（薦）學(xué)校手機(jī)管理制度
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，很多情況下我們都會(huì)接觸到制度，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范或一定的規(guī)格。擬定制度的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的學(xué)校手機(jī)管理制度，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校手機(jī)管理制度1
一、禁止學(xué)生攜帶手機(jī)、電話手表等電子產(chǎn)品進(jìn)入校園。原則上任何學(xué)生不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。學(xué)生因特殊原因需要帶手機(jī)進(jìn)入校園，需由學(xué)生家長(zhǎng)提交書(shū)面申請(qǐng)書(shū)，申請(qǐng)書(shū)一式三份，家長(zhǎng)、班主任及德育與學(xué)生發(fā)展處各一份。經(jīng)德育與學(xué)生發(fā)展處審批同意后，方可將手機(jī)帶入校園。學(xué)生入校后應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管，存入學(xué)校手機(jī)保管柜，禁止帶入課堂。
二、老師有權(quán)收繳學(xué)生手機(jī)。老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)校使用手機(jī)，須及時(shí)制止，登記學(xué)生姓名、班級(jí)等信息，有權(quán)收繳學(xué)生手機(jī)至班主任或德育與學(xué)生發(fā)展處。班主任或德育與學(xué)生發(fā)展處將學(xué)生手機(jī)代為保管并及時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，必要時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。因?qū)W生違規(guī)定攜帶手機(jī)進(jìn)校園，手機(jī)被沒(méi)收期間造成的損壞或丟失，學(xué)校概不負(fù)責(zé)。
三、嚴(yán)查學(xué)生攜帶手機(jī)情況。德育與學(xué)生發(fā)展處、年級(jí)組、班主任定期檢查和不定期抽查學(xué)生攜帶手機(jī)情況，對(duì)發(fā)現(xiàn)攜帶手機(jī)的學(xué)生，做以下處理：
1、沒(méi)收手機(jī)由學(xué)校統(tǒng)一保管并通報(bào)批評(píng)，寄宿生取消寄宿資格；
2、責(zé)令該學(xué)生作出書(shū)面�。�
3、記錄在“學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)平臺(tái)”；
4、取消該學(xué)生本學(xué)年所有評(píng)優(yōu)選先資格；
5、通知學(xué)生家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
四、嚴(yán)肅處分態(tài)度惡劣的學(xué)生。老師在收繳手機(jī)的過(guò)程中，學(xué)生出現(xiàn)不配合的，視情節(jié)輕重給予警告及以上紀(jì)律處分，態(tài)度惡劣的加重處分并通知學(xué)生家長(zhǎng)到校配合教育。
五、特殊情況下手機(jī)使用管理。確因?qū)W習(xí)需要將手機(jī)帶入校園并用于學(xué)習(xí)的，需由學(xué)生家長(zhǎng)提交書(shū)面申請(qǐng)，班主任（或教練）簽字，報(bào)德育與學(xué)生發(fā)展處審批同意后方可將手機(jī)帶入校園。學(xué)校藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、社團(tuán)節(jié)、科技節(jié)等型活動(dòng)，禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園，如需拍照宣傳，班主任可安排班級(jí)宣傳員攜帶相機(jī)負(fù)責(zé)活動(dòng)拍照。
六、不得布置需使用手機(jī)的`作業(yè)。老師須加強(qiáng)課堂教學(xué)和作業(yè)管理，不得用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。
七、保障學(xué)生正常通話需求。為保障學(xué)生在校期間與外界的聯(lián)系，由學(xué)校與相關(guān)通訊部門(mén)配合，在校園內(nèi)安裝校內(nèi)公共電話，建立班主任溝通熱線，方便學(xué)生與家長(zhǎng)通話。
八、加強(qiáng)教育引導(dǎo)。學(xué)校通過(guò)周會(huì)講話、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、心理輔導(dǎo)、校規(guī)校紀(jì)等多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo)，讓學(xué)生科學(xué)理性對(duì)待并合理使用手機(jī)，提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力，避免簡(jiǎn)單粗暴管理行為。
九、做好家校溝通。學(xué)校通過(guò)信息平臺(tái)、微信工作群、QQ工作群、家會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等多種途徑將手機(jī)管理的有關(guān)要求告知學(xué)生家長(zhǎng)。家長(zhǎng)應(yīng)履行教育職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。
十、本規(guī)定從20xx年2月28日起執(zhí)行。
學(xué)校手機(jī)管理制度2
一、危害性
1、中學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育期，很多身體機(jī)能還不健全，手機(jī)輻射危害學(xué)生發(fā)育，影響身體健康，造成理解力、反應(yīng)力、記憶力的明顯下降，聽(tīng)覺(jué)受損，免疫功能失調(diào)。
2、學(xué)生利用手機(jī)撒謊欺騙老師和家長(zhǎng)，有的學(xué)生還以短信的方式捉弄老師和同學(xué)，影響學(xué)生良好品質(zhì)的形成。
3、手機(jī)上網(wǎng)、QQ聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲、電子書(shū)等功能，以及不良短信，手機(jī)的黃、賭、毒，毒害青少年。
4、學(xué)生晚上躲在被窩里使用手機(jī)收發(fā)短信，看小說(shuō)，玩游戲，深夜不睡，干擾他人休息，降低學(xué)習(xí)效率。
5、課堂上手機(jī)鈴響，課上聽(tīng)音樂(lè)，收發(fā)短信，擾亂了教學(xué)秩序，影響了聽(tīng)課效率，蔑視老師勞動(dòng)。
6、學(xué)生防范意識(shí)差，社會(huì)閑散人員覬覦學(xué)生手機(jī)，危及人身安全，利用手機(jī)聯(lián)系外來(lái)人員，容易滋生事端，出現(xiàn)安全隱患。
7、在考試時(shí)，學(xué)生利用手機(jī)作弊，嚴(yán)重?cái)目硷L(fēng)，破壞學(xué)風(fēng)，影響了應(yīng)有的考試評(píng)價(jià)。
8、手機(jī)消費(fèi)，增加父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，學(xué)生之間課余時(shí)間比手機(jī)好壞，助長(zhǎng)學(xué)生的攀比之風(fēng)，出現(xiàn)享樂(lè)思想，自然會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和心態(tài)。
9、手機(jī)的.使用加速中學(xué)生社會(huì)化，手機(jī)成為中學(xué)生男女生交往過(guò)密的幫兇，嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)，不利于中學(xué)生成長(zhǎng)。
二、管理規(guī)定
針對(duì)以上攜帶手機(jī)對(duì)學(xué)生的危害，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定以下管理規(guī)定：
1、凡實(shí)驗(yàn)中學(xué)在校學(xué)生，一律禁止將手機(jī)帶入校園，在校園內(nèi)的任何地方和任何時(shí)候都不得攜帶和使用手機(jī)。
2、學(xué)校的管理人員，包括領(lǐng)導(dǎo)、老師、職工、保安、公寓輔導(dǎo)員，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶手機(jī)，一律收繳，收繳的手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一封存，中考結(jié)束后統(tǒng)一歸還。
3、攜帶手機(jī)的學(xué)生，屢教不改或不服從學(xué)校管教的，責(zé)令家長(zhǎng)到校配合學(xué)校進(jìn)行教育，并和學(xué)校簽訂相關(guān)協(xié)議。
學(xué)校手機(jī)管理制度3
一、總則
1、學(xué)校禁止學(xué)生在校園內(nèi)攜帶、使用手機(jī)，以確保學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
2、學(xué)校將定期不定期開(kāi)展手機(jī)的檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)攜帶手機(jī)的學(xué)生，按不同情況視其情節(jié)處予以紀(jì)律處分，同時(shí)，責(zé)令學(xué)生寫(xiě)出書(shū)面檢查，并通知家長(zhǎng)填寫(xiě)手機(jī)保管協(xié)議，由學(xué)校統(tǒng)一保管至學(xué)期末，學(xué)期末由家長(zhǎng)領(lǐng)回手機(jī)。并提醒該生如再次重犯將取消參評(píng)“三好學(xué)生”“獎(jiǎng)學(xué)金”等資格。
3、任課老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)，有權(quán)將學(xué)生手機(jī)扣留，并及時(shí)送交班主任、或政教處，填寫(xiě)手機(jī)保管協(xié)議。按上述第二條進(jìn)行處理。
4、對(duì)多次攜帶手機(jī)的學(xué)生，根據(jù)情節(jié)將進(jìn)行記過(guò)、留校察看或勸其退學(xué)等處理。
二、細(xì)則與處分
1、禁止學(xué)生在校園內(nèi)任何場(chǎng)所、任何時(shí)間攜帶或使用手機(jī)。如有違，第一次責(zé)令寫(xiě)出書(shū)面檢討，并通知家長(zhǎng)填寫(xiě)手機(jī)保管協(xié)議，由學(xué)校統(tǒng)一保管至學(xué)期末，學(xué)期末由家長(zhǎng)領(lǐng)回手機(jī)。同時(shí)給予通報(bào)批評(píng),同時(shí)取消各類(lèi)評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。第二次違規(guī)攜帶或使用手機(jī)，給予嚴(yán)重警告以上處分，同時(shí)與家長(zhǎng)、學(xué)生簽訂手機(jī)使用協(xié)議。取消各類(lèi)評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。處分結(jié)果記錄學(xué)生學(xué)籍檔案。
2、禁止在各類(lèi)考試期間攜機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)，一旦發(fā)現(xiàn)，考試作零分處理，并給予箭處分。按上述第一條進(jìn)行處理。
3、嚴(yán)禁在校園內(nèi)用手機(jī)和各類(lèi)違規(guī)電器，一旦發(fā)現(xiàn)，收繳相關(guān)物品，并對(duì)屢教不改者，給予紀(jì)律處分。
4、本規(guī)定所有扣分納入學(xué)生操行分考核、班主任月考核。
三、服務(wù)與保障
1、為保障學(xué)生在校期間與家長(zhǎng)的通訊。家長(zhǎng)需要聯(lián)系學(xué)生的可以打電話給班主任，或?qū)W生找班主任借電話打給家長(zhǎng)。特殊情況需帶手機(jī)的.學(xué)生，須經(jīng)家長(zhǎng)同意、書(shū)面提出申請(qǐng)，寫(xiě)明情況，進(jìn)校后將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。
2、班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和教育，讓學(xué)生認(rèn)清利弊，切實(shí)解決思想癥結(jié)，明確學(xué)校在教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)禁止使用手機(jī)的意義。
6、學(xué)校手機(jī)管理制度
1、學(xué)生在校期間原則上一律不得攜帶手機(jī)入校。
2、學(xué)生在校期間可以通過(guò)校園固定電話、班主任電話、班主任辦公室固定電話，生活老師值班電話、校訊通或班級(jí)公用電話等方式和家庭進(jìn)行聯(lián)系；家長(zhǎng)可以直接通過(guò)班主任手機(jī)與學(xué)生進(jìn)行聯(lián)系。
3、個(gè)別情況極其特殊的學(xué)生如果確實(shí)需要攜帶手機(jī)入校者，需家長(zhǎng)本人直接向班主任提出申請(qǐng)，班主任根據(jù)學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)及實(shí)際情況來(lái)決定是否同意。
4、班主任要把本班同意其帶手機(jī)的學(xué)生名單備案并上報(bào)學(xué)部、團(tuán)、生活處備案。凡發(fā)現(xiàn)未備案學(xué)生攜帶手機(jī)，視為重違紀(jì)，學(xué)校將給予嚴(yán)肅處理。
5、凡帶手機(jī)的同學(xué)，其手機(jī)平時(shí)由班主任保管，原則上只允許學(xué)生在周末或每月月末放假回家時(shí)由班主任發(fā)給其使用，平時(shí)不允許私自在校園內(nèi)的任何地方使用手機(jī)及充電。
6、凡發(fā)現(xiàn)有違上述規(guī)定而濫用手機(jī)的學(xué)生，一要沒(méi)收其手機(jī)，二要通知其家長(zhǎng)。對(duì)連續(xù)兩次違上述規(guī)定的學(xué)生，予以勸其退學(xué)之處分。
學(xué)校手機(jī)管理制度4
為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專(zhuān)心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，根據(jù)教育部、國(guó)家衛(wèi)生健康員會(huì)等8部門(mén)聯(lián)合印發(fā)的《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》、教育部頒布的《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》和教育部辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》(教基廳函【20xx】3號(hào)),我校再次修訂了《鎮(zhèn)巴縣職業(yè)中學(xué)學(xué)生手機(jī)管理規(guī)定》：
一、原則上學(xué)生不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。住宿學(xué)生周日返校后需將手機(jī)交至班主任處由班主任統(tǒng)一保管，在校期間如需使用需班主任同意并在班主任監(jiān)督下使用，使用后繼續(xù)交至班主任保管，班主任要對(duì)學(xué)生的手機(jī)妥善保管，不得遺失。走讀學(xué)生嚴(yán)禁將手機(jī)帶入校園。
二、在周末放假或遇重節(jié)日等情況的休息休假，班主任要將手機(jī)發(fā)放給學(xué)生；如果是住宿學(xué)生因病請(qǐng)假，班主任可向請(qǐng)假的'住宿學(xué)生發(fā)放手機(jī)，學(xué)生請(qǐng)假返校銷(xiāo)假后要立即將手機(jī)交班主任保管。
三、家長(zhǎng)有事需要聯(lián)系學(xué)生，可以直接撥打班主任的電話，請(qǐng)班主任轉(zhuǎn)達(dá)或者請(qǐng)學(xué)生接聽(tīng)；也可以通過(guò)班級(jí)qq群、微信群等即時(shí)通訊手段聯(lián)系班主任。
四、家長(zhǎng)要切實(shí)履行教育子女的職責(zé)，關(guān)注學(xué)生身心健康和人身安全，教育學(xué)生不得在校違規(guī)攜帶使用手機(jī)。
五、學(xué)生違規(guī)攜帶和使用手機(jī)的處理：
第一次發(fā)現(xiàn)違規(guī)攜帶和使用手機(jī)的學(xué)生，沒(méi)收手機(jī)，給予嚴(yán)重警告處分；第二次發(fā)現(xiàn)違規(guī)攜帶和使用手機(jī)的學(xué)生，沒(méi)收手機(jī)，給予箭處分；第三次發(fā)現(xiàn)違規(guī)攜帶和使用手機(jī)的學(xué)生，沒(méi)收手機(jī)，給予開(kāi)除學(xué)籍處分；藏匿手機(jī)、或者走讀生為住宿生的手機(jī)充電而帶入校園，經(jīng)學(xué)校調(diào)查屬實(shí)的一律沒(méi)收手機(jī)，并給予違紀(jì)學(xué)生箭或以上處分。
六、學(xué)生違本規(guī)定受到紀(jì)律處分者，其處分結(jié)果按《鎮(zhèn)巴縣職業(yè)中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處罰條例》有關(guān)規(guī)定進(jìn)行管理。
七、對(duì)違紀(jì)學(xué)生處分的申訴
學(xué)生及其家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校依據(jù)本規(guī)定給予的處分不服的，可以在處分作出后的15個(gè)工作日內(nèi)向?qū)W校提起申訴。
學(xué)生或者家長(zhǎng)對(duì)申訴處理決定不服的，可以向?qū)W校主管教育部門(mén)申請(qǐng)復(fù)核；對(duì)復(fù)核決定不服的，可以依法提起行政復(fù)議或者行政訴訟。
八、在校期間，學(xué)校任何教職員工從學(xué)生手中收繳到手機(jī)，均屬于學(xué)生違規(guī)攜帶手機(jī)。
九、本規(guī)定自20xx年4月10日起正式實(shí)施。
學(xué)校手機(jī)管理制度5
說(shuō)明：手機(jī)在方便聯(lián)絡(luò)的同時(shí)，也給學(xué)生的生活、財(cái)物的保管、學(xué)校的管理和課堂教學(xué)的、正常秩序帶來(lái)很大的負(fù)面影響。如：學(xué)生利用手機(jī)發(fā)短信、聊天、玩游戲、下載電影、下載不健康小說(shuō)觀看等，造成學(xué)生時(shí)間上的浪費(fèi)和學(xué)習(xí)上的分心，更有甚者由此迷戀手機(jī)上網(wǎng)；部分學(xué)生甚至在夜晚上床睡覺(jué)后長(zhǎng)時(shí)間撥打電話、網(wǎng)聊、玩游戲；有的學(xué)生在考試時(shí)利用手機(jī)舞弊；同時(shí)中學(xué)生正處于身體的發(fā)育階段，對(duì)手機(jī)產(chǎn)生的電子輻射抵抗力弱，受其影響較大，不利于身體健康成長(zhǎng)。
故學(xué)校在征求部分家長(zhǎng)和全體老師意見(jiàn)后，決定禁止學(xué)生在校園內(nèi)攜帶使用手機(jī)（含MP3、MP4、游戲機(jī)等）。
為了維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生在學(xué)校健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定《南通市東方中學(xué)學(xué)生手機(jī)使用管理規(guī)定》，請(qǐng)全校同學(xué)遵照?qǐng)?zhí)行。
第一條學(xué)校禁止學(xué)生在校園教學(xué)區(qū)內(nèi)攜帶使用手機(jī)、MP3、MP4、游戲機(jī)等。
第二條學(xué)校提供必要條件為學(xué)生與家長(zhǎng)聯(lián)系提供方便，倡導(dǎo)學(xué)生使用IP公用電話；公布班主任電話號(hào)碼和生活老師電話號(hào)碼；學(xué)生急需與家長(zhǎng)聯(lián)系時(shí)全體教職員工應(yīng)提供方便。
第三條針對(duì)個(gè)別學(xué)生的特殊情況要使用手機(jī)的，學(xué)生必須填寫(xiě)《攜帶手機(jī)等通信工具進(jìn)校申請(qǐng)表》，提出書(shū)面申請(qǐng)，班主任有權(quán)根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的具體情況，決定是否允許學(xué)生攜帶手機(jī)上學(xué)。
第四條對(duì)違犯規(guī)定的`處理辦法：手機(jī)收繳到年級(jí)組并上報(bào)到政教處統(tǒng)一登記。
第一次可由家長(zhǎng)領(lǐng)回手機(jī)，再次告知家長(zhǎng)學(xué)校的相關(guān)管理規(guī)定；
第二次仍由家長(zhǎng)領(lǐng)回手機(jī)，視情節(jié)輕重對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律處分（通報(bào)批評(píng)或警告）；
第三次由家長(zhǎng)領(lǐng)回手機(jī)并帶回學(xué)生，停課反思，視其情節(jié)輕重，對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律處分（記過(guò)、留校查看、勒令轉(zhuǎn)學(xué)）。
第五條：考試期間任何人不得攜帶手機(jī)等通訊工具進(jìn)入考場(chǎng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律視為作弊行為，并根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)處分。
第六條：借用他人手機(jī)等移動(dòng)通訊工具在規(guī)定的教學(xué)場(chǎng)所使用的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，其借用者與手機(jī)所有者一并處理。
第七條：手機(jī)使用中違反國(guó)家法律法規(guī)的，按國(guó)家法律法規(guī)相關(guān)規(guī)定處理。
第八條：本規(guī)定自公布之日起開(kāi)始執(zhí)行。解釋權(quán)在東方中學(xué)校長(zhǎng)室。
學(xué)校手機(jī)管理制度6
一、禁令
1、荊門(mén)一中禁止學(xué)生將手機(jī)帶入校園。
2、確有需要使用手機(jī)的，由學(xué)校統(tǒng)一通知安排。
3、學(xué)校在校園各區(qū)域設(shè)有公用電話，方便學(xué)生使用。
二、檢查通報(bào)辦法
1、各班級(jí)要通過(guò)班干部、小組長(zhǎng)等認(rèn)真開(kāi)展自查自糾活動(dòng)。自查結(jié)果由班級(jí)自行處理。
2、學(xué)校將通過(guò)值周教師校門(mén)口的隨機(jī)抽查、教務(wù)巡查、教師檢查、校園巡查等方式加強(qiáng)檢查，檢查結(jié)果報(bào)政教處匯總處理。
3、全體教職工有責(zé)任在校園隨時(shí)發(fā)現(xiàn)并教育處理學(xué)生。
4、學(xué)生違規(guī)被檢查發(fā)現(xiàn)，主動(dòng)配合上交手機(jī)的，可減輕處理；拒不交手機(jī)的，從重處理。
5、政教處每周升旗儀式上通報(bào)檢查情況，學(xué)�！肚闆r通報(bào)》上通報(bào)相關(guān)情況。
三、處罰辦法
1、學(xué)生違規(guī)將手機(jī)帶入校園，均當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收；上課期間（包括體育課、自習(xí)課、班會(huì)課、課間、集會(huì)等）使用手機(jī)，均沒(méi)收手機(jī)，給予警告以上紀(jì)律處分。
2、將手機(jī)帶入考場(chǎng)，視為考試作弊，單科考試成績(jī)作零分處理；在考場(chǎng)使用手機(jī)的，同時(shí)給予記過(guò)以上紀(jì)律處分。
3、學(xué)生違規(guī)帶手機(jī)進(jìn)校園的.，每次扣個(gè)人積分20分，每人次扣班級(jí)積分10分，取消個(gè)人進(jìn)步獎(jiǎng)和學(xué)期評(píng)優(yōu)資格；享受?chē)?guó)家助學(xué)金的學(xué)生，取消其享受助學(xué)金資格。每月班級(jí)量化分?jǐn)?shù)被扣10分及以上的，該班級(jí)當(dāng)月將被取消“五星班級(jí)”評(píng)選資格。
4、被沒(méi)收的手機(jī)統(tǒng)一由班主任管理。學(xué)期結(jié)束前，由個(gè)人申請(qǐng)，班主任簽署意見(jiàn)，經(jīng)學(xué)校同意后，通知學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)校領(lǐng)取。
本規(guī)定自20xx年9月5日起開(kāi)始實(shí)施。
學(xué)校手機(jī)管理制度7
一、學(xué)校不提倡學(xué)生攜帶手機(jī)到學(xué)校。
二、學(xué)校對(duì)學(xué)生帶手機(jī)到學(xué)校實(shí)行登記制度。
從攜帶手機(jī)到校之日起到班主任處申報(bào)并登記姓名、品牌、手機(jī)號(hào)碼、估價(jià)等基本信息。發(fā)生手機(jī)丟失或號(hào)碼更改要及時(shí)在班主任處做信息變更。對(duì)未申報(bào)登記的手機(jī)學(xué)校將予以沒(méi)收并通知家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校領(lǐng)回。
三、使用時(shí)間。
禁止在早讀課、自習(xí)課（包括白天、晚間）、上課、學(xué)校正式集會(huì)、晚間就寢后時(shí)間開(kāi)機(jī)接打電話、收發(fā)短信、玩游戲、上網(wǎng)。如有違反，給予通報(bào)批評(píng)，同時(shí)扣除德育積分3分/次。學(xué)校將派人在以上各時(shí)段從申報(bào)表中抽號(hào)碼撥打，如接通，將及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)，并將手機(jī)交家長(zhǎng)保管，給予通報(bào)批評(píng)，加倍扣除德育積分。
四、學(xué)校將實(shí)行手機(jī)統(tǒng)一上交保管制度，并設(shè)立上交、取回時(shí)間段，具體規(guī)定如下：
�。ㄒ唬┌滋欤好刻焐衔绾拖挛缟险n前10分鐘為手機(jī)上交時(shí)間，下課和放學(xué)后為手機(jī)取回時(shí)間。
（二）晚間：每天晚自習(xí)上課前10分鐘為手機(jī)上交時(shí)間，次日早讀課后為手機(jī)取回時(shí)間。
�。ㄈ┮詫嬍覟閱挝唬ㄗ咦x生單列），上交手機(jī)分袋保管。
�。ㄋ模┰谝�(guī)定時(shí)間內(nèi)，如遇特殊情況需開(kāi)機(jī)聯(lián)絡(luò)，須向班主任或當(dāng)堂科任教師申請(qǐng)，經(jīng)同意后方可取回開(kāi)機(jī)，聯(lián)絡(luò)完畢立即放回手機(jī)保管袋。
五、各類(lèi)考試期間禁止攜機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)。
一旦發(fā)現(xiàn)，試卷作零分處理，給予通報(bào)批評(píng)，取消評(píng)優(yōu)資格，扣除德育積分5分/人次，并將手機(jī)交家長(zhǎng)保管。
六、手機(jī)需在固定充電區(qū)域充電，不得使用劣質(zhì)充電器。
七、學(xué)校提倡文明用機(jī)
收發(fā)健康有益信息，自覺(jué)抵制不良信息干擾。
八、本條例所有扣分納入學(xué)生行為規(guī)范管理，班主任加強(qiáng)本細(xì)則宣傳和督查。
學(xué)校手機(jī)管理制度8
一、目標(biāo)：
為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校校園文化管理環(huán)境，學(xué)校特設(shè)立手機(jī)管理監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組；
組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx，xxx，xxx
二、措施如下：
1、首先做好學(xué)生的思想教育工作。
2、加大巡查力度，每天每節(jié)課要巡查一次并做好巡查記錄。
3、堅(jiān)決做到發(fā)現(xiàn)一例處理一例并考核到位。
4、做好每天的.統(tǒng)計(jì)通報(bào)工作。
5、做好沒(méi)收學(xué)生手機(jī)的保管工作。
6、做好學(xué)生家長(zhǎng)承諾書(shū)存檔工作。
7、非住校生學(xué)校安排值日生采取一進(jìn)一查制度。
三、處理方案
1、凡是X月X日上午X點(diǎn)之前主動(dòng)上繳手機(jī)的學(xué)生，此手機(jī)由學(xué)生第一監(jiān)護(hù)人來(lái)學(xué)校領(lǐng)取。領(lǐng)取時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)給學(xué)校寫(xiě)一份承諾書(shū)。否則，任何人不允許領(lǐng)取。
2、凡是X月X日上午X點(diǎn)之前沒(méi)有主動(dòng)上繳手機(jī)的學(xué)生，學(xué)校查處一例，沒(méi)收一例。該手機(jī)必須等到該生畢業(yè)后由該生第一監(jiān)護(hù)人方可領(lǐng)取。
3、凡是家長(zhǎng)給學(xué)校寫(xiě)過(guò)承諾書(shū)的，再次發(fā)現(xiàn)帶手機(jī)進(jìn)校園者，一律沒(méi)收。等到該生畢業(yè)后方可領(lǐng)取。
四、相關(guān)考核
1、凡是學(xué)生上課期間玩手機(jī)者一律沒(méi)收，等到畢業(yè)后方可領(lǐng)取。并扣科任教師2元。
2、不上課期間，發(fā)現(xiàn)學(xué)生帶手機(jī)者，一律沒(méi)收。等到畢業(yè)后方可領(lǐng)取。并扣班主任2元。
3、凡是學(xué)生舉報(bào)一例者，經(jīng)查屬實(shí)，給舉報(bào)者班級(jí)加20分。
4、凡發(fā)現(xiàn)為學(xué)生使用手機(jī)提供便利者，一律通報(bào)批評(píng)并扣該班級(jí)20分。
5、后勤工作人員，凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生在生活區(qū)帶手機(jī)，特別是接打手機(jī)者，一律給予沒(méi)收，并交到學(xué)校且給予該生班主任扣2元，若后勤工作人員發(fā)現(xiàn)不給予處理者，一次扣相關(guān)后勤工作人員2元。
6、寢室內(nèi)應(yīng)加大安全檢查次數(shù)，發(fā)現(xiàn)刀具、火機(jī)、課外書(shū)籍，一律沒(méi)收，并交到學(xué)校。凡學(xué)校檢查時(shí)安全檢查落實(shí)不到位者，每次扣相關(guān)人員2元。
學(xué)校手機(jī)管理制度9
隨著智能手機(jī)的普及應(yīng)用，在職業(yè)學(xué)校，學(xué)生幾乎人手一臺(tái)手機(jī)，個(gè)別還有兩至三臺(tái)。手機(jī)的功能越來(lái)越智能化，可以聊天聽(tīng)音樂(lè)看電影玩游戲等，部分的學(xué)生機(jī)不離手，且均不同程度患上“手機(jī)依賴癥”：一天到晚，無(wú)法離開(kāi)手機(jī)，哪怕只是半天兒不見(jiàn)，也會(huì)魂不守舍，坐臥不寧。如何引導(dǎo)學(xué)生合理規(guī)范使用手機(jī)成為職業(yè)學(xué)校課堂管理的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。
1、出臺(tái)手機(jī)管理制度的必要性
在職業(yè)學(xué)校，無(wú)論在中專(zhuān)還是專(zhuān)課堂，學(xué)生上課玩手機(jī)現(xiàn)象普遍且泛濫。據(jù)調(diào)查，有80%以上的學(xué)生上課總會(huì)不自覺(jué)拿出手機(jī)，刷微博、聊微信、玩游戲、購(gòu)物等，“低頭族”、“拇指族”比比皆是，嚴(yán)重影響上課秩序和聽(tīng)課效率。任課教師也很無(wú)奈，表示在課堂上雖然有制止，但學(xué)生很快又會(huì)故技重施。況且一節(jié)課40min，教師也沒(méi)有那么多的時(shí)間精力放在手機(jī)管理上面。學(xué)生無(wú)心聽(tīng)課，必然不利于課堂互動(dòng)和饋，嚴(yán)重打擊了教師上課的積極性。因此，從學(xué)校層面出臺(tái)手機(jī)管理制度刻不容緩。為了將學(xué)生的注意力拉回課堂，提高課堂學(xué)習(xí)效率，建設(shè)良好的校風(fēng)，學(xué)校研究了不同的手機(jī)管理方案。
在職業(yè)學(xué)校，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，如像某些高中完全取締手機(jī)肯定行不通，完全放任不理也一樣行不通。針對(duì)職業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)，廣州市紡織服裝職業(yè)學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱“學(xué)�！保┯�20xx年6月試行“手機(jī)入袋，心回課堂”的管理方案，在課堂上實(shí)施人機(jī)分離制度，即要求家在上課前2分鐘將手機(jī)調(diào)成靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，將手機(jī)放入專(zhuān)門(mén)的收納袋，每個(gè)格子寫(xiě)上相應(yīng)的學(xué)號(hào)或名字，下課后再取回。學(xué)生在上課期間手機(jī)鈴響，撥打接聽(tīng)電話，用手機(jī)發(fā)、看短信息，玩手機(jī)（如看視頻、聽(tīng)音樂(lè)、看電子書(shū)籍、玩游戲等）均視為違紀(jì)。學(xué)生若違規(guī)使用手機(jī)，任何教師和學(xué)校管理人員都有權(quán)管理。
2、實(shí)施手機(jī)管理制度遇到的問(wèn)題
手機(jī)管理制度的推出得到了教師們和家長(zhǎng)們的力支持。但學(xué)生未能很好配合，在實(shí)施過(guò)程中遇到一系列問(wèn)題：
2.1手機(jī)管理制度實(shí)施力度不一導(dǎo)致效果不甚理想
手機(jī)管理制度在實(shí)施初期，本著學(xué)生自愿的原則，并未強(qiáng)制一定要手機(jī)入袋，只要上課不玩，手機(jī)可以不用上交。在實(shí)施一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)效果微乎其微，不甚理想。首先，學(xué)生上交手機(jī)情況不盡統(tǒng)一。若尊重學(xué)生意愿，靠學(xué)生自覺(jué)來(lái)上交手機(jī)，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生們都不自覺(jué)。學(xué)生雖然口宛應(yīng)不玩手機(jī)，但“身體卻很誠(chéng)實(shí)”，終究還是會(huì)不自覺(jué)拿出來(lái)玩。其次，教師們的'要求也不盡統(tǒng)一，執(zhí)行力度不盡相同。有些嚴(yán)格，有些寬松。學(xué)生只在嚴(yán)格要求的教師課堂上交手機(jī)。最后是各個(gè)班級(jí)之間執(zhí)行力度不盡統(tǒng)一。有些班級(jí)嚴(yán)格執(zhí)行，有些班級(jí)流于形式。基于以上的幾個(gè)不統(tǒng)一，學(xué)生必然會(huì)相互對(duì)比，給手機(jī)管理制度的實(shí)施帶來(lái)困難。
2.2學(xué)生應(yīng)對(duì)伎倆層出不窮導(dǎo)致手機(jī)管理制度
形同虛設(shè)學(xué)生自愿的原則行不通，則從政策層面強(qiáng)制要求學(xué)生在課堂上交手機(jī)。所謂“上有政策，下有對(duì)策”。有部分學(xué)生為了應(yīng)付手機(jī)上交，去買(mǎi)手機(jī)模型、手機(jī)殼、廢舊的手機(jī)，一臺(tái)上交，一臺(tái)留著在課堂上玩。還有部分學(xué)生謊稱自己沒(méi)有手機(jī)，或者沒(méi)帶手機(jī)，結(jié)果在課堂上偷玩。在課堂上，若有一人不交手機(jī)，其他學(xué)生見(jiàn)狀很快就會(huì)效仿，會(huì)利用各種方法手段來(lái)應(yīng)付，很快會(huì)演變?yōu)槿嗖唤�，手機(jī)管理制度很快形同虛設(shè)。
2.3學(xué)生抵抗引發(fā)師生矛盾
還有個(gè)別頑固的學(xué)生，平時(shí)玩手機(jī)成癮，視手機(jī)如命�？鄯�、箭等懲罰方式對(duì)他都沒(méi)有震懾作用，誰(shuí)敢沒(méi)收手機(jī)，他就跟誰(shuí)急，甚至抵抗，容易引發(fā)，造成師生矛盾。
3、實(shí)施手機(jī)管理制度的解決對(duì)策
面對(duì)以上問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層也高度重視，要求全校各部門(mén)一起想對(duì)策齊抓共管，下定決心共同營(yíng)造文明有序的課堂環(huán)境，消除學(xué)生慵懶散現(xiàn)象。
3.1加強(qiáng)學(xué)生的引導(dǎo)和教育
從思想上和行動(dòng)上達(dá)成共識(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，利用班會(huì)、校會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生正確健康地使用手機(jī)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)自我控制，主動(dòng)避免“手機(jī)依賴癥”。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展了一系列主題活動(dòng)并做好宣傳報(bào)導(dǎo)，如發(fā)倡議書(shū)，設(shè)計(jì)海報(bào)，開(kāi)展主題班會(huì)，評(píng)比文明班級(jí)等，在學(xué)校渲染合理使用手機(jī)的氛圍。通過(guò)一系列的宣傳報(bào)導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)健康使用手機(jī)的良好習(xí)慣，合理使用手機(jī)，理性對(duì)待手機(jī)，讓學(xué)生在校以學(xué)習(xí)為主，娛樂(lè)為輔。和生硬地執(zhí)行規(guī)章制度相比，理性教育更容易讓學(xué)生接受，極避免引發(fā)師生。
3.2取得家長(zhǎng)的支持和配合
共同做好學(xué)生思想工作除此之外，得到家長(zhǎng)們的支持和配合也很重要。首先，告知家長(zhǎng)手機(jī)管理的目的，學(xué)生在上課期間不能使用手機(jī)，若有急事可先聯(lián)系班主任。其次，對(duì)于個(gè)別頑固的學(xué)生，需要家長(zhǎng)共同配合做好思想教育工作。若屢教不改，違規(guī)定被收繳手機(jī)的，先將手機(jī)交給班主任，由學(xué)生本人交書(shū)面保證書(shū)，再讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校領(lǐng)回手機(jī)并視其態(tài)度給予適當(dāng)?shù)募o(jì)律處分。對(duì)于收繳手機(jī)時(shí)采取不合作、粗野的態(tài)度，拒不接受教育或拒絕交出違規(guī)使用手機(jī)的，情節(jié)屬一般的，給予相關(guān)學(xué)生警告或嚴(yán)重警告的處分；情節(jié)嚴(yán)重的，給予箭或以上處分。
3.3在班級(jí)認(rèn)真落實(shí)以營(yíng)造良好的班風(fēng)班貌
首先，班級(jí)要挑選有責(zé)任心有影響力的學(xué)生作為手機(jī)管理員，在每堂課上課前落實(shí)好手機(jī)上交情況，若有學(xué)生上課前手機(jī)未入袋要及時(shí)報(bào)告給班主任或科任教師。其次，科任教師要做好引導(dǎo)和監(jiān)督作用，班干部們做好帶頭表率作用，在課堂上家相互監(jiān)督。再次，班主任還要勤下課室巡查，特別在試行的前期，及時(shí)和班干部和科任教師取得饋，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立刻制止，馬上處理。通過(guò)家的相互配合，在班級(jí)努力讓同學(xué)們養(yǎng)成自覺(jué)上交手機(jī)的良好習(xí)慣，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，營(yíng)造好良好的班風(fēng)班貌。
3.4各部門(mén)共同配合齊抓共管來(lái)建設(shè)良好的校風(fēng)校貌
除了班干部、班主任及科任教師的落實(shí)執(zhí)行，學(xué)生科、督導(dǎo)辦等部門(mén)共同配合，提升校風(fēng)校貌。每天安排值班教師不間斷進(jìn)行課堂巡查，除了檢查課堂紀(jì)律，還對(duì)全校所有的班級(jí)的手機(jī)管理情況進(jìn)行檢查和考核，每天下班前饋巡查結(jié)果，讓有問(wèn)題的班級(jí)及時(shí)改正。此外，每隔一階段，對(duì)手機(jī)管理制度的實(shí)施進(jìn)行總結(jié)并對(duì)制度進(jìn)行完善，各部門(mén)齊抓共管，讓學(xué)生感受到學(xué)校的重視以及整治的決心。
4、實(shí)施手機(jī)管理制度的成效及建議
通過(guò)一年的實(shí)施應(yīng)用，手機(jī)管理制度在學(xué)校取得了階段性的成效。每個(gè)班級(jí)都配有手機(jī)收納袋，學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣，上課前自覺(jué)將手機(jī)調(diào)成靜音或關(guān)閉狀態(tài)，按學(xué)號(hào)放進(jìn)相應(yīng)的手機(jī)收納袋里。沒(méi)有了手機(jī)的干擾，學(xué)生將注意力回歸課堂，上課更有活力和朝氣，課堂上師生互動(dòng)，氣氛活躍，教師們上課也更舒心更有成就感。手機(jī)管理制度的實(shí)施應(yīng)用讓學(xué)校在校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)又上了一個(gè)新臺(tái)階。最后，對(duì)于手機(jī)管理制度的實(shí)施和應(yīng)用，筆者還有幾點(diǎn)小建議：
4.1手機(jī)管理制度要執(zhí)行到位
管理制度務(wù)必要落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生身上。學(xué)生們的自制力較低，若發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在課堂未上交手機(jī)，很容易會(huì)蔓延到整個(gè)課室。所以在實(shí)施初期，一定要嚴(yán)格落實(shí)。
4.2一線教師要做好引導(dǎo)和監(jiān)督作用
學(xué)生上交手機(jī)以后，若發(fā)現(xiàn)沒(méi)有監(jiān)管機(jī)制，很難堅(jiān)持并養(yǎng)成習(xí)慣，因此科任教師一定要做好監(jiān)管作用。
4.3給學(xué)生適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和表?yè)P(yáng)
特別是手機(jī)管理員，承擔(dān)著一定的壓力，要多表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，給予繼續(xù)執(zhí)行的自信和動(dòng)力。對(duì)于其他表現(xiàn)好的學(xué)生，可以加德育分，并在班級(jí)進(jìn)行表彰；效果明顯的班級(jí)，可以授予文明班級(jí)獎(jiǎng)狀，在全校進(jìn)行表彰。
4.4提升課堂的趣味性
不可否認(rèn)，學(xué)生上課玩手機(jī)有很原因是因?yàn)檎n堂枯燥乏味，缺乏吸引力。因此如何進(jìn)行課堂，提升教學(xué)水平，讓學(xué)生心回課堂是教師們要進(jìn)一步思考的課題。
學(xué)校手機(jī)管理制度10
第一條為全面貫徹落實(shí)新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議精神，進(jìn)一步規(guī)范課堂秩序，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，保證學(xué)生全身心投入課堂學(xué)習(xí)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，根據(jù)《信陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》等文件精神，制定本辦法。
第二條 課堂是學(xué)生在校學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的核心環(huán)節(jié)，應(yīng)遵循基本的秩序和禮益范。規(guī)范學(xué)生在上課期間使用手機(jī)是維護(hù)正常教學(xué)秩序、優(yōu)化課堂育人環(huán)境、提升課堂學(xué)習(xí)效果的重要保障。
第三條學(xué)生在上課期間，應(yīng)自覺(jué)維護(hù)課堂秩序，認(rèn)真聽(tīng)講，原則上不攜帶手機(jī)進(jìn)入課堂。攜帶手機(jī)者須在課前將手機(jī)放入指定手機(jī)存放袋。
第四條任課教師承擔(dān)課堂管理主體責(zé)任。對(duì)于未經(jīng)允許在上課期間使用手機(jī)的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)制止，予以批評(píng)教育；對(duì)于屢教不改者，應(yīng)扣減本課程平時(shí)成績(jī)，并將情況向班主任或輔導(dǎo)員饋。對(duì)于確需學(xué)生使用手機(jī)的課程，任課教師應(yīng)在開(kāi)學(xué)第一周在教務(wù)辦進(jìn)行備案，沒(méi)有備案即視為不允許學(xué)生上課期間使用手機(jī)。在學(xué)院檢查中發(fā)現(xiàn)有學(xué)生違規(guī)使用手機(jī)的，將在教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)中同時(shí)公布學(xué)生姓名和任課教師姓名；對(duì)于一學(xué)期內(nèi)在教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)中被公布超過(guò)3次的任課教師，其當(dāng)年教學(xué)質(zhì)量考評(píng)不得確定為優(yōu)秀等次。
第五條班主任、輔導(dǎo)員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的.教育引導(dǎo)，明確課堂紀(jì)律，加強(qiáng)與任課教師的溝通。學(xué)院對(duì)上課期間違規(guī)使用手機(jī)的學(xué)生第一次給予通報(bào)批評(píng)，第二次給予警告處分，三次及以上者給予嚴(yán)重警告及以上處分。對(duì)于一學(xué)期內(nèi)因違本規(guī)定受到警告以上處分超過(guò)3人次的班級(jí)，取消其評(píng)先評(píng)優(yōu)資格，班主任、輔導(dǎo)員年度工作考核不得確定為優(yōu)秀等次。
第六條學(xué)院定期開(kāi)展課堂巡視檢查，并以教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)形式將檢查情況及時(shí)在全院通報(bào)。
第七條本辦法由外國(guó)語(yǔ)學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。
第八條本辦法自頒布之日起施行。
學(xué)校手機(jī)管理制度11
為保護(hù)學(xué)生視力，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，根據(jù)教育部印發(fā)的有關(guān)文件精神，我校將對(duì)學(xué)生使用手機(jī)進(jìn)行嚴(yán)格管理，學(xué)生原則上不能將手機(jī)帶入校園，禁止帶入課堂。為落實(shí)管理要求，特制訂本制度。
一.學(xué)生原則上不能將手機(jī)帶入校園。違者沒(méi)收手機(jī)，家長(zhǎng)到校做說(shuō)明。
二.嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)帶入課堂。違者一律沒(méi)收手機(jī)，家長(zhǎng)到校做說(shuō)明。
三.個(gè)別學(xué)生特殊情況確需帶入的提前向班主任申請(qǐng)。須提交書(shū)面申請(qǐng)說(shuō)明原因，學(xué)生和家長(zhǎng)簽字，家長(zhǎng)還需通過(guò)QQ或微信等方式向班主任留言，說(shuō)明申請(qǐng)?jiān)�。學(xué)生到校后，手機(jī)交班主任管理或交門(mén)衛(wèi)室放專(zhuān)用手機(jī)保管箱保管，保管責(zé)任人為班主任或當(dāng)值保安。
四.上課期間，家長(zhǎng)有特殊情況需要聯(lián)系學(xué)生，可通過(guò)班主任和任課教師聯(lián)系，家長(zhǎng)和學(xué)生也可通過(guò)學(xué)校公用電話0813-3950040聯(lián)系.
五.教師不得使用手機(jī)布置作業(yè)，不得要求學(xué)生通過(guò)手機(jī)APP等方式完成在手機(jī)上完成作業(yè)。國(guó)家、省、市、區(qū)的相關(guān)平臺(tái)學(xué)習(xí)活動(dòng)須按要求正常參加。
六.各班主任和科任教師做好對(duì)學(xué)生合理使用手機(jī)的教育引導(dǎo)。
七.動(dòng)員家長(zhǎng)以身作則，言傳身教，科學(xué)合理使用手機(jī)，不在孩子面前玩手機(jī)（必要的`電話短信聯(lián)系除外），切忌自身沉溺于手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。
八.加強(qiáng)管理和溝通引導(dǎo)。動(dòng)員家長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭氛圍，關(guān)注孩子心理健康，防止孩子因?yàn)榍楦腥笔У仍蚨撩杂诰W(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲。在對(duì)孩子的手機(jī)管理問(wèn)題上，“疏堵”結(jié)合，講究方法，防止“打、罵、摔”等粗暴行為，避免發(fā)生不良極端事件。
九.豐富課外生活。學(xué)校為學(xué)生開(kāi)設(shè)各種社團(tuán)活動(dòng)，教師積極調(diào)動(dòng)學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)和課外活動(dòng)。班主任和學(xué)科教師積極動(dòng)員家長(zhǎng)參加各種有益的課外活動(dòng)，幫助孩子獲得成就感，促進(jìn)身心健康發(fā)展。如：學(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)寫(xiě)字、學(xué)唱歌、學(xué)器樂(lè)、體育運(yùn)動(dòng)、親子郊游等。
學(xué)校手機(jī)管理制度12
1、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī)、多功能電話手表以及手機(jī)附屬設(shè)備（耳機(jī)、充電器等）入校。MP3、MP4、IPAD及其它類(lèi)PAD設(shè)備等電子產(chǎn)品同于手機(jī)對(duì)待。
2、在校期間家長(zhǎng)需要聯(lián)系學(xué)生可請(qǐng)值班人員、班主任或生活老師幫助聯(lián)系；學(xué)生需要聯(lián)系家長(zhǎng)的可通過(guò)學(xué)校年級(jí)部的辦公室電話、班主任（科任老師）的'電話、校內(nèi)電話亭電話、校門(mén)衛(wèi)室電話、值班人員電話等方式聯(lián)系。
3、學(xué)生確有特殊情況的，只能攜帶非智能機(jī)（老人機(jī)）或電話手表，且須經(jīng)學(xué)生家長(zhǎng)同意、書(shū)面向?qū)W校提出申請(qǐng)與保證，由學(xué)校審批。申請(qǐng)程序：學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生本人簽字申請(qǐng)——班主任審批——年級(jí)部審批——政教處審批。申請(qǐng)一式三份，家長(zhǎng)、班主任和政教處各執(zhí)一份。手機(jī)或電話手表使用申請(qǐng)表向政教處領(lǐng)取。
4、獲批準(zhǔn)攜帶非智能機(jī)的，入校后第一時(shí)間須將手機(jī)上交班主任保管，使用的時(shí)候去班主任處領(lǐng)取，使用完畢后立即歸還給班主任繼續(xù)保管，嚴(yán)禁帶入課堂。
5、凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生未經(jīng)允許帶手機(jī)入校，學(xué)校將立即收繳，由班主任統(tǒng)一保管至學(xué)期結(jié)束，并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通。
6、對(duì)違規(guī)攜帶手機(jī)入校的學(xué)生，學(xué)校將視情節(jié)給予嚴(yán)重警告及以上處分，其使用者與所有者一并同等處理。一旦給予處分，取消所有評(píng)優(yōu)資格，學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)公民道德素養(yǎng)一項(xiàng)不得評(píng)為優(yōu)秀，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)整體為C等。
7、在教師收繳手機(jī)的過(guò)程中，若出現(xiàn)學(xué)生不給予配合的情況，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予記過(guò)及以上紀(jì)律處分，并記錄在學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)平臺(tái)，同時(shí)通知家長(zhǎng)到校配合實(shí)施教育懲戒。
8、學(xué)校藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)，禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園，班主任可安排班級(jí)宣傳人員攜帶相機(jī)負(fù)責(zé)活動(dòng)拍照。
9、凡被收繳的充電器、數(shù)據(jù)線、手機(jī)等電子產(chǎn)品，如家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不來(lái)校領(lǐng)取的，對(duì)其收藏、保管過(guò)程中出現(xiàn)的質(zhì)量損壞等問(wèn)題，老師和學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。
10、其它未列出的違規(guī)使用手機(jī)等電子產(chǎn)品的情況，參照本規(guī)定由學(xué)校酌情處理。
11、各班班主任加強(qiáng)本班學(xué)生手機(jī)管理，學(xué)校將學(xué)生違規(guī)使用手機(jī)納入班級(jí)量化考核。在檢查中，班級(jí)若出現(xiàn)一次性違規(guī)攜帶及使用手機(jī)達(dá)三人次或?qū)W期累計(jì)達(dá)六人次的，取消該班及該班班主任年度評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。
學(xué)校手機(jī)管理制度13
為保障學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生正確使用手機(jī)，根據(jù)我校實(shí)際情況，經(jīng)學(xué)校研究，對(duì)學(xué)生使用手機(jī)作如下規(guī)定：
一、學(xué)生原則上不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)校。但經(jīng)家長(zhǎng)和班主任同意的、遵守手機(jī)使用規(guī)定的，在校園內(nèi)可以使用手機(jī)。
二、學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)，必須遵守如下規(guī)定：
1、學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校要經(jīng)家長(zhǎng)和班主任同意，并在班主任處登記好。
2、學(xué)生手機(jī)需本人妥善保管，如有丟失，學(xué)校和班級(jí)不承擔(dān)任何責(zé)任。
3、學(xué)生在上課（含實(shí)驗(yàn)課、自習(xí)課、早晚自習(xí)、等）期間、午休和晚上就寢熄燈以后，必須關(guān)閉手機(jī)電源（關(guān)機(jī)），此期間禁止使用手機(jī)。手機(jī)鈴響，撥打、接聽(tīng)電話；用手機(jī)發(fā)、看短信息；玩手機(jī)（如看視頻、聽(tīng)音樂(lè)、看電子書(shū)籍、玩游戲等）均視為違紀(jì)。學(xué)校教職工對(duì)違規(guī)使用手機(jī)的學(xué)生，要立即當(dāng)場(chǎng)制止，進(jìn)行批評(píng)教育，給予口頭警告并當(dāng)場(chǎng)收繳手機(jī)。
4、不允許因給手機(jī)電池充電而私自亂接電源，更不允許午休、晚熄燈后在教室或其他場(chǎng)所給手機(jī)充電，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)收手機(jī)、電池或充電器。如因充電引發(fā)火災(zāi)事故的，要追究責(zé)任。
5、違規(guī)定被收繳手機(jī)的，其違規(guī)使用手機(jī)收繳后交班主任，期末由違規(guī)使用手機(jī)本人交書(shū)面保證書(shū)后由家長(zhǎng)來(lái)校領(lǐng)回手機(jī)，并視其態(tài)度給予適當(dāng)?shù)?紀(jì)律處分。（借別人手機(jī)違規(guī)使用的同等處理）
6、對(duì)于收繳手機(jī)時(shí)采取不合作、粗野的態(tài)度，拒不接受教育或拒絕交出違規(guī)使用手機(jī)的，情節(jié)屬一般的，給予相關(guān)同學(xué)警告或嚴(yán)重警告的處分；情節(jié)嚴(yán)重的，給予箭或以上處分。
7、學(xué)生在任何考試中，必須將手機(jī)關(guān)機(jī)并主動(dòng)交監(jiān)考老師，凡發(fā)現(xiàn)使用手機(jī)都均認(rèn)定為作弊并收繳手機(jī)。
8、用手機(jī)瀏覽不健康內(nèi)容或聯(lián)系校內(nèi)外人員組織打架斗毆或其他非法活動(dòng)，除收繳手機(jī)外，情節(jié)嚴(yán)重的，可移交機(jī)關(guān)處理。
9、因特殊情況學(xué)生急需與家長(zhǎng)或特定的部門(mén)（如等）聯(lián)系的，可以報(bào)請(qǐng)班主任或任課教師同意后，臨時(shí)使用手機(jī)。
10、凡被收繳的充電器、數(shù)據(jù)線、手機(jī)，如家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不來(lái)校領(lǐng)取的，對(duì)其收藏、保管過(guò)程中出現(xiàn)的質(zhì)量損壞、甚至遺失，老師和學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。
學(xué)校手機(jī)管理制度14
1、學(xué)校原則上禁止學(xué)生在校期間使用手機(jī)等移動(dòng)通訊工具，上學(xué)期間家長(zhǎng)需要聯(lián)系學(xué)生可通過(guò)班主任幫助聯(lián)系，學(xué)生需要聯(lián)系家長(zhǎng)的可通過(guò)學(xué)校年級(jí)組辦公室電話聯(lián)系。
2、確有特殊情況需使用手機(jī)的學(xué)生要在父母雙方簽名同意后，向?qū)W校提出書(shū)面申請(qǐng)，校方校有權(quán)根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的具體情況，決定是否允許學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園。
3、經(jīng)同意攜帶手機(jī)的同學(xué)，要求遵守以下規(guī)定：
所帶手機(jī)只能在學(xué)校自動(dòng)鐵門(mén)以外的區(qū)域使用，進(jìn)入校園后必須關(guān)機(jī);在校園內(nèi)需與家長(zhǎng)聯(lián)系的`仍然通過(guò)班主任或年級(jí)組辦公室電話進(jìn)行，不得使用自己所帶手機(jī);妥善保管好自己的手機(jī);如有違反即取消其使用資格，并給予年級(jí)通報(bào)批評(píng)以上紀(jì)律處分。
4、考試期間任何人不得攜帶手機(jī)等通訊工具進(jìn)入考場(chǎng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律視為作弊行為，并給予學(xué)校通報(bào)批評(píng)以上處分。
5、借用他人手機(jī)等移動(dòng)通訊工具在規(guī)定的教學(xué)場(chǎng)所使用的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，其使用者與所有者一并處理。
6、手機(jī)使用中違反國(guó)家法律法規(guī)的按國(guó)家法律法規(guī)相關(guān)規(guī)定處理。
學(xué)校手機(jī)管理制度15
為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部辦公廳發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，開(kāi)學(xué)初，高春芝校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)式上向全校師生發(fā)出“噪手機(jī)污染，回歸陽(yáng)光校園”的倡議，并且通過(guò)班會(huì)課，面向?qū)W生征集符合我學(xué)部實(shí)際的手機(jī)管理規(guī)定建議，經(jīng)過(guò)全校師生的共同協(xié)作，特制定以下規(guī)定:
1、 堅(jiān)決禁止學(xué)生在校期間攜帶和使用手機(jī)（包含老人機(jī)）、平板、MP3、MP4等電子產(chǎn)品。師生之間、生生之間相互監(jiān)督。如發(fā)現(xiàn)違紀(jì)情況及時(shí)報(bào)告政教處。一經(jīng)證實(shí)扣除班級(jí)相應(yīng)分?jǐn)?shù)，取消該學(xué)生本年度的`評(píng)優(yōu)資格，記錄違紀(jì)檔案。按照第2條規(guī)定處置手機(jī)。
2、學(xué)校將不定期開(kāi)展檢查，發(fā)現(xiàn)攜帶手機(jī)的學(xué)生予以紀(jì)律處分，記錄違紀(jì)檔案。通知家長(zhǎng)到校填寫(xiě)手機(jī)扣留單，并保留手機(jī)至學(xué)期末，再由家長(zhǎng)領(lǐng)回。
3、教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)，有權(quán)將學(xué)生手機(jī)扣留，并及時(shí)送交政教處，按照第1條規(guī)定對(duì)學(xué)生進(jìn)行處分，按照第2條規(guī)定處置手機(jī)。
4、住校班學(xué)生如有極特殊情況需要攜帶手機(jī)入校園，需提前與班主任及夜班老師報(bào)備，到校后第一時(shí)間將手機(jī)上交至老師處保管，回家時(shí)再領(lǐng)取。
5、學(xué)生如有特殊情況需要與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，可借用班主任或科任老師電話，不得以此理由私帶手機(jī)。
6、教師在收繳手機(jī)的過(guò)程中，若出現(xiàn)學(xué)生不予配合的情況，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予警告及以上紀(jì)律處分，并記錄在學(xué)生檔案中，態(tài)度惡劣的通知家長(zhǎng)到校配合教育。
7、如學(xué)生回家要借助手機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，需向家長(zhǎng)說(shuō)明情況，在家長(zhǎng)監(jiān)督下嚴(yán)格控制使用時(shí)間，禁止瀏覽與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的信息。
8、每位學(xué)生要制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和休息活動(dòng)安排，嚴(yán)格按照計(jì)劃表執(zhí)行，噪手機(jī)及網(wǎng)絡(luò)誘惑，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
全校師生必須嚴(yán)格執(zhí)行此規(guī)定，也請(qǐng)各位家長(zhǎng)予以配合，共同提高學(xué)生自我約束能力，減少“手機(jī)依賴癥”，讓學(xué)生走出教室，走出家門(mén)，走出虛擬世界，更多的親近自然，充盈內(nèi)心世界，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀
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