(nèi)的剩余水倒干凈,以免積水垢;并將桶內(nèi)外清洗干凈;每周用消毒液浸泡清洗消毒1-2次。

  5、擦手毛巾每天用消毒液浸泡清洗、或清洗后陽(yáng)光下暴曬消毒。

  6、茶杯架、口杯架每天擦洗,每周消毒液擦洗1-2次。

  7、玩具每周用消毒液洗泡1-2次后在陽(yáng)光下暴曬消毒。

  8、盥洗室、水池便池等每天洗刷、消毒。

  9、抹布要每天洗凈分類(lèi)掛放,拖把要洗凈掛起晾干,以免產(chǎn)生潮氣、霉變。梳子、盆、抹布、拖把、掃帚、畚箕每周用消毒液浸泡清洗消毒1-2次。

幼兒園工作管理制度9

  一、預(yù)防燙傷

  1.暖水瓶、開(kāi)水壺、熱飯、菜、湯要放在幼兒摸不到的地方,禁止熱源進(jìn)班。

  2.不允許幼兒進(jìn)營(yíng)養(yǎng)室、保育員室(門(mén)隨手關(guān))等危險(xiǎn)地區(qū)。

  3.幼兒尿濕衣褲,盥洗前,一定要試好水溫(用手背試水溫)。

  4.幼兒進(jìn)餐、飲水或喂藥時(shí),溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。

  5.冬季取暖期間,保證熱水袋的安全。

  6.水箱上鎖,水溫適宜。

  二、預(yù)防外傷

  1.清除園內(nèi)房屋、場(chǎng)地、玩教具的不安全因素。拐角、器械邊角要圓滑,墻面要軟處理。大型玩具每天檢查一次,發(fā)現(xiàn)隱患立即停止使用,及時(shí)修復(fù)。

  2.教師組織戶外活動(dòng)要隨時(shí)觀察每個(gè)孩子;顒(dòng)范圍不要太分散,要在教師的.視線內(nèi),避免過(guò)于疲勞或保護(hù)不到所造成意外事故的發(fā)生。小班戶外活動(dòng)時(shí)間或地點(diǎn)要與中大幼兒班分開(kāi)。

  3.幼兒使用的設(shè)備要穩(wěn)固。桌椅板凳沒(méi)有毛刺,飲水桶、毛巾架等要固定好。

  4.剪子、刀子、針等銳利物品要放在成人專(zhuān)用材料柜內(nèi)(儲(chǔ)藏室、幼兒摸不到的地方)。

  5.通過(guò)游戲形式,經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)他們的安全意識(shí),逐漸使他們過(guò)渡到自我保護(hù)階段。

  三、嚴(yán)防異物入耳、鼻、氣管等處

  1.給幼兒投入的玩具要較大,防止誤把玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子或含在口中。

  2.戶外活動(dòng)時(shí)注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品,如發(fā)現(xiàn)要及時(shí)清除,防止幼兒把異物塞進(jìn)鼻、耳中。

  3.如發(fā)生異物進(jìn)入耳、鼻、氣管事故,教師不要隨意采取措施,弄清情況后,再進(jìn)行排除。如保健老師解決不了,應(yīng)及時(shí)送往附近醫(yī)院進(jìn)行搶救,并立即通知家長(zhǎng)。

  4.每天晨午檢時(shí)要詢(xún)問(wèn)孩子是否帶有異物,必要時(shí)應(yīng)由教師集中保管。

  5.幼兒睡眠時(shí),值班教師要隨時(shí)巡視幼兒睡眠情況,觀察幼兒是否在被子里吃豆、巧克力糖等食品,防止食品進(jìn)入氣管。

  6.幼兒要在情緒穩(wěn)定愉快的狀態(tài)下安靜進(jìn)食或吃水果,防止食品誤入氣管。

  7.建議家長(zhǎng)不要給孩子攜帶各種飾物。

  四、預(yù)防中毒

  1.兒童活動(dòng)室內(nèi)不準(zhǔn)存放有毒物品,如消毒液、洗滌劑禁止存放在教室及活動(dòng)室內(nèi),要放在幼兒摸不到的專(zhuān)用物品柜內(nèi)。

  2.培養(yǎng)幼兒不把物品放在嘴里,防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。

  3.食堂每日進(jìn)的食品,必須按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行,防止不新鮮食品入園。

  4.所有藥品必須妥善保管。每個(gè)孩子帶的藥要寫(xiě)上幼兒姓名和服用劑量。服用前,保健教師要仔細(xì)核對(duì),防止誤服、錯(cuò)服。

  5.做好服喂藥交接記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反應(yīng)要有明確記載,及時(shí)采取措施。

  五、防止走失

  1.建立接送制度。接送孩子時(shí)家長(zhǎng)要與教師見(jiàn)面,把孩子送到教師手里。固定接送人員,家長(zhǎng)如遇特殊情況需委托他人接送孩子時(shí)應(yīng)與班上老師提前聯(lián)系或書(shū)面委托。

  2.門(mén)衛(wèi)要堅(jiān)守崗位,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有家長(zhǎng)帶領(lǐng)的孩子,不得出幼兒園大門(mén)。

  3.戶外活動(dòng)回班及交接班時(shí),教師要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

  六、防止觸電

  1.錄音機(jī)、手提電腦放在幼兒夠不到的地方。

  2.洗衣機(jī)用后及時(shí)斷電。

  3.電源插座(尤其接線板)放在幼兒摸不到的地方。

  4.經(jīng)常檢查電器是否符合安全要求。

幼兒園工作管理制度10

  一、入園:

  幼兒園來(lái)園活動(dòng)的步驟主要有以下三個(gè)方面:

  1、進(jìn)門(mén)問(wèn)候:

 、、人員配備:保安2名、專(zhuān)任教師1名

 、啤⒐ぷ饕螅罕0搽S身攜帶安保器械:頭盔、警棍、對(duì)講機(jī)、鋼叉。必須站在幼兒園大門(mén)處,主動(dòng)和來(lái)園幼兒及家長(zhǎng)打招呼問(wèn)好,注意查看進(jìn)出有無(wú)可疑人員。如發(fā)現(xiàn)有可疑人員,須仔細(xì)查問(wèn)并立即報(bào)告園長(zhǎng)、有必要時(shí)報(bào)警。專(zhuān)任教師主動(dòng)和來(lái)園幼兒及家長(zhǎng)打招呼問(wèn)好,負(fù)責(zé)提示孩子使用指紋機(jī)。

  2、接受晨檢:

  ⑴、人員配備:保健醫(yī)生

  注:晨檢后,保健老師需發(fā)給幼兒每人一個(gè)晨檢牌。晨檢牌分3種顏色:紅色、黃色、綠色,分別代表不同的含義。紅色代表身體不適的帶藥幼兒;黃色代表身體不適但并未帶藥的幼兒;綠色代表晨檢合格的健康幼兒。拿紅色牌的幼兒需在保健室填寫(xiě)“兒童服藥單”后方可進(jìn)入教室。班主任老師需對(duì)拿紅色牌的幼兒及時(shí)關(guān)切詢(xún)問(wèn),一日生活中多關(guān)注此類(lèi)幼兒在進(jìn)餐、午睡、上課、游戲等環(huán)節(jié)的表現(xiàn)。

 、、工作要求:

 、僖粏(wèn):詢(xún)問(wèn)幼兒在家時(shí)的健康狀況,如睡眠、飲食、大小便等。②二看:看孩子的神態(tài)、面色、皮膚,尤其注意手足皮膚及口腔粘膜有無(wú)異常。③三摸:摸耳垂為中心的腮腺有無(wú)腫大,頜下及頸部淋巴結(jié)有無(wú)腫大。④四查:根據(jù)傳染病流行季節(jié),檢查相應(yīng)部位,如手足及軀干皮膚、咽喉、眼睛等;檢查幼兒有無(wú)攜帶食品 、危險(xiǎn)的物品,是否有受傷,是在家里受傷還是在園里受傷,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,消除安全隱患;檢查幼兒衛(wèi)生情況,如指甲、衣物等等。

  3、班級(jí)接待

 、拧⑷藛T配備:班主任、配班教師、保育老師

 、啤⒐ぷ饕螅赫疚唬焊卑嗪捅S龁T站課室門(mén)口,班主任在課室里面。

  ①班主任:檢查室內(nèi)是否存在安全隱患,確保幼兒安全。與配班教師一起做好當(dāng)天活動(dòng)所需的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。熱情主動(dòng)與幼兒打招呼,做好接待工作。

  ②配班老師:做好接待工作,主動(dòng)熱情和幼兒打招呼,進(jìn)行第二次晨檢。指導(dǎo)幼兒用正確方法洗手,幫助幼兒整理衣褲。適時(shí)適當(dāng)與班主任互動(dòng),協(xié)助當(dāng)日值日幼兒做好班級(jí)日;竟芾砉ぷ鳌

 、郾S龁T:做好接待工作,主動(dòng)熱情和幼兒打招呼,指導(dǎo)放書(shū)包,插保健卡,確保本班教室的環(huán)境衛(wèi)生與安全工作。

  協(xié)助教師觀察本班幼兒的健康情況。如發(fā)現(xiàn)情緒欠佳的幼兒,需及時(shí)做好安撫工作。

  二、離園:

  幼兒園離園活動(dòng)的步驟主要有以下三個(gè)方面:

  1、進(jìn)門(mén)問(wèn)候并檢查《接送卡》、憑卡進(jìn)園,沒(méi)有卡的請(qǐng)使用身份證和登記:

 、拧⑷藛T配備:保安2名、專(zhuān)任教師1名

 、、工作要求:保安隨身攜帶安保器械:頭盔、警棍、對(duì)講機(jī)、鋼叉。必須站在幼兒園大門(mén)處,主動(dòng)和來(lái)園家長(zhǎng)打招呼問(wèn)好,注意查看進(jìn)出有無(wú)可疑人員。如發(fā)現(xiàn)有可疑人員,須仔細(xì)查問(wèn)并立即報(bào)告園長(zhǎng)、有必要時(shí)報(bào)警。專(zhuān)任教師主動(dòng)和來(lái)園幼兒及家長(zhǎng)打招呼問(wèn)好,負(fù)責(zé)提示離開(kāi)的孩子使用指紋機(jī)。

  2、接受離園檢查:

 、、人員配備:保健醫(yī)生

  注:重點(diǎn)檢查幼兒身體狀況,衛(wèi)生情況,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,下班后報(bào)告園長(zhǎng)。

  3、班級(jí)離園工作

  ⑴、人員配備:班主任、配班教師、保育老師

  ⑵、工作要求:站位:班主任和保育員站課室門(mén)口,副班老師在課室里面。

  流程:

 、匐x園前幼兒身體檢查、整理衣物(衛(wèi)生、衣物、鞋子情況,是否受傷等)

  ②離園接待:熱情主動(dòng)與家長(zhǎng)打招呼,指導(dǎo)拿書(shū)包、適時(shí)交流情況。查看《接送卡》,既要認(rèn)卡也要認(rèn)人 。沒(méi)帶接送卡的要簽接送表。 注意:未成年人不可以接送幼兒,委托其他人來(lái)園接送,必須要有委托書(shū),身份證,家長(zhǎng)打電話給教師確認(rèn)。

  三、進(jìn)餐

  由于不同年齡階段幼兒身心發(fā)展水平不同,在進(jìn)餐環(huán)節(jié)表現(xiàn)出的進(jìn)餐狀態(tài)、進(jìn)餐需求也不盡相同。作為教師,我們要明確不同年齡階段的幼兒在進(jìn)餐中存在的突出問(wèn)題,有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng),并適時(shí)加以幫助、指導(dǎo),以實(shí)現(xiàn)進(jìn)餐環(huán)節(jié)的溫馨、有序,保證幼兒充足的營(yíng)養(yǎng),養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

  進(jìn)餐活動(dòng)流程:進(jìn)餐前心理準(zhǔn)備、餐前盥洗、播放進(jìn)餐音樂(lè)、孩子獨(dú)立拿餐、餐前禮儀(教師問(wèn)今天的食譜名稱(chēng),幼兒回應(yīng),教師請(qǐng)幼兒用餐,幼兒回請(qǐng)),進(jìn)餐中幼兒技能的掌握、習(xí)慣的養(yǎng)成指導(dǎo)、鼓勵(lì)保持整潔進(jìn)餐環(huán)境及鼓勵(lì)愉快進(jìn)餐;進(jìn)餐后的整理、盥洗等。

  內(nèi)在要求:

 、 懂得進(jìn)餐時(shí)情緒愉快對(duì)身體健康有益,能安靜愉快地進(jìn)餐,樂(lè)意自己吃飯。

 、 知道進(jìn)餐前要洗干凈雙手。

 、 正確使用餐具,學(xué)習(xí)掌握吃多種食物的技能,逐步做到獨(dú)立進(jìn)餐。

 、 了解各種食物的營(yíng)養(yǎng)知識(shí),根據(jù)需要適量進(jìn)食,知道均衡膳食對(duì)身體有益;愛(ài)吃各種食物,不挑食,不偏食,吃飽吃好。

 、 養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。做到細(xì)嚼慢咽,吃飯不發(fā)出較大聲音,不掉飯菜,保持桌面、地面干凈

 、 餐后有序整理餐具,收拾食物殘?jiān),做到餐后擦嘴、洗手以及漱口?/p>

  四、午睡

  1、睡前:被褥提前鋪好(中大班幼兒可在老師指導(dǎo)下,自己準(zhǔn)備)。放下窗簾,保證室內(nèi)光線柔和,有利于睡眠。

  2、每日觀察天氣:根據(jù)四季氣候,開(kāi)窗或開(kāi)空調(diào)(開(kāi)窗不要吹對(duì)流風(fēng),開(kāi)空調(diào)保證室內(nèi)溫度在26度)

  3、值班教師組織餐后、睡前的鋪墊工作,飯后散步或安靜游戲,穩(wěn)定幼兒情緒,有利于飯后消化休息。

  4、休息過(guò)后入廁。

  5、指導(dǎo)幼兒脫衣服,并整理放好。(幼兒間互相幫助)

  6、安排床位:每個(gè)幼兒睡一張床,要各睡一頭,男孩一邊,女孩一邊,體弱幼兒在背風(fēng)地方。有的幼兒生活習(xí)慣好,從小養(yǎng)成定時(shí)吃飯、飲水、睡眠、二便的習(xí)慣,有的幼兒入睡困難一些,作為老師需要幫助他們,可以坐在她身邊,坐一會(huì)兒,有時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)、信任的眼神,就可以使他逐漸平靜下來(lái)、安靜入睡。

  7、午睡交接班:教師把午睡人數(shù)、身體情況等交接給午睡值班人員,并在《午睡值班表》中登記。

  8、睡間:20-30分鐘巡視幼兒一次,對(duì)于生病的幼兒多予以觀察并記錄,有無(wú)咳嗽,發(fā)熱現(xiàn)象,及時(shí)測(cè)體溫,及時(shí)處理,其他幼兒擦汗、蓋被,調(diào)整睡姿,觀察面色呼吸等。中間有上廁所的孩子,要穿好衣服,穿上拖鞋,帶他去入廁。把午睡情況登記。

  9、如有早醒后的可以讓他穿衣入廁,由一個(gè)老師帶著陸續(xù)幫助睡醒的幼兒穿好衣服入廁、洗手、喝水、吃水。

  10、起床,指導(dǎo)幼兒穿衣,請(qǐng)點(diǎn)幼兒人數(shù),全部離開(kāi)臥室后,開(kāi)窗通風(fēng)15分鐘以上。翻開(kāi)被子,檢查后再疊起、拖地(如果幼兒枕巾、被褥、因汗潮濕,要及時(shí)拆洗,幼兒身上的.衣服也隨時(shí)換洗)。

  11、保健醫(yī)生對(duì)孩子進(jìn)行身體檢查。

  五、喂藥

  如果孩子必須在幼兒園用藥,則應(yīng)該按照以下流程辦理。

  一、保證階段(三個(gè)保證)

 、俦WC這些藥是正規(guī)醫(yī)院開(kāi)具,有病歷本和醫(yī)生證明。

 、诒WC這次用藥已經(jīng)獲得孩子家長(zhǎng)的授權(quán);家長(zhǎng)有填寫(xiě)《吃藥登記表》

 、郾WC在用藥前已經(jīng)檢查該兒童的過(guò)敏史。

  二、執(zhí)行階段

 、偌议L(zhǎng)送藥來(lái)園要填寫(xiě)《吃藥登記表》,文字和口頭與教工交接。 ②教工洗手戴手套后準(zhǔn)備喂藥;

 、畚顾幥安橛盟幱涗洠簷z查用藥兒童的用藥記錄,包括用藥的日期時(shí)間、事件、劑量,并核實(shí)孩子的個(gè)人信息;藥須由家長(zhǎng)提供檢查處方藥和非處方藥。在這個(gè)環(huán)節(jié)里,藥必須是由孩子的家長(zhǎng)提供,并且必須是原封包裝(帶出廠標(biāo)簽、未曾開(kāi)封)、必須沒(méi)有過(guò)期、必須嚴(yán)格按照家長(zhǎng)提供的用藥計(jì)劃、必須劑量正確等。

  ④填寫(xiě)用藥記錄并通知家長(zhǎng)用藥結(jié)束后,參與執(zhí)行的工作人員填寫(xiě)用藥記錄并通知孩子家長(zhǎng),剩余的藥將放入家長(zhǎng)同意的保存處(如冰箱)。等家長(zhǎng)來(lái)幼兒園后,家長(zhǎng)檢查用藥記錄并簽名,隨后拿走剩余的藥。

  六、戶外活動(dòng)

  配備人員:保教人員3人

  幼兒園內(nèi)各種各樣的戶外活動(dòng)器具,要根據(jù)幼兒活動(dòng)能力,由易到難地合理安排,遵循循序漸進(jìn)的原理,切不可齊步走。小小班、小班先從簡(jiǎn)單的中型玩具玩起,再玩綜合性強(qiáng)的集各種動(dòng)作鍛煉、障礙練習(xí)于一體的復(fù)合型大型玩具。其次,玩每一種戶外活動(dòng)器具,我們都要分階段落實(shí)規(guī)則,由易到難逐步掌握各種安全玩法,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力。

  活動(dòng)流程:

  1、戶外活動(dòng)前。清點(diǎn)幼兒人數(shù),幼兒自帶水壺、汗巾。

  2、檢查戶外場(chǎng)地。保育員或副班老師提前檢查戶外活動(dòng)場(chǎng)地及設(shè)備設(shè)施、器械是否安全,在安全的情況下才準(zhǔn)備戶外活動(dòng)。

  3、活動(dòng)前的安全教育和示范。當(dāng)孩子第一次玩某一大型玩具或者器械時(shí),或?qū)σ恍┯螒蚍椒ㄟ未完全適應(yīng),或嘗試某些具有危險(xiǎn)性的動(dòng)作時(shí),教師會(huì)作為一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的成人,與孩子們一起討論、分享如何安全使用某一器械、可能存在的危險(xiǎn)以及如何避免危險(xiǎn)發(fā)生的經(jīng)驗(yàn)等,并在兒童對(duì)這些器械設(shè)施活動(dòng)的反復(fù)嘗試中給孩子以適當(dāng)?shù)陌踩笇?dǎo)與提醒。

  4、過(guò)程引導(dǎo),適時(shí)補(bǔ)充。過(guò)程中隨時(shí)不定期清點(diǎn)幼兒人數(shù),高度注意幼兒安全,發(fā)現(xiàn)有隱患的危險(xiǎn)動(dòng)作,馬上制止,注意教工的3個(gè)人站位,呈三角形站位。

  5、生活照顧;顒(dòng)過(guò)程中根據(jù)幼兒運(yùn)動(dòng)量、是否出汗,及時(shí)減少衣物,使用汗巾。

  6、活動(dòng)后安全檢查。清點(diǎn)幼兒人數(shù),檢查幼兒身體安全情況,把脫下衣物帶回班級(jí)。

  七、外出活動(dòng)

  1、外出活動(dòng)方案報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批,經(jīng)批準(zhǔn)后方可組織實(shí)施。

  2、提前活動(dòng)場(chǎng)地踩點(diǎn)。對(duì)往返路線、交通工具、場(chǎng)地、設(shè)施、設(shè)備、消防、疏散通道等進(jìn)行詳細(xì)勘察,認(rèn)真排查各種安全隱患,制定活動(dòng)的安全管理方案,購(gòu)買(mǎi)意外保險(xiǎn),確保師生人身安全。

  3、成立臨時(shí)的安全管理組織機(jī)構(gòu),并簽訂安全管理責(zé)任書(shū)、制定安全管理工作方案,與家長(zhǎng)簽定同意幼兒外出意見(jiàn)書(shū)。

  4、準(zhǔn)備人手一份通訊錄、分工領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)名單、每臺(tái)車(chē)人員名單、車(chē)牌號(hào)碼,司機(jī)手機(jī)號(hào)碼,工作人員穿工作服裝,幼兒穿園服、穿無(wú)綁帶運(yùn)動(dòng)鞋、園旗、保健藥品、衛(wèi)生用品、水、對(duì)講機(jī)、自備食物和衣物等。

  5、出發(fā)前檢查幼兒身體狀況、衣物鞋狀況,清點(diǎn)人數(shù),活動(dòng)前安全教育,叮囑司機(jī)注意安全,上報(bào)主負(fù)責(zé)人后出發(fā)。

  6、行程中注意車(chē)?yán)锇踩?/p>

  7、到達(dá)目的地安排行程,集中時(shí)間,清點(diǎn)人數(shù),安全注意事項(xiàng)。

  8、返程前清點(diǎn)人數(shù),檢查師生身體狀況,換衣服等,返程車(chē)中注意熟睡的孩子安全。

  9、安全回園,檢查人數(shù),師生身體狀況等,確認(rèn)無(wú)誤后上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo),平安歸來(lái)。

幼兒園工作管理制度11

  衛(wèi)生工作管理制度

  1、每天晚上要認(rèn)真清理教室。每周五大掃除1次,徹底搞好班上和包干區(qū)的衛(wèi)生。每天都要對(duì)幼兒生活的環(huán)境進(jìn)行消毒。

  2、幼兒玩具每周用0.3%的消毒水泡15分鐘,書(shū)籍陽(yáng)光下曬1小時(shí)。

  3、保持室內(nèi)外清潔、空氣流通,每日早晨、下午起床后開(kāi)窗換氣。

  4、班上活動(dòng)室每天擦地1-2次。周五用消毒水拖地1次。

  5、桌椅柜每天擦1-2次。

  6、臥室每天擦地1-2次。

  7、周托、月托幼兒夏天每天洗澡1次,春秋天每周洗澡1次,女孩子頭發(fā)每周洗1次,男孩子每周洗1次~2次。每周剪指甲1次,每?jī)芍芗裟_趾甲1次。

  8、毛巾、被子、枕套、床單半月洗1次。

  9、夏天每天換衣服1次,冬天內(nèi)衣褲每天換1次。

  10、幼兒飯前便后要用肥皂洗手。開(kāi)飯前要抹桌子。夏天午睡前要洗臉洗腳。

  安全管理制度

  一、幼兒園要注意房屋、場(chǎng)地、玩具、用具及運(yùn)動(dòng)器械的使用安全,定期檢查,及時(shí)維修,避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷及火災(zāi)等重大事故的發(fā)生。

  二、保健醫(yī)生必須妥善保管幼兒的藥品,病兒服藥時(shí),必須仔細(xì)核對(duì)藥名、藥量、幼兒姓名,按時(shí)給幼兒服藥。

  三、定期向幼兒及家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí),在幼兒園在危險(xiǎn)的地方張貼醒目的安全警戒標(biāo)志,提高幼兒的`安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力。

  四、加強(qiáng)教職工的職業(yè)道德教育,對(duì)幼兒堅(jiān)持正面教育,嚴(yán)禁態(tài)度粗暴,動(dòng)作生硬,體罰或變相體罰。

  五、認(rèn)真貫徹衛(wèi)生防疫部門(mén)下達(dá)的有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定,嚴(yán)把食品的進(jìn)園關(guān)和食品入口關(guān),嚴(yán)防食品中毒事件的發(fā)生。

  六、幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)都應(yīng)以幼兒的安全為第一要素,進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的事先準(zhǔn)備,考慮周詳,嚴(yán)禁帶幼兒到有危險(xiǎn)的地方開(kāi)展活動(dòng)。

  七、幼兒來(lái)離園嚴(yán)格實(shí)行安全接送制度,并由門(mén)衛(wèi)加強(qiáng)管理,防止幼兒出大門(mén)走失,禁止幼兒出大門(mén)走失,禁止外來(lái)人員來(lái)園玩耍、借宿。

幼兒園工作管理制度12

  為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作,進(jìn)一步落實(shí)公安部八項(xiàng)措施及教育部六條措施,努力打造“平安校園”,為科學(xué)、迅速、有效地處置幼兒園突發(fā)性安全事件的發(fā)生,最大限度地降低突發(fā)性安全事件造成的危害,保障幼兒及老師的人生安全,確保幼兒園正常的教育教學(xué)秩序,特成立幼兒園護(hù)校隊(duì)。

  一、機(jī)構(gòu)成員

  隊(duì)長(zhǎng):副隊(duì)長(zhǎng):

  隊(duì)員:

  二、工作宗旨

  成立護(hù)校隊(duì),以加強(qiáng)幼兒園的安全防范工作為目的,保護(hù)全園師生的生命、財(cái)產(chǎn)、人身安全為宗旨,樹(shù)立“安全第一”意識(shí),做好安全宣傳工作,及時(shí)化解溝通各種矛盾。

  三、護(hù)校隊(duì)值班安排

  星期一:星期二:星期三:星期四:星期五:

  值班時(shí)間:上午:7:30——8:00下午:16:30——17:00

 。ㄗⅲ涸谳喠髦蛋嗥陂g發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告解決。

  四、工作職責(zé)及方法

  1、協(xié)助幼兒園做好安全防范工作,在關(guān)鍵時(shí)刻能夠挺身而出,保護(hù)幼兒園師生的安全;

  2、對(duì)幼兒園發(fā)生的一切突發(fā)事件及時(shí)處理,采取應(yīng)急措施,保證教育教學(xué)秩序的正常進(jìn)行;

  3、發(fā)現(xiàn)校內(nèi)有不安全因素及時(shí)上報(bào),及時(shí)處理,具有防范意識(shí);

  4、當(dāng)師生的安全、生命、財(cái)產(chǎn)、人身安全受到不法分子侵害時(shí),護(hù)校隊(duì)成員挺身而出,見(jiàn)義勇為,采取正當(dāng)防衛(wèi)手段制止惡劣事件進(jìn)一步擴(kuò)大;

  5、阻止外來(lái)人員在幼兒園門(mén)口發(fā)宣傳單,做推銷(xiāo),銷(xiāo)售食品玩具等;

  6、嚴(yán)禁幼兒及家長(zhǎng)攜帶管制刀具、危險(xiǎn)性玩具,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即沒(méi)收;

  7、值班時(shí)隊(duì)員間要團(tuán)結(jié)互助,友好相處和交流,遇到問(wèn)題相互協(xié)商解決;

  8、工作中要虛心接受他人的.意見(jiàn)、批評(píng),日常行為要講究修養(yǎng);

  9、護(hù)校隊(duì)隊(duì)員的工作范圍是學(xué)校校門(mén)口周邊地區(qū)。10、放學(xué)期間,不得讓幼兒獨(dú)自走出校門(mén),更不能獨(dú)自過(guò)馬路,必須督促其家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)陪伴;

  11、做好家長(zhǎng)之間的交流溝通工作,讓更多的家長(zhǎng)加入進(jìn)來(lái),協(xié)助幼兒園一起把安全工作做好。

幼兒園工作管理制度13

  一、學(xué)校用語(yǔ)要求

  1、師生在學(xué)校內(nèi)自覺(jué)使用普通話,會(huì)在同學(xué)之間、師生之間、與來(lái)賓之間使用禮貌禮用語(yǔ),禁止說(shuō)粗話、高聲喧嘩,使普通話成為學(xué)校用語(yǔ)。

  2、堅(jiān)持普通話教學(xué),課堂上教師講課、學(xué)生回答問(wèn)題必須使用普通話,對(duì)外電話聯(lián)絡(luò)必須使用普通話。

  3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生在集會(huì)上必須使用普通話。

  4、教研活動(dòng)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,堅(jiān)持使用普通話。

  5、教師必須到達(dá)《教師資格條例實(shí)施辦法》規(guī)定的普通話等級(jí)標(biāo)準(zhǔn),教導(dǎo)處定期進(jìn)行教師普通話培訓(xùn)及檢測(cè)、達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作。

  6、學(xué)生能說(shuō)比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話。

  二、學(xué)校用字要求

  1、校名、標(biāo)語(yǔ)、名稱(chēng)牌、標(biāo)志牌、頒發(fā)的.'獎(jiǎng)狀等各種標(biāo)牌用字貼合要求。

  2、宣傳欄、宣傳材料、指示牌不能使用繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字、錯(cuò)別字,用字規(guī)范。

  3、學(xué)校舉辦的各種會(huì)議和文體活動(dòng)的會(huì)標(biāo)、標(biāo)語(yǔ)、請(qǐng)柬等用字,必須到達(dá)規(guī)范要求。

  4、公文、?、教案、試卷、用字規(guī)范。

  5、板書(shū)用字貼合要求。

  6、批改作業(yè)、書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)用字的貼合要求。

  7、學(xué)生能認(rèn)識(shí)并正確書(shū)寫(xiě)規(guī)范字。

幼兒園工作管理制度14

  為保證幼兒園正常教育、教學(xué)秩序,保護(hù)幼兒健康成長(zhǎng),確保公共財(cái)產(chǎn)不受損失,杜絕或盡量減少安全事故的發(fā)生,遵循“注意防范、自救互救、確保平安、減少損失”的原則,根據(jù)實(shí)際情況,制定本管理制度。

  一、校長(zhǎng)是幼兒園安全工作的第一責(zé)任人,幼兒園安全工作由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組(綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組)負(fù)責(zé)。實(shí)行責(zé)任追究制。

  二、教育形式多樣化;各班級(jí)每周有針對(duì)性的.對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。對(duì)幼兒進(jìn)行緊急突發(fā)事件處理方法、自救互救常識(shí)教育,緊急電話(如110、119、122、120等)使用常識(shí)教育。

  三、建立重大事故報(bào)告制度。幼兒在校內(nèi)、外出現(xiàn)的重大傷亡事故一小時(shí)以?xún)?nèi)報(bào)告教育局,幼兒出走、失蹤要及時(shí)報(bào)告;對(duì)事故的報(bào)告要形成書(shū)面報(bào)告,分別報(bào)教育局和當(dāng)?shù)厝嗣裾匾獣r(shí)要報(bào)公安機(jī)關(guān)等,不得隱瞞責(zé)任事故。

  四、建立健全領(lǐng)導(dǎo)值班、教師值日制度;加強(qiáng)幼兒園教育、教學(xué)活動(dòng)的管理,保證幼兒園的教學(xué)秩序正常;負(fù)責(zé)幼兒園安全保衛(wèi)的人員要經(jīng)常和轄區(qū)的公安派出所保持密切聯(lián)系,爭(zhēng)取公安派出所對(duì)幼兒園安全工作的支持和幫助。

  五、加強(qiáng)對(duì)教師的師德教育,樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)生思想,提高教學(xué)水平和質(zhì)量,隨時(shí)注意觀察幼兒心理變化,防患于未然,不得體罰和變相體罰幼兒,不得將幼兒趕出教室、幼兒園。

  六、外單位或部門(mén)借用幼兒上街宣傳或參加慶典活動(dòng)以及參加其他社會(huì)活動(dòng),未經(jīng)縣教育局批準(zhǔn),不得擅自組織參加。

  七、幼兒園教育幼兒遵守幼兒園規(guī)章制度,按時(shí)到校、按時(shí)回家,防止意外事故發(fā)生。

  八、幼兒園定期對(duì)校舍進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)消除,情況嚴(yán)重的,一時(shí)難以消除要立即封閉停用,做好警示、提醒工作,并上報(bào)當(dāng)?shù)厝嗣裾徒逃帧?/p>

  九、幼兒園經(jīng)常檢查校內(nèi)圍墻、欄桿、扶手、門(mén)窗、以及各種體育、課外活動(dòng)、消防、基建等設(shè)施的安全情況,對(duì)有不安全因素的設(shè)施要立即予以維修和拆除,確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所和相應(yīng)設(shè)施既安全又可靠。

幼兒園工作管理制度15

  一、管理費(fèi)繳費(fèi)制度:

  管理費(fèi)每個(gè)月1280元(按月收。,伙食費(fèi)每天15元(按天計(jì)算)。每個(gè)月的收費(fèi)時(shí)間為8——10號(hào),時(shí)間是7:30——15:00,周六不收費(fèi),家長(zhǎng)直接交到財(cái)會(huì)室,坐班車(chē)的寶寶,可以把班車(chē)費(fèi)交給班車(chē)?yán)蠋煟ㄓ眉埌茫瑢?xiě)好名字,班級(jí))代為轉(zhuǎn)交。收取的費(fèi)用是當(dāng)月的(1——30號(hào))的費(fèi)用,(盼望家長(zhǎng)能夠準(zhǔn)時(shí)完成此項(xiàng)工作,由于提示家長(zhǎng)繳費(fèi)也是我的工作職責(zé),我更盼望家長(zhǎng)能協(xié)作我的工作,讓我把更多的精力放在照看孩子身上)。

  二、出勤制度:

  1、為培育幼兒誠(chéng)信,假如幼兒因事假或病假不能正常來(lái)幼兒園,要準(zhǔn)時(shí)通知班主任,并照實(shí)告知班級(jí)老師請(qǐng)假緣由,周六不做要求。

  2、因幼兒因病/因事一整月不出勤(月初1號(hào)——31號(hào)),需繳費(fèi)300元管理費(fèi)。若寶寶第一個(gè)月不出勤,其次個(gè)月在繳納托兒費(fèi)之前仍不出勤,視為幼兒放棄在園學(xué)位幼兒園為幼兒辦理退園手續(xù),假如家長(zhǎng)在退園后再送寶寶入園,不能直接進(jìn)班級(jí),需到財(cái)務(wù)室辦理相關(guān)手續(xù)后方可入園。

  3、管理費(fèi)整月收取,幼兒當(dāng)月只要出勤。

  解釋說(shuō)明:需要家長(zhǎng)理解的是,您的孩子不出勤,但是幼兒園仍要接待其他孩子來(lái)園,老師正常工作,全部開(kāi)銷(xiāo)都在正常支出,我們鼓舞孩子出勤,鼓舞孩子出滿勤,只有保證孩子出勤,才能得到連續(xù)的教育,對(duì)幼兒的進(jìn)展是極其重要的。

  三、晨檢制度(幼兒園不是治療機(jī)構(gòu),所以,我們只能對(duì)疑似的病例進(jìn)行排查,努力削減幼兒園內(nèi)流行病的傳染機(jī)率)

  1、堅(jiān)持每天對(duì)幼兒晨檢,如晨檢發(fā)覺(jué)幼兒身體特別(如:咽部紅腫,嗓子,手,有紅點(diǎn),發(fā)熱,腹瀉等癥狀)請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒回家休息觀看,待癥狀消逝后再來(lái)園。

  2、老師每天為寶寶進(jìn)行體溫測(cè)量,檢查口腔,嗓子,手腳,肛門(mén),假如寶寶在園內(nèi)體溫超過(guò)37、2℃,請(qǐng)家長(zhǎng)接寶寶回家休息,在退燒后24小時(shí)無(wú)任何癥狀方可來(lái)園。

  解釋說(shuō)明:由于孩子從家庭生活走進(jìn)集體生活,生活的環(huán)境變化了,接觸的人也多了,原本從母體帶來(lái)的反抗力慢慢的消退,而孩子自身的反抗力還在漸漸的建立過(guò)程中,因此這個(gè)年齡段的孩子特殊簡(jiǎn)單生病。所以在家也請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真觀看寶寶的嗓子,手腳和肛門(mén),有無(wú)特別,尤其是寶寶的口腔,由于好多病毒先從上呼吸道開(kāi)頭感染的。對(duì)隔離回家的孩子家長(zhǎng)要準(zhǔn)時(shí)給寶寶用藥,留意休息,避開(kāi)病情加重。假如寶寶身體有任何特別請(qǐng)家長(zhǎng)第一時(shí)間通知老師,我們會(huì)依據(jù)狀況對(duì)班級(jí)里的其他孩子進(jìn)行檢查。假如寶寶的.狀況嚴(yán)峻,老師會(huì)盡量抽時(shí)間伴隨家長(zhǎng)一起去醫(yī)院進(jìn)行檢查,或者是帶著園醫(yī)家訪,您的孩子走進(jìn)幼兒園就是我們共同的珍寶。

  四、接送幼兒制度:

  1、7:30——8:00家長(zhǎng)送寶寶來(lái)園,待寶寶晨檢合格后家長(zhǎng)再離開(kāi)。

  2、家長(zhǎng)送寶寶來(lái)園后,假如想了解孩子的狀況可在一樓監(jiān)控下看,請(qǐng)不要上樓在班級(jí)門(mén)口觀看。您的消失假如被寶寶發(fā)覺(jué),會(huì)影響到寶寶的心情。一樓監(jiān)控開(kāi)放時(shí)間是:7:30——3:30,由于3:30后各班老師要給寶寶們整理衣服,為了避開(kāi)安全隱患發(fā)生,所以請(qǐng)家長(zhǎng)自行離開(kāi),感謝協(xié)作。

  3、家長(zhǎng)接寶寶的時(shí)間是4:15在一樓正廳,如有特別事情的家長(zhǎng)或新入園的寶寶考慮早接可和老師打電話聯(lián)系3:50可接走寶寶。接寶寶的家長(zhǎng)請(qǐng)按先后挨次站在班級(jí)指定位置排隊(duì),由老師按家長(zhǎng)先后挨次送寶寶。如有事情和老師溝通的家長(zhǎng)在全部寶寶送完后留下來(lái)和老師溝通。

  4、因幼兒園是弱勢(shì)群體,離園期間大門(mén)時(shí)開(kāi)放的,為了寶寶的安全,家長(zhǎng)接寶寶后請(qǐng)直接離園,不要在幼兒園內(nèi)玩耍。

  5、如有家長(zhǎng)開(kāi)車(chē)接寶寶,請(qǐng)家長(zhǎng)避開(kāi)把車(chē)停在幼兒園大門(mén)、交叉路口四周,以免影響其它車(chē)輛通過(guò)。

  五、帶藥制度:

  假如由于寶寶身體需要帶藥,請(qǐng)家長(zhǎng)肯定要把所帶來(lái)的藥品寫(xiě)清幼兒姓名,藥品名稱(chēng),服用時(shí)間,及留意事項(xiàng),如不完全滿意以上條件,老師以愛(ài)護(hù)幼兒身體健康為主,有權(quán)拒絕給幼兒服藥。帶藥劑量為一次用量,不要帶多,最終要簽上家長(zhǎng)的姓名(班車(chē)也一樣)。按上級(jí)規(guī)定,園里僅可中午為寶寶服一次藥,請(qǐng)家長(zhǎng)合理支配服藥時(shí)間。

  解釋說(shuō)明:

  1、幼兒在園期間不能給服用三類(lèi)消炎類(lèi)藥品,如:青霉素、頭孢、阿奇霉素等。

  2、幼兒在園期間不能服用退燒藥,寶寶發(fā)燒37.2度老師給家長(zhǎng)打電話來(lái)園接寶寶。

  3、幼兒在園期間不能服用抗病毒類(lèi)藥品,如:利巴韋林、板藍(lán)根、病毒靈等。

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