員工轉(zhuǎn)正定級申請書3篇

　　在現(xiàn)在的社會生活中我們都會用到申請書，請注意不同種類的申請書有著不同的格式。那么相關(guān)的申請書到底怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的員工轉(zhuǎn)正定級申請書，僅供參考，大家一起來看看吧。

員工轉(zhuǎn)正定級申請書1

明光市教育局：

　　我叫xxx，男，1982年10月4日生于安徽省明光市，20xx年7月畢業(yè)于滁州學(xué)院政史教育專業(yè)（專科學(xué)歷），后經(jīng)進(jìn)修于20xx年7月畢業(yè)于福建師范大學(xué)思想政治教育專業(yè)（本科學(xué)歷）。20xx年11月參加明光市教師招聘考試，通過筆試、面試、體檢，20xx年2月被分配到明光市舊縣中學(xué)參加教育工作。自20xx年2月參加工作以來，認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，堅持"愛崗敬業(yè)、教書育人"的原則，服從上級及學(xué)校工作安排，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，同時不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，不斷提高自己的思想覺悟和教育教學(xué)水平。

　　一、思想政治方面：自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)，積極參與師德師風(fēng)活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，并用心實踐；認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念；積極參加校本教研和校本培訓(xùn)；積極參與上級和學(xué)校組織的各項活動，在真抓實干中提升自我。

　　二、教育教學(xué)方面：定期給自己充電，自覺學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，及時更新教學(xué)方法，全面推行素質(zhì)教育，努力提升教學(xué)質(zhì)量；積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、課堂教學(xué)模式活動及上級組織的各項活動；虛心向同行請教，博采眾長，為成為一名新形勢下的好教師不斷開拓進(jìn)取。

　　三、工作成績與不足：在上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心支持下，我在思想、工作、學(xué)習(xí)各方面都取得了很大進(jìn)步，同時得到校領(lǐng)導(dǎo)和同事、學(xué)生、家長的充分肯定，使稚嫩的我逐漸成熟，實現(xiàn)了從學(xué)生到教師的快速轉(zhuǎn)變。工作三年來，每年都擔(dān)任三個班級的思想品德課的教學(xué)任務(wù)（其中兩個畢業(yè)班），所帶畢業(yè)班的中考平均分連續(xù)兩年位列明光市中上等，20xx中考中所任教的`三（2）班中考平均分位列明光市第14名。在工作的同時積極進(jìn)行教科研，20xx年我撰寫的《關(guān)于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下青少年德育工作的幾點新認(rèn)識》獲明光市三等獎。同時，我在工作中也存在一些不足之處，在今后的教育教學(xué)工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)得失，積極進(jìn)取，在努力工作的同時更要用心工作，用更大的熱情投入到今后教育教學(xué)工作中，在實踐中不斷激發(fā)潛能和提升自我，實現(xiàn)自己的價值，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。特申請轉(zhuǎn)正定級，請領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)。

　　此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

員工轉(zhuǎn)正定級申請書2

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo):

　　20xx年7月份,大學(xué)剛剛畢業(yè)的我經(jīng)過全縣公務(wù)員錄用考試被招錄到縣財政局,成為一名光榮的國家公務(wù)員。一年來，在這個團(tuán)結(jié)求實，溫暖友愛的集體里，我認(rèn)真按照國家公務(wù)員的標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，對業(yè)務(wù)精益求精，在見習(xí)期滿之際，我鄭重向局領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請。為便于局領(lǐng)導(dǎo)對我的考察，現(xiàn)將一年的實際工作情況向組織作個簡要匯報：

　　政治思想方面：

　　一、政治思想方面：我認(rèn)真學(xué)習(xí)了國家公務(wù)員條例，并與自己平時行為進(jìn)行對照，改正不良習(xí)慣，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)。另外，除了干好自己的本職工作外，還積極參加各項活動，對于我局組織的活動，能夠積極參加與配合，在生活上樂于助人，關(guān)心集體榮譽(yù)。通過以上努力，我感到政治素質(zhì)有了長足進(jìn)步，希望在以后的學(xué)習(xí)中進(jìn)一步提高。

　　業(yè)務(wù)培訓(xùn)和作風(fēng)紀(jì)律方面：

　　二、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和作風(fēng)紀(jì)律方面：作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，對于實踐的東西接觸的少，對于許多問題不了解。面對這種情況，依靠自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)，對現(xiàn)實工作由理論迅速過渡到實際工作中。在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時，缺少經(jīng)驗，對于業(yè)務(wù)知識需要一個重新洗牌的過程，自己在同事的幫助下，能夠克服這種狀態(tài)盡快融入到嶄新的工作生活中。在日常生活中，我認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵守各項規(guī)章制度和要求，注意自己的公務(wù)員形象，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。

　　學(xué)習(xí)生活方面：

　　三、學(xué)習(xí)生活方面：錄入工商系統(tǒng)以來，由于離家較遠(yuǎn)，而且加之對生活習(xí)慣一直不適應(yīng)，造成工作學(xué)習(xí)的耽誤。通過近一年的體驗以及在各級領(lǐng)導(dǎo)的.關(guān)心和幫助下，已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這邊的工作狀況，對于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和關(guān)懷，我感到了很大的動力和壓力，爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績來回報，不僅能夠彌補(bǔ)自己耽誤的工作學(xué)習(xí)而且能夠有所成就，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望。

　　缺點和不足：

　　四、缺點和不足：

　　一年來，自己在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，取得一定成績，但我深知自己還存在一定的缺點和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

　　一是一是政治理論基礎(chǔ)不扎實，理論與實踐的結(jié)合做的較差;

　　二是二是對系統(tǒng)的工作要求和規(guī)定能認(rèn)真執(zhí)行，但積極性不夠;

　　三是三是和系統(tǒng)內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)和三是同志們思想和工作業(yè)務(wù)交流不夠;

　　四是四是自己的整體素質(zhì)和業(yè)四是務(wù)學(xué)習(xí)還有待進(jìn)一步提高。

　　在今后的工作和學(xué)習(xí)中，自己將更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向同事們學(xué)習(xí)，克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步。以上是自己工作一年來的基本情況小結(jié)，不足之處，懇請組織批評指正，請局領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝!

此致

敬禮

　　申請人：劉萍馨

　　20xx年xx月xx日

員工轉(zhuǎn)正定級申請書3

明光市教育局：

　　我叫鄭建，男，1982年10月4日生于安徽省明光市，20xx年7月畢業(yè)于滁州學(xué)院政史教育專業(yè)(專科學(xué)歷)，后經(jīng)進(jìn)修于20xx年7月畢業(yè)于福建師范大學(xué)思想政治教育專業(yè)(本科學(xué)歷)。20xx年11月參加明光市教師招聘考試，通過筆試、面試、體檢，20xx年2月被分配到明光市舊縣中學(xué)參加教育工作。自20xx年2月參加工作以來，認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，堅持“愛崗敬業(yè)、教書育人”的原則，服從上級及學(xué)校工作安排，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，同時不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，不斷提高自己的思想覺悟和教育教學(xué)水平。

　　一、思想政治方面：

　　自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)，積極參與師德師風(fēng)活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，并用心實踐;認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念;積極參加校本教研和校本培訓(xùn);積極參與上級和學(xué)校組織的各項活動，在真抓實干中提升自我。

　　二、教育教學(xué)方面：

　　定期給自己充電，自覺學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，及時更新教學(xué)方法，全面推行素質(zhì)教育，努力提升教學(xué)質(zhì)量;積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、課堂教學(xué)模式活動及上級組織的各項活動;虛心向同行請教，博采眾長，為成為一名新形勢下的好教師不斷開拓進(jìn)取。

　　三、工作成績與不足：

　　在上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的.關(guān)心支持下，我在思想、工作、學(xué)習(xí)各方面都取得了很大進(jìn)步，同時得到校領(lǐng)導(dǎo)和同事、學(xué)生、家長的充分肯定，使稚嫩的我逐漸成熟，實現(xiàn)了從學(xué)生到教師的快速轉(zhuǎn)變。工作三年來，每年都擔(dān)任三個班級的思想品德課的教學(xué)任務(wù)(其中兩個畢業(yè)班)，所帶畢業(yè)班的中考平均分連續(xù)兩年位列明光市中上等，20xx中考中所任教的三(2)班中考平均分位列明光市第14名。在工作的同時積極進(jìn)行教科研，20xx年我撰寫的《關(guān)于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下青少年德育工作的幾點新認(rèn)識》獲明光市三等獎。同時，我在工作中也存在一些不足之處，在今后的教育教學(xué)工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)得失，積極進(jìn)取，在努力工作的同時更要用心工作，用更大的熱情投入到今后教育教學(xué)工作中，在實踐中不斷激發(fā)潛能和提升自我，實現(xiàn)自己的價值，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。特申請轉(zhuǎn)正定級，請領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)。

申請人：鄭建

　　20xx年11月8日

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