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實習(xí)生轉(zhuǎn)正申請書

時間:2021-08-20 19:06:28 轉(zhuǎn)正申請書 我要投稿

實習(xí)生轉(zhuǎn)正申請書(集合15篇)

  在當(dāng)下這個社會中,我們會經(jīng)常使用各種申請書,對它們不再陌生,寫轉(zhuǎn)正申請書的時候要注意內(nèi)容的完整。寫轉(zhuǎn)正申請書需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的實習(xí)生轉(zhuǎn)正申請書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實習(xí)生轉(zhuǎn)正申請書(集合15篇)

實習(xí)生轉(zhuǎn)正申請書1

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

  自20xx年10月30日進入公司,成為一名工程資料員,至今己有三個月,在這段時間內(nèi),經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和積累,我認(rèn)為自己已經(jīng)能夠勝任工作,現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為正式員工。根據(jù)公司需要,現(xiàn)擔(dān)任公司工程部資料員一職,在這段時間內(nèi),我的主

  要工作如下:

  1、來往文件資料收發(fā)及時登記:對發(fā)文進行統(tǒng)一編號,函件的起草或修改,函件用章申請,收發(fā)文簽收記錄,收發(fā)文臺賬,收發(fā)圖紙臺賬等;

  2、工程請款對接及流程跟進:工程請款申請格式審查,請款資料確簽跟蹤,請款單錄入金蝶系統(tǒng)并跟進流程,發(fā)票收集與驗證,與財務(wù)對賬,請款匯總臺等;

  3、工程結(jié)算對接及流程跟進:結(jié)算報告書格式審查,結(jié)算資料確簽跟蹤,結(jié)算流程錄入OA系統(tǒng)并跟進流程,一二審報告資料備案,結(jié)算協(xié)議書申請蓋章與發(fā)放等;

  4、工程相關(guān)資料的整理與歸檔:來往函件,圖紙,勘察報告、請款資料,結(jié)算資料,監(jiān)理師通知單,設(shè)計更改通知單,會議紀(jì)要,日常獎罰,簽證及收方資料,施工方案,各單位相關(guān)資質(zhì)資料,通訊錄,報建及報檢資料等備案及歸檔整理;

  5、其他部門協(xié)辦事宜:日常會議安排及會議紀(jì)要整理編寫,工程部領(lǐng)導(dǎo)接待及出差費用報銷,部門日常用品申請,資金計劃申報,合同錄入,水電費分?jǐn)偟?

  6、其他單位協(xié)辦事宜:施工單位報檢資料用章申請,施工記錄確簽跟進及用章申請,其他單位所需資料的查找與整理等;由于初入房地產(chǎn)行業(yè)而且是首次擔(dān)任工程資料員,工作中我接觸到了很多以前沒有接觸過的工作,每一天都能學(xué)到新的知識和技能。在同事和領(lǐng)導(dǎo)的悉心幫助下,順利地和前同事做好了交接工作,快速成長起來,理清了思路,投入到工作的角色當(dāng)中。

  工程資料員工作看似輕松,實則比較細(xì)碎繁瑣,能夠真正做好并不容易,通過多次的自查自檢,在收獲的同時也暴露出了許多需要改進的問題和不足之處:

  1、專業(yè)知識的缺乏:由于自身專業(yè)知識的缺乏使我對一些專業(yè)詞匯、概念掌控不佳,造成資料整理效率降低,以及文件和會議紀(jì)要編寫有誤;在這方面我會通過自身的學(xué)習(xí)和積累,工程部各工程師的指導(dǎo),努力克服,提高工作效率和效果。

  2、資料整理雜亂:我到崗前工程資料幾經(jīng)搬遷堆放雜亂,這段時間的工作量大,所以拖延了資料的歸檔成冊整理,如今新同事也到崗一個多月了,相信在我們的分工合作下,一定能把資料歸檔得井然有序。

  整個工作過程中,我認(rèn)為自己工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)、細(xì)心,具有較強的責(zé)任心和進取心,工作主動靈活,比較善于溝通,與各部門及各單位都保持著良好的關(guān)系,但同時工作的預(yù)見性不足,對施工現(xiàn)場的進度把握不夠,對事情的輕重緩急評判有待進一步加強,專業(yè)知識更是急需提高;面對這些不足,在今后的工作中,我會積極做到多學(xué)、多看、多聽、多問,同時做到眼勤、手勤、嘴勤、腿勤,我相信勤能補拙是良訓(xùn)。

  因此,我借此機會正式向公司提出轉(zhuǎn)正申請,懇請公司批準(zhǔn)。我將用更謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好本職工作,不斷提升自己,以此為新的起點,愿承擔(dān)更多的責(zé)任、義務(wù),以更好地為公司發(fā)展服務(wù),為公司創(chuàng)造更多的價值,與公司及各位同仁一起共同創(chuàng)造美好的未來!

  此致

敬禮!

  申請人:xx

  20xx年x月x日

實習(xí)生轉(zhuǎn)正申請書2

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我來到xx醫(yī)院工作已有三個月了,在科室的密切配合和支持下,在護士長及科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我本著“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念,發(fā)揚救死扶傷的革命精神,踏踏實實做好醫(yī)療護理工作,認(rèn)真地完成了工作任務(wù),積極主動認(rèn)真地學(xué)習(xí)護士專業(yè)知識。

  護理部為了提高每位護士的理論和操作水平,每月進行理論及操作考試,我感覺通過每月對護理知識的理論和實踐地鞏固,受益良多。在專業(yè)知識和工作能力方面,我本著“把工作做地更好”這樣一個目標(biāo),積極完成以下本職工作:協(xié)助護士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作,認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作,認(rèn)真書寫護理記錄,遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。演講技巧。

  在這些年的護理工作中,我的體會是“三分治療,七分護理”,于是我越來越能夠感覺出護理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過:“拉開人生帷幕的人是護士,拉上人生帷幕的人也是護士。”是啊,在人的一生當(dāng)中有誰會不需要護士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護理工作是一門精細(xì)的藝術(shù)”。“護士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手!弊o士應(yīng)該是會用她們的愛心,耐心,細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛,用無私的奉獻支撐起無力的生命,重新?lián)P起生的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語。我會盡自己最大地努力工作,希望見到更多的家庭歡聲笑語。

  當(dāng)然在工作中仍有不足之處,如工作中不細(xì)心,面部微笑不夠,在今后的工作中一定努力提高自己的技術(shù),提高微笑服務(wù),把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的難處,端正工作態(tài)度,我希望通過自己的努力獲得病員廣泛好評的同時,也得到各級領(lǐng)導(dǎo)、護士長的認(rèn)可。

  我覺得護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè),我為自己是護士隊伍中的一員而自豪,在今后工作中,我將加倍努力,為人類的護理事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻。

此致

敬禮!

  申請人:xx

  20xx年xx月xx日

實習(xí)生轉(zhuǎn)正申請書3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我很幸運地于20xx年8月通過招考進入了我們xx教育系統(tǒng)。這一年的見習(xí)期間,在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),使自己逐漸成為一名領(lǐng)導(dǎo)與同事認(rèn)可,學(xué)生喜愛的老師;仡欉@見習(xí)期的一年工作,是忙碌而充實的,以下是我這一年的思想、工作等情況的簡要匯報:

  一、教學(xué)方面:

  我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認(rèn)真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,在平時有空就去聽老教師的課,認(rèn)真研究學(xué)習(xí)老教師上課時使用的好的教學(xué)方法,取其精華而去其糟粕,努力使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。

  二、個人素養(yǎng)方面:

  作為一名教師,我深切地認(rèn)識到,信息時代信息更新速度的重要性,所以我一直不斷的鞏固自己舊的知識并且盡全力通過各種方式方法更新自己所掌握的信息和知識。教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,團結(jié)同事,及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù);勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),自覺修養(yǎng),腳踏實地,奮發(fā)圖強,樹立遠大理想,努力實現(xiàn)奮斗目標(biāo)。

  三、在生活方面:

  我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

  過去的一年,是我走上工作崗位的第一年,我在各方面都取得了很大進步,但用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量,我還存在一些缺點和不足。政治理論基礎(chǔ)不夠扎實,理論聯(lián)系實際的能力有待進一步加強,自己的綜合整體素質(zhì)還有待進一步的提高。工作中有時不夠細(xì)致。對于以上缺點和不足,我將在今后的工作中加以改正。我將踏踏實實工作,在教學(xué)方面我會虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),搞好班級管理,努力提高自身素質(zhì)。為此,我鄭重向組織提出轉(zhuǎn)正申請,如果組織批準(zhǔn),我絕不驕傲自滿,而是以此作為自己人生又一個新的起點,在未來的征途上繼續(xù)不斷努力,我一定努力學(xué)習(xí),勤奮工作,處處以嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)要求自己,力爭做一個優(yōu)秀的人民教師。如果組織不批準(zhǔn)或者延期轉(zhuǎn)正,說明我還不具備一個人民教師的條件,我一定加倍努力,繼續(xù)接受組織的考驗,爭取早日成為一名合格教師。請組織接受我的申請,并對我進行審查和考驗。

此致

敬禮!

  申請人:xx

  20xx年xx月xx日

實習(xí)生轉(zhuǎn)正申請書4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  在公司車間實習(xí)期間,與車間同事們一起工作,感受到了他們樂觀的工作態(tài)度,看到了他們負(fù)責(zé)的工作精神,同時得益于他們無私的幫助,認(rèn)我很快熟悉了我公司的工藝流程和原理,工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù),注意對細(xì)節(jié)的處理,不斷完善自己,對專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教,利用網(wǎng)絡(luò)書籍等途徑不解求證,不斷提高充實自己,希望能盡早掌握各方面的專業(yè)知識,為公司的發(fā)展作出更多的貢獻,當(dāng)然,在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯和問題,公司領(lǐng)導(dǎo)也及時給我指出,促進了工作的成熟性。

  如果說剛來的那幾天僅僅是從簡介中了解公司對公司的認(rèn)識僅僅是皮毛的話那么隨著時間的推移,我對公司也有了更為深刻的了解。公司寬松融洽的工作范圍,團結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快進入到了工作角色中來,這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣,一個好的司機會讓新車的磨合期縮短,并且會很好的保護好新車、讓它發(fā)揮出最好的性能,咋們公司就是一個很好的司機,新員工就是需要度過磨合期的新車,在公司的領(lǐng)導(dǎo)下、我會更加嚴(yán)格自己、在做好本質(zhì)工作的同時,積極團結(jié)同事、搞好大家之間的關(guān)系、在工作中要不斷的學(xué)習(xí)與積累、不斷的提出問題、解決問題、不斷完善自我,使工作更快更好的完成,我相信我一定會做好工作、成為優(yōu)秀員工中的一份子、不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。從而使我深深體會到有一個和諧共近的團隊是非常重要的,有一個積極向上大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進的動力,“公司給予我這樣一個發(fā)揮的舞臺,我就要珍惜這次機會,為公司的發(fā)展竭盡全力”。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,希望自己能成為公司的正式員工,懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

  申請人:

  xx年xx月xx日

實習(xí)生轉(zhuǎn)正申請書5

某某民族中學(xué)李校長:

  我院中文專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生王某某,今去貴單位聯(lián)系畢業(yè)實習(xí)事宜,請接洽。

  畢業(yè)實習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生適應(yīng)工作需要的有效途徑,是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措,是向社會提供人才的有效窗口。為此,學(xué)院高度重視畢業(yè)生實習(xí)工作,同時也誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助,積極為學(xué)生提供實習(xí)場所,要求學(xué)生努力為單位服務(wù),切實圓滿完成學(xué)生實習(xí)任務(wù),提高人才核心競爭力。在此,對貴校為培養(yǎng)人才所作的重要貢獻和對教育事業(yè)的大力支持,表示最衷心的感謝!

  學(xué)生在具體實踐過程中,請貴校以對待正式教師的要求嚴(yán)格管理學(xué)生,要求學(xué)生按時完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容,在實習(xí)期滿后對學(xué)生的實踐情況予以評定,感謝貴校的合作。

  某某大學(xué)文學(xué)院

 申請人:

  20__年__月__日

實習(xí)生轉(zhuǎn)正申請書6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  時光飛逝!轉(zhuǎn)眼間實習(xí)生活已經(jīng)過了四個月,回想自己離開學(xué)校的那一刻,期待中帶著一絲不安的心情,似乎還是昨天的事。從桂林到深圳這個繁華先進的城市實習(xí),我的內(nèi)心充滿了期待,然而來到這個陌生的地方,心理難免會有些不安,下車的第二天,在我還沒來得及睜開眼睛看看這個城市的時候,我已經(jīng)開始投入緊張的臨床實習(xí)中。然而我們還是克服了各種心理障礙度過了最初的那段艱難時期。

  第一,對專業(yè)的認(rèn)識。

  作為一名醫(yī)學(xué)護理人員,我們不能停留在學(xué)好本專業(yè)理論知識的.層面上,護理最重要的還是操作以及能設(shè)身處地的為病人解除病痛。在臨床實習(xí)中,我真正看到了病人的疾苦,他們迫切的希望我們能幫助他們減輕病痛,治愈疾病。我們要用愛心來關(guān)懷他們,同時也要用恒心來對待他們。

  第二,我們要學(xué)會主動學(xué)習(xí)。

  臨床實習(xí)不像在學(xué)校里學(xué)習(xí),有老師天天講課,有一大堆的作業(yè),有源源不斷的考試,而是一切要自己主動去學(xué),去做。在臨床,學(xué)習(xí)的機會很多,所有的醫(yī)務(wù)人員都是你的老師,只要帶著問題去工作,我們每天都可以學(xué)到很多。常帶著一本小筆記本,把每天的問題寫上,問題解決后及時記錄答案,定期整理筆記本。

  第三,要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  在臨床工作中,我們不能帶著厭倦和不平衡的心理對待實習(xí)。表面上我們是老師的小跟班,重復(fù)的做著跑腿的活兒,休息時間比老師少,累了也不被老師、護士長理解。只有勤于動手才能學(xué)到更多臨床操作。每個老師都有她的性格,我們不能要求他們都能像我們期望中的那樣來進行教學(xué),我們必須調(diào)整好心態(tài),用不同的方式來向不同的老師學(xué)習(xí),而不應(yīng)該總是抱怨老師不好。只有這樣我們才能真正學(xué)到更多臨床方面的知識。

  現(xiàn)在,我的臨床操作還不成熟,需要不斷的積極學(xué)習(xí),探索更好的學(xué)習(xí)方法,才能讓自己的知識更充實。我相信通過往后的實習(xí),我會從中獲得更多的臨床實踐經(jīng)驗,并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地進步。我會持續(xù)地把理論知識和實踐經(jīng)驗結(jié)合里起來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

  實習(xí)期已結(jié)束,現(xiàn)在我的工作技能基本掌握,在此我提出轉(zhuǎn)正申請,希望自己能成為正式員工,懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮

  申請人:

  20x年x月x日

實習(xí)生轉(zhuǎn)正申請書7

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我到今天試用期有x月,根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。

  作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生,初來公司,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變,讓我較快適應(yīng)了公司的工作環(huán)境。我深知作為公司的一員,不僅需要有耐心、細(xì)心,還要具有較強的責(zé)任心,能夠為自己所做的工作負(fù)全部責(zé)任,并在工作中不斷進取,努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在本部門的工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)。不懂的問題虛心向別人學(xué)習(xí)請教,不斷提高充實自己,希望可以為公司做出更大的貢獻。

  當(dāng)然,剛開始在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯和問題,部門經(jīng)理也及時給我指出,促進了我工作的成熟性,今后在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特別感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我在工作中出現(xiàn)的失誤做出的提醒和指正。

  這是我的第一份工作,這段時間的工作歷程讓我學(xué)到了很 多,感悟了很多。在此我提出轉(zhuǎn)正申請。

  此致

敬禮!

  申請人:

  申請期:xx年x 月x日

實習(xí)生轉(zhuǎn)正申請書8

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

  我是xx部門的xx,于xx年x月x日成為公司的試用員工,到這天已經(jīng)有三個月,試用期已滿。在這段時間里,我工作努力,表現(xiàn)突出,完全能夠勝任工作,根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為正式員工。

  在這段時間里,我主要的工作是xx,透過鍛煉,我熟悉了xx的整個操作流程。在工作中,我一向嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù),同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂。xx方面不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教,不斷提高充實自己,期望能盡早獨當(dāng)一面,為公司做出更大的貢獻。

  當(dāng)然,初入xx(部門),難免出現(xiàn)一些小差小錯需要領(lǐng)導(dǎo)指正,但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時思考得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫忙,感謝大家對我工作中出現(xiàn)的失誤給與提醒和指正。

  公司寬松融洽的工作氛圍,團結(jié)向上的企業(yè)文化,使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了那里的工作環(huán)境,同時讓我很快與同事們成為了很好的工作伙伴。經(jīng)過這三個月,我此刻已經(jīng)能夠獨立處理本職工作,當(dāng)然我還有很多不足的地方,處理問題的經(jīng)驗方面有待提高,團隊協(xié)作潛力也需要進一步增強,需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己的潛力。

  我很喜歡這份工作,這三個月來我學(xué)到了很多,感悟了很多?吹焦镜难杆侔l(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的期望以一名正式員工的身份在那里工作,實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價值,和公司一齊成長。

  在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價值,同公司一齊展望完美的未來!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

實習(xí)生轉(zhuǎn)正申請書9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我于XX年5月9日成為公司的試用員工,到今天6個月試用期已滿,根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。

  作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生,初來公司,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。

  在實習(xí)過程中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù),同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教,不斷提高充實自己,希望能盡早獨當(dāng)一面,為公司做出更大的貢獻。當(dāng)然,初入職場,難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

  總之,在這一個月的工作中,我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的,有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進的動力。**公司給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺,我就要珍惜這次機會,為公司的發(fā)展竭盡全力。

  在此我提出轉(zhuǎn)正申請,希望自己能成為公司的正式員工,懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

  此致

敬禮

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

實習(xí)生轉(zhuǎn)正申請書10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我于xx年8月12日進入公司,至今3個月試用期已滿。根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。

  延百集團是我第一個為之效勞的公司,從學(xué)校踏入社會,最初的陌生與不安已經(jīng)不見,我將自我從一個孜孜以求的學(xué)子轉(zhuǎn)成了兢兢業(yè)業(yè)地職員。作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生,初來公司,以前很擔(dān)心不知該如何做好工作,可是公司融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。

  進入公司已三個多月,根據(jù)自我的專業(yè)及愛好,我在營銷策劃部工作。從來公司的第一天開始,我就把自我融入到我們這個團隊中。經(jīng)過三個月的體驗,我認(rèn)為我們這個部門有著鋼鐵般的凝聚力。在重大任務(wù)面前,我們團結(jié)一致,在規(guī)定時間內(nèi)優(yōu)質(zhì)地完成工作,這種和諧的氛圍令我活力澎湃。延百集團是一個正在用心騰飛的企業(yè),他的發(fā)展前景是可觀的。應(yīng)對這樣一個朝氣蓬勃的集團,我愿意和他一齊邁向成功的未來。

  延百集團涉及多個領(lǐng)域,土特產(chǎn)是其中之一。放眼全國,經(jīng)營土特產(chǎn)的商家不少,可是這種品類的經(jīng)營讓土特產(chǎn)市場繁而雜。延百集團將土特產(chǎn)以品牌經(jīng)營,命名為黃土情,這在中國是第一家。我有幸多次參與黃土情的品牌建立與推廣,我感到十分的榮幸。我一向喜歡做與品牌、廣告、媒體有關(guān)的事情,這次與專家們一齊探討黃土情品牌的一系列問題,參與修改品牌包裝等一系列的設(shè)計,讓我從中領(lǐng)悟到了不少的東西,精進了自我的知識。我很感激給我這樣機會的領(lǐng)導(dǎo)。

  參與大事件的時間畢竟是有限的,更多的是在平時日常的工作。初來這個部門,我想那里的工作該是搞笑的。經(jīng)過一段時間的接觸,我發(fā)現(xiàn)那里更偏向于設(shè)計。我對設(shè)計一向持續(xù)著欣賞者的主角,親自"操刀"可就有些難度,雖然我會。我開始有些懷疑了。純粹的設(shè)計并非我的特長,日常工作的資料大多是圍繞設(shè)計進行,而這樣的我是否能圓滿的完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù),完成的結(jié)果是否是自我的夢想之作?一旦困惑開始,那么思想就會止步。

  有天晚上,我看著書消磨時光。突然出現(xiàn)的一句話讓我眼前豁然一亮。"虛負(fù)凌云萬丈才,一生襟袍未曾開",這是李商隱一生的寫照。李商隱一生夾在牛李兩黨中間抑郁不得志,不是他沒有才,而是環(huán)境和個人因素致使他郁郁寡歡。環(huán)境是外在因素,個人是內(nèi)在因素。根據(jù)哲學(xué)定理,內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù),外因是事物變化發(fā)展的條件,外因透過內(nèi)因而起作用。所以,造成李商隱最終結(jié)局的是他自我。聯(lián)想到自我,在才情上沒有李的出色,可是作為一個現(xiàn)代社會教育出來青年,對于逆境的把握應(yīng)當(dāng)優(yōu)于古人,尤其是情商是不該輸于古人的。我雖沒有"萬丈才",可是我會不斷的學(xué)習(xí);我不愿"一生襟袍未曾開",只愿實現(xiàn)自我生活的夢想。就算不是自我的特長又如何,我能夠?qū)W習(xí),能夠用自我的特長彌補。僅有自我有清楚的認(rèn)知,才會有益于未來的發(fā)展。人是活的,未來終究是在不斷地摸索中走出來的。

  自此以后,我便不再煩惱。無論是多小的事情,我都認(rèn)真做好。從小處開始,從細(xì)節(jié)著手,每次的任務(wù)都全力以赴。無論我是否接觸過這些事情,我都愿意嘗試。我相信人生會因自我的不斷挑戰(zhàn)而豐富多彩!

  這是我的第一份工作,我相信我的選取?吹焦镜难杆侔l(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的期望以一名正式員工的身份在那里工作,實現(xiàn)自我的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自我的人生價值,和公司一齊成長。

  在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自我、實現(xiàn)夢想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價值,同公司一齊展望完美的未來!

實習(xí)生轉(zhuǎn)正申請書11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我于xxx年4月19日來到xxx有限公司,開始我的實習(xí)工作生活,于七月份開始試用期。時間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。

  在試用期的這段短暫的日子里,使我收獲良多,也是我對公司的了解和認(rèn)識更加全面和透徹,看到我們公司不斷成長,規(guī)模不斷擴大,公司制度不斷完善,令我對于公司未來的發(fā)展產(chǎn)生無限期待。從中我經(jīng)歷了許多事情,讓我感受到了嵩嶼碼頭所蘊含的巨大魅力,對于剛剛畢業(yè)的我,產(chǎn)生了深深的吸引,吸引我將自己與嵩嶼緊緊的融合在一起,用碼頭的豐富填補我的不足,用我的熱情為嵩嶼碼頭的成長稍盡微薄之力。

  這一個月來,我全身心投入工作。工作認(rèn)真、踏實且具有較強的責(zé)任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;樂于與他人溝通,有很強的團隊協(xié)作能力;責(zé)任感強,確實完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項工作;積極學(xué)習(xí)新知識、技能,注重自身發(fā)展和進步,自己不斷的產(chǎn)生更多的求知欲望,努力學(xué)習(xí)碼頭的業(yè)務(wù)流程。我知道作為一名技術(shù)員,對于知識要求比較高,比較全,所以學(xué)習(xí)對于我是甚為重要!

  在公司里,我不斷的學(xué)習(xí)和擴充it知識,做好本職工作,不懂就問,努力提高自己的綜合能力,下班后,不斷的查資料,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,從而進一步提高自己的電腦技術(shù)。因此,我現(xiàn)在已經(jīng)能熟練維護公司的系統(tǒng),包括有線終端和無線終端,能夠處理電腦軟硬件所引起的相關(guān)故障,基本上擁有了一名系統(tǒng)維護員最基本的才能。今后,我將會去更深入學(xué)習(xí)碼頭特有的系統(tǒng),尤其海勃系統(tǒng),并向其他同事學(xué)習(xí)處理相關(guān)異常,進一步提高自己的碼頭技能。

  在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我會進一步嚴(yán)格要求自己,虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心,一定能夠改正這些缺點,爭取在各方面取得更大的進步。自己知道英語方面存在很大的欠缺,在中外合資大型企業(yè)里將會給我?guī)砗艽笳系K,所以今后我也會在業(yè)余時間想辦法學(xué)習(xí)!

  這是我的第一份工作,這一個月來我學(xué)到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價值,和公司一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價值,同公司一起展望美好的未來!

  申請人:xx

實習(xí)生轉(zhuǎn)正申請書12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我于20xx年5月9日成為公司的試用員工,到今天6個月試用期已滿,根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。

  作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生,初來公司,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。

  在實習(xí)過程中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù),同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教,不斷提高充實自己,希望能盡早獨當(dāng)一面,為公司做出更大的貢獻。當(dāng)然,初入職場,難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

  總之,在這一個月的工作中,我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的,有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進的動力。**公司給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺,我就要珍惜這次機會,為公司的發(fā)展竭盡全力。

  在此我提出轉(zhuǎn)正申請,希望自己能成為公司的正式員工,懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)!

申請人:XXX

20xx年X月X日

實習(xí)生轉(zhuǎn)正申請書13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  在醫(yī)院跟隨我們自己中醫(yī)系的老師見習(xí),頗有好處。面對熟悉的老師們,無論是嚴(yán)厲的批評,還是親切的鼓勵,同學(xué)們都能虛心地接受,認(rèn)真地學(xué)習(xí)。見習(xí)了一個學(xué)期,我們都受益頗多,但又有些不盡人意的地方,特總結(jié)一下,以利于以后的學(xué)習(xí)。

  一、理論與臨床的橋梁

  通過臨床的見習(xí),我們才真正懂得了什么是“、聞、問、切”,知道了如何“理、法、方、藥”。盡管只是膚淺的,但是門了。現(xiàn)在,一個不太復(fù)雜病情的病人來到我們,我們不再手足無措,懂得從哪里著手,診斷處方。

  首先,中醫(yī)被人們最神奇也最考驗醫(yī)生技術(shù)的就是把脈了。通過臨床的見習(xí),我們跟隨老師了幾種常見的脈象,把抽象的理論現(xiàn)實化。并且我們還懂得了要把我們得出的脈象與病證相結(jié)合,分析各種脈象出現(xiàn)的原因,考慮藥物的應(yīng)用。當(dāng)然,我們都只是粗劣的這些基本的幾種。很多脈象根本就無法感受出來,比如濡脈,今后我們一定要加強這發(fā)面的體驗。

  藥量的運用是一大學(xué)問,我們挨了不少批評,主要就在于不善于從病情分析,考慮整個藥方的藥量,病有多重,得用多大的量;熱虛實,方該便溫還是清,或補或消。還有我們甚至不知道很多藥物的性狀,把質(zhì)輕的藥開得很大量,把質(zhì)重的藥量開得很小量,惹了很多笑話。通過見習(xí),我們了不少藥量的運用方法,也懂得了要深了解藥物還要進藥方,真正的到藥物的性質(zhì)。

  而且見習(xí)期間,同學(xué)們大都捧著方劑和中藥書在開方,實際上這是一個的過程。我們鞏固了方藥知識,加深了對其的理解,這是很一大收獲。所以我覺得以后的見習(xí)中,更應(yīng)該及時運用到的知識,真正的吃透這些知識。

  二、學(xué)了幾套不同的中醫(yī)思維體系。

  我們早就知道了同一病人不同的醫(yī)生可以開出不同卻同樣有效的方,但通過見習(xí),我們才真正體會到這句話的精湛。

  三、應(yīng)該做到或避免的東西。

  現(xiàn)在想來,實際上我們沒有把握很多學(xué)習(xí)的時刻,比如起針,我們都做到厭煩了,就像拔草似的把針給一根根的拔起來,沒想到這是位的很好時機,我們可以認(rèn)真辨認(rèn)位的取法,進針的方向。

  還有一點我覺得我們見習(xí)管理不夠完善,比如很多同學(xué)沒,老師也不會發(fā)現(xiàn)或者發(fā)現(xiàn)了也不會管,自由度很大。這樣會導(dǎo)致一些同學(xué)懶散起來。還有我們輪到跟隨比較年輕的老師時,他們病人往往比較少,同學(xué)們就無所事事地在那閑聊一下午。人多,也沒辦法在那里自習(xí)。這樣的話,我覺得老師可以準(zhǔn)備一些他們以前的病例,也可以讓我們更多的知識,不至于虛度光陰。

  以上是我的一些體會和見解。我很感謝老師們不厭其煩的指導(dǎo)我們,陪伴我們成長。也更加深刻的覺悟到自己需要更多的付出,才能的知識,將來做個好醫(yī)生。朝著自己的目標(biāo)努力吧!

  經(jīng)過實習(xí)期的鍛煉,我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請,我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為x效力的機會。

此致

敬禮!

  申請人:

  xx年xx月xx日

實習(xí)生轉(zhuǎn)正申請書14

  我于xx年xx月xx日來到xx銷售部,開始我的實習(xí)工作生活,銷售部領(lǐng)導(dǎo)委派我到公司倉儲部實習(xí)一個月半后,于四月中旬轉(zhuǎn)入運輸部配送組實習(xí)。在倉儲部實習(xí)的一個半月中,我主要負(fù)責(zé)奶粉和化學(xué)品的的收發(fā)貨及庫管工作。在運輸部實習(xí)的這兩個月我主要從事tms系統(tǒng)錄入以及捷普項目的轉(zhuǎn)倉工作。這將近四個月的時間對于我來說有著不同尋常的意義。從學(xué)校到社會,從學(xué)生到職員,從學(xué)習(xí)到工作,環(huán)境有改變,身份有改變,職責(zé)有改變。四個月的時間,我努力適應(yīng)并不斷成長;我學(xué)以致用并積極學(xué)習(xí)積累新知識、新經(jīng)驗。四個月的時間,不管是工作還是生活,我都已經(jīng)融入進xx這個大家庭。這段實習(xí)的過程是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。

  在實習(xí)期的這段短暫的日子里,使我收獲良多,我對公司的了解和認(rèn)識更加全面和透徹,看到我們公司不斷成長,規(guī)模不斷擴大,公司制度不斷完善,令我對于公司未來的發(fā)展產(chǎn)生無限期待。從中我經(jīng)歷了許多事情,譬如自己和運輸部同事一起參與公司舉行的倉儲知識競賽,并獲得了一等獎;自己剛來實習(xí)一個半月,就擔(dān)任公司《xx文苑》特約編輯等,讓我感受到了xx物流所蘊含的巨大魅力,對于剛踏出學(xué)校的我,產(chǎn)生了深深的吸引,吸引我將自己與xx緊緊的融合在一起,用xx的豐富填補我的不足,用我的熱情為xx的成長稍盡微薄之力。

  這一個月來,我全身心投入工作。工作認(rèn)真、踏實且具有較強的責(zé)任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情,先后掌握了公司的運輸管理系統(tǒng)(tms)、倉儲管理系統(tǒng)(wms)、gps系統(tǒng)、協(xié)同辦公系統(tǒng)等系統(tǒng)等;樂于與他人溝通,有很強的團隊協(xié)作能力,譬如,由于自己曾經(jīng)在總倉工作過,對總倉的運作情況較為熟悉,為我開展捷普轉(zhuǎn)倉工作提供了諸多方便;責(zé)任感強,確實完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項工作,公司與我校于xx年xx月xx日共同進行了實習(xí)基地揭牌儀式,我陪同公司領(lǐng)導(dǎo)前去學(xué)校調(diào)研,我司在引進第四批城市職業(yè)學(xué)院實習(xí)生的同時,我受運輸部經(jīng)理的委托,協(xié)同行政部李麗君經(jīng)理前去學(xué)校招聘等;積極學(xué)習(xí)新知識、技能,注重自身發(fā)展和進步,自己不斷的產(chǎn)生更多的求知欲望,努力學(xué)習(xí)倉儲的業(yè)務(wù)流程,并多次就物品堆存、拼裝分類、質(zhì)量管理向倉儲高管提出可行性建議等。

  現(xiàn)在我從事捷普項目調(diào)度員這個職位,對于知識要求比較高,比較全,所以學(xué)習(xí)對于我是甚為重要!在公司里,我不斷的學(xué)習(xí)和擴充運輸知識,做好本職工作,不懂就問,努力提高自己的綜合能力,不斷的查資料,學(xué)習(xí)貨運安全管理控制程序、顧客財產(chǎn)管理控制程序、產(chǎn)品防護與交付管理控制程序以及專門針對不同客戶的操作步驟和流程等,從而進一步提高自己的配送業(yè)務(wù)能力。因此,我現(xiàn)在已經(jīng)能熟練進行配送線路的設(shè)計,運輸成本控制分析、在途信息跟蹤,異常事故處理、客戶運輸操作步驟的設(shè)計等單工作,我基本上擁有了一名調(diào)度員最基本的才能。今后,我將會去更深入學(xué)習(xí)運輸專業(yè)知識,并向其他同事學(xué)習(xí)處理如何在節(jié)約成本的情況下,安全、準(zhǔn)時、高效的將貨物送達到客戶,從而為自己爭取更大的學(xué)習(xí)發(fā)展平臺。

  在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我會進一步嚴(yán)格要求自己,虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心,爭取在各方面取得更大的進步。目前,自己知道對運輸系統(tǒng)的開發(fā)使用,物流供應(yīng)鏈、戰(zhàn)略聯(lián)盟等企業(yè)組織形式的應(yīng)用還知之甚少,所以以后我會加強這方面的學(xué)習(xí),爭取有更大的進步。

  這是我的第一份工作,這段時間來我學(xué)到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價值,和公司一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價值,同公司一起展望美好的未來!

實習(xí)生轉(zhuǎn)正申請書15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  今年我擔(dān)任九年級1、2班的化學(xué)教學(xué)工作,化學(xué)是九年級新開的學(xué)科,是學(xué)生跨入化學(xué)科學(xué)殿堂的啟蒙階段,又是中考必考的學(xué)科,短短一年的教學(xué)不僅要求學(xué)生掌握有關(guān)的化學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能,引導(dǎo)學(xué)生能具備將來探索化學(xué)科學(xué)的興趣和靈氣,還直接影響到學(xué)生的升學(xué)問題;瘜W(xué)學(xué)科是新開的學(xué)科,有它的優(yōu)勢也有它的劣勢,放在初三開設(shè)化學(xué)是因為要求學(xué)生必須具備一定的知識基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力,引導(dǎo)得好能事半功倍,一旦學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,或者學(xué)習(xí)被動,或者存在畏難情緒,那么面臨的困難也就大。

  本地學(xué)生由于這樣那樣的社會、家庭、自身因素,普遍學(xué)習(xí)情緒不高,有一定的畏難和依賴心理.教學(xué)任務(wù)相當(dāng)艱巨,為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),我制定并在實際教學(xué)中即使根據(jù)情況進行有效調(diào)整,現(xiàn)將工作總結(jié)如下。

  一、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。

  教育心理學(xué)指出:“構(gòu)成學(xué)生學(xué)習(xí)動機的重要成分主要是學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和對學(xué)習(xí)產(chǎn)生的直接興趣!痹诮虒W(xué)實踐中,我很注意每一節(jié)課的引入,從復(fù)習(xí)舊課導(dǎo)入新課,使新舊知識銜接好;很重視新課程理念的貫徹,讓學(xué)生通過探究獲得知識。

  在教學(xué)實踐中,我堅持面向全體,講課時緊扣課本,力求學(xué)生聽懂聽明白,對大部分學(xué)生堅持不講難題、偏題,重點放在基礎(chǔ)知識上。

  二、發(fā)揮化學(xué)實驗的作用。

  化學(xué)學(xué)科有它自身的優(yōu)勢——化學(xué)實驗,它能使學(xué)生產(chǎn)生興趣,在課堂教學(xué)中,我認(rèn)真組織好實驗教學(xué),在演示實驗中,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察實驗現(xiàn)象,學(xué)會在實驗中觀察和思考,引導(dǎo)學(xué)生了解現(xiàn)象與物質(zhì)的本質(zhì)及其變化的規(guī)律;結(jié)合教材內(nèi)容,組織學(xué)生進行相關(guān)的實驗探究,讓學(xué)生通過親身的探究性實驗活動,激發(fā)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,增進對科學(xué)的情感,理解科學(xué)的本質(zhì),學(xué)習(xí)利用實驗進行科學(xué)探究的方法,初步形成一些科學(xué)探究的能力。

  例如,組織學(xué)生探究氧氣的制取方法、氧氣的化學(xué)性質(zhì);探究二氧化碳的制取和性質(zhì),安排學(xué)生探究在有高低不平的兩支蠟燭的燒杯中傾倒二氧化碳和罩另一只燒杯后蠟燭火焰的燃燒情況;學(xué)生在輕松愉快的氛圍中感受了科學(xué)知識的魅力。

  三、努力做好復(fù)習(xí)總結(jié)工作。

  初三化學(xué)是中考科目,要想提高教學(xué)質(zhì)量,一方面,學(xué)生要有扎實的基本知識和基本技能;另一方面,學(xué)生的應(yīng)變能力一定要強。因此必須扎扎實實打好基礎(chǔ),教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān),做好每個階段的復(fù)習(xí)工作,對于重點知識和知識點繁雜的章節(jié),盡量幫助學(xué)生進行歸納,打印相應(yīng)的復(fù)習(xí)提要;練習(xí)題、測試題都嚴(yán)格篩選。另外對于學(xué)生作業(yè)基本上做到全收和及時批改,在作業(yè)上針對個人提出要求和意見。再比如說培提優(yōu)補差工作,是正常教學(xué)工作的有力和有效的補充,對學(xué)有余力的學(xué)生,增大課外作業(yè)的容量,加大難度,在適應(yīng)中考題的同時多接觸競賽題;對接受能力較差學(xué)生,要做到耐心細(xì)致、百問不厭,利用課外時間給他們輔導(dǎo)。

  四、不足及努力方向。

  在教學(xué)工作中對學(xué)生的要求不夠嚴(yán)厲,對學(xué)生在掌握知識上有要求但沒有很有效的落實方法,致使不自覺的學(xué)生出現(xiàn)脫節(jié)狀況,對學(xué)習(xí)不能及時學(xué)有所得,就會逐漸出現(xiàn)成績滑落的現(xiàn)象。由于一些實際上的原因,與學(xué)生的接觸時間相對較少,與學(xué)生進行交流的時間和渠道相對較少。今后的教學(xué)中,對學(xué)生要從頭到尾都充滿信心和信任,對學(xué)生要既要鼓勵也要鞭策。

  以上是我的工作基本情況,經(jīng)過實習(xí)期的鍛煉,我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為x效力的機會。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  xx年xx月xx日

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